Thema: "Volksfestliche Tracht". Offene Kunststunde

Klasse: 5

Unterrichtspräsentation





















Zurück vorwärts

Aufmerksamkeit! Folienvorschauen dienen nur zu Informationszwecken und stellen möglicherweise nicht alle Präsentationsoptionen dar. Bei Interesse an dieser Arbeit laden Sie bitte die Vollversion herunter.

Ziele:

Lehrreich:

  • Schüler mit den Besonderheiten der russischen Volksfesttracht bekannt machen.

Entwicklung:

  • Entwicklung von Fähigkeiten zur Schaffung eines künstlerischen Bildes in der dekorativen Komposition.
  • Die Fähigkeiten und Fertigkeiten der Schüler mit verschiedenen Arten von Technologien zu formen.

Lehrreich:

  • Förderung der Liebe und des Interesses an der traditionellen russischen Kultur, Heimat und ihrer Geschichte.
  • Respekt vor der künstlerischen Kreativität des russischen Volkes zu fördern.

Ausrüstung und Materialien:

  • Tabellen mit russischen Volkstrachten.
  • Vorlagen von weiblichen und männlichen Figuren.
  • Zeichnungen der Jungs zu diesem Thema.
  • Reproduktionen von historischen Gemälden russischer Künstler (I.P. Argunov "Porträt einer unbekannten Bäuerin in russischer Tracht", K.E. Makovsky "Russische Schönheit in einem Kokoshnik", A.P. Ryabushkin "Moskauer Mädchen des 17. Jahrhunderts")
  • Eine Reihe von Kunstmaterialien.
  • Stoff, Zöpfe, Perlen, Pailletten, Kleber, Applikationsschere.

Unterrichtsplan:

  1. Zeit organisieren. Prüfung der Unterrichtsbereitschaft.
  2. Gespräch über Volkstracht. Bekanntschaft mit den Besonderheiten der festlichen Volkstracht.
  3. Darstellung der künstlerischen Aufgabe.
  4. Applikationsherstellung, basierend auf einer Skizze mit Farben.
  5. Zusammenfassend, Analyse der Arbeiten.

Während des Unterrichts

I. Organisatorischer Moment. Prüfung der Unterrichtsbereitschaft.

II. Bildung von neuem Wissen. Bekanntschaft mit den Besonderheiten der festlichen Volkstracht.

Der erste Begrüßungsbildschirm der Präsentation wird auf dem Bildschirm angezeigt.

Hallo Leute! Heute sprechen wir in der Lektion über "Festliche Volkskleidung", ihre Eigenschaften.

Die russische Nationaltracht wird seit der Antike bis heute getragen. Sie weist je nach Region, Zweck (festlich, hochzeitlich und alltäglich) und Alter (Kinder, Mädchen, verheiratete Frauen, alte Frauen) auffällige Merkmale auf.

Trotz der allgemeinen Ähnlichkeit in Schnitt- und Dekorationstechniken hatte die russische Tracht ihre eigenen Merkmale. Im Norden Russlands trugen die Bauern Kleidung, die sich deutlich von den Bauern der südlichen Regionen unterschied. Eine Besonderheit der russischen Nationaltracht ist eine große Anzahl von Oberbekleidung. Umhang und Schaukelkleidung. Umhangkleider wurden über dem Kopf getragen, Schaukelkleider hatten einen Schlitz von oben nach unten und wurden durchgehend mit Haken oder Knöpfen befestigt.

Die Trachten des Adels bestanden aus teuren Stoffen, mit Gold, Silber, Perlen und teuren Knöpfen. Solche Kleider wurden geerbt. Der Kleidungsstil hat sich seit Jahrhunderten nicht verändert. Der Begriff Mode existierte nicht.

Die russische Nationaltracht wurde weniger verbreitet, nachdem Peter I. 1699 das Tragen von Volkstrachten für alle außer Bauern, Mönchen und Priestern verbot.

Die Kleidung in Russland war locker, lang und ungewöhnlich schön. Die elegantesten Kleider galten als aus rotem Stoff hergestellt.

Die übliche Vorstellung eines russischen weiblichen Nordkostüms wird normalerweise mit einem Hemd, einem Sommerkleid, einem Gürtel und manchmal einer Schürze in Verbindung gebracht. Im Norden wurden Sommerkleider oft durch offene Brustkleidung ergänzt - Epanechka, und bei kaltem Wetter wurde eine langärmelige Dushegreya zu einem Sommerkleid getragen.

