Palīdzība par Tele2, tarifi, jautājumi

Vengers, Leonīds Abramovičs

Krievu psihologs.

Pēc Maskavas Valsts universitātes Psiholoģijas fakultātes beigšanas 1951. gadā V. studentu gadi sākās zinātniskais darbs A.V.Zaporožeca vadībā, padarot par viņa centru pētniecības aktivitātes bērnu garīgās attīstības izpēte pirmsskolas vecums. 1955. gadā viņš aizstāvēja doktora grādu, bet 1969. gadā - doktora disertāciju. Pirmsskolas izglītības institūta pirmsskolas vecuma bērnu spēju attīstības laboratorijas vadītājs (kopš 1968), profesors (1970). Daudzu darbu autors par problēmām intelektuālā attīstība bērniem, diagnosticējot viņu kognitīvās attīstības līmeni, spējas, kā arī rokasgrāmatas pirmsskolas vecuma bērnu sensorās un kognitīvās izglītības nodrošināšanai, tostarp " Uztvere un mācīšanās" (1969), "Sensoro spēju ģenēze" (1976), "Kognitīvo spēju attīstība pirmsskolas izglītības procesā" (1986).

V. atklāja daudzas likumsakarības uztveres attīstībā pirmajos bērnu dzīves gados. Viņš identificēja un aprakstīja galvenos sensoro standartu veidus (priekšstandarti, priekšmets, sensors) un to attīstības posmus (identifikācija, attiecināšana, modelēšana). V. un viņa kolēģu darbos dažādu uztveres aspektu loma bērnu augstāku kognitīvās darbības formu veidošanā, kā arī galvenās aktivitātes, kas stimulē uztveres attīstību dažādos vecuma periodos (pārvietošanās, objektīva darbība). , produktīvu darbību- dizains, rasējums). V. tika pierādīta uztveres vadošā loma pirmsskolas vecuma bērnu kognitīvajā attīstībā, tās saistība ar domāšanu, atmiņu un citiem garīgiem procesiem. Viņa izstrādātās metodes bērnu garīgās attīstības pētīšanai demonstrēja principiāli jaunas diagnostikas pieejas, ļaujot analizēt gan esošās zināšanas, gan bērnu potenciālu, viņu spējas.

Ideja par jauna forma mediētā domāšana, kas raksturīga vecāka pirmsskolas vecuma bērniem - shematiska vai modeļa domāšana. Šajā darbā tradīcijas tiek attīstītas kā nacionālās psiholoģiskā skola Vigotskis, kura sekotājs bija V., un ārzemju psiholoģijas, galvenokārt Geštalta psiholoģijas sasniegumi (Koffka, Volkelta pētījumi), Būlera darbi. Pamatojoties uz paraugmediācijas V. koncepciju, tika izstrādātas jaunas apmācību programmas, kā arī pieejas bērnu garīgo spēju pētīšanai. Šie darbi noveda V. pie garīgā talanta problēmas, ar kuru viņš pievērsās pēdējie gadi dzīvē, izstrādājot īpašas apmācības programmas apdāvinātiem bērniem, kā arī metodes apdāvinātības diagnosticēšanai pirmsskolas vecuma bērniem, ko viņš uzskatīja par dinamisku īpašību. Viņa vadībā tika izstrādāta attīstošās izglītības programma, tajā skaitā apdāvinātu bērnu audzināšanas programma. Šīs programmas ir izmēģinātas un pārbaudītas pirmsskolas iestādes Maskava un citas pilsētas. V. ir radītājs zinātniskā skola, saskaņā ar viņa koncepciju tika pabeigtas vairākas doktora disertācijas, un viņa tiešā vadībā tika aizstāvēti aptuveni 50 kandidātu disertācijas.

