Pomoc na Tele2, tarify, otázky

Román „Kapitánova dcéra“ je vrcholom Puškinovej prózy. Študujú ho v 8. ročníku a v 11-tom úplne zabudnú, čo je veľmi smutné, pretože román si zaslúži viac pozornosti a rešpektu. Toto je len zásobáreň pre maturantov, ako z hľadiska argumentácie v úlohe 25, tak aj pre absolventskú esej. Hneď sa zhodneme: Román nebudem prerozprávať, ale pozastavím sa nad jeho problémami, ideologickým obsahom a tézami na eseje.

A predsa je potrebné povedať niečo málo o zápletke románu.
Kapitánova dcéra opisuje príbeh Piotra Grineva, ktorý náhodou videl na vlastné oči Pugačevovu vzburu. Z podrastu sa stáva zodpovedný, vysoko morálny človek, človek. Po absolvovaní skúšok sa hrdina stáva skutočnou osobou, ktorá sa rozhodne v prospech cti a dôstojnosti. Román je napísaný formou memoárov. Za čo? Zdá sa, že Pushkin sa na to, čo sa deje, pozerá očami hrdinu, pretože dospelý Grinev môže nielen prerozprávať všetko, čo sa mu stalo, ale aj posúdiť, zdôrazniť niečo alebo prejsť okolo niektorých udalostí.

Problémy práce

• Román rozpráva o Pugačevovom povstaní. A.S. Puškin sa zaujímal o osobnosť Pugačeva. (Skúste problém identifikovať sami!) Prečo sa mu podarilo stať sa lídrom tisícok a tisícok ľudí? Prečo je lepší ako Katarína II. Tieto otázky vedú k jednej veci: problém moci . Konkretizujte: ktorá vláda je lepšia? Tu je potrebné povedať o probléme, ktorý, ako sa zdá, neleží na povrchu, ale Pushkin sa veľmi zaujíma. Toto je problém človeka a histórie. Akú úlohu zohrávajú historické udalosti v osude človeka?

• Grinevova cesta vedie od neopatrného a hlúpeho podhubia k vážnemu a zodpovednému človeku, skutočnému mužovi. aky je s tym problem? Áno, problém dospievania a výchovy človeka . Čo všetko musí človek absolvovať, aby sa stal dospelým?

• V románe sú dve porovnateľné postavy: Grinev a Shvabrin. Spája ich miesto služby, láska k Máši, priateľstvo a potom rivalita. Jeden sa stane hrdinom a druhý zradcom. prečo? Inými slovami, román má problém morálnej voľby.

Aká by mala byť sila?

Poďme zhromaždiť všetko, čo sa dozvieme o Pugačevovi a Jekaterine v Kapitánovej dcére. Pugačev.
Portrét v kapitole „Vodca“ (muž s prefíkanými očami), vzhľad pri dobytí pevnosti (krutý vodca povstania), „milosrdenstvo“ v podobe baranice, koňa a chýbajúcej polovice peniaze, Pugačev na rade "generálov", rozhovor s Grinevom na ceste (Kalmycká rozprávka o orlovi a havranovi), poprava Pugačeva. Vráťte sa k týmto epizódam, aby ste pochopili, o čom sa bude diskutovať ďalej. Ekaterina. Dáma v domácich ranných šatách, ktorá sa láskyplne pýta Mashy na jej nešťastie. Okamžite sa zmenila, keď zistila, že ide o Grineva, pričom ho vôbec nepoznala. Zradca - to je všetko, bez komentára. Najprv som ju nechcel počúvať. Potom však omilostila Petra Andrejeviča pre zásluhy Masho otca. A keby ju Masha nevidela?

tézy:

