Mga pangalan ng pagsusulit ng mga bayaning pampanitikan. Pampanitikan pagsusulit "paglalakbay sa bansa ng panitikan"

1. Ano ang ipinagpalit ni Deniska ng alitaptap? (Sa isang dump truck. "Ito ay buhay at kumikinang")

2. Ang pinakamaikling pamagat ng kuwento ni D. V. Dragunsky. ("Gusto")

3. Ilang taon si Denisk sa ilalim ng kama? (20 taon)

4 Ano ang ibinigay ni Denisk sa isang kaibigan para sa kanyang kaarawan? (Balahibo ng gansa)

5. Aling liham ang kinulam at bakit? (Letter "W". "Enchanted letter")

6. Deniska ba ang apelyido? (Korablev)

7. Ang pangalan ng ilog, na hindi natutunan ni Denisk. (Mississippi. "Mga Pangunahing Ilog")

Pagsusulit batay sa mga gawa ni R. Kipling "Sino ito?"

1. Siya ay nakapikit sa isang paa mula nang ipanganak. Ito ang dahilan kung bakit siya ay naghahanap lamang ng mga hayop. (Sher Khan)

2. Siya ay tuso tulad ng isang chakal, matapang na parang ligaw na kalabaw, at walang takot na parang sugatang elepante. Ang kanyang boses ay matamis na parang ligaw na pulot, at ang kanyang balat ay mas malambot kaysa pababa. Itim na parang tinta, ngunit may mga marka na nakikita sa liwanag, tulad ng banayad na pattern ng moire. (Bagheera)

3. Ang mga binti ay humakbang nang walang ingay, ang mga mata ay nakakakita sa dilim, ang mga tainga ay nakakarinig ng hangin na gumagalaw sa kanilang lungga, ang mga ngipin ay matutulis at mapuputi - ito ang mga palatandaan ng ating mga kapatid. (Wolf Pack)

4. Diretso silang tumatakbo sa gubat, at lahat ng dumarating sa kanila ay natutumba at napunit. Kahit na ang tigre ay pumayag sa kanilang biktima, hindi sila kasing laki ng mga lobo, hindi masyadong maliksi, ngunit napakalakas, at marami sila. (Mga ligaw na pulang aso)

5. May kanya-kanya silang mga kalsada at intersection, ang taas-baba nila na umaabot ng isang daang talampakan sa ibabaw ng lupa, at sa mga kalsadang ito sila ay naglalakbay kahit gabi, kung kinakailangan, walang kasama sa gubat. (Bander logs)

Pagsusulit "Mga mahiwagang salita sa mga engkanto"

Sino, sa anong mga kwento, ang nagbigkas ng gayong mga mahiwagang salita.

1. Mutabor. (Caliph. V. Gauf. "Caliph-stork")

2. Susaka, Masaka, Lama, Rem, Gema! (Gingema. A. Volkov. "The Wizard of the Emerald City")

3. Kreks, fex, peke. (Pinocchio. A. Tolstoy. "The Golden Key, or the Adventures of Pinocchio")

4. Sim-sim, buksan mo ang pinto. (Mga Bayani ng Arab fairy tale "Ali Baba at ang Apatnapung Magnanakaw")

5. Burum-shurum, shalty-balts. (Niels. S. Lagerlef. "The Miraculous Journey of Niels with the Geese")

6. Narito ako! eto ako! nagiging maya na ako. (Barankin. V. Medvedev. "Barankin, maging isang lalaki!")

7. Birelia-turret, buridakl-furidakl ... (Annie. A. Volkov. "The Fiery God of the Marrans")

Pagsusulit "Epics"

1. Alin sa mga dakilang bayani ng Russia sa loob ng 33 taon ang nakahiga sa kalan? (Ilya Muromets)

2. Anong halimaw ang naninirahan sa kabundukan ng Sorochinsky? (Dragon)

3. Sino sa mga bayani ang marunong magtransform sa iba't ibang hayop? (Magus Vseslavevich)

4. Ano ang pangalan ng higanteng sumakop sa Constantinople? (Idol)

5. Sino si Tugarin, natalo ni Alyosha Popovich? (Anak ng Serpyente Gorynych)

6. Sino pala ang nag-aararo, na ang araro ay hindi mabunot ng isang buong pangkat? (Mikula Selyaninovic)

7. Sino ang nagpalaya kay Zabava Putyatichna, ang pamangkin ni Prinsipe Vladimir, mula sa pagkabihag? (Nikitich)

Comedy quiz "Alam mo ba ang fairy tales?"

1. Magbigay ng pangalan ng isang fairy-tale character na wala sa kanyang balat.

(Prinsesa Palaka)

2. Ano ang pangalan ng sasakyang panghimpapawid kung saan unang pinasakay ng babae sa himpapawid?

3. Alalahanin ang pangalan ng mananalaysay na may sariling matibay na punto.

(P. P. Ershov)

4. Ano ang pangalan ng kuwentong bayan ng Russia, na nagsasabi sa kuwento ng mahabang paglalakbay ng produktong panaderya sa mamimili?

(lalaking tinapay mula sa luya)

5. Ano ang tawag sa bahagi ng damit ng babae, na naglalaman ng mga ilog, lawa, swans at iba pang bagay sa kapaligiran?

6. Ano ang pinaka maaasahang paraan ng oryentasyon sa mga sitwasyon ng diwata?

7. Sabihin ang pangalan ng isang hari na matagal nang nabuhay na wala nang naniniwala dito.

8. Ano ang pangalan ng haring napatay?

9. Ano ang pangalan ng accessory sa pananahi, na nagtatago ng isang mortal na panganib para sa mga fairy-tale centenarians?

10. Anong gantimpala para sa mga kabayanihan ang ipinangako ng mga fairytale king sa mga bayani?

(Aking Kaharian)

11. Magbigay ng pangalan ng isang fairytale na tauhan na humagalpak ng tawa nang makita ang isang hindi kwalipikadong tulay.

12. Anong kuwentong-bayan ng Russia ang naglalarawan sa buhay ng isang magiliw na communal apartment?

(Teremok)

13. Anong panimulang produkto ang kailangan upang magluto ng hindi kapani-paniwalang lugaw?

14. Ano ang pangalan ng kamangha-manghang indibidwal na magagamit muli na sasakyang panghimpapawid?

Comedy quiz "Alam mo ba ang mga alamat?"

1. Ano ang mga pangalan ng mga lalaki na may higit pa sa ulo sa kanilang mga balikat?

(Atlanta)

2. Sabihin ang pangalan ng isang babae na mystical ang loyalty.

(Penelope)

3. Ano ang pangalan ng espesyalista sa pagbaril sa hindi minamahal?

4. Ano ang pangalan ng babae na ang kanyang kasintahan ay lumakad sa isang string?

(Ariadne)

5. Ano ang pangalan ng malakas na tao na takot mawalan ng lupa sa ilalim ng kanyang mga paa?

6. Ano ang pangalan ng mythical god, ang dakilang kampeon ng pagtulog?

(Morpheus, Hipnosis)

7. Ano ang pangalan ng emancipated na babae noong unang panahon?

krasnoshtanova irina nikolaevna

Paksa: « Pampanitikan na pagsusulit« Maglakbay sa mga pahina ng iyong mga paboritong libro» .

Target: sistematisasyon at paglalahat ng kaalaman ng mga bata tungkol sa mga kuwentong bayan at may-akda.

Mga gawain:

Upang mabuo ang pagnanais ng mga bata para sa patuloy na komunikasyon sa isang libro, ang pagnanais na matutong basahin ang iyong sarili at maging aktibong mambabasa;

Paunlarin ang kakayahang mag-isip, magsuri, maghambing;

Palakasin ang mga kasanayan sa pagtutulungan ng magkakasama;

Pagbutihin ang kakayahan ng mga bata sa pagsulat ng isang mapaglarawang kuwento tungkol sa pampanitikan isang bayani batay sa isang diagram;

Bumuo ng pisikal na aktibidad sa mga bata.

Pagbuo ng paksa Miyerkules: "Magic" mga item (magic wand, kahon, puno, magic card bansa, mga larawan ng mga tauhan sa fairy tale, mga ilustrasyon mga fairy tale na kilala sa mga bata, aklat para sa isang sorpresa sandali.

Nakaplanong resulta:

Kailangang malaman ng mga bata:

Mga sikat na pangalan ng mga bata mga aklat at kanilang mga may-akda;

Kayanin:

Kilalanin ang mga bayani ng mga gawa para sa mga bata sa pamamagitan ng paglalarawan ng kanilang hitsura;

Mag-navigate papasok space;

Mabisang makipagtulungan bilang isang pangkat.

