Mga taon ng buhay: 1931 - 2005.

Mula pagkabata, mahilig na ako sa mga nakakatawang libro; mayroon akong espesyal na istante para sa kanila sa aking aparador. Tanging ang mood ay nagsisimulang lumala - iniabot niya ang kanyang kamay, kumuha ng libro, binasa ito, tumawa - at bumuti ang pakiramdam. Kabilang sa mga naturang libro ang "Lessons in laughter" ni Leonid Kaminsky.

Kung tatanungin mo kung sino si Kaminsky ayon sa propesyon, hindi kita masasagot. Sa halip, kaya ko, ngunit magtatagal ng mahabang panahon upang mailista: siya ay isang manunulat at artista (isinalarawan ang kanyang sarili), isang mamamahayag (pinununahan ang mga nakakatawang seksyon sa iba't ibang mga pahayagan at magasin), isang kolektor (siya ang nakolekta ang pinakamalaking koleksyon ng katatawanan sa paaralan. sa bansa).

At naging guro din siya. At hindi lamang isang guro, ngunit isang guro ng pagtawa. Sa loob ng maraming taon, naglakbay siya sa mga paaralan at nagsagawa ng "mga aralin sa pagtawa", na, tulad ng naiintindihan mo, ay wala sa kurikulum ng paaralan. Binisita ko ang mga araling ito, nakita ko sa sarili kong mga mata kung paano hindi lamang tumawa ang mga bata, ngunit dumudulas ang kanilang mga upuan sa sahig. Nadulas ako sa sarili ko.

Alam din ni Kaminsky kung paano gumuhit ng mga karikatura - mga nakakatawang larawan ng kanyang mga kaibigan at kakilala. Minsan, noong kami ay nagtutulungan sa bahay ng pagkamalikhain, gumuhit siya ng isang nakakatawang karikatura ng lahat ng mga artista sa aming grupo, kasama ako.

Si Leonid Kaminsky ay nagsimulang magsulat at gumuhit para sa mga bata nang magkaroon siya ng isang anak na babae, si Masha. Gumawa siya ng mga fairy tale para sa kanya at gumuhit ng mga larawan para sa kanila. Pagkatapos ay sinimulan niyang isulat ang kanyang mga nakakatawang pangungusap. Mula sa mga pag-record na ito ay nagmula ang mga kuwento na nakalimbag sa mga magasing pambata. Makakakita ka ng mga kwento tungkol kay Masha sa kanyang mga libro. Ang isang kuwento ay nagsasabi kung paano ang unang-grader na si Masha ay maaaring magbasa, magsulat at magbilang, ngunit hindi pa alam kung paano sabihin ang "pusa" sa Ingles. Ngayon alam na niya, dahil naging matanda na siya at nagtuturo ng English sa mga estudyante.

Sa tingin ko magugustuhan mo ang anumang libro ni Leonid Kaminsky na kukunin mo. Ang kanyang mga libro ay maaaring basahin ng buong pamilya: magiging interesado sila sa parehong mga bata at mga mag-aaral, at mga ama at ina (mayroon ding isang bagay tungkol sa kanila doon). At sigurado ako na kapag binasa mo ulit ang mga gawa niya, matatawa ka, tatawa at tatawa!

Sa opisina ng direktor

"Ah, ikaw ba yan, Bryukvin?" Pumasok ka, pasok ka, matagal na kitang hinihintay. Tingnan mo, napakalaking karangalan mo: ang direktor ng paaralan mismo ay isinantabi ang kanyang mga gawain upang makipag-usap sa iyo!

hindi na ako...

Oo, alam ng pusa kung kaninong karne ang kinain nito! Kaya, mayroon ka bang ideya kung tungkol saan ang pag-uusap?

hindi na ako...

Narinig na namin ito. Narito ang isang listahan ng iyong mga pakikipagsapalaran bago ako. Ilang mythological hero lang! Labindalawang Paggawa ni Hercules!

hindi na ako...

Magsimula tayo sa unang bahagi ng Abril. Wala ka sa school noong araw na iyon. Iyon ang naisip ng mga guro. Ngunit sa katunayan, ginugol mo ang lahat ng mga aralin sa "Live Corner", na nagpapanggap na isang chimpanzee!

hindi na ako...

