Mahalagang kaisipan basket na may fir cones. Paglalarawan

Sa kanyang trabaho, si Konstantin Paustovsky ay madalas na nagtataas ng mga pilosopikal na tanong tungkol sa kahulugan ng buhay, tungkol sa paghahanap ng kanyang lugar sa mundong ito, tungkol sa kahirapan sa pagpili. Ang kuwentong "Basket na may Fir Cones" ay walang pagbubukod. Sa pagbabasa ng magaan na gawaing nagpapatibay sa buhay, naiintindihan mo na ang pinakamagagandang bagay sa buhay ay ibinibigay sa isang tao nang libre.

Ang mga pangunahing tauhan ng gawaing ito, ang kompositor na si Edvard Grieg at ang maliit na batang babae na si Dagny, ang anak na babae ng forester, ay nagkikita sa kagubatan. Ang kompositor ay naglalakad lamang, hinahangaan ang natatanging tanawin ng taglagas, at ang batang babae ay nangongolekta ng mga fir cone. Isang ordinaryong pag-uusap, isang ordinaryong taglagas. Gayunpaman, ang lahat sa paligid ay parang puspos ng isang fairy tale: nakakagulat na manipis at madaling kapitan sa bawat kaluskos ng mga dahon ng aspen, spruce cone na may mabigat na mabangong dagta, isang marupok at hindi pangkaraniwang magandang glass boat ...

Si Grieg ay labis na humanga sa pakikipag-usap sa maliit na estranghero kung kaya't nagpasya siyang magtalaga ng isang piraso ng musika sa kanya. Siyempre, hindi lubos na pinahahalagahan ng bata ang kapangyarihan at kagandahan ng klasikal na musika, kaya sinabi ni Grieg na makakatanggap si Dagny ng regalo sa loob ng sampung taon, kapag siya ay naging labing-walo. Lugi ang dalaga, gusto niyang makatanggap ng regalo ngayon, ngunit maaari niya lamang itong tanggapin.

Paglikha ng isang gawa na nakatuon kay Dagny, ang kompositor ay nag-iisip ng mabuti sa kanyang maliit na muse. Alam niya na mayroon itong isang kamangha-manghang, napakaliwanag at kamangha-manghang buhay sa hinaharap, puno ng mga pagtuklas at pagmamahal. Nais ni Grieg ang batang babae ng mahusay at tunay na kaligayahan, at inilalagay ang lahat ng kanyang mga karanasan sa musika.

Lumipas ang mga taon, si Dagny ay naging isang payat na kagandahan na may mahabang tirintas. Sa okasyon ng graduation, binisita ng batang babae ang kanyang tiyuhin at tiyahin, at nagpasya silang dalhin siya sa isang konsyerto. Isipin ang pangkalahatang sorpresa kapag ang hindi maipaliwanag na magagandang musika na nakatuon sa kanya, ang anak na babae ng isang forester, ay tumunog mula sa entablado.

Sa kaluluwa ni Dagny ang lahat ay nabaligtad, naalala niya ang lahat: isang magandang kagubatan ng taglagas, at isang lalaking may tumatawa na mga mata, na nangako na bibigyan siya ng hindi pangkaraniwang regalo. Ang regalong ito ay tunay na ang pinakamahusay na maaaring hilingin ng isa dahil ito ay higit pa sa musika, ito ay isang regalo ng pag-ibig sa buhay.

Ang buhay ay binubuo ng maraming malaki at maliit na mga kaganapan, bawat minuto ang isang tao ay napapalibutan ng daan-daang mga bagay, at kung gaano kahalaga na tandaan na ang lahat ng ito ay kahanga-hanga at mahalin ang buhay sa lahat ng mga pagpapakita nito. Ang "Basket with Fir Cones" ay isang maliit ngunit kahanga-hangang kuwento na nagpapaisip sa mambabasa tungkol sa mga tunay na halaga.

    • Ang buhay ng tao ay napakabilis at puno ng mga pangyayari na kung minsan ay nakakalimutan mo kung ano ang pinakamahalaga sa buhay at kung ano ang pangalawa pa. Ito mismo ang nangyayari kay Nastya, ang pangunahing tauhang babae ng kwento ni Paustovsky na "Telegram". Bagaman ang buong balangkas ay nagbubukas sa paligid ng kanyang pangalan, nakikilala natin si Nastya mismo sa ikalawang bahagi ng kuwento. Si Nastya ay ipinanganak at lumaki sa malayong nayon ng Zaborie. Tila, ang batang babae ay nababato sa kanyang sariling nayon, at lahat ng bagay na nauugnay dito, dahil hindi siya nakarating sa nayon sa loob ng maraming taon. Ang buhay ay hindi katumbas ng [...]
    • Gaano kadalas sa buhay tayo, nang walang pag-aalinlangan, nakakasakit ng iba. Magkano ang maililigtas sa pamamagitan ng isang mabait na salita, isang mahabagin na gawa. Marahil ito ang ideyang nais iparating ni Paustovsky sa mambabasa sa kanyang kwentong "Warm Bread". Ang pangunahing tauhan ng kuwento, si Filka, na may palayaw na "Well you!", Ay isang batang lalaki na may napakahirap na karakter. Si Filka ay walang tiwala, matigas ang ulo, bastos sa lahat, kahit sa isang matandang lola. Pansamantala, ang kanyang kabastusan ay nawawala sa kanya, ngunit hanggang sa nasaktan ng bata ang sugatang kabayo, ang paborito ng lahat [...]
    • Ang isang masakit na pakiramdam ay lumitaw sa pagtatapos ng pagbabasa ng kwento ni KG Paustovsky na "Telegram". Hindi magaan na kalungkutan, tahimik na kalungkutan at nagkakasundo na pagkakasundo sa mundo, ngunit isang uri ng mabigat na madilim na bato sa kaluluwa. Para bang ang pakiramdam ng pagkakasala na umabot kay Nastya sa huli ay nahulog sa akin. Sa pangkalahatan, ang mga naturang paksa ay hindi gaanong katangian ng kilalang Paustovsky, pinag-aralan sa paaralan at minamahal ng mga bata. Alam nating lahat ang isang may-akda na iginagalang at pinahahalagahan ang kanyang katutubong kalikasan, isang master ng banayad at nakakaantig na mga paglalarawan [...]
    • Gumawa ng mabuti - at ito ay babalik sa iyo, kung gumawa ka ng masama - maghintay para sa pagtutuos. Lahat ng bagay sa buhay ay magkakaugnay. Marahil, ang kuwento ni Paustovsky na "Hare's Paws" ay tungkol dito: tungkol sa pagkakaugnay ng lahat ng nabubuhay na bagay, tungkol sa kahalagahan ng pagmamahal at pakikiramay sa buhay. Ang pamagat ng kwento ay napaka hindi pangkaraniwan at agad na nagpapaisip sa mambabasa kung bakit ang mga paa ng liyebre? Ano ang espesyal sa kanila? Well, nakakuha ako ng scythe sa isang sunog sa kagubatan, naligtas ako, ito ay isang bagay ng pang-araw-araw na buhay. Talaga bang sulit ang pagsulat ng isang buong kuwento tungkol dito? Ito ay lumiliko na ito ay, dahil ang liyebre sa kuwento ay hindi simple, ngunit [...]
    • Ang isang maliit na "fairy tale" ni Konstantin Paustovsky sa ilalim ng maaliwalas na pangalan ng bahay na "Warm bread" ay maganda at mabait. Sa kabila ng tila pagiging simple at hindi kumplikado ng balangkas, ang isang medyo sikat na wika, maikli ngunit makulay na paglalarawan ng mga natural na phenomena ay isang tunay na gawa ng fiction. At ito, kasama ng mga multivolume na nobela, ay nagpapatigil sa mambabasa, nag-iisip, nagpapasya ng isang bagay para sa kanyang sarili. Ano ang dapat isipin? Ano ang eksaktong pagpapasya? Higit pa tungkol dito sa ibaba. Mula sa mas kaunti tungo sa higit pa. Iwanan natin ang pangunahing ideya [...]
    • Ang tula ni Anna Akhmatova ay nagmula sa napakatalino na Panahon ng Pilak ng panitikang Ruso. Ang medyo maikling panahon na ito ay nagsilang ng isang buong kalawakan ng mga makikinang na artista, kabilang, sa unang pagkakataon sa panitikang Ruso, ang mga dakilang babaeng-makata na sina A. Akhmatova at M. Tsvetaeva. Hindi nakilala ni Akhmatova ang kahulugan ng "poetess" na may kaugnayan sa kanyang sarili, ang salitang ito ay tila nakakahiya sa kanya, siya ay isang "makata" lamang sa pantay na batayan sa iba. Si Akhmatova ay kabilang sa kampo ng Acmeist, ngunit sa maraming aspeto lamang dahil ang pinuno at theorist [...]
    • Sa karamihan ng mga bahagi ng kanyang buhay, hindi magagawa ng isang tao nang walang computer. Ang sitwasyong ito ay dahil sa mga kakayahan nito. Ang pag-iimbak at pagpapalitan ng impormasyon, komunikasyon sa pagitan ng mga tao, maraming mga programa sa pag-compute - lahat ng ito ay ginagawang kailangang-kailangan para sa isang modernong tao. Gayunpaman, ang paggamit ng isang computer ay may parehong positibo at negatibong aspeto. Mga kalamangan ng isang computer: kung posible na kumonekta sa Internet, ang isang computer ay nagiging isang hindi maaaring palitan na mapagkukunan ng impormasyon: mga encyclopedia, mga diksyunaryo, mga sangguniang libro [...]
    • Ang komedya ni Nikolai Gogol na "The Inspector General" ay may kakaibang katangian ng dramatikong salungatan. Sa loob nito ay walang isang bayani-ideologist, o isang sadyang manlilinlang na namumuno sa lahat sa pamamagitan ng ilong. Nililinlang ng mga opisyal ang kanilang sarili sa pamamagitan ng pagpapataw kay Khlestakov ng papel ng isang makabuluhang tao, na pinipilit siyang gampanan ito. Si Khlestakov ay nasa gitna ng mga kaganapan, ngunit hindi nagsasagawa ng aksyon, ngunit, tulad ng dati, hindi sinasadyang nasangkot dito at sumuko sa paggalaw nito. Ang grupo ng mga negatibong karakter, na satirikong inilalarawan ni Gogol, ay sumasalungat hindi sa isang positibong bayani, ngunit sa laman mula sa laman [...]
    • Si Krylov Ivan Andreevich ay isang sikat na fabulist na kilala sa buong mundo. Ang bawat isa sa kanyang mga gawa ay isang nakapagtuturo na obra maestra. Mula pagkabata, binibigyan tayo ng pagkakataon ng mga guro at magulang na basahin ang mga pabula ni Krylov upang tayo ay lumaki at lumaki sa tamang mga halimbawa at moral. Kaya, ang sikat na gawain ni Ivan Andreevich "The Quartet" ay nagtuturo sa atin na maging mas mapanuri sa sarili. Sa katunayan, ayon sa balangkas ng pabula, ang problema ay hindi kung paano nakaupo ang mga hayop, ngunit hindi sila nagtataglay ng mga kinakailangang talento. Ginagawa ng "Dragonfly and Ant" [...]
    • Itinuring ni Zhukovsky si Karamzin, ang pinuno ng sentimentalismo ng Russia, bilang kanyang guro sa tula. Ang kakanyahan ng romantikismo ni Zhukovsky ay napakatumpak na nailalarawan ni Belinsky, na nagsabi na siya ay naging isang "masiglang mang-aawit sa umaga." Sa likas na katangian, si Zhukovsky ay hindi isang mandirigma, ang kanyang "mga reklamo" ay hindi kailanman lumaki sa bukas na protesta. Lumayo siya sa kasalukuyan tungo sa nakaraan, ginawang ideyal, pinag-isipan nang may kalungkutan: O mahal na panauhin, sagrado noon, Bakit ka sumisiksik sa aking dibdib? Masasabi ko bang: mabuhay, pag-asa? Hayaan mong sabihin ko sa iyo kung ano ang nangyari: [...]
    • Ang personalidad ng pagsulat ni V. Bunin ay minarkahan sa isang malaking lawak ng gayong pananaw sa mundo, kung saan ang talamak, oras-oras na "pakiramdam ng kamatayan", ang patuloy na memorya nito, ay pinagsama sa pinakamalakas na pagkauhaw sa buhay. Maaaring hindi aminin ng manunulat ang kanyang sinabi Sa kanyang autobiographical note: "The book of my life" (1921), dahil ang kanyang gawa mismo ay nagsasalita tungkol dito: "The constant consciousness or feeling of this horror / death / haunts me a little not from pagkabata, nabuhay ako sa ilalim ng nakamamatay na palatandaang ito sa buong siglo. Alam na alam ko na [...]
    • Bumangon ka, propeta, at tingnan, at dinggin Tuparin mo ang aking kalooban, At, sa pagdaan sa mga dagat at lupain, Sunugin ang puso ng mga tao ng Pandiwa. AS Pushkin "Ang Propeta" Mula noong 1836, ang tema ng tula ay nakatanggap ng isang bagong tunog sa gawa ni Lermontov. Lumilikha siya ng isang buong ikot ng mga tula kung saan ipinapahayag niya ang kanyang patula na kredo, ang kanyang detalyadong ideolohikal at masining na programa. Ito ay ang "Dagger" (1838), "Poet" (1838), "Do not believe yourself" (1839), "Journalist, Reader and Writer" (1840) at, sa wakas, "Propeta" - isa sa mga huli at [ ...]
    • Si Nikolai Vasilievich Gogol ay isa sa pinakamatalino na may-akda ng ating malawak na Inang-bayan. Sa kanyang mga gawa, palagi niyang pinag-uusapan ang mga masasakit na bagay, tungkol sa kung paano nabuhay ang Kanyang Russia sa Kanyang panahon. At kaya ito ay mahusay para sa kanya! Ang taong ito ay talagang mahal ang Russia, nakikita kung ano talaga ang ating bansa - hindi nasisiyahan, nanlilinlang, nawala, ngunit sa parehong oras - mahal. Si Nikolai Vasilievich sa tula na "Dead Souls" ay nagbibigay ng isang panlipunang pagbawas sa Russia noon. Inilalarawan ang landlordism sa lahat ng kulay, ipinapakita ang lahat ng mga nuances at mga character. Kabilang sa […]
    • Tulad ng nakaugalian sa klasiko, ang mga bayani ng komedya na "The Minor" ay malinaw na nahahati sa negatibo at positibo. Gayunpaman, ang pinaka-di malilimutang, matingkad ay ang mga negatibong karakter, sa kabila ng kanilang pagiging despotiko at kamangmangan: Gng. Prostakova, ang kanyang kapatid na si Taras Skotinin at Mitrofan mismo. Ang mga ito ay kawili-wili at kontrobersyal. Kasama nila na nauugnay ang mga sitwasyong komiks na puno ng katatawanan, matingkad na kasiglahan ng mga diyalogo. Ang mga positibong karakter ay hindi pumukaw ng gayong matingkad na emosyon, bagaman sila ay mga resonator, na sumasalamin sa [...]
    • Ang resulta ng dalawampung taon ng trabaho para kay Nekrasov ay ang tula na "Who Lives Well in Russia". Sa loob nito, binibigkas ng may-akda ang pinakamahalagang isyu ng panahon, inilarawan ang buhay ng mga tao ng post-reform Russia. Tinatawag ng mga kritiko ang tulang ito na epiko ng buhay-bayan. Sa loob nito, lumikha si Nekrasov ng isang multifaceted plot at ipinakilala ang isang malaking bilang ng mga character. Tulad ng sa mga gawa ng alamat, ang salaysay ay binuo sa anyo ng isang paglalakbay, isang paglalakbay, ngunit ang pangunahing tanong ay isa: upang malaman ang ideya ng kaligayahan ng isang taong Ruso. Ang kaligayahan ay isang kumplikadong konsepto. Kabilang dito ang panlipunan [...]
    • Ang tema ng makata at tula ay sumasakop sa isa sa mga sentral na lugar sa gawain ng A.S. Pushkin. Ang mga tula tulad ng "Ang Propeta", "Ang Makata at ang karamihan", "Sa Makata", "Monumento" ay malinaw na sumasalamin sa ideya ng henyo ng Russia tungkol sa layunin ng makata. Ang tula na "The Poet" ay isinulat noong 1830, sa panahon ng matalim na pag-atake kay Pushkin sa reaksyonaryong press. Ang kontrobersya sa editor ng pahayagan na "Severnaya Beelya" Bulgarin ay pinilit si Alexander Sergeevich na ibalik ang kanyang maliit na liriko na gawa sa walang kamatayang imahe ng hindi naiintindihan na makata. V […]
    • Ang kwentong "Anna on the Neck" ay hango sa kwento ng hindi pantay na kasal. Mayroong dalawang pangunahing tauhan: si Anna at ang kanyang asawang si Modest Alekseevich. Ang batang babae ay 18 taong gulang, nabuhay siya sa kahirapan kasama ang isang umiinom na ama at mga nakababatang kapatid na lalaki. Sa paglalarawan kay Anna, ginamit ni Chekhov ang mga epithets: "bata, maganda." Ang mahinhin na si Alekseevich ay nagbubunga ng mas kaunting simpatiya: isang mahusay na pinakain, "hindi kawili-wiling ginoo." Inilarawan ng may-akda ang damdamin ng isang batang asawa sa simple at maiikling pananalita: siya ay "natatakot at kasuklam-suklam." Inihambing ng manunulat ang kasal ni Anna sa isang makina na tumama sa kawawang babae. Anna […]
    • Ang kahanga-hangang makatang Ruso na si Boris Leonidovich Pasternak ay nagkaroon ng ideya na magsulat ng isang nobela sa loob ng maraming taon. Nagkataon na nabuhay siya sa mahirap na panahon para sa bansa, sa panahon ng tatlong rebolusyon. Pamilyar siya kay Mayakovsky, sinimulan ang kanyang malikhaing aktibidad nang ang mga Symbolists at Futurists ay aktibong nagtatrabaho, siya mismo sa isang pagkakataon ay kabilang sa futuristic na bilog na "Mezzanine of Poetry". Inilaan ni Pasternak na "magbigay ng isang makasaysayang imahe ng Russia sa nakalipas na apatnapu't limang taon ...". Ang mga unang sketch ng nobela ay nagsimula noong 1918. Binigyan sila ng may-akda ng isang gumaganang pamagat [...]
    • Ang dakilang makatang Ruso na si Fyodor Ivanovich Tyutchev ay nag-iwan ng mayamang pamana sa sining sa mga inapo. Nabuhay siya sa isang panahon kung kailan nilikha ni Pushkin, Zhukovsky, Nekrasov, Tolstoy. Itinuring ng mga kontemporaryo na si Tyutchev ang pinakamatalino, pinaka-edukadong tao sa kanyang panahon, na tinawag siyang "isang tunay na European." Mula sa edad na labing-walo, ang makata ay nanirahan at nag-aral sa Europa. Sa loob ng mahabang panahon, nasaksihan ni Tyutchev ang maraming makasaysayang kaganapan sa kasaysayan ng Russia at Europa: ang digmaan kasama si Napoleon, mga rebolusyon sa Europa, ang pag-aalsa ng Poland, ang Crimean War, ang pagpawi ng serf [...]
    • Sa bola Pagkatapos ng bola Bayani Damdamin Siya ay "napaka" sa pag-ibig; hinahangaan ang babae, buhay, bola, kagandahan at biyaya ng nakapaligid na mundo (kabilang ang mga interior); napapansin ang lahat ng mga detalye sa isang alon ng kagalakan at pag-ibig, ay handang mahawakan at umiyak mula sa anumang maliit na bagay. Walang alak - lasing - may pag-ibig. Hinahangaan, umaasa, nanginginig si Varya, masaya na siya ang pinili niya. Magaan, hindi nararamdaman ang sarili nitong katawan, "soars". Tuwang tuwa at pasasalamat (para sa balahibo mula sa pamaypay), "masayahin at kontento", masaya, "pinagpala", mabait, "di makalupa na nilalang." MAY […]