Panimulang gawain: pagbabasa pampanitikan mga teksto ng iba't ibang mga paksa at genre para sa mga bata, kakilala sa talambuhay ng mga may-akda ng mga gawang ito, mga larong didactic "Kaninong portrait?", "Ano muna, ano?", "Matuto ng fairy tale" atbp., pagguhit ng isang kuwento - isang paglalarawan ng isang fairytale hero ayon sa scheme.

ABSTRAK

Isinasaalang-alang ng mga bata "Magic" mga bagay na inilagay sa silid ng pangkat. Pumasok ang guro.

Tagapagturo: Guys, at ikaw Mahilig ka bang maglakbay? (Sagot ng mga bata)

V: Iminumungkahi kong pumunta ka isang paglalakbay sa isang mahiwagang lupain, bansa kung saan ang aming paboritong fairy tale... At sa paglalakbay ang sa atin ay lalong naging interesante, hahanapin natin ang kayamanang itinatago ng mga bayani ng mga fairy tale sa isang lihim na lugar.

Ano ang kailangan natin upang mahanap ang kayamanang ito? (Sagot ng mga bata).

Tama, tiyak na kailangan mo ng isang mapa, kung wala ito imposibleng mahanap ang kayamanan.

Upang makakuha ng isang card, kailangan mong kumpletuhin ang ilang mga gawain. Para sa bawat nakumpletong gawain, maaari kang kumita ng isang piraso ng mapa. Kung pagsasama-samahin mo ang mga pirasong ito, tiyak na makakahanap ka ng paraan upang maging kayamanan.

Tara na!

Ehersisyo 1 "Magic Words".

Ano ang kailangan mong gawin upang mahanap ang iyong sarili sa isang magic bansa? (Sagot ng mga bata).

Tama, kailangan mong sabihin ang mga magic words! Ngayon ay susuriin natin kung alam mo ang mga spells at magic words mula sa mga fairy tale?

Ang bawat bata ay iniimbitahan, na kumukuha ng isang magic wand, upang matandaan ang ilang mga magic na salita.

Mga tanong ng tagapagturo:

1. Anong mga mahiwagang salita ang dapat mong sabihin kapag nagbaon ka ng limang soldo sa isang kaparangan? "Kreks, fex, pex"(A. N. Tolstoy "Ang Gintong Susi, o ang Pakikipagsapalaran ng Pinocchio")

2. Paano gawing tubig ang mga balde? "Ayon sa utos ng pike, ayon sa aking pagnanais"(R.N.S. "Sa utos ng pike")

3. Tumulong sa pagbukas ng kuweba na may mga kayamanan para kay Ali Baba? "Sim-sim, buksan mo ang pinto"(ang bayani ng Arab fairy tale "Ali Baba at ang Apatnapung Magnanakaw")

4. Paano tumawag sa Sibka-burka? "Sivka-burka, prophetic kaurka, tumayo sa harap ko tulad ng isang dahon sa harap ng damo"(R.N.S. "Sivka-Burka")

5. Anong mga salita ang dapat mong sabihin sa maliit na batang babae na si Zhenya upang matupad ng bulaklak ang kanyang mga kagustuhan? "Lumipad, lumipad, talulot, sa kanluran hanggang sa silangan ..."(V. Kataev "Bulaklak na pitong bulaklak").

6. Paano paikutin ang kubo sa mga binti ng manok? "Kubo, kubo, lumiko ka sa gubat sa harap ko".

7. Paano humingi ng matamis na sinigang sa palayok? "Pakuluan ang isang kaldero!"(Br. Grmm "Kaldero ng lugaw").

8. Tulungan ang batang babae na si Ellie mula sa Kansas na ipatawag ang mga lumilipad na unggoy. “Bambara, chufara, loriki, eriki, pickup, tricapu, skoriki, moriki! Lumilitaw ang mga lumilipad na unggoy sa harapan ko!" ( "Ang Wizard ng Oz").

V.: - Kaya natagpuan namin ang aming sarili sa isang magic bansa. (Nagpapatugtog ng musika)... Magaling, kayo ay tunay na mga wizard! Isa din ang alam ko baybayin: "Abracadabra!". (Binilabas ang unang piraso ng mapa).

Takdang-aralin 2 "Magic box".

V.: - Tingnan kung ano ang ginawa namin! Ito ay isang magic box, naglalaman ito ng mga bagay na nabibilang sa mga bayani ng iba't ibang mga fairy tale. Ang iyong gawain ay upang matuto ng isang fairy tale sa paksang ito.

Sa kahon kasinungalingan: isang gisantes, isang rosas, isang alpabeto, isang maikling salita, isang palayok, isang suliran, isang piraso ng kuwarta, isang karbon at isang salamin na brotse, isang salamin. Ang huling piraso ng card ay inilabas.

Q: Guys, ginawa mo ang trabaho. At ngayon ay naghihintay sa amin ang isang puno ng himala.

Takdang-aralin 3 "Punong Himala"

V: - Ang punong ito ay hindi pangkaraniwan.

Ang aming puno ay hindi tumutubo ng mga dahon o bulaklak, ngunit mga larawan ng mga manunulat ng mga bata. Kailangan mong hindi lamang pangalanan ang mga manunulat na ito, ngunit subukan din na tandaan mga libro na isinulat nila. (Andersen, mga kapatid na Grimm, Pushkin, A. Lindgren, N. Nosov, K. Chukovsky, Ch. Perrot).

Inalis niya ang isang larawan mula sa puno, pinangalanan ng mga bata ang may-akda at ang kanyang mga gawa. Ang huling kinuha mula sa puno ay isang fragment ng mapa.

Q: Ngayon ay mayroon na tayong 3 mga fragment ng mapa. Narating na natin ang kalahati ng daan, at iniimbitahan kitang magpahinga paboritong fairytale hero.

Pisika ng musika "Buratino".

Takdang-aralin 4 "Hulaan ang Bayani"

Ang mga bata ay nakaupo sa mga mesa nang magkapares.

V.: - Guys, sa susunod ehersisyo: gumawa ng isang bugtong tungkol sa isang fairytale hero ayon sa scheme, upang hulaan ng iyong mga kasama kung sino ito.

Ibinaba ang scheme sa board, namamahagi ng mga card na may mga larawan ng mga bayani

(pares na gawain).

Mga kwentong pambata.

T.: - Para sa mga tamang sagot at mga kuwentong nabuo nang tama, binibigyan ka ng mga fairytale hero ng isang fragment ng mapa.

Gawain 5. "Sa anong kwento paglalarawan» .

Dumating sila sa abaka kung saan ang punit aklat.

V.: - Guys, kahit sa magic may mga tao sa bansa na pabaya sa mga libro... Narito ang isang pagtingin sa ito ang libro, nahulog mula dito mga pahina na may mga guhit... Tukuyin natin ang mga kuwento kung saan iginuhit ang mga ito mga ilustrasyon.

(5 -6 mga ilustrasyon) ... Pinangalanan ng mga bata ang isang fairy tale at isang fragment ng balangkas kung saan kabilang ang larawan.

V. - Nakipag-ayos na kami sa mga na-drop out mga pahina, at ngayon ang libro dapat nakadikit. At narito ang aming piraso ng mapa na nakapugad ang libro.

Gawain 6. "Ang pang-apat na dagdag".

Ang guro at ang mga bata ay pumunta sa mesa, kung saan inilatag ang mga card para sa laro.

Q: - Tingnan mo, tandaan.

Ay nagbabasa: Hello guys! Sa aming kasawian ang nangyari sa bansa: hinalo ng malakas na hangin ang lahat ng mga fairy tale character at ngayon ay hindi na tayo makakabalik sa ating fairy tale. Tulungan mo kami please!

D. - Well, tulungan natin ang mga kamangha-manghang garoy?

Inaalok ang mga bata 4 mga card:

1) Tatlong bayani ng mga kwentong katutubong Ruso, isa sa mga may-akda.

2) Tatlong bayani ng fairy tale ni Perrault, isa mula sa fairy tale ni Pushkin.

3) Tatlong bayani ng isang fairy tale "Chippolino", isa - A. Lindgren.

Ang huling piraso ng mapa ay nasa mesa.

V.: Sa wakas, guys, nasa iyong mga kamay ang lahat ng mga fragment ng card ng isang kahanga-hanga bansa... Upang mahanap ang kayamanan, kailangan mong pagsamahin ang lahat ng mga piraso.

"kayamanan" Kinalabasan aklat.

Pagninilay

V.: Kaya ang aming paglalakbay.

Kung nasiyahan ka sa aming mga pakikipagsapalaran, tanggalin ang imahe ng magandang bayani sa fairytale sa board. Kung hindi mo gusto, kunan ng larawan ang isang bayani na may masamang karakter.