Citas grāmatas par līdzīgām tēmām:

Skatīt arī citas vārdnīcas:

BADS- Leonīds Abramovičs (1925, 1992) krievu psihologs, pirmsskolas vecuma bērnu garīgās attīstības pētnieks. D r psiholoģijas zinātnes(1968), profesors (1973). Pēc Otrā pasaules kara demobilizēts no armijas, absolvējis Maskavas Valsts universitātes filozofiskā fakta psiholoģisko nodaļu ... ... enciklopēdiskā vārdnīca psiholoģijā un pedagoģijā

BĒRNIECĪBA- periods no dzimšanas līdz 11-12 gadiem, kura laikā bērns ne tikai aug un attīstās fiziski, bet arī veido savu raksturu. Pati bērnu pastāvēšana šajā periodā ir atkarīga no tā, vai vecāki vai pieaugušie darbojas kā vecāki, un šī pieredze ... Collier enciklopēdija

Zāles- I Medicīna Medicīnas sistēma zinātniskās zināšanas un praktiskas aktivitātes, kas vērstas uz veselības stiprināšanu un saglabāšanu, cilvēku mūža pagarināšanu, cilvēku slimību profilaksi un ārstēšanu. Lai veiktu šos uzdevumus, M. pēta struktūru un ... ... Medicīnas enciklopēdija

Krievu literatūra- I. IEVADS II KRIEVU MUTISKĀ DZEJA A. Mutvārdu dzejas vēstures periodizācija B. Senās mutvārdu dzejas attīstība 1. Mutvārdu dzejas senā izcelsme. Mutiskā dzeja senā Krievija no X līdz XVI gadsimta vidum. 2. Mutvārdu dzeja no XVI vidus līdz beigām ... ... Literatūras enciklopēdija

Krievija. Krievu valoda un krievu literatūra: krievu literatūras vēsture- Krievu literatūras vēsturi, lai būtu ērtāk pārskatīt tās attīstības galvenās parādības, var iedalīt trīs periodos: I no pirmajiem pieminekļiem līdz tatāru jūgam; II līdz XVII beigas gadsimts; III līdz mūsu laikam. Patiesībā šie periodi nav krasi ... ... Enciklopēdiskā vārdnīca F.A. Brokhauss un I.A. Efrons

Beļinskis, Vissarions Grigorjevičs- - dzimis 1811. gada 30. maijā Krievijai nesen pievienotajā Sveaborgā, kur viņa tēvs Grigorijs Ņikiforovičs dienēja par jaunāko ārstu jūras spēku apkalpē. Grigorijs Ņikiforovičs saņēma savu uzvārdu, iestājoties seminārā no izglītības ... ...

Āzija- (Āzija) Āzijas, valstu, Āzijas valstu, Āzijas vēstures un tautu apraksts Informācija par Āzijas valstīm, Āzijas vēsturi un tautām, Āzijas pilsētām un ģeogrāfiju Saturs Āzija ir lielākā pasaules daļa, veido Eirāziju kopā ar cietzeme... Investora enciklopēdija

Puškins, Aleksandrs Sergejevičs- - dzimis 1799. gada 26. maijā Maskavā, Ņemeckas ielā Skvorcova mājā; miris 1837. gada 29. janvārī Sanktpēterburgā. No tēva puses Puškins piederēja senajiem dižciltīga ģimene, kas saskaņā ar ģenealoģiju leģendu cēlies no dzimtā "no ... ... Lielā biogrāfiskā enciklopēdija

Suns- Pieprasījums "Suņi" tiek novirzīts šeit; par ģints "Canis" informāciju skatīt Vilki. "Suns" novirza uz šejieni; suņa zīmi skatiet @. Suns ... Vikipēdija

Čehoslovākija- (Československo) Čehoslovākijas Sociālistiskā Republika, Čehoslovākija (Československa socialisticka republika, ČSSR). es Galvenā informācijaČehoslovākija ir sociālistiska valsts Centrāleiropā. Atrodas Donavas ūdensšķirtnē… Lielā padomju enciklopēdija

vācu mūzika- N. m saknes sniedzas senos laikos. Arheoloģiskie dati. pētījumi liecina par citu mikrobu esamību. dažādu veidu garu ciltis. instrumenti (lurs), krykh ražošana attiecas uz Bronzas laikmets. Lit. un vēsturiskā...... Mūzikas enciklopēdija

Vengers, Leonīds Abramovičs

Krievu psihologs.

