Помощь по Теле2, тарифы, вопросы

Учебно-воспитательные цели:

1. Расширить и углубить знания об особо охраняемых территориях.Повторить и обобщить понятия о заповедниках, заказниках, национальных парках и памятниках природы. Познакомить учащихся с некоторыми памятниками природы, с помощью мультимедийных технологий.
2. Формировать и развивать навыки самостоятельной работы с источниками географической информации, звука и видео информации, выступать перед аудиторией и слушать выступления своих товарищей, отбирать главную информацию.
3. Воспитывать бережное отношение к природе, чувство ответственности каждого за состояние окружающей среды.

Оборудование: карта памятников природы Адыгеи, компьютер, проектор, слайды.

Опережающее задание ученикам: подготовить сообщения о некоторых памятниках природы Адыгеи.

Ход урока.

1. Организационный момент.

2. Опрос. Фронтальный.

А). Что означает понятие “охрана природы”?
Б). Для чего и почему нужно беречь и охранять природу?
В). Какие существуют способы охраны природы?
Г). Дать определение понятиям заказник, заповедник, национальный парк и памятники природы?

3. Объяснение нового материала.

Вступительное слово учителя.

О красоте природы Адыгеи известно далеко за пределами нашей республики. Бесконечным потоком едут к нам люди в республику, словно тянутся прикоснуться к святыне, очиститься, получить сильный энергетический импульс от мощи природы, сохранившей свою первозданную чистоту.

Что ищет путник в этих краях? Вероятно то, что даст ему ощущение радости бытия и наполнит его силой для дальнейшего восхождения на тернистом пути жизни!

Адыгея – это регион, большие площади территории которого относятся к объектам Всемирного природного наследия. Особо охраняемыми территориями стали заповедники, заказники, национальные парки и памятники природы.

Памятники природы это достопримечательные природные объекты, которые подлежат охране. Такие как водопады, пещеры, рощи редких деревьев и др..

У нас в Адыгее насчитывается около трех десятков памятников природы республиканского и местного значения, (слайд №2) такие как Большая Азишская пещера, Хаджохская теснина, горная группа Фишта, ущелье реки Большой Руфабго, Черкесский камень, Каменное море и др.

Сегодня мы узнаем о некоторых из них.

4. Проверка домашнего задания.

Сообщения учащихся.

Большая Азишская пещера. (слайд №3)

Большая Азишская пещера расположена в южной части хребта Азиш-Тау, в 3-х километрах от турбазы Лагонаки. Это одна из самых красивых и уникальных пещер северного склона Западного Кавказа.

Вход в пещеру, расположенный на высоте 1520 м. над уровнем моря. Длина пещеры около 600 м.

Пещера состоит из 5 крупных залов

Как же образовалась эта пещера? (слайд №4)

Слагающие пещеру - мягкие, легко растворимые карбонатные породы, в основном известняк и доломит. В течение миллионов лет, просачиваясь по пещерам, вода упорно пробивала себе ходы в толще горных пород, преображая их затем в величественные залы и удобные коридоры. Примерно 10 тыс. лет назад объем проникающей в полость воды значительно сократился, и началась ювелирная работа по украшению пещеры. Натечные образования росли столетиями, тысячелетиями. Образования, которые росли сверху - сталактиты (в переводе с греческого - “натекающий” по капле). Снизу – сталагмиты. Если они встречались и срастались – сталагнаты.

Пещера объявлена памятником природы с февраля 1973 года, а с июня 1987 года является экскурсионным объектом.

Хаджохская теснина

На юго-западной окраине поселка Каменномостского находится известная Хаджохская теснина. На глубине 35-40метров в мрачной теснине, шириной 6-7метров, а местами до 2 метров со страшной силой пенясь и клубясь, несет свои воды река Белая. (слайд №5)

Теснина-результат многовековой работы воды. Длина теснины 350-400 метров. На всем его протяжении, река с бешенством ударяет в стену, чтобы, отскочив с еще большей силой налететь на другую. Кипит, и пенится, как в котле вода, разбиваясь на мельчайшие брызги, наконец, вырывается из тесного каменного плена, замедляет свой бег и привольно разливается до 50-60м. по долине.

В горную группу Фишта, входят горы Фишт (2867 метров), Пшеха-Су (2743 метров) и Оштен (2867 метров). Эти вершины расположены в осевой зоне Большого Кавказа и поднимаются над южной частью плато Лагонаки.

