Aussagen und Gedanken großartiger Menschen zum Thema Bildung!

Seine Zukunft, seine Weltanschauung, sein ganzes Leben hängen davon ab, wer das Kind großzieht. Der Beruf einer Kindergärtnerin ist eine Geisteshaltung. Er schenkt Kindern die Wärme seines Herzens. Die Arbeit eines Lehrers ist nicht nur Arbeit. Dies ist vor allem die Fähigkeit zum Verzicht, die Fähigkeit, sich vorbehaltlos ganz hinzugeben, um das Licht darin zu sehen.

Ich liebe es, kluge, nützliche Sprüche zu lesen. Kindererziehung ist eine ältere Wissenschaft, als es auf den ersten Blick scheinen mag. Besonderes Augenmerk wurde in der Antike auf die Vermittlung von Tugenden gelegt. Antike Philosophen sprachen über Bildung und schufen Aphorismen, die damals „pädagogische“ Hilfsmittel waren und von Mund zu Mund weitergegeben wurden.

Es gibt zwei schwierige Dinge auf der Welt – zu erziehen und zu verwalten.

Immanuel Kant

Wenn ein Lehrer die Liebe zu seiner Arbeit und zu seinen Schülern vereint, ist er perfekt. Lehrer

Lew Tolstoi

Bildung ist der Erwerb guter Gewohnheiten.

Plato

Du sagst: Kinder ermüden mich. Sie haben Recht. Sie erklären: Wir müssen zu ihren Konzepten herabsteigen. Senken, biegen, biegen, schrumpfen. Sie liegen falsch. Das liegt nicht daran, dass wir müde werden, sondern daran, dass wir uns auf ihre Gefühle einlassen müssen. Aufstehen, auf Zehenspitzen stellen, strecken. Um nicht zu beleidigen.

...Erwachsene sollten Kindern nicht böse sein, denn das korrigiert nicht, sondern verdirbt.

Janusz Korczak

Kinder sollten in einer Welt voller Schönheit, Spielen, Märchen, Musik, Zeichnen, Fantasie und Kreativität leben. Diese Welt sollte das Kind umgeben, auch wenn wir ihm Lesen und Schreiben beibringen wollen. Ja, wie sich ein Kind fühlen wird, wenn es die erste Stufe der Wissensleiter erklimmt, was es erleben wird, wird seinen gesamten zukünftigen Weg zum Wissen bestimmen.

Wenn Sie an das Gehirn eines Kindes denken, stellen Sie sich eine zarte Rosenblüte vor, auf der ein Tautropfen zittert. Welche Sorgfalt und Zärtlichkeit ist nötig, damit beim Pflücken einer Blume kein Tropfen herunterfällt.

V. A. Suchomlinsky

Kinder sind heilig und rein... Wir selbst können in jedes Loch klettern, das wir wollen, aber sie müssen von einer standesgemäßen Atmosphäre umgeben sein. Du kannst in ihrer Gegenwart nicht ungestraft obszön sein ... du kannst sie nicht zum Spielzeug deiner Stimmung machen: entweder sie sanft küssen oder wie wild mit den Füßen auf sie stampfen ...

Anton Pawlowitsch Tschechow

Nur das, was in einem Menschen stark und zuverlässig ist, wurde in seinem ersten Lebensabschnitt in seine Natur aufgenommen.

Komensky Ya.

Die Kunst der Erziehung hat die Besonderheit, dass sie fast jedem vertraut und verständlich erscheint, anderen sogar leicht, und je verständlicher und einfacher sie erscheint, desto weniger ist man damit theoretisch oder praktisch vertraut.

Ushinsky K. D.

Ein Spiel ist ein riesiges, helles Fenster, durch das ein lebensspendender Strom von Ideen und Konzepten über die Welt um uns herum in die spirituelle Welt des Kindes fließt. Das Spiel ist ein Funke, der die Flamme der Neugier und Neugier entfacht.

Sukhomlinsky V. A.

Janusz Korczak

Ein Lehrer ohne Liebe zu einem Kind ist wie ein Sänger ohne Stimme, ein Musiker ohne Gehör, ein Maler ohne Sinn für Farben. Nicht umsonst liebten alle großen Lehrer, die von einer Schule der Freude träumten und sie gründeten, die Kinder sehr.

T. Goncharov

Kinder sind heilig und rein. Sie können sie nicht zu einem Spielzeug Ihrer Stimmung machen.

A. Tschechow

Niemand auf der Welt spürt Neues mehr als Kinder. Kinder schaudern bei diesem Geruch, wie ein Hund beim Geruch eines Hasen, und erleben Wahnsinn, den man später, wenn man erwachsen wird, Inspiration nennt.

I. Babel

Nichts tut mehr weh als große Hoffnungen.

Cicero

Durch das Lehren lerne ich.

Seneca der Ältere

Neun Zehntel der Menschen, denen wir begegnen, sind aufgrund ihrer Bildung das, was sie sind – gut oder böse, nützlich oder nutzlos.

D. Locke

Der Schüler, der seinem Lehrer nicht überlegen ist, ist bemitleidenswert.

Leonardo da Vinci

Unser Erzieher ist unsere Realität.

M. Gorki

Ein schlechter Lehrer präsentiert die Wahrheit, ein guter lehrt dich, sie zu finden.

A. Diesterweg

Ein Lehrer ist die Person, die alle wertvollen Ansammlungen von Jahrhunderten an die neue Generation weitergeben muss und nicht Vorurteile, Laster und Krankheiten weitergeben muss.

A. V. Lunacharsky

Der Lehrer muss sich so verhalten, dass jede Bewegung ihn erzieht, und er muss immer wissen, was er gerade will und was nicht. Wenn der Erzieher das nicht weiß, wen kann er erziehen?

ALS. Makarenko

Ganz gleich, wie viele richtige Vorstellungen Sie darüber entwickeln, was getan werden muss: Wenn Sie nicht die Gewohnheit pflegen, langfristige Schwierigkeiten zu überwinden, habe ich das Recht zu sagen, dass Sie nichts kultiviert haben.

A. S. Makarenko

Man kann einem Menschen nicht beibringen, glücklich zu sein, aber man kann ihn so erziehen, dass er glücklich ist. Aber wird das echtes Glück sein?

ALS. Makarenko

Wenn man von einem Menschen nicht viel verlangt, wird man auch nicht viel von ihm bekommen.

ALS. Makarenko

Es erfordert mehr Intelligenz, anderen etwas beizubringen, als sich selbst etwas beizubringen.

M. Montaigne

Die Worte des Lehrers zu wiederholen bedeutet nicht, sein Nachfolger zu sein.

DI. Pisarev

Wahre Bildung besteht weniger in Regeln als vielmehr in Übungen.

J.J. Rousseau

Bildung sollte nicht nur den Geist eines Menschen entwickeln und ihm eine gewisse Menge an Informationen vermitteln, sondern auch den Durst nach ernsthafter Arbeit entfachen, ohne den sein Leben weder würdig noch glücklich sein kann.

K.D. Uschinski

Der wichtigste Weg der menschlichen Bildung ist Überzeugung.

K.D. Uschinski

Ziel der Erziehung eines Kindes ist es, ihm zu ermöglichen, sich ohne die Hilfe eines Lehrers weiterzuentwickeln.

E. Hubbard

Wenn Sie einen Menschen davon überzeugen wollen, dass er schlecht lebt, leben Sie gut; aber überzeuge ihn nicht mit Worten. Die Leute glauben, was sie sehen.

G. Thoreau

Wenn das Wort nicht trifft, hilft der Stock nicht.

Sokrates

Beschäftigt bleiben. Dies ist das billigste Medikament der Welt – und eines der wirksamsten.

Dale Carnegie

Wer Gelehrsamkeit oder Gelehrsamkeit zur Schau stellt, hat weder das eine noch das andere

Ernest Hemingway

Im Alter zwischen 12 und 16 Jahren wurde ich in die Elemente der Mathematik eingeführt, einschließlich der Grundlagen der Differential- und Integralrechnung. Gleichzeitig stieß ich zu meinem Glück auf Bücher, die nicht allzu viel Wert auf logische Strenge legten, deren Hauptgedanke aber überall gut hervorgehoben war. Die ganze Aktivität war wirklich aufregend; Es gab Höhen und Tiefen darin, die Eindruckskraft stand dem „Wunder“ in nichts nach...

