Welches Kind mag keine Märchen und Zeichentrickfilme? Ich gebe zu, ich selbst schaue gerne Zeichentrickfilme mit Kindern. Eine kleine Cartoon-Sitzung kann viele positive Emotionen hervorrufen ... Ja, und so können die Eltern "im Trend" sein und alle Cartoons kennen. Und heute sind sie scheinbar unsichtbar. Zum Beispiel haben wir vor kurzem einen freundlichen, magischen Zeichentrickfilm voller Märchen "Fairy Patrol" entdeckt. Ich selbst als glühender Märchenfan freue mich auf neue Serien.

Nun, es ist so, alles aufs Wort. Und heute möchten wir Sie einladen, lustige Rätsel über Märchen und Zeichentrickfilme, über märchenhafte Zeichentrickfiguren und mehr zu lösen!

Rätsel über Märchen und Märchenfiguren

Märchen werden von allen geliebt: sowohl von Erwachsenen als auch von Kindern. Aber wie gut wir unsere Lieblingsfiguren kennen, sollten Sie am besten gleich herausfinden! Rufen Sie die Kinder an und vereinbaren Sie ein fabelhaftes Quiz! Erraten Sie zusammen mit ihnen Rätsel über Märchen und Märchenfiguren. Um es interessanter zu machen, bereiten Sie eine Handvoll Süßigkeiten vor und geben Sie sie dem Gewinner für jede richtige Antwort! Na, bist du bereit für die Herausforderung? Dann, vorwärts, auf eine Reise durch Märchen!

Unter der Rubrik "" findest du Rätsel über alles auf der Welt.

Rätsel über Märchenhelden aus aller Welt

Jetzt beginnt unsere Parade
Sie werden in ganzer Formation zu uns kommen
Diejenigen, mit denen man sich immer gerne trifft
Ihre Lieblingscharaktere.
Hier rascheln Bücher durch die Seiten,
Und schon klopft jemand an unsere Tür!

Ein braves Mädchen geht durch den Wald,
Aber das Mädchen weiß nicht, dass Gefahr auf sie wartet.
Ein Paar räuberische Augen leuchten hinter den Büschen.
Jemand Schreckliches wird das Mädchen jetzt treffen.
(Rotkäppchen)

Kuchen sind in einem Korb.
Stürzte den Weg hinunter
Das Mädchen läuft.
Ringsum dunkler Wald.
Ich habe dort einen Wolf getroffen.
Und er weiß es nicht wirklich
Wie kann er schnell
War an der Tür
Und dich ins Bett legen, Schurke?
Was ist der Name des Mädchens?
(Rotkäppchen)

Jeder erkennt sie an ihrem roten Hut.
Einmal begegnete sie einem gefährlichen Wolf.
Er hätte ein Mädchen gegessen und nicht erstickt,
Aber dann erschien ein Holzfäller mit einer Axt.
(Rotkäppchen)

Sie war die Freundin eines Zwergs
Und natürlich weißt du es.
(Schneewittchen)

Der dicke Mann wohnt auf dem Dach
Er fliegt vor allem.
(Carlson)

Er summt mit einem Motor
Und kreist über die Straße.
Er fliegt höher, höher
Er hat ein Haus auf dem Dach.
(Carlson)

Ich bin die schönste, gebildetste,
Klug und mäßig wohlgenährt.
(Carlson)

Carlson lebte in einem kleinen Haus,
Sein Haus steht über den Dächern.
Carlson war mit dem Jungen befreundet,
Nannten ihn... (Baby)

Er ist immer wie ein Tag voller Marmelade,
Geburtstag feiert
Knopfdruck an der Hose,
Zu fliegen
Wird unter dem Propeller hängen
Und es fliegt wie ein Helikopter.
Er ist ein Typ in seinen besten Jahren.
Wer ist er? Gib mir eine Antwort. (Carlson)

Als Kind war ich ein hässliches Entlein,
Und als er aufwuchs, wurde er zum Königsvogel.
Nun, wovon reden wir hier?
Wer ist der Held meines Rätsels?
(das häßliche Entlein)

Mama hat ihre Tochter gefunden
In einer blühenden Blume.
Wer hat dieses Buch gelesen
Kennt ein kleines Mädchen.
(Däumelinchen)

Ratet mal Jungs:
Wer ist irgendwo und irgendwann
Er durchforstete alle Meere,
Steigen Sie die Leiter hinunter vom Schiff
Und in deinem großen Hut
Liliputov gepflanzt?
(Gulliver)

Für gehorsame Kinder ein bunter Regenschirm,
Und frech - schwarz setzt.
Er ist ein Zwergenzauberer, er ist vielen bekannt,
Und sagen Sie mir, wie dieser Zwerg heißt.
(Ole Lukoje)

Ich war noch nie auf einem Ball.
Gereinigt, gewaschen, gekocht und geschleudert.
Wann kam es, dass ich zum Ball kam,
Der Prinz verlor den Kopf vor Liebe.
Und ich habe gleichzeitig meinen Schuh verloren!
Wer bin ich? Wer kann das hier sagen?
(Aschenputtel)

Aus dem Ballsaal des Königs
Das Mädchen rannte nach Hause
Kristallschuh
Auf den Stufen verloren.
Die Kutsche wurde wieder zum Kürbis
Wer, sag mir, ist dieses Mädchen?
(Aschenputtel)

Mädchen im Wunderland
Ich sah in den schrecklichen Wald,
Wo wohnt miau
Viele Jahre Grinsekatze.
(Alice im Wunderland)

Ich landete in einem fremden Wald
Herrlicher Wald des Wunderlandes.
Ich bin hier mit dem Kaninchen.
Weißt du, wie ich heiße? (Alice)

Ich bin die Königin des Landes
Wo es weder Sommer noch Frühling gibt,
Wo der Schneesturm das ganze Jahr über fegt,
Wo es überall nur Schnee und Eis gibt.
(Die Schneekönigin)

Königin des Schneeschlittens
Sie flog durch den Winterhimmel.
Ich habe den Kleinen aus Versehen berührt.
Kalt, unfreundlich wurde ... (Kai)

Ein Stück Eis traf das Herz
Und der Junge wurde frech und reizbar.
Er setzte sich in den Schlitten der Königin, und sie
Er wurde in das Reich von Schnee und Eis entführt.
Und Gerda, die Freundin des Jungen,
Ein Freund ging auf die Suche.
Fand ihn. Sie fragte: „Auftauen,
Gefrorenes Herz! Wach auf Schatz…" (Kai)

Erinnere dich schnell an die Geschichte
Die Figur darin ist der Junge Kai,
Schneekönigin
Friere dein Herz ein
Aber das Mädchen ist zärtlich
Der Junge wurde nicht verlassen.
Sie ging in die Kälte, Schneestürme,
Essen, Bett vergessen.
Sie ging, um einer Freundin zu helfen.
Wie heißt seine Freundin? (Gerda)

Diese Geschichte ist nicht neu
Die Prinzessin hat darin geschlafen.
Feen sind bösartig in diesem Fehler
Und der Stachel der Spindel.
(Dornröschen)

Ich habe den jüngsten der Brüder.
Anders als ihre Brüder.
Ich trage Stiefel an meinen Pfoten
Und einen großen Hut mit Federn.
Ich habe den Riesen besiegt
Ich habe es buchstäblich gegessen
(Der gestiefelte Kater)

Kenne diesen Bastard
Täusche niemanden:
Kannibale wie eine Maus
Ich habe es geschafft zu schlucken!
Was für ein Tier läuft in einem Märchen?
Der Schnurrbart bläht sich auf, kniff die Augen zusammen,
In einem Hut, mit einem Säbel in der Hand
Und große Stiefel.
(Der gestiefelte Kater)

Dieser fabelhafte Held
Mit einem Pferdeschwanz, Schnurrbart,
Er hat eine Feder in seinem Hut
Alles gestreift,
Er geht auf zwei Beinen
In knallroten Stiefeln.
(Der gestiefelte Kater)

Er zog magische Schuhe an seine Füße,
Und er überholte alle auf der Sportstrecke.
Der Padishah versuchte, seine Schuhe zu stehlen,
Aber nur am Ende blieb er bei seiner Nase.
(Kleiner Mist)

Alles nach einem interessanten Märchen
Der Zwiebeljunge ist bekannt.
Vielen bisher unbekannt
Er wurde jedermanns Freund.
(Cipollino)

Sein Vater wurde von Lemon gefangen genommen,
Er warf Papa in den Kerker ...
Rettich ist der Freund eines Jungen,
Ich habe diesen Freund nicht in Schwierigkeiten gelassen
Und half mir frei zu werden
An den Vater des Helden aus dem Kerker.
Und jeder weiß es ohne Zweifel
Der Held dieser Abenteuer. (Cipolino)

Und Mama verbeugt sich und Papa verbeugt sich,
Der Rettich ist dein bester Freund.
Eine Tomate viele Tränen
Vergossen wegen seiner Haare.
(Chippolino)

Zwiebeljunge ist ein Held
Ein kleines Kindermärchen.
Du denkst langsam
Merken Sie sich den Namen des Babys.
(Chippolino)

Ich hatte nichts, meine Freunde,
Außer meinem Namen.
Aber der mächtige Geist dient mir,
Weil ich... ( Aladdin)

Und hier sind Rätsel über Prinzessinnen:

Am beliebtesten sind jedoch Rätsel über Märchen für Kinder. Ich bin sicher, die Antworten werden gehört, noch bevor Sie die Zeilen zu Ende gelesen haben:

Nach den Geschichten russischer Geschichtenerzähler und Schriftsteller

Diese Rätselsammlung ist eine hervorragende Hilfe bei der Festigung des Schulmaterials und der Organisation von thematischen Quizfragen, Wettbewerben und Spielen in Kindergärten und Schulen. Und wenn Sie nach Spielen und Wettbewerben suchen, werfen Sie einen Blick auf.

Dreiunddreißig Jahre lebte ich am Meer,
Ich habe Fische gefangen, die mit den Elementen streiten,
Das Netz gezogen, erschöpft,
Aber trotzdem habe ich einen wunderbaren Fang freigelassen.
(Die Geschichte vom Fischer und dem Fisch)

Lassen Sie uns jetzt über ein anderes Buch sprechen,
Es gibt ein blaues Meer, hier ist die Küste steil.
Der alte Mann ging zum Meer, er warf ein Netz.
Wen wird er fangen und was wird er fragen?
(Goldfisch)

Lebe in Frieden, Hauptstadt,
Beobachten Sie sowohl Tag- als auch Nachtübertragungen
Auf einer Turmspitze ein goldener Vogel
Und der Feind wird sich nicht heimlich nähern.
Die Stadt wurde von dem Vogel überrascht.
Der Vogel verließ seinen Bestand,
Dadon wurde mit einem Vogel bestraft.
Wer hat den König gepickt? (Hähnchen)

Das Pferd im Galopp ist nicht einfach,
Wundermähne golden.
Er trägt einen Jungen über die Berge,
Aber es wird ihn nicht fallen lassen.
Das Pferd hat einen Sohn -
Erstaunlicher Schlittschuh
Namentlich...
(Bucklige)

Gefieder der Trauer,
Alles funkelt wie die Morgendämmerung
Und Iwan der Narr fängt sie nachts für den Zaren.
Es gelang ihm, sie am Schwanz zu packen,
Und ihr Name ist...
(Feuervogel)

Iwan das bucklige Pferd erzählt
Wie man einen Vogel fängt. Und gab ihm Rat:
„Du kannst dir die Hand verbrennen, du brauchst einen Fäustling,
Es brennt wie Feuer und wie die Sonne ... "
(Feuervogel)

Ich bin nicht allein in der Familie
Dritter, jüngster Sohn.
Alle die mich kennen
Nennt ihn einen Narren.
Stimme überhaupt nicht zu -
Ich bin nicht dumm, aber freundlich.
(Iwan der Narr)

An ihrem Namenstag wurde sie reich.
Wollte mit Freunden schlemmen
Aber dann plante der Bösewicht, sie zu zerstören,
Er beschloss, sie zu erwürgen.
Es ist ein Skandal, es ist ein Alptraum.
Aber eine Mücke kam in die Quere!
(Fliege Tsokotukha)

Samowar gekauft
Und die Mücke hat sie gerettet.
(Fliege Tsokotukha)

Einfach die Straße runter gehen
Und ich habe einen Cent gefunden
Ich habe mir einen Samowar gekauft
Ich habe allen Käfern Tee gegeben.
Wer ist die junge Herrin?
Das - … (Fliege Tsokotukha)

Mukha kaufte einen Samowar.
Flea wurde zu Besuch eingeladen.
Diese Gäste flohen
Als die Fliege ins Netz geworfen wurde
Böser, böser alter Mann.
Ruf den Schurken an... (Spinne)

Es gab Spaß am Tisch
Und das Haus war voller Gäste.
Eine böse Spinne packte eine Fliege,
Das Netz verdreht.
Das wäre das Ende der Fliege
Ja, der Wagemutige ist da!
Keine Gnade für die Spinne:
Scharfer Säbel an der Seite
Und in den Händen - eine Taschenlampe.
Fliege gerettet... (Komarik)

