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사람의 어린 시절 그림을 바탕으로 한 정신 병리의 징후

특히 급성 상태(정신병)는 종종 그림의 이미지의 다양성, 혼란 및 혼동으로 나타납니다. 모양과 비율의 심한 왜곡과 이미지의 개별 부분의 변위가 흔히 발생합니다. 무작위로 혼란스러운 선과 획이 나타납니다.

종종 그림을 그리는 과정에서 아이가 정신병리학계속해서 그의 행동에 대해 언급하고 그가 묘사하는 캐릭터에 대해 이야기합니다. 의견은 대개 혼란스럽고 모순적입니다.

일반적으로 그러한 어린이는 심한 행동 장애와 관련하여 심리학자와 상담을 위해 데려옵니다.

안에 미취학 연령(특히 5세 이전) 덜 예민한 정신 상태에서도 똑같이 광범위한 설명이 포함된 그림을 그리는 것이 가능합니다. 그러나 미취학 아동의 경우에도 심각한 정서적 문제가 있음을 나타냅니다. 미취학 아동의 경우 정신병적 동요의 전형적인 지표( 정신병리학)은 그림 전체의 음영, 연필에 대한 과도한 압력(종이가 찢어질 정도로) 또는 대상 이미지의 사라짐 등입니다.

특히 형태의 심한 왜곡 인간의 몸그리고/또는 위에서 언급한 추가적인 장애(이미지 혼란, 혼란스러운 선, 음영 등)를 동반하지 않는 얼굴 특징은 검사 기간 동안 비교적 차분한 상태에 있는 정신 질환자의 그림에서 흔히 나타납니다.

종종 어린이가 그린 사람은 혐오스러운 인상을 주는데 이는 항상 불리한 신호입니다. 자신의 신체 도식에 장애가 있는, 즉 자신의 신체가 실제와 다르다고 느끼는 어린이의 그림에는 때로는 다양한 기형이 나타나는 경우도 있습니다. 정신병리).

특히 큰 귀는 때때로 다른 사람에 대한 의심스러운 태도(편집증), 사람들이 등 뒤에서 자신에 대해 나쁘게 이야기하고 있다는 사람의 자신감을 나타냅니다(어떤 경우에는 청력 상실이나 환각으로 고통받는 사람들이 큰 귀를 묘사하기도 합니다). .
사람 이미지 형태의 왜곡은 기질성 뇌 병변에서도 흔히 볼 수 있습니다. 기질성 뇌병변을 앓고 있는 어린이들의 그림이 주는 전체적인 인상은 “올바른 형태가 나오지 않았다”는 말로 정리할 수 있다. ~에 정신병리학이는 대개 사람이 의도적으로 왜곡된 모양을 그린 것처럼 보입니다. 물론 이러한 평가는 매우 주관적이므로 체형이나 얼굴 생김새의 심한 왜곡이 있는 모든 경우에는 상세한 추가 검사가 권장됩니다.

일부 그림에서 아이들은 의도적으로 다양한 "금지된" 주제를 그립니다. 여성의 가슴, 남성과 여성의 생식기, 때로는 오줌을 누는 모습 등이 묘사됩니다. 이는 주로 총체적인(아마도 병리적인) 반사회적 경향의 발현으로 해석되어야 합니다.

형태의 심한 왜곡 외에도 아이들의 그림을 바탕으로 한 정신병리, 형태의 쇠퇴, 모호함, 불확실성도 전형적입니다. ~에 아이들의 그림 사람의 손은 옷을 묘사하는 획과 거의 구별할 수 없는 획으로 묘사됩니다. 다리는 형태가 없습니다. 그림의 이러한 부분은 명확하게 그려진 프로필과 뚜렷하게 대조됩니다.

이러한 불일치는 상대적으로 오랜 기간 지속된 경우에 일반적입니다. 병리학, 마스터된 그래픽 템플릿 중 일부가 이미 무너진 경우.

정신 병리에서는 머리와 같은 이미지의 중요한 부분이 감소하는 경우가 종종 있습니다. 그림의 일부 부분이 두껍게 검게 칠해져 있습니다. 압력이 너무 강해서 군데군데 종이가 찢어지기도 합니다. 이는 특히 나타냅니다. 높은 레벨긴장.

