Subukan para sa 1 pagkilos na undergrowth. Pagsusulit sa komedya D

DI. Fonvizin. “The Minor” Option 1 1. Sino sa mga bayani ng komedya na “The Minor” ang nagnanais na “pakalmahin ang mga malisyosong ignoramus” na “ginagamit ang kanilang kapangyarihan para sa kasamaan nang hindi makatao”? a) Starodum b) Pravdin c) Milon d) Skotinin 2. Sino sa mga bayaning komedya ang nagmamay-ari ng mga salitang: “Ang tunay na dignidad sa isang tao ay ang kaluluwa”? a) Milon b) Starodum c) Pravdin d) Prostakov 3. Aling bayani ng komedya ang pinakamalapit kay D.I. Fonvizin mismo? a) Starodum b) Pravdin c) Milon d) Skotinin 4. Ang genre ng akda ni D.I. Fonvizin "Undergrown" A) komedya; B) drama; B) trahedya. 5. Ang boses ng may-akda ay naririnig sa mga salitang: A) Milo; B) Starodum; B) Katotohanan. 6. Tinuligsa ni Fonvizin sa kanyang gawain ang: A) mga ignorante na maharlika; B) mga gurong mahina ang pinag-aralan; B) pagiging alipin ng mga serf. 7. Paglalahad ng "Undergrowth": A) eksena ng pagsubok sa isang caftan; B) pag-uusap sa pagitan ni Prostakova at ng kanyang asawa; C) ang balita ng pakikipag-ugnayan ni Skotinin kay Sophia. 8. Nagpasya si Prostakova na pakasalan si Mitrofan kay Sophia dahil: A) gusto niya ang katapatan at katapatan ng babae; B) walang ibang mga nobya; C) siya ang tagapagmana ng malaking kayamanan. 9. Ang tanyag na ekspresyon mula sa "Undergrowth": A) "Hindi mo matalo ang iyong katipan ng kabayo"; B) "Ayaw kong mag-aral, gusto kong magpakasal"; C) “Kaawaan at pakikipagkaibigan sa mga kinalulugdan niya; mga lugar at ranggo para sa mga karapat-dapat.” 10. Ang parirala ni Starodum: "Ang Enlightenment ay nagtataas ng isang banal na kaluluwa" ay nakakaapekto sa problema ng: A) edukasyon; B) pagkamakabayan; B) maharlika. 11. Mga kalaban sa ideolohikal sa gawain: A) Prostakova at Skotinin; B) Prostakova at Starodum; B) Prostakova at Mitrofan. 12. Isang masining na aparato na katangian ng dramaturhiya ng klasisismo: A) "mga pangalang nagsasalita"; B) neutral na posisyon ng may-akda; B) ilang mga kuwento. DI. Fonvizin. “The Minor” Option 2 1. Saang kilusang pampanitikan maiuuri ang dulang “The Minor”? A) realismo B) classicism C) sentimentalism D) romanticism 2. Anong tradisyon noong ika-18 siglo ang nilabag ni D.I. Fonvizin sa kanyang komedya? A) theory of “trinity” B) “speaking” surnames C) love affair D) one-sided characterization of heroes 3. Sino ang nagturo kay Mitrofan ng mathematical sciences? a) Starodum b) Vralman c) Tsyfirkin d) Kuteikin 4. Sino ang pangunahing guro ni Mitrofan, kaninong mga aralin ang natutunan niya? A) Vralman B) Tsyfirkin C) Kuteikin D) Prostakova 5. Aling character-reasoner ang nagtatakda ng programa ng may-akda para sa pagpapalaganap ng Enlightenment at paglaban sa kamangmangan, na itinuturing ni D.I. Fonvizin na sanhi ng lahat ng mga bisyo? A) Starodum B) Prostakov C) Milon D) Pravdin 6. Ang parirala ni Starodum: "Ang Enlightenment elevates one virtuous soul" ay tumutugon sa problema ng: A) edukasyon; B) pagkamakabayan; B) maharlika. 7. Isang masining na aparato na katangian ng dramaturhiya ng klasisismo: A) "mga pangalang nagsasalita"; B) neutral na posisyon ng may-akda; C) ilang mga plot 8. Sinong bayani sa komedya ang sumulat ng mga katagang: "Ayokong mag-aral, gusto kong magpakasal"? 1) Milon 2) Mitrofan 3) Pravdin 4) Tsyfirkin 9. Sino sa mga bayani ng komedya ang “umalis sa korte na walang mga nayon, walang hanay... ngunit nag-uwi ng buo... kaluluwa, karangalan, mga tuntunin? a) Milon b) Pravdin c) Starodum d) Prostakov 10. Ang pangalang Mitrofan na isinalin mula sa Griyego ay nangangahulugang "tulad ng isang ina." Ang pagkakatulad ay nahayag: A) sa karunungan; B) sa kabastusan at kamangmangan; B) paggalang sa iba. 11. Sino ang German Vralman noong nakaraan?

A) sundalo b) kutsero c) tagapag-ayos ng buhok d) guro 12. Mga kalaban sa ideolohiya sa gawain: A) Prostakova at Skotinin; B) Prostakova at Starodum; B) Prostakova at Mitrofan.

Pagsubok para sa "4" at "5"
Pagsubok sa komedya ni D.I. Fonvizin "The Minor"

1.Aling kilusang pampanitikan ang maaaring mauri sa dulang “Minor”?

A. realismo B. sentimentalismo B. klasisismo D. romantikismo

2.Anong tradisyon noong ika-18 siglo ang nilabag ni D.I. Fonvizin sa kanyang komedya?

A. teorya ng “trinity” B. pag-iibigan

B. “nag-uusap” na mga apelyido D. isang panig na katangian ng mga bayani

3.Anong uri ng lipunan ang hindi kinakatawan sa komedya?

A. marangal na intelektwal B. kapitalmaharlika B. mga may-ari ng lupain sa probinsiya D. mga serf

4. Sa panahon ni Fonvizin, isang menor de edad ang tinawag na...:

A. ang pangunahing tauhan ng komedyaB. binatilyo 15-17 taong gulang C. tamad, limitado, ignorante na tao D. maharlika, hindinakapag-aral, walang karapatang maglingkod, magpakasal.

5. Tukuyin ang mga tema ng komedya ni D.I. Fonvizin na "The Minor":

A. pagpapalaki at edukasyonB. pag-ibig B. pagtuligsa sa kamangmangan D. paglaban sa autokrasya

6. Sino ang pangunahing guro ni Mitrofan, kaninong mga aralin ang natutunan niya?

A. Vralman V. Kuteikin B. Tsyfirkin G. Prostakova

7. Piliin ang tamang karugtong ng parirala: Ang Mitrofan ay kakila-kilabot dahil ito ay...

A. isang malamya na taong tamad B. isang hindi nakakapinsalang ignorante at matakaw C. malupit, walang utang na loob at

walang kaluluwang ignorante G. batang barich, masama ang ugali at ayaw matuto

8. Piliin ang MALING karugtong ng pariralang: “Menor de edad” ang unang socio-politicalisang komedya kung saan...

B. nagpapakita ng isang kahila-hilakbot na tao sa kanyang kamangmangan at kawalan ng kaluluwa, "tulad ng isang ina"

V. tahanan ang ideya ay ang pangangailangang turuan ang kaluluwa ni G. nanawagan ang may-akda para sa pagpawi ng serfdom.