Albert Einstein

Wer an Schulen spart, wird Gefängnisse bauen.

Bismarck

Beleidigen Sie Kinder nicht mit vorgefertigten Formeln, Formeln sind leer; Bereichern Sie sie mit Bildern und Gemälden, die verbindende Fäden zeigen. Belasten Sie Ihre Kinder nicht mit der Last der Fakten; Bringen Sie ihnen Techniken und Methoden bei, die ihnen helfen, sie zu verstehen. Bringen Sie ihnen nicht bei, dass der Nutzen im Vordergrund steht. Die Hauptsache ist die Erziehung der Menschlichkeit im Menschen.

Antoine de Saint-Exupéry

Wir berauben Kinder ihrer Zukunft, wenn wir heute weiterhin so unterrichten, wie wir es gestern unterrichtet haben.

D. Dewey

Töten Sie nicht den unklaren Geist des Kindes, sondern lassen Sie ihn wachsen und sich entwickeln. Erfinden Sie keine kindischen Antworten für ihn. Wenn er anfängt, Fragen zu stellen, bedeutet das, dass sein Verstand angefangen hat zu arbeiten. Geben Sie ihm Nahrung für die weitere Arbeit und antworten Sie so, wie Sie einem Erwachsenen antworten würden.

DI. Pisarev

Betrachten Sie den Tag und die Stunde als unglücklich, in denen Sie nichts Neues gelernt und Ihre Bildung nicht erweitert haben.

Ya.A. Comenius

Brief an den Lehrer meines Sohnes.

Wenn Sie können, bringen Sie ihm bei, sich für Bücher zu interessieren ... Und geben Sie ihm auch Freizeit, damit er über die ewigen Geheimnisse nachdenken kann: die Vögel am Himmel, die Bienen in der Sonne und die Blumen auf den grünen Hügeln. Wenn er in der Schule ist, bringen Sie ihm bei, dass es viel ehrenhafter ist, zu scheitern als zu betrügen ... Versuchen Sie, meinem Sohn die Kraft zu geben, nicht der Menge zu folgen, wenn alle auf der Gewinnerseite sind ... Bringen Sie ihm bei, auf alle zu hören sondern lehre ihn auch, alles, was er hört, unter dem Gesichtspunkt der Wahrheit zu prüfen und nur das Gute auszuwählen. Bringen Sie ihm bei, nicht auf die heulende Menge zu hören, sondern aufzustehen und zu kämpfen, wenn er glaubt, Recht zu haben. Behandeln Sie es vorsichtig, aber nicht mit übermäßiger Zärtlichkeit, denn nur der Feuertest ergibt hochwertigen Stahl. Lehre ihn, immer großes Vertrauen in sich selbst zu haben, denn dann wird er immer großes Vertrauen in die Menschheit haben.

Abraham Lincoln

Jedes Kind ist ein Künstler. Die Schwierigkeit besteht darin, über die Kindheit hinaus Künstler zu bleiben.

Pablo Picasso

Mensch zu sein bedeutet nicht nur, Wissen zu haben, sondern auch für zukünftige Generationen das zu tun, was frühere für uns getan haben.

Georg Lichtenberg

Je älter die Schule, desto wertvoller ist sie. Denn eine Schule ist eine über Jahrhunderte angesammelte Sammlung kreativer Techniken, Traditionen und mündlicher Überlieferungen über verstorbene oder lebende Wissenschaftler, ihre Arbeitsweise und ihre Ansichten zum Forschungsgegenstand. Diese mündlichen Überlieferungen, die sich über Jahrhunderte angesammelt haben und nicht gedruckt oder an diejenigen weitergegeben werden dürfen, die dafür als ungeeignet gelten – diese mündlichen Überlieferungen sind Schätze, deren Wirksamkeit schwer vorstellbar und einzuschätzen ist. Wenn wir nach Parallelen oder Vergleichen suchen, dann ist das Alter der Schule, ihre Anhäufung von Traditionen und mündlichen Überlieferungen nichts anderes als die Energie der Schule, in einer impliziten Form.

N.N. Luzin

Hören Sie zu – und Sie werden vergessen, schauen Sie – und Sie werden sich erinnern, tun – und Sie werden verstehen.

Konfuzius

Studieren Sie so, als würden Sie ständig den Mangel an Wissen spüren und als hätten Sie ständig Angst, Ihr Wissen zu verlieren.

Konfuzius

Forscher (Hayes, Bloom) haben gezeigt, dass es etwa zehn Jahre dauert, sich Expertenwissen in einem breiten Bereich menschlicher Aktivitäten anzueignen, darunter Schach spielen, Musik komponieren, Malen, Klavier spielen, Schwimmen, Tennis und Forschung in der Neuropsychologie und Topologie. .

Darüber hinaus scheint es, dass dieser Zeitraum in Wirklichkeit nicht verkürzt werden kann: Selbst Mozart, der im Alter von 4 Jahren herausragende musikalische Fähigkeiten zeigte, brauchte weitere 13 Jahre, bevor er begann, Weltklassemusik zu komponieren.

Samuel Johnson glaubt, dass es tatsächlich mehr als zehn Jahre dauert: „Exzellenz in jedem Bereich kann nur durch lebenslange harte Arbeit erreicht werden; es kann nicht zu einem niedrigeren Preis gekauft werden.“

Und selbst Chaucer beschwerte sich: „Das Leben ist so kurz, dass die Zeit nicht ausreicht, um diese Fähigkeit zu beherrschen.“

Peter Norvig, „Programmieren lernen in zehn Jahren“

Unsere Schule hat lange Zeit schlecht gelehrt und unterrichtet. Und es darf nicht sein, dass die Position eines Klassenlehrers eine nahezu unbezahlte Mehrbelastung darstellt, die durch eine Reduzierung der ihm auferlegten Lehrverpflichtung kompensiert werden muss. Aktuelle Programme und Lehrbücher in den Geisteswissenschaften sind alle dazu verdammt, wenn nicht weggeworfen, dann vollständig recycelt zu werden. Und das atheistische Hämmern muss sofort aufhören. Und wir müssen nicht bei den Kindern beginnen, sondern bei den Lehrern, denn wir haben sie überall an den Rand der Vegetation geworfen, in die Armut; Von den Männern, die dazu in der Lage waren, verließen sie die Lehrtätigkeit, um ein besseres Einkommen zu erzielen. Aber Schullehrer sollten ein ausgewählter Teil der Nation sein, dazu berufen: Ihnen ist unsere gesamte Zukunft anvertraut.

K.I. Solschenizyn

Wir sind maßgeblich für die Entwicklung der in uns investierten Neigung verantwortlich.

K.I. Solschenizyn

Es ist notwendig, über die Schule als Wiege des Volksgeistes mit tragischer Aufmerksamkeit zu wachen und keine Mühen zu scheuen, um ihre Aufgaben zu verteidigen.

Menschikow

Es ist notwendig, für die pädagogische Arbeit, sei es für die Seefahrt, die Medizin oder dergleichen, nicht diejenigen zu fordern, die nur danach streben, ihr Leben zu sichern, sondern diejenigen, die eine bewusste Berufung zu dieser Arbeit und zur Wissenschaft verspüren und ihre Befriedigung darin erwarten, indem sie das verstehen allgemeines nationales Bedürfnis.

DI. Mendelejew

In der zur Kunst erhobenen Pädagogik ist es wie in jeder anderen Kunst unmöglich, die Handlungen aller Figuren an einem Maßstab zu messen, es ist unmöglich, sie in eine Form zu versklaven; Aber andererseits können wir nicht zulassen, dass diese Handlungen völlig willkürlich, falsch und diametral entgegengesetzt sind.

N.I. Pirogow

Sokrates ließ zuerst seine Schüler sprechen, dann sprach er selbst.

Montaigne

Ein Lehrer muss nicht nur über Wissen verfügen, sondern auch einen korrekten Lebensstil führen. Das zweite ist noch wichtiger.

