Ein kurzer Tag im Leben von Oblomov. Designtechnologien im Literaturunterricht der Oberstufe

Goncharovs Werk „Oblomov“ wurde 1858 geschrieben, in einer Ära sozialer Reformen und intensiver Veränderungen in der russischen Gesellschaft. Besonders akut in dieser Zeit waren die Fragen der Erhaltung oder vollständigen Ausrottung der kleinbürgerlichen Stiftungen, die für die meisten russischen Adligen und Landbesitzer traditionell waren. Einer der Vertreter dieser sozialen Klasse in der Arbeit ist Ilya Ilyich Oblomov - ein fauler, apathischer und verträumter Held, der Angst hat, seine Bestrebungen nach "Oblomovism" und Illusionen für eine vollwertige Zukunft zu überschreiten. Es ist der "Oblomovismus", der zur Ursache des eintönigen Halbschlaflebens des Helden wird. Die Tragödie dieses Phänomens spiegelte Goncharov vor allem im ersten Teil des Romans wider, der einen Tag im Leben von Oblomov beschreibt.

Morgen Oblomow

Zu Beginn der Arbeit stellt der Autor Oblomovs gewöhnlichen Tag vor dem Leser dar - Ilya Ilyich wacht auf und denkt nur, dass es Zeit ist, aufzustehen, hat es aber nicht eilig, sich mit dringenden Angelegenheiten zu befassen. Ilja Iljitsch liegt in seinem Lieblingsbademantel auf seinem breiten Sofa in dem Zimmer, das ihm als Schlafzimmer, Wohnzimmer, Esszimmer und Büro diente, und langweilt sich, überkommt ihn Ärger und Sehnsucht. Nachdem er Tee getrunken hatte, senkte er bereits seinen Fuß auf seine Schuhe, um aufzustehen, überlegte es sich aber rechtzeitig anders und beschloss, Zakhar um Hilfe zu rufen.

Im morgendlichen Streit zwischen dem Diener und dem Herrn über das unordentliche Zimmer und den bevorstehenden Umzug werden die Charaktere der Charaktere enthüllt - sie sind beide "Oblomov". Zakhar tut als Diener trotzdem etwas, tut es aber widerstrebend – mit Gewalt und nur auf Befehl, während Oblomov zu faul ist, selbst etwas zu entscheiden. Ilya Ilyich versucht auf jede erdenkliche Weise, die Angelegenheit auf den Diener (und dann auf seine Bekannten) zu verlagern, und sei es nur, um weiterhin selbst auf dem Sofa zu liegen und nur darüber nachzudenken, wie und was er tun könnte.

Besucher von Oblomov

Der eintönige Tag von Ilya Oblomov ändert seinen gemessenen Verlauf auch bei der Ankunft zahlreicher Besucher nicht. Die ersten drei Gäste - Volkov, Sudbinsky und Penkin - sind lediglich Bekannte von Oblomov. Sie kommen, um über ihre Erfolge zu sprechen und laden Ilya Ilyich ein, mit ihnen spazieren zu gehen oder sie irgendwo zu besuchen. Der Leser begegnet diesen Charakteren nur im ersten Kapitel, sie wirken wie episodische Bilder, die Oblomov selbst als vorbeigehend und unbedeutend wahrnimmt - er ist sogar zu faul, im Bett aufzustehen, um die Gekommenen zu treffen, und an einem Ort zu bleiben. Volkov, Sudbinsky und Penkin können zu Recht als Vertreter einer neuen Generation von Menschen bezeichnet werden - aktiv, zielstrebig, gesellig. Sie sind Stolz ein wenig ähnlich und versuchen auf ihre Weise, Ilya Ilyich aus dem „Oblomovismus“ herauszuholen, aber sie sind für den Helden nicht interessant, also kommuniziert er eher aus Höflichkeit mit ihnen, damit sie schnell gehen.

Ganz andere Charaktere sind Alekseev und Tarantiev. Sie sind für Oblomov interessant, da sie ihn unterhalten - Alekseev als stiller, unauffälliger Zuhörer und Tarantiev als aktives Prinzip, was Oblomov jedoch nicht daran hindert, in seinem träumerisch-apathischen Zustand zu bleiben. Es ist gerade die loyale Haltung von Alekseev und Tarantiev zum „Oblomovismus“, die sie zu „angenehmen“ Menschen für Ilya Ilyich macht (auch wenn die Charaktere von Oblomov in jeder Hinsicht profitieren).

Ihnen zuliebe steigt Oblomov jedoch nicht aus dem Bett, versteckt sich immer noch hinter einer Decke und erklärt dies damit, dass die Besucher aus der Kälte kamen. Ilya Ilyich scheint mit allen Mitteln zu versuchen, sich von der umgebenden, aktiveren Welt zu isolieren, in der die Menschen zu Besuch kommen und spazieren gehen. Sein Bett und sein alter Morgenmantel werden zu einer Art "Zufluchtsort", aus dem er seinen Halbschlaf, seine allumfassende Faulheit und Willenslosigkeit verlieren kann.

Der Einzige, der ihn schließlich um fünf Uhr aus dem Bett trieb, war Stolz, der gerade Oblomow besucht hatte. Es stellte sich heraus, dass der aktive Wille von Andrei Ivanovich nicht nur Zakhar unterlag, der schnell alles tat, was von ihm verlangt wurde, sondern auch Oblomov selbst, der widerwillig, aber dem Willen von Stolz gehorchte. Es ist bemerkenswert, dass Oblomov, wenn ein Freund aus Kindertagen nicht zu Ilya Ilyich gekommen wäre, den ganzen Tag nicht aus dem Bett gestiegen wäre und die Besucher abgewischt hätte, die er als etwas Zweites und Unwichtiges in seinem Leben empfand.

Oblomovs Traum

Die Gesellschaft und das wirkliche Leben werden von Oblomov wie durch das Prisma eines Traums wahrgenommen, als ob die wahre Realität auf einer ganz anderen Ebene stattgefunden hätte - in Träumen und Träumen des Heimatlandes des Helden - Oblomovka. Es ist nicht verwunderlich, dass der Traum von Oblomovka, von der Kindheit und Familie des Helden, zum hellsten Moment für den ganzen Tag im Leben des Helden wird. Ilya Ilyich fühlt sich glücklich, voller Kraft und Energie, als er dorthin zurückkehrt, versteht aber nicht, dass dies nur Illusionen sind, die nichts mit der Realität zu tun haben. Oblomovka ist für den Helden das gleiche schöne und unerreichbare Märchen wie die Mythen und Legenden, die ihm sein Kindermädchen in seiner Kindheit erzählt hat.

Für Ilja Iljitsch werden Bett und Morgenmantel, die im Werk eine besondere symbolische, „fabelhafte“ Funktion des Themas „Oblomovismus“ einnehmen, zum Brennpunkt jener unwirklichen Schlaf- und Traumwelt, von der sich der Held nicht trennen will mit. Und während Stolz Oblomov buchstäblich nicht zwingt, sich umzuziehen und aus dem Bett zu steigen, hält Ilya Ilyich auf jede erdenkliche Weise an seiner Scheinwelt fest - selbst die geschmackvoll eingerichtete Wohnung des Helden ähnelt auf den ersten Blick Oblomovka mit alten, heruntergekommenen Dingen und blieb stehen Zeit. Der Streit zwischen Ilya Ilyich und Zakhar, dass der Raum gereinigt werden muss, soll lediglich das Gespräch am Laufen halten – schließlich könnte jede Aktivität, jede Änderung der Ordnung und der Handlungsbedarf den „Oblomovismus“ der Heldenseele, seiner, zerstören illusorische Welt - und Zakhar versteht das.

Fazit

In dem Roman „Oblomov“ eines Tages im Leben der Protagonistin Ilja Iljitsch zeigt Goncharov die Tragödie weniger einer sozialen als einer spirituellen „Fragmentierung“, wenn eine Person auf jede erdenkliche Weise versucht, wegzulaufen und sich vor ihr zu verstecken reale Welt, hält mit aller Kraft an seinen eigenen Träumen, Träumen und vagen Erinnerungen fest. Für Oblomov überschnitten sich Pläne und Träume nicht mit der realen Welt und blieben in den Speisekammern seines Bewusstseins, wo der Held "ein erfülltes Leben" lebte. Ilya Ilyich will den „Oblomovismus“, der seine Seele seit langem zerstört und ihn in eine apathische Existenz im Halbschlaf stürzt, nicht aufgeben - er träumt weiter vom Unrealisierbaren und hört auf, sich zu entwickeln.

Bereits zu Beginn der Arbeit wird deutlich, dass die Zerstörung der Persönlichkeit des Helden zu stark ist, sodass selbst ein Hochgefühl oder Schock Oblomov nicht ändern konnte und den Oblomovismus endgültig aus dem Sumpf zog. In seinem Roman porträtierte Goncharov einen guten, freundlichen, aber überflüssigen Menschen, der die Werte der neuen Gesellschaft nicht versteht und auf alten, archaischen Fundamenten mit einem bewusst tragischen Schicksal lebt. Ilya Ilyich Oblomov ist eine Figur, die moderne Leser an die Notwendigkeit einer ständigen Entwicklung, einer intensiven Arbeit an sich selbst und seinem Leben erinnert.

Eine detaillierte Beschreibung von Oblomovs Tag und eine Analyse aller seiner Komponenten sind für Schüler der 10. Klasse hilfreich, wenn sie Materialien für einen Aufsatz zum Thema „Ein Tag im Leben von Oblomov Ilya Ilyich“ vorbereiten.