A. Starodum V. Milon B. Prostakov G. Pravdin

10. Itugma ang mga tauhan ng dula sa mga aphorismo na kanilang binigkas:

1. “Ayoko nang mag-aral, gusto kong magpakasal” 2. “Pinagalitan ko, tapos inaaway ko; Ganito ang takbo ng bahay"

3. "Sa mga baboy, ako mismo ay mas matalino kaysa sa lahat" 4. "Walang malayang mang-api" 5. "Sa harap ng iyong mga mata, ang akin ay walang nakikita" 6. "Ito ang mga bunga ng kasamaan!"

A. Pravdin B. Starodum V. Prostakova G. Mitrofan D. Skotinin E. Prostakov

____________________________________________________________________________

11. Sino ang sumulat ng mga salita tungkol kay Fonvizin: "Si Fonvizin, ang kaibigan ng kalayaan, ay sumikat sa mga pangungutya ng matapang na pinuno..."?

1) Pushkin 2) Gogol 3) Baratynsky 4) Derzhavin
12. Saan nagaganap ang aksyon sa komedya na “Minor”?1) sa nayon 2) sa lungsod 3) sa kabundukan 4) sa kagubatan

13. Sino ang nagturo ng matematika sa Mitrofan?1) Starodum 2) Tsyfirkin 3) Vralman 4) Kuteikin
14. Sino sa mga bayaning komedya ang may-akda ng mga salita:"Ayokong mag-aral, gusto kong magpakasal"?
1) Milon 2) Mitrofan 3) Pravdin 4) Tsyfirkin
15. Sino ang nagtahi ng caftan ni Mitrofan?1) Prostakova 2) Kuteikin 3) Trishka 4) Eremeevna

16. Sino si Sophia?1) yaya ni Mitrofan 2) kasambahay 3) pamangkin ni Starodum 4) anak ni Milo

17. Ano ang tawag ni Mrs. Prostakova kay Trishka?1) tanga 2) bungler 3) tamad 4) brute

18. Kapatid na Prostakova1) Starodum 2) Milon 3) Pravdin 4) Skotinin

19. Anong mga ibon ang iginagalang ni Mitrofan?1) kalapati 2) apatnapu 3) rooks 4) maya

20. Saan nagpunta si Starodum?1) sa Siberia 2) sa St. Petersburg 3) sa Moscow 4) sa Gorky

21. Sino ang nagturo kay Mirofan na bumasa at sumulat?1) Vralman 2) Kuteikin 3) Pravdin 4) Eremeevna

22. Nasyonalidad ni Adam Adamovich Vralman1) Ruso 2) Aleman 3) Tatar 4) Pranses

23. Saan ipinanganak si Pravdin?1) sa isang nayon 2) sa St. Petersburg 3) sa Moscow 4) sa Siberia

24. Kaninong mga salita: “Kapag nagsimula ang ranggo, humihinto ang katapatan”?

1) Prostakova 2) Pravdina 3) Starodum 4) Skotinina

25. Sino ang pinaglingkuran ng ama ni Starodum?1) Catherine 2) Alexander 3) Nicholas 4) Peter

26. Aling aklat ng manunulat ang binasa ni Sophia?1) Ruso 2) Ingles 3) Aleman 4) Pranses

Mga sagot sa mga pagsusulit sa komedyaF.I. Fonvizin "Menor de edad"

1-B, 2-G, 3-B, 4-G, 5-A, B; 6-G, 7-B, 8-G, 9-A;

  1. - 1-d, 2-c, 3-d, 4-a, 5-e, 6-b.

11. 1)

13. 2)

14. 2)

15. 3)

16. 3)

17. 4)

18. 4)

19. 1)

20. 1)

21. 2)

22. 2)

23. 3)

24. 3)

25. 4)

26. 4)

Sagutin ang mga sumusunod na tanong sa pamamagitan ng pagsulat:

1. Sino sa tingin mo ang dapat sisihin sa katotohanang si Mitrofan ay ignorante, ignorante, at bastos?

2. Ano sa palagay mo ang pagkakaiba ng edukasyon at pagpapalaki? Ano ang mas mahalaga para sa pagbuo ng pagkatao at bakit?

3. Bakit kawili-wili at nakapagtuturo ngayon ang komedya ni D.I. Fonvizin?

Pagsubok para sa "3"

1. Ilang taon si Mitrofanushka sa panahon ng mga pangyayari sa dula? 14 15 16 17

2. Anong apelyido mayroon si Gng. Prostakova bilang isang babae?Pravdina Zvereva Volkova Skotinina

3. Ilang guro ang nagtuturo sa Mitrofanushka?isa dalawa tatlo apat

4. Sino sa mga bayani ang dating kutsero ni Starodum?Trishka Kuteikin Skotinin Vralman

5. Sinong tauhan ang lalong mahilig sa baboy?Trishka Skotinin Gng. Prostakova Prostakov

6. Sinong mga bayani ang minsang nagsilbi sa imperyal court?Starodum Milon Pravdin Prostakov

8. Anong wika ang itinuturo ni Vralman sa Mitrofanushka?Aleman Ingles Pranses Italyano

9. Ano ang pangalan ng may-ari ng lupa na si Skotinin?Terenty Taras Timofey Tikhon

10. Ano ang pangalan ng serf peasant - ang tailor Prostakovs?Trishka Parsley Sashka Mishka

11. Saan nagmula ang Starodum upang bisitahin ang Prostakovs?Mula sa France Mula sa Siberia Mula sa Poland Mula sa Prussia

12. Noong gabi bago kumain ng marami si Mitrofan:cakes jam pie cutlets

13. Ano ang niniting ni Prostakova sa isa sa mga episode?medyas wallet scarf hat

Arithmetic French German literacy

15. Ano ang pangalan ni G. Prostakov?Grigory Terenty Vasily Peter

16. Ano ang pangalan ng yaya ni Mitrofan?Evlampyevna Eliseevna Eremeevna Egorovna

18. Saan kinukuha si Mitrofan sa pagtatapos ng dula?Sa isang bola Sa isang serbisyo Sa isang kasal Sa teatro

19. Aling karakter ang tiyuhin ni Sophia?Prostakov Pravdin Skotinin Starodum

20. Ang sastre ng Prostakovs ay "mahina ang pagkakatahi" para kay Mitrofan:Vest Kaftan Knickers Shirt

Pagsubok sa komedya na "The Minor" ni D.I. Fonvizina

1. Ilang taon si Mitrofanushka sa panahon ng mga pangyayari sa dula? 14 15 16 17

2. Anong apelyido mayroon si Gng. Prostakova bilang isang babae? Pravdina Zvereva Volkova Skotinina

3. Ilang guro ang nagtuturo sa Mitrofanushka? isa dalawa tatlo apat

4. Sino sa mga bayani ang dating kutsero ni Starodum? Trishka Kuteikin Skotinin Vralman

5. Sinong tauhan ang lalong mahilig sa baboy? Trishka Skotinin Gng. Prostakova Prostakov

6. Sinong mga bayani ang minsang nagsilbi sa imperyal court? Starodum Milon Pravdin Prostakov

7. Sinong tauhan ang naging fiancé ni Sophia sa pagtatapos ng dula?

Skotinin Milon Mitrofanushka Prostakov

8. Anong wika ang itinuturo ni Vralman sa Mitrofanushka? Aleman Ingles Pranses Italyano

9. Ano ang pangalan ng may-ari ng lupa na si Skotinin? Terenty Taras Timofey Tikhon

10. Ano ang pangalan ng serf peasant - ang tailor Prostakovs? Trishka Parsley Sashka Mishka

11. Saan nagmula ang Starodum upang bisitahin ang Prostakovs? Mula sa France Mula sa Siberia Mula sa Poland Mula sa Prussia