• Jekaterina aj Pugačev sú zástupcami úradov. O Pugačevovi vieme viac, môžeme vyvodiť závery o jeho charaktere, povahe jeho moci.
• Pugačev v románe vystupuje pred čitateľmi v rôznych podobách: jednoduchý človek, vodca povstania, ušľachtilý človek, ktorý dokáže oceniť vernosť povinnosti a odvážne činy, krutý tyran, ktorý odsudzuje nevinných ľudí na smrť. Kedy je pred nami človek a kedy tyran? V epizóde prvého stretnutia vidíme bystrého, prefíkaného, ​​bystrého človeka, v rozhovore s Grinevom - tragickú postavu, pretože si uvedomuje, do čoho išiel a čo obetoval. Význam rozprávky Kalmyk nám pomáha pochopiť, že Pugačev chce žiť jasný, aj keď krátky život. Medzi svojimi spolupracovníkmi je prvý medzi rovnými, nepochybne vodca (porovnateľný s vojenskou radou v Orenburgu, kde väčšinou pijú čaj, ale nevedia sa rozhodovať). A nakoniec, scény dobytia pevnosti ukazujú krutosť rebelov (smrť Mironovcov, únos Mashy, ničenie a smrť).
• Nápad na obrázok: Pugačev je nepochybne výnimočná osobnosť, talentovaný človek, ale sila a potreba krutosti vo vojne z neho robí rovnakého krutého tyrana ako cisárovná, proti ktorej sa vzbúril.

• Ekaterina. Ukáže sa, že milá žena v domácich šatách nie je taká láskavá, pokiaľ ide o zradcu. To nezohľadňuje žiadne poľahčujúce okolnosti, cisárovná ich nechce vedieť. Prečo je teda táto sila lepšia ako sila Pugačeva? nič.

Myšlienka, na ktorú A.S. Puškin:akákoľvek moc - cisárovná alebo jej antagonista Pugačev - je nepriateľská voči obyčajnému človeku. „Bože, chráň vidieť ruskú vzburu, nezmyselnú a nemilosrdnú,“ je výsledkom románu.

Problém človeka a histórie súvisiace s udalosťami v románe. Stručne vymenujeme myšlienky: história má svetlé aj temné stránky. Grinev si nemyslel, že bude musieť prejsť takýmito udalosťami, ale boli to práve historické udalosti, ktoré v ňom vyzdvihli skutočnú osobu so cťou a dôstojnosťou. Smrť Mironovcov a tisícok ďalších ľudí, zničené domy, zmrzačené osudy – to je temná stránka histórie. Puškin akoby svetlometom zvýrazňoval osudy hrdinov v dejinách a práve prostý človek ho zaujíma najviac, nie nadarmo sa román volá Kapitánova dcéra, a nie napríklad Pugačev. .

Pozor, POUŽÍVAJTE! Argumenty z Kapitánovej dcéry možno použiť v eseji, ak je nastolený problém „človek a štát“, „moc a človek“. Podľa definície nebude žiadna moc k človeku milosrdná – to je téza potvrdená ilustráciou z románu.

Problém dospievania mladého muža Tento problém súvisí s obrazom hlavnej postavy Pyotra Andreevicha Grineva. tézy:

• na začiatku románu je Grinev neplnoletý, ktorý dokáže „rozumne posúdiť vlastnosti samca chrta“ a vyrobiť šarkana z mapy. Sny o „bezprašnej službe“ v Petrohrade. Dospelý Grinev je ironický voči sebe mladému. Ale otec mu dáva pokyny (spomeňme si napríklad na pokyny otca Molchalina), aby slúžil čestne, aby si vážil rodinné tradície, nehnal sa za oceneniami a nevyhýbal sa službe. S tým Grinev odchádza do malej pevnosti neďaleko Orenburgu.

• Prvou skúškou je stretnutie so Zurinom, prehra v kartách a urážka Savelicha, verného sluhu a priateľa. Grinev cíti výčitky svedomia.

• V pevnosti sa pred povstaním zamiluje do Mashy, bojuje v súboji so Shvabrinom a bráni česť dievčaťa.

• Po dobytí pevnosti Belogorsk stál Grinev pred voľbou: uznať Pugačeva alebo zostať verný prísahe. Vyberie si to druhé, čím si získa Pugačevov rešpekt.

