Argumen mengenai topik ini akan menyelamatkan dunia. Masalah kepedulian terhadap alam: argumentasi dari literatur

  1. A.S.Pushkin."Eugene Onegin". Seseorang terkadang lewat tanpa memperhatikan kebahagiaannya. Ketika perasaan cinta muncul dalam dirinya, semuanya sudah terlambat. Ini terjadi dengan Eugene Onegin. Awalnya dia menolak cinta seorang gadis desa. Setelah bertemu dengannya beberapa tahun kemudian, dia menyadari bahwa dia sedang jatuh cinta. Sayangnya, kebahagiaan mereka mustahil terjadi.
  2. M.Yu Lermontov."Pahlawan zaman kita". Cinta sejati Pechorin pada Vera. Sikapnya yang sembrono terhadap Mary dan Bela.
  3. Dan S.Turgenev."Ayah dan Anak". Evgeny Bazarov menyangkal segalanya, termasuk cinta. Namun kehidupan memaksanya untuk mengalami perasaan sebenarnya terhadap Anna Odintsova. Nihilis yang tegas tidak bisa menahan kecerdasan dan pesona wanita ini.
  4. Dan A. Goncharov."Oblomov". Lyubov Oblomov Olga Ilyinskaya. Keinginan Olga untuk menarik Ilya keluar dari keadaan acuh tak acuh dan malas. Oblomov mencoba menemukan tujuan hidup dalam cinta. Namun usaha sepasang kekasih itu sia-sia.
  5. A.N. Ostrovsky. Tidak mungkin hidup tanpa cinta. Buktinya, misalnya, adalah drama mendalam yang dialami Katerina, tokoh utama drama A. N. Ostrovsky “The Thunderstorm”.
  6. I.A. Goncharov."Oblomov". Kekuatan besar cinta menjadi tema banyak penulis. Seringkali seseorang mampu mengubah bahkan hidupnya demi orang yang dicintainya. Namun, ini tidak selalu mungkin. Misalnya, Ilya Ilyich, pahlawan novel karya I.A. Goncharov "Oblomov", demi cinta, meninggalkan banyak kebiasaannya. Olga, setelah mengalami kekecewaan, meninggalkan Oblomov. Perkembangan hubungan mereka yang saling memperkaya tidak membuahkan hasil, karena keinginan untuk tumbuh “merayap dari hari ke hari” ternyata semakin kuat bagi Ilya.
  7. L.N. tebal. Cinta adalah perasaan yang luar biasa. Itu bisa mengubah hidup seseorang. Namun hal itu bisa membawa banyak harapan dan kekecewaan. Namun, kondisi ini juga bisa mengubah seseorang. Situasi kehidupan seperti itu dijelaskan oleh penulis besar Rusia L.N. Tolstoy dalam novel "Perang dan Damai". Misalnya, Pangeran Bolkonsky, setelah mengalami kesulitan hidup, yakin bahwa dia tidak akan pernah mengalami kebahagiaan atau kegembiraan lagi. Namun, pertemuannya dengan Natasha Rostova mengubah pandangannya tentang dunia. Cinta adalah kekuatan yang besar.
  8. A.Kuprin. Kadang-kadang puisi dan keindahan magis cinta tampaknya menghilang dari kehidupan kita, perasaan orang-orang semakin berkurang. Kisah A. Kuprin “Gelang Garnet” masih memukau pembacanya dengan keyakinan akan cinta. Itu bisa disebut himne cinta yang mengharukan. Kisah-kisah seperti ini membantu mempertahankan keyakinan bahwa dunia ini indah, dan bahwa manusia terkadang memiliki akses terhadap hal-hal yang tidak dapat diakses.
  9. I.A. Goncharov "Oblomov". Pengaruh persahabatan terhadap pembentukan kepribadian merupakan topik serius yang mengkhawatirkan I. A. Goncharov. Pahlawan dalam novelnya, rekan dan teman, I. I. Oblomov dan A. I. Stolts, ditampilkan hampir menurut skema yang sama: masa kanak-kanak, lingkungan, pendidikan. Namun Stolz berusaha mengubah kehidupan temannya yang mengantuk itu. Usahanya tidak berhasil. Setelah kematian Oblomov, Andrei membawa putranya Ilya ke dalam keluarganya. Inilah yang dilakukan teman sejati.
  10. I.A. Goncharov "Oblomov". Dalam persahabatan ada pengaruh timbal balik. Hubungan bisa menjadi rapuh jika orang tidak mau membantu satu sama lain. Hal ini ditunjukkan dalam novel karya I.A. Goncharov "Oblomov". Sifat Ilya Ilyich yang apatis dan sulit bangkit serta energi muda Andrei Stolts - semua ini menunjukkan ketidakmungkinan persahabatan di antara orang-orang ini. Namun, Andrei berusaha semaksimal mungkin untuk mendorong Oblomov melakukan suatu aktivitas. Benar, Ilya Ilyich tidak bisa menanggapi kekhawatiran temannya secara memadai. Namun keinginan dan upaya Stolz patut dihormati.
  11. ADALAH. Turgenev "Ayah dan Anak". Persahabatan tidak selalu kuat, apalagi jika dilandasi oleh ketundukan satu orang ke orang lain. Situasi serupa dijelaskan oleh Turgenev dalam novel “Ayah dan Anak.” Arkady Kirsanov pada awalnya adalah pendukung setia pandangan nihilistik Bazarov dan menganggap dirinya temannya. Namun, dia dengan cepat kehilangan keyakinannya dan berpihak pada generasi yang lebih tua. Bazarov, menurut Arkady, ditinggal sendirian. Hal ini terjadi karena persahabatan yang tidak seimbang.
  12. N.V. Gogol “Taras Bulba” (tentang persahabatan, persahabatan). Dalam cerita N. Gogol “Taras Bulba” dikatakan bahwa “tidak ada ikatan yang lebih suci daripada persahabatan.”

Masalah spiritualitas, kepribadian spiritual adalah salah satu masalah abadi sastra Rusia dan dunia

Ivan Alekseevich Bunin(1870 -- 1953) - Penulis dan penyair Rusia, pemenang pertama Hadiah Nobel Sastra

Dalam cerita "Tuan dari San Francisco" Bunin mengkritik realitas borjuis. Cerita ini sudah bersifat simbolis dari judulnya. Simbolisme ini diwujudkan dalam gambaran tokoh utama, yang merupakan gambaran kolektif dari kaum borjuis Amerika, seorang laki-laki tanpa nama, yang oleh penulisnya disebut hanya seorang laki-laki dari San Francisco. Tidak adanya nama sang pahlawan adalah simbol dari kurangnya spiritualitas dan kekosongan batinnya. Timbul pemikiran bahwa pahlawan tidak hidup dalam arti sebenarnya, tetapi hanya ada secara fisiologis. Dia hanya memahami sisi materi kehidupan. Ide ini ditekankan oleh komposisi simbolis cerita ini, simetrinya. Sementara “dia cukup murah hati dalam perjalanan dan oleh karena itu percaya sepenuhnya pada perhatian semua orang yang memberinya makan dan minum, melayaninya dari pagi hingga sore, mencegah keinginan sekecil apa pun, menjaga kemurnian dan kedamaiannya…”.

Dan setelah “kematian” yang tiba-tiba, jenazah lelaki tua dari San Francisco kembali ke rumah, ke kuburannya, ke pantai Dunia Baru. Setelah mengalami banyak penghinaan, banyak kurangnya perhatian manusia, setelah mengembara dari satu gudang pelabuhan ke pelabuhan lain selama seminggu, akhirnya berakhir lagi di kapal terkenal yang sama yang baru-baru ini, dengan kehormatan seperti itu, diangkut ke Lama. Dunia." Kapal "Atlantis" berlayar ke arah yang berlawanan, hanya membawa orang kaya itu ke dalam kotak soda, "tetapi sekarang menyembunyikannya dari yang hidup - mereka menurunkannya jauh ke dalam palka hitam." Dan di kapal masih ada kemewahan, kemakmuran, bola, musik, pasangan palsu yang bermain cinta.

Ternyata semua yang dia kumpulkan tidak ada artinya di hadapan hukum abadi yang dipatuhi setiap orang, tanpa kecuali. Jelas sekali bahwa makna hidup bukanlah pada perolehan kekayaan, tetapi pada sesuatu yang tidak dapat dinilai dengan uang - kebijaksanaan duniawi, kebaikan, spiritualitas.

Spiritualitas tidak sama dengan pendidikan dan kecerdasan serta tidak bergantung padanya.

Alexander Isaevich (Isaakievich) Solzhenitsyn(1918-- 2008) - Penulis, dramawan, humas, penyair, tokoh masyarakat dan politik Soviet dan Rusia yang tinggal dan bekerja di Uni Soviet, Swiss, AS, dan Rusia. Pemenang Hadiah Nobel Sastra (1970). Seorang pembangkang yang selama beberapa dekade (1960an - 1980an) aktif menentang gagasan komunis, sistem politik Uni Soviet, dan kebijakan otoritasnya.

A. Solzhenitsyn menunjukkan hal ini dengan baik dalam cerita "Matryonin's Dvor". Semua orang tanpa ampun memanfaatkan kebaikan dan kesederhanaan Matryona - dan dengan suara bulat mengutuknya karenanya. Matryona, selain kebaikan dan hati nuraninya, tidak mengumpulkan kekayaan lainnya. Dia terbiasa hidup sesuai dengan hukum kemanusiaan, rasa hormat dan kejujuran. Dan hanya kematian yang mengungkapkan kepada orang-orang gambaran Matryona yang agung dan tragis. Narator menundukkan kepalanya di hadapan seorang pria yang berjiwa besar tanpa pamrih, tetapi sama sekali tidak berbalas dan tidak berdaya. Dengan kepergian Matryona, sesuatu yang berharga dan penting meninggalkan kehidupan...

Tentu saja bibit-bibit spiritualitas sudah melekat pada diri setiap orang. Dan perkembangannya bergantung pada pola asuh, dan pada keadaan di mana seseorang hidup, pada lingkungannya. Namun, pendidikan mandiri, pekerjaan kita pada diri kita sendiri, memainkan peran yang menentukan. Kemampuan kita untuk melihat ke dalam diri kita sendiri, mempertanyakan hati nurani kita dan tidak jujur ​​​​di hadapan diri kita sendiri.

Mikhail Afanasyevich Bulgakov(1891--- 1940) - Penulis, dramawan, sutradara teater dan aktor Rusia, Ditulis pada tahun 1925, pertama kali diterbitkan pada tahun 1968. Cerita ini pertama kali diterbitkan di Uni Soviet pada tahun 1987

Masalah kurangnya spiritualitas dalam cerita M. A. Bulgakova “Hati Anjing”

Mikhail Afanasyevich menunjukkan dalam ceritanya bahwa umat manusia ternyata tidak berdaya dalam melawan kurangnya spiritualitas yang muncul dalam diri manusia. Inti ceritanya adalah kasus luar biasa tentang seekor anjing yang berubah menjadi manusia. Plot fantastis ini didasarkan pada penggambaran eksperimen ilmuwan medis brilian Preobrazhensky. Setelah mentransplantasikan kelenjar mani dan kelenjar pituitari dari otak pencuri dan pemabuk Klim Chugunkin ke dalam seekor anjing, Preobrazhensky, yang membuat semua orang takjub, mengeluarkan seorang pria dari dalam anjing tersebut.

Sharik tunawisma berubah menjadi Poligraf Poligrafovich Sharikov. Namun, ia tetap memiliki kebiasaan anjing dan kebiasaan buruk Klim Chugunkin. Sang profesor bersama Dr. Bormenthal berusaha mendidiknya, namun semua usahanya sia-sia. Oleh karena itu, profesor mengembalikan anjing tersebut ke keadaan semula. Insiden fantastis itu berakhir dengan indah: Preobrazhensky menjalankan urusannya sendiri, dan anjing yang pendiam itu berbaring di karpet dan menikmati pikiran-pikiran manis.

Bulgakov memperluas biografi Sharikov ke tingkat generalisasi sosial. Penulis memberikan gambaran tentang realitas modern, mengungkap strukturnya yang tidak sempurna. Ini bukan hanya kisah transformasi Sharikov, tetapi, yang terpenting, kisah tentang masyarakat yang berkembang menurut hukum yang absurd dan tidak rasional. Jika rencana cerita yang fantastis diselesaikan dalam plot, maka rencana moral dan filosofis tetap terbuka: keluarga Sharikov terus berkembang biak, berkembang biak, dan membangun diri mereka dalam kehidupan, yang berarti bahwa “sejarah mengerikan” masyarakat terus berlanjut. Justru orang-orang seperti itu yang tidak mengenal rasa kasihan, kesedihan, atau simpati. Mereka tidak berbudaya dan bodoh. Mereka memiliki hati anjing sejak lahir, meski tidak semua anjing memiliki hati yang sama.
Secara lahiriah, Sharikov tidak berbeda dengan manusia, tetapi mereka selalu ada di antara kita. Sifat tidak manusiawi mereka sedang menunggu untuk muncul. Dan kemudian hakim, demi kepentingan kariernya dan pelaksanaan rencana penyelesaian kejahatan, menghukum orang yang tidak bersalah, dokter berpaling dari pasien, ibu menelantarkan anaknya, berbagai pejabat, yang suap telah menjadi perintahnya. hari itu, lepaskan topeng mereka dan tunjukkan esensi sejati mereka. Segala sesuatu yang luhur dan sakral berubah menjadi kebalikannya, karena yang tidak manusiawi telah muncul dalam diri orang-orang tersebut. Ketika mereka berkuasa, mereka mencoba untuk tidak memanusiakan semua orang di sekitar mereka, karena non-manusia lebih mudah dikendalikan, dan bagi mereka semua perasaan manusia digantikan oleh naluri mempertahankan diri.
Di negara kita, setelah revolusi, semua kondisi diciptakan untuk munculnya sejumlah besar bola dengan hati anjing. Sistem totaliter berkontribusi besar terhadap hal ini. Mungkin karena monster-monster ini telah merambah ke semua bidang kehidupan, Rusia masih mengalami masa-masa sulit

Kisah Boris Vasiliev "Jangan tembak angsa putih"

Boris Vasiliev menceritakan kepada kita tentang kurangnya spiritualitas, ketidakpedulian dan kekejaman orang-orang dalam cerita “Jangan Tembak Angsa Putih.” Wisatawan membakar sarang semut yang sangat besar agar tidak merasakan ketidaknyamanan darinya, “mereka menyaksikan struktur raksasa, kerja keras jutaan makhluk kecil, meleleh di depan mata mereka.” Mereka memandang kembang api dengan kagum dan berseru: “Salam kemenangan! Manusia adalah raja alam."

Malam musim dingin. Jalan raya. Mobil yang nyaman. Suasananya hangat dan nyaman, dengan musik diputar, kadang-kadang disela oleh suara penyiar. Dua pasangan yang bahagia dan cerdas pergi ke teater - pertemuan dengan keindahan ada di depan. Jangan biarkan momen indah dalam hidup ini hilang begitu saja! Dan tiba-tiba lampu depan terlihat di kegelapan, tepat di jalan, sosok seorang wanita “dengan seorang anak terbungkus selimut”. "Gila!" - pengemudinya berteriak. Dan itu saja - kegelapan! Tidak ada perasaan bahagia sebelumnya dari kenyataan bahwa orang yang Anda cintai duduk di sebelah Anda, bahwa Anda akan segera menemukan diri Anda di kursi empuk di kios-kios dan akan terpesona menyaksikan pertunjukannya.

Situasi yang tampaknya sepele: mereka menolak memberikan tumpangan kepada seorang wanita yang memiliki anak. Di mana? Untuk apa? Dan tidak ada ruang di dalam mobil. Namun, malam itu hancur total. Situasi “déjà vu”, seolah-olah sudah terjadi, tokoh utama dalam cerita A. Mass terlintas di benaknya. Tentu saja, ini terjadi - dan lebih dari sekali. Ketidakpedulian terhadap kemalangan orang lain, keterpisahan, keterasingan dari semua orang dan segalanya - fenomena yang tidak jarang terjadi di masyarakat kita. Masalah inilah yang diangkat oleh penulis Anna Mass dalam salah satu ceritanya di serial “Anak-anak Vakhtangov”. Dalam situasi ini, dia menjadi saksi mata atas apa yang terjadi di jalan. Bagaimanapun, wanita itu membutuhkan bantuan, jika tidak, dia tidak akan menjatuhkan dirinya ke bawah kemudi mobil. Kemungkinan besar, dia mempunyai anak yang sakit, sehingga harus dibawa ke rumah sakit terdekat. Namun kepentingan mereka sendiri ternyata lebih tinggi daripada perwujudan belas kasihan. Dan betapa menjijikkannya merasa tidak berdaya dalam situasi seperti ini, Anda hanya bisa membayangkan diri Anda berada di posisi wanita ini, ketika “orang-orang yang bahagia dengan dirinya sendiri di dalam mobil yang nyaman bergegas lewat”. Saya pikir kepedihan hati nurani akan menyiksa jiwa tokoh utama dalam cerita ini untuk waktu yang lama: "Saya diam dan membenci diri saya sendiri karena keheningan ini."

“Orang yang puas dengan dirinya sendiri”, terbiasa dengan kenyamanan, orang yang memiliki kepentingan kecil juga sama Pahlawan Chekhov, "orang-orang dalam perbuatan". Ini adalah Dokter Startsev dalam "Ionych", dan guru Belikov dalam "The Man in a Case". Mari kita ingat betapa montoknya, merah Dmitry Ionych Startsev mengendarai "troika dengan lonceng", dan kusirnya Panteleimon, "juga montok dan merah , ”teriak: “Teruskan!” “Patuhi hukum” - bagaimanapun juga, ini adalah pelepasan dari masalah dan masalah manusia. Seharusnya tidak ada hambatan dalam perjalanan hidup mereka yang sejahtera. Dan dalam "tidak peduli apa yang terjadi" Belikov, kita mendengar seruan tajam Lyudmila Mikhailovna, karakter dalam cerita yang sama oleh A. Mass: "Bagaimana jika anak ini menular? Ngomong-ngomong, kami juga punya anak!" Pemiskinan spiritual para pahlawan ini terlihat jelas. Dan mereka bukanlah kaum intelektual, melainkan kaum filistin, orang-orang biasa yang membayangkan diri mereka sebagai “penguasa kehidupan”.

Teks dari Ujian Negara Bersatu

(1) Kita sangat terlambat dalam menyadari betapa pentingnya permasalahan global. (2) Mereka mengejutkan kami. (3) Sambil mengejar ketertinggalan, kita mulai memperbanyak masalah-masalah ini dengan terlalu cepat dan kacau. (4) Saya akan membuat daftar beberapa. (5) Ini adalah penolakan perang, mengatasi keterbelakangan negara-negara “dunia ketiga”, demografi, sumber daya alam, lautan di dunia, lingkungan hidup, eksplorasi ruang angkasa… (6) Tapi mari kita lihat lebih dekat. (7) Bukankah hanya ada satu masalah (dan sekarang abadi) - lingkungan hidup? (8) Dan bukankah semua hal lainnya, secara langsung atau tidak langsung, hanyalah manifestasinya?

(9) Kemanusiaan telah menjadi kekuatan yang mengancam eksistensi kehidupan. (10) Dan sekarang tidak ada perbuatan manusia yang akan mempengaruhi seluruh kehidupan tanpa bekas, yang tidak akan melukai, membunuh, atau menyembuhkan, menambah, atau memperbaikinya.

(11) “Saya adalah kehidupan yang ingin hidup di antara kehidupan yang juga ingin hidup,” kata A. Schweitzer. (12) Artinya, lingkungan hidup, “rumah yang kita tinggali” tidak lain hanyalah tempat tinggal yang menghidupkan kehidupan. (13) Dan hukum tempat tinggal ini adalah semakin beragamnya bentuk kehidupan. (14) Dan dalam kaitannya dengan seseorang, hukum yang sama mensyaratkan identifikasi dan peningkatan keunikan spiritual pribadi dan nasionalnya. (15) Semakin beragam kehidupan, semakin hidup, semakin abadi.

(16) Kami sampai di tepi jurang terutama karena kami kehilangan cinta terhadap kehidupan. (17) Dan apa yang akan menyelamatkan kita bukanlah penolakan terhadap kematian, melainkan ketertarikan pada kehidupan, kebangkitan cinta terhadapnya.

(18) Bukan suatu kebetulan jika kita mendengar dari semua sisi: “ekologi budaya”, “ekologi manusia”, “ekologi buku”... (19) Ada banyak sekali ekologi. (20) Ini berarti revitalisasi segala sesuatu yang ada di sekitar kita, atau lebih tepatnya, pengakuan akan “rumah” kita sebagai kehidupan yang hidup, pengakuan akan saling ketergantungan semua bentuk kehidupan, pengakuan akan hubungan hidup yang tak ada habisnya.

(21) Dalam permasalahan lingkungan hidup global, aspek utama manusia dan sosial yang tidak dapat dipisahkan dapat diidentifikasi. (22) Pertama, pelestarian, perpanjangan dan peningkatan kehidupan fisik setiap orang dengan realisasi penuh kepribadian uniknya, potensi spiritualnya. (23) Kedua, pelestarian dan pengembangan spiritual setiap bangsa, setiap bangsa. (24) Dan yang terpenting adalah pemusatan usaha seluruh umat manusia pada perkembangan jasmani dan rohani anak. (25) Tanpa menyelesaikan masalah-masalah kekal ini, kita tidak dapat bertahan hidup. (26) Tugas-tugas ini menginspirasi dan menginfeksi tidak hanya dengan kejelasan, realisme dan keindahannya (kombinasi fisik dan spiritual), tetapi juga dengan kurangnya alternatif dalam menghadapi ancaman ketiadaan.

(27) Prioritas mutlak ekologi memberikan landasan yang benar-benar obyektif bagi etika baru: “Kebaikan melestarikan kehidupan, kejahatan menghancurkan kehidupan, merugikan kehidupan.” (28) Kehidupan yang hidup melahirkan manusia. (29) Laki-laki itu menempatkan dia dalam bahaya kematian. (30) Manusia dipanggil untuk menyelamatkan nyawa. (31) Atau apakah ia dilepaskan ke dunia hanya “sebagai ujian terang-terangan”?

(32) Kita dan seluruh generasi mendatang terancam terlupakan. (33) Inilah hal utama yang harus menyatukan orang-orang di seluruh dunia. (34) Mari kita coba memahami pemikiran L. Tolstoy yang sederhana dan mendalam. “(35) Persatuan adalah kunci yang membebaskan manusia dari kejahatan. (36) Tetapi agar kunci itu dapat memenuhi tujuannya, maka kunci itu perlu dimajukan sampai akhir, ke tempat terbukanya, dan tidak merusak dirinya sendiri atau merusak gemboknya. (37) Begitu pula dengan persatuan – agar dapat menghasilkan akibat-akibat menguntungkan yang terkandung di dalamnya, maka tujuannya haruslah persatuan semua orang atas nama prinsip yang sama bagi semua orang, yang diakui secara setara oleh semua orang.”

(Menurut Yu. Karyakin)

Perkenalan

Selama beberapa dekade terakhir, umat manusia semakin memikirkan masalah pelestarian sumber daya alam, pencemaran lingkungan, dan hilangnya hewan terakhir yang termasuk dalam Buku Merah.

Di Rusia, tahun 2017 dinyatakan sebagai tahun ekologi untuk sekali lagi mengingatkan kita semua bahwa kita bertanggung jawab atas apa yang akan terjadi pada planet kita di masa depan, apakah keturunan kita akan dapat menikmati keindahan alam seperti yang kita lakukan sekarang.

Namun konsep ekologi dikaitkan terutama dengan konsep pelestarian kehidupan – kehidupan di planet ini secara umum.

Masalah

Yu Karyakin mengangkat permasalahan ekologi ruang hidup manusia yang wajib dilestarikan oleh manusia untuk generasi mendatang.

Komentar

Penulis berpendapat bahwa umat manusia terlambat dalam menyelesaikan permasalahan global, seperti peperangan, keterbelakangan negara Dunia Ketiga, demografi, dan sumber daya alam. Kesadaran akan perlunya menyelesaikan masalah-masalah ini datang kepada kita cukup terlambat.

Karjakin hanya mengidentifikasi satu masalah yang sangat penting - lingkungan, dan segala sesuatu yang terjadi di sekitar merupakan akibat dari masalah ini. Kemanusiaan mulai mengancam kehidupannya sendiri dengan proses peningkatan kebesarannya.

Ekologi kehidupan dirancang, pertama-tama, untuk meningkatkan pertumbuhan pribadi dan spiritual seseorang. Masalah utama lingkungan hidup, menurut penulis, mencakup tiga aspek: peningkatan keadaan psikologis dan fisik seseorang, pelestarian budaya dan perkembangan masing-masing bangsa, perhatian khusus harus diberikan pada perkembangan moral, spiritual dan fisik anak.

Kebaikan adalah pelestarian kehidupan, kejahatan adalah kehancurannya. Kehancuran umat manusia yang akan datang harus menyatukan manusia di seluruh dunia. Sebagai contoh, Karyakin mencontohkan perkataan L.N. Tolstoy, yang percaya bahwa hanya persatuan yang akan menyelamatkan manusia dari kejahatan. Namun hal itu hanya akan efektif bila semua orang bisa bersatu untuk mencapai tujuan bersama.

posisi penulis

Penulis menyerukan semua orang untuk bersatu; dia sangat prihatin dengan situasi di dunia dan khawatir tentang masa depan generasi. Ia yakin bahwa tujuan utamanya adalah perkembangan moral dan fisik anak, setiap individu dan seluruh bangsa.

Posisi kamu

Saya juga percaya bahwa kita harus melindungi planet kita, kita harus memulihkan apa yang kita hancurkan dengan tangan kita sendiri. Untuk menghidupkan kembali kehidupan yang sempat hampir punah, agar keturunan kita dapat mengagumi keindahan alam dan menikmati nikmatnya hidup.

Penghancuran sumber daya alam secara egois dapat segera menyebabkan kematian semua makhluk hidup.

Argumen No.1

Dalam cerita “Perpisahan dengan Matera” oleh V. Rasputin, dengan menggunakan contoh pulau kecil Matera di Siberia, niat pihak berwenang untuk mengorbankan apa pun untuk mencapai tujuan mereka sendiri, yang seringkali bersifat dagang, diperlihatkan.