12. Ang gabi bago kumain si Mitrofan ng maraming: mga cake, jam, pie, cutlet

13. Ano ang niniting ni Prostakova sa isa sa mga episode? medyas wallet scarf hat

14. Anong paksa ang itinuturo ni teacher Kuteikin kay Mitrofan?

aritmetika French German literacy

15. Ano ang pangalan ni G. Prostakov? Grigory Terenty Vasily Peter

16. Ano ang pangalan ng yaya ni Mitrofan? Evlampyevna Eliseevna Eremeevna Egorovna

17. Ano ang pangalan ng opisyal na nananatili sa mga sundalo sa nayon ng Prostakov?

Pravdin Starodum Milon Vralman

18. Saan kinukuha si Mitrofan sa pagtatapos ng dula? Sa isang bola Sa isang serbisyo Sa isang kasal Sa teatro

19. Aling karakter ang tiyuhin ni Sophia? Prostakov Pravdin Skotinin Starodum

20. Ang sastre ni Prostakov ay "hindi maganda ang pagkakatahi" para sa Mitrofan: Vest Kaftan Knickers Shirt

Mga sagot sa mga tanongpagsubok sa komedya na "The Minor"

1. 15 taong gulang 2. Skotinina 3. tatlo 4. Vralman 5. Skotinin

6. Starodum 7. Milon 8. French 9. Taras 10. Trishka

11. mula sa Siberia 12. Pirogov 13. pitaka 14. sulat 15. Terenty 16. Eremeevna 17. Milon 18. maglingkod 19. Starodum 20. caftan


Komedya sa limang yugto

Mga tauhan

Prostakov. Gng. Prostakova, ang kanyang asawa. Si Mitrofan, ang kanilang anak, ay isang undergrowth. Eremeevna, ina ni Mitrofanov. Pravdin. Starodum. Si Sophia, pamangkin ni Starodum. Milo. Skotinin, kapatid ni Gng. Prostakova. Kuteikin, seminarista. Tsyfirkin, retiradong sarhento. Vralman, guro. Trishka, sastre. lingkod ni Prostakov. Ang valet ni Starodum.

Aksyon sa nayon ng Prostakovs.

Kumilos isa

Kababalaghan I

Gng. Prostakova, Mitrofan, Eremeevna.

Ms. Prostakova (pagsusuri sa caftan sa Mitrofan). Sira na lahat ng caftan. Eremeevna, dalhin mo rito ang manloloko na si Trishka. (Umalis si Eremeevna.) Siya, ang magnanakaw, ay nagpapabigat sa kanya sa lahat ng dako. Mitrofanushka, kaibigan ko! I'm guessing you're dying. Tawagan mo ang tatay mo dito.

Umalis si Mitrofan.

Kababalaghan II

Gng. Prostakova, Eremeevna, Trishka.

Gng. Prostakova (Trishke). At ikaw, brute, lumapit ka. Hindi ba sinabi ko sa iyo, ikaw na magnanakaw na tabo, na dapat mong palakihin ang iyong caftan? Lumalaki ang unang anak; isa pa, isang bata at walang makitid na caftan na maselan ang pagkakatayo. Sabihin mo sa akin, idiot, ano ang iyong dahilan? Trishka. Pero madam, self-taught ako. Sabay-sabay akong nag-ulat sa iyo: mabuti, kung gusto mo, ibigay ito sa sastre. Gng. Prostakova. So kailangan ba talagang maging tailor para makapagtahi ng caftan ng maayos? Anong makahayop na pangangatwiran! Trishka. Oo, nag-aral akong maging sastre, madam, pero hindi. Gng. Prostakova. Habang naghahanap, nakipagtalo siya. Ang isang sastre ay natuto mula sa isa pa, isa pa mula sa isang pangatlo, ngunit kanino ang unang sastre natuto mula sa? Magsalita ka, hayop. Trishka. Oo, ang unang sastre, marahil, ay natahi ng mas masahol pa kaysa sa akin. Mitrofan (tumakbo papasok). Tinawagan ko ang aking ama. I deigned to say: kaagad. Gng. Prostakova. Kaya pumunta at ilabas siya kung hindi mo makuha ang magagandang bagay. Mitrofan. Oo, narito ang ama.

Eksena III

Pareho sa Prostakov.

Gng. Prostakova. Ano, bakit gusto mong itago sa akin? Ito, ginoo, ay kung gaano kalayo ang aking nabuhay sa iyong pagpapalayaw. Ano ang bagong bagay na gagawin ng isang anak sa kasunduan ng kanyang tiyuhin? Anong uri ng caftan ang tinahi ni Trishka? Prostakov (nauutal dahil sa hiya). Medyo baggy. Gng. Prostakova. Ikaw mismo ay baggy, matalinong ulo. Prostakov. Oo, naisip ko, ina, na tila ganoon sa iyo. Gng. Prostakova. Bulag ka ba sa sarili mo? Prostakov. Sa iyong mga mata, wala akong nakikita. Gng. Prostakova. Ito ang uri ng asawang pinagpala sa akin ng Diyos: hindi niya alam kung paano malaman kung ano ang malawak at kung ano ang makitid. Prostakov. Dito, ina, naniwala at naniwala ako sa iyo. Gng. Prostakova. Kaya maniwala ka rin na hindi ko nilayon na pasayahin ang mga alipin. Halika na, ginoo, at parusahan ngayon...

Kababalaghan IV

Pareho sa Skotinin.