Artwork-Test

Die Hauptfiguren im ersten Kapitel sind Oblomov und sein Diener Zakhar. Oblomov Ilja Iljitsch- die Hauptfigur, mit der sich im Laufe der Zeit Ereignisse in der Arbeit ereignen. Er ist ein Adliger, ein Landbesitzer seit dreißig Jahren, ein fauler, sanfter Mann, der seine ganze Zeit mit Müßiggang verbringt. Eine Figur mit einer subtilen poetischen Seele, die zu ständigen Träumen neigt, die das wirkliche Leben ersetzen. Sachar Trofimowitsch- die Titelfigur, ein treuer Diener von Oblomov, der ihm von klein auf dient. Sehr ähnlich dem Besitzer seiner Faulheit. Goncharov wendet die Methode der schrittweisen Verengung von Bildern an und führt uns zunächst zu einer der Hauptstraßen der Aristokratie - der "Erbsenstraße" in der Stadt St. Petersburg, wobei er die Essenz der Handlung in ein großes bevölkertes Haus verlegt, wo wir finden uns in der Wohnung und im "Schlafzimmer" des Protagonisten. Das unordentliche Zimmer passt sowohl zum Aussehen als auch zur Innenstimmung des Besitzers, wo wir feststellen, dass "die Teppiche fleckig waren" und "die Spinnweben überbacken waren". Und der Held selbst - Oblomov ruft regelmäßig: "Zakhar!". Und nach dem Grummeln und Klappern von „Füssen, die von irgendwo herunterspringen“, erscheint die zweite Figur des Romans vor uns, der Diener, ebenfalls in einer eher unattraktiven Form. Der Diener Zakhar für den Besitzer des Oblomov-Hauses ist nicht nur ein „treuer Diener“, er fungiert auch als Bewahrer von Familienerinnerungen, als Freund, als Kindermädchen. Der Autor demonstriert dies deutlich, indem er eine Reihe lustiger Alltagsszenen als Ergebnis der Kommunikation zwischen einem Diener und einem Meister präsentiert. Dank der unhöflichen, offenen und unverhohlenen Heuchelei von Zakhar lernen wir die negativen Eigenschaften von Oblomov kennen - sowohl den Hass auf die Arbeit als auch den Durst nach Frieden und Müßiggang und die Tendenz, die Last der eigenen Sorgen zu übertreiben. Es gibt eine klare Parallele zwischen dem Diener und dem Grundbesitzer: So wie Ilya Ilyich Oblomov selbstlos an dem Plan arbeitet, demonstriert der Diener Zakhar auf jede erdenkliche Weise seine Absicht, eine Generalreinigung durchzuführen. Goncharov berührte in der Arbeit „Oblomov“ viele historische, soziale und philosophische Themen, von denen viele bis heute ihre Relevanz nicht verlieren. Das zentrale Problem der Arbeit ist das Problem des „Oblomovismus“ als historisches und soziales Phänomen unter russischen Philistern, die keine neuen sozialen Prinzipien übernehmen und verändern wollen. Goncharov zeigt, wie „Oblomovismus“ nicht nur zu einem Problem für die Gesellschaft wird, sondern auch für den Menschen selbst, der allmählich degradiert und seine eigenen Erinnerungen, Illusionen und Träume von der realen Welt abzäunt. Und mit Hilfe eines Dialogs zwischen Oblomov und Zakhar kann man auch die Probleme des Helden selbst identifizieren. Es ist möglich, ein Problem zu identifizieren, das alle anderen umfasst und eint – das ist die Angst vor jeder Veränderung und die Notwendigkeit zu handeln. „Wenn Sie jetzt übrigens schreiben, bitte, und die Noten überprüfen: Sie müssen das Geld bezahlen.

Welche Konten? Welches Geld? fragte Ilya Iljitsch unzufrieden.

Vom Metzger, vom Gemüsehändler, von der Wäscherin, vom Bäcker: Alle verlangen Geld.

Nur um Geld und Pflege! grummelte Ilja Iljitsch. - Reichen Sie nach und nach keine Punkte mehr ein, und plötzlich?

Immerhin habt ihr mich alle verjagt: morgen, ja morgen ...

Nun, warum nicht bis morgen?

Nein! Sie sind schon sehr nervig: Sie verleihen nicht mehr. Heute ist die erste Nummer.

Oh! - Oblomov sagte mit Angst. - Neue Sorge! Nun, was stehst du? Leg es auf den Tisch. Ich stehe jetzt auf, wasche mich und schaue nach, - sagte Ilja Iljitsch. - Bist du bereit zum Abwaschen?

Bereit! Sagte Zakhar.

Na dann...

Stöhnend begann er, sich im Bett hochzudrücken, um aufzustehen.

Ich habe vergessen, Ihnen zu sagen, - begann Zakhar, - gerade, als Sie sich noch ausruhten, schickte der Chef des Hausmeisters: Er sagt, Sie müssen unbedingt ausziehen ... Sie brauchen eine Wohnung.

Na, was ist es? Wenn Sie es brauchen, dann gehen wir natürlich. Was tust du mir an? Das ist das dritte Mal, dass du mir davon erzählst.

Sie kommen auch zu mir.

Sag, wir gehen.

Sie sagen: Du versprichst es seit einem Monat, sie sagen, aber du ziehst immer noch nicht aus; Wir sagen, wir informieren die Polizei." Der Mini-Konflikt in der Folge sind die Widersprüche in Oblomov selbst. In ihm kämpfen Personality und Oblomov. Er scheint etwas tun zu wollen, ist aber absolut faul.

Das erste Kapitel kann in mehrere Mikrothemen unterteilt werden: Das erste ist Oblomovs Charakterisierung, eine Beschreibung seines Aussehens, das zweite ist der Wohnort, das Innere, in dem Oblomov selbst lebt, das dritte ist ein Dialog zwischen Oblomov und einem Diener, der berührt zu den Hauptproblemen von Ilja Iljitsch. Es gibt viele Details in Goncharovs Roman Oblomov, die zu interpretieren sind, was bedeutet, den Roman tiefer zu verstehen, zum Beispiel ist die Gorokhovaya-Straße eine der Hauptstraßen von St. Petersburg, in ihr lebten Vertreter der höchsten Aristokratie. Nachdem der Leser später erfahren hat, in welcher Umgebung Oblomov lebt, könnte der Leser denken, dass der Autor ihn in die Irre führen wollte, indem er den Namen der Straße betonte, in der Oblomov lebte. Aber das ist nicht so. Der Autor wollte den Leser nicht verwirren, sondern im Gegenteil zeigen, dass Oblomov noch etwas anderes sein könnte, als er es auf den ersten Seiten des Romans ist; dass er das Zeug zu einem Mann hat, der seinen Weg ins Leben finden könnte. Deshalb lebt er nirgendwo, sondern in der Gorokhovaya Street.

Das erste Kapitel stellt uns Oblomov vor, und deshalb gibt es künstlerische Beschreibungen, dh ein Porträt, ein Interieur, die im Werk ihre eigene Bedeutung haben, zum Beispiel: „Er war ein Mann von etwa zweiunddreißig oder drei Jahre alt, von mittlerer Größe, von gutem Aussehen, mit dunkelgrauen Augen, aber ohne jede bestimmte Vorstellung, jede Konzentration in den Gesichtszügen. Der Gedanke ging wie ein freier Vogel über das Gesicht, flatterte in die Augen, ließ sich auf halboffenen Lippen nieder, versteckte sich in den Stirnfalten, verschwand dann ganz, und dann schimmerte ein gleichmäßiges Licht der Nachlässigkeit im ganzen Gesicht. Vom Gesicht ging die Nachlässigkeit in die Posen des ganzen Körpers über, sogar in die Falten des Morgenmantels.

Manchmal wurden seine Augen von einem Ausdruck wie von Müdigkeit oder Langeweile verdunkelt; aber weder Müdigkeit noch Langeweile konnten dem Gesicht auch nur für einen Augenblick die Sanftmut vertreiben, die der vorherrschende und grundlegende Ausdruck nicht nur des Gesichts, sondern der ganzen Seele war; und die Seele leuchtete so offen und klar in den Augen, im Lächeln, in jeder Kopf- und Handbewegung. Und eine oberflächlich beobachtende, kalte Person, die Oblomov beiläufig ansah, würde sagen: „Es muss einen freundlichen Mann geben, Einfachheit!“ Eine tiefere und sympathischere Person, die ihm lange ins Gesicht blickte, würde in angenehmen Gedanken mit einem Lächeln weggehen.

Ilja Iljitschs Teint war weder rötlich, noch dunkel, noch geradezu blass, sondern gleichgültig oder wirkte so, vielleicht weil Oblomow irgendwie über sein Alter hinaus schlapp war: aus Mangel an Bewegung oder Luft, oder vielleicht aus dem und dem anderen. Im Allgemeinen schien sein Körper, gemessen an dem stumpfen, zu weißen Licht des Halses, den kleinen rundlichen Händen und den weichen Schultern, zu verwöhnt für einen Mann.

Seine Bewegungen, selbst wenn er erschrocken war, wurden auch von Weichheit und Trägheit zurückgehalten, nicht ohne eine Art Anmut. Wenn eine Wolke der Sorge von der Seele über das Gesicht kam, wurde der Blick neblig, Falten erschienen auf der Stirn, ein Spiel mit Zweifeln, Traurigkeit, Schrecken begann; aber selten verfestigte sich diese Angst in Form einer bestimmten Idee, noch seltener verwandelte sie sich in eine Absicht. Alle Angst löste sich mit einem Seufzen und verblasste in Apathie oder Schläfrigkeit.

Wie Oblomovs Hausanzug zu seinen toten Zügen und zu seinem verwöhnten Körper ging! Er trug einen Schlafrock aus persischem Stoff, einen echten orientalischen Schlafrock, ohne den geringsten Hauch von Europa, ohne Quasten, ohne Samt, ohne Taille, sehr weit, sodass Oblomow sich zweimal darin einwickeln konnte. Die Ärmel gingen nach asiatischer Art von den Fingern bis zu den Schultern immer weiter. Obwohl dieses Gewand seine ursprüngliche Frische verlor und an einigen Stellen seinen primitiven, natürlichen Glanz durch einen anderen, erworbenen ersetzte, behielt es immer noch die Helligkeit der orientalischen Farbe und die Festigkeit des Stoffes.