• Máša je v zajatí a žiada o pomoc. Grinev, ktorý to nedostal od svojich nadriadených, sa ponáhľa, aby zachránil Mashu Pugachevovi, napriek zákazu svojich priamych nadriadených. Poruší svoju prísahu tým, že bez povolenia opustí Orenburg. Ale hrdina stojí pred voľbou a robí to v prospech záchrany človeka. Pugačev, rešpektujúci Grineva pre česť a dôstojnosť, ich nechá ísť. Grinev je postavený pred súd a iba Máša, ktorá sa dostala do Petrohradu, prosí o odpustenie.

Myšlienka, ku ktorej nás autor vedie, je nasledovná:Mladý muž vyrastie, keď na jeho osud prídu skúšky, keď stojí pred voľbou, obetuje svoj život v prospech iných. Iba v tomto prípade z neho vyjde skutočná osoba.
Pozor! POUŽÍVAJTE! Ilustráciu z Kapitánovej dcéry možno použiť v akejkoľvek eseji o výchove. Ak hovoríme o zlej výchove, potom Grinevov príklad možno uviesť ako príklad správnej výchovy a potom bude argument opačný, a ak ide o ten správny, potom potvrdzujúci argument. o čom to hovorí? Pozrite si nápad!

Problém morálnej voľby Je spojená s obrazmi Grineva a Shvabrina. Prečo sa za rovnakých podmienok jeden stane zradcom a druhý hrdinom?

tézy:

• Grinev a Shvabrin sa stretávajú v pevnosti a veľmi skoro sa stanú rivalmi v boji o lásku.
• O Grinevovi, pozri predchádzajúce tézy, o Shvabrinovi povieme podrobnejšie. Už na začiatku si Grinev všimne, že Shvabrin kruto žartuje o rodine, kde je prijatý ako domorodec, ohovára Mashu. V súboji spôsobí odporné bodnutie do chrbta. Už vtedy môžete vidieť, že Shvabrin je nečestná osoba.

• Skutočnou skúškou je pre nich dobytie pevnosti. Grinev odmieta prisahať vernosť Pugačevovi a riskuje svoj život, Švabrin je už v sedliackom šate (pripravil si ho vopred) a má ostrihané vlasy „na kruh“ (zaujímalo by ma, kedy to urobil?). Bol teda pripravený na zradu.

Idea: človek robí morálnu voľbu v súlade so svojím presvedčením a zásadami. Ak existujú, existuje aj výška ducha (Grinev). Shvabrin spočiatku vo všetkom prejavuje odpornú povahu a nakoniec sa stane zradcom.

Pozor, POUŽÍVAJTE! Výborná argumentácia v esejach o probléme mravnej voľby, slušnosti, cti, dôstojnosti. Grinev, ktorý má vysoké duchovné a morálne zásady, sa nevzdáva a spôsobuje iba rešpekt a Shvabrin zradca - pohŕdanie.

Stručne povedané, môžeme povedať, že Kapitánova dcéra je jedným z najjasnejších diel ruskej literatúry. prečo? Pretože A.S. Puškin, keď hovoril o brutálnom povstaní, stále schvaľoval ideály láskavosti, čestnosti a slušnosti.

Materiál pripravila Karelina Larisa Vladislavovna, učiteľka ruského jazyka najvyššej kategórie, čestná pracovníčka všeobecného vzdelávania Ruskej federácie

Životná skúsenosť je skúsenosť, ktorú človek počas života získava chybovaním a na základe príkladu týchto chýb vyvodzuje určité závery. A z čoho vlastne životná skúsenosť pozostáva? Zo spáchaných skutkov, hovorených slov, prijatých rozhodnutí, správnych aj nesprávnych. Je ľudskou prirodzenosťou mýliť sa v akejkoľvek situácii, dokonca aj v tých najjednoduchších. Keď človek urobí chybu, vyvodí z toho záver, dostane životnú lekciu, pochopí, ako konať v podobných situáciách. A ak nerobíte chyby, ako potom získať túto životnú skúsenosť? Myslím, že v tomto prípade to človek nezíska. Preto sú chyby kľúčovou zložkou životnej skúsenosti. Dokazujeme to na príkladoch z literárnych diel.

