„Technik der Beherrschung moderner Pelztechniken durch Akkordeonspieler. Bildung eines Fellwechsels in der Arbeit zur Polyphonie Technik des Fells am Knopfakkordeon

KOMMUNALE BILDUNGSEINRICHTUNG
ZUSÄTZLICHE BILDUNG VON KINDERN
KINDERKUNSTSCHULE P. OKTOBERSKY

BEZIRK RADISHEWSKY, GEBIET ULYANOWSK

Methodische Entwicklung

"Arbeiten Sie an der Technik des Pelzhandlings an

Knopfakkordeon und Akkordeon".

Arbeiten an der Technik der Fellführung am Knopfakkordeon und Akkordeon

Ausdrucksstarker Klang ist die Grundlage für die künstlerische Darbietung eines Musikstücks. Folglich sollten die Bemühungen des Interpreten nicht nur auf die Entwicklung der Fingerfertigkeit, sondern auch auf die Bildung eines ausdrucksstarken Klangs gerichtet sein. Musikinstrumente wie Knopfakkordeon und Akkordeon sind in der Lage, verschiedene Anschläge mit verschiedenen Nuancen auszuführen, wodurch feinste Klangverdünnung, scharfe dynamische Kontraste und ausdrucksstarke dynamische Flexibilität erzeugt werden. Die klanglichen Möglichkeiten dieser Instrumente können jedoch nicht voll ausgeschöpft und entfaltet werden, ohne die Technik der Pelzsuche zu beherrschen. Es sei darauf hingewiesen, dass so wichtige Fragen der Spieltechnik am Knopfakkordeon und Akkordeon wie Klangerzeugung und Klangwissenschaft mit der Mechanik verbunden sind. In seinem Buch "The Art of Playing the Knopfakkordeon" widmet Friedrich Lips den Fragen des Besitzens große Aufmerksamkeit Fell. In seinen Worten: "Fur erfüllt sozusagen die Funktion der Lunge", haucht dem Stück Leben ein"

Das Knopfakkordeon und das Akkordeon sind in Aufbau und Klangerzeugung den Tasten-Bläsern verwandt. Der Prozess der Klangerzeugung auf diesen Instrumenten entsteht, wenn zwei Bedingungen erfüllt sind: die Bewegung der Finger, die die Tasten steuern, und die linke Hand, die die Bewegung des Fells steuert. Durch Drücken einer Taste wird das Ventil geöffnet und durch die Bewegung des Fells entsteht ein Luftstrom, der die Metallzunge (oder Stimme) in Schwingung versetzt und dadurch zum Klingen bringt.

Zu den häufigsten Mängeln in der Technik des Laufens von Pelzen kann man zählen: Ruckeln mit dem Fell, unvollständiger Klang, große Amplitude der Fellverfolgung, fehlende Graduierung bei Crescendo und Diminuendo.

In der pädagogischen Praxis ist es nicht selten notwendig, auch auf niedrigem technischen Niveau einer Änderung der Bewegungsrichtung des Fells zu begegnen, die sich in großen Zäsuren, einer Änderung der klingenden Töne und in Absenkungen der Dynamik äußert. Grund für diese Mängel ist das Fehlen der notwendigen auditiven Kontrolle durch den Studierenden.

Somit können wir mit Zuversicht behaupten, dass die Ausbildung und Entwicklung der Felltechnik eines Schülers ein dringendes Problem in der Bajan-Akkordeon-Pädagogik ist, an dem bereits in den ersten Unterrichtsstunden gearbeitet werden muss. Gleichzeitig besteht die Aufgabe des Lehrers darin, dafür zu sorgen, dass der Schüler in der Technik des Felllaufs ein solches Niveau erreicht hat, in dem er aufgrund der Herstellung seiner auditiv-motorischen Zusammenhänge selbst verstanden hat, was Pelztechniken und Pelzverfahren ist es möglich, den gewünschten Klangcharakter in einem bestimmten Musikwerk zu erreichen.

Motorische Methoden zur Steuerung des Mechs am Knopfakkordeon und Akkordeon

Wo sollte die Arbeit mit einem Studenten beginnen, um die Technik des Laufens von Pelzen zu beherrschen? Diese Frage lässt sich mit Zuversicht beantworten, dass die Ausbildung der Technik des Dirigierens mit der Beherrschung der motorischen Methoden der Pelzkontrolle beginnt, die mit rationelles Sitzen des Schülers, stabile Einstellung des Instruments und korrekte Haltung der linken Hand.

Korrekte Schülerpassform, wie F. Lips betont, sollte drei Stützpunkte haben: Stütze auf dem Stuhl, Stütze auf den Füßen und Stütze im unteren Rückenbereich. Setzen Sie sich auf die Vorderseite des Stuhls. Die Höhe des Stuhls sollte sicherstellen, dass die Beine im rechten Winkel stehen, die seitlich leicht auseinander stehen, wobei das rechte Bein etwas vor dem linken Bein liegt. Der Oberkörper des Musikers sollte leicht nach vorne geneigt sein.

Geräteeinstellung muss dem Schüler Komfort und Freiheit in seinen Spielbewegungen bieten. Die Schultergurte müssen sorgfältig eingestellt werden, wobei der rechte Gurt etwas länger als der linke ist, damit die Unterseite der rechten Körperhälfte am rechten Oberschenkel anliegt und den Werkzeugen Stabilität beim Zusammendrücken des Fells bietet. Zu lockere Gurte führen zur Instabilität des Instruments (Schaukeln) und bewirken ein instinktives Anheben der Schultern. Enge Gürtel können wiederum dazu führen, dass das Knopfakkordeon stärker daran hängt als kniet. Der Fellschlauch muss fest auf dem linken Oberschenkel sitzen, damit sich der linke Körper des Werkzeugs ohne Schwierigkeiten frei bewegen kann, wobei darauf zu achten ist, dass beim Abklemmen und Zusammendrücken des Fells das linke Bein nicht hebt und das Werkzeug mit nicht in Bewegungsrichtung des Fells bewegen.

Fell kontrolliert linke Hand, Körperliche Belastung, die durch das direkte Spiel auf der linken Tastatur extrem hoch ist. Die Länge des linken Arbeitsgurtes sollte so eingestellt werden, dass die Hand nicht zwischen ihm und der linken Körperseite baumelt. Ein zu langer Riemen zwingt den Darsteller, das linke Handgelenk zu beugen, und ein zu kurzer Riemen schränkt die Bewegung des Handgelenks ein. So muss bei voller Freiheit die linke Hand ständig den Gürtel und die Halbschalenhülle berühren, was einen dezenten Fellwechsel (ohne Spielpause beim Schieben) ermöglicht und für feinste Klangausdünnung sorgt.

Beim Lösen des Fells ist der Hauptstützpunkt für die linke Hand das Handgelenk, beim Drücken das Handgelenk und der Unterarm. Die Technologie des Lockerns des Fells wird durchgeführt, indem der linke Arm allmählich gestreckt wird, indem er am Ellbogengelenk gelöst wird. Nachdem das Fell etwa in die Mitte seiner Dehnung gebracht wurde, hört der obere Teil des Arms, dh die Schulter, auf, sich zu bewegen, und bereits die zweite Hälfte des Fells ist mit nur einem Unterarm, also dem Arm, bis zum Ende geteilt wird zu diesem Zeitpunkt gestreckt und am Ellbogengelenk gebeugt. Beim Zusammendrücken des Fells wird der Bewegungsablauf der linken Hand umgekehrt.

Hinsichtlich richtige Fellbahn, dann ist darauf zu achten, dass sich das Fell beim Spielen fächerartig bewegt. Maschinenbau sollte nicht nach dem "links-rechts"-Prinzip, sondern nach "links-unten und rechts-oben" ausgeführt werden, was es ermöglicht, die in der linken Körperhälfte dieser Instrumente gespeicherte potentielle Energie zu nutzen, die in einem erhöhten Position. Die fächerförmige Bewegung des Blasebalgs ermöglicht einen gleichmäßigen Luftstrom und sorgt für eine stabile Position der Instrumente beim Spielen.

Felltechnik

In ihrer Bedeutung kann die Pelzwissenschaft mit der Atmung eines Sängers oder mit dem Bogen beim Geigenspiel verglichen werden. Die ganze Vielseitigkeit dynamischer Farbtöne auf dem Knopfakkordeon und Akkordeon hängt direkt von der Art der Luftzufuhr zum Fell ab. Daher muss sich jede Nuance und selbst der feinste Farbton in den entsprechenden Bewegungen des Fells widerspiegeln.

Die Komponenten der Pelztechnologie sind:

Techniken zum Spielen mit Fell - Öffnen und Schließen;

Arten der Fellbehandlung - vollständiges Entkrallen des Fells, Entkrallen des Fells bis zum Äußersten, Spielen auf dem "kurzen Fell";

Felltechniken - Fell ist ständig angespannt und das Fell pulsiert;

Methoden der Fellführung - gleichmäßiges Dribbeln, Beschleunigung und Verlangsamung der Bewegung, Ruck mit Fell, gepunktetes Dribbling, Tremolo-Fell, Vibrato.

Damit ein Schüler die Technik des Laufens von Pelz beherrschen kann, muss sich der Lehrer also auf die Lösung von drei Hauptaufgaben konzentrieren:

Die erste besteht darin, die richtige Richtung und die richtige Änderung der Bewegungsrichtung des Fells zu lehren,

Zweitens, die richtige Verteilung des Fells zu lehren, d. h. den Wechsel des Öffnens und Schließens des Fells entsprechend der Einteilung der musikalischen Sprache;

Drittens, verschiedene Arten des Laufens von Pelzen zu lehren.

Der Erfolg bei der Lösung dieser Probleme hängt sowohl vom Grad des Wunsches des Schülers ab, die Technik des Laufens zu beherrschen, als auch von seiner auditiven Kontrolle und der Ausbildung der motorischen Fähigkeiten der linken Hand.

Beim Knopfakkordeon und Akkordeon gibt es zwei Haupttechniken zum Spielen mit Fell - das ist ein Spreizer und ein Squeeze

Techniken zum Leiten von Pelz.

1) das Fell ist ständig angespannt (kontinuierlich), in dem es keine Zuckungen, Zuckungen, "Schreie" und Geräusche gibt, was dazu beiträgt, die Geschwindigkeit der Fellbewegung, die Geschmeidigkeit und die Gleichmäßigkeit des Laufs zu spüren;

2) das Fell pulsiert, wenn einzelne Akkorde mit einem gewissen Stopp in der Bewegung des Fells ausgeführt werden.

Die Vielfalt der Stücke erfordert den Einsatz einer besonderen Technik des Felldribblings. So steht beispielsweise bei Werken mit breitem, melodiösem Klang oder mit polyphonem Aufbau das Fell in ständiger Spannung. Bei scharf-rhythmischer oder synkopierter Musik, die die Auswahl einzelner Akkorde und Akkorde erfordert, sollte das Fell pulsieren. Es gibt auch Werke, in denen diese beiden Techniken des Fellspiels zusammen verwendet werden.

In jedem Einzelfall muss nach der besten Option für die Bewegung des Fells entsprechend dem künstlerischen Inhalt und der Art der Arbeit gesucht werden.

Methoden zur Veränderung der Fellbewegung

Es muss gesagt werden, dass das Ändern der Bewegungsrichtung des Fells dem Schüler in der Anfangsphase der Ausbildung eine einfache und verständliche Aktion zu sein scheint, aber in Zukunft wird diese Technik mit zunehmender künstlerischer Aufgabenstellung zu einer der am meisten schwierige technische Probleme für ihn.

Der richtige Fellwechsel ist eine der wichtigsten Voraussetzungen für die kompetente Aufführung von Musikwerken. Yu. Akimov beschreibt in seinem Lehrbuch "Schule zum Spielen des Knopfakkordeons" zwei Möglichkeiten, die Bewegung des Fells zu ändern:

Hörbar;

Unsichtbar nach Gehör

Eine spürbare Veränderung der Fellbewegung wird angewendet:

Wenn es mit dem Beginn von Motiven, Phrasen, Sätzen und anderen Strukturelementen zusammenfällt, was wiederum zur natürlichen Aufteilung der Melodie und zum "Luftholen" beiträgt, ist jedoch eine wichtige Bedingung die Unzulässigkeit von Ruckeln mit Fell;

Wenn eine Betonung, Synkope oder ein Höhepunkt erforderlich ist.

Eine unmerkliche Veränderung der Fellbewegung ist wichtig, wenn Polyphonieimitationen und Kompositionen mit sehr großen Phrasen oder mit anhaltenden Klängen gespielt werden. In solchen Arbeiten können mehrere Optionen für Orte verwendet werden, an denen die Bewegung von Fellwechseln verwendet werden kann:

Vor einem starken Schlag;

Vor dem Akzent;

Vor dem Höhepunkt;

Im Moment der Pause.

Es ist wichtig festzuhalten, dass es gerade die für das Ohr nicht wahrnehmbare Veränderung der Fellbewegung ist, die es ermöglicht, die Entwicklung des musikalischen Gedankens des Stücks nicht zu stören.

Bei einem anhaltenden Ton wird eine nicht wahrnehmbare Felländerung erreicht, sofern bis zum Moment und im Moment der Richtungsänderung des Fells eine unveränderte Position der Hand unter dem linken Gürtel beibehalten wird.

Das Beherrschen merklicher und nicht wahrnehmbarer Veränderungen der Fellbewegung durch den Schüler sind wichtige Bestandteile der Felltechnik. Es ist der gekonnte Wechsel der Bewegungsrichtung des Fells, der einer der wichtigsten Qualitätsindikatoren der Spielkultur des Bajanisten und Akkordeonisten ist.

Um die richtige Veränderung der Fellbewegung zu erreichen, muss der Schüler ernsthaft auf Folgendes achten:

Während des Bewegungswechsels des Fells sollte der musikalische Gedanke nicht unterbrochen werden;

Vermeiden Sie einen scharfen unwillkürlichen Ruck während eines kurzen Moments des Wendens des Fells

Behalten Sie die Dauer des Tons vollständig bei und vermeiden Sie seine Reduzierung;

Behalten Sie die rhythmische Gleichmäßigkeit des Spiels kleiner Töne bei, ohne deren Beschleunigung und Aufregung;

Die Dynamik nach einem Fellwechsel sollte sich nicht ändern, wenn kein dynamischer Kontrast vorhanden ist und die Progression in Diminuendo und Crescendo nicht stört.