Skotinin. kanino? Para saan? Sa araw ng aking sabwatan! Patawarin kita, kapatid, para sa gayong holiday upang ipagpaliban ang parusa hanggang bukas; at bukas, kung gusto mo, ako mismo ay kusang tutulong. Kung hindi ako si Taras Skotinin, kung ang anino ay hindi dapat sisihin sa lahat. Dito, ate, mayroon akong parehong kaugalian tulad mo. Bakit ka ba galit na galit? Gng. Prostakova. Well, kapatid, mababaliw ako sa iyong mga mata. Mitrofanushka, halika rito. Baggy ba itong caftan? Skotinin. Hindi. Prostakov. Oo, nakikita ko na, nanay, na makitid. Skotinin. Hindi ko rin nakikita yun. Ang caftan, kapatid, ay mahusay na ginawa. Gng. Prostakova (Trishke). Umalis ka, bastard. (Eremeevna.) Halika, Eremeevna, hayaan mong mag-almusal ang batang lalaki. Vit, I'm having tea, maya-maya darating na ang mga teachers. Eremeevna. Siya na, ina, ay nagpasya na kumain ng limang tinapay. Gng. Prostakova. Kaya naaawa ka sa pang-anim, hayop? Anong sigasig! Mangyaring tingnan. Eremeevna. Cheers, ina. Sinabi ko ito para kay Mitrofan Terentyevich. Nagdalamhati ako hanggang umaga. Gng. Prostakova. Oh, ina ng Diyos! Ano ang nangyari sa iyo, Mitrofanushka? Mitrofan. Opo inay. Kahapon pagkatapos ng hapunan ay tinamaan ako nito. Skotinin. Oo, malinaw, kapatid, mayroon kang isang nakabubusog na hapunan. Mitrofan. At ako, tiyuhin, halos hindi kumain ng hapunan. Prostakov. Naalala ko, kaibigan, may gusto kang kainin. Mitrofan. Ano! Tatlong hiwa ng corned beef, at hiwa ng apuyan, hindi ko maalala, lima, hindi ko maalala, anim. Eremeevna. Paminsan-minsan ay humihingi siya ng inumin sa gabi. I deigned na kumain ng isang buong pitsel ng kvass. Mitrofan. At ngayon ako ay naglalakad na parang baliw. Buong gabi ang ganyang basura ay nasa aking mga mata. Gng. Prostakova. Anong basura, Mitrofanushka? Mitrofan. Oo, ikaw man, nanay, o tatay. Gng. Prostakova. Paano ito posible? Mitrofan. Sa sandaling ako ay nagsimulang makatulog, nakikita ko na ikaw, ina, ay karapat-dapat na talunin ang ama. Prostakov (sa tabi). Well, ang masama ko! Matulog sa kamay! Mitrofan (naka-relax). Kaya naawa ako. Mrs. Prostakova (na may inis). Sino, Mitrofanushka? Mitrofan. Ikaw, nanay: pagod na pagod ka, binubugbog mo ang tatay mo. Gng. Prostakova. Palibutan mo ako, mahal kong kaibigan! Dito, anak, ang tanging aliw ko. Skotinin. Buweno, Mitrofanushka, nakikita kong anak ka ng ina, hindi anak ng ama! Prostakov. At least mahal ko siya, as a parent should, matalino siyang bata, matinong bata, nakakatawa, entertainer; minsan natatabi ako sa kanya at sa tuwa ay hindi talaga ako naniniwala na anak ko siya. Skotinin. Ngayon lang nakatayo ang nakakatawang lalaki namin, nakasimangot. Gng. Prostakova. Hindi ba dapat magpatawag tayo ng doktor sa lungsod? Mitrofan. Hindi, hindi, ina. Mas gugustuhin ko pang gumaling mag-isa. Tatakbo ako ngayon sa dovecote, baka... Gng. Prostakova. Kaya siguro ang Diyos ay mahabagin. Pumunta at magsaya, Mitrofanushka.

Umalis sina Mitrofan at Eremeevna.

Kababalaghan V

Ms. Prostakova, Prostakov, Skotinin.

Skotinin. Bakit hindi ko makita ang aking nobya? Nasaan siya? Magkakaroon ng kasunduan sa gabi, kaya hindi ba oras na para sabihin sa kanya na ikakasal na sila sa kanya? Gng. Prostakova. Gagawin natin ito, kapatid. Kung sasabihin natin ito sa kanya nang maaga, baka isipin pa rin niya na nag-uulat kami sa kanya. Bagama't sa pamamagitan ng kasal, kamag-anak ko pa rin siya; at gusto ko na ang mga estranghero ay nakikinig sa akin. Prostakov (sa Skotinin). Ang totoo, tinuring namin si Sophia na parang ulila. Pagkatapos ng kanyang ama ay nanatili siyang isang sanggol. Mga anim na buwan na ang nakalilipas, ang kanyang ina, at ang aking biyenan, ay na-stroke... Ms. Prostakova (nagpapakita na parang binibinyagan niya ang kanyang puso). Nasa atin ang kapangyarihan ng diyos. Prostakov. Kung saan siya napunta sa kabilang mundo. Ang kanyang tiyuhin, si G. Starodum, ay pumunta sa Siberia; at dahil ilang taon na siyang walang tsismis o balita tungkol sa kanya, itinuring namin siyang patay na. Kami, nang makitang siya ay naiwang nag-iisa, dinala namin siya sa aming nayon at inalagaan ang kanyang ari-arian na parang sa amin. Gng. Prostakova. Ano, bakit ka nabaliw ngayon, aking ama? Naghahanap ng kapatid, baka isipin niyang dinala namin siya sa amin dahil sa interes. Prostakov. Buweno, ina, paano niya dapat isipin ito? Pagkatapos ng lahat, hindi namin maaaring ilipat ang real estate ni Sofyushkino sa aming sarili. Skotinin. At bagama't nailagay na ang movable, hindi ako isang petitioner. Hindi ako mahilig mang-abala, at natatakot ako. Hindi mahalaga kung gaano ako nasaktan ng aking mga kapitbahay, gaano man kalaki ang pinsalang idinulot nila, hindi ko sinalakay ang sinuman, at anumang pagkawala, sa halip na sundan ito, kukunin ko ang sarili kong mga magsasaka, at ang mga dulo ay mauuwi sa basura. Prostakov. Totoo, kapatid: ang buong kapitbahayan ay nagsasabi na ikaw ay dalubhasa sa pagkolekta ng renta. Gng. Prostakova. Atleast tinuruan mo kami, kuya ama; pero hindi lang natin magawa. Dahil kinuha namin ang lahat ng mayroon ang mga magsasaka, wala na kaming maibabalik. Isang kapahamakan! Skotinin. Please ate, tuturuan kita, tuturuan kita, pakasalan mo na lang ako kay Sophia. Gng. Prostakova. Ganoon mo ba talaga kamahal ang babaeng ito? Skotinin. Hindi, hindi ito ang babaeng gusto ko. Prostakov. So katabi ng village niya? Skotinin. At hindi ang mga nayon, ngunit ang katotohanan na ito ay matatagpuan sa mga nayon at kung ano ang aking mortal na pagnanasa. Gng. Prostakova. Hanggang ano kuya? Skotinin. Gustung-gusto ko ang mga baboy, kapatid na babae, at sa aming kapitbahayan ay may napakalaking baboy na walang kahit isa sa kanila na, nakatayo sa kanyang hulihan binti, ay hindi hihigit sa bawat isa sa amin sa pamamagitan ng isang buong ulo. Prostakov. Ito ay isang kakaibang bagay, kapatid, kung paano ang pamilya ay maaaring maging katulad ng pamilya. Si Mitrofanushka ang aming tiyuhin. At siya ay mangangaso ng mga baboy, tulad mo. Noong tatlong taong gulang pa lang ako, kapag nakita ko ang likod, nanginginig ako sa tuwa. Skotinin. Ito ay tunay na isang kuryusidad! Well, kuya, mahilig si Mitrofan sa baboy dahil pamangkin ko siya. Mayroong ilang pagkakatulad dito; Bakit ako naadik sa baboy? Prostakov. At may ilang pagkakatulad dito, sa tingin ko.