Matera adalah sebuah pulau yang di dalamnya terdapat sebuah desa kecil yang dihuni oleh sejumlah kecil orang. Untuk membangun pembangkit listrik tenaga air baru, para petinggi harus membanjiri pulau itu, menghancurkan semua makhluk hidup yang ada di sana - tumbuhan, hewan, rumah manusia. Tentu saja, masyarakat diberi kesempatan untuk pindah, namun hati mereka terpuruk karena harus meninggalkan tanah kelahirannya, rumah yang telah mereka hargai selama puluhan tahun.

Argumen No.2

Novel B. Vasiliev “Jangan Tembak Angsa Putih” menyajikan sikap ganda terhadap alam: beberapa memperlakukannya sebagai konsumen, tidak meremehkan kekerasan; yang lain menjaganya dengan hormat, karena takut dirugikan.

Fyodor Buryanov, seorang ahli kehutanan, memanfaatkan posisinya untuk menebang hutan secara ilegal. Putranya Vovka, tanpa rasa kasihan, hampir menyiksa anak anjing kecil itu sampai mati.

Saudara laki-laki Buryanov, Yegor Polushkin, sangat mencintai alam sehingga, saat menggali parit, ketika bertabrakan dengan sarang semut, dia mengitarinya. Saat itu dia tidak menyangka bahwa tidak ada pipa yang bengkok.

Karena sikap hormatnya terhadap alam, Polushkin kemudian ditunjuk sebagai ahli kehutanan, bukan Buryanov yang tidak jujur.

Kesimpulan

Kehidupan kita secara langsung bergantung pada cara kita memperlakukan diri sendiri dan alam di sekitar kita. Demi masa depan, demi anak-anak kita, kita semua harus berjuang bersama untuk mencapai tujuan bersama – menyelesaikan masalah lingkungan.

Di mana alam hidup, di situlah jiwa manusia hidup. Dalam novel, di bab kesembilan, “Impian Oblomov,” penulis menggambarkan sudut Rusia yang diberkati oleh Tuhan. Oblomovka adalah surga patriarki di bumi.

Langit di sana, sebaliknya, tampak menekan lebih dekat ke bumi, tetapi bukan untuk melemparkan anak panah lebih kuat, tetapi mungkin hanya untuk memeluknya lebih erat, dengan cinta: ia menyebar begitu rendah di atas kepala Anda, seperti milik orang tua. atap yang andal, untuk melindunginya, tampaknya, sudut yang dipilih dari segala kesulitan. Matahari bersinar terang dan panas di sana selama kurang lebih enam bulan dan kemudian tidak tiba-tiba meninggalkan sana, seolah-olah enggan, seolah-olah kembali untuk melihat sekali atau dua kali ke tempat favoritnya dan memberinya hari yang cerah dan hangat di musim gugur, di tengah cuaca buruk.

Semua alam melindungi penduduk Oblomovka dari kesulitan, menjalani kehidupan di tempat yang diberkati, manusia selaras dengan dunia dan diri mereka sendiri. Jiwa mereka suci, tidak ada gosip kotor, bentrokan, dan pencarian keuntungan. Semuanya damai dan ramah. Oblomov adalah produk dunia ini. Dia memiliki kebaikan, jiwa, kemurahan hati, perhatian terhadap tetangganya, sesuatu yang sangat dihargai oleh Stolz dan Olga jatuh cinta padanya.

2. ADALAH. Turgenev "Ayah dan Anak"

Tokoh utama, Bazarov biasa, karena keyakinannya, menganggap alam bukan kuil, melainkan bengkel. Pandangannya adalah bahwa semua pohon adalah sama. Namun, sesampainya di tanah kelahirannya, dia memberi tahu Arkady bahwa pohon aspen di atas tebing adalah jimatnya di masa kecil. Sekarang dia seharusnya mengerti bahwa dia masih kecil dan mencari tanda-tanda kebaikan dalam segala hal. Mengapa, selama berkembangnya perasaannya yang penuh gairah terhadap Odintsova, kesegaran malam yang mengalir melalui jendela memberikan kesan yang begitu besar pada dirinya? Dia siap untuk jatuh di kaki Odintsova, dia membenci dirinya sendiri karena perasaan ini. Bukankah ini pengaruh lokakarya itu terhadap penelitian dan eksperimen? Sangat disayangkan pengalaman Yevgeny Bazarov berakhir begitu buruk.

3.I.A. Bunin "Tuan dari San Francisco"

Perjalanan ke Eropa sama sekali tidak terjadi sesuai rencana yang disusun oleh orang yang menganggap dirinya ahli. Alih-alih matahari yang cerah dan hari-hari yang cerah, alam menyambut para pahlawan dengan mendung, tanpa senyum: “Matahari pagi menipu setiap hari: sejak tengah hari selalu berubah menjadi abu-abu dan mulai turun hujan, dan menjadi lebih tebal dan lebih dingin; lalu pohon palem di pintu masuk hotel berkilauan dengan timah,” - begitulah alam, seolah tak mau memberikan kehangatan dan cahayanya kepada bapak-bapak yang terlalu membosankan ini. Namun, setelah kematian sang majikan, langit cerah, matahari bersinar, dan di seluruh dunia: “... seluruh negeri, gembira, indah, cerah, terbentang di bawah mereka: gundukan batu di pulau itu, yang hampir semuanya tergeletak di kaki mereka, dan warna biru menakjubkan tempat dia mengapung, dan uap pagi yang bersinar di atas laut di sebelah timur, di bawah sinar matahari yang menyilaukan, yang sudah memanas dengan terik, naik semakin tinggi, dan biru berkabut, masih tidak stabil. di pagi hari, hamparan Italia, pegunungannya yang dekat dan jauh, keindahannya tak berdaya untuk diungkapkan dengan kata-kata manusia." Hanya orang sungguhan seperti nelayan terkenal Lorenzo yang bisa hidup berdampingan dengan alam seperti itu.

4. V.G. Rasputin "Ke negeri yang sama"

Karakter utama, Pashuta, seorang wanita dengan nasib yang ambigu, mengabdikan seluruh hidupnya untuk proyek konstruksi besar Soviet. Bertahun-tahun berlalu, ketika pabrik mulai beroperasi dan mulai memproduksi produk, kota ini kehilangan pesonanya sebagai pemukiman taiga murni.

Kota ini secara bertahap memperoleh kejayaan yang berbeda. Dengan menggunakan listrik murah, aluminium dilebur di pabrik terbesar di dunia, dan selulosa dimasak di kompleks perkayuan terbesar di dunia. Karena fluor, hutan layu sejauh puluhan dan ratusan mil, dari metil merkaptan mereka menyumbat jendela-jendela di apartemen, menutup retakan dan masih menyebabkan batuk yang menyesakkan. Dua puluh tahun setelah pembangkit listrik tenaga air memberi listrik, kota ini menjadi salah satu kota yang paling berbahaya bagi kesehatan. Mereka sedang membangun kota masa depan, dan mereka membangun kamar gas yang bekerja lambat di udara terbuka.

Orang-orang telah kehilangan koneksi satu sama lain, setiap orang untuk dirinya sendiri - itulah moto dunia ini. Dengan merusak alam, kita menghancurkan diri kita sendiri, masa depan kita.

Bahasa Rusia (tugas C)

Masalah sikap terhadap guru.

Kita perlu menaruh perhatian terhadap guru tidak hanya ketika kita masih bersekolah, tetapi juga ketika kita memasuki usia dewasa. Kalimat Andrei Dementiev abadi:

Jangan berani-beraninya kamu melupakan gurumu!

Mereka mengkhawatirkanmu dan mengingatmu,

Dan dalam keheningan ruangan yang penuh perhatian

Mereka menunggu kepulangan dan berita Anda.

Masalah pengenalan bakat .

Saya percaya bahwa kita harus lebih memperhatikan orang-orang berbakat.

V. G. Belinsky mengungkapkan dirinya dengan sangat tepat dalam hal ini: “Bakat yang sejati dan kuat tidak akan terbunuh oleh kerasnya kritik, sama seperti tidak akan sedikit terangkat oleh sapaan yang dilontarkannya.”

Mari kita ingat A. S. Pushkin, I. A. Bunin, A. I. Solzhenitsyn, yang kejeniusannya terlambat diketahui. Berabad-abad kemudian, sulit untuk menyadari bahwa penyair brilian A.S. Pushkin meninggal dalam duel di usia yang sangat muda. Dan masyarakat disekitarnyalah yang harus disalahkan atas hal ini. Berapa banyak karya hebat yang masih bisa kita baca jika bukan karena peluru jahat Dantes?

Masalah kehancuran bahasa.

Saya sangat yakin bahwa perbaikan suatu bahasa harus mengarah pada pengayaan, bukan degradasi.

Kata-kata I. S. Turgenev, pakar sastra yang hebat, adalah kata-kata abadi: “Jaga kemurnian bahasa seperti tempat suci.”

Kita harus belajar mencintai bahasa ibu kita, kemampuan untuk memahaminya sebagai hadiah yang tak ternilai dari karya klasik besar: A. S. Pushkin, M. Yu. Lermontov, I. A. Bunin, L. N. Tolstoy, N. V. Gogol.

Dan saya ingin percaya bahwa degradasi bahasa Rusia akan dicegah dengan kemampuan melek huruf kita, kemampuan membaca dan memahami karya-karya terbaik klasik dunia dengan penuh kasih.

Masalah pencarian kreatif.

Penting bagi setiap penulis untuk menemukan pembacanya.

Vladimir Mayakovsky menulis:

Puisi sama dengan penambangan radium:

Produksi per gram, tenaga kerja per tahun.

Anda menghabiskan satu kata demi itu

Seribu kata bijih verbal.

Kehidupan itu sendiri membantu penulis memecahkan masalah kreatif.

Kehidupan S.A. Yesenin memiliki banyak segi dan bermanfaat.

Penulis, sutradara, aktor V.M. Shukshin mendapatkan pengakuan berkat kerja kreatif yang gigih.

Masalah tabungan keluarga.

Saya percaya bahwa fungsi utama keluarga adalah kelangsungan umat manusia, berdasarkan pendidikan yang baik.

A. S. Makarenko mengungkapkan dirinya dengan sangat tepat tentang hal ini: “Jika Anda melahirkan seorang anak, ini berarti selama bertahun-tahun yang akan datang Anda memberinya semua ketegangan pikiran Anda, semua perhatian Anda, dan semua keinginan Anda.”

Saya mengagumi hubungan keluarga keluarga Rostov, pahlawan dalam novel War and Peace karya L.N.Tolstoy. Orang tua dan anak di sini adalah satu. Persatuan ini membantu untuk bertahan hidup dalam kondisi sulit, menjadi berguna bagi masyarakat dan Tanah Air.

Dalam keyakinan saya yang mendalam, perkembangan umat manusia dimulai dari keluarga yang utuh.

Masalah pengenalan sastra klasik.

Untuk mengenal sastra klasik diperlukan budaya membaca tertentu.

Maxim Gorky menulis: “Kehidupan nyata tidak jauh berbeda dengan dongeng fantastis yang bagus, jika kita melihatnya dari dalam, dari sisi keinginan dan motif yang membimbing seseorang dalam aktivitasnya.”

Karya klasik dunia telah melalui jalur pengakuan yang sulit. Dan pembaca sejati senang bahwa karya-karya W. Shakespeare, A. S. Pushkin, D. Defoe, F. M. Dostoevsky, A. I. Solzhenitsyn, A. Dumas, M. Twain, M. A. Sholokhov, Hemingway dan banyak penulis lainnya merupakan dana “Emas” sastra dunia.

Saya percaya bahwa harus ada batas antara kebenaran politik dan sastra.

Masalah penciptaan sastra anak.

Menurut saya, sastra anak hanya bisa dipahami jika diciptakan oleh seorang master sejati.

Maxim Gorky menulis: “Kita membutuhkan buku yang ceria dan lucu yang mengembangkan selera humor seorang anak.”

Sastra anak-anak meninggalkan bekas yang tak terhapuskan dalam kehidupan setiap orang. Karya-karya A. Barto, S. Mikhalkov, S. Marshak, V. Bianki, M. Prishvin, A. Lindgren, R. Kipling membuat kita masing-masing bergembira, khawatir, dan kagum.

Dengan demikian, sastra anak-anak adalah tahap pertama kontak dengan bahasa Rusia.

Masalah menyimpan buku.

Bagi orang yang berkembang secara spiritual, esensi membaca itu penting, apa pun bentuknya.

Demikian pandangan Akademisi D.S. Likhacheva: “...cobalah memilih buku sesuai dengan keinginanmu, istirahat sejenak dari segala hal di dunia, duduklah dengan nyaman dengan sebuah buku dan kamu akan mengerti bahwa ada banyak buku yang kamu tidak dapat hidup tanpanya...”

Makna buku tidak akan hilang jika disajikan dalam bentuk elektronik, seperti yang dilakukan para penulis modern. Ini menghemat waktu dan membuat pekerjaan apa pun dapat diakses oleh banyak orang.

Oleh karena itu, kita masing-masing perlu belajar membaca dengan benar dan belajar menggunakan buku.

Masalah meningkatkan keimanan.

Saya percaya bahwa keyakinan pada seseorang harus dipupuk sejak kecil.

Saya sangat tersentuh oleh perkataan ilmuwan dan tokoh spiritual Alexander Men, yang mengatakan bahwa seseorang membutuhkan keyakinan “...pada Yang Maha Tinggi, pada Yang Ideal.”

Kita mulai percaya pada kebaikan sejak kecil. Betapa banyak cahaya, kehangatan, dan kepositifan yang diberikan dongeng A. S. Pushkin, Bazhov, Ershov kepada kita.

Membaca teks tersebut membuat saya berpikir bahwa tunas iman yang muncul di masa kanak-kanak berkembang biak secara signifikan di masa dewasa dan membantu kita masing-masing menjadi lebih percaya diri.

Masalah kesatuan dengan alam .

Kita harus memahami bahwa nasib alam adalah nasib kita.

Penyair Vasily Fedorov menulis:

Untuk menyelamatkan diri sendiri dan dunia,

Kita perlu, tanpa membuang waktu bertahun-tahun,

Lupakan semua aliran sesat

Sempurna

Kultus alam.

Penulis terkenal Rusia V.P. Astafiev dalam karyanya “The Fish Tsar” membandingkan dua pahlawan: Akim, yang tanpa pamrih mencintai alam, dan Goga Gertsev, yang dengan kejam memusnahkannya. Dan alam membalas dendam: Goga mengakhiri hidupnya dengan tidak masuk akal. Astafiev meyakinkan pembaca bahwa pembalasan atas sikap tidak bermoral terhadap alam tidak bisa dihindari.

Saya ingin mengakhiri dengan kata-kata R. Tagore: “Saya datang ke pantai Anda sebagai orang asing; Saya tinggal di rumah Anda sebagai tamu; Aku meninggalkanmu sebagai teman, hai Bumiku.”

Masalah sikap terhadap hewan.

Ya, memang benar, makhluk Tuhan mempunyai jiwa, dan terkadang ia lebih memahami daripada manusia.

Sejak kecil, saya menyukai kisah Gabriel Troepolsky “White Bim Black Ear.” Saya mengagumi persahabatan antara Pemilik dan anjingnya, yang tetap setia hingga akhir hayatnya. Terkadang Anda tidak menemukan persahabatan seperti itu di antara orang-orang.

Kebaikan dan kemanusiaan terpancar dari halaman dongeng Antoine Saint-Exupéry “The Little Prince”. Ia mengungkapkan gagasan utamanya dengan ungkapan yang hampir menjadi slogan: “Kami bertanggung jawab atas mereka yang telah kami jinakkan.”

Masalah keindahan seni.

Menurut saya, keindahan artistik adalah keindahan yang menembus hati.

Sudut favorit yang menginspirasi M.Yu. Lermontov, yang menciptakan karya seni dan sastra yang nyata, adalah Kaukasus. Di pangkuan alam yang indah, penyair merasa terinspirasi dan terinspirasi.

“Saya menyambut Anda, sudut sepi, surga ketenangan, pekerjaan, dan inspirasi,” tulis A.S. Pushkin dengan cinta tentang Mikhailovsky.

Jadi, keindahan artistik, yang tidak terlihat, adalah milik orang-orang kreatif.

Masalah sikap terhadap tanah air.

Suatu negara menjadi besar karena masyarakat yang tinggal di dalamnya.

Akademisi D.S. Likhachev menulis: “Cinta terhadap Tanah Air memberi makna pada kehidupan, mengubah kehidupan dari tumbuh-tumbuhan menjadi keberadaan yang bermakna.”

Tanah air merupakan hal yang paling sakral dalam hidup seseorang. Dialah yang pertama kali dipikirkan dalam situasi sulit yang tak terbayangkan. Selama Perang Krimea, Laksamana Nakhimov, yang membela Sevastopol, tewas secara heroik. Ia mewariskan kepada para prajurit untuk mempertahankan kota hingga detik terakhir.

Ayo lakukan apa yang bergantung pada kita. Dan biarlah keturunan kita berkata tentang kita: “Mereka mencintai Rusia.”

Apa pelajaran dari kemalangan yang kita alami?

Kasih sayang dan empati merupakan buah dari kesadaran akan kemalangan yang dialami seseorang.

Kata-kata Eduard Asadov memberikan kesan yang tak terhapuskan bagi saya:

Dan jika masalah terjadi di suatu tempat,

Saya bertanya kepada Anda: dengan hati saya tidak pernah,

Jangan pernah berubah menjadi batu...

Kemalangan yang menimpa Andrei Sokolov, pahlawan dalam cerita M. A. Sholokhov “The Fate of Man,” tidak mematikan kualitas kemanusiaan terbaik dalam dirinya. Setelah kehilangan semua orang yang dicintainya, dia tidak tetap acuh tak acuh terhadap nasib anak yatim piatu Vanyushka.

Teks M. M. Prishvin membuat saya berpikir secara mendalam tentang fakta bahwa tidak ada kemalangan yang menimpa orang lain.

Masalah dengan bukunya.

Menurutku setiap buku menarik dengan caranya masing-masing.

“Suka bukunya. Itu akan membuat hidup Anda lebih mudah, akan membantu Anda dengan cara yang ramah memilah-milah kebingungan pikiran, perasaan, peristiwa yang beraneka ragam dan penuh badai, itu akan mengajarkan Anda untuk menghormati orang lain dan diri Anda sendiri, itu menginspirasi pikiran dan hati Anda dengan perasaan cinta untuk dunia, untuk manusia,” kata Maxim Gorky.

Episode dari biografi Vasily Makarovich Shukshin sangat menarik. Karena kondisi kehidupan yang sulit, hanya di masa mudanya, ketika ia masuk VGIK, ia bisa mengenal karya-karya klasik yang hebat. Buku itulah yang membantunya menjadi penulis hebat, aktor berbakat, sutradara, penulis skenario.

Teksnya sudah dibaca, dikesampingkan, dan saya masih terus memikirkan apa yang harus dilakukan agar kita hanya menemukan buku-buku bagus.

Masalah pengaruh media.

Saya sangat yakin bahwa media modern harus menanamkan kesadaran moral dan estetika pada masyarakat.

D.S. Likhachev menulis tentang ini: “Anda perlu mengembangkan fleksibilitas intelektual dalam diri Anda untuk memahami pencapaian dan dapat memisahkan yang palsu dari yang benar-benar berharga.”

Baru-baru ini saya membaca di salah satu surat kabar bahwa pada tahun 60-70an, majalah populer “Moscow”, “Znamya”, “Roman-Gazeta” menerbitkan karya-karya terbaik dari penulis dan penyair muda. Majalah-majalah ini disukai banyak orang karena membantu mereka hidup secara nyata dan saling mendukung.

Jadi, mari kita belajar bagaimana memilih surat kabar dan majalah yang bermanfaat sehingga kita bisa mendapatkan makna yang mendalam.

Masalah komunikasi.

Menurut saya, setiap orang harus mengupayakan komunikasi yang tulus.

Seperti yang dikatakan penyair Andrei Voznesensky tentang hal ini dengan baik:

Hakikat komunikasi yang sejati adalah memberikan kehangatan jiwa kepada orang lain.

Matryona, tokoh utama dalam cerita A.I. Solzhenitsyn "Matryona's Dvor", hidup sesuai dengan hukum kebaikan, pengampunan, dan cinta. Dia “adalah orang yang sangat saleh, yang tanpanya, menurut pepatah, desa tidak akan berdiri. Baik kotanya. Seluruh negeri ini juga bukan milik kami.”

Teksnya sudah dibaca, dikesampingkan, dan saya terus memikirkan betapa pentingnya bagi kita masing-masing untuk memahami esensi hubungan antarmanusia.

Masalah kekaguman terhadap keindahan alam.

Menurut saya keindahan alam sulit dijelaskan, hanya bisa dirasakan.

Teks karya V. Rasputin menggemakan baris-baris indah puisi Rasul Gamzatov:

Tidak ada kepalsuan dalam nyanyian awan dan air,

Pepohonan, rumput dan segala makhluk Tuhan,

Nama “penyanyi alam” melekat erat pada M. M. Prishvin, Karya-karyanya menggambarkan gambaran alam yang abadi, pemandangan indah negara kita yang luas. Dia menguraikan visi filosofisnya tentang alam dalam buku hariannya “Jalan Menuju Teman.”

Teks V. Rasputin membantu saya untuk memahami lebih dalam bahwa ketika matahari meminum embun, sementara ikan bertelur, dan burung membangun sarang, harapan hidup dalam diri seseorang bahwa hari esok pasti akan datang dan, mungkin, akan terjadi. lebih baik dari hari ini.

Masalah ketidakpastian dalam kehidupan sehari-hari.

Menurut pendapat saya, hanya stabilitas dan soliditas yang akan membantu Anda percaya diri menghadapi “hari esok”.

Saya ingin menekankan pemikiran T. Protasenko dengan kata-kata Eduard Asadov:

Hidup kita ibarat cahaya sempit dari senter.

Dan dari sinar ke kiri dan ke kanan -

Kegelapan: jutaan tahun sunyi...

Segala sesuatu yang terjadi sebelum kita dan yang akan datang setelah kita,

Kami tidak diperbolehkan untuk melihat, kok.

Shakespeare pernah berkata melalui Hamlet: “Waktu telah membuat sendi terkilir.”

Setelah membaca bagian ini, saya menyadari bahwa kitalah yang harus memperbaiki “sendi yang terkilir” di zaman kita. Sebuah proses yang rumit dan sulit.

Masalah makna hidup.

Saya sangat yakin bahwa seseorang, ketika melakukan aktivitas apa pun, harus menyadari mengapa dia melakukannya.

A.P. Chekhov menulis: “Perbuatan ditentukan oleh tujuannya: pekerjaan itu disebut hebat, yang memiliki tujuan besar.”

Contoh orang yang berusaha menjalani hidupnya dengan baik adalah Pierre Bezukhov, pahlawan novel epik L. N. Tolstoy “War and Peace.” Dialah yang dengan jelas dicirikan oleh kata-kata Tolstoy: “Untuk hidup jujur, Anda harus terburu-buru, menjadi bingung, terburu-buru. Menjadi salah. Memulai dan berhenti lagi, dan selamanya berjuang dan terburu-buru. Dan ketenangan adalah kekejaman spiritual.”

Oleh karena itu, Yu.M. Lotman membantu saya untuk menyadari lebih dalam lagi bahwa kita masing-masing hendaknya mempunyai tujuan utama dalam hidup.

Masalah kompleksitas sebuah karya sastra.

Menurut saya, dalam kepiawaian penulis menyampaikan kepada setiap orang rahasia bahasa ibu dan bahasa asinglah bakatnya diwujudkan.

Eduard Asadov mengungkapkan pemikirannya tentang kompleksitas karya sastra: “Saya mencoba memahami diri saya siang dan malam…”.

Saya ingat penyair brilian Rusia A.S. Pushkin dan M.Yu. Lermontov adalah penerjemah yang hebat.

Teksnya sudah dibaca, dikesampingkan, dan saya terus merenungkan fakta bahwa kita patut berterima kasih kepada mereka yang membukakan kita luasnya bahasa.

Masalah keabadian kepribadian.

Saya sangat yakin bahwa orang jenius tetap abadi.

A. S. Pushkin mendedikasikan dialognya untuk V. A. Zhukovsky:

Puisi-puisinya sangat manis

Jarak berabad-abad yang membuat iri akan berlalu...

Nama-nama orang yang mengabdikan hidupnya untuk Rusia abadi. Ini adalah Alexander Nevsky, Dmitry Donskoy, Kuzma Minin, Dmitry Pozharsky, Peter 1, Kutuzov, Suvorov, Ushakov, K.G. Zhukov.

Saya ingin mengakhiri dengan kata-kata Alexander Blok:

Oh, saya ingin hidup gila:

Yang ada hanyalah untuk diabadikan,

Yang impersonal dimanusiakan,

Belum terpenuhi - wujudkan!

Masalah menepati janji.

Orang yang baik harus jujur, pertama-tama, pada dirinya sendiri.

Leonid Panteleev memiliki cerita “Jujur”. Penulis bercerita tentang seorang anak laki-laki yang memberikan janji kehormatannya untuk berjaga sampai pergantian penjaga. Anak ini memiliki kemauan yang kuat dan perkataan yang kuat.

“Tidak ada yang lebih kuat dari kata-kata,” kata Meander.

Masalah peranan buku dalam kehidupan manusia.

Bertemu buku bagus selalu menyenangkan.

Chingiz Aitmatov: “Kebaikan dalam diri seseorang harus dipupuk, ini adalah tugas bersama semua orang, semua generasi. Ini adalah tugas sastra dan seni.”

Maxim Gorky berkata: “Suka dengan bukunya. Itu akan membuat hidup Anda lebih mudah, akan membantu Anda dengan cara yang ramah memilah-milah kebingungan pikiran, perasaan, peristiwa yang beraneka ragam dan penuh badai, itu akan mengajarkan Anda untuk menghormati orang lain dan diri Anda sendiri, itu menginspirasi pikiran dan hati Anda dengan perasaan cinta untuk dunia, untuk manusia.”

Masalah perkembangan spiritual kepribadian.

Menurut kami, setiap orang harus berkembang secara spiritual. D. S. Likhachev menulis “Setiap orang, selain tujuan pribadi “sementara” yang besar, harus memiliki satu tujuan pribadi yang besar…”

Dalam karya A. S. Griboedov “Woe from Wit,” Chatsky adalah contoh kepribadian yang berkembang secara spiritual. Kepentingan remeh dan kehidupan sosial yang kosong membuatnya muak. Hobi dan kecerdasannya jauh lebih tinggi dibandingkan masyarakat sekitarnya.