Tinatanggal ng mga bata ang mga larawan ng mga fairy-tale character sa pisara.

V.V .: Nagustuhan din kita paglalakbay, salamat dito.

Sabihin nating salamat sa aming mga bisita para sa pagiging naglakbay kasama namin.

Ang pagsusulit na pampanitikan ay paulit-ulit na ginagamit ng mga guro sa mga paaralan ng pangkalahatang edukasyon. Ito ay isang uri ng kontrol sa nakuhang kaalaman sa mga paksang sakop. Kung gaano kasaya at mataas ang kalidad ng resulta ay depende sa maingat na paghahanda ng guro.

Mga target at layunin

Ang layunin ng mga pagsusulit sa panitikan ay upang magkaroon ng interes sa pagbabasa. Ang mga libro ay dapat maging tunay na kaibigan para sa mga mag-aaral. Ang pampanitikan na pagsusulit ay maaaring isagawa sa isang mapaglarong paraan.

Maaari nitong mapataas ang interes ng mga bata, tulungan silang aktibong ipahayag ang kanilang sarili at ipakita ang kanilang mahusay na kaalaman.

  • Pang-edukasyon- pagpapalalim at pagpapatatag ng kaalamang natamo sa mga aralin. Palawakin ang iyong mga abot-tanaw.
  • Nagpapaunlad... Binubuo ito sa pagbuo ng lohikal at mapanlikhang pag-iisip, na kinakailangan sa murang edad. Pagbuo ng pagkamalikhain, pag-activate ng imahinasyon.
  • Pang-edukasyon... Makakatulong na pukawin ang interes sa mga gawa ng mga Ruso at

Pagsusulit "Tungkol sa mga kapantay na bata"

Ito ay isang tradisyonal na pampanitikan na pagsusulit para sa mga mag-aaral.

Mga tanong at sagot (sa mga bracket):


Pagsusulit sa Mga Manunulat ng Hayop

Ito ay isang pagsusulit sa panitikan na may mga sagot na nakatuon sa iba't ibang mga hayop mula sa mga kuwento at mga engkanto. Para sa mga bata, ang paksang ito ay malapit at lubhang kawili-wili, dahil mahal ng lahat ang ating mga nakababatang kapatid.

  1. Sino ang kinatatakutan ng pangunahing tauhan sa attic sa kwento ni V. Bianka na "Arishka the Coward"? (Gamba).
  2. Sino ang nagturo sa liyebre na lumangoy at sumisid sa fairy tale na "The Leaf-Bud" ni I. Sokolov-Mikitov? (Beaver).
  3. Ano ang palayaw ng malaki at mabangis na aso mula sa kuwentong "Coward" ni N. Artyukhov. (Lokhmach).
  4. Sino ang hinulaang ang hitsura ng isang sanggol para sa reyna sa fairy tale na "The Sleeping Princess" ni V. A. Zhukovsky? (Gamba).
  5. Sino ang nanakot sa bata sa kagubatan sa kwentong "Konsensya" ni A. Gaidar? (Aso).
  6. Ano ang palayaw ng kahanga-hangang elepante mula sa kuwentong "Ang Elepante" ni A. I. Kuprin. (Tommy).
  7. Sa "The Tale of the Brave Hare" ni D. Mamin-Sibiryak, ang pangunahing tauhan ay natakot ... (Lobo).
  8. Sino ang nasa ilalim ng misteryosong sumbrero sa kuwentong "Living Hat" ni N. Nosov? (Kuting).
  9. Saan nakatira ang aso at leon mula sa kwento ni Leo Tolstoy? (Sa menagerie).
  10. Ano ang palayaw ng aso ni Tiya Natasha mula sa kuwentong "Kaibigan" ni N. Nosov (Diana).
  11. Ano ang pangalan ng fox, isang kaibigan mula sa fairy tale ni A. Tolstoy na "The Golden Key ..."? (Alice).
  12. Sino ang natakot kay Petya at Shura sa dilim sa kwento (Hedgehog).
  13. Pangalanan ang isang malungkot na kaibigan na nawalan ng buntot sa fairy tale na "Winnie the Pooh" ni A. Milne. (Ang asno ni Eeyore).
  14. Sino ang maaaring buhatin at dalhin ni Pippi Longstocking mula sa kuwento-kuwento ni A. Lindgren? (Kabayo).

Pampanitikan na pagsusulit (grade 4) "Sa pamamagitan ng mga pahina ng mga aklat pambata"

  1. Ano ang paboritong salita ni Emelya mula sa fairy tale na "By the Pike's Command." (Pag-aatubili).
  2. Pangalanan ang kontinente mula sa kuwento ni Leo Tolstoy na "Pating". Ang mga pangunahing kaganapan ay nagaganap sa mga baybayin nito. (Africa).
  3. Ano ang kinatatakutan ng Tin Woodman mula sa fairy tale na "The Wizard of the Emerald City" ni A. Volkov? (Tubig).
  4. Sino ang nagsusulat ng mga pattern sa mga bintana? (Santa Claus).
  5. Nasaan ang lamok mula sa fairy tale ni A.S. Pushkin na dumikit sa kusinero? (Sa mata).
  6. Salamat sa anong gamot na napagaling agad ni Aibolit ang leeg ni Chichi? (Ointment).
  7. Anong ulam ang una mong gustong lutuin mula sa pike, na siyang pangunahing karakter ng fairy tale na "By the Pike's Command"? (Woo).
  8. Saan ikinulong si Pinocchio sa bahay ni Malvina bilang parusa? (Sa closet).
  9. Kung kanino nagpasalamat si Dunno Leaf (Sa isang asno).
  10. Ano ang namana ng panganay sa fairy tale na "Puss in Boots" ni C. Perrault? (Gilingan ng palay.)

Quiz-competition

Ang panitikan ay maaaring isagawa sa anyo ng isang laro, na magpapataas ng interes ng mga mag-aaral. Maaari mong pagsamahin ang lahat ng mga gawain sa isang paksa, halimbawa, isang fairy tale. Kabilang sa mga pangunahing layunin ay ang mga sumusunod: pag-activate ng pagbabasa ng mga bata; pagsasama-sama ng kaalaman sa mga paksang sakop, organisasyon ng paglilibang para sa mga mag-aaral, pag-uulit ng mga pangalan ng mga may-akda at mga bayani ng mga fairy tale ng mga bata.

Ang larong pampanitikan na pagsusulit ay maaaring tawaging "Sa pamamagitan ng mga pahina ng iyong mga paboritong fairy tale." Maaari mong simulan ang quiz-competition gamit ang mga pambungad na salita ng host. Binati ng guro ang mga bata, tinanong sila tungkol sa kanilang mga paboritong fairy tale. Humihiling na maghiwalay sa dalawang koponan nang nakapag-iisa at tinutulungan sila dito. Ang bawat koponan ay may natatanging pangalan. Ang pagsusulit ay maaaring hatiin sa ilang mga seksyon. Ang mga koponan ay tumatanggap ng mga puntos para sa mga tamang sagot. Matapos maisagawa ang lahat ng mga kumpetisyon, ibubuod ng guro (o mga miyembro ng hurado) ang mga resulta.

Warm up

Maaari itong maging isang stand-alone na pampanitikan na pagsusulit. Kakayanin ito ng Grade 3. Ang mga bata sa ikalawa at unang baitang ay makakasagot sa mga tanong na ito.

Sa unang kumpetisyon, dalawang koponan ang maaaring makilahok sa parehong oras. Sumasagot ang mga mag-aaral sa mga tanong sa koro.

  1. Kasali ako sa sour cream. Lumalamig sa bintana. Mayroon siyang mamula-mula na bahagi. Ito, mga bata, ... (Kolobok).
  2. Tumahi si Nanay ng magandang sumbrero para sa kanyang anak. Bumisita ang dalaga sa kanyang lola. At kinuha ko ang mga pie sa akin. Ano ang pangalan ng syota na babaeng ito? (Little Red Riding Hood).
  3. Magkasama, mapayapa, sa isang kadena, kinuha nila ito nang mahigpit. Hindi mahila ang lolo, lola, surot, apo. Kung paano siya umupo ng maayos. Sino ito? (Turnip).
  4. Pinahihirapan ng balbas na kontrabida ang kanyang mga anak. Artemona at Pierrot, Buratino at Malvina. Alam ng bawat isa sa inyo. Nakakatakot (Karabas).
  5. Isang batang lalaki ang nanirahan sa isang asul na sumbrero sa isang sikat na aklat ng mga bata. Siya ay bobo at mayabang. Ano ang kanyang pangalan? (Ewan).
  6. Alam ng batang kahoy ang isang sikreto. Kaibigan niya sina Artemon, Malvina at Pierrot. At ang haba ng ilong niya. Sino ito? (Pinocchio).
  7. Inayos ko ang mga groats, hinugasan ko para sa aking madrasta. Naglinis ako ng mga bahay at pumunta sa bola. Ang ganda ng araw. Sino ito? (Cinderella).