In diesem Buch - Namenstag,
Es waren viele Gäste da
Aber an diesen Geburtstagen
Plötzlich tauchte ein Bösewicht auf.
Er wollte den Besitzer töten
Hat sie fast umgebracht
Aber der heimtückische Bösewicht
Jemand hat ihm den Kopf abgeschnitten.
(Moskito)

In der Wohnung klingelte das Telefon.
Papa Elefant sprach zu mir,
Nach Schokolade gefragt. Mehr Pud!
Sag mir, woher hat er angerufen?
(vom Kamel)

Meine Frage ist ganz einfach.
Es geht um die Smaragdstadt.
Wer war dort der glorreiche Herrscher,
Wer war der Zauberer da?
(Goodwin)

Der Held dieses Märchens ist berühmt
In einem Butterhut. Er ist Eisen!
Er ist kühn, mutig, mit einer Axt.
Aber nur, das ist die Mühe, während
Angst vor Wasser. Lach einfach!
Held - ... (Zinnholzfäller)

Er flüstert: "Ich habe Angst, ich habe Angst ..."
Er ist der König der Bestien und er ist auch ein Feigling?
Gib Goodwin Mut. Osmelew,
Der Feigling fängt an zu knurren ... (Ein Löwe)

Für kluge Köpfe
Er ging mit seinen Freunden in die Stadt.
Die Barriere hat mich nicht erschreckt.
War ein Draufgänger... (Vogelscheuche)

Er spielte mit seiner Frau Karten
Er wurde wütend und sagte:
„Du bist verrückt, Ziege!
Du hast das Ass mit einer Neun geschlagen!
Und fegte alle Karten auf den Boden.
Wer hat die Ziege gescholten? (Ziege)

Rauch, rauch ringsum!
Wer läuft mit einem großen Eimer
Wer mit einer Wanne ... Was für ein Albtraum!
Wessen Haus brennt?
Wessen Schwanz ein wenig verbrannt?
Feuerwehrmann - Tante ... (Katze)

Er ist krumm und lahm,
Alle Waschlappen Kommandant.
Er wird natürlich alle waschen,
Waschbecken...
(Moidodyr)

Er ist ein Liebhaber der Sauberkeit.
Hast du dich morgens gewaschen?
Wenn nicht, dann die Bestellung
Er wird sofort Waschlappen geben,
Schrecklich strenger Kommandant
Waschbecken … (Moidodyr)

Zhenya, ein Blütenblatt ziehend,
Sie sagte: "Im Osten,
Norden, Westen und Süden
Du fliegst und nachdem du den Kreis beendet hast,
Mach ein Wunder, Blütenblatt!
Wie lautet der magische Name der Blume? (Blume-Sieben-Blume)

Gehen Sie zügig den Weg entlang,
Sie tragen Wassereimer.
(Auf Pike-Befehl)

Fliegen unter der Decke gefangen,
Ging dann in den Ofen.
Er fing einen Hecht im Fluss,
Das knifflige Wort gelernt.
(Emelja)

Beim ersten Frost
Im ersten Schnee
Der auf dem Herd reitet
Auf der Seite liegen? (Emelja)

Mit Ehrlichkeit vor allen Leuten
Der Herd ist unterwegs.
Wer sitzt am Herd?
Was sagt uns die Geschichte?
Und was ist dieses Märchen
Fährt der Ofen wie eine Kufe?
Brötchen verschlingen,
Der Typ ritt auf dem Herd.
Fahrt durch das Dorf
Und er heiratete eine Prinzessin.
(Emely)

Geschirr hat lange gedauert
Und ich entschied: "Lass uns hier verschwinden!"
Sogar die Löffel sind weg und die Gläser,
Und nur Kakerlaken blieben übrig.
Alle verließen sie wahllos.
Der Name dieser Schlampe ist... (Fedora)

Diese Ziege war etwas Besonderes:
Er schlug die Steine ​​mit seinem rechten Fuß,
An welcher Stelle er stampft - ein teurer Stein wird erscheinen.
Darenka schaut weiter und wundert sich.
Du kannst es nicht aus der Ferne sehen, du kannst es nicht erkennen,
Und egal wie sehr du es versuchst, du wirst ihm nicht nahe kommen.
(Silberner Huf)

Ein kleines Mädchen,
Und sie selbst ist stattlich,
Und ihr Zopf ist dunkel,
Ja, so schön.
Kleid aus Malachit,
Es gibt rote Bänder im Zopf,
Augen wie Smaragde
Grün, gefährlich.
(Herrin von Copper Mountain)

Wer ging durch die Straßen
sprach Türkisch,
Und wenn ich Hunger hatte
Die Sonne am Himmel geschluckt?
Das ist gierig… (Krokodil)

Ein grauer Hase weint
Weinender ungeschickter Bär
Cry Wolf und Spatz:
„Sonne, komm bald raus!
Wer hat die Sonne verschluckt?
Gierig, fett... (Krokodil)

Rätsel über die Helden des Märchens von Pinocchio

Im Wunderland bin ich eine berühmte Katze:
Betrüger, Bettler, Betrüger.
Mäuse fangen macht keinen Spaß
Ist es nicht besser, einen Einfaltspinsel zu betrügen?
(ZU von Basilius)

Geht mit einer Grundierung zur Schule
Kleiner Junge aus Holz.
Bekommt statt Schule
In einer Wäschebude.
Wie heißt dieses Buch?
Wie heißt der Junge?
(Pinocchio)

Hier ist ganz einfach
Kurze Frage:
Wer hat es in die Tinte gesteckt?
Nase aus Holz?
(Pinocchio)

Die Schildkröte ist dreihundert Jahre alt.
Sie ist nicht mehr älter.
Und sie erzählte
Das Geheimnis, das ich kannte
Und die sie behielt
Pinocchio gab den Schlüssel:
„Hier ist er, der goldene Schlüssel.
Öffnen Sie die Tür zur Stadt des Glücks.
Ich bleibe hier im Teich."
Wie heißt die Schildkröte?
(Tortilla)

Der Mann ist nicht jung
In-oh-von so einem Bart.
Beleidigt Pinocchio,
Artemon und Malvina.
Und im Allgemeinen für alle Menschen
Er ist ein notorischer Bösewicht.
Weiß jemand von euch
Wer ist er?
(Karabas)

Sie brachte Pinocchio das Schreiben bei,
Und sie half, den goldenen Schlüssel zu finden.
Dieses Puppenmädchen mit den großen Augen
Wie ein azurblauer Himmel, mit Haaren,
Auf einem hübschen Gesicht - eine gepflegte kleine Nase.
Was ist ihr Name? Beantworte die Frage. (Malvina)

Er ist Schauspieler in Karabas.
Er ist traurig, aber er ist keine Heulsuse.
Und es gibt einen Grund zur Traurigkeit -
Er mag Malvina.
Sogar mehr! Er ist verliebt.
Er schreibt Gedichte für sie,
Ich nahm Papier und Stift.
Wie heißt der Dichter? (Pierrot)

Malvina hat einen wahren Freund.
Wenn jemand plötzlich beleidigt,
Er wird seine Freundin beschützen
Tapferer Pudel... (Artemon)

Rätsel über die Helden des Märchens von Doktor Aibolit

Der Mann ist nicht jung
Mit kurzem Bart.
Er ist ein berüchtigter Bösewicht -
Böse, schrecklich...
(Barmaley)

Heilt kleine Kinder
Heilt Vögel und Tiere
Durch seine Brille schauen
Guter Arzt...
(Eibolit)

Er ist freundlicher als alle auf der Welt,
Er heilt kranke Tiere
Und einmal ein Nilpferd
Er zog es aus dem Sumpf.
Er ist berühmt, berühmt.
Das ( Dr. Aibolit)

Aibolit im Wald behandelt
Wolf, Hase, Fuchs.
Auf einer Stute plötzlich ein Schakal
Mit einem Telegramm gesprungen.
Und wo, eine Tasche nehmen,
Der Doktor hat seine Reise begonnen? (Nach Afrika)

Rätsel basierend auf dem Märchen und Zeichentrickfilm über Winnie the Pooh

Für ihn ist ein Spaziergang ein Urlaub,
Und Honig hat einen besonderen Duft.
Dies ist ein Plüsch-Scherz
Bärenjunges ...
(Winnie Puuh)

Er besucht ein kleines Licht:
Ärger für den Besitzer!
Und "puffert" wie ein Dichter,
Schreibt manchmal.
Und duftet nach Honig
Er heißt...
(Winnie Puuh)

Er flog mit einem Ballon
Die Biene träumte davon, zu täuschen.
Ein Bär gab vor, eine Wolke zu sein,
Der Dieb wollte den Honig stehlen.
(Winnie Puuh)

Honig ist eine beliebte süße Leckerei.
Er stiehlt von den Bienen.
Sehr lecker, sehr klebrig
Wer will das schon immer?
(Winnie Puuh)

Dieser Held hat
Da ist ein Freund - Ferkel,
Er ist ein Geschenk an den Esel
Tragen eines leeren Topfes
Für Honig in die Mulde geklettert
Die Bienen jagten die Fliegen.
Namen tragen,
Na sicher, - ...
(Winnie Puuh)

Sie sind immer und überall zusammen
Tiere - "nerazleyvoda":
Er und sein pelziger Freund
Joker, Bär Winnie the Pooh.
Und wenn es kein Geheimnis ist
Bitte gib mir eine Antwort:
Wer ist dieser süße dicke Mann?
Piggy Mamas Sohn - ... ( Ferkel)

Puh mit Ferkel
Er lud zu sich nach Hause ein.
Zwei Freunde am Tisch gepflanzt
Langohrig, freundlich ... (Kaninchen)

Machen wir einen Spaziergang durch das Märchen von Weiß nicht!

Wir entschieden uns zu reiten
Mit dem Wind im Auto
In einem Märchen wurde dir die Wahrheit gesagt:
Wir haben es selbst erstellt!
Schließlich gibt es so etwas nirgendwo:
Er fährt auf Gas
Und Sirup drin statt Schmierung.
Von wem, Freunde, sind wir Märchen?
(Vintik und Shpuntik)

In einem rundkrempigen Hut
Und in Hosen bis zu den Knien,
Mit verschiedenen Dingen beschäftigt
Er ist einfach zu faul zum lernen.
Er ist ein berühmter Künstler
Er ist ein berühmter Dichter
Wunderbar gebildet
Er ist sehr modisch gekleidet.
Wer ist er, erraten Sie schnell!
Wie heißt er?
(Keine Ahnung)

Selbstbewusst, wenn auch ungeschickt,
Und von Natur aus ist er ein großer Nerd,
Komm schon, rate ihn,
Allen unter dem Namen bekannt …
(Keine Ahnung)

Rätsel über Zeichentrickfiguren

Natürlich werden die meisten Märchen von Animatoren gefilmt oder gezeichnet. Aber es gibt solche Märchen, die den meisten von uns gerade aus Cartoons näher und lieber sind. Ohne den Anspruch zu erheben, die ultimative Wahrheit zu sein, werden wir in diesem Teil Rätsel über Zeichentrickfilme und Zeichentrickfiguren sammeln.