Pēc Maskavas Valsts universitātes Psiholoģijas fakultātes beigšanas 1951. gadā V. vēl studentu gados uzsāka zinātnisko darbu A. V. Zaporožeca vadībā, par viņa pētnieciskās darbības centru kļūstot par pirmsskolas vecuma bērnu garīgās attīstības izpēti. 1955. gadā viņš aizstāvēja doktora grādu, bet 1969. gadā - doktora disertāciju. Pirmsskolas izglītības institūta pirmsskolas vecuma bērnu spēju attīstības laboratorijas vadītājs (kopš 1968), profesors (1970). Daudzu darbu autors par bērnu intelektuālās attīstības problēmām, diagnosticējot viņu kognitīvās attīstības līmeni, spējas, kā arī rokasgrāmatas par pirmsskolas vecuma bērnu sensoro un kognitīvo izglītību, tostarp " Uztvere un mācīšanās" (1969), "Sensoro spēju ģenēze" (1976), "Kognitīvo spēju attīstība pirmsskolas izglītības procesā" (1986).

V. atklāja daudzas likumsakarības uztveres attīstībā pirmajos bērnu dzīves gados. Viņš identificēja un aprakstīja galvenos sensoro standartu veidus (priekšstandarti, priekšmets, sensors) un to attīstības posmus (identifikācija, attiecināšana, modelēšana). V. un viņa kolēģu darbos dažādu uztveres aspektu loma bērnu augstāku kognitīvās darbības formu veidošanā, kā arī galvenās aktivitātes, kas stimulē uztveres attīstību dažādos vecuma periodos (pārvietošanās, objektīva darbība). , produktīva darbība – projektēšana, zīmēšana) atklājas. V. tika pierādīta uztveres vadošā loma pirmsskolas vecuma bērnu kognitīvajā attīstībā, tās saistība ar domāšanu, atmiņu un citiem garīgiem procesiem. Viņa izstrādātās metodes bērnu garīgās attīstības pētīšanai demonstrēja principiāli jaunas diagnostikas pieejas, ļaujot analizēt gan esošās zināšanas, gan bērnu potenciālu, viņu spējas.

Nozīmīgs atklājums gan teorētiskajai izpratnei par psihes attīstību pirmsskolas vecumā, gan attīstošo apmācību programmu veidošanai bija V. izvirzītā ideja par jaunu mediētās domāšanas formu, kas raksturīga vecāka pirmsskolas vecuma bērniem. - shematiskā vai modeļa domāšana. Šis darbs attīsta gan Vigotska vietējās psiholoģiskās skolas, kuras sekotājs bija V., tradīcijas, gan ārvalstu psiholoģijas, galvenokārt Geštalta psiholoģijas sasniegumus (Koffkas, Volkelta pētījumi), gan Buhlera darbus. Pamatojoties uz paraugmediācijas V. koncepciju, tika izstrādātas jaunas apmācību programmas, kā arī pieejas bērnu garīgo spēju pētīšanai. Šie darbi noveda V. pie garīgās apdāvinātības problēmas, ar kuru viņš nodarbojās dzīves pēdējos gados, izstrādājot speciālas apmācības programmas apdāvinātiem bērniem, kā arī metodes apdāvinātības diagnosticēšanai pirmsskolas vecuma bērniem, ko viņš uzskatīja par dinamisku īpašību. Viņa vadībā tika izstrādāta attīstošās izglītības programma, tajā skaitā apdāvinātu bērnu audzināšanas programma. Šīs programmas ir eksperimentāli izpētītas un pārbaudītas pirmsskolas iestādēs Maskavā un citās pilsētās. V. ir zinātniskās skolas dibinātājs, saskaņā ar viņa koncepciju tika pabeigtas vairākas doktora disertācijas, un viņa tiešā vadībā tika aizstāvēti ap 50 kandidātu disertācijas.