  1. Russisches Hemd- In Russland war es üblich, Hemden an den für böse Mächte „verletzlichsten“ Stellen mit Stickereien zu beschneiden - am Kragen, an den Ärmelkanten, an den Schultern und vor allem am Saum. Stickerei diente als Talisman; es wurde von Sonnensymbolen sowie Bildern von Vögeln, insbesondere Hähnen, dominiert, die traditionell als Wächter galten, die böse Geister vertreiben.
  2. Swing Sommerkleid- über einem Hemd getragen, vorne verziert mit gemustertem Streifen, Borte, silberner Spitze, gemusterten Knöpfen.
  3. Kokoshnik- die häufigste Art von festlichem Kopfschmuck - eine Art dichter Schutzhelm, verziert mit Flussperlen, Gold- und Silberfäden.
  4. Epanechka- schwingender Herd.
  5. Shugai- Seelenwärmer mit langen Ärmeln.

In den südlichen Regionen Russlands war eine andere Art von Kleidung weit verbreitet, die aus einem Hemd, einer Poneva (Rock), einer Schürze, einem Kopfschmuck - einer Mütze (Elster) bestand.

Diese Kleidung war im Gegensatz zum Sommerkleid nur bäuerlich.

  1. Poneva- genäht aus kariertem Wollstoff. Es wurde mit Stickereien, Spitzenstreifen, Bändern, Perlen verziert. Poneva besteht aus drei Bahnen mit einem Ornament entlang der Nähte. In der Farbe waren die Poneva schwarz, blau in einem Käfig.
  2. Schürze- "zapon", "vorhang". Die Schürze war immer aufwendig verziert, bestickt und oft wurde Rot bevorzugt. Kein Wunder, dass das alte Wort "rot" gleichzeitig schön bedeutete. Auch die Farbe Rot galt als magisch.
  3. Elster- ein alter russischer Kopfschmuck verheirateter Frauen oder ein Teil davon. Es war in Zentralrussland weit verbreitet. War die reichste Kopfbedeckung für Frauen.

Nun schauen wir uns die Fotografien von Damenbekleidung genauer an:

1. Festliches Kostüm einer jungen Bäuerin in der Provinz Tula

2. Festliches Kostüm der Provinz Woronesch.

3. Festliche Tracht der Provinz Orjol

Leute! Mal sehen, aus welchen Elementen diese Kostüme bestehen.

Und wir werden Reproduktionen von historischen Gemälden berühmter Künstler, in denen ein Bild der russischen Volkstracht zu sehen ist, sorgfältig prüfen.

1. „Porträt einer unbekannten Bäuerin in russischer Tracht“ ist eines der bekanntesten Werke des russischen Künstlers Iwan Petrowitsch Argunow. Das Bild einer Bäuerin wird in diesem Werk mit durchdringender Wahrhaftigkeit und aufrichtiger Anteilnahme vermittelt. Die ethnographisch korrekte Kleidung einer Bäuerin in der Moskauer Provinz (ein mit Goldfäden bestickter Kokoshnik, ein roter Sarafan, ein dünnes weißes Hemd, leuchtender Schmuck) sowie die Aufrichtigkeit und das Fehlen jeglicher Manierismen sprechen für die bäuerliche Herkunft des Modells . Ihre weichen Gesichtszüge, ein einladendes, kaum wahrnehmbares Lächeln und eine ruhige Pose - alle unterstreichen die Bescheidenheit, Offenheit und Freundlichkeit einer Frau vom Volk.

2. „Russische Schönheit in einem Kokoshnik“ KE Makovsky.

Es scheint, dass dies Gedichte über sie von A.S. Puschkin "Schönheit"

Alles in ihr ist Harmonie, alles ist wunderbar,
Höher und höher als Frieden und Leidenschaften;
Sie ruht verlegen
In seiner feierlichen Schönheit;
Sie sieht sich um:
Sie hat keine Rivalen, keine Freundinnen;
Unsere blassen Kreisschönheiten
Verschwindet in ihrer Ausstrahlung.
Wo immer Sie sich beeilen
Zumindest für ein Liebesdate
Was auch immer ich in meinem Herzen habe
Du bist ein geheimer Traum, -
Aber wenn du sie triffst, bist du verlegen
Plötzlich hörst du unfreiwillig auf
Ehrfürchtig
Vor dem Schrein der Schönheit.

3. "Moskauer Mädchen des 17. Jahrhunderts." A.P. Ryabushkin - Das Bild ist überraschend einfach. Ein Mädchen geht eine alte Moskauer Straße entlang. Ihr Gang ist leicht und anmutig. Es scheint über dem