Eksena VI

Pareho Sophia.

Pumasok si Sophia na may hawak na sulat sa kamay at mukhang masayahin.

Gng. Prostakova (Sofia). Bakit ka masaya, nanay? Ano ang ikatutuwa mo? Sophia. Nakatanggap ako ngayon ng magandang balita. Ang aking tiyuhin, na hindi namin alam sa loob ng mahabang panahon, na mahal at pinarangalan ko bilang aking ama, ay dumating kamakailan sa Moscow. Eto ang sulat na natanggap ko ngayon mula sa kanya. Ms. Prostakova (natatakot, may galit). Paano! Starodum, ang iyong tiyuhin, ay buhay! At ipinagmamalaki mong sabihin na siya ay bumangon! Iyan ay isang patas na dami ng fiction! Sophia. Oo, hindi siya namatay. Gng. Prostakova. Hindi namatay! Pero hindi ba dapat mamatay na siya? Hindi, madam, ito ang iyong mga imbensyon, upang kami ay kumanta tulad ng isang tiyuhin upang takutin kami, upang mabigyan ka namin ng kalayaan. Si Uncle Do ay isang matalinong tao; siya, na nakikita ako sa maling mga kamay, ay hahanap ng paraan para matulungan ako. Iyan ang ikinatutuwa mo, ginang; Gayunpaman, marahil, huwag masyadong masaya: ang iyong tiyuhin, siyempre, ay hindi muling nabuhay. Skotinin. Sister, paano kung hindi siya namatay? Prostakov. Sana hindi siya namatay! Gng. Prostakova (sa kanyang asawa). Paano ka hindi namatay? Bakit mo pinagkakaguluhan si lola? Hindi mo ba alam na ilang taon na siyang ginugunita ko sa mga alaala para sa kanyang pahinga? Tiyak na ang aking mga makasalanang panalangin ay hindi nakarating sa akin! (Kay Sophia.) Marahil isang sulat para sa akin. (Halos masusuka.) I bet it's some kind of amorous. At mahuhulaan ko kung kanino galing. Ito ay mula sa opisyal na naghahanap upang pakasalan ka at kung kanino mo mismo gustong pakasalan. Anong halimaw ang nagbibigay sa iyo ng mga sulat nang hindi ko tinatanong! Pupunta ako diyan. Ito ang aming narating. Sumulat sila ng mga liham sa mga batang babae! Marunong magbasa at magsulat ang mga babae! Sophia. Basahin mo mismo, madam. Makikita mo na wala nang mas inosente. Gng. Prostakova. Basahin ito para sa iyong sarili! Hindi, madam, salamat sa Diyos, hindi ako pinalaki ng ganoon. Maaari akong makatanggap ng mga liham, ngunit palagi kong sinasabi sa iba na basahin ang mga ito. (Sa aking asawa.) Basahin. Prostakov (nakatitig ng mahabang panahon). Iyon ay mapaglinlang. Gng. Prostakova. At ikaw, aking ama, ay tila pinalaki na parang isang magandang babae. Kuya, basahin mo, magsumikap ka. Skotinin. ako? Wala akong nabasa sa buhay ko ate! Iniligtas ako ng Diyos mula sa pagkabagot na ito. Sophia. Hayaan mo akong basahin ito. Gng. Prostakova. Oh ina! Alam ko na ikaw ay isang craftswoman, ngunit hindi talaga ako naniniwala sa iyo. Dito, kumakain ako ng tsaa, darating ang guro na si Mitrofanushkin. Sinabi ko sa kanya... Skotinin. Nasimulan mo na bang turuan ang bata na bumasa at sumulat? Gng. Prostakova. Oh, mahal na kapatid! Apat na taon na akong nag-aaral. Walang anuman, kasalanan na sabihin na hindi namin sinusubukang turuan si Mitrofanushka. Tatlong guro ang binabayaran namin. Ang sexton mula sa Pokrov, Kuteikin, ay lumapit sa kanya upang magbasa at magsulat. Isang retiradong sarhento, Tsyfirkin, ang nagtuturo sa kanya ng aritmetika, ama. Pareho silang nagmula dito sa lungsod. Tatlong milya ang layo ng lungsod sa amin, ama. Siya ay tinuruan ng Pranses at lahat ng agham ng Aleman na si Adam Adamych Vralman. Ito ay tatlong daang rubles sa isang taon. Pinaupo ka namin sa mesa. Ang aming mga kababaihan ay naglalaba ng kanyang linen. Kung saan kinakailangan - isang kabayo. May isang baso ng alak sa mesa. Sa gabi mayroong isang tallow na kandila, at ang aming Fomka ay nagpapadala ng peluka nang libre. Sa totoo lang, masaya kami sa kanya, mahal na kapatid. Hindi niya inaapi ang bata. Vit, ang aking ama, habang si Mitrofanushka ay nasa ilalim pa rin, pawis at layaw sa kanya; at doon, sa loob ng sampung taon, kapag siya ay pumasok, ipinagbabawal ng Diyos, sa paglilingkod, pagdurusa niya ang lahat. Kung sino man, ang kaligayahan ay nakalaan para sa kanila, kapatid. Mula sa aming pamilya ng Prostakovs, tingnan, nakahiga sa kanilang mga gilid, lumilipad sila sa kanilang mga hanay. Bakit mas malala ang kanilang Mitrofanushka? Bah! Oo nga pala, pumunta dito ang mahal naming bisita.

Eksena VII

Ganun din kay Pravdin.