Schnauzbart, gestreiftes Fell,
Wäscht sich häufig, ernährt sich von Milch.
Er ist der leuchtende Star der Leinwand,
Praktisch, weise und effizient.
landwirtschaftliche Pläne
Berühmt in ganz Russland.
(Katzen-Matroskin)

Er isst gerne Sandwiches
Nicht wie alle anderen, im Gegenteil,
Er trägt eine Weste wie ein Matrose.
Ruf die Katze an, sag mir wie?
(Matroskin)

Lebt in Prostokwaschino
Dort verrichtet er seinen Dienst.
Das Postamt liegt am Fluss.
Der Postbote darin ist ein Onkel ...
(Pechkin)

Schreiben Sie die Adresse deutlich
Und alles verschicken.
Er wird alles zum Haus liefern -
Nur Pechkin, ... (Postbote)

„Onkel Fjodor, auf der Veranda!
Hier ist ein Brief für dich, Fedor.
Mama hat dir das geschickt
Und von Papa - ein Telegramm.
Wer hat das auf der Veranda gesagt?
Der Postbote weiß ... (Pechkin)

Die Gäste werden anklopfen, die Gäste
Er wird die Frage stellen: "Wer ist da?"
Das ist ein Küken. Ratet mal
Wie heißt er? … (Hvatayka)

In Prostokvashino ihr Haus,
Vier Personen leben.
Welche von ihnen haben einen schönen Tag
Plötzlich in einen Teich gefallen? (Ball)

Hast du von ihm gehört?
Weiß alles und alles.
"Waren Sie schon auf Tahiti?" -
Fragen Sie ihn selbst.
Ja, es ist ein einfaches Puzzle!
Wie hieß der Papagei? (Kesha)

Das wissen auch Erstklässler.
Dass Cheburashka einen großen Freund hat,
Er singt Lieder zur Mundharmonika.
Jeder wird einen Freund nennen.
(Krokodil Gena)

Er spielt ein bisschen
Für Passanten auf der Mundharmonika.
Er will ein Haus bauen
Mit Freunden darin zu leben,
Und die ungezogene alte Dame
Will nicht mit ihm befreundet sein.
Du weißt es sicher
Krokodil grün...
(Gen)

Mundharmonika in der Hand
Auf einer Kappe,
Und neben ihm ist wichtig
Cheburashka sitzt.
Freunde-Porträt
Kam super an
Darauf Cheburashka,
Und neben ihm...
(Krokodil Gena)

Er ist kein Stofftier
Und aus einem Märchen ein Tier.
Er arbeitete im Zoo
Und lebte mit einem Krokodil.
Das Fell an ihm ist wie ein Hemd.
Der Name des Tieres ist... (Tscheburaschka)

Eine böse alte Frau schnüffelt in der Stadt herum,
Und in der Tasche sitzt ihre böse Freundin.
(Alte Frau Shapoklyak)

Er ist ein Freund von Tieren und Kindern,
Er ist ein Lebewesen
Aber solche in der Welt
Es gibt keinen mehr.
Weil er kein Vogel ist
Kein Tigerjunges, kein Fuchs,
Kein Kätzchen, kein Welpe
Kein Wolfsjunges, kein Murmeltier.
Aber für Film gefilmt
Und allen seit langem bekannt
Dieses süße Gesicht
Was heißt...
(Tscheburaschka)

Er ist ein Meister des Mobbings.
Im Rowdytum - ein Champion!
Bunny beschloss, alle zu beschützen,
Abenteuer voraus!
Nun, mein Freund, rate mal
Wer hat geschrien: "Na, warte mal!"? (Wolf)

Er ist lila
Er winkt fröhlich mit der Hand.
Er ist uns vom Mond gefallen -
Sie wissen, dass sie Kinder lieben. (Luntik)

Rätsel über russische Volksmärchen

In diesem Haus ohne Sorgen
Tiere lebten, erst jetzt,
Der Bär kam später zu ihnen,
Zerbrach das Tierhaus.
(Teremok)

Auf dem Feld tauchte ein Haus auf.
In diesem Haus angesiedelt:
Eine Maus namens Norushka,
Und der Frosch Kvakushka,
Igel, Fuchs und Hase.
Und auch der zottelige Mischka
Später ließ er sich hier nieder.
Wie heißt das Haus?
Rauch kräuselt sich über dem Schornstein.
Dieses Haus ist… (Teremok)

Was für ein Haus am Rande
Gab dem Igel, dem Frosch Schutz,
Maus, Hase, Hahn?
Haus mit Schornstein oben
Rauch kommt aus dem Schornstein.
Dieses Haus ist… (Teremok)

Vögel fliegen aus dem Wald
Kleine Kinder werden mitgenommen
Zu Yaga in der Hütte werden sie getragen
Und lebe in einem Kindermärchen.
(Schwanengänse)

Vögel dienen Großmutter Yozhka -
Sie kreisen über dem Dorf.
Kleine Jungs gesucht
Sie wollen sie in den Wald schleppen.
(Schwanengänse)

Verschleppt von bösen Vögeln
Bruder der kleinen Schwester,
Aber Schwester, obwohl klein
Das Baby wurde trotzdem gerettet.
Was für Vögel waren im Märchen
Und wem haben sie gedient?
(Gänse, Schwäne und Baba Yaga)

Es gibt keinen Fluss oder Teich.
Wo Wasser trinken?
Sehr leckeres Wasser
In das Loch vom Huf.
(Schwester Alyonushka und Bruder Ivanushka)

„Lass mich, Alyonushka, Schwester,
Trink aus dieser Pfütze!“
"Trink nicht, Ivanushka, Ärger
Yaga hat das Wasser vergiftet!“
Aber er hörte nicht auf seine Schwester,
Er bückte sich und… nahm einen Schluck Wasser.
Der Bruder war ein Junge. Kind
Wer ist jetzt geworden? Wer ist er? (Kind)

Am Waldrand
Sie sitzt in einer Hütte.
Will nicht in Frieden leben
Narren Zarewitsch.
Ein Mörser mit Schneebesen ist ihr lieb,
Das ist böswillig...
(Baba yaga)

Wie heißt diese alte Frau?
Die Großmutter fragt nach einer Hütte:
„Entfalte deine Fassade:
Zu mir - nach vorne, in den Wald - Arsch!
Stampfe mit einem Knochenfuß.
Oma anrufen... (jagoi)

Oma lebt im Wald
Kräutertrank sammelt,
Der Boden in der Hütte wird mit einem Besen gekehrt.
Im Mörser fliegt es durch den Himmel,
Aus dem Knochen ihres Beins.
Der Name dieser Dame ist... (Jaga)

Ich bin reich, allmächtig,
Sehr schlank, furchtbar wütend,
Ich habe überhaupt keine Angst vor dem Tod.
Ratet mal, wie ich heiße?
(Koschei der Unsterbliche)

Ich bin schön, stark, mächtig,
Ich bin bedrohlicher als bedrohliche Wolken,
Ich bin schlauer als alle, es gibt keine Worte, -
Ich habe viele Köpfe.
(Drachen)

Mit saurer Sahne gemischt
Es ist kalt am Fenster
Bevor der Wolf nicht zitterte,
Lauf vor dem Bären weg
Und der Fuchs auf dem Zahn
Hab es noch...
(Kolobok)

Obwohl er ohne Arme und Beine war,
Aber er konnte von zu Hause weglaufen.
Wolf und Hase und Bär
Konnte nicht mit ihm mithalten.
Aber der Fuchs kennt das Geschäft -
Schnell "Am" aß es.
(Kolobok)

Aus Mehl wurde er gebacken,
Auf Sauerrahm wurde gemischt.
Am Fenster chillte er,
Er rollte den Weg hinunter.
Er war fröhlich, er war mutig
Und nebenbei sang er ein Lied.
Der Hase wollte es essen
Grauer Wolf und Braunbär.
Und wenn das Baby im Wald ist
Ich habe einen Rotfuchs getroffen
Ich konnte ihr nicht entkommen.
Was ist ein Märchen?
(Kolobok)

Er hämmerte und hämmerte mit der Nase auf den Teller -
Habe nichts geschluckt
Und links mit einer Nase.
(Fuchs und Kranich)

Der Fuchs fragt den Kranich:
"Gib mir einen Schluck Wasser zu trinken!"
Crane war bekannt dafür, gerissen zu sein,
Mit einem schmalen Ende gab der Krug.
Die Nase des Fuchses kam nicht durch.
Damit musste ich das Thema schließen.
Ein Tag, ein anderer ist vorbei geflogen
Crane wollte trinken.
Woraus besteht Kuma Fox?
Hast du dem Kranich etwas zu trinken gegeben? (Von einer Untertasse)

Wer ist über die Brücke gerannt?
Hast du ein Blatt von einem Ahornbaum abgerissen?
Es ist eine Ziege aus einem Märchen.
Ihr Name - … (Bocksdorn)

Irgendwie ist die Maus klein
Ein Ei auf den Boden fallen lassen.
Die Großmutter weint, der Großvater weint.
Was für ein Märchen, gib mir eine Antwort!
(Henne Ryaba)

Baba Beat - brach nicht.
Schwache Frauenstärke!
Ja, der Großvater konnte es auch nicht brechen.
Immerhin ist er zur Mittagszeit hundert Jahre alt.
Sie nannten eine Norushka -
Sie zerbrach wie ein Spielzeug
Und rannte die Treppe hinunter.
Was hast du kaputt gemacht? … (Ei)

Baba beat - brach nicht,
Großvater getroffen - nicht gebrochen.
Baba war sehr traurig.
Wer hat der Großmutter geholfen?
Das kleine Mädchen rannte ins Haus.
Ei zerbrochen... (Maus)

Der Pfeil des jungen Mannes traf den Sumpf,
Wo ist die Braut? Will heiraten!
Und hier ist die Braut, die Augen auf ihrem Kopf.
Der Name der Braut ist ...
(Prinzessin Frosch)

Ich bin eine junge Prinzessin
Schönheit, Geistesglanz,
Aber mit nur einem Fehler:
ich weine immer...
(Nesmejana)

Ein Pfeil flog und traf den Sumpf,
Und in diesem Sumpf hat sie jemand erwischt.
Wer sich von grüner Haut verabschiedet hat,
Bist du süß, schön, anmutig geworden?
(Wassilissa die Schöne)

Sie konnte schön und geschickt arbeiten,
In jedem Fall zeigt man Geschick.
Sie backte Brot und webte Tischdecken,
Sie nähte Hemden, stickte das Muster,
Ich schwamm wie ein weißer Schwan in einem Tanz ...
Wer war diese Handwerkerin?
(Wassilissa die Weise)

Oh, du bist Petya-Einfachheit,
Ich habe mich ein wenig geirrt
Habe nicht auf die Katze gehört
Aus dem Fenster geschaut.
(Goldener Kamm des Hahns)

Es war ein frostiger Winter.
Im Loch am See
Fuchs mit grauem Schwanz
Wer hat gefroren?
(Wolf)

In einem Märchen ist ein Fuchs ein Betrüger
Ich habe den Hasen geschickt getäuscht,
Von der Hütte vertrieben.
Der Hase weinte Tag und Nacht.
Aber in Schwierigkeiten half er
Ein tapferer Schwanz.
(Zaikins Hütte)

Ihr Zuhause im Winter, in der Kälte
Sie hat Eis gemacht.
Aber das Haus stand schön in der Kälte,
Im Frühjahr verwandelte es sich in eine Pfütze.
Das Basthaus wurde von Zaika gebaut.
Nun, Leser, denkt daran
Wer hat den Hahn in die Wälder getrieben?
Wer hat den Hasen getäuscht?
(Fuchs)

Wie die Erkältung kam
Das Haus war aus Eis.
Die Sonne schien Tag für Tag
Und dieses Haus schmolz.
Sie trat die Schräge aus
Aus dem Basthaus.
Aber ein Hahn kam mit einer Sense -
Wieder im Haus schräg.
Wer ist in den fernen Wäldern
Für immer verschwunden? (Fuchs)

Das Fuchshaus war aus Eis.
Die Sonne kam heraus - plötzlich das Wasser.
Aus dem Basthaus
Liska hat den schrägen rausgeschmissen.
Kommt Ihnen diese Geschichte bekannt vor?
Wer hat den Fuchs aus dem Haus getrieben? (Hahn)

Das rote Mädchen ist traurig
Sie mag den Frühling nicht
In der Sonne hat sie es schwer!
Tränen vergossen, armes Ding! ...
(Schnee Mädchen)

Mädchen, das in einem Korb sitzt
Auf dem Rücken des Bären
Er, ohne es zu wissen,
Trägt sie nach Hause.
Und der Weg ist nicht einfach
Und der Korb ist hoch.
Auf einem Baumstumpf sitzen, einen Kuchen essen.
(Mascha und der Bär)

Der Großvater ging in den Garten hinaus.
Er sieht - ein Wunder wächst dort:
Rund, kein Ball
Gelb, nicht die Sonne
Mit einem Schwanz, nicht mit einer Maus...
Und du bekommst es nicht raus.
(Rübe)

Was für ein Märchen: Katze, Enkelin,
Maus, ein anderer Hund Bug
Opa und Oma geholfen
Haben Sie Hackfrüchte geerntet?
(Rübe)

Nase - runde Schnauze,
Es ist bequem für sie, im Boden zu graben,
Schwanz klein - gehäkelt,
Statt Schuhe - Hufe.
Drei davon, aber wozu
Diese Brüder sind nicht gleich!
(Drei Schweine)

Dicke Brüder lebten
Alle drei Nasen sind Patches.
Der große Bruder ist klüger als alle anderen
Das Haus wurde aus Steinen gebaut.
Beantwortet es Jungs
Wer sind diese Brüder? … (Schweine)

Alles sagt das Gegenteil.
An einem Wintertag geht er in Shorts spazieren,
Und er lässt sich nicht überzeugen
Es ist nicht die Zeit, in ihnen zu gehen.
An einem Sommertag im Zoo
Hat den Elefanten nicht als Elefanten erkannt.
Nein! Niemand braucht
So sein wie...
(Thomas)

„Um nicht zu schaffen
In einem Leben voller unnötiger Schwierigkeiten,
Haustüren öffnen sich
Seien Sie vorsichtig.
Das sagen uns die Regeln."
Unterschrift: "..."
(« Der Wolf und die sieben jungen Ziegen")

Mit Milch auf Mama warten
Und sie ließen den Wolf ins Haus ...
Wer waren diese
Kleine Kinder?
(Sieben Kinder)

Abschied, fragte Mutter
Öffne dich niemandem
Aber die Kinder öffneten die Tür!
Das zahnige Biest hat getäuscht -
Sang das Lied meiner Mutter.
Wer hat dann die Ziegen gefressen? (Wolf)

Mit wem spielt Frost Verstecken?
Im weißen Kittel, im weißen Hut?
Jeder kennt seine Tochter
Und ihr Name ist...
(Schnee Mädchen)

Großvater und Großmutter lebten zusammen
Sie haben eine Tochter von einem Schneeball geblendet,
Aber das Lagerfeuer ist heiß
Ein Mädchen in Dampf verwandelt.
Großvater und Großmutter sind traurig.
Wie war der Name ihrer Tochter?
(Schnee Mädchen)

In der Nähe des Waldes, am Rand,
Drei von ihnen leben in einer Hütte.
Da sind drei Stühle und drei Tassen,
Drei Betten, drei Kissen.
Vermutung ohne Ahnung
Wer sind die Helden dieser Geschichte?
(Drei Bären)

Beantworte die Frage:
Wer trug Mascha im Korb,
Der auf einem Baumstumpf saß
Und wollte einen Kuchen essen?
Du kennst die Geschichte, oder?
Wer war es?
(Tragen)

Was ist mit magischen Gegenständen?