Pangkatang laro

Ang pagsusulit sa panitikan ay maaaring isagawa bilang isang kompetisyon. Para dito, hinati ng guro ang mga bata sa dalawang pangkat. Ang unang pangkat ang unang tumugon. Ang pangalawa ay hindi dapat mag-prompt. Dapat ibigay kaagad ang mga sagot. Ang tamang sagot ay 1 puntos. Mali - minus point. Pagkatapos ay isa pang pangkat ang sumasagot sa mga tanong. Mga tanong para sa unang pangkat ng mga bata:


Mga tanong para sa pangalawang pangkat:

  • Ano ang pangalan ng batang lalaki mula sa fairy tale na "The Snow Queen"? (Kai).
  • Anong mga prutas ang kinain ni Cheburashka? (Mga dalandan).
  • Sino ang sumulat ng fairy tale na "Little Red Riding Hood"? (Charles Perrault).
  • Ano ang pangalan ng batang babae na may "Seven-Flower Flower"? (Zhenya).
  • Anong uri ng kubo mayroon ang liyebre sa fairy tale na "Kubo ni Zaykin"? (Bast).
  • Sino ang naging labing-isang anak ng hari? (Sa mga swans).
  • Ano ang pangalan ng pusa mula sa fairy tale na "Buratino"? (Basilio).
  • Kaibigan ni Piglet (Winnie the Pooh).
  • Sino ang sumulat ng fairy tale na "The Little Humpbacked Horse"? (P. Ershov).
  • Sa anong oras kailangang umuwi si Cinderella mula sa bola? (Sa alas dose).

Konklusyon

Kaya, ang pagsusulit na pampanitikan ay hindi lamang isa sa mga anyo ng kontrol sa kaalamang natamo sa silid-aralan. Makakatulong ito upang maisaaktibo ang mga mag-aaral, ayusin ang kanilang oras sa paglilibang, dagdagan ang interes sa pagbabasa at mga libro. Ang mga tanong at paksa ng mga pagsusulit ay maaaring magkakaiba. Ito ay magiging lubhang kawili-wili kung ang guro ay nag-oorganisa na may ilang mga yugto. Ang isang kawili-wiling organisadong pagsusulit ay magpapataas ng interes ng mga mag-aaral sa ganitong uri ng trabaho. Aasahan nila siya at maghahanda nang mabuti para sa mga susunod na pagsusulit.

"Alam mo ba ang fairy tales?"

Target:

  • Pag-update ng dating nakuha na kaalaman sa isang sitwasyon ng laro - kumpetisyon;

Mga gawain:

  • upang turuan ang mga bata na makilala ang mga engkanto at kanilang mga bayani, upang makiramay at makiramay sa kanila (sa pamamagitan ng mga sipi, mga ilustrasyon, mga bagay);
  • bumuo ng malikhaing imahinasyon, nauugnay na memorya, atensyon, lohika, mga kasanayan sa pakikinig;
  • upang pagyamanin ang karanasan ng komunikasyon ng mga bata sa isang pangkat sa pamamagitan ng pagkumpleto ng mga gawain na nangangailangan ng magkasanib na aksyon;
  • tulungan ang mga bata na makita ang kanilang mga nagawa, ilabas ang pangangailangang magbasa ng mga libro;
  • palawakin ang bokabularyo ng mga mag-aaral;
  • lumikha ng mga kondisyon para sa pag-unlad ng mga espirituwal na katangian ng indibidwal, magtanim ng pagmamahal sa oral folk art, para sa mga kwento ng iba't ibang manunulat.

I-download:


Preview:

MAOU "Secondary School na may UIOP No. 14"

Larong pampanitikan - pagsusulit

"Alam mo ba ang fairy tales?"

Inihanda ni: Ryabinina L.Yu.

lungsod ng Magadan.

2013-2014 akademikong taon

Ang plano ng larong pampanitikan - pagsusulit "Alam mo ba ang mga engkanto?"

  1. Komunikasyon ng paksa at layunin ng ekstrakurikular na aktibidad.
  2. Pagtatanghal ng hurado.
  3. Ang unang kumpetisyon - warm-up - "Fairy Lotto" (sa magnetic boards).
  4. Mga bugtong na may trick mula sa "magic", musical box.
  5. Ang pangalawang kumpetisyon - "Musical" - hulaan ang fairy tune.
  6. Ang ikatlong kumpetisyon - pantomime - "Walang mga salita".
  7. Hindi kapani-paniwalang pisikal na pagsasanay (na may bola - isang hedgehog para sa himnastiko ng daliri).
  8. Ang ikalimang kompetisyon ay ang larong "Daisies" (blitz poll).
  9. Summing up ng laro. Wishes sa mga lalaki. Mga pangkat na nagbibigay gantimpala.

Larong pampanitikan - pagsusulit

"Alam mo ba ang fairy tales?"

Target:

  • Pag-update ng dating nakuha na kaalaman sa isang sitwasyon ng laro - kumpetisyon;

Mga gawain:

  • upang turuan ang mga bata na makilala ang mga engkanto at kanilang mga bayani, upang makiramay at makiramay sa kanila (sa pamamagitan ng mga sipi, mga ilustrasyon, mga bagay);
  • bumuo ng malikhaing imahinasyon, nauugnay na memorya, atensyon, lohika, mga kasanayan sa pakikinig;
  • upang pagyamanin ang karanasan ng komunikasyon ng mga bata sa isang pangkat sa pamamagitan ng pagkumpleto ng mga gawain na nangangailangan ng magkasanib na aksyon;
  • tulungan ang mga bata na makita ang kanilang mga nagawa, ilabas ang pangangailangang magbasa ng mga libro;
  • palawakin ang bokabularyo ng mga mag-aaral;
  • lumikha ng mga kondisyon para sa pag-unlad ng mga espirituwal na katangian ng indibidwal, magtanim ng pagmamahal sa oral folk art, para sa mga kwento ng iba't ibang manunulat.

Inaasahang Resulta.

  1. Ang mga bata ay maniniwala sa mga himala, na makilala sa pagitan ng mabuti at masama.
  2. Makipagkaibigan, maging mas matulungin, magalang sa isa't isa.
  3. Sa pamamagitan ng isang fairy tale matututo silang umunawa sa mundo, pahalagahan ang pagkakaibigan, at mas magbabasa sila ng mga fairy tale.

Kagamitan, palamuti:

  • Sheet ng pamantayan sa pagtatasa;
  • card - mga gawain na may mga pangalan ng mga character mula sa mga fairy tale para sa isang kamangha-manghang loto sa magnetic boards;
  • "Magic", musical box na may mga bugtong;
  • mga pag-record ng audio na may mga kanta mula sa mga fairy tale;
  • bola - hedgehog - para sa himnastiko ng daliri sa panahon ng kumpetisyon ng "Musical";
  • kamangha-manghang mga bagay: guwantes, telepono, sabon, lemon, sibuyas, maliit na maleta na may pulang krus, gisantes, sapatos ni Cinderella, butterfly ng pusa ni Leopold, sumasabog na bola ng IA na asno, iskarlata na bulaklak, walnut shell;
  • "Mahigpit", hindi nakikitang mga hukom (pag-iyak ng manok, kuting meow) - upang maakit ang atensyon ng mga bata; pagpapanatili ng disiplina;
  • petals para sa larong "Chamomile";
  • mga ilustrasyon ng mga fairy tale; mga bayani sa engkanto;
  • makulay na mga epigraph; pahayag ng mga sikat na tao.
  • mga talahanayan na may mga pangalan ng mga koponan na "Cheburashka", "Winnie - Pooh", malambot na mga laruan ng mga bayaning ito;
  • mga cube, palaisipan, na may mga guhit mula sa mga engkanto - para sa indibidwal na gawain sa mga indibidwal na mag-aaral;
  • kastilyo ng fairytale.

Pamantayan para sa pagsusuri.

Unang kumpetisyon - "Fairy Lotto"

5 puntos - lahat ng mga gawain ay nakumpleto nang tama;

4 na puntos - 1 gawain ay hindi nakumpleto nang tama;

3 puntos - 2 o higit pang mga gawain ay hindi nakumpleto nang tama.

Nalutas ang bawat bugtong (sa bilang ng mga baraha) - 1 punto.

2nd competition - "Musical" - "Hulaan ang melody".

5 puntos - bawat kanta ay nahulaan nang tama.