V diele A.S. Puškinova "Kapitánova dcéra" Piotr Grinev prichádza na vojenskú službu do pevnosti Belogorsk. Spočiatku, keď tam absolútne nikoho nepozná, sa spriatelí so Shvabrinom. Na prvý pohľad sa Shvabrin Grinevovi javí ako zaujímavý, inteligentný partner a slušný človek. Pyotr Grinev mu úplne dôveruje. Ale aký je Shvabrin v skutočnosti, Peter sa dozvie až v priebehu príbehu. Shvabrin sa nakoniec ukáže ako podvodný a podradný človek. Dokázal to svojimi činmi. Ohováral Grinevovu pieseň, ktorú napísala Máša Mironová, po súboji udrie Petrovi „od chrbta“, pričom využije vhodnú chvíľu. A na konci príbehu prejde na stranu súpera. Petrova chyba je, že dôveroval úplne cudziemu človeku. To mu spôsobilo zbytočné ťažkosti v pevnosti Belogorsk. Táto chyba mu však dala životnú lekciu. Peter urobil závery pre seba, získal nejaké životné skúsenosti.

V ďalšom diele A.S. Pushkin "Eugene Onegin" hlavný hrdina tiež urobí chybu, ktorá mu neskôr dá životnú lekciu. Tatyana Larina sa teda zamiluje do hlavného hrdinu tohto románu Eugena Onegina. Vyzná sa mu zo svojich citov, počítajúc s ďalším vzťahom s Eugenom, no je odmietnutá. Eugene urobil toto rozhodnutie bez toho, aby o tom vôbec premýšľal. Spolieha sa len na svoje pocity, vôbec nepremýšľa o dôsledkoch. Čoskoro si však Eugene uvedomí, že Tatyanu miluje, chce, aby bola s ním a napíše jej list. Eugene si to však uvedomil príliš neskoro. Tatyana už bola vydatá a možno stále niečo cíti k Eugenovi, ale neodpustí mu. Keď sa Eugene raz pomýlil, zostal bez osoby, ktorú skutočne potrebuje. Ale táto chyba naučila aj hlavného hrdinu, dala mu životné skúsenosti.

Súhlasím s tým, že chyby sú kľúčovou zložkou životnej skúsenosti. Na príklade dvoch diel A.S. Puškinova „Kapitánova dcéra“ a „Eugene Onegin“ môžeme dospieť k záveru, že práve na takýchto chybách zvažovaných v príkladoch sa hromadia životné skúsenosti. Ak chcete získať životné skúsenosti, musíte robiť chyby. A týmto chybám sa nedá vyhnúť.

Môže človek žiť bez chýb? Pokúsim sa na to prísť, ale v čom je chyba? Zdá sa mi, že chyba je neúmyselné vybočenie človeka zo správnych činov a skutkov. Pravdepodobnosť, že sa človeku podarí prežiť život bez jedinej chyby, je mizivá, preto sa mi zdá, že bez chýb jednoducho človek nemôže existovať, pretože v našom svete je všetko také komplikované, že človek žije zbieraním skúseností nielen z jeho chyby, ale aj od cudzích ľudí. Niet divu, že sa hovorí: "Učíme sa z chýb."

Preto si myslím, že chyby sú v živote človeka prípustné, hlavné je, že následky týchto chýb sa dajú odstrániť.

Prečo tak často robíme chyby? Zdá sa mi, že všetko rovnako z nevedomosti. Ale keď už raz urobíme chybu, musíme sa z nej poučiť, aby sme ju už neopakovali. Nie nadarmo sa hovorí: "Kto neľutuje svoje chyby, viac sa mýli."