Гора Фишт красива, могуча. В переводе с адыгейского означает “Белая голова”. На вершине долго лежит снег, напоминая белоснежную шапку. Фишт имеет очень много карстовых воронок, гротов, шахт, колодцев, пещер. Одна из глубоких пещер - Парящая птица (более 500 м. глубины).

От вечных ледников группы Фишт набирают свои воды многие горные реки, как река Белая, Цице, Пшеха, Курджипс, Армянка и др. На Фиште имеется 2 ледника. Большой Фиштинский ледник составляет длину 1,2 км., а малый ледник – самый низкий на Кавказе.

Гора Оштен. В переводе с адыгейского языка означает “вечный снег”, “вечная зима”, “место, где идет град”, что не соответствует действительности.

Это гора многолика. На юго-западе у нее, хотя и крупные, но спокойные с плавными очертаниями склоны. На юге и юго-востоке гора имеет скалистые склоны с многочисленными обвалами. Северная сторона горы красива грандиозными скальными гребнями. Вершина горы Оштен широкая и плоская. На нем нет ледников.

Гора Пшеха – Су. Загадочная вершина, стоящая в одном ряду с вечными своими спутниками – Оштеном и Фиштом. Они словно три богатыря плечом к плечу стоят на страже южных границ Адыгеи. Наперекор всем стихиям, ураганам и ветрам. Гора Пшеха – Су высотой над уровнем моря немного ниже массивов Оштена и Фишта, но не уступает им по красоте.

В горной группе Фишта известны 12 постоянных и периодически возникающих карстовых и ледниково-карстовых озер. Наиболее крупное из них и самое привлекательное – озеро Псенодах, имеющее вид полумесяца. Оно находится на высоте 1918 м. над уровнем моря. Его длина 165 метров, а ширина 75 метров, глубина около 3 метров. Озеро подпитывают мощные родники. На склонах гор Оштен, Пшеха – Су, Фишт встречаются около 540 видов растений, из которых 120 видов являются эндемиками.

Ущелье реки Большой Руфабго (слайд №7)

Река Большой Руфабго – левый приток Белой, впадает в нее в 2 км. южнее п. Каменномостского.

Длина реки Руфабго проходит через горные породы разных геологических периодов. Сложены стены ущелья мраморизованными известняками, расположенными горизонтально, наклонно, а местами и вертикально.

На реке Большой Руфабго более 10 водопадов, такие как Шум, Шнурок, Каскад, чаша любви и др. Каждый водопад имеет свое название и является частичкой красивой легенды.

В любое время года водопады прекрасны. Летом, пронизанные лучами Солнца, они переливаются всеми цветами радуги, чисты и доверчивы. Осенью они мелководны и тихи. Зимой это царство Берендея и Снежной королевы, ледяные лабиринты и хрустальный звон. Весной водопады многоводны и мутны.

По пути к станице Даховской у дороги лежит огромная глыба – монолит достигающая высоты 35 метров.

Когда-то каменная глыба оторвалась от скалы и, уничтожая все на своем пути, ринулась вниз. Недалеко от реки Белой она задержалась, камень врос в землю, он выше вековых деревьев.

Камень имеет несколько названий: Черкесский, Казачий, Шайтанов, Чертов. Все эти названия исходят из легенд, в которых главными персонажами выступают то черкесы, то казаки. И в тех и других сказаниях решающее слово за девушкой, которая при ужасных природных условиях единственная покорила верхом на коне эту вершину. Поэтому его называют еще Девичьим камнем.

О, край таинственной красы
Меня пленил внезапно, сильно.
Забыть из камня дивные мосты
Не в силах даже средь забвенья.
Звенит капель от слез – ручьев,
Летя в поток ревущий, бурный,
И словно мудростью веков
Дохнет в лицо прохладой горной.

(Позднышева С.И.)

6. Итоги. Выставление оценок.

Описание презентации по отдельным слайдам:

2 слайд

Описание слайда:

Цель Воспитание интересов и любви к малой родине на основе ознакомления детей дошкольного возраста с Республикой Адыгея (культура, быт, традиции и язык)Через утренники, развлечения знакомим с культурой и бытом

3 слайд

Описание слайда:

Дидактические задачи Воспитывать у ребенка любовь и привязанность к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу. Формировать бережное отношение к природе и всему живому. Воспитывать уважение к другим людям, профессиям и труду. Развивать интерес к адыгским традициям и промыслам. Расширить представления о родном городе и его особенностях. Познакомить детей с достопримечательностями родного города. Развивать эмоционально – целостное отношение к Республике Адыгея. Развивать речь детей.