Was wäre ein Märchen ohne verblüffende Objekte, die magisch wirken oder einfach zu einem bestimmten Märchenhelden gehören und ihn charakterisieren?

Diese Tischdecke ist berühmt
Der, der alle ernährt.
Das allein sie
Voller leckerer Speisen.
(selbst zusammengestellte Tischdecke)

Wie eine Frau hat Yaga überhaupt kein Bein
Aber es gibt ein wunderbares Flugzeug.
Die?
(Granatwerfer)

Durch ferne Länder
Durch ferne Meere,
Durch Berge und Wälder
Sie werden in einer halben Stunde untergebracht.
(Stiefelwanderer)

In einen unreinen Kraft-"Flyer",
In ihrer Freizeit ist sie „Kehrmaschine“.
(Besen)

Er machte Brei für alle,
Es reicht nicht, es zu essen.
(Topf)

Wer kennt dieses Märchen aus Kindertagen,
Verstehen Sie, wovon ich spreche
Welches Fahrzeug
Emelya zum König gebracht? (Backen)

Ich wünsche Ihnen ein gutes Märchen im Leben und vollständiges Verständnis mit Ihren Kindern!

Mit Liebe,

Ljudmila Potsepun.

Wir laden Sie ein, sich ein faszinierendes Video auf unserem Videokanal "Workshop on the Rainbow" anzusehen.

Thema: V. Kataev "Blume - sieben Blumen"

Ziel:

1. Pädagogisch - um Studenten in die Arbeit von V. Kataev einzuführen; zwischen einem Märchen und einem Theaterstück unterscheiden lernen, ein Theaterstück in Gesichtern lesen, detaillierte Antworten auf die gestellten Fragen geben,

2. Entwickeln - um die Sprache der Schüler zu entwickeln, ihren Wortschatz mit neuen Wörtern zu bereichern;

3. Pädagogisch - um einen Sinn für Freundschaft und gegenseitige Unterstützung zu pflegen.

Während des Unterrichts:

ICH. Klassenorganisation (Folie 1)

Freundlich zu sein ist gar nicht so einfach.

Freundlichkeit hängt nicht vom Wachstum ab,

Freundlichkeit hängt nicht von der Farbe ab,

Freundlichkeit ist kein Lebkuchen, keine Süßigkeit.

II . Motivation für Lernaktivitäten

Jetzt gebe ich dir ein Rätsel, und du errätst und sagst mir, was das Thema unserer Stunde ist.

1. Rätsel (Folie 2)

Genau sieben Blütenblätter

Es gibt keine bunten Blumen mehr.

Das Blütenblatt abreißen

Fliege nach Osten

Sowohl im Norden als auch im Süden

Und Sie kehren in den Kinderkreis zurück.

Sie machen Wünsche

Erfüllung erwarten.

Was ist diese Blume?

Butterblume? Maiglöckchen? Licht? (Blume-Sieben-Blume)

III . Nachricht zum Unterrichtsthema

Gut gemacht, sie haben das Rätsel ("Blume - sieben Blumen") gemeistert.(Folie 3)

IV . Neues Material lernen.

2. Geschichte über den Autor (Folie 4, 5)

Wer weiß, wer dieses Stück geschrieben hat? (Antworten der Kinder)

Valentin Petrovich Kataev, russischer Schriftsteller, wurde am 16. Januar 1897 in Odessa geboren. In dieser Stadt verbrachte er seine Kindheit und Jugend. Am deutlichsten manifestierte sich Kataevs Talent als Kinderbuchautor in solchen Märchen-Gleichnissen: „Eine Pfeife und ein Krug“, „Stumpf“, „Perle“, „Taube“, „Blume - sieben Farben

3. Gespräch

"Blume - Sieben-Blume" - was ist das für eine Arbeit? (Geschichte)

Was ist ein Märchen?(Folie 5)

Das Märchen ist eines der beliebtesten Genres der mündlichen Volkskunst. In einem Märchen gibt es immer positive (gute) und negative (böse) Charaktere. Wie wir wissen, triumphiert das Gute immer über das Böse.

Was sind Märchen? (Autor, Volk)

Blume - Sieben-Blume ist was für ein Märchen? (Autor)

In welche Gruppen werden Märchen eingeteilt (über Tiere, Haushalt, magisch)

Und was unser Märchen ist, werden wir wissen, wenn wir es lesen.

4. Arbeiten mit Text.

Wir öffnen S.115.

1) Die Geschichte des Lehrers.

Sehen Sie, was Sie in einem Märchen ungewöhnlich sehen? (es ist nicht wie alle Märchen geschrieben)

Das ist richtig, denn dies ist ein Märchen – ein Theaterstück.(Folie 6)

Ein Theaterstück (Französisch pièce) ist ein dramatisches Werk, das geschaffen wurde, um eine Art von Handlung im Theater zu inszenieren, die von der Bühne aus aufgeführt wird.

Die Struktur des Stücks umfasst den Text der Charaktere (Dialoge und Monologe) und funktionale Anmerkungen des Autors (Notizen, Innenausstattung, Aussehen der Charaktere usw.). In der Regel beginnt das Stück mit einer Liste von Charakteren, manchmal mit Angabe von Alter und Beruf.

2) Wortschatzarbeit (Folie 7)

Im Text begegnen Ihnen die gleichen Wörter Bagels, Kreuzkümmel.

Was denkst du, sind Bagels?

Was ist Kümmel?

Bagels - ein Backprodukt in Form eines kleinen Puddingteigrings.

Kreuzkümmel ist eine krautige Pflanze, deren Samen als Gewürz gegessen werden.

3) Lesen des Textes durch den Lehrer

- Heute lernen wir nur 1 Teil des Märchens "Blume-Sieben-Blume" kennen.

Jetzt lese ich Ihnen Teil 1 der Geschichte vor, und Sie hören gut zu.

Leute, hat euch diese Geschichte gefallen? (Ja)

Wer ist die Hauptfigur dieser Geschichte? (Mädchen Zhenya)

4) Fizminutka für die Augen.

Folgen Sie der Blume mit Ihren Augen.

5) Lesen durch Schüler in Rollen.

Jetzt werden wir versuchen, das Märchen nach Rollen zu lesen, aber Sie müssen sich daran erinnern, dass Sie nur die Wörter lesen müssen, die die Charaktere aussprechen.

Also, er liest Zhenya………., liest eine alte Frau……….., liest einen Hund………, liest Bäume…………., liest eine Birke………, liest einen Eisverkäufer…… .., liest ein Mädchen………. .

6) Inhaltsgespräch

Warum weinte Zhenya, als sie aus dem Laden zurückkam? (der Hund hat die Bagels gefressen)

Wie kam sie zur „Blume-Sieben-Blume“? (alte Dame gab)

Wie sieht die „Blume-Sieben-Blume“ aus? (für Kamille)

Welche magische Eigenschaft hatte er? (erfüllte Wünsche)

Für welchen Wunsch hat Zhenya ihr erstes Blütenblatt ausgegeben? (damit der Hund Bagels bringt)

Und zweitens? (damit 20 Zweige fallen)

Für welchen Wunsch hat Zhenya das dritte Blütenblatt ausgegeben? (200 Portionen Eis)

Und Zhenya verbrachte das vierte Blütenblatt für welches Verlangen? (um wieder warm zu werden)

7) Selektives Lesen

Finden und lesen Sie in einem Märchen

1) Welche Zauberworte hat Zhenya gesagt? (Fliege, Fliege, Blütenblatt...)

2) Für wen wurden die Bagels gekauft? (Für Mama…)

3) was die Birke antwortete Zhenya. (

4) ein Fragment eines Märchens, das sich auf die Abbildung auf S. 117 (Weine nicht Mädchen!)

8) Arbeitet zu zweit

Jetzt arbeiten wir zu zweit.

Es gab Blätter auf Ihren Tischen. Sie müssen Zhenyas Handlungen aufschreiben, die sie falsch gemacht hat.

Und welche Taten richtig und gut genannt werden können, werden uns sagen…….. und ………

1 Schüler

Wird teuer

Glück schwierige Straßen

Was hast du Gutes getan

Wie haben Sie den Menschen geholfen?

Diese Maßnahme misst

Alle irdischen Werke.

Kann einen Baum wachsen lassen

Auf der Erde.

2 Schüler

Kannst du eine Rakete bauen?

Hydrostation? Haus?

Ile unter Schneepulver

Wessen Leben rettest du?

Menschen Gutes tun

Sei selbst nett.

– Sagen Sie mir bitte, ist es notwendig, eine magische Blume zu haben, um gute Taten zu tun?

v . Betrachtung

- Jetzt werden wir im Kreis stehen und die am meisten geschätzten 4 Wünsche machen, indem wir gemeinsam ein Blütenblatt von unserer Blume abreißen - der Sieben-Blume. Ein Blütenblatt abreißen …………

Wir sagen alle zusammen - Flieg, flieg, Blütenblatt ....

VI . Zusammenfassung der Lektion.

- Wie viele Blütenblätter hat eine siebenblütige Blume?

Wie viele Blütenblätter hat Zhenya in 1 Teil des Märchens verwendet?

Benutzte sie sie richtig?

VI. Schülerbeurteilung

VII. Hausaufgaben.

Städtische Vorschulbildungshaushaltseinrichtung

kompensierender Kindergarten Nr. 19, Gemeinde Beloretsk

Bezirk Beloretsky Bezirk der Republik Baschkortostan

Einführung ins MärchenV. Kataeva:

"Blume - sieben Blumen".

Aufgaben:

Pädagogische Aufgaben:

1. Machen Sie die Kinder weiterhin mit der Arbeit des Schriftstellers - Valentin Kataev - vertraut.

2. Stellen Sie das Kunstwerk (Märchen) "Blume - Semitsvetik" vor.

3. Zu lehren, das künstlerische Wort wahrzunehmen, die bildliche Sprache der Geschichten zu verstehen, die Aufmerksamkeit der Kinder auf die moralischen Qualitäten der Helden, auf ihre Motive zu lenken

Taten.

4 . Lehrreich:Interesse an der Arbeit von V.P. wecken Kataeva

Entwicklungsaufgaben:

1. Entwickeln Sie Interesse am Lesen und erweitern Sie Ihren Horizont.

2. Stimulieren Sie emotional bedeutungsvolle Kommunikation mit Erwachsenen undKinder

durch Spiele und Übungen.

3. Entwickeln Sie Gedächtnis, Aufmerksamkeit, logisches Denken, kreative Vorstellungskraft und Fantasie.

4. Bei Kindern die Fähigkeit zu entwickeln, mögliche Gefahren in einer sich ändernden Situation vorherzusehen und ein angemessenes sicheres Verhalten aufzubauen.

Korrekturaufgaben:

1. Die Fähigkeit entwickeln, Fragen zum Gelesenen zu beantworten, Fragen zu stellen. Erzählen Sie, was Sie gelesen haben.

2. Arbeiten Sie an der emotionalen Reaktionsfähigkeit von Kindern auf das, was sie gesehen und gehört haben, und entwickeln Sie aktiv die intonatorische Ausdruckskraft der Sprache. Die Klangfarbe der Stimme.

3. Stimulieren Sie die Aussagen von Kindern - Fragen, Antworten, Bemerkungen.

4. Entwicklung kohärenter Sprachfähigkeiten bei Kindern beim Zusammenstellen von Geschichten - Beschreibungen gemäß einer Reihe von Handlungsbildern und einem Diagramm.

Pädagogische Aufgaben:

1. Moralische Eigenschaften bei Kindern zu erziehen: Ehrlichkeit, Gerechtigkeit, Anstand.

2. Wecken Sie die Liebe zu Büchern und den Wunsch, sie zu lesen.

Bekanntschaft mit der Biografie des Schriftstellers V. Kataev (Porträt).

Ausstellung von Büchern des Schriftstellers V. Kataev.