Fellverteilung

Die Betrachtung der Fellverteilung ist mit der Lösung zweier Probleme verbunden: erstens - die Orte der Änderung der Bewegungsrichtung des Fells im Produkt richtig zu bestimmen und zweitens - die Kontrolle der Fellspannung zu beherrschen, wenn Ausspannen und Komprimieren.

Typische Fehler bei der Fellverteilung bei der Aufführung von Stücken sind in der Regel:

Es gibt nicht genug Fell für den Druck, um den musikalischen Aufbau genau zu vervollständigen. Der erste Grund - es gab eine schwache Öffnung des Fells; der zweite Grund, - das Fell wurde zur Kompression "gequetscht";

Durch den starken Luftverbrauch geht das Fell bis an die Grenze der Entspannung, dadurch wird die dynamische Entwicklung gestört und es kommt zu einem ungerechtfertigten Fellruck zur Kompression;

Das Fell wird vor dem Ende der Phrasen gewechselt, was die natürliche "Atmung" der musikalischen Sprache verzerrt;

Unfähigkeit, Geräusche für kurze Zeit zu löschen.

Diese Fehler entstehen durch eine schlechte Hörkontrolle des Schülers und eine unzureichende Ausbildung der motorischen Fähigkeiten der linken Hand. Fähigkeiten in der Technik der Pelztechnik erfordern vom Ausführenden genaue Berechnungen in der Verwaltung des Pelzes. Während des Spiels gilt es, die Luftzufuhr im Fell gekonnt zu nutzen, d. h. die nötige Festigkeit und Klangqualität bei sparsamem Umgang mit Luft darin zu erreichen. Sie sollten das Fell nicht an die extremen Dehnungs- und Kompressionsgrenzen bringen, um Luftmangel und Stöße beim Fellwechsel zu vermeiden. Mit anderen Worten, der Schüler muss lernen, „das Fell zu fühlen“.

Bei der Verteilung der Fellbewegung sollten eine Reihe von Faktoren berücksichtigt werden:

Ein geeigneter Moment, um die Bewegung des Fells zu ändern, kann der Beginn musikalischer Konstruktionen sein - Motive, Phrasen, Sätze, Teile von Teilen;

Durch den Fellwechsel zwischen Forte und Piano („Echo“-Effekt) wird der Kontrast der Konstruktionen wirkungsvoller;

Bei großen Phrasen und bei anhaltenden Klängen ist es notwendig, die Bewegung des Fells vor einem starken Schlag zu ändern;

Bei polyphonen Werken und in großer Form ist im Moment der Einführung des Themas eine Richtungsänderung des Fells erforderlich, was dessen Erscheinung stärker bemerkbar macht;

Beim Erlernen der Arbeit sind Korrekturen bei der Übertragung des Fellwechsels zwischen Motiven, Phrasen angesichts einer Tempoverschiebung zulässig.

Folglich muss der Schüler nicht nur wissen, wie man das Fell in einem bestimmten Stück wechselt, sondern auch, wo es besser ist, um die logische Struktur der Melodielinie nicht zu verletzen, und wie man die Kraft ihrer . richtig „berechnet“. Spannung.

Bei der Arbeit an der Fellverteilung gibt es drei Phasen: Anfangs-, Arbeits- (Korrektur) und Endphase.

    Die Anfangsphase umfasst die Analyse und Bestimmung von Stellen in der Arbeit, die für eine Änderung der Fellbewegung günstig sind, beginnend mit der Artikulation der musikalischen Sprache.

    Die Arbeits-(Korrektur-)Phase zielt darauf ab, den Fellwechsel zu korrigieren, da die ständige Verbesserung der Leistung, die Suche nach neuen Leistungslösungen zu gestrichelten, temporeichen, dynamischen Änderungen im Spiel und dementsprechend zu einer anderen Verteilung des Fells führt . Dabei wird berücksichtigt, dass je schneller das Tempo ist, desto größer das semantische Segment (oder mehrere Segmente) in die Bewegung des Fells in eine Richtung, oder wie die Musiker sagen, „auf einem Fell“ passt. Gleichzeitig bleibt die Installation erhalten, dass jeder Teil mit einer Fellkompression enden sollte und der nächste Teil mit dem Lösen beginnen sollte, als ob „von der roten Linie“ aus.

    Der letzte Schritt ist die Sicherstellung des exakten Fellwechsels durch das Zusammenfügen aller Teile des Stückes zu einem Ganzen.

Mehrstimmige Musik erfordert eine besondere Fellverteilung, da es aufgrund der Besonderheit von Knopf- und Akkordeon nicht möglich ist, alle Stimmen auf ihnen zu spielen, ohne ihre Melodie- und Phrasierungslinie mit einem Fellwechsel zu durchbrechen. Daher wird die Fellverteilung durch die führende Stimme bestimmt - das Thema der Fuge oder die Solomelodie in der Nebenshow.

Pelzlaufmethoden

Die wichtigsten Methoden des Pelzlaufs sind: gleichmäßiges Laufen; Beschleunigung oder Verlangsamung der Fellbewegung; Fell Strich; Tremolo-Fell; Vibrato; gepunktete Wartung.

Eine sanfte Führung beim Lösen oder Zusammendrücken wird durch die konstante Bewegungsgeschwindigkeit des Fells aufgrund der konstant gleichen Kraft der linken Hand erreicht, die einen konstanten Druck des Luftstroms auf die Zungen erzeugt. Eine gleichmäßige Führung ist aufgrund der Notwendigkeit, eine gleichmäßige Klangfülle zu erzielen, auf allen grundlegenden dynamischen Abstufungen von pp bis ff möglich.

Es ist zu beachten, dass Schüler bei dieser Methode der Pelzwissenschaft häufig auf einen Fehler stoßen, der darin besteht, dass beim Ändern der Richtung der Pelzbewegung die Beibehaltung einer einzelnen Dynamik nicht beobachtet wird. Der Grund dafür ist die Bildung eines dynamischen „Schubs“, bedingt durch die unterschiedlichen Anstrengungen der linken Hand beim Ausspannen und Zusammendrücken des Fells.

Die Beschleunigung und Verlangsamung der Fellbewegung als Folge der Erhöhung oder Abschwächung der Fellspannung wird verwendet, wenn es erforderlich ist, eine gleichmäßige Zunahme oder Abnahme des Schalls zu erreichen. Die dynamischen Nuancen von Crescendo und Diminuendo auf Knopfakkordeon und Akkordeon werden gerade durch die Anziehungskraft dieser Laufweise des Fells erreicht. Ein wesentlicher Punkt ist das Bewusstsein der Schüler, dass die Veränderung des Dynamikniveaus von der Beschaffenheit des Fells, dem Grad seiner Spannung und nicht von der Anschlagsdichte der Tasten abhängt. Diese Tatsache trägt dazu bei, eine Zunahme der Berührungsdichte (Touch) zu vermeiden, die zu einem irrationalen Energieeinsatz, einer Steifheit des Spielautomaten und einer Rauhigkeit des Spiels führt. Um diese Mängel zu vermeiden, muss der Schüler die Anstrengungen der linken Hand, die auf das Fell ausgeübt werden, sehr sorgfältig kontrollieren.

Fellstrich mit einer scharfen kurzen Bewegung der linken Hand ausgeführt. Der Pelzruck ist notwendig, wenn ein Ton aufgenommen oder entfernt wird, Konsonanz mit Akzent, für eine lebendige Darstellung des Höhepunkts, der Ausführung von Synkope, Subito forte, Sforzando, Marcato-Schlag, Martel. Diese Technik kann bei einer Vielzahl dynamischer Schallpegel verwendet werden.

Gepunktete Anleitung Fell- Führen des Fells in eine Richtung, dh zum Lösen oder Zusammendrücken, was sich mit seinem vollständigen Stopp abwechselt. Diese Methode des Dirigierens mit Fell wird verwendet, wenn eine akzentuierte Folge mehrerer Laute oder Konsonanzen gespielt werden soll. Das Ende des Tons erfolgt entweder nur mit Fell oder gleichzeitig mit Fell und Fingern. Diese Methode der Mechologie wird verwendet, wenn scharfe rhythmische oder synkopierte Musik gespielt wird, was die Auswahl einzelner Akkorde und Akkorde erfordert.

Tremolo-Fell- schneller, periodischer Wechsel der Fellmodi "unclench" - "squeeze" auf den Klang oder die Konsonanz. Beginn und Ende des Tons erfolgt in diesem Fall durch das Fell, da die Finger während dieser Zeit die gewünschten Tasten gedrückt halten. Eine Variation dieser Technik ist das Lösen, bei dem gleichzeitig mit dem Übergang der Finger zu den entsprechenden Tasten eine Änderung der Bewegungsrichtung des Fells für jeden neuen Ton erfolgt.

Vibrato- häufige Tonschwankungen. Es wird aus dem Lateinischen als "zittern" übersetzt. Es gibt viele Möglichkeiten, Vibrato auszuführen, sowohl mit der rechten als auch mit der linken Hand. Das mit der linken Hand ausgeführte Vibrato steht in direktem Zusammenhang mit der Bewegung des Fells. Es gibt zwei Arten von Fellvibrato: Die erste ist eine schnelle Vibration der linken Handfläche und die zweite sind leichte Schläge mit der gesamten Handfläche auf die linke Körperhälfte an verschiedenen Stellen der Tastaturecke.

Die erfolgreiche Beherrschung der Technik des Lauffells bereichert das Arsenal der Ausdrucksmittel des Knopfakkordeons und des Akkordeons erheblich. Dank des Fells können Sie die klanglichen Fähigkeiten dieser Instrumente voll ausschöpfen. Eine rationelle Passform, eine stabile Werkzeugposition und eine korrekte Linkshandposition sind wesentliche Voraussetzungen für ein erfolgreiches Fellhandling. Es ist notwendig, von den ersten Stunden an mit der Entwicklung der Technik des Laufens von Pelzen zu beginnen und in allen Phasen des Trainings fortzufahren, wobei die auditive Kontrolle und die motorischen Fähigkeiten des Schülers aktiv genutzt werden.

Arten, Methoden zum Laufen von Fellen und Methoden zur Änderung der Fellbewegung werden durch die Natur jedes einzelnen Musikstücks und seines Genres bestimmt.

Die Stellen, an denen sich die Bewegungsrichtung des Fells ändert, werden durch die Aufteilung der musikalischen Sprache in Motive, Phrasen, Sätze, Teile sowie durch das natürliche "Atem" oder durch die Logik der musikalischen Gedankenentwicklung bestimmt.

Die Verteilung des Fells, also die Intensität seines Laufs, wird durch die dynamische Entwicklung, Nuancen und Striche des Stückes bestimmt. Angemessenheit und Gründlichkeit bei der Fellverteilung sind Garanten nicht nur für ein stabiles Spiel, psychologische Sicherheit und Geborgenheit im Aufführungsprozess, sondern auch ein Zeichen für die Professionalität und Kultur des Darstellers.

So trägt die Beherrschung der Technik des Lauffells zur Ausbildung der darstellerischen Fähigkeiten des Schülers, zur ausdrucksstarken Darbietung, zur lebendigen Offenlegung des Inhalts eines Musikwerks sowie zur erfolgreichen kreativen Tätigkeit eines zukünftigen Musikers, sowohl eines Amateurs als auch eines Profis, bei.

Referenzliste

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Arbeit an der Intonation als Grundlage für die ausdrucksstarke und emotionale Darbietung eines Musikstücks


Methodische Entwicklung


Ziel: die Bedeutung der Arbeit an der Intonation auf dem Knopfakkordeon und die Entwicklung von Spielfähigkeiten und Hörkultur als Grundlage für die kreative Arbeit des Interpreten aufzuzeigen.

Inhalt
1. Intonation ist eine spezifische Form des menschlichen Denkens über die Realität, ein polysemantischer Begriff, der die klangliche Verkörperung des musikalischen Denkens ausdrückt. Die Intonation ist die Grundlage der ausdrucksstarken Darbietung.
2. Intonation - die Fähigkeit, die Klangverkörperung des musikalischen Denkens durch Stimme oder das Spielen eines Instruments musikalisch und emotional auszudrücken.
3. Die Körnung der Intonation ist ein Motiv.
4. Die Erziehung der auditiven Kultur ist die Entwicklung der Aufmerksamkeit, des Gedächtnisses, die Ausbildung der Fähigkeiten der auditiven Unterscheidung von Tönen in einer hochgelegenen, rhythmischen, klanglichen, dynamischen, textur-räumlichen Beziehung.
5. Singen - im Klassenzimmer in der Fachrichtung trägt zur Entwicklung der Intonation und des inneren Gehörs bei.
6. Ton ist das wichtigste Ausdrucksmittel
a) Beherrschung von Klangfarbe, Dynamik, Strichen - Teil der technischen Mittel der musikalischen Darbietung.
b) Geläufigkeit, Akkordtechnik, Pferderennen usw. sind Elemente der Technik.
7. Technik ist nicht Manierismus und äußere Virtuosität, sondern vor allem Bescheidenheit und Einfachheit - "vom Ohr zur Bewegung und nicht umgekehrt" KN Igumnov.
8. „Performing Brightness“ ist die Fähigkeit, eine unendliche Vielfalt von Zuständen mit nicht minder innerer Fülle wahrzunehmen und zu übermitteln. Der Begriff "Helligkeit der Darbietung" umfasst die unterschiedlichsten Charaktere, Stimmungen, die durch die Intensität, die Wahrnehmungstiefe der Ausdruckskraft, die Schönheit jedes gespielten Stücks bestimmt werden.