    • Aralin sa pagbasa sa panitikan sa baitang 4 sa paksa:
    "Pagpapasiya ng pangunahing ideya ng gawain. KG Paustovsky "Basket na may spruce cones". Mga tampok ng balangkas. Mga bayani ng gawain"

    May-akda: Panchenko Tatiana Mikhailovna
    guro sa elementarya MBOU SOSH №1
    Paksa: "Pagpapasiya ng pangunahing ideya ng gawain. KG Paustovsky "Basket na may spruce cones". Mga tampok ng balangkas. Mga bayani ng gawain"
    Ang layunin ng aralin: ang pagbuo sa mga bata ng mga ideya tungkol sa moralidad, mga aesthetic na halaga batay sa isang komprehensibong pag-aaral ng mga gawa ng panitikan at musika sa halimbawa ng kuwento ng KG Paustovsky "Basket na may fir cones" at musika ni E. Grieg.
    Mga gawain:
    Pang-edukasyon: - upang ipaalam sa mga mag-aaral ang gawain ng KG Paustovsky "Basket na may fir cones", upang pag-aralan ito; ipakita kung paano ipinanganak ang musika at kung paano ito makakaapekto sa nakikinig, kung ano ang masasabi nito;
    - ang pagbuo ng kasanayan sa pagpapahayag ng pagbasa at ang kakayahang tukuyin at bumalangkas ng ideya ng isang akda;
    - pagsasanay sa pagsusuri ng isang gawa ng sining;
    - ang pagbuo ng isang matulungin na saloobin sa wika ng isang gawa ng sining;
    - upang ipaalam sa mga mag-aaral ang buhay at gawain ni Edward Grieg.
    Pagbuo: - upang itaguyod ang pagbuo ng masining na panlasa at interes sa pagbabasa;
    - pagbuo ng pagsasalita ng mga mag-aaral;
    - pagbuo ng imahinasyon, pag-iisip, malikhaing kakayahan ng mga mag-aaral.
    Pang-edukasyon: - upang ilabas ang kakayahang makita ang maganda sa nakapaligid na katotohanan;
    - edukasyon ng pagmamahal sa musika at panitikan.
    Mga anyo ng gawain ng mga mag-aaral: grupo, indibidwal, frontal, steam room.