LektüreMärchen" Blume - sieben Blumen".

Prüfung von Abbildungen fürMärchen.

Konversation: "Reden wir über Freundlichkeit."

Gespräch" „Blume-Sieben-Blumein der Welt der Freundlichkeit.

Gedichte über Freundlichkeit lesen.

Sprichwörter über Freundlichkeit lesen.

Rätsel zum Fixieren der Farbe - "Blume - siebenfarbig".

- Lieder über Freundlichkeit hören: Was ist Freundlichkeit (Barbariki).

"Wenn du nett bist."

"Gute Straße"

Ergebnis: „Literarisches Quizbasierend auf der Arbeit von V. Kataev "Blume - siebenfarbig".

Kreuzworträtsel lösen

Dort lebte ein Mädchen Zhenya. Einmal schickte ihre Mutter sie in den Laden, um Bagels zu holen. Zhenya kaufte sieben Bagels: zwei Bagels mit Kreuzkümmel für Papa, zwei Bagels mit Mohn für Mama, zwei Bagels mit Zucker für sich selbst und einen kleinen rosa Bagel für Bruder Pavlik.

Zhenya nahm ein Bündel Bagels und ging nach Hause. Er geht, gähnt an den Seiten, liest die Schilder, der Rabe zählt. Und in der Zwischenzeit kam ein unbekannter Hund hinterher und aß alle Bagels einen nach dem anderen. Zuerst aß ich das meines Vaters mit Kreuzkümmel, dann das meiner Mutter mit Mohn, dann Zhenyas mit Zucker. Zhenya hatte das Gefühl, dass die Bagels irgendwie zu leicht waren. Ich drehte mich um, zu spät. Der Waschlappen baumelt leer, und der Hund isst das letzte, rosafarbene Lamm von Pavlikov und leckt sich glücklich die Lippen.

Ach, böser Hund! Zhenya schrie und beeilte sich, sie einzuholen.

Sie rannte, sie rannte, sie holte den Hund nicht ein, sie verirrte sich nur. Er sieht, dass der Ort völlig unbekannt ist, es gibt keine großen Häuser, aber es gibt kleine Häuser. Zhenya hatte Angst und weinte.

Plötzlich, aus dem Nichts - eine alte Frau.

Mädchen, Mädchen, warum weinst du?

Zhenya hat der alten Frau alles erzählt.

Die alte Frau hatte Mitleid mit Zhenya, brachte sie in ihren Garten und sagte:

Weine nicht, ich helfe dir. Ich habe zwar keine Bagels und kein Geld, aber andererseits wächst in meinem Garten eine Blume, die heißt Siebenblumenblume, die kann alles. Ich weiß, du bist ein braves Mädchen, obwohl du gern herumgähnst. Ich werde dir eine Blume geben - eine Siebenblume, er wird alles arrangieren.

Mit diesen Worten pflückte die alte Frau aus dem Garten und gab dem Mädchen Zhenya eine sehr schöne Blume wie eine Kamille. Sie hatte sieben transparente Blütenblätter, jedes in einer anderen Farbe: gelb, rot, grün, blau, orange, violett und blau.- Diese Blume, - sagte die alte Frau, - ist nicht einfach. Er kann machen, was du willst. Dazu müssen Sie nur eines der Blütenblätter abreißen, es werfen und sagen:

Flieg, flieg, Blütenblatt,

Durch den Westen nach Osten

Durch den Norden, durch den Süden,

Komm zurück, mach einen Kreis.

Sobald Sie den Boden berühren

Meiner Meinung nach geführt werden.

Befehlen Sie, dass dies oder jenes getan wird. Und es wird sofort erledigt.

Zhenya bedankte sich höflich bei der alten Frau, ging zum Tor hinaus und erinnerte sich erst dann, dass sie den Weg nach Hause nicht kannte. Sie wollte zurück in den Kindergarten und die alte Frau bitten, sie zum nächsten Polizisten zu begleiten, aber weder der Kindergarten noch die alte Frau waren da.

Was zu tun ist? Zhenya wollte wie gewöhnlich weinen, sie rümpfte sogar ihre Nase wie ein Akkordeon, aber plötzlich erinnerte sie sich an die geschätzte Blume.

Komm, mal sehen, was das für eine Blume ist – eine Siebenblume!

Zhenya riss schnell das gelbe Blütenblatt ab, warf es weg und sagte:

Flieg, flieg, Blütenblatt,

Durch den Westen nach Osten

Durch den Norden, durch den Süden,

Komm zurück, mach einen Kreis.

Sobald du den Boden berührst -

Meiner Meinung nach geführt werden.

Sag mir, ich soll mit Bagels zu Hause sein! Bevor sie Zeit hatte, dies zu sagen, fand sie sich im selben Moment zu Hause und in ihren Händen - ein Bündel Bagels!

Zhenya hat die Bagels ihrer Mutter geschenkt und sie denkt sich: "Das ist wirklich eine wunderbare Blume, sie muss auf jeden Fall in die schönste Vase gestellt werden!"

Zhenya war ein sehr kleines Mädchen, also kletterte sie auf einen Stuhl und griff nach der Lieblingsvase ihrer Mutter, die auf dem obersten Regal stand. Zu dieser Zeit flogen als Sünde Krähen am Fenster vorbei. Die Frau wollte natürlich sofort genau wissen, wie viele Krähen - sieben oder acht. Sie öffnete den Mund und fing an zu zählen, beugte die Finger, und die Vase flog herunter und - bam! - in kleine Stücke zersplittert.

Du hast wieder etwas kaputt gemacht! Mama schrie aus der Küche. - Ist das nicht meine Lieblingsvase? Tyapa - schlampig!

Nein, nein, Mami, ich habe nichts kaputt gemacht. Du hast es gehört! Zhenya schrie, und sie riss schnell das rote Blütenblatt ab, warf es weg und flüsterte:

Flieg, flieg, Blütenblatt,

Durch den Westen nach Osten

Durch den Norden, durch den Süden,

Komm zurück, mach einen Kreis.

Sobald du den Boden berührst -

Meiner Meinung nach geführt werden.

Befehlen Sie, dass die Lieblingsvase dieser Mutter ganz wird! Bevor sie dies sagen konnte, krochen die Scherben von selbst aufeinander zu und begannen sich zu verschmelzen. Mama kam aus der Küche gerannt – schau, und ihre Lieblingsvase stand an ihrem Platz, als wäre nichts gewesen. Mama drohte Zhenya für alle Fälle mit dem Finger und schickte sie auf den Hof spazieren.

Zhenya kam in den Hof, und dort spielten die Jungen Papanin: Sie saßen auf alten Brettern und steckten einen Stock in den Sand.

Jungs, Jungs, lasst mich spielen!

Was wolltest du! Kannst du nicht sehen, dass es der Nordpol ist? Wir bringen keine Mädchen zum Nordpol.

Was ist das für ein Nordpol, wenn es nur Bretter sind?

Keine Bretter, sondern Eisschollen. Geh weg, misch dich nicht ein! Wir haben eine starke Kontraktion.

Du akzeptierst also nicht?

Wir akzeptieren nicht. Verlassen!

Und das müssen Sie auch nicht. Ich werde jetzt ohne dich am Nordpol sein. Nur nicht auf dem wie deinem, sondern auf dem echten. Und du - ein Katzenschwanz!

Zhenya trat zur Seite, unter dem Tor, nahm die begehrte Siebenblume heraus, riss das blaue Blütenblatt ab, warf es und sagte:

Flieg, flieg, Blütenblatt,

Durch den Westen nach Osten

Durch den Norden, durch den Süden,

Komm zurück, mach einen Kreis.

Sobald du den Boden berührst -

Meiner Meinung nach geführt werden.

Befiehl mir, sofort am Nordpol zu sein! Bevor sie dies sagen konnte, kam plötzlich ein Wirbelsturm aus dem Nichts, die Sonne verschwand, eine schreckliche Nacht brach herein, die Erde drehte sich unter ihren Füßen wie ein Kreisel. Zhenya, als sie ein Sommerkleid mit nackten Beinen trug, landete allein am Nordpol, und der Frost war hundert Grad!

Hey Mama, ich friere! Zhenya schrie und fing an zu weinen, aber die Tränen verwandelten sich sofort in Eiszapfen und hingen wie an einem Abflussrohr an ihrer Nase. Inzwischen kamen sieben Eisbären hinter der Eisscholle hervor und direkt auf das Mädchen zu, einer schrecklicher als der andere: der erste ist nervös, der zweite wütend, der dritte trägt eine Baskenmütze, der vierte ist schäbig, der der fünfte ist zerknittert, der sechste ist pockennarbig, der siebte ist der größte.

Außer sich vor Angst griff Zhenya mit eisigen Fingern nach einer siebenblütigen Blume, zog ein grünes Blütenblatt heraus, warf es und schrie aus voller Kehle:

Flieg, flieg, Blütenblatt,

Durch den Westen nach Osten

Durch den Norden, durch den Süden,

Komm zurück, mach einen Kreis.

Sobald du den Boden berührst -

Meiner Meinung nach geführt werden.

Sag mir, ich soll sofort wieder in unserem Hof ​​sein! Und im selben Augenblick fand sie sich wieder im Hof ​​wieder. Und die Jungs sehen sie an und lachen:

Wo ist also dein Nordpol?

Ich war dort.

Wir haben nicht gesehen. Beweise es!

Schauen Sie - bei mir hängt noch ein Eiszapfen.

Es ist kein Eiszapfen, es ist ein Katzenschwanz! Was hast du genommen?

Zhenya war beleidigt und beschloss, nicht mehr mit den Jungs abzuhängen, sondern ging zu einem anderen Hof, um mit den Mädchen abzuhängen. Sie kam, sie sieht - die Mädchen haben verschiedene Spielsachen. Bei wem

ein Kinderwagen, jemand hat einen Ball, jemand hat ein Springseil, jemand hat ein Dreirad, und einer hat eine große sprechende Puppe mit Puppenstrohhut und Puppengamoschen.

Ich nahm Zhenya verärgert. Sogar ihre Augen wurden gelb vor Neid, wie die einer Ziege.

"Nun", denkt er, "ich zeige dir jetzt, wer Spielzeug hat!"

Sie nahm eine Blume heraus - eine Siebenblume, riss ein orangefarbenes Blütenblatt ab, warf es und sagte:

Flieg, flieg, Blütenblatt,

Durch den Westen nach Osten

Durch den Norden, durch den Süden,

Komm zurück, mach einen Kreis.

Sobald du den Boden berührst -

Meiner Meinung nach geführt werden.

Befiehl, dass alle Spielsachen der Welt mir gehören! Und im selben Moment wurden aus dem Nichts von allen Seiten Spielzeuge auf Zhenya geworfen. Natürlich kamen die Puppen zuerst gerannt, klatschten laut in die Augen und aßen ohne Unterlass: „Papa-Mama“, „Papa-Mama“. Zhenya war zuerst sehr glücklich, aber es gab so viele Puppen, dass sie sofort den ganzen Hof, die Gasse, zwei Straßen und den halben Platz füllten. Es war unmöglich, einen Schritt zu machen, ohne auf die Puppe zu treten.

Können Sie sich vorstellen, was fünf Millionen sprechende Puppen für einen Lärm machen können? Und es waren nicht weniger. Und dann waren es nur Moskauer Puppen. Und die Marionetten aus Leningrad, Charkow, Kiew, Lemberg und anderen sowjetischen Städten hatten es noch nicht geschafft, hochzulaufen und lärmten wie Papageien auf allen Straßen der Sowjetunion. Zhenya hatte sogar ein wenig Angst. Aber das war nur der Anfang.

Bälle, Bälle, Roller, Dreiräder, Traktoren, Autos, Panzer, Tanketten, Gewehre rollten hinter den Puppen her. Die Springer krochen wie Schlangen über den Boden, verhedderten sich unter den Füßen und ließen die nervösen Puppen noch lauter quietschen. Millionen von Spielzeugflugzeugen, Luftschiffen, Segelflugzeugen flogen durch die Luft. Fallschirmjäger aus Baumwolle fielen wie Tulpen vom Himmel und hingen an Telefondrähten und Bäumen.

Der Verkehr in der Stadt wurde eingestellt. Die Polizisten kletterten auf die Laternenpfähle und wussten nicht, was sie tun sollten.

Hübsch hübsch! Zhenya schrie entsetzt auf und hielt sich den Kopf.

Wird sein! Was bist du, was bist du! Ich brauche nicht so viel Spielzeug. Das war ein Witz. ich

besorgt...

Aber es war nicht da! Alle Spielzeuge fielen und wurden heruntergebracht ... Die ganze Stadt war bereits bis zu den Dächern mit Spielzeugen übersät. Zhenya die Treppe hinauf - Spielzeug hinter ihr. Zhenya auf dem Balkon - Spielzeug hinter ihr. Zhenya auf dem Dachboden - Spielzeug hinter ihr. Zhenya sprang auf das Dach, riss schnell das lila Blütenblatt ab, warf es und sagte schnell:

Flieg, flieg, Blütenblatt,

Durch den Westen nach Osten

Durch den Norden, durch den Süden,

Komm zurück, mach einen Kreis.