4 слайд

Описание слайда:

Методические задачи Проанализировать педагогическую и методическую литературу. Создать информационные тексты с наглядным дидактическим материалом. Организовать проектную и исследовательскую деятельность детей и родителей. Организовать выставки рисунков и фотовыставки. Оформление дидактических игр по краеведению: “Узнай, где я нахожусь?», «Собери картинку», «Бабушкин сундучок», «Карта моего города», Город будущего», «Моя Адыгея», «Вот моя улица, вот мой дом родной»

5 слайд

Описание слайда:

Круг, сверху обрамленный лентой с надписью "Республика Адыгея" на русском и адыгейском языках. В середине летны - большая звезда, с боковых сторон - листья дуба, клена (слева), золотистые колосья пшеницы, початки кукурузы (справа). Круг замыкается аббревиатурой слов "Российская Федерация" - буквами РФ, над которыми изображен национальный стол - анэ с хлебом и солью. В середине круга - главный герой нартского эпоса Саусрыкъо на огненном летящем коне. В руке всадника - пылающий факел, который богатырь похитил у богов для блага людей. Лучи от этого огня как бы рассыпаются по небосводу двенадцатью звездочками. Полет всадника на коне символизирует полет молодой республики в будущее, к прогрессу. Вспаханное поле, стол с хлебом-солью вместе с находящимися в гирлянде герба колосьями пшеницы и проса, початком кукурузы, голова быка символизируют богатство республики, созданное трудом ее народа. Изображения гор, пашни, листьев клена и дуба характеризуют географические и природные особенности республики, что расположена она на живописных северных склонах Кавказского хребта и долинах рек Кубани и Лабы и плодородной Прикубанской равнине, говорят о лесных богатствах края. Изображенная в верхней части герба большая пятиконечная звезда олицетворяет единение и братство многонационального населения Республики Адыгея.

6 слайд

Описание слайда:

Флаг Республики Адыгея представляет собой прямоугольное полотнище зеленого цвета, на котором изображены 12 золотых звезд и три золотых перекрещивающиеся стрелы, направленные наконечниками вверх. Отношение ширины флага к его длине 1:2. Флаг возник в 30-е гг. XIX в. как символ независимой Черкесии, к созданию которой стремилась Великобритания. 12 звезд означают 12 черкасских племен, а 3 стрелы - 3 древнейших адыгских княжеских рода. Три перекрещенные стрелы обозначают их единство. Зеленый цвет символизирует жизнь, вечность, а также одну из природных особенностей республики, в которой почти 40 процентов территории занимают леса. Этот флаг использовался также во время II Мировой войны прогерманскойСеверо-Кавказской Лигой.

7 слайд

Описание слайда:

8 слайд

Описание слайда:

Герб города Майкопа существует с 1871 года.В книге "Гербы городов, губерний, областей и посадов Российской империи. 1649-1917" есть раздел под наименованием: "VI. Уездные и окружные города, гербы коих не внесены в Полное собрание законов Российской империи", в котором воспроизведен майкопский герб без указания на его утверждение, а описание его дано так: "Майкоп, Кубанской области. В золотом щите черная гора, сопровождаемая по главе щита лазоревым волнообразным поясом. В вольной части герб Кубанской области". Согласно существовавшим тогда геральдическим правилам, золото (оно изображалось точками) служило символом богатства, справедливости, великодушия. Пояс на щите является почетной геральдической фигурой, занимает третью часть щита, располагается горизонтально и может быть извилистым или зубчатым. Лазоревый (голубой) цвет пояса является символом красоты, мягкости и величия. Герб области служил указанием на принадлежность Майкопа к разряду уездных, но немноголюдных городов Кубанской области. Что касается истории создания такого вида Майкопского герба, то здесь нет вариантов. По указанию 1851 года Николая I, вся геральдическая деятельность в России должна была осуществляться Гербовым отделением, созданным в 1857 году при Канцелярии Департамента Герольдии. Судя по тому, что изображение гор на гербах городов Майкопа, Грозного, Баталпашинска (ныне Черкесска) и Боровичей (Новогородская губерния) - однотипно, можно утверждать, что герб Майкопа создавал один и тот же художник, работавший в указанном Гербовом отделении.

9 слайд

Описание слайда:

10 слайд

Описание слайда:

Адыгея - многонациональная республика, на ее территории проживают более 100 национальностей. Основное население - русские (52 %) и адыгейцы (24,2%). К числу других народов, населяющих республику, относятся армяне, белорусы, украинцы, немцы, греки и другие. Адыги живут также в Турции, Сирии, Иордании, в странах Европы, Африки и Америки, где являются потомками вынужденных переселенцев, покинувших Кавказ в ходе Русско-Черкесской войны 1763-1864 гг. Черкесская диаспора насчитывает от 5 до 7 млн человек.