Takže hlavný hrdina príbehu Alexandra Sergejeviča Puškina „Kapitánova dcéra“ Pyotr Grinev ako mladý chlapec urobil chybu. Keď mal Petruša šestnásť rokov, jeho otec sa rozhodol poslať svojho syna slúžiť do pevnosti Belgorod. Cesta nebola krátka, a tak s ním otec poslal Savelicha, muža, s ktorým chlapec doslova vyrastal. Keď Savelich nechal chlapca samého, svoju úlohu zohrala Petrušina neskúsenosť. Chlapec, ktorý bol celý život pod prísnou kontrolou, sa cítil slobodne a neodmietol piť s mužom, ktorého stretol pri potulkách po izbách. Po nejakom čase Petrusha súhlasil s hraním biliardu, kde prehral sto rubľov. Neznalý miery sa mladík tak opil, že sa sotva postavil na nohy, urazil Savelicha a ráno mu bolo zle. Chlapec svojim činom zrámoval Savelicha pred rodičmi a dlho si to vyčítal. Petrusha Grinev si uvedomil svoju chybu a viac ju nezopakoval.

Existujú však chyby. ktorých cena môže byť príliš vysoká. Akýkoľvek nedomyslený čin, každé nesprávne vyslovené slovo môže viesť k tragédii.

V románe Michaila Afanasjeviča Bulgakova Majster a Margarita urobil prokurátor Pontský Pilát takú nenapraviteľnú chybu, keď zabil filozofa Ješuu Ha-Notsriho. Yeshua kázal ľuďom zlo moci a bol za to zatknutý. Prokurátor preveruje Yeshuov prípad. Po rozhovore s filozofom Pilát verí, že je nevinný, ale napriek tomu ho odsúdi na smrť, pretože dúfa, že miestne úrady filozofa omilostia na počesť veľkonočných sviatkov. Miestne úrady však odmietajú udeliť Ješuovi milosť. Namiesto toho prepustia ďalšieho zločinca. Pontský Pilát by mohol prepustiť pútnika, ale nerobí to, pretože sa bojí, že stratí svoje postavenie, bojí sa, že bude vyzerať ľahkomyseľne. A za svoj zločin je prokurátor potrestaný nesmrteľnosťou. Pontius Pilát si uvedomil svoju chybu, ale nemôže nič zmeniť.

Keď to zhrniem, chcem povedať, že človek môže stále robiť chyby, ale tieto chyby môžu byť rôzne. Niektoré pomáhajú získať skúsenosti, no sú aj také, ktoré ľuďom škodia. Preto, aby ste neurobili chyby, musíte niekoľkokrát premýšľať, kým niečo urobíte.

Hneď ako som si prečítal tematický smer záverečnej eseje „Skúsenosti a omyly“, báseň mladého A.S. Puškin:

Ach, koľko úžasných objavov máme
Dáva ducha osvietenia
A skúsenosť, syn ťažkých chýb,
A génius, paradoxy priateľ...

Ako treba rozumieť riadkom veľkého básnika? Myslím si, že skúsenosti sú veľmi dobré. Ale ťažké a možno nenapraviteľné chyby sú veľmi zlé, dokonca extrémne zlé. Je táto skúsenosť potrebná? Rodion Raskoľnikov, hlavná postava románu F.M. Dostojevského „Zločin a trest“ zabil „bezcennú starú ženu“, aby sa otestoval. A nemohol žiť so skúsenosťou, ktorá pochádza zo zločinu. Ako sa vyhnúť tragickým, fatálnym chybám pre získavanie skúseností?

Inteligencia prichádza s učením. Nie je náhoda, že rodina a štát sa snažia učiť mladú generáciu (predškolská výchova - v škôlke, stredná škola - v škole, vysoká škola - na univerzite). Je pre mňa zaujímavé sledovať hlavnú postavu príbehu A. Puškina „Kapitánova dcéra“ Petrušu Grinevovú. Mohol by ignorant, byrokracia a opilec Beaupre dať Petrušovi „ducha osvietenia“? Žiaľ! Už v prvých dňoch mimo svojho domova urobí mladý muž vážnu chybu: príde o peniaze. Čo vedel, čo videl, kde mohol získať skúsenosti, potrebnú predstavu o živote? Z kníh sa môžeme učiť celý svet. V dome Grinevovcov sa čítal iba kalendár.