3rd competition - pantomime "Walang mga salita".

1 puntos - para sa kasiningan;

1 puntos - sa kalaban na koponan, kung ipinakita niya nang tama ang isinalarawan na sagot.

Ika-4 na kompetisyon - "Lost and Found".

5 puntos - bawat bagay na nahulaan nang tama.

Ika-5 kumpetisyon - ang larong "Chamomile".

1 puntos - bawat tamang sagot.

6 na kumpetisyon na "Fairy-tale puzzle"

5 puntos - tama ang pinagsama-samang balangkas.

Pagbubuod.

Ang pangkat ng Cheburashka ay _______________________ puntos.

Ang koponan ng Winnie the Pooh ay _______________________ puntos.

Mga pahayag ng mga sikat na tao.

Maraming mga engkanto sa Russia ang una at napakatalino na mga pagtatangka ng Russian folk pedagogy, at sa palagay ko ay hindi maaaring makipagkumpitensya ang sinuman sa kasong ito sa pedagogical genius ng mga tao.

K. D. Ushinsky

Salamat sa fairy tale, natutunan ng bata ang mundo hindi lamang sa kanyang isip, kundi pati na rin sa kanyang puso at kaluluwa; nagpapahayag ng kanyang saloobin sa mabuti at masama. Sa isang fairy tale, ang bata ay gumuhit ng mga unang ideya tungkol sa katarungan at kawalan ng katarungan.

Lahat ng bagay na nilikha ng isip

Lahat ng pinagsisikapan ng kaluluwa

Parang amber sa ilalim ng dagat

Ito ay maingat na itinatago sa mga fairy tale.

Ang isang fairy tale ay isang bintana kung saan ang kaluluwa ng isang bata ay tumitingin sa mundo at natutunan ito mula sa maagang pagkabata.

Nasusunog ang mga magarbong kulay

At, gaano man katalino ang ulo,

Naniniwala ka pa ba sa fairy tale,

Ang fairy tale ay palaging tama!

E. Asadov.

Nawa'y bigyan tayo ng init ng mga bayani ng mga fairy tale

Nawa'y daigin ng mabuti ang kasamaan magpakailanman.

Huwag kalimutan ang fairy tale at gawing katotohanan,

At hayaang matupad nang buo ang pangarap ng pagkabata.

Ang mga engkanto ay mga barko ng pag-iisip, gumagala sa mga alon ng panahon at maingat na dinadala ang kanilang mahalagang kargamento mula sa henerasyon hanggang sa henerasyon.

Francis Bacon.

Pag-unlad ng ekstrakurikular na aktibidad:

  1. Organisasyon ng klase. Panimulang talumpati ng guro.

Ngayon inaanyayahan kita na bisitahin ang fairy tale. Pagkatapos ng lahat, ang isang fairy tale ay isang window kung saan ang kaluluwa ng isang bata ay tumitingin sa mundo at natutunan ito mula sa maagang pagkabata. Noong maliit ka, ang iyong mga ina at lola ay nagsabi sa iyo ng mga engkanto, at ang iyong mga guro sa kindergarten. At ngayon alam mo na kung paano magbasa ng mga fairy tale sa iyong sarili.

  1. Komunikasyon ng paksa at layunin ng larong pampanitikan - pagsusulit "Alam mo ba ang mga engkanto?"

Hello guys!

Kamusta mahal na mga bisita.

Ako ay isang lola - isang bugtong.

Ngunit ang problema, tumanda na ako, naaalala ko ang mga bugtong, ngunit nakalimutan ko ang lahat ng mga engkanto, lahat ng nasa isip ko ay nalilito, naghalo.

3. Warm-up competition:"Itama mo ako":

Vasilisa ang Preglupaya

Elena Pangit

Maliit na Pea

Sister Gulyonushka

Baba Byaka

Koschey ang Walang takot

Prinsesa-palaka

Lumipad ng init

Prinsesa-turkey

Sa utos ng aso

Sivka-booth

Ivan Tsarevich at ang Green Wolf

Sister Alyonushka at kapatid na si Nikitushka

Batang lalaki na may cam

Malaki ang tainga ng takot

Palakol pansit

Alam mo ba ang mga fairy tale?

Tutulungan mo ba ako, Lola - Bugtong, naaalala mo ba ang mga fairy tales?

At para malaman kung sino sa inyo ang pinakamahusay na nakakaalam ng mga kuwento, ang aming laro ay magiging isang laro ng koponan. Ayon sa draw magkakaroon tayo ng 2 koponan: ang unang koponan - "Cheburashki", ang pangalawang koponan - "Winnie-the-Pooh".

Ang bawat kumpetisyon ay huhusgahan ng aming kilalang hurado.

Kaninong pangkat ang nagbibigay ng pinakamaraming tamang sagot ang siyang mananalo.

4. Pagtatanghal ng hurado.

At ito, aking mga apo, ang aming iginagalang na hurado.

Ngunit sa isang lugar dito sila nagtago - 2 mahigpit na hukom ang nagtago. Hindi mo sila makikita, pero kung marinig mo ang boses nila, alam mo, may penalty point ka.

Medyo pagod ako, tatawagan ko ang aking apo na si Alyonushka para sa tulong.

Alyonushka, nasaan ka, tulungan mo ang iyong lola sa Bugtong.

Well, mga anak, tahimik tayong magkatabi, pero okay lang, baka maalala ko ang mga fairy tales.

5. Alam kong mahilig ka sa mga laro,

Mga kanta, bugtong at sayaw

Ngunit wala nang mas kawili-wili

Kaysa sa mga fairy tale natin

Ngayon magsisimula na ang laro namin

Lalabas sila sa amin ng buong pormasyon

Ang mga taong palagi mong nasisiyahang makilala -

Ang iyong mga paboritong fairy tale character.

Papasok tayo sa mundo ng engkanto kasama sila

At aanyayahan namin ang iba na sumunod sa amin.

6. Ang aming unang kompetisyon - warm-up - "Fabulous cut lotto".

Mag-ehersisyo - idagdag ang pangalan ng fairytale hero.

Sivka - (Burka)

Koschei ang Walang Kamatayan)

Batang lalaki - (sa - daliri)

Little Red Riding Hood)

Ang reyna ng niyebe)

Karabas (Barabas)

Winnie ang Pooh)

Lumipad Tsokotukha)

kapatid na babae (Alyonushka)

Vasilisa (ang Matalino)

Dr. Aibolit)

Fox (Alice)

Ang Munting Humpbacked Horse)

Dragon)

Maliit (Khavroshechka)

Pus in Boots)

Sleeping Beauty)

Maliit na Longnose)

Crocodile Gena)

Manok (Ryaba)

Kapatid na lalaki (Ivanushka)

ang ganda ni Elena)

Baba (Yaga)

Pusa (Basilio)

7. Magaling, aking mga apo, magaling, kaibig-ibig. Oh, ang gwapo mo, mga magaling.

Habang ang hurado ay nagbubuod ng mga resulta ng 1st competition, kukunin ko ang aking "magic", musical box, ooTatanungin kita ng mga bugtongfrom fairy tales, baka maalala ko kung anong fairy tales (guessing riddles).

Isang batang babae ang lumitaw sa isang tasa ng bulaklak.

At naroon ang babaeng iyon na higit pa sa isang talulot.

Ang batang babae ay nabuhay sa maikling salita.

Ganyan ang babae, ang sweet niya.

Sinong nagbabasa ng ganyang libro

Kilala ang baby girl. (Thumbelina)

Isang palaso ang lumipad at tumama sa latian.

At sa latian na ito, may nakahuli sa kanya.

Sino, nang nagpaalam sa berdeng balat,

Naging sa isang instant maganda, gwapo?

(Prinsesa Palaka)

Tinulungan kami ng puno ng mansanas,

Tinulungan kami ng kalan.

Nakatulong ang magandang asul na ilog.

Lahat ay tumulong sa amin, lahat ay sumilong sa amin.

Nakauwi na kami kina Tatay at Nanay.

Sino ang kumuha ng kapatid?

Pangalanan ang aklat. (Swan gansa)

Bilog ang ilong, may tagpi.

Maginhawa para sa kanila na maghukay sa lupa.

Maliit na buntot ng gantsilyo.

Sa halip na sapatos - hooves.

Tatlo sila at kung ano ano

Magkatulad ang magkapatid (Tatlong maliliit na baboy)

Ang matandang babae ay pumitas ng bulaklak sa hardin, at ibinigay ito sa Batang babae na si Zhenya.

At may magic power sa mga petals.

May hiniling ang kanilang babae na si Zhenya. Ano ang dapat kong sabihin, sinira ang mga petals.