Citas grāmatas par līdzīgām tēmām:

Skatīt arī citas vārdnīcas:

BADS- Leonīds Abramovičs (1925, 1992) krievu psihologs, pirmsskolas vecuma bērnu garīgās attīstības pētnieks. Psiholoģijas zinātņu doktors (1968), profesors (1973). Pēc Otrā pasaules kara demobilizēts no armijas, absolvējis Maskavas Valsts universitātes filozofiskā fakta psiholoģisko nodaļu ... ... Enciklopēdiskā psiholoģijas un pedagoģijas vārdnīca

Periods no dzimšanas līdz 11-12 gadiem, kura laikā bērns ne tikai aug un attīstās fiziski, bet arī veido savu raksturu. Pati bērnu pastāvēšana šajā periodā ir atkarīga no tā, vai vecāki vai pieaugušie darbojas kā vecāki, un šī pieredze ... Collier enciklopēdija

I Medicīna Medicīna ir zinātnisku zināšanu un prakses sistēma, kuras mērķis ir stiprināt un uzturēt veselību, pagarināt cilvēku mūža ilgumu, kā arī novērst un ārstēt cilvēku slimības. Lai veiktu šos uzdevumus, M. pēta struktūru un ... ... Medicīnas enciklopēdija

I. IEVADS II KRIEVU MUTISKĀ DZEJA A. Mutvārdu dzejas vēstures periodizācija B. Senās mutvārdu dzejas attīstība 1. Mutvārdu dzejas senā izcelsme. Senās Krievijas mutiskā un poētiskā jaunrade no 10. līdz 16. gadsimta vidum. 2. Mutvārdu dzeja no XVI vidus līdz beigām ... ... Literatūras enciklopēdija

Krievu literatūras vēsturi, lai būtu ērtāk pārskatīt tās attīstības galvenās parādības, var iedalīt trīs periodos: I no pirmajiem pieminekļiem līdz tatāru jūgam; II līdz XVII gadsimta beigām; III līdz mūsu laikam. Patiesībā šie periodi nav krasi ... ... Enciklopēdiskā vārdnīca F.A. Brokhauss un I.A. Efrons

- - dzimis 1811. gada 30. maijā Krievijai nesen pievienotajā Sveaborgā, kur viņa tēvs Grigorijs Ņikiforovičs dienēja par jaunāko ārstu jūras spēku apkalpē. Grigorijs Ņikiforovičs saņēma savu uzvārdu, iestājoties seminārā no izglītības ... ...

Āzija- (Āzija) Āzijas, valstu, Āzijas valstu, Āzijas vēstures un tautu apraksts Informācija par Āzijas valstīm, Āzijas vēsturi un tautām, Āzijas pilsētām un ģeogrāfiju Saturs Āzija ir lielākā pasaules daļa, veido Eirāziju kopā ar cietzeme... Investora enciklopēdija

- - dzimis 1799. gada 26. maijā Maskavā, Ņemeckas ielā Skvorcova mājā; miris 1837. gada 29. janvārī Sanktpēterburgā. No tēva puses Puškins piederēja vecai dižciltīgajai ģimenei, kas saskaņā ar ģenealoģiju cēlies no dzimtā "no ... ... Lielā biogrāfiskā enciklopēdija

"Suņi" novirza uz šejieni; par ģints "Canis" informāciju skatīt Vilki. "Suns" novirza uz šejieni; suņa zīmi skatiet @. Suns ... Vikipēdija

