Tele2, கட்டணங்கள், கேள்விகளில் உதவி

ஸ்லைடு 3

குழு வாழ்த்துக்கள்

ஸ்லைடு 4

பைலினா "ஸ்வயடோகர் தி போகடிர்"

• ஸ்வயடோகோர் ஏன் "திறந்த நிலத்தில் நடக்க" புறப்பட்டார்?
• Svyatogor-Light எதை உயர்த்த அச்சுறுத்தியது, "பெருமை"?
• வழியில் யாரை சந்தித்தார்?
• Svyatogor பையை எப்படி உயர்த்தினார்?
• ஒரு வழிப்போக்கரின் கைப்பையில் என்ன "திணிக்கப்பட்டது", ஸ்வயடோகோர் தரையில் இருந்து "ஒரு முடியால்" மட்டுமே தூக்க முடிந்தது?
• இந்த கைப்பையை ஏன் இன்னொரு ஹீரோ எளிதாக எடுத்துச் செல்கிறார்? அவரைப் பற்றி நமக்கு என்ன தெரியும்?

ஸ்லைடு 6

பைலினா "டோப்ரின்யா மற்றும் பாம்பு"

• "பாம்புடன் டோப்ரின்யாவின் சண்டை"
• டோப்ரின்யா நிகிடிச் யார்?
• காவிய நிகழ்வுகள் எங்கே, எப்போது நடக்கும்?
• பன்னிரண்டு தலைகள் கொண்ட பாம்பை டோப்ரின்யா நிகிடிச் எவ்வாறு தோற்கடித்தார்?
• டோப்ரின்யாவும் பாம்பும் என்ன "பெரிய கட்டளையை" முடித்தார்கள்?
• இந்தக் கட்டளையை மீறியது யார்?
• விளாடிமிர் கிராஸ்னோ சோல்னிஷ்கோ டோப்ரின்யா என்ன சேவையை ஒப்படைத்தார்?
• சாலைக்கு முன் தாய் டோப்ரின்யா என்ன கொடுத்தார்?
• டோப்ரின்யாவும் பாம்பும் எவ்வளவு நேரம் சண்டையிட்டார்கள்?
• டோப்ரின்யா யாரை பாம்பு சிறையிலிருந்து விடுவித்தார்?

ஸ்லைடு 7

காவியக் கதைசொல்லிகளின் போட்டி

நாட்டுப்புறக் கதைகளின் பாடல் வகைகளில் காவியங்களும் ஒன்று. எங்களுக்கு வழக்கமான ரைம்கள் மற்றும் வரிகள் அவர்களிடம் இல்லை, ஆனால் அதே நேரத்தில், காவியங்கள் கவிதைகளாக உணரப்படுகின்றன, அவற்றுக்கு ஒரு சிறப்பு தாளம் உள்ளது. போட்டியாளர்களின் பணி அவர்கள் விரும்பும் காவியத்திலிருந்து ஒரு பகுதியை சரியாக, வெளிப்படையாகப் படிப்பது, காவிய தாளம் மற்றும் மெல்லிசையைக் கவனிப்பதாகும்.

ஸ்லைடு 8

பைலினா "இலியா முரோமெட்ஸ் மற்றும் நைட்டிங்கேல் தி ராபர்"

ஸ்லைடு 9

• இலியா முரோமெட்ஸ் எங்கே, எந்த குடும்பத்தில் பிறந்தார்?
• இலியா முரோமெட்ஸ் எந்த நகரத்தின் கீழ் "பெரிய சிலுஷ்காவை" வென்றார்?
• இலியா முரோமெட்ஸ் ஏன் செர்னிகோவின் ஆளுநராக இருக்க மறுத்தார்?
• ஏன் "நேராக கடந்து செல்லும் பாதை zakolenko, zamuravela"?
• க்யிவ்க்கு எத்தனை வெர்ஸ்ட்கள் "ரவுண்டானா" பாதையாக இருக்கும்?
• நைட்டிங்கேலுக்கு பயந்த இலியா முரோமெட்ஸ் தனது குதிரையை எப்படி திட்டினார்?
• இலியா முரோமெட்ஸ் நைட்டிங்கேலை எவ்வாறு தோற்கடித்தார்?
• நைட்டிங்கேல் அரை விசிலில் விசில் அடிக்க, நைட்டிங்கேலின் அரை அழுகையில் கத்துவதற்காக இளவரசரிடம் இருந்து எவ்வளவு மது அருந்தியது?
• இளவரசர் ஸ்டோல்னோகீவ்ஸ்கி ஒரு நைட்டிங்கேலின் விசில் இருந்து எப்படி மறைத்தார்?
• நைட்டிங்கேல் தி ராபர் என்பது பிரிக்கப்படாத ரஷ்யாவின் ஒற்றுமையின் வழியில் நிற்கும் சக்திகளின் உருவம் என்று விஞ்ஞானிகள் நம்புகின்றனர். அசுரனை தோற்கடித்த இலியா முரோமெட்ஸால் என்ன தேசிய கனவை நனவாக்கினார்?

ஸ்லைடு 11

காவியம் "வோல்கா மற்றும் மிகுலா செலியானினோவிச்"

ஸ்லைடு 12

1. மிகுலா செலியானினோவிச் யார்?
2. "உழவு நிலம் கத்துதல்" என்ற வார்த்தையின் அர்த்தம் என்ன?
3. மிகுலாவின் பைபாட் எந்த மரத்தால் ஆனது?
4. வோல்கா ஸ்வயடோஸ்லாவோவிச் யார்?
5. இளவரசர் வோல்கா தனது மாமா, ஸ்டோல்னோகியேவின் இளவரசர் விளாடிமிர் ஆகியோரிடமிருந்து மூன்று நகரங்களைப் பெற்று, இந்த நகரங்களுக்கு அஞ்சலி செலுத்தச் சென்றார், அவர் ஊதியத்திற்காகச் சென்றார். அவருடன் ஒரு "நல்ல படை" உள்ளது, அவருடன் எத்தனை போராளிகள் உள்ளனர்? ..
6. வோல்கா ஸ்வயடோஸ்லாவோவிச்சிற்கு என்ன மந்திர சக்தி மற்றும் மந்திர ஞானம் உள்ளது?
7. இளவரசரை சந்திக்கும் போது மிகுலா செலியானினோவிச் என்ன குணங்களைக் காட்டுகிறார்?
8. இந்த காவிய நாயகன் எப்படி சித்தரிக்கப்படுகிறார்?

கவனம்! அணிகள், ஒன்றுபடுங்கள், கவனம் செலுத்துங்கள்.

எனவே, இன்று எங்களிடம் ஒரு அசாதாரண பாடம் உள்ளது - “காவியம்” என்ற தலைப்பில் இறுதி வினாடி வினா பாடம். இது "ரஷ்ய காவியங்களின் உலகம்" என்று அழைக்கப்படுகிறது.

நம் முன் உள்ள பணிகள் மிகவும் முக்கியமானவை.

• முதலாவதாக, "காவியம்" என்ற தலைப்பைப் படிக்கும்போது நாம் பெற்ற அறிவை ஒருங்கிணைக்க வேண்டும்;
• இரண்டாவதாக, ஒரு காவிய உரையுடன் பணிபுரியும் உங்கள் திறனை நீங்கள் காட்ட வேண்டும், அதாவது. காவியத்தை சரியாகவும் அழகாகவும் படித்து, இந்த வகையின் அம்சங்களை சரியாகக் கண்டறிய முடியும்;
• மூன்றாவதாக, வாசகர்களாகிய நீங்கள் எவ்வளவு கவனமுடனும் ஆர்வத்துடனும் இருக்கிறீர்கள் என்பதைக் காட்ட வேண்டும்.
• நான்காவதாக, ஒரு குழுவின் ஒரு பகுதியாக, ஒரு குழுவில் எப்படி வேலை செய்வது என்று உங்களுக்கு எப்படித் தெரியும்.

மேலும், உங்களது நடிப்பு மற்றும் எழுத்துத் திறமைகளை மீண்டும் ஒருமுறை வெளிப்படுத்தும் வாய்ப்பு உங்களுக்கு வழங்கப்பட்டுள்ளது.

விளையாட்டு தொடங்கும் முன் சில வார்த்தைகள்.

காவியங்கள் 20 ஆம் நூற்றாண்டு வரை ரஷ்யாவின் முழு வரலாற்றையும் கடந்து சென்றன. அவர்கள் மாநிலத்தில் நடந்த அனைத்து நிகழ்வுகளையும் பற்றி சொன்னார்கள், நாட்டுப்புற பேச்சு மற்றும் தேசிய வாழ்க்கையின் அம்சங்களை உள்வாங்கினார்கள்.

இது பல தலைமுறைகளின் வேலை, காவியங்களைப் படிக்கும் நாம் தொலைதூர மூதாதையர்களுடன் பேசி அவர்களின் உணர்வுகளுடன் வாழ்கிறோம். இந்த உணர்வுகளில் முக்கியமானது தாய்நாட்டின் மீதான அன்பு, தேசபக்தி. காவிய ஹீரோக்கள், எங்கள் செல்வத்தை விரும்பும் கடுமையான எதிரிகளைத் தோற்கடித்து, ரஷ்யாவில் வசிப்பவர்கள் வரலாற்றின் கடினமான தருணங்களில் தங்கள் வலிமையைச் சேகரிக்கவும், ஒரு பெரிய மனிதர்களாக உணரவும் உதவினார்கள்.

காவியக் கதைகள் உங்களை வலுவான குழுக்களாக ஒன்றிணைத்து, உங்கள் ஆன்மாக்களை தேசபக்தி மற்றும் ஒற்றுமை உணர்வால் நிரப்பட்டும்.

எனவே ஆரம்பிக்கலாம்.

இன்டே நகரத்திலும் வடக்கிலும் உள்ளதைப் போல,
புகழ்பெற்ற பள்ளியில், ஐந்தில்
நல்ல நண்பர்களின் இரண்டு குழுக்கள் கூடின
வலிமை மற்றும் திறமையை அளவிடவும்.
மேலும் அதிகார மையம் அவர்கள் கையில் இல்லை.
அவர்களின் கைகளில் அல்ல, ஆனால் அவர்களின் தலையில்,
மேலும் திறமை - வாள் ஏந்தாமல் இருப்பது -
மொழி மற்றும் கோட்பாட்டில் தேர்ச்சி பெற வேண்டும்.
எல்லா பணிகளும் உங்களுக்காக இருக்கட்டும்
ஸ்வான் புழுதியை விட இலகுவானது
அவர்கள் மகிமையைப் பாடட்டும், உன்னைப் போற்றுங்கள்
மனதின் படி, அனைத்தும் மனதின் படி.

"வீர வீரத்தின் சின்னம்."

போருக்கு முன், ஹீரோக்கள் தங்களை அழைத்தனர், அவர்கள் எந்த வகையான பழங்குடியினர் என்று சொன்னார்கள், மேலும் கேடயத்தில் உள்ள படங்கள் எதிராளிக்கு அவர் யாரைக் கையாள்கிறார் என்பது பற்றிய சில யோசனைகளை அளித்தனர்.

கேப்டன்களே, உங்கள் அணிகளை அறிமுகப்படுத்துங்கள்.

(அணிகளின் பிரதிநிதித்துவம் - பெயர், சின்னம்).

முதல் சண்டை ஒரு போர். "காவியத்தின் கோட்பாடு மற்றும் வரலாறு."

இரு அணிகளுக்கும் மாறி மாறி கேள்விகள் கேட்கப்படுகின்றன. ஒரு குழு கேள்விக்கு பதிலளிக்கவில்லை என்றால், மற்றொன்று பதிலளிக்க முடியும்.

1. காவிய வகையை வரையறுக்கவும். (Bylina ஹீரோக்கள் மற்றும் நாட்டுப்புற ஹீரோக்கள் பற்றி சொல்லும் ஒரு வரலாற்று பாடல் மற்றும் அற்புதமான புனைகதைகளுடன் ஒரு வரலாற்று அடிப்படையை இணைக்கிறது).
2. காவிய வகை எந்த வகையான இலக்கியத்தைச் சேர்ந்தது? நிரூபியுங்கள். (காவியம். ஆசிரியர் சுயமாக நீக்கப்பட்டவர். தெளிவான கதைக்களம் உள்ளது. உரையாடல்கள், விளக்கங்கள் உள்ளன. படத்தின் புறநிலை, யதார்த்தம். ஒரு காவியப் படைப்பில் ஹீரோ என்பது ஒரு மனிதப் பாத்திரத்தின் பொதுமைப்படுத்தப்பட்ட பிம்பம், பல பக்கங்களைக் கொண்டது, ஆனால் உள்ளது. ஒரு குறிப்பிட்ட தனித்துவம்).
3. காவியங்கள் தோன்றுவதற்கான தோராயமான நேரம் என்ன, ஏன் இன்னும் துல்லியமாக தீர்மானிக்க முடியாது? (8-9 நூற்றாண்டு, வாய்வழி வடிவத்தில் இருந்தது, எழுத்தறிவுக்கு முந்தைய காலத்தில் தோன்றியது).
4. காவியம் எவ்வாறு கட்டப்பட்டுள்ளது, அதில் என்ன பகுதிகள் தனித்து நிற்கின்றன? (ஆரம்பம், செயல் வளர்ச்சி, க்ளைமாக்ஸ், முடிவு).
5. காவியங்களில் பயன்படுத்தப்படும் கலை நுட்பங்களை குறிப்பிடவும். (மறுபடிகள் - முன்மொழிவுகளிலிருந்து வழக்கமான இடங்கள் வரை; ஒப்பீடுகள்; நிலையான அடைமொழிகள்; மிகைப்படுத்தல்; பின்னொட்டு).
6. இதிகாச வசனத்தின் அம்சங்கள் என்ன? (ஒவ்வொரு வரியிலும் ஒரே எண்ணிக்கையிலான அழுத்தங்கள்; முதல் - மூன்றாவது எழுத்தில் தொடக்கத்தில் இருந்து, கடைசி - மூன்றாவது எழுத்தில் முடிவில் இருந்து. ரைம் இல்லை, அழுத்தம் நீக்கப்பட்டது).
7. காவியங்கள் ஸ்டோல்னோகீவின் இளவரசர் விளாடிமிரைக் குறிப்பிடுகின்றன. இந்த ஹீரோவுக்கு உண்மையான முன்மாதிரியாக பணியாற்றியவர் யார்? (Vladimir Svyatoslavich - 1015 வரை, மற்றும் Vladimir Vsevolodovich Monomakh 1053-1125).
8. சில காவியங்களில் இதுபோன்ற வரிகள் உள்ளன: "நான் காலோஷ் மற்றும் என் வெறுங்காலுடன்", "என் தலை மற்றும் ஒரு சொரோச்சின்ஸ்காயா தொப்பி". 19 ஆம் நூற்றாண்டில் ரஷ்ய மொழியில் தோன்றிய பழைய காவியங்களில் உள்ள வார்த்தைகள் எங்கிருந்து வந்தன? (காவியத்தின் வடிவம் வாய்மொழியானது, ஒவ்வொரு தலைமுறையும் அதன் சொந்த ஒன்றைச் சேர்த்தது, மேலும் அவர்கள் 19 ஆம் நூற்றாண்டில் அவற்றை எழுதத் தொடங்கினர்).
9. புகழ்பெற்ற கதைசொல்லிகள் மற்றும் காவியங்களின் சேகரிப்பாளர்களின் பெயர்களைக் குறிப்பிடவும். (கிர்ஷா டானிலோவ் - 18 ஆம் நூற்றாண்டு, பி.என். ரைப்னிகோவ் - 19 ஆம் நூற்றாண்டின் 60 கள், ஏ.எஃப். கில்ஃபர்டிங் - 19 ஆம் நூற்றாண்டின் 70 கள், பி.வி. கிரேவ்ஸ்கி - 19 ஆம் நூற்றாண்டின் 30-40 கள், யு. எம். சோகோலோவ், வி. ஐ. சிச்ரோவ், வி. ஐ. சிச்ரோவ் - , Agrafena Kryukova).
10. காவியக் கதைகளில் படைப்புகளை உருவாக்கிய சில ரஷ்ய எழுத்தாளர்களின் பெயர்கள் என்ன? (A. K. டால்ஸ்டாய், I. A. Bunin, N. S. Gumilev, A. S. Pushkin).