Ale so srdcom, teda s výchovou citov, morálky, Pyotr Grinev je v poriadku. Mama ho naučila milovať a šľachetný otec ho naučil „ctiť si česť už od mladosti.“ To Petrovi pomohlo vyhnúť sa tragickým chybám. Vďačnosť „radcovi“ v podobe zajačieho barančeka mu zachránila život. Nezištnosť počas prepustenia Mashy Mironovej mu dala lásku a šťastie. Oddanosť prísahe a pravdivosť si podmanili srdce rebela Pugačeva aj myseľ cisárovnej.

Skúsenosti sú teda pokladom na celý život. A tento poklad môžete nájsť iba tvrdou prácou: štúdiom a prácou na sebe. (294 slov)

31.12.2020 - Na fóre stránky sa skončili práce na písaní esejí 9.3 o zbierke testov pre OGE 2020, ktoré upravil I.P. Tsybulko.

10.11.2019 - Na fóre stránky sa skončila práca na písaní esejí o zbierke testov pre Jednotnú štátnu skúšku v roku 2020, ktorú pripravil I.P. Tsybulko.

20.10.2019 - Na fóre stránky sa začali práce na písaní esejí 9.3 o zbierke testov pre OGE 2020, ktoré upravil I.P. Tsybulko.

20.10.2019 - Na fóre stránky sa začali práce na písaní esejí o zbierke testov pre USE v roku 2020, ktoré upravil I.P. Tsybulko.

20.10.2019 - Priatelia, mnohé materiály na našej webovej stránke sú požičané z kníh metodičky Samary Svetlany Yurievny Ivanovej. Od tohto roku sa dajú všetky jej knihy objednávať a dostávať poštou. Posiela zbierky do všetkých častí krajiny. Stačí zavolať na číslo 89198030991.

29.09.2019 - Za všetky roky fungovania našej stránky sa stal najobľúbenejším materiál z fóra venovaný esejom založeným na zbierke I. P. Tsybulka v roku 2019. Pozrelo si ho viac ako 183-tisíc ľudí. Odkaz >>

22.09.2019 - Priatelia, upozorňujeme, že texty prezentácií na OGE 2020 zostanú rovnaké

15.09.2019 - Na stránke fóra začala pracovať majstrovská trieda o príprave na záverečnú esej v smere „Pýcha a pokora“

10.03.2019 - Na fóre stránky boli dokončené práce na písaní esejí o zbierke testov na Jednotnú štátnu skúšku I. P. Tsybulka.

07.01.2019 - Vážení návštevníci! Vo VIP sekcii stránky sme otvorili novú podsekciu, ktorá bude zaujímať tých z vás, ktorí sa ponáhľate skontrolovať (doplniť, vyčistiť) svoju esej. Pokúsime sa rýchlo skontrolovať (do 3-4 hodín).

16.09.2017 - Zbierku poviedok I. Kuramshina „Filial Duty“, ktorá zahŕňa aj príbehy prezentované na polici webovej stránky Unified State Examination Traps, je možné zakúpiť v elektronickej aj papierovej forme na odkaze \u003e\u003e

09.05.2017 - Dnes Rusko oslavuje 72. výročie víťazstva vo Veľkej vlasteneckej vojne! Osobne máme ešte jeden dôvod na hrdosť: práve na Deň víťazstva, pred 5 rokmi, bola spustená naša webová stránka! A toto je naše prvé výročie!

16.04.2017 - V sekcii VIP na stránke skúsený odborník skontroluje a opraví vašu prácu: 1. Všetky typy esejí na skúšku z literatúry. 2. Eseje na skúšku z ruského jazyka. P.S. Najziskovejšie predplatné na mesiac!

16.04.2017 - Na stránke sa UKONČILI práce na písaní nového bloku esejí na texty OBZ.

25.02 2017 - Stránka začala pracovať na písaní esejí na texty OB Z. Eseje na tému „Čo je dobré?“ už môžeš pozerať.

28.01.2017 - Na stránke sa objavili hotové zhustené vyhlásenia k textom FIPI OBZ,