Der Morgenmantel hatte in den Augen von Oblomov eine Dunkelheit von unschätzbaren Tugenden: Er ist weich, flexibel; der Körper fühlt es nicht an sich selbst; er unterwirft sich wie ein gehorsamer Sklave der geringsten Bewegung des Körpers.

Oblomov ging immer ohne Krawatte und ohne Weste nach Hause, weil er den Raum und die Freiheit liebte. Seine Schuhe waren lang, weich und breit; wenn er, ohne hinzuschauen, seine Beine vom Bett auf den Boden senkte, würde er sie sicher sofort anschlagen.“ „In dem Raum, der nur durch einen kleinen Korridor von Ilja Iljitschs Büro getrennt war, hörte man zunächst wie ein das Grunzen eines angeketteten Hundes, dann das Geräusch von Beinen, die irgendwo abspringen. Es war Zakhar, der von der Couch sprang, auf der er normalerweise seine Zeit verbrachte und in einen Schlaf versunken saß.

Ein älterer Mann betrat das Zimmer, in einem grauen Gehrock, mit einem Loch unter dem Arm, aus dem ein Stück Hemd herausragte, in einer grauen Weste, mit Kupferknöpfen, mit einem knieblonden Schädel und mit ungeheuer weitem und dickblond mit ergrauendem Schnurrbart, von denen es jeweils drei Bärte wären. Zakhar versuchte nicht, nicht nur das ihm von Gott gegebene Bild zu ändern, sondern auch seine Tracht, in der er durch das Dorf ging. Das Kleid wurde für ihn nach dem Muster genäht, das er aus dem Dorf mitgenommen hatte. Er mochte auch den grauen Gehrock und die graue Weste, weil er in dieser Halbuniform eine schwache Erinnerung an die Livree sah, die er einst getragen hatte, als er die verstorbenen Herren zur Kirche oder zu einem Besuch begleitete; und die Livree in seinen Memoiren war der einzige Vertreter der Würde der Familie Oblomov.

“- das sind Porträts unserer Helden, die uns helfen, Oblomov und Zakhar zu verstehen und uns vorzustellen. Nach dem Lesen dieser Passage wird nicht nur die Einstellung des Autors, sondern auch des Lesers zum Helden sofort geformt.

„Das Hinlegen von Ilja Iljitsch war weder eine Notwendigkeit, wie bei einem Kranken oder einer Person, die schlafen möchte, noch ein Unfall, wie bei jemandem, der müde ist, noch ein Vergnügen, wie bei einer faulen Person: Dies war sein normaler Zustand. Wenn er zu Hause war - und er war fast immer zu Hause -, lag er immer, und alle waren ständig in demselben Raum, in dem wir ihn fanden, der ihm als Schlaf-, Arbeits- und Empfangszimmer diente. Er hatte noch drei Zimmer, aber er schaute selten hinein, außer morgens, und auch nicht jeden Tag, wenn jemand sein Büro fegte, was nicht jeden Tag geschah. In diesen Räumen wurden die Möbel mit Decken bedeckt, die Vorhänge heruntergelassen.

Das Zimmer, in dem Ilja Iljitsch lag, schien auf den ersten Blick wunderschön dekoriert zu sein. Es gab einen Sekretär aus Mahagoni, zwei mit Seidenstoff bezogene Sofas, wunderschöne Paravents, die mit Vögeln und Früchten bestickt waren, die in der Natur beispiellos waren. Es gab Seidenvorhänge, Teppiche, mehrere Gemälde, Bronzen, Porzellan und viele schöne Kleinigkeiten.

Aber das erfahrene Auge eines Mannes mit reinem Geschmack würde mit einem flüchtigen Blick auf alles, was da war, nur den Wunsch lesen, den Anstand des unvermeidlichen Anstands irgendwie aufrechtzuerhalten, wenn auch nur, um ihn loszuwerden. Oblomov kümmerte sich natürlich nur darum, als er sein Büro aufräumte. Feiner Geschmack würde sich mit diesen schweren, unansehnlichen Mahagonistühlen und wackeligen Bücherregalen nicht zufrieden geben. Bei einem der Sofas fiel die Lehne ab, das geleimte Holz blieb stellenweise zurück.

Genau denselben Charakter trugen Gemälde, Vasen und Kleinigkeiten.

Der Besitzer selbst jedoch betrachtete die Dekoration seines Büros so kalt und geistesabwesend, als würde er mit den Augen fragen: „Wer hat das alles hierher geschleppt und angewiesen?“ Von solch einem kalten Blick von Oblomov auf sein Eigentum und vielleicht sogar von einem kälteren Blick auf das gleiche Objekt seines Dieners Zakhar, das Erscheinungsbild des Büros, wenn Sie dort immer genauer hinsehen, fällt auf, dass dies von Vernachlässigung und Nachlässigkeit geprägt ist hat sich darin durchgesetzt.

An den Wänden, in der Nähe der Gemälde, waren staubgesättigte Spinnweben in Form von Girlanden geformt; Anstatt Gegenstände zu reflektieren, könnten Spiegel eher als Tafeln dienen, um einige Erinnerungen über den Staub zu schreiben. Teppiche waren fleckig. Auf dem Sofa lag ein vergessenes Handtuch; Auf dem Tisch stand an einem seltenen Morgen kein Teller mit einem Salzstreuer und einem angenagten Knochen, der nicht vom gestrigen Abendessen entfernt worden war, und es lagen keine Brotkrümel herum.

Wenn nicht dieser Teller wäre und nicht eine gerade gerauchte Pfeife, die am Bett lehnt, oder der Besitzer selbst darauf liegt, dann würde man meinen, dass hier niemand wohnt - alles war so staubig, verblasst und im Allgemeinen ohne lebende Spuren der menschlichen Präsenz. In den Regalen standen zwar zwei oder drei aufgeschlagene Bücher, eine Zeitung lag herum, und auf der Kommode stand ein Tintenfaß mit Federn; aber die Seiten, auf denen die Bücher entfaltet waren, waren mit Staub bedeckt und vergilbten; es ist klar, dass sie vor langer Zeit verlassen wurden; die Nummer der Zeitung war die vom letzten Jahr, und aus dem Tintenfass wäre, wenn man einen Stift hineintaucht, nur eine verängstigte Fliege mit Summen entkommen.“ – Die Schilderung der Situation ist ein wichtiges Mittel, mit dem der Autor das schafft allgemeine Atmosphäre der Arbeit; Es dient nicht nur als Hintergrund, sondern hilft uns auch, die Essenz des Buches und die Charaktere der Charaktere zu verstehen. Beschreibung des Innenraums
Werke, in denen die Handlung in der Stadt stattfindet, ist sehr wichtig und repräsentiert
ist eines der wichtigsten Mittel zur Charakterisierung von Helden. Das Innere charakterisiert den inneren Zustand des Helden, seine Gefühle und Erfahrungen.

Goncharov führte in dem Roman „Oblomov“ erstmals das Konzept des „Oblomovismus“ ein, das bis heute ein geläufiges Wort ist, um sich auf apathische, in Illusionen und Träumen der Vergangenheit steckende, faule Menschen zu beziehen. In dem Werk berührt der Autor eine Reihe von sozialen und philosophischen Themen, die in jeder Epoche wichtig und relevant sind, und ermöglicht es dem modernen Leser, einen neuen Blick auf sein eigenes Leben zu werfen.
In dem Roman "Oblomov" zeigt Goncharov, der das historische Thema der sich verändernden Gesellschaft im 19. Jahrhundert durch das Prisma eines solchen sozialen Phänomens wie "Oblomovismus" betrachtet, seine zerstörerische Wirkung nicht nur für die neue Gesellschaft, sondern auch für die Persönlichkeit von jeden Einzelnen, der den Einfluss des "Oblomovismus" auf das Schicksal Ilja Iljitschs nachzeichnet.

Ivan Alexandrovich Goncharov behandelt seinen Helden sehr vielseitig: nicht nur negativ, indem er ihn als „zusätzliche“ Person sieht, sondern auch mit Bedauern. Leeres Leben, leere Tage. Er braucht keine Menschen, die Menschen brauchen ihn nicht. Ilya Ilyich Oblomov sieht sein Glück in der Passivität, und hier wird ein Kontrast zwischen „lebenden“ Menschen und dem ewig schläfrigen Oblomov geschaffen. Goncharov porträtierte die tragische Geschichte des Aussterbens eines Menschen, für den die Vergangenheit wichtiger geworden ist als die facettenreiche und schöne Gegenwart - Freundschaft, Liebe, soziales Wohlergehen. Die Bedeutung der Arbeit zeigt, dass es wichtig ist, nicht an Ort und Stelle stehen zu bleiben und sich Illusionen hinzugeben, sondern immer nach vorne zu streben und die Grenzen der eigenen „Komfortzone“ zu erweitern.

Warum wird bei der Analyse des Romans von Ivan Aleksandrovich Goncharov normalerweise das Thema "Ein Tag im Leben von Oblomov" herausgegriffen? Wie Sie wissen, wird ein Mensch von den Umständen geprägt, die sich um ihn herum entwickeln. Außerdem können äußere Details viel über den Charakter einer Person aussagen. Indirekt gibt auch die Situation der Wohnung Auskunft darüber. Von all dem erzählt uns das erste Kapitel der klassischen Werke.