    Uri ng aralin: aralin - pananaliksik
    Kagamitan: teksto ng trabaho, mga guhit, mga larawan na may larawan ng mga fir cone, audio file na may musika ni E. Grieg, mga larawan ng manunulat at kompositor, kahon, pagtatanghal para sa aralin, computer, screen, mga larawan
    K.G. Paustovsky at E. Grieg, mga costume ng mga bayani, mga tala sa pisara.
    Mga layunin:
    * upang magsagawa ng gawaing pananaliksik sa gawain;
    * matutong i-highlight ang pangunahing bagay sa nilalaman at gumawa ng mga konklusyon;
    * palawakin ang abot-tanaw ng mga bata, pagyamanin ang bokabularyo, ipakilala sila sa sining, magpatuloy sa pag-aaral na magtrabaho sa mga grupo;
    * upang bumuo ng malikhaing imahinasyon sa pamamagitan ng kakayahang magpakita ng mga larawan, ayon sa isang piraso ng musika;
    * pagyamanin ang isang pakiramdam ng kagandahan sa pamamagitan ng koneksyon sa pagitan ng panitikan at musika
    Mga nakaplanong tagumpay sa aralin:
    ang kakayahang pag-aralan ang nabasa;
    ang kakayahang pag-aralan ang emosyonal na estado ng mga character;
    pagpapaunlad ng pagmamahal sa musika.
    Sa panahon ng mga klase
    I. Pansamahang sandali.
    Mayroong maraming iba't ibang mga pista opisyal sa taon:
    Pangalan araw, kaarawan, Bagong Taon.
    At mayroon kaming holiday sa iyo ngayon,
    Dumating na ang mga bisita sa aming aralin!
    - Guys, tanggapin ang aming mga bisita!
    Hinihiling ko sa iyo na huwag mag-alala at tune in sa katotohanang tiyak na magtatagumpay ka! Susubukan kong tulungan ka dito!
    (Musika ni Beethoven na "Moonlight Sonata"
    - Pakipikit ang iyong mga mata. Isipin na may asul na walang hangganang langit sa itaas mo, at lupa sa ilalim ng iyong mga paa. Ang lupain na humihinga sa lahat ng amoy sa buong dibdib. Biglang may liwanag na dumampi sa pisngi mo. Ang hawakan ay napaka banayad at mapagmahal! Ano ito? Ito ang sinag. sinag ng araw. Pumikit ka sa sarap, dahil hindi mo lang nararamdaman ang dampi ng sinag ng araw, kundi maririnig mo rin ang malikot na halakhak nito, kung saan naririnig ang pag-awit ng mga ibon, batis, at bulong ng mga puno. Ikaw ay kalmado, ang iyong pakiramdam. Buksan mo ang iyong mga mata.
    - Umaasa ako na ang musikang ito ay nakatulong sa iyo hindi lamang upang huminahon, ngunit nagtanim din ng tiwala sa iyo, nagising ang iyong mga kakayahan, na makakatulong sa iyo na ipakita ang iyong sarili sa aralin ngayon.
    - Pagkatapos ng lahat, ang musika ay isang wika ng mga damdamin, ito ay tumutulong sa amin upang tumingin sa mundo na may iba't ibang mga mata. Ang musika ay nagpapaganda sa ating buhay.
    At gayundin ang ating buhay ay ginawang kawili-wili ng mga taong nabuhay sa kanilang buong buhay upang bigyan ang iba ng kagalakan at kagandahan.
    Ikaw ay nasa magandang kalagayan - simulan natin ang aralin.
    II. Komunikasyon ng paksa at layunin ng aralin. (tawag ng mga mag-aaral sa kanilang sarili)
    - Ngayon ay makikipag-usap kami sa iyo tungkol sa buhay ng mga kahanga-hangang tao, at subukan din na malutas ang ilang mga lihim. Kinukumpleto namin ang gawain sa kwento ng KG Paustovsky "Basket na may spruce cones". Nangangahulugan ito na ang layunin ng ating aralin ay ... ?????
    Mga pagbabago ng guro:
    "... Binuksan mo sa harap ko ang kahanga-hangang bagay na dapat pakisamahan ng isang tao ..."
    Ito ang mga salita ni Dagny Pederson.
    Ngayon, sa huling aralin batay sa kwento ni Paustovsky na "Basket na may spruce cones", susubukan naming maunawaan ang kahulugan ng mga salitang ito, pag-uusapan natin kung ano ang nagpapasaya sa isang tao. Sa aralin, magsasagawa tayo ng gawaing pananaliksik gamit ang teksto. Palawakin namin ang aming mga abot-tanaw, pag-usapan ang buhay ng mga kahanga-hangang tao. Samakatuwid, mayroon tayong hindi ordinaryong aralin, ngunit isang aralin sa pananaliksik.
    Iminumungkahi kong magtrabaho ka ayon sa sumusunod na plano:
    1. Pag-uusap. Alalahanin natin ang pinag-aralan
    Ano ang tema ng kwento?
    2. Mga mensahe tungkol kay K.G. Paustovsky at E. Grieg. Kwento ng estudyante. (Gawaing paghahanda)
    3. Bumaling tayo sa gawain. Mutual na pag-verify ng d / z. Balangkas ng kwento.
    4. Magtrabaho sa 1 bahagi. Sinusuri ang Plano. Pagtatanghal ng episode na "The Meeting of the Composer and Dagny"
    5. Magsaliksik sa mga pangkat (3) Mga tanong para sa mga pangkat.
    6. Maglaan ng sandali.
    7.Gawin ang ikalawa at ikatlong bahagi ng kuwento.
    8.Gumawa ng 4 na bahagi ng kuwento. Pakikinig sa isang sipi mula sa gawa ni E. Grieg na "Morning"
    9. Magsaliksik "Bakit Naiyak si Dagny". Konklusyon.
    10. Ano ang nasa kahon?
    11. Buod ng aralin.
    12. Takdang-aralin sa bahay.
    13. Pagninilay.
    14. Mga marka sa bawat aralin
    III. Magtrabaho sa trabaho.
    Pagtatakda ng layunin:
    Sino sa palagay mo ang pinakamahalaga, kailangang tao sa aralin ngayon?
    (mga sagot ng mga bata)
    - Mayroon akong isang kamangha-manghang item: ang magic box na ito. Ang bawat isa sa inyo, na tumitingin dito, ay makikita ang pinakamahalaga at kinakailangang tao sa ating aralin. Well, sa ngayon, ito ay isang sikreto.
    Umaasa ako na sa dulo ng tutorial na ito matutuklasan mo ang sikretong ito.
    pag-uusap:
    - Anong kwento ang nabasa natin?
    ("Basket na may spruce cone")
    - Sino ang sumulat ng kwentong ito?
    (Konstantin Georgievich Paustovsky)
    -Ano ang tema ng kwento?
    (Paustovsky sa kwentong "Basket na may spruce cones" ay naglalarawan sa kasaysayan ng paglikha ng isa sa mga gawa ni Grieg)
    Alalahanin natin ang lahat ng mga salita, mga pangalan na ating nakikilala sa teksto.
    Guro: Ang mga grupo ay naghahanda ng mensahe tungkol sa manunulat. Sabihin mo sa amin.
    (kwento ng mga bata)
    1. Si Konstantin Georgievich Paustovsky ay lumaki sa Ukraine. Ang manunulat ay nagtalaga ng ilang mga libro sa mga alaala ng pagkabata at pagbibinata.
    Ang manunulat ay nakibahagi sa mga labanan ng Digmaang Sibil. Sa panahon ng Digmaang Patriotiko siya ay isang war correspondent.
    2. Ang mga pangarap sa pagkabata ay nagkatotoo: Si Konstantin Georgievich ay naglakbay ng maraming, naglakbay sa buong bansa. Ang mga impression na natanggap sa mga paglalakbay na ito ay nakahanap ng lugar sa marami sa kanyang mga gawa. Sumulat si Paustovsky tungkol sa damdamin ng tao, kalikasan, at pagkamalikhain.
    Salita ng guro
    Sa pinakakaraniwan, inihayag sa atin ng manunulat ang kahanga-hanga at walang katulad, ang kanyang mga gawa ay pumupukaw ng pagmamahal sa lahat ng magagandang bagay sa buhay. Itinuro sa atin ni Paustovsky na maging mabait at bukas-palad sa espirituwal.
    - Anong kahanga-hangang tao ang isinulat ni K.G. Paustovsky sa kanyang kuwento?
    (tungkol sa kompositor na si Edvard Grieg)
    - At ibinibigay ko muli ang sahig sa mga grupo
    (Kwento ng mga bata tungkol kay Grieg)
    * Si Edvard Grieg ay ipinanganak sa lungsod ng Bergen. Sa edad na anim, ang batang lalaki ay nagsimulang matutong tumugtog ng piano kasama ang kanyang ina, isang mahuhusay na pianista. Ipinakilala niya ang kanyang anak sa mga gawa ni Mozart, Chopin.
    Minsan narinig ng sikat na biyolinista ang dula ng batang Grieg at pinayuhan siya na ipadala ang batang lalaki upang mag-aral sa Alemanya. Ang labinlimang taong gulang na si Edward ay pumasok sa konserbatoryo at pagkaraan ng apat na taon ay matagumpay na nagtapos sa komposisyon at piano.
    Mabilis na nakilala ang talento ni Grieg sa pagbuo ng kanyang mga kababayan, at hindi nagtagal ay nakilala ang kanyang pangalan sa buong mundo. Si Grieg ay naglakbay ng maraming, nagbigay ng mga konsyerto sa iba't ibang mga bansa. Ngunit sa bawat oras na siya ay nagsusumikap na bumalik sa kanyang sariling bayan sa lalong madaling panahon, sa kanyang maliit na bahay sa dalampasigan. Ang mga alamat at engkanto, makukulay na larawan ng katutubong buhay, mga larawan ng kalikasan ng Norway ay nabubuhay sa kanyang musika. Ang pag-surf ng hilagang dagat ay tunog sa loob nito.
    * At ang musikero ay may isang maliit na anak na babae, si Alexander, ngunit hindi siya nabuhay nang matagal ... Wala nang mga anak sa pamilya. Sa buong buhay niya, dinala ni E. Grieg ang pagkawalang ito sa kanyang puso. Inilipat niya ang kanyang pagmamahal sa kanyang anak sa mga anak ng ibang tao. Siyempre, alam ito ni K. Paustovsky, pinag-aralan niyang mabuti ang buhay ni E. Grieg at mahusay na pinamamahalaang ipakita sa amin.
    Guro
    Ang manunulat na si Konstantin Paustovsky at ang kompositor na si Edvard Grieg ay dalawang mahusay na masters: ang isa ay may mga salita, ang isa ay may musika, gumising ng magagandang damdamin sa amin.
    - Ngayon, buksan natin ang gawain at tandaan kung gaano karaming bahagi ang nilalaman nito. (4)
    Nag-headline ka ng mga bahagi ng kuwentong ito sa bahay.
    * Dalhin ang notebook ng iyong kapitbahay sa kanan at suriin ang pagpapatupad ng d / h
    (pagpapalitan ng mga notebook, suriin)
    Ginagawa namin ang part 1 ng story.
    -Paano mo ito pinangunahan? (isang tao bawat pangkat)
    Tinatayang plano
    1. Pagpupulong. 1 Pagpupulong
    2. Sa bahay ng kompositor. 2 Ang pagsilang ng musika
    3. Bumibisita si Dagny. 3. Pagbisita kay tita
    4. Sa isang konsyerto. 4 Salamat ni Dagny
    - Ngayon ang mga lalaki mula sa mga grupo ay magpapaalala sa amin ng episode ng pulong sa pagitan ng kompositor at babae.
    (Staging. Sa oras na ito, tumutunog ang musika ni E. Grieg. "Solveig's Song")
    Track 1
    At ngayon ay magsasagawa kami ng gawaing pananaliksik sa mga pangkat. Ang bawat pangkat ay binibigyan ng ilang malikhaing katanungan. Ang bawat miyembro ng grupo ay maaaring pumili ng isang tanong para sa kanilang sarili at magbigay ng sagot dito. Ang maximum na tagal ng oras na inilaan para sa paghahanda ay 2 minuto.
    Pangkat 1: card na may gawain
    Buuin ang kwentong "Ano ang nangyari kay Dagny?"
    1. Ano na ang nangyari kay Dagny? Ilarawan mo. Oral verbal drawing.
    2. Saan siya ipinadala ng kanyang ama?
    3. Saan gustong pumunta ni Dagny?
    4. Anong mga damdamin ang napukaw sa kanya ng pagbisita sa teatro?
    Pangkat 2:
    - Anong regalo ang napagpasyahan ng kompositor na ibigay sa batang babae? (gawain ng pananaliksik sa mga pangkat)
    (magsulat ng musika)
    1. Ilarawan kung paano nakinig si Dagny ng musika.
    2. Bakit siya nagpasya na bigyan siya ng regalo?
    (siya ay may mabuting puso; marunong mag-isip tungkol sa iba)
    3. Bakit ayaw niyang gawin ito kaagad?
    (Ang mga ganitong bagay ay hindi ibinibigay sa maliliit na bata, dahil hindi laging naiintindihan ng mga bata ang kumplikadong musika)
    Pangkat 3.
    1. Upang sabihin kung paano tumunog ang musika? Basahin muli ang sipi mula sa kuwento.
    2. Maghanda ng isang kuwento tungkol sa kung paano tumunog ang musika, na sumusuporta sa iyong sagot sa mga salita mula sa teksto.
    3. Ano ang tawag sa pamamaraang ito sa panitikan?
    (Nagtatrabaho ang mga lalaki sa mga grupo, ang musika ni E. Grig ay tunog ng muffled)
    (Ang himig ay lumaki, bumangon, nagngangalit, sumugod na parang hangin, napunit ang mga dahon, umindayog ang damo, tumama sa mukha ...)
    (Ang musika ay hindi na kumakanta, ito ay tumatawag na. Ang musika ay live.)
    Trabaho sa musika Track 2 (Solveig. Flute)
    Mga tanong sa buong klase:
    * Maaari bang live ang musika? (Sagot ng mga bata)
    Guro: Oo, sa katunayan, binibigyang-buhay ng may-akda ang musika, pinagkalooban ito ng mga katangian ng tao. Si Paustovsky ay nararapat na tawaging master ng mga pagpapanggap!
    * Ano ang naisip ni Dagny habang nakikinig ng musika?
    (Naisip niyang makipagkita kay E. Grieg at nagsisi na hindi siya makapagpasalamat sa regalo. Ngayon niya lang napagtanto kung sino ang lalaking nakilala niya sa kagubatan. Ngayon lang niya nahulaan kung ano ang ibig sabihin ng regalo ni Grieg.)
    Konklusyon: Si Grieg ay nasakop ng batang babae - nagpasya siyang magsulat ng musika para sa kanya.
    IV. Pisikal na edukasyon.
    V. Ipagpatuloy natin ang paggawa.
    Lumipat tayo sa ikalawang bahagi.
    - Paano mo ito pinangunahan? (1 tao bawat pangkat)
    - Ano ang pinalamutian ng bahay ng kompositor?
    (piano)
    - Ang bahay ay mahirap, walang laman. Masaya ba si Grieg doon?
    (Oo)
    - Hanapin sa text kung paano siya nangatuwiran.
    1 talata - nagbabasa ng ………….
    Ang lahat ay pareho sa Bergen.
    Lahat ng bagay na maaaring huminto sa tunog - mga carpet, kurtina at upholstered na kasangkapan - Inalis si Grieg sa bahay matagal na ang nakalipas. Tanging ang lumang sofa na lang ang natira. Maaari itong tumanggap ng hanggang isang dosenang bisita, at hindi nangahas si Grieg na itapon ito.
    Sinabi ng magkakaibigan na ang bahay ng kompositor ay parang tirahan ng isang mangangahoy. Pinalamutian lamang ito ng piano. Kung ang isang tao ay pinagkalooban ng imahinasyon, kung gayon maaari niyang marinig ang mga mahiwagang bagay sa gitna ng mga puting pader na ito - mula sa dagundong ng hilagang karagatan na gumulong ng mga alon mula sa ambon at hangin, na sumipol sa kanila ng kanyang ligaw na alamat, sa awit ng isang batang babae na humihinga. isang basahang manika.
    Ang grand piano ay maaaring kumanta tungkol sa lahat - tungkol sa udyok ng espiritu ng tao sa dakila at tungkol sa pag-ibig. Ang mga puti at itim na susi, na tumatakas mula sa ilalim ng malalakas na mga daliri ni Grieg, ay nanabik, tumawa, kumulog sa bagyo at galit, at biglang tumahimik.
    - Gaano katagal sumulat ang kompositor ng isang piraso ng musika para kay Dagny?
    (Higit sa isang buwan)
    -Guro: Si Edvard Grieg ay nakaupo sa bahay noong isang gabi ng taglamig. Ang snow ay nahuhulog sa labas ng bintana, isang kalan ang nasusunog sa bahay, at siya ay nag-compose ng musika para kay Dagny. Ngunit hindi nag-iisa si Grieg. Sino ang nanonood sa kanya? Sino ang kanyang mga unang tagapakinig? Hanapin sa text. (Ang isang listahan ng mga salita ay naka-post.)
    * ito ay mga tits sa isang puno
    * pagsasaya ng mga mandaragat mula sa daungan
    * washerwoman mula sa katabi
    *kuliglig
    * snow na bumabagsak mula sa hanging kalangitan
    * Si Cinderella sa isang darned dress.
    Tingnan mong mabuti ang listahan ng mga "tagapakinig" ng kompositor.Anong salita ang hindi malinaw sa iyo? Bumaling tayo sa paliwanag na diksyunaryo.
    Konklusyon: (huling talata)
    Ang mga tits ay nag-aalala. Kahit paano sila lumingon, hindi malunod sa piano ang kanilang satsat.
    Ang mga mandaragat na nagsasaya ay umupo sa hagdan ng bahay at nakikinig, humihikbi. Itinuwid ng tagapaglaba ang kanyang likod, pinunasan ang kanyang namumulang mga mata gamit ang kanyang kamay, at umiling. Gumapang ang isang kuliglig mula sa isang bitak sa isang tiled stove at sumilip sa bitak sa likod ni Grieg.
    Ang bumabagsak na niyebe ay tumigil at sumabit sa hangin upang pakinggan ang tugtog na bumubuhos sa mga batis mula sa bahay. At tumingin si Cinderella, nakangiti, sa sahig. Nakatabi ang mga kristal na tsinelas sa kanyang mga paa. Nanginginig sila, nabangga sa isa't isa, bilang tugon sa mga kuwerdas na lumilipad mula sa silid ni Grieg.
    Mas pinahahalagahan ni Grieg ang mga tagapakinig na ito kaysa sa matatalino at magalang na mga taga-concert.
    Lumipat sa part 3. Paano mo nilagyan ng caption ang pinakamaliit na bahagi ng kuwento?
    - Lumipas ang oras at umalis si Dagny sa bahay. At sa anong dahilan niya ito ginagawa?
    (piling pagbabasa)
    Sa labing-walo, nagtapos si Dagny sa mataas na paaralan.
    Sa pagkakataong ito, ipinadala siya ng kanyang ama sa Christiania upang bisitahin ang kanyang kapatid na si Magda. Hayaan ang batang babae (itinuring siya ng kanyang ama na isang babae, kahit na si Dagny ay isang payat na batang babae, na may mabibigat na blond na tirintas) na makita kung paano gumagana ang liwanag, kung paano nabubuhay ang mga tao, at magkaroon ng kaunting kasiyahan.
    Sino ang nakakaalam kung ano ang hinaharap para kay Dagny? Siguro isang tapat at mapagmahal, ngunit kuripot at boring na asawa? O trabaho bilang tindera sa isang tindahan sa nayon? O naglilingkod sa isa sa maraming mga tanggapan ng pagpapadala sa Bergen?
    -Anong konklusyon ng pananaliksik ang sumusunod mula sa bahaging ito?
    (Umalis si Dagny sa bahay)
    - Pumasa kami sa pangwakas, ikaapat na bahagi. Paano natin ito napunta?
    (sa concert)
    - Pumunta tayo sa konsiyerto kasama si Dagny at makinig sa isang sipi mula sa musikal na "Morning" ni Edvard Grieg.
    (nakikinig ng musika)
    Pagkatapos ay narinig niya sa wakas ang sungay ng pastol na umaawit sa umaga at ang string orchestra ay tumugon sa daan-daang tinig, bahagyang nanginginig.
    Ang himig ay lumaki, bumangon, umaalingawngaw na parang hangin, humampas sa tuktok ng mga puno, pumitas ng mga dahon, umindayog ang damo, tumama sa mukha ng mga malamig na splashes. Naramdaman ni Dagny ang bugso ng hangin mula sa musika at pinilit ang sarili na kumalma.
    Oo! Ito ang kanyang kagubatan, ang kanyang tinubuang-bayan! Ang kanyang mga bundok, ang mga awit ng mga sungay, ang tunog ng kanyang dagat!
    Ang mga barkong salamin ay bumubula ng tubig. Umihip ang hangin sa kanilang rigging. Ang tunog na ito ay hindi mahahalata sa pagtunog ng mga kampana sa kagubatan, sa sipol ng mga ibon na bumabagsak sa hangin, sa tunog ng mga bata, sa isang kanta tungkol sa isang batang babae - ang isang minamahal ay naghagis ng isang dakot ng buhangin sa kanyang bintana sa madaling araw. Narinig ni Dagny ang kantang ito sa kanyang mga bundok.
    - Anong mga larawan ang lumitaw sa harap ng mga mata ni Dagny?
    (isang sungay ay umaawit sa madaling araw, isang malakas na bugso ng hangin, ang kanyang kagubatan, ang kanyang tinubuang-bayan, mga bundok, dagat)
    -Anong larawan ang ipininta ng iyong imahinasyon?
    (mga sagot ng mga bata)
    Anong uri ng regalo ang ginawa ni Grieg Dagni?
    (mga sagot ng mga bata)
    Gawin natin ang sumusunod na gawaing pananaliksik
    - Bakit umiiyak si Dagny? Ano ang mga luhang ito?
    (luha ng pasasalamat)
    - Ano ang iniisip ni Dagny nang umalis siya sa parke? (huling talata)
    Ang kadiliman ng gabi ay nasa ibabaw pa rin ng lungsod. Ngunit sa mga bintana ay nagsisimula na ang mahinang pagtubo ng hilagang bukang-liwayway.
    Lumabas si Dagny sa dagat. Nakahiga ito sa mahimbing na pagkakatulog, walang kahit isang tilamsik.
    Napahawak si Dagny sa kanyang mga kamay at napaungol sa pakiramdam ng kagandahan ng mundong ito, na hindi pa rin malinaw sa kanyang sarili, ngunit bumalot sa kanyang buong pagkatao.
    “Makinig ka, buhay,” mahinang sabi ni Dagny, “Mahal kita.
    At tumawa siya, na nakatitig sa mga ilaw ng mga steamer. Marahan silang umindayog sa malinaw na kulay abong tubig.
    Konklusyon: ang isang regalo ay hindi palaging isang bagay na nasasalat. Parehong mahalaga ang kaloob na nagpapayaman sa atin sa espirituwal.
    May makapagsasabi sa akin ngayon na ibunyag ang sikreto at sabihin kung bakit ang kwento ay tinatawag na "A Basket with Fir Cones"?
    (Malaking papel ang ginampanan ng basket para kay Grieg upang magsulat ng musika para kay Dagny. Kung hindi pumunta ang batang babae sa kagubatan, hindi niya nakilala si Grieg, at kung hindi dahil sa basket, hindi magagawa ng may-akda ang maunawaan kaagad kung gaano siya kabait, sensitibong tao!)
    Vi. Guro: Ngayon ay maaari mong tingnan ang kahon at tingnan kung sino ang pinakamahalaga at kailangan sa ating aralin? (1 tao bawat pangkat)
    Nagulat ka ba?
    Kung wala ang bawat isa sa inyo, ang aming aralin sa pananaliksik ngayon ay hindi magaganap. Sumasang-ayon ka na ang bawat isa sa iyo ay mahalaga at kailangan!
    Vii. Buod ng aralin.
    Maraming taon na ang lumipas mula nang pumanaw ang kahanga-hangang manunulat na si Konstantin Paustovsky at ang mahuhusay na kompositor na si Edvard Grieg, at patuloy kaming nagbabasa ng mga kwento, nakikinig sa musika, dahil ang mga gawa na nilikha ng mga taong ito ay IMMORTAL.
    - Kaya ano ang itinuturo ng gawaing ito?
    (kailangan mong mabuhay na nagdudulot ng kagalakan sa ibang tao)
    Ang isang tao ay nagiging tunay na masaya lamang sa pamamagitan ng pagtuklas sa kagandahan ng mundo sa kanyang paligid. K. Paustovsky at E. Grieg ay mahusay na mga master: isang salita sa isa pang musika ay gumising sa amin ng dalisay at mabait na damdamin. Pahahalagahan ito ng mga tao sa lahat ng edad.
    VIII. D / Z
    Naunawaan ni Dagny kung paano dapat mabuhay ang isang tao, hindi ba?
    Basahin muli ang teksto at sagutin ang tanong sa pamamagitan ng pagsulat.
    IV. Pagninilay.
    - Sa gawain ni Paustovsky, nakolekta ni Dagny ang mga cone. May bukol ka rin. Ang mga ito ay may iba't ibang kulay: kayumanggi, dilaw, berde.
    Kung sa tingin mo ay kawili-wili ang aralin para sa iyo, ipinakita mo ang iyong sarili, nagtrabaho ka nang maayos - ilakip ang isang kayumangging kono sa Christmas tree (ang pinaka hinog).
    - Kung hindi pa naging matagumpay ang lahat, may ilang mga problema, isang bagay ay hindi nagtagumpay - dilaw.
    - Kung mahirap para sa iyo na malaman ito, may mga kahirapan - berde, dahil nangangahulugan ito na kailangan mong mag-mature ng kaunti.
    X. Mga marka para sa aralin.
    Nagpapasalamat ako sa iyong lahat para sa iyong gawain sa aralin!
    Sa pagtatapos ng aralin, nais kong sumangguni sa mga salitang ito
    Huwag iligtas ang iyong puso, huwag itago
    Ang iyong kabaitan at lambing,
    Hindi ang sarili kong mga insight at natuklasan
    Huwag maglihim sa mga tao...
    Magmadali upang ibigay ang lahat sa buhay,
    Kaya't, na nawala sa limot sa kapangyarihan,
    Mainit na buhos ng ulan, malambot na niyebe
    Upang bumalik sa aking matamis na tinubuang-bayan.
    - Ang may-akda ng mga tula na ito, si T. Kuzovleva, ay nagbibigay ng payo sa lahat ng tao kung paano tama na dumaan sa kanilang landas sa buhay. Sinabi niya na ang bawat isa ay dapat mag-iwan ng kanilang marka sa lupa. Ganito nabuhay ang manunulat na si Konstantin Georgievich Paustovsky at ang sikat na kompositor ng Norwegian na si Edvard Grieg.