이미지의 중요한 부분이 거의 완전히 없다는 점과 결합하여 이는 아동이 정신병적 동요 상태에 있음을 시사합니다.

심리상담을 실천하면서 특별한 장소인간의 그림에 대한 해석이 주어집니다. 일반적으로 심리학자는 고객에게 주어진 주제에 대한 그림을 스케치하도록 요청한 다음 기호의 일부 규칙과 의미에 따라 이를 해석합니다. 예술적 능력물론 클라이언트는 고려되지 않습니다.

쌀. 그림으로 사람의 성격을 결정하는 방법은 무엇입니까?

그러나 그림을 통해 사람의 성격을 더 잘 이해하기 위해 전문 심리학자가 될 필요는 없습니다. 예를 들어, 긴 회의나 지루한 강의 중에 만들어진 즉흥적인 낙서를 자세히 살펴보세요. 그러한 창조물은 그 작가에 대해 많은 것을 말해 줄 수 있습니다.

그림은 작가의 성격에 대해 무엇을 말해주는가?

따라서 먼저 사진의 위치와 크기에 주목하세요. 그림이 클수록 더 많은 작가가 표시됩니다. 따라서 그림이 작을수록 사람이 약해지고 그에 대한 신뢰도가 떨어집니다.

그런 다음 종이에 그림을 위쪽과 아래쪽, 오른쪽과 왼쪽 부분으로 나누는 두 개의 수직선을 정신적으로 그려야합니다. 위쪽 가장자리에 더 가깝게, 아래쪽으로 - 안전하지 않은 개인을 그립니다. 시트 왼쪽에 있는 그림은 작가가 내성적이며 갈등을 피하고 과거에 집중한다는 것을 의미합니다. 따라서 오른쪽 그림의 위치는 사람의 외향성, 미래에 대한 초점을 의미합니다.

그림 자체와 내용에 주의를 기울이세요. 작가가 주로 둥근 형태와 부드러운 선을 그린다면 그는 친절하고 몽환적인 사람이라고 할 수 있다. 나뭇잎 위에 자연스럽게 그려진 태양, 구름, 꽃. 그러나 사람이 서로 얽혀 있고 덮는 원을 그리면 사랑하는 사람들의 관심, 보살핌 및 지원이 필요합니다.

도면에 날카로운 모서리가 많은 경우 기하학적 인물, 이것은 사람의 결단력과 성향을 나타냅니다. 때로는 날카로운 각도가 공격성의 징후로 해석되기도 합니다.

나선형, 파도, 컬은 자기중심적이고 야심찬 개인에 의해 그려집니다. 때때로 이러한 기호는 사람이 아직 탈출구를 찾지 못하는 어려운 상황에 처해 있음을 의미합니다.

사람이 벌집이나 유사한 세포를 그리는 경우 이는 그의 욕구를 나타낼 수 있습니다. 그림을 그린 사람조차도 이러한 욕구를 실현하지 못하는 경우가 많습니다.

그리드와 네트워크는 사람이 어렵고 위험한 위치에 있음을 의미할 수 있습니다. 체스판 그림은 비슷한 방식으로 해석됩니다. 사람이 궁지에 몰린 느낌을 받고 아마도 도움과 지원이 필요할 수도 있습니다.

그림을 해석하는 방법을 아는 것은 매우 도움이 될 수 있습니다. 예를 들어, 그림을 평가한 후 가까운 사람에게 지원이 필요하다는 것을 알게 됩니다. 이 경우 평범한 마음과 마음의 대화조차도 가장 큰 의미가 될 수 있습니다. 최고의 도움, 그림 작성자가 당신에게 기대하는 것.