இரண்டாவது போர் ஒரு போர். "காவிய பாடகர்கள்".

கதைசொல்லிகளைக் கேட்போம் (காவியங்களின் பத்திகளை வெளிப்படுத்தும் வாசிப்பு).

மூன்றாவது சண்டை ஒரு போர். "மற்றும் அந்த காவிய நகரத்தில் உள்ளதா ...".

உடனே பதில் சொல்ல வேண்டும். பதில் இல்லை - பதிப்பு இருந்தால் மற்றொரு குழு பதிலளிக்க முடியும்.

முதல் அணிக்கான கேள்விகள்:

1. சாட்கோ கோல்டன் பென் மீன் பிடித்த ஏரி? (இல்மென்)
2. சட்கோவின் சொந்த ஊரில் ஒரு நதி? (வோல்கோவ்)
3. நைட்டிங்கேல் கொள்ளையனின் சரியான முகவரியைக் கொடுங்கள். (மட் மூலம், செர்னாய் மூலம், சாபத்தால் பிர்ச் மூலம், ஈரமான ஓக் மீது கரண்ட் மூலம் ஆற்றின் மூலம்)
4. நைட்டிங்கேலின் புரவலர் என்ன? (Odikhmantievich)
5. இடைநிலைக் காளிகள் யார்? (அலைந்து திரிபவர்கள், பிச்சைக்காரர்கள்)
6. பாம்பு கோரினிச்சின் வாழ்விடம்? (சொரோச்சின்ஸ்காயா மலை)
7. ஹீரோ தன் மீது அதிருப்தியில் இருக்கும் போது தன் குதிரையை என்ன அழைப்பார்? ("ஓநாய் திருப்தி, மூலிகை பை")
8. அலியோஷா போபோவிச் எந்த நகரத்தைச் சேர்ந்தவர்? மற்றும் டோப்ரின்யா? (ரோஸ்டோவிலிருந்து, ரியாசானிலிருந்து)
9. இளவரசர் விளாடிமிரின் மனைவியின் பெயர் என்ன? (அப்ராக்ஸியா)
10. ஸ்டாவ்ர் கோடினோவிச்சின் மனைவி வாசிலிசா மிகுலிச்னா எந்த நிலத்தின் மன்னரின் மகன் என்று அழைக்கப்பட்டார்? (லியாகோவிட்ஸ்காயா நிலங்கள்)
11. "ஓ, நீங்கள் ஒரு பெண்!" என்ற வெளிப்பாடு எதைக் குறிக்கிறது? (ஆரோக்கியமாயிரு)
12. அடைக்கப்பட்ட, மூடிய பாதை என்ன ஆனது? (உறைந்தது, செல்ல முடியாதது, புல் நிறைந்தது)
13. டாட் யார்? மற்றும் எதிரியா? (திருடன், கொள்ளையன், எதிரி)
14. காவியத்தின் மற்றொரு பெயர் என்ன? (பழைய, பழைய)
15. Bogatyrs அவ்வப்போது போலந்து சென்றார். இது என்ன தொழில்? (வீரச் செயல்களைச் செய்ய வயலுக்குச் சென்றார்)

இரண்டாவது அணிக்கான கேள்விகள்:

1. சட்கோவின் சொந்த ஊர்? (நாவ்கோரோட்)
2. சட்கோ உட்பட மாலுமிகள் மற்றும் வணிகர்களுக்கு உதவிய ஒரு துறவியின் பெயர்? (மிகோலா மொஜாய்ஸ்கி - நிகோலாய் உகோட்னிக்)
3. இலியா முரோமெட்ஸ் எந்த கிராமத்தைச் சேர்ந்தவர்? (கராசரோவோ)
4. இலியா சோலோவ்யா எங்கே காயப்படுத்தினார்? (வலது கண்ணுக்கு பிக் டெயிலுடன்)
5. துருவங்கள் யார்? (ஹீரோக்கள்)
6. பல்வேறு விலங்குகளாக மாறக்கூடிய ஒரு ஹீரோ? (Volkh Vseslavevich)
7. "பழைய நாய்கள்" மற்றும் "பசுக்கள்" ஆகியவற்றுடன் எந்த எதிர்மறை கதாபாத்திரங்கள் அவமானகரமான முறையில் ஒப்பிடப்படுகின்றன? (துகாரின் ஸ்மீவிச்)
8. இலியா முரோமெட்ஸ் மற்றும் அலியோஷா போபோவிச் ஆகியோரின் புரவலர்களைக் கூறுங்கள். (இலியா இவனோவிச், அலெக்ஸி ஃபெடோரோவிச் / லியோன்டிவிச்)
9. ஹீரோக்கள் டியூக் ஸ்டெபனோவிச் மற்றும் சுரிலா பிளென்கோவிச் அவர்களில் யார் மிகவும் தகுதியானவர் என்பதை எவ்வாறு தீர்மானித்தார்கள்? (ஆடைகள் பெருமை மற்றும் குதிரைகள்)
10. "உன்னை நிறைவேற்ற, நல்ல சக" என்ற வார்த்தையின் அர்த்தம் என்ன? (பாராட்டு, உன்னைப் புகழ்ந்து)
11. எங்கே, எந்த பழிவாங்கலிலிருந்து முர்சமெட்ஸ்கி ஈட்டி? (டாடர், கிழக்கு)
12. இளவரசர் விளாடிமிரின் மருமகளின் பெயர் என்ன? (வேடிக்கையான புட்யடிச்னா)
13. பேச்சாளர் யார்? (உழவன்)
14. "அன்னம் அழி" என்றால் என்ன? (துண்டுகளாக வெட்டவும்)
15. டோப்ரின்யா, ஒரு வழக்கு இருந்தது, அவர் அலியோஷாவை ஷாலிகாவால் அடித்தார். அது என்ன? (சட்டை, சாட்டை)

நான்காவது போர்க்களம். "நாங்கள் காவியத்தில் வேலை செய்வோம் ..."

ஒவ்வொரு அணிக்கும் ஒரு உரை வழங்கப்படுகிறது - காவியத்திலிருந்து ஒரு பகுதி. சாத்தியமான அனைத்து கலை அம்சங்களையும் கண்டுபிடித்து, வெளிப்படையான பார்வை வாசிப்பைத் தயாரிப்பது அவசியம்.

ஐந்தாவது போர்-போர். "பழையதை யூகிக்கவும்."

ஒவ்வொரு அணியும் காவியங்களிலிருந்து சில பகுதிகளைப் படிக்கிறது. அவை எந்த இதிகாசத்திலிருந்து எடுக்கப்பட்டவை என்று பெயரிடுவது அவசியம்.

முதல் அணி:

"அவர் ஒரு கையால் பணப்பையை எடுக்கிறார் -
இந்தப் பை நகராது!
இரு கைகளாலும் அதை எடுத்துக் கொண்டான்.
வீரத்தின் வலிமையால் அவர் கஷ்டப்பட்டார்,
அவர் முழங்கால்கள் வரை சென்று தாய் ஈரமான பூமிக்கு சென்றார் ... "

("இலியா மற்றும் ஸ்வயடோகோர்")

இரண்டாவது அணி:

"ஆனால் போகாதே, குழந்தை, வெகுதூரம்,
ஆம், நீங்கள் ஒரு திறந்த வெளியில் வெகு தொலைவில் இருக்கிறீர்கள்,
அந்த புகழ்பெற்ற மலைகளுக்கும் சொரோச்சின்ஸ்கிக்கும்,
ஆம், அந்த துளைகளுக்கு, ஆம் பாம்புகளுக்கு,
அங்குள்ள சிறிய பாம்புகளை மிதிக்காதே,
ரஷ்யர்களை அங்கிருந்து உள்ளே விடாதீர்கள்!

("Dobrynya மற்றும் பாம்பு")

ஆறாவது போர்-போர். "நான் காவிய வசனத்தில் பேசுகிறேன்."

காவிய வசனங்களில் உங்கள் போட்டியாளர்களுக்கு பாராட்டு வார்த்தைகளை எழுதுவதே பணி.

ஆசிரியர். விளையாடியதற்கு நன்றி. நடுவர் குழு முடிவுகளை சுருக்கமாகக் கூறுகிறது, காவியங்களுக்கான வரைபடங்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்கிறது, மேலும் நீங்கள் எதிர் அணியில் சிறந்த வீரரைத் தேர்வு செய்கிறீர்கள்.

அதனால் ஆட்டம் முடிந்தது. நீங்கள் உங்கள் அறிவையும் சண்டைப் பண்புகளையும் காட்டியுள்ளீர்கள், கவனமாகவும், சிந்தனையுடனும் படித்து ஒரு குழுவில் பணியாற்றும் உங்கள் திறனைக் காட்டியுள்ளீர்கள்.

இந்த பொருள் உங்களுக்கு உதவியது என்று நம்புகிறேன்.

காவியங்கள் நம் வரலாற்றின் ஒரு பகுதி என்பதை மீண்டும் ஒருமுறை நினைவுபடுத்த விரும்புகிறேன். மேலும் கடந்த கால வரலாற்று நினைவு இல்லாவிட்டால், புதிய தலைமுறை வேரில்லாத மரம் போல அழிந்துவிடும். எனவே, இதிகாசங்களை இலகுவாகவோ புறக்கணிப்பதாகவோ கருதாதீர்கள், அவை காலாவதியானவை என்கிறார்கள். ஒரு சிறந்த மக்களின் ஒற்றுமை மற்றும் வலிமை பற்றிய எண்ணத்தை அவர்களில் வெளிப்படுத்தி பல நூற்றாண்டுகளாக எடுத்துச் செல்லுங்கள்.

பிரிவுகள்:
ஆரம்ப பள்ளி

இலக்கு:மக்களின் காவிய படைப்பாற்றல் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவைப் பொதுமைப்படுத்துதல், ரஷ்ய ஹீரோ இலியா முரோமெட்ஸ் பற்றிய குழந்தைகளின் கருத்துக்களை தெளிவுபடுத்துதல், ரஷ்ய நிலத்திற்கு முன் அவர் செய்த சுரண்டல்கள், அவர்களின் பூர்வீக நிலத்தின் மீதான அன்பை வளர்ப்பது, அதன் ஹீரோக்களில் பெருமை.

உபகரணங்கள்: கணினி வழங்கல் "வாய்வழி நாட்டுப்புற கலை", மல்டிமீடியா உபகரணங்கள், காவியங்களின் புத்தகங்களின் கண்காட்சி, V. Vasnetsov "ஹீரோஸ்" ஓவியம், வினாடி வினா வெற்றியாளர்களுக்கான பரிசுகள்.

வகுப்புகளின் போது

1. நிறுவன தருணம்

ஆசிரியர்:

- இன்று எங்கள் பாடம் அசாதாரணமானது, பாடம் ஒரு வினாடி வினா. பாடங்களைப் படிப்பதிலும் வீட்டிலும் இந்த பாடத்திற்கு முன்கூட்டியே நீங்கள் தயார் செய்துள்ளீர்கள், இலக்கிய வாசிப்பு பற்றிய ஒரு தொகுப்பைப் படித்தீர்கள், நூலகத்தில் ரஷ்ய நிலத்தின் ஹீரோக்கள் பற்றிய தகவல்களைத் தேடுகிறீர்கள்.

2. பாடத்தின் தலைப்பின் செய்தி. அடிப்படை அறிவைப் புதுப்பித்தல்

- எங்கள் பாடம் இலியா முரோமெட்ஸைப் பற்றிய காவியங்களுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது. வினாடி வினாவைத் தொடங்குவதற்கு முன், வாய்வழி நாட்டுப்புறக் கலையின் வகைகளைப் பற்றிய கணினி விளக்கக்காட்சியைப் பார்ப்போம்.