Gng. Prostakova. Kapatid, kaibigan ko! Inirerekomenda ko sa iyo ang aming mahal na panauhin, G. Pravdin; at sa iyo, panginoon, inirerekumenda ko ang aking kapatid. Pravdin. Natutuwa akong nakilala kita. Skotinin. Okay, panginoon ko! Tungkol naman sa apelyido, hindi ko narinig. Pravdin. Pravdin ang tawag ko sa sarili ko para marinig mo. Skotinin. Sinong katutubo, panginoon? Nasaan ang mga nayon? Pravdin. Ipinanganak ako sa Moscow, kung kailangan mong malaman, at ang aking mga nayon ay nasa lokal na gobernador. Skotinin. Maglakas-loob ba akong magtanong, aking ginoo—hindi ko alam ang aking pangalan at patronymic—may mga baboy ba sa iyong mga nayon? Gng. Prostakova. Tama na kuya simulan na natin ang tungkol sa baboy. Pag-usapan natin ang ating kalungkutan. (Kay Pravdin.) Narito, ama! Sinabi ng Diyos sa amin na kunin ang babae sa aming mga bisig. Siya deigns upang makatanggap ng mga sulat mula sa kanyang mga tiyuhin. Sumulat sa kanya ang mga tiyuhin mula sa kabilang mundo. Paboran mo ako, aking ama, pagsikapan mong basahin ito nang malakas sa ating lahat. Pravdin. Excuse me, madam. Hindi ako nagbabasa ng mga liham nang walang pahintulot ng mga pinagsusulatan. Sophia. Tanong ko sayo ito. Malaking pabor ang gagawin mo sa akin. Pravdin. Kung umorder ka. (Basahin.) “Mahal na pamangkin! Pinilit ako ng aking mga gawain na mabuhay ng ilang taon sa paghihiwalay sa aking mga kapitbahay; at ang layo ay nag-alis sa akin ng kasiyahang marinig ang tungkol sa iyo. Ako ngayon ay nasa Moscow, na nanirahan sa Siberia sa loob ng ilang taon. Magsisilbi akong halimbawa na kaya mong kumita ng sarili mong kapalaran sa pamamagitan ng pagsusumikap at katapatan. Sa mga paraan na ito, sa tulong ng kaligayahan, nakakuha ako ng sampung libong rubles sa kita...” Skotinin at parehong Prostakovs. Sampung libo! Pravdin (pagbabasa). “... kung saan, mahal kong pamangkin, ginagawa kitang tagapagmana...” Gng. Prostakova. Ikaw bilang tagapagmana! Prostakov. Si Sophia ang heiress! (Magkasama.) Skotinin. Ang kanyang tagapagmana! Ms. Prostakova (nagmamadaling niyakap si Sophia). Binabati kita, Sofyushka! Binabati kita, aking kaluluwa! tuwang tuwa ako! Ngayon kailangan mo ng lalaking ikakasal. Ako, hindi ko nais ang isang mas mahusay na nobya para sa Mitrofanushka. Ayan, tito! Iyan ang aking mahal na ama! Naisip ko pa rin mismo na pinoprotektahan siya ng Diyos, na buhay pa siya. Skotinin (pagpapalawak ng kanyang kamay). Aba ate, mabilis na makipagkamay. Ms. Prostakova (tahimik sa Skotinin). Teka, kuya. Una kailangan mong tanungin siya kung gusto ka pa ba niyang pakasalan? Skotinin. Paano! Anong tanong! Magsusumbong ka ba talaga sa kanya? Pravdin. Papayagan mo ba akong tapusin ang pagbabasa ng sulat? Skotinin. At para ano? Kahit na magbasa ka ng limang taon, hindi ka hihigit sa sampung libo. Gng. Prostakova (kay Sophia). Sophia, kaluluwa ko! punta tayo sa kwarto ko. Kailangan kong makausap ka. (Kinuha si Sophia.) Skotinin. Bah! Kaya nakikita ko na ngayon ay malabong magkaroon ng anumang kasunduan.

Ang komedya ay isinulat ni D.I. Fonvizin noong 1781. Ang pangunahing problema ng gawain ay ang pagkondena sa tradisyonal na edukasyon ng mga maharlika, sa partikular na mga probinsyal, ang kanilang katangahan at masamang pag-uugali. Ang dula na "The Minor" ay isinulat sa isang klasikong istilo, na makikita sa "pagsasalita" na mga apelyido ng mga karakter, isang malinaw na paghahati sa positibo at negatibong mga karakter, pati na rin ang pagkakaisa ng oras, lugar at aksyon: ang mga kaganapan ay tumatagal. lugar sa loob ng 2 araw, sa nayon ng Prostakov. Ang pangalang "Nedorosl" ay nauugnay sa utos ni Peter I, na nagbabawal sa mga hindi edukadong maharlika na maglingkod at magpakasal, na tinawag ang mga kabataang ito na "mga menor de edad."

Para sa pangkalahatang pangkalahatang-ideya ng balangkas ng gawain, nag-aalok kami ng maikling buod ng “The Minor.”

Pangunahing tauhan

Gng. Prostakova- Asawa ni Prostakov. Ang isang aktibo, bastos, walang pinag-aralan na babae na higit na nag-iisip tungkol sa kanyang sariling kita kaysa sa mga taong nakapaligid sa kanya at kabutihan, ay nagsisikap na lutasin ang lahat sa pamamagitan ng puwersa o tuso.

Prostakov Mitrofan- ang anak ng mga Prostakov, isang menor de edad, isang binata na 16 taong gulang, kasing tanga ng kanyang mga magulang, ganap na mahina ang loob, sumasang-ayon sa lahat ng sinasabi ng kanyang ina o ng iba (sa huli ay agad siyang sumang-ayon na pumasok sa hukbo) .

Pravdin- isang panauhin ng mga Prostakov, isang opisyal ng gobyerno na dumating upang ayusin ang mga problema sa kanilang ari-arian at lutasin ang isyu ng kalupitan ni Prostakova sa mga tagapaglingkod. Ang isang mataas na moral na tao, isang kinatawan ng "bagong" edukadong maharlika, ay nagpapakilala sa katotohanan at salita ng batas sa akdang "The Minor."

Starodum- isang tao na may mataas na moral na mga prinsipyo na nakamit ang lahat sa buhay sa kanyang sarili, nang hindi gumagamit ng panlilinlang o tuso. Ang tiyuhin at tagapag-alaga ni Sophia.

Sophia- isang tapat, edukado, mabait na babae. Matapos mawala ang kanyang mga magulang, nakatira siya sa mga Prostakov at umiibig kay Milon.

Milo- Ang fiance ni Sophia, na ilang taon na nilang hindi nakikita. Ang isang opisyal na nakilala sa kanyang paglilingkod sa pamamagitan ng katapangan at katapangan, ay may mataas na konsepto ng kabutihan at dangal ng tao.

Skotinin- kapatid ni Gng. Prostakova. Isang hangal, walang pinag-aralan, naghahanap ng tubo sa lahat ng bagay, madaling magsinungaling at mambobola para sa tubo.

Iba pang mga character

Prostakov- Asawa ni Prostakova. Halos wala siyang nareresolba sa bahay, esensyal isang anino at henpecked na asawa, walang pinag-aralan, mahina ang loob.

Eremeevna- yaya ni Mitrofan.

Kuteikin(isang seminarista na mismong huminto sa pag-aaral sa kalagitnaan dahil hindi niya mabisado ang agham, isang tuso at sakim na guro ng gramatika), Vralman(isang dating kasintahang lalaki ni Starodum, simple, ngunit may kasanayang manlinlang, tinawag ang kanyang sarili na isang Aleman na guro ng buhay panlipunan), Tsyfirkin(Retiradong sarhento, matapat na tao, guro ng aritmetika) - guro ni Mitrofan.

Trishka- sastre, lingkod ni Prostakov.

Aksyon 1

Nagsisimula ang dula sa pagsaway ni Gng. Prostakova kay Trishka dahil sa pananahi ng masamang caftan para kay Mitrofan, bagaman nagbabala siya tungkol sa kanyang kawalan ng kakayahang manahi. Sumasang-ayon si Prostakov sa kanyang asawa. Nagpasya ang babae na parusahan ang sastre. Sinasabi ni Skotinin na maayos ang pagkakagawa ng caftan at pinaalis si Trishka.