Das Problem der Intonation ist sehr komplex und begleitet den Interpreten während der gesamten Ausbildungszeit. Daher müssen Sie von den ersten Schritten in der Musik an besonders darauf achten. Zunächst müssen Sie den Begriff "Intonation" definieren. Intonation (vgl. Jahrhundert lat. Intonatio, from intono - ich singe, ich singe, ich singe die ersten Worte) -
1. ein polysemantischer Begriff, der die klangliche Verkörperung des musikalischen Denkens ausdrückt, das als Manifestation des gesellschaftlich und historisch bedingten menschlichen Bewusstseins interpretiert wird. Erstmals von B.V. Asafiev formuliert, wurde dieses Konzept in zahlreichen Werken in- und ausländischer Musikwissenschaftler weiterentwickelt. Laut B. Asafiev ist die Intonation der Träger des musikalischen Inhalts (dies ist der spezifische Unterschied zwischen Musik beispielsweise von der Sprache, wo die semantische Last auf dem Wort liegt und Intonation eine Hilfsrolle spielt; gleichzeitig gemeinsame Herkunft von Musik- und Sprachintonation ist nicht zu leugnen). Beim Schreiben, Musizieren, Bauen von Musikinstrumenten, sogar Nachdenken über Musik usw. der Begriff der Intonation umfasst sowohl rein musikalische (z. B. kleinste melodische Wendung, Ausdrucksintervall, darbietende "Ton" der Musik) als auch unmittelbar Lebensphänomene (z. B. den emotionalen Ton der Alltagssprache, die Klangfarbe und den Klangcharakter). einer Stimme als Erkennung eines bestimmten psychischen Zustands, die individuelle emotionale Färbung des "Ton des Verses") des Autors.
2. Musikalisch und akustisch korrekte Wiedergabe der Tonhöhe und Klangbeschaffenheit (Konsonanzen) sowie des Grades der akustischen Gleichmäßigkeit von Tonleiter und Klangfarbe, zB Orgelpfeifen. Ton - Spannung, Spannung -
a) in der Musikakustik - das kleinste Element eines komplexen Klangs, Teilton, Aliquotton, Oberton. Unterscheidet sich von musikalischem Klang, Rauschen; durch einfache (sinusförmige) Schwingungen gebildet. Ein Ton hat eine Tonhöhe, eine Lautstärke und ein register- und lautheitsabhängiges Timbre.
b) Intervall, ein Maß für Höhenverhältnisse zusammen mit einem Halbton.
c) Tonleitergrad, Tonleiter, Tonleiter, Akkordklang, Melodieelement. Die Intonation ist eine spezifische Form des menschlichen Denkens über die Realität. Musik wirklich zu hören bedeutet, ihre intonatorische Bedeutung zu verstehen. BM Teplov schrieb: "Musikalische Erfahrung ist eine emotionale Erfahrung, und es ist unmöglich, den Inhalt von Musik anders als mit emotionalen Mitteln zu verstehen." Bei der Wahrnehmung des Intonationsgehalts von Musik spielen also die intellektuellen und emotionalen Aspekte die Hauptrolle. Ein wichtiger Aspekt ist die Intonationsarbeit des Gehörs, das Verständnis von Ausdrucksbeziehungen zwischen Tönen. Das Innenohr ist ein wichtiger Bestandteil der intonatorischen Hörkultur eines Musikers. Für den Interpreten ist es sehr wichtig, den Notentext in sich selbst zu hören, ihn gedanklich auszusprechen. Die vollständigste Entwicklung der Intonationstheorie gehört B.V. Asafjew. In seinem Buch "Musikalische Form als Prozess" schlug er eine Definition von Musik vor als "Die Kunst der intonierten Bedeutung, und Intonation ist ein "Zustand der Tonspannung". B. Asafjew ​​verbindet „Tonalität“ mit Stimme, Atmung.“ Im Prozess des Summens offenbart sich Musik als Kunst. Intonation verbindet Musik mit verbalen Künsten (Poesie, Literatur) und verdeutlichen, enthüllt die Bedeutung, die den Worten innewohnt. Die Lösung dieses ernsten Problems erfordert eine besondere Herangehensweise an die Methodik der Arbeit mit Anfänger-Akkordeonspielern, die die Erfahrungen anderer Aufführungsschulen nutzt und ihre Techniken auf das Knopfakkordeon überträgt. Lange Zeit in der Geschichte der Aufführung wurde der Entwicklung des musikalischen Gehörs keine besondere Aufmerksamkeit geschenkt, und erst Ende des 19. kreative Arbeit eines Darstellers. Folgende Aspekte der Hörkulturbildung wurden identifiziert: die Entwicklung der Aufmerksamkeit, das Gedächtnis, die Ausbildung von Hörunterschieden im Höhenklang, Rhythmik, Klangfarbe, Dynamik, Textur-Raum-Beziehungen. Die Bedeutung des inneren Gehörs, der auditiven Ideen und des Ausdrucks ist groß. Inländische Musiker haben viel an der Erforschung der Hörkultur gearbeitet. BV Asafjew ​​sagte: „Viele hören Musik, aber nicht viele“, „Musik hat immer eine Intonation, und anders ist es nicht denkbar“. Die Körnung der Intonation eines Musikstücks. Jedes Musikstück erwächst aus kleinen Motiven, die aus nur 2, 3 Tönen bestehen. Der Charakter der Musik ist bereits in diesen "Samen" gelegt. Nachdem wir uns den "Samen" angehört haben, können wir bereits verstehen, welche Art von Musik daraus wachsen wird, welche Art von Arbeit dabei herauskommen wird. Nehmen Sie zum Beispiel das belarussische Volkslied "Perepelochka", das Intonationskorn besteht aus 3 Tönen: Ein Ton ist lang (ein Viertel) und die anderen beiden sind kurz (dies sind Achtel der Dauer). Ein Ton wird oben aufgenommen, er klingt höher und dünner, während andere unten aufgenommen werden und unten klingen. Spielen Sie das Knopfakkordeon für den Schüler. Wie die Körnung der Intonation klingt und den Charakter definiert. Traurig, traurig, liebevoll, sanft, ruhig. Stimmt der Charakter der Intonation "Korn" mit dem allgemeinen Charakter des Liedes überein? Der allgemeine Charakter des Liedes ist derselbe, dieselbe traurige, traurige Musik ist aus dem Intonationskorn gewachsen. Das russische Sprichwort sagt: "Was du säst, das erntest du." Wenn wir Weizen säen, werden wir keine Kartoffeln oder Roggen anbauen, Weizen wird sicherlich wachsen. So ist es in der Musik. Wenn die Körnung der Intonation lustig, fröhlich klingt, dann wird die Musik lustig, fröhlich, keck sein. Wenn das Intonationskorn einen traurigen Charakter hat, wird die Musik traurig, traurig, traurig sein. Bevor er ein Musikstück schreibt, sucht der Komponist zunächst nach der Intonationskorn, und aus der Körnung schreibt er bereits ein ganzes Werk. In großen Musikwerken gibt es mehrere Intonationskörner unterschiedlicher Natur. Manchmal findet sich das Intonationskorn am Anfang oder am Ende eines Musikstücks. Es durchdringt oft das gesamte Werk, von Anfang bis Ende. Jeder Musiker für eine erfolgreiche Auftritts- und Lehrtätigkeit muss die Besonderheiten seines Instruments kennen. Das moderne Knopfakkordeon besitzt viele natürliche Qualitäten, die das künstlerische Erscheinungsbild des Instruments prägen. Wenn wir über die positiven Eigenschaften des Knopfakkordeons sprechen, werden wir natürlich zuerst über seine Klangqualitäten sprechen - über den schönen, melodiösen Ton, dank dem der Akkordeonspieler in der Lage ist, die unterschiedlichsten musikalischen und künstlerischen Schattierungen zu vermitteln Ausdruckskraft. Hier ist Traurigkeit, Kummer und Freude, ungezügelter Spaß und Magie und Kummer. Die herzliche lyrische Melodie klingt ebenso überzeugend wie der schneidige Volkstanz. Die dynamische Abstufung des Akkordeonklangs reicht vom subtilsten Pianissimo bis zum Fortissimo, und es ist sehr wertvoll, dass der Akkordeonspieler die Flexibilität der Dynamik mit Hilfe der plastischen Bewegungen des Fells aktiv steuern kann. Während wir die natürlichen Vorzüge des Instruments beachten, müssen wir uns seiner Mängel bewusst sein. Dazu gehören das Fehlen der Möglichkeit einer dynamischen Differenzierung polyphoner Texturen; die Notwendigkeit, eine ziemlich große physische Kraft zur Steuerung des Mechs aufzuwenden, was letztendlich die Freiheit des Spielautomaten beeinträchtigen kann, sowie, mit einigen Einschränkungen, die feste Skalenhöhe. Einige Akkordeonisten betrachten das Fehlen eines Pedals „wie bei einem Klavier“ als einen der Nachteile des Knopfakkordeons. Aber man kann nicht verlangen, dass dem Knopfakkordeon die Würde aller Instrumente zukommt. In unserem Arsenal gibt es genügend Ausdrucksmittel, wir müssen sie nur gekonnt einsetzen. Der Prozess der Intonation, um Musik zu werden, verschmilzt mit der Sprachintonation und wird zur Einheit, zum Rhythmus - zur Intonation eines Wortes (B. Asafiev). In der Musikpädagogik wird zunehmend die Besorgnis geäußert, dass in der Unterrichtspraxis des Knopfakkordeons eine Methode verbreitet ist, bei der ein besonderes Augenmerk nicht auf die Aktivierung des Hörens und des musikalischen Denkens, sondern nur auf die Entwicklung von Spielbewegungen und Fähigkeiten gerichtet wird. In der Anfangsphase des Erlernens des Knopfakkordeons sollten die Einstellung des Spielapparates, die Fähigkeiten der Klangextraktion, das Spielen des Fells, die Entwicklung des Gehörs für die Musik, die Bewegungskoordination und natürlich das Repertoire angestrebt werden an der Intonation arbeiten. Die Schule des Knopfakkordeons (A. Onegin, Y. Akimova usw.), die in der Unterrichtspraxis verwendet wird, beachtet das Problem der Intonation nicht gebührend. Das in diesen Sammlungen angebotene Repertoire kann jedoch dazu genutzt werden, dieses Ziel zu erreichen. Ohr für Musik umfasst verschiedene Arten - Tonhöhe, melodische, polyphone, harmonische Klangfarbe - dynamisch, intern (musikalische und auditive Darbietungen). Melodisch, harmonisch, klangdynamisch, Gehör muss erzogen und entwickelt werden. Es gibt auch das stimmliche Hören, also die Fähigkeit, richtig zu intonieren, aber seine Unvollkommenheit kann durch das innere Hören ausgeglichen werden. 1) Intonation ist das Verstehen von Klang, oder gesundes Denken ist das Gewahrsein der Intonation. Das melodische Hören steht in direktem Verhältnis zur künstlerischen Qualität. Die Intonation ist der Kern des musikalischen Bildes, als musikalisches Sprachmittel, von dem der Inhalt der Aufführung abhängt (K.N. Igumnov). 2) Intervall - der kleinste Intonationskomplex (B. Asafiev). Ein melodisches Intervall ist der eine oder andere Spannungsgrad. 3) Das melodische Zeichnen wird durch das Gefühl seiner Elastizität, Widerstandsfähigkeit und seines psychologischen Gewichts wahrgenommen. Dies ist die Hauptbedingung für die Aussagekraft der Aussage. "Melodisches Zeichnen" muss erlebt werden: a) nah oder fern, b) Konsonanz oder Dissonanz, c) innerhalb oder außerhalb der Harmonie.
Hören von longitudinalen Intonationsintervallstrukturen, d.h. "Musikalische Worte" (Motive) - einer der wichtigsten Aspekte der Entwicklung des melodischen Hörens. 4) Wahrnehmung des melodischen Ganzen. B. Asafjew ​​forderte vom Ohr jede Minute das Bewusstsein für die Logik der Entfaltung des klingenden Stroms durch Intonation, Bedeutung, lebendige Sprache. Die Entwicklung der Fähigkeiten des Knopfakkordeons mit der Entwicklung des Gehörs ist Training. Alles hängt von der auditiven Vorstellungskraft ab. Kreative Arbeit ist aus drei Gründen schwieriger als mechanische Arbeit: 1. Es ist schwieriger, das Gehör zu trainieren als die Finger (Igumnov) 2. Ein Stück unangemessen lange zu spielen 3. Mangelnde Entwicklung von Entwicklungsmethoden und Theorien der Gehörbildung. „Der Student wird sich selbst einen sehr guten Gefallen tun, wenn er nicht zur Tastatur eilt, bis er sich jeder Note, Sequenz, Rhythmus, Harmonie und allen in den Noten vorhandenen Hinweisen bewusst ist“ (I. Hoffman). In der Anfangsphase des Trainings dauert die Anpassung, die Anpassung an das Instrument (es hängt vom Alter, den körperlichen Eigenschaften des Kindes ab) ziemlich lange, und es treten auch Schwierigkeiten auf, die Fähigkeiten des Laufens von Pelzen zu beherrschen und eine Klang. Auf die Lösung dieser Probleme richtet sich die Aufmerksamkeit der Lehrer von den ersten Stunden an, nicht aber auf die Aktivierung des Gehörs für die Musik. Aber die musikalische Intonation ist der Träger des musikalischen Denkens. Dies bedeutet, dass eine ausdrucksstarke Intonation die Grundlage der Darbietung ist und von Anfang an mit dem Erlernen des Knopfakkordeons erlernt werden sollte. Für den Darsteller ist das Konzept der "Atmung" wichtig. Das Knopfakkordeon ist eines der wenigen Instrumente, das die Fähigkeit hat, Gesang zu imitieren, da es eine Art "Lunge" - Mech hat. Dauer, Dynamik, Klangcharakter werden mittels Fell bei gleichzeitigem Tastendruck reguliert. Jede Bewegung des Fells soll dazu beitragen, den Inhalt des gespielten Stücks zu offenbaren. Daher ist es wichtig, die Ausbildung der ersten Fähigkeiten zur Klangextraktion mit Übungen zu beginnen, die helfen, das Fell richtig zu führen. V. Semenovs "Moderne Schule für das Knopfakkordeonspiel" gibt Übungen zum "Atmen" des Instruments. Um die Art der Übungen zu erreichen, werden verschiedene Methoden des Felllaufs mit Pressluftventil angeboten ("Calm Breeze", "Little Storm", "Calm Breathing", "Rest After Running")