어린이나 어른의 그림을 통해 감정 상태, 자존감 등에 대해 많은 것을 배울 수 있습니다. (흥미롭게도 자신의 그림을 통해 자신에 대해 배울 수 있습니다.) 그림을 통해 말로 표현하기 어려운 내면의 경험을 개인적으로 표현하게 됩니다. 무의식적으로 그린 ​​그림에도 나름의 내용이 있습니다. 무심코 종이에 무엇인가를 그리면 우리는 잠재의식의 길을 열어줍니다. 우리의 손을 인도하는 것 같습니다.

프로이트는 자동 그리기가 의식이 다른 것에 몰두하는 동안 잠재의식의 단편을 볼 수 있는 일종의 "창"이라고 믿었습니다. 그것이 전달하는 내용을 이해하려면 문자 코드를 알아야 합니다. 물론 사람마다 다릅니다. 그러나 일부 일반 규칙, 덕분에 우리는 대담자와 우리 자신의 비밀을 읽을 수 있습니다.

심리학자 J. Goodman의 연구 결과에 따르면 대화 중에 65%의 사람들이 꽃, 사람, 원, 나선 또는 사각형을 그립니다.

그렇다면 이러한 무의식적 상징은 우리에 대해 무엇을 말해주는 걸까요?

해석할 때 시트 위의 그림 위치에 주의를 기울입니다.

• 예를 들어 왼쪽 하단에 있는 그림은 다음에 초점을 맞추도록 제안합니다. 그 자신, 더 많은 것을 위해 돌아오려는 욕구 초기 단계삶이 더 행복해지는 것 같아요.
• 오른쪽 하단은 자신감 부족을 의미합니다.
• 시트의 맨 위에는 열정, 높은 자부심에 관한 내용이 있습니다.
• 패턴의 하향 이동은 피로, 신경증 및 우울증을 나타냅니다.
• 시트 중앙에 있는 그림은 외향적인 사람, 즉 다른 사람의 공간과 관심이 필요한 사람의 작품일 가능성이 높습니다.

일부 기호는 다음과 같이 해석될 수도 있습니다.

• 자신의 현재 상황에 열려있고, 즐겁고, 행복한 사람은 명확하고 분리된 형태를 만들어냅니다. 그림의 각 요소에는 해당 위치가 있습니다.
• 일련의 반복되는 숫자는 사람이 과거의 몇 가지 문제로 인해 의아해한다는 것을 의미합니다.
• 둥근 모양은 친근한 감정, 일어나는 모든 일에 대한 긍정적인 태도를 나타냅니다.
• 각진 그림은 자신의 의견을 가지고 있고 다른 사람에게 종속되는 것을 좋아하지 않는 사람들이 그린 것입니다.
  기하학적인 도형은 어떤 일을 하기 전에 신중하게 생각하는 분별 있는 얼굴에 의해 그려집니다. 그러나 중앙에서 가장자리까지 이어지는 나선과 원은 숨겨진 계획을 나타냅니다. 그리고 날카로운 모서리의 이미지는 공격성, 숨겨진 콤플렉스 및 열등감을 상징합니다.
• 웃는 얼굴과 사람들은 유머가 넘치고 긍정적으로 생각하며 자신에 대해 농담을 할 줄 아는 사람을 나타냅니다.
• 얼굴은 자신에게 집중하는 동시에 민감한 사람들에 의해 그려집니다. 기분을 상하게하기 쉽습니다.
  이상주의자들은 종종 별을 그립니다.
• 화살표는 성적 긴장을 나타낼 수 있습니다. 그러나 상승하는 것은 야망의 표시일 수 있습니다.
• 그림 기법에도주의를 기울여야합니다.
• 약하고 얇은 선은 동일한 인간 성능을 나타냅니다. 그 반대의 경우도 마찬가지입니다. 압력이 클수록 그림 작성자의 에너지가 더 커집니다.

무의식적인 낙서는 많은 것을 드러낼 수 있습니다. 심리적 상태사람

회의나 비즈니스 대화 중에 자동으로 그려지는 그림을 살펴보자.

직장에서 우리는 전화를 많이 합니다. 일반적으로 우리 앞에는 대화 중에 다양한 그림, 선, 심지어 전체 그림까지 자동으로 그리는 메모장이 있습니다. 그리고 회의에서 내 손은 종종 종이에 패턴을 그립니다. 그러한 각 표시는 숨겨진 경험, 기쁨, 심지어 특정 유형의 활동에 대한 성향을 나타낼 수 있음이 밝혀졌습니다.