    K. Paustovsky. Mga lihim ng "Mga basket na may spruce cones"


    May-akda: Vershinina Tamara Borisovna, guro ng piano MBU DO DSHI No. 1, Dimitrovgrad, rehiyon ng Ulyanovsk
    Minamahal na mga kasamahan, nais kong dalhin sa iyong pansin ang pamamaraan ng pag-unlad na "K. Paustovsky. Mga lihim ng "Baskets na may spruce cones". Ang materyal na ito ay magiging interesado sa mga guro ng elementarya, mga guro ng wikang Ruso at panitikan, musika at sekondaryang paaralan ng MHC, mga guro ng mga paaralang sining.
    Target: Pagsusuri ng komposisyon ng kwento ni K. Paustovsky "Basket na may spruce cones"
    Sa loob ng maraming taon, pinagmumultuhan ako ng paksang ito. Tiningnan ko ang mga tala ng mga aralin sa iba't ibang mga website at sa pag-print, nakipag-usap sa mga kasamahan, nakilala ang panitikan tungkol sa manunulat at sa kanyang trabaho. Ang sagot sa tanong kung bakit pinangalanan ang kuwento sa ganoong paraan - "Basket na may spruce cones" - pinakuluan hanggang sa sumusunod:
    a) kung hindi pumunta si Dagny sa kagubatan para sa mga cone, hindi niya makikilala si Edward Grieg;
    b) tinulungan ng kompositor ang dalaga na buhatin ang mabigat na basket, kaya nagsimula ang kanilang pagkakakilala;
    c) Nagustuhan ni Grieg ang babae, at nagkaroon siya ng ideya na magsulat ng musika para kay Dagny.
    Ang balangkas ng kuwento ay parang ganito:
    1. Pagpupulong sa kakahuyan
    2. Sa bahay ni E. Grieg
    3. Dagny sa konsiyerto.
    4. Isang pinakahihintay na regalo.
    Pero may pakiramdam na may importanteng kulang sa text. Para sa ilang kadahilanan hindi pinangalanan ni K. Paustovsky ang kuwento, halimbawa, "Dagni" o "E.rig", "Music"! Kaya mayroong ilang lihim sa basket ng mga fir cones!
    Naisip ko na kailangan kong umalis sa pangunahing ideya ng kuwento. Ito ang mga salita ng kompositor, na hinarap kay Dagny: “Nakita ko ang buhay. Anuman ang sasabihin nila sa iyo tungkol sa kanya, laging maniwala na siya ay kamangha-mangha at maganda." Inaakay tayo ng manunulat sa ideyang ito. Sa pagtatapos ng kuwento, narinig natin ang mahinang boses ni Dagny: “Makinig, buhay, mahal kita. Masaya ang babae!
    Lumipat kami sa kabilang direksyon. Nagpapasalamat si Dagny sa kompositor para sa regalong musikal na ipinangako sa kanya sampung taon na ang nakalilipas sa isang pulong sa kagubatan, nang tulungan siya ni E. Grieg na ihatid mabigat basket na may fir cones. Bakit inuulit ng may-akda ng ilang beses na ang basket mahirap? Kamakailan ay natagpuan namin ang mga salita ni K. Paustovsky, na parang isang "tipan" sa amin: "Magbasa, magbasa at magbasa, upang hindi mawala ang isang solong patak ng mahalagang nilalaman ng mga libro." Para sa akin, nais ng manunulat na "basahin" natin ang bawat salita ng kuwento at "makarating sa ilalim" ng pag-unawa na ang "Basket na may fir cones" ay isang mahirap na Life of Dagny, ito ay isang kasingkahulugan. walang saya sa pagkabata anak!
    Ito una ang sikreto ng manunulat. Tinitingnan namin kung ano ang nakasulat sa teksto at namamangha sa husay ng may-akda:
    “Minsan nagkita si Grieg sa kagubatan maliit isang batang babae (siya ay 8 taong gulang) na may dalawang pigtails - ang anak na babae ng isang forester. Nangolekta siya ng mga fir cone sa isang basket. Inalok niya ang kanyang tulong: “Ngayon bigyan mo ako ng isang basket. Halos hindi mo siya kaladkarin... Sasamahan kita, at iba ang pag-uusapan natin ... Bumuntong-hininga si Dagny at inabot kay Grieg ang isang basket. Siya talaga mabigat... Mayroong maraming dagta sa mga spruce cone, at samakatuwid ay tumitimbang sila ng higit pa sa mga pine cone ... .. Si Dagny, nakasimangot, ay tumingin sa kanya. Basket siya hinawakan ito patagilid, nahulog ang mga bumps mula dito».
    Ano ang natutunan natin mula sa mga maikling parirala tungkol sa buhay ni Dagny. Sa bahay ay mayroong "isang maliit na bangkang salamin (sa lolo), isang burda na mantel, isang luya na pusa, isang manika ng matandang ina. Nakapikit siya ... at ngayon ay natutulog siya nang nakadilat ang mga mata." Ngayon lang ito nabanggit Inay bata. Malamang wala siya doon. Walang init at pag-aalaga ng ina (kung hindi, hindi siya naipadala isa pagkolekta ng mabibigat na fir cone sa kagubatan), ang batang babae ay hindi binibigyan ng mga laruan, wala siyang anuman at walang mapaglalaruan. Siya ang may pananagutan sa paglilinis ng bahay. Samakatuwid, nais niyang agad na makatanggap ng isang regalo mula sa kompositor at hindi maintindihan kung bakit ipinagpaliban niya ito ng sampung taon. Si Dagny ay isang mabait na babae. Naaawa siya sa matandang manika at sa kanyang lolo na may sakit. Marahil ang mga cone na may nakapagpapagaling na pabango ng mga pine needles at resin ay tumutulong sa kanya na huminga. Ngunit, ang pangunahing ideya ng eksposisyon ay walang saya at kaligayahan sa buhay ng munting pangunahing tauhang babae. Ang paglalarawan ng taglagas at ang kalagayan ng batang babae ay kaibahan sa isa't isa. Sapagkat ang kagandahan ng kalikasan ay nakikita ng may-akda at ni E. Grieg, at ang kalungkutan ng dalaga ay ipinahahayag sa kanyang mga salita, buntong-hininga at maikling sulyap. Samakatuwid, nagpasya ang kompositor na magsulat ng musika para sa kanya na magpapabago sa kanyang saloobin, magpapasaya sa kanya.