Der Vorgang der Intonation ist sehr komplex und für einen Schüler nicht verständlich und auch nicht notwendig. Es reicht aus, wenn der Lehrer diesen Prozess versteht. Wie oben erwähnt, ist die musikalische Intonation mit der Sprache verbunden. Wie in der menschlichen Sprache werden Bedeutung und emotionale Färbung mit der einen oder anderen Intonation (Frage, Ausruf, Erzählung usw.) vermittelt. Wörter, Phrasen, Sätze werden mit einer bestimmten Intonation ausgesprochen, der Laut hat eine eigene Intonation (A! A? A…). Daher ist es in der Anfangsphase des Erlernens des Knopfakkordeons erforderlich, das musikalische Material mit dem Wort zu assoziieren, wobei die dem Kind zur Verfügung stehenden Texte verwendet werden. Bis heute wurden Sammlungen für Kinder veröffentlicht, die anfangen, das Knopfakkordeon zu beherrschen. Sie wählten musikalisches Material aus, das aus leichten Stücken, Kinderliedern, Volksliedern usw. besteht, die für den Schüler verständlich und nicht sehr schwer zu spielen sind: D. Samoilov "15 Unterrichtsstunden Knopfakkordeon", R. Bazhilin "School das Knopfakkordeon zu spielen" ; "Reader zum Spielen des Knopfakkordeons." Ausgabe 2. Zusammengestellt von A. Krylousov, "Reader für das Knopfakkordeon". Junior-Klassen der Kinderkunstschule. Zusammengestellt von R. Grechukhina. Viele Lieder in den Sammlungen sind mit Worten versehen, da die Natur des Instruments (Knopfakkordeon) dem Gesang und der Begleitung förderlich ist. Das Singen beeinflusst zweifellos das Verständnis von Musik und ihre emotionale Leistung. Eine so wichtige Aufgabe wie das Singen aus den ersten Stunden trägt zur Entwicklung der Intonation und des inneren Gehörs bei. Sie können auch Lehrbücher, die im Solfeggio-Unterricht verwendet werden, in Ihrer Arbeit verwenden. Die Hauptsache bei der Arbeit an der Intonation in der Knopfakkordeonklasse ist die Fähigkeit des Schülers, in einer Phrase das Hauptwort in der Bedeutung zu bestimmen, was der Höhepunkt sein wird, um all dies mit musikalischem Klang zu verbinden. Zum Beispiel:
"Regen, Regen, lass los!"
"Lass die Blumen wachsen."

Um den Rhythmus zu fühlen, müssen Sie den Rhythmus des Liedes mit dem Text klatschen oder antippen: Regen, Regen, mit-Start! Gib den Punkten die Blumen zum Wachsen." Die Worte „start up“ und „grow up“ beinhalten zwei starke Beats. Der Akzent in diesen Wörtern hilft, die akzentuierten Noten zu identifizieren. Führen Sie danach ein Lied auf einem Instrument vor, zuerst mit der Aussprache des Textes und dann „zu sich selbst“. Oder ein anderes Beispiel, das Lied "At the Cat", mit dem ich anfange, die rechte Tastatur auf dem Knopfakkordeon "The cat's cradle is good" zu beherrschen. Die betonten Wörter "coo" und "good" enthalten die letzten Silben zwei akzentuierte (betonte) Beats. Im Laufe der Arbeit ist es notwendig, dem Schüler die Fähigkeit zu vermitteln, alles zu hören, was er auf dem Knopfakkordeon spielt. Erklären Sie dazu, dass der Ton vor der Aufnahme gehört werden muss. Daher ist es notwendig, vor dem Ertönen zu atmen. Die Schallentwicklung erfolgt nicht nur durch die Bewegung des Fells mit der linken Hand, sondern auch durch die auditive Wahrnehmung. Es ist notwendig, das Vorhören des Schülers zu entwickeln: eine allmähliche Zunahme (Klangannäherung), dann ein Höhepunkt, gefolgt von einer allmählichen Abschwächung des Klangs. Dazu können Sie das An- und Abfahren des Zuges spielen. In dieser Phase erklärt der Student den Begriff "Dynamik", der sich auf Klang bezieht (Dynamik ist Klang) und führt ihn in die Abstufungen der Klangstärke ein (laut, leise, allmähliche Zunahme des Schalls, allmähliche Abschwächung des Schalls). Es ist notwendig, dem Schüler beizubringen, die gesamte dynamische Amplitude des Knopfakkordeons zu verwenden, und Schüler verwenden die Dynamik oft nur innerhalb von mp-mf, wodurch ihre Klangpalette erschöpft wird. Bei dieser Gelegenheit sagte G. Neuhaus: „Man sollte Maria Pavlovna (mp) nicht mit Maria Fedorovna (mf), Petya (p) mit Pjotr ​​Pavlovich (pp), Fedya (w) mit Fedor Fedorovich (ff) verwechseln“ (siehe : .Neuhaus "Über die Kunst des Klavierspiels" - M., 1982). Fell wird nicht nur von der Führungsfähigkeit selbst geleitet, sondern auch von der Fähigkeit, den am besten geeigneten Moment zu finden, um die Richtung seiner Bewegung zu ändern. Was bestimmt diesen zweckmäßigen Moment? Nicht nur die Struktur der Phrase, sondern auch die Natur des melodischen Satzes. Durch die Verwendung einiger Merkmale des melodischen Satzes erhalten Sie zusätzliche Möglichkeiten, die Richtung innerhalb der Formationen zu ändern. Pelz ist ohne Übertreibung das wichtigste Ausdrucksmittel.
Dynamische Farbtöne sind ein weiteres Ausdrucksmittel. Die Gradationsskala ist im Wesentlichen endlos. Es ist notwendig, dem Schüler beizubringen, die gesamte dynamische Amplitude des Knopfakkordeons zu nutzen. Jede Art von Kunst hat ihre eigenen Ausdrucksmittel. So ist zum Beispiel in der Malerei die Farbe eines der wichtigsten Ausdrucksmittel. In der Musikkunst, aus dem gesamten Arsenal der Ausdrucksmittel, sehen wir zweifellos den Klang als das Wichtigste an. Es ist die Klangverkörperung, die ein musikalisches Kunstwerk von allen anderen unterscheidet, „Klang ist Sache der Musik“ (G. Neuhaus), ihr Grundprinzip. Ohne Ton gibt es keine Musik, daher sollten die Hauptanstrengungen des Interpreten auf die Bildung der klanglichen Ausdruckskraft gerichtet sein. Diese Position wird durch die praktische Tätigkeit aller bedeutenden Musiker unabhängig von ihrem Fachgebiet bestätigt. Durch die Analyse des Textes, den Vergleich von Klängen, Motiven, Phrasen untereinander stellt der Performer eine semantische Verbindung her, belebt sie wieder, macht seine Idee der Wahrnehmung zugänglich. Dann entsteht ein Kontakt zwischen dem Interpreten und dem Zuhörer, der es dem Zuhörer ermöglicht, die gespielte Musik zu verstehen. Die kreative Suche nach Ausdrucksmitteln sollte auf die Lösung des Hauptproblems ausgerichtet sein – die sinnvolle Intonation jedes Melodiebogens und der gesamten Melodie als Ganzes. Für die Lösung werden verschiedene Ausdrucksmittel der Darbietung verwendet - Dynamik, Striche, Agogie, Artikulation, Klangfarbenvergleich, Fellkontrolle. Klang ist das wichtigste Ausdrucksmittel. Wie N. Metner sagte: „Alles sollte herauskommen, aus der Stille geboren werden. Hör zu, hör zu und hör zu. Aus tiefster Stille Geräusche nach Gehör ziehen." Die Tonarbeit sollte eng mit der Entwicklung des Hörvermögens des Schülers abgestimmt sein. Seine Ausführungsabsichten müssen seinen auditiven Vorstellungen gehorchen, die auditive Aufmerksamkeit muss extrem aktiv sein, die auditive Kontrolle extrem streng und die allgemeine Aufmerksamkeit muss organisiert sein. Die Entwicklung dieser Eigenschaften wird dem Schüler helfen, Ungenauigkeiten in seiner Leistung zu bemerken, auf schlechte Geräusche richtig zu reagieren und dauerhaft gute Ergebnisse zu erzielen. Dies entwickelt eine aufmerksame Haltung des Schülers gegenüber den Techniken der Klangextraktion am Knopfakkordeon, die sicherstellen, dass ein voller Klang erhalten wird. Klangarbeit beinhaltet das Beherrschen von Timbre, Dynamik und Strichen. Sie gehören zu den technischen Mitteln der musikalischen Darbietung, nicht weniger wichtig als technische Elemente wie Geläufigkeit, Akkordtechnik, Pferderennen und so weiter. Bei der Aufführung gesungener Stücke ist es notwendig, sich so weit wie möglich zu bemühen, den Klang des Knopfakkordeons dem Singen, der menschlichen Stimme, näher zu bringen. Zum Beispiel: Aglintsova "Russian Song" auditive control spielt hier eine wichtige Rolle beim Erreichen des Legato-Spiels (legato - verbunden). In diesem Fall sind die Finger sehr nah an den Tasten. Der Pinsel ist leicht, aber nicht locker und soll ein Gefühl von zielgerichteter Freiheit vermitteln. Es besteht keine Notwendigkeit zu schwingen. Der Finger drückt leicht auf die gewünschte Taste und zwingt sie, sanft bis zum Anschlag einzutauchen. Jede nachfolgende Taste wird ebenfalls sanft gedrückt, und gleichzeitig mit dem Drücken der nächsten Taste kehrt die vorherige leicht in ihre ursprüngliche Position zurück. Beim Drücken scheinen die Finger die Tasten zu streicheln. Der älteste Akkordeonspieler P. Gvozdev schrieb in seinem Artikel "Die Prinzipien der Klangbildung am Knopfakkordeon und dessen Gewinnung:" Ein saftiger, melodiöser Klang, Kraft, Brillanz vereinen sich in diesem Instrument mit dynamischer Flexibilität und der Möglichkeit vom Feinsten Ausdünnung." Kein Musiker kann ein hohes Niveau an Fähigkeiten erreichen, ohne die Phrasierung zu beherrschen. Die Aufteilung der Musik in Phrasen liegt an der Essenz eines Musikstücks. Im Artikel „Über die musikalische Darbietung“ drückte A. Goldenweiser seine Gedanken folgendermaßen aus: „Als die Musikkunst entstand, ging der Mensch zunächst von dem aus, was er mit seiner Stimme tat, vom Singen und Sprechen. Alle Musik ist vom Atem zerstückelt worden." Es ist für den Musiker notwendig, die Artikulation durch den Moment des Atmens, das natürliche Streben nach der Spitze innerhalb jeder Phrase zu bestimmen, dh die Kulminationspunkte darin, sowie die natürliche Intonation und den dynamischen Beginn und Fall des die Phrase, ist es für den Musiker notwendig, an dem Werk zu arbeiten. So werden zum Beispiel das russische Volkslied "Thin Rowan" oder das ukrainische Volkslied "Moonlight Night" melodiös vorgetragen. Phrasierung ist in erster Linie ein Mittel, um das künstlerische Bild eines Musikstücks auszudrücken. Es enthält Werkzeuge zur Klangextraktion, andere Ausdrucksmittel, synthetisiert Dynamik, Agogik, Striche usw. und ist immer individuell. In dem Artikel „Phrasierung eines Akkordeonspielers“ schreibt Y. Akimov: „Wir haben es mit einem recht komplexen Zusammenhang zu tun, denn Phrasierung ist ein Mittel in Bezug auf den Inhalt des Werkes und zugleich ein künstlerisches Ziel in Bezug auf die allgemeine musikalische, instrumentale und individuelle Mittel des Interpreten. Wir können sagen, dass das Beherrschen der Phrasierung die Essenz des gesamten Prozesses der Arbeit an einem Werk ist.“ Besonderes Augenmerk sollte auf Schlaganfälle gelegt werden. "Anschläge sind charakteristische Klangformen, die durch geeignete Artikulationstechniken erhalten werden, je nach Intonation und semantischem Inhalt eines Musikwerks." (B. Egorov "Bayan and Bayanists". - M., 1984. - Ausgabe 6).
Neben Fingersätzen, Phrasierungen, Strichen für den künstlerischen Ausdruck der Komposition ist die Rolle der Fellbewegung von großer Bedeutung. Bei der Arbeit an der Intonation sind die richtigen Fingersätze, Striche, Phrasierung, Dynamik, Bewegung und Fellwechsel wichtig. Die Hauptsache in dieser Arbeit ist die Logik der Intonation. Es ist zwingend erforderlich, mit dem Schüler den Charakter des gespielten Stücks zu erreichen und die emotionale Seite dieses Prozesses zu fördern. Bei der Arbeit an der Intonation in jeder Phase der Ausbildung sollte der Schüler die Grundlagen für die Fähigkeit zur Intonation legen. Es ist notwendig, dem Schüler beizubringen, die gespielte Musik zu verstehen und zu fühlen. Dies wird durch sorgfältig ausgewählte Übungen und ein Repertoire erreicht, das alle Komplexitäten des Intonationsunterrichts berücksichtigt. Die ganze Intonationsarbeit des Musikers im Werk ist darauf ausgerichtet, es im Konzert erklingen zu lassen. Eine gelungene, helle, emotional erfüllende und zugleich tief durchdachte Darbietung, die die Arbeit an einer Arbeit abschließt, wird für den Schüler immer wichtig sein und kann sich manchmal als eine große Leistung herausstellen, eine Art kreativer Meilenstein bei einen bestimmten Bildungsstand.


Literatur

1. VV Kryukov "Musikpädagogik".
2. F. Lips "Die Kunst des Knopfakkordeons spielen". - M., 2004.
3. B. Egorov M., "Bayan and Bayanists". M., 1984. Ausgabe 6.
4. GVKeldysh "Sowjetische Enzyklopädie". M., 1990.

In unserer Zeit, in der die Polyphonie einen festen Platz im Bildungs- und Konzertrepertoire von Akkordeonspielern eingenommen hat, besteht die dringende Notwendigkeit, eine Theorie ihrer Aufführung auf einem höheren Niveau zu entwickeln.
Zu den wichtigsten und spezifischsten Problemen, die einer konsequenten Lösung bedürfen, gehören die Fragen des Fellwechsels.