Ano ang pangalan ng naturang fairy tale? (Bulaklak na may pitong bulaklak)

Hindi ako nanginig sa harap ng lobo,

Tumakbo ako palayo sa oso.

At ang fox ay nahuli pa sa ngipin .. (Gingerbread man)

Anong klaseng fairy tale ito?

Isang mabuting babae ang naglalakad sa kagubatan

Ngunit hindi alam ng dalaga na may naghihintay na panganib.

Isang pares ng galit na mga mata ang kumikinang sa likod ng mga palumpong,

May makakasalubong na nakakatakot

Babae ngayon? (Little Red Riding Hood)

Trick Quest

Nakakuha siya ng mga linta,

Nagbenta ako ng Karabas,

Ang buong amoy ng latian putik,

Ang kanyang pangalan ay ... (Duremar)

Siya ay nanirahan sa Prostokvashino

At kaibigan niya si Matroskin.

Medyo simple lang siya

Ang pangalan ng aso ay ... (Sharik)

Siya ay nasa daan nang maraming araw,

Para mahanap ang asawa mo

At isang bola ang tumulong sa kanya,

Ang kanyang pangalan ay ... (Ivan Tsarevich)

Isa siyang malaking makulit na komedyante

May bahay siya sa bubong.

Isang hambog at walang kwenta,

At ang kanyang pangalan ay ... (Carlson)

Lahat ay pumunta sa kanya para sa paggamot,

At ang aso at ang babaeng lobo

Hares, fox at ahas

Mga buwaya at hedgehog.

Pagagalingin niya ang sinuman

Panalo ang Barmaleya.

Mabait na doktor (Aibolit)

Sa gilid na nakakabigay-puri

Nakaupo siya sa isang kubo

Ayokong mamuhay ng tahimik,

Nagloloko ang mga prinsipe.

Ang isang stupa na may walis ay mahal sa kanya,

Ito ay malisyoso .. (Baba Yaga)

Lalaking nasa katanghaliang-gulang

At may maikling balbas.

Siya ay isang kilalang-kilalang kontrabida -

Isang mata (Barmaley)

Lalaking kahoy

Sa lupa at sa ilalim ng tubig

Naghahanap ng gintong susi.

Kahit saan niya idinikit ang kanyang mahabang ilong,

Sino ito? .. (Pinocchio)

Siya ay parehong masayahin at hindi mapang-akit,

Ang cute na freak na ito.

Kasama niya ang kaibigan niyang si Piglet.

Para sa kanya, holiday ang paglalakad

At ang pulot ay may espesyal na amoy.

Ang plush prankster na ito

Teddy bear (Winnie - Pooh)

Bumisita siya sa isang maliit na liwanag:

Ang gulo ng may ari!

At "puffs" tulad ng isang makata,

Minsan nagko-compose siya.

At siya ay may ilong para sa pulot,

Ito ay tinatawag na (Winnie the Pooh).

Hayaan ang Snow Queen

Hindi naa-access at ipinagmamalaki

Pero mas matatag pa rin ang pagkakaibigan

At nakalaya si Kaya sa lamig at yelo

Ang kanyang kasintahan (Gerda)

Ang kabayo ay hindi madaling sakyan,

Miracle golden mane

Dinadala niya ang bata sa mga bundok

Ngunit hindi nito ire-reset ito sa anumang paraan.

Ang kabayo ay may isang anak na lalaki

Kamangha-manghang skate

Palayaw (Kuba)

Nilalamon ang mga rolyo

Ang lalaki ay nagmamaneho sa kalan.

Nagpagulong-gulong sa nayon

At nagpakasal siya sa isang prinsesa (Emelya)

Naglalaro siya ng kaunti

Para sa mga dumadaan sa isang akurdyon.

Kilala ng lahat ang musikero!

Ang kanyang pangalan ... (Crocodile Gena)

Hinahampas niya at pinahihirapan ang mga mahihirap na manika,

Naghahanap siya ng magic key.

Grabe ang itsura niya

Ito ay ... (Karabas)

8. Nakagawa ka ng isang mahusay na trabaho

At medyo napagod kami.

Ang kanta ay magbibigay sa atin ng kapahingahan

Magpahinga na tayo at pumunta ulit.

9. Ngayon ang pangalawang kompetisyon ay "Musical".

Mag-ehersisyo - sino ang mas mabilis na mahulaan ang kamangha-manghang himig.

Ang sagot ay ibinigay ng mag-aaral na nakatanggap ng bola - hedgehog (finger gymnastics).

10. Pisikal na minuto.

Magaling ang iyong ginawa

At medyo napagod kami.

Panahon na para tayong lahat ay sama-samang tumayo:

Magsisimula na ang laro.

Magbibigay ba sa atin ng pahinga ang isang fairy tale?

Magpahinga tayo - at muli sa kalsada!

Pinayuhan tayo ni Malvina:

"Ang baywang ay magiging isang aspen,

Kung tayo ay yumuko

Kaliwa, kanan 10 beses."

Narito ang mga salita ni Thumbelina:

"Upang ang iyong likod ay tuwid,

Bumangon ka sa iyong mga paa

Para kang may inaabot na bulaklak.

1,2,3,4,5

Gawin mo ulit!

Nabigyan ba tayo ng isang fairy tale ng pahinga?

Magpahinga?

Sa kalsada na naman!

11. At ngayon ang pinakamahirapang ikatlong kompetisyon - pantomime - "Walang mga salita".

Bakit ang pinakamahirap?

Oo, dahil ang sagot ay hindi dapat sabihin, ngunit ipakita.

Mag-ehersisyo - inaanyayahan ang mga pangkat na ilarawan ang sagot sa bugtong nang walang salita.

lamok.

Sa aklat na ito - mga araw ng pangalan,

Maraming bisita ang naroon,

At sa mga araw na ito ng pangalan

Biglang may lumabas na kontrabida.

Gusto niyang patayin ang ginang

Muntik ko na siyang mapatay, pero sa isang mapanlinlang na kontrabida

May pumutol sa kanyang ulo.

Pusa.

bigote ng bigote,

may guhit na fur coat,

Madalas maghugas

Kumakain ng gatas.

Pinocchio.

Hayaan siyang sumulong nang hindi nalalaman ang takot,

Kasunod ng magandang panaginip.

Yung pagong ang matandang babae

Binigyan niya ako ng gintong susi.

Ipakita sa amin ang batang ito.

Sleeping Beauty.

Ang kwentong ito ay hindi na bago

Ang prinsesa ay natulog sa loob nito,

Mga fairies na masama sa kasalanang iyon

At isang spindle prick.

12. Narito ang mga pahina ng mga fairy tale na kumakaluskos ...

At may kumakatok sa pinto namin...

Ang pang-apat na kompetisyon ay ang “Lost and Found”.

Mag-ehersisyo - pangalanan ang akda at ang may-akda, ang bayani na nagmamay-ari ng mga nawawalang bagay, pati na rin basahin ang mga linya ng akda, na tumatalakay sa mga kamangha-manghang bagay na ito.

Salamin

"Aking ilaw, salamin, sabihin mo sa akin.."

A.S. Pushkin "Ang Kuwento ng Patay na Prinsesa at 7 Bayani"

Mga guwantes

S.Marshak "Sa halip na bota, naglagay siya ng mga guwantes sa kanyang mga takong; sa halip na isang sombrero, inilagay niya ang isang kawali. Narito ang isa na nakakalat mula sa Basseinaya Street."

Sabon

K. Chukovsky "Moidodyr" "Mabuhay ang mabangong sabon at malambot na tuwalya."

limon

bombilya

J. Rodari "Ang Pakikipagsapalaran ng Cipollino"

gisantes

G.-H. Andersen "Prinsesa sa Gisantes".

tsinelas ni Cinderella

Charles Perrault "Cinderella".

Ang butterfly ng pusa ni Leopold

Sumasabog na bola ng IA asno

Ingles na manunulat - Alan Alexander "Milne""Win-the-Pooh at lahat lahat."

Ang Scarlet Flower

S.G. Aksakov "Ang iskarlata na Bulaklak".

Payong

G.-H. Andersen "Ole Lukkoye".

Telepono

K. Chukovsky "Nagring ang phone ko."

maleta na may pulang krus

K. Chukovsky "Dr. Aibolit".

labintatlo . Ang ikalimang kompetisyon ay isang blitz survey. Larong "Chamomile"

Ang chamomile na ito ay hindi lamang isang bulaklak.

Halika, dali-dali mong punitin ang talulot!

Babasahin mo ang gawain dito

Halika, suriin ang iyong kaalaman.