Ang pag-uusap ay lumiliko kay Mitrofan - malamang na nagkasakit siya, dahil hindi siya nakatulog nang maayos sa buong gabi. Sa panahon ng talakayan, sinabi ng anak na hindi siya kumain, ngunit sa katunayan siya ay nagkaroon ng isang masaganang hapunan, uminom ng kvass buong gabi, at sa gabi nakita niya ang kanyang ina na binubugbog ang kanyang ama. Dito, niyakap ni Prostakova ang kanyang anak, na sinasabi na siya lamang ang kanyang aliw, at si Mitrofan ay tumakas patungo sa dovecote.

Pinag-usapan nina Skotinin, Prostakova at Prostakov na gusto nilang ibigay ang ulila na si Sophia para kay Skotinin. Ang nag-iisang kamag-anak ng batang babae, si Starodum, ay umalis patungong Siberia matagal na ang nakalipas at hindi niya pinaalalahanan ang kanyang sarili. Ang pag-uusap ay nagpapakita ng makasarili, masamang personalidad ni Skotinin, na hindi gusto si Sophia, ngunit ang maraming baboy sa kanyang mga nayon.

May dalang sulat si Sophia mula kay Starodum na biglang sumulpot. Ang mga Prostakov ay hindi naniniwala na siya ay buhay, sinusubukan nilang kumbinsihin ang batang babae na ito ay talagang isang liham mula sa isang tagahanga. Nang imbitahan sila ni Sophia na basahin ito mismo, lahat pala ay hindi marunong bumasa at sumulat.

Pumasok si Pravdin at inutusang basahin ang sulat. Nalaman ng mga naroroon na ginawa ni Starodum si Sophia bilang tagapagmana ng 10 libong rubles. Ngayon hindi lamang si Skotinin ang gustong manligaw sa babae, ngunit si Prostakova ay nagsimula ring purihin ang babae, na gustong pakasalan siya kay Mitrofan. Habang umaalis ang mga babae, tumakbo ang isang katulong at sinabi sa mga lalaki na huminto ang mga sundalong dumaraan sa kanilang nayon.

Act 2

Si Milon at Pravdin ay naging matandang magkaibigan. Sinabi ni Pravdin na pumunta siya sa nayon upang ilagay ang "kasuklam-suklam na galit" na si Prostakova sa kanyang lugar. Ibinahagi ni Milon na pupunta siya sa Moscow upang makilala ang kanyang minamahal, na matagal na niyang hindi nakita, dahil pagkatapos ng pagkamatay ng kanyang mga magulang ay dinala siya sa pangangalaga ng malalayong kamag-anak.

Kung nagkataon, dumaan si Sophia. Masaya ang magkasintahan sa isa't isa. Sinabi ni Sophia kay Milon na gustong pakasalan siya ni Prostakova sa kanyang hangal na 16 na taong gulang na anak.
Kaagad nilang nakilala si Skotinin, na nag-aalala na baka umuwi siya nang wala ang kanyang asawa at pera. Hinikayat siya nina Pravdin at Milon na makipag-away sa kanyang kapatid, na sinasabing nilalaro niya ito na parang bola. Nawala ang galit ni Skotinin.

Dumaan sina Mitrofan at Eremeevna. Pinipilit ng yaya na mag-aral ang binata, pero ayaw niya. Si Skotinin ay nag-away kay Mitrofan tungkol sa kanilang paparating na kasal, dahil pareho silang hindi tutol sa pagkuha kay Sophia bilang kanilang asawa. Gayunpaman, hindi pinapayagan nina Eremeevna at Pravdin na lumaban sila. Galit na umalis ang Skotinin.

Lumilitaw ang mga Prostakov. Pinupuri ni Prostakova si Milon at humingi ng paumanhin sa hindi paglabas sa kanya sa oras. Pinupuri niya si Sophia at ikinuwento kung paano niya inayos ang lahat para sa kanyang tiyuhin. Ang batang babae at si Prostakov ay umalis upang tingnan ang silid. Pinalitan sila ni Kuteikin at Tsyfirkin. Sinabi ng mga guro kay Pravdin ang tungkol sa kanilang sarili, kung paano sila natutong magbasa at magsulat at kung paano sila napunta sa bahay ng mga Prostakov.

Act 3

Si Pravdin, nang makita ang karwahe ni Starodum mula sa bintana, ay lumabas upang salubungin muna siya. Ang opisyal ay nagsasalita tungkol sa mga pang-aalipusta ng mga Prostakov kay Sonya. Sinabi ni Starodum na ang isang tao ay hindi maaaring kumilos sa unang salpok, dahil ang karanasan ay nagpakita sa kanya na ang kasipagan ay hindi palaging mabuti, sinabi niya kay Pravdin ang tungkol sa kanyang buhay, kung paano niya nakita na ang mga tao ay naiiba.

Lumapit si Sophia dito. Nakilala ni Starodum ang kanyang pamangkin, natutuwa silang magkita. Sinabi ng tiyuhin na tinalikuran niya ang lahat at umalis, dahil hindi siya maaaring kumita ng pera nang hindi "ipinagpapalit ito para sa kanyang konsensya."
Sa oras na ito, pinamamahalaang lumaban nina Prostakova at Skotinin. Matapos silang patahimikin ni Milon, napansin ni Prostakova si Starodum at inutusan si Eremeevna na tawagan ang kanyang anak at asawa. Ang buong pamilyang Prostakov at si Skotinin ay bumati kay Starodum nang may labis na kagalakan, niyakap siya at binibiro siya sa lahat ng posibleng paraan. Inulit ni Mitrofan pagkatapos ng kanyang ina na si Starodum ang kanyang pangalawang ama. Laking sorpresa nito kay Uncle Sophia.

Sinabi ni Starodum na dinadala niya ang babae sa Moscow upang pakasalan. Si Sophia, hindi alam na pinili ng kanyang tiyuhin si Milon bilang kanyang asawa, ay sumasang-ayon pa rin sa kanyang kalooban. Sinusubukan nina Prostakova at Skotinin na kumbinsihin siya. Sinabi ng babae na sa kanilang pamilya, hindi mataas ang pagpapahalaga sa pag-aaral, ngunit hindi umano bumangon si Mitrofan dahil sa libro at masigasig na nag-aaral. Pinutol ni Pravdin ang babae, sinabi na ang bisita ay pagod sa kalsada at lahat ay umalis.

Nananatili sina Tsyfirkin at Kuteikin, na nagrereklamo sa isa't isa na si Mitrofan ay hindi maaaring mag-aral ng aritmetika sa loob ng tatlong taon at literacy sa loob ng apat. Sinisisi nila ang German Vralman sa pakikialam sa pagtuturo at pareho silang hindi tutol sa kapus-palad na estudyante, kung sisimulan lang niya ang isang bagay.