Masalah sikap terhadap program televisi.

Saya yakin saat ini sangat sulit untuk memilih program yang paling berguna untuk ditonton dari ratusan program.

Dalam buku “Native Land” D.S. Likhachev menulis tentang menonton program televisi: “.. habiskan waktu Anda untuk hal-hal yang layak untuk disia-siakan. Lihatlah dengan pilihan."

Program yang paling menarik, mendidik, dan bermoral menurut saya adalah “Tunggu Aku”, “Pria Pintar dan Gadis Pintar”, “Berita”, “Balapan Besar”. Program-program ini mengajarkan saya untuk bersimpati dengan orang lain, belajar banyak hal baru, khawatir terhadap negara saya dan bangga karenanya.

Masalah kehormatan.

Menurut saya, sikap penghambaan dan sanjungan belum bisa dihilangkan dalam masyarakat kita.

Dalam karya A.P. Chekhov “Chameleon,” kepala polisi mengubah perilakunya tergantung dengan siapa dia berkomunikasi: dia membungkuk kepada pejabat dan mempermalukan pekerja.

Dalam karya N.V. Gogol "The Inspector General", seluruh elit, bersama dengan walikota, mencoba menyenangkan inspektur, tetapi ketika ternyata Khlestakov tidak seperti yang dia katakan, semua bangsawan membeku dalam adegan diam.

Masalah distorsi alfabet.

Saya percaya bahwa distorsi yang tidak perlu pada bentuk tulisan menyebabkan terganggunya fungsi bahasa.

Bahkan di zaman kuno, Cyril dan Methodius menciptakan alfabet. Pada tanggal 24 Mei, Rusia merayakan Hari Sastra Slavia. Ini menunjukkan kebanggaan rakyat kita terhadap tulisan Rusia.

Masalah pendidikan.

Menurut saya, manfaat pendidikan dinilai dari hasil akhirnya.

“Belajar adalah cahaya, dan ketidaktahuan adalah kegelapan,” kata pepatah rakyat Rusia.

Tokoh politik N.I. Pirogov berkata: “Sebagian besar orang yang paling terpelajar di antara kita akan mengatakan bahwa belajar hanyalah persiapan untuk kehidupan nyata.”

Masalah kehormatan.

Menurut saya, kata “kehormatan” belum kehilangan maknanya saat ini.

D. S. Likhachev menulis: “Kehormatan, kesopanan, hati nurani adalah kualitas yang harus dihargai.”

Kisah pahlawan novel A. S. Pushkin “The Captain's Daughter” Pyotr Grinev merupakan penegasan bahwa seseorang diberi kekuatan untuk hidup benar dengan memenuhi tugasnya, kemampuan menjaga kehormatan dan martabatnya, menghargai dirinya sendiri dan orang lain, menjaga kualitas spiritual manusianya.

Masalah tujuan seni.

Saya percaya bahwa seni harus memiliki tujuan estetika.

V.V. Nabokov berkata: “Apa yang kita sebut seni, pada hakikatnya, tidak lebih dari kebenaran hidup yang indah, Anda harus bisa menangkapnya, itu saja.”

Kreasi hebat seniman sejati diakui di seluruh dunia. Tak heran jika lukisan karya seniman Rusia Levitan dan Kuindzhi dipamerkan di museum seni Louvre di Paris.

Masalah mengubah bahasa Rusia.

Menurut saya, peran bahasa Rusia tergantung pada diri kita sendiri.

“Sebelum Anda adalah sebuah komunitas - bahasa Rusia. Kesenangan mendalam memanggil Anda. Kenikmatan akan terbenam dalam segala keberagamannya dan Anda akan merasakan hukum-hukumnya yang menakjubkan…” tulis N.V. Gogol.

“Jaga bahasa kami, bahasa Rusia kami yang indah, ini adalah harta karun, ini adalah aset yang diwariskan kepada kami oleh para pendahulu kami, di antaranya Pushkin kembali bersinar! Tangani alat yang ampuh ini dengan hormat; di tangan orang-orang terampil ia mampu melakukan keajaiban... Jagalah kemurnian bahasa seolah-olah itu adalah kuil!” - I.S.Turgenev menelepon.

Masalah daya tanggap manusia.

Membaca teks ini, Anda mengingat contoh Anda sendiri.

Suatu ketika, seorang wanita asing membantu saya dan orang tua saya menemukan alamat yang tepat di kota Belgorod, meskipun dia sedang terburu-buru dalam urusannya. Dan kata-katanya melekat dalam ingatanku: “Di zaman kita ini, kita hanya saling membantu, kalau tidak kita akan berubah menjadi binatang.”

Pahlawan dalam karya A.P. Gaidar “Timur dan Timnya” adalah abadi. Cowok yang tanpa pamrih memberikan bantuan membantu membentuk rasa moral dan estetika. Hal utama adalah menumbuhkan jiwa yang cerah, keinginan untuk membantu orang dan memahami siapa yang akan menjadi dalam hidup ini.

Masalah mengingat tempat asal.

Sergei Yesenin memiliki kalimat yang indah:

Rumah rendah dengan daun jendela biru

Aku tidak akan pernah melupakanmu, -

Terlalu baru

Terdengar di senja tahun.

I. S. Turgenev menghabiskan tahun-tahun terakhir hidupnya di luar negeri. Dia meninggal di kota Bougeval, Prancis pada tahun 1883. Sebelum kematiannya, penulis yang sakit parah itu menoleh kepada temannya Yakov Polonsky: “Ketika Anda berada di Spassky, bersujudlah dari saya ke rumah, taman, pohon ek muda saya - tanah air saya, yang mungkin tidak akan pernah saya lihat lagi.

Membaca teks tersebut membantu saya untuk memahami lebih dalam bahwa tidak ada yang lebih berharga daripada tempat asal saya, tanah air saya, dan banyak hal yang diinvestasikan dalam konsep ini.

Masalah hati nurani.

Saya percaya bahwa dekorasi terpenting seseorang adalah hati nurani yang bersih.

“Kehormatan, kesopanan, hati nurani adalah kualitas yang harus dihargai,” tulis D. S. Likhachev.

Vasily Makarovich Shukshin memiliki cerita film "Kalina Krasnaya". Pemeran utama Yegor Prokudin, mantan penjahat, tidak bisa memaafkan dirinya sendiri di dalam hatinya karena telah membawa banyak kesedihan kepada ibunya. Saat bertemu dengan seorang wanita tua, dia tidak bisa mengakui bahwa dia adalah putranya.

Membaca teks tersebut membuat saya berpikir secara mendalam tentang fakta bahwa apa pun situasi yang kita hadapi, kita tidak boleh kehilangan wajah kemanusiaan dan martabat kita.

Masalah kebebasan individu dan tanggung jawab terhadap masyarakat.

Setiap orang harus sadar akan tanggung jawabnya terhadap masyarakat. Hal ini ditegaskan oleh baris-baris yang ditulis oleh Yu Trifonov: “Setiap orang mempunyai cerminan sejarah. Ada yang terbakar dengan cahaya yang terang, panas, dan mengancam, ada pula yang hampir tidak terlihat, hampir tidak hangat, tapi ada pada semua orang.”

Akademisi D.S. Likhachev berkata: “Jika seseorang hidup untuk membawa kebaikan kepada orang-orang, meringankan penderitaan mereka karena penyakit, memberikan kegembiraan kepada orang-orang, maka dia mengevaluasi dirinya pada tingkat kemanusiaannya.”

Chingiz Aitmatov berkata tentang kebebasan: “Kebebasan individu dan masyarakat adalah tujuan terpenting yang tidak dapat diubah dan makna keberadaan yang paling penting, dan tidak ada yang lebih penting dalam istilah sejarah, ini adalah hal terpenting untuk kemajuan, dan oleh karena itu kesejahteraan. negara."

Masalah patriotisme.

“Cinta Tanah Air memberi makna pada kehidupan, mengubah kehidupan dari tumbuh-tumbuhan menjadi kehidupan yang bermakna,” tulis D. S. Likhachev.

Eksploitasi generasi tua selama Perang Patriotik Hebat menegaskan bahwa Tanah Air adalah hal paling suci dalam kehidupan seseorang. Seseorang tidak bisa tetap acuh tak acuh ketika membaca cerita Boris Lvovich Vasiliev “Dan fajar di sini sunyi…” tentang gadis-gadis muda penembak anti-pesawat yang tewas mempertahankan tanah air mereka dari musuh.

Seorang prajurit sejati yang tanpa pamrih mencintai tanah airnya adalah Nikolai Pluzhnikov, pahlawan dalam cerita Boris Vasiliev “Tidak Ada dalam Daftar.” Hingga menit terakhir hidupnya, ia membela Benteng Brest dari Nazi.

“Seseorang tidak bisa hidup tanpa tanah airnya, sama seperti dia tidak bisa hidup tanpa hati,” tulis K. G. Paustovsky.

Masalah memilih profesi.

Barulah seseorang akan bergairah terhadap pekerjaannya jika tidak melakukan kesalahan dalam memilih profesi. D. S. Likhachev menulis: “Anda harus bersemangat dengan profesi Anda, bisnis Anda, orang-orang yang Anda beri bantuan secara langsung (ini terutama diperlukan bagi seorang guru dan dokter), dan mereka yang kepadanya Anda memberikan bantuan “dari jauh”, tanpa melihat mereka.”

Peran belas kasihan dalam kehidupan manusia.

Penyair Rusia G.R. Derzhavin berkata:

Siapa yang tidak merugikan dan tidak menyinggung,

Dan dia tidak membalas kejahatan dengan kejahatan:

Anak laki-laki akan melihat anak laki-laki mereka

Dan ada semua hal baik dalam hidup.

Dan F. M. Dostoevsky memiliki kalimat berikut: “Tidak menerima dunia di mana bahkan satu air mata seorang anak pun tertumpah.”

Masalah kekejaman dan humanisme terhadap hewan.

Kebaikan dan kemanusiaan terpancar dari halaman dongeng Antoine Saint-Exupéry “The Little Prince”. Ia mengungkapkan gagasan utamanya dengan ungkapan yang hampir menjadi slogan: “Kami bertanggung jawab atas mereka yang telah kami jinakkan.”

Novel Chingiz Aitmatov “The Scaffold” memperingatkan kita tentang kemalangan manusia yang universal. Karakter utama novel, serigala - Akbara dan Tashchainar, mati karena kesalahan manusia. Seluruh alam binasa di hadapan mereka. Oleh karena itu, masyarakat menghadapi eksekusi yang tidak dapat dihindari.

Membaca teks tersebut membuat saya berpikir tentang fakta bahwa kita harus belajar pengabdian, pengertian, dan cinta dari hewan.

Masalah kompleksitas hubungan antarmanusia.

Penulis besar Rusia L.N. Tolstoy menulis: “Kehidupan hanya ada jika Anda hidup untuk orang lain.” Dalam “War and Peace” ia mengungkapkan gagasan ini, menunjukkan, dengan menggunakan contoh Andrei Bolkonsky dan Pierre Bezukhov, apa itu kehidupan nyata.

Dan S.I. Ozhegov berkata: "Kehidupan adalah aktivitas manusia dan masyarakat, dalam satu atau lain manifestasinya."

Masalah hubungan antara “ayah dan anak”.

B. P. Pasternak berkata: “Pelanggar cinta terhadap sesamanya adalah orang pertama yang mengkhianati dirinya sendiri…”

Penulis Anatoly Aleksin menggambarkan konflik antar generasi dalam ceritanya “Division of Property.” “Menuntut ibumu adalah hal yang paling tidak perlu di muka bumi,” begitulah kata hakim kepada seorang anak laki-laki yang menggugat ibunya atas harta benda.

Masing-masing dari kita perlu belajar berbuat baik. Jangan menimbulkan masalah atau kesakitan pada orang yang dicintai.

Masalah persahabatan.

V.P.Nekrasov menulis: “Hal terpenting dalam persahabatan adalah kemampuan untuk memahami dan memaafkan.”

A.S. Pushkin mencirikan persahabatan sejati sebagai berikut: “Teman-teman, persatuan kita luar biasa! Dia, seperti jiwa, tidak dapat dibagi dan abadi.”

Masalah kecemburuan.

Kecemburuan adalah perasaan yang tidak dapat dikendalikan oleh pikiran sehingga memaksa seseorang untuk melakukan tindakan yang tidak dipikirkan.

Dalam novel “Quiet Don” karya M. A. Sholokhov, Stepan secara brutal memukuli istrinya Aksinya, yang untuk pertama kalinya benar-benar jatuh cinta pada Grigory Melekhov.

Dalam novel Anna Karenina karya L.N. Tolstoy, kecemburuan suaminya membuat Anna bunuh diri.

Saya pikir setiap orang harus berusaha untuk dapat memahami orang yang dicintai dan menemukan keberanian untuk memaafkan mereka.

Apa itu cinta sejati?

Marina Tsvetaeva memiliki kalimat yang indah:

Seperti tangan kanan dan kiri -

Jiwamu dekat dengan jiwaku.

K. D. Ryleev memiliki pemikiran sejarah tentang Natalya Borisovna Dolgorukaya, putri Field Marshal Sheremetyev. Dia tidak meninggalkan tunangannya, yang telah kehilangan wasiat, gelar, dan kekayaannya, dan mengikutinya ke pengasingan. Setelah kematian suaminya, wanita cantik berusia dua puluh delapan tahun itu mengambil sumpah biara sebagai biarawati. Dia berkata: “Cinta itu rahasia, sakral, tidak ada habisnya.”

Masalah persepsi seni.

Kata-kata L. N. Tolstoy dalam seni adalah benar: “Seni menampilkan karya ingatan: seni memilih dari aliran yang paling jelas, menggairahkan, signifikan dan mencetaknya dalam kristal buku.”

Dan V.V. Nabokov mengatakan ini: “Apa yang kita sebut seni, pada dasarnya, tidak lebih dari kebenaran hidup yang indah; kamu harus bisa menangkapnya, itu saja.”

Masalah kecerdasan.

D. S. Likhachev menulis: “... kecerdasan sama dengan kesehatan moral, dan kesehatan diperlukan untuk berumur panjang, tidak hanya secara fisik, tetapi juga mental.”

Saya menganggap penulis hebat A.I.Solzhenitsyn sebagai orang yang benar-benar cerdas. Ia menjalani kehidupan yang sulit, namun hingga akhir hayatnya ia tetap sehat jasmani dan rohani.

Masalah kaum bangsawan.

Bulat Okudzhava menulis:

Hati Nurani, Bangsawan dan Martabat - Ini adalah pasukan suci kita.

Ulurkan telapak tanganmu padanya, kamu tidak akan takut padanya bahkan di dalam api.

Wajahnya tinggi dan menakjubkan. Dedikasikan hidup singkatmu padanya.

Anda mungkin tidak menjadi pemenang, tetapi Anda akan mati seperti manusia.

Keagungan moralitas dan keluhuran budi merupakan komponen prestasi. Dalam karya Boris Lvovich Vasiliev “Not on the Lists,” Nikolai Pluzhnikov tetap menjadi seorang pria dalam situasi apa pun: dalam hubungan dengan wanita yang dicintainya, di bawah pemboman Jerman yang terus-menerus. Ini adalah kepahlawanan sejati.

Masalah kecantikan.

Nikolai Zabolotsky merefleksikan keindahan dalam puisinya “Gadis Jelek”: “Apakah dia sebuah wadah yang di dalamnya terdapat kekosongan atau api yang berkelap-kelip di dalam wadah tersebut?”

Kecantikan sejati adalah keindahan spiritual. L.N. Tolstoy meyakinkan kita tentang hal ini dengan menggambar Natasha Rostova Marya Bolkonskaya dalam novel War and Peace.

Masalah kebahagiaan.

Kalimat indah tentang kebahagiaan dari penyair Eduard Asadov:

Lihatlah keindahan dalam keburukan,

Lihat sungai membanjiri aliran sungai!

Siapa yang tahu bagaimana menjadi bahagia di hari kerja,

Dia benar-benar pria yang bahagia.

Akademisi D.S. Likhachev menulis: “Kebahagiaan diraih oleh mereka yang berusaha membahagiakan orang lain dan mampu melupakan kepentingannya dan dirinya sendiri, setidaknya untuk sementara.”

Masalah tumbuh dewasa .

Ketika seseorang mulai menyadari keterlibatannya dalam memecahkan masalah-masalah penting dalam hidup, ia mulai tumbuh dewasa.

Benar kata-kata yang diucapkan K.D. Ushinsky: “Tujuan hidup adalah inti dari martabat manusia dan kebahagiaan manusia.”

Dan penyair Eduard Asadov mengatakan ini:

Jika Anda tumbuh dewasa, maka sejak masa muda Anda,

Bagaimanapun, Anda menjadi dewasa bukan dalam hitungan tahun, tetapi dalam perbuatan.

Dan segala sesuatu yang saya tidak punya waktu untuk mencapai usia tiga puluh,

Maka kemungkinan besar Anda tidak akan punya waktu.

Masalah pendidikan.

A. S. Makarenko menulis: “Seluruh sistem pendidikan kita adalah implementasi dari slogan perhatian terhadap masyarakat. Tentang perhatian tidak hanya pada kepentingannya, kebutuhannya, tetapi juga pada tugasnya.”

S. Ya. Marshak memiliki kalimat: "Biarlah pikiranmu baik, dan hatimu menjadi cerdas."

Seorang guru yang telah menjadikan “hatinya cerdas” terhadap muridnya akan mencapai hasil yang diinginkan.

Apa arti hidup manusia

Penyair terkenal Rusia A. Voznesensky berkata:

Semakin kita merobek hati kita,

Semakin banyak yang tersisa di hati kita.

Tokoh utama dalam cerita A. I. Solzhenitsyn "Matryonin's Dvor" hidup sesuai dengan hukum kebaikan, pengampunan, dan cinta. Matryona memberikan kehangatan jiwanya kepada orang-orang. Dia “adalah orang yang sangat saleh, yang tanpanya, menurut pepatah, desa tidak akan berdiri. Baik kotanya. Seluruh negeri ini juga bukan milik kami.”

Masalah pembelajaran.

Berbahagialah orang yang mempunyai guru dalam hidupnya

Bagi Altynai, tokoh utama dalam cerita Chingiz Aitmatov "Guru Pertama", Duishen adalah guru yang kepadanya "... di saat-saat tersulit dalam hidupnya" dia memberikan jawaban dan "... tidak berani mundur" dalam menghadapi kesulitan.

Seseorang yang berprofesi sebagai guru adalah Lidia Mikhailovna V. Rasputina “Pelajaran Bahasa Prancis”. Dialah yang menjadi orang utama bagi muridnya, yang dia ingat sepanjang hidupnya.

Masalah pentingnya pekerjaan dalam kehidupan manusia.

Nilai moral kita masing-masing diukur dari sikap seseorang dalam bekerja.

K. D. Ushinsky berkata: “Pendidikan mandiri, jika menginginkan kebahagiaan bagi seseorang, harus mendidiknya bukan untuk kebahagiaan, tetapi mempersiapkannya untuk pekerjaan kehidupan.”

Dan pepatah Rusia mengatakan: “Tanpa kerja keras, Anda tidak bisa mengeluarkan ikan dari kolam.”

Menurut V. A. Sukhomlinsky: “Pekerjaan itu penting bagi seseorang seperti halnya makanan, harus teratur, sistematis.”

Masalah pengendalian diri.

Kebutuhan manusia harus dibatasi. Seseorang harus mampu mengatur dirinya sendiri.

Dalam “The Tale of the Fisherman and the Fish” oleh A.S. Pushkin, wanita tua itu kehilangan semua yang diperolehnya dari Ikan Mas, karena keinginannya melebihi batas yang diperlukan.

Pepatah rakyat Rusia memang benar adanya: “Lebih baik seekor burung di tangan daripada seekor burung bangau di langit.”

Masalah ketidakpedulian.

Sayangnya, banyak orang yang hidup dengan pepatah: “Rumahku di pinggir - aku tidak tahu apa-apa.”

Ensiklopedia Argumen

Yang pertama adalah abstraknya, lalu argumennya sendiri.

Dengan membuat buku ini, kami ingin membantu siswa agar berhasil lulus Ujian Negara Bersatu dalam bahasa Rusia. Dalam proses persiapan esai, sekilas muncul keadaan yang aneh: banyak siswa sekolah menengah yang tidak dapat membuktikan tesis ini atau itu dengan contoh apa pun. Televisi, buku, surat kabar, informasi dari buku pelajaran sekolah, semua aliran informasi yang kuat ini tampaknya memberikan materi yang diperlukan siswa. Mengapa tangan penulis esai membeku tak berdaya di tempat yang perlu diperdebatkan untuk posisi pribadi?

Masalah yang dialami seorang siswa ketika dia mencoba untuk membuktikan pernyataan ini atau itu bukan disebabkan oleh kenyataan bahwa dia tidak mengetahui suatu informasi, tetapi oleh kenyataan bahwa dia tidak dapat menerapkan informasi yang dia ketahui dengan baik. Tidak ada argumen “sejak lahir”, suatu pernyataan memperoleh fungsi argumen ketika membuktikan atau menyangkal benar atau salahnya tesis. Argumen dalam esai tentang Ujian Negara Bersatu dalam bahasa Rusia bertindak sebagai bagian semantik tertentu yang mengikuti pernyataan tertentu (semua orang tahu logika bukti apa pun: teorema - pembenaran - kesimpulan),

Dalam arti sempit, dalam kaitannya dengan esai tentang Ujian Negara Bersatu, argumen harus dianggap sebagai contoh yang dirancang dengan cara tertentu dan menempati tempat yang sesuai dalam komposisi teks.

Contoh adalah suatu fakta atau kasus khusus yang digunakan sebagai titik tolak generalisasi selanjutnya atau untuk memperkuat generalisasi yang dibuat.

Contohnya bukan sekedar fakta, tapi khasfakta, yaitu fakta yang mengungkapkan suatu kecenderungan tertentu, yang menjadi dasar generalisasi tertentu. Fungsi pengetikan sebuah contoh menjelaskan penggunaannya secara luas dalam proses argumentasi.

Agar sebuah contoh dapat dianggap bukan sebagai pernyataan terisolasi yang mewakili suatu informasi, tetapi sebagai sebuah argumen, maka harus demikian susun secara komposisi: ia harus menempati posisi subordinat dalam hierarki semantik sehubungan dengan apa yang ditegaskan, dan menjadi bahan kesimpulan ketentuan.

Ensiklopedia argumen kami berisi beberapa judul tematik, yang masing-masing dibagi menjadi beberapa bagian berikut:

  1. Masalah
  2. Tesis afirmatif yang perlu dibuktikan

3. Kutipan (dapat digunakan untuk memperluas pendahuluan dan membuat bagian akhir esai)

4. Contoh-contoh yang dapat digunakan untuk memperdebatkan tesis umum.

Mungkin seseorang akan bingung dengan identitas argumen yang jelas dari judul tematik yang berbeda. Namun masalah sosial apa pun pada akhirnya bermuara pada konfrontasi terbuka antara kebaikan dan kejahatan, hidup dan mati, dan kategori-kategori universal ini menarik seluruh keragaman manifestasi manusia ke dalam orbitnya. Oleh karena itu, misalnya berbicara tentang perlunya menjaga alam, kita harus berbicara tentang cinta tanah air dan kualitas moral seseorang.

1. Masalah

1. Kualitas moral dari orang yang nyata
2. Nasib manusia

3. Perlakuan manusiawi terhadap manusia

4. Kasih sayang dan kasih sayang

2. Tesis afirmatif

  1. Bawalah terang dan kebaikan ke dunia!
  2. Mencintai seseorang adalah prinsip utama humanisme.
  3. Kita bertanggung jawab atas kehidupan orang lain.

4. Bantuan, kenyamanan, dukungan - dan dunia akan menjadi sedikit lebih baik.

3. Kutipan

1. Dunia itu sendiri tidak jahat atau baik, ia adalah wadah keduanya, tergantung pada apa yang Anda sendiri ubah menjadi (M. Montaigne, filsuf humanis Perancis).

2. Jika hidup Anda tidak membangunkan hidup Anda, dalam perubahan keberadaan yang kekal dunia akan melupakan Anda (I. Goethe, penulis Jerman).

3. Satu-satunya perintah: “Bakar” (M. Voloshin, penyair Rusia).

4. Dengan menyinari orang lain, saya terbakar (Van Tulp, dokter Belanda).

5. Selagi muda, kuat, ceria, jangan lelah berbuat baik (A. Chekhov, penulis Rusia).

4. Argumen

Pengorbanan diri. Cinta terhadap sesama.

1) Penulis Amerika D. London dalam salah satu karyanya menceritakan tentang bagaimana seorang pria dan istrinya tersesat di padang rumput yang tertutup salju tak berujung. Persediaan makanan habis, dan wanita itu menjadi semakin lemah setiap harinya. Ketika dia kelelahan, suaminya menemukan biskuit di sakunya. Ternyata wanita tersebut, menyadari bahwa makanannya tidak cukup untuk dua orang, menyimpan makanan agar kekasihnya bisa melarikan diri.

2) Penulis Rusia terkemuka B. Vasiliev berbicara tentang Dr. Jansen. Dia meninggal saat menyelamatkan anak-anak yang terjatuh ke dalam lubang selokan. Pria yang dihormati sebagai orang suci selama hidupnya, dimakamkan di seluruh kota.

3) Dalam salah satu buku yang didedikasikan untuk Perang Patriotik Hebat, seorang mantan orang yang selamat dari pengepungan mengenang bahwa selama kelaparan yang parah, sebagai seorang remaja yang sekarat, hidupnya diselamatkan oleh seorang tetangga yang membawa sekaleng sup yang dikirim oleh putranya dari depan. . “Saya sudah tua, dan kamu masih muda, kamu masih harus hidup dan hidup,” kata pria ini. Dia segera meninggal, dan anak laki-laki yang dia selamatkan tetap mengenangnya dengan penuh syukur selama sisa hidupnya.

4) Tragedi itu terjadi di wilayah Krasnodar. Kebakaran terjadi di sebuah panti jompo, tempat tinggal orang-orang tua yang sakit dan bahkan tidak bisa berjalan. Perawat Lidia Pashentseva bergegas membantu para penyandang cacat. Wanita itu menarik beberapa orang sakit keluar dari api, tetapi dia sendiri tidak bisa keluar.