우리가 종이에 담은 이미지는 반영됩니다. 내부 상태사람, 그가 말하길 심리학자 Vera Bekreeva를 활동하고 있습니다.- 모든 사람의 삶에서 사건이 발생하며, 이러한 사건에 대한 특정 감정적 반응도 발생합니다. 그림을 그릴 필요는 이러한 감정을 외부로 전달해야 한다는 것입니다. 우리는 뭔가 바쁠 때 무의식적으로 그림을 그립니다. 우리가 이 문제에서 자동으로 주의가 산만해질 때, 우리는 실제로 우리 안에 있는 것이 무엇인지 드러냅니다.

당신의 감정 상태를 알 수 있는 그림 그룹을 살펴보겠습니다.

기하학적 인물- 우리의 감정적 반응의 수치. 감정 상태에 따라 사람의 유형(삼각형 사람, 원, 사각형 등)을 결정하는 심리기하학 테스트도 있습니다. 그림을 통해 사람의 감정을 확인할 수도 있습니다.자동으로.

동그라미 또는 정보에 동그라미 표시- 그러한 사람은 모퉁이를 매끄럽게 만들고 갈등과 어려움을 피하는 경향이 있으며 갈등을 유발하지 않는 것을 선호합니다. 어려운 상황. 그러나 모든 그림에는 두 가지 극성이 있습니다. 원 이미지에 대한 두 번째 해석은 사람이 현재 상황과 과제에 대처할 수 없으며 성실성을 부여하기 위해 원을 그리려고한다는 것입니다. 그는 비문과 관련된 부정적인 감정과 경험에 동그라미를 칩니다.

정사각형- 효율성, 일관성, 집중, 명확성, 일관성. 그러한 그림을 묘사하는 사람들은 계획에 따라 생활하는 데 익숙하며 자발적인 감정과 사건에 대한 예측할 수 없는 반응이 특징이 아닙니다. 그런 사람들이 더 크게그들은 스스로 예측 가능하며 다른 사람들에게도 같은 것을 원합니다. 시스템을 넘어서는 모든 이벤트는 시스템 내부의 불편함을 유발합니다. 그들은 일반적으로 특정 해결 가능한 문제를 제기하는 직업을 선택합니다. 더욱이 그러한 사람들에게는 특정한 임무 대신 감정적인 임무가 주어지면 길을 잃습니다. 예를 들어 시스템 관리자가 이 유형에 속합니다. 키보드, 마우스 등이 작동하지 않는 등 명확한 작업을 제공하는 것이 좋습니다. 이 경우 전문가가 모든 것을 신속하게 해결합니다. 전화를 걸어 "여기서 문제가 발생했습니다. 무엇을 이해할 수 없습니다. 화면에 말도 안되는 소리가 있습니다."라고 말하면 일반적으로 감정을 표현합니다. 그러면 시스템 관리자는 자신이 그에게 원하는 것이 무엇인지 이해하지 못할 것입니다.

삼각형- 자신이 원하는 것이 무엇인지, 그것을 달성하는 방법을 아는 사람. 그들은 목표 달성을 위해 최선을 다합니다. 리더가 자동으로 삼각형을 그리면 목표를 향해 나아가는 것이며, 이 경우 부하 직원은 자신의 능력을 표현하지 못하는 능력을 보여줍니다. 이들은 많은 일을 할 수 있지만 어떻게 말하는지 모르는 사람들입니다. 그들은 자신을 전혀 표현하지 않는 것을 두려워하여 많은 것을 붙잡습니다. 그러한 사람들은 자신의 움직임의 벡터를 명확하게 정의하고 쉽게 성공적인 경력을 쌓을 수 있는 방향으로 모든 노력을 집중해야 합니다.

직선- 사람은 평화와 균형 잡힌 생각을 원합니다. 그런 사람들은 머릿속에 걱정이 많고 많은 일을 맡습니다. 선을 그리면 마음이 진정되고 균형이 잡혀 프레임워크 내에서 모든 것이 제자리에 놓이게 됩니다.