Inneneinrichtung

Oblomov wacht auf, höchstwahrscheinlich nach 9 Uhr morgens. In dem Buch riss er sich jedoch um 8 Uhr den Kopf vom Kissen, aber der Autor gab an, dass der Held „früher als gewöhnlich“ aufwachte. Was wird uns eines Tages im Leben von Oblomov zeigen? Dass er die Augen geöffnet hat, bedeutet noch nichts: Ilja Iljitsch denkt nicht daran, sich vom Sofa loszureißen. Immerhin ersetzt dieses Möbelstück sein Büro und die Küche und das Schlafzimmer und den Flur. Passend zu ihm - und den Lieblingskleidern des Gutsbesitzers - ein abgetragener orientalischer Morgenmantel, weich, geräumig, in der Lage, einen ganzen Körper zweimal zu bedecken. Oblomov auf dem Sofa ist nicht nur mit Denken beschäftigt - er lebt hier: Hier bringt der Diener Zakhar Essen, während der Besitzer hier Gäste empfängt. Der Diener ist übrigens etwas weniger faul als der Herr, meistens döst er auf der Couch.

Wo spielt sich ein Tag im Leben von Oblomov ab? In einer luxuriösen, gut eingerichteten Vierzimmerwohnung in der Gorokhovaya-Straße auf der Wyborg-Seite von Nordpalmyra. Hier sind nur drei Zimmer - Nichtwohngebäude (für sie - zu weit vom Sofa entfernt). Die Möbel sind mit Bezügen abgedeckt. Oblomov macht sich nicht die Mühe, dorthin zu gehen, angekettet durch Faulheit, wie an Ketten, zu seiner Kolonie. Ja, und in dem Raum, in dem sich Ilja Iljitsch aufhält, gute Mahagonimöbel - eine Kommode, zwei Sofas, teure Paravents, Teppiche, Seidenvorhänge, teurer Schmuck - alles ist verstaubt, unordentlich, fleckig. Die Spiegel an den Wänden sind so schmutzig, dass man mit dem Finger darauf schreiben kann. Es gibt Mäuse in der Wohnung. Es gibt auch Bettwanzen. Und Zakhar „bemüht“ sich nicht einmal, Flöhe hervorzubringen, die seine Haare mit Koteletten mochten. Der Autor des Romans hatte Recht: Im ersten Teil war es nicht nötig, dem Leser ein paar Tage aus Oblomovs Leben zu zeigen, nur einer war genug.

Tägliche Kommunikation mit Zakhar

Der junge Herr, der anderthalb Stunden aufwacht und nachdenkt, ohne vom Sofa aufzustehen, ruft Zakhar an. Wie jeden Tag beginnt er ihm gewohnheitsmäßig den unordentlichen Staub und Dreck im Zimmer vorzuwerfen. Zakhar antwortet seinem Meister auf die gleiche Weise, dass „er keine Seele im Dienst hat“. Dabei bleibt alles an seinem Platz, auch Staub. Sachar philosophiert, dass die deutsche Ordnung für Russen nutzlos sei, er ist sehr erfinderisch bei der Suche nach Ausreden.

Ilya Ilyich erinnerte sich lange schmerzlich an etwas und bat dann seinen Diener, eine Notiz vom Angestellten seines Dorfguts zu bringen. Es dauerte lange, ihn zu finden. Schließlich sind die Dinge im Raum nicht an ihren Plätzen ausgelegt, Sie müssen viele andere Umschläge durchsehen und Gegenstände wie schmutzige Teller und Gläser neu anordnen.

Der Brief wurde jedoch nie geschrieben, stattdessen lenkte Oblomov das Gespräch auf die Rechnungen zur Zahlung, die ihm der Diener brachte. Diese Frage fand jedoch keine logische Schlussfolgerung, sie hing in der Luft. Nach dem Aufwachen waren bereits drei Stunden vergangen, danach fragte der Gutsbesitzer, ob das Wasser und die Waschutensilien fertig seien. Aber Ilya Ilyich kam nicht einmal zum Waschen. Er wurde wieder von einem philosophischen Gespräch mit Zakhar über "Esel", die heiraten, abgelenkt.

Rezeption

Dann empfing Oblomov mehrere Gäste. Der soziale Dandy Volkov kam. Ihr ganzes Gespräch reduzierte sich auf den Monolog des Gastes über das Verlieben, über Verabredungen mit den Savinovs, den Maklashins, den Tyumenevs, den Mussinskys, den Wjasnikows. Am Ende lud Volkov Ilya Ilyich "für Austern" ein, aber nicht mit seinem eigenen Geld, sondern "kostenlos", weil "Misha behandelt". Unser Protagonist gibt ihm nach dem Abgang eines weltlichen Charakters eine Einschätzung - „es gibt keine Person“, er „zerbröckelt“ täglich an zehn Stellen.

Zu unserem Helden tritt ein Mann in einem einheitlichen grünen Frack mit Wappenknöpfen - der Abteilungsleiter Sudbinsky. Seine Gedanken drehen sich um Dienst, um eine Hochzeit, die für die spätere Karriere von Vorteil ist. "... bis zu den Ohren festgefahren!" - Oblomov denkt an ihn.

Dann an der Tür - der Schriftsteller Penkin. Oberflächlicher, engstirniger Papierschreiber. Er, ein engstirniger Mensch, versucht nicht einmal, in seinen Bildern einen "Gottesfunken" zu sehen, einen lebenden Menschen, der Ereignisse in Schwarzweiß darstellt. Hinter ihm Alekseev, ein ausdrucksloser, "grauer" Mann, nicht selbstbewusst, ohne eigene Gedanken.

Nachdem die Gäste gegangen sind, findet Oblomov endlich den Brief des Ältesten. Wie sich herausstellte, "versteckte" es sich in den Falten der Decke. Und das ist eine Nachricht aus dem letzten Jahr. Es enthält eine Nachricht über einen starken Rückgang der Einnahmen aus dem Nachlass - um zweitausend. Diese Nachricht verursacht nur träge Oblomov-Argumentation. Daher kümmert sich der Häuptling nicht besonders um den Meister: Trotzdem wird der Eigentümer keine Auswirkungen haben.

Wessen Besuch endet eines Tages in Oblomovs Leben? Am Ende des Gaststreams kommt Mikhei Andreevich Tarantiev zu Ilya Ilyich. Diese Person ist so unpraktisch wie Oblomov. Aber anders als der erste beherrschte er die Kunst des verbalen Betrugs perfekt. Er versteht es, mit einer Idee zu fesseln, die Einfachheit und Versuchung ihrer Umsetzung zu betonen, das „Opfer“ zur Umsetzung zu bringen. Aber dann - Mikhei Andreevich zieht sich zurück. Nur sie sahen ihn. Er interessiert sich für das Dorfgut des Protagonisten, er versucht, Oblomov in seine Pläne zu locken, damit er "in sein Netzwerk fällt". Tarantiev überredet ihn, ins Dorf zu kommen, den Vorsteher zu wechseln, er verspricht ihm einen herzlichen Empfang bei seinem Paten - Agafya Pshenitsyna (dessen Bruder - Ivan Matveevich Mukhoyarov, ein verbrannter Betrüger - die Rolle des wahren Zerstörers Oblomov zugewiesen wird).

Dann folgte ein reichliches Abendessen und - Ruhe nach der Arbeit des Tages. Mehrere Generationen seiner Vorfahren hatten über mehrere Generationen einen solchen „schweren Alltag“ durchgemacht.

Ergebnisse

Eine Analogie zum berühmten amerikanischen Film „Groundhog Day“ ist hier angebracht. Im Gegensatz zu Goncharovs Roman ist diese Filmkreation von fantastischer Natur. Die Hauptfigur Phill steckt am selben Tag fest. Es schien, als wäre der Tag vorbei. Nachtschlaf. Dann Morgen - und das Gestern beginnt von neuem und wiederholt sich in allen Einzelheiten. Und nur dank Selbstdisziplin und „Anhäufung“ einer positiven Bilanz guter Taten gelingt es dem Helden des Films, aus diesem Teufelskreis auszubrechen. Wenn Sie versuchen, die Frage zu beantworten: „Was ist die Tragödie von Oblomovs Leben?“, Dann kann die Antwort offensichtlich auf der Grundlage der Analogie mit dem oben genannten Film aufgebaut werden. Bildlich gesprochen, Goncharovs Charakter - nicht der alte (32 - 33 Jahre alt) Gutsbesitzer Iljitsch - zwölf Jahre lang in der Monotonie von Tagen voller passiver Reflexion und Kontemplation "festgeklemmt", sondern auch nicht versucht, sich zu entwickeln, zeigt eine männlicher Charakter, konstruktive Aktivität beginnen. Infolgedessen entwickelt sich eine tödliche Krankheit auf der Grundlage von Hypodynamie.

Abschnitte: Allgemeine pädagogische Technologien

Unterrichtsziele.

Lehrreich:

  1. Machen Sie sich mit 1-7 Kapiteln des ersten Teils des Romans von I. A. Goncharov "Oblomov" vertraut.
  2. Beherrschen Sie weiterhin die Kultur der Arbeit mit dem Text eines Kunstwerks (verstehen und interpretieren Sie den Text, heben Sie die Hauptgedanken des Gelesenen hervor).
  3. Erweitern Sie die Möglichkeiten, sich auf persönliche Erfahrungen zu verlassen (korrelieren Sie persönliche Bedeutung mit Ihren Gefühlen, Erfahrungen, Werten).
  4. Schreiben Fähigkeiten und Wissen entwickeln.
  5. Um die Fähigkeiten und Fertigkeiten des Dialogs und Monologs zu formen.

Entwicklung:

  1. Kritisches Denken entwickeln.
  2. Schlussfolgerungen und Schlussfolgerungen ziehen können.
  3. Kommunikationsfähigkeiten entwickeln.
  4. Monologsprache entwickeln.
  5. Wortkompetenz entwickeln.