Noong Abril 4, noong Lunes, sa isang aralin sa pisikal na edukasyon, inihagis mo ang isang backpack ng mag-aaral na si Anya Karnaukhova sa basket ng basketball, na nahulog sa ulo ng guro ng pisikal na edukasyon na si Eduard Nikolaevich! ..

hindi na ako...

Noong Abril 6, sa isang aralin sa kasaysayan, nakagawa ka ng isang kahindik-hindik na pagtuklas: lumalabas na nakuha ng mga Decembrist ang kanilang pangalan dahil lahat sila ay ipinanganak noong Disyembre at nagdiwang ng kanilang karaniwang kaarawan sa Senate Square!

hindi na ako...

Noong Abril 11, sa panahon ng pahinga, ipinakita mo ang mga diskarte sa karate, bilang isang resulta kung saan nasira mo ang partisyon gamit ang iyong paa at lumipad sa silid ng guro! ..

hindi na ako...

Noong Martes, ikalabindalawa ng Abril, umakyat ka sa silid ng kimika at sinubukang i-dissolve ang iyong talaarawan sa nitric acid, ngunit, sa kabutihang palad, walang nahanap na angkop na mga pinggan ...

hindi na ako...

Pagkaraan ng isang linggo, noong ikalabinsiyam, hiniling sa iyo ng guro ng wikang Ruso na isulat ang numero ngayon sa pisara. At ikaw, nang walang pag-aalinlangan, ay sumulat: "Ngayon ay fluoronek, ika-14 ng Abril," na naging sanhi ng atake sa puso ni Lyudmila Arkadyevna.

hindi na ako...

Kahapon sa aralin ng panitikan nakakuha ka ng dalawang deuces nang sabay-sabay. Ang isa para sa pag-udyok, at ang pangalawa para sa hindi wastong pag-udyok: sa iyong palagay, lumalabas na ang Mumu ay palayaw ng isang baka na nalunod mismo, na hindi makatiis sa pang-aapi ng tsarist na autokrasya!

hindi na ako...

Well, ano ang dapat kong gawin sa iyo, Bryukvin ?! Pero kung gusto mo, mag-aral ka ng mabuti.

Halimbawa, noong nakaraang buwan nakakuha ka ng isang karapat-dapat na A sa matematika!

hindi na ako...

Mga kaso ng Yura Seryozhkin

- Ang ikatlong partido! Petukhov at Seryozhkin! Ikinalulungkot kong abalahin ang iyong kamangha-manghang pag-uusap, ngunit kailangan nating ipagpatuloy ang aralin. Petukhov, sa pisara! Kaya isipin na ikaw ay isang manunulat. Bumuo sa amin ng isang maikling kuwento ng dalawa o tatlong pangungusap at isulat ito sa pisara. Nagsulat ka ba? Mabuti. Tingnan natin kung ano ang nakuha mo. Pumunta ang guro sa pisara at binasa: “Pinagalitan nina tatay at nanay si Vova dahil sa masamang ugali. Si Vova ay tahimik na nagkasala, at pagkatapos ay nangako siyang pagbutihin."

Kahanga-hanga. Parang diretso sa buhay ang kwento. Pero mas interesado na tayo ngayon sa grammar. Salungguhitan ang lahat ng pangngalan sa iyong kuwento. handa na? Salamat, umupo ka, Petukhov. Ngayon Yura, ikaw na. Magpasya kung anong kaso ang mga pangngalan na ito.

Naintindihan mo ba ang takdang-aralin, Seryozhkin?

Naunawaan, Lyudmila Arkadyevna.

Pagkatapos magsimula.

- "Ama at ina". Sino ano? Mga magulang. Kaya ang kaso ay GENENTIAL. Pinagalitan kanino, ano? Vova. "Vova" ay isang pangalan. Kaya NOMINAL. Pinagalitan para saan? Para sa masamang ugali. Parang may ginawa siya. Ang kaso ay CREATIVE. Dagdag pa - Vova ay tahimik bilang? Guilty. So, dito may ACCUSATIVE case si Vova. Well, ang "pangako" ay, siyempre, sa DATIVE, dahil ibinigay ito ni Vova. Dito, lahat...