(Ang mga bata ay pumipili ng mga petals ng chamomile at sinasagot ang mga tanong mula sa mga fairy-tale riddles):

  • Sino ang pumunta sa isda, at iniwan ang buntot sa butas?
  • Pinakain ba ng fox ang crane?
  • Kantahin ang kanta ni Leopold na pusa.
  • Ano ang ginawa ng diwata sa karwahe ni Cinderella?
  • Ano ang pangalan ng baka ng pusa na Matroskin?
  • Awitin ang awit ni Gena na buwaya.
  • Sino ang nagsabi: "Ito ang mga maling bubuyog, ginagawa nila ang mali
  • honey"?
  • Saang lungsod nakatira si Dunno? Pangalanan ang mga pangunahing tauhan m / f
  • "Mga Piyesta Opisyal sa Prostokvashino".
  • Nasaan ang pagkamatay ni Koshchei the Immortal?
  • Sino ang nagsabi: “Huwag kang malungkot, lumakad ka kasama ng Diyos. Magkakaroon ka ba ng bagong labangan "?
  • Bakit hindi nalunod si Buratino sa lawa?
  • Sino ang iniligtas ni Thumbelina?
  • Sino ang nagsabi: "Sindihan ang aking salamin, sabihin sa akin, ngunit iulat ang buong katotohanan. Ako ba ang pinakamaganda sa mundo, ang pinakamabilog at mas maputi kaysa sa lahat?"
  • Anong mga salita ang nagsisimula sa mga fairy tale ng Russia?
  • Ano ang paboritong ekspresyon ni Carlson?
  • Sino ang nagsabi: "Sa dikta ng pike, sa aking kalooban?"
  • Paano tumawag sa Sivka-Burka?"
  • Ano ang pangalan ng maliit na batang babae na nakatira sa bulaklak?
  • Anong kulay ng buhok ni Malvina?
  • Ano ang natalo ni Cinderella pagkatapos ng bola?
  • Ano ang lumilipad sa Baba Yaga?
  • Sino ang nagsabi: "Kalmado, kalmado lamang?"
  • Kumanta ng Winnie the Pooh na kanta.

14. Konklusyon. Wishes sa mga lalaki. Nagbabasa ng tula ang mga bata.

Salamat, aking mga mahal, maganda, mabuti. Naalala ko ang mga fairy tale. At ngayon, gusto naming batiin ka ng aking apo.

Oh, kung paano tayo naglaro nang magkasama

At hindi sila pagod.

Magandang kwento, salamat!

Tinuruan mo kaming magmahal

Tinuruan mo kaming lahat na maging magkaibigan

Tinuruan mo kami kung paano maglaro

Itinuro mo sa amin ang lahat ng kabaitan!

At baka may sasabihin sa atin ang mga bata?

15. Pagbubuod. Ang salita ng hurado. Mga pangkat na nagbibigay gantimpala.

Pagsusuri ng gawain.

  1. Naalala ng mga unang baitang ang mga fairy tale, nakiramay at nakiramay sa kanilang mga bayani sa isang sitwasyon ng laro - kompetisyon.
  2. Natutong makinig ang mga bata sa isang fairy tale, tumugtog nito (pantomime)
  3. Natutunan namin na kilalanin ang mga fairy tale at ang kanilang mga bayani sa pamamagitan ng mga card - mga gawain ("Fairy Lotto"), sa pamamagitan ng mga fairy riddles ("Walang mga Salita") na kumpetisyon), sa pamamagitan ng mga paksa ("Lost and Found"), mga kanta mula sa mga fairy tale ("Musical" competition ), blitz poll (laro na "Chamomile").
  4. Pinayaman ng mga mag-aaral ang kanilang karanasan sa komunikasyon sa isang pangkat sa pamamagitan ng pagkumpleto ng mga gawain na nangangailangan ng magkasanib na aksyon ("Fairy Lotto", "Chamomile", "Fairy Puzzles").
  5. Pinalawak ang iyong bokabularyo.
  6. Ang mga batang may hilig at sigasig ay nakibahagi sa fairy tale, natutong ilipat ang kanilang atensyon mula sa isang fairy tale patungo sa isa pa.
  7. Ang mga unang baitang ay nakayanan ang lahat ng mga iminungkahing kumpetisyon.

Kapag nagsasagawa ng mga ekstrakurikular na aktibidad, ginamit ang mga pamamaraan ng mabilis na pagbasa:

  • "Fairy lotto" (sa magnetic boards: mabilis na basahin ang unang bahagi ng pangalan ng fairytale hero; mabilis na palitan, pagkatapos basahin, ang ika-2 bahagi ng pangalan)
  • "Mga bugtong na may panlilinlang" (wala sa rhyme ang sagot)
  • "Nawala at Natagpuan" - nakita ang bagay, mabilis na pangalanan ang may-akda, bayani, basahin ang mga linya mula sa fairy tale.
  • Laro "Camomile" - isang blitz poll; pumunit ng talulot, nagbasa ng isang fairytale na bugtong, nagbigay ng sagot.
  • Indibidwal na gawain sa mga indibidwal na mag-aaral - mga cube; fine motor skills - palaisipan

Pampanitikan na pagsusulit "Sa pamamagitan ng mga pahina ng mga gawa ng mga bata".

Nechaeva Elena Nikolaevna, guro sa elementarya, KSU "Secondary School No. 21, village Saryozek" Osakarovsky district, Karaganda region, Kazakhstan.
Ang isang pampanitikan na pagsusulit batay sa mga gawa ng mga bata ay inilaan para sa mga batang 9-10 taong gulang. Ang materyal na ito ay maaaring gamitin para sa ekstrakurikular na gawain sa mga paksa, sa pagsasagawa ng mga oras ng klase. Ang mga lalaki ay mahilig sa mga fairy tales, lagi nilang alam ang marami sa kanila, binabasa nila ito nang may kasiyahan. At samakatuwid, ang pagsusulit na ito ay magiging kawili-wili sa kanila.
Target: Pagpapalawak ng kaalaman sa mga gawa para sa mga bata.
Mga gawain: gawing pangkalahatan ang kaalaman sa mga gawa ng mga bata; bumuo ng talino sa paglikha, pagiging maparaan, katalinuhan, memorya; pagyamanin ang pagmamahal sa pagbabasa.
Kagamitan: mga kamangha-manghang bayani, crossword puzzle, presentasyon ay posible.