Thiru-Valluvar

Einer der bösartigsten Fehler ist die Einschätzung, dass Pädagogik eine Wissenschaft über das Kind und nicht über die Person sei. Es gibt keine Kinder – es gibt Menschen, aber mit einer anderen Skala von Konzepten, anderen Erfahrungsquellen, anderen Bestrebungen, einem anderen Gefühlsspiel. Einhundert Kinder – einhundert Menschen, die morgen nicht ein einziges Mal da sein werden, sondern schon jetzt, heute schon Menschen sind.

Janusz Korczak

Eine wirklich humane Pädagogik ist eine, die in der Lage ist, Kinder an den Prozess der Selbsterschaffung heranzuführen.

Sh. Amonashvili

Wenn die Pädagogik einen Menschen in allen Belangen erziehen will, dann muss sie ihn zunächst in allen Belangen kennenlernen.

K.D. Uschinski

Wenn kleine Kinder zur Schule kommen, leuchten ihre Augen. Sie möchten von Erwachsenen viel Neues und Interessantes lernen. Sie sind zuversichtlich, dass ihnen ein glücklicher Weg zum Wissen bevorsteht. Wenn Sie in vielen Unterrichtsstunden in die trüben und gleichgültigen Gesichter von Gymnasiasten blicken, stellen Sie sich unwillkürlich die Frage: „Wer hat ihre strahlenden Blicke ausgelöscht?“ Warum sind der Wunsch und das Verlangen verschwunden?

Sh. Amonashvili

Zur Entspannung empfehle ich Oberschülern Schach zu spielen und Belletristik zu lesen. In absoluter Stille und mit völliger Konzentration Schach zu spielen ist ein wunderbares Mittel, das das Nervensystem stärkt und den Geist diszipliniert.

V.A. Suchomlinski

Ohne Schach ist die volle Entwicklung der geistigen Fähigkeiten und des Gedächtnisses nicht vorstellbar. Das Schachspiel sollte als ein Element der geistigen Kultur in das Leben der Grundschule Einzug halten.

V.A. Suchomlinski

Gewöhnen Sie den Schüler an die Arbeit, bringen Sie ihn dazu, die Arbeit nicht nur zu lieben, sondern ihr so ​​nahe zu kommen, dass sie ihm zur zweiten Natur wird, gewöhnen Sie ihn daran, dass es für ihn undenkbar ist, anders zu lernen, als selbst etwas zu lernen; damit er unabhängig denkt, sucht, sich ausdrückt, seine schlummernden Kräfte entwickelt, sich zu einem beharrlichen Menschen entwickelt.

A. Diesterweg

Die Schule ist eine Werkstatt, in der die Gedanken der jungen Generation geformt werden; man muss sie fest in den Händen halten, wenn man die Zukunft nicht aus den Händen geben will.

A. Barbusse

Jeder Mensch hat Neigungen, Talente und Talente für eine bestimmte Art oder mehrere Arten (Zweige) von Tätigkeiten. Gerade diese Individualität muss gekonnt erkannt werden, und dann muss die Lebenspraxis des Schülers auf einen solchen Weg ausgerichtet werden, dass das Kind in jeder Entwicklungsphase bildlich gesprochen seine Obergrenze erreicht.

V.A. Suchomlinski

Wissenschaft soll Spaß machen, spannend und einfach sein. Das müssen Wissenschaftler auch sein.

Peter Kapitsa

Ich glaube, dass es in keiner Bildungseinrichtung möglich ist, ein gebildeter Mensch zu werden. Aber in jeder gut geführten Bildungseinrichtung können Sie eine disziplinierte Person werden und sich eine Fähigkeit aneignen, die in Zukunft nützlich sein wird, wenn eine Person beginnt, sich außerhalb der Mauern der Bildungseinrichtung weiterzubilden.

M. Bulgakow

Die Verdienste eines Lehrers können nicht an der Größe der Menschenmenge gemessen werden, die ihm folgt.

R. Bach

Ein Lehrer muss über ungewöhnlich viel moralische Energie verfügen, um nicht unter dem beruhigenden Gemurmel eines eintönigen Lehrerlebens einzuschlafen.

K.D. Uschinski

Das Erkennen, Identifizieren, Offenlegen, Fördern und Fördern der einzigartigen individuellen Begabung jedes Schülers bedeutet, den Einzelnen auf ein hohes Niveau gedeihender Menschenwürde zu heben.

V. A. Suchomlinsky

Der Lehrer ist nicht derjenige, der lehrt, der Lehrer ist derjenige, der spürt, wie der Schüler lernt.

V. F. Schatalow

Talent ist ein Funke Gottes, mit dem sich ein Mensch normalerweise selbst verbrennt und der mit seinem eigenen Feuer den Weg für andere erhellt.

V.O.Klyuchevsky

In jedem Menschen steckt Sonne. Lass es einfach strahlen.

Sokrates

Es ist ein Nachteil, seine Gedanken nicht gut ausdrücken zu können. aber keine unabhängigen Gedanken zu haben, ist noch viel größer; Unabhängige Gedanken fließen nur aus unabhängig erworbenem Wissen.

K.D. Uschinski

Kein Lehrer sollte vergessen, dass seine Hauptaufgabe darin besteht, seine Schüler an geistige Arbeit zu gewöhnen, und dass diese Aufgabe wichtiger ist als die Vermittlung des Fachs selbst.

K.D. Uschinski

Drei Wege führen zum Wissen: Der Weg der Reflexion ist der edelste Weg, der Weg der Nachahmung ist der einfachste Weg und der Weg der Erfahrung ist der bitterste Weg.

Konfuzius

Die Haltung des Staates gegenüber dem Lehrer ist eine staatliche Politik, die entweder die Stärke des Staates oder seine Schwäche anzeigt.

Bismarck

Lassen Sie den Schüler mit Händen, Zunge und Kopf arbeiten! Ermutigen Sie ihn, das Material zu verarbeiten und es so zur Gewohnheit zu machen, dass er nicht weiß, wie er es anders machen soll, und sich unruhig fühlt, wenn dies nicht geschieht. damit er das innere Bedürfnis danach verspürt! So wie niemand für ihn essen, trinken und Nahrung verdauen kann, das heißt mit Nutzen für ihn, so kann auch niemand für ihn denken, für ihn lernen; kein anderer kann in irgendeiner Hinsicht sein Stellvertreter sein. Er muss alles selbst erreichen. Was er selbst nicht erwirbt und in sich entwickelt, wird er nicht werden und nicht haben. Diese Bestimmungen sind klar wie ein sonniger Tag, aber dennoch tun Tausende von Menschen so, als gäbe es diese Regeln überhaupt nicht.

Wir lesen und motivieren uns so oft mit Gedanken und Zitaten berühmter Persönlichkeiten, aber wie lange bleiben sie uns im Gedächtnis? Gute Zitate– das sind immer starke und weise Worte, die uns inspirieren, erziehen und zum Handeln motivieren.

Heute haben wir einige der meisten gesammelt inspirierende Zitate und lustige Wünsche für Sie in einem Artikel. Wünsche für eine Abschlussfeier oder für ein Abschlussalbum, wie ein kleiner Spickzettel, sind jetzt immer griffbereit.

Genießen!

Sätze für das Abschlussalbum

• Die größte Studentenlüge: „Liste der verwendeten Literatur“ =)
• Beim Lernen am Samstag wird geflüstert: „Verzeihen Sie mir vollkommen ...“
• Genosse Studenten! Bitte parken Sie Ihre Jeeps näher, da die Lehrer sonst keinen Platz zum Abstellen ihrer Fahrräder haben!
• Lachen verlängert das Leben. Wir haben 5 Jahre lang zusammen gelacht!
• 4 Jahre Studium – das Jahrhundert der Freundschaft!
• Ehrgeiz ist, wenn du zu einer Prüfung gehst und denkst, eine 2 zu kennen, und wenn sie dir eine 4 geben, fragst du dich, warum nicht eine Fünf?
• Für eine Prüfung tut ein Student alles – sogar lernen.
• Lernen ist leicht, nicht Lernen ist angenehme Dämmerung.
• Es findet keine Prüfung statt – alle Tickets sind ausverkauft!
• 1. Jahr: Das war's, sie werden dich rausschmeißen. Sie werden dich rausschmeißen. 2. Jahr: Vielleicht werden sie dich nicht rausschmeißen? Nein, sie werden dich rausschmeißen... Klasse 3-1: Nun ja, jetzt werden sie dich nicht rausschmeißen... Klasse 4: Lass sie einfach versuchen, dich rauszuschmeißen!
• Von Sitzung zu Sitzung leben die Schüler glücklich.
• Sobald Sie sich zum Lernen hinsetzen, werden Sie bestimmt geweckt ...
• Ein Student ist eine objektiv existierende Realität, die auf der Oberfläche des Ozeans des Wissens schwimmt und zweimal im Jahr für ein Stipendium in die Tiefe taucht.
• Das Durcheinander im Kopf eines Schülers während einer Prüfung verwandelt sich auf wundersame Weise in Nudeln in den Ohren des Lehrers.