Sobald du den Boden berührst -

Meiner Meinung nach geführt werden.

Sagen Sie ihnen, dass sie das Spielzeug so schnell wie möglich in die Läden zurückbringen sollen. Und sofort verschwanden alle Spielsachen. Zhenya betrachtete ihre Blume - eine Siebenblume - und sieht, dass nur noch ein Blütenblatt übrig ist.

Das ist es! Es stellt sich heraus, dass sechs Blütenblätter verbraucht sind - und kein Vergnügen. Das ist ok. Ich werde schlauer sein. Sie ist auf die Straße gegangen, sie geht und denkt:

"Was soll ich noch bestellen? Ich bestelle - ich gebe mir vielleicht zwei Kilo "Bären". Nein, zwei Kilo "transparente" sind besser. transparent", einhundert Gramm Halva, einhundert Gramm Nüsse und, wo immer es hinging, einen rosa Bagel für Pavlik. Was bringt das? Nun, sagen wir, ich bestelle das alles und esse es. Fahrrad. Aber warum? Nun, ich fahre eine Runde, und was dann? Außerdem, Was für gute Dinge nehmen die Jungs mit. Vielleicht schlagen sie mich! Nein. Ich bestelle mir lieber eine Eintrittskarte ins Kino oder in den Zirkus. Da macht es immer noch Spaß. Oder vielleicht bessere neue Sandalen bestellen? Auch nicht schlechter als Zirkus. Obwohl, um die Wahrheit zu sagen, was nützen neue Sandalen? Sie können etwas anderes viel besser bestellen. Hauptsache, Sie haben keine Eile. "

Auf diese Weise argumentierend, sah Zhenya plötzlich einen ausgezeichneten Jungen, der auf einer Bank am Tor saß. Er hatte große blaue Augen, fröhlich, aber ruhig. Der Junge war sehr süß - es ist sofort klar, dass er kein Kämpfer ist, und Zhenya wollte ihn kennenlernen. Das Mädchen näherte sich ihm ohne Angst so nahe, dass sie in jeder seiner Pupillen sehr deutlich ihr Gesicht mit zwei über ihre Schultern gespreizten Zöpfen sah.

Junge, Junge, wie heißt du?

Vitya. Und du?

Zhenya. Lass uns Fangen spielen?

Ich kann nicht. Ich bin lahm.

Und Zhenya sah seinen Fuß in einem hässlichen Schuh mit sehr dicken Sohlen.

Was für eine Schande! - Sagte Zhenya. - Ich mochte dich wirklich und würde gerne mit dir laufen.

Ich mag dich auch sehr und würde gerne mit dir laufen, aber das ist leider nicht möglich. Kann man nichts machen. Es ist fürs Leben.

Oh, was redest du für einen Unsinn, Junge! - rief Zhenya und holte ihre geliebte Blume - die siebenfarbige Blume - aus ihrer Tasche. - Aussehen!

Mit diesen Worten riss das Mädchen vorsichtig das letzte blaue Blütenblatt ab, drückte es einen Moment lang an ihre Augen, löste dann ihre Finger und sang mit dünner, vor Glück zitternder Stimme:

Flieg, flieg, Blütenblatt,

Durch den Westen nach Osten

Durch den Norden, durch den Süden,

Komm zurück, mach einen Kreis.

Sobald du den Boden berührst -

Meiner Meinung nach geführt werden.

Und genau in diesem Moment sprang der Junge von der Bank auf, begann mit Zhenya Fangen zu spielen und rannte so gut, dass das Mädchen ihn nicht einholen konnte, egal wie sehr sie es versuchte.

Vorarbeit.

Logarithmische Übung: "Blume".

Ziele:in der Lage sein, Übungen spielerisch auszuführen, sie emotional zu färben; bewegen sich schön rhythmisch.

Er sprichtBlume Blume:

Heben Sie Ihr Papier auf.(Kinder heben und senken ihre Hände)

Raus auf die Strecke

Ja, stampfe mit den Füßen. (Kinder gehen auf der Stelle und heben die Knie hoch).

Ja, schüttel den Kopf

Treffen Sie die Sonne am Morgen.(Kopfdrehung)

Neigen Sie den Vorbau leicht - hier ist eine Gebühr fürBlume. (Neigt sich.)

Und jetzt wasche dich mit Tau,

Abstauben und beruhigen.(Hände schütteln.)

Endlich sind alle bereit, den Tag in seiner ganzen Pracht zu erleben.

Minute Sportunterricht: „Flieg, flieg, Blütenblatt.

Flieg, flieg, Blütenblatt,

Durch den Westen nach Osten

Durch den Norden, durch den Süden,

Komm zurück, mach einen Kreis.

Einfach den Boden berühren –

Meiner Meinung nach geführt werden.

Minute Sportunterricht: "Scharlachrote Blumen".

Unsere scharlachroten Blumen (verbinden Sie Palmen mit einem Boot vor Ihnen)
Lösen Sie die Blütenblätter auf (beginnen Sie wiederum mit dem großen, spreizen Sie Ihre Finger auseinander)
Die Brise atmet ein wenig (puste auf deine Hände)
Die Blütenblätter schwingen. (Finger hin und her bewegen)
Unsere scharlachroten Blumen
Schließen Sie die Blütenblätter (falten Sie abwechselnd Ihre Finger und verbinden Sie Ihre Handflächen mit einem Boot)
Kopf schütteln (Handflächen nach links und rechts schütteln)
Sie schlafen ruhig ein. (Kopf auf die gefalteten Hände legen)

Mimische Übung"SanftBlume» .

Erzieher. Stellen Sie sich vor, ich habe in meinen Händen ein magisches, zartes, zerbrechlichesBlume. Sorgfältig, vorsichtig werden wir es aneinander weitergeben, um es nicht zu tun

zerquetschen und nicht brechen.

Sprichwörter über Freundlichkeit.

Ein freundliches Wort heilt, aber sprich mutig.

Über eine gute Tat, böse Krüppel.

Gut erinnern, aber teurer als Reichtum.

Vergiss ein gutes Wort böse.

Lerne Gutes - Böses wird dir nicht in den Sinn kommen.

Das Leben wird für gute Taten gegeben.

Auf ein gutes Hallo, eine gute Antwort.

Ein freundliches Wort, das in einer Dürre regnet.

Für einen guten Mann hundert Hände.

Gutes für Gutes bezahlen.

Gedichte über Güte.

"Freundlichkeit".

Freundlichkeit ist eine Sache» toll.

Ist es einfacher, freundlich oder böse zu sein?

Wahrscheinlich einfacher für die Bösen.

Freundlich sein heißt geben

Deine Wärme für andere.

Freundlich sein heißt verstehen

Und Verwandte und Fremde,

Und manchmal keine Freude kennen

Sich um andere kümmern.

Natürlich ist es für die Guten schwieriger,

Und doch schau:

Wie viele Freunde hat er!

"Freundlichkeit".

Freundlichkeit -das Wort ist ernst

hauptsächlich, wichtig

Was bedeutet das -

Für alle dringend nötig

Es hat Sorgfalt und Freundlichkeit

Wärme und Liebe.

Es hat einen Anspruch

Immer wieder helfen

Diese Qualität

Lebt im Herzen vieler

Und der Schmerz anderer

Lässt dich nicht vergessen

Und es ist wichtiger

Als Gesichter schön sind

Rate, was es ist?

Herz der Freundlichkeit. (HOROM)

Präsentation zum Thema: "Reden wir über Freundlichkeit."

Aufgaben:

Das Wissen der Kinder über das Märchen "Flower-Semitsvetik" festigen;emotional wowhinlegenKinder in das moralische Problem, das der Text aufwirft.

Bringen Sie den Kindern weiterhin bei, die Fragen des Lehrers mit einer vollständigen Antwort zu beantworten. Sprache, Gedächtnis, logisches und kreatives Denken entwickeln; die Liebe zur Fiktion, zu den Helden der Arbeit zu pflegen; die Erziehung der geistigen und moralischen Qualitäten von Kindern zu fördern, Sympathie, Empathie, Hilfsbereitschaft zu wecken.

Gesprächsablauf:

V. - Leute, heute haben wir uns hier versammelt, um über Freundlichkeit und gute Taten zu sprechen

F. - Freundlichkeit ... Was bedeutet dieses Wort?(Erklären Sie den Kindern, wie sie dieses Wort verstehen).

Erzieher. Freundlichkeit ist etwas Erstaunliches. Es verbindet wie nichts anderes. Freundlichkeit befreit uns von der Einsamkeit. Diese menschliche Qualität wurde schon immer geschätzt und zu jeder Zeit braucht ein Mensch auch Sympathie, Empathie, Aufmerksamkeit, Wohlwollen, Freundlichkeit, Freundlichkeit.

Und wie viele Wörter werden aus diesem Wort gebildet!

Sprachspiel: "Bilde neue Wörter."

(Auf dem Brett sind Blumenhälften mit Wörtern.

Wohlwollend, gutmütig, gewissenhaft, respektabel, gutherzig, tugendhaft.

F. Leute, denkt ihr, es ist einfach, wirklich nett zu sein?

Kann man jemanden zu Freundlichkeit zwingen? Ist es möglich, für eine Weile freundlich zu sein?

Spiel: "Ich bin es, ich bin es, es sind alle meine Freunde!" (Wenn nicht, halt die Klappe.)

Das Lied erklingt. "Gute Straße"

F. - Welche Art von Person kann als freundlich bezeichnet werden? (Eine freundliche Person ist jemand, der Menschen liebt und bereit ist, ihnen in schwierigen Zeiten zu helfen. Eine freundliche Person schützt die Natur, liebt Vögel und Tiere, hilft ihnen, in der Winterkälte zu überleben. Eine freundliche Person versucht, ordentlich, höflich und respektvoll zu sein Umgang mit Kameraden und Erwachsenen.)

Es scheint mir, dass es in Ihrem Leben Fälle gab, in denen Sie beleidigt waren?(Antworten der Kinder)

F. - Was denkt ihr, was ist mehr auf Erden: gut oder böse?

Mit Wörtern arbeiten

Und jetzt versuchen wir, die Wörter der ersten Spalte durch Wörter mit entgegengesetzter Bedeutung zu ersetzen:

Schlecht gut
Das Böse ist gut
Krieg ist Frieden
Gier - Großzügigkeit
Unhöflichkeit - Höflichkeit
Grausamkeit - Freundlichkeit

Lüge ist wahr

V. - Im Leben verwandeln sich Tröpfchen der guten Verschmelzung in einen Bach, Bäche in einen Fluss, Flüsse in Meere.

Oh, wie braucht es freundliche Worte!

Wir haben das selbst oft gesehen.

Oder vielleicht nicht Worte - Taten sind wichtig?

Taten sind Taten und Worte sind Worte.

Sie leben mit jedem von uns

Auf dem Grund der Seele, bis die Zeit gespeichert ist,

Um sie zu dieser Stunde auszusprechen,

Wenn andere sie brauchen!

Das Spiel: "Sag ein gutes Wort."

Fazit der Erzieherin:viele herzliche freundliche Worte in unserer Rede. Ein freundliches Wort kann uns aufheitern. Erwecke Vertrauen in uns, wärme die Seele.

Ihr seid noch Kinder, aber es liegen noch viele glorreiche Taten vor euch. Sie werden unseren Planeten Erde schön machen. Aber zuerst musst du zu echten Menschen heranwachsen – mutig, freundlich, fleißig. Gutes tun ist schließlich großartig.

Gespräch zum Thema:„Blume-Sieben-Blumein der Welt der Freundlichkeit“

Ziel:

Das Verständnis der Kinder für Freundlichkeit als wertvolle, unveräußerliche Eigenschaft eines Menschen zu vertiefen, die Bedeutung, zwischen guten Taten und solchen, die keine Freude bereiten, unterscheiden zu können. Verbesserung der Kommunikationsfähigkeiten (Fähigkeit, einem Freund zuzuhören, aufrichtig seine Meinung zu äußern, Wohlwollen zu zeigen), kulturelle Kommunikationsfähigkeiten mit Gleichaltrigen, Einhaltung der Sprachetikette, Förderung des Verständnisses universeller menschlicher Werte.

Lehren, die Handlungen der Heldin des Märchens "Flower-Semitsvetik" zu analysieren.

Die spirituellen und moralischen Qualitäten der Persönlichkeit des Kindes zu erziehen.

Ausrüstung:eine in einen Topf gepflanzte Blume; Ball; Themenbilder; Artikel -Körner, ein kaputtes Spielzeug, ein zerrissenes Buch, eine schmutzige Tasse, eine Grußkarte, eine schmutzige Puppe, ein Briefumschlag.