Oo, ang pagsusuri ay naging orihinal! Dalhin ang talaarawan, Seryozhkin! Iniisip ko kung anong marka ang imumungkahi mong ibigay sa iyong sarili?

Ano? Syempre, lima!

Kaya lima? Sa pamamagitan ng paraan, sa anong kaso mo tinawag ang salitang ito - "lima"?

SA PROPOSAL.

Sa isang pang-ukol? Bakit?

Well, paano! Pagkatapos ng lahat, ako mismo ang nagmungkahi nito!

— « aral ng tawa» ! Ang aklat na ito ay isinulat Leonid Kaminsky . Inirekomenda ito sa akin ng aking librarian ng paaralan.

Kaya, paano mo gusto ang aklat na ito?

— Malusog! Super lang!

Narito ang isang pagsusuri ng aklat aral ng tawa» L.Kaminsky Nakuha ko ito mismo mula sa isa kung kanino ito isinulat minsan.

Paano mo malalaman kung para saan ang isang libro? Upang masagot ang tanong na ito halos kaagad, sapat na upang buksan ang libro at alamin ang edad ng mga pangunahing karakter. Kung tumutugma ito sa edad ng iyong anak, malamang na ang libro ay interesado sa hinaharap na maliit na mambabasa. "Aral ng pagtawa" tungkol sa mga batang 7 - 11 taong gulang.

Mga libro L.Kaminsky palaging nakikilala sa pamamagitan ng kadalian ng pagtatanghal at pagpapatawa. Inirerekomenda ko ang mga aklat na ito bilang isang mahusay na tagapagturo at maging isang guro. Ang manunulat ay hindi nagsusulat ng moralizing, na nagsasabing masama ang manlinlang at mabuti ang maging masipag. Ipinakita niya ito sa mga tiyak na halimbawa na inilarawan sa kanyang mga magagandang kuwento at tula. Ang bata mismo ang gagawa ng angkop na mga konklusyon. Madaling mauunawaan ng mga bata ang mga kilos ng mga pangunahing tauhan, dahil inilarawan sila ng may-akda nang napaka-tumpak, na parang sumilip at nakikinig sa kanilang mga iniisip. Bagaman Leonid Kaminsky ginagawang katatawanan at ipinagmamalaki ang lahat ng masasamang ugali ng mga bata, sa pamamagitan ng mga linya ng mga kuwento ay madarama ng isang tao ang matinding pagmamahal sa kanyang mga batang mambabasa. Pagkatapos ng lahat, para dito ay nagsusulat siya tungkol sa mga pagkukulang, upang makita sila ng mga bata sa kanilang sariling mga mata mula sa labas at makilala ang kanilang sarili sa mga pangunahing karakter. At siyempre, upang mapagtanto kung ano ang mabuti at kung ano ang masama. At higit sa lahat BAKIT!

aklat" aral ng tawa” ay kumakatawan sa ilang mga siklo ng mga kuwento: "Mga Kuwento tungkol sa kuting na si Yasha", "Mga Kuwento tungkol kay Masha" at "Mga Kuwento tungkol kay Petya at tatay". Kasama rin dito ang "The Amazing Adventures of Vitya Bryukvin and his friends." Ang libro ay nagtatapos sa isang serye ng mga masasayang tula.

Ang personal kong talagang gusto sa mga kwentong ito ay ang hindi nakakagambala sa proseso ng edukasyon. Oo, at sa isang nakakagulat na nakakatawang istilo.

Halimbawa, ang isang siklo ng mga kuwento tungkol sa kuting na si Yasha ay nagsisimula sa kuwentong "Paano Natutong Gumuhit si Kuting Yasha". Ipinahayag ng kuting ang kanyang sarili na isang napakasipag at sabik na matuto kung paano gumuhit ng mag-aaral. Ganito madalas kumilos ang mga batang 7-9 taong gulang. Like, may gusto talaga akong matutunan at tatapusin ko lahat ng tasks. Ang kuwento ay nagpapatuloy upang ipakita ang eksaktong kabaligtaran. Gayunpaman, tulad ng sa buhay. Ibinigay ng guro ang gawain kay Yasha na gumuhit ng mouse at ito ang nagmula rito:

“…. - Nasaan ang daga? tanong ng guro.“I don’t see him for some reason.