자연그림(꽃, 식물, 태양)- 긍정적인 감정을 갖고, 에너지가 강하며, 내부적으로 지속적인 긍정성을 갖고 앞으로 나아가는 것을 목표로 하는 사람들. 그런 사람들은 항상 아름다움과 기쁨이 필요하며 자신의 삶에 가져 오려고 노력합니다. 긍정적인 감정. 모임에서 사람이 꽃이나 태양을 그리기 시작하면 이는 그가 이 작업을 가능한 한 빨리 완료하고 모든 것이 잘 끝나기를 원한다는 것을 나타냅니다. 그러한 직원이 한 상태에 갇히는 것은 일반적이지 않으며 긴 협상이나 회의를 좋아하지 않으며 활동 변경이 필요합니다.

그림 속에 태양과 꽃이 자주 함께 등장한다면, 그런 사람들을 흔히 '인류의 구원자'라고 부른다. 그들은 자신의 모든 에너지를 다른 사람들에게 제공하고 그들을 행복하게 만들 준비가 되어 있습니다. 때로는 모든 사람을 행복하게 만들고 싶은 욕구가 이타심과 희생이라는 개념으로 바뀌기도 합니다. 하지만 다른 사람을 행복하게 만들고 싶다면 먼저 자신이 행복해야 한다는 사실을 잊어서는 안 됩니다. 사람들에게 에너지를 주면 결국 당신 자신은 재충전이 필요하고 다른 사람들은 더 이상 이에 대한 준비가되어 있지 않습니다. 결국 당신이 그들에게 에너지를 주면 그들은 당신을 독점적으로주는 사람으로 간주합니다. 자신을 사랑해야합니다. 그러면 무의식적으로 다른 사람에게 기쁨을주고 자신에 대해 생각하게 될 것입니다.

추상화보통 그림을 그립니다 창의적인 사람들, 어느 평범한 것들뭔가 특이한 것을 발견할 수도 있습니다. 그런 사람들은 사물을 다른 각도에서 볼 수 있습니다. 업무에서 결과를 얻을 수 있기 때문에 시스템에서 일하는 것은 매우 어렵습니다. 다른 방법들. 예를 들어, 상사는 작업을 제공하고 추상화를 그리는 사람들은 다양한 솔루션을 사용하여 목표를 달성할 수 있습니다. 그들은 주어진 일정에 따라 일하는 데 익숙하지 않으며 결과가 중요한 작업에서 성공할 수 있습니다. 창의적인 직원은 목표를 달성하기 위한 자신만의 방법을 찾습니다. 그러므로 상사가 그런 사람들을 보고 그들이 창조할 수 있도록 허락하는 것이 중요하다.

이미지, 얼굴, 이모티콘- 인간 관찰자. 그에게는 내부 상태와 감정이 중요하며, 그는 자신 안에 더 많이 있고 보호 껍질을 만듭니다. 그는 자신의 경험과 인상을 외부로 가져가지 않으며 다른 사람들과 공유할 준비가 되어 있지 않습니다. 얼굴 그림은 자신, 영혼의 새로운 측면을 찾는 것입니다. 스마일리- 고정된 감정, 대부분 사람들은 기분이 좋고 차분할 때 웃는 이모티콘을 그립니다.

동그라미로 표시된 날짜, 숫자, 이름- 이것에 집중할 필요가 있다. “이것을 기억하고 싶다.” 쓰기 및 추적 자신의 이름자신에 대한 관심이 부족하다고 말하면 사람은 자신을 소중히 여기지 않습니다. 그러므로 자신의 행동을 존중하고, 그에 대해 칭찬하고, 다른 사람보다 자신에게 더 많은 관심을 기울이는 것이 필요합니다.