    Gusto ko ang paglalarawan ni Ekaterina Chudnovskaya, na napakatumpak na naghahatid ng mood at karakter ng unang bahagi ng kuwento.
    Pangalawa ang sikreto ng kwento ay ang mga sumusunod: tinanong ng kompositor ang batang babae: "Ano ang pangalan ng iyong ama?" “Hagerup,” sagot ni Dagny. Isinalin mula sa wikang Scandinavian, ang pangalang ito ay nangangahulugang "bayani", ngunit ang pinakamahalagang bagay ay ang buong pangalan ng kompositor ay Edward Hagerup Grieg! Ang manunulat ay tahimik tungkol dito, ngunit maaari itong ipagpalagay na nais niyang sabihin na ang musikero ay nagiging, kumbaga, ang "espirituwal" na ama ng batang babae. Bago humiwalay, "pinakinis niya ang buhok ng dalaga." Ito ay isang "magulang" na kilos. Nang tawagin ng manunulat ang tirahan ni Grieg na bahay ng "lumberjack" (walang kalabisan dito, tulad ng ama ni Dagny, ang forester na si Hagerup), itinuro niya ang kanilang pagiging malapit kay Dagny at ang pagkakamag-anak ng mga pananaw.
    Sa ikalawang bahagi ng kuwento, ang kompositor ng "mago" ay nag-compose ng musika para kay Dagny. Iniisip niya siya bilang isang batang babae na nakakandong sa isang basahan na manika, pagkatapos ay bilang si Cinderella, na nakasuot ng darned dress at nasaktan ng kanyang mga kapatid na babae. Pero unti-unting nagiging babae ang isang babae na may berdeng nagniningning na mga mata, at ngayon ay lumilitaw na ang mga kristal na sapatos, at sa unahan ay isang pulong na may kagandahan - na may musika, na may kaligayahan!
    Inilagay ni K. Paustovsky sa bibig ni E. Grieg ang pangunahing ideya ng kuwento, na tinutugunan hindi lamang kay Dagny, kundi sa ating lahat, tungkol sa kamangha-manghang kagandahan ng buhay. At pagkatapos ay idinagdag ng kompositor na siya ay mas masaya kaysa kay Dagny, dahil "binigyan niya ang kabataan ng buhay, trabaho, talento. Binigay ko lahat ng walang kapalit." Ito, sa aking opinyon, ay naiiba, mas mataas, " kabayanihan"Side ng kaligayahan. Hindi ito ibinibigay sa lahat, ngunit sa mga natitirang tao ay maaaring pangalanan ng K. Paustovsky at E. Grieg.


    Sa huling bahagi ng kuwento, si Dagny sa konsiyerto ay nakikinig sa musikang isinulat para sa kanya. Siya ay nalulula sa isang pakiramdam ng pasasalamat sa kompositor, na minsang tumulong sa kanya na magdala ng isang basket ng mga fir cones (isang thread na kumukonekta sa unang bahagi ay lilitaw), at ngayon ay binuksan sa harap niya "na magandang bagay na dapat mabuhay ng isang tao."


    Ipinakita ng manunulat kung paano "ang hilagang bukang-liwayway ay sumisikat, gaano kasakit bago Dagny.
    " pinagsalikop ni Dagny ang kanyang mga kamay at daing mula sa isang pakiramdam ng kagandahan ng mundong ito, na hindi pa rin malinaw sa kanyang sarili, ngunit yumakap sa kanyang buong pagkatao.
    “Makinig ka, buhay,” mahinang sabi ni Dagny, “Mahal kita.
    "At tumawa siya habang nakatingin dilat na mata sa mga ilaw ng mga bapor. Narinig ni Niels na nakatayo sa di kalayuan ang pagtawa niya at umuwi na siya. Ngayon ay kalmado na siya para kay Dagny. Ngayon alam niya na ang kanyang buhay ay hindi magiging walang kabuluhan." Sa tingin ko, ang balangkas ng kuwento ay maaaring maging ganito:
    1. Basket na may fir cones (ang malungkot na pagkabata ni Dagny). Ang ipinangakong regalo.
    2.E. Grieg musikero - "mago".
    "Kahit anong sabihin nila sa iyo tungkol sa kanya, laging maniwala na siya (buhay) ay kamangha-mangha at maganda."
    3. Dagny sa konsiyerto. Salamat sa kompositor, natuklasan niya "Ang kahanga-hangang bagay na dapat pakisamahan ng isang tao"... 4. "Makinig ka, buhay," mahinang sabi ni Dagny, "Mahal kita."
    "Hindi magiging walang kabuluhan ang kanyang buhay."
    Iba na kasi na-update, Dagny. Para sa kanya ay nagsisimula bago isang buhay.
    At eto na pangatlo ang lihim ni K. Paustovsky: ang pangalang Dagny sa pagsasalin mula sa wikang Scandinavian ay nangangahulugang "Bagong araw"!
    Ang komposisyon ng kwento ni K. Paustovsky ay binuo sa paraang nagpapakita ng unti-unting pagbabago sa pananaw ng isang tao, pag-unawa sa kagandahan at kaligayahan ng buhay, at ang musika ng mahusay na kompositor na si E. Grieg ay tumutulong sa ito.
    "Upang bigyan ang mga tao ng" fairy tale ng buhay "- ang kakayahang matuklasan ang maganda at romantiko sa pinakakaraniwan - ito ang pangunahing gawain ng tao sa mundo" E. Grieg

    Layunin ng aralin:

    • patuloy na kilalanin ang mga bata sa gawain ni K.G. Paustovsky;
    • upang mabuo sa mga bata ang mga positibong motibo ng pang-edukasyon at nagbibigay-malay
    • mga aktibidad, malikhaing inisyatiba at aktibidad;
    • bumuo ng pagsasalita ng mga bata, bokabularyo;

    Mga nakaplanong tagumpay sa aralin:

    • ang kakayahang pag-aralan ang emosyonal na estado ng mga character;
    • ang kakayahang pag-aralan ang nabasa;
    • pagpapaunlad ng pagmamahal sa musika;

    Demo material: larawan ng manunulat, larawan ng kompositor na si E. Grieg, mga guhit ng mga bata, pag-record ng dula ni E. Grieg na "Morning", "Awit ng Solveig", basket na may mga fir cone.

    Sa panahon ng mga klase

    "The Wizard and the Great Musician" (ang epigraph ay nakasulat sa pisara) KG Paustovsky

    I. Pansamahang sandali

    Guys, ngayon sa aralin ay ipagpapatuloy natin ang ating kakilala sa gawain ni K.G. Paustovsky. At sa halimbawa ng kwentong "Basket na may spruce cones", sa pagtatapos ng aralin, susubukan naming sagutin ang tanong na "Ano ang dapat mabuhay ng isang tao?"

    Tingnan ang epigraph sa pisara. Saan nagmula ang mga salitang ito? Kanino sila nakatuon?

    II. Pagsusuri ng takdang-aralin

    Tungkol saan ang kwentong nabasa mo? Ano ang alam mo tungkol kay Grieg?

    Ano ang sinasabi sa atin ng mga salita sa unang hilera: Hilagang bansa Norway: kagubatan, bundok, dagat, ang lungsod ng Bergen. (Scene ng kwento)

    Ano ang sinasabi ng mga salita sa ikalawang hanay: Edvard Grieg, Dagny Pedersen, Hagerup Pedersen, Magda, Niels (mga bayani ng kuwento).

    Ilang bahagi na ba ang nahati mo sa kwento? Ano ang alam mo tungkol kay Grieg? (Pagpili ng pinakamahusay na mga pamagat)

    III. Magtrabaho sa pagsusuri ng kuwento.

    Pagsusuri ng 1 bahagi ng kwento.

    Ano ang ginagawa ng kompositor na si E. Grieg sa kagubatan? Bakit sila pumunta dito ng higit sa isang beses? Bakit pumunta dito ang anak ng forester na si Dagny? Bakit siya nangolekta ng spruce cones?

    Ano ang hitsura ng kagubatan ng taglagas? (muling pagsasalaysay malapit sa teksto)

    Anong mga pamamaraan ang ginagamit ng may-akda? (mga pagpapanggap - ang alingawngaw ay kinuha, itinapon ang tunog, nabubuhay at naghihintay para sa echo. Epithets - nakakatawang echo, mushroom air, taglagas na sangkap . Metapora - berdeng mga hibla, lumalaki nang marahas. Mga paghahambing - ang mga dahon ay inihambing sa tanso at ginto, umaalingawngaw sa isang mockingbird.)

    Tingnan mo ang larawan. Anong episode ang inilalarawan niya? Ano ang pinag-uusapan nina Dagny at Grieg?

    Nagpapahayag ng pagbabasa ng diyalogo sa pagitan ni Dagny at ng kompositor (ayon sa mga tungkulin)

    Ano ang pinakamahalagang bagay sa isang pag-uusap? ( Nais ng kompositor na gumawa ng regalo)

    Anong uri ng regalo ang pinag-uusapan natin sa diyalogo?

    Bakit gusto ni Grieg na bigyan ng regalo si Dagny? ( Hindi direktang sinasagot ng may-akda ang tanong na ito, ngunit maaari nating hulaan na nagustuhan siya ni Grieg.

    Paano lumitaw si Dagny sa harap ng kompositor at sa amin? ( Siya ay maliit ngunit masipag, hinihila pauwi ang isang mabigat na basket ng mga pine cone. Siya ay mapanlinlang: agad niyang sinabi sa estranghero ang tungkol sa bahay, mga laruan. Siya ay matamis, maganda: siya ay may malalaking berdeng mata, tulad ng isang manika, at ang kanyang boses ay tahimik sa kahihiyan. Siya ay sensitibo: magiliw niyang iniisip ang kanyang matandang lolo at nakikiramay sa kanya. At higit sa lahat, siya Mabait puso, marunong mag-isip at magdalamhati sa iba.)

    Ano ang inaasahan ni Dagny na matanggap bilang regalo?

    Bakit inantala ni Grieg ang regalo? ( Ang mga materyal na regalo ay mga bagay. mga laruan. At si Grieg ay naglihi ng isang espirituwal na regalo - musika. Ang mga maliliit na bata ay hindi palaging nakakaintindi ng musika, kaya ipinangako ito ng kompositor sa loob ng 10 taon. Siya ay magiging 18)

    Pagsusuri sa ikalawang bahagi ng kwento

    Ano ang masasabi ng isang paglalarawan ng bahay ng kompositor sa matulungin na mambabasa?

    Ano ang dekorasyon ng bahay?

    Ang musika ay lampas sa mga salita. Ngunit ano nga ba ang husay ng isang manunulat? ( Gumagamit siya ng pamamaraan ng personipikasyon, at naririnig natin kung paano kumanta ang grand piano ng mahusay na kompositor tungkol sa pagsabog ng espiritu ng tao at tungkol sa pag-ibig, at ang mga susi ay maaaring manabik, tumawa, kumulog na may bagyo at galit.