"Kumain ako," sabi ni Yasha na nagkasala.

- Sige. Pagkatapos ay hihilingin ko sa iyo na gumuhit ng isang baso ng gatas….

….. - Well, ipakita mo sa akin ang iyong drawing!

- Heto, - sabi ni Yasha at muling iniabot sa guro ang isang blangkong papel.

- Naiintindihan ko: ikaw, siyempre, uminom ng gatas. Nasaan ang baso?

"Ngunit ang salamin ay transparent - hindi mo ito makikita!..."

Nalaman mo ba kung paano minsan ang maikling diyalogong ito ay katulad ng ating mga anak na sinusubukang bigyang-katwiran ang kanilang katamaran?

Sa ikot ng mga kwentong "Tungkol kay Petya at Tatay" nagustuhan ko ang paglalarawan ng relasyon ng tatay at anak. Alam mo, malamang na irerekomenda ko rin ang aklat na ito sa mga magulang! Isang magandang halimbawa ng PAANO palakihin ang mga bata na walang sinturon. Kahit na mula sa isang praktikal na pananaw, maaari mong tandaan ang mga inilarawan na laro sa pagitan ng bata at ng magulang:

"... - Tatay, - Napansin ni Petya, - iyan ay kawili-wili: sinabi ko "aso", at sinabi mo "aso". At ano ang tamang salita?

Ang parehong mga salita ay tama. Ang mga salitang ito ay tinatawag na kasingkahulugan.

... - At mayroon ding mga salitang magkasalungat ang kahulugan. Ang mga ito ay tinatawag na antonim.

- Halimbawa? tanong ni Petya.

- Halimbawa, ARAW - GABI, IYAK - TAWA, MATABA - PAYAT ...

…. - Alam mo kung ano, - sabi ni tatay, - makipaglaro tayo sa iyo ng mga antonim.

- Tayo! Ngunit bilang?

- Dito, makinig. Ngayon ay bubuo ako ng isang maikling kwento, at subukan mong palitan ang aking mga salita ng mga antonim, iyon ay, sabihin ang kabaligtaran ....

- Noong unang panahon mayroong isang maliit na batang lalaki na si Tolik.

Nag-isip si Pedro at sinabi:

- May isang malusog na matandang si Tolik ... "

Ang resulta ay isang napaka nakakatawang kwento para kay tatay at Petya. Tawa ako ng tawa. At naisip ko na dapat din akong maglaro ng ganoong laro sa bahay kasama ang mga bata. Parehong natututo at masaya. Siyanga pala, sa susunod na kwento, ibang laro ang nilalaro nina tatay at Petya, na lubhang kawili-wili din.

Leonid Kaminsky sa kanyang libro" aral ng tawa” naglalarawan ng parehong mahuhusay na estudyante at mga talunan. Dahil may mga pagkukulang din ang mahuhusay na estudyante. Sa kuwentong "Kaalaman ay kapangyarihan", ang kaso ng isang mahusay na mag-aaral na may palayaw na Round mula sa 5 "Yu" ay inilarawan lamang. Ngunit sa "Amazing Adventures of Vitya Bryukvin and His Friends" ay inilarawan ang mga kuwento tungkol sa isang tatlong bagay. Ang mayamang pantasya ni Viti Bryukvin ay nagpapahanga, tumatawa at umiiyak nang sabay. Alinman ay nagbibigay siya ng mga panayam sa mga dayuhan, o bigla niyang dinala si tatay sa isang pagkasira ng nerbiyos, na inilalaan ang mga linya ni Daniel Defoe mula sa aklat " Ang Buhay at Kamangha-manghang Pakikipagsapalaran ng Robinson Crusoe"Sa kanyang sanaysay tungkol sa kung paano niya ginugol ang tag-araw, ngunit inilarawan niya ang mga pista opisyal ng taglamig sa mga salita ni Pushkin. Sa madaling salita, hindi ka magsasawa sa batang ito! At ang mga bata ay magiging masaya na basahin ang tungkol sa mga pakikipagsapalaran ni Viti at ng kanyang mga kaibigan.

Sana ay nagawa kong maging interesado sa iyo sa isang kahanga-hangang libro " aral ng tawa» Leonid Davidovich Kaminsky .