Ang takbo ng kaganapan.
May tatlong koponan ang kalahok sa pagsusulit.
Mahilig ba kayo sa mga fairy tale? Marami ka bang kilala sa kanila? Ngunit ngayon ay susuriin natin ito. Ngayon ay magdaraos kami ng pagsusulit "Sa pamamagitan ng mga pahina ng mga gawa ng mga bata", sa pamamagitan ng mga pahina ng iyong mga paboritong fairy tale. Sa pagtatapos ng ating pagsusulit, malalaman natin kung sino ang pinakamagaling na mahilig sa fairy tales. Para maglaro, kailangan nating hatiin sa tatlong koponan. Mayroon akong mga larawan sa aking bag ng mga bagay na pag-aari ng mga fairy-tale character (susi, kalabasa, bulaklak). Ang mga bata ay kumukuha ng mga larawan at pinagsama-sama sa mga pangkat. Guys, sino ang may-ari ng susi? Ang may susi ay ang Buratino team. Sino ang may-ari ng kalabasa? Ikaw ay isang koponan - "Cinderella", ngunit sino ang nagmamay-ari ng bulaklak? Isa kang koponan - "Thumbelina". At kaya sinimulan na namin ang aming pagsusulit.
Kumpetisyon "Magic Words".
Kaya, ang aming unang Magic Words competition. Kailangan mong tandaan kung aling mga character ang nagsabi ng ilang mga magic na salita at kung saan gumagana.
1. "Sa dikta ng pike, sa aking kalooban." (Emelya sa kwentong katutubong Ruso na "By the Pike's Command")
2. Sivka-Burka, prophetic kaurka! Tumayo sa harap ko na parang dahon sa harap ng damo. (Ivan the Fool sa Russian folk tale na "Sivka - Burka")
3. "Sim - open sim!" (Ali Baba, sa oriental na kuwento na "Ali Baba at 40 Magnanakaw")
4. Lumipad, lumipad ang talulot, sa kanluran sa silangan, sa hilaga, sa timog, bumalik sa paggawa ng isang bilog! Sa sandaling mahawakan mo ang lupa, maging sa aking opinyon! (Zhenya, sa fairy tale na "Flower-seven-flower" ni V. Kataev)
5. “Isa, dalawa, tatlo. Magpakulo ng kaldero!" (Girl, sa Brothers Grimm fairy tale na "Pot of Porridge")
6. "Kreks, fex, pex" (Fox Alice, Cat Basilio, Pinocchio, sa kuwento ni A.N. Tolstoy "Key or the Adventures of Pinocchio".
7. "Mutabor" (Caliph, sa fairy tale ni V. Gauf na "Si Caliph ay isang tagak")
8. "Kara - baras". (Moidodyr, K. Chukovsky "Moidodyr")
9. "Oh, kayo, aking mga kaawa-awang ulila,
Akin na ang mga plantsa at kawali!
Umuwi ka ng hindi nakaligo
Huhugasan kita ng tubig.
Sisiraan kita ng buhangin
Ibobomba kita ng kumukulong tubig,
At magiging muli ka,
Parang sikat ng araw." (Fedor mula sa gawain ni K. Chukovsky "Fedorino pighati")
Paligsahan na "Mga Kahanga-hangang Pagbabago".
Ang pangalawang kumpetisyon ay tinatawag na Amazing Transformations. Kailangan mong tandaan kung sino ang mga bayani ng iba't ibang mga gawa para sa mga bata na naging o na-bewitched.
1. Sino ang ginawa ni Prince Guidon sa fairy tale ni A. Pushkin na "The Tale of Tsar Saltan, his glorious and mighty hero Prince Gvidon Saltanovich and the beautiful Princess Swan"? (lamok, bumblebee, langaw)
2. Sino ang naging higanteng kumakain ng tao sa kuwento ni Charles Perrault na "Puss in Boots"? (leon, daga)
3. Kanino binalingan ng matandang babaeng mangkukulam ang guwapong batang si Jacob sa fairy tale ni V. Gauf? (sa isang dwarf)
4. Sino ang ginawa ng 11 magkakapatid na prinsipe tuwing umaga sa kuwento ni H.C. Andersen? (sa fairy tale na "Wild Swans" sa magandang 11 swans)
5. Sino ang naging ugly duckling sa kuwento ni H.C. Andersen? (sa isang magandang sisne)
6. Sa Nanai fairy tale, sino ang naging magandang dalagang si Ayoga? (gansa)
7. Ano ang ginawa ng Snow Maiden sa isang kuwentong bayan ng Russia? (sa ulap)
8. Sino ang naging tanga ni Ivanushka sa kwentong katutubong Ruso na "Sivka-burka", na pumasok sa kanang tainga, at lumabas sa kaliwa? (sa isang mabuting kapwa, anuman ang iniisip mo, o hulaan, sabihin sa isang fairy tale, o ilarawan gamit ang panulat)
9. Ano na ang nangyari sa Little Mermaid sa kuwento ni H.C. Andersen? (sa foam ng dagat)
Kumpetisyon "Sino ang may-akda".
Ang aming ikatlong kompetisyon ay tinatawag na "Sino ang May-akda". Ang bawat koponan ay babasahin ng isang sipi mula sa trabaho, kailangan mong hulaan ang may-akda ng gawaing ito, mabuti, ang gawain mismo.
1. Sabihin mo sa akin ang liwanag ng aking salamin,
Oo, iulat ang buong katotohanan.
Si Yal ang pinakamatamis sa mundo,
Lahat ay namumula at mas maputi ... (A.S. Pushkin "The Tale of the Dead Princess and the Seven Heroes"
2. Ang pangkat na nakahilig ay nakaupo lang,
Nawala ang buong isla sa ilalim ng tubig. (N.A. Nekrasov "Lolo Mazai at ang mga hares")
3. Nag-ring ang phone ko.
Sino ang nagsasalita? - elepante!
saan? - mula sa isang kamelyo.
Ano'ng kailangan mo? - tsokolate.
Para kanino?
Para sa aking anak? ... (K. Chukovsky "Telepono")
4. Isang matandang lalaki ang tumira sa kanyang matandang babae
Sa tabi ng napakaasul na dagat;
Nakatira sila sa isang sira-sirang dugout
Eksaktong tatlumpung taon at tatlong taon. (A.S. Pushkin "The Tale of the Fisherman and the Fish")
5. Lumipad, lumipad talulot,
Sa pamamagitan ng kanluran hanggang silangan
Sa hilaga, sa timog
Bumalik sa isang bilog.
Sa sandaling mahawakan mo ang lupa -
Upang maging sa aking opinyon humantong. (V. Kataev "Bulaklak-pitong-bulaklak")
6. - Mainit ka ba, babae? Mainit ba sa iyo ang pula?
- Kainitan, Frost, init, ama. (Russian folk tale "Morozko")
Paligsahan na "Hulaan ang bugtong".
1. Napakaliit ng babaeng ito,
At natulog siya sa isang bulaklak.
Sumayaw sa kanya ang salagubang
Ang daga ay may hawak na vole sa isang mink,
Dumating siya sa lupain ng mga bulaklak. (Thumbelina)
2. Kakaiba ang batang ito.
Si Carlo ay gawa sa mga troso.
At nakipag-ugnayan ako sa fox nang walang kabuluhan
Hindi ka maaaring maging masaya! (Pinocchio)
3. Napakatuso ng lalaking ito.
Siya ay may buntot, ngunit siya ay sikat.
Palagi akong naglalakad na naka-boots,
Natalo ang higante. (Puss in Boots)
4. Napakaganda ng babaeng ito,
Ngunit walang kabuluhan ang itinuro ni Buratino. (Malvina)
5. Ang asong ito ay nagsilbi kay Malvina,
At isinara ni Pinocchio ang aparador. (Artemon)
Kumpetisyon "Sa isang hindi pangkaraniwang bansa"
Ang susunod na kumpetisyon ay tinatawag na "Sa isang Hindi Karaniwang Bansa". Kailangan mong hulaan kung sino sa mga bayani ang nakapunta na dito o sa hindi pangkaraniwan, maayos, o mahiwagang bansa.
1. Sino ang bumisita sa Kingdom of Crooked Mirrors? (Olya at Yalo sa fairy tale na "The Kingdom of Crooked Mirrors" ni V.G. Gubarev)
2. Sino sa mga bayani ang pumunta sa bansang Limpopo? (Doktor Aibolit sa gawain ni K. Chukovsky)
3. Sino sa mga bayani ang napunta sa lupain ng mga hangal? (Pinocchio sa kuwento ni A.N. Tolstoy "The Golden Key")
4. Sino ang bumisita sa bansang Lilliput? (Gulliver sa kuwento ni G. Swift na "Gulliver sa Land of the Lilliputians")
5. Sino sa mga bayani ang lumipad sa buwan? (Dunno mula sa gawain ni N. Nosov "The Adventure of Dunno and His Friends")
6. Sino sa mga bayani ang sumama sa mga kaibigan sa Emerald City sa Great Goodwin? (Ellie sa gawain ni A.M. Volkov "The Wizard of the Emerald City")
Kumpetisyon ng magkakaibigan.
Sa kumpetisyon ng "Mga Kaibigan", malamang na nahulaan mo na kailangan mong pangalanan ang mga kaibigan ng mga bayani ng fairytale.
1. Crocodile Gena (Cheburashka)
2. Batang babae Gerda (batang Kai)
3. Carlson (Bata)
4. Pinocchio (Artemon, Malvina, Pierrot)
5. Uncle Fedor (cat Matroskin, dog Sharik)
6. Babae ni Ellie (Totoshka, Tin Woodman, Lion, straw effigy)
Kumpetisyon "Fairytale Crossword".


Sa kumpetisyon na ito kailangan mong hulaan ang isang crossword puzzle at sagutin ang tanong na: Sino ang nagsusulat ng mga fairy tale? (Storytellers)
1. Ano ang pangalan ng batang babae na naging ulap sa isang kuwentong bayan ng Russia? (Dalaga ng Niyebe)
2. Sino ang ginawa ni Gene sa gawain ni E. Uspensky sa akdang "Gena the Crocodile and His Friends"? (buwaya)
3. Ano ang pinakamahusay na gamot para kay Carlson? (kumukulo)
4. Sino sa mga bayani ng kuwento ang pumunta sa bola sa isang karwahe ng kalabasa? (Cinderella)
5. Sino sa kuwentong bayan ng Russia ang naglagay ng gintong itlog para sa lolo at babae? (hen)
6. Kapag nakikipagkita sa anong fairytale hero kailangan mong lumuha? (Cipollino)
7. Pangalanan ang pangunahing karakter ng mga fairy tales na "The Frog-Princess", "Sivka-Burka"? (Ivanushka)
8. Ano ang inilagay nila sa ilalim ng dalawampung kutson at dalawampung featherbed para sa prinsesa sa kuwento ni H.C. Andersen? (gisantes)
9. Anong gulay ang itinanim ni lolo sa isang kuwentong bayan ng Russia? (singkamas)
10. Anong mga bulaklak ang pinulot ng stepdaughter sa kagubatan sa fairy tale na "Twelve Months"? (mga patak ng niyebe)