Hjälp på Tele2, taxor, frågor

Det odödliga arbetet av MA Sholokhov "Människans öde" är en riktig ode till det vanliga folket, vars liv bröts helt av kriget.

Funktioner i berättelsens sammansättning

Huvudpersonen representeras här inte av en legendarisk heroisk person, utan av en vanlig man, en av de miljoner människor som har berörts av krigets tragedi.

En mans öde i krigstid

Andrei Sokolov är en enkel lantarbetare som precis som alla andra arbetade på en kollektiv gård, hade familj och levde ett vanligt mätt liv. Han går djärvt för att försvara sitt hemland från de fascistiska inkräktarna och lämnar därmed sina barn och fru åt deras öde.

Längst fram, för huvudpersonen, börjar de fruktansvärda prövningarna som vände upp och ner på hans liv. Andrey får reda på att hans fru, dotter och yngste son dödades i en flygattack. Han tar denna förlust väldigt hårt, eftersom han känner sin egen skuld i det som hände hans familj.

Men Andrei Sokolov har något att leva för sin äldsta son, som under kriget kunde uppnå betydande framgångar i militära angelägenheter, och var det enda stödet för sin far. Under krigets sista dagar förberedde ödet för Sokolov det sista förkrossande slaget av hans sons dödade motståndare.

I slutet av kriget är huvudpersonen moraliskt trasig och vet inte hur han ska leva vidare: han förlorade sina nära och kära, hans hem förstördes. Andrey får jobb som chaufför i en grannby och börjar gradvis bli full.

Som du vet lämnar ödet, som trycker en person ner i avgrunden, honom alltid med ett litet halmstrå, genom vilket du kan ta dig ur det om du vill. Frälsning för Andrey var ett möte med en liten föräldralös pojke, vars föräldrar dog vid fronten.

Vanechka såg aldrig sin far och nådde ut till Andrei, eftersom han längtade efter den kärlek och uppmärksamhet som huvudpersonen visade honom. Den dramatiska toppen i berättelsen är Andreis beslut att ljuga för Vanechka att han är sin egen far.

Det olyckliga barnet, som inte kände till kärlek, tillgivenhet och vänlig inställning till sig själv i livet, rusar med tårar på Andrei Sokolovs hals och börjar säga att han kom ihåg honom. Det är så faktiskt, två missgynnade föräldralösa barn börjar sitt liv tillsammans. De fann räddning i varandra. Var och en av dem har en mening i livet.

Den moraliska "kärnan" i karaktären av Andrei Sokolov

Andrei Sokolov hade en verklig inre kärna, höga ideal om andlighet, ståndaktighet och patriotism. I ett av avsnitten i berättelsen berättar författaren hur Andrei, utmattad av hunger och arbete i ett koncentrationsläger, fortfarande kunde bevara sin mänskliga värdighet: under lång tid vägrade han maten som nazisterna erbjöd honom innan han hotade att döda honom.

Fastheten i hans karaktär väckte respekt även bland de tyska mördarna, som till sist förbarmade sig över honom. Brödet och isterna, som de gav till huvudpersonen som belöning för hans stolthet, delade Andrei Sokolov mellan alla sina svältande fångar.

Andrey Sokolov - huvudpersonen i berättelsen "The Fate of a Man" av MA Sholokhov, är förkroppsligandet av många verkliga öden för riktiga människor som överlevde det stora fosterländska kriget och alla svårigheterna under första hälften av 1900-talet.

En lång, bastant man, mer än fyrtio år gammal, med starka, förhårda, arbetsnära händer, men samtidigt var han ständigt böjd, som under tyngden av sina egna besvär och med en ovanligt vemodig blick.

"Har du någonsin sett ögon, som beströdda med aska, fyllda av en sådan ofrånkomlig dödlig längtan att det är svårt att se i dem? Det här är ögonen som min tillfälliga samtalspartner hade ... ".

Så här framstår huvudpersonen framför berättaren.