Masaya at nakapagtuturo sa pagbabasa.

Lyudmila Arkadyevna, maaari ba akong pumasok?
-Pumasok, pumasok, Seryozhkin!
-Nahuli ako.
-Naisip ko na. Una, hello!
- Kamusta.
-Pangalawa, pakipaliwanag sa amin kung ano ang nangyari?
- Oh, anong nangyari! Una, nasira ang orasan.
- Tumigil, tama?
Hindi, ang orasan lang ay nagsimulang gumalaw nang pakaliwa. At minuto - laban sa minuto. At hindi ko alam kung anong oras na. Ngunit pagkatapos ay nalaman ko.
-Paano?
-Napakasimple: Tumawag ako sa information desk, at sinabi nila: "Alas otso y medya na!" Sabi ko, "Talaga?" At sumagot sila: "Aha!"
- Well, ano ang susunod?
Napagtanto kong huli na ako, mabilis akong nagbihis at tumakbo palabas ng pinto. Nakikita ko: pininturahan ng mga pintor ang buong hagdanan ng berdeng pintura. At ang tanda ay pinasigla: "Ang daanan ay pansamantalang sarado." Ibig sabihin hanggang matuyo. Anong gagawin? Kinailangan kong bumaba sa drainpipe. Mabilis akong bumaba, tumakbo palabas sa kalye, tumingin ako: ano ito? Walang paraan upang pumunta sa kabilang panig, ang buong kalye ay naharang.
- Nagpinta rin ba sila ng berde?
-Hindi, ano ka ba! Lumabas na lang na may giraffe na itinataboy sa kalsada kaya huminto ang lahat ng traffic.
-Saan nila dinala itong giraffe?
-Hindi ko alam. Marahil ay isang zoo o isang sirko. Sa pangkalahatan, kailangan naming maghintay. Ayun, pumasok na ako sa school, kasi wala namang nangyari.
-Lahat?
-Lahat.
-Kaya. Isang napakakamangha-manghang kwento. At ngayon aminin, Seryozhkin: mayroon bang hindi bababa sa dalawang salita ng katotohanan mula sa sinabi mo sa amin?
-May dalawang salita...
-Ano ang mga salitang ito?
-"Nahuli ako..."

Sabi ko na nga ba! Dahil Monday ngayon! - Malungkot na sabi ni Anton Petukhov, nanginginig ang kanyang portpolyo sa ikatlong pagkakataon.
-Lunes? E ano ngayon? - Nagulat si Yura Seryozhkin, kapitbahay ni Petukhov.
-Pasensya na, ano! At ang katotohanan na sa Lunes lahat ng uri ng problema ay nangyayari sa akin. At ngayon: Nawala ko ang aking panulat. Ang astig. Gamit ang gel stick.
- Tumingin sa iyong mga bulsa.
- Hinanap. Walang. Malamang, naghasik siya sa pahinga nang lumaban siya kay Bryukvin.
-Makinig, Tandang, may ideya ako! Sumulat ng isang ad!
-Ano ang anunsyo?
Ayun, nawala ang panulat niya. At ilarawan ang mga palatandaan. Alam mo kung ano ang sinasabi nila: "Ang pusa ay nawawala. Siya ay pula, ang kanyang buntot ay may guhit, ang kanyang mga mata ay berde. Hinihiling namin sa iyo na kumbinsihang ibalik ito para sa isang gantimpala."
- Natatawa ka pa ba?
- Hindi, seryoso ako. Narito, kunin ang aking panulat, sumulat. At isabit ito sa isang lugar sa isang kitang-kitang lugar, halimbawa, sa tabi ng sideboard.
Napabuntong-hininga si Anton at nagsimulang magsulat ng patalastas. Sa recess, inipit niya ito sa pasukan sa cafeteria, sa tabi ng isang poster na may nakasulat: "Lahat ay malusog - ikaw, kami, ikaw, kung ang iyong mga kamay ay hugasan!"
... Pumasok si Lyudmila Arkadyevna sa silid-aralan at inihayag:
- Mangyaring maghanda ng mga notebook at panulat. Ngayon kami ay sumusulat ng isang sanaysay. Lahat maliban kay Petukhov.
- Bakit maliban?... - Nagulat si Anton. - At ako?
- Una sa lahat, wala kang maisusulat. At pangalawa, nakapagsulat ka na ng isang sanaysay ngayon. Kunin mo, pakiusap, sinuri ko ito.
Kumuha si Petukhov ng isang piraso ng papel mula sa guro at umupo.
Sinulyapan ni Seryozhkin ang papel ni Anton at binasa ito.