Lehrreich:

  1. Kultivieren Sie die Liebe zur russischen klassischen Literatur.
  2. Lernen Sie zuzuhören und zu verstehen, was Sie lesen.
  3. Suchen Sie nach einem Problem und finden Sie eine Lösung, um es zu überwinden.
  4. Kultivieren Sie Respekt für die Meinungen anderer.

Während des Unterrichts

Der Unterricht wird von einer Computerpräsentation begleitet (Anhang 1).

Organisation des Unterrichtsbeginns

Im Jahr 1879 schrieb der russische Klassiker, Autor von drei berühmten Romanen „Eine gewöhnliche Geschichte“, „Oblomov“, „Cliff“, Ivan Alexandrovich Goncharov, einen Artikel „Besser spät als nie“, in dem er seine kreative Tätigkeit zusammenfasst und sich einem unterwirft kritische, ziemlich detaillierte Analyse aller drei seiner Romane. Warum hat sich der Autor Ihrer Meinung nach zu einem solchen Schritt entschieden?

Lenken Sie die Aufmerksamkeit der Kinder auf die Tafel.

VERSTEHEN:

Der Zweck des Unterrichts

Das Ziel wird von den Studierenden formuliert:

Zu lernen, die Gedanken und Urteile des Schreibers zu verstehen und zu lernen, seine eigenen Gedanken und Urteile so auszudrücken, dass sie von anderen verstanden werden.

Der Lehrer fasst die Aussagen der Schüler zusammen und nennt den Zweck des Unterrichts:

Die Gedanken und Urteile von Goncharov verstehen lernen, d.h. Entdecken Sie die Geheimnisse der künstlerischen Arbeitsweise des Schriftstellers.

Wissensaktualisierung

Sie haben Teil 1 des Romans „Oblomov“ von I. A. Goncharov gelesen. Sind Sie einem solchen Helden schon einmal in der Literatur begegnet? Was verbindet ihn mit anderen literarischen Helden und wie unterscheidet er sich von ihnen?

Der Lehrer lädt die Schüler ein, die Helden literarischer Werke zu vergleichen, die Wörter zu unterstreichen, die diese Helden charakterisieren, und sie zu vergleichen. Arbeiten mit Handouts.

Chatsky

Petschorin

Tschitschikow

Oblomow

Straße
Haus
Freundlichkeit
Faulheit
Weichheit
Mangel an Spiritualität
Unmoral
Festlegung
Service
Ruhe
Ziel
Energie

Straße
Haus
Freundlichkeit
Faulheit
Weichheit
Mangel an Spiritualität
Unmoral
Festlegung
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Faulheit
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Mangel an Spiritualität
Unmoral
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Freundlichkeit
Faulheit
Weichheit
Mangel an Spiritualität
Unmoral
Festlegung
Service
Ruhe
Ziel
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Wir schließen daraus, dass es Gemeinsamkeiten in den Charakteren der Charaktere gibt, aber es gibt auch Unterschiede. Womit ist es verbunden?

Wie Goncharov in dem Artikel „Besser spät als nie“ sagte: „Der Punkt liegt nicht in der Erfindung neuer Typen – ja, es gibt wenige indigene universelle Typen – sondern darin, wie sie sich ausdrücken, wie sie sich mit dem Leben um sie herum verbinden und wie der letzte sie widerspiegelte."

Klärung und Aufnahme von neuem Material

"Schritt für Schritt" Analyse des Textes.

Mal sehen, wie I.A. es geschafft hat, seinen Helden zu "exprimieren". Goncharov. Wir arbeiten paarweise. Arbeitszeit 3 ​​Minuten. Die Schüler arbeiten mit Referenztabelle Nummer 2.

Grundlegender abstrakter Text

Erwartete Antworten

Wie beginnt Goncharov seine Geschichte?

Mit den Eigenschaften des Helden, nach dessen Namen der Roman benannt ist.

Finden Sie Schlüsselwörter in der Beschreibung des Helden, die seine Eigenschaften definieren.

Der Autor gibt uns ein klares und klares Verständnis dafür, was für eine Person er ist: apathisch, nachlässig, verwöhnt, faul, aber gleichzeitig sanft und freundlich.

Im direkten oder übertragenen Sinne verwendet Goncharov Schlüsselwörter, um den Helden zu charakterisieren. Warum ist Goncharov das so wichtig?

Schlüsselwörter in der Charakterisierung des Helden werden in ihrer direkten Bedeutung verwendet. Gleichzeitig vermeidet der Autor jede Zweideutigkeit. Goncharov drückt sofort seine Haltung gegenüber dem Helden aus: ruhig, ohne Diskussion und Vorwürfe, näher an Sympathie.

Aber genau diese Wahrnehmung sucht Goncharov. Schauen Sie sich noch einmal die Inschrift unserer Lektion an (ich habe immer ein Bild ...). In dem Artikel „Besser spät als nie“ schreibt er: „Zum Beispiel ist mir zuerst das faule Bild von Oblomov aufgefallen ...“ (Zitat entfernt).

Bevor Sie mit dem Text weiterarbeiten, beachten Sie das Referenzblatt Nr. 3. Drei Beschreibungen der Wohnungen der Helden der literarischen Werke werden gegeben. Was denken Sie, auf welche der Helden, an die wir uns heute zu Beginn der Lektion erinnert haben, beziehen sie sich? Wie unterscheiden sich diese Beschreibungen? Was bringt sie näher? Rechtfertige deine Antwort.

1 Beschreibung:„Die Ruhe war von einer bestimmten Art, denn das Hotel war auch von einer bestimmten Art, nämlich genau so, wie es Hotels in Provinzstädten gibt, wo Reisende für zwei Rubel am Tag ein ruhiges Zimmer bekommen, aus dem wie Kakerlaken herausgucken Pflaumen aus allen Ecken ... Habseligkeiten: Zunächst einmal ein Koffer aus weißem Leder, etwas abgewohnt, was zeigt, dass man nicht zum ersten Mal unterwegs war. Als nächstes wurde der Koffer in eine kleine Mahagoni-Truhe mit Stückwerk aus karelischer Birke, Schuhleisten und einem in blaues Papier gewickelten Brathähnchen gebracht.

(Eine ungefähre Antwort: Erstens gibt es einen Hinweis auf die Provinzstadt, der Koffer ist „etwas schäbig“, ein charakteristisches Detail, das Chichikov definiert - eine Truhe. Gogols Art - eine gemütliche, detaillierte Beschreibung des Hotels wird gegeben; im Ernst, ohne den Hauch eines Lächelns werden die folgenden Details berichtet: „das Zimmer des Verstorbenen mit Kakerlaken“. Vergleiche sind äußerst einfach und daher besonders komisch: „Kakerlaken lugen heraus“ wie Pflaumen „aus allen Ecken.“ Sie lesen und erinnern sich sofort an Puschkins Worte darüber, wie traurig Russland ist. Die Beschreibung wird vom Autor durchgeführt.)

2 Beschreibung:„Ich betrat die Hütte: zwei Bänke und ein Tisch, und eine riesige Truhe neben dem Ofen bildete die gesamte Einrichtung. Kein einziges Bild an der Wand - ein schlechtes Zeichen! Der Seewind blies durch das zerbrochene Glas. Ich zog einen Wachsstummel aus meinem Koffer und zündete ihn an, fing an, Sachen auszupacken, legte einen Säbel und eine Waffe in eine Ecke, stellte Pistolen auf den Tisch, breitete einen Umhang auf einer Bank aus, meinen Kosaken auf einem anderen ... ".

(Die Erzählung wird im Namen des Helden geführt. Vor uns liegt ein „Vater“, in dem es „unrein“ gibt - es gibt kein einziges Bild, den Seewind und die Details, die einen Militär charakterisieren: ein Säbel, ein Gewehr, Pistolen, ein Umhang, ein Kosak, der die Hauptfigur begleitet.)

3 Beschreibung:„Das Zimmer ... schien auf den ersten Blick wunderschön eingerichtet zu sein. Es gab einen Sekretär aus Mahagoni, zwei mit Seide bezogene Sofas, wunderschöne Paravents, die mit Vögeln und Früchten bestickt waren, die in der Natur beispiellos waren. Es gab Seidenvorhänge, Teppiche, mehrere Gemälde, Porzellan und viele schöne Kleinigkeiten... Aber... die Lehne des Sofas sank nach unten, das verleimte Holz blieb stellenweise zurück. Genau denselben Charakter trugen Gemälde, Vasen und Kleinigkeiten.

(Beschreibung von Oblomovs Wohnung: Erstens ist dies ein Haus, in dem eine Person ziemlich lange lebt. Er fühlt sich hier wohl. Die Details bestätigen das Bild von Oblomov: apathisch, verwöhnt, faul.)

Achten Sie darauf, wie Goncharov uns zu seinem Bild „führt“, wie er uns „zwingt“, seinen Helden so anzunehmen, wie er ihn ursprünglich konzipiert hat. Beginnend mit der Hauptsache - mit den Eigenschaften seines Helden, umreißt er dann klar die räumlichen Grenzen um ihn herum. Nachdem er die Frage „Wer?“ beantwortet hat, beantwortet er dann die Frage „Wo?“. Versuchen Sie, die Logik der Gedanken des Autors zu verstehen. Auf welche Frage werden wir Ihrer Meinung nach als Nächstes eine Antwort finden? - "Wann?".

Zusatzblatt Nummer 4 beachten. Auf der einen Seite wird Ihnen der Alltag eines gewöhnlichen Menschen geboten, auf der anderen Seite der unerfüllte Alltag von Oblomov. Füll es aus.

Der Alltag eines gewöhnlichen Menschen

Oblomovs Tagesablauf

MORGEN: Aufwachen, waschen, frühstücken, sich für die Arbeit fertig machen.

MORGEN: Ich bin um 8 Uhr aufgewacht, wollte aufstehen, Gesicht waschen, Tee trinken, nachdenken, aber weiter liegen, Tee im Liegen trinken und weiter liegen.