Fellblei ist das wichtigste Klangerzeugungsmittel beim Akkordeonspiel. Die Hauptvoraussetzung, um eine konsistente Wiedergabe von Klängen in ihrer Abfolge zu erreichen, ist eine ununterbrochene Fellkontrolle. Eine kontinuierliche Führung des Fells ist jedoch nur mit seiner unidirektionalen Bewegung möglich.
Im Laufe des Spiels kommt es zu Momenten, in denen die Bewegung des Fells in eine Richtung eine kritische oder beabsichtigte Grenze erreicht und es zur Fortsetzung des Tons erforderlich ist, die Bewegung des Fells in die andere Richtung fortzusetzen. Eine Änderung der Bewegungsrichtung des Fells in die entgegengesetzte Richtung zerlegt den Ton.

Der Grund für die Zerstückelung liegt laut I. Alekseev darin, dass "im Moment der Änderung der Bewegungsrichtung des Fells eine Tonunterbrechung auftritt".
Das Erreichen der Perfektion in der Technik des Fellwechsels ist oft mit der Fähigkeit verbunden, die Bewegung des Fells ohne merkliche Unterbrechung zu ändern.
Doch trotz der hohen Perfektion der Fellwechseltechnik lässt sie sich in manchen Stücken mit schrägem Charakter nicht ganz unbemerkt ausführen.
Es ist notwendig, einen solchen Zerstückelungsfaktor zu bemerken, wie den akzentuierten Ton am Anfang der entgegengesetzten Richtung des Fells, der freiwillig oder unfreiwillig entsteht, wenn die Überwindung der Restträgheit der Zungen des zu extrahierenden Tons durch eine mehr durchgeführt wird energische Bewegung des Fells.
Glatte Fellwechseltechniken können das Auftreten von Akzenten reduzieren oder negieren und den Eindruck einer Zerstückelung erheblich reduzieren.

Die Kohärenz und Zerstückelung der Klänge auf dem Akkordeon hängen nicht direkt von der vereinigenden Bewegung des Fells ab. Es ist möglich, nicht nur Legato bei einer Bewegung des Fells auszuführen, sondern auch verschiedene Grade von Pop-Legato und Staccato. Eine Änderung der Bewegungsrichtung des Fells ist in diesem Fall vor allem für die Fortsetzung des Klangs erforderlich.
Ein solcher Fellwechsel kann in einigen Fällen die Ursache für eine unangemessene Zerstückelung des musikalischen Gewebes sein, in anderen kann es im Gegenteil dazu beitragen, die Zerstückelung zu betonen.
Am akzeptabelsten ist der Fellwechsel, der mit der Zerstückelung von Tönen und Strukturen zusammenfällt. In diesem Fall kann es sowohl zur Fortsetzung des Tons als auch zur Zerstückelung dienen.
Die Hauptfunktion des Fellwechsels ist die Fortsetzung des Klangs, und seine zerstückelnde Wirkung kann verschiedene unterschiedliche Funktionen haben, nicht nur in Bezug auf die Relevanz, sondern auch im Falle ihrer Koinzidenz mit einer vorgesehenen Zerstückelung. Diese Funktionen ändern sich jedes Mal, je nachdem, was gerade durch den Fellwechsel tatsächlich seziert (oder akzentuiert) wird. Wenn also der Fellwechsel mit der semantischen Differenzierung von Konstruktionen zusammenfällt, dazu beiträgt, können wir über seine Phrasierungsfunktion sprechen, und wenn er daran beteiligt ist, die metrische Unterstützung auszudrücken, einen dynamischen Akzent zu erhalten - über seine rhythmische oder andere sinnvolle Funktion. Den Höhepunkt der Melodie mit dem Fellwechsel betonend, verbinden wir ihre Aktion mit ausdrucksstarker Funktion. Wenn Zerstückelung und Intensität des melodischen Sprungs zusammenfallen und durch den Fellwechsel betont werden, kann argumentiert werden, dass er eine Intonationsfunktion hat.
Die Aufzählung der durch den Fellwechsel kombinierten variablen Funktionen kann fortgeführt und je nach künstlerischer Aufgabenstellung konkretisiert werden.

Die vielfältigen Bedeutungen dieser Funktionen erklären sich aus der Tatsache, dass sie auf der Segregation beruhen, die auf verschiedenen Organisationsebenen musikalischen Materials weit verbreitet ist – von der elementaren gestrichelten Aufteilung einzelner Klänge bis hin zur Zerlegung von Abschnitten und Teilen einer Komposition. In diesem Sinne ist der Hinweis von I. Braudo auf die Notwendigkeit, die Funktion der Artikulation im Plural zu verstehen, bemerkenswert.
Oft hat der Fellwechsel gleichzeitig mehrere variable Funktionen: zum Beispiel artikulatorisch, ausdrucksstark, phrasierend usw. Die Zahl der Kombinationen nimmt mit der Zahl der Stimmen bei Polyphonie oder der Texturschichten bei Polyphonie zu. Gleichzeitig nehmen aber auch die Schwierigkeiten beim Kombinieren zu.
Bei einer künstlerisch vollwertigen Funktionskombination fällt die Fellveränderung weniger auffällig aus, da ihre zerstückelnde Wirkung die inhaltlich-semantische Struktur der musikalischen Struktur nicht verletzt.
Die Wahl und Gestaltung des Zeitpunkts des Fellwechsels ist ein äußerst wichtiges und schwieriges Problem in der Arbeit zur Polyphonie, auf das in dem Artikel eingegangen wird.
Der Fellwechsel wird häufig an Stellen durchgeführt, an denen die Melodielinie in Phrasen (Motive, Sätze) unterteilt ist, insbesondere in der Musik eines homophonen Lagers, wo die zerstückelte Melodie die Hauptstimme ist.
In der polyphonen Musik, die aus mehreren melodisch entwickelten Stimmen besteht, fallen die Momente ihrer syntaktischen Zerstückelung jedoch zeitlich nicht zusammen.
Daher kann die Durchführung eines Fellwechsels unter Berücksichtigung der semantischen Differenzierung nur einer beliebigen Stimme zu einer ungewollten Zerstückelung anderer Stimmen führen. Dazu gehört die Zerstückelung eines Dehnungsgeräusches.

Folglich muss bei der Bestimmung des Zeitpunkts des Fellwechsels die Logik der Entwicklung der Melodielinie jeder Stimme des polyphonen Gewebes berücksichtigt werden, um eine unerwünschte Zerstückelung in ihnen zu vermeiden. Dazu ist es notwendig, einen Ort zu finden und zu skizzieren, an dem die gleichzeitige Durchführung der Zerstückelung in allen Stimmen keine merklichen Verzerrungen in keiner der gemeinsam klingenden Stimmen mit sich bringt.
Die Zerstückelung führt in der Regel zu einer Zäsur.
Die einmalige Zäsur, die für den Fellwechsel bei allen Stimmen notwendig ist, entsteht nur, wenn mehrere Zäsuren zeitlich zusammenfallen, die jeweils entweder an den Trennstellen von Bedeutungseinheiten oder zwischen den zerstückelten Tönen innerhalb derselben oder durch verschiedene Verkürzung der Dauer von Tönen.
Die Verschmelzung oder Zerlegung der Tonfolge, die das Vorhandensein und die Anzahl verschiedener Zäsuren bestimmt, wird meist im Notentext angegeben.
Es ist bekannt, dass Bachs Klavier- und Orgelwerke, die heute auf dem Knopfakkordeon weit verbreitet sind, hauptsächlich ohne die Artikulations- und andere Aufführungsanweisungen des Autors überliefert sind. Die Existenz zahlreicher Editionen dieser Werke, von denen jede eine eigene Artikulation vorsieht, die sich von anderen unterscheidet, lässt nicht nur Diskrepanzen und Widersprüche in ihnen erkennen, sondern legt auch die Möglichkeit nahe, andere legitime Artikulationsmöglichkeiten zu begründen, in dieser Fall im Zusammenhang mit der Notwendigkeit, das Fell zu wechseln, wenn sie auf dem Knopfakkordeon ausgeführt werden.

Methodische Weiterentwicklung zum Thema: Grundlagen des Fells am Akkordeon

Diese Entwicklung wird für Lehrer der Kindermusikschule und der Kinderkunstschule nützlich sein. Das Material wird auch für Studierende von Pädagogischen Hochschulen und Hochschulen interessant sein, die sich für die Methoden der musikalischen Erziehung von Kindern interessieren.
Ziel: die Ausbildung der Fähigkeiten des Dirigierens von Fellen auf dem Akkordeon, ihre Verwendung in künstlerischem Material, praktische Anwendung in der Ausbildung von Akkordeonisten.
Aufgabe: um die Hauptschwierigkeiten und Fehler zu identifizieren, die beim Laufen des Fells auf dem Akkordeon aufgetreten sind; die Aktivitäten der Lehrer zur Bildung und Entwicklung von Fähigkeiten im richtigen Fellverlauf bei den Schülern zu intensivieren.

Planen
1. Ausbildung von Grundkenntnissen des Lauffells.
2. Die wichtigsten Punkte zum Ändern der Bewegungsrichtung des Fells.
3. Beziehung zwischen Fellbewegung und Akkordeonklang:
a) dynamische Farbtöne;
b) Schläge;
c) Herausheben einer Stimme in zweistimmiger oder polyphoner Ausführung.
4. Merkmale von Lauffell auf einem Akkordeon

Eines der Designmerkmale des Akkordeons ist das Vorhandensein von Fell. Dies bestimmt die Unvermeidlichkeit einer Änderung der Bewegungsrichtung bei der Aufführung von Musikwerken. Das Problem besteht darin, dieses Merkmal des Instruments als eines der ausdrucksstarken Aufführungsmittel zu verwenden. Dieses Problem lässt sich jedoch im Einzelfall nur lösen, wenn die optimalen Momente der Bewegungsrichtungsänderung des Fells ermittelt werden. So wie Interpreten auf Saiteninstrumenten, die Striche platzieren, die notwendigste und deutlichste Bewegung des Bogens finden, um die Absicht des Autors zu erreichen, so führen Akkordeonisten die Aufführungsbearbeitung eines Musikwerks durch und bestimmen im Detail die Momente der Änderung der Bewegungsrichtung des Pelzes, werden kreative Mitautoren des Komponisten.
Der Begriff "Bewegungsrichtung des Fells ändern" oder "Fell fahren" beinhaltet nicht nur die Fähigkeit des Fells, sondern auch die Fähigkeit, den richtigen Moment für einen Richtungswechsel in seiner Bewegung zu finden.
In der Anfangsphase des Trainings besteht die Hauptsache darin, die Fähigkeiten des Lauffells zu erwerben, dh die Fähigkeit, es reibungslos und ziemlich aktiv, unmerklich zum Ohr zu führen, die Bewegungsrichtung zu ändern, die Fähigkeit, verschiedene Dynamiken zu reproduzieren Schattierungen.
Das Fell wird mit der linken Hand geführt. Die Hand wird unter dem Riemen auf der linken Seite des Akkordeonkörpers hindurchgeführt. Der Gurt sollte so eingestellt werden, dass beim Auf- und Abbewegen der Hand am Gurt dieser nahe am Handgelenk liegt. Der Akkordeonist legt das Handgelenk seiner linken Hand auf den Gürtel, öffnet das Fell, legt den weichen Teil seiner Handfläche auf das Netz und drückt das Fell zusammen. Das Fell sollte mit seiner gesamten unteren Ebene in aufrechter Position fest auf dem linken Oberschenkel stehen. Während des Spiels bewegt sich das Fell fächerartig. Es darf nicht sein, dass die linke Hand bei der Bewegung des Fells die „Acht“ beschreibt, d. h. der obere Teil des Fells schließt sich zur Kompression schneller als der untere. Es ist notwendig, das Führen des Fells mit dem Luftventil (Übung "Wind") oder das Erzeugen von Tönen auf der Tastatur zu üben.
Die Bewegung des Fells erzeugt einen Luftstrom, der die Metallzungen in Schwingung versetzt und sie zum Klingen bringt. Wenn sich das Fell ruhig und gleichmäßig bewegt, entsteht ein klarer und kontinuierlicher Klang.
Der richtige Fellwechsel ist eine der wichtigsten Voraussetzungen für die kompetente Aufführung von Musikwerken. Der Schüler muss nicht nur wissen, wie das Fell gewechselt wird, sondern auch, wo es besser zu wechseln ist. Es ist unmöglich, das Fell an einem Ton zu ändern, da die Dauer dieses Tons nicht eingehalten wird, er wird geteilt. Der Fellwechsel wird normalerweise zwischen Phrasen und Sätzen durchgeführt. Je schneller das Tempo, desto mehr Phrasen passen in die Bewegung des Fells in eine Richtung. Es wird nicht empfohlen, das Fell vollständig zu öffnen und zu quetschen. Lebhafte Musik, zum Beispiel Tanz, Marschcharakter, ist bequemer auf "kurzen" Fell zu spielen. Werke, die langsam und mit breiten Phrasen aufgeführt werden, erfordern ein "langes" Fell. In jedem Fall muss nach der besten Möglichkeit gesucht werden, die Bewegung des Fells entsprechend dem Inhalt und der Art des Spiels zu ändern. Es ist nicht ratsam, das Fell in der Liga oder mitten in der Phrase zu wechseln. Wenn jedoch nicht die ganze Phrase für eine Fellbewegung gespielt werden kann, können Sie sie in der Mitte der Phrase vor einem starken Schlag oder vor einem Akzent oder im Moment einer Pause ändern.
Der Schüler muss lernen, die Kante des Kompressions- und Auflockerungsgeräusches beim Fahren des Fells zu spüren und die Luftzufuhr zu regulieren. Um den Luftmangel bei den letzten Klängen vorwegzunehmen, können Sie die Dynamik in der Mitte der Phrase herunterdrehen. Wenn dies nicht möglich ist, müssen Sie zusätzliche Stellen umreißen, um die Bewegung des Fells zu ändern.