Sa artikulong ito ay pag-uusapan natin ang tungkol kay Leonid Kaminsky - isang mamamahayag, artista, manunulat at pigurang pampanitikan. Ang talento ng kahanga-hangang taong ito ay nahayag sa larangan ng pagkamalikhain ng mga bata. Ang mga aklat na isinulat ng may-akda ay kawili-wili, nakakatawa at nakakatawa. "Tawanan guro", iyon ang tinawag nilang Leonid Davydovich.

Masha, o kung paano nagsimula ang lahat

Talambuhay ng manunulat

Si Leonid Kaminsky ay ipinanganak noong Abril 27, 1931, sa Kalinkovichi, rehiyon ng Gomel, sa Belarus. Ang pagkabata ng manunulat ay naganap sa mga taon ng digmaan at pagkatapos ng digmaan. Noong 1954 nagtapos siya sa Leningrad Civil Engineering Institute. Nang maglaon, sa talambuhay ni Leonid Kaminsky, isang mahalagang sandali ang nangyari: noong 1966 nagtapos siya sa Moscow Polygraphic Institute na may degree sa graphic artist. Si Kaminsky ay miyembro ng mga malikhaing unyon ng lungsod ng St. Petersburg: mga mamamahayag, artista, manunulat at mga teatro. Mula noong 1966, siya ay isang regular na kontribyutor sa magazine na "Funny Pictures", nakipagtulungan sa maraming mga magazine ng mga bata, tulad ng Pinocchio, Balamut, Bus, Murzilka, Iskorka at iba pa. Mula noong 1979, siya ang editor-compiler ng nakakatawang departamento ng Koster magazine. Mula 1981 hanggang 1992 sa teatro na "Eksperimento" nakibahagi siya sa iba't ibang palabas ng may-akda para sa mga bata ng preschool at elementarya na edad "Aralin ng pagtawa", kung saan ginampanan niya ang papel ng Guro ng pagtawa. Noong 1998 siya ay iginawad sa "Golden Ostap" statuette sa internasyonal na pagdiriwang ng katatawanan sa nominasyon na "Humor for Children".

tawang guro

Ang isang taong walang sense of humor ay mapanganib sa lipunan, naisip ni Leonid Davydovich. Sa loob ng dalawampu't limang taon ay nakolekta niya ang mga alamat sa paaralan. Ang mga gawa ni Leonid Kaminsky para sa mga bata ay kasama sa mambabasa ng panitikan ng paaralan. Upang mabuo ang optimismo sa lipunan, una sa lahat, kinakailangan na turuan ang nakababatang henerasyon sa kabalintunaan sa sarili, ang kakayahang tumugon sa mga biro at, higit sa lahat, pinahahalagahan ang malusog na katatawanan - ito ang pangunahing gawain ni Kaminsky, ito ay nasa ito. na natagpuan niya ang kanyang pagtawag. Nagtrabaho siya para sa magasing Fighting Pencil nang higit sa tatlumpung taon, na nagbibigay sa mga tao ng liwanag at positibong saloobin sa mundo. Ang track record ni Leonid Davydovich ay nakakagulat at kahanga-hanga sa parehong oras, at naiintindihan mo na isa ka talaga sa ilang "maliwanag" na tao na gustong magsabi ng "salamat" para sa positibong singil na nagpapahaba ng aming buhay kasama ka. Ang mga libro ni Leonid Kaminsky ay kawili-wili para sa parehong mga matatanda at bata, sa bilog ng pamilya ay walang mas kapaki-pakinabang na libangan kaysa sa pagbabasa ng kanyang mga gawa, na naglalarawan ng mga nakakatawang insidente mula sa buhay ng mga mag-aaral na may hindi kapani-paniwalang kadalian at katumpakan. At, sa kabila ng katotohanan na ang may-akda ay gustung-gusto na libakin ang masamang pag-uugali ng mga bata, sa pamamagitan ng mga linya ng bawat akda ay dumarating ang malaking pagmamahal para sa kanyang mga batang mambabasa. Ang mga kuwento ni Leonid Kaminsky para sa mga bata ay napakapopular at isang matunog na tagumpay na ang mga liham na may mga biro at nakakatawang kuwento ay dumating sa kanya mula sa buong Unyong Sobyet.