TAG: Aktive Arbeit und soziale Aktivität.

TAG: Er legte sich weiter hin, obwohl er mehrmals versuchte aufzustehen, aber dann legte er sich wieder hin.

ABEND: Freizeitaktivitäten, Kommunikation mit Freunden und Familie.

ABEND: Er empfand eine friedliche Freude darüber, dass er von neun bis drei, von acht bis neun auf seinem Sofa bleiben konnte. Ernstes Lesen langweilte ihn. Denker vermochten es nicht, in ihm den Durst nach spekulativen Wahrheiten zu wecken.

Denken Sie darüber nach, warum der Autor temporäre Bilder in seine Erzählung einführt? Was wird mit ihrem Aussehen zu unseren Vorstellungen vom Helden hinzugefügt? Ändert sich unsere Meinung? (Nein, es ändert sich nicht, wir erfahren nur mehr über das Bild, das allein vor den Augen des Autors stand.)

Heute sprechen wir über die Geheimnisse von Goncharovs künstlerischem Können und lernen vom Schriftsteller eine klare und präzise Darstellung seiner eigenen Gedanken und Urteile.

Entwicklung von Fähigkeiten und Fertigkeiten

Analyse der Episode "Oblomovs Besucher".

In dem Artikel „Besser spät als nie“ schreibt Goncharov: „Wenn in meinem Kopf gearbeitet wird, Gesichter mich verfolgen, belästigen, in Szenen posieren, höre ich Auszüge aus ihren Gesprächen – und es schien mir oft, Gott vergib mir, dass ich es mir nicht ausgedacht habe, sondern dass das alles um mich herum in der Luft schwebt und ich es nur anschauen und darüber nachdenken muss. Lassen Sie uns auch „schauen und denken“.

Ich schlage vor, die Gesichter der Besucher mit der RAFT-Technik zu betrachten (die Studenten wurden gebeten, eine der Episoden vorzubereiten. Anhang 2).

Was ist der Zweck von Goncharov, der die Episode „Oblomovs Besucher“ einleitet, welche Informationen enthält diese Episode über Oblomov?

(Der Held verengt die räumlichen Grenzen bis zum Äußersten, reduziert sie auf eins - ein Sofa, er lässt Besucher nicht einmal zu sich kommen, verweigert den Händedruck - die Episode wiederholt sich von einem Besucher zum anderen, die Zeit wird absichtlich "gedehnt" aufgrund der Tatsache, dass verschiedene Episoden nach einem Erzählschema geschrieben sind: Beschreibung des Besuchers, Definition seines Lebens in Oblomovs Leben, Dialog mit Oblomov, Oblomovs Reflexion über das Gesprächsthema.)

Festigung des Gelernten

Was also ist das Geheimnis von Goncharovs künstlerischem Können, worauf werden wir bei der weiteren Lektüre des Romans achten, um die Gedanken des Autors besser zu verstehen?

Nach den Aussagen der Schüler fasst der Lehrer zusammen und schreibt die Merkmale der künstlerischen Art des Schriftstellers auf:

  1. Folge.
  2. Schlüsselstellen in der Geschichte.
  3. Den Helden durch ähnliche Situationen führen.
  4. Striktes Festhalten des Künstlers an seiner Art, den Helden, Zeit und Raum darzustellen.

Es ist kein Zufall, dass Goncharov in dem Artikel "Besser spät als nie" schreibt: "Ich habe immer ein Bild ... er ist es, der mich voranbringt." Wir folgen dem Autor.

Referenzliste

  1. IV. Nikolaeva, M.O. Kondratova Modernes Lesen und Interpretieren von Kunstwerken im Prozess der Organisation von Forschungsaktivitäten von Studenten / I.V. Nikolaeva, M.O. Kondratova // Russische Literatur im Weltkultur- und Bildungsraum. Kongressmaterialien. St. Petersburg, 15.-17. Oktober 2008 Russische Literatur im Kontext der Weltkultur. Der Platz und die Rolle der russischen Literatur im globalen Bildungsraum / Herausgegeben von P.E. Bucharkina, N.O. Rogozhina, E.E. Yurkova.-In zwei Bänden.-T.1.Ch.2.-SPb.: MIRS, 2008.
  2. Kondratova M.O., Nikolaeva I.V. Forschungsaktivitäten von Studenten als Mittel zur Bildung kommunikativer Kompetenz / Kondratova M.O., Nikolaeva I.V. // Integrationstechnologien im Unterricht russischer Literatur: Proceedings of the All-Russian Scientific and Practical Conference 17.-18. April 2008 / Wissenschaftlicher Redakteur N.Yu. Rusova, Compiler und technischer Redakteur D.M. Schewzow. - Nischni Nowgorod: Verlag der NGPU, 2008.
  3. Nikolaeva I.V. Interaktion zwischen einem Psychologen und einem Lehrer als Voraussetzung für die Gewährleistung der psychologischen Sicherheit des Bildungsumfelds / Nikolaeva I.V. // Das Recht auf Kindheit: Prävention von Gewalt gegen Kinder / Proceedings of the International Scientific and Practical Conference / Nizhny Novgorod, Russia October, 9-11, 2007.
  4. Nikolaeva I.V. Interaktion zwischen einem Lehrerpsychologen und einem Lehrer in einer persönlichkeitsorientierten Schule als Voraussetzung für die Schaffung eines sicheren Bildungsumfelds / Nikolaeva I.V. // "Psychology of Education: Training and Psychological Education" (Moskau, 13.-15. Dezember 2007): Materialien der 4. Nationalen Wissenschaftlichen und Praktischen Konferenz. - M .: Allrussische öffentliche Organisation "Federation of Educational Psychologists of Russia", 2007.
  5. Wohnmobil Ovcharov. Psychologische Erleichterung der Arbeit eines Schullehrers: ein Lehrbuch. - M .: Verlag "NPF" Amalteya ", 2007.
  6. Jakimanskaja IS Schülerzentrierte Bildung in der modernen Schule. M., 1996.

Unterrichtsthema: "Ein Tag im Leben von Ilya Iljitsch Oblomov. "Parade der Bekannten" von Oblomov."

Anzahl der Stunden: 2 Stunden.

Unterrichtsziele:

lehrreich: die Fähigkeit zu bilden, einen literarischen Text zu analysieren; das Genre der Arbeit bestimmen; die Merkmale der künstlerischen Art von I. A. Goncharov zu identifizieren; bestimmen Sie die Rolle des Details bei der Charakterisierung von Oblomovs Bild; bestimmen Sie die Rolle des Kapitels über die Besucher des Protagonisten;

Entwicklung: das fantasievolle Denken von Schülern durch die emotionale Wahrnehmung des Textes zu entwickeln, die kreativen Fähigkeiten von Schulkindern zu entwickeln;

lehrreich: moralische Charaktereigenschaften zu erziehen: Aufrichtigkeit, Freundlichkeit, Fleiß, Ablehnung von Faulheit.

Unterrichtsart: Eine Lektion in der Analyse eines Werkes.

Ausrüstung: Lehrbuch.

Während des Unterrichts:

I. Organisatorischer Moment (3 Min.)

Hallo Leute! Hinsetzen. Heute werden wir in der Lektion unsere Bekanntschaft mit dem Roman von I. A. Goncharov "Oblomov" beginnen. Das Thema unserer Lektion: „Ein Tag im Leben von Ilya Ilyich Oblomov. "Parade der Bekannten" Oblomov. Wir werden versuchen, die Merkmale der künstlerischen Art des Schriftstellers zu identifizieren, die Rolle des Details bei der Charakterisierung von Oblomovs Bild zu bestimmen und Widersprüche im Charakter des Protagonisten zu identifizieren. Schreiben Sie in Ihre Hefte die Inschrift der Lektion:

"Art altersschwaches Fragment

(Und leider nicht allein)

Ich bin ein Nachkomme der alten Bojaren …“

A. S. Puschkin

Am Ende der Lektion kehren wir zu den Worten von A. S. Puschkin zurück und versuchen zu verstehen, warum diese Worte als Inschrift für die Lektion verwendet wurden, ob sie eine Erklärung für die Gründe für das apathische Leben des Protagonisten der Arbeit sind .

I. Eröffnungsrede des Lehrers. Motivation und emotionale Stimmung für die Analyse der Arbeit schaffen (3min)

(Einleitende Bemerkungen des Lehrers über die Entstehungsgeschichte von Goncharovs Roman Oblomov. Kinder hören aufmerksam auf die Botschaft des Lehrers, beantworten Fragen, um das Genre des Werks zu bestimmen.)

Die bemerkenswerte Kreation von I. A. Goncharov „Oblomov“ wurde 1859 veröffentlicht. Zunächst veröffentlichte Goncharov 1849 „Oblomovs Traum“ mit dem Untertitel „Eine Episode aus einem unvollendeten Roman“ in der Zeitschrift Sovremennik. Goncharov wollte die Arbeit fortsetzen, aber "alles kam lang, schwer, unbearbeitet heraus, alles in Form von Material." Die aktive Arbeit an dem Roman begann 1857, als Goncharov in Marienbad ankam. „Ein allmähliches Nachlassen der Kräfte, Apathie und Schwermut verlassen den Schriftsteller, und es entsteht das, was man später das „Wunder von Marienbad“ nennen wird. Buchstäblich in sieben Wochen ist fast das gesamte Werk entstanden.

Welches Genre hat das Werk?

(Roman)

Nenne die Merkmale von Romantik.