உங்களுக்கு என்ன வகையான நாட்டுப்புறக் கதைகள் தெரியும்? பெயர். அது சரி, இது ஒரு விசித்திரக் கதை, மற்றும் ஒரு புதிர், மற்றும் பழமொழிகள், மற்றும் நர்சரி ரைம்கள், மற்றும் தாலாட்டுகள் மற்றும் காவியங்கள்.

முக்கிய ஸ்லைடில் கவனம் செலுத்துங்கள் - "வாய்வழி நாட்டுப்புறக் கலையின் வகையாக காவியம்." "காவியம்" என்றால் என்ன? (பைலினா ஒரு பழைய காவியப் பாடல், இது கடந்த கால ஹீரோக்களின் சுரண்டல்களை மகிமைப்படுத்துகிறது)உங்களுக்கு என்ன ரஷ்ய ஹீரோக்கள் தெரியும்? பெயர்.

3. வினாடி வினா

இலக்கியப் பேராசிரியர் (பேராசிரியராக உடையணிந்த மாணவர்):

- அன்புள்ள நண்பர்களே, நீங்கள் இலியா முரோமெட்ஸைப் பற்றிய காவியங்களையும், இலக்கிய வாசிப்பு பாடங்களிலும், வீட்டில், நூலகத்தில் படிக்கிறீர்கள். எங்கள் பாடத்திற்காக நீங்கள் தயாரித்த புத்தகங்களின் கண்காட்சியில் கவனம் செலுத்துங்கள். (குழந்தைகள் அவர்களை அழைக்கிறார்கள்)

இன்று நான் ஒரு வினாடி வினா நடத்த விரும்புகிறேன், உங்கள் அறிவை சோதித்து, சிறந்த நிபுணர்களுக்கு பரிசுகளை வழங்க விரும்புகிறேன். ஒவ்வொரு சரியான பதிலுக்கும் நீங்கள் ஒரு ஹீரோவின் உருவத்துடன் ஒரு சிப்பைப் பெறுவீர்கள். பாடத்தின் முடிவில், அதிக சிப்ஸ் வைத்திருக்கும் மாணவர்களுக்கு பரிசுகளை வழங்குவோம்.

ஆசிரியர்:

எனவே, நண்பர்களே, வினாடி வினா தொடங்குகிறது!

வினாடி வினா கேள்விகள் ஊடாடும் ஒயிட்போர்டில் தோன்றும் மற்றும் குரல் கொடுக்கப்படும்.

வினாடி வினா கேள்விகள்.

1. ஹீரோ இலியா முரோமெட்ஸ் எங்கே பிறந்தார்? (முரோம் நகருக்கு அருகில், கராச்சரோவோ கிராமத்தில்)
2. ஹீரோவின் பெற்றோரின் பெயர்கள் என்ன? (இவான் டிமோஃபீவிச் மற்றும் எஃப்ரோசினியா அலெக்ஸாண்ட்ரோவ்னா)
3. எலியாவின் தந்தை யார்? (மிகுலா செலியானினோவிச்)
4. இலியா முரோமெட்ஸைப் பற்றிய காவியங்களின் ஹீரோக்களில் எந்த வார்த்தைகள் உள்ளன:

   "நீங்கள் என்னவாக இருந்தாலும், நீங்கள் என்ன செய்தாலும்,

   உங்கள் சுயநலம், லாபம் பற்றி கவலைப்பட வேண்டாம்

   மேலும், இலியா, இதுபோன்ற விஷயங்களுக்காக,

   மகிமையாகவும் பெரியவராகவும் இருக்க,

   அவர்களிடமிருந்து அனைவரையும் மகிழ்விக்க ... "?
   (இந்த வார்த்தைகள் மிகுலா செலியானினோவிச்சிற்கு சொந்தமானது)

5. குழந்தை பருவத்தில் இலியாவுக்கு என்ன "சிக்கல்-கஷ்டம்" ஏற்பட்டது? (அவர் கைகளையும் கால்களையும் இழந்தார்)
6. ஹீரோ குணமடைய உதவியது யார்? (அவருக்கு "பாஸிங் காலிக்ஸ்" உதவியது. அவர்கள் இல்யாவிற்கு "தேன் பானம்" என்ற பானத்தை கொடுத்தனர்)
7. வீரனின் காளிகி பிரிந்து என்ன கேட்டான்? (எதிரிகளுடன் சண்டையிடுங்கள், ஆனால் ரஷ்ய ஹீரோக்களுடன் சண்டையிடாதீர்கள் - ஸ்வயடோகோர், கிராஸ்நோயார், மிகுலா செலியானினோவிச், வோல்கா வெசெஸ்லாவிச்)
8. இலியாவுக்கு வீர கவசத்தை உருவாக்கியது யார்? (கிராஸ்நோயார் - கொல்லன்)
9. ஹீரோவுக்கு நல்ல குதிரை எங்கிருந்து கிடைத்தது? (அவரே ஒரு குட்டியிலிருந்து உணவளித்தார், மூன்று மாதங்களுக்கு உணவளித்தார்)
10. இலியா இராணுவ அறிவியலைக் கற்பித்தவர் யார்? (ஸ்வயடோகோர் - ஹீரோ)
11. செர்னிகோவைட்டுகள் ஏன் இலியாவை ஆளுநராக வைத்திருந்தார்கள்? (செர்னிகோவ் அருகே டாடர்களின் ஒரு பெரிய இராணுவத்தை அவர் தோற்கடித்தார் என்பதற்காக)
12. விளக்கத்தின் படி, இலியா முரோமெட்ஸைப் பற்றிய காவியத்தின் ஹீரோவைக் கண்டுபிடிக்கவும்:

    "அவர் ஏழு ஓக் மரங்களில் வில்லனாக அமர்ந்திருக்கிறார்.

    ஏழு ஓக்ஸில், நாற்பது பிட்சுகளில் ... "
    (நைடிங்கேல் ஒரு கொள்ளையன்)

13. இளவரசர் விளாடிமிரின் விருந்தில் அலியோஷா போபோவிச் என்ன பொறாமைப்பட்டார்? (கியேவ் அணியில் விளாடிமிர் இலியா அட்டமானை நியமித்தார் என்று அவர் பொறாமைப்பட்டார்)
14. இலியா இந்த வார்த்தைகளை எங்கே படித்தார்:

    “நேராகச் செல்ல - கொல்லப்பட வேண்டும்!

    இடதுபுறம் செல்ல - திருமணம் செய்ய!

    வலதுபுறம் செல்ல - பணக்காரர்!

    இதெல்லாம் விதி விதித்தது!
    (இந்த வார்த்தைகள் ஒரு வெள்ளை சாலையோர கல்லில் செதுக்கப்பட்டவை)

15. விளக்கத்தின் படி, ஹீரோ இலியாவால் தோற்கடிக்கப்பட்ட எதிரிகளைக் கண்டறியவும்:

    மற்றும் அவர்களின் கேடயங்கள் சிலுவை வடிவம்,

    தலைகீழாக வாளிகள் போன்ற தலைக்கவசங்களை அணிந்துள்ளனர்

    குதிரைகள் - டமாஸ்க் கவசத்தில் குதிரைகள் ... "
    (நேரான சாலையில் இரவில் இலியாவை தாக்கிய கொள்ளையர்கள்)

16. டாடர்களின் அரசரான இலியா கலின் போரில் எந்த ஆயுதத்தால் தாக்கினார்? (அவன் கூர்மையான ஈட்டியால் அவனை அடித்தான்)
17. இளவரசர் விளாடிமிர் மீது இலியா முரோமெட்ஸ் ஏன் கோபமடைந்தார்? (வீரனான சுக்மானுக்கு இழைக்கப்பட்ட வீண் அவமானத்திற்காக அவர் கோபமடைந்தார்)
18. விளாடிமிருக்கு முன்னால் இலியாவை அவதூறாகப் பேசியது யார்? (அவர் உன்னத பாயர்களால் அவதூறு செய்யப்பட்டார்)
19. விளாடிமிர் அவரை நிலவறையில் வீசியபோது ஹீரோவின் உயிரைக் காப்பாற்றியது யார்? (அவர் விளாடிமிரின் மகள் லியுபாவாவால் காப்பாற்றப்பட்டார்)
20. பாட்டுவுடன் சண்டையிடும்போது இலியா முரோமெட்ஸ் எப்படி பிடிபட்டார்? (அவர் படுவால் ஏற்பாடு செய்யப்பட்ட ஒரு சுரங்கப்பாதையில் விழுந்தார், அதிலிருந்து வெளியேற முடியவில்லை)
21. ஒரு சுரங்கப்பாதையில் அமர்ந்திருந்த இலியா முரோமெட்ஸுக்கு ரொட்டி மற்றும் பானம் கொண்டு சென்றவர் யார்? (Avdotya Ryazanochka)
22. முரளகன் - தாரகன் தாரகனோவிச் சிறைபிடிக்கப்பட்ட வீரனை வலுவிழக்கச் செய்ய என்ன தந்திரம் செய்தார்? (ரஷ்ய மக்கள் கைதிக்கு உணவு - பானம் கொடுக்க முடியாதபடி சுரங்கப்பாதையில் காவலர்களை வைக்கவும்)
23. சிறையிலிருந்து இலியா எவ்வாறு வெளியேற முடிந்தது? (அவர் இரும்புக் கட்டைகளை உடைத்தார், அனைத்து "விலங்குகளையும்" கிழித்து, "ஆஸ்பென் பிளாங்" மூலம் எதிரிகளை அடித்தார்)
24. விளக்கத்தின் மூலம் காவியத்தின் ஹீரோவைக் கண்டறியவும்:

    "அரசர் ஒரு பன்றியைப் போல அமர்ந்திருக்கிறார்,

    ஒன்பது மேஜைகளில், பத்து பெஞ்சுகளில்,

    மற்றும் கண்கள் ...

    மற்றும் கருப்பு - கருப்பு, மற்றும் வெற்று - வெற்று.

    தாடி...

    மூன்று முடிகளிலிருந்து, மூன்று வெல்ட்களிலிருந்து

    மற்றும் அணிந்தவர் ...

    ஒரு குச்சி போல - ஒரு மரம் பிளக்கும் ஆப்பு.

    (மாமாய் டாடர் ராஜா)

25. ரஷ்ய ஹீரோக்கள் டோப்ரின்யா நிகிடிச் மற்றும் அலியோஷா போபோவிச் எந்தப் போரில் இறந்தனர்? (டாடர் கான் மாமாய் உடனான போரில்)
26. இலியா இந்த வார்த்தைகளை யாரிடம் கூறினார்:

    "நீங்கள் உலர்ந்துவிட்டீர்கள், நீங்கள் ஒரு பழைய நலிந்த சூனியக்காரி,

    ரஷ்ய மக்களைப் பற்றி உங்களுக்கு நன்றாகத் தெரியாது!
    (மமாயுடனான போரில் அவரை அழிக்க விரும்பிய மரணம், ஆனால் முடியவில்லை)

27. டாடர்களுடனான கடைசி போர் எப்படி முடிந்தது?

    ("ராஜாக்கள் ஓடிவிட்டார்கள் - ராஜாக்கள்,

    ஜார் குச்சும் மற்றவர்களை விட முன்னால் பறக்கிறது")

28. டாடர்களுடனான போரில் யெர்மக் டிமோஃபீவிச் ஏன் பிரபலமானார்?
    (யூரல்களுக்கு அப்பால் உள்ள "டாடர் எச்சங்களை" முடிக்க "இலியாவிடம் அனுமதி கெஞ்சுவதற்காக" அவர் பிரபலமானார் மற்றும் குச்சுமின் டாடர்களை தோற்கடித்தார் - ராஜா)
29. "இலியா முரோமெட்ஸ்" காவியத்திற்கு எந்த நாட்டுப்புற பழமொழி பொருத்தமானது?
    • கன்னங்கள் வெற்றியைத் தரும்.
    • பரிசுக் குதிரையை வாயில் பார்க்காதே.
    • தேவை ஒரு நண்பர் உண்மையில் ஒரு நண்பர் ஆகிறது.
    • வாழ்வது தாய்நாட்டிற்கு சேவை செய்வதாகும்.
30. "போகாடிர்ஸ்" ஓவியத்தை வரைந்த சிறந்த ரஷ்ய கலைஞர் யார்?
    (V.Vasnetsov)

4. வினாடி வினா சுருக்கம். வெற்றியாளர்களுக்கு புத்தகங்களுடன் வெகுமதி அளித்தல் - ரஷ்ய ஹீரோக்கள் பற்றிய காவியங்களின் தொகுப்புகள்

("எங்கள் வீர வலிமை" பாடலின் பதிவு ஒலிக்கிறது)டைனமிக் இடைநிறுத்தம்.

5. பிரதிபலிப்பு

ஆசிரியர்:

- காவியங்களின் ஹீரோ இலியா முரோமெட்ஸ் தனது மக்களைப் பற்றியும் அவரது தாய்நாட்டைப் பற்றியும் வெல்ல முடியாத ஆர்வலராக நம் முன் தோன்றுகிறார். இலியா முரோமெட்ஸைப் பற்றி பாடல்களின் முழு சுழற்சியும் உருவாக்கப்பட்டுள்ளது, இது அவரது இணையற்ற வலிமை, தைரியம் மற்றும் அவரது சுதந்திரத்தை விரும்பும் தன்மை, தாய்நாட்டிற்கும் அவரது மக்களுக்கும் தன்னலமற்ற அன்பு ஆகியவற்றைப் பற்றி கூறுகிறது. தாய்நாடு மற்றும் மக்களின் பெயரில், டாடர்களுக்கு எதிரான போராட்டத்தில் அவர் சாதனைகளை நிகழ்த்தினார்.

மாணவர்:

- இல்யா கற்றுக்கொள்வார்

உங்கள் தாயகத்தை நேசியுங்கள்!

பணத்திற்காக அல்ல, புகழுக்காக அல்ல

சாதனைகளை நிகழ்த்து!

மாணவர்:

- தந்தையின் மீது ஒரு துறவியின் அன்பின் உதாரணம்

மேலும் தத்தெடுப்பதில் நாங்கள் மோசமாக இல்லை.

எதிரிகள் அவர்களை நிந்தையுடன் பார்க்க அனுமதிக்கிறார்கள் -

மீண்டும் மாவீரர்கள் இருப்பார்கள்.