Zitate für das Abschlussalbum

„Sei die Veränderung, die du in der Welt sehen willst“ Mahatma Gandhi

„Jeder weiß, dass das unmöglich ist. Aber dann kommt ein Ignorant, der das nicht weiß, und macht die Entdeckung.“ Albert Einstein

„Ob Sie glauben, dass Sie es können oder nicht, Sie haben in jedem Fall Recht.“ Henry Ford

„Der größte Ruhm im Leben besteht nicht darin, nicht zu fallen, sondern darin, jedes Mal wieder aufzustehen, wenn wir fallen.“ Nelson Mandella

„Alle unsere Träume können wahr werden – nur wenn wir den Mut haben, ihnen zu folgen“ Walt Disney

„Wir sind immer das, was wir tun. Perfektion ist daher keine Handlung, sondern eine Gewohnheit.“ Aristoteles

„Wenn du etwas haben willst, was du noch nie hattest, dann fange an, etwas zu tun, was du noch nie getan hast.“ Richard Bach

„Es gibt nur zwei Möglichkeiten, sein Leben zu leben. Das erste ist, als ob keine Wunder geschehen würden. Das zweite ist, als ob alles auf der Welt ein Wunder wäre.“ Albert Einstein

„Es ist nie zu spät, der zu werden, der man sein möchte“ George Eliot

„Wenn du dir etwas ausdenken kannst, kannst du es auch tun.“ Walt Disney

„Sprich nicht darüber, dass du keine Zeit hast. Sie haben genau die gleiche Zeit wie Michelangelo, Leonardo da Vinci, Thomas Jefferson, Pasteur, Helen Keller und Albert Einstein.“ Jackson Brown

„Es ist sogar schön, krank zu sein, wenn man weiß, dass es Menschen gibt, die auf die Genesung warten, wie auf einen Urlaub.“ A. P. Tschechow

„Wer seine Gelehrsamkeit oder Gelehrsamkeit zur Schau stellt, hat weder das eine noch das andere“ Ernest Hemingway

„Die besten Jahre Ihres Lebens sind, wenn Sie entscheiden, dass Ihre Probleme Ihnen gehören. Sie geben dafür nicht Ihrer Mutter, der Umwelt oder dem Präsidenten die Schuld. Du erkennst, dass du dein eigenes Schicksal kontrollierst. Albert Ellis

„Das Recht auf Dummheit ist eine der Garantien für die freie Entfaltung des Einzelnen“ Mark Twain

„Was mich nicht umbringt, macht mich stärker“ Friedrich Nietzsche

„Du bist vielleicht nur ein Mensch auf dieser Welt, aber für jemanden bist du die ganze Welt.“ Gabriel García Márquez

„Der Sinn des Lebens ist die Suche nach Perfektion, und die Aufgabe eines jeden von uns ist es, ihrer Manifestation in uns selbst so nahe wie möglich zu kommen.“ Richard David Bach.

„Ich habe immer versucht, jeden Misserfolg in eine Chance zu verwandeln.“ D.D. Rockefeller

„Misserfolg ist eine Chance für einen Neuanfang, aber mit mehr Weisheit“ Henry Ford

„Wer es will, sucht einen Weg. Wer nicht will, sucht nach einem Grund.“ Sokrates

„Denken Sie daran: Es gibt nur wenige von Ihnen, die etwas tun und nicht reden können. Viel weniger als Sie denken. Verschwenden Sie nicht Ihre Zeit“ Pawel Durow

„Führer werden von niemandem geboren oder gemacht – sie machen sich selbst“ Stephen Covey

„Der beste Weg, die Zukunft vorherzusagen, besteht darin, sie zu gestalten“ Peter F. Drucker

"Das Leben ist eine Reise. Für manche ist es ein Ausflug zum Bäcker und zurück, für andere eine Reise um die Welt.“ Konstantin Chabenski

Lustige Abschlusswünsche

Es gibt jetzt keinen Platz für die Schwachen im Leben,
Nur die Starken haben Glück im Schicksal.
Du bist aus hartem Holz gemacht.
Also viel Glück bei allem!

Ich wünsche Ihnen Gesundheit, einen fröhlichen Gang,
Noch mehr Hering, Portwein und Wodka,
Und Leben und Jugend in einem warmen Herzen,
Und ich wünsche dir obendrein ein schwüles Mädchen.

Ich wünsche Ihnen unbescheidene Gewinne,
Das Schweizer Bankkonto ist riesig,
Eine große Datscha außerhalb der Stadt,
Außerdem viel Gesundheit,
Große Siege in Liebesaffären,
Kanaren und Côte d'Azur,
Allerlei Erfolg im Leben,
Und vor allem: zuverlässige Freunde!

Ich möchte, dass alles gut wird
Eine große Menge Bargeld in Ihrer Brieftasche
Tolle Kollegen bei einem tollen Job
Machen Sie am Samstag eine fünftägige Arbeitspause
Verschiedene Fragen, hervorragende Lösungen
Sie haben ausgezeichnete Beziehungen zu Ihrer Familie,
Ausgezeichnete Gesundheit, auch in Ihrem Privatleben
Lassen Sie für sich einfach alles „exzellent“ sein!

Zebra und Regenbogen sind sich etwas ähnlich
Zebra gestreift, auch Regenbogen
Lass das Leben ein gestreiftes Zebra sein
Aber nicht 2-farbig, sondern mehrfarbig
Lass es viel Grün geben,
Grün – Hoffnung und warmer Sommer
Lassen Sie die strahlende Sonne in Gelb scheinen
Rot erhellt das Leben mit Liebe
Blau wird Sie über die Hektik hinausheben
Er wird ein treuer und freundlicher Traum sein
Ich wünsche Ihnen eine solche Farbvielfalt
Glück, Gesundheit, Liebe, Langlebigkeit!

Lass alles im Leben wunderbar sein!
Anmutig! Süß! Sanft! Leidenschaftlich! Brillant! Hell! Fantastisch!
Schön! Modisch und praktisch!
Sorglos! Lecker! Lecker!
Außergewöhnlich! Bunt!
Erfolgreich! Nur! Einwandfrei! Und natürlich gerne!

Ich wünsche dir, dass du ein ganzes Jahrhundert lebst
Seien Sie mit großen Summen befreundet
Sei so gesund wie hundert Bullen
Damit du genug Kraft für die Liebe hast
Kurz gesagt, um zu gedeihen
Und ich habe meine Freunde nicht vergessen!

Ich wünsche mir nur das, was besonders wichtig ist:
Größere Scheine und mehr in Ihrem Portemonnaie
Bessere Gesundheit, mehr Glück
Und vergiss echte Freunde nicht!

Männliche Stärke und weibliche Aufmerksamkeit,
Entwickeln Sie das Geschäft auf globaler Ebene,
Kaltes Bier in einer warmen Tasse,
Können wir noch einmal über weibliche Aufmerksamkeit sprechen?
Bürgergeld im Lederportemonnaie,
Treffen Sie weniger erfrorene Menschen im Leben,
Cooles Auto und grünes Licht,
(Beim Bier habe ich vergessen, es ist sehr salzig),
Unsere Feinde werden in der Toilette durchnässt sein,
Damit dementsprechend Frieden auf der ganzen Welt!

Ich wünschte, ich hätte genug in meiner Tasche,
Bananen und Kohl blühten,
Und lächle von Ohr zu Ohr,
Ein Lächeln steht dir so gut!