Så småningom börjar han dela med en obekant lyssnare, som om han ville lätta upp sin själ. Av hans berättelse blir det tydligt hur skoningslöst livet var för honom, vilken svår väg han gick igenom.

"... Ibland sover du inte på natten, du ser in i mörkret med tomma ögon och tänker:" Varför förlamade du, livet, mig så? Varför förvrängde du det så?" Jag har inget svar vare sig i mörkret eller i den klara solen ... Nej, och jag kan inte vänta! .. ”.

Från sin ungdom drack han mycket sorg. Under inbördeskriget stred han i Röda armén. 1922 gick han för att arbeta i Kuban för att på något sätt överleva svälten. Hela hans familj svalt sedan ihjäl i deras hemland Voronezh.

Ett år senare återvände han till Voronezh, även om ingen väntade där. Träffade en bra tjej och gifte sig. Andrei minns dessa tider med speciell värme. Hustrun var mycket bra, snäll - hon såg själv lite gott i livet, hon var föräldralös. Så de fann tröst i varandra och levde lyckliga tillsammans. De startade ett litet jordbruk, de fick tre barn - två flickor och en pojke. Men kriget kom och berövade dem skoningslöst denna tysta, kortlivade lycka.

Andrey fördes till fronten som förare, där han skadades två gånger och togs till fånga. Efter att ha utstått alla fasor i fångenskapen och tyska läger, går det fortfarande inte sönder.

"... Hur minns du den omänskliga plågan som jag fick utstå där, i Tyskland ...".

Varken hårt arbete, hunger eller mobbning knäcker honom. Han blir inte en förrädare för att rädda sitt eget skinn, gör ingen gunst hos tyskarna för en bit bröd.

Trots allt lyckas han behålla sin värdighet. Efter ett misslyckat flyktförsök lyckas han fly. Men testerna slutar inte där - efter sjukhuset får han veta att en luftbomb träffade hans hus i Voronezh, hans fru och döttrar är döda. Men tre månader senare finns en son Anatoly. Efter artilleriskolan gick han till fronten och begav sig till Tyskland. Men de var inte avsedda att träffas. På krigets sista dag sköts han av en tysk prickskytt.

Och så dog Andreys sista hopp, han lämnades ensam, rastlös och värdelös. Men ibland är människoöden sammanflätade på de konstigaste sätt. Så, gatubarnet Vanya - en liten föräldralös, blev helt av en slump hans son och ett nytt hopp.

Kännetecken för Andrey Sokolov, hjälte verk "The Fate of a Man" av Mikhail Sholokhov kommer att hjälpa till att skriva essäer.

Andrey Sokolov egenskaper hos huvudpersonen

Andrei Sokolov är bilden av en man som "uthärdade allt, övervann allt", uthärdade alla fasor i fascistisk fångenskap, förlorade sin älskade familj, på krigets sista dag, förlorade sin son - deras enda stöd och livsglädje, plågades av dödlig längtan efter de döda, fann han styrka för att leva, arbeta, ge sin själ styrka till ett barn som kränkts av kriget, Vanyushka, en adopterad föräldralös, en pojke.

Krigets svåra prövningar dödade inte de andliga krafterna, utan avslöjade dem i denna mirakulösa hjälte.

Andrei Sokolov besitter enastående motståndskraft, uthärdar all fascistisk mobbning: ”När du minns de omänskliga plågorna som du fick utstå där, i Tyskland, när du minns alla vänner och kamrater som dog torterade där, i lägren, är hjärtat inget längre i bröstet, men i halsen slår det, och det blir svårt att andas ...

Han lider själv och försöker muntra upp, lugna sina nära och kära, och vill inte "spela på de klagande strängarna". Låt oss minnas hans berättelse om ett ynkligt brev som slår en arbetande kvinna.

"Efter det här brevet är hon en stackare, och ge upp, och arbete är inte hennes jobb. Nej! Det är vad du är en man, då är du en soldat, att uthärda allt, att riva allt, om behovet kräver det."

Andrei Sokolov är fysiskt uthållig, men vad skulle en "muskulär" styrka vara värd utan övertygelse, utan tro?! Hur många fall är kända när mycket starka fysiskt människor inte kunde motstå tortyr ...