5) Ikan lumpfish bertelur pada saat air surut.

Jika air yang surut memperlihatkan tumpukan telur, maka Anda dapat melihat pemandangan yang mengharukan: pejantan yang menjaga telur sesekali menyiramnya dari mulutnya agar tidak mengering. Mungkin, merawat sesama adalah milik semua makhluk hidup.

6) Pada tahun 1928, pesawat milik pengelana terkenal Italia, Nobile, jatuh. Para korban menemukan diri mereka di atas es, mereka mengirimkan sinyal bahaya melalui radio. Segera setelah pesan itu sampai, pengelana Norwegia R. Amundsen melengkapi pesawat amfibi dan, mempertaruhkan nyawanya, berangkat mencari Nobile dan rekan-rekannya. Komunikasi dengan pesawat segera terputus, dan hanya beberapa bulan kemudian puing-puingnya ditemukan. Penjelajah kutub yang terkenal meninggal saat menyelamatkan manusia.

7) Selama Perang Krimea, dokter terkenal Pirogov, setelah mengetahui tentang penderitaan garnisun yang membela Sevastopol, mulai meminta untuk berperang. Dia ditolak, tetapi dia gigih karena dia tidak dapat membayangkan kehidupan yang tenang, mengetahui bahwa banyak orang yang terluka membutuhkan bantuan seorang ahli bedah yang berpengalaman.

8) Dalam legenda suku Aztec kuno, poros mengatakan bahwa dunia hancur total sebanyak empat kali. Setelah bencana alam keempat, matahari padam. Kemudian para dewa berkumpul dan mulai memikirkan cara menciptakan tokoh baru. Mereka menyalakan api besar, dan cahayanya membubarkan kegelapan. TAPI agar cahaya dari api tidak padam, salah satu dewa harus rela mengorbankan dirinya ke dalam api. Dan kemudian seorang dewa muda bergegas masuk ke dalam kobaran api. Beginilah penampakan matahari yang menerangi bumi kita. Legenda ini mengungkapkan gagasan bahwa sikap tidak mementingkan diri sendiri adalah terang kehidupan kita.

9) Sutradara film terkenal S. Rostotsky mengatakan bahwa dia membuat film "Dan fajar di sini tenang ..." sebagai penghormatan kepada perawat wanita yang menariknya keluar dari medan perang selama Perang Patriotik Hebat.

10) Naturalis Evgeniy Mare, yang tinggal di antara babun di Afrika selama tiga tahun, pernah mengamati bagaimana seekor macan tutul berbaring di dekat jalan setapak yang dilalui kawanan babun yang terlambat bergegas menuju gua penyelamat: jantan, betina, bayi - singkatnya, tentu saja mangsa. Dua pejantan terpisah dari kawanannya, perlahan naik ke batu di atas macan tutul dan langsung melompat turun. Yang satu mencengkeram leher macan tutul, yang lain mencengkeram punggung macan tutul. Macan tutul itu merobek perut macan tutul pertama dengan kaki belakangnya dan mematahkan tulang macan tutul kedua dengan cakar depannya. Namun hanya sepersekian detik sebelum kematian, taring babon pertama menempel di pembuluh darah macan tutul, dan ketiganya pergi ke dunia berikutnya. Tentu saja, kedua babun mau tidak mau merasakan bahaya mematikan. Tapi mereka menyelamatkan kawanannya.

Kasih sayang dan belas kasihan. Kepekaan

1) M. Sholokhov memiliki kisah indah “Nasib Seorang Manusia”. Bercerita tentang nasib tragis seorang prajurit yang kehilangan seluruh kerabatnya selama perang. Suatu hari dia bertemu dengan seorang anak yatim piatu dan memutuskan untuk menyebut dirinya ayahnya. Perbuatan ini mengisyaratkan bahwa cinta dan keinginan untuk berbuat baik memberi seseorang kekuatan untuk hidup, kekuatan untuk melawan takdir.

2) V. Hugo dalam novel “Les Miserables” bercerita tentang seorang pencuri. Setelah bermalam di rumah uskup, keesokan paginya pencuri ini mencuri barang-barang perak darinya. Namun satu jam kemudian polisi menahan penjahat tersebut dan membawanya ke sebuah rumah di mana dia diberi penginapan untuk bermalam. Pendeta tersebut mengatakan bahwa orang tersebut tidak mencuri apa pun, dan dia mengambil semua barang tersebut atas izin pemiliknya. Pencuri itu, kagum dengan apa yang didengarnya, dalam satu menit mengalami kelahiran kembali yang sebenarnya, dan setelah itu dia menjadi orang yang jujur.

3) Salah satu ilmuwan medis bersikeras agar staf laboratorium bekerja di klinik: mereka harus melihat penderitaan pasien. Hal ini memaksa peneliti muda untuk bekerja dengan energi rangkap tiga, karena kehidupan manusia tertentu bergantung pada upaya mereka.

4) Di Babel kuno, orang yang sakit dibawa ke alun-alun, dan setiap orang yang lewat dapat memberinya nasihat tentang cara disembuhkan, atau sekadar mengucapkan kata-kata simpatik. Fakta ini menunjukkan bahwa pada zaman dahulu orang sudah memahami bahwa tidak ada kemalangan orang lain, tidak ada penderitaan orang lain.

5) Selama pembuatan film "Cold Summer 53...", yang berlangsung di desa terpencil Karelia, seluruh warga sekitar, terutama anak-anak, berkumpul untuk melihat "Kakek Serigala" - Anatoly Papanov. Sutradara ingin mengusir warga agar tidak mengganggu proses pembuatan film, namun Papanov mengumpulkan semua anak, berbicara dengan mereka, dan menulis sesuatu di buku catatan untuk masing-masing anak. Dan anak-anak, mata mereka berbinar bahagia, memandang aktor hebat itu. Pertemuan mereka dengan pria ini, yang mengganggu syuting mahal demi mereka, tetap diingat selamanya.

6) Sejarawan kuno mengatakan bahwa Pythagoras membeli ikan dari nelayan dan membuangnya kembali ke laut. Orang-orang menertawakan orang eksentrik itu, dan dia mengatakan bahwa dengan menyelamatkan ikan dari jaring, dia berusaha melindungi orang-orang dari nasib buruk - diperbudak oleh para penakluk. Memang benar, semua makhluk hidup terhubung oleh benang kausalitas yang tidak terlihat namun kuat: setiap tindakan kita, seperti gema yang menggelegar, menyebar ke seluruh ruang alam semesta, menyebabkan konsekuensi tertentu.

7) Kata-kata yang memberi semangat, tatapan penuh perhatian, senyuman lembut membantu seseorang mencapai kesuksesan dan memperkuat keyakinannya pada kemampuannya. Psikolog melakukan eksperimen menarik yang dengan jelas membuktikan validitas pernyataan ini. Kami merekrut orang secara acak dan meminta mereka membuat bangku untuk taman kanak-kanak selama beberapa waktu. Pekerja pada kelompok pertama terus-menerus dipuji, sedangkan kelompok lainnya dimarahi karena ketidakmampuan dan kelalaiannya. Apa hasilnya? Di grup pertama, mereka membuat bangku cadangan dua kali lebih banyak dibandingkan di grup kedua. Artinya kata-kata yang baik sangat membantu seseorang.

8) Setiap orang membutuhkan pengertian, simpati, kehangatan. Suatu hari, komandan Rusia yang luar biasa A. Suvorov melihat seorang prajurit muda yang, karena takut dengan pertempuran yang akan datang, berlari ke dalam hutan. Ketika musuh dikalahkan, Suvorov menghadiahkan para pahlawan, dan perintah diberikan kepada orang yang dengan pengecut duduk di semak-semak. Prajurit malang itu hampir pingsan karena malu. Sore harinya dia mengembalikan penghargaan tersebut dan mengakui kepengecutannya kepada komandan. Suvorov berkata: “Saya menerima pesanan Anda untuk diamankan karena saya percaya pada keberanian Anda!” Dalam pertempuran berikutnya, prajurit itu membuat kagum semua orang dengan keberanian dan keberaniannya dan pantas menerima perintah tersebut.

9) Salah satu legenda menceritakan bagaimana Santo Kasyan dan St. Nicholas yang Menyenangkan pernah berjalan melintasi bumi. Kami melihat seorang pria mencoba menarik gerobak keluar dari lumpur. Kasyan, terburu-buru untuk menyelesaikan tugas penting dan tidak ingin menodai pakaian surgawinya, melangkah lebih jauh, dan Nikola membantu pria itu. Ketika Tuhan mengetahui hal ini, dia memutuskan untuk memberi Nikola dua hari libur dalam setahun, dan Kasyan satu hari libur setiap empat tahun - 29 Februari.

10) Pada awal Abad Pertengahan, seorang pemilik yang baik dan saleh menganggap tugasnya untuk melindungi seorang pengemis dan gelandangan di bawah atap rumahnya. Doa orang miskin diyakini lebih besar kemungkinannya sampai kepada Tuhan. Pemiliknya meminta gelandangan malang itu untuk mendoakan mereka di kuil, dan mereka memberinya koin. Tentu saja, keramahan ini bukannya tanpa kepentingan pribadi tertentu, namun demikian, hukum moral muncul di benak orang-orang, yang menuntut untuk tidak menyinggung perasaan orang yang kurang beruntung, untuk mengasihani mereka.

11) Pelatih skating terkenal Stanislav Zhuk menarik perhatian seorang gadis yang dianggap tidak menjanjikan oleh semua orang. Pelatih menyukai bahwa dia, meskipun tidak memiliki bakat khusus, bekerja tanpa menyayangkan dirinya sendiri. Zhuk percaya padanya, mulai berlatih dengannya, dan dari gadis ini tumbuhlah skater paling bergelar abad ke-20, Irina Rodnina.

12) Berbagai penelitian para psikolog yang mempelajari masalah pendidikan sekolah membuktikan betapa pentingnya menanamkan keyakinan pada diri seorang anak. Ketika seorang guru mempunyai ekspektasi yang tinggi terhadap siswanya dan mengharapkan hasil yang tinggi dari mereka, maka hal ini saja sudah cukup untuk meningkatkan tingkat kecerdasan sebesar 25 poin.

13) Sebuah kejadian yang hampir luar biasa diceritakan dalam salah satu program televisi. Gadis itu menulis dongeng tentang temannya, yang sejak kecil tidak bisa berjalan karena sakit parah. Dongeng tersebut menceritakan tentang penyembuhan ajaib seorang wanita yang sakit. Seorang teman membaca dongeng tersebut dan, seperti yang dia akui sendiri, memutuskan bahwa dia sekarang harus pulih. Dia hanya membuang tongkatnya dan berjalan. Beginilah kebaikan yang tulus berubah menjadi keajaiban.

14) Kasih sayang tidak hanya terjadi pada manusia. Ini bahkan merupakan ciri khas hewan, dan ini adalah bukti sifat alami dari perasaan ini. Para ilmuwan melakukan percobaan berikut: di sebelah ruang percobaan mereka menempatkan kandang berisi seekor tikus, yang menerima sengatan listrik setiap kali salah satu anggota sukunya mengambil bola roti dari rak. Beberapa tikus terus berlari dan memakan makanannya, tidak memperhatikan makhluk yang menderita itu. Yang lain dengan cepat mengambil makanan tersebut, berlari ke sudut lain sel, dan kemudian memakannya, meninggalkan kandang bersama kerabat yang disiksa. Tetapi sebagian besar hewan, setelah mendengar derit kesakitan dan mengetahui penyebabnya, langsung menolak makanan dan tidak lari ke rak sambil membawa roti.

Sikap tidak berperasaan dan tidak berperasaan terhadap orang lain

1) Pada bulan Januari 2006, kebakaran hebat terjadi di Vladivostok. Gedung bank tabungan yang terletak di lantai delapan sebuah gedung bertingkat tinggi terbakar. Bos meminta karyawannya menyembunyikan semua dokumen terlebih dahulu di brankas dan kemudian mengungsi. Saat dokumen-dokumen tersebut sedang dipindahkan, api melalap koridor, dan banyak gadis meninggal.

2) Selama perang baru-baru ini di Kaukasus, terjadi sebuah insiden yang menimbulkan kemarahan yang wajar di masyarakat. Seorang tentara yang terluka dibawa ke rumah sakit, tetapi para dokter menolak menerimanya, dengan alasan bahwa institusi mereka adalah milik Kementerian Dalam Negeri, dan tentara tersebut milik Kementerian Pertahanan. Saat mereka mencari unit medis yang diperlukan, pria yang terluka itu meninggal.

3) Salah satu legenda Jerman menceritakan tentang seorang pria yang, setelah bertahun-tahun hidup dalam dosa, memutuskan untuk bertobat dan memulai kehidupan yang benar. Dia pergi menemui Paus untuk meminta restunya. Namun Paus, setelah mendengar pengakuan orang berdosa tersebut, berseru bahwa sebelum tongkatnya ditutupi dedaunan, ia akan menerima petisi tersebut. Orang berdosa menyadari bahwa sudah terlambat baginya untuk bertobat dan terus berbuat dosa. Namun keesokan harinya, tongkat Paus tiba-tiba tertutup dedaunan hijau; utusan dikirim untuk orang berdosa untuk mengumumkan pengampunannya, namun mereka tidak dapat menemukannya di mana pun.

4) Keadaan orang yang ditolak selalu tragis. Bahkan jika dia membawa pengetahuan baru, kebenaran baru, tidak ada yang mendengarkannya. Para ilmuwan menunjukkan bahwa fenomena ini juga terjadi pada hewan. Monyet yang menempati posisi rendah dalam kawanannya diajari cara mendapatkan pisang dengan manipulasi yang rumit. Para kerabat begitu saja mengambil pisang tersebut, bahkan tanpa berusaha memahami bagaimana cara mendapatkannya. Ketika pemimpin kelompok diajari teknik seperti itu, semua kerabatnya memperhatikan manipulasinya dengan penuh minat dan mencoba menirunya.

5) Dengan sebuah kata Anda bisa menyelamatkan seseorang, atau Anda bisa menghancurkannya.

Tragedi itu terjadi sehari sebelum operasi. Seorang ahli bedah Inggris menggambar jantung aktor terkenal Rusia Evgeny Evstitneev dan menjelaskan bahwa dari empat katupnya, hanya satu yang berfungsi, dan kemudian hanya 10 persen. “Bagaimanapun, KAMU akan mati,” kata dokter, “entah kamu melakukan operasi atau tidak.” Maksud perkataannya adalah kita perlu mengambil resiko dengan menyetujui operasi tersebut, karena kita semua fana, cepat atau lambat kita semua akan mati. Aktor hebat itu langsung membayangkan apa yang dibicarakan dokter itu. Dan jantungku berhenti.

6) Napoleon miskin di masa mudanya, hampir kelaparan, ibunya menulis surat putus asa kepadanya, meminta bantuan, karena dia tidak punya apa-apa untuk memberi makan keluarga besarnya. Napoleon membombardir berbagai otoritas dengan petisi, meminta setidaknya sejumlah sedekah, dan siap melayani siapa pun, hanya untuk mendapatkan dana yang sedikit. Bukankah saat itu, dihadapkan pada kesombongan dan sikap tidak berperasaan yang berlebihan, ia mulai mendambakan impian akan kekuasaan atas seluruh dunia guna membalas dendam pada seluruh umat manusia atas siksaan yang dialaminya.

Masalah

1. Manusia dan Tanah Air

2. Hubungan seseorang dengan bangsanya

Tesis afirmatif

1. Cintai, hargai dan pertahankan tanah air.

2. Cinta tanah air diwujudkan bukan dengan kata-kata yang lantang, melainkan dengan kepedulian terhadap lingkungan sekitar.

3. Kita masing-masing adalah bagian hidup dari sungai waktu yang mengalir dari masa lalu ke masa depan

Kutipan

1. Seseorang tidak bisa hidup tanpa tanah air, sama seperti seseorang tidak bisa hidup tanpa hati (K. Paustovsky).

2. Saya meminta keturunan saya untuk mengikuti teladan saya: setia pada tanah air sampai akhir hayatnya (A. Suvorov).

3. Setiap orang yang mulia sangat menyadari hubungan darahnya, ikatan darahnya dengan tanah air (V. Belinsky).

Argumen

Seseorang tidak bisa hidup tanpa tanah airnya

1) Seorang penulis terkenal menceritakan kisah Desembris Sukhinov, yang, setelah kekalahan pemberontakan, berhasil bersembunyi dari anjing pelacak polisi dan, setelah pengembaraan yang menyakitkan, akhirnya berhasil mencapai perbatasan. Satu menit lagi - dan dia akan menemukan kebebasan. Namun buronan itu memandang ke ladang, hutan, langit dan menyadari bahwa ia tidak bisa tinggal di negeri asing, jauh dari tanah kelahirannya. Dia menyerah kepada polisi, dibelenggu dan dikirim ke kerja paksa.

2) Penyanyi Rusia terkemuka Fyodor Chaliapin, yang terpaksa meninggalkan Rusia, selalu membawa sebuah kotak. Tidak ada yang tahu apa isinya. Hanya beberapa tahun kemudian kerabat mengetahui bahwa Chaliapin menyimpan segenggam tanah kelahirannya di dalam kotak ini. Tak heran mereka berkata: tanah kelahirannya manis dalam segenggam penuh. Tentu saja, penyanyi hebat yang sangat mencintai tanah airnya itu perlu merasakan kedekatan dan kehangatan tanah kelahirannya.

3) Nazi, setelah menduduki Prancis, mengundang Jenderal Denikin, yang berperang melawan Tentara Merah selama Perang Saudara, untuk bekerja sama dengan mereka dalam perang melawan Uni Soviet. Namun sang jenderal menanggapinya dengan penolakan tajam, karena tanah airnya lebih berharga baginya daripada perbedaan politik.

4) Budak Afrika yang dibawa ke Amerika merindukan tanah air mereka. Dalam keputusasaan, mereka bunuh diri, berharap jiwa, setelah terlempar dari tubuh, bisa terbang pulang seperti burung.

5) Hukuman yang paling mengerikan pada zaman dahulu adalah pengusiran seseorang dari suatu suku, kota atau negara. Di luar rumahmu ada negeri asing: negeri asing, langit asing, bahasa asing... Di sana kamu benar-benar sendirian, di sana kamu bukan siapa-siapa, makhluk tanpa hak dan tanpa nama. Itulah sebabnya meninggalkan tanah air berarti kehilangan segalanya bagi seseorang.

6) Pemain hoki Rusia terkemuka V. Tretyak ditawari untuk pindah ke Kanada. Mereka berjanji akan membelikannya rumah dan memberinya gaji yang lebih tinggi. Tretyak menunjuk ke langit dan bumi dan bertanya: “Maukah kamu membelikan ini untukku juga?” Jawaban atlet terkenal itu membingungkan semua orang, dan tidak ada orang lain yang kembali ke proposal ini.

7) Ketika, pada pertengahan abad ke-19, satu skuadron Inggris mengepung ibu kota Turki, Istanbul, seluruh penduduk berdiri untuk mempertahankan kota mereka. Penduduk kota menghancurkan rumah mereka sendiri jika mereka mencegah meriam Turki melakukan tembakan ke kapal musuh.

8) Suatu hari angin memutuskan untuk merobohkan pohon ek besar yang tumbuh di atas bukit. Namun pohon ek itu hanya bengkok karena hembusan angin. Kemudian angin bertanya kepada pohon ek yang agung: “Mengapa aku tidak dapat mengalahkanmu?”

Pohon ek menjawab bahwa bukan batang pohon yang menopangnya. Kekuatannya terletak pada kenyataan bahwa ia berakar di tanah dan melekat padanya dengan akarnya. Kisah sederhana ini mengungkapkan gagasan bahwa cinta tanah air, keterkaitan yang mendalam dengan sejarah bangsa, dengan pengalaman budaya nenek moyang menjadikan suatu bangsa tak terkalahkan.

9) Ketika ancaman perang yang mengerikan dan menghancurkan dengan Spanyol membayangi Inggris, seluruh penduduk, yang sampai sekarang terkoyak oleh permusuhan, bersatu mendukung ratunya. Para pedagang dan bangsawan melengkapi tentara dengan uang mereka sendiri, dan orang-orang berpangkat biasa mendaftar ke milisi. Bahkan para bajak laut pun teringat tanah airnya dan membawa kapalnya untuk menyelamatkannya dari musuh. Dan “armada tak terkalahkan” Spanyol dikalahkan.

10) Orang-orang Turki selama kampanye militer mereka menangkap anak-anak lelaki dan pemuda yang ditangkap. Anak-anak dipaksa masuk Islam dan diubah menjadi prajurit yang disebut Janissari. Orang-orang Turki berharap para pejuang baru, yang kehilangan akar spiritual, melupakan tanah air mereka, dibesarkan dalam ketakutan dan ketaatan, akan menjadi benteng negara yang dapat diandalkan. Tapi ini tidak terjadi: para Janissari tidak punya apa-apa untuk dipertahankan, mereka kejam dan tanpa ampun dalam pertempuran, mereka melarikan diri jika ada bahaya serius, terus-menerus menuntut gaji yang lebih tinggi, dan menolak mengabdi tanpa imbalan yang besar. Semuanya berakhir dengan pembubaran detasemen Janissari, dan penduduk, yang berada di bawah ancaman kematian, bahkan dilarang mengucapkan kata ini.

11) Sejarawan kuno berbicara tentang seorang atlet Yunani yang menolak bertarung demi Athena, menjelaskan bahwa ia perlu mempersiapkan diri untuk kompetisi olahraga. Ketika dia menyatakan keinginannya untuk berpartisipasi dalam Olimpiade, warga mengatakan kepadanya: “Anda tidak ingin berbagi kesedihan kami, yang berarti Anda tidak layak untuk berbagi kegembiraan kami.”

12) Traveler terkenal Afanasy Nikitin melihat banyak hal aneh dan tidak biasa selama perjalanannya. Dia membicarakan hal ini dalam catatan perjalanannya “Berjalan melintasi Tiga Lautan.” Namun eksotisme negeri yang jauh tak menyurutkan rasa cintanya terhadap tanah air, malah sebaliknya kerinduannya akan rumah ayahnya semakin berkobar dalam jiwanya.

13) Suatu saat selama Perang Dunia Pertama, pada sebuah pertemuan militer, Nikolai-2 mengucapkan kalimat yang dimulai seperti ini: “Untukku dan Rusia…”. Namun salah satu jenderal yang hadir pada pertemuan ini dengan sopan mengoreksi tsar: “Yang Mulia, ANDA mungkin ingin mengatakan, “Kepada Rusia dan kepada Anda…” Nicholas II mengakui kesalahannya.

14) Leo Tolstoy dalam novelnya “War and Peace” mengungkap “rahasia militer” - alasannya. yang membantu Rusia dalam Perang Patriotik tahun 1812 mengalahkan gerombolan penjajah Prancis. Jika di negara lain Napoleon berperang melawan tentara, maka di Rusia seluruh rakyat menentangnya. Orang-orang dari kelas yang berbeda, pangkat yang berbeda, kebangsaan yang berbeda bersatu dalam perang melawan musuh bersama, dan tidak ada yang bisa mengatasi kekuatan sekuat itu.

] 5) Penulis besar Rusia I. Turgenev menyebut dirinya Antey, karena kecintaannya pada tanah air yang memberinya kekuatan moral.

16) Napoleon, setelah memasuki Rusia, mengetahui bahwa kaum tani sangat ditindas oleh tuan tanah, sehingga ia mengharapkan dukungan rakyat jelata. Namun bayangkan betapa terkejutnya dia ketika diberi tahu bahwa para petani tersebut tidak mau menjual pakan ternak untuk mendapatkan uang tunai. “Mereka tidak memahami manfaatnya ?!” – seru kaisar dengan bingung dan bingung.

17) Ketika dokter Rusia terkemuka Pirogov menemukan alat untuk menghirup uap halus, dia beralih ke tukang timah dengan permintaan untuk membuatnya sesuai dengan gambar. Tukang timah mengetahui bahwa perangkat ini dimaksudkan untuk digunakan pada tentara yang bertempur selama Perang Krimea, dan mengatakan bahwa dia akan melakukan segalanya secara gratis demi rakyat Rusia.

190 Jenderal Jerman Guderian mengenang sebuah kejadian yang menimpanya. Selama Perang Patriotik Hebat, seorang artileri Soviet ditangkap saat sendirian menyeret meriam dengan satu peluru. Ternyata pesawat tempur ini berhasil melumpuhkan empat tank musuh dan berhasil menghalau serangan tank tersebut. Kekuatan apa yang memaksa seorang prajurit, yang kehilangan dukungan, untuk mati-matian melawan musuh - jenderal Jerman tidak dapat memahaminya. Saat itulah dia melontarkan ungkapan bersejarah: “Sepertinya kita tidak akan bisa berjalan-jalan keliling Moskow dalam sebulan.”

20) Prajurit Tentara Merah Nikodim Korzennikov disebut fenomenal: dia adalah satu-satunya prajurit di semua angkatan bersenjata di dunia yang tuli dan bisu sejak lahir. Dia mengajukan diri untuk maju ke depan untuk membela tanah airnya. Saat menyelamatkan pemimpin regu, dia ditangkap. Mereka memukulinya dengan kejam, tidak menyadari bahwa DIA tidak mampu mengungkapkan rahasia militer apa pun - dia tuli dan bisu! Nikodemus dijatuhi hukuman gantung, namun ia berhasil melarikan diri. Saya mengambil senapan mesin Jerman dan pergi menemui orang-orang saya sendiri. Dia bertempur sebagai penembak mesin di bagian perang yang paling berbahaya. Dari mana orang ini, yang tidak bisa mendengar atau berbicara, mendapatkan kekuatan untuk melakukan apa yang alam sendiri telah tolak? Tentu saja itu adalah rasa cinta yang tulus dan tanpa pamrih terhadap tanah air.

21) Penjelajah kutub terkenal Sedov pernah menghadiahkan balerina Anna Pavlova seekor husky yang cantik dan cerdas. Anna Pavlova senang mengajak anjing ini jalan-jalan. Namun hal tak terduga terjadi. Saat mereka berkendara melewati Neva yang tertutup salju, para husky melihat hamparan lapangan bersalju yang tak berujung, melompat keluar dari kereta luncur sambil menggonggong dan, bersukacita atas pemandangan yang sudah dikenalnya, dengan cepat menghilang dari pandangan. Pavlova tidak pernah menunggu hewan peliharaannya.