Gesundheit, Glück, Geld, Kumpel,
Wir wünschen! Möge deine Seele erfüllt sein!
Und denken Sie daran: Darüber kann man nicht streiten,
Was auch immer die Kumpels wollen.

Freund! Lebe, blühe und rieche,
Verliebe dich, verbrenne und spiele den Narren!
Aber ich habe zwei Bitten: Verschwende nicht vor Viren
Und wenn Sie können, vergessen Sie uns nicht!

Machen Sie Ihr Leben zu einer echten Reise!

Alles liegt in deinen Händen)

1. „Alle Erziehungsschwierigkeiten entstehen dadurch, dass Eltern, die ihre Mängel nicht nur nicht korrigieren, sondern sie auch vor sich selbst rechtfertigen, diese Mängel bei ihren Kindern nicht sehen wollen.“ Lew Tolstoi
2. „Einen Menschen intellektuell zu erziehen, ohne ihn moralisch zu erziehen, bedeutet, eine Bedrohung für die Gesellschaft darzustellen.“ Theodore Roosevelt
3. „Nennen Sie mich einen Barbaren in der Pädagogik, aber aus den Eindrücken meines Lebens bin ich zu der tiefen Überzeugung gelangt, dass eine wunderschöne Landschaft einen so großen pädagogischen Einfluss auf die Entwicklung einer jungen Seele hat, dass es schwierig ist, mit dem Einfluss eines Lehrers zu konkurrieren.“ ; dass ein Tag, den ein Kind mitten in Wäldern und Feldern verbringt, wenn sein Kopf „eine Art berauschender Nebel in Besitz nimmt, in dessen warmer Feuchtigkeit sich sein ganzes junges Herz öffnet, um unbeschwert und unbewusst Gedanken und Keime aufzunehmen.“ von Gedanken, die in einem Strom aus der Natur fließen – dass ein solcher Tag viele Wochen auf der Trainingsbank wert ist.“ K. Ushinsky
4. „Ein Kind kann einem Erwachsenen immer drei Lektionen beibringen: Es ist ohne Grund fröhlich, es ist immer mit etwas beschäftigt und weiß, wie es um jeden Preis erreicht, was es will.“ Mark Twain
5. „Schützen Sie Ihre Kinder vor gesundheitsschädlicher Musik.“ F. Uglov
6. „Jeder untätige Bürger ist ein Dieb.“ J-J. Rousseau
7. „Bringen Sie Ihren Kindern bei, zu schweigen. Sie werden lernen, selbst zu sprechen.“
   Benjamin Franklin
8. „Ein Kind hat seine eigene besondere Fähigkeit zu sehen, zu denken und zu fühlen; es gibt nichts Dümmeres, als zu versuchen, diese Fähigkeit durch unsere zu ersetzen.“ J.-J. Rousseau
9. „Wenn Sie Ihren Beruf erfolgreich auswählen und sich mit ganzer Seele dafür einsetzen, wird das Glück von selbst kommen.“ K.D. Uschinski
10. „Wenn ein Lehrer engagiert und rein ist, werden Tausende von Kindern zu besseren Menschen, und die Nation wird Tausende von reifen Menschen, gebildeten Männern und Frauen mit starkem Charakter, aufnehmen.“ A.-O. Jumsai
11. „Der beste Weg, Kindern die Liebe zum Vaterland zu vermitteln, besteht darin, dass ihre Väter diese Liebe haben.“ C. Montesquieu
12. „Man kann nicht erziehen, ohne Wissen weiterzugeben; jedes Wissen hat eine erzieherische Wirkung.“ L.N. Tolstoi
13. „Bildung ist eine Kunst, kein Handwerk – das ist die Wurzel des Lehrens.“ L.N. Tolstoi
14. „Aber wie wird die junge Generation derzeit „erzogen“? Die Medien, frei von öffentlichen Urteilen und Kontrollen, propagieren offen und kontinuierlich tierische Freizügigkeit und entsprechende „Liebe“. Überall gibt es einen Gedanken: Nimm alles aus dem Leben, lebe für das Vergnügen. In Schulen wird die sogenannte Valeologie präsentiert, in „speziellen Kreisen“ die Sexual-„Erziehung“. Das Ergebnis einer solchen „Erziehung“ liegt auf der Hand. Sie wissen und verstehen eine so einfache Sache nicht, dass wahre Liebe eine Bereitschaft für sich selbst ist -Aufopferung, Selbstbeherrschung, gegenseitige Unterstützung in allen Aspekten des gemeinsamen Lebens: alltäglich, moralisch, spirituell. Aber wenn er und sie bereits von Jugend an daran gewöhnt sind, nur auf der Suche nach Vergnügen zu leben, dann finden sie sich selbst, wenn sie heiraten nicht nur moralisch unvorbereitet, sondern darüber hinaus auch psychologisch zum Verrat bereit. Es ist diese Art der „Erziehung“, der nicht jeder innerlich widerstehen kann, ist einer der wichtigsten Gründe für die kolossale Zahl der Scheidungen heute , oder genauer gesagt, völlige Untreue.
    K.I. Osipow
15. „Man sagt, dass Unglück eine gute Schule ist. Vielleicht. Aber Glück ist die beste Universität.“
    ALS. Puschkin
16. „Es gibt Kinder mit scharfem Verstand und Neugier, aber wild und stur. Diese sind in der Schule meist verhasst und gelten fast immer als hoffnungslos; mittlerweile erweisen sie sich meist als großartige Menschen, wenn sie nur richtig erzogen werden.“
    Jan Amos Comenius
17. „Ich kam zu einer These, zu der ich auch heute noch vertrete, so paradox sie auch erscheinen mag: Normale Kinder oder in einen normalen Zustand gebrachte Kinder sind die schwierigsten Erziehungsobjekte. Sie haben eine subtilere Natur, komplexere Bedürfnisse, a tiefere Kultur, vielfältigere Beziehungen. Was sie von Ihnen verlangen, ist nicht ein breites Spektrum an Willenskraft oder grelle Emotionen, sondern die komplexesten Taktiken.“
    ALS. Makarenko
18. „Der größte Fehler bei der Erziehung ist, zu voreilig zu sein.“
    J.-J. Rousseau
19. „Glaube kann nicht existieren, ohne sich in aktiver Aktivität zu manifestieren.“
    V.A. Suchomlinski
20. „Unterdrücken Sie die geringsten Anzeichen von Willensschwäche in sich selbst – Launenhaftigkeit, Gereiztheit, Reizbarkeit, Tränenfluss, schmerzhafter Stolz.“
    V.A. Suchomlinski
21. „Nur die Persönlichkeit kann auf die Entwicklung und Definition der Persönlichkeit einwirken; nur der Charakter kann Charakter formen.“
    K.D. Uschinski
22. „Heutzutage gibt es auf der Welt einen kompromisslosen Kampf um die Seelen der Menschen, insbesondere um die Seelen der Jugend.“
    V.A. Suchomlinski
23. „Unglück ist der beste Lehrer. Im Unglück kann man viel lernen, den Wert des Geldes, den Wert der Menschen lernen.“
    Balzac
24. „Viele Menschen entwickeln eine Abneigung gegen den Unterricht, weil die Zurechtweisungen einiger Lehrer offensichtlichem Hass ähneln.“
    Quintilian
25. „Viele Lehrer verspüren möglicherweise ein Gefühl der Beklommenheit, weil sie das Gefühl haben, dass sie den hohen Ansprüchen, die von ihnen erwartet werden, nicht gerecht werden können. Aber eigentlich braucht es nur den Wunsch, sich zu verbessern, und die Demut, ihre Defizite anzuerkennen.“
    Art-Ong Jumsa, Leitfaden für Lehrer
26. „Das Wohlergehen des gesamten Volkes hängt von der richtigen Erziehung der Kinder ab.“
    J. Locke
27. „In der Bildung gibt es nichts Unbedeutendes“
    N. Pirogov
28. „Menschen, die in der Kindheit verwöhnt wurden, behalten für den Rest ihres Lebens eine besondere Prägung.“
    IST. Turgenjew
29. „Ein Mann kann nur durch Bildung ein Mann werden. Er ist das, was Bildung aus ihm macht.“
    Kant
30. „Das Ziel der Schule sollte immer die Ausbildung einer harmonischen Persönlichkeit sein, nicht eines Spezialisten“
    A. Einstein
31. „Lockere Umgangsformen gehen immer mit Zügellosigkeit der Prinzipien einher“
    S. lächelt
32. „Ohne die Grundlagen des Positiven und Schönen kann ein Mensch nicht von der Kindheit ins Leben treten; ohne die Grundlagen des Positiven und Schönen kann eine Generation nicht auf ihre Reise geschickt werden.“
    F.M. Dostojewski