- (Československo) Čehoslovākijas Sociālistiskā Republika, Čehoslovākija (Československa socialisticka republika, ČSSR). I. Vispārīga informācija Čehoslovākija ir sociālistiska valsts Centrāleiropā. Atrodas Donavas ūdensšķirtnē… Lielā padomju enciklopēdija

N. m saknes sniedzas senos laikos. Arheoloģiskie dati. pētījumi liecina par citu mikrobu esamību. dažādu veidu garu ciltis. instrumenti (lurs), kryh ražošana aizsākās bronzas laikmetā. Lit. un vēsturiskā...... Mūzikas enciklopēdija

Katrs bērns ir talantīgs! Un katra mamma vēlas palīdzēt savam bērnam atklāt visus viņa talantus! Šodien es vēlos iepazīstināt ar vienu no labākajiem grāmatas vecākiem par garīgo spēju attīstību bērniem no trīs līdz sešiem gadiem – « mājas skola domāšana."

Grāmata izdota pagājušā gadsimta 80. gados un kopš tā laika ilgstoši nav tikusi pārpublicēta, kļūstot par bibliogrāfisku retumu. To varēja dabūt tikai bibliotēkās, un arī tad ne visās. Un šādai grāmatai vajadzētu būt mājās katrā ģimenē, kurā aug pirmsskolas vecuma bērni!

Par laimi, Apgāds Drofa beidzot ir izdevis šīs grāmatas atkārtotu izdevumu, un grāmata atkal kļuva pieejama jebkurai ģimenei.

Kā un kur pasūtīt grāmatu "Mājas domāšanas skola":

Grāmatas "Mājas domāšanas skola" saturs

Grāmata ir adresēta vecākiem un uzrakstīta tik valdzinoši, ka skan kā romāns! Pēc šīs grāmatas izlasīšanas jums, bez šaubām, būs daudz jauna radošās idejas sava bērna attīstībai. Bet, pats galvenais, jūs mācīsities no viņu “Mājas domāšanas skolas”:

• kādi ir galvenie garīgo spēju attīstības uzdevumi,
• kā garīgās spējas izpaužas 3-6 gadus veciem mazuļiem,
• ko meklēt Īpaša uzmanība katrā vecumā!

Grāmatā jūs atradīsiet izklaidējošu izglītojošu un izglītojošu spēļu kolekcija bērniem:

- iemācīties iemācīt bērnam zīmēt, tēlot, noformēt, skaitīt,

- kā iepazīstināt bērnus ar ārpasauli, ar vārdiem un skaņām.

- Jūs iemācīsiet saviem bērniem izmantot modeļus, zīmējumus un diagrammas, skicēt plānus, lasīt simbolus, pārstāstīt un sacerēt pasakas.

- Jūs iegūsit veselu spēļu sistēmu bērna domāšanas, uztveres, iztēles attīstībai. Turklāt autori sniedz visus ieteikumus, balstoties uz viņu lielo pieredzi bērnu attīstīšanā, mācīšanā un saziņā ar viņiem.

Par grāmatas autoru

grāmatas autors- slavens bērnu psihologs Leonīds Abramovičs Vengers un viņa dēls Aleksandrs Leonidovičs Vengers. L.A. Vengers viss savējais profesionālā darbība veltīta pirmsskolas vecuma bērnu diagnozes un garīgo spēju attīstības problēmas izpētei. Viņš ir daudzu rakstu un grāmatu autors par kognitīvā attīstība bērniem. Pamatojoties uz viņa pētījumu rezultātiem, tika izveidotas divas brīnišķīgas pirmsskolas izglītības un apmācības programmas - Attīstības programma un Apdāvinātā bērna programma. Bet grāmata “Mājas skola domāšanas” L.A. Vengers vēršas nevis pie psihologiem un skolotājiem, bet gan pie mātēm, tēviem, vecvecākiem un sniedz pārsteidzoši vajadzīgu, noderīgu, praktisku un interesanti padomi bērnu attīstībai.