Sokolov älskar livet, men mänsklig värdighet är honom kärare än livet.

Plankarakteristisk för Andrei Sokolov - en man-krigare och arbetare.

1) Det stora fosterländska kriget är ett outtömligt ämne inom sovjetisk litteratur.

2) Krig är ett test och test av det sovjetiska folkets styrkor.

3) Om den sovjetiska mannen i kamp och arbete.

1) Berättelsen "En mans öde" är en sann återspegling av den ryska nationalkaraktären och den sovjetiska mannens moraliska storhet.

2) Porträtt av Andrei Sokolov.

3) Sokolov är en bra familjefar, en omtänksam far, en kärleksfull make, en underbar hantverkare, allt arbete argumenteras i hans händer.

4) Testerna som drabbade Andrey.

5) Sokolov är en hård hämnare för förräderi.

6) Sokolovs drag är egenskaperna hos en riktig sovjetisk person.

7) Kunskap, fyndighet, uthållighet när man flyr från fångenskap.

8) Den ryska mirakelmannens själs rikedom.

9) Lidande och prövningar härdade honom inte.

10) Förmåga att hålla tillbaka sig själv - en soldats bekännelse på slutet.

11) De sista orden i berättelsen är författarens övertygelse om att sovjetiska människor kommer att stå emot alla prövningar, inte kommer att böja sig, inte kommer att darra i ett ögonblick av formidabel fara.

12) Den äldre generationens inverkan på den yngre.

1) Önskan att utbilda egenskaperna hos en riktig sovjetisk person.

2) Manifestationen av den sovjetiska karaktären i konstruktionen.

3) ”När landet ger order om att vara en hjälte.

Vem som helst blir en hjälte här."

4) "Går stolt längs stången,

Ändrar flödet av floder

Förskjuter höga berg

sovjetisk gemene man."

Namn: Eliseeva Alena Anatolyevna.

Befattning: lärare

arbetsplats: MBOU

"Klyuchevskaya gymnasieskola" Tyulgansky-distriktet

Ämnesnamn: litteratur

UMK Litteratur, 9 Klass, Korovin... Utgivningsår: 2013

Studienivå: grundläggande

Lektionsämne: M. A. Sholokhov. Ett ord om författaren. Sammansättning av berättelsen "The Fate of a Man" ..

Det totala antalet timmar som ägnas åt att studera ämnet: 1

Lektionens plats i systemet med lektioner om ämnet: 2:a lektionen (av 2).

Mål: för att förtydliga och komplettera bilden av Andrei Sokolov, hans karaktärsdrag på grundval av de lästa avsnitten, bildandet av bilden av den ryska soldat-befriaren, hans karaktär baserad på historien om M. Sholokhov "The Fate of a Man" .

Uppgifter:

1) Utbildning: Beskriv huvudpersonen - Andrei Sokolov, identifiera egenskaperna hos denna litterära karaktär; Att jämföra huvudpersonens öde med ödet för hela det ryska folket, vars del föll svårigheterna under det stora fosterländska kriget, för att avslöja de starka egenskaperna hos en persons karaktär i svåra livssituationer; att notera en persons förmåga att motstå livets svårigheter.

2) Utveckla: utveckla färdigheterna att analysera ett konstverk; att utöka barns kunskap om livet för ryska krigsfångar i koncentrationsläger;

3) Utbildning: bidra till utbildning av andlighet, patriotism. att bilda elevers idéer om ödet för människor som har gått igenom kriget; att utbilda moraliska egenskaper, en känsla av empati och medkänsla, en känsla av patriotism, stolthet över det ryska folkets mod;

Utrustning: läroboksläsare, illustrationer, inspelning av filmen av S. Bondarchuk.

Planerade resultat:

Ämne: avslöjande av det ideologiska innehållet genom de identifierade dragen i dess sammansättning; kunskap om litterär terminologi i analysen av ett litterärt verk, främja intresset för att läsa verk av patriotisk karaktär om det ryska folkets bedrift under det stora fosterländska kriget, utveckla elevernas tal, öva uttrycksfulla läsförmåga, monolog och dialogiska uttryck.