Pumasok sina Mitrofan at Prostakova. Hinihikayat ng babae ang kanyang anak na mag-aral, kahit para sa palabas. Nagtakda si Tsifirkin ng dalawang problema, ngunit sa parehong mga kaso, bago kalkulahin ni Mitrofan, nalutas ito ni Prostakova batay sa kanyang personal na karanasan: "Nahanap ko ang pera, huwag ibahagi ito sa sinuman. Kunin ang lahat para sa iyong sarili, Mitrofanushka. Huwag mong pag-aralan itong katangahang agham." Sa sandaling simulan ni Kuteikin na turuan ang binata na magbasa at magsulat, lumitaw si Vralman at sinabi na hindi kailangang matutong magbasa at magsulat si Mitrofan at sa pangkalahatan ay mas mahusay na makipagkaibigan sa "aming sarili" na mga taong hindi marunong bumasa at sumulat, kung saan Sinusuportahan siya ni Prostakova. Nagpareserba si Vralman na nakita niya ang ilaw habang nakaupo sa kahon ng taksi, ngunit natauhan siya sa oras at hindi napansin ng babae na nagsisinungaling siya sa kanya.

Umalis sina Prostakova at Mitrofan. Nag-aaway ang mga guro. Gustong talunin nina Tsyfirkin at Kuteikin si Vralman, ngunit tumakas siya.

Act 4

Pinag-uusapan nina Starodum at Sophia ang tungkol sa kabutihan, tungkol sa kung paano naliligaw ang mga tao sa matuwid na landas. Ipinaliwanag ng tiyuhin sa kanyang pamangkin na ang maharlika at kayamanan ay hindi dapat kalkulahin sa pamamagitan ng mga gawa para sa sariling kapakinabangan, ngunit sa pamamagitan ng mga gawa para sa amang bayan at ibang mga tao. Ipinaliwanag ng lalaki na ang posisyon ay dapat tumutugma sa mga gawa, at hindi isang titulo lamang. Sinabi rin niya tungkol sa buhay pamilya na dapat magkaintindihan ang mag-asawa, suportahan ang isa't isa, na ang pinagmulan ng mag-asawa ay hindi mahalaga kung mahal nila ang isa't isa, ngunit ang pag-ibig na ito ay dapat maging palakaibigan.

Pagkatapos ay dinala nila si Starodum ng isang liham kung saan nalaman niya na ang binata na pakakasalan niya kay Sophia ay si Milo. Starodum, pakikipag-usap kay Milon, natutunan na siya ay isang tao na may mataas na konsepto ng tungkulin at karangalan. Binasbasan ng tiyuhin ang pamangkin at ang binata.

Pinipigilan sila ni Skotinin mula sa pag-uusap, sinusubukang ipakita ang kanyang sarili sa isang kanais-nais na liwanag, ngunit pinapatawa lamang sila sa kanyang kahangalan. Dumating sina Pravdin, Prostakova at Mitrofan. Muli namang pinuri ng babae ang pagiging marunong bumasa at sumulat ng kanyang anak. Nagpasya si Pravdin na suriin. Si Mitrofan ay hindi nagbibigay ng isang solong tamang sagot, habang sinusubukan ng kanyang ina sa lahat ng posibleng paraan upang bigyang-katwiran ang kanyang katangahan.

Patuloy na tinanong nina Prostakova at Skotinin si Starodum kung sino ang pipiliin niya para sa kanyang pamangkin, kung saan natanggap nila ang sagot na mayroon na itong kasintahan at aalis sila bukas ng umaga. Si Skotinin at Mitrofan kasama si Prostakova ay magkahiwalay na nagplano na harangin ang batang babae sa kalsada.

Aksyon 5

Sina Pravdin at Starodum ay tinatalakay kung ano ang malalaman ng lahat sa lalong madaling panahon, na kung walang katotohanan at mabuting moral imposibleng makamit ang anumang bagay na kapaki-pakinabang, na ang susi sa kagalingan ng estado ay karapat-dapat, tapat, edukado, maayos na mga tao.

Napatigil sila nang makarinig sila ng ingay. Tulad ng nangyari, nais ni Eremeevna na kunin si Sophia sa pamamagitan ng puwersa sa mga utos ni Prostakova, ngunit pinigilan siya ni Milon. Sinabi ni Pravdin na ito ay isang ilegal na aksyon. Itinuro niya na ang tiyuhin at kasintahan ng batang babae ay maaaring akusahan ang mga Prostakov ng krimen at humingi ng agarang parusa. Sinubukan ng babae na humingi ng tawad kay Sophia, na pinatawad siya. Si Prostakova, siya lamang ang napalaya mula sa pagkakasala, ay parurusahan ang mga tagapaglingkod na pumigil sa krimen na mangyari at palayain ang batang babae. Gayunpaman, pinigilan siya ni Pravdin - nagbasa siya ng isang papel na nagmula sa gobyerno na mula ngayon ang bahay at mga nayon ng Prostakov ay sasailalim sa kanyang pangangalaga. Nagalit si Prostakova at humiling ng hindi bababa sa tatlong araw, ngunit tumanggi si Pravdin. Pagkatapos ay naaalala ng babae ang mga utang sa mga guro at pumayag si Pravdin na bayaran ang mga ito sa kanyang sarili.

Dumating sina Vralman, Kuteikin at Tsyfirkin. Nabunyag ang panlilinlang ni Vralman - na sa katunayan siya ay retiradong groom ni Starodum, at hindi isang German na guro at eksperto sa mataas na lipunan. Pumayag si Vralman na muling pagsilbihan si Starodum. Hindi nais ni Tsyfirkin na kumuha ng dagdag na pera mula sa Prostakova, dahil sa lahat ng oras na ito ay hindi niya nagawang magturo ng anuman kay Mitrofan. Ginagantimpalaan nina Pravdin, Starodum at Milon si Tsyfirkin para sa kanyang katapatan. Kuteikin ay hindi laban sa pagtanggap ng pera kahit para sa walang bunga agham, ngunit siya ay naiwan sa wala.

Naghahanda na sina Starodum, Milon at Sophia para umalis. Sinabi ni Mitrofan sa kanyang ina na alisin siya, sinisisi siya ng kanyang ama dahil dito. Inaanyayahan ni Pravdin ang binata na maglingkod at pumayag siya. Si Prostakova ay nasa kawalan ng pag-asa dahil nawala sa kanya ang lahat. Binubuod ni Starodum ang nangyari: "Ito ang mga karapat-dapat na bunga ng kasamaan!"

Konklusyon

Ang komedya na "The Minor" ni Fonvizin ay isang landmark na gawa ng ika-18 siglo, na naglalantad ng mga mahahalagang isyu noong panahong iyon. Inihahambing ng dula ang edukasyon, mabuting asal, at mataas na moral na mga prinsipyo sa kahangalan, kamangmangan, galit at pagkaligalig. Ang banayad na katatawanan ng manunulat at ang kanyang pag-unawa sa mga pandaigdigang problema ng tao ay nagpapahintulot sa amin na magbasa ng klasikong komedya kahit ngayon. Ipinapayo namin sa iyo na hindi lamang basahin ang muling pagsasalaysay ng "The Minor" nang sunud-sunod, kundi pati na rin suriin ang gawain sa kabuuan nito.

Pagsubok sa komedya na "The Minor"

Pagkatapos basahin ang buod, maaari mong subukan ang iyong kaalaman sa pamamagitan ng pagkuha ng pagsusulit na ito.

Retelling rating

Average na rating: 4.6. Kabuuang mga rating na natanggap: 13284.