1. Masalah

  1. 1. Arti hidup manusia
  2. 2. Kesetiaan pada panggilan Anda
  3. 3. Menemukan jalan hidup Anda
  4. 4. Nilai benar dan salah
  5. 5. Kebahagiaan
  6. 6. Kebebasan

P. Tesis afirmatif

1. Makna hidup manusia adalah realisasi diri.

  1. Cinta membuat seseorang bahagia.

3. Tujuan yang tinggi, pengabdian pada cita-cita memungkinkan seseorang mengungkapkan kekuatan yang melekat dalam dirinya.

  1. Melayani tujuan hidup adalah tujuan utama seseorang.
  2. Seseorang tidak dapat dirampas kebebasannya.

6. Anda tidak bisa memaksa seseorang untuk bahagia.

AKU AKU AKU. Kutipan

1. Tidak ada yang tidak dapat diatasi di dunia ini (A.V. Suvorov, komandan).

2. Hanya pekerjaan yang memberikan hak untuk menikmati (N. Dobrolyubov, kritikus sastra).

3. Untuk hidup jujur, harus rela bingung, berjuang, melakukan kesalahan, memulai dan berhenti, memulai lagi, berhenti lagi, dan selalu berjuang dan kalah. Dan ketenangan adalah kekejaman spiritual (L.Tolstoy, penulis).

4. Apakah hidup itu? Apa artinya? Apa tujuannya? Hanya ada satu jawaban: dalam kehidupan itu sendiri (V. Veresaev, penulis).

5. Dan kedua sayap di belakang bahuku tidak lagi bersinar di malam hari (A. Tarkovsky, penyair).

6. Untuk dilahirkan, hidup dan mati, dibutuhkan keberanian yang besar (A. Maclean, penulis Inggris).

7. Makna hidup bukanlah untuk memuaskan keinginan seseorang, tetapi untuk memilikinya (M. Zoshchenko, penulis Rusia).

8. Jika tujuan utama hidup bukanlah jumlah tahun yang dijalani, melainkan kehormatan dan martabat, lalu apa bedanya kapan harus meninggal (D. Oru EM, penulis Inggris).

9. Tidak ada talenta hebat tanpa kemauan besar (O. Balzac, penulis Perancis).

10. Berpikir dan mencipta, mencipta dan berpikir - inilah dasar dari semua kebijaksanaan (I. Goethe, penulis Jerman).

11. Manusia dilahirkan untuk hidup dalam kegelisahan atau kelesuan karena kebosanan (Voltaire, penulis Perancis). 12. Seseorang yang memilih kejahatan, sampai batas tertentu, lebih baik daripada orang yang dipaksa melakukan Kebaikan (E. Burgess, penulis Inggris).

IV. Argumen

Realisasi diri seseorang. Hidup itu seperti perjuangan untuk mencapai kebahagiaan

1) Bayangkan seorang penyihir atau alien yang sangat maju memutuskan untuk memberi manfaat bagi umat manusia: mereka menyelamatkan manusia dari kebutuhan untuk bekerja, mempercayakan semua pekerjaan ke mesin pintar. Lalu apa yang akan terjadi pada kita, pada impian kuno kita tentang kehidupan yang menganggur dan ceria? Seseorang akan kehilangan kegembiraan dalam mengatasi, dan kehidupan akan berubah menjadi kehidupan yang menyakitkan.

2) Biji apel kecil yang dibuang ke tanah pada akhirnya akan tumbuh menjadi pohon yang menghasilkan buah yang manis dan berair. Demikian pula seseorang harus menyadari kekuatan-kekuatan yang melekat pada dirinya secara kodrat, tumbuh untuk menyenangkan orang dengan hasil jerih payahnya.

3) Drama kehidupan Eugene Onegin, seorang pria luar biasa, justru disebabkan oleh kenyataan bahwa “dia muak dengan kerja keras”. Tumbuh dalam kemalasan, dia tidak belajar hal yang paling penting: bekerja dengan sabar, mencapai tujuannya, hidup demi orang lain. Hidupnya berubah menjadi kehidupan tanpa kegembiraan “tanpa air mata, tanpa kehidupan, tanpa cinta.”

4) Penjajah Amerika Utara menggiring penduduk asli India ke pemukiman khusus - reservasi. Orang kulit putih mendoakan yang terbaik bagi orang India: mereka membangun rumah, memberi mereka makanan dan pakaian. Namun ada hal yang aneh: orang-orang India, yang kehilangan kebutuhan untuk mendapatkan makanan sendiri melalui kerja keras mereka, mulai punah. Mungkin, seseorang membutuhkan pekerjaan, bahaya, dan kesulitan hidup seperti halnya udara, cahaya, dan air.

5) Realisasi diri merupakan salah satu kebutuhan manusia yang paling penting. Dari sudut pandang seorang pedagang yang menganggap rasa kenyang yang tenang sebagai kebaikan tertinggi, tindakan para Desembris tampaknya merupakan puncak kegilaan, semacam keeksentrikan yang tidak masuk akal. Toh hampir semuanya berasal dari keluarga kaya, memiliki karir yang cukup sukses, dan terkenal. Namun kehidupan bertentangan dengan keyakinan mereka, cita-cita mereka, dan mereka menukar kemewahan dengan belenggu narapidana demi tujuan mereka.

6) Beberapa perusahaan perjalanan di AS menawarkan jenis liburan yang aneh kepada kliennya: tinggal di penangkaran, tetapi melarikan diri dari penangkaran. Perhitungannya tepat, karena masyarakat yang lelah dengan kebosanan dan kehidupan sehari-hari yang membosankan, rela mengeluarkan uang dalam jumlah besar untuk berada dalam kondisi ekstrim. Seseorang membutuhkan kesulitan, perlu berjuang melawan kesulitan dan bahaya.

7) Seorang penemu berbakat menemukan sebuah wadah agar piring tidak pecah, dan menemukan gerobak khusus untuk mengangkut kayu. Tapi tidak ada yang tertarik dengan penemuannya. Kemudian dia mulai menghasilkan uang palsu. Dia ditangkap dan dimasukkan ke dalam penjara. Sedih rasanya menyadari bahwa masyarakat gagal menciptakan kondisi bagi orang tersebut untuk mewujudkan bakatnya yang luar biasa.

8) Beberapa ilmuwan terus berpendapat bahwa manusia bukan keturunan kera, melainkan kera adalah keturunan manusia yang akibat degradasi berubah menjadi binatang.

10) Majalah-majalah tersebut berbicara tentang eksperimen aneh yang dilakukan para ilmuwan: di dekat sebuah lubang, DARI mana terdengar suara-suara yang mengancam. Mereka membuat kandang dengan tikus. Hewan-hewan itu dengan hati-hati mulai merangkak ke dalam lubang, melihat ke dalamnya, dan kemudian, setelah mengatasi rasa takut mereka, mereka naik ke dalam. Apa yang membuat hewan-hewan itu naik ke sana? Mereka punya makanan! Tidak ada kebutuhan fisiologis yang dapat menjelaskan “keingintahuan” seperti itu! Oleh karena itu, hewan juga mempunyai naluri terhadap pengetahuan. Ada kekuatan dahsyat yang memaksa kita menemukan sesuatu yang baru, memperluas batasan dari apa yang sudah kita ketahui. Keingintahuan yang tak terpadamkan, kehausan yang tiada habisnya akan kebenaran adalah kualitas yang melekat pada semua makhluk hidup.

11) Jika hiu berhenti menggerakkan siripnya, ia akan tenggelam ke dasar seperti batu; seekor burung, jika berhenti mengepakkan sayapnya, akan jatuh ke tanah. Demikian pula seseorang, jika cita-cita, keinginan, cita-citanya memudar, terpuruk ke dasar kehidupan, ia akan tersedot ke dalam rawa tebal kehidupan sehari-hari yang kelabu.

12) Sungai yang berhenti mengalir berubah menjadi rawa yang berbau busuk. Demikian pula, seseorang yang berhenti mencari, berpikir, berjuang, kehilangan “dorongan indah jiwanya”, lambat laun merosot, hidupnya menjadi tumbuhan tanpa tujuan dan sengsara.

13) Lebih tepat membagi semua pahlawan L. Tolstoy bukan menjadi baik dan buruk, tetapi menjadi mereka yang berubah dan mereka yang kehilangan kemampuan pengembangan diri spiritual. Gerakan moral, pencarian diri yang tak kenal lelah, ketidakpuasan abadi, menurut Tolstoy, adalah manifestasi kemanusiaan yang paling lengkap.

14) A. Chekhov dalam karyanya menunjukkan betapa cerdas, penuh kekuatan orang-orang lambat laun kehilangan “sayapnya”, betapa perasaan luhurnya memudar dalam diri mereka, betapa perlahan-lahan mereka terjun ke rawa kehidupan sehari-hari. “Jangan pernah menyerah!” - seruan ini terdengar di hampir setiap karya penulis.

15) N. Gogol, seorang pengungkap sifat buruk manusia, terus-menerus mencari JIWA manusia yang hidup. Menggambarkan Plyushkin, yang telah menjadi “sebuah lubang dalam tubuh umat manusia”, ia dengan penuh semangat menyerukan kepada pembaca yang memasuki masa dewasa untuk membawa serta semua “gerakan manusia” dan tidak kehilangannya di jalan kehidupan.

16) Citra Oblomov adalah gambaran seseorang yang hanya menginginkannya. Dia ingin mengubah hidupnya, dia ingin membangun kembali kehidupan perkebunan, dia ingin membesarkan anak-anak... Namun dia tidak memiliki kekuatan untuk mewujudkan keinginan tersebut, sehingga mimpinya tetaplah mimpi.

17) M. Gorky dalam lakon “At the Lower Depths” menampilkan drama “mantan orang” yang kehilangan kekuatan untuk berjuang demi dirinya sendiri. Mereka mengharapkan sesuatu yang baik, memahami bahwa mereka perlu hidup lebih baik, tetapi tidak melakukan apa pun untuk mengubah nasib mereka. Bukan suatu kebetulan jika drama tersebut dimulai di sebuah rumah kos dan berakhir di sana.

18) Surat kabar memberitakan tentang seorang pemuda yang, setelah operasi tulang belakangnya, menjadi lumpuh. Dia punya banyak waktu luang, dan dia tidak tahu harus menggunakan apa. Diakuinya, momen paling membahagiakan dalam hidupnya datang ketika seorang teman memintanya untuk menulis ulang catatan kuliahnya. Pasien menyadari bahwa bahkan dalam situasi ini orang mungkin membutuhkannya. Setelah itu, ia menguasai komputer dan mulai memasang iklan di Internet di mana ia mencari sponsor untuk anak-anak yang membutuhkan pembedahan segera. Dengan menggunakan kursi roda, ia menyelamatkan puluhan nyawa manusia.

19) Suatu ketika di Andes terjadi kecelakaan pesawat: sebuah pesawat jatuh ke jurang. Beberapa penumpang secara ajaib selamat. Tapi bagaimana Anda bisa hidup di tengah salju abadi, jauh dari tempat tinggal manusia? Beberapa mulai secara pasif menunggu bantuan, sementara yang lain putus asa, bersiap menghadapi kematian. Namun ada juga yang tidak menyerah. Mereka, jatuh ke salju, jatuh ke dalam jurang, pergi mencari orang. Terluka dan nyaris hidup, mereka akhirnya berhasil sampai ke desa pegunungan. Segera, tim penyelamat menyelamatkan mereka yang selamat dari masalah.

21) Ksatria abad pertengahan melakukan banyak prestasi, berharap orang yang paling berharga di antara mereka akan melihat Cawan Suci. Ketika orang yang paling layak dipanggil ke kuil agar dia bisa melihat bejana suci, dialah yang beruntung

mengalami kekecewaan paling pahit dalam hidup saya: apa yang harus saya lakukan selanjutnya? Apakah semua pencarian, bahaya, pertempuran benar-benar berakhir, apakah eksploitasi benar-benar tidak diperlukan lagi?

22) Mengatasi kesulitan, perjuangan yang intens, pencarian yang tak kenal lelah - ini adalah kondisi yang diperlukan untuk perkembangan seseorang. Mari kita ingat perumpamaan terkenal tentang kupu-kupu. Suatu hari seorang pria melihat seekor kupu-kupu mencoba keluar melalui celah kecil di dalam kepompong. Dia berdiri untuk waktu yang lama dan menyaksikan upaya yang gagal dari makhluk malang itu untuk keluar ke dalam cahaya. Hati laki-laki itu dipenuhi rasa kasihan, dan dengan pisau dia membelah tepi kepompong itu. Seekor serangga lemah merangkak keluar, menyeret sayapnya yang tak berdaya dengan susah payah. Pria itu tidak tahu bahwa kupu-kupu, dengan memecahkan cangkang kepompong, memperkuat sayapnya dan mengembangkan otot-otot yang diperlukan. Dan dengan rasa kasihannya dia menjatuhkan hukuman mati padanya.

23) Beberapa miliarder Amerika, rupanya Rockefeller, menjadi jompo, dan kekhawatirannya menjadi berbahaya. Dia selalu membaca koran yang sama. Agar sang miliarder tidak khawatir dengan berbagai masalah bursa saham dan masalah lainnya, mereka mengeluarkan satu salinan khusus surat kabar tersebut dan meletakkannya di mejanya. Dengan demikian, kehidupan berjalan seperti biasa, dan miliarder itu hidup di dunia ilusi lain yang diciptakan khusus untuknya.

Nilai-nilai yang salah

1) I. Bunin dalam cerita “The Gentleman from San Francisco” menunjukkan nasib seorang pria yang mengabdi pada nilai-nilai palsu. Kekayaan adalah tuhannya, dan tuhan inilah yang ia sembah. Namun ketika jutawan Amerika itu meninggal, ternyata kebahagiaan sejati berlalu begitu saja: dia meninggal tanpa pernah mengetahui apa itu hidup.

2) Surat kabar membicarakan tentang nasib seorang manajer sukses yang tertarik bermain peran di klub pertarungan. Dia ditahbiskan menjadi ksatria, diberi nama baru, dan kehidupan khayalan itu begitu memikat pemuda itu sehingga dia lupa tentang pekerjaan, tentang keluarganya... Sekarang dia memiliki nama yang berbeda, kehidupan yang berbeda, dan dia hanya menyesali satu hal. : bahwa dia tidak bisa meninggalkan kehidupan nyata selamanya ke dalam kehidupan yang dia ciptakan untuk dirinya sendiri.

4) Nama seorang gadis petani sederhana, Joan of Arc, diketahui semua orang saat ini. Selama 75 tahun Perancis mengobarkan perang yang gagal melawan penjajah Inggris. Jeanne percaya bahwa dia ditakdirkan untuk menyelamatkan Prancis. Wanita petani muda itu membujuk raja untuk memberinya sebuah detasemen kecil dan mampu melakukan apa yang tidak bisa dilakukan oleh para pemimpin militer paling cerdas: dia menyulut orang-orang dengan keyakinannya yang kuat. Setelah bertahun-tahun mengalami kekalahan yang memalukan, Prancis akhirnya mampu mengalahkan penjajah.

Ketika Anda merenungkan peristiwa yang sungguh luar biasa ini, Anda menyadari betapa pentingnya bagi seseorang untuk dibimbing oleh tujuan yang besar.

5) Seorang gadis kecil, saat berlatih trapeze, terjatuh dan hidungnya patah. Sang ibu bergegas menghampiri putrinya, namun Ilya Repin menghentikannya untuk melihat darah yang mengalir dari hidungnya, mengingat warnanya, sifat pergerakannya. Pada saat ini sang seniman sedang mengerjakan kanvas “Ivan the Terrible dan putranya Ivan.” Fakta ini, yang oleh kebanyakan orang dianggap sebagai manifestasi dari sifat tidak berperasaan sang ayah, menunjukkan sifat khusus sang seniman. Ia tanpa pamrih mengabdi pada seni, kebenarannya, dan kehidupan menjadi bahan ciptaannya.

6) Hanya sedikit orang yang tahu bahwa selama pembuatan film terkenal N. Mikhalkov "Burnt by the Sun", cuaca memburuk dan suhu turun hingga minus enam. Sementara itu, menurut skenario, musim panas seharusnya gerah. Para aktor yang memerankan wisatawan harus berenang di air sedingin es dan berbaring di tanah yang dingin. Contoh ini menunjukkan bahwa seni memerlukan pengorbanan dan dedikasi penuh dari seseorang.

7) M. Gorky, yang sedang mengerjakan salah satu novelnya, menggambarkan adegan pembunuhan seorang wanita. Tiba-tiba penulis menjerit dan jatuh pingsan. Para dokter yang datang menemukan luka pada penulis tepat di tempat tokoh utama karyanya ditusuk dengan pisau. Contoh ini menunjukkan bahwa seorang penulis sejati tidak hanya menciptakan peristiwa, tetapi menulis dengan darah jiwanya; ia menyampaikan segala sesuatu yang diciptakan melalui hatinya.

8) Penulis Perancis G. Flaubert dalam novelnya “Madame Bovary” berbicara tentang nasib seorang wanita kesepian yang, karena bingung dengan kontradiksi kehidupan, memutuskan untuk meracuni dirinya sendiri. Penulis sendiri merasakan tanda-tanda keracunan dan terpaksa mencari pertolongan. Bukan suatu kebetulan bahwa dia kemudian berkata: “Nyonya Bovary adalah saya.”

9) Kesetiaan pada panggilan seseorang tidak bisa tidak menimbulkan rasa hormat. Relawan Rakyat Nikolai Kibalchich dijatuhi hukuman mati karena percobaan pembunuhan terhadap Tsar. Sambil menunggu ajal, ia mengerjakan proyek mesin jet. Lebih dari hidupnya sendiri, dia mengkhawatirkan nasib penemuannya. Ketika mereka datang untuk membawanya ke tempat eksekusi, Kibalchich memberikan gambar pesawat ruang angkasa itu kepada polisi dan memintanya untuk menyerahkannya kepada para ilmuwan. “Sungguh mengharukan bahwa seseorang sebelum eksekusi yang mengerikan memiliki kekuatan untuk memikirkan tentang kemanusiaan!” – beginilah cara K. Tsiolkovsky menulis tentang prestasi spiritual ini.

10) Penyair dan filsuf Italia D. Bruno menghabiskan delapan tahun di ruang bawah tanah Inkuisisi. Mereka menuntut agar dia melepaskan keyakinannya, dan mereka berjanji akan mengampuni nyawanya untuk hal ini. Tapi Bruno tidak memperdagangkan kebenarannya, keyakinannya.

11) Ketika Socrates lahir, ayahnya menemui peramal untuk mencari tahu cara membesarkan putranya. Peramal itu menjawab bahwa anak laki-laki itu tidak membutuhkan mentor atau pendidik: dia telah dipilih di jalan khusus, dan kejeniusan rohnya akan membimbingnya. Belakangan, Socrates mengaku sering mendengar suara di dalam dirinya yang memerintahkan apa yang harus dilakukan, ke mana harus pergi, apa yang harus dipikirkan. Kisah semi-legendaris ini mengungkapkan keyakinan akan terpilihnya orang-orang hebat yang dipanggil oleh kehidupan untuk mencapai prestasi besar.

12) Dokter N.I.Pirogov, setelah mengamati karya seorang pematung, mendapat ide untuk menggunakan gips saat merawat pasien. Penggunaan gips merupakan penemuan nyata dalam pembedahan dan meringankan penderitaan banyak orang. Kejadian ini menunjukkan bahwa Pirogov terus-menerus tenggelam dalam pemikirannya tentang cara memperlakukan orang.

13) “Saya selalu kagum dengan kerja keras dan kesabaran yang luar biasa dari Kirill Lavrov,” kenang sutradara Vladimir Bortko tentang aktor yang luar biasa: “Kami harus memfilmkan percakapan 22 menit antara Yeshua dan Pontius Pilatus, adegan seperti itu memakan waktu dua minggu untuk film. Di lokasi syuting, Lavrov, seorang pria berusia 80 tahun, menghabiskan 16 jam dengan pelindung dada seberat 12 kg, tanpa mengucapkan sepatah kata pun mencela kru film.”

14) Penelitian ilmiah membutuhkan pengabdian tanpa pamrih.

Filsuf Yunani kuno Empedocles mengatakan kepada orang-orang sezamannya: "Tidak ada yang lahir dari ketiadaan dan tidak hilang di mana pun, sesuatu berpindah ke hal lain." Orang-orang tertawa mendengar ocehan orang gila itu. Kemudian Empedocles, untuk membuktikan bahwa dia benar, melemparkan dirinya ke dalam mulut gunung berapi yang mengeluarkan api.

Tindakan sang filosof membuat sesama warganya berpikir: mungkin, sebenarnya, melalui bibir orang gila, kebenaran terucap, yang bahkan tidak takut mati. Bukan suatu kebetulan jika gagasan-gagasan filosof Yunani kuno itu menjadi sumber wawasan ilmiah di era-era selanjutnya.

15) Michael Faraday pernah menghadiri ceramah ahli kimia terkenal Inggris Davy. Pemuda itu terpesona oleh perkataan ilmuwan tersebut dan memutuskan untuk mengabdikan hidupnya pada ilmu pengetahuan. Agar bisa berkomunikasi dengannya, Faraday memutuskan untuk mendapatkan pekerjaan sebagai pelayan di rumah Davy.

1. Masalah

1. Tanggung jawab moral seseorang (artis, ilmuwan) atas nasib dunia

  1. 2. Peran kepribadian dalam sejarah
  2. 3. Pilihan moral manusia
  3. 4. Konflik antara manusia dan masyarakat

5. Manusia dan alam

II. Tesis afirmatif

1. Seseorang datang ke dunia ini bukan untuk mengatakan seperti apa dunia ini, tetapi untuk menjadikannya lebih baik.

2. Tergantung pada setiap orang seperti apa dunia ini nanti: terang atau gelap, baik atau jahat.

3. Segala sesuatu di dunia ini dihubungkan oleh benang yang tidak terlihat, dan tindakan ceroboh atau perkataan yang tidak terduga dapat mengakibatkan konsekuensi yang paling tidak terduga.

4. Ingatlah tanggung jawab kemanusiaanmu yang tinggi!

AKU AKU AKU. Kutipan

1. Ada satu tanda yang tidak diragukan lagi yang membagi tindakan manusia menjadi baik dan jahat: cinta dan persatuan manusia meningkatkan tindakan - itu baik; dia menghasilkan permusuhan dan perpecahan - dia jahat (L. Tolstoy, penulis Rusia).

2. Dunia itu sendiri tidak jahat atau baik, ia adalah wadah keduanya, tergantung pada apa yang Anda sendiri ubah menjadi (M. Montaigne, filsuf humanis Perancis).

3. Ya - saya di dalam perahu. Tumpahannya tidak akan menyentuhku! Tapi bagaimana aku bisa hidup ketika bangsaku tenggelam? (Saadi, penulis dan pemikir Persia)

4. Lebih mudah menyalakan satu lilin kecil daripada mengutuk kegelapan (Konfusius, pemikir Tiongkok kuno).

6. Cintai - dan lakukan apa yang Anda inginkan (Augustine the Beato, pemikir Kristen).

7. Hidup adalah perjuangan menuju keabadian (M. Prishvin, penulis Rusia).

IV. Argumen

kamu di tangan semua orang takdir perdamaian

1) V. Soloukhin menceritakan sebuah perumpamaan tentang seorang anak laki-laki yang tidak mendengarkan suara yang tidak dikenal dan menakuti kupu-kupu. Sebuah suara tak dikenal dengan sedih mengumumkan apa yang akan terjadi selanjutnya: kupu-kupu yang terganggu akan terbang ke taman kerajaan, dan ulat dari kupu-kupu ini akan merangkak ke leher ratu yang sedang tidur. Ratu akan ketakutan dan mati, dan kekuasaan di negaranya akan direbut oleh raja yang berbahaya dan kejam yang akan menimbulkan banyak masalah bagi rakyat.

2) Ada legenda Slavia kuno tentang Wabah Perawan.

Suatu hari seorang petani pergi untuk memotong rumput. Tiba-tiba Plague Maiden yang mengerikan itu melompat ke bahunya. Pria itu memohon belas kasihan. Plague Maiden setuju untuk mengasihaninya jika dia mau menggendongnya di pundaknya. Di mana pasangan mengerikan ini muncul, semua orang meninggal: anak-anak kecil, lelaki tua berambut abu-abu, gadis cantik, dan lelaki tampan.

Legenda ini ditujukan kepada kita masing-masing: apa yang Anda bawa ke dunia - terang atau gelap, suka atau duka, baik atau jahat, hidup atau mati?

4) A. Kuprin menulis cerita “The Wonderful Doctor”, berdasarkan kejadian nyata. Seorang pria, yang kelelahan karena kemiskinan, siap untuk bunuh diri, tetapi dokter terkenal Pirogov, yang kebetulan berada di dekatnya, berbicara kepadanya. Dia membantu pria malang itu, dan sejak saat itu hidupnya dan kehidupan keluarganya berubah dengan cara yang paling membahagiakan. Kisah ini dengan fasih menunjukkan bahwa tindakan seseorang dapat mempengaruhi nasib orang lain.

5) Dalam operasi militer di dekat Pervomaisk, para pejuang yang berhasil menghalau serangan militan bergegas ke sekotak granat. Namun ketika mereka membukanya, mereka menemukan bahwa granat tersebut tidak memiliki sumbu. Pengemas di pabrik lupa memasukkannya, dan tanpanya, granat hanyalah sepotong besi. Para prajurit, yang menderita kerugian besar, terpaksa mundur, dan para militan berhasil menerobos. Kesalahan orang yang tidak disebutkan namanya berubah menjadi bencana yang mengerikan.

6) Sejarawan menulis bahwa Turki mampu merebut Konstantinopel dengan melewati gerbang yang lupa ditutup oleh seseorang.

7) Bencana dahsyat di Asha terjadi karena seorang operator ekskavator tersangkut pipa gas dengan ember. Di tempat ini, bertahun-tahun kemudian, retakan terbentuk, gas keluar, dan kemudian masalah nyata datang: sekitar seribu orang tewas dalam kebakaran yang mengerikan.

8) Pesawat luar angkasa Amerika jatuh karena perakit menjatuhkan sekrup ke dalam kompartemen Bahan Bakar.