Kognitiv UUD: sökning och urval av nödvändig information, medveten och godtycklig konstruktion av ett talyttrande i muntlig form, fri orientering och uppfattning av texten i ett konstverk, semantisk läsning; främja utvecklingen av mentala operationer: jämförelse, analys, syntes, generalisering, systematisering. Hjälp till att utveckla kreativ fantasi, kognitiv aktivitet, intellektuella förmågor.

Personlig UUD: identifiera de moraliska värderingarna som är inneboende i berättelsen och deras moderna ljud, främja respekt för fosterlandet, dess förflutna, för minnet av händelserna under andra världskriget, en känsla av ansvar och plikt gentemot fosterlandet;

Regulatorisk UUD: målsättning, planering, självreglering, belysande och medvetenhet hos eleverna om vad som redan har lärts och vad mer som behöver läras.

Kommunikativ UUD: planering av pedagogiskt samarbete med läraren och kamrater, efterlevnad av reglerna för talbeteende, förmågan att uttrycka tankar med tillräcklig fullständighet i enlighet med uppgifterna och kommunikationsvillkoren.

Tekniskt stöd för lektionen: en bärbar dator med högtalare, ett fragment från filmen "The Fate of a Man", en projektor, en skärm.

Organisera tid.

Motivation till lärandeaktiviteter.

Kunskapsuppdatering.

Analys av arbetet.

Dynamisk paus.

Analys av arbetet.

Genomförande av individuella läxor.

Lektionssammanfattning.

Hemuppgift.

UNDER Lektionerna

1. Organisera tid.

2. Motivation för lärandeaktiviteter.

Lärarens inledningsanförande

Frågan uppstod när som helst-

Vad är livet? Vad är det för?

Hundra vise män letade efter ett svar

Stjärnorna, gudarna, jorden, vattnet, elden.

Och vad är känt? Samma som i början-

Den gamla hemligheten är att bära gammal rustning.

Så, kanske du måste förhålla dig annorlunda

Känt olösligt problem

Och för att ange essensen i en annan aspekt-

Eftersom den finns där, hur ska den levas?

Vilken litterär hjälte ställde sig sådana frågor, tänkte på meningen med livet? (Pechorin)

Har du någonsin ställt dig själv sådana frågor.

Människorna är som ett enormt träd utan många löv. Och allt som vi gör gott, ger honom styrka. Men inte alla träd har rötter. Utan rötter skulle även en mild vind ha slagit ner honom. Rötterna ger näring åt trädet, binder det till marken. Rötter är vad vi levde igår, för ett år sedan, för hundra, tusen år sedan. Detta är vår historia och andliga traditioner.
I dagens lektion kommer vi att fortsätta arbeta med ett arbete som tar oss tillbaka till en av de viktigaste och mest tragiska händelserna i vårt fosterlands historia - det stora fosterländska kriget. "Om du verkligen vill förstå varför Sovjetryssland vann en stor seger i andra världskriget, läs historien" The Fate of a Man, "skrev en engelsk tidning.

– Låt oss gå över till ämnet för lektionen. Säg mig, vad kommer att vara ämnet för vårt samtal?

(Efter att ha spårat livsvägen för Andrei Sokolov, huvudpersonen i berättelsen, kommer vi inte bara att lära oss om hans öde, utan också om ödet för alla människor som överlevde kriget, vi kommer att avslöja de starka karaktärsdragen hos en rysk person i en svår livssituation, och även avslöja innebörden av berättelsens titel)

- Vilken karaktär ska en rysk person ha för att övervinna de moraliska tester som ödet skickat? Vad kunde du behålla i din själ? Det är vad vårt samtal handlar om på lektionen.

III. Uppdatering av elevernas kunskaper. Analytisk diskussion baserad på materialet från den första lektionen.

Bevisa att hjältens biografi kan användas för att spåra huvudstadierna på vägen som hela landet reste. Vilka är dessa stadier?