In der Regel muss das Fell vor der Ausführung zusammengebaut werden. In einigen Fällen ist es ratsam, die Aufführung des Stückes mit teilweise gelöstem Fell zu beginnen, um das Fehlen von Fell zum Quetschen zu vermeiden.
Mit Fellbewegung verbinden alles, was mit der Klangerzeugung auf dem Akkordeon zu tun hat: dynamische Schattierungen, Striche, ein rhythmisches Muster erzeugen, eine bestimmte Stimme in zweistimmiger oder polyphoner Entwicklung hervorheben.
Schallleistung hängt von der Druckkraft auf die "Stimmen" ab, die wiederum von der Bewegungsgeschwindigkeit des Fells abhängt. Zeitlupe macht den Ton sehr leise. Wenn sich die Bewegung des Fells beschleunigt, erhöht sich die Klangkraft. Für die Nuancen pp (pianissimo) und p (piano) wird die Zeitlupe des Fells verwendet. Für mp (mezzo piano) und mf (mezzo forte) die durchschnittliche Geschwindigkeit des Fells und für f (forte) und ff (fortissimo) die schnelle Bewegung des Fells. Eine allmähliche Tonerhöhung (Crescendo) wird durch eine allmähliche Beschleunigung der Fellbewegung erreicht. Ein allmähliches Diminuendo wird erreicht, indem die Bewegung des Balges verlangsamt wird.
Mit Hilfe dieser Übungen können Sie lernen, die Bewegung des Fells gleichmäßig zu beschleunigen und zu verlangsamen:
Die Flugzeugübung simuliert das Geräusch eines sich nähernden oder zurückweichenden Flugzeugs. Wählt einen der tiefen Registerklänge der linken oder rechten Tastatur aus und spielt drei Übungsmöglichkeiten:
1. Flugzeug in der Ferne (p) - das Flugzeug nähert sich (crescendo) - das Flugzeug ist über Kopf (f).
2. Das Flugzeug über Kopf (f) - das Flugzeug entfernt sich (diminuendo) - das Flugzeug ist in der Ferne (p).
3. Flugzeug in der Ferne (p) - das Flugzeug nähert sich (crescendo) - das Flugzeug befindet sich über dem Kopf (f) - das Flugzeug entfernt sich (diminuendo) - das Flugzeug befindet sich in der Entfernung (p).
Die Surf-Übung wird mit dem Luftventil durchgeführt. Die grafische Zeichnung der Klangdynamik der Meereswelle besteht aus drei Hauptphasen. Die "aufsteigende Welle" wird durch den Rauscheffekt auf dem Crescendo dargestellt. Das „Auf die Welle schlagen“ wird mit einem sanften Ziehen des Fells ausgeführt und kommt sofort zur „Ruhe“ - die Bewegung des Fells auf Diminuendo.
Übung "Vasya schläft." Es wird eine dissonante Konsonanz (B, C-scharf, D-scharf) genommen, die das „Schnarchen“ imitiert, und der nächste Taktschlag (Bewegung des Fells am Luftventil) ist „ein langes und gleichmäßiges Ausatmen“.
Die Führung des Fells spielt eine wichtige Rolle bei der Ausführung von Strichen.
Sforzando - den Beginn der klingenden Dauer betonend - wird durch eine scharfe Bewegung des Fells ausgeführt, die dem Klang des Akkords selbst etwas vorauseilt: Es gibt sozusagen einen Hauch von Fell, dann eine verhaltene Bewegung des Fell folgt sofort.
Akzent- Betonung des Klangs der gesamten Dauer - erfolgt durch eine gleichmäßige kurze Bewegung des Fells bei gleichzeitigem Drücken der gewünschten Taste oder Taste. Auf diese Weise, dh durch periodisches Hervorheben bestimmter Klänge in der Melodie oder Begleitung, wird das gewünschte rhythmische Muster gebildet.
Bei einem Stroke-Legato - einem zusammenhängenden Spiel - sollte die Bewegung des Fells glatt und gleichmäßig sein, ohne Stöße. Für die auditive Wahrnehmung muss die Bewegungsrichtung des Fells unmerklich geändert werden.
Während des Spiels non legato (zusammenhanglos) und staccato (abrupt), als ob leichte Ruckeln mit Fell ausgeführt werden, ist der Druck auf das Fell groß.
Der Ablösestrich – eine leichte Betonung der Dauer in dem Moment, in dem es zu klingen beginnt – wird durch eine separate sanfte Bewegung des Fells beim Extrahieren jedes Tons ausgeführt.
Der Markatostrich - ausdrucksstarke Akzentuierung des Klanges - wird mit einer klaren, souveränen Fellbewegung zu jedem Klang ausgeführt.
Martele Striche oder Fellstaccato scheinen Staccato und Akzent zu kombinieren. Zusammen mit der abrupten Schallentnahme erfolgt ein kurzer und scharfer Stoß durch das Fell. Der Ton ist laut und trocken.
Tremolo-Fell- schnelle und mehrfache Wiederholung desselben Lautes oder Gleichklangs - ausgeführt durch einen schnellen und häufigen Wechsel der Bewegungsrichtung des Fells. Die Finger bleiben auf den Tasten und werden erst am Ende des Tremolos entfernt.
Vibrato(Vibrato) - stimmige Darbietung mit zitterndem Klang. Die schnellen und gleichmäßigen Schwingungen des Schalls werden durch die häufigen Bewegungen des Fells erzeugt, wenn es zur Seite geführt wird.
Die Auswahl mit dem Fell einer bestimmten Stimme oder mehrerer Töne in polyphoner Entwicklung basiert auf dem Prinzip, dass ein Ton, der bei einer scharfen Bewegung des Fells aufgenommen wird, weiterhin lauter klingt als Töne, die bei einer ruhigen Bewegung des Fells danach aufgenommen werden.
Es wird angenommen, dass es auf dem Akkordeon nicht möglich ist, den Klang einer Stimme vom Hintergrund anderer Stimmen zu unterscheiden, sowie das Spielen auf der rechten oder linken Tastatur im Allgemeinen, da das Fell eins ist und die Verteilung der Luftzufuhr tritt gleichmäßig auf. Der Interpret kann jedoch den Klang der linken oder rechten Hand leicht unterscheiden: Er dirigiert ihn bevorzugt mit einem engen Legato, wodurch die Ventile mehr öffnen, länger offen bleiben und mehr Luft durch sie strömt . Darüber hinaus passt der Akkordeonist durch sorgfältiges Anhören einer bestimmten Stimmführung den Klang jeder vorherigen Note gut an die nächste an. In der linken Hand ist es möglich, den Klang auch bei unvollständigem Drücken der Tasten anzupassen. In der rechten Hand ist dies fast unmöglich, da sie keinen Halt hat.
Neben dem unterschiedlichen Verlauf des Fells hat auch die Berührung einen großen Einfluss auf den Klang (also ruhiges oder scharfes Drücken auf Knöpfe oder Tasten). Die Vielfalt der Klangfarben hängt von der Kombination von Fell und Mascara ab. Es kann so viele Charaktere und Stimmungen geben, wie es gibt, und den richtigen Sound zu finden, hängt von der Kultur und Musikalität des Akkordeonisten ab.
Von den ersten Stunden an ist es notwendig, dem Schüler beizubringen, auf sich selbst zu hören und das Fell ruhig und gleichmäßig zu führen. Beim Erlernen von Liedern und Stücken ist es notwendig, elementare dynamische Schattierungen (p, f, crescendo, diminuendo) zu spielen. Bei einem gleichmäßigen Klang sollte man sich nicht aufhalten, da die Beziehung zwischen Fellbewegungen und Klangfülle verloren geht.
In der nächsten Trainingsstufe empfiehlt es sich, gleichzeitig Stücke unterschiedlicher Art zu durchlaufen, beispielsweise ein melodiöses Volkslied und einen charakteristischen klaren Tanz. Diese Kombination umfasst zwei gegensätzliche Hauptmethoden zum Laufen von Fell. Wenn Sie diese Grundtechniken gut beherrschen, können Sie zu subtileren Arbeiten an Strichen und Nuancen übergehen.
Es muss darauf geachtet werden, dass der Schüler sich nicht anstrengt und einen Klang von großer Kraft erzeugt (Crescendo, Sforzando, Akzent). Es ist nötig dass:
1) die Öffnung des Fells entsprach der natürlichen Bewegung der linken Hand des Schülers und ihrer Länge;
2) der Schüler bewegte seine Beine nicht und half ihnen nicht bei den Bewegungen des Fells;
3) schwang nicht gleichzeitig mit der Fellbewegung von einer Seite zur anderen;
4) wurde nicht mit Kinn oder Wange gegen das Instrument gedrückt;
5) hat seine linke Schulter beim Abklemmen des Fells nicht abgesenkt.
Die Nichtbeachtung dieser Regeln führt zu einer Überbeanspruchung des gesamten Körpers, einer Überbeanspruchung der Arme, Hände und Finger. Der Schüler muss erkennen, dass die Stärke des Klangs nur von der Kraft des Drucks auf das Fell abhängt und das verstärkte Drücken der Tasten nur Steifheit und technische Schwierigkeiten verursacht.
Pelz gilt als die Seele des Akkordeons. Gekonnt eingesetzt, mit einem Kontrastverhältnis von Nuancen, kaum wahrnehmbarer Ausdünnung des Klangs erreicht der Interpret den gewünschten Klangcharakter und erzeugt die richtige Stimmung.

Verweise:
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Bericht des Lehrers der Nationalen Kindermusikschule Nr. 2

Dolmatova A.Yu.

"PELZLEISTUNGSTECHNIKEN

AUF BAYAN"

Die moderne Schule des Knopfakkordeons nimmt heute zu Recht einen der führenden Plätze in der Welt ein. In letzter Zeit ist das Leistungsniveau des Knopfakkordeons erheblich gestiegen. Eine wichtige Rolle dabei spielte neben anderen Faktoren das Aufkommen neuer Eigenkompositionen im Konzert- und Bildungsrepertoire, die die ausdrucksstarken und technischen Fähigkeiten der Akkordeonisten deutlich erweiterten. Sie begannen, neue Spieltechniken und insbesondere Techniken des Spiels mit Fell in großem Umfang anzuwenden. Diese Techniken sind farbenfroh und effektiv, sie werden nicht nur in Originalkompositionen verwendet, sondern auch in Transkriptionen, wodurch sie ausdrucksvoller klingen.

All diese Faktoren erfordern eine sorgfältige und sorgfältige Arbeit, beginnend mit der Anfangsphase der Beherrschung des Instruments.

Bevor Sie mit dem Erlernen der Technik der Beherrschung moderner Pelztechniken beginnen, ist es ratsam, sich der Frage der Inszenierung zuzuwenden, da die Praxis zeigt, dass Akkordeonisten sehr oft nicht darauf achten, was sich negativ auf die Ausbildung der richtigen Klangerzeugungsfähigkeiten auswirkt und insbesondere ist eine wesentliche Bremse in der Entwicklung von Pelztechniken. Darüber hinaus gibt es neben den bekannten Vorgaben, die in der Produktion vorhanden sind, auch spezielle, die für den Akkordeonspieler bei der Ausführung von Pelztechniken notwendig sind.

Wie Sie wissen, besteht die Einstellung des Akkordeonspielers aus drei miteinander verbundenen Komponenten: Landen, Aufstellen des Instruments, Aufstellen der Hände. Die Hauptkriterien bei der Produktion mit all den individuellen Körperdaten des Interpreten, Unterschiede in der Gestaltung der Instrumente selbst, sollten Natürlichkeit und Komfort sein. Es muss gleich gesagt werden, dass die Produktion nicht mit einem ein für allemal etablierten und unveränderlichen Schema identifiziert werden sollte. Im Gegenteil, es sollte sehr flexibel sein und auf die Bildung natürlicher Spielbewegungen ausgerichtet sein.

Einer der wichtigsten Bestandteile des Sets ist die Landung. Zunächst müssen Sie den richtigen Stuhl für das Training auswählen. Sein Sitz sollte ziemlich steif sein und die Höhe sollte dem Wachstum des Spielers entsprechen, damit die Hüften parallel zum Boden sind - sonst verschiebt sich der Schwerpunkt des Instruments und der Akkordeonspieler muss zusätzliche körperliche Anstrengungen aufwenden während Sie das Instrument in aufrechter Position halten. „Der Akkordeonspieler hat drei Hauptstützpunkte: Stütze auf dem Stuhl und Stütze mit den Füßen auf dem Boden“, schreibt F. Lips. Insofern sollte man nicht „tief“ auf dem Stuhl sitzen, da der Halt der Beine auf dem Boden verloren geht und die Landung instabil wird. Sie müssen sich etwa zur Hälfte des Sitzes hinsetzen, etwas näher an der Vorderkante. Die Beine müssen leicht gespreizt sein, und es ist besser, das rechte im rechten Winkel zu beugen und das linke etwas nach vorne zu schieben. Dies gibt der Passform eine gute Stabilität bei der Arbeit mit Fell.

Beim Anbringen des Werkzeugs sollte man darauf achten, dass sich die Fellkammer am linken Oberschenkel befindet, denn nur in dieser Position kann sich der linke Halbkörper des Knopfakkordeons problemlos frei bewegen. Der Knopfakkordeonhals sollte auf dem rechten Oberschenkel aufliegen, um die Stabilität des Instruments bei Druckbewegungen des Fells zu gewährleisten. Es ist notwendig, die Schultergurte sorgfältig einzustellen, da es beispielsweise bei ihrer langen Länge schwierig ist, Felltechniken durch übermäßiges "Schaukeln" des Werkzeugs durchzuführen. Darüber hinaus wird der Winkel zwischen Schulter und Unterarm der linken Hand leicht vergrößert, was zusätzliche körperliche Anstrengungen des Darstellers bei der Ausführung von Pelztechniken erfordert. Dies lässt sich leicht überprüfen, indem man den Kraftaufwand beim Lösen und Zusammendrücken des Fells zunächst mit der angewinkelten und dann mit der gestreckten Position des linken Armes vergleicht. Die Gurte sollten Sie nicht zu stark kürzen, da das Knopfakkordeon nicht so sehr auf der Hüfte steht, sondern auf den Schultern hängt und somit das Arbeiten mit beiden Händen erschwert wird. Die korrekte Einstellung der Schultergurte kann auf einfache Weise mit der Handfläche überprüft werden. Wenn Sie es auf die Brust legen, sollte seine Rückseite den Korpus des Instruments berühren.