9) Anak-anak mulai menghilang di salah satu kota di Siberia. Mayat mereka yang dimutilasi ditemukan di berbagai bagian kota. Polisi langsung mencari si pembunuh. Semua arsip dibuka, tetapi orang yang dicurigai terus-menerus berada di rumah sakit pada saat itu. Dan ternyata dia sudah lama keluar dari rumah sakit, perawatnya lupa mengisi dokumen, dan si pembunuh dengan tenang melakukan pekerjaannya yang berdarah.

10) Ketidakbertanggungjawaban moral mengakibatkan konsekuensi yang mengerikan. Pada akhir abad ke-17, di salah satu kota provinsi Amerika, dua gadis menunjukkan tanda-tanda penyakit aneh: mereka tertawa tanpa alasan dan mengalami kejang-kejang. Seseorang dengan takut-takut mengatakan bahwa ada penyihir yang telah memantrai gadis-gadis itu. Gadis-gadis itu memanfaatkan gagasan ini dan mulai menyebutkan nama-nama warga terhormat, yang segera dijebloskan ke penjara dan, setelah persidangan singkat, dieksekusi. Namun penyakit ini tidak berhenti, dan semakin banyak narapidana yang dikirim ke tempat pemotongan. Ketika menjadi jelas bagi semua orang bahwa apa yang terjadi di kota itu tampak seperti tarian kematian yang gila, gadis-gadis itu diinterogasi dengan ketat. Para pasien mengaku hanya bermain-main, suka menjadi pusat perhatian orang dewasa. Bagaimana dengan terpidana yang tidak bersalah? Tapi gadis-gadis itu tidak memikirkan hal ini.

11) Abad kedua puluh adalah abad pertama perang dunia dalam sejarah umat manusia, abad penciptaan senjata pemusnah massal. Situasi luar biasa sedang terjadi: umat manusia dapat menghancurkan dirinya sendiri. Di Hiroshima, di monumen korban bom atom, tertulis: “Tidur nyenyak, kesalahan tidak akan terulang kembali.” Untuk mencegah terulangnya kesalahan ini dan banyak kesalahan lainnya, perjuangan perdamaian, perjuangan melawan senjata pemusnah massal, memperoleh karakter universal.

12) Kejahatan yang ditaburkan berubah menjadi kejahatan baru. Pada Abad Pertengahan, muncul legenda tentang kota yang dikuasai tikus. Penduduk kota tidak tahu ke mana harus menjauh dari mereka. Seorang pria berjanji untuk membersihkan kota dari makhluk-makhluk jahat jika dia dibayar. Tentu saja warga menyetujuinya. Penangkap tikus memainkan serulingnya, dan tikus-tikus yang terpesona oleh suaranya, mengikutinya. Penyihir itu membawa mereka ke sungai, naik ke perahu, dan tikus-tikus itu tenggelam. Tetapi penduduk kota, setelah terbebas dari kemalangan, menolak membayar apa yang telah mereka janjikan. Kemudian penyihir itu membalas dendam pada kota: dia memainkan terompet lagi, anak-anak berlarian dari seluruh kota, dan dia menenggelamkan mereka di sungai.

Peran kepribadian dalam sejarah

1) “Notes of a Hunter” oleh I. Turgenev memainkan peran besar dalam kehidupan publik negara kita. Orang-orang, setelah membaca cerita-cerita yang jelas dan gamblang tentang para petani, menyadari bahwa itu tidak bermoral

memiliki orang seperti ternak. Sebuah gerakan luas untuk penghapusan perbudakan dimulai di negara ini.

2) Setelah perang, banyak tentara Soviet yang ditangkap musuh dikutuk sebagai pengkhianat terhadap tanah air mereka. Kisah M. Sholokhov “The Fate of a Man” yang memperlihatkan nasib pahit seorang prajurit, memaksa masyarakat untuk melihat secara berbeda nasib tragis para tawanan perang. Sebuah undang-undang disahkan tentang rehabilitasi mereka.

3) Penulis Amerika G. Beecher Stowe menulis novel “Uncle Tom’s Cabin,” yang menceritakan tentang nasib seorang pria kulit hitam yang lemah lembut yang dipukuli sampai mati oleh seorang pemilik perkebunan yang kejam. Novel ini mengguncang seluruh masyarakat, Perang Saudara pecah di negara itu, dan perbudakan yang memalukan dihapuskan. Kemudian mereka berkata bahwa wanita kecil ini memulai perang besar.

4) Selama Perang Patriotik Hebat, G.F. Flerov, menggunakan liburan singkatnya, pergi ke perpustakaan ilmiah. Ia menyoroti fakta bahwa tidak ada publikasi tentang radioaktivitas di jurnal asing. Artinya karya-karya tersebut diklasifikasi. Dia segera menulis surat yang mengkhawatirkan kepada pemerintah. Segera setelah ini, semua ilmuwan nuklir dipanggil dari depan dan pekerjaan aktif dimulai pada pembuatan bom atom, yang di masa depan akan membantu menghentikan kemungkinan agresi terhadap negara kita.

6) Raja Edward III dari Inggris sepertinya tidak sepenuhnya memahami akibat dari kekurangajarannya: ia menggambarkan bunga lili halus pada lambang negara. Dengan demikian, raja Inggris menunjukkan bahwa mulai sekarang negara tetangga Perancis juga tunduk padanya. Gambaran raja yang haus kekuasaan ini menjadi alasan terjadinya Perang Seratus Tahun, yang membawa banyak bencana bagi manusia.

7) “Tempat suci tidak pernah kosong!” - pepatah ini mengungkapkan gagasan bahwa tidak ada orang yang tak tergantikan dengan kesembronoan yang menyinggung. Namun, sejarah umat manusia membuktikan bahwa banyak hal tidak hanya bergantung pada keadaan, tetapi juga pada kualitas pribadi seseorang, pada keyakinannya akan kebenarannya, pada komitmennya terhadap prinsip-prinsipnya. Nama pendidik bahasa Inggris R. Owen diketahui semua orang. Dengan mengambil alih pabrik, ia menciptakan kondisi kehidupan yang menguntungkan bagi para pekerja. Ia membangun rumah yang nyaman, mempekerjakan pemulung untuk membersihkan lingkungan, membuka perpustakaan, ruang baca, sekolah minggu, dan taman kanak-kanak, serta mengurangi hari kerja dari 2 menjadi 10 jam. Selama beberapa tahun, penduduk kota benar-benar terlahir kembali: mereka menguasai literasi, mabuk-mabukan menghilang, dan permusuhan berhenti. Tampaknya impian orang-orang selama berabad-abad tentang masyarakat yang ideal telah menjadi kenyataan. Owen memiliki banyak penerus. Namun, karena kehilangan keyakinan mereka yang membara, mereka tidak berhasil mengulangi pengalaman sang transformator besar.

Manusia dan alam

1) Mengapa di Roma Kuno terdapat terlalu banyak “kaum proletar” yang kurang beruntung dan miskin? Bagaimanapun, kekayaan berbondong-bondong ke Roma dari seluruh ekumene, dan bangsawan setempat bermandikan kemewahan dan menjadi gila karena hal-hal yang berlebihan.

Ada dua faktor yang memainkan peran utama dalam pemiskinan tanah di kota metropolitan: perusakan hutan dan penipisan tanah. Akibatnya, sungai menjadi dangkal, permukaan air tanah menurun, erosi tanah meningkat, dan hasil panen menurun. Dan ini terjadi dengan pertumbuhan populasi yang kurang lebih konstan. Krisis lingkungan hidup, seperti yang kita katakan sekarang, telah menjadi semakin parah.

2) Berang-berang membangun rumah yang menakjubkan untuk anak-anaknya, namun aktivitas mereka tidak pernah berubah menjadi penghancuran biomassa, yang tanpanya mereka tidak akan ada habisnya. Manusia, di depan mata kita, melanjutkan pekerjaan fatal yang ia mulai ribuan tahun yang lalu: atas nama kebutuhan produksinya, ia menghancurkan hutan yang penuh dengan kehidupan, mengeringkan dan mengubah seluruh benua menjadi gurun. Bagaimanapun, Sahara dan Kara Kuma adalah bukti nyata aktivitas kriminal manusia yang masih berlanjut hingga saat ini. Bukankah pencemaran Lautan Dunia adalah buktinya? Seseorang menghilangkan sumber daya nutrisi terakhir yang diperlukan dalam waktu dekat.

3) Pada zaman dahulu, manusia jelas menyadari hubungannya dengan alam, nenek moyang primitif kita mendewakan hewan, percaya bahwa merekalah yang melindungi manusia dari roh jahat dan memberikan keberuntungan dalam berburu. Misalnya, orang Mesir memperlakukan kucing dengan hormat, membunuh hewan suci ini dapat dihukum mati. Dan di India bahkan sekarang, seekor sapi, yang yakin bahwa seseorang tidak akan pernah menyakitinya, dapat dengan tenang pergi ke toko sayur dan makan apa pun yang diinginkannya. Penjaga toko tidak akan pernah mengusir tamu suci ini. Bagi banyak orang, penghormatan terhadap hewan akan tampak seperti takhayul yang tidak masuk akal, namun nyatanya hal itu mengungkapkan perasaan mendalam, kekerabatan darah dengan alam. Perasaan yang menjadi landasan moralitas manusia. Namun sayangnya, hal tersebut telah hilang oleh banyak orang saat ini.

4) Seringkali alamlah yang memberikan pelajaran kebaikan kepada manusia. Ilmuwan terkenal itu mengenang sebuah kejadian yang sudah lama terpatri dalam ingatannya. Suatu hari, saat berjalan bersama istrinya melewati hutan, dia melihat seekor anak ayam tergeletak di semak-semak. Beberapa burung besar dengan bulu cerah sedang terbang dengan cemas di dekatnya. Orang-orang melihat lubang di pohon pinus tua dan menaruh anak ayam di sana. Setelah itu, selama beberapa tahun, burung yang bersyukur itu, bertemu dengan penyelamat anak-anaknya di hutan, dengan gembira berputar-putar di atas kepala mereka. Membaca kisah menyentuh ini, Anda bertanya-tanya apakah kami selalu menunjukkan rasa terima kasih yang tulus kepada mereka yang membantu kami di masa-masa sulit.

5) Dalam cerita rakyat Rusia, sifat tidak mementingkan diri sendiri sering kali diagungkan. Emelya tidak berniat menangkap tombak itu, tombak itu berakhir di embernya. Jika seorang pengembara melihat seekor anak ayam jatuh, ia akan memasukkannya ke dalam sarang; jika seekor burung terjerat, ia akan melepaskannya; jika ombak menghempaskan ikan itu ke darat, ia akan melepaskannya kembali ke dalam air. Jangan mencari keuntungan, jangan merusak, tapi bantu, selamatkan, lindungi - inilah yang diajarkan kearifan rakyat.

6) Tornado yang terjadi di benua Amerika membawa banyak bencana bagi manusia. Apa penyebab bencana alam tersebut? Para ilmuwan semakin cenderung percaya bahwa ini adalah hasil dari aktivitas manusia yang ceroboh, yang sering mengabaikan hukum alam dan percaya bahwa hal itu dimaksudkan untuk kepentingannya. Namun untuk sikap konsumeris seperti itu, seseorang akan menghadapi hukuman yang kejam.

7) Intervensi manusia dalam kehidupan alam yang kompleks dapat menimbulkan akibat yang tidak terduga. Seorang ilmuwan terkenal memutuskan untuk membawa rusa ke wilayahnya. Namun, hewan tersebut tidak mampu beradaptasi dengan kondisi baru dan segera mati. Namun kutu yang hidup di kulit rusa menguasai, membanjiri hutan dan padang rumput dan menjadi bencana nyata bagi penghuni lainnya.

8) Pemanasan global, yang akhir-akhir ini semakin banyak dibicarakan, mempunyai dampak yang sangat buruk. Namun tidak semua orang menganggap masalah ini merupakan akibat langsung dari kehidupan manusia yang dalam mengejar keuntungan mengganggu keseimbangan siklus alam yang stabil. Bukan suatu kebetulan bahwa para ilmuwan semakin banyak berbicara tentang pengendalian kebutuhan yang wajar, bahwa bukan keuntungan, tetapi pelestarian kehidupan yang harus menjadi tujuan utama aktivitas manusia.

9) Penulis fiksi ilmiah Polandia S. Lem dalam “Star Diaries”-nya menggambarkan kisah para gelandangan luar angkasa yang menghancurkan planet mereka, menggali seluruh isi tanah dengan tambang, dan menjual mineral kepada penghuni galaksi lain. Pembalasan atas kebutaan seperti itu sangat buruk, tapi adil. Hari yang menentukan itu tiba ketika mereka mendapati diri mereka berada di tepi jurang maut, dan tanah mulai runtuh di bawah kaki mereka. Kisah ini merupakan peringatan yang mengancam bagi seluruh umat manusia, yang dengan rakus sedang merampok alam.

10) Satu demi satu, seluruh spesies hewan, burung, dan tumbuhan menghilang di bumi. Sungai, danau, stepa, padang rumput, bahkan laut telah rusak.

Dalam menghadapi alam, manusia ibarat orang biadab yang, demi mendapatkan secangkir susu, membunuh seekor sapi dan memotong ambingnya alih-alih memberi makan, merawat, dan menerima seember susu yang sama setiap hari.

11) Baru-baru ini, beberapa ahli Barat mengusulkan untuk membuang limbah radioaktif ke kedalaman laut, karena percaya bahwa limbah tersebut akan tersimpan selamanya. Namun pekerjaan tepat waktu yang dilakukan oleh ahli kelautan menunjukkan bahwa pencampuran air secara vertikal aktif menutupi seluruh ketebalan lautan. Artinya, limbah radioaktif tentu akan menyebar ke seluruh lautan dan akibatnya mencemari atmosfer. Konsekuensi berbahaya yang tak terhitung banyaknya yang ditimbulkannya sudah jelas dan tanpa contoh tambahan.

12) Ada Pulau Christmas kecil di Samudera Hindia, tempat perusahaan asing menambang fosfat. Orang-orang menebang hutan tropis, memotong lapisan atas tanah dengan ekskavator, dan mengambil bahan mentah yang berharga. Pulau yang tadinya ditumbuhi tanaman hijau subur, kini berubah menjadi gurun mati dengan bebatuan gundul yang mencuat seperti gigi busuk. Ketika traktor telah mengikis satu kilogram terakhir tanah yang jenuh dengan pupuk. Orang-orang di pulau ini tidak akan melakukan apa pun. Mungkinkah nasib menyedihkan sebidang tanah di tengah lautan ini mencerminkan nasib bumi yang dikelilingi lautan luas angkasa? Mungkinkah orang-orang yang dengan kejam menjarah planet asalnya harus mencari perlindungan baru?

13) Mulut sungai Danube berlimpah ikan. Namun tidak hanya manusia yang menangkap ikan, burung kormoran juga berburu ikan. Inilah sebabnya mengapa burung kormoran tentu saja merupakan burung yang “berbahaya”, dan diputuskan untuk memusnahkan mereka di muara sungai Donau untuk meningkatkan tangkapan. Hancur... Dan kemudian kita harus memulihkan secara artifisial populasi burung "berbahaya" - predator di Skandinavia dan burung kormoran "berbahaya" di muara sungai Donau, karena di daerah ini epizootik massal dimulai (penyakit hewan menular yang melebihi tingkat normal morbiditas), yang membunuh sejumlah besar burung, dan ikan.

Setelah itu, dengan penundaan yang cukup lama, ditemukan bahwa “hama” terutama memakan hewan yang sakit dan dengan demikian mencegah penyebaran penyakit menular...

Contoh ini sekali lagi menunjukkan betapa rumitnya segala sesuatu di dunia sekitar kita dan betapa hati-hatinya kita perlu melakukan pendekatan terhadap pemecahan masalah alam.

14) Melihat seekor cacing tersapu air hujan ke trotoar, Dr. Schweitzer meletakkannya kembali di rumput, dan mengeluarkan serangga yang menggelepar di genangan air itu dari air. “Saat saya membantu serangga keluar dari masalah, saya mencoba menebus kesalahan umat manusia atas kejahatan yang dilakukan terhadap hewan.” Untuk alasan yang sama, Schweitzer menganjurkan perlindungan hewan. Dalam sebuah esai yang ditulis pada tahun 1935, dia menyerukan untuk "bersikap baik terhadap hewan dengan alasan yang sama seperti kita baik terhadap manusia."

1. Masalah

1. Peran seni (sains, media) dalam kehidupan spiritual masyarakat

  1. 2. Dampak seni terhadap perkembangan spiritual seseorang
  2. 3. Fungsi pendidikan seni

II. Tesis afirmatif

  1. Seni sejati memuliakan seseorang.
  2. Seni mengajarkan seseorang untuk mencintai kehidupan.

3. Untuk membawa cahaya kebenaran yang luhur kepada orang-orang, “ajaran murni tentang kebaikan dan kebenaran” - inilah arti dari seni sejati.

4. Seniman harus mencurahkan segenap jiwanya ke dalam karyanya agar dapat menulari perasaan dan pikirannya kepada orang lain.

AKU AKU AKU. Kutipan

1. Tanpa Chekhov, kita akan jauh lebih miskin dalam jiwa dan hati (K Paustovsky, penulis Rusia).

2. Seluruh kehidupan umat manusia secara konsisten disimpan dalam buku (A. Herzen, penulis Rusia).

3. Kehati-hatian adalah perasaan yang harus menggairahkan sastra (N. Evdokimova, penulis Rusia).

4. Seni dirancang untuk melestarikan manusia dalam diri seseorang (Yu. Bondarev, penulis Rusia).

5. Dunia buku adalah dunia keajaiban yang nyata (L. Leonov, penulis Rusia).

6. Buku yang bagus hanyalah hari libur (M. Gorky, penulis Rusia).

7. Seni menciptakan orang baik, membentuk jiwa manusia (P. Tchaikovsky, komposer Rusia).

8. Mereka masuk ke dalam kegelapan, tapi jejak mereka tidak hilang (W. Shakespeare, penulis Inggris).

9. Seni adalah bayangan kesempurnaan ilahi (Michelangelo, pematung dan seniman Italia).

10. Tujuan seni adalah untuk menyampaikan secara ringkas keindahan yang larut di dunia (filsuf Perancis).

11. Tidak ada karier penyair, yang ada takdir penyair (S. Marshak, penulis Rusia).

12. Hakikat sastra bukanlah fiksi, tetapi kebutuhan untuk berbicara dari hati (V. Rozanov, filsuf Rusia).

13. Tugas seniman adalah menciptakan kegembiraan (K Paustovsky, penulis Rusia).

IV. Argumen

1) Para ilmuwan dan psikolog telah lama berpendapat bahwa musik dapat memiliki berbagai efek pada sistem saraf dan nada suara manusia. Secara umum diterima bahwa karya-karya Bach meningkatkan dan mengembangkan kecerdasan. Musik Beethoven membangkitkan kasih sayang dan membersihkan pikiran dan perasaan negatif seseorang. Schumann membantu memahami jiwa seorang anak.

2) Bisakah seni mengubah hidup seseorang? Aktris Vera Alentova mengenang kejadian seperti itu. Suatu hari dia menerima surat dari seorang wanita tak dikenal yang mengatakan bahwa dia ditinggal sendirian dan tidak ingin hidup. Namun setelah menonton film “Moscow Don’t Believe in Tears,” dia menjadi orang yang berbeda: “Anda tidak akan percaya, saya tiba-tiba melihat orang-orang tersenyum dan ternyata mereka tidak seburuk yang saya kira selama ini. Dan rumputnya ternyata hijau, Dan matahari bersinar... Saya sembuh, untuk itu saya berterima kasih banyak.”

3) Banyak tentara garis depan berbicara tentang bagaimana tentara menukar asap dan roti dengan kliping dari surat kabar garis depan, di mana bab-bab dari puisi A. Tvardovsky “Vasily Terkin” diterbitkan. Artinya, kata-kata penyemangat terkadang lebih penting bagi prajurit daripada makanan.

4) Penyair Rusia terkemuka Vasily Zhukovsky, berbicara tentang kesannya terhadap lukisan Raphael “The Sistine Madonna,” mengatakan bahwa jam yang dia habiskan di depannya adalah saat-saat paling membahagiakan dalam hidupnya, dan baginya lukisan ini adalah lahir di saat keajaiban.

5) Penulis anak-anak terkenal N. Nosov menceritakan kejadian yang menimpanya di masa kecil. Suatu hari dia ketinggalan kereta dan bermalam di alun-alun stasiun bersama anak-anak jalanan. Mereka melihat sebuah buku di tasnya dan memintanya untuk membacanya. Nosov setuju, dan anak-anak, yang kehilangan kehangatan orang tua, mulai mendengarkan dengan napas tertahan cerita tentang lelaki tua yang kesepian, secara mental membandingkan kehidupannya yang pahit dan tunawisma dengan nasib mereka.

6) Ketika Nazi mengepung Leningrad, Simfoni ke-7 karya Dmitry Shostakovich berdampak besar pada penduduk kota. yang, seperti kesaksian para saksi mata, memberi orang kekuatan baru untuk melawan musuh.

7) Dalam sejarah sastra, banyak bukti yang tersimpan terkait dengan sejarah panggung “The Minor”. Mereka mengatakan bahwa banyak anak bangsawan, setelah mengenali diri mereka sendiri dalam citra Mitrofanushka yang pemalas, mengalami kelahiran kembali yang sebenarnya: mereka mulai belajar dengan rajin, banyak membaca dan tumbuh sebagai putra yang layak di tanah air mereka.

8) Sebuah geng beroperasi di Moskow untuk waktu yang lama, dan ini sangat kejam. Ketika para penjahat itu ditangkap, mereka mengakui bahwa perilaku dan sikap mereka terhadap dunia sangat dipengaruhi oleh film Amerika “Natural Born Killers” yang mereka tonton hampir setiap hari. Mereka mencoba meniru kebiasaan karakter dalam gambar ini di kehidupan nyata.

9) Seniman melayani keabadian. Saat ini kita membayangkan tokoh sejarah ini atau itu persis seperti yang digambarkan dalam sebuah karya seni. Bahkan para tiran pun gemetar di hadapan kekuatan seniman yang sungguh agung ini. Berikut adalah contoh dari Renaisans. Michelangelo muda memenuhi perintah Medici dan berperilaku cukup berani. Ketika salah satu keluarga Medici mengungkapkan ketidaksenangannya atas kurangnya kemiripannya dengan potret tersebut, Michelangelo berkata: “Jangan khawatir, Yang Mulia, dalam seratus tahun dia akan terlihat seperti Anda.”

10) Di masa kanak-kanak, banyak dari kita yang membaca novel karya A. Dumas “The Three Musketeers”. Athos, Porthos, Aramis, d'Artagnan - bagi kami para pahlawan ini tampaknya merupakan perwujudan kebangsawanan dan kesatria, dan Kardinal Richelieu, lawan mereka, personifikasi pengkhianatan dan kekejaman. Namun gambaran penjahat dalam novel tersebut tidak memiliki kemiripan dengan tokoh sejarah yang sebenarnya. Lagi pula, Richelieu-lah yang memperkenalkan kata “Prancis” dan “tanah air”, yang hampir terlupakan selama perang agama. Dia melarang duel, percaya bahwa pria muda dan kuat harus menumpahkan darah bukan karena pertengkaran kecil, tapi demi tanah air mereka. Namun di bawah pena novelis, Richelieu memperoleh penampilan yang sangat berbeda, dan penemuan Dumas mempengaruhi pembaca jauh lebih kuat dan jelas daripada kebenaran sejarah.

11) V. Soloukhin menceritakan kasus seperti itu. Dua orang intelektual berdebat tentang jenis salju. Yang satu mengatakan ada juga yang biru, yang lain membuktikan bahwa salju biru itu tidak masuk akal, penemuan kaum impresionis, dekaden, bahwa salju adalah salju, putih, seperti ... salju.

Pepin tinggal di rumah yang sama. Kami menemuinya untuk menyelesaikan perselisihan tersebut.

Repin: tidak suka diberhentikan dari pekerjaan. Dia berteriak dengan marah:

Nah, apa yang kamu inginkan?

Jenis salju apa yang ada di sana?

Hanya saja, bukan putih! – dan membanting pintu.

12) Orang-orang percaya pada kekuatan seni yang sungguh ajaib.

Oleh karena itu, beberapa tokoh budaya menyarankan agar selama Perang Dunia Pertama Prancis harus mempertahankan Verdun, benteng terkuat mereka, bukan dengan benteng dan meriam, tetapi dengan harta karun Louvre. “Tempatkan “La Gioconda” atau “Madonna dan Anak dengan Saint Anne”, Leonardo da Vinci yang agung di depan para pengepung - dan Jerman tidak akan berani menembak!,” bantah mereka.

1. Masalah

1.Pendidikan dan kebudayaan

  1. 2. Pendidikan manusia
  2. 3. Peran ilmu pengetahuan dalam kehidupan modern
  3. 4. Kemajuan manusia dan ilmu pengetahuan
  4. 5. Implikasi Spiritual dari Penemuan Ilmiah
  5. 6. Perjuangan antara yang baru dan yang lama sebagai sumber pembangunan

II. Tesis afirmatif

  1. Tidak ada yang bisa menghentikan pengetahuan dunia.

2. Kemajuan ilmu pengetahuan tidak boleh melampaui kemampuan moral manusia.

  1. Tujuan ilmu pengetahuan adalah untuk membuat manusia bahagia.

AKU AKU AKU. Kutipan

1. Kita bisa mengetahui sebanyak yang kita tahu (Heraclitus, filsuf Yunani kuno).

  1. Tidak setiap perubahan adalah perkembangan (filsuf kuno).

7. Kita cukup beradab untuk membuat sebuah mesin, tetapi terlalu primitif untuk menggunakannya (K. Kraus, ilmuwan Jerman).

8. Kita telah meninggalkan gua, tetapi gua tersebut belum meninggalkan kita (A. Regulsky).

IV. Argumen

Kemajuan ilmu pengetahuan dan kualitas moral manusia

1) Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang tidak terkendali semakin mengkhawatirkan masyarakat. Bayangkan seorang bayi mengenakan kostum ayahnya. Dia mengenakan jaket besar, celana panjang, topi yang menutupi matanya... Bukankah gambar ini mengingatkan Anda pada pria modern? Tanpa sempat bertumbuh secara moral, dewasa, dewasa, ia menjadi pemilik teknologi canggih yang mampu menghancurkan seluruh kehidupan di Bumi.