33. „Der Grundstein einer pädagogischen Berufung ist der tiefe Glaube an die Möglichkeit, jedes Kind erfolgreich großzuziehen. Man muss gegenüber den Schwächen der Kinder tolerant sein. Wir sprechen von der klugen Fähigkeit, die subtilsten Motive und Gründe für das Handeln von Kindern zu verstehen und zu fühlen.“
    V.A. Suchomlinski
34. „Die Geschichte ist Zeuge der Vergangenheit, Licht der Wahrheit, lebendige Erinnerung, Lehrer des Lebens, Bote der Antike“
    Cicero
35. „In Sachen Bildung betrachtete Antisthenes das persönliche Beispiel des Lehrers als die wichtigste Methode. Im Gegensatz zu den meisten antiken Philosophen schätzte er die erzieherische Rolle der Arbeit sehr und führte als Beispiel Herkules und seine Arbeitstaten an. Seiner Meinung nach sind es die Vorteile einer Person.“ sollte das Ergebnis seiner persönlichen Arbeit sein. Antisthenes schätzte es sehr, „die Gewohnheit zu pflegen, Schwierigkeiten zu überwinden, und bemerkte, dass Schwierigkeiten wie Hunde sind, sie beißen nur diejenigen, die nicht daran gewöhnt sind. Daher ist eine zwingende Voraussetzung für die Bildung die Abhärtung und das Einflößen von Ausdauer.“ , Verachtung für Luxus, die Fähigkeit, Strapazen und körperliche Unannehmlichkeiten zu ertragen.“
    Piskunov A.I., „Geschichte der Pädagogik und Bildung“
36. „Die Grundlage des gesamten Staates ist die richtige Bildung der Jugend“
    Cicero
37. „Alle Denker sind zu dem Schluss gekommen, dass es besser ist, mit der Bildung von der Wiege an zu beginnen“ N.I. Pirogow
38. „In der Bildung gibt es nichts Unbedeutendes“ N.I. Pirogow
39. „Ein Kind braucht deine Liebe am meisten, gerade wenn es sie am wenigsten verdient.“ E. Bombeck
40. „Machen Sie aus einem Kind kein Idol; wenn es erwachsen wird, wird es Opfer verlangen.“ P. Buast
41. „Ein sinnvolles Leben ohne eine bestimmte Weltanschauung ist kein Leben, sondern eine Last, ein Horror.“ A.P. Tschechow
42. „Tief im Inneren eines Menschen schlummern Kräfte – Kräfte, die seine Vorstellungskraft erschüttern können, von deren Besitz er nicht einmal träumen konnte, solche Kräfte, die sein ganzes Leben völlig verändern können, wenn sie organisiert und zum Einsatz gebracht werden.“
    Marden
43. „Nebenbei ist es interessant, auf einige weitere athenische Regeln des „guten Benehmens“ für Kinder hinzuweisen, die einer wohlhabenden Gesellschaft angehören. Es war verboten, in Anwesenheit von Erwachsenen zu sprechen (nur Antworten auf Fragen waren erlaubt), es war verboten überhaupt laut zu sprechen, beim Gehen auf der Straße war es verboten, Passanten ins Gesicht zu schauen, und so weiter.
    Schurakowsky „Essays zur Geschichte der antiken Pädagogik“
44. „Verstehst du, Yuan Luo?“ sagte der Lehrer. „Von nun an wirst du, egal wer bestraft wird, auch bestraft ... Stimmt, doppelt so viel. Ich möchte dir zeigen, was die Last der Verantwortung ist.“ Du musst teilen
    Teilen Sie Ihre Freuden mit Ihren Brüdern und Schwestern, aber teilen Sie gleichzeitig ihre Nöte.
    Jackie Chan
45. „...Disziplin ist am besten, wenn sie aus einem inneren Impuls kommt. Damit dies möglich ist, ist es notwendig, dass das Kind oder der Jugendliche den Ehrgeiz hat, etwas Schwieriges zu erreichen, und den Willen, Anstrengungen zu unternehmen, um dieses Ziel zu erreichen. So Verlangen, das normalerweise von jemandem in der Umgebung entwickelt wird. Daher hängt auch Selbstdisziplin letztendlich von den Anreizen der Bildung ab.“
    B. Russell
46. „Ich denke, dass die unglaubliche Bindung eines Kindes an eine Person oft ein Zeichen dafür ist, dass etwas nicht stimmt. Eine solche Bindung kann sich zu einem Elternteil entwickeln, wenn der andere Elternteil nicht sehr beliebt ist, oder zu einem Lehrer, wenn die Beziehung zu beiden Elternteilen nicht sehr beliebt ist Im Allgemeinen ist dies eine Folge von Angst: Das Objekt der Bindung ist nur die Person, die ein Gefühl der Sicherheit vermittelt. Aber diese Art der Bindung selbst in der Kindheit ist ein ungesundes Phänomen. Wenn eine solche Bindung besteht, dann der Tod eines geliebten Menschen zerstört das Leben des Kindes. Auch wenn äußerlich alles in Ordnung zu sein scheint, wird jede weitere Liebe mit einem Gefühl des Grauens erlebt. Der Ehemann (oder die Ehefrau) und die Kinder werden von übermäßiger Fürsorge umgeben und werden als herzlos wahrgenommen, wenn sie einfach leben Eltern sollten daher keine Freude empfinden, wenn sie Gegenstand einer solchen Zuneigung werden. Wenn das Kind im Allgemeinen glücklich ist und eine freundliche Umgebung hat, wird es den Schmerz über jeden Verlust, der ihm widerfahren könnte, ohne große Schwierigkeiten ertragen. Der Wille zum Leben und die Hoffnung werden ausreichen, um normale Bedingungen für Wachstum und ein glückliches Leben zu schaffen.“
    B. Russell
47. „Du verstehst, was los ist: Kinder werden erwachsen. Mein Sohn war damals klein. Jetzt ist ein zweiter aufgetaucht. Und die Jungs – ich muss sie großziehen. Du sagst ihm: „Trainieren!“ - Liegst du selbst auf dem Sofa? Oder: „Sohn, trink nicht!“ - Trinken Sie selbst? „Rauchen Sie nicht!“ - Rauchst du selbst? „Sei nicht unhöflich zu Mama!“ - und ich habe sie beschimpft? Vor allem möchte ich, dass meine Kinder mich verstehen. Es gibt nichts außer Familie. Sowohl Sie als auch alle anderen. Wenn etwas Außergewöhnliches passiert und Sie allein gelassen werden, dann verstehen Sie. Die Frage ist im Großen und Ganzen Überleben. Ich verstehe, dass ich früher oder später alt sein werde. Ich trainiere, um den Moment hinauszuzögern. Und ich erziehe meine Kinder so, dass, wenn es mir wirklich schlecht geht, sowieso jemand Wasser bringt.“
    Sergej Badjuk
48. „Das ist mein Schicksal seit meiner Kindheit. Jeder las in meinem Gesicht Anzeichen von schlechten Gefühlen, die es nicht gab; aber sie wurden angenommen – und sie wurden geboren. Ich war bescheiden – mir wurde Arglist vorgeworfen: Ich wurde verschwiegen. Ich fühlte mich tief gut und böse; niemand streichelte mich, alle beleidigten mich: Ich wurde rachsüchtig; ich war düster, - andere Kinder waren fröhlich und gesprächig; ich fühlte mich ihnen überlegen - sie setzten mich niedriger. Ich wurde neidisch. Ich war bereit, die zu lieben ganze Welt - niemand verstand mich. : und ich lernte zu hassen. Meine farblose Jugend verging im Kampf mit mir selbst und dem Licht; meine besten Gefühle, aus Angst vor Spott, vergrub ich in den Tiefen meines Herzens: Sie starben dort. Ich erzählte Die Wahrheit - sie glaubten mir nicht: Ich begann zu täuschen; nachdem ich das Licht und die Quellen der Gesellschaft gut kennengelernt hatte, wurde ich in der Wissenschaft des Lebens geschickt und sah, wie andere ohne Kunst glücklich waren und die Vorteile, die sie bot, frei nutzten Ich habe so unermüdlich gesucht. Und dann wurde in meiner Brust Verzweiflung geboren – nicht die Verzweiflung, die mit dem Lauf einer Pistole behandelt wird, sondern kalte, ohnmächtige Verzweiflung, bedeckt mit Höflichkeit und einem gutmütigen Lächeln.“ M. Yu. Lermontov

Portfolio von Andrey Pominov

Nachname Pominow

Name Andrey

Nachname Viktorowitsch

Klasse 9 , MOU „1-Mikhailovskaya-Grundschule des Bezirks Sorochinsky der Region Orenburg“

Portfolio begann mit zu arbeiten 01.g.