(beschreibt eine breite Palette von Ereignissen und Lebensphänomenen, die sich in der Entwicklung zeigen)

Vor uns liegt nicht nur ein Roman, sondern eine Roman-Monographie. Goncharov hatte seinen Plan im Sinn, die Lebensgeschichte einer Person zu schreiben, eine tiefenpsychologische Studie einer separaten Biographie zu präsentieren. Dies ist eine ungewöhnlich zentripetale Arbeit. Um das Zentrum – die Hauptfigur – werden alle Handlungsstränge zusammengezogen, die Eigenschaften anderer Charaktere werden ihm zugewandt. Ilya Ilyich Oblomov steht im Mittelpunkt der Idee des Romans, er enthält die "Seele" des Buches. Diese „Seele“ zu verstehen bedeutet, „die beste Schöpfung von Goncharov zu enträtseln, die ideologische Essenz der Arbeit zu kennen.

II. Erste Wahrnehmung des Romans (5min)

(Zweck: Bestimmung der Handlung und der kompositorischen Merkmale des Romans, um den primären Eindruck des Helden zu enthüllen.

Der Lehrer stellt Fragen, um den primären Eindruck des Helden herauszuarbeiten, und die Schüler beantworten die Fragen.)

Was sind die kompositorischen Merkmale des Romans? Was ist die Handlung?

(Der Roman besteht aus 4 Teilen, Kapitel 9 ist das einzige Kapitel, das einen Titel hat; die Komposition ist kreisförmig (zum ersten Mal sehen wir den Helden auf dem Sofa liegen, und am Ende des Werkes stirbt er, auch ohne seins zu verlassen Sofa Der erste Teil des Romans zeigt die scheinbar klarsten Merkmale seiner Persönlichkeit, Besucher in Oblomovs Haus, Kindheit, der erste Teil endet mit dem Traum des Helden.Der zweite und dritte Teil sind ein Test der Freundschaft und Liebe und offenbaren Beziehungen zu Stolz und Olga Ilyinskaya. Der vierte Teil ist das Leben auf der Wyborger Seite, Beziehungen zu Agafya Pshenitsyna, Rückkehr zum früheren Leben, der Tod von Oblomov.)

Welche Rolle spielt der erste Teil des Romans?

(Der Autor hat dem ersten Teil des Romans die Rolle eines Prologs, einer Einführung in den Roman, zugewiesen. Hier findet sozusagen eine Aufführung statt Held für den Leser).

Was sind Ihre ersten Eindrücke von dem Helden?

(Schülerantworten)

III. Arbeiten mit dem Text eines Kunstwerks (58 Minuten)

(Der Lehrer stellt Fragen und Aufgaben, die die Aufmerksamkeit der Schüler auf den emotionalen Ton der Arbeit lenken, macht die notwendigen Kommentare zu den Antworten und Bemerkungen der Schüler. Kinder beteiligen sich aktiv an der Diskussion von Fragen, verwenden Zitate aus dem Text, um zu argumentieren ihre Sicht.)

Wenden wir uns dem Roman zu und verfolgen wir, wie der Autor uns nach und nach das Bild von Ilja Iljitsch Oblomow enthüllt.

Wie beginnt Goncharov seine Geschichte?

(aus den Eigenschaften des Helden)

Lesen wir die Porträtbeschreibung des Helden (Teil 1 , Kapitel 1).

(Einer der Schüler liest eine Porträtbeschreibung vor Held)

Bitte beachten Sie, dass das Alter des Helden unbestimmt ist (32-33 Jahre alt). Warum betont der Autor das?

(in diesem Alter sollte schon etwas im Leben erreicht sein: ein Vermögen haben, heiraten, Karriere machen; das ist die Zeit, verantwortungsvolle Entscheidungen zu treffen)

Und was hat Oblomov?

(nichts)

Finden Sie Schlüsselwörter in der Beschreibung des Helden, die seine Eigenschaften definieren.

(Nachlässigkeit, Müdigkeit, Langeweile, Weichheit, Gutmütigkeit, Verweichlichung, Faulheit, Teilnahmslosigkeit, „Lügen“)

Goncharov weist auf die Schlaffheit hin, die im Alter von 30 Jahren durch einen unbeweglichen Lebensstil erworben wurde, auf gepflegte Hände, die nicht an die Arbeit gewöhnt sind, auf pralle Schultern, die die Härten des Lebens nicht erlebt haben. Mit einem Wort, das ist eine verwöhnte Natur. Aber auf den ersten Blick der Gedanke als Spiegelbild der geistigen Aktivität des Helden.

Was können wir über Oblomovs Charakter aus seinem Porträt sagen?

( Das Porträt ist umstritten : einerseits - Freundlichkeit, Sanftmut, Seele, andererseits - Apathie, Faulheit, Aktivitätsmangel)

Liegt diese Widersprüchlichkeit nicht schon im Namen des Helden?

Was symbolisiert der Name des Helden Oblomov?

(Versagen, Apathie, Scheitern von Plänen, Unwilligkeit, irgendetwas zu tun)

Was bedeutet der Name Ilja?

(Auf Hebräisch bedeutet Elia „Gottes Hilfe“. Elia ist ein Prophet, der lebendig in den Himmel aufgenommen wurde. Elia lebte im Königreich Aahab. Zu einer Zeit, als sich das Heidentum unter dem jüdischen Volk auszubreiten begann, widersetzte sich Elia kühn dem, indem er den König anprangerte und Menschen, für die er Verfolgung war.

Ilya Ilyich "Ilya in the Square" ist ein würdiger Nachfolger der Stammestraditionen. Gegenwart und Vergangenheit verschmolzen und vermischten sich).

Was denken Sie, wenn Goncharov seinem Helden den Namen Ilya gab, hat er ihn mit diesen Interpretationen in Verbindung gebracht?

(Schülerantworten)

So treten bereits im Vor- und Nachnamen der Figur Widersprüche auf. Im Namen - großartiges Zeug, Zeug auf dem Platz, Stärke, Göttlichkeit. Und der Familienname macht alle Unternehmungen zunichte, bricht, zerstört die Persönlichkeit.

Achten Sie darauf, wie Goncharov uns dazu bringt, unseren Helden so zu akzeptieren, wie er ursprünglich konzipiert wurde. Der Schriftsteller beginnt mit der Hauptsache - mit den Eigenschaften seines Helden und umreißt dann klar die räumlichen Grenzen um ihn herum. Nachdem er die Frage „Wer?“ beantwortet hat, beantwortet er dann die Frage „Wo?“.

Was sind diese Grenzen? Wohin gehen wir, wenn wir einen Roman lesen? Welche Stadt? Welche Strasse? Welches Haus?

(„In der Gorokhovaya-Straße, in einem der großen Häuser, deren Einwohnerzahl die Größe einer ganzen Kreisstadt hätte, lag Ilya Iljitsch Oblomov morgens in seiner Wohnung im Bett.“)

St. Petersburg ist die Hauptstadt mit hellen und wunderschönen architektonischen Gebäuden, die mit ihrer Schönheit bezaubern, einer großen Anzahl von Theatern und Kinos, dh einer Stadt, in der es eine Vielzahl von Möglichkeiten gibt.

Aber was überrascht uns?

(Es ist überraschend, dass Oblomov in dieser Hauptstadt auf der Couch liegt)

Die Gorokhovaya-Straße ist eine der Hauptstraßen von St. Petersburg, sie wurde von Vertretern der höchsten Aristokratie bewohnt, die sich bereits zurückgezogen hatten (pensionierte Beamte, Militär). Dies ist eine respektable, aber ruhige Gegend. Hier leben Menschen, die Kapital angehäuft haben, um weiterhin ein ruhiges Leben führen zu können.

Goncharov verwendet hier die schrittweise Einengung von Bildern. Zuerst gelangen wir nach St. Petersburg, einer der wichtigsten Adelsstraßen der Hauptstadt, dann zu einem großen, dicht besiedelten Haus und schließlich zu Wohnung und Schlafzimmer des Protagonisten.

Wie engt der Autor die räumlichen Grenzen um Oblomov ein?

(Der Held verlässt das Haus nicht, lebt in einem von drei Räumen, verbringt fast den ganzen Tag auf der Couch)

Was wollte uns der Autor damit sagen?

Wie wird die Einrichtung seines Zimmers beschrieben?

Lesen Sie Zitate aus dem Text (Kapitel 1, Teil 1)

(Kinder lesen die Beschreibung des Heldenzimmers)

Was kann über den Charakter von Oblomovs Lebensstil in Bezug auf die Situation in seiner Wohnung gesagt werden?

(das Zimmer entspricht voll und ganz seinem Besitzer. Trostlosigkeit, Ungeschicklichkeit und mangelnde Sichtbarkeit menschlicher Anwesenheit)

Was symbolisiert das verhängte Fenster?

(Isolation vom Leben, von der Außenwelt)

Die Komposition, der Stil und die künstlerische Art von Goncharov weisen eine direkte Abhängigkeit von der künstlerischen Art welchen Schriftstellers auf? Das Bild welchen Helden erinnert uns an das Bild von Oblomov?

(Gogol "Tote Seelen", Manilow)

Was verbindet die Charaktere und was trennt sie?

(Wie im Manilow-Kapitel wird nach dem Porträt die Einrichtung seines Zimmers beschrieben: Die Persönlichkeit offenbart sich durch die Dinge, die es umgeben. Staub und vergilbte Zeitungen ringsum. Manilow hat ein Buch auf dem Tisch, das er gewesen ist zwei Jahre lang gelesen, mit einem Lesezeichen auf der vierzehnten Seite, die Seiten des Buches Oblomov waren mit Staub bedeckt und schwarz verfärbt. zu allgemeinen Ehren, Ruhm in der Gesellschaft.Und Oblomov erlebte in seiner Vorstellung erhabene Gedanken, universelle menschliche Sorgen.Oblomov ist überzeugt, dass es in der realen Welt unmöglich ist, erhabene Träume zu verwirklichen, erhabene Ideale zu finden.Aber mit Manilov ist alles anders. Er erkennt einfach das weltliche Leben an und schätzt es sogar sehr, und doch sind beide fruchtlose Träumer.)