2) Umat ​​manusia telah mencapai kesuksesan luar biasa dalam perkembangannya: komputer, telepon, robot, atom yang ditaklukkan... Namun hal yang aneh: semakin kuat seseorang, semakin cemas harapan akan masa depan. Apa yang akan terjadi pada kita? Kemana kita akan pergi? Bayangkan seorang pengemudi yang tidak berpengalaman mengendarai mobil barunya dengan kecepatan sangat tinggi. Betapa nikmatnya merasakan kecepatan, betapa nikmatnya menyadari bahwa motor bertenaga tunduk pada setiap gerakan Anda! Namun tiba-tiba sang pengemudi menyadari dengan ngeri bahwa dia tidak dapat menghentikan mobilnya. Kemanusiaan itu seperti pengemudi muda yang bergegas ke jarak yang tidak diketahui, tidak mengetahui apa yang mengintai di sana, di sekitar tikungan.

3) Dalam mitologi kuno terdapat legenda tentang kotak Pandora.

Seorang wanita menemukan kotak aneh di rumah suaminya. Dia tahu bahwa barang ini penuh dengan bahaya yang mengerikan, tetapi rasa penasarannya begitu kuat sehingga dia tidak tahan dan membuka tutupnya. Segala macam masalah keluar dari kotak dan tersebar ke seluruh dunia. Mitos ini memberikan peringatan bagi seluruh umat manusia: tindakan gegabah di jalur ilmu pengetahuan dapat menyebabkan akhir yang membawa malapetaka.

4) Dalam cerita M. Bulgakov, Dokter Preobrazhensky mengubah seekor anjing menjadi manusia. Para ilmuwan didorong oleh rasa haus akan pengetahuan, keinginan untuk mengubah alam. Namun terkadang kemajuan berubah menjadi konsekuensi yang mengerikan: makhluk berkaki dua dengan "hati anjing" belum menjadi manusia, karena tidak ada jiwa di dalamnya, tidak ada cinta, kehormatan, kemuliaan.

b) “Kami naik pesawat, tapi kami tidak tahu di mana pesawat itu akan mendarat!” – tulis penulis terkenal Rusia Yu Bondarev. Kata-kata ini merupakan peringatan yang ditujukan kepada seluruh umat manusia. Memang terkadang kita sangat ceroboh, kita melakukan sesuatu, “naik pesawat”, tanpa memikirkan apa akibat dari keputusan kita yang terburu-buru dan tindakan yang tidak bijaksana. Dan akibat ini bisa berakibat fatal.

8) Pers melaporkan bahwa ramuan keabadian akan segera muncul. Kematian akan dikalahkan sepenuhnya. Namun bagi banyak orang, berita ini tidak menimbulkan gelombang kegembiraan, malah sebaliknya, kecemasan semakin meningkat. Bagaimanakah nasib keabadian ini bagi seseorang?

9) Masih ada perdebatan mengenai seberapa sah eksperimen terkait kloning manusia secara moral. Siapakah yang akan lahir dari hasil kloning ini? Makhluk macam apa ini? Manusia? Cyborg? Sarana produksi?

10) Adalah naif untuk percaya bahwa larangan atau pemogokan tertentu dapat menghentikan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi. Misalnya, di Inggris, pada masa perkembangan teknologi yang pesat, dimulailah gerakan Luddites, yang putus asa merusak mobil. Masyarakat dapat memahami: banyak dari mereka kehilangan pekerjaan setelah mesin mulai digunakan di pabrik. Namun pemanfaatan kemajuan teknologi menjamin peningkatan produktivitas, sehingga kinerja para pengikut magang Ludd pun hancur. Hal lainnya adalah dengan protes mereka, mereka memaksa masyarakat untuk memikirkan nasib orang-orang tertentu, tentang hukuman yang harus dibayar untuk maju.

11) Salah satu cerita fiksi ilmiah menceritakan bagaimana sang pahlawan, ketika berada di rumah seorang ilmuwan terkenal, melihat sebuah wadah di mana kembarannya, salinan genetiknya, disimpan dalam alkohol. Tamu tersebut terheran-heran dengan tindakan amoral ini: “Bagaimana kamu bisa menciptakan makhluk yang mirip dengan dirimu dan kemudian membunuhnya?” Dan mereka mendengar tanggapannya: “Menurut Anda mengapa saya menciptakannya? Dialah yang menciptakan aku!”

12) Nicolaus Copernicus, setelah banyak penelitian, sampai pada kesimpulan bahwa pusat Alam Semesta kita bukanlah Bumi, melainkan Matahari. Namun ilmuwan tersebut sejak lama tidak berani mempublikasikan data tentang penemuannya, karena ia memahami bahwa pemberitaan tersebut akan mengubah persepsi masyarakat tentang tatanan dunia. dan ini dapat menyebabkan konsekuensi yang tidak terduga.

13) Saat ini kita belum belajar cara mengobati banyak penyakit mematikan, kelaparan belum dapat diatasi, dan masalah yang paling mendesak belum teratasi. Namun secara teknis, manusia sudah mampu menghancurkan seluruh kehidupan di planet ini. Pada suatu waktu, Bumi dihuni oleh dinosaurus - monster besar, mesin pembunuh sungguhan. Selama evolusi, reptil raksasa ini menghilang. Akankah umat manusia mengulangi nasib dinosaurus?

14) Ada kasus dalam sejarah ketika beberapa rahasia yang dapat membahayakan umat manusia sengaja dihancurkan. Secara khusus, pada tahun 1903, profesor Rusia Filippov, yang menemukan metode transmisi gelombang kejut dari ledakan jarak jauh, ditemukan tewas di laboratoriumnya. Setelah itu, atas perintah Nikolai P, semua dokumen disita dan dibakar, dan laboratorium dihancurkan. Tidak diketahui apakah raja dipandu oleh kepentingan keamanannya sendiri atau masa depan umat manusia, tetapi cara mentransfer kekuasaan seperti itu

Ledakan atom atau hidrogen akan menjadi bencana besar bagi populasi dunia.

15) Baru-baru ini surat kabar memberitakan bahwa sebuah gereja yang sedang dibangun di Batumi dibongkar. Seminggu kemudian, gedung pemerintahan kabupaten runtuh. Tujuh orang tewas di bawah reruntuhan. Banyak warga yang menganggap kejadian ini bukan sekedar kebetulan, namun sebagai peringatan bahwa masyarakat telah memilih jalan yang salah.

16) Di salah satu kota Ural mereka memutuskan untuk meledakkan sebuah gereja yang ditinggalkan agar lebih mudah mengekstraksi marmer di tempat ini. Saat ledakan terjadi, ternyata lempengan marmer tersebut retak di banyak tempat dan tidak dapat digunakan lagi. Contoh ini dengan jelas menunjukkan bahwa kehausan akan keuntungan jangka pendek membawa seseorang pada kehancuran yang tidak berarti.

Hukum pembangunan sosial.

Manusia dan kekuasaan

1) Sejarah mengetahui banyak upaya yang gagal untuk membuat seseorang bahagia secara paksa. Jika kebebasan dirampas dari manusia, maka surga berubah menjadi penjara. Favorit Tsar Alexander 1, Jenderal Arakcheev, ketika menciptakan pemukiman militer di awal abad ke-19, mengejar tujuan yang baik. Petani dilarang minum vodka, mereka harus pergi ke gereja pada jam yang ditentukan, anak-anak harus disekolahkan, dan mereka dilarang dihukum. Tampaknya semuanya benar! Tapi orang-orang dipaksa untuk menjadi baik. mereka dipaksa untuk mencintai, bekerja, belajar... Dan laki-laki yang dirampas kebebasannya, berubah menjadi budak, memberontak: gelombang protes umum muncul, dan reformasi Arakcheev dibatasi.

2) Mereka memutuskan untuk membantu salah satu suku Afrika yang tinggal di daerah khatulistiwa. Generasi muda Afrika diajari mengemis beras; mereka diberi traktor dan alat penanam benih. Setahun telah berlalu - kami datang untuk melihat bagaimana suku tersebut, yang diberkahi dengan pengetahuan baru, hidup. Bayangkan kekecewaan mereka ketika melihat suku tersebut hidup dan masih hidup dalam sistem komunal primitif: mereka menjual traktor kepada petani, dan dengan hasilnya mereka mengadakan hari libur nasional.

Contoh ini adalah bukti nyata bahwa seseorang harus dewasa untuk memahami kebutuhannya; tidak ada seorang pun yang bisa menjadi kaya, pintar, dan bahagia dengan paksaan.

3) Di satu kerajaan terjadi kekeringan parah, orang-orang mulai mati kelaparan dan kehausan. Raja berpaling kepada peramal yang datang kepada mereka dari negeri yang jauh. Dia memperkirakan kekeringan akan berakhir segera setelah orang asing dikorbankan. Kemudian raja memerintahkan untuk membunuh peramal tersebut dan melemparkannya ke dalam sumur. Kekeringan telah berakhir, tetapi sejak itu perburuan terus-menerus terhadap pengembara asing dimulai.

4) Sejarawan E. Tarle dalam salah satu bukunya berbicara tentang kunjungan Nicholas I ke Universitas Moskow. Saat rektor memperkenalkannya kepada mahasiswa terbaik, Nicholas 1 berkata: “Saya tidak butuh orang pintar, tapi saya butuh pemula.” Sikap terhadap orang bijak dan pemula di berbagai bidang ilmu pengetahuan dan seni dengan fasih membuktikan karakter masyarakat.

6) Pada tahun 1848, pedagang Nikifor Nikitin diasingkan ke pemukiman jauh Baikonur “karena pidato penghasutan tentang terbang ke bulan.” Tentu saja, tidak ada yang tahu bahwa satu abad kemudian, di tempat ini, di padang rumput Kazakh, sebuah kosmodrom akan dibangun dan pesawat luar angkasa akan terbang ke tempat yang dilihat oleh mata kenabian seorang pemimpi yang antusias.

Manusia dan kognisi

1) Sejarawan kuno mengatakan bahwa suatu hari ada orang asing datang kepada kaisar Romawi dan membawakannya hadiah berupa logam yang berkilau seperti perak, tetapi sangat lembut. Sang master berkata bahwa dia mengekstrak logam ini dari tanah liat. Kaisar, karena takut logam baru itu akan menurunkan nilai hartanya, memerintahkan kepala penemunya dipenggal.

2) Archimedes, mengetahui bahwa masyarakat menderita kekeringan dan kelaparan, mengusulkan cara-cara baru untuk mengairi lahan. Berkat penemuannya, hasil panen meningkat tajam dan masyarakat tidak lagi takut kelaparan.

3) Ilmuwan terkemuka Fleming menemukan penisilin. Obat ini telah menyelamatkan nyawa jutaan orang yang sebelumnya meninggal karena keracunan darah.

4) Seorang insinyur Inggris pada pertengahan abad ke-19 mengusulkan kartrid yang lebih baik. Namun para pejabat dari departemen militer dengan arogan mengatakan kepadanya: “Kami sudah kuat, hanya yang lemah yang perlu meningkatkan persenjataan.”

5) Ilmuwan terkenal Jenner, yang mengalahkan penyakit cacar dengan bantuan vaksinasi, terdorong oleh kata-kata seorang wanita petani biasa untuk mendapatkan ide cemerlang. Dokter memberi tahu dia bahwa dia menderita cacar. Wanita tersebut menjawab dengan tenang: “Tidak mungkin, karena saya sudah terkena cacar sapi.” Dokter tidak menganggap kata-kata ini sebagai hasil dari ketidaktahuan yang gelap, namun mulai melakukan pengamatan yang menghasilkan penemuan cemerlang.

6) Awal Abad Pertengahan biasanya disebut “zaman kegelapan”. Penggerebekan kaum barbar dan kehancuran peradaban kuno menyebabkan kemerosotan budaya yang mendalam. Sulit menemukan orang yang melek huruf tidak hanya di kalangan masyarakat awam, tetapi juga di kalangan kalangan atas. Misalnya, pendiri negara Franka, Charlemagne, tidak bisa menulis. Namun, rasa haus akan ilmu pengetahuan adalah hakikat manusia. Charlemagne yang sama, selama kampanyenya, selalu membawa tablet lilin untuk menulis, di mana, di bawah bimbingan para guru, dia dengan susah payah menulis surat.

7) Selama ribuan tahun, apel matang jatuh dari pohonnya, namun tidak ada seorang pun yang menganggap penting fenomena umum ini. Newton yang agung harus dilahirkan untuk melihat fakta yang sudah dikenal dengan mata baru yang lebih berwawasan luas dan menemukan hukum gerak universal.

8) Tidak mungkin untuk menghitung berapa banyak bencana yang diakibatkan oleh ketidaktahuan mereka terhadap manusia. Pada Abad Pertengahan, segala kemalangan: penyakit seorang anak, kematian ternak, hujan, kekeringan, panen yang buruk, hilangnya sesuatu - semuanya dijelaskan oleh intrik roh jahat. Perburuan penyihir yang brutal dimulai dan api mulai berkobar. Alih-alih menyembuhkan penyakit, meningkatkan pertanian, dan membantu satu sama lain, orang-orang malah menghabiskan energi yang sangat besar untuk perjuangan sia-sia melawan mitos “hamba Setan”, tanpa menyadari bahwa dengan fanatisme buta, ketidaktahuan gelap mereka, mereka sedang melayani Iblis.

9) Sulit untuk melebih-lebihkan peran seorang mentor dalam perkembangan seseorang. Legenda yang menarik adalah tentang pertemuan Socrates dengan Xenophon, sejarawan masa depan. Suatu ketika, setelah berbicara dengan seorang pemuda asing, Socrates bertanya kepadanya ke mana harus mencari tepung dan mentega. Xenophon muda menjawab dengan cerdas: “Ke pasar.” Socrates bertanya: “Bagaimana dengan kebijaksanaan dan kebajikan?” Pemuda itu terkejut. “Ikuti aku, akan kutunjukkan padamu!” - Socrates berjanji. Dan jalan jangka panjang menuju kebenaran menghubungkan guru terkenal dan muridnya dengan persahabatan yang kuat.

10) Keinginan untuk mempelajari hal-hal baru hidup dalam diri kita masing-masing, dan terkadang perasaan ini begitu menguasai seseorang sehingga memaksanya untuk mengubah jalan hidupnya. Saat ini, hanya sedikit orang yang mengetahui bahwa Joule, yang menemukan hukum kekekalan energi, adalah seorang juru masak. Faraday yang brilian memulai karirnya sebagai pedagang keliling di sebuah toko. Dan Coulon bekerja sebagai insinyur di bidang benteng dan hanya mencurahkan waktu luangnya untuk fisika. Bagi orang-orang ini, pencarian sesuatu yang baru sudah menjadi makna hidup.

11) Ide-ide baru berhasil melewati perjuangan yang sulit melawan pandangan lama dan opini yang sudah mapan. Oleh karena itu, salah satu profesor, yang mengajar mahasiswa fisika, menyebut teori relativitas Einstein sebagai “kesalahpahaman ilmiah yang disayangkan” -

12) Pada suatu waktu, Joule menggunakan baterai volta untuk menghidupkan motor listrik yang ia rakit dari baterai tersebut. Namun daya baterainya segera habis, dan harga baterai yang baru sangat mahal. Joule memutuskan bahwa kuda tidak akan pernah tergantikan oleh motor listrik, karena memberi makan kuda jauh lebih murah daripada mengganti seng dalam baterai. Saat ini, ketika listrik digunakan di mana-mana, pendapat seorang ilmuwan terkemuka tampaknya naif bagi kita. Contoh ini menunjukkan bahwa sangat sulit meramalkan masa depan, sulit mensurvei peluang-peluang yang akan terbuka bagi seseorang.

13) Pada pertengahan abad ke-17, Kapten de Clieu membawa potongan kopi dalam pot berisi tanah dari Paris ke pulau Martinik. Pelayarannya sangat sulit: kapal selamat dari pertempuran sengit dengan bajak laut, badai dahsyat hampir menghancurkannya di bebatuan. Pada sidang tersebut, tidak ada tiang kapal yang putus, tidak ada tali-temali yang putus. Persediaan air bersih berangsur-angsur mulai mengering. Itu diberikan dalam porsi yang diukur secara ketat. Sang kapten, yang hampir tidak bisa berdiri karena kehausan, memberikan tetes terakhir kelembapan yang berharga kepada tunas hijau... Beberapa tahun berlalu, dan pohon kopi menutupi pulau Martinik.

Kisah ini secara alegoris mencerminkan jalan sulit dari kebenaran ilmiah apa pun. Seseorang dengan hati-hati menghargai dalam jiwanya tunas penemuan yang belum diketahui, menyiraminya dengan kelembapan harapan dan inspirasi, melindunginya dari badai sehari-hari dan badai keputusasaan... Dan inilah dia - pantai penyelamat dari wawasan akhir. Pohon kebenaran yang matang akan menghasilkan benih, dan seluruh perkebunan teori, monografi, laboratorium ilmiah, dan inovasi teknis akan mencakup benua pengetahuan.

1. Masalah

  1. 1. Memori sejarah
  2. 2. Sikap terhadap warisan budaya

3. Peran tradisi budaya dalam pembentukan moral

orang

4. Ayah dan anak

II. Tesis afirmatif

  1. Tanpa masa lalu tidak ada masa depan.

2. Bangsa yang kehilangan ingatan sejarahnya berubah menjadi debu yang terbawa angin waktu.

3. Berhala sen seharusnya tidak menggantikan pahlawan sejati yang mengorbankan dirinya demi rakyatnya.

AKU AKU AKU. Kutipan

1. Masa lalu tidaklah mati. Bahkan tidak lolos (Faulkner, penulis Amerika).

2. Siapa pun yang tidak mengingat masa lalunya ditakdirkan untuk menghidupkannya kembali (D. Santayana, filsuf Amerika).

3. Ingatlah mereka yang dulu, yang tanpanya Anda tidak akan ada (V. Talnikov, penulis Rusia).

4. Suatu bangsa meninggal ketika ia menjadi suatu populasi. Dan ia menjadi sebuah populasi ketika ia melupakan sejarahnya (F. Abramov, penulis Rusia).

IV. Argumen

1) Bayangkan orang yang mulai membangun rumah di pagi hari, dan keesokan harinya, tanpa menyelesaikan apa yang telah mereka mulai, mereka mulai membangun rumah baru. Gambaran seperti itu hanya menimbulkan kebingungan. Tapi inilah yang dilakukan orang ketika mereka menolak pengalaman nenek moyang mereka dan, seolah-olah, mulai membangun “rumah” mereka lagi.

2) Seseorang yang melihat ke kejauhan dari gunung dapat melihat lebih banyak. Demikian pula, seseorang yang mengandalkan pengalaman para pendahulunya melihat lebih jauh, dan jalannya menuju kebenaran menjadi lebih pendek.

3) Ketika suatu bangsa mengolok-olok nenek moyangnya, pandangan dunianya, filosofinya, adat istiadatnya, maka nasibnya sama

mempersiapkan dirinya juga. Keturunannya akan tumbuh dewasa dan mereka akan menertawakan ayah mereka. Namun kemajuan tidak terletak pada penolakan terhadap hal-hal lama, namun pada penciptaan hal-hal baru.

4) Bujang arogan Yasha dari drama A. Chekhov “The Cherry Orchard” tidak mengingat ibunya dan bermimpi untuk berangkat ke Paris sesegera mungkin. Dia adalah perwujudan ketidaksadaran yang hidup.

5) Ch.Aitmatov dalam novel “Stormy Stop” menceritakan legenda tentang Mankurt. Mankurt adalah orang yang kehilangan ingatannya secara paksa. Salah satu dari mereka membunuh ibunya, yang berusaha membebaskan putranya dari ketidaksadaran. Dan di padang rumput, tangisannya yang putus asa terdengar: "Ingat namamu!"

6) Bazarov, yang meremehkan “orang tua”, menyangkal prinsip moral mereka, mati karena goresan sepele. Dan akhir yang dramatis ini menunjukkan betapa tidak bernyawanya mereka yang telah melepaskan diri dari “tanah”, dari tradisi masyarakatnya.

7) Salah satu cerita fiksi ilmiah menceritakan tentang nasib orang-orang yang terbang dengan pesawat luar angkasa yang sangat besar. Mereka telah terbang selama bertahun-tahun, dan generasi baru tidak mengetahui ke mana kapal tersebut terbang, ke mana tujuan akhir perjalanan mereka selama berabad-abad. Orang-orang diliputi kesedihan yang menyakitkan, hidup mereka tanpa nyanyian. Kisah ini merupakan pengingat yang mengkhawatirkan bagi kita semua tentang betapa berbahayanya kesenjangan antar generasi, betapa berbahayanya hilangnya ingatan.

8) Para penakluk zaman kuno membakar buku-buku dan menghancurkan monumen-monumen untuk menghilangkan ingatan sejarah masyarakat.

9) Bangsa Persia kuno melarang orang-orang yang diperbudak untuk mengajari anak-anak mereka literasi dan musik. Ini adalah hukuman yang paling mengerikan, karena benang kehidupan dengan masa lalu terputus dan kebudayaan nasional hancur.

10) Pada suatu waktu, para futuris mengedepankan slogan “Buang Pushkin dari kapal modernitas.” Namun tidak mungkin tercipta dalam kekosongan. Bukan suatu kebetulan bahwa dalam karya Mayakovsky yang matang terdapat hubungan yang hidup dengan tradisi puisi klasik Rusia.

11) Selama Perang Patriotik Hebat, film “Alexander Nevsky” dibuat agar rakyat Soviet memiliki putra spiritual dan rasa persatuan dengan “pahlawan” masa lalu.

12) Fisikawan terkemuka M. Curie menolak mematenkan penemuannya dan menyatakan bahwa penemuan itu milik seluruh umat manusia. Dia mengatakan bahwa dia tidak dapat menemukan radioaktivitas tanpa pendahulunya yang hebat.

13) Tsar Peter 1 tahu bagaimana melihat jauh ke depan, mengetahui bahwa generasi mendatang akan menuai hasil dari usahanya. Suatu hari Peter sedang menanam biji pohon ek. memperhatikan. saat salah satu bangsawan yang hadir tersenyum skeptis. Raja yang marah berkata: “Saya mengerti! Apakah menurut Anda saya tidak akan hidup untuk melihat pohon ek yang dewasa. Benarkah! Tapi kamu bodoh; Saya memberikan contoh bagi orang lain untuk melakukan hal yang sama, dan seiring waktu keturunan mereka membuat kapal dari mereka. Saya tidak bekerja untuk diri saya sendiri, ini untuk kepentingan negara di masa depan.”

14) Ketika orang tua tidak memahami aspirasi anaknya, tidak memahami tujuan hidupnya, seringkali hal ini menimbulkan konflik yang tidak terselesaikan. Anna Korvin-Krukovskaya, saudara perempuan ahli matematika terkenal S. Kovalevskaya, berhasil terlibat dalam kreativitas sastra di masa mudanya. Suatu hari dia menerima ulasan yang baik dari F. M. Dostoevsky, yang menawarkan kerjasamanya di majalahnya. Ketika ayah Anna mengetahui bahwa putrinya yang belum menikah berhubungan dengan seorang pria, dia sangat marah.

“Hari ini Anda menjual cerita Anda, dan kemudian Anda akan mulai menjual diri Anda sendiri!” – dia menyerang gadis itu.

15) Perang Patriotik Hebat, seperti luka berdarah, akan selamanya menyusahkan hati setiap orang. Pengepungan Leningrad, yang menewaskan ratusan ribu orang karena kelaparan dan kedinginan, menjadi salah satu halaman paling dramatis dalam sejarah kita. Seorang warga lanjut usia di Jerman, yang merasa bersalah terhadap orang mati, meninggalkan wasiat untuk mentransfer warisan uangnya untuk kebutuhan Pemakaman Peringatan Piskarevskoe di St.

16) Seringkali anak-anak merasa malu terhadap orang tuanya, yang dianggap konyol, ketinggalan jaman, dan terbelakang. Suatu hari, di depan orang banyak yang bersorak-sorai, seorang pelawak pengembara mulai mengejek penguasa muda sebuah kota kecil di Italia karena ibunya adalah seorang tukang cuci sederhana. Dan apa yang dilakukan tuan yang marah itu? Dia memerintahkan ibunya untuk dibunuh! Tentu saja, tindakan monster muda seperti itu secara alami akan menimbulkan kemarahan pada setiap orang normal. Namun mari kita lihat ke dalam diri kita: seberapa sering kita merasa canggung, jengkel, dan jengkel ketika orang tua kita membiarkan diri kita mengutarakan pendapatnya di depan teman-teman kita?

17) Bukan tanpa alasan waktu disebut sebagai hakim terbaik. Orang-orang Athena, yang tidak memahami betapa besarnya kebenaran yang ditemukan oleh Socrates, menjatuhkan hukuman mati padanya. Namun sangat sedikit waktu berlalu, dan orang-orang menyadari bahwa mereka telah membunuh seorang pria yang berdiri di atas mereka dalam perkembangan spiritual. Para hakim yang menjatuhkan hukuman mati diusir dari kota, dan sebuah monumen perunggu didirikan untuk sang filsuf. Dan kini nama Socrates telah menjadi perwujudan hasrat manusia yang gelisah akan kebenaran dan pengetahuan.

18) Salah satu surat kabar menulis artikel tentang seorang wanita kesepian yang, karena putus asa mencari pekerjaan yang layak, mulai memberi obat-obatan khusus kepada bayi laki-lakinya. menyebabkan epilepsi pada dirinya. Kemudian dia akan diberikan uang pensiun untuk merawat anak yang sakit.

19) Suatu hari, seorang pelaut, yang mengganggu seluruh kru dengan kejenakaannya yang lucu, tersapu ombak ke laut. Dia mendapati dirinya dikelilingi oleh sekelompok hiu. Kapal itu dengan cepat menjauh, tidak ada tempat untuk menunggu bantuan. Kemudian sang pelaut, seorang ateis yang yakin, teringat sebuah gambar dari masa kecilnya: neneknya berdoa di depan ikon tersebut. Dia mulai mengulangi kata-katanya, berseru kepada Tuhan. Sebuah keajaiban terjadi: hiu tidak menyentuhnya, dan empat jam kemudian, ketika menyadari pelaut itu hilang, kapal kembali untuk menjemputnya. Setelah perjalanan, sang pelaut meminta maaf kepada wanita tua itu karena telah mengolok-olok imannya sebagai seorang anak.