ஆசிரியர்:

- புனித ரஷ்யா நிறுத்தாது

மாவீரர்களின் போர்களுக்குப் பிறக்க.

தாய் - சொந்த நிலம் இருக்காது

மகன்களால் பாதுகாக்கப்பட வேண்டும்!

6. வீட்டுப்பாடம் (விரும்பினால்):

• இலியா முரோமெட்ஸைப் பற்றிய எந்தவொரு காவியத்திலிருந்தும் நீங்கள் விரும்பும் பத்தியை இதயத்தால் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்;
• இலியா முரோமெட்ஸைப் பற்றிய காவியங்களில் ஒன்றிற்கு ஒரு விளக்கத்தை வரையவும்.

குறிப்பு:வினாடி வினாவின் கேள்விகள் முக்கியமாக ஸ்டாரோஸ்டின் வி.ஏ.வின் புத்தகத்தின்படி என்னால் தொகுக்கப்பட்டது. இலியா முரோமெட்ஸ்: போகடிர் காவியங்கள் / குடோஜ். எம். ஷெமரோவ்.-எம்.: சோவ். ரஷ்யா, 1979. -160கள்., நோய்வாய்ப்பட்டது.

காவியங்கள்:

• குழந்தைப் பருவம்
• குணப்படுத்துதல்
• இலியா முரோமெட்ஸ் மற்றும் நைட்டிங்கேல் - கொள்ளையன்
• இலினாவின் மூன்று பயணங்கள்
• சுக்மான் ஒரு ஹீரோ
• இலியா முரோமெட்ஸ் விளாடிமிருடன் சண்டையிட்டார்
• இலியா முரோமெட்ஸ் மற்றும் பட்டு
• இலியா முரோமெட்ஸ் வெளியிடப்பட்டது
• டாடர்களுடன் கடைசி போர்

xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai

வினாடி வினா "ரஷ்ய காவியங்களின் படி"

வினாடி வினா "ரஷ்ய காவியத்தில்"

1. காவியம் என்றால் என்ன? (காவியம் என்பது ஒருமுறை நடந்த நிகழ்வைப் பற்றிய பாடல்)

2. ஹீரோக்கள் யார்? அவர்கள் என்ன செய்து கொண்டிருந்தார்கள்?

3. உங்களுக்கு என்ன ரஷ்ய ஹீரோக்கள் தெரியும்? (வோல்க் வெசெஸ்லாவிவிச், இலியா முரோமெட்ஸ், டோப்ரின்யா நிகிடிச், நிகிதா கோஜெமியாகா, அலியோஷா போபோவிச், மிகைலோ டானிலோவிச், ஸ்வயடோகோர், வாசிலி புஸ்லேவ், ஃபினிஸ்ட், மிகுலா, சாட்கோ, டானூப் - மேட்ச்மேக்கர், வாசிலி காசிமிரோவிச், டினா சுக்மான், டினா)

4. என்ன ஹீரோ, 33 வயது வரை, நோயாளி அடுப்பில் கிடந்தார்? (இலியா முரோமெட்ஸ்)

5. இலியா முரோமெட்ஸ், டோப்ரின்யா நிகிடிச் அல்லது அலியோஷா போபோவிச் ஆகிய மூன்று ஹீரோக்களில் யார் மூத்தவர், வலிமையானவர் மற்றும் புத்திசாலி)

6. விவசாயக் குடும்பத்தில் வளர்ந்த ஹீரோக்களின் பெயரைக் கூறுங்கள்? (இலியா முரோமெட்ஸ், மிகுலா, ஃபினிஸ்ட்)

7. எந்த வீரனை பூமியால் பிடிக்க முடியவில்லை, அவ்வளவு சக்தி வாய்ந்தவனா? (ஸ்வயடோகோர்)

8. நைட்டிங்கேலை - கொள்ளையனை பிடித்தவர் யார்?

9. இளவரசர் விளாடிமிர் காலின் - ராஜாவை சமாளிக்க உதவியது யார்? (இலியா முரோமெட்ஸ்)

10. ஜபாவா புத்யாதிஷ்னாவின் மகளை விளாடிமிரிலிருந்து திருடியவர் யார், அவளைத் திரும்ப அழைத்து வர உதவியவர் யார்? (நிகிடிச்)

11. சர்ப்பன் கோரினிச்சும் டோப்ரின்யா நிகிடிச்சும் என்ன உடன்படிக்கை செய்துகொண்டனர்? (அவர்கள் எல்லைகளை மீற மாட்டார்கள் என்ற உண்மையைப் பற்றி)

12. இளவரசர் விளாடிமிர் துகாரின் ஸ்மீவிச்சை அகற்ற உதவியது யார், எப்படி?

13. 12 ஆண்டுகளாக அஞ்சலி செலுத்த கோல்டன் ஹோர்டுக்கு எந்த ஹீரோ அனுப்பப்பட்டார்? (நிகிடிச்)

14. டோப்ரின்யா நிகிடிச் தனது மனைவிக்கு அஞ்சலி செலுத்தச் சென்றபோது என்ன தண்டித்தார்? (அவருக்காக 12 ஆண்டுகள் காத்திருங்கள், அலியோஷா போபோவிச்சை திருமணம் செய்து கொள்ளவில்லை)

15. மிகுலாவின் இருமுனையை எந்த ஹீரோவால் தரையில் இருந்து வெளியே எடுக்க முடியவில்லை? (வோல்கா தனது குழுவுடன்)

16. அவரது மனைவி வாசிலிசா மிகுலிஷ்னாவால் சிறையிலிருந்து வெளியேற்றப்பட்ட ஹீரோ யார்? (ஸ்டாவர் கோடினோவிச்)

17. வாசிலிசா மிகுலிஷ்கா இளவரசர் விளாடிமிரை எப்படி ஏமாற்றினார்? (டாடர் தூதர் போல் நடித்தார்)

18. வீணை வாசிப்பதில் பிரபலமான வணிகர் யார்? (சட்கோ)

19. நோவ்கோரோடில் என்ன ரஷ்ய ஹீரோக்கள் வாழ்ந்தார்கள்? (சட்கோ, வாசிலி பஸ்லேவ்)

20. ரஷ்ய ஹீரோக்களைப் பற்றி என்ன கார்ட்டூன்கள் தயாரிக்கப்பட்டன? (அலியோஷா போபோவிச் மற்றும் துகாரின் பாம்பு, டோப்ரின்யா நிகிடிச் மற்றும் சர்ப்ப கோரினிச், இலியா முரோமெட்ஸ் மற்றும் நைட்டிங்கேல் தி ராபர், வாசிலிசா மிகுலிஷ்னா)

uch.znate.ru

இலக்கிய வாசிப்பு வினாடி வினா "ரஷ்ய காவிய ஹீரோக்கள்"

2 ஆம் வகுப்பு "பள்ளி 2100 ..."

ஆரம்ப பள்ளி ஆசிரியர் பெட்ரூனினா லியுட்மிலா போரிசோவ்னா

MBOU "லைசியம் எண். 4", Ruzaevka, மொர்டோவியா குடியரசு

இலக்குகள்:. காவியங்கள் பற்றிய குழந்தைகளின் கருத்துக்களை வாய்வழி நாட்டுப்புறக் கலையின் வகையாக விரிவுபடுத்துதல், காவிய நாயகர்களை வரலாற்று மற்றும் இலக்கியப் பாத்திரங்களுடன் தொடர்புபடுத்துதல்;

ரஷ்ய ஹீரோக்களின் சுரண்டல்கள் பற்றிய காவியங்களின் உள்ளடக்கத்தைப் பற்றிய ஆழமான புரிதலுக்கு பங்களிக்கவும்;

அவர்களின் எண்ணங்களை உருவாக்கி வெளிப்படுத்தும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், அவர்களின் பார்வையை வாதிடவும்;

காவியங்களை எழுதும் பாணியில் கவனத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;

கூடுதல் இலக்கியத்துடன் சுயாதீனமாக வேலை செய்யும் திறனை வளர்ப்பது;

பண்டைய ரஷ்ய வரலாற்றை மாணவர்களுக்கு அறிமுகப்படுத்துதல், அதில் பெருமையை உயர்த்துதல்;

கலை மற்றும் இசை பாரம்பரியத்தின் படைப்புகளுடன் அறிமுகம் மூலம் எல்லைகளை விரிவுபடுத்துதல்.

உபகரணங்கள். V. Vasnetsov "Bogatyrs", "Knight at the Crossroads" ஓவியங்களின் மறுஉருவாக்கம்; பதிவுகள்: பி. சாய்கோவ்ஸ்கி - "4வது சிம்பொனி", ஈ. க்ரீக் - "காலை", எம். முசோர்க்ஸ்கி - "பால்ட் மவுண்டனில் இரவு" மற்றும் "போகாடிர் கேட்ஸ்", எல். பீத்தோவன் - "ஓட் டு ஜாய்".

ஸ்ட்ரோக் வினாடி வினா

I. நிறுவன தருணம்

II. தலைப்பு செய்தி

P. சாய்கோவ்ஸ்கியின் 4வது சிம்பொனி ஒலிகளின் பதிவு.

ஆசிரியர். ஓ, நல்ல தோழர்களே, இளைஞர்களே! நாங்கள் ஒரு மரியாதைக்குரிய விருந்துக்காக கூடவில்லை, ஆனால் ஒரு அன்பான மற்றும் இணக்கமான உரையாடலுக்காக நாங்கள் கூடினோம், இதனால் நாங்கள் அமைதியும் நல்லிணக்கமும் நல்லிணக்கமும் இருக்க வேண்டும், எங்கள் உரையாடல் சுமூகமான பேச்சில் நடத்தப்படும்.

மேசையின் மேல்:

bDnyyar kiNichti, chaletA

PochivoP, நான் ஒரு ருமோசெம்.

குழந்தைகள். ரஷ்ய ஹீரோக்களின் பெயர்கள் இங்கே குறியாக்கம் செய்யப்பட்டுள்ளன - டோப்ரின்யா நிகிடிச், அலியோஷா போபோவிச் மற்றும் இலியா முரோமெட்ஸ்.

U. அது சரி, இவர்கள் தங்கள் தாய்நாட்டின் அன்பிற்காக வீரச் செயல்களைச் செய்த ரஷ்ய ஹீரோக்கள்.

D. வெற்றியின் உணர்வு, தங்கள் தாய்நாட்டில் பெருமை.

(போகாடியர்கள், கதை சொல்பவர் மற்றும் குஸ்லர் நுழைகிறார்கள்)

ஹீரோ வலிமையானவர், சுதந்திர காற்றைப் போல,

சூறாவளி போன்ற வலிமை வாய்ந்தது.

அவர் பூமியைப் பாதுகாக்கிறார்

தீய பாஸ்டர்ட்களிடமிருந்து!

அவர் நல்ல சக்தியில் பணக்காரர்,

அவர் தலைநகரைப் பாதுகாக்கிறார்.

ஏழைகளையும் குழந்தைகளையும் காப்பாற்றுகிறது

மற்றும் வயதானவர்கள் மற்றும் தாய்மார்கள்!

ஆ, கியேவுக்கு அருகிலுள்ள புகழ்பெற்ற நகரத்தின் கீழ்,

வீர புறக்காவல் நிலையம் இருந்தது.

புறக்காவல் நிலையத்தில், அட்டமான் இலியா முரோமெட்ஸ் ஆவார்.

போடடமன்யே டோப்ரின்யா நிகிடிச்,

எசால் - அலியோஷா - பாதிரியாரின் மகன்.

(ஹீரோவாக உடையணிந்த மூன்று சிறுவர்கள் வெளியே வருகிறார்கள்.)

இலியா முரோமெட்ஸ்:

நைட்டிங்கேல் கொள்ளைக்காரன் ஈரமான ஓக் மரத்தில் அமர்ந்தான்.

நைட்டிங்கேல் கொள்ளைக்காரன் விசில் அடித்தான், ஆனால் ஒரு நைட்டிங்கேல் போல,

வில்லன்-கொள்ளைக்காரன் ஒரு மிருகத்தைப் போல உறுமினான்.

அவரது விசில் இருந்து, அனைத்து மலர்களும் நொறுங்கின,

மற்றும் மக்கள் இருக்கிறார்கள் - அனைவரும் இறந்துவிட்டனர்.

ஆனால் நான் அவனுடைய காட்டுத் தலையை வெட்டினேன்.

அவர் இந்த வார்த்தைகளையும் கூறினார்:

"நீ நைட்டிங்கேல் போல விசில் அடித்தால் போதும்.

நீங்கள் ஒரு மிருகத்தைப் போல ஆம் என்று கத்துவதில் நிறைந்திருக்கிறீர்கள்,

நீங்கள் பயமுறுத்தும் சிறு குழந்தைகளால் நிறைந்திருக்கிறீர்கள்!

இசை ஒலிக்கிறது.

நிகிடிச்:

நான் புகழ்பெற்ற நதிக்குச் சென்றேன் -

திடீரென்று மழை பெய்யாது, இடி இடிக்காது,

ஆ, பாம்பு மற்றும் அந்த கோரினிஷ்சோ,

ஆய் மூன்று தலைகள், சுமார் பன்னிரண்டு டிரங்குகள் பறக்கிறது.

பாம்பு இந்த வார்த்தைகளைக் கூறுகிறது:

"இப்போது, ​​டோப்ரினுஷ்கா, நீங்கள் என் கைகளில் இருக்கிறீர்கள்,

நான் உன்னை முழுவதுமாக அழைத்துச் செல்வேன், நீங்கள் விரும்பினால், நான் உன்னை எரிப்பேன்,

நான் விரும்பினால், நான் சாப்பிடுவேன்."

நான் திட்டமிட்டேன், கோரினிஷேவை அடித்தேன்,

ஒரு பாம்பு ஈரமான தரையில் விழுந்தது,

ஈரமான தரையில், இறகு புல் மீது.

அவர் கருணை கேட்டார், கொலைகாரன்.

இசை ஒலிக்கிறது.