Persönliche Unterschrift des Studierenden ___________________

KapitelICH.

Enthält persönliche Daten des Studenten, der das Portfolio verwaltet (Autobiographie). Dieser Abschnitt enthält:

§ Ergebnisse der psychologischen Diagnostik,

§ Informationen, die Ihnen helfen, Ihren Charakter und Ihre Fähigkeiten zu analysieren und Wege zur Selbstentwicklung, Selbstverbesserung und Selbsterkenntnis zu erlernen.

Fragebogen „Ein bisschen über dich“

Nachname Pominow

Name Vatersname_ Andrej Wiktorowitsch

Warum wurde Ihnen dieser Name bei der Geburt gegeben? Was bedeutet das? Nicht Ich weiß Warum , Nur Eltern gefallen .

Bist du jetzt dabei? 9 Klasse. Welche Klasse haben Sie an dieser Schule besucht? Vom ersten.

Außerschulische Aktivitäten (Zusatzausbildung: Vereine, Sektionen etc.)Ich besuche die Clubs „Playful Ball“ und „Make Your Own“.

Was machst du in deiner Freizeit gern? IN In meiner Freizeit sitze ich am Computer und lese viel.

Welche Filme, Fernsehsendungen, Serien schauen Sie am liebsten? Am liebsten schaue ich Fernsehsendungen zu historischen Themen, über Tiere und Natur sowie über die neuesten Entwicklungen in Wissenschaft und Technik.

Welche Musik und welchen Künstler magst du am liebsten? ICH Ich höre Musik aus der Vergangenheit, zum Beispiel Hits aus den Achtzigern.

Deine Hobbys (Hobby)?Ich interessiere mich für Sport: Skifahren und Bodybuilding .

Welche akademischen Fächer mögen Sie? Ich mag solche Artikel; Geschichte, Technik, Literatur, Informatik, Russische Sprache, Chemie, Zeichnen, Biologie .

Welche akademischen Fächer mögen Sie nicht? Ich mag keine Fremdsprachen.

Welcher Wissensbereich ist am attraktivsten? (unterstreichen Sie die Punkte):

§ Naturwissenschaft: Mathematik, Physik, Chemie, Biologie, Geographie.

§ Sozialwissenschaftlich: Geschichte, Philosophie, Sozialwissenschaften, Wirtschaftswissenschaften.

§ Humanitär: Literatur, Russische Sprache, Fremdsprachen

(Journalismus, Pädagogik, Psychologie)

Wer möchten Sie sein? Warum? Ich möchte Umweltinspektor werden.

Für welche Berufe interessieren Sie sich sonst noch? Mich interessieren folgende Berufe: Mechaniker, Manager, Wirtschaftswissenschaftler, Anwalt.

Bildungsniveau, das Sie erreichen möchten (unterstreichen):

höher (Universität), Sekundarstufe oder berufsbildende Grundschule (Fachhochschulen, Fachhochschulen)

MEINE FAMILIE

Schreiben Sie über Ihre Eltern (oder andere Menschen, die Ihnen sehr nahe stehen):

Wer gehört sonst noch zu Ihrer Familie?

In meiner Familie gibt es die Schwestern Tatyana und Svetlana.

Was muss Ihrer Meinung nach getan werden, damit die Familie stark und freundlich bleibt? _Meiner Meinung nach muss man, um eine Familie stark und freundlich zu halten, Folgendes tun: seine Eltern lieben und respektieren, die Ordnung in der Familie aufrechterhalten und vor allem immer menschlich bleiben, denn der Mensch ist der größte Wert.

Haben Sie einen Lieblingsurlaub mit der Familie? Was sind eure gemeinsamen Hobbys?

__In unserer Familie ehren und lieben wir ausnahmslos alle Feiertage.

Beantworte jetzt die Frage:„Was ist Familienglück?“

Eine Familie ist glücklich, wenn sieben Menschen durch Liebe und gemeinsame Interessen vereint sind und wenn jeder Verständnis für jedes Familienmitglied findet. Eine glückliche Familie sollte viele Kinder haben; je mehr glückliche Bürger unser Land hat, desto besser wird unser Leben sein.

Test „Wer bin ich? Was bin ich?

Versuchen Sie, jede Zeile auszufüllen, indem Sie die Fragen „Wer bin ich?“ beantworten. oder „Was bin ich?“

Wirst du es schaffen?

FRAGEBOGEN „Wer bist du?“

Was strebe ich im Leben an?

Anweisungen:

Vor Ihnen liegt eine Liste mit Werten.

Sie Alle Bedeutung für eine Person, aber für verschiedene Menschen haben sie Verschiedenes Bedeutung. Manche Menschen finden es zum Beispiel sehr bedeutsam, etwas zu haben gute Gesundheit und Freunde, für jemanden - Selbstvertrauen, gute Arbeit, Geld usw. Das ist völlig normal.

Lesen Sie die Liste sorgfältig durch und überlegen Sie, was für Sie von größter und primärer Bedeutung ist. Platzieren Sie neben diesem Wert eine Zahl „1“.

So füllen Sie Portfolioseiten für ein Schulkind aus

1 Seite - Titelseite
Foto – wählen Sie gemeinsam mit Ihrem Kind aus
Nachname-
Name-
Nachname-
Klasse-
Schule-

Seite 2 - Autobiographie -
In diesem Abschnitt können Sie Fotos unterschiedlichen Alters des Kindes platzieren und diese signieren.
Oder schreiben Sie mit Ihrem Kind eine Autobiografie:
1) Die Autobiografie beginnt mit einer Einreichung – unter Angabe des vollständigen Namens, des Geburtsdatums und des Geburtsorts. Zum Beispiel: „Ich, Sergej Pawlowitsch Michailow, wurde am 19. März 2000 in der Stadt Tschechow in der Region Moskau geboren.“
2) Geben Sie anschließend Ihre Wohnadresse (tatsächlich und registriert) ein.
In der Autobiografie des Schülers können Sie über den Abschluss des Kindergartens schreiben (Name und Jahr des Abschlusses).
3) Es ist außerdem erforderlich, den Namen, die Schulnummer, das Aufnahmejahr und das Klassenprofil anzugeben. 4) Es empfiehlt sich, über die wichtigsten schulischen Leistungen zu schreiben: Teilnahme an Sportwettkämpfen, Olympiaden, Diplomen, Auszeichnungen.
5) Darüber hinaus können Sie in der Autobiografie des Schülers über seine Hauptinteressen, Hobbys, PC-Kenntnisse und Fremdsprachenkenntnisse sprechen.

BEISPIEL – AUTOBIOGRAPHIE

Ich, Sergey Maksimovich Kulagin, wurde am 12. April 2001 in der Stadt Tschechow in der Region Moskau geboren. Ich wohne an der Adresse: Moskau, Lenin Ave., 45, Apt. 49.

Von 2003 bis 2007 besuchte er den Kindergarten „Zvezdochka“ Nr. 5 in der Stadt Tschechow. Von 2007 bis 2009 studierte er an der Schule Nr. 3 in der Stadt Tschechow. Aufgrund des Umzugs meiner Familie nach Moskau wechselte ich 2009 in die nach V. G. Belinsky benannte Schule Nr. 19, wo ich derzeit die 8. Klasse besuche.