20) Putra tertua Tsar Alexander II terbaring di tempat tidur dan sudah sekarat. Permaisuri mengunjungi Grand Duke setiap hari setelah jalan-jalan wajib dengan kereta dorong. Namun suatu hari Nikolai Alexandrovich merasa lebih buruk dan memutuskan untuk beristirahat pada jam-jam kunjungan ibunya yang biasa kepadanya. Akibatnya, mereka tidak bertemu satu sama lain selama beberapa hari, dan Maria Alexandrovna menceritakan kekesalannya kepada salah satu dayangnya atas keadaan ini. “Mengapa kamu tidak pergi satu jam lagi?” - dia terkejut. "TIDAK. Ini tidak nyaman bagiku,” jawab permaisuri, tidak mampu mendobrak tatanan yang sudah ada bahkan ketika menyangkut kehidupan putra kesayangannya.

21) Ketika pada tahun 1712 Tsarevich Alexei kembali dari luar negeri, di mana dia menghabiskan sekitar tiga tahun, Pastor Peter 1 bertanya kepadanya apakah dia lupa apa yang telah dia pelajari, dan segera memerintahkan dia untuk membawa gambarnya. Alexei, karena takut ayahnya akan memaksanya membuat gambar di hadapannya, memutuskan untuk menghindari ujian dengan cara yang paling pengecut. Dia “berniat menghancurkan tangan kanannya” dengan sebuah tembakan di telapak tangan. Ia kurang memiliki tekad untuk serius menjalankan niatnya, dan masalahnya hanya sebatas luka bakar di tangannya. Namun simulasi tersebut menyelamatkan sang pangeran dari ujian.

22) Sebuah legenda Persia menceritakan tentang seorang sultan arogan yang, saat berburu, terpisah dari para pelayannya dan, tersesat, menemukan gubuk seorang penggembala. Karena kehausan, dia meminta minum. Penggembala menuangkan air ke dalam kendi dan menyerahkannya kepada uskup. Namun Sultan, melihat kapal yang tidak mencolok itu, menjatuhkannya dari tangan penggembala dan dengan marah berseru:

Saya belum pernah minum dari kendi keji seperti itu, bejana pecah itu berkata:

Ah, Sultan! Sia-sia kamu meremehkanku! Aku adalah kakek buyutmu, dan aku, sama sepertimu, pernah menjadi seorang sultan. Saat aku meninggal, aku dikuburkan di sebuah makam yang megah, namun waktu mengubahku menjadi debu yang bercampur dengan tanah liat. Tukang tembikar, setelah menggali tanah liat itu, membuat banyak periuk dan bejana dari tanah itu. Oleh karena itu, Tuhan, jangan meremehkan bumi sederhana dari mana Anda berasal dan ke mana Anda akan berpaling.

23) Ada sebidang tanah kecil di Samudera Pasifik - Pulau Paskah. Di pulau ini terdapat pahatan batu siklop yang telah lama menggairahkan pikiran para ilmuwan di seluruh dunia. Mengapa orang membangun patung sebesar ini? Bagaimana penduduk pulau bisa mengangkat balok batu berton-ton? Namun penduduk setempat (dan hanya tersisa 2 ribu lebih) tidak mengetahui jawaban atas pertanyaan-pertanyaan ini: benang penghubung generasi telah putus, pengalaman nenek moyang mereka telah hilang, dan hanya batu raksasa yang sunyi yang mengingatkan akan masa lalu. pencapaian besar di masa lalu.

1. Masalah

  1. 1. Kualitas moral seseorang
  2. 2. Kehormatan dan martabat sebagai nilai kemanusiaan tertinggi
  3. 3. Konflik antara manusia dan masyarakat
  4. 4. Manusia dan lingkungan sosial
  5. 5. Hubungan interpersonal
  6. 6. Ketakutan dalam kehidupan manusia

P. Tesis afirmatif

  1. Seseorang harus selalu tetap menjadi manusia.
  2. Seseorang bisa dibunuh, tapi kehormatannya tidak bisa dirampas.
  3. Anda harus percaya pada diri sendiri dan tetap menjadi diri sendiri.

4. Karakter seorang budak ditentukan oleh lingkungan sosialnya, dan kepribadian yang kuat itu sendiri mempengaruhi dunia disekitarnya.

PI. Kutipan

1. Untuk dilahirkan, hidup dan mati, dibutuhkan keberanian yang besar (penulis Inggris).

2. Jika mereka memberi Anda kertas bergaris, tulislah di atasnya (J.R. Jimenez, penulis Spanyol).

3. Tidak ada nasib yang tidak dapat diatasi dengan rasa jijik (A. Camus, penulis dan filsuf Perancis).

4. Maju dan jangan pernah mati (W. Tennyson, penyair Inggris).

5. Jika tujuan utama dalam hidup bukanlah jumlah tahun yang dijalani, tetapi kehormatan dan martabat, lalu apa bedanya ketika Anda meninggal (D. Orwell, penulis Inggris).

6. Manusia diciptakan oleh perlawanannya terhadap lingkungan (M. Gorky, penulis Rusia).

IV. Argumen

Kehormatan adalah ketidakhormatan. Kesetiaan adalah pengkhianatan

1) Penyair John Brown menerima proyek Pencerahan dari Permaisuri Rusia Catherine, tetapi tidak dapat datang karena dia sakit. Namun, dia sudah menerima uang darinya, jadi demi menyelamatkan kehormatannya, dia bunuh diri.

2) Tokoh terkenal Revolusi Besar Perancis, Jean-Paul Marat, yang dijuluki “Sahabat Rakyat”, sejak kecil dibedakan oleh rasa harga diri yang tinggi. Suatu hari, pengajar ke rumahnya memukul wajahnya dengan sebuah penunjuk. Marat, yang saat itu berusia 11 tahun, menolak menerima makanan. Orang tuanya, yang marah atas kekeraskepalaan putra mereka, menguncinya di kamar. Kemudian anak laki-laki itu memecahkan jendela dan melompat ke jalan, orang-orang dewasa menyerah, tetapi wajah Marat tetap terluka seumur hidup akibat pecahan kaca. Bekas luka ini menjadi semacam tanda perjuangan harkat dan martabat manusia, karena hak untuk menjadi diri sendiri, hak untuk bebas pada awalnya tidak diberikan kepada seseorang, tetapi dimenangkan olehnya dalam menghadapi tirani dan obskurantisme.

2) Selama Perang Dunia Kedua, Jerman membujuk seorang penjahat untuk berperan sebagai pahlawan Perlawanan yang terkenal untuk mendapatkan imbalan uang yang besar. Dia dimasukkan ke dalam sel bersama anggota bawah tanah yang ditangkap sehingga dia dapat mengetahui semua informasi yang diperlukan dari mereka. Tetapi penjahat tersebut, yang merasakan kepedulian orang asing, rasa hormat dan cinta mereka, tiba-tiba meninggalkan peran menyedihkan sebagai informan, tidak mengungkapkan informasi yang dia dengar dari bawah tanah, dan ditembak.

3) Selama bencana Titanic, Baron Guggenheim menyerahkan tempatnya di kapal kepada seorang wanita dengan seorang anak, dan dia sendiri dengan hati-hati mencukur dan menerima kematian dengan bermartabat.

4) Selama Perang Krimea, seorang komandan brigade tertentu (minimal - kolonel, maksimal - jenderal) berjanji untuk memberikan setengah dari apa yang dia "hemat" dari jumlah yang dialokasikan ke brigadenya sebagai mahar untuk putrinya. Penggerebekan uang, pencurian, dan pengkhianatan di kalangan tentara menyebabkan fakta bahwa, terlepas dari kepahlawanan para prajurit, negara tersebut mengalami kekalahan yang memalukan.

5) Salah satu tahanan kamp Stalin menceritakan kejadian serupa dalam memoarnya. Para penjaga yang ingin bersenang-senang memaksa para tahanan untuk melakukan jongkok. Bingung karena pemukulan dan kelaparan, masyarakat pun mulai patuh menjalankan perintah konyol tersebut. Namun ada satu orang yang, meskipun diancam, tetap menolak untuk patuh. Dan tindakan ini mengingatkan semua orang bahwa seseorang memiliki kehormatan yang tidak dapat diambil oleh siapa pun.

6) Sejarawan melaporkan bahwa setelah Tsar Nicholas II turun takhta, beberapa perwira yang bersumpah setia kepada penguasa melakukan bunuh diri karena menganggap tidak terhormat mengabdi pada orang lain.

7) Selama hari-hari tersulit dalam pertahanan Sevastopol, komandan angkatan laut Rusia yang luar biasa, Laksamana Nakhimov, menerima berita tentang imbalan yang tinggi. Setelah mengetahui hal ini, Nakhimov berkata dengan kesal: “Akan lebih baik jika mereka mengirimi saya peluru meriam dan bubuk mesiu!”

8) Swedia yang mengepung Poltava mengajak warga kota untuk menyerah. Posisi mereka yang terkepung sangat menyedihkan: tidak ada bubuk mesiu, tidak ada bola meriam, tidak ada peluru, tidak ada kekuatan yang tersisa untuk berperang. Namun orang-orang yang berkumpul di alun-alun memutuskan untuk berdiri sampai akhir. Untungnya, tentara Rusia segera tiba dan Swedia harus menghentikan pengepungan.

9) B. Zhitkov dalam salah satu ceritanya menggambarkan seorang pria yang sangat takut dengan kuburan. Suatu hari seorang gadis kecil tersesat dan meminta untuk diantar pulang. Jalan melewati kuburan. Pria itu bertanya kepada gadis itu: “Apakah kamu tidak takut pada orang mati?” “Aku tidak takut pada apa pun bersamamu!” – jawab gadis itu, dan kata-kata ini memaksa pria itu untuk mengumpulkan keberaniannya dan mengatasi rasa takutnya.

Sebuah granat militer yang rusak hampir meledak di tangan seorang prajurit muda. Melihat sesuatu yang tidak dapat diperbaiki akan terjadi dalam beberapa detik, Dmitry menendang granat itu dari tangan prajurit itu dan menutupinya dengan dirinya sendiri. Berisiko bukanlah kata yang tepat. Sebuah granat meledak sangat dekat. Dan petugas tersebut memiliki seorang istri dan seorang putri berusia satu tahun.

11) Selama upaya pembunuhan terhadap Tsar Alexander 11, sebuah bom merusak gerbong. Sang kusir memohon kepada penguasa untuk tidak meninggalkannya dan lebih memilih pergi ke istana. Tetapi kaisar tidak bisa meninggalkan para penjaga yang berdarah itu, jadi dia turun dari kereta. Pada saat ini, ledakan kedua terjadi, dan Alexander -2 terluka parah.

12) Pengkhianatan selalu dianggap sebagai perbuatan keji, mencemarkan kehormatan seseorang. Jadi, misalnya, seorang provokator yang mengkhianati anggota lingkaran Petrashevsky kepada polisi (penulis hebat F. Dostoevsky termasuk di antara mereka yang ditangkap) dijanjikan pekerjaan bergaji tinggi sebagai hadiah. Namun, terlepas dari upaya keras polisi, semua walikota Sankt Peterburg menolak jasa pengkhianat tersebut.

13) Atlet Inggris Crowhurst memutuskan untuk mengambil bagian dalam perlombaan kapal pesiar tunggal keliling dunia. Dia tidak memiliki pengalaman atau keterampilan yang dibutuhkan untuk kompetisi semacam itu, namun dia sangat membutuhkan uang untuk melunasi utangnya. Atlet tersebut memutuskan untuk mengecoh semua orang, ia memutuskan untuk menunggu waktu utama perlombaan, dan kemudian tampil di lintasan pada saat yang tepat agar bisa finis sebelum istirahat. Ketika rencananya berhasil, yachtsman tersebut menyadari bahwa dia tidak dapat hidup, melanggar hukum kehormatan, dan dia bunuh diri.

14) Ada jenis burung yang jantan mempunyai paruh yang pendek dan keras, sedangkan betina mempunyai paruh yang panjang dan melengkung. Ternyata burung ini hidup berpasangan dan selalu saling membantu: sang jantan menerobos kulit kayu, dan sang betina menggunakan paruhnya untuk mencari larva. Contoh ini menunjukkan bahwa bahkan di alam liar, banyak makhluk yang membentuk satu kesatuan yang harmonis. Terlebih lagi, orang-orang memiliki konsep luhur seperti kesetiaan, cinta, persahabatan - ini bukan hanya abstraksi yang ditemukan oleh orang-orang romantis yang naif, tetapi perasaan yang benar-benar ada, yang ditentukan oleh kehidupan itu sendiri.

15) Seorang pengelana berkata bahwa orang Eskimo memberinya banyak ikan kering. Bergegas ke kapal, dia melupakannya di tenda. Kembali enam bulan kemudian, dia menemukan bungkusan ini di tempat yang sama. Pelancong mengetahui bahwa suku tersebut mengalami musim dingin yang sulit, orang-orang sangat lapar, tetapi tidak ada yang berani menyentuh properti orang lain, takut menimbulkan kemarahan kekuatan yang lebih tinggi karena tindakan tidak jujur.

16) Ketika suku Aleut membagi rampasan, mereka dengan hati-hati memastikan bahwa setiap orang mendapat bagian yang sama. Tetapi jika salah satu pemburu menunjukkan keserakahan dan menuntut lebih banyak untuk dirinya sendiri, maka mereka tidak berdebat dengannya, jangan bertengkar: semua orang memberinya bagiannya dan pergi diam-diam. Pendebat mendapatkan segalanya, tetapi setelah menerima setumpuk daging, dia menyadari bahwa dia telah kehilangan rasa hormat dari sesama anggota sukunya. dan bergegas memohon pengampunan mereka.

17) Orang Babilonia kuno, yang ingin menghukum orang yang bersalah, mencambuk pakaiannya dengan cambuk. Namun hal ini tidak membuat keadaan menjadi lebih mudah bagi penjahatnya: dia menyelamatkan tubuhnya, tetapi jiwanya yang tidak terhormat mati kehabisan darah.

18) Navigator, ilmuwan, dan penyair Inggris Walter Raleigh berperang sengit melawan Spanyol sepanjang hidupnya. Musuh tidak melupakan hal ini. Ketika negara-negara yang bertikai memulai negosiasi perdamaian yang panjang, Spanyol menuntut agar Raleigh diberikan kepada mereka. Raja Inggris memutuskan untuk mengorbankan navigator pemberani itu, membenarkan pengkhianatannya dengan kepedulian terhadap kebaikan negara.

19) Selama Perang Dunia Kedua, warga Paris menemukan cara yang sangat efektif untuk melawan Nazi. Ketika petugas musuh memasuki gerbong trem atau kereta bawah tanah, semua orang keluar bersama-sama. Jerman, yang melihat protes diam-diam tersebut, memahami bahwa mereka ditentang bukan oleh segelintir orang yang tidak setuju, tetapi oleh seluruh rakyat, yang disatukan oleh kebencian terhadap penjajah.

20) Pemain hoki Ceko M. Novy, sebagai pemain terbaik di tim, diberikan Toyota model terbaru. Dia meminta agar dibayar biaya mobil dan membagi uangnya kepada seluruh anggota tim.

21) Revolusioner terkenal G. Kotovsky dijatuhi hukuman mati dengan cara digantung karena perampokan. Nasib pria luar biasa ini mengkhawatirkan penulis A. Fedorov, yang mulai bekerja untuk mendapatkan pengampunan bagi perampok tersebut. Dia berhasil membebaskan Kotovsky, dan dia dengan sungguh-sungguh berjanji kepada penulis untuk membalasnya dengan kebaikan. Beberapa tahun kemudian, ketika Kotovsky menjadi komandan merah, penulis ini mendatanginya dan memintanya untuk menyelamatkan putranya, yang ditangkap oleh petugas keamanan. Kotovsky, mempertaruhkan nyawanya, menyelamatkan pemuda itu dari penangkaran.

Peran teladan. Pendidikan manusia

1) Peran pendidikan yang penting dimainkan oleh keteladanan dalam kehidupan hewan. Ternyata tidak semua kucing menangkap tikus, meski reaksi ini dianggap naluriah. Para ilmuwan telah menemukan bahwa anak kucing perlu melihat bagaimana kucing dewasa melakukannya sebelum mereka mulai menangkap tikus. Anak kucing yang dibesarkan bersama tikus jarang menjadi pembunuh tikus.

2) Orang kaya yang terkenal di dunia, Rockefeller, sudah menunjukkan kualitas seorang wirausaha di masa kanak-kanak. Dia membagi permen yang dibeli ibunya menjadi tiga bagian dan menjualnya dengan harga mahal kepada adik perempuannya yang menyukai makanan manis.

3) Banyak orang cenderung menyalahkan kondisi buruk atas segalanya: keluarga, teman, gaya hidup, penguasa. Namun justru perjuangan, mengatasi kesulitan-kesulitan yang merupakan syarat terpenting bagi pembentukan spiritual yang utuh. Bukan suatu kebetulan bahwa dalam cerita rakyat, biografi sebenarnya dari sang pahlawan dimulai hanya ketika ia lulus ujian (melawan monster, menyelamatkan pengantin wanita yang dicuri, memperoleh benda ajaib).

4) I. Newton belajar di sekolah dengan biasa-biasa saja. Suatu hari dia tersinggung oleh teman sekelasnya yang menyandang gelar siswa pertama. Dan Newton memutuskan untuk membalas dendam padanya. Ia mulai belajar sedemikian rupa sehingga gelar yang terbaik diberikan kepadanya. Kebiasaan mencapai tujuan menjadi ciri utama ilmuwan besar itu.

5) Tsar Nicholas I mempekerjakan penyair Rusia terkemuka V. Zhukovsky untuk mendidik putranya Alexander II. Ketika calon mentor sang pangeran mempresentasikan rencana pendidikan, ayahnya memerintahkan agar kelas Latin dan Yunani Kuno, yang telah menyiksanya di masa kanak-kanak, dikeluarkan dari rencana ini. Dia tidak ingin putranya membuang waktu untuk belajar yang tidak ada gunanya.

6) Jenderal Denikin mengenang bagaimana, sebagai komandan kompi, ia mencoba menjalin hubungan dengan tentara bukan berdasarkan kepatuhan “buta” kepada komandan, tetapi atas kesadaran, pemahaman akan perintah, sambil berusaha menghindari hukuman berat. Namun sayangnya, perusahaan tersebut segera menjadi salah satu yang terburuk. Kemudian, menurut ingatan Denikin, Sersan Mayor Stepura turun tangan. Dia membentuk sebuah kompi, mengangkat tinjunya yang besar dan, mengelilingi formasi, mulai mengulangi: "Ini bukan Kapten Denikin!"

7) Seekor hiu biru melahirkan lebih dari lima puluh bayi. Namun sudah di dalam rahim ibu, perjuangan kejam untuk bertahan hidup dimulai di antara mereka, karena tidak ada cukup makanan untuk semua orang. Hanya dua yang lahir ke dunia - ini adalah predator terkuat dan paling kejam yang merampas hak mereka untuk hidup dalam duel berdarah.

Sebuah dunia di mana tidak ada cinta, di mana yang terkuat bertahan, adalah dunia predator yang kejam, dunia hiu yang diam dan dingin.

8) Guru yang mengajar calon ilmuwan Fleming sering mengajak murid-muridnya ke sungai, dimana anak-anak menemukan sesuatu yang menarik dan dengan antusias mendiskusikan penemuan selanjutnya. Ketika inspektur datang untuk memeriksa seberapa baik anak-anak diajar, para siswa dan guru buru-buru naik ke kelas melalui jendela dan berpura-pura antusias terlibat dalam sains. Mereka selalu lulus ujian dengan baik, dan tidak ada yang tahu. bahwa anak-anak belajar tidak hanya dari buku, tetapi juga melalui komunikasi langsung dengan alam.

9) Pembentukan komandan Rusia terkemuka Alexander Suvorov sangat dipengaruhi oleh dua contoh: Alexander Agung dan Alexander Nevsky. Ibunya bercerita tentang mereka, yang mengatakan bahwa kekuatan utama seseorang bukanlah di tangannya, tetapi di kepalanya. Berusaha untuk meniru para Alexander ini, anak laki-laki yang rapuh dan sakit-sakitan itu tumbuh menjadi seorang pemimpin militer yang luar biasa.

10) Bayangkan Anda sedang berlayar di atas kapal yang dilanda badai dahsyat. Gelombang menderu naik ke langit. Angin menderu-deru dan merobek serpihan busa. Petir menembus awan hitam pekat dan tenggelam ke dalam jurang laut. Awak kapal malang itu sudah lelah melawan badai, dalam kegelapan pekat pantai asal tidak terlihat, tidak ada yang tahu harus berbuat apa, ke mana harus berlayar. Namun tiba-tiba, di tengah malam yang tak tertembus, seberkas cahaya mercusuar bersinar, menunjukkan jalan. Harapan menyinari mata para pelaut dengan cahaya gembira, mereka percaya pada keselamatan mereka.

Tokoh-tokoh besar menjadi seperti mercusuar bagi umat manusia: nama mereka, seperti bintang penuntun, menunjukkan jalan kepada manusia. Mikhail Lomonosov, Joan of Arc, Alexander Suvorov, Nikolai Vavilov, Leo Tolstoy - semuanya menjadi contoh nyata dari pengabdian tanpa pamrih terhadap pekerjaan mereka dan memberi orang keyakinan pada kekuatan mereka sendiri.

11) Masa kanak-kanak ibarat tanah tempat benih jatuh. Mereka kecil, Anda tidak dapat melihatnya, tetapi mereka ada. Kemudian mereka mulai bertunas. Biografi jiwa manusia, hati manusia adalah perkecambahan benih, perkembangannya menjadi tanaman yang kuat dan besar. Ada yang menjadi bunga yang murni dan cemerlang, ada yang menjadi bulir gandum, ada pula yang menjadi rumput duri yang jahat.

12) Mereka mengatakan bahwa seorang pemuda datang ke Shakespeare dan bertanya:

Saya ingin menjadi seperti Anda. Apa yang harus saya lakukan untuk menjadi Shakespeare?

Saya ingin menjadi dewa, tetapi saya hanya menjadi Shakespeare. Kamu akan menjadi siapa jika kamu ingin menjadi aku saja? - penulis naskah drama hebat menjawabnya.

13) Ilmu pengetahuan mengetahui banyak kasus ketika seorang anak, yang diculik oleh serigala, beruang atau monyet, dibesarkan: selama beberapa tahun jauh dari manusia. Dia kemudian ditangkap dan dikembalikan ke masyarakat manusia. Dalam semua kasus ini, seseorang yang tumbuh di antara binatang menjadi binatang dan kehilangan hampir semua karakteristik manusia. Anak-anak tidak dapat belajar berbicara manusia, berjalan dengan empat kaki, sehingga kemampuan berjalan tegaknya hilang, mereka hampir tidak belajar berdiri dengan dua kaki, anak-anak hidup kira-kira pada usia yang sama dengan rata-rata kehidupan hewan yang membesarkan mereka...

Apa maksud dari contoh ini? Tentang fakta bahwa seorang anak perlu dididik setiap hari, setiap jam, dan perkembangannya perlu dikelola dengan sengaja. Tentang kenyataan bahwa di luar masyarakat, anak manusia berubah menjadi binatang.

14) Para ilmuwan telah lama membicarakan apa yang disebut piramida kemampuan. Pada usia dini, hampir tidak ada anak yang tidak berbakat, jumlah mereka yang bersekolah jauh lebih sedikit, dan bahkan lebih sedikit lagi yang bersekolah di universitas, meskipun mereka mencapainya melalui kompetisi; di masa dewasa, persentase orang yang benar-benar berbakat masih sangat kecil. Secara khusus, telah dihitung bahwa hanya tiga persen dari mereka yang terlibat dalam karya ilmiah yang benar-benar memajukan ilmu pengetahuan. Secara sosio-biologis, hilangnya bakat seiring bertambahnya usia dijelaskan oleh kenyataan bahwa seseorang membutuhkan kemampuan yang paling besar pada masa penguasaan dasar-dasar kehidupan dan penegasan diri di dalamnya, yaitu pada tahun-tahun awal; kemudian keterampilan yang diperoleh, stereotip, pengetahuan yang diperoleh, yang tertanam kuat di otak, dll. mulai mendominasi dalam pemikiran dan perilaku. Dalam hal ini, seorang jenius adalah "orang dewasa yang tetap menjadi anak-anak", yaitu, orang yang mempertahankan tingkat tinggi rasa kebaruan dalam kaitannya dengan benda-benda, dengan orang-orang, secara umum – terhadap perdamaian.

» Argumen untuk menyusun Ujian Negara Bersatu – koleksi besar


Populer

Beberapa ritual cara memanggil Ratu Sekop

Sistem pendingin

Mantra untuk mencari pekerjaan yang bagus

Mesin

Jimat untuk mewujudkan keinginan Cara membuat jimat untuk mewujudkan keinginan

Salon

Doa membersihkan saluran uang Rune dengan menutup saluran uang

Peralatan listrik

Kita menarik keberuntungan dan uang ke dalam hidup kita dengan segala cara

Sistem bahan bakar

Memilih buku tentang rune untuk pemula

Uji Coba

Sergei Mikheev - ilmuwan politik: biografi

Uji Kecelakaan Otomatis

PILIHAN EDITOR

Sergey Mikheev, biografi, berita, foto

Sergey Mikheev, biografi, berita, foto

Petugas SPBU Lukoil

Petugas SPBU Lukoil

Transkrip pesan Alexander Lukashenko kepada rakyat Belarusia dan Majelis Nasional

Transkrip pesan Alexander Lukashenko kepada rakyat Belarusia dan Majelis Nasional

POSTINGAN POPULER

Pengembangan dan penerapan teknologi pelatihan berbasis proyek integratif bagi mahasiswa spesialisasi teknis di lembaga pendidikan kejuruan

Pengembangan dan penerapan teknologi pelatihan berbasis proyek integratif bagi mahasiswa spesialisasi teknis di lembaga pendidikan kejuruan

Apa yang harus dilakukan setelah lulus sekolah?

Apa yang harus dilakukan setelah lulus sekolah?

Peraturan tentang bentuk dan volume pekerjaan rumah

Peraturan tentang bentuk dan volume pekerjaan rumah

KATEGORI POPULER

2024 rschips.ru - Tentang mobil. Casis. Mesin. Cahaya dan kaca. Penularan