Grāmatai ir trīs daļas:

1. Trīsgadīgu bērnu vecākiem.

2. Četrus gadus vecu bērnu vecākiem.

3. Piecus - sešus gadus vecu bērnu vecākiem.

Katra daļa satur vairākas nodaļas. Nodaļās tiek atklātas bērna garīgās attīstības iezīmes noteiktā vecuma periodā un sniegti detalizēti ieteikumi bērna garīgās attīstības vadīšanai ģimenē. Spēlēt, mācīties un attīstīties – tāds ir šīs grāmatas moto.

Es noteikti ieteiktu šo grāmatu visiem pirmsskolas vecuma bērnu vecākiem. Šī ir uzziņu grāmata katrai ģimenei! Tāpēc es to iekļāvu pozīcijā " Labākās grāmatas labākajām mammām!

Manas vietnes pastāvīgie lasītāji zina, ka es iesaku tikai tās grāmatas, kuras pats lietoju un iesaku no sirds un no profesionāļa pozīcijām pirmsskolas pedagoģijas jomā. Šī grāmata neapšaubāmi kļūs par lielisku ceļvedi pasaulē, kā rotaļāties ar savu bērnu un attīstīt viņa talantus un spējas.

Labākās grāmatas labākajām mammām. Mājas domāšanas skola.

Katrs bērns ir talantīgs! Un katra mamma vēlas palīdzēt savam bērnam atklāt visus viņa talantus! Iepazīstinām ar vienu no labākajām grāmatām vecākiem par garīgo spēju attīstīšanu bērniem vecumā no trīs līdz sešiem gadiem - "Mājas domāšanas skola".

Grāmatas ir adresētas vecākiem un ir uzrakstītas tik valdzinoši, ka lasās kā romāns! Pēc šo grāmatu izlasīšanas jums neapšaubāmi radīsies daudz jaunu radošu ideju mazuļa attīstībai. Bet, pats galvenais, no "Mājas domāšanas skolas" jūs uzzināsit:

kādi ir galvenie garīgo spēju attīstības uzdevumi,





kā garīgās spējas izpaužas 3-6 gadus veciem mazuļiem,





kam katrā vecumā jāpievērš īpaša uzmanība!

Grāmatās jūs atradīsiet veselu izklaidējošu izglītojošu un izglītojošu spēļu kolekciju bērniem:

Uzziniet, kā iemācīt bērnam zīmēt, veidot, noformēt, skaitīt,

Kā iepazīstināt bērnus ar ārpasauli, ar vārdiem un skaņām.

Jūs iemācīsiet saviem bērniem izmantot modeļus, zīmējumus un diagrammas, zīmēt plānus, lasīt simbolus, pārstāstīt un sacerēt pasakas.

Jūs saņemsiet veselu spēļu sistēmu bērna domāšanas, uztveres, iztēles attīstībai. Turklāt autori sniedz visus ieteikumus, balstoties uz viņu lielo pieredzi bērnu attīstīšanā, mācīšanā un saziņā ar viņiem.

Par grāmatas autoru

Grāmatas autors ir slavenais bērnu psihologs Leonīds Abramovičs Vengera un viņa dēls Aleksandrs Leonidovičs Vengers. L.A. Vengers visu savu profesionālo darbību veltīja pirmsskolas vecuma bērnu diagnozes un garīgo spēju attīstības problēmas izpētei. Viņš ir daudzu rakstu un grāmatu autors par bērnu kognitīvo attīstību. Pamatojoties uz viņa pētījumu rezultātiem, tika izveidotas divas brīnišķīgas pirmsskolas izglītības un apmācības programmas - programma "Attīstība" un programma "Apdāvināts bērns". Bet grāmata “Mājas skola domāšanas” L.A. Vengers vēršas nevis pie psihologiem un skolotājiem, bet gan pie mammām, tētiem, vecvecākiem un sniedz pārsteidzoši vajadzīgus, noderīgus, praktiskus un interesantus padomus par bērnu attīstību.