In den Jahren 2011 und 2012 wurde ihm eine Urkunde für den Studienerfolg verliehen. Bei der regionalen Mathematikolympiade 2012 belegte er den 3. Platz.

Ich interessiere mich für Sport – ich besuche die Basketballabteilung der Schule, nehme an Schul- und Regionalwettbewerben teil.

Seite 3 – Meine Familie.
Hier können Sie über Familienmitglieder sprechen oder eine Geschichte über Ihre Familie schreiben
Um die Vorlage auszufüllen, notieren Sie die Zusammensetzung der Familie. Sie können ein allgemeines Foto + eine allgemeine Geschichte über die Familie machen
oder ein Stammbaum + ein Foto von jedem auf einer separaten Seite + eine kurze Geschichte über jedes Familienmitglied (wir schreiben zusammen mit dem Kind – zum Beispiel geht Papa mit mir angeln, Mama kocht leckeres Essen und macht Hausaufgaben mit mir, Schwester spielt )

BEISPIEL 1: mit einem allgemeinen Foto:

Familie ist für jeden Menschen wichtig. Alle Familienmitglieder
Wir müssen einander Wärme entgegenbringen, unsere Verwandten respektieren und
Geliebte. Sie müssen lernen, mit Ihren Lieben zusammenzuleben – das werden Sie
Lebe in Frieden und mit anderen Menschen. Kein Wunder, dass es russisch ist
Das Sprichwort sagt: „Der größte Schatz ist, wenn in der Familie Harmonie herrscht.“
Mein Vater ist Kulagin Maxim Ivanovich, Mathematiklehrer an der Schule Nr. 19, benannt nach V. G. Belinsky, geboren 1975.
Meine Mutter ist Kulagina Larisa Sergeevna, Buchhalterin bei Khlebodar LLC, geboren 1976.

In meiner Familie gibt es eine Großmutter – Ekaterina Vladimirova
Iwanowna.
Unsere Familie hat Lieblingsfeiertage – das ist ein Treffen
Neujahr, Ostern, Geburtstage unserer Familienmitglieder.
Ich mache gerne Knödel mit meiner Mutter und mache das Putzen.
Ich liebe Angeln und Schwimmen mit meinem Vater, aber am meisten liebe ich es
Ich helfe ihm gerne im Garten.
Unser Lieblingsgericht sind Dreiecke und
Knödel.

BEISPIEL 2: jedes Familienmitglied mit seinem eigenen Foto –
Familienzusammensetzung:
Vater - Kulagin Maxim Ivanovich, Mathematiklehrer an der Schule Nr. 19, benannt nach V. G. Belinsky, geboren 1975.
Mutter - Kulagina Larisa Sergeevna, Buchhalterin bei Khlebodar LLC, geboren 1976.
Schwester - Kulagina Inna Maksimovna, Schülerin der 10. Klasse der Schule Nr. 19, benannt nach V. G. Belinsky, geboren 1997.

Seite 4 – die Bedeutung meines Namens.
Es darf nach einem Verwandten benannt sein, dies kann angegeben werden.
Die Bedeutung des Namens finden Sie im Internet.
Zum Beispiel:
Ein Name ist der persönliche Name, den eine Person bei der Geburt erhält. Jeder Name hat seine eigene Interpretation. Das bedeutet mein Name:
Mark kommt vom griechischen Namen Markos, der wiederum vom lateinischen Wort „marcus“ – Hammer – stammt. Es gibt auch eine zweite Version des Ursprungs dieses Namens, dass er vom Kriegsgott Mars stammt. Gekürzte Versionen: Markusha, Marik, Markusya, Masya.

Der Patronymname tauchte in Rus nicht sofort auf; nur Menschen, die das Vertrauen des Zaren verdienten, durften ihn tragen. Jetzt hat jeder einen zweiten Vornamen und dieser wird entsprechend dem persönlichen Namen des Vaters vergeben.
Mein Patronym ist Andrejewitsch

Nachnamen waren lange Zeit das Privileg hochrangiger Menschen, und für gewöhnliche Menschen war ein Nachname ein „unbezahlbarer Luxus“. Der Nachname einer Person ist ein geerbter Familienname.
Mein Nachname----

Seite 5 - Meine Freunde -
Fotos von Freunden, Informationen über ihre Interessen und Hobbys.
Ein Foto, das mit Freunden oder jedem Einzelnen mit einer Geschichte geteilt wird.

Beispiele:
Das ist Kolya. Ich habe mich mit ihm angefreundet, als ich ins Schwimmbad ging. Er ist vor kurzem in unsere Straße gezogen. Wir spielen mit ihm und sind Freunde.

Das ist Aljoscha. Ich habe mich mit ihm angefreundet, als ich in den Kindergarten ging. Er wohnt in der nächsten Straße. Er und ich sind sehr gute Freunde.

Das ist Mischa. Ich bin seit meiner Kindheit mit ihm befreundet. Er kommt zu seiner Großmutter und wir spielen dort.

Das ist Andrey. Ich bin schon sehr lange mit ihm befreundet. Wir lieben es, Fußball zu spielen.

Seite 6 – Meine Stadt (oder meine kleine Heimat – für ein Privathaus)
Machen Sie ein Foto der Stadt und schreiben Sie mit Ihrem Kind ein paar Zeilen darüber, was an Ihrer Stadt bemerkenswert ist.

Beispiel für „meine kleine Heimat“ + Foto des Hauses:
Heimat ist das Land, in dem eine Person lebt
wurde geboren, mit dem das Leben seiner Familie und das Leben von allem verbunden ist
das Volk, zu dem er gehört. Es gibt zwei
Konzepte – „großes“ und „kleines“ Mutterland. Großes Mutterland -
Das ist unser riesiges Land mit dem stolzen Namen Russland.
Das kleine Mutterland ist der Ort, an dem du geboren wurdest, es ist deine Heimat,
in dem du lebst. Kein Wunder, dass das russische Sprichwort sagt:
„Ein Mann ohne Heimat ist wie eine Nachtigall ohne Lied“

Seite 7 – Meine Hobbys
(in welchen Sektionen oder Kreisen beteiligt er sich)
Zum Beispiel: Foto – ein Kind zeichnet, spielt am Computer, treibt Sport, baut Legos zusammen usw.
Foto + Unterschrift (Ich zeichne, spiele, treibe gerne Sport)

Seite 8 - „Meine Eindrücke“

Informationen zum Besuch eines Theaters, einer Ausstellung, eines Museums, der Schulferien, einer Wanderung, eines Ausflugs.

Seite 9 – Meine Erfolge
Dieser Abschnitt kann folgende Überschriften enthalten:

„Kreative Werke“ (Gedichte, Zeichnungen, Märchen, Fotografien von Kunsthandwerk, Kopien von Zeichnungen, die an Wettbewerben teilgenommen haben usw.),
„Auszeichnungen“ (Urkunden, Diplome, Dankesbriefe etc.)

Informationen zur Teilnahme an Olympiaden und Denkspielen
Informationen zur Teilnahme an sportlichen Wettkämpfen und Wettbewerben, Schul- und Klassenferien und Veranstaltungen usw.
Informationen zur Teilnahme an Projektaktivitäten

Seite 10 – Soziale Arbeit (Soziale Praxis)

Informationen zu Bestellungen
- Sie können diesen Abschnitt mit Fotos und Kurzbotschaften zum Thema gestalten:
– Veröffentlichung einer Wandzeitung
– Teilnahme an kommunalen Aufräumarbeiten
– Rede bei der Zeremonie

Enthält Daten zu allen Arten außerschulischer Aktivitäten (Sozialprojekte, Hilfe für Bedürftige usw.).

Seite 11 – Mein erster Lehrer
Foto + Schreiben Sie gemeinsam mit Ihrem Kind ein paar Sätze über Ihren Lehrer (wie heißt er, warum wir ihn lieben, streng, freundlich)
Seite 12 - MEINE SCHULE
Foto der Schule + Text: Schulnummer und schreiben Sie mit Ihrem Kind: Warum es gerne zur Schule geht