Unterrichtsfortschritt:

Erzieher: Leute, heute haben sie mir gesagt, dass einige Änderungen in unserer Gruppe stattgefunden haben, aber ich konnte sie nicht finden, bitte helft mir. (Kinder sehen sich im Zimmer um)

Erzieher:Oh, Leute, seht, wie eure Freundlichkeit unseren Garten verändert hat.

Was haben Sie bemerkt?

Hast du diese Blume irgendwo gesehen?

Und wie heißt es (Blume-sieben-Blume).

Und warum heißt es so? (7 verschiedene Farben)

In welcher Geschichte kommt er vor? (Blume - Halbblüte)

Und es wurde von Valentin Kataev geschrieben

Erzieher: Leute, ich verrate euch ein Geheimnis: Wenn wir eine Blume mögen, bleibt sie für immer bei uns, aber sie lebt gerne nur unter freundlichen Menschen

Erzieher: Stellen wir hier eine Blume auf den Tisch, damit er Sie alle sehen und hören kann, worüber wir sprechen werden.

Wenn Sie bestimmte Wörter sagen und ein Blütenblatt pflücken, wurden die Wünsche des Mädchens Zhenya erfüllt.

Erinnern Sie sich an diese Worte? Erinnern wir uns gemeinsam.

Flieg, flieg, Blütenblatt,

Durch den Westen nach Osten

Durch den Norden, durch den Süden,

Komm zurück, mach einen Kreis.

Sobald Sie den Boden berühren

Meiner Meinung nach geführt werden.

Erzieher: Leute, gefallen euch alle Wörter in diesem Gedicht? Zum Beispiel scheinen mir manche Wörter unhöflich zu klingen, aber für Sie? (Lesen wiederholen "Meiner Meinung nach geführt werden“) Aber wie soll ich sagen, dass dieses Wort gut klingen würde?(Antworten der Kinder)("Bitte,meiner Meinung nach geführt werden")

Das ist richtig, Leute, dieses Wort muss freundlich ausgesprochen werden.Was für ein erstaunliches Wort!

Erzieher:Wie könnt ihr sagen, was Freundlichkeit ist?

Erzieher: Leute, weißt du, aber Freundlichkeit kann man sehen. Sehen Sie in den Handlungen, Gefühlen einer Person. Ich sehe Ihre Freundlichkeit auch in unserer Gruppe.

Erzieher:Bitte denk daran, und wofür hat das Mädchen Zhenya ihre Blütenblätter ausgegeben, erinnerst du dich? (Auf Blume zeigen)

(Antworten der Kinder) (1 - die Bagels zurückgeben und nach Hause zurückkehren, 2 - die Vase kleben, 3-4 - den Nordpol besuchen und zurückkehren, 5-6 - damit alle Spielsachen ihr gehören und sie in die Läden zurückbringen)

Erzieher: Leute, warum sagt Zhenya, dass diese Blütenblätter bedeutungslos und nutzlos waren?

Erzieher:wenn dir das plötzlich passiert ist und du diese Blume nicht hast. Tsvetik-seventsvetik ist sehr daran interessiert zu wissen, was Sie tun würden?

Stellen wir uns vor - einer von Ihnen wird eine "Mutter", der andere - ein "Kind" ...

Nachspielen der Situation „Wie soll ich es Mama sagen?“

Erzieher: Gut gemacht, richtig, Sie müssen sich bei Ihrer Mutter entschuldigen und ehrlich erklären, wie es passiert ist, und es nicht noch einmal tun.

Erzieher:Leute, erinnern wir uns, wofür hat das Mädchen 7 Blütenblätter ausgegeben?

MUSIK „Gutes tun“

Erzieher:Leute, ihr seid so nett und fürsorglich, und ich schlage vor, ihr spielt ein sehr interessantes Spiel. Sie sollten sich gegenseitig Komplimente darüber machen, was Sie an dieser Person mögen.

Erzieher: Leute, ich möchte, dass ihr immer freundlich, nett und barmherzig seid.

Erzieher:Leute, heute habt ihr so ​​viel über die erstaunliche menschliche Qualität gesprochen - Freundlichkeit, gute Taten.Du warst heute so schlau, du hast so gut im Unterricht gearbeitet, du warst meine wunderbaren Assistenten. Ich denke, dass die Blume - die Siebenblume mit Ihnen zufrieden ist und für immer in unserer Gruppe bleiben wird.

Konsolidierung des behandelten Materials.

Didaktische Übung: „Was zuerst und was dann?“.

Erzieher.

Angebot anhören :

Ein unbekannter Hund blieb bei Zhenya, nachdem sie einen Bagel gekauft hatte. Denken und sagen Sie, was warVor : Zhenya kaufte sieben Bagels und einen Trockner, oder klebte ein Hund an ihr?

Hör genau zuSatz : Zhenya ging aus dem Tor, nachdem sie sich bei der alten Frau bedankt hatte. Was hat Zhenya vorher gemacht und wasspäter : Erste

der alten Frau dankte und dann hinausging, oder erst zum Tor hinausging und dann der alten Frau dankte?

Und im selben Moment fand sich Zhenya zu Hause und in ihren Händen - ein Haufen Bagels!

Das Mädchen wollte so ein wunderbares setzenBlumein die Lieblingsvase meiner Mutter, aber sie zerbrach sie versehentlich in kleine Stücke.

Zhenya riss schnell das rote Blütenblatt ab, warf es weg und flüsterte ...

Erzieher. Wer sich daran erinnert, was Sie brauchenerzählensich einen Wunsch erfüllen?(Kinder sagen die Wörter im Chor.)Befehlen Sie, dass die Lieblingsvase dieser Mutter ganz wird! Ich werde ein rotes Blütenblatt von der Magnettafel entfernen.

Didaktisches Spiel: "Gut schlecht" .

Der Lehrer ruft die Aktionen auf und die Kinder kommentieren ihre Bewegungen:

anerkennend - klatschend, verurteilend - stampfend.

Aktionen: Hallo sagen, Mama helfen, Freunde anschreien, Blumen gießen, Vögel füttern, Menschen anlächeln, Spielzeug wegräumen, Süßigkeiten vor Freunden verstecken, Zähne putzen, mit schmutzigen Händen essen.

Didaktische Übung - Puzzle: "Sammle eine Vase."

Aus den Bildern (Stücken) bieten Sie an, eine Vase zusammenzubauen.

Rätsel (um die Farbe der Blütenblätter festzulegen).

Lösen Sie Rätsel und erkennen Sie das Thema an der Beschreibung der KombinationFarben.

Rund, kein Monat, gelb, keine Butter, mit Schwanz, keine Maus.(Rübe)

Selbst Scharlachrot, Zucker, Kaftangrün, Samt.(Wassermelone)

Weiße Karotte wächst im Winter.(Eiszapfen)

Zwei Schwestern sind im Sommer grün, eine wird im Herbst röter, die andere schwärzer.(Johannisbeere)

Tatjanka prangt auf einer Waldlichtung -

Scharlachrotes Sommerkleid, weiße Punkte.(Erdbeere)

Er ist golden und Schnurrbart,

In hundert Taschen - hundert Kerle.(Ohr)

Rätsel um die siebenblütige Blume:

sieben Blütenblätter

Verschiedene Farben.

Blüht in einem Märchen

Die Pflanze ist.

Antworten: Blume sieben Blumen

Genau sieben Blütenblätter

Es gibt keine bunten Blumen mehr.

Das Blütenblatt abreißen

Er wird nach Osten fliegen

Sowohl im Norden als auch im Süden

Und er wird im Kreis zu uns zurückkehren.

Du wünschst dir etwas

Erfüllung erwarten.

Was ist diese Blume?

Butterblume? Maiglöckchen? Funkeln?

Antworten:Halbblüte

Es gibt eine Blume auf der Welt

Er sieht aus wie ein Feuer.

Die Blume hat sieben Blütenblätter

Und alle anderen Farben.

-Was ist diese Blume? (Blume - Sieben-Blume)

pantomimische Skizzen.

Kinder zeigen: eine alte Frau, eine wütende Zhenya, einen Jungen Vitya,

Wortspiel: „Ein halbes Wort gehört dir“

Die Spieler stehen im Kreis und werfen sich gegenseitig den Ball zu. Gleichzeitig sagt der Werfer lautstark ein halbes Wort, der Fangende muss seine zweite Hälfte benennen.

Flieg, flieg, Blütenblatt,
Durch den Westen nach Osten
Durch den Norden, durch den Süden,
Komm zurück, mach einen Kreis.

Spiele, die Freundlichkeit lehren.

"Sparschwein der guten Taten."

Schneiden Sie Kreise oder Herzen aus farbigem Papier aus. Bitten Sie Ihr Kind am Ende jedes Tages, so viele Kreise in das Sparschwein zu legen, wie viele gute Taten es heute getan hat. Wenn das Baby ratlos ist, helfen Sie ihm, diese gute Tat auch in den kleinsten positiven Taten zu finden. Ein solches Spiel wird für die Krümel ein Ansporn sein, etwas Gutes zu tun.

"Schmeiß die Wut raus."

Geben Sie dem Kind schwarze Wolken oder dunkle Flecken und bieten Sie an, sie zu falten

Tasche. Ermutigen Sie das Kind gleichzeitig, zu erzählen, was es heute schlimmes getan hat. Stimmen Sie dem Baby zu, dass Sie Ihre Wut, Ihren Groll oder andere negative Emotionen in diese Tasche stecken und sie wegwerfen.

Spieltraining „Zauberblume des Guten“.

Kinder, stellen Sie sich im Kreis auf, strecken Sie die Arme mit den Handflächen nach oben leicht nach vorne und schließen Sie die Augen. Stellen Sie sich vor, was ich Ihnen jetzt sagen werde. (Sie können eine schöne, angenehme Melodie einschalten.)

Zeichne in deiner Vorstellung eine Blume der Freundlichkeit und der guten Laune. Legen Sie es auf beide Handflächen. Spüren Sie, wie es Sie wärmt: Ihre Hände, Ihren Körper, Ihre Seele. Von ihm geht ein erstaunlicher Geruch und angenehme Musik aus. Und du willst es hören. Platzieren Sie mental all die Güte und gute Laune dieser Blume in Ihrem Herzen. Spüre, wie Gutes in dich eindringt, dir Freude bereitet. Du hast neue Kräfte: die Kräfte der Gesundheit, des Glücks und der Freude. Sie spüren, wie Ihr Körper von Lust und Freude erfüllt wird. Wie angenehm für dein Gesicht, wie gut und freudig es für deine Seele wird ...

Wir haben alles sichergestellt, Freunde,

Was kann nicht falsch sein

Wir haben viele gute Dinge

Wir wollen, dass alle wollen

Bringe allen Menschen Freude

Und schaffe Glück auf Erden!

Das Spiel ist ein Ratespiel: "Was würde ich tun, wenn ich ein Zauberer wäre."

Dies ist ein Spiel, das die Verwirklichung von Träumen fordert, die die Fantasie wecken.

Spiel "Wünsche dir einen Freund."

Leute, bitte sagt mir, welchen Wunsch könntet ihr nicht für euch selbst, sondern für eine andere Person haben. Denken Sie alles. Wir nähern uns einer Blume nach der anderen, nehmen sie und sagen einen Wunsch.

Spiele - Dramatisierungen:

Ich lade verschiedene Kinder ein, verschiedene Fragmente des Märchens zu spielen:

- Zhenya kommt mit Bagels aus der Bäckerei.

- Zhenya rennt hinter dem Hund her und ist wütend auf sie, weil sie Bagels gegessen hat.

Zhenya nimmt die Vase ihrer Mutter heraus und wird plötzlich von fliegenden Krähen abgelenkt.

Die Vase fiel und zerbrach. Wie fühlt sich das Mädchen?

- Zhenya am Nordpol.

Zhenya sieht Mädchen und ihre Spielsachen. Versuchen Sie, Zhenya darzustellen.

Nicht-traditionelle Anwendungstechnik "Flower-semitsvetik".

Ziel :

Kinder an eine neue Art des Komponierens heranführenAnwendungen - von Threads. Ermutigen Sie dekorative Arbeiten mit zugänglichem Material

Aufgaben :

Tragen Sie zur Entwicklung kreativer Fähigkeiten bei.

Entwickeln Sie Feinmotorik, visuelle und taktile Wahrnehmung.

Pflegen Sie Aufmerksamkeit, Geduld, Fleiß.

Rechenspiel: "Löse das Beispiel und übermale die Blume."

Ein Kreuzworträtsel zum Inhalt eines Märchens.