IV. Analys av berättelsen.
- Hur visar sig hjältens karaktär i fredstid? I vad ser A.S. sin lycka i livet före kriget? ( Berättelsens hjälte talar inte om rikedom, om smycken, gläds åt lite, verkar det som. Men det här är det mest värdefulla på jorden: hem, harmoni i familjen, barns hälsa, respekt för varandra. Andrei Sokolov avslutar sin berättelse med orden: "Vad mer behövs?" Allt är harmoniskt i hans liv, framtiden är klar.)

Vad är det som förändrar den etablerade ordningen i familjen? ( Krig bryter in i en värld byggd med omsorg och kärlek. Människolivet är oskiljaktigt från historiska händelser. Det är så historien stör en persons öde.)

Varför börjar Andrei Sokolov sin berättelse om kriget med minnen av ett fridfullt liv? (Han gick igenom många prövningar, och det som verkade vanligt blev dyrare.)

- M. Sholokhovs berättelse om kriget. Varför ser vi praktiskt taget inte huvudpersonen med ett vapen i händerna, i en stridsmiljö? (Författaren har ett märkligt förhållningssätt till att skildra krig. Han motsätter sig fascismens monstruösa maskin inte med vapenkraft, utan med något annat. Nåväl? Författaren undersöker inte själva kriget, utan den mänskliga andens möjligheter. källor till seger.)

Hur var Andrei Sokolovs militära öde?

Fångenskap.Avsnitt i kyrkan

I vilket syfte introducerade Sholokhov en beskrivning av fångenskap? ( Han visade hur heroiskt, med värdighet det ryska folket uppträdde i fångenskap, hur mycket de övervann.).

I vilka avsnitt framträder hjältens karaktär starkast? Låt oss överväga dem mer i detalj.

Vilken betydelse har avsnittet "In Church"? (avslöjar möjliga typer av mänskligt beteende under omänskliga omständigheter.)

Vilka varianter av mänskligt beteende skildrar Sholokhov i den här scenen?

– Vilken position i livet ligger närmast Sokolov? (Under alla förhållanden, att förbli sig själv, att inte ändra sin plikt - det här är Sokolovs ställning. Hjälten accepterar inte vare sig lydnad eller att motsätta sitt liv till andra människors liv. Avsnittet "In the Church" visar hur grymt hjältens karaktär testas. Livet ställer honom inför ett val. Hjälten gör vad hans samvete säger åt honom att göra.)

Varför tror du att författaren introducerar bilden av en förrädare i berättelsen? (1. Underkastelse under omständigheterna, feghet, elakhet, hyckleri påverkade denna persons öde.
2. Han accepterade döden i händerna på dem vars liv han ville ge till fienden i hans frälsnings namn.
3. En vanlig handling av en läkare visar sig vara en bedrift mot bakgrund av förräderi.)

Avsnitt i lägret. Illustration: i fångenskap.

Krigsfången Sokolov, läger nummer 331, har jour och förbereder sig för döden. Är det möjligt att förbereda sig för döden, vänja sig vid det ? (Man kan inte vänja sig vid döden, man kan inte förbereda sig på den. Men man kan acceptera den på olika sätt, beroende på om personen har en karaktär, den så kallade kärnan. Sokolovs styrka ligger i kärlek och stolthet över sitt fosterland, för den ryska personen.)

- Varför skulle Müller behöva en ritual med en drink innan avrättningen av en fånge?

- I vilket fysiskt tillstånd är hjälten? Varför går han med på att ta en drink men vägrar mellanmålet? ( Understryker hans moraliska uthållighet.)

Vad har vi lärt oss om Müller som person? (läsa upp)

Varför gav kommendant Müller "generöst" liv åt Andrei Sokolov?

Är hans ord kära för oss?

Dialogen med Müller är alltså inte en väpnad kamp mellan två fiender, utan en psykologisk duell, ur vilken Sokolov går segrande, vilket Müller själv måste erkänna.

– Med vilka ord uttrycks Sokolovs syn på en persons, en mans, en soldats plikt? (Beredskapen att stå emot, "att uthärda", att bevara mänsklig värdighet, blir Sokolovs livscredo "För att du är en man, för det är du en soldat, att uthärda allt, att riva allt om behovet kräver det")
- Vad tror du, vilken händelse från militärlivet blev den mest fruktansvärda för berättelsens hjälte? (Det mest fruktansvärda för Sokolov var förlusten av nära och kära.)

Illustration: Farväl till familjen.

Två gånger avbryter hjälten sin berättelse, och båda gångerna - när han minns sin avlidna fru och barn. Det är på dessa platser som Sholokhov ger uttrycksfulla porträttdetaljer och anvisningar. Hur stor måste inte den smärta denna person upplever om han, mer än en gång, tittar in i dödens ansikte, aldrig ger efter för fienden, säger: ”Varför förlamade du, livet, dig så? Varför förvrängde du det så?" Hjältens hjärta "förvandlades till sten av sorg" så mycket att han inte ens kan gråta.

– Sholokhov är en detaljmästare. Med en fras kan författaren avslöja allt som hjälten har i sin själ. Med vilken detalj, redan i början av berättelsen, förmedlar författaren hela djupet av hjältens sorg?

- Folkvisdom säger: laza - själens spegel". Ögonen säger mycket om en person. Allt som en person har upplevt, allt hans lidande kan läsas i hans ögon ...
"Som överströdd med aska » – det vill säga vad, vilken färg?

– Varför är färgen på ögonen inte bara grå, utan precis som färgen på aska? (Aska är där allt är bränt, förstört. I hjältens själ - aska, besvikelse, tomhet.)

Således hjälper färgdetaljen till att förstå hjältens tillstånd. Kriget tog allt från Sokolov. Det finns ingen familj, huset är förstört. Hemstaden har blivit en främling. Och han begav sig planlöst, till Uryupinsk, med ett vissnat hjärta, ensam. Hur kan en person i en så svår situation förändras? (En person kan bli härdad, hata alla, särskilt barn, som skulle påminna honom om sina egna. I sådana ögonblick kan en person ta sitt eget liv, förlora tron ​​på dess mening)
– Händde detta Andrei Sokolov? (Han fortsatte att leva. Sholokhov skriver sparsamt om denna period av sin hjältes liv. Han arbetade, började dricka tills han träffade pojken.)

V. Dynamisk paus.

Titta på ett utdrag ur filmen av S. Bondarchuk "The Fates of a Man" Möte med Vanyushka.

Vi. Analys av berättelsen.

Illustration: Med Vanyusha

- Vad är vanligt i Andrei Sokolovs och Vanyushas öde? (Två föräldralösa barn vars liv har vridits av kriget)
- Bilden av Vanyushka i berättelsen visas tillsammans med bilden av Andrei. Men författaren ger inte en porträttkaraktärisering direkt, utan återigen genom konstnärliga detaljer. Det är värt att ägna särskild uppmärksamhet åt Vanyas ögon. Hur beskrivs de i verket? ("Lätt som en himmel", "små ögon, som stjärnor på natten efter regnet.")
- Vad betyder den här bilden för färg? (Här menar vi en klar blå färg. Ren, obefläckad, oförstörd av livets svårigheter. Men denna definition räcker inte för författaren. Han stärker gradvis bilden: "Små ögon som stjärnor på natten efter regn" . Pojkens ögon lyser med en klargul, stjärnklar, någon överjordisk färg. Låt oss vara uppmärksamma på diminutiv-tillgivna suffix (neBUSHKo, Asterisker): de ger också ut författarens attityd)
- Andrei Sokolov, efter att ha gått igenom kriget, förlorat allt som var möjligt under dessa fruktansvärda år, helt förstörd, möter Vanyushka med ögonen klara som en himmel, som stjärnor, tvättade av regnet. Vad visar jämförelsen av Vanyushas ögon med stjärnornas ljus? (Visar att han för Sokolov så att säga blev ett vägledande landmärke i ett liv fyllt av svart sorg).
– Som du kan se värmde Vanya Andrei Sokolovs hjärta, hans liv fick mening igen.
– Håller ett litet barn sig förtroendefullt fast vid varje person så, bara så?
– Låt oss nu gå över till början av historien igen. Hur börjar Sholokhov sitt arbete? ( Från naturbeskrivningen)
- Föreställ dig den här bilden. Vilka färger kontrasteras i beskrivningen? (dödsvit, snöig vinterfärg och livlig brun, bengul, tidig vårgrå)
- Vad är symbolen för denna opposition? (Som vintern med vit kyla ersätts av varm, om än inte festlig, men vår, så erövrar livet döden).
– Vilken typ av himmel ritar författaren i början av berättelsen? (Blå, med vita, bystiga moln som svävar i det bleka blått).
- Vad indikerar dessa uppgifter? (Om den kommande världen, om känslan av frid och lugn)
– Berättelsen beskriver tragiska händelser, men ändå finns det en plats för en varm, strålande sol. Bekräfta detta med ett exempel från texten. Varför upprepar Sholokhov orden om solen flera gånger? (Mer och mer sol, prakt, värme skänks berättelsens hjältar. Mer och mer frid tränger in i deras själar. Den gula solfärgen symboliserar den kommande lyckan)
– Därmed är beskrivningen av naturen, som ges i början av berättelsen, nyckeln till att förstå verkets innebörd. Men, intressant nog, betydelsen av denna landskapsskiss förstår vi först efter att ha läst klart.
– Och låt oss nu övergå till det sista avsnittet av berättelsen.
- Vilka är de fraser som författaren definierar hjältarna med (sandkorn, kastade in i främmande länder av en orkan av oöverträffad styrka - en man med oböjlig vilja)
– Vad betonar Sjolokhov när han kallar hjälten för ett sandkorn i de sista raderna? (Andrei Sokolov framstår inte alls som en episk hjälte, är inte en person med övernaturliga krafter. Han är vanlig, som alla andra).

Enligt Sholokhovs koncept är en person ett sandkorn, ett grässtrå i vinden, ett darrande löv som pressas mot en gren, det är de metaforer som författaren använder i sin berättelse, som beskriver hjältarna.
- Och vad är ödet?

Ordförrådsarbete: Öde - 1. Ett sammanflöde av omständigheter utanför kontroll av en persons vilja, livets gång omständigheter; 2. Dela, öde; 3. Historien om någots existens; 4. Framtid, vad kommer att hända (Ordbok för S.I. Ozhegov).

- I vilken mening används detta ord i berättelsens titel? (I berättelsens titel används ordet öde i flera lexikaliska betydelser. Du kan betrakta det som berättelsen om Andrei Sokolov, och hans öde och omständigheternas sammanträffande)
- Vad är då en person som lever från Sholokhovs synvinkel? Vad kan han motsätta sig ödet? (Kärlek, vänlighet, människovärde)
– Om du har tagit upp människovärde i dig själv kommer det att hjälpa dig att behålla en person i vilka situationer som helst.
VII... Genomförande av individuella läxor.

Vi lever i fredstid, men inte alltid lugna på rysk mark. Just nu är det nödvändigt att ompröva storheten i bedriften för dem som stod emot kriget. Det här är inte bara soldater vid fronten, det här är pojkar som stod vid maskinerna och bykvinnor som matade armén och landet, och människor vars bedrift kunde bestå i att helt enkelt förbli människor under ockupationens omänskliga förhållanden. Hemma, om du så önskade, var du tvungen att förbereda ett meddelande om din släktings eller bybos öde.

VIIILektionssammanfattning

- Läs om slutet av berättelsen. Varför talar författaren i slutet av den "tunga sorg" som grep honom under påverkan av det han hörde? (Ingenting kommer någonsin att trösta Andrey Sokolov, kommer inte att hjälpa till att glömma vad han har upplevt, kommer inte att kompensera för sina fruktansvärda förluster. Samtidigt är han, en vanlig person, inte bara inte trasig utan har också behållit det mest värdefulla. i sig själv - en levande själ Dessa två föräldralösa människor förvärvar i varandra sitt nya gemensamma öde, vilket ömsesidigt bekräftar varandra i livet.

IXLäxa.

Essä på temat "Kriget i våra landsmäns öden"

Krig sätter alltid djupa spår i samhällets kropp. Många begåvade människor skrev verk där de speglade krigets fasor. Den berömda ryske författaren Mikhail Sholokhov ägnade också många rader åt detta fruktansvärda ämne.

I berättelsen "The Fate of a Man" berättar Sholokhov om ödet för huvudpersonen Andrei Sokolov, som bar alla svårigheterna med militära händelser. Men varför är då inte berättelsen uppkallad efter hjälten? Eftersom hans bild personifierar det gemensamma ödet för de människor som har upplevt en fruktansvärd tragedi.

Berättelsen är byggd i första person. Berättaren berättar om sin resa, under vilken han av misstag träffar en man och hans lille son. Bekantskapen är diskret och uppriktig. Mannen behöver uppenbarligen någon som lyssnar på honom. Men han klagar inte på ödet och förväntar sig inte medlidande från samtalspartnern, utan berättar helt enkelt sin historia, med vetskapen om att det nu är nära för alla, trots att fredens tid har kommit.

Andrei Sokolov börjar sin berättelse från sin ungdom. Han berättar ärligt om sin glöd, som han kunde ha druckit ovanpå överskottet. Men han hade mycket tur med sin fru. Hon var en verkligt förstående person. Även när Andrei kom hem full, tredubblade hon inte skandalen, utan lade honom helt enkelt i sängen och strök honom försiktigt över huvudet. På morgonen bad hans fru honom lugnt att inte dricka lika mycket längre. Och Sokolov skämdes så mycket att han inte ville göra den kloka kvinnan upprörd längre. Snart fick de barn: en son och två döttrar. Sokolov tjänade pengar till ett litet hus och de började leva, om än inte rikt, men inte värre än andra.

I deras mätta, tysta men lyckliga liv invaderar kriget. Andrey, som många andra, får en kallelse och går till fronten. På perrongen säger han hejdå till sin familj. Hustrun, som alltid verkat så lugn och klok, såg nu ut som om hon blev rörd av sitt sinne. Hon ville inte släppa Andrei. Han var till och med tvungen att knuffa bort henne i stundens hetta, vilket han senare alltid kommer att ångra.

Bilden av Sokolov är modig och stark, men med hans ord om sin fru märks det hur sårbar han är.

Till en början skonade kriget Sokolov, men senare vände turen bort. Han är tillfångatagen av tyskarna. De låstes in i den gamla kyrkan och hölls för att senare förhöras. Andrey råkar höra ett samtal mellan två fångar och får reda på att en av dem vill fördöma en kollega för att rädda sig själv. Huvudpersonen kan inte stå åt sidan och begår lynchning. I denna handling manifesteras hjältens rättvisa karaktär. Han kan inte tolerera elakhet mot andra.

Sokolov är en stark personlighet och bestämmer sig därför för att fly. Men den första flykten misslyckas. På grund av olydnad överfördes han till en straffcell, och senare, efter en anmärkning, fördes Andrey till kommendanten för en "spray". Här erbjuds han av en tysk att dricka till segern för tyska vapen, men Sokolov vägrar. Han ber inte om nåd, men är redo att stå emot all tortyr. Sokolov överraskade kommandanten med sin stolthet och mod. Och han, överraskande nog, skonade fienden och gav honom till och med lite bröd och bacon. Huvudpersonen delar ärligt denna mat med sina kamrater.

Kriget tog slut, Sokolov kunde överleva, men ingen av hans familj var kvar på grund av bomben som träffade huset. Först vet hjälten inte varför han ska fortsätta leva, men en dag träffar han en liten pojke nära tehuset, som inte heller har någon kvar, och han tar honom till sig. Två ensamma själar kom nära att bli en familj.