    Basahin ang paglalarawan ng taglamig. Ano ang hitsura ng lugar na ito bilang isang tula? ( Gumagamit ang may-akda ng mga personipikasyon: nakabalot sa taglamig, dumating ang mga bapor, nakatulog, naghihilik.)

    Bakit isinama ni Paustovsky ang isang paglalarawan ng lungsod ng taglamig sa lugar na ito ng kuwento? ( Ang kompositor ay dapat gumuhit ng inspirasyon hindi lamang mula sa kalikasan, kundi pati na rin sa kanyang kapaligiran, dahil sa kanyang mga gawa ay sinasalamin niya ang lahat ng buhay sa paligid niya)

    Tungkol saan ang musikang isinulat ni Grieg? (Basahin ang pangungusap kung saan ang mga salita ay nagpapahayag ng pangunahing kalooban ng himig na nilikha para kay Dagny?

    Sino ang unang nakikinig? Anong mga damdamin ang pinukaw ng musika sa kanila? Tayo at susubukan nating marinig kung paano iginuhit ng kompositor ang kalikasan, kung paano nagbabago ang musika (Tunog ang recording na "Morning" ni E. Grieg)

    Sa tingin mo ba ay masayang tao si Edvard Grieg? Hanapin ang mga salita sa text na nagpapatunay nito. (" Ako ay matanda na, ngunit ibinigay ko ang aking buhay, trabaho, talento sa kabataan. Binigay ko lahat ng walang kapalit. Kaya naman, baka mas masaya pa ako kaysa sa iyo, Dagny."

    Pisikal na edukasyon

    Magpapahinga na tayo.
    Bumangon na tayo, huminga ng malalim.
    Naglalakad ang mga bata sa kagubatan,
    Pinagmasdan ang kalikasan.
    Tumingala sila sa araw
    At lahat ng sinag ay nagpainit sa kanila.
    Mga himala sa ating mundo:
    Ang mga bata ay naging dwarf.
    At pagkatapos ay tumayo ang lahat nang magkasama,
    Naging mga higante na tayo.

    Pag-uusap sa mga tanong ng ikatlong bahagi ng kuwento.

    May nagbago ba sa buhay ni Dagny? Ano na siya?

    Paano naman ang mga kamag-anak ng dalaga? Ano ang espesyal sa silid ni Tita Magda?

    Pagsusuri sa 4 na bahagi ng kwento.

    Saan ba gustong pumunta ni Dagny sa lungsod? Bakit siya umiyak pagkatapos ng mga pagtatanghal? (Siya ay nanatiling sensitibo at maimpluwensyahan bilang siya noong bata pa)

    Dito siya pupunta sa isang konsiyerto kasama ang kanyang tito at tiyahin. Ilarawan ang larawan ni Dagny. ( Isang payat na batang babae na may mabibigat na blond na mahabang tirintas ng kulay ng lumang ginto, maganda, may nagniningning na malalaking mata, nakasuot ng mahabang teatrical na itim na damit na gawa sa misteryosong pelus)

    Sa anong kakaibang setting naganap ang konsiyerto?

    Anong milagro ang nangyari sa buhay ni Dagny? Ano ang naramdaman niya, Magda, Niels nang ipahayag ang pagsisimula?

    Basahin ang narinig ni Dagny sa musikang nakatuon sa kanya? (Nagpapatugtog ng musika.)

    Bakit umiiyak si Dagny habang nakikinig sa musika ni Grieg? ( Ito ay mga luha ng pasasalamat. Ang mga tao ay umiiyak hindi lamang dahil sa kalungkutan, kundi pati na rin sa magagandang damdamin, bilang karagdagan, ikinalulungkot ni Dagny na namatay ang kompositor, at hindi siya nagpapasalamat sa kanya.)

    Anong mga damdamin sa palagay mo ang lumitaw sa kanyang kaluluwa: pagkamangha, paghanga, pasasalamat, kagalakan, tuwa, panghihinayang?

    Nagustuhan ba ng ibang tagapakinig ang musika ni Grieg?

    IV. Paglalahat ng usapan.

    Paano mo nagustuhan ang musika ni Grieg? ( Ito ay maganda, dahil ang kompositor ay niluwalhati ang kanyang tinubuang-bayan, nagkaroon ng regalo ng pag-awit sa mga tunog ng kalikasan at ang espirituwal na mundo ng tao: ang kanyang tapang, katapatan at kadalisayan.

    Ano ang pangunahing punto na natuklasan ni Dagny? ( Binuksan mo para sa akin ang kahanga-hangang bagay na dapat kong mabuhay Tao .)

    V. Buod ng aralin.

    Anong magagandang bagay ang natuklasan natin sa kuwento ni K.G. Paustovsky? ( Nag-usap kami tungkol sa kagandahan ng kalikasan, tungkol sa mga kahanga-hangang tao. Mayroon silang cute na hitsura, marangal na mga gawa, napag-usapan namin ang tungkol sa panloob at panlabas na kagandahan ng isang tao. Tungkol sa isang magandang buhay (dapat tayong maniwala na ito ay kamangha-mangha at maganda. Tungkol sa mga espirituwal na kaloob. Tungkol sa musika, panitikan, teatro, tungkol sa mga sining na nagtuturo sa iyo na makita ang maganda.)

    Ano ang kwentong nabasa mo? ( Tungkol sa kagandahan ng mundo at ng tao, tungkol sa kung gaano kaganda ang sining na sumasalamin sa buhay

    Maaari bang maiugnay ang mga salitang "The Magician and the Great Musician" kay KG Paustovsky?

    Dapat tayong magpasalamat kay K.G. Paustovsky sa pagbibigay sa atin ng napakagandang kuwento tungkol kay E. Grieg - ang ganitong uri ng wizard at mahusay na musikero. Parehong masters ng kanilang craft. Ang isa ay may mga salita, ang isa naman ay may damdaming gumising sa atin ng dalisay at mabait na damdamin. At ang mga tao sa lahat ng panahon ay nagpapasalamat sa kanila para dito.

    Vi. Pagninilay.

    Pinupuno ng mga mag-aaral ang basket ng mga fir cone habang nagbibigay sila ng kanilang feedback sa kuwento.

    Vii. Takdang aralin.

    Gumawa ng kwento sa diary ng mambabasa. Gumawa ng mga tanong sa pagsusulit sa teksto upang bumuo ng mga kasanayan sa pagmamasid habang nagbabasa.

    Nakilala mo ba ang mga taong kusang nagbigay, nagbigay ng magandang kalooban, ngiti, kaluluwa? Sabihin sa amin ang tungkol sa kanila. Mga inirerekomendang aklat para sa extracurricular na pagbabasa. (Ang pagtatanghal ng guro ng mga aklat ni K.G. Paustovsky tungkol sa kagandahan ng katutubong kalikasan at ang mabubuting gawa ng mga tao.)

    Mga karagdagang gawain (mga tanong sa pagsusulit.)

    Saan sa kwento ang pangalan ng bansa kung saan nagaganap ang mga pangyayari?

    Gaano katagal nagsusulat si E. Grieg ng musika para kay Dagny?

    Paano nila nalaman ang paglubog ng araw sa port city?

    Anong sikreto ng girlish beauty ang iminungkahi ng mabait na tito Niels?

    Paksa ng aralin: Ang mahiwagang kapangyarihan ng sining ng salita at musika.

    K.G. Paustovsky. "Basket na may fir cone"

    Ang mga makalupang wizard ay nabubuhay, na nagbibigay ng init ng kanilang mga puso.

    M Plyatskovsky

    Huwag iligtas ang iyong puso, huwag itago Wala alinman sa iyong mga pananaw at pagtuklas

    Ang iyong kabaitan at lambing, Huwag mong ilihim sa mga tao.

    Magmadali upang ibigay ang lahat habang buhay ...

    Tatiana Kuzovleva

    Ngayon sa aralin ay pupunta tayo sa isang pagpupulong kasama ang gayong mga tao na nagbigay ng lahat sa mga tao sa kanilang buhay: kasama ang mga dakilang wizard sa larangan ng panitikan at musika K.G. Paustovsky at E. Grieg. Magtatrabaho kami hindi lamang sa isang gawa ng sining, ngunit matuto ring makinig - magbasa ng musika, alamin kung paano ipinanganak ang musika, kung paano ito nakakaapekto sa aming mga damdamin, kung anong mga emosyon ang nagdudulot nito. (Mga larawan ni K. Paustovsky, E. Grieg.) (Pagtatanghal. K. Paustovsky.)

    Si K.G. Paustovsky ay ipinanganak noong 1892 sa Moscow. Nasa paaralan na siya kumikita. Binago niya ang maraming propesyon: siya ay isang tagapayo, isang konduktor, isang mandaragat, isang guro. Gusto kong malaman, makita, maramdaman at lakbayin ang lahat. Magsimulang magsulat ng maaga. Ang kanyang mga gawa ay puno ng kamangha-manghang init, isang nanginginig na pakiramdam ng pagmamahal para sa kanyang tinubuang lupa. Pinupukaw nila ang pag-ibig para sa lahat ng maganda sa buhay. Inihayag ng may-akda ang kahanga-hanga at walang katulad sa pinakakaraniwang paksa. Ang pangunahing nilalaman ng mga kuwento ay ang paghahanap ng kagandahan sa simple at katamtaman. Parehong matatanda at bata ay mahilig magbasa ng kanyang mga kwento.

    Anong mga gawa ni K. Paustovsky ang alam mo? ("Hare Paws", "Steel Ring", "Badger Nose", "Thief Cat", "Warm Bread", "What rains happen", "Meshcherskaya Side", "Disheveled Sparrow", "Snow", "Rook in trolleybus "," Mga nangungupahan ng lumang bahay "...)

    Mga slide tungkol sa mga aklat ni Paustovsky. Ang eksibisyon ng mga aklat ni Paustovsky.

    Sumulat si K. Paustovsky hindi lamang tungkol sa kalikasan, kundi pati na rin sa mga kahanga-hangang tao. Natupad ang kanyang pangarap: marami siyang paglalakbay, bumisita sa England, France, Italy. Siya ay hinangaan ng mga tao ng mga bansang ito, museo, arkitektura, musika. Sumulat si Paustovsky tungkol sa mga kompositor, artista, manunulat, i.e. tungkol sa mga taong banayad na nararamdaman ang kagandahan ng mundo sa paligid natin at sinusubukang isali ang lahat ng tao sa mundo ng kagandahan gamit ang kanilang pagkamalikhain.

    Sa bahay, binigyan ka ng gawain na maingat na basahin ang gawain ni K. Paustovsky "Basket na may fir cones", na magpapakilala sa amin sa pambihirang mundo ng musikal na pagkamalikhain ng sikat na kompositor ng Norwegian na si Edvard Grieg.

    Edvard Grieg (1843 - 1907) - Norwegian na kompositor, konduktor, pianista, kritiko ng musika. (Larawan ni E. Grieg; Norway, fjords. Bergen. Larawan ng mga magulang. Villa. Bahay.)

    Ang marilag na malupit na Norway ay isang bansa ng hindi magugupo na mga bato, makakapal na kagubatan, makitid na paikot-ikot na mga baybayin ng dagat - fjord. Natutunan ng buong mundo ang kagandahan ng mga himig ng Scandinavian salamat kay Grieg. Ipinanganak siya sa Bergen (ang kabisera ng kaharian ng troll) noong Hunyo 15, 1843. (Slide.) Ama - isang mangangalakal na Ingles, konsul ng Britanya. Ang ina ni Gezin na si Grieg ay isang natatanging pianista. Ang talento ay nagpakita nang maaga, nagsimula siyang mag-aral ng musika sa edad na 6. Ang pangunahing tema ng akda ni Grieg ay ang tema ng Inang Bayan.

    Si Grieg ay naglakbay ng maraming, nagbigay ng mga konsyerto sa iba't ibang mga bansa, sa bawat oras na siya ay nagsusumikap na bumalik sa kanyang tinubuang-bayan sa lalong madaling panahon, sa kanyang katamtamang bahay sa dalampasigan (mga slide).

    (Ang kanyang villa ay Trollhaugen, na nangangahulugang "burol ng troll"; gusto niya ang kamangha-manghang pangalan na ito; isang bahay sa kagubatan, dito sa katahimikan, napapaligiran ng kalikasan, ipinanganak ang mga ideya para sa mga gawa.)

    Trabaho sa bokabularyo: fjord, trolls.

    Nakikinig sa musika ni Grieg. "Umaga". (Sunrise slides.)

    Ang musika ay palaging isang lihim, ito ang wika ng mga damdamin. Tila siya ay tumatawag: hanapin ang mabuti sa buhay. Tinutulungan tayo nitong tingnan ang mundo gamit ang iba't ibang mga mata, maramdaman ito at makita ang lahat ng kayamanan ng mga kulay ng kalikasan. At mabuti na lang may mga taong nagbibigay sa atin ng ganitong saya at kagandahan.

    K. Paustovsky. "Basket na may spruce cones". Slide.

    1. Tukuyin ang genre ng akda. (Ito ay isang kwento, mayroon itong maliit na bilang ng mga karakter, isang maliit na volume, totoong mga kaganapan, dalawang yugto, isang anyo ng pagsasalaysay).

    2. Ano ang iniisip ni K. Paustovsky? (Tungkol sa kahulugan ng buhay, tungkol sa kaligayahan, tungkol sa kagandahan).

    3. Anong impresyon ang ginawa ng kwentong ito sa iyo. Nakaramdam ako ng lungkot at magaan sa aking kaluluwa.

    Ang pakiramdam ng kagalakan, kaligayahan, lambing ay nanatili.