அலியோஷா போபோவிச்:

துகாரின் ஸ்மீவிச் பற்றி அவர்கள் என்னிடம் சொன்னார்கள்.

மேலும் அவரே மூன்று அடி உயரம்

அவருக்குக் கீழே குதிரை, ஒரு கொடூரமான மிருகம் போல,

வாயிலிருந்து நெருப்பு வெடிக்கிறது

காதுகளிலிருந்து - புகையின் நெடுவரிசை - எல்லோரும் கடுமையானதைப் பற்றி பயப்படுகிறார்கள்,

நான் எப்படி தலையில் அடித்தேன்

ஈரமான பூமியில் அவர் எப்படி விழுந்தார்,

பின்னர் நான் அவரது கருப்பு மார்பில் குதித்தேன்,

மேலும் அவரது தலையை வெட்டினார்

மேலும் அவர் கூறினார்: "உங்கள் பாவங்களின்படி, ஸ்மீவிச், எல்லாம் முடிந்தது."

கூஸ் இசை ஒலிக்கிறது.

ஓ, நீ, ஹீரோக்கள் மற்றும் புனித ரஷ்யர்கள்,

நீங்கள் நல்ல குதிரைகளுக்கு சேணம் போட்டீர்கள்,

ஆம், நீங்கள் நம்பிக்கைக்காகவும் தந்தைக்காகவும் நின்றீர்கள்,

ரஷ்யாவிலிருந்து மற்றும் என்றென்றும் என்றென்றும் உங்களை வணங்குகிறேன்.

மற்றும் வலிமையான, வலிமைமிக்க ஹீரோக்கள்

புகழ்பெற்ற ரஷ்யாவில்!

எங்கள் பூமியில் எதிரிகளை குதிக்காதே!

குதிரைகளில் அவர்களை மிதிக்காதே

ரஷ்ய நிலம்

எங்கள் சிவப்பு சூரியனை மறைக்காதே!

ரஷ்யா ஒரு நூற்றாண்டு நிற்கிறது - அது தடுமாறவில்லை!

அது பல நூற்றாண்டுகளாக நிற்கும் - அது நகராது!

மற்றும் பழைய புராணக்கதைகள்

நாம் மறந்துவிடக் கூடாது.

ரஷ்ய பழங்காலத்திற்கு மகிமை!

ரஷ்ய பக்கத்திற்கு மகிமை!

அவர்கள் ஒருவரையொருவர் மற்றும் பார்வையாளர்களை வணங்கிவிட்டுச் செல்கிறார்கள்.

"ரஷ்ய காவிய ஹீரோக்கள்" என்ற வினாடி வினாவை நாங்கள் தொடங்குகிறோம்.

1. கட்டளைகளை வழங்குதல்.

ஒவ்வொரு அணியும் அதன் பெயரையும் குறிக்கோளையும் பெயரிடும்.

குழு "போகாடிர்ஸ்காயா குடும்பம்"

பொன்மொழி: இங்கே உங்கள் முன் மேடையில்

அதிசயங்களுடன் ஆச்சரியம்

பிரிக்க முடியாத நண்பர்கள்

"போகாடிர் குடும்பம்"!

குழு "போகாடிர் தோழர்களே"

பொன்மொழி: வீர தோழர்களே,

நமக்காக நாமே எழுந்து நிற்போம்!

நாம் அனைவரும் அறிவோம், நாம் அனைவரும் பார்க்கிறோம்

பலவீனர்களைக் காப்போம்!

குழு "போகாடிர் சகோதரத்துவம்."

குறிக்கோள்: மற்றும் ரொட்டி மற்றும் உப்பு,

மற்றும் சிரிப்பு மற்றும் வலி

எப்போதும் உன்னுடன்

பகிர்ந்து கொள்கிறேன்!

அனைத்தையும் நாங்கள் செயல்படுத்துவோம் சிறிய வீர சடங்கு:

நாங்கள் ஒன்றாக எழுந்தோம் - ஒன்று. இரண்டு. மூன்று-

நாங்கள் இப்போது பணக்காரர்களாக இருக்கிறோம்.

நாங்கள் எங்கள் கண்களுக்கு மேல் கைகளை வைத்தோம்.

நம் கால்களை வலுவாக அமைப்போம்.

வலதுபுறம் திரும்புதல்

கம்பீரமாகப் பார்க்கலாம்.

மற்றும் இடதுபுறமும்

உள்ளங்கைகளுக்கு அடியில் இருந்து பாருங்கள்.

மற்றும் வலது மற்றும் மேலும்

இடது தோள்பட்டைக்கு மேல்.

L என்ற எழுத்தில் கால்களை விரிப்போம்,

ஒரு நடனம் போல் - இடுப்பில் கைகள்,

இடது, வலது சாய்ந்து

புகழ் மாறுகிறது!

2. கோட்பாட்டு கேள்விகளின் போட்டி.

1. பழைய நாட்களில் நம் நாட்டின் பெயர் என்ன?

2. காவியம் என்றால் என்ன?

3. ஒரு காவியம் ஒரு விசித்திரக் கதையிலிருந்து எவ்வாறு வேறுபடுகிறது?

4. காவியம் மற்றும் விசித்திரக் கதைகளுக்கு இடையே உள்ள ஒற்றுமைகள் என்ன?

5. காவியங்களின் ஹீரோக்கள் யார்: நேர்மறை, எதிர்மறை, உதவியாளர்கள்?

6. காவியங்கள் எங்கு, யாரால் நிகழ்த்தப்பட்டன?

7. கதைசொல்லிகள் யார்?

8. உங்களுக்கு என்ன ரஷ்ய ஹீரோக்கள் தெரியும்?

எல்லா நேரங்களிலும், ரஷ்ய மக்கள் தங்கள் தாய்நாட்டை நேசித்தார்கள். சொந்த பக்கம் காதல் என்ற பெயரில் பழமொழிகள், கவிதைகள், பாடல்கள் இயற்றப்பட்டன. தாய்நாட்டைப் பற்றி உங்களுக்கு என்ன பழமொழிகள் தெரியும்?

3. தாய்நாடு மற்றும் தந்தையின் பாதுகாவலர்களைப் பற்றிய பழமொழிகளின் போட்டி.

உங்கள் தாய்நாட்டிற்காக உங்கள் பலத்தையும் உயிரையும் விட்டுவிடாதீர்கள்.

சொந்த நிலம் மற்றும் ஒரு கைப்பிடியில் இனிமையானது.

வேறொருவரின் பக்கத்தில், எனது சிறிய புனலில் நான் மகிழ்ச்சியடைகிறேன்.

கன்னங்கள் வெற்றியைத் தரும்.

தாய்நாட்டுக்கு மலையாக விளங்கும் மாவீரன்.

துணிச்சலானவன் வெற்றி, கோழை இறக்கிறான்.

நியாயமான காரணத்திற்காக தைரியமாக நில்லுங்கள்!

அனைவருக்கும் ஒன்று, அனைவருக்கும் ஒன்று!

நீங்களே இறந்து விடுங்கள், ஆனால் ஒரு தோழரைக் காப்பாற்றுங்கள்!

உங்கள் பூர்வீக நிலத்திலிருந்து - இறக்கவும், போகாதே!

வாழ - தாய்நாட்டிற்கு சேவை செய்ய!

வெகுமதிக்காக காத்திருக்கும் ஹீரோ அல்ல, மக்களுக்காக செல்லும் ஹீரோ!

யார் தைரியமும் உறுதியும் உடையவர், அந்த பத்து மதிப்புள்ளவர்.

கற்றுக்கொள்வது கடினம், போராடுவது எளிது.

தைரியம் இருக்கும் இடத்தில் வெற்றி இருக்கிறது.

தைரியமாக போராடுங்கள் - வெற்றியை அடையுங்கள்!

மரணம் உன் பூர்வீக நிலையின் விளிம்பிற்கு!

எங்கள் தாய்நாட்டை விட அழகான நிலம் இல்லை!

உங்கள் தாய்நாட்டிற்காக, வலிமையையும் உயிரையும் விட்டுவிடாதீர்கள்.

ஒரு மனிதனுக்கு ஒரு தாய் - ஒன்று மற்றும் தாய்நாடு!

உங்கள் அன்பான நிலத்தை அன்பான தாயைப் போல கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்.

தாய்நாட்டிற்கு மலையாக இருப்பவனே உண்மையான வீரன்.

எந்த செல்வத்தையும் விட நட்பும் சகோதரத்துவமும் விலைமதிப்பற்றவை.

ரஷ்ய போராளி - அனைவருக்கும் ஒரு முன்மாதிரி

சுடும் வீரர் அல்ல, இலக்கைத் தாக்குபவர்

4. போட்டி "காவியங்களின் உள்ளடக்கத்தை அறிந்தவர்கள்."

இல்யா மும்ரோம்ட்ஸ் பற்றிய கேள்விகள்

4. எலியாவை குணப்படுத்தியது யார்? (காலிகி இடைநிலை)

7. இலியா தனது தந்தை மற்றும் தாயிடமிருந்து என்ன கட்டளையைப் பெற்றார்?

9. செர்னிகோவின் விவசாயிகள் யாரை இலியாவாக ஆக்க முன்வந்தனர்?

10. நைட்டிங்கேல் தி ராபர் எங்கே அமர்ந்தார்? (12 ஓக் மரங்களில் ஸ்மோரோடிங்கா ஆற்றின் அருகே உள்ள கருப்பு சேற்றுக்கு அருகில்)

11. நைட்டிங்கேல்-கொள்ளைக்காரன் என்ன ஒலிகளை எழுப்பினான்?

12. நைட்டிங்கேல் தி ராபரை இலியா முரோமெட்ஸ் காயப்படுத்தியது என்ன? (வலது கண் மற்றும் வலது கை)

13. இளவரசர் ஏன் தலைநகரான கியேவிற்கு தனது பயணத்தைப் பற்றிய இலியாவின் கதையை நம்பவில்லை?

14. நைட்டிங்கேல் தி ராபர் ஏன் இளவரசர் விளாடிமிருக்கு விசில் அடிக்க மறுத்தார்?

15. நைட்டிங்கேல் கொள்ளையனின் தலையை இலியா முரோமெட்ஸ் ஏன் வெட்டினார்?

டோப்ரினா நிகிடிச் பற்றிய கேள்விகள்

1. டோப்ரின்யா எங்கே பிறந்தார்? (ரியாசான்)

2. அவரது பெற்றோரின் பெயர்கள் என்ன? (நிகிதா ரோமானோவிச் மற்றும் அஃபிமியா அலெக்ஸாண்ட்ரோவ்னா)

4. அவரது தந்தை இறந்தபோது டோப்ரின்யாவுக்கு எவ்வளவு வயது?

5. எந்த நதி டோப்ரினாவில் நீந்துவதை அவரது தாயார் தடை செய்தார்? ஏன்? (போச்சே நதி)

6. பாம்பு-கோரினிச்சின் குகை எங்கே? (சொரோச்சின்ஸ்கி மலைகளில்)

7. இளவரசர் விளாடிமிருக்கு என்ன பிரச்சனை ஏற்பட்டது? (பாம்பு கோரினிச் தனது மருமகள் வேடிக்கையான புட்யாடிச்னாவை சொரோச்சின்ஸ்கி மலைகளுக்கு அழைத்துச் சென்றார்)

8. டோப்ரின்யாவுக்கு அவரது தாயார் என்ன கொடுத்தார், பாம்பு கோரினிச்சுடன் சண்டையிட அவரை ஆசீர்வதித்தார்? (ஏழு பட்டு சாட்டை மற்றும் கைக்குட்டை)

எதற்காக? (கைக்குட்டையால் உலர்த்தி, குதிரையைக் காயவைத்தால், அது களைப்பையெல்லாம் நீக்கி, குதிரையின் வலிமை மூன்று மடங்கு அதிகரிக்கும். பாம்பின் மேல் ஏழு பட்டு சாட்டையை அசைக்கவும் - ஈரமான பூமியை வணங்குவார்)

9. டோப்ரின்யா மற்றும் ஸ்மே கோரினிச் இடையேயான போர் எப்படி முடிந்தது? (அவர் வென்று ஜபாவா புத்யாதிச்னாவை உலகிற்கு அழைத்து வந்து கியேவுக்கு அழைத்து வந்தார்)

அலேஷ் போபோவிச் பற்றிய கேள்விகள்

1.அலியோஷா எங்கே பிறந்தார்? (ரோஸ்டோவ்)

2. உங்களுக்கு ஏன் இப்படி ஒரு புனைப்பெயர் வந்தது? (தந்தை கதீட்ரல் பாதிரியார் லெவோன்டி)

3. அந்த நேரத்தில் இளவரசர் விளாடிமிரின் விருந்தில் விருந்தினர்களுக்கு ஏன் வேடிக்கையாக இல்லை? (துகாரின் அங்கே இருந்தார்)

4. அலியோஷா ஏன் துகாரினை தந்தையின் பசுவுடன் ஒப்பிட்டார்? (பெருந்தீனி ஆம் மற்றும் வெடித்தது)

5. துகாரினை தோற்கடிக்க அலியோஷாவுக்கு இயற்கை எப்படி உதவியது? (மேகம் அடிக்கடி மழை பொழிந்து துகாரின் குதிரையின் உமிழும் இறக்கைகளை வெள்ளத்தில் மூழ்கடித்தது)

6. அலியோஷாவுக்கும் துகாரினுக்கும் இடையிலான சண்டை எப்படி முடிந்தது?

நடுவர் மன்றம் சுருக்கமாக இருக்கும்போது, ​​​​ஒரு வட்டத்தில் நிற்போம் ஒரு சுற்று நடனம் செய்வோம் - கருவேல மர வழிபாடு:

அது இங்கே உள்ளது! அதை ரூட்

பூர்வீக நிலத்திற்கு

எதிரியிடம் இருந்து காக்க!

5. போட்டி "தொல்பொருள் வல்லுநர்கள்."