In der russischen Literatur, die einen Adligen porträtierte, widmeten Schriftsteller dem Kostüm des Helden große Aufmerksamkeit. Erinnern wir uns an Eugene Onegin (er trägt Hosen, Frack, Weste, gekleidet wie ein Londoner Dandy), raffinierter und raffinierter Pechorin, der auf Reisen in gestärkter Unterwäsche blieb. Und Oblomow? Was trägt er? Er hat einen Bademantel an.

Goncharov schafft im ersten Kapitel ein ganzes Gedicht zu Oblomovs Schlafrock. Dieses Detail wird dann konsequent vom Schreiber verwendet.

Lies die Beschreibung der Robe. Wie charakterisiert es seinen Besitzer?

(zieht sich tagsüber lieber nicht unnötig um, die Robe ist aus Seide als Indikator für den Reichtum des Helden; es gibt keine einzige Naht daran, damit der Besitzer keine Bewegungseinschränkung verspürt)

Welche symbolische Bedeutung hat das Gewand?

(ein Symbol für Frieden, Faulheit; als Spiegelbild von Oblomovs "Ich", seiner Essenz)

Achten Sie auf die Position der Pantoffeln des Helden. Er senkte seine Beine auf den Boden und traf sie sofort.

Detail ist die führende künstlerische Technik; Mittel, um die Eigenschaften des Charakters zu enthüllen.

Was sind die Zeitlimits um die Hauptfigur im ersten Teil?

(Der erste Teil des Romans erzählt von einem Tag des Helden)

(ein typischer Tag von Oblomov, unauffällig, nur die Ankunft von Besuchern und ein Brief des Schulleiters verletzen die übliche Routine)

Die Parade der Gäste im zweiten Kapitel ist eine weitere Methode, um Oblomovs Charakter zu enthüllen. Diese Parade ist künstlich: Die Gäste folgen in strenger Reihenfolge aufeinander, und Oblomovs Gespräche mit ihnen sind nach einem einzigen Plan aufgebaut. Das Erscheinen von Gästen sprengt den raumzeitlichen Rahmen des Romans und erlaubt dem Autor, sich verschiedene Gegenden von St. Petersburg vorzustellen.

Listen Sie die Besucher von Oblomov auf.

(Volkov, Sudbinsky, Penkin, Alekseev, Tarantiev)

Welches einzige Zeremoniell sollte von den Gästen in Oblomovs Haus begangen werden?

(ein Ruf in der Halle als Signal für das Erscheinen eines Gastes, Begrüßung, Distanzierung, Oblomovs Einladung zu einem Spaziergang und seine Ablehnung, Ilja Iljitschs Versuch, jedem der Besucher von den „zwei Unglücksfällen“ und dessen Reaktion zu erzählen dazu die Abreise des Gastes und Oblomovs Kommentare zur Tatsache des Besuchs)

Lassen Sie uns analysieren Details, die das Aussehen und Wesen der Aktivitäten jedes Besuchers von Oblomov charakterisieren (erster Teil, Kapitel 2). Im Laufe der Analyse füllen wir die Tabelle aus:

Parade der Gäste.

Zuerst Volkov erscheint bei Oblomov.Welche Details, die das Aussehen und Wesen der Aktivität charakterisieren, stellt I. A. Goncharov fest? Lass uns lesen.

(„glänzend vor Gesundheit“, „tadellos gekämmt und gekleidet“, „bezaubert von der Frische seines Gesichts, seiner Unterwäsche, Handschuhe, seines Fracks“, „anmutige Kette“, „glänzender Hut“, „der dünnste Batistschal“, „Visitenkarte mit gebogener Ecke“. Volkov findet dort statt, wo es Spaß macht, wo sich berühmte, modische Leute in Häusern versammeln, in denen alle über alles reden. Aber die geistige Armut, die Sinnlosigkeit eines solchen Lebensrhythmus ist frappierend. Alle seine Tage sind beschäftigt, alles ist geplant, sogar die Liebe zu Lidinka.)

Wie reagiert Volkov auf den Versuch von Ilja Iljitsch, über "zwei Unglücke" zu sprechen?

(erlaubt kein Wort zu sagen, verlegt das Gespräch auf ein für ihn interessantes Thema)

Was sagt es?

(über seine Gleichgültigkeit gegenüber Ilja Iljitsch)

Warum hält Oblomov Volkov für unglücklich?

(„Zehn Orte an einem Tag – Schade! Und so ist das Leben! Wo ist der Mensch hier? Wo ist er zermalmt und zerbröselt?“)

Welchen Sinn hat das Leben dieses Helden?

(gesellige Abende, soziales Leben)

Wolkow verkörpert das weltliche Petersburg.

nächster Besucher - das ist Sudbinsky - ein ehemaliger Kollege von Ilya Ilyich.

Auf welche künstlerischen Details der Beschreibung des Gastes greift der Autor zurück? Lass uns lesen.

(Ein Beamter, ein Geschäftsmann, „Abteilungsleiter“. Er ist erschöpft vom öffentlichen Dienst, der Wunsch, Karriere zu machen. Wieder greift Goncharov auf ein künstlerisches Detail zurück: „mit einem sehr abgenutzten Gesicht“, „mit einem harten arbeitender, aber ruhig bewusster Ausdruck in den Augen“, „Keine Minute kann man haben“, „Wie viel Geschäft ist Grauen“, „Ich werde sehr geschätzt.“)

Aber hinter der äußeren Hektik sehen wir die Leere und Bedeutungslosigkeit dieser Aktivität, die als sozial bezeichnet wird. Und der Punkt ist nicht nur, dass er nicht weiß, wie man arbeitet, sondern dass das dumme Streben nach Rangordnung der Kakerlake der Seele nichts gibt.

Wie reagiert er auf Oblomovs Versuch, von „zwei Unglücksfällen“ zu sprechen?

(geht aus dem Gespräch weg)

Warum hält Oblomov Sudbinsky für unglücklich?

(„Und blind und taub und stumm für alles andere auf der Welt. Und wie wenig ein Mensch hier gebraucht wird: sein Verstand, sein Wille, seine Gefühle - warum ist das so? Und er wird sein Leben leben und vieles, vieles nicht bewege dich darin ... Schade!)

Was ist der personifizierte Sudbinsky?

(Personifikation des Karrierismus)

Nach Sudbinsky Penkin kommt zu Oblomov - ein Romanautor, ein Schriftsteller, der eine echte Richtung in der Literatur befürwortet.

Wie charakterisiert der Autor den Gast? Lass uns lesen.

(Schülerantworten)

Was sind die Themen seiner Arbeit? Was bezeugen sie?

(Themen für Kreativität sind vulgär und banal. Schon die Namen zeugen von der primitiven Ebene der Kreativität „Die Liebe eines Bestechungsgeldnehmers zu einer gefallenen Frau.“)

Wie verhält sich Oblomov im Gespräch mit Penkin?

(schreit, spricht inbrünstig, das Gesprächsthema erweckt Oblomov zu einem Streit; er erhebt sich kurz vom Sofa, aber auch hier sieht Oblomov nicht die Seele, das geistige Streben, sondern nur leeres Geschwätz.)

Warum hält Oblomov ihn für unglücklich?

(„Ja, schreiben Sie alles, verschwenden Sie Ihre Gedanken, Ihre Seele mit Kleinigkeiten. Ändern Sie Ihre Überzeugungen, handeln Sie mit Ihrem Verstand und Ihrer Vorstellungskraft, zwingen Sie Ihre Natur, sorgen Sie sich, kochen Sie, brennen Sie, kennen Sie keinen Frieden und alles bewegt sich irgendwo? Und schreiben Sie alles wie ein Rad wie ein Auto ... Wann anhalten und ausruhen? Unglücklich! ")

(Nachdem der Lehrer die Tabelle ausgefüllt hat, fasst der Lehrer zusammen und systematisiert die Argumente und Schlussfolgerungen, die er für jeden der Besucher erhalten hat. Die Kinder machen sich Notizen in einem Notizbuch.)

Oblomovs Aussage zu den Gästen ist stimmigzu Kritik am unvollständigen, eng fokussierten, funktionalen Dasein. Er verurteilt die Petersburger Führer wegen ihres Mangels an ernsthaften Interessen, wegen ihres leidenschaftlichen Strebens nach Karrierismus und Horten, wegen ihrer als gegenseitige Höflichkeit getarnten gegenseitigen Feindseligkeit.

Oblomovs Besucher verkörpern drei Lebenswege, die Oblomov durchlaufen könnte: ein verwöhnter Typ zu werden, wie Volkov, ein Abteilungsleiter, wie Sudbinsky, ein Schriftsteller, wie Penkin. Oblomov hingegen begibt sich in kontemplatives bewusstes Nichtstun, will seine Menschenwürde und seinen Frieden bewahren.

III. Zusammenfassung (3min)

Entspricht das gewählte Motto für den Unterricht dem Thema und Problem des Romans? Sind die Worte von A. S. Puschkin eine Erklärung für die Gründe für das apathische Leben des Helden?

(Schülerantworten)

Was waren zu Beginn der Stunde Ihre Eindrücke von dem Helden?

(Schülerantworten)

Und nachdem Sie einzelne Episoden analysiert haben, hat sich Ihre Einstellung zum Helden verändert?

(Schülerantworten)

Warum ist Oblomov so? Waren Bademantel, Pantoffeln, Sofa schon immer Begleiter des Helden?

Das Finden von Antworten auf diese Fragen wird uns helfen, die Kapitel zu analysieren und zu analysieren, die von Oblomovs Kindheit und seinem Traum erzählen, die wir in der nächsten Lektion betrachten werden.

IV. Hausaufgaben (2min)

Schreiben Sie eine ausführliche schriftliche Antwort auf die Frage: „Ändert sich Ihre Einstellung zu Ilja Iljitsch nach der „Parade der Bekannten“?“