Labākās grāmatas labākajām mammām. Mājas domāšanas skola.

Katrs bērns ir talantīgs! Un katra mamma vēlas palīdzēt savam bērnam atklāt visus viņa talantus! Iepazīstinām ar vienu no labākajām grāmatām vecākiem par garīgo spēju attīstīšanu bērniem vecumā no trīs līdz sešiem gadiem - "Mājas domāšanas skola".

Grāmatas ir adresētas vecākiem un ir uzrakstītas tik valdzinoši, ka lasās kā romāns! Pēc šo grāmatu izlasīšanas jums neapšaubāmi radīsies daudz jaunu radošu ideju mazuļa attīstībai. Bet, pats galvenais, no "Mājas domāšanas skolas" jūs uzzināsit:

kādi ir galvenie garīgo spēju attīstības uzdevumi,

kā garīgās spējas izpaužas 3-6 gadus veciem mazuļiem,

kam katrā vecumā jāpievērš īpaša uzmanība!

Grāmatās jūs atradīsiet veselu izklaidējošu izglītojošu un izglītojošu spēļu kolekciju bērniem:

Uzziniet, kā iemācīt bērnam zīmēt, veidot, noformēt, skaitīt,

Kā iepazīstināt bērnus ar ārpasauli, ar vārdiem un skaņām.

Jūs iemācīsiet saviem bērniem izmantot modeļus, zīmējumus un diagrammas, zīmēt plānus, lasīt simbolus, pārstāstīt un sacerēt pasakas.

Jūs saņemsiet veselu spēļu sistēmu bērna domāšanas, uztveres, iztēles attīstībai. Turklāt autori sniedz visus ieteikumus, balstoties uz viņu lielo pieredzi bērnu attīstīšanā, mācīšanā un saziņā ar viņiem.

Par grāmatas autoru

Grāmatas autors ir slavenais bērnu psihologs Leonīds Abramovičs Vengera un viņa dēls Aleksandrs Leonidovičs Vengers. L.A. Vengers visu savu profesionālo darbību veltīja pirmsskolas vecuma bērnu diagnozes un garīgo spēju attīstības problēmas izpētei. Viņš ir daudzu rakstu un grāmatu autors par bērnu kognitīvo attīstību. Pamatojoties uz viņa pētījumu rezultātiem, tika izveidotas divas brīnišķīgas pirmsskolas izglītības un apmācības programmas - programma "Attīstība" un programma "Apdāvināts bērns". Bet grāmata “Mājas skola domāšanas” L.A. Vengers vēršas nevis pie psihologiem un skolotājiem, bet gan pie mammām, tētiem, vecvecākiem un sniedz pārsteidzoši vajadzīgus, noderīgus, praktiskus un interesantus padomus par bērnu attīstību.

Šī ir trešā grāmata sērijā Mājas domāšanas skola. Tās adresāts ir piecus gadus vecu bērnu vecāki. Pieci gadi ir vecākā pirmsskolas vecuma sākums. Šajā vecumā bērns jau ir spējīgs apzināti spriest, viņš parādībās var izcelt galveno, veicot vispārinājumus pēc būtiskām pazīmēm (protams, uz visvienkāršāko materiālu). Tajā pašā laikā palielinās dažādu unikālo pazīmju analīzes un identificēšanas iespējas. atsevišķs objekts vai parādības. Šīs grāmatas mērķis ir palīdzēt vecākiem radīt apstākļus, kas veicina intensīvu piecgadīgo bērnu kognitīvo spēju attīstību, galvenokārt vispārinātu, bet tajā pašā laikā diferencētu realitātes uztveri un izpratni.

Vecākiem, studentiem un valsts augstskolu pasniedzējiem.