இந்த பழைய வார்த்தைகள் மற்றும் வெளிப்பாடுகள் என்ன அர்த்தம் என்பதை விளக்குங்கள்:

கலிகி கடந்து செல்லக்கூடிய - அலைந்து திரிபவர்கள்

எண்டோவா - குடிநீர் கிண்ணம்

அற்புதம் - அதிசயம்

தலை நாகரம்

இருள் - இருள் - நிறைய

வாதிடாதே - வாதிடாதே

நேரான பாதை மூடப்பட்டிருந்தது - புல் நிறைந்தது

ஓநாய் உணவு - ஓநாய் உணவு

போர்வீரர்கள்

பாசுர்மன் ஒரு எதிரி

6.ஒரு காவியத்திலிருந்து ஒரு பகுதியை வெளிப்படுத்தும் வாசிப்புக்கான போட்டி.

ஒவ்வொரு குழுவின் பிரதிநிதியும் ஆசிரியரால் முன்மொழியப்பட்ட காவியத்திலிருந்து ஒரு பகுதியை வெளிப்படையாகவும் சரியாகவும் படிக்க வேண்டும்.

7. கேப்டன்களின் போட்டி.

இப்போது நாங்கள் எங்கள் கேப்டன்களை சோதிப்போம். கேப்டன்களை என்னிடம் வரும்படி கேட்டுக்கொள்கிறேன். இந்தப் பட்டியலில் கண்டுபிடித்து அடிக்கோடிடுவது உங்கள் பணி ஹீரோக்களின் பெயர்கள் மட்டுமே.

காகிதத் தாள்களில்.

இலியா முரோமெட்ஸ், துகாரின் ஸ்மீவிச், வாசிலி பஸ்லேவிச், நிகிதா ரோமானோவிச். மோரோஸ் இவனோவிச், ஸ்வயடோகோர், விளாடிமிர் நிகிடிச், அலியோஷா போபோவிச், கரபாஸ் பராபாஸ், மிகுலா செலியானினோவிச், டோப்ரின்யா நிகிடிச், மிகைலோ பொட்டாபோவிச்.

உள்ளே புதிர்களை யூகித்தல். ஆனால் புதிர்கள் எளிமையானவை அல்ல, ஆனால் பழமையானவை:

1) நீயும் நானும்

மற்றும் பூசாரி, மற்றும் பூனை,

மற்றும் கடலில் பைக்கில்

மற்றும் காட்டில் உள்ள ஓக் மரத்தில். (பெயர்)

2) பானை புத்திசாலி

இறக்கை இல்லை, ஆனால் ஒரு இறகு, அது எப்படி பறக்கிறது,

4) ஒரு கொட்டகை கட்டப்பட்டது

ஐந்து ஆடுகளுக்கு. (மிட்டன்)

5) இரண்டு அரப்பாக்கள் உடன்பிறந்தவர்கள்,

முழங்கால் அளவு,

எல்லா இடங்களிலும் எங்களுடன் நடக்கவும்

மேலும் நாங்கள் பாதுகாக்கப்படுவோம். (பூட்ஸ்)

6) இரண்டு தலைகள், ஆறு கால்கள், இரண்டு கைகள், ஒரு வால். (சவாரி)

3. பண்டைய ரஷ்ய போர்வீரரின் ஆடை மற்றும் ஆயுதங்கள்.

1) வெட்டும் ஆயுதம் (வாள்)

2) குத்தும் ஆயுதம் (ஈட்டி)

ஹீரோவின் உடைகள் மற்றும் ஆயுதங்கள் பற்றிய கதை. உடம்பில் செயின் மெயில் - இரும்புச் சட்டை.

பணக்காரர்களுக்கு இது ஏன் தேவை?

ரஷ்யாவில் அந்த நேரத்தில் போர்வீரர்கள் - ஹீரோக்கள் மற்றும் போர்வீரர்கள் - போர்வீரர்களின் முக்கிய ஆயுதம் வாள். வாள் ஒரு சூலாயுதம் என்றும் அழைக்கப்பட்டது. வாள் ஒரு ரஷ்ய ஆயுதம். வாள் மீது சத்தியம் செய்யப்பட்டது, வாள் மதிக்கப்பட்டது. இது ஒரு விலையுயர்ந்த ஆயுதம், அது தந்தையிடமிருந்து மகனுக்கு மரபுரிமையாக இருந்தது. வாள் துருப்பிடிக்காதபடி ஒரு துருவியில் அணிந்திருந்தது (காகிதத்தாலும் தடிமனான அட்டையாலும் ஆன வாள் மற்றும் சீலையைக் காட்டி, ஆபரணங்களால் அலங்கரிக்கப்பட்டிருந்தது; வாள் படலத்தால் மூடப்பட்டிருந்தது). வாள் பிடி மற்றும் சுருள் ஆகியவை ஆபரணங்கள் மற்றும் வடிவங்களால் அலங்கரிக்கப்பட்டன. ஸ்கார்பார்ட் மற்றும் வாளின் பிடியில் உள்ள வடிவங்கள் அலங்கார நோக்கத்திற்காக மட்டுமல்லாமல், வாளைப் பயன்படுத்தும் உரிமையாளருக்கு உதவுவதற்காகவும் பயன்படுத்தப்பட்டன.

அறிகுறிகள், தாயத்துக்கள், வழிபாடு, குடும்ப மரம், சடங்குகள் பற்றிய உரையாடல்.

நண்பர்களே, வாளின் பிடியும், வாளின் உடுப்பும் ஆபரணங்களாலும் வடிவங்களாலும் அலங்கரிக்கப்பட்டிருப்பதை நாம் அறிவோம்.

- கவசத்தின் மீதும் வாளின் சுரண்டிலும் சூரியனின் அடையாளம் என்ன அர்த்தம். சிவப்பு-சூரியனின் இந்த அடையாளம் ஏன் கேடயத்திற்கும், வாளின் கைப்பிடிகளுக்கும் மற்றும் ஸ்கேபார்ட் ஆகியவற்றிற்கும் பயன்படுத்தப்பட்டது.

சூரியனின் அடையாளம் ஹீரோவுக்கு எதிரியின் அடிகளைத் தடுக்கவும், அவரை உயிருடன் வைத்திருக்கவும் உதவும்.

- தாவரங்களின் அறிகுறிகள் என்ன அர்த்தம்: புல், வயல், மரம், காதுகள், கோதுமை தானியங்கள்?

அவை தாவரங்களால் அலங்கரிக்கப்பட்டிருந்தால், வாள் உயிருடன், வலிமையான மற்றும் போரில் உதவ வேண்டும். இந்த அறிகுறிகள் ஹீரோக்கள் மற்றும் போர்வீரர்களுக்கான தாயத்துக்களாக இருந்தன - வீரர்கள்.

நண்பர்களே, பண்டைய ரஷ்யாவில் சூரியனுக்கு ஒரு சிறப்பு மரியாதை இருந்தது. மக்கள் சூரியனின் கடவுளை வணங்கினர் - தாஷ்பாக் மற்றும் கோடைகால சூரியனின் கடவுள் - யாரிலா. அதனால்தான் அது வாளின் சுருள் மற்றும் பிடியில் பயன்படுத்தப்பட்டது. மற்றும் தாவரங்கள் உயிரினங்கள். பண்டைய ரஷ்யாவின் மக்கள் இதை அறிந்திருந்தனர். அவர்களின் வம்சாவளியை தொடர அவர்களின் பூர்வீக நிலத்திற்காக போராடி வெற்றி பெற வேண்டியது அவசியம்.

வீரனின் கையிலிருந்த ஆயுதம் (வாளைக் காட்டி) பலமாக இருக்க, வீரன்கள் கடவுளிடம் திரும்பிச் சொன்னார்கள்:

“பெருமானே, என் கைகளில் ஒரு வாள் கொடு! உங்கள் வலிமை, கோபம், நீதியான கோபம் ஆகியவற்றைப் பகிர்ந்து கொள்ளுங்கள். என் கைகளில் இருக்கும் அம்புகள் உங்கள் கைகளில் உள்ள நெருப்பு அம்புகளைப் போல இருக்கட்டும். இது பிரபஞ்சத்தின் படைப்பாளரான சொர்க்கத்தின் கடவுளுக்கு ஒரு வேண்டுகோள் - ஸ்வரோக்.

ஒரு பிரச்சாரத்தை விட்டு வெளியேறி, ஹீரோக்கள் நான்கு பக்கங்களிலும் வணங்கி, ஒரு பிரார்த்தனையைப் படித்தார்கள் - ஒரு தாயத்து: “நான் ஹீரோவின் சேனையை அணிந்தேன். ஈட்டியோ, அம்புகளோ, எதிரிகளோ அதில் என்னைக் கொல்ல மாட்டார்கள். நான் இராணுவ வீரர் டோப்ரின்யாவை ஒரு வலுவான சதித்திட்டத்துடன் பேசுகிறேன். சூர், வார்த்தையின் முடிவு, வணிகத்தின் கிரீடம்.

சேவைக்குச் செல்லும்போது, ​​ஆயுதங்களின் சாதனைகளுக்கான பிரச்சாரத்தில், ஹீரோக்கள் தங்கள் தந்தை, தாய் அல்லது தங்கள் வகையான பெரியவர்களிடம் ஆசீர்வாதம் கேட்டார்கள். அவரது தந்தை இவான் டிமோஃபீவிச் இலியா முரோமெட்ஸை எவ்வாறு ஆசீர்வதித்தார் என்பதை நினைவில் கொள்க: “நல்ல செயல்களுக்காக நான் உன்னை ஆசீர்வதிக்கிறேன், ஆனால் கெட்ட செயல்களுக்கு எனது ஆசீர்வாதம் இல்லை. ரஷ்ய நிலத்தை தங்கத்திற்காக அல்ல, சுயநலத்திற்காக அல்ல, மரியாதைக்காக, வீரத்தின் மகிமைக்காக பாதுகாக்கவும்.

V, M, VASNETSOV படத்தைப் பற்றிய கேள்விகள்.

ஓவியத்தில் இருக்கும் கலைஞர் யார்?

ஒவ்வொரு ஹீரோவும் எங்கே பார்க்கிறார்கள்?

ஹீரோக்கள் என்ன காக்கிறார்கள்?

ஓவியத்தின் இடம்?

ஓவியத்தின் மனநிலை என்ன?

அது என்ன உணர்வுகளை நமக்குள் எழுப்புகிறது?

தலைநகரான கியேவில் ஆட்சி செய்த விளாடிமிர் தி ரெட் சன் என்ற புனைப்பெயர் கொண்ட இளவரசர் விளாடிமிரின் சேவைக்கு வந்த ஹீரோக்கள் இவர்கள். ஆனால் பெரும்பாலான ஹீரோக்கள் ரஷ்ய மக்களுக்கு சேவை செய்தனர்.

ரஷ்யா ஒரு நூற்றாண்டு நிற்கிறது - அது தடுமாறவில்லை!

வினாடிவினாவை சுருக்கவும்

விருது

infourok.ru

வினாடி வினா; "ரஷ்ய காவிய ஹீரோக்கள்".

இலக்கிய வாசிப்பு வினாடிவினா

2ம் வகுப்பு

தலைப்பு. "ரஷ்ய காவிய ஹீரோக்கள்".

இலக்கு. வாய்வழி நாட்டுப்புறக் கலையின் வகையாக காவியங்களைப் பற்றிய குழந்தைகளின் கருத்துக்களை விரிவுபடுத்துதல்.

GO வினாடி வினா.

I. நிறுவன தருணம். தலைப்பு செய்தி.

ஓ, நல்ல தோழர்களே, இளைஞர்களே! நாங்கள் ஒரு மரியாதைக்குரிய விருந்துக்காக கூடவில்லை, ஆனால் ஒரு அன்பான மற்றும் இணக்கமான உரையாடலுக்காக நாங்கள் கூடினோம், இதனால் நாங்கள் அமைதியும் நல்லிணக்கமும் நல்லிணக்கமும் இருக்க வேண்டும், எங்கள் உரையாடல் சுமூகமான பேச்சில் நடத்தப்படும்.

மேலும் காவியங்களைப் பற்றி, முதியவர்களைப் பற்றி நாங்கள் உங்களுக்குச் சொல்வோம். மொத்தத்தில் அவர்களில் நூற்றுக்கும் மேற்பட்டவர்கள் இருந்தனர், ஆனால் அவர்கள் தொலைதூர காலங்களிலிருந்து எங்களிடம் வந்தார்கள், அவர்கள் வாய் வார்த்தை மூலம் எங்கள் மக்களுக்கு அனுப்பப்பட்டனர்.

பைலினா என்பது ரஷ்ய ஹீரோக்களைப் பற்றிய ஒரு பாடல், இது வெற்றியாளர்களுக்கு எதிரான ரஷ்ய மக்களின் போராட்டத்தைப் பற்றியும், ரஷ்ய வீரர்களின் வலிமையைப் பற்றியும் பேசுகிறது. நண்பர்களே, பெயர்களை யூகித்து சொல்லுங்கள்: எது அவர்களை ஒன்றிணைக்கிறது?

மேசையின் மேல்:

bDnyyar kiNichti, chaletApochivoP, Iil rumotsem.

குழந்தைகள்: ரஷ்ய ஹீரோக்களின் பெயர்கள் இங்கே குறியாக்கம் செய்யப்பட்டுள்ளன - டோப்ரின்யா நிகிடிச், அலியோஷா போபோவிச் மற்றும் இலியா முரோமெட்ஸ்.

உ: அது சரி, இவர்கள் தாயகத்தின் காதலுக்காக வீரதீரச் செயல்களைச் செய்த ரஷ்ய மாவீரர்கள்.

ஒலிகள் "காலை" E. Grieg. ஆசிரியர் ஒரு கவிதையைப் படிக்கிறார்.

நீங்கள் பரந்த, ரஷ்யா, பூமியின் முகத்தில்

அரச அழகில் விரிந்தது!

உன்னிடம் வீர சக்தி இல்லையா?

பழங்கால துறவி, உயர்ந்த சாதனைகள்?

அதற்கு ஏதோ இருக்கிறது, வலிமைமிக்க ரஷ்யா,

உன்னை நேசிக்கிறேன், அம்மா என்று அழைக்கிறேன்

எதிரிக்கு எதிராக உங்கள் மரியாதைக்காக நிற்கவும்,

நீங்கள் தேவைப்படுவதால், உங்கள் தலையை கீழே படுத்துக் கொள்ளுங்கள்!