그들은 기계에 전혀 그림을 그리지 않습니다- 사람들은 가능한 한 비밀스럽고, 모든 것을 스스로 간직하고, 모든 것을 통제합니다. 그러한 사람들은 자신의 행동이 자신에게 불리하게 평가되고 이용될까 봐 두려워합니다. 그러므로 그들은 그림을 그리지 않고 자신의 감정과 감정을 보여주지 않으므로 누군가가 그들을 기밀 해제하는 것을 금지합니다. 그들은 또한 삶에 비밀을 갖고 적응할 수 있는 방식으로 생활합니다. 일반적인 요구 사항그리고 규범은 특별히 눈에 띄지 않으면서 좋고 정확해야 합니다.

그런데

사람은 자신의 그림에서 패턴을 식별할 수 있습니다.”라고 Vera Bekreeva는 요약합니다. - 몇 년 동안 같은 이미지를 그린다면, 이는 그가 이 상태에 익숙해지고 그 상태에 남아 있다는 것을 의미하므로 자신의 삶에 대한 태도를 재고해야 합니다. 같은 그림도 그렇고, 오랫동안당신의 삶을 동반한다는 것은 당신이 그 안에서 아무것도 바꾸고 싶지 않고, 눈에 띌 필요가 없으며, 주도권을 잡으면 행동하는 방법을 모른다는 것을 나타낼 수 있습니다.

“모든 어린이는 예술가입니다. 어려운 점은 떠난 후에도 예술가로 남는 것 어린 시절"(파블로 피카소).

아이들은 그림 그리기를 좋아합니다. 그들의 그림은 의미론적 부하뿐만 아니라 정신-감정적 상태도 표현합니다. 심리학자들은 이 종을 믿는다 아이들의 창의력투영적, 즉 아동과 사회의 관계에 대한 투영을 제공하고 내면 세계아기. 아이를 위한 그림은 우선 자신의 감정을 전달하는 방법이라는 점에 유의해야 합니다. 사실 어린 아이들은 복잡한 감정 상태를 말로 표현할 수 없습니다. 고통이나 두려움이 "나는 고통스러워", "무서워요"라는 문구로 전달하기 쉽다면 외로움, 슬픔 또는 영감은 설명하기가 더 어렵습니다. 그렇기 때문에 어른들은 그림의 미학만을 평가해서는 안 된다. 어떤 경우에도 “그렇지 않은 것 같아!”, “비뚤어졌어!”라고 말해서는 안 됩니다. - 그러한 진술은 아이를 자기 자신에게로 물러나게 만들 것입니다. 이미지를주의 깊게 살펴보고 아이가 창의력을 통해 전달한 복잡한 감정을 이해하려고 노력하는 것이 좋습니다.

플롯 해석

아이들은 자신이 느끼는 것을 그립니다.

그림을 통해 자녀 행동의 일부 영역을 강조 표시하고 가족 내에서의 자기 결정에 대해 배우고 자녀에게 필요한 도움의 종류를 이해할 수 있습니다. 따라서 그림의 줄거리를 연구할 때 주의해야 할 주요 사항은 다음과 같습니다. 일반적으로 아이들은 자신이 느끼는 감정을 그립니다.이것이 당신이 마지막으로 읽은 책의 영웅이라면 정말 좋습니다. 아기는 공감하는 방법을 알고 있고 선호도와 애착을 가지고 있습니다. 물론 아이의 성별도 고려해야합니다. 소년들은 종종 기술을 그립니다. 이것은 또한 정상이며 자연스러운 남성 공격성이 표현되는 방식입니다. 여자아이들은 인형을 더 좋아합니다. 유전암호모성과 가족 난로를 만들고자하는 열망. 동물의 존재는 아이의 민감성과 취약성을 말해줍니다. 그리고 그림이 동물의 기분을 전달한다면 이는 마음의 상태아이들은 자신을 동물과 연관시키기 때문에 예술가입니다.

색상 의미

심리학자들은 돈을 지불합니다 특별한 관심어린이 그림의 색상 팔레트

정신 감정적 초상화를 만들기 위해 그림을 연구하는 심리학자들은 색상 팔레트에 특별한주의를 기울입니다.