Der rechte Riemen sollte etwas länger sein als der linke. Dies ermöglicht dem Akkordeonspieler einen besseren Kontakt mit beiden Tastaturen. Um die Rückenmuskulatur in Arbeitskondition zu bringen, sollte sie leicht gestreckt und leicht nach vorne geneigt werden, sodass die Brust den Körper des Knopfakkordeons berührt. Dieser Stützpunkt ist für den Akkordeonspieler bei der Ausführung von Felltechniken notwendig, da er dem Instrument mehr Stabilität verleiht. Manche Akkordeonspieler ersetzen es fälschlicherweise, indem sie das Kinn auf dem oberen Teil der rechten Halbkörper des Knopfakkordeons auflegen, was erstens zum Klemmen der Halsmuskulatur und zweitens zum teilweisen oder vollständigen Herunterfahren des Rückens führt Muskeln von der Arbeit. Darüber hinaus sieht eine solche Passform aus ästhetischer Sicht bei weitem nicht optimal aus.

Zur Einstellung der Hände sei noch gesagt, dass die erfolgreiche Beherrschung von Felltechniken in größerem Maße von der richtigen Einstellung und Arbeit der linken Hand des Akkordeonspielers abhängt. Was die rechte Hand betrifft, werden wir uns hier hauptsächlich für die Fingerartikulation interessieren. Die Fragen der Formulierung und Arbeitsweise der linken Hand des Akkordeonspielers sind untrennbar miteinander verbunden und werden daher gemeinsam betrachtet.

Es ist bekannt, dass der Akkordeonspieler bei der Arbeit mit Fell drei Hauptstützpunkte in seiner linken Hand spüren muss:

  1. Der Kontaktpunkt des linken Arbeitsgürtels mit dem Unterarmhandgelenk.
  2. Der Berührungspunkt der Basis der Palmarmuskeln mit der vorderen Kante der Abdeckung der linken Halbkörper des Knopfakkordeons.
  3. Der Kontaktpunkt des Unterarms mit der Hinterkante des Deckels der linken Halbkörper des Knopfakkordeons.

Um all diese Stützpunkte während des Spiels gut zu fühlen, ist es notwendig, die Länge des linken Arbeitsgurtes so anzupassen, dass er nicht groß ist, da sonst die linke Hand beim Ausspannen den Kontakt mit der Abdeckung des linken verliert halben Körper des Akkordeons, und wenn es mit dem Gürtel zusammengedrückt wird, kann der Akkordeonspieler keine Gleichmäßigkeit des Klangs erreichen, wenn die Bewegungsrichtung des Fells geändert wird. Außerdem muss der Akkordeonspieler, wenn im linken Teil ein Spiel vorhanden ist, das Handgelenk beugen, während er das Lösen durchführt, und dies wird die Freiheit des Spielautomaten negativ beeinflussen. Der linke Gurt sollte so eingestellt sein, dass die Hand bei der Ausführung der Bewegungen nicht den Kontakt zur linken Hälfte des Knopfakkordeons verliert und sich gleichzeitig frei auf der Tastatur bewegen kann. Einige Akkordeonspieler, die unbewusst den Ellbogen der linken Hand anheben, verlieren dadurch wichtige Unterstützung an der Berührungsstelle des Unterarms mit der hinteren Kante der Abdeckung der linken Hälfte des Knopfakkordeons. In diesem Fall muss die Hand am Gewicht gehalten werden, wodurch unnötige körperliche Anstrengungen aufgewendet werden. Es ist dieser Drehpunkt, der dem Akkordeonspieler zu mehr Natürlichkeit beim Dribbeln und Fellwechsel und zu einem Gefühl relativer Freiheit in den Bewegungen der linken Hand verhilft. All dies ist wichtig und notwendig, da die linke Hand beim Spielen des Knopfakkordeons normalerweise zwei Funktionen gleichzeitig erfüllt: das Führen des Fells und das Bearbeiten der Finger auf der Tastatur.

Lassen Sie uns näher auf die erste Funktion der linken Hand eingehen - auf die Kontrolle des Fells. Aufgrund physikalischer Gesetze macht die potentielle Energie des Gewichts der linken Körperhälfte und der linken Hand des Darstellers das Öffnen des Fells leichter als das Zusammendrücken. In der gewöhnlichen Mechanik bereitet dies dem Ausführenden keine besonderen Unannehmlichkeiten, aber bei der Ausführung von Pelztechniken ist dies ein erhebliches Hindernis, da der Akkordeonspieler schnell ermüdet, sein Fell sich allmählich löst usw - quetschen, und da alle Felltechniken auf abwechselndem Lösen und Drücken in ihren verschiedenen Kombinationen basieren, macht man dies am besten am Beispiel des Erlernens des Umgangs mit einem Tremolo mit einem Fell.

Versuchen wir, uns dem Experiment zuzuwenden, ohne auf die Hilfe eines Werkzeugs zurückzugreifen. Wir beugen die linke Hand beim Knopfakkordeon wie in Arbeitsposition am Ellenbogen und stoßen kurz und intensiv mit dem Unterarm nach unten in eine imaginäre harte Oberfläche. Es ist darauf zu achten, dass nur die Schultermuskulatur am Schub beteiligt ist und der Unterarm frei bleibt. Wenn diese Bedingungen erfüllt sind, führt der Unterarm nach dem Stoß aufgrund der reflexartigen Muskelkontraktion eine kleine Bewegung in die entgegengesetzte Richtung aus - nach oben (Reflex - Reflexion). Zu dieser Reflexbewegung muss nur noch sehr wenig Muskelkraft aufgewendet werden, um den Unterarm in seine ursprüngliche Position zurückzubringen. Nach Übung können Sie diese Reflexbewegung (Rebound) durch den freien Fall des Unterarms der linken Hand zum Auftreffpunkt, also ohne Stoß, erreichen. Somit besteht die Bewegung des Unterarms aus drei Teilen: dem Sturz, dem Auftreffpunkt und dem Rückprall.

Die Entwicklung eines guten Reboundreflexes ist die Hauptaufgabe des Akkordeonspielers beim Beherrschen von Felltechniken,weil es seine Verwendung ist, die dazu beiträgt, die oben genannten objektiven Faktoren zu überwinden. Bei der Durchführung der Übung ist darauf zu achten, dass die Zeit, in der der Rebound-Rebound abgeschlossen ist, der Zeit für das Fallen des Unterarms entspricht. Um alle drei Bewegungsphasen der linken Hand besser zu fühlen, sollte die Übung in einem ruhigen Tempo durchgeführt werden. Diese Übung sollte als vorbereitend angesehen werden, da beim Spielen des Instruments aufgrund der ständigen und in diesem Fall unvermeidlichen Verschiebung der Hauptstützpunkte in der linken Hand keine große Bewegungsamplitude des Unterarms erforderlich ist. Nachdem Sie die erste Übung gemeistert haben, sollten Sie daher mit der zweiten fortfahren, bei der der Bewegungsumfang minimal sein sollte. Das Hauptziel besteht darin, die erworbenen Fähigkeiten aus der ersten Übung auf die zweite zu übertragen. Es gibt jedoch einen wesentlichen Punkt in der Technologie der Durchführung der zweiten Übung. Dadurch, dass der Unterarm mit einer so kleinen Bewegungsamplitude beim Fallen nicht genügend Geschwindigkeit aufnehmen kann, fällt der Auftreffpunkt etwas "unscharf" aus. Dementsprechend schwächt sich auch der Rebound ab, da seine Intensität von der Fallgeschwindigkeit des Unterarms abhängt. Daher ist es notwendig, die Fallgeschwindigkeit mit einer kleinen zusätzlichen Muskelanstrengung zu erhöhen. Während der Übung müssen Sie die relative Freiheit der Unterarmmuskulatur überwachen.

Der nächste Schritt beim Erlernen des Umgangs mit einem Tremolo-Fell ist mit einem Instrument. Für den Anfang ist es sinnvoll zu üben, ohne die Finger auf der Tastatur zu verwenden, also geräuschlos. Dadurch kann man sich besser auf die Arbeit der linken Hand konzentrieren. Die Technik ist dieselbe wie in der vorherigen Übung. Es sollte nur berücksichtigt werden, dass der Unterarm der linken Hand beim Spielen mit Fell drei Hauptstützpunkte nicht verlieren sollte, daher sollten seine Bewegungen sehr klein sein und sie sollten hauptsächlich mit dem Handgelenk ausgeführt werden. Die Bewegungsrichtung ist obligatorisch nach unten - nach oben und nicht nach links - nach rechts, wie in der gewöhnlichen Mechanik. Der Akkordeonspieler muss auch in der Lage sein, kleine Trägheitsschwingungsbewegungen des Instruments selbst bei der Ausführung der Tremolo-Technik mit dem Fell aufrechtzuerhalten, da dies die Arbeit der linken Hand erheblich erleichtert. Für ein besseres Bewegungsgefühl sollte der Unterarm leicht gegen die Basis der Räuchermuskulatur geschwenkt werden. Diese Technik muss übrigens in Fällen angewendet werden, in denen im linken Teil kein Spiel vorhanden ist. Wenn das Fell während der Übung nicht divergiert und die linke Hand nicht müde wird, können Sie mit der Sondierung der Technik fortfahren. Dies ist ein sehr wichtiger Punkt, da das Hören jetzt mit dem Muskelempfinden und der visuellen Beobachtung verbunden ist. Wie erfolgreich die Weiterentwicklung der Technik sein wird, hängt maßgeblich von seiner sorgfältigen Kontrolle ab.

Es ist am besten, mit der Aufnahme eines Tremolos mit Fell auf einem gehaltenen Klang oder Akkord zu beginnen, nachdem Sie es auf der rechten Tastatur des Knopfakkordeons gedrückt haben. Zuerst sollten Sie kleine Stopps zwischen den Hauptzellen des Tremolos machen, dh nach jedem Drücken die gleiche Dauer des Klangs der Beats zum Öffnen und Schließen überwachen und alle drei Phasen der Bewegung der linken Hand gut fühlen. Um Ihre Aufmerksamkeit besser darauf zu fokussieren, sollten Sie Ihre Finger bei Stopps nicht von der Tastatur nehmen. Ein klares Gespür für den Auftreffpunkt ist nichts anderes als ein vollendeter Fellakzent, der in diesem Fall an jeder Fellöffnung angebracht ist.

Nach und nach können Sie zu einem kontinuierlichen Zyklus übergehen, jedoch immer in einem ruhigen Tempo, während Sie den Wechsel der Fellakzente gut kontrollieren und den rhythmischen Klang der Beats sorgfältig überwachen.

Es ist sofort notwendig, über die rechte Hand zu sprechen, deren Arbeit tatsächlich reduziert ist, um alle Bewegungen so frei und rational wie möglich auszuführen. Bei dieser Übung sollten Ihre Finger nach dem Spielen eines Akkords nicht auf die Tasten drücken, sondern diese nur frei halten. Mit zunehmendem Tempo wird es unmöglich, für jede Öffnung einen Fellakzent zu setzen, da die Muskeln des linken Arms keine Zeit haben, sich zu entspannen. Je schneller das Tempo, desto größer ist der Abstand zwischen den Fellakzenten (Stützlappen). ) sollte sein.

Die Bewegungen der linken Hand nach dem Fellakzent werden bereits durch Trägheit ausgeführt, und in jeder nachfolgenden Zelle (Entspannen - Drücken) müssen alle drei Bewegungsstadien gefühlt werden: Sturz, Aufprallpunkt, Rückprall, mit dem einzigen Unterschied, dass je weiter weg vom Hauptstützlappen, desto kleiner der Bereich der Unterarmbewegungen, dh je kleiner der Fall, desto schwächer der Aufprallpunkt bzw. desto kleiner der Rückprall. Der Darsteller sollte in der linken Hand ein solches Muskelgefühl haben, als ob er nach dem Fellakzent ein allmähliches Diminuendo macht. Der Unterschied in der Klangdynamik aller Beats ist so unbedeutend, dass er bei schneller Ausführung der Technik praktisch nicht zu spüren ist.

Der Akkordeonspieler muss auch lernen, die Tremolo-Technik mit Fell auf Crescendo und Diminuendo auszuführen. Die Technologie für ihre Umsetzung ist wie folgt: Mit zunehmender Klangdynamik sollte die Intensität des Fellakzents zunehmen und umgekehrt. Die Bewegungen des Unterarms der linken Hand zwischen Fellakzenten sollten die gleichen sein wie bei einer gleichmäßigen Klangdynamik, also Trägheit.

Der nächste Schritt zur Beherrschung der Technik des Tremolo mit Fell ist eine Kombination aus Fellarbeit mit Fingerartikulation in der rechten Hand. Sie sollten mit einem einfacheren beginnen (wenn Fellakzente mit der Fingerartikulation übereinstimmen) und dann zu einem schwierigeren übergehen - ihrer Nichtübereinstimmung. Bei der Durchführung der Übung ist es notwendig: die Akkorde genau auszuwählen, in den allgemeinen "Puls" der Bewegungen der linken Hand zu fallen und sicherzustellen, dass sich die Finger nach dem Drücken der Tasten sofort entspannen. Beim Spielen einer Akkordtextur halten Akkordeonspieler manchmal den Hals mit dem Zeigefinger. Dies stört den Rhythmus der oszillierenden Bewegungen des Instruments und erschwert folglich der linken Hand das Arbeiten. Daher ist es ratsam, beim Spielen der Akkordtextur den ersten Finger auf die Tastatur zu legen.

Eine der schwierigsten Stufen der Beherrschung der Technik ist die Kombination der Fellarbeit mit der Fingerartikulation der linken Hand, da die linke Hand hier bereits zwei Funktionen gleichzeitig erfüllt. Zuerst müssen Sie lernen, gehaltene Klänge und Akkorde zu tremolieren, während Sie alle drei Bewegungsphasen der linken Hand deutlich fühlen.

Aufgrund der bifunktionalen Natur der linken Hand muss der Akkordeonspieler Folgendes berücksichtigen:

  1. Die Fingerartikulation der linken Hand sollte auf freien, entspannten Bewegungen basieren, sonst kann von einem Reflex-Rebound nicht die Rede sein.
  2. Alle melodischen und akkordischen Konstruktionen sollten mit sparsamen Finger- und Handbewegungen ausgeführt werden, ohne die Hauptankerpunkte des Unterarms zu verändern, wofür es notwendig ist, den geeigneten Fingersatz sorgfältig auszuwählen.
  3. Wenn ein Sprung erforderlich ist, sollte er mit einem Freiwurf der Hand ausgeführt werden, während Sie genau in den allgemeinen "Puls" der Bewegung der linken Hand fallen. Dann wird eine leichte Verschiebung des Unterarms an den Berührungspunkten mit der Vorder- und Rückseite des Deckels der linken Halbkörper des Knopfakkordeons den Rhythmus der Technik nicht beeinträchtigen. Es ist lediglich darauf zu achten, dass sich während des Sprunges die Unterarmstütze an der Berührungsstelle mit dem Arbeitsgurt nicht bewegt, da sonst eine Fehlfunktion der linken Hand auftreten kann.