Ang kasaysayan ng tula na "Announcement"

Isang nakakatawang kwento ang nangyari sa buhay ni Leonid Kaminsky. Noong 1983, ang tula na "Announcement" ay nai-publish sa magazine na "Funny Pictures", na, para sa higit na kredibilidad, ay naka-frame bilang isang tunay na anunsyo "na may isang palawit" ng tinukoy na numero ng telepono. Ganito talaga ang hitsura ng mga ad na nakadikit sa mga tubo ng tubig at dingding ng mga bahay, at ang nakakatuwa, nagsimulang tawagan ng mga tao ang numerong nakasaad sa tula. Sino ang pabiro, at kung sino ang seryosong interesado sa pakikipag-usap ng mga parrot at imported na payong. Ang pensiyonado, na ang apartment ay nakarehistro sa ilalim ng numerong ito, ay napilitang palitan ang kanyang telepono. At ang masungit na pensiyonado ay nagsulat ng reklamo sa magazine na "Funny Pictures". Narito ang isang nakakatawang kuwento na nangyari sa totoong buhay kasama si Leonid Davydovich.

Isang babala tungkol sa mga unang baitang

Ang kwento ni Leonid Kaminsky "Paano pumasok si Masha sa paaralan" ay nakatuon sa kanyang anak na si Maria. Ang kwento ay nakakatawa, madaling basahin, at sa parehong oras ay nakapagtuturo. Sa unang sulyap, ang kuwento ay hindi kumplikado at simple: ang unang grader na si Masha ay nagpasya na dahil siya ay marunong magbasa at magbilang, hindi na niya kailangang pumasok sa paaralan. Nagawa ng guro na maakit ang maliit na batang babae sa mga halimbawa mula sa mundo sa paligid natin na naa-access sa pag-unawa ng bata. "Bakit berde ang mga dahon, bakit kumikinang ang mga bituin, at ano ang salitang Ingles para sa 'cat'?" Napakasimple, sa unang tingin, at napakatalino, nang hindi sinasaktan ang sanggol, nang hindi ipinakita sa kanya ang kanyang kataasan, napukaw niya ang pag-usisa sa kanya. Ang isang mapagmalasakit na saloobin na pinalakas ng isang mahusay na pagmamahal para sa maliliit na bata ang moral ng kuwentong ito. "I'm staying," sabi ni Masha, at muling umupo sa kanyang desk. Nakakatawa, matalino, ngunit napakaliit pa rin, natanggap ng batang babae ang kanyang unang aralin, ang kahulugan nito ay napakahalaga para sa kanya na dahil sa kanyang maliit na edad, hindi niya ito lubos na napagtanto. Ang kuwentong ito ay una sa lahat ay magiging nakapagtuturo, sa mabuting kahulugan ng salita, para sa maraming mga guro at magulang.

Isang pambihirang libro, o isang koleksyon ng mga panipi mula sa mga sanaysay sa paaralan

Noong 2008, isang pambihirang aklat na "Kasaysayan ng Estado ng Russia sa mga sipi mula sa mga sanaysay sa paaralan" ay nai-publish sa St. Petersburg, ang may-akda ng kamangha-manghang obra maestra ng mga bata na ito ay nangongolekta ng lahat ng uri ng mga pagkakamali mula sa mga mag-aaral sa loob ng maraming taon. Nais ni Leonid Kaminsky na i-publish ang aklat na ito sa kanyang buhay, ngunit walang oras. Ito ay, hindi, bakit, ito ay, ang pinakakahanga-hangang koleksyon ni Leonid Davydovich ng mga sipi mula sa mga sanaysay sa paaralan, isang tunay na pagkalito ng mga salita, ngunit sa pagkabata ito ay imposible nang walang pagkalito. Kaya tingnan natin ang ilan sa kanila bilang isang halimbawa. “Kailan si Peter I ang namuno? - Mula 40 hanggang 46 na talata. O narito ang isa sa aking mga paborito: "Nakilala ko si Santa Claus sa pamamagitan ng mga sneaker, ito ang aming guro sa pisikal na edukasyon." At sa wakas, ang quote na ito: "Ang mga rebolusyonaryo ay hindi nanginig para sa kanilang sariling balat. Nanginig sila para sa balat ng iba." "Si Katerina, upang maiwasan ang paniniil ng Kabanikh, ay nagpasya na lunurin ang sarili, dahil gusto niyang manatiling malaya sa buong buhay niya." Ang mga guhit na iginuhit ni Leonid Davydovich para sa kanyang mga kwento ay katulad ng mga bata, tulad ng puno ng kawalang-muwang at "kawalang-kasiyahan", kahit na si Kaminsky ay gumawa ng mga lagda sa ilalim ng mga ito "sa pamamagitan ng kamay" tulad ng sa mga notebook ng paaralan.