• 빨간색이 우세하다면 이는 아이가 활동적이라는 것을 나타냅니다. 그러나 빨간색이 많으면 공격성의 지표일 수 있습니다.
• 파란색은 슬픔과 동의어입니다. 그 아이는 아마도 가까운 누군가를 그리워하고 있을 것입니다.
• 검은 색은 우울증, 고립, 두려움을 말합니다.
• 주황색은 의사소통이 박탈되지 않은 아이들이 선택한 색상입니다. 그들은 사교적인 경향이 있습니다. 그러나 오렌지가 너무 많으면 눈물이 나고 촉감이 있음을 나타냅니다.
• 녹색 음영은 아기에게 보호와 안정이 필요함을 나타냅니다. 녹색이 많이 포함된 그림을 그린 아이들은 움츠러들고 그림을 찾지 못하는 경우가 많습니다. 공통 언어다른 사람들과.
• 소녀의 경우 분홍색 팔레트는 더 많은 관심이 필요하다는 지표입니다. 그리고 소년들에게 이 색깔은 갈등과 약점의 증거입니다.
• 상상력이 왕성한 사람들이 선호하는 것 보라. 이 아이들에게는 승인과 지원이 필요합니다.
• 브라운은 고독하기 쉬운 남자들에게 사랑받습니다.
• 아이의 색깔이 주로 노란색이라면 이는 아이가 매우 사교적이고 쾌활하지만 개인 공간이 그에게 매우 중요하다는 것을 의미합니다.

일반적으로 완전히 성장하는 어린이의 그림에는 묘사된 대상과 객관적으로 일치하는 모든 색상이 포함되어야 합니다.

가족사진은 무엇을 말하나요?

온 가족이 함께 그린 그림은 긍정적으로 평가됩니다.

아이들은 가족을 그리는 것을 좋아합니다. 이런 식으로 그들은 가까운 사람들이 자신에게 얼마나 중요한지 보여주고 가족 내에서 자신에게 어떤 역할을 할당하는지 결정합니다. 아이들은 대개 직장에서 어머니를 묘사하며 종종 요리를 합니다. 이는 가족이 아이의 필요에 충분한 관심을 기울인다는 것을 의미합니다. 아기가 다리미판에서 어머니를 묘사한다면 이것은 그를 행복하게 만들 수 있습니다. 아이는 따뜻함을 경험하고 가족에게 둘러싸여 편안합니다.

아이가 그림 속의 아버지를 대표하지 않는다면, 이는 우려를 불러일으킬 것입니다. 아기는 그 아이에게 친밀감을 느끼지 않습니다. 아빠가 망치나 톱으로 그림을 그리는 것도 나쁘다. 이는 아이가 부모를 두려워한다는 뜻이다. 그러나 대부분의 아이들은 TV 앞에서 아빠의 그림을 그립니다. 그리고 이것은 더 강한 절반에게는 슬픈 일입니다. 왜냐하면 자녀의 마음에는 가구로만 필요하기 때문입니다.

온 가족이 함께 그린 그림은 긍정적으로 평가된다.이는 아이가 감정적으로 괜찮다는 것을 나타냅니다. 상황은 정반대입니다. 아기가 엄마 아빠 옆에 자신을 상상하지 않으면 불필요하고 불필요하다고 느낍니다.

다른 기능들

어린이의 그림을 완전히 분석하려면 압력과 음영을 고려해야 합니다. 압력이 강하고 부화가 갑작스럽고 고르지 않으면 아이는 불안과 정서적 피로를 경험합니다. 시트에서 이미지의 위치도 중요합니다. 아이들에게 가장 중요한 것들은 중앙에 더 가까이 위치해 있습니다. 숫자가 작고 곤충과 비슷하다면 아기가 자신에 대해 자신감이 없을 가능성이 큽니다. 반대로 큰 숫자 한두 개는 아이가 자기 중심적이라는 것을 나타냅니다.

어린이의 그림을 올바르게 해독하려면 충분한 시간을 할애해야하며 그림이 제품이라는 점을 기억해야합니다. 개인의 창의성– 독특하고 의미가 부여된 일종의 심리적 지도입니다. 감정 상태아기.

그림으로 아이의 성격을 결정하는 방법에 관한 비디오