    Joy para kay Dagny, para sa isang napakagandang regalo.

    Maraming pagmamahal, kabaitan ng mga tao. Napakaganda na ang mga tao ay nabubuhay para sa kapakanan ng iba.

    Sa tingin ko lahat ng mga batang babae ay gustong makatanggap ng gayong regalo.

    Napaisip ako sa kwento.

    Ang mga impression na natanggap mo pagkatapos basahin ang kuwento, naipahayag mo sa iyong mga malikhaing gawa. Makikita mo na ang klase ay pinalamutian ng gawa ng iyong mga kaklase sa paksa ng aralin. Kung bakit ang mga partikular na yugto mula sa gawaing pinili nila, sasabihin sa kanilang sarili ng mga may-akda ng mga gawang ito (Lovchikova Katya, Sviridova Vika, Vorobyeva Alena). Mga slide ng gawain ng mga mag-aaral.

    4. Pagbabalik sa simula ng kwento

    a) Saan ginugol ni Grieg ang taglagas? (Malapit sa lungsod ng Bergen.)

    b) Ano sa palagay mo ang ginagawa ni Grieg sa kagubatan? (Hinahangaan ko ang kalikasan. Humugot ng inspirasyon sa kagandahan. Ang kalikasan ay nagbibigay inspirasyon sa tao, nagpapayaman sa kanya, ginagawa siyang mas marangal, mas malinis.)

    5. Basahin natin ang paglalarawan ng kagubatan sa bundok (buong pusong babasahin ng mag-aaral).

    6. Ano ang nakakaakit ng atensyon ni Grieg? Anong mga tunog ang pumupuno sa kagubatan?

    a) Kaluskos ng mga dahon. Hangin ng kabute. Tunog ng surf. Lumalaki ang lumot sa kanila. Nabubuhay ng isang masayang echo.

    7. Anong visual at masining na paraan ang nakakatulong sa manunulat na ilarawan ang taglagas sa mga kagubatan sa bundok?

    Ang paghahambing ay isang paghahambing ng dalawang phenomena upang maipaliwanag ang isang bagay o phenomenon sa tulong ng isa pa. Paghahambing (lumot - berdeng hibla; masayang echo - mockingbird)

    b) Metapora (kasuotan sa taglagas).

    c) Pagkakatawang-tao (Echo ay nabubuhay, naghihintay, humahagis).

    8. Ano ang pagpapanggap? (Paglilipat ng mga katangian ng mga bagay na may buhay sa mga walang buhay. Madalas na ginagamit kapag naglalarawan ng kalikasan.)

    9. Basahin natin ang paglalarawan ng taglagas (binasa ng mag-aaral ang puso).

    Ang kagandahan ng kagubatan ay nagbigay inspirasyon sa kompositor. Makikita na mahal niya si autumn.

    Binibigyang-diin na walang mas maganda kaysa sa "isang taglagas na damit na nakahiga sa mga bundok."

    Para sa akin, gusto ng manunulat na makita natin ang kagandahan, maramdaman ito.

    Kapag natagpuan ko ang aking sarili sa kagubatan, pakiramdam ko ay nagbabago ako, nagiging mas mahusay.

    10. Anong mahalagang pangyayari ang inilalarawan sa bahaging ito? Pamagat ang bahaging ito.

    "Pagpupulong sa kakahuyan". Slide. Pagpupulong nina Grieg at Dagny Pederson, ang munting anak na babae ng manggugubat.

    11. Sa palagay mo ba ang pagpupulong ay isang katotohanan mula sa talambuhay ni Grieg o isang kathang-isip? (Ito ay totoo at kathang-isip. Ang isang manunulat ay may karapatan sa masining na kathang-isip. Ginamit ni Paustovsky ang mga indibidwal na katotohanan mula sa buhay ni Grieg at pinagsama ang mga ito sa kathang-isip. Ang imahe ni Dagny ay kolektibo.)

    12. Habang naglalakad, si Grieg, isang sikat na kompositor sa mundo, isang sikat na tao, ay masaya na nakikipag-usap sa anak na babae ng forester. (Slide. Sina Grieg at Dagny.)

    Napakaganda ng mga mata niya. "Ang kanyang mga mag-aaral ay maberde, at ang mga dahon ay kumikinang sa kanila." Nabighani siya ni Dagny.

    13. Makikipag-usap ka ba sa isang estranghero sa kagubatan?

    14. Bakit nagtiwala at nag-imbita pa nga si Dagny na bumisita?

    15. Ano ang ipinasiya ni Grieg na ibigay sa isang batang babae? Bakit nagkaroon siya ng ganitong pagnanasa?

    Tinatrato ni Grieg si Dagny nang may pagmamahal. Ikonekta ito sa mga katotohanan ng buhay. (Alam ni K. P-th ang tungkol dito.)

    Ang pinaka-dramatikong sandali sa buhay ni Grieg ay ang pagkamatay ng kanyang anak na babae. Nabuhay siya ng isang taon.

    Sa bawat babae nakita niya ang kanyang anak na babae. Kasama si Dagny, nakipag-usap siya sa kanyang anak na babae.

    Si Dagny ay may kawalang-muwang, pagiging bukas, pananampalataya sa kabaitan, na sinubukan ni Grieg na makita sa lahat.

    Gusto niyang isipin ang lumang manika ni Nanay.

    Nagustuhan ni Grieg ang katotohanan na ang babae ay marunong mag-isip at magdalamhati sa iba.

    Buong puso niyang pinag-usapan ang tungkol sa kanyang tahanan, inanyayahan akong bumisita.

    Sinabi niya sa akin na mayroon silang burdado na mantel, isang luya na pusa, isang bangkang salamin.

    Nakita ni Grieg ang isang mabigat na basket na dala ni Dagny. Kaya masipag siya, nag-aalaga sa kanyang lolo.

    Ang pagkakapareho nina Grieg at Dagny ay mahal nila ang kalikasan, nararamdaman ito.

    Nagpasya si Grieg na bigyan siya ng musika. Hindi ko kaagad magawa, dahil maliit pa siya.

    Si Grieg ay naglihi ng isang espirituwal na regalo - musika. Nangako siyang ibibigay ito sa kanya sa loob ng 10 taon, dahil

    Lalaki si Dagny at mauunawaan ang regalo ng kompositor - "seryosong musika."

    16. Ang pagsilang ng musika. Ngayon ay lumipat tayo sa bahay ng kagubatan ni Grieg. Ano ito?

    Ano ang sinasabi ng paglalarawan ng bahay ng kompositor sa mambabasa?

    Trabaho sa bokabularyo: ang magtotroso (lumberjack) ay isang sinaunang propesyon. Ang gawain ay upang putulin ang mga puno at ihanda ang mga ito para sa transportasyon.

    Hindi nangahas na itapon ni Grieg ang lumang sofa, dahil kayang tumanggap ng hanggang isang dosenang bisita.

    Ginawang komportable ng piano ang silid; ito ay isang dekorasyon ng bahay. Slide. (Bahay sa kagubatan sa tabi ng dagat. Grand piano.)

    Trabaho sa bokabularyo: grand piano - keyboard na instrumentong pangmusika na may nakatayong tatsulok

    katawan at pahalang na nakaunat na mga string, isang uri ng piano.

    "Ang piano ay maaaring kumanta tungkol sa lahat - tungkol sa pagsabog ng espiritu ng tao at tungkol sa pag-ibig ...". pagpapanggap.

    17. Anong mga tunog ang nananatili pa rin sa bahay ni Grieg? Ano ang tunog ng isang maliit na string?

    18. Bakit kailangan mo ng magandang paglalarawan ng taglamig sa Bergen? (Kalmado. Katahimikan. Kagandahan ng kalikasan.)

    Ang kompositor ay nakakuha ng inspirasyon mula sa kanyang kapaligiran at ipinakita ang kanyang damdamin sa kanyang mga gawa: kagandahan, kabutihan.)

    Taglamig. Niyebe. Kalinisan ng mga kaisipan. Ang kulay ng kadalisayan. Lahat ay puti. Mga alaala ni Dagny

    malinis din, magaan. Si Dagny ay isang magaan na nilalang.

    19. Tungkol saan ang piyesa ng musika ni Dagny? Ano ang kinakatawan ni Grieg nang isulat niya ang musika?

    Sumulat siya at nakita niya ang isang batang babae na may berdeng nagniningning na mga mata na tumatakbo patungo sa kanya, humihingal sa kaligayahan. Niyakap siya nito at nagpasalamat.

    Gusto ni Grieg si Dagny. Inamin niya: "Ang iyong boses ay nanginginig sa aking puso."

    “Para kang araw,” sabi ni Grieg. - Parang banayad na hangin at madaling araw. Isang puting bulaklak ang namukadkad sa iyong puso at pinuspos ang iyong buong pagkatao ng halimuyak ng tagsibol."

    - "Pagpalain ang lahat ng nakapaligid sa iyo, na humipo sa iyo at kung ano ang iyong hinahawakan, na nakalulugod sa iyo at nagpapaisip sa iyo."

    20. Ano ang paghahambing ng kompositor na si Dagny? Sa araw, sa madaling araw, na may puting gabi na may misteryosong liwanag, na may ningning ng bukang-liwayway, na may puting bulaklak ...

    21. Bakit sa araw? (Ang araw ay naglalabas ng init, pagmamahal, lambing, kabaitan).

    22. Sinong mga tagapakinig ang higit na pinahahalagahan ni Grieg? Anong mga damdamin ang pinukaw ng musika?

    Ang mga paboritong tagapakinig ay mga tits sa labas ng bintana. (Sila ay nag-aalala, umiikot ...)

    Ang kuliglig na sumilip sa siwang. Niyebe na bumabagsak mula sa langit. Cinderella ... ngumiti.

    Ang mga mandaragat sa isang pagsasaya na nakinig, humihikbi.

    Hinubad ng tagapaglaba ang kanyang likod, pinupunasan ang kanyang namumulang mga mata gamit ang kanyang palad.

    Totoo at mahiwagang malapit. Gumagawa ng mahiwagang impresyon ang musika.

    23. Nahihirapan ka bang ilarawan ang musika sa mga salita?

    Imposibleng ilarawan ang musika sa mga salita, gaano man kayaman ang ating wika.

    24. Sa tingin mo, masaya ba si Grieg? Ano ang pumupuno sa kanya ng kaligayahan?

    Ibinigay ni Grieg ang lahat nang walang kapalit. Naniniwala siyang mas masaya siya kaysa kay Dagny, dahil binigay niya ang lahat.

    Naniniwala ako na mas masaya ang taong nagbibigay kaysa sa tumatanggap.

    Ang pinakamahalagang salita sa bahaging ito: “… ang buhay ay kamangha-mangha at maganda… Ibinigay ko ang aking buhay, trabaho, talento sa mga kabataan. Binigay ko lahat ng walang kapalit."

    25. Anu-ano ang mga halimbawa ng pictorial at expressive na paraan sa bahaging ito.

    Ang mga bapor ay nakatulog, naghihilik. Ang mga susi ay nagnanais, tumakas, tumawa. Patak

    paulit ulit. Pinakinggan ni Snow ang tugtog. Nanginginig ang sapatos. (Mga pagpapanggap.)

    Mahiwagang liwanag, banayad na hangin, nagniningning na mga mata. (Epithets.)

    Ipinakilala sa amin ng manunulat ang kompositor bilang isang taong madaling makipag-usap at mapagmahal. Sa kanyang buhay at trabaho, malaki ang kahulugan ng kalikasan. Walang mga hangganan sa pagitan ng katotohanan at isang fairy tale sa malikhaing imahinasyon ni Grieg. Si Grieg ay isang mahusay na musikero na nakakapagpakilos ng mga puso sa kanyang musika.

    Part 3. “Pagbisita kay Tita Magda”.

    26. Gawaing bokabularyo.

    Ang brocade ay isang siksik na telang sutla na may pattern na magkakaugnay na gintong mga sinulid.

    Treads - matataas na bota ng kabalyerya na may mga saksakan (na may extension paitaas).

    Entertainer - artist, host ng entertainer (pop genre - performance at

    eksenang nauugnay sa anunsyo ng mga numero ng programa).

    Ang symphonic music ay isang malaking piraso ng musika (karaniwan ay 4 na bahagi).

    Ang velvet ay isang siksik na telang sutla na may malambot, makinis at makapal na tumpok.

    Si Magda ang tiyahin (theatrical dressmaker), si Niels ang hairdresser sa theater. Nabuhay

    sa ilalim ng bubong ng teatro. Maraming mga bagay sa teatro sa silid. Mabait, mababait na tao.

    27. Ano ang ginawa ni Dagny habang bumibisita? (Madalas akong pumunta sa teatro.)

    Bakit madalas kang umiyak pagkatapos ng teatro? (Si Dagny ay napaka-impressionable, tumutugon, nagtitiwala, tulad noong pagkabata. Naniniwala siya sa nangyayari sa entablado. Inihahanda tayo ng may-akda para sa isang mas malakas na pakiramdam.)

    Pinapanatag siya ni Magda, at sinabi ni Niels, “Hayaan mo siyang umiyak. Kailangan mong paniwalaan ang lahat sa teatro."