11 слайд

Описание слайда:

Город Майкоп - столица республики (название происходит от адыгейского слова "мыекъуапэ" - "долина яблонь") - официально считается, что город был основан 17 мая 1857 г (существуют доказательства того, что на этом месте существовало поселение с гораздо раннего времени). За годы, предшествовавшие Великой Отечественной войне, столица Адыгеи превратилась из незначительного провинциального городка с кустарными и полукустарными предприятиями в промышленный центр Майкоп сегодня - город, в котором производится практически вся промышленная продукция республики.

12 слайд

Описание слайда:

Адыгея – это удивительный и сказочный мир, где воедино переплелись неповторимая природная красота, легенды седой старины и яркая колоритная культура. Здесь складывался Нартский эпос, проходил Великий Шелковый путь. Много удивительных загадок хранят седые горы, бурные реки и сохранившиеся в первозданном виде леса Адыгеи.

13 слайд

Описание слайда:

Древняя многогранная культура Адыгеи сверкает всеми красками и пленяет каждого, кто с ней когда-либо соприкоснулся. Дивное звучание уникальной адыгской мелодии, превосходные боевые качества и изысканность черкесского оружия и сбруи, многообразие и совершенство техники исполнения золотого шитья, великолепие и функциональность национального костюма и многое другое издревле составляют сокровищницу культуры адыгов.

14 слайд

Описание слайда:

Народная художница республики, и оружейница единственная в мире женщина-ювелир Ася Еутых Ася Еутых - одна из современных творцов, которые бережно хранят и передают новым поколениям выработанные веками каноны и художественные традиции адыгского народа. Это Мастера, искусство которых является связующей нитью между прошлым и будущим, обогащает каждого человека, приобщая его к своим корням, истокам, пробуждая любовь к себе и ближнему, воспитывая взаимоуважение и терпимость, рождая новые чувства и эмоции сопричастности к Красоте,

15 слайд

Описание слайда:

Гармонии и Вечности. Авторские работы Аси Еутых находятся в музеях многих стран мира, преподносятся в качестве даров главам государств, выдающимся деятелям культуры и искусства. Она работает не только в современном стиле, большое место в творчестве мастера занимают декоративные элементы и орнаментальные мотивы, характерные для древних и средневековых культур Кавказа и Передней Азии, и, прежде всего, черкесского декоративно-прикладного искусства.

16 слайд

Описание слайда:

Национальный костюм адыгов-черкесов насчитывает многовековую историю и покорил весь мир Национальная одежда адыгов очень красива. Женщины носили длинные - до пят - платья и шаровары. Платье украшали золотым или иным шитьем и затягивали на талии красивым поясом. Женская одежда создавалась таким образом, чтобы подчеркнуть стройность и достоинство фигуры. Мужской костюм отражал нравы и самобытность адыгейского народа. Верхнюю его часть составляли штаны, бешмет, черкеска, башлык, бурка, папаха. На черкеске по обеим сторонам груди пришиваются гнезда для патронов, которые помещаются в специальных гильзах (газырях).

17 слайд

Описание слайда:

18 слайд

Описание слайда:

19 слайд

Описание слайда:

Традиционная пища адыгов - варёная и жареная баранина, говядина, индюшатина, курятина, бульоны из них, кислое молоко, творог. Распространена сушёная и копчёная баранина, из которой делается шашлык. К мясным блюдам подаётся паста (круто сваренная пшённая каша). Традиционный праздничный напиток с умеренным содержанием алкоголя - махсым изготовляется из пшённой муки с солодом.

20 слайд

Описание слайда:

21 слайд

Описание слайда:

22 слайд

Описание слайда:

У каждого человека есть милый его сердцу уголок. Для мня это моя малая Родина. Земля, на которой живут прекрасные люди. Это – моя АДЫГЕЯ и город МАЙКОП!

23 слайд

Описание слайда:

24 слайд

Описание слайда:

Слайд 2

Республика Адыгея расположена на живописных северных склонах Кавказского хребта,

спускающихся к плодородной Прикубанской равнине.

Слайд 3

Слайд 4

Территория - 7,8 тысячи квадратных километров, население - 450 тысяч человек. В республике

проживают представители более 80 национальностей.

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Символы Адыгеи. Флаг