Schließlich ist die Kombination der Fellarbeit mit der Fingerbewegung beider Hände von besonderer Schwierigkeit. Sie sollten diese Stufe des Erlernens der Tremolo-Technik mit Fell erst nach einer guten Fixierung des gesamten vorherigen Materials meistern. Es ist besser, die Verbindung zunächst mit dem Tremolieren der gehaltenen Akkorde erneut zu beginnen, was die Aufgabe dann kompliziert.

Was die Betrachtung anderer Pelztechniken angeht, so ist zu sagen, dass bei der Ausführung aller Pelztechniken alle wesentlichen Punkte, die beim Erlernen der Tremolotechnik mit Pelz berücksichtigt werden, mehr oder weniger berücksichtigt werden müssen.

A. Kuprin teilt in seiner Arbeit alle Pelztechniken, je nach den verwendeten Mitteln zur Bildung eines rhythmischen Musters, in zwei Arten ein:

  1. Fell.
  2. Fell - Finger (kombiniert).

Der erste Typ umfasst: Pelztremolo, Triplett-Abpraller. Zum zweiten Typ: kombiniertes Duo, kombiniertes Triplett, Viertel-Querschläger. Diese Unterteilung charakterisiert die Spezifität der Technik genauer und vermeidet Verwechslungen im Namen solcher Techniken wie: Tremolo-Triolen und kombinierte Triolen, da letztere Technik oft als „Fell-Triolen“ bezeichnet wird, was sich nicht wesentlich von der Bezeichnung „Tremolo-Triolen“ unterscheidet “.

Zuerst betrachten wir die Technologie der Durchführung der kombinierten Duo- und kombinierten Triplett-Techniken. Es sollte gleich gesagt werden, dass die Bewegungsrichtung der linken Hand in ihnen nicht nach unten - nach oben, sondern nach links - nach rechts, dh wie in der gewöhnlichen Mechanik, verläuft. Dies liegt daran, dass bei einer Fellbewegung oft der Klang von zwei Schlägen gleichzeitig erklingt, was eine längere Öffnungs- und Schließzeit erfordert. Die Bewegung des Unterarms der linken Hand nach unten - nach oben ist für ein kurzes Öffnen und Schließen des Fells ausgelegt, daher in diesem Fall nicht mehr geeignet.

Die kombinierte Duo-Technik für den Akkordeonspieler, der die Tremolo-Technik mit Fell beherrscht, stellt keine besonderen Schwierigkeiten dar. Die Hauptsache ist, die Arbeit von Fell und Fingern zu verstehen, deren Akzente gleichmäßig abwechseln sollten.

Die kombinierte Triplett-Technik ist etwas komplizierter als die kombinierte Duo-Technik, da es hier meiner Meinung nach zwei Möglichkeiten gibt, sie auszuführen. Ihre Wahl hängt vom Tempo ab, in dem es aufgeführt wird. Wenn es langsam ist, sollten in diesem Fall die Akzente von Fell und Fingern übereinstimmen, dann wird der Stützlappen besser betont.

Mit zunehmendem Tempo der Technik wird die Lücke zwischen den Triolen kleiner und es kommt ein Moment, in dem die beiden Öffnungen mit dem Fell (der letzte Schlag der Triole und der Beginn der nächsten Triole) zu einer verschmelzen und nicht Drillinge, aber Duos, dh Tremolo mit Fell, werden bereits erhalten. Um dies zu verhindern, sollten bei mittleren bis hohen Geschwindigkeiten die Akzente von Fell und Fingern nicht übereinstimmen.

Sie sollten diese Technik von der ersten Methode an beherrschen, dh wenn die Akzente von Fell und Fingern übereinstimmen. Dies ermöglicht es, sich besser auf die Arbeit der linken Hand zu konzentrieren, deren Bewegungen der Tremolo-Rezeption mit Fell entlehnt sein sollten, mit einem klaren Gefühl für alle ihre drei Stadien, da die ersten drei Lappen der Rezeption des Tremolo mit Fell sind nichts anderes als die Empfangszelle des kombinierten Drillings, daher wird es für einen Akkordeonspieler nicht schwierig sein, diese Methode zu beherrschen. Es ist nur notwendig, nach dem dritten Schlag das exakte Entfernen der Finger von der Tastatur zu überwachen und ebenso genau zum Anfang der nächsten Triole zu gelangen.

Die zweite Methode zur Ausführung der kombinierten Triolen-Technik sowie der kombinierten Duo-Technik basiert auf dem Prinzip der Diskrepanz zwischen den Akzenten des Fells und der Finger, daher ist es für einen Akkordeonspieler, der die kombinierte Technik beherrscht, viel einfacher Duo-Technik, um diese Methode zu beherrschen. Die Bewegung des linken Unterarms sollte auf denselben drei Stufen basieren. Es muss auch gesagt werden, dass das Gefühl einer Verletzung des Metrums besteht, da die Öffnung des Fells und damit der Fellakzent in jeder Triole auf einen schwachen Takt (Terz) fällt. Für den Akkordeonspieler ist es wichtig, dies zu wissen, um den Anfang jeder Triole klar zu kontrollieren. Dadurch, dass zwei von drei Schlägen beim Entspannen auf das Fell fallen, beginnt es bei vielen Akkordeonisten sich allmählich zu lösen. Seine stabile Position kann erreicht werden, indem die zusätzliche Muskelanstrengung der linken Hand beim Ausführen eines Rebounds (der zweite Schlag jeder Triole) reguliert wird. Das Maß dieser Anstrengung hängt vom Tempo und der Dynamik ab. Je schneller das Tempo und je leiser der Klang, desto geringer ist dieser Kraftaufwand und umgekehrt.

ABPRALLEN

Die Technik hat diesen Namen von der Verwendung des Reflexionsprinzips erhalten. "Die linke Körperhälfte, die im oberen Teil des Knopfakkordeons kollidiert, prallt von der rechten ab und schlägt sie erneut, jedoch mit dem unteren Teil des Fells" - schreibt

A. Kuprin. In der Aufführungspraxis werden hauptsächlich zwei Arten von Querschlägern verwendet: Triole und Viertelnote. Die einfachste Art, den Triolenabpraller zu beherrschen, da im Gegensatz zum Viertelabpraller die Finger nicht an der Bildung seines rhythmischen Musters beteiligt sind. Es genügt, nach vorherigem Drücken eines Akkords rhythmisch und abwechselnd den linken Halbkörper des Knopfakkordeons gegen den oberen und unteren Teil des rechten Halbkörpers zu schlagen. Wenn das Fell unten geschlossen ist, wird sein oberer Teil gelöst und der erste Lappen wird erhalten, und wenn das Fell oben geschlossen ist, wird sein unterer Teil gelöst - der dritte Lappen. Der zweite Lappen wird zwischen Schlägen gebildet - während einer Änderung der Bewegungsrichtung des Fells, dh er wird wie automatisch erhalten.

Für eine schnelle Beherrschung der Technik empfiehlt sich diese Methode: Das Fell etwas verdünnen, dann ohne Tastendruck abwechselnd mit der linken Hälfte des Knopfakkordeons unten und oben gegen die rechte schlagen. In diesem Fall ist es notwendig, den rhythmischen Wechsel der Schläge zu überwachen. Dann sollten Sie, ohne diese Bewegungen zu stoppen, einen Akkord drücken - Sie erhalten einen Triolenabpraller. Wenn der Schlagwechsel zwischen der linken und der rechten Körperhälfte rhythmisch ist, sind die Triolen gleichmäßig und umgekehrt. Es sollte gesagt werden, dass die Bewegungsrichtung der linken Hand sowohl bei einem Triolen-Abpraller als auch bei einem Viertel wie bei einem Tremolo nach oben und unten verläuft. Es ist zwingend erforderlich, alle drei Phasen dieser Bewegung zu fühlen. Darüber hinaus ist bei der Durchführung der ersten Stufe die körperliche Anstrengung etwas geringer als bei Tremolotechniken mit Fell und kombinierter Triole, da unter dem Einfluss des Eigengewichts und des Gewichts der linken Hand nach dem Auftreffen auf die Spitze die linke Körperhälfte des Knopfakkordeons selbst rauscht nach unten und schlägt auf den unteren Teil der rechten Körperhälfte. Lediglich in der Endphase des Sturzes ist eine geringe Krafteinwirkung der linken Hand erforderlich, damit diese genügend Energie für einen Reflex-Rebound gewinnt, denn um den nachfolgenden Schlag von oben ausführen zu können, muss der Rebound etwas größer sein als beim Tremolo. In diesem Fall müssen Sie sicherstellen, dass sich die Muskeln der linken Hand nach dem Schlag oben sofort entspannen. Dann können Sie abwechselnde Akkorde üben. Jeder Akkord muss gleichzeitig mit dem darunter liegenden Anschlag angeschlagen werden, um sicherzustellen, dass die Bewegungen der linken Hand und der Finger leicht und präzise sind.

Der Viertel-Abpraller basiert auf der Triplett-Zelle. Wenn Sie nach dem Schlagen unten, das bei einem Triolen-Abpraller der Beginn der nächsten Triole ist, Ihre Finger von der Tastatur nehmen, erhalten Sie keine Triole, sondern ein Quartett, dh Sie müssen das rhythmische Muster überdenken und a . hören Quartel. Nachdem Sie den Boden getroffen und den Akkord entfernt haben (vierter Schlag), sollte sich das Fell weiter lösen. Wenn wir den Akkord erneut drücken, aber ohne den zusätzlichen Fellakzent (wie bei den kombinierten Zügen), erhalten wir den ersten Schlag des nächsten Viertels. Es folgt eine Änderung der Bewegungsrichtung des Fells (zweiter Lappen) und abwechselnde Schläge oben (dritter Lappen) und unten (vierter Lappen) usw. So wird mit Hilfe der Fingerartikulation der vierte Lappen von die erste, die bei einer Bewegung des Fells ertönen. Die folgende Übung wird empfohlen, um einen genauen Schlag bis zum Beginn des nächsten Viertels zu üben.

Bei der Durchführung der Übung ist es notwendig, die rhythmische Verbindung aller Schläge zu überwachen und sicherzustellen, dass das Drücken des letzten Akkords (des ersten Schlags des nächsten Viertels) nicht mit einer zusätzlichen Anstrengung in der linken Hand verbunden ist, die in ein entspannter Zustand zu dieser Zeit. Nachdem Sie die Übung gemeistert haben, können Sie mit einem kontinuierlichen Zyklus fortfahren. Wie bei der kombinierten Triolentechnik (der zweiten Methode) gibt es beim Ausführen eines Viertelabprallers ein Gefühl der Verschiebung von starken und schwachen Schlägen, daher ist es für den Ausführenden wichtig, den Anfang jedes Viertels genau zu treffen.

Es gibt andere Arten von Abprallern, die ausgeführt werden, indem nicht nur die Ober- und Unterseite der linken Halbkörper des Knopfakkordeons, sondern auch seine Ecken angeschlagen werden. Diese Techniken werden in der Aufführungspraxis selten verwendet und sind für Schüler von Musikschulen eher schwierig durchzuführen.

Zum Abschluss der Betrachtung der Pelztechniken möchte ich die Knopfakkordeonspieler auf ihre ausdrucksstarke Darbietung in den untersuchten Stücken aufmerksam machen, da sie Pelztechniken sehr oft laut und eintönig ausführen. Gleichzeitig sollte man nicht vergessen, dass die Techniken umso körperlich schwieriger auszuführen sind, je reicher die Textur und je heller die Dynamik ist. Übrigens erleichtert das expressive Spiel die Ausführung von Techniken enorm, da die Aufmerksamkeit von monotonen Bewegungen auf die Lösung spezifischer künstlerischer Probleme gelenkt wird und dies letztendlich die Hauptsache ist.

Lassen Sie uns abschließend, alles oben Gesagte zusammenfassend, die wichtigsten Punkte hervorheben, die ein Akkordeonspieler, der die Techniken des Spiels mit Fell beherrscht, beachten sollte:

  1. Bevor Sie mit dem Erlernen der Techniken beginnen, müssen Sie die Fragen der Aussage sorgfältig studieren.
  2. Achten Sie besonders auf die Formulierung und Arbeit der linken Hand, die bei der Ausführung von Pelztechniken die Hauptlast ausübt.
  3. Die Bewegungsrichtung der linken Hand ist beim Tremolo und Abprallen von unten nach oben, bei kombinierten Techniken - links-rechts.
  4. Erreichen Sie Automatismus bei der Ausführung der drei Phasen der linken Handbewegung: Sturz, Aufprallpunkt, Rückprall.
  5. Um die potentielle Energie des linken Halbkörpers des Knopfakkordeons und der linken Hand nutzen zu können, um die Bewegung des Fells zum Öffnen zu formen.
  6. Lernen Sie während der Ausführung der Technik, die oszillierende Bewegung des Instruments aufrechtzuerhalten.
  7. Achten Sie auf sparsame und freie Bewegungen der Hände und Finger.
  8. Zu lernen, wie man die notwendigen Muskeln in einen Arbeitszustand (Muskeltonus) bringt, bevor man mit der Technik beginnt und nach Abschluss - um sie sofort zu entspannen.
  9. Große Sprünge sollten bei beidhändigen Spielen vermieden werden. Dazu ist es notwendig, den passenden Fingersatz auszuwählen.
  10. Verwenden Sie Dynamik rational.
  11. Planen Sie unbedingt einen Fellwechsel in den zu erlernenden Stücken ein, damit er vor Beginn der Felltechniken in einer für Sie bequemen Position ist.
  12. Erzwingen Sie das Erlernen von Techniken nicht. Sie sollten erst nach dem Fixieren des vorherigen zum neuen Material gehen.

L I T E R A T U R A:

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