1. Was hat die alte Frau dem Mädchen gegeben?
2. Wie hieß der Junge, der mit der Zauberblume geheilt wurde?
3. Wie hieß das Mädchen, dem die alte Frau die Blume gab?
4. Um sich etwas zu wünschen, was musste Zhenya haben, um die Blume abzureißen?
5. Was wünschte sich Zhenya, als sie das orangefarbene Blütenblatt abriss?
6. Welche Spielzeuge liefen zuerst zu Zhenya?
7. Was haben die Puppen ohne Pause gequietscht und laut in die Augen geklatscht?
8. Wer hat all die Bagels von Zhenya gegessen, als sie Krähen gefangen hat?
9. Wie viele Blütenblätter hatte die Blume, die die alte Frau dem Mädchen schenkte?
10. Wo ist Zhenya gelandet und hat ein gelbes Blütenblatt abgerissen?
11. Was hat Zhenya im Laden gekauft?
12. Wer kletterte auf die Laternen, als alle Straßen voller Spielzeug waren?
13. Was hat Zhenya nicht bekommen, als er sechs Blütenblätter ausgegeben hat?
14. Zu welchem ​​Pol ging Zhenya, nachdem sie ein blaues Blütenblatt abgerissen und sich etwas gewünscht hatte?
15. Wie kalt war es am Nordpol, als Zhenya dort ankam?
16. Welches Spiel spielten Zhenya und Vitya, als Vitya sich erholte?
17. Was wurde aus Zhenyas Tränen am Nordpol?

Gulnaz Nugajewa
Ökologisches Rätselspiel "Flower-Semitsvetik" in der Vorbereitungsgruppe

Ziele:

Das Wissen der Kinder über die Natur, über den achtsamen und fürsorglichen Umgang mit der Natur festigen.

Entwicklung der kreativen Fähigkeiten von Kindern, Einfallsreichtum und Einfallsreichtum von Kindern, ihre Gelehrsamkeit.

Die Entwicklung der Sprache und die Bereicherung des Wortschatzes von Kindern mit neuen Wörtern.

Kindern Liebe und Respekt für die Natur beizubringen, die Fähigkeit, das Schöne in der natürlichen Umgebung zu sehen und darauf zu reagieren.

Kursfortschritt.

Heute Jungs Lassen Sie uns ein Spiel spielen« Blume - sieben Blumen» . Was heißt « Blume - sieben Blumen» ? Woraus besteht es Blume?

(Blütenblätter, Blatt, Kern, Stängel)

Schau, unsere Der Blume fehlt die Farbe! Wie traurig er ist! Muss helfen eine Blume, um wieder Farben zu finden damit er nicht traurig wird. Können wir helfen?

Wer kennt die grundlegenden Sieben Farben? Und welcher Satz, Ausdruck zum Auswendiglernen dieser Blumen, die Sie kennen? (Jeder Jäger will wissen wo der Fasan sitzt)

Gut erledigt! Zurückgeben die Farben unserer Blume Wir müssen die Aufgaben jedes Blütenblatts erfüllen. Wenn Sie alles richtig machen, Blütenblatt Die Blume wird gefärbt.

Erste Aufgabe.

Rätsel um die Jahreszeiten.

"Vier Künstler,

so viele Bilder.

Bemalt mit weißer Farbe

Alle in einer Reihe.

Wald und Feld sind weiß,

weiße Wiesen,

An schneebedeckten Espen

Äste wie Hörner. ” (Winter)

„Der zweite hat Blau

Himmel und Ströme

in blauen Pfützen planschen

Ein Schwarm Spatzen.

transparent im Schnee

Eisstücke sind Spitze.

Die ersten aufgetauten Flecken

Das erste Kraut …“ (Frühling)

„Auf dem Bild des Dritten

Farben und zählen nicht:

Gelb, grün, blau ist.

Grüner Wald und Feld

blauer Fluss

Weiß flauschig

Am Himmel sind Wolken …“ (Sommer)

„Und der vierte ist Gold

Habe die Gärten gemalt

Felder sind fruchtbar,

Reife Frucht...

Überall Perlen - Beeren

Reif in den Wäldern

Wer ist dieser Künstler?

Rate selbst!" (Herbst)

Welche Jahreszeit haben wir jetzt? Nennen Sie den Monat! (Februar) Was ist der Wintermonat? (Dritte)

Gut erledigt! Sie haben die erste Aufgabe abgeschlossen.

Zweite Aufgabe.

Das Haus ist nach allen Seiten offen.

Es ist mit einem geschnitzten Dach bedeckt.

Komm ins grüne Haus

Sie werden Wunder darin sehen.

(Wald)

Leute, magst du den Wald? Warum liebst du ihn? Wer lebt im Wald? Was wächst im Wald?

Erinnern Sie sich an die Verhaltensregeln im Wald? Und was sollte und was nicht getan werden, damit der Wald nicht unter dem Menschen leidet?

Wer sorgt für Ordnung im Wald?

Welche Bäume wachsen im Wald?

Welche Bäume wachsen im Garten?

Welche Bäume wachsen in der Nähe des Kindergartens?

Sie alle wissen, dass Sie keine Äste brechen und Blätter, unreife Früchte von Bäumen reißen können ... Warum? Wer isst reife Früchte von Bäumen?

Das Spiel"Sag es richtig"

Vogelbeeren - Vogelbeeren

Erlenblatt-Erlenblatt

Sanddornzweig - Sanddornzweig

Eichenblätter - Eichenblätter

Fichtenzapfen - Fichtenzapfen

Birkenknospen - Birkenknospen

Lindenblüten - Lindenblüten.

Dritte Aufgabe.

Das Spiel"Finde das Junge"

Leute, seht, die Tiere sind auf einer Lichtung nicht weit vom Wald gelaufen und haben sich verirrt. Einige von ihnen haben ihre Jungen verloren. Können wir Tieren helfen, ihre Babys zu finden?

(Rechts auf dem Brett sind Tiere in chaotischer Reihenfolge, links Jungtiere. Kinder finden ein Tier und befestigen das gefundene Jungtier daran.)

Gut erledigt! Aber schau, welche Tiere gingen ohne ihre Jungen? Wie können sie mit einem Wort genannt werden? (wild). Warum werden diese Tiere wild genannt?

Und wie kann man dann mit einem Wort Tiere nennen, die gerade ihre Jungen gefunden haben? (hausgemacht). Wieso den?

Leute, wäre es richtig, wenn ich sage, dass nur Haustiere menschliche Pflege und Schutz brauchen? (Nein)

Natürlich nicht. Auch für Wildtiere ist die menschliche Fürsorge wichtig. Menschen bewachen, beschützen sie, kümmern sich um sie. Es gibt Leute, die das professionell machen. Das ist ein Forstarbeiter - ein Jäger.

Das Spiel"Name des Babys"

Versuchen Sie nun, die Findelkinder richtig zu benennen! (Genannt)

Die vierte Aufgabe.

Das Spiel"Sprich mir nach!"

Die Sonne schläft und der Himmel schläft (Handflächen zur linken Wange, zur rechten Wange)

Selbst der Wind macht keine Geräusche.

Die Sonne ging früh am Morgen auf (Hände hoch, strecken)

Alle seine Strahlen gesendet. (mit erhobenen Händen schwingen)

Plötzlich wehte eine Brise (mit den Händen auf und ab winken)

Der Himmel war bewölkt. (Gesicht mit Händen bedecken)

Und schüttelte die Bäume. (Schaukel des Körpers nach links - nach rechts)

Der Regen prasselte auf die Dächer (auf der Stelle springen)

Prasselnder Regen auf den Dächern (klatschende Hände)

Die Sonne sinkt tiefer und tiefer. (Vorwärtsbeugen)

Das ist hinter den Wolken verborgen (Hocken)

Kein einziger Strahl ist zu sehen. (aufstehen, Hände hinter den Rücken legen)

Fünfte Aufgabe.

Das Spiel"Drittes Rad"

Jetzt zeige ich Ihnen eine Reihe von Vögeln, können Sie versuchen zu sagen, welcher Vogel in der Reihe überflüssig ist und warum?

Meise, Elster, Dompfaff, Storch (Zugvogel, der Rest überwintert)

Specht, Kreuzschnabel, Eule, Möwe (Vogel der warmen Länder und Meere, Ozeane, der Rest überwintert)

Milan, Habicht, Bussard, Kuckuck (kein Raubvogel, der Rest sind Raubtiere)

Bachstelze, Nachtigall, Kuckuck, Taube (lebt neben einer Person, der Rest ist in freier Wildbahn)

Gut erledigt! Wie helfen wir den Vögeln?

Die sechste Aufgabe.

Der Lehrer liest Rätsel

Sie hat vier Flügel

Der Körper ist dünn, wie ein Pfeil.

Und große, große Augen

Ruft sie an (Libelle).

Betreuer: - Wie kamen Sie darauf, dass es eine Libelle war, welche Wörter haben Ihnen geholfen, die Antwort zu finden?

Saft trinkt duftende Blumen,

Gibt uns sowohl Wachs als auch Honig.

Sie ist nett zu allen Menschen

Und ihr Name ist. (Biene).

Betreuer: - Welche Wörter haben dir geholfen zu erraten, dass es eine Biene war?

Er ist ein echter Arbeiter

Sehr, sehr fleißig.

Unter einer Kiefer in einem dichten Wald

Er baut ein Haus aus Nadeln. (Ameise).

Betreuer: - Welche Wörter haben dir geholfen zu erraten, dass es eine Ameise war?

Sie ist hell, schön

Anmutig, leicht geflügelt.

Sie sieht aus wie sie selbst Blume

Und trinkt gerne Blumensaft. (Schmetterling).

Betreuer: - Welche Worte sagten Ihnen, dass es ein Schmetterling war?

Sie ist süßer als alle Käfer,

Der Rücken ist darauf scharlachrot.

Und Kreise darauf

Schwarze Punkte. (Marienkäfer).

Betreuer: - Und dabei Rätsel Welche Worte deuteten darauf hin, dass es ein Marienkäfer war?

Wie kann man die auf den Bildern Dargestellten mit einem Wort nennen? Was ist das Hauptmerkmal aller Insekten? (

Alle Insekten haben 6 Beine.) -

Ist eine Spinne ein Insekt?

Nennen Sie Insekten, die Fleischfresser sind (Libelle, Heuschrecke, Marienkäfer)

Warum werden sie Raubtiere genannt? (Weil sie Jagd auf andere Insekten machen.)

Nennen Sie nützliche Insekten. (Schmetterling, Biene, Ameise.)- Welchen Nutzen bringen Bienen, Schmetterlinge, Ameisen? (Bienen bestäuben Blumen Gib uns Honig und Wachs. Ameisen verbreiten die Samen vieler Pflanzen im ganzen Wald. Schmetterlinge bestäuben Blumen.)

Nennen Sie schädliche Insekten. (Eine Fliege trägt Keime, eine Raupe frisst Pflanzenblätter, eine Mücke.)

Gut gemacht alle zusammen Rätsel erraten. In der Natur gibt es viele Insekten, schädlich, nützlich, gefährlich, beängstigend. Die Menschen haben Wege gefunden, sich vor Gefährlichem und Schädlichem zu schützen. Wir schützen und schützen Nützlinge, weil unsere Natur sie braucht.

Siebte Aufgabe.

Erraten Rätsel.

Ein Freund kam unter dem Schnee hervor -

Und plötzlich roch es nach Frühling.

Erschien unter dem Schnee

Ich habe ein Stück Himmel gesehen.

Der allererste zarteste,

Klein reinigen. (Schneeglöckchen)

Ich schlage das letzte Blatt auf Blume"lächelt") und sich unterhalten.

Wann erscheint das Schneeglöckchen? Was sonst Frühblüher, die Sie kennen? (Mimose, Primel, Weide)

Leute, ihr wisst, dass es unter den Pflanzen auch nützliche, medizinische, gefährliche, giftige und wilde Pflanzen gibt. Welche Heilpflanzen kennen Sie? (Aloe, Linde, Geranie, Birke)

Was ist mit giftigen? (Quinoa, Sukzession, Wolfsbast, Rabenauge)

Leute, glaubt ihr, dass giftige Medikamente in der Natur gebraucht werden?

Natürlich sind sie. Menschen stellen Medikamente auf der Basis von Pflanzen her, giftig und medizinisch. Sie nennen solche von Leuten: Apotheker-Technologe, Apotheker. Sie sind für die korrekte Herstellung von Arzneimitteln verantwortlich. Dafür werden Pflanzen angebaut ökologisch saubere Gebiete. Deshalb müssen wir, die Menschen, versuchen, die Umwelt sauber zu halten und nicht Natur, Luft, Gewässer und Wälder zu verschmutzen. Für alles verantwortlich zu sein, was auf dem Planeten existiert. Das Leben des Planeten, der Pflanzen, Tiere, Vögel und von Ihnen und mir hängt von unserem Verhalten und unserer Einstellung ab, denn wir sind Teil der Natur und des Planeten.

Zusammenfassen.

Ihr seid tolle Jungs. Du weißt eine Menge. Ich hoffe, dass Sie jetzt aufmerksamer und achtsamer mit der Natur umgehen. Und dafür, dass Sie aktiv am Unterricht teilgenommen und mitgeholfen haben Blume wieder siebenfarbig werden, ich möchte Ihnen einen Cartoon zeigen, der auf der Arbeit von Valentin Petrovich Kataev basiert « Blume - sieben Blumen» . Ruhen Sie sich jetzt ein wenig aus.