Tele2, கட்டணங்கள், கேள்விகளில் உதவி

பிரிவுகள்: MHK மற்றும் IZO

வர்க்கம்: 6

இலக்குகள்:

• முப்பரிமாண உருவத்தின் வெளிப்படையான சாத்தியக்கூறுகள், சிற்பப் படங்களின் வகைகள், சுற்றியுள்ள இடம் மற்றும் விளக்குகள், சிற்பத்தில் பயன்படுத்தப்படும் கலைப் பொருட்கள் மற்றும் அவற்றின் பண்புகள் ஆகியவற்றுடன் தொகுதி உறவுகளை மாணவர்களுக்கு அறிமுகப்படுத்துதல்;
• பிளாஸ்டைனைப் பயன்படுத்தி விலங்குகளின் முப்பரிமாண படங்களை உருவாக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள்;
• கல்வி நடவடிக்கைகள் மற்றும் சிற்பக் கலைகளில் ஆர்வத்தை வளர்ப்பது.

உபகரணங்கள்:

• "சிற்பக்கலை" பாடத்தின் தலைப்பில் விளக்கக்காட்சி (இணைப்பு 1) .
• சிற்ப வடிவங்களின் படங்கள்.
• பிளாஸ்டைன், தண்ணீர் ஜாடிகள், கை துடைக்கும் துணி, லைனிங் நாப்கின்கள், பிளாஸ்டைன் கத்திகள், அடுக்குகள், சல்லடை.
• விளக்க அட்டவணைகள் "மாடலிங் நுட்பங்கள்."

அகராதி: சிற்பம், மாடலிங், நிவாரணம்

பாட திட்டம்

1. ஏற்பாடு நேரம். (இணைப்பு 2. வி. கோர்கின் கவிதை "நானும் சூரியனும்")
2. பாடத்தின் தலைப்பு.
3. புதிய பொருள் கற்றல்: தயாரிக்கப்பட்ட மாணவர்களிடமிருந்து செய்திகள், பாடம் "சிற்பம் கலை" என்ற தலைப்பில் விளக்கக்காட்சி.
4. கலைப் பணியின் அறிக்கை. செய்முறை வேலைப்பாடு.
5. குழந்தைகளின் படைப்புகளின் கண்காட்சி. பெறப்பட்ட அறிவின் பொதுமைப்படுத்தல்.
6. பாடத்தின் சுருக்கம். மதிப்பீடு.
7. வீட்டு பாடம்.

வகுப்புகளின் போது.

1. நிறுவன தருணம். பணியிடத்தின் தயார்நிலையை சரிபார்க்கிறது.

2. பாடத்தின் தலைப்பின் செய்தி.

நண்பர்களே, பார்த்து சொல்லுங்கள், போர்டில் நீங்கள் எந்த வகையான கலையைப் பார்க்கிறீர்கள்? (சிற்பங்கள்.)

அவர்கள் தற்செயலாக இங்கு வந்ததாக நினைக்கிறீர்களா? (இல்லை, தற்செயலாக அல்ல.)

இன்றைய பாடத்தில் என்ன விவாதிக்கப்படும்? (சிற்பம் பற்றி.)

முதல் சிலைகளிலிருந்து, டால்மன்கள், மேஜிக் கற்கள், இன்றைய நினைவுச்சின்னங்களின் தொலைதூர முன்மாதிரிகள் ஆகியவற்றிலிருந்து சிற்பத்தின் சாத்தியம் பற்றிய உணர்வு, அதன் பொருளின் வெளிப்பாடு மற்றும் உணர்ச்சியைப் பற்றிய புரிதல் வந்தது.

சிற்பத்தில், ஒருவேளை, வேறு எந்த கலைப் படைப்பாற்றலிலும் இல்லாதது போல, வாழ்க்கை நிகழ்வுகளின் பொதுவான மெட்டோகிராஃபிக் வடிவத்தைக் கொடுக்கும் திறன் தெளிவாக உள்ளது.

"சிற்பம்" என்ற வார்த்தை நீண்ட காலமாக நமக்குத் தெரியும், ஆனால் ஒரு முப்பரிமாண படத்தின் சாத்தியக்கூறுகள், இன்று பாடத்தில் என்ன வகையான சிற்ப படங்கள் உள்ளன என்பதை நாம் அறிந்து கொள்வோம். கூடுதலாக, நீங்களே சிற்பிகளின் பாத்திரத்தை வகிப்பீர்கள் மற்றும் பிளாஸ்டிசினிலிருந்து ஒரு விலங்கு சிற்பத்தை உருவாக்குவீர்கள்.

3. புதிய பொருள் கற்றல்.

(மாணவர்களின் செய்திகள் ஒரு ஸ்லைடு ஷோ மற்றும் ஆசிரியரின் கருத்துகளுடன் இருக்கும்.)

சிற்பம் என்பது மனிதகுலத்தின் இருப்பின் விடியலில் எழுந்த கலையின் மிகப் பழமையான வடிவம். சிற்பம் என்றால் என்ன, அது மற்ற கலை வடிவங்களிலிருந்து எவ்வாறு வேறுபடுகிறது? (ஸ்லைடு 1.)ஓவியத்தில், கேன்வாஸின் விமானத்தில் வண்ணப்பூச்சுகளால் படம் உருவாக்கப்படுகிறது. சிற்பம், ஓவியம் போலல்லாமல், பெயர்கள் உண்மையானவை, உண்மையானவை மற்றும் சித்தரிக்கப்பட்ட தொகுதி அல்ல. வட்டமான சிலையை சுற்றி நடக்கலாம் மற்றும் எல்லா பக்கங்களிலிருந்தும் பார்க்க முடியும், வெவ்வேறு பார்வைகளைப் பாராட்டுகிறது. நீங்கள் உங்கள் கையால் சிற்பத்தைத் தொடலாம், கல்லின் கடினமான அல்லது மென்மையான மேற்பரப்பு, வடிவத்தின் வட்டமானது. சொல் "சிற்பம்"முதலில் திடப் பொருட்களிலிருந்து உருவங்களை செதுக்குதல், வெட்டுதல் (சிற்பம் செய்தல்) என்பதாகும். பின்னர், இந்த கருத்து மாடலிங் மூலம் உருவாக்கப்பட்ட படைப்புகளையும் குறிக்கிறது.

1 வது மாணவர்: சிற்பம் எதைக் குறிக்கிறது?