Ang mga salita ng pasasalamat ay ang pinakamahusay na gantimpala para sa isang manunulat

Ang pagbabasa ng mga pagsusuri na may mabait at taos-pusong mga salita ng pasasalamat, nais kong idagdag ang mga sumusunod: ang mga gawa ni Leonid Kaminsky ay kawili-wili para sa mga bata sa elementarya at sekondarya, dahil ito ay nasa edad na ito na gusto nilang basahin ang tungkol sa mga kaganapang iyon at mga kaso na nangyari sa kanilang mga kasamahan. Lalo na kung ang mga ito ay isinulat na may tiyak na dami ng katatawanan. Ito rin ay nagkakahalaga ng pagsasaalang-alang sa katotohanan na ngayon ang workload sa paaralan para sa mga bata ay makabuluhan, at ang mga gawa ni Leonid Kaminsky ay mahusay para sa emosyonal na pagpapalaya ng isang mag-aaral, walang mga reklamo tungkol sa mahinang pag-unlad, lahat ng mga kuwento mula sa totoong buhay, na nakasulat sa madaling maunawaan ang wika.

School theater, o C grade para sa tigre

Ang isang uri ng magandang pagkamalikhain ay isang teatro sa paaralan. Gaano karaming mga eksena batay sa mga gawa ni Leonid Davydovich ang itinanghal! Gaano karaming kabaitan, katatawanan at tawanan ang naibigay mula sa mga yugto ng mga sinehan sa paaralan. Ang creative workshop ng mga bata na ito ay nagtuturo na pahalagahan ang maganda, upang maiwasan ang espirituwal na kahungkagan. Iba-iba at kawili-wili ang mga gawa ni Kaminsky. Ang isang halimbawa ay ang kuwento ni Leonid Davydovich "C grade para sa tigre", kung saan ang mag-ama ay naglalaro ng mga salita na nagsisimula sa titik na "T", at nasa silid na ito. TV, bedside table, telepono at ... isang tigre.

Ang talino sa isip at spontaneity ng bata, at pagmamasid ng may sapat na gulang ay nagkakaisa sa kwentong ito, na maaari, at noon pa, ay itinanghal sa mga yugto ng mga sinehan sa paaralan. Ang lahat ng gawa ni Kaminsky ay "atin" at katutubo, naiintindihan at nakakatawa, mabait at nakakarelax.

Konklusyon

Sa konklusyon, sa pagbubuod ng sinabi, nais kong tandaan ang katotohanan na ang pinakamahalagang gawain na itinakda ni Leonid Kaminsky para sa kanyang sarili ay napakahusay na nagawa niya. Ano ang gawaing ito? Tulad ng sinabi mismo ni Leonid Davydovich, ang pinakamahalagang bagay ay turuan ang mga bata ... na tumawa. Ang pagpapatawa sa mga bata ay isang kaaya-ayang bagay, hindi lamang ito trabaho, kundi kasiyahan din. Si Leonid Kaminsky ay nanatili sa aking memorya bilang isang taos-pusong tao, isang mahusay na kaibigan ng mga bata, ang may-ari ng isang kamangha-manghang singil ng katatawanan at malikhaing optimismo. Namatay si Leonid Davydovich noong 2005 noong Nobyembre 23 sa St. Petersburg sa edad na 75.