    28. Ano ang sinabi ni Niels tungkol sa musika? (“Ang musika ay ang salamin ng kaluluwa.”) Dapat na maunawaan ang musika.

    29. Paano mo naiintindihan ang mga salitang ito? (Si Niels ay hindi scientist, hindi siya nakapagtapos ng unibersidad, ngunit mahilig siyang mag-isip. Tinuruan siya ng buhay. Mabait siya sa gawa at sa pag-iisip.)

    "Espiritwal na Regalo". Hunyo. Mga Puting Gabi. Lungsod na parke. Konsiyerto.

    Ang mga puting gabi ay makikita sa unang bahagi ng tag-araw sa hilaga. Ito ay magaan. Banayad na takipsilim.

    At, hindi pinahihintulutan ang dilim ng gabi sa ginintuang kalangitan,

    Isang madaling araw ay nagmamadaling magpalit ng isa, na nagbibigay sa gabi ng kalahating oras. (A.S. Pushkin.)

    30. Ano ang hitsura ni Dagny ayon kay Niels? (Unang chord ng overture.)

    Ang isang overture ay isang panimula sa isang piraso ng musika.

    Bata pa lang si Dagny, papasok pa lang sa buhay. Iyon ang dahilan kung bakit ganoong paghahambing.

    31. Nagkataon ba na ang may-akda ay nag-aayos ng isang konsiyerto sa Hunyo, sa panahon ng White Nights? Tandaan kung paano nagbihis si Dagny? (Nais kong magsuot ng puti, ngunit pinayuhan ni Niels ang itim. "Sa mga puting gabi, dapat na siguraduhing naka-itim ka at ... sa madilim na mga bago na kumikinang sa kaputian ng iyong damit."

    Sinabi ng manunulat na ang damit ay gawa sa mahiwagang pelus. At naiintindihan mo iyon sa

    Sa buhay ni Dagny, isang bagay na hindi kapani-paniwala, mahiwaga ang dapat mangyari.

    32. Bigyang-pansin ang mga pag-apaw at paglipat ng mga kulay sa bawat isa.

    Ang puting bulaklak sa puso ni Dagni ay ang kulay ng kagalakan, karilagan.

    Ang dilaw ay napalitan ng ginto. Taglagas na ginto, tirintas na ginto. Gilding ng hilagang bukang-liwayway.

    Nangangahulugan ito na ang batang babae ay may isang malaki at abalang buhay sa hinaharap.

    33. Paano nakinig si Dagny sa dula, symphonic music?

    Nakinig si Dagny ng symphonic music sa unang pagkakataon. May kakaiba siyang epekto sa kanya.

    Ang lahat ng kislap at kulog ng orkestra ay naging dahilan upang magkaroon ng maraming larawan si Dagny na tila panaginip.

    Basahin natin ang inanunsyo ng entertainer? "Ngayon ito ay isasagawa ..."

    “Noong una ay wala siyang narinig. Isang bagyo ang umuungal sa loob niya. Pagkatapos ay narinig niya sa wakas ang sungay ng pastol na umaawit sa umaga at ang string orchestra ay tumugon sa daan-daang tinig, bahagyang nanginginig.

    Ang himig ay lumaki, bumangon, umaalingawngaw na parang hangin, humampas sa tuktok ng mga puno, pumitas ng mga dahon, umindayog ang damo, tumama sa mukha ng mga malamig na splashes. Naramdaman ni Dagny ang bugso ng hangin mula sa musika at pinilit ang sarili na kumalma.

    Oo! Ito ang kanyang kagubatan, ang kanyang tinubuang-bayan! Ang kanyang mga bundok, ang mga awit ng mga sungay, ang tunog ng kanyang dagat.

    Kaya siya iyon! Ang lalaking may kulay abong buhok na tumulong sa kanya na dalhin ang basket ng mga fir-cones sa bahay. Ito ay si Edvard Grieg, isang salamangkero at isang mahusay na musikero! ... Kaya ito ang regalo ... "

    At ngayon ay pakikinggan natin ang musikang yumanig kay Dagny nang may kapangyarihan, kayamanan ng mga kulay.

    (E. Grieg. Concerto para sa piano at orkestra.)

    Oo, gusto kong manahimik, mag-isip. Huwag mawala ang iyong narinig: ang tunog ng pag-surf, ang masasayang echo, ang kaluskos ng mga dahon.

    34. Bakit umiiyak si Dagny? (Umiiyak si Dagny na may luha ng pasasalamat.)

    Nakakalungkot si Grieg na namatay siya, at hindi siya nagpapasalamat sa kanya.

    Para hindi siya makalimutan.

    Ang mga tao ay umiiyak hindi lamang dahil sa kalungkutan, sa sakit, kundi pati na rin sa malaki, malambot, mabuting damdamin.

    35. Ano ang naihatid ni Grieg sa musika? Bakit niya nasasabik ang dalaga? Anong mga tunog ang binanggit sa teksto?

    Ipinaalala niya sa kanya ang kanyang pagkabata, nagising ang pinakamagandang alaala.

    Nagpakita siya ng mga larawan ng isang bansa kung saan walang sinuman ang mag-aalis ng kaligayahan ng isa't isa.

    Ang musika ay gumising sa pag-asa para sa pinakamahusay. Naniniwala ako sa kaligayahan, sa pag-ibig, sa pinakamahusay.

    36. Sa anong “pagkabukas-palad” gustong pasalamatan ni Dagny si Grieg?

    Para sa kabutihang loob ng kaluluwa. Ibinigay niya ang kanyang puso at kaluluwa sa musika.

    Para sa pagtuklas ng magandang bagay na dapat pakisamahan ng isang tao.

    37. Ano ang tawag sa kanya ni Dagny?

    Isang salamangkero at isang mahusay na musikero.

    Pagbasa sa mga huling linya ng kuwento (p. 183)

    38. Bakit mahal ni Dagny ang buhay?

    Para mabuhay. Para sa pagiging masaya. Dahil napapaligiran siya ng mga mahal sa buhay.

    Para sa katotohanan na maaari niyang tangkilikin ang musika, ang kagandahan ng mundo.

    39. Nagustuhan ba ni Dagny ang regalo? (Slide. Monumento papuntang Grieg)

    Oo. Nakuha din namin sa kanya. Si Grieg ay wala sa amin, ngunit ang kanyang musika, talento, pagmamahal sa mga tao, pagnanais na ibigay ang kanyang sarili, ang kanyang kaluluwa sa mga tao ay ginawa siyang walang hanggan, buhay.

    Ipinakita ni Paustovsky na ang musika, na naghahatid ng damdamin ng kompositor, ay nagbubunga ng magkasalungat na damdamin sa madla. Talagang nagustuhan ko ang regalo. Ang musika ngayon ay banayad, mahinahon, ngayon ay biglang mapusok, ngayon ay tahimik, ngayon ay malakas.

    40. Bakit nagpasya si Niels, at kasama niya si Paustovsky, na hindi masasayang ang buhay ni Dagny?

    Narinig niya ang masayang tawa nito at napagtanto niyang hinding-hindi sasaktan ni Dagny ang sinuman.

    Sa kanyang buhay ay tiyak na magkakaroon ng dakilang pag-ibig.

    Si Dagny ay isang lalaking maganda at dalisay na kaluluwa. Ang kanyang buhay ay magiging puno ng kabaitan at liwanag.

    Si Dagny ay magiging isang mapagbigay na tao, tulad ni Grieg. Sa musika, tinuruan niya itong mahalin ang buhay.

    41. Bumalik tayo sa huling bahagi ng teksto. Ang malikhaing gawa ng Wiki. Mga ilaw ng mga bapor.

    Sa finale, nakaranas si Dagny ng unos ng magkasalungat na damdamin. Siya ay nagdadalamhati at nagagalak sa mga bagong sensasyon. Natagpuan niya ang kanyang sarili sa tabi ng dagat, umaasang makakatagpo siya ng kapayapaan. Narito ang pag-unawa sa isang bagong pakiramdam. Nagsisimula pa lang ang landas patungo sa mundo ng kagandahan. Mayroong isang romantikong imahe ng isang bapor na may nasusunog na mga ilaw. Ang walang hanggang simbolo ng pagpapatuloy ng landas. "Makinig ka, buhay," mahinang sabi ni Dagny, "I love you."

    42. At ano ang natitira sa ating mga kaluluwa pagkatapos nating basahin at talakayin ang kuwento?

    Ang sining ay nagpapahusay sa isang tao.

    Sa buhay, kailangan mong maging mapagbigay, magdala ng kabutihan at kagalakan sa mga tao.

    Sinakop ng musika ang distansya at oras, nagawang ihatid ang damdamin ng kompositor.

    Ito ay isang kwento tungkol sa kagandahan ng mundo, ang papel ng musika sa buhay ng tao.

    Ang kalikasan, parang bata na alindog ay nagbigay inspirasyon sa kompositor.

    Tinamaan ako sa musika, ang tunog nito.

    Ang tunay na musika ay maaaring gumawa ng mga kababalaghan.

    Hindi ko sineseryoso ang klasikal na musika, hindi ko ito pinapakinggan sa aking sarili, ngunit ngayon ay may napakasakit. Hindi ko inaasahan ang ganoong reaksyon mula sa aking sarili.

    Ang isang mahalagang pag-iisip sa gawain ni Paustovsky ay ang pag-iisip ng kagandahan at tula ng kaluluwa ng tao, ang pagnanais na buksan para sa lahat at lahat ang "susi sa kagandahan".

    42. At ano ang pangunahing ideya ng kuwento?

    Ang isang tao ay dapat mabuhay sa pamamagitan ng nakikita, pakikinig at pakiramdam ang lahat ng kagandahan na nakapaligid sa atin. Kung gayon ang kanyang buhay ay hindi mabubuhay nang walang kabuluhan.

    Upang bigyan ang mga tao ng isang "fairy tale ng buhay" - ang kakayahang matuklasan ang maganda at romantiko sa pinakakaraniwan - ito ang pangunahing gawain ng isang tao sa mundo.

    Sa paglipas ng mga taon, ang mahusay na kompositor na si Grieg ay nagbigay ng kanyang regalo sa isang kaakit-akit na batang babae, ang musika ay nagpahayag sa kanya ng "kagandahan ng mundong ito."

    Bumalik tayo sa epigraph ng aralin: "Ang mga makalupang wizard ay nabubuhay, na nagbibigay ng init ng kanilang mga puso."

    43. Sino ang tinatawag nating wizard at bakit?

    • Nag-donate si Grieg ng mahuhusay na pagsulat ng musika.
    • Ipinakita ni Paustovsky ang isang kahanga-hangang kuwento.
    • Pareho silang mahusay na mga master: sa isang salita, sa iba pang musika ay ginigising nila ang magagandang damdamin sa amin. At tayo ay nagpapasalamat at nagpapasalamat sa kanila. Parehong tagalikha. Pinili nila ang landas na ito sa kanilang sariling malayang kalooban. Mahal nila ang kanilang sariling bayan, ang kanilang mga tao. Ibinigay nila ang lahat ng kanilang sarili sa mga tao.
    • Ang sining ay may mahiwagang kapangyarihan. Ang tunay na musika ay maaaring gumawa ng mga kababalaghan. Ito ay nagbibigay inspirasyon sa isang tao na gumawa ng mabubuting gawa, nagtuturo na mahalin at maunawaan ang kalikasan, pahalagahan ang mga relasyon ng tao, labanan ang masama, maniwala sa mabuti at mga himala, magbahagi ng kaligayahan, mabuhay para sa iba. At kapag may nangangailangan sa iyo, ito ay kaligayahan. Hangad ko sa iyo ang kaligayahang ito. Dalhin ang kaligayahang ito, ibigay ito sa iba. At kakailanganin ka ng mga tao!

    Sikat

    Sino at paano nag-imbento ng synchrophasotron Ang unang synchrophasotron

    Ilaw at salamin

    Paano gumawa ng bahay mula sa mga bote gamit ang iyong sariling mga kamay?

    Katawan

    Sa anong substrate ay ang snapdragon planting Snapdragon planting at umaalis sa balkonahe

    miscellanea

    Pagpapakain ng mga orchid sa bahay na may mga mineral at katutubong remedyo

    Sistema ng paglamig

    Laurel: alagaan ang pampagaling na pampalasa

    Mga Pagsusuri sa Pagbangga ng Sasakyan

    Zodiac sign compatibility Siya si Leo She Pisces

    miscellanea

    Horoscope: compatibility ng isang babaeng Scorpio at isang lalaking Aries. Gusto ng lalaking Aries ng babaeng Scorpio

    Mga Test Drive

    PAGPILI NG EDITOR

    “Para saan ang sementeryo sa panaginip?

    “Para saan ang sementeryo sa panaginip?

    Divination Tarot: pagkakahanay ng mga bata

    Divination Tarot: pagkakahanay ng mga bata

    Mga gawa ni Nosov Nikolay

    Mga gawa ni Nosov Nikolay

    MGA SIKAT NA ENTRIES

    Ang pinakamahusay na rock vocalist sa lahat ng oras

    Ang pinakamahusay na rock vocalist sa lahat ng oras

    Talambuhay at personal na buhay

    Talambuhay at personal na buhay

    T-Fest - talambuhay ng isang rap artist, mga video, album, larawan, personal na buhay ni Ty Fest T fest ilang taon na siya

    T-Fest - talambuhay ng isang rap artist, mga video, album, larawan, personal na buhay ni Ty Fest T fest ilang taon na siya

    SIKAT NA KATEGORYA

    2022 rschips.ru - Tungkol sa mga kotse. Chassis. makina. Ilaw at salamin. Transmisyon