இந்தக் கவிதை உங்களுக்குள் என்ன உணர்வுகளைத் தூண்டியது?

டி: வெற்றி உணர்வு, தங்கள் தாயகத்தில் பெருமை.

நீங்கள் என் பேச்சைக் கேட்டீர்கள், இப்போது நான் உங்கள் பேச்சைக் கேட்பேன். ஹீரோக்களைப் பற்றி வீட்டில் என்ன தயார் செய்தீர்கள்.

இப்போது நாங்கள் "ரஷ்ய காவிய ஹீரோக்கள்" என்ற வினாடி வினாவைத் தொடங்குகிறோம்.

நாங்கள் ஒரு நகர சுற்றுப்பயணத்திற்கு செல்கிறோம்.

தொடங்குவதற்கு, நாங்கள் அனைத்தையும் நிறைவேற்றுவோம் சிறிய வீர சடங்கு:

நாங்கள் ஒன்றாக எழுந்தோம் - ஒன்று. இரண்டு. மூன்று-

நாங்கள் இப்போது பணக்காரர்களாக இருக்கிறோம்.

நாங்கள் எங்கள் கண்களுக்கு மேல் கைகளை வைத்தோம்.

நம் கால்களை வலுவாக அமைப்போம்.

வலதுபுறம் திரும்புதல்

கம்பீரமாகப் பார்க்கலாம்.

மற்றும் இடதுபுறமும்

உள்ளங்கைகளுக்கு அடியில் இருந்து பாருங்கள்.

மற்றும் வலது மற்றும் மேலும்

இடது தோள்பட்டைக்கு மேல்.

L என்ற எழுத்தில் கால்களை விரிப்போம்,

ஒரு நடனம் போல் - இடுப்பில் கைகள்,

இடது, வலது சாய்ந்து

புகழ் மாறுகிறது!

1. தத்துவார்த்த கேள்விகளின் நகரம்.

1. காவியம் என்றால் என்ன?

2. காவியங்களின் நாயகர்கள் யார்: நேர்மறை. எதிர்மறை. உதவியாளர்களா?

3. காவியங்கள் எங்கு, யாரால் நிகழ்த்தப்பட்டன?

4. கதைசொல்லிகள் யார்? (ரஷ்ய பழங்காலத்தை பராமரிப்பவர்கள், மக்களின் வரலாற்று நினைவகத்தை தாங்குபவர்கள்)

5. உங்களுக்கு என்ன ரஷ்ய ஹீரோக்கள் தெரியும்?

எல்லா நேரங்களிலும், ரஷ்ய மக்கள் தங்கள் தாய்நாட்டை நேசித்தார்கள். சொந்த பக்கம் காதல் என்ற பெயரில் பழமொழிகள், கவிதைகள், பாடல்கள் இயற்றப்பட்டன. தாய்நாட்டைப் பற்றி உங்களுக்கு என்ன பழமொழிகள் தெரியும்?

2. தாய்நாடு மற்றும் தந்தையின் பாதுகாவலர்களைப் பற்றிய பழமொழிகளின் நகரம்.

இந்த பழமொழிகளை நீங்கள் எவ்வாறு புரிந்துகொள்கிறீர்கள்?

நட்பு எங்கே மதிக்கப்படுகிறதோ, அங்கே எதிரிகள் நடுங்குவார்கள்.

சுடும் வீரர் அல்ல, இலக்கைத் தாக்குபவர்.

3. நகரம் "காவியங்களின் உள்ளடக்கத்தை அறிந்தவர்கள்."

காவியங்கள் நம் வீர மூதாதையர்களை நினைவுகூரவும், அனுபவம் செய்யவும், நம் தாய்நாட்டில் பெருமை உணர்வை உணரவும், அதன் கடந்த காலத்திற்கான மரியாதையை உணரவும், நமது பூர்வீக நிலத்தைப் பாதுகாக்கும் விருப்பத்தை உணரவும் செய்கிறது.

இல்யா மும்ரோம்ட்ஸ் பற்றிய கேள்விகள்

1.இலியா முரோமெட்ஸ் எங்கே பிறந்தார்? (முரோமுக்கு அருகிலுள்ள கராச்சரோவோ கிராமம்)

2. அவரது தந்தை மற்றும் தாயின் பெயர்கள் என்ன? (இவான் டிமோஃபீவிச். எஃப்ரோசினியா யாகோவ்லேவ்னா)

3. இலியாவுக்கு என்ன பிரச்சனை ஏற்பட்டது?

4. எலியாவை குணப்படுத்தியது யார்?

5. அலைந்து திரிந்தவர்கள் இல்யாவுக்கு என்ன உத்தரவு கொடுத்தார்கள்?

6. இல்யா தனது குதிரையை எப்படி வளர்த்தார்?

8. எலியாவின் முதல் போர் எங்கே? (செர்னிகோவ் நகரத்தின் கீழ்)

நண்பர்களே, பண்டைய ரஷ்யாவில், ஓக் ஒரு குடும்ப மரமாக கருதப்பட்டது. ஒரு பிரச்சாரத்திற்கு புறப்பட்டு, ஹீரோக்கள் ஓக்ஸை அணுகி, ஒரு இலை மற்றும் ஒரு சில பூர்வீக நிலத்தை எடுத்துக் கொண்டனர். ஒரு பிடி மண்ணை உங்களுடன் எடுத்துச் செல்லும் இந்த வழக்கம் நம் முன்னோர்களிடமிருந்து அந்த தொலைதூர காலங்களில் இருந்து இன்றுவரை பிழைத்து வருகிறது.

ஓக் ஒரு வலிமையான மரம், அது ரஷ்யாவில் அதன் உயிர்ச்சக்திக்காக போற்றப்பட்டது, அது மக்களுக்கு பலத்தை அளித்தது, அது வணங்கப்பட்டது மற்றும் வணக்கம் செலுத்தப்பட்டது.

ஒரு சுற்று நடனம் செய்வோம் - கருவேல மர வழிபாடு:

எங்களிடம் ஒரு ஓக் மரம் இருந்தது (குந்து, குழந்தைகள் மெதுவாக எழுந்து, கைகளை மேலே இழுக்கின்றனர்.)

அது இங்கே உள்ளது! அதை ரூட்

அவ்வளவு ஆழமானது! (கீழே குனிந்து, வேரைக் காட்டுகிறது.)

அதன் இலைகள் மிகவும் அகலமானவை! (உங்கள் கைகளை பக்கங்களுக்கு விரிக்கவும்.)

அதன் கிளைகள் - அவ்வளவு உயரம்! (கைகளை உயர்த்தி.)

ஆ, நீங்கள் ஒரு ஓக்-ஓக், நீங்கள் சக்திவாய்ந்தவர். (மெதுவாக கைகளை மேலே உயர்த்தவும்.)

காற்றில் நீ, ஓக், கிரீக். (கை குலுக்கல்.)

எனக்கு வலிமை, தைரியம், இரக்கம், (இதயத்தில் வலது கை.)

பூர்வீக நிலத்திற்கு

எதிரியிடம் இருந்து காக்க!

4. நகரம் "தொல்பொருள் வல்லுநர்கள்."

இந்த பழைய வார்த்தைகள் மற்றும் வெளிப்பாடுகள் என்ன அர்த்தம் என்பதை விளக்குங்கள்:

சுடுவதற்கு பால் - வெட்டப்பட்ட மரங்களை எரிக்கவும்

எண்டோவா - குடிநீர் கிண்ணம்

அற்புதம் - அதிசயம்

இருள் - இருள் - நிறைய

இராணுவ சேவை - இராணுவ சேவை

போர்வீரர்கள்

பாசுர்மன் ஒரு எதிரி

5. நகரம் "ஹீரோக்களின் பெயர்கள்"

உங்கள் பணி பலகையில் கண்டுபிடித்து இந்த பட்டியலில் உள்ள ஹீரோக்களின் பெயர்களை மட்டும் பெயரிட வேண்டும்.

காகிதத் தாள்களில்.

இலியா முரோமெட்ஸ், துகாரின் ஸ்மீவிச், வாசிலி பஸ்லேவிச், நிகிதா ரோமானோவிச். மோரோஸ் இவனோவிச், ஸ்வயடோகோர், விளாடிமிர் நிகிடிச், அலியோஷா போபோவிச், கரபாஸ் பராபாஸ், மிகுலா செலியானினோவிச், டோப்ரின்யா நிகிடிச், மிகைலோ பொட்டாபோவிச்.

6. "மர்மங்கள்" நகரம்

ஹீரோக்களின் விருப்பமான கேளிக்கைகளில் ஒன்றாக விளையாடுவோம் -

புதிர்களைத் தீர்ப்பதில். ஆனால் புதிர்கள் எளிமையானவை அல்ல, ஆனால் பழமையானவை:

1) நீங்களும் நானும்

மற்றும் பூசாரி, மற்றும் பூனை,

மற்றும் கடலில் பைக்கில்

மற்றும் காட்டில் உள்ள ஓக் மரத்தில். (பெயர்)

2) பானை புத்திசாலி

அதில் ஏழு ஓட்டைகள். (மனித தலை)

3) இறக்கை இல்லை, ஆனால் ஒரு இறகு, அது எப்படி பறக்கிறது,

அதனால் விசில் சத்தம், மற்றும் உட்கார்ந்து, மிகவும் அமைதியாக. (அம்பு)

4) ஒரு கொட்டகை கட்டப்பட்டது

ஐந்து ஆடுகளுக்கு. (மிட்டன்)

5) இரண்டு அரப்பாக்கள் உடன்பிறந்தவர்கள்,

முழங்கால் அளவு,

எல்லா இடங்களிலும் எங்களுடன் நடக்கவும்

மேலும் நாங்கள் பாதுகாக்கப்படுவோம். (பூட்ஸ்)

3. பண்டைய ரஷ்ய போர்வீரரின் ஆடை மற்றும் ஆயுதங்கள்.

1) வெட்டும் ஆயுதம் (வாள்)

2) குத்தும் ஆயுதம் (ஈட்டி)

3) அதிக தூரத்தில் தோற்கடிப்பதற்கான ஆயுதங்கள் (வில் மற்றும் அம்புகள்)

4) உலோகத் தகடுகளால் செய்யப்பட்ட கவசம் (கவசம்)

5) வீரத் தலைக்கவசம் (ஹெல்மெட்)

6) உலோக மோதிரங்களால் செய்யப்பட்ட சட்டை (செயின் மெயில்)

உடம்பில் செயின் மெயில் - இரும்புச் சட்டை.

பணக்காரர்களுக்கு இது ஏன் தேவை?

அவள் ஹீரோக்களை ஈட்டிகள், அம்புகள் மற்றும் வாள்களின் வீச்சுகளிலிருந்து பாதுகாத்தாள். சங்கிலி அஞ்சல் 7 கிலோகிராம் எடை கொண்டது.

2. ஹீரோக்களின் தலையில் என்ன அணியப்படுகிறது?

ரஷ்யாவில் இது ஷெல் என்று அழைக்கப்பட்டது. ஹெல்மெட் உலோகத்தால் ஆனது, அது ஒரு ஆபரணம், ஒரு வடிவத்துடன் அலங்கரிக்கப்பட்டது. மேலும் பணக்காரர் யார், ஹெல்மெட்டை கில்டிங், வெள்ளி தகடுகளால் அலங்கரித்தார். ஹெல்மெட் போர்வீரனின் தலையை - ஹீரோ அடிகளில் இருந்து பாதுகாத்தது.

3. ஹீரோக்களுக்கு வேறு என்ன கவசங்கள் உள்ளன?

கேடயங்கள், வில், அம்புகள் கொண்ட நடுக்கம், தழும்பு, சங்கு, கோடாரி, வாள் - தந்திரம்.

ரஷ்யாவில் அந்த நேரத்தில் போர்வீரர்கள் - ஹீரோக்கள் மற்றும் போர்வீரர்கள் - போர்வீரர்களின் முக்கிய ஆயுதம் வாள். வாள் ஒரு ரஷ்ய ஆயுதம். வாள் மீது சத்தியம் செய்யப்பட்டது, வாள் மதிக்கப்பட்டது. இது ஒரு விலையுயர்ந்த ஆயுதம், அது தந்தையிடமிருந்து மகனுக்கு மரபுரிமையாக இருந்தது. வாள் பிடி மற்றும் சுருள் ஆகியவை ஆபரணங்கள் மற்றும் வடிவங்களால் அலங்கரிக்கப்பட்டன. ஸ்கார்பார்ட் மற்றும் வாளின் பிடியில் உள்ள வடிவங்கள் அலங்கார நோக்கத்திற்காக மட்டுமல்லாமல், வாளைப் பயன்படுத்தும் உரிமையாளருக்கு உதவுவதற்காகவும் பயன்படுத்தப்பட்டன.

வீரனின் கையில் இருந்த ஆயுதம் பலமாக இருக்க, ஹீரோக்கள் கடவுளிடம் திரும்பினர்.

ஒரு பிரச்சாரத்தை விட்டு வெளியேறி, ஹீரோக்கள் நான்கு பக்கங்களிலும் வணங்கி, ஒரு பிரார்த்தனையைப் படித்தனர் - ஒரு தாயத்து.

சேவைக்குச் செல்லும்போது, ​​ஆயுதங்களின் சாதனைகளுக்கான பிரச்சாரத்தில், ஹீரோக்கள் தங்கள் தந்தை, தாய் அல்லது தங்கள் வகையான பெரியவர்களிடம் ஆசீர்வாதம் கேட்டார்கள்.

மற்றும் புகழ்பெற்ற ரஷ்யாவில் வலுவான, வலிமைமிக்க ஹீரோக்கள்!

எங்கள் நிலத்தில் எதிரிகள் குதிக்காதீர்கள்,

ரஷ்ய நிலத்தில் அவர்களின் குதிரைகளை மிதிக்க வேண்டாம்.

எங்கள் சிவப்பு சூரியனை மறைக்க வேண்டாம்.

ரஷ்யா ஒரு நூற்றாண்டு நிற்கிறது - அது தடுமாறவில்லை!

அது பல நூற்றாண்டுகளாக நிற்கும், அது நகராது!

பாடச் சுருக்கம்:

ஹீரோக்களைப் பற்றி நீங்கள் புதிதாக என்ன கற்றுக்கொண்டீர்கள்?

ஹீரோக்கள் போல தோற்றமளிக்கும் குடும்பத்தைச் சேர்ந்தவர்கள் உங்களிடம் இருக்கிறார்களா?

வீட்டுப்பாடம்: ஹீரோக்களின் குணங்கள் மற்றும் குணங்களைப் பற்றி ஒரு கதையை எழுதுங்கள்.

multiurok.ru

"காவியம்" என்ற கருப்பொருளின் வினாடிவினா | Doc4web.ru

"காவியம்" என்ற கருப்பொருளில் வினாடிவினா

காவியங்கள் எந்த வகையான இலக்கியங்கள்?

காவிய வகையை வரையறுக்கவும்.

காவியங்களின் பெயர்களை சுழற்சிகளுடன் பொருத்தவும்.

காவியத்தின் உச்சக்கட்டத்திற்கு என்ன நிகழ்வு ஒத்துப்போகிறது?

நாயகனுக்கும் இளவரசனுக்கும் இடையே சண்டை

அவர் வெற்றி பெறும் ஹீரோவின் சண்டை

இளவரசருக்கு விருந்து

மிகைப்படுத்தலை வரையறுக்கவும்.

எந்த காவியத்திலிருந்து துண்டு எடுக்கப்பட்டது என்பதைத் தீர்மானிக்கவும்:

ஓரடாய்-ஓரதாயுஷ்கோ இருக்கிறதா

நான் பட்டு வண்டுகளை உதிர்த்தேன்,

இருமுனையிலிருந்து மாரைத் திருப்பினார்.

அவர்கள் நல்ல குதிரைகளில் ஏறி, ஓட்டிச் சென்றனர்,

அவளுடைய வால் எப்படி விரிகிறது,

மேலும் அவள் மேனி சுருண்டு கிடக்கிறது.

கொம்பு அணிந்த மேர் ஒரு அடியுடன் நடந்தார் ...

"டோப்ரின்யா மற்றும் பாம்பு"

"வோல்க் வெசெஸ்லாவிச்"

"வோல்கா மற்றும் மிகுலா செலியானினோவிச்"

ஹைப்பர்போலைப் பயன்படுத்துவதற்கான எடுத்துக்காட்டுகளைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.

"தெளிவான வயல்", "இறகு புல்", "நல்ல குதிரை"

"ஓட்டுக்கு அடியில் ஒரு பருந்து போல் பறக்க"

"கொள்ளைக்கார விவசாயிகளே, அவர்களை ஆயிரமாகப் போடுங்கள்"

காவியங்களில் குறிப்பிட முடியாத நகரம் எது?

செர்னிஹிவ்

நிரந்தர அடைமொழிகளை உருவாக்க பெயர்ச்சொற்கள் மற்றும் உரிச்சொற்களை பொருத்தவும்.

சுத்தமான (சுத்தமான) அணி

வன்முறை (வன்முறை) களம்

நல்ல (நல்ல) சிறிய தலை

10. அமைதியான உழைப்பு, திறமை, விடாமுயற்சி, உடல் வலிமை, சுயமரியாதை, இரக்கம் மற்றும் மரியாதை ஆகியவற்றை மகிமைப்படுத்துவது: ரஷ்ய மக்களின் தார்மீக கொள்கைகளை எந்த காவியம் பிரதிபலிக்கிறது?

வோல்கா ஸ்வயடோஸ்லாவிச் எந்த நோக்கத்திற்காக தனது பயணத்தைத் தொடங்கினார்?

12. இலியா முரோமெட்ஸ் செய்த முதல் சாதனை என்ன? ( செர்னிகோவ் அருகே இராணுவத்தை தோற்கடித்தார்)

செர்னிகோவிலிருந்து கியேவ் வரை, இலியா முரோமெட்ஸ் நேரான சாலையில் சென்றார். அதில் எத்தனை மைல்கள் பயணிக்க வேண்டும்? (500 மைல்கள்)

இலியா முரோமெட்ஸின் புரவலன் என்ன.

எந்தக் காவியம் அத்தகைய முடிவைக் கொண்டுள்ளது:

இங்கே அவர்கள் இலியாவுக்கு மகிமையைப் பாடுகிறார்கள்,

மேலும் அவருக்கு நூற்றாண்டு நூற்றாண்டுக்குப் பிறகு மகிமை பாடப்படுகிறது!

(இலியா முரோமெட்ஸ் மற்றும் நைட்டிங்கேல் தி ராபர்"

15. செர்னிகோவ் விவசாயிகள் தங்கள் நகரத்தில் இலியா முரோமெட்ஸுடன் தங்குவதற்கு யார் முன்வந்தனர்? (வாய்வோடு)

16. இளவரசர் விளாடிமிரின் கேள்விக்கு பதிலளித்த இலியா முரோமெட்ஸ் கூறுகிறார்: "நான் ஒரு பழைய கோசாக் மற்றும் இலியா முரோமெட்ஸ், இலியா முரோமெட்ஸ் மற்றும் மகன் இவனோவிச்." நைட்டிங்கேல் கொள்ளைக்காரன் யாருடைய மகன்? ( ஓடிக்மான்சி "தி நைட்டிங்கேல் தி ராபர் சிட்ஸ், ஒடிக்மண்டின் மகன்")

doc4web.ru

தேர்வு: இலக்கியத்தில் கருப்பொருள் தேர்வு, தரம் 5. பைலினா "இலியா முரோமெட்ஸ் மற்றும் நைட்டிங்கேல் தி ராபர்"

"காவியம்" இலியா முரோமெட்ஸ் மற்றும் நைட்டிங்கேல் தி ராபர் "என்ற கருப்பொருளின் ஒருங்கிணைப்பை சோதிக்க வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. அதன் ஆய்வு முடிந்ததும் இது மேற்கொள்ளப்படுகிறது. சோதனையில் 10 கேள்விகள் மற்றும் 4 சாத்தியமான பதில்கள் உள்ளன, அவற்றில் ஒன்று சரியானது.

இலக்கியம் தரம் 5 |

";) வேறு (document.getElementById("torf1″).innerHTML="";);
(answ.charAt(1)==”1″) (document.getElementById(“torf2″).innerHTML=””;) இல்லையெனில் (document.getElementById(“torf2″)innerHTML=””;);
(answ.charAt(2)==”1″) (document.getElementById(“torf3″).innerHTML=””;) இல்லையெனில் (document.getElementById(“torf3″)innerHTML=””;);
(answ.charAt(3)==”1″) (document.getElementById(“torf4″).innerHTML=””;) இல்லையெனில் (document.getElementById(“torf4″)innerHTML=””;);
(answ.charAt(4)==”1″) (document.getElementById(“torf5″).innerHTML=””;) இல்லையெனில் (document.getElementById(“torf5″)innerHTML=””;);
(answ.charAt(5)==”1″) (document.getElementById(“torf6″).innerHTML=””;) இல்லையெனில் (document.getElementById(“torf6″)innerHTML=””;);
(answ.charAt(6)==”1″) (document.getElementById(“torf7″).innerHTML=””;) இல்லையெனில் (document.getElementById(“torf7″)innerHTML=””;);
(answ.charAt(7)==”1″) (document.getElementById(“torf8″).innerHTML=””;) இல்லையெனில் (document.getElementById(“torf8″)innerHTML=””;);
(answ.charAt(8)==”1″) (document.getElementById(“torf9″).innerHTML=””;) இல்லையெனில் (document.getElementById(“torf9″)innerHTML=””;);
(answ.charAt(9)==”1″) (document.getElementById(“torf10″).innerHTML=””;) இல்லையெனில் (document.getElementById(“torf10″)innerHTML=””;);
}
}

சான்றிதழைப் பெறுதல்
தேர்வில் தேர்ச்சி பெறுவது பற்றி

testedu.ru

6 ஆம் வகுப்பில் "இலியா முரோமெட்ஸ் மற்றும் நைட்டிங்கேல் தி ராபர்" காவியத்தின் சரிபார்ப்பு சோதனை

1. "காவியம்" என்ற பெயர் எந்த வார்த்தையிலிருந்து வந்தது?

அ) பைல். பி) பைலினிட். பி) முன்னாள்.

2. காவியத்தின் சரியான வரையறையை கொடுங்கள்:

a) ஒரு அற்புதமான அல்லது அன்றாட இயல்புடைய வாய்வழி நாட்டுப்புற கலையின் வேலை;

b) உண்மையான மற்றும் அற்புதமானவற்றை ஒருங்கிணைக்கும் நாட்டுப்புறப் படைப்பு;

c) பண்டைய ரஷ்யாவில் ஹீரோக்கள் மற்றும் வரலாற்று நிகழ்வுகள் பற்றிய வாய்வழி கவிதையின் படைப்பு.

3. காவியங்கள் எவ்வாறு நிகழ்த்தப்பட்டன?

அ) அவர்களிடம் கூறப்பட்டது. b) அவர்களிடம் கூறப்பட்டது. சி) அவை பாடப்பட்டன.

4. காவியங்களின் முக்கிய கருத்து என்ன?

அ) ரஷ்ய நிலத்தின் பாதுகாப்பு. பி) ஒரு ரஷ்ய பெண்ணுக்கு காதல்.

சி) ஹீரோ மற்றும் இயற்கையின் உறவு.

5. இலியா முரோமெட்ஸ் "மின்னிங்" என்பதன் அர்த்தம் எங்கே?

A) கியேவில். பி) முரோமில். C) செர்னிஹிவில்.

6. "மேடின்" என்ற வார்த்தையின் அர்த்தம் என்ன?

அ) காலை உணவு. B) விடியல். சி) காலை தேவாலய சேவை.

7. நைட்டிங்கேல் தி ராபர் பதுங்கியிருந்து எந்த மரத்தைத் தேர்ந்தெடுத்தார்?

A) உயரமான பைன். B) நூற்றாண்டு ஓக். பி) கருப்பு தளிர். D) வளைந்த பிர்ச்.

8. நைட்டிங்கேல் தி ராபர் எந்த நதிக்கரையில் அமர்ந்தார்?

A) டினீப்பருக்கு அருகில். B) திராட்சை வத்தல். பி) சோஷா. D) மாஸ்கோ ஆற்றின் அருகே.

9. இலியா முரோமெட்ஸின் குதிரை பாய்வதைத் தடுத்தது எது?

அ) அழுகிய ஸ்டம்புகள். B) வாடிய டிரங்குகள். சி) விழுந்த மரங்கள்.

10. "பெரிய சிலுஷ்காவை" தோற்கடித்து நைட்டிங்கேல் தி ராபரைப் பிடிக்க ரஷ்ய போகாடியர் எவ்வளவு நேரம் எடுத்தார்?

அ) அவர் சுமார் இரண்டு அல்லது மூன்று மணி நேரம் செலவிட்டார்.

B) சேவை நீடிக்கும் அளவுக்கு அவருக்கு அதிக நேரம் பிடித்தது.

11. "பெரிய சக்தியை" வெல்ல இலியா முரோமெட்ஸுக்கு உதவியவர் யார்?

அ) ஒரு குதிரை. B) யாரும் இல்லை. C) நைட்டிங்கேல் தி ராபர்.

12. நைட்டிங்கேல் கொள்ளைக்காரன் யாருடைய மகன்?

A) ஒராஸ்முராத்தின் மகன். பி) ஓடிக்மண்டீவின் மகன். சி) ரக்மடோவின் மகன்.

13. பின்வரும் வார்த்தைகளை யார், யாரிடம் கூறுகிறார்கள்: "நீங்கள் கண்ணீரால் நிறைந்திருக்கிறீர்கள், தந்தைகள் மற்றும் தாய்மார்கள் ..."?

A) நைட்டிங்கேல் தி ராபர் முதல் இலியா முரோமெட்ஸ் வரை. பி) இளவரசர் இலியா முரோமெட்ஸ்.

சி) இலியா முரோமெட்ஸ் நைட்டிங்கேல் தி ராபர்.

14. நைட்டிங்கேல் தி ராபரின் "வன்முறை தலையை" இல்யா முரோமெட்ஸ் ஏன் வெட்டினார்?

அ) கைதி தனது உத்தரவை மீறியதாக இலியா கோபமடைந்தார்.

பி) நைட்டிங்கேல் மக்களுக்கு தீங்கு விளைவிப்பதை நிறுத்தாது என்பதை ஹீரோ உணர்ந்தார்.

சி) கியேவின் இறந்த மக்களைப் பார்த்து இலியா கோபத்திற்கு அடிபணிந்தார்.

15. பின்வரும் பெயர்ச்சொற்களுக்கான அடைமொழிகளைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்:

A) பாதை A) மூலதனம்

B) தரை B) அகலம்

B) புலம் B) முணுமுணுத்தது

D) அறை D) வகையான

D) Kyiv-grad D) மூல

இ) சிலுஷ்கா இ) வெள்ளை கல்

யோ) காக்கை யோ) புகழ்பெற்றது

ஜி) தடம் ஜி) வீரம்

Z) நன்றாக செய்யப்பட்டுள்ளது Z) நிமிர்ந்து

I) குதிரை I) பெரியது

ஜே) கருப்பு

16. லெக்சிகல் பொருள் மூலம் கருத்துகளை வரையறுக்கவும்.

பி) மதிய உணவு

C) கோவில்...

AT)நீலநிறம்

D) காய்ந்த மரங்களின் தண்டுகளால் சாலையை நிரப்புவது ...

ஜி)மாட்டின்ஸ்

இ) காலை தேவாலய சேவை…

E) வான நீல நிறம், தெளிவான வானத்தின் நிறம் ...

ஈ)

ஒய்) சாலை புல்லால் நிரம்பியுள்ளது - இது ...

யோ)ஜமுரவேலா

மற்றும்)குத்து

C) தற்பெருமை

நல்ல அதிர்ஷ்டம்!!!