சில நேரங்களில் சிற்பிகள் விலங்குகள் மற்றும் பறவைகள் மற்றும் இன்னும் அரிதாக, உயிரற்ற பொருட்களை சித்தரித்தாலும், சுற்று சிற்பத்தில் படத்தின் முக்கிய பொருள் ஒரு நபர். (ஸ்லைடு 2.)சிற்பத்தின் சாத்தியக்கூறுகள் ஓவியத்தின் சாத்தியக்கூறுகளிலிருந்து கணிசமாக வேறுபடுகின்றன. ஒரு சுற்று சிற்பத்தில் இயற்கையின் படங்களை இனப்பெருக்கம் செய்வது மிகவும் கடினம், காற்று வளிமண்டலத்தின் அம்சங்களைக் காட்ட இயலாது. அடிப்படையில் ஒரு நபரை மட்டுமே சித்தரித்து, சிற்பிகள், அவரது உடல் வடிவத்தில் எந்தவொரு யோசனையையும் வெளிப்படுத்த முடியும் - பாடல் வரிகள், நேர்மையானவை முதல் மிகவும் பிரமாண்டமான மற்றும் கம்பீரமானவை. (ஸ்லைடு 3.)

2வது மாணவர்: சிற்பம் என்பது இயற்கையின் பிரதி அல்ல.

எந்தவொரு கலைஞர்களையும் போலவே, சிற்பியும் இயற்கையை சரியாக வெளிப்படுத்த முடியும் (அதாவது, உண்மையில் படத்தின் பொருள் என்ன). அவர் மனித உடலின் அமைப்பு, அதன் விகிதாச்சாரங்கள், தசைகள் ஆகியவற்றை நன்கு அறிந்திருக்க வேண்டும், மேலும் இயக்கத்தை நம்பத்தகுந்த முறையில் காட்ட முடியும். (ஸ்லைடு 4.)ஆனால் சிற்பி வாழ்க்கையில் தான் பார்ப்பதை துல்லியமாக நகலெடுக்க முயலுவதில்லை. நீங்கள் ஒரு மனித முகம் அல்லது உருவத்தின் சரியான நகலை உருவாக்கினால், நீங்கள் மிகவும் கூர்ந்துபார்க்க முடியாத ஒன்றைப் பெறுவீர்கள் - உறைந்த, உயிரற்ற இரட்டை. சிற்பியின் உணர்வுகளையும் எண்ணங்களையும் பிரதிபலிக்கும் கலைப் படைப்பைப் பெறுவதற்கு, மிக முக்கியமான, அத்தியாவசியமான, தேவையற்ற விவரங்களை அகற்றி, எதையாவது முன்னிலைப்படுத்தவும், வலியுறுத்தவும், மிகைப்படுத்தவும் அவசியம். சிற்பி நகலெடுக்கவில்லை, உருவாக்குகிறார், புதிய வடிவத்தை உருவாக்குகிறார். (ஸ்லைடு 5.)

3வது மாணவர்: சிற்பத்தை எங்கே காணலாம்?

சிற்பியின் பட்டறையில் சிற்பம் உருவாக்கப்பட்டது, அது எல்லா இடங்களிலும் காணப்படுகிறது - நகரங்களின் தெருக்களிலும் சதுரங்களிலும், பூங்காக்களின் பசுமைக்கு மத்தியில், கட்டிடங்களின் முகப்பில், அருங்காட்சியக அரங்குகளின் அமைதி மற்றும் நவீன அடுக்குமாடி குடியிருப்புகளின் அறைகளில். சிற்பி ஒரு குறிப்பிட்ட சூழலின் அடிப்படையில் தனது படைப்பை உருவாக்குகிறார். சிற்பம் நிற்கும் இடம் அதன் அளவு, அது தயாரிக்கப்படும் பொருள் மற்றும் அதன் வடிவத்தின் கலை அம்சங்களை தீர்மானிக்கிறது. (ஸ்லைடு 6.)

பிஸ்மினுட்கா (இணைப்பு 3)

4 வது மாணவர்: சிற்பத்தின் வகைகள்.

சிற்பத்தில் பல வகைகள் உள்ளன (ஸ்லைடு 7).

நினைவுச்சின்னம் சிற்பம்.(ஸ்லைடு 8, 9.)

நினைவுச்சின்னம் (லத்தீன் மோனியோவிலிருந்து - "நான் நினைவூட்டுகிறேன்") சிற்பம் என்பது ஒரு வரலாற்று நிகழ்வின் நினைவாக அல்லது ஒரு சிறந்த நபரை சித்தரிக்கும் வகையில் அமைக்கப்பட்ட ஒரு நினைவுச்சின்னமாகும். பொதுமைப்படுத்தப்பட்ட படங்களில் சிறந்த யோசனைகளை உள்ளடக்கும் சிற்பத்தின் திறனை அவை காட்டுகின்றன. யோசனை எவ்வளவு பெரியது, பிளாஸ்டிக் வடிவங்களின் தெளிவு மற்றும் வெளிப்பாட்டை அடைய சிற்பி ஆக்கபூர்வமான கற்பனையைக் காட்ட வேண்டும்.

5 வது மாணவர்: பூங்கா சிற்பம்.(ஸ்லைடு 10, 11.)

பளிங்கு மற்றும் வெண்கல சிலைகள் பெரும்பாலும் பழங்கால பூங்காக்களின் சந்துகளில் நம்மை சந்திக்கின்றன, நீரூற்றுகளை அலங்கரிக்கின்றன. இத்தகைய சிற்பம் பொதுவாக பெரிய, குறிப்பிடத்தக்க கருத்துக்களை வெளிப்படுத்தாது. இது இயற்கை சூழலை அலங்கரிக்க உதவுகிறது: சிற்பியின் திறமையான கை சரியான வடிவங்களை உருவாக்குவதில் இயற்கையுடன் போட்டியிடுகிறது.

6வது மாணவர்: சிறிய வடிவங்களின் சிற்பம்.(ஸ்லைடு 12, 13.)

ஒரு சிற்பத்தை ஒரு உட்புறத்தில் வாழ வடிவமைக்க முடியும். இது "சிறிய வடிவங்களின்" சிற்பம் என்று அழைக்கப்படுகிறது. இந்த சிலைகள் நீண்ட நேரம் பார்ப்பதற்காக உருவாக்கப்பட்டவை. வீட்டின் உரிமையாளர்களுடன் "நேர்காணல்கள்". அவை குறிப்பாக கவனமாக செய்யப்படுகின்றன, சிறிய விவரங்கள் மற்றும் விவரங்களுக்கு சிறப்பு கவனம் செலுத்துகின்றன. சிறிய சிற்பங்களில் பெரும்பாலும் பீடம் இல்லை, சில சமயங்களில் அவை ஒரு சிறிய நிலைப்பாட்டைக் கொண்டிருக்கும்.

ஆசிரியர்: அரண்மனைகள் மற்றும் கோவில்களின் முகப்புகள் (நிவாரணம்).(ஸ்லைடு 14, 15).

பிளாஸ்டிக்கில் இரண்டு முக்கிய வகைகள் உள்ளன: சுற்று சிற்பம் மற்றும் நிவாரணம். அவர்களின் திறன்கள் மற்றும் அம்சங்கள் மிகவும் வேறுபட்டவை. சுற்று சிற்பம் இலவச இடத்தில் "வாழ்கிறது", அதை சுற்றி நடக்க மற்றும் அனைத்து பக்கங்களிலும் இருந்து பார்க்க முடியும். நிவாரணம் (லத்தீன் rilievo - "protrusion, bulge, rise" இலிருந்து) களிமண் அல்லது கல்லில் செய்யப்பட்ட முப்பரிமாண வரைபடத்தைப் போன்றது. ஒரு தட்டையான கல் மேற்பரப்பில். மரம் அல்லது பிற பொருட்கள், சிற்பி உருவங்கள், பொருள்களின் உருவங்களை சிற்பங்கள், வெட்டுக்கள் அல்லது செதுக்கி, பெரும்பாலும் சிக்கலான சதி அமைப்புகளை உருவாக்குகிறார். அதே நேரத்தில், படம் பின்னணியுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது, அதிலிருந்து நீண்டுள்ளது - குவிந்த அல்லது சிறிது, தட்டையாக இருக்கும்.

கோவில்கள் மற்றும் அரண்மனைகளின் அலங்கார அலங்காரத்தின் ஒரு பகுதியாக சிற்ப நிவாரணங்கள் பெரும்பாலும் உள்ளன. அவை கட்டிடக்கலையுடன் நேரடியாக தொடர்புடையவை, மேலும் அவர்களின் கதைகள் பெரும்பாலும் “ஒரு கட்டிடம் அல்லது அதன் உரிமையாளரைப் பற்றி எங்களிடம் கூறுகின்றன.

நிவாரண வகைகள்.(ஸ்லைடு 16, 17, 18, 19, 20, 21)

உருவத்தின் படம் எவ்வளவு பெரியது, அவை பின்னணியுடன் எவ்வளவு இணைக்கப்பட்டுள்ளன என்பதைப் பொறுத்து, இரண்டு வகையான நிவாரணங்கள் வேறுபடுகின்றன:

• அடிப்படை நிவாரணமானது குறைந்த, மாறாக தட்டையான நிவாரணமாகும். கட்டிடக்கலை கட்டமைப்புகளை அலங்கரிக்க, பதக்கங்கள் மற்றும் நாணயங்களில் பயன்படுத்தப்படுகிறது.
• உயர் நிவாரணம் - உயர் நிவாரணம், சிற்பப் படம் பின்னணியில் இருந்து பின்வாங்கி கிட்டத்தட்ட முழுமையாக கொடுக்கப்பட்டுள்ளது. அதிக நிவாரணத்தில், உருவங்கள் மிகவும் குவிந்ததாகவும், கிட்டத்தட்ட வட்டமாகவும் தோன்றும். சில நேரங்களில் அவை மென்மையான பின்னணியில் அமைக்கப்பட்ட சிலைகள் போல இருக்கும்.
• அழகிய நிவாரணம் - அதன் அம்சங்களில் ஒரு அழகிய படத்தை நினைவூட்டுகிறது.
• உட்பொதிக்கப்பட்ட நிவாரணம் - அத்தகைய நிவாரணத்தில் உள்ள படம் பின்னணிக்கு மேலே நீண்டு இல்லை, மாறாக, ஆழமாக செல்கிறது. கல்லின் மேற்பரப்பில் சிற்பியின் வரையறைகளும் உருவங்களும் கீறப்பட்டதாகத் தெரிகிறது.
• கற்கள் - விலைமதிப்பற்ற மற்றும் அரை விலையுயர்ந்த கற்கள், நகைகள் மீது நிவாரணங்கள். ஒரு திடமான கனிமத்தில் ஆழமாகப் பதிக்கப்பட்ட ஒரு உள்ளிழுக்கப்பட்ட படம், "இன்டாக்லியோ" என்றும், கல்லின் மேற்பரப்பிற்கு மேலே நீண்டு நிற்கும் குவிந்த படம் "கேமியோ" என்றும் அழைக்கப்படுகிறது.

சிற்பியின் பொருட்கள்.(ஸ்லைடு 22, 23, 24, 25, 26, 27.)

- “அவர் ஒரு சிற்பி அல்ல. யார் உங்களுக்குச் சொல்வார்கள்: நான் கவலைப்படவில்லை: நீங்கள் பளிங்கில் அதைச் செய்யலாம், வெண்கலத்திலும் செய்யலாம், ”என்று ரஷ்ய சிற்பி I. எஃபிமோவ் எழுதினார். ஒவ்வொரு பொருளும் சிற்பத்திற்கு அதன் சொந்த குணங்களைக் கொடுக்கிறது, அதன் ஆன்மாவின் ஒரு பகுதியை வேலைக்கு கொடுப்பது போல. சிற்பியின் அனைத்து பொருட்களையும் மென்மையான மற்றும் கடினமானதாக பிரிக்கலாம்.

மென்மையான பொருட்கள்- இது களிமண், பிளாஸ்டைன், மெழுகு. இந்த பொருட்களுடன் பணிபுரியும், சிற்பி, உண்மையில், மாடலிங் செய்வதில் ஈடுபட்டுள்ளார் - அவர் சிற்பம் செய்து, எதிர்கால சிலையின் அளவை படிப்படியாக அதிகரிக்கிறார்.

கடினமான பொருட்கள்- பல்வேறு கற்கள் - பளிங்கு, சுண்ணாம்பு, மணற்கல், அத்துடன் மரம் மற்றும் தந்தம். கல்லறைகள் மற்றும் கோவில்களின் சிற்பங்கள் பழங்காலத்திலிருந்தே கடினமான, நீடித்த கல்லால் செதுக்கப்பட்டுள்ளன.

உலோகம்- சிற்பியின் பொருட்களில் உலோகங்கள் தனித்து நிற்கின்றன: வெண்கலம், தாமிரம், வார்ப்பிரும்பு மற்றும் தங்கம். உலோக சிற்பங்களை உருவாக்கும் முறை சிறப்பு வாய்ந்தது - முதலில் எதிர்கால வேலைகளின் மாதிரி உருவாக்கப்பட்டது, பின்னர் ஒரு உலோக வார்ப்பு அதிலிருந்து தயாரிக்கப்படுகிறது.

பிஸ்மினுட்கா (இணைப்பு 3)

4. கலைப் பணியின் அறிக்கை. செய்முறை வேலைப்பாடு.

இன்று, நீங்கள் ஒவ்வொருவரும் ஒரு சிற்பியின் வேடத்தில் விலங்கின் உருவத்தை உருவாக்குவீர்கள். ஆனால் முதலில், அடிப்படை சிற்ப நுட்பங்களை மதிப்பாய்வு செய்வோம். (வேலை செய்து பின்னர் திட்ட அட்டவணைகள்)

அடிப்படை மாடலிங் நுட்பங்கள்: கிழிக்க, உருட்ட, இணைக்க.

1. முட்டை;
2. ஒரு துளி;
3. தொத்திறைச்சி;
4. ஃபிளாஜெல்லம்;
5. சுருட்டை;
6. கேரட்;
7. கேக்;
8. ஆடை அவிழ்ப்பு;
9. நெகிழி;
10. குழாய்;
11. வைக்கோல்.

குழந்தைகளின் சுயாதீனமான வேலை.

5. குழந்தைகள் படைப்புகளின் கண்காட்சி. பெறப்பட்ட அறிவின் பொதுமைப்படுத்தல். (ஸ்லைடு 28.)

- இன்று பாடத்தில் நீங்கள் புதிதாக என்ன கற்றுக்கொண்டீர்கள்?

"சிற்பம்" என்ற வார்த்தையின் அர்த்தம் என்ன?

சிற்ப வகைகளை பட்டியலிடுங்கள்.

சிற்பியின் பொருட்களை பட்டியலிடுங்கள்.

6. பாடத்தின் முடிவு. மதிப்பீடு.

எனவே எங்கள் பாடம் முடிவுக்கு வந்துவிட்டது. இன்று நீங்கள் அனைவரும் சிறப்பாக செய்தீர்கள். உங்கள் ஒத்துழைப்பிற்கு நன்றி.

7. வீட்டுப்பாடம்.

பல்வேறு வகையான சிற்பங்களின் படங்களை கொண்டு வாருங்கள்.

பாடம் தலைப்பு : சிற்பத்தில் வால்யூமெட்ரிக் படங்கள்

பாடத்தின் நோக்கம் : முப்பரிமாண படத்தின் வெளிப்படையான சாத்தியக்கூறுகள் பற்றிய புரிதலை உருவாக்குதல், சுற்றியுள்ள இடத்துடனான தொடர்பைப் புரிந்துகொள்வது; ஒரு பொருளின் ஆக்கபூர்வமான வடிவத்தைப் பார்க்க, ஒரு பொருளின் முப்பரிமாண உருவத்தின் திறன்களை மாஸ்டர் செய்ய, பல்வேறு வகையான நுண்கலைகளை தீவிரமாக உணர, பொருத்தமான கலைப் பொருட்களைப் பயன்படுத்த.

பாடம் வகை: புதிய அறிவைக் கற்கும் பாடம்

திட்டமிடப்பட்ட கல்வி முடிவுகள்:

• பொருள் : ஒரு முப்பரிமாண படத்தின் வெளிப்படையான சாத்தியக்கூறுகள் பற்றிய ஆய்வு; கொடுக்கப்பட்ட அடிப்படையில் வகைப்பாடு (சிற்பத்தின் வகைகள்); கலை பொருட்கள் மற்றும் கருவிகளின் பயன்பாடு; பணியிட அமைப்பு.
• மெட்டா பொருள் :
  • ஒழுங்குமுறை UUD- இலக்கைத் தீர்மானித்தல், கல்வி நடவடிக்கைகளில் சிக்கல், அவர்களின் அறிவின் பற்றாக்குறையை அறிந்து கொள்ளுங்கள்;
  • அறிவாற்றல் UUD- கலைப் பொருட்களை சுயாதீனமாக வேறுபடுத்தி, அவற்றுடன் வேலை செய்வதற்கான வழிகளைத் தேடுங்கள்; பாடத்தின் கற்றல் நோக்கத்தைப் புரிந்துகொள்வது;
  • தொடர்பு UUD- கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கவும், கற்றல் நடவடிக்கைகளை தெளிவுபடுத்த கேள்விகளைக் கேட்கவும்; கற்றல் சூழ்நிலைக்கு ஏற்ப பேச்சு வழிமுறைகளை உணர்வுபூர்வமாக பயன்படுத்தவும்
• தனிப்பட்ட : அறிவாற்றல் செயல்முறைக்கு நேர்மறையான அணுகுமுறையின் வெளிப்பாடு: கவனத்தின் வெளிப்பாடு, ஆச்சரியம், மேலும் அறிய ஆசை. ஒருவரின் சொந்த கல்வி நடவடிக்கைகளின் மதிப்பீடு: ஒருவரின் சாதனைகள், சுதந்திரம், முன்முயற்சி, பொறுப்பு, தோல்விகளுக்கான காரணங்கள்.

ஆவணத்தின் உள்ளடக்கத்தைப் பார்க்கவும்
"தலைப்பில் நுண்கலை பாடத்தின் விளக்கக்காட்சி: "சிற்பத்தில் வால்யூமெட்ரிக் படங்கள்""

கிரிமியா குடியரசின் ஜான்கோய் நகரின் முனிசிபல் கல்வி நிறுவனம்

"மேல்நிலைப் பள்ளி எண். 3"

தலைப்பில் 6 ஆம் வகுப்பில் நுண்கலை பாடம்:

"சிற்பத்தில் வால்யூமெட்ரிக் படங்கள்"

நுண்கலை ஆசிரியர்:

எமிரோஸ்மானோவா Z.K.

சுற்று சிற்பம்

நிவாரணம் மற்றும் அதன் வகைகள்

சிற்பம் மற்றும் அதன் வகைகள்

சிற்பம்- பொருள்களின் முப்பரிமாண படத்தை வழங்கும் நுண்கலை வகை.

இந்த வார்த்தை லத்தீன் மொழியிலிருந்து வந்தது ஸ்கால்பர் ",என்ன அர்த்தம் " செதுக்கும் ».

• சிற்பக் கலையில் தன்னை அர்ப்பணித்த ஒரு கலைஞன் சிற்பி அல்லது சிற்பி என்று அழைக்கப்படுகிறான்.

• மனித உருவத்தை உண்மையான அல்லது இலட்சிய வடிவத்தில் வெளிப்படுத்துவதே அவரது முக்கிய பணியாகும், விலங்குகள் அவரது வேலையில் இரண்டாம் பாத்திரத்தை வகிக்கின்றன, மற்ற பொருள்கள் துணை உட்பிரிவுகளின் அர்த்தத்தில் மட்டுமே உள்ளன அல்லது அலங்கார நோக்கங்களுக்காக பிரத்தியேகமாக செயலாக்கப்படுகின்றன.

சிற்பத்தின் வகைகள்:

வட்டச் சிற்பம்

துயர் நீக்கம்

(சிலை, குழு, சிலை, மார்பளவு), வெவ்வேறு பக்கங்களிலிருந்து பார்க்கப்பட்டு, இலவச இடத்தால் சூழப்பட்டுள்ளது;

சித்தரிக்கப்பட்ட அனைத்தும் பின்னணி விமானத்திலிருந்து நீண்டுகொண்டிருக்கும் தொகுதிகளைப் பயன்படுத்தி உருவாக்கப்படுகின்றன.

சிற்பத்தின் முக்கிய வகைகள்

• உருவப்படம்;
• வரலாற்று;
• புராண;
• உள்நாட்டு;
• குறியீட்டு;
• உருவகம்;
• மிருகத்தனமான.

சுற்று சிற்பம்

போஸிடானின் சிற்பம்

கோபன்ஹேகனில்

வட்டு எறிபவர்.

மிரான். 5 ஆம் நூற்றாண்டு கி.மு.

சாக்ரடீஸ்

(கிமு 469-399)

நிவாரணம் மற்றும் அதன் வகைகள்

படம் பின்னணி விமானத்திற்கு மேலே பாதி அளவுக்கு மேல் நீண்டுள்ளது

படம் பின்னணி விமானத்திற்கு மேலே நீண்டுள்ளது இல்லைபாதிக்கு மேல் தொகுதி

குறைக்கப்பட்ட நிவாரண காட்சி

அடிப்படை நிவாரணம்

எதிர் நிவாரணம்

உயர் நிவாரணம்

உயர் நிவாரணம்

அடிப்படை நிவாரணம்

எதிர் நிவாரணம்

ஒரு சிற்பத்தைப் பெறுவதற்கான முறைகள். பொருட்கள்

ஒரு சிற்பத்தைப் பெறுவதற்கான முறை பொருளைப் பொறுத்தது:

• பிளாஸ்டிக் - மென்மையான பொருள் (களிமண்) சேர்ப்பதன் மூலம் சிற்பத்தின் அளவை அதிகரிக்கும்

• சிற்பம் - திடப்பொருளின் (கல்) அதிகப்படியான பாகங்களை வெட்டுதல்

• வார்ப்பு - உருகிய உலோகத்தை அச்சுக்குள் ஊற்றுவதன் மூலம் தயாரிப்பு உருவாக்கப்படுகிறது

கலை மற்றும் நடைமுறை நடவடிக்கைகள்

m / f "பிளாஸ்டிசின் காகம்" இலிருந்து

பயன்படுத்திய ஆதாரங்கள்:

• கோஸ்மின்ஸ்காயா வி.பி. நுண்கலைகளின் அடிப்படைகள் மற்றும் குழந்தைகளின் காட்சி செயல்பாட்டை இயக்கும் முறைகள்: ஆய்வகம். பட்டறை [proc. ped மாணவர்களுக்கு கொடுப்பனவு. இன்-டோவ்] / வி.பி. கோஸ்மின்ஸ்கயா, என்.பி. கலேசோவ். - எம்.: அறிவொளி, 1981. - 144 பக்.
• நெமென்ஸ்காயா எல்.ஏ. கலை. மனித வாழ்வில் கலை. தரம் 6: பாடநூல். பொது கல்விக்காக நிறுவனங்கள் / எல்.ஏ. நெமென்ஸ்காயா; எட். பி.எம். நெமென்ஸ்கி. – எம்.: அறிவொளி, 2014. – 175 பக்.
• சிற்பம் [மின்னணு வளம்] - அணுகல் முறை: http://www.izmailovart.ru/glossari/97-skulptura.html. - திரையில் இருந்து தலைப்பு.

ஒரு காலத்தில், புராணத்தின் படி, சிற்பி பிக்மேலியன் மத்தியதரைக் கடலில் உள்ள கிரீட் தீவில் வாழ்ந்தார். சைப்ரஸில் வசிப்பவர்களில், சிற்பி திருமணம் செய்து கொள்ள விரும்பும் எவரும் இல்லை - அவர் தனது வாழ்நாள் முழுவதும் தனிமையில் இருக்க முடிவு செய்தார். அவர் அனைவரையும் தவிர்த்துவிட்டு, தனது பட்டறையில் முழு நாட்களையும் வேலை செய்தார். ஆனால் அவரது கற்பனையில் ஒரு அழகான பெண்ணின் உருவம் வாழ்ந்தது. அவர் தந்தத்தில் இருந்து ஒரு அற்புதமான சிலையை உருவாக்கி அதை கலாட்டியா என்று அழைத்தார். சிலை மிகவும் அசாதாரண அழகுடன் மாறியது, சிற்பி அதைக் காதலித்தார். காதல் மற்றும் அழகு அஃப்ரோடைட் தெய்வத்தின் நினைவாக விடுமுறை நாட்களில், பிக்மேலியன் இந்த தெய்வத்தின் கோவிலுக்குச் சென்று, அவளுக்கு ஒரு தியாகம் செய்து, அவனது சிலை அழகாக இருப்பதைப் போல அழகான மனைவியைக் கொடுக்கும்படி கெஞ்சத் தொடங்கினாள். தெய்வத்தால் அத்தகைய பெண்ணை உயிருடன் காண முடியவில்லை, ஆனால் அவர் கலைஞரின் கோரிக்கையை நிறைவேற்ற விரும்பினார் ... பிக்மேலியன் வீடு திரும்பினார், அவரது சிலையை முத்தமிட வந்தார், மற்றும் - இதோ! - முத்தங்களின் கீழ், சிலை உயிர்ப்பித்தது, ஒரு அழகான பெண்ணாக மாறியது.

6 ஆம் வகுப்பு

தலைப்பில் பாடம்: சிற்பத்தில் வால்யூமெட்ரிக் படங்கள்.

இலக்குகள்: முப்பரிமாண உருவத்தின் வெளிப்படையான சாத்தியக்கூறுகள், சிற்பங்களின் வகைகள், சுற்றியுள்ள இடம் மற்றும் விளக்குகள், சிற்பத்தில் பயன்படுத்தப்படும் கலைப் பொருட்கள் மற்றும் அவற்றின் பண்புகள் ஆகியவற்றுடன் தொகுதி உறவுகளை மாணவர்களுக்கு அறிமுகப்படுத்துதல்; விலங்குகளின் முப்பரிமாண படங்களை உருவாக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள். பிளாஸ்டைனைப் பயன்படுத்துதல், கல்வி நடவடிக்கைகள் மற்றும் சிற்பக் கலைகளில் ஆர்வத்தை வளர்ப்பது, ஆசிரியர் பணிக்கான மரியாதையை வளர்ப்பது.

உபகரணங்கள்: பல்வேறு வகையான பொருட்களிலிருந்து சிற்பங்களின் மறுஉருவாக்கம்; ஒரு கற்பித்தல் தயாரிப்புக்கான எடுத்துக்காட்டு.

சொல்லகராதி: சிற்பம்

வகுப்புகளின் போது.

1) நிறுவன தருணம்.

1. வாழ்த்து.

வணக்கம் நண்பர்களே! இன்று நாங்கள் உங்களுக்கு நுண்கலைகளில் ஒரு அசாதாரண பாடத்தை வழங்குவோம்.

2. பாடத்திற்கான மாணவர்களின் தயார்நிலையை சரிபார்த்தல்.

எங்களுக்கு ஆல்பங்கள், வண்ணப்பூச்சுகள், பென்சில்கள் தேவையில்லை என்பது அசாதாரணமானது, ஆனால் ஒரு சிறிய துண்டு பிளாஸ்டைன் மற்றும் உங்கள் திறமையான கைகள் மட்டுமே. இன்று நாம் செதுக்குவோம், உருவாக்குவோம், உருவாக்குவோம். சிற்பிகளாக மாறுவோம்.

2) பாடத்தின் தலைப்பின் செய்தி.

"சிற்பம்" என்ற வார்த்தை நீண்ட காலமாக உங்களுக்குத் தெரியும், ஆனால் ஒரு முப்பரிமாண படத்தின் சாத்தியக்கூறுகளை நீங்கள் அறிந்து கொள்வீர்கள், இன்று பாடத்தில் என்ன வகையான சிற்ப படங்கள் உள்ளன. கூடுதலாக, விலங்கின் சிற்பத்தை நீங்களே உருவாக்குவீர்கள்.

ஸ்லைடு எண் 1

"சிற்பத்தில் வால்யூமெட்ரிக் படங்கள்"

3) புதிய பொருள் கற்றல்

1. சிற்பம் பற்றிய தத்துவார்த்த தகவல் தொடர்பு

ஸ்லைடு எண் 2

"சிற்பம்" என்ற வார்த்தையின் பொருள் முதலில் திடமான பொருட்களிலிருந்து உருவங்களை செதுக்குதல், வெட்டுதல் (சிற்பம் செய்தல்) என்பதாகும். பின்னர், இந்த கருத்து மாடலிங் மூலம் உருவாக்கப்பட்ட படைப்புகளையும் குறிக்கிறது.

தாய்மை, அன்பு மற்றும் துன்பத்தின் கருப்பொருள்கள் சிற்பத்தின் முழு வரலாற்றிலும் இயங்குகின்றன.

ஒரு சிற்பத்தின் கருத்து அதன் தொகுதிகள் மற்றும் அம்சங்களைப் பற்றிய ஆய்வு மட்டுமல்ல. சிற்பம் அதன் கண்ணுக்கு தெரியாத எல்லைகளைக் கொண்டுள்ளது, இது பெரும்பாலும் அதன் நிழற்படத்துடன் ஒத்துப்போவதில்லை. அது தன்னைச் சுற்றி ஒரு செல்வாக்கு மண்டலமாக அமைகிறது.

ஸ்லைடு #3

சரடோவ் நகரில், ஒரு சிறிய சதுக்கத்தில், முதல் ஆசிரியருக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட ஒரு சிறிய, பெரிய சிற்பம் இல்லை. மக்கள் கடந்து செல்கிறார்கள், எல்லோரும் இந்த சிற்பத்தை தங்கள் சொந்த வழியில் உணர்கிறார்கள். சிலர் கடந்து செல்கிறார்கள், மற்றவர்கள் நின்று யோசிக்கிறார்கள், இந்த இளம் ஆசிரியை என்ன செய்தார், அவள் அழியாத வீரம் - அவளுக்கு ஒரு நினைவுச்சின்னம் எழுப்பப்பட்டது. சிறப்பு எதுவும் இல்லை! இந்தத் தொழிலில் உள்ளவர்கள் ஒரு குழந்தையின் உடையக்கூடிய சிறிய ஆத்மாவை எடுத்து, அதில் ஒரு துளி இதயத்தை வைத்து, ஒரு சில புத்திசாலித்தனம், இரக்கம் மற்றும் ஒரு பெரிய ஆன்மா கொண்ட ஒரு நபரை வடிவமைக்க முடியும். எதிரியை எதிர்க்க அஞ்சாத ஒரு பெரிய எழுத்தைக் கொண்ட ஒரு மனிதன், மேடையின் முதல் படிக்கு உயரும் ஒரு சாதனையைச் செய்கிறான். தன் படைப்பாற்றலால் உலகம் முழுவதையும் வெல்பவர், வயல்களிலும், தொழிற்சாலைகளிலும் ஓய்வின்றி உழைக்கும் மனிதர், உலகம் முழுவதும் வாசிக்கப்படும் புத்தகங்களின் மனிதர். இவை அனைத்தும் அவளுடைய சுரண்டல்கள், அவளுடைய சாதனைகள். இதிலிருந்து ஆசிரியர் சிற்பம் பெருமையும் கம்பீரமும் அடைகிறது.

நீங்கள் ஏதேனும் சிற்பங்களைச் சந்தித்தீர்களா, அவை உங்கள் மீது என்ன அபிப்ராயத்தை ஏற்படுத்தியது?

இந்த மக்கள் வெண்கலத்திலும் பளிங்கிலும் அழியாதவர்கள் என்று எப்படி நினைக்கிறீர்கள்?

/ ஆம் அவர்கள் இருந்தார்கள் /

இவர்களின் பெருமை ஆசிரியர்களின் தகுதி.

உதாரணமாக, கடற்கரையில் மணல் சிற்பங்களை உருவாக்கி, பனியிலிருந்து உருவங்களை செதுக்க வேண்டுமா? எனவே, நீங்கள் ஏற்கனவே ஒரு சிற்பியின் வேலையை கொஞ்சம் தொட்டுவிட்டீர்கள். உங்கள் கைகள், பொருளை மாற்றியமைத்து, அதற்கு புதிய வடிவத்தைக் கொடுத்தது.

ஸ்லைடு #4

சிற்பி அதை எவ்வாறு செயலாக்குவார் என்பதைப் பொறுத்தது.

அது களிமண்ணாக இருந்தால், அதன் இணக்கமான நிறை, கைகளுக்குக் கீழ்ப்படிதல், நொறுங்குதல், அச்சுகள், அளவை அதிகரிக்கிறது.

கடினமான கிரானைட் என்றால் என்ன?

அல்லது பிரகாசிக்கும் பளிங்கு

அல்லது ஒரு பிளாஸ்டிக் மரம், பின்னர் கலைஞர், மாறாக, துண்டித்து, அதிகப்படியானவற்றை அகற்றுகிறார், கருத்தரிக்கப்பட்ட படத்தை விடுவிப்பது போல.

ஸ்லைடு #5

இரண்டு வகையான சிற்பங்கள் உள்ளன: சுற்று மற்றும் நிவாரணம்.

சுற்று சிற்பம் முப்பரிமாணமானது, அதாவது, அதன் அளவு மற்றும் உண்மையான இடத்தில் உள்ளது. சிற்பத்தை எல்லா பக்கங்களிலிருந்தும் பார்க்க முடியும், சுற்றிச் சென்று வெவ்வேறு வழிகளில் பார்க்க முடியும்.

நிவாரணத்தில் உள்ள படம் ஒரு விமானத்தில் கட்டப்பட்டுள்ளது, விமானத்திற்கு மேலே குவிந்திருக்கும் அல்லது அதற்குள் குறைக்கப்படுகிறது.

சிற்பம் பொருள், பொருள் என்ற போதிலும், எல்லாவற்றையும் இந்த கலை வடிவத்தில் சித்தரிக்க முடியாது. ஒரு சிற்பப் படத்தில் காட்டுவது எப்படி, எடுத்துக்காட்டாக, தூரம்? எனவே, சிற்பத்தில் உள்ள படங்கள் முக்கியமாக மனிதர்களுக்கும், விலங்குகளுக்கும் அர்ப்பணிக்கப்பட்டவை.

ஸ்லைடு #6

விலங்குகளின் உருவத்திற்கு வருவோம். இந்த தலைப்பு விவரிக்க முடியாதது! மனிதன் பழமையான காலங்களில் விலங்குகளை சித்தரிக்கத் தொடங்கினான் மற்றும் இதில் முழுமையை அடைந்தான். இன்று விலங்கு வகை - அனைத்து வகையான நுண்கலைகளிலும் விலங்குகளின் உருவம் - அனைவராலும் விரும்பப்படுகிறது, தங்கள் சொந்த ஆசிரியர்களைக் கொண்ட அற்புதமான கலைஞர்கள் தங்கள் வேலையை அர்ப்பணிக்கிறார்கள். விலங்குகளை நேசிக்கவும், விலங்கு உலகின் அழகையும் அழகையும் கண்டு ஆச்சரியப்படுவதற்கு அவர்கள் அவர்களுக்குக் கற்றுக் கொடுத்தார்கள்!

நீங்கள் வீட்டில் கண்ணாடி, பீங்கான், மரம், மட்பாண்டங்கள், உலோகம், கல் போன்ற சிறிய பிளாஸ்டிக் கலைகளின் படைப்புகள் என்று அழைக்கப்படும் சிறிய சிற்பங்கள் உள்ளதா?

சிறிய கண்காட்சியில் கவனம் செலுத்துங்கள். இந்த சிறிய சிற்பங்கள் நம் வீடுகளை அலங்கரிக்கின்றன.

ஆனால் நீங்களே ஒரு பிளாஸ்டிசின் சிற்பத்தையும் செய்யலாம்.

வேலையைத் தொடங்க எங்களிடம் எல்லாம் தயாராக உள்ளது, நீங்கள் சூடாக வேண்டும்.

Fizkultminutka.

1. தொடக்க நிலை - நின்று, கால்கள் ஒன்றாக, கைகள் பக்கங்களுக்கு நீட்டிக்கப்படுகின்றன. உங்கள் கைகளால் வட்ட இயக்கங்களைச் செய்யுங்கள்.

2. தொடக்க நிலை - நின்று, கால்கள் ஒன்றாக. உங்கள் இடது கையை மேலே நீட்டி, வலது பக்கம் வளைத்து, தொடக்க நிலைக்குத் திரும்பி, மறுபுறம் உடற்பயிற்சி செய்யுங்கள்.

3. கண்களின் தசைகளைப் பயிற்றுவிப்போம்: உட்கார்ந்திருக்கும் போது, ​​மெதுவாக தரையிலிருந்து உச்சவரம்பு மற்றும் பின்புறம் (தலை அசைவற்றது) பார்க்கவும்.

போதும் நண்பர்களே, நாம் வேலைக்குச் செல்வோம்.

4) நடைமுறை வேலை.

பிளாஸ்டைனுடன் வேலை செய்ய பல வழிகள் உள்ளன. நீங்கள் ஒரு விலங்கு சிலையை நீட்டுவதன் மூலம் அல்லது தனித்தனி பகுதிகளிலிருந்து செதுக்கலாம்.

நாங்கள் பிளாஸ்டைனை நன்றாக பிசைந்து, முதலில் விலங்கின் உடலை வடிவமைக்கிறோம்

பிக்மேலியன் மற்றும் கலாட்டியா ஒரு காலத்தில், புராணத்தின் படி, சிற்பி பிக்மேலியன் மத்தியதரைக் கடலில் உள்ள கிரீட் தீவில் வாழ்ந்தார். சைப்ரஸில் வசிப்பவர்களில், சிற்பி திருமணம் செய்து கொள்ள விரும்பும் எவரும் இல்லை - அவர் தனது வாழ்நாள் முழுவதும் தனிமையில் இருக்க முடிவு செய்தார். அவர் அனைவரையும் தவிர்த்துவிட்டு, தனது பட்டறையில் முழு நாட்களையும் வேலை செய்தார். ஆனால் அவரது கற்பனையில் ஒரு அழகான பெண்ணின் உருவம் வாழ்ந்தது. அவர் தந்தத்தில் இருந்து ஒரு அற்புதமான சிலையை உருவாக்கி அதை கலாட்டியா என்று அழைத்தார். சிலை மிகவும் அசாதாரண அழகுடன் மாறியது, சிற்பி அதைக் காதலித்தார். காதல் மற்றும் அழகு அஃப்ரோடைட் தெய்வத்தின் நினைவாக விடுமுறை நாட்களில், பிக்மேலியன் இந்த தெய்வத்தின் கோவிலுக்குச் சென்று, அவளுக்கு ஒரு தியாகம் செய்து, அவனது சிலை அழகாக இருப்பதைப் போல அழகான மனைவியைக் கொடுக்கும்படி கெஞ்சத் தொடங்கினாள். தெய்வத்தால் அத்தகைய பெண்ணை உயிருடன் காண முடியவில்லை, ஆனால் அவர் கலைஞரின் கோரிக்கையை நிறைவேற்ற விரும்பினார் ... பிக்மேலியன் வீடு திரும்பினார், அவரது சிலையை முத்தமிட வந்தார், மற்றும் - இதோ! - முத்தங்களின் கீழ், சிலை உயிர்ப்பித்தது, ஒரு அழகான பெண்ணாக மாறியது.

பழங்கால காலம். இந்த காலகட்டத்தின் எஜமானர்கள் சிற்பக் கலையின் கிளாசிக்கல் உதாரணங்களை நமக்கு விட்டுச்சென்றுள்ளனர். அவர்கள் சிற்பத்தில் இயக்கத்தை வெளிப்படுத்தும் சாத்தியத்தை உருவாக்கினர். சிலை "Discobolus" (சிற்பி Myron, கி.மு. 5 ஆம் நூற்றாண்டு) இயக்கத்தின் உச்சக்கட்டத்தை சித்தரிக்கிறது, அதன் மிக உயர்ந்த புள்ளி, நீங்கள் முந்தைய மற்றும் அடுத்தடுத்த செயல்களை கற்பனை செய்யலாம்.

சிற்பக்கலையின் வளர்ச்சியில் ஒரு குறிப்பிடத்தக்க நிகழ்வு அகஸ்டே ரோடின் (), அவர் தனது படைப்புகளில் இம்ப்ரெஷனிஸ்டுகளின் கருத்துக்களை வெளிப்படுத்த முயன்றார். சிறந்த பிரெஞ்சு சிற்பி 19 ஆம் நூற்றாண்டின் சிற்பத்தில் மனித அரவணைப்பையும் புதிய உயிர்ச்சக்தியையும் சுவாசித்தார். "கலேஸ் குடிமக்கள்". ஜிப்சம். "முத்தம்" "சிந்தனையாளர்"

ரஷ்ய யதார்த்தமான சிற்பத்தின் ஒரு சிறந்த மாஸ்டர் ஃபெடோட் இவனோவிச் ஷுபின் (). பீட்டர்ஹோஃப். நீரூற்று அருவி. புகைப்படம்.XIX இல்

நினைவுச்சின்ன சிற்பம் பெரிய வடிவங்கள் மற்றும் அளவுகளில் வேறுபடுகிறது, ஏனெனில் இது தெருக்களிலும் சதுரங்களிலும், பூங்காக்கள் மற்றும் சதுரங்களில் வைக்கப்படுகிறது. முதலாவதாக, இவை சில சிறந்த நபர் அல்லது பிரபலமான நிகழ்வின் நினைவாக அமைக்கப்பட்ட நினைவுச்சின்னங்கள், பல ஆண்டுகளாக அவரைப் பற்றிய நினைவைப் பாதுகாக்கும் பொருட்டு.

நினைவுச்சின்னம் அதே நினைவுச்சின்னமாகும் (பண்டைய ரோமானியர்கள் இதை அழைத்தனர்: "மோனியோ" என்றால் "நான் நினைவூட்டுகிறேன்"), இன்னும் கம்பீரமானது. I.P. மார்டோஸ். மினின் மற்றும் போஜார்ஸ்கியின் நினைவுச்சின்னம். மாஸ்கோ எம்.கே. அனிகுஷின். A. S. புஷ்கின் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கின் நினைவுச்சின்னம்

ஈசல் சிற்பம் அதன் அளவு மூலம் சித்தரிக்கப்பட்ட பொருளை விட அதிகமாக இல்லை. அதன் முக்கிய இடம் உட்புறத்திலும், குடியிருப்பு கட்டிடங்கள் மற்றும் அருங்காட்சியகங்களிலும், பூங்காக்கள் மற்றும் சதுரங்களிலும் உள்ளது. S.Konenkov Agesander, ஒரு பழைய மரம். அப்ரோடைட் (வீனஸ்) டி மிலோ. 2ஆம் நூற்றாண்டு கி.மு இ. லூவ்ரே, பாரிஸ்.

சிற்பம் வட்ட வடிவங்கள் 1. ஒரு சிலை என்பது ஒரு தனி உருவத்தின் உருவம், சில சமயங்களில் சதி அமைப்பைக் கொண்டிருக்கும். 2. மார்பளவு - ஒரு நபரின் மார்பு படம். 3. குழு ஒரு பொதுவான சதி மற்றும் பொதுவான பிளாஸ்டிக் மூலம் இணைக்கப்பட்ட பல புள்ளிவிவரங்களை ஒன்றிணைக்கிறது. நிவாரணம் 1. அடிப்படை நிவாரணம் 2. உயர் நிவாரணம் 3. நிவாரணம்

3 பீட்டர் I இன் நினைவுச்சின்னம் (ஈ.எம். பால்கோன், நகரம்) நோக்கத்தின்படி காட்சிகள்: நினைவுச்சின்னம், ஈசல் மற்றும் சிறிய வடிவங்கள். வகை: உருவப்படம் மற்றும் விலங்கு. வடிவம்: சுற்று மற்றும் நிவாரணம்.
29

மறுஆய்வு கேள்விகள் 1. "சிற்பம்" என்ற வார்த்தையின் அர்த்தம் என்ன? 2. "சிற்பம்" எந்த மொழி பேசுகிறது? 3. சிற்பக்கலைக்கு என்ன வகைகள் பொதுவானவை? 4. சிற்ப வகைகளை குறிப்பிடவும். 5. சுற்றுச் சிற்பத்திலிருந்து நிவாரணம் எவ்வாறு வேறுபடுகிறது? 6. நினைவுச்சின்ன சிற்பம் என்றால் என்ன? 7. ஈசல் சிற்பத்தின் முக்கிய வகை என்ன? 8. அலங்காரச் சிற்பம் எதற்காக? 9. சிற்பத்தை நிகழ்த்துவதற்கான நுட்பங்களை குறிப்பிடவும். அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் எவ்வாறு வேறுபடுகிறார்கள்?

ஆதாரங்கள் 1. BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D0%BF%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0.JPG VIBPXHGGLZD.9AC/0_23436_58BF0199_X L 3. 0_4149_7FCB3665_XL FOTKI.YANDEX.RU/GET/3205/QWZ2008.6/0_195AC_8D1E59FF_XL 5-8 கிரேடுகளின் கலைச் சொற்களின் குறுகிய அகராதி; N. M. சோகோல்னிகோவா; Obninsk, பதிப்பகம் "Titul" 1996. வரைதல். வகைகள் மற்றும் வகைகள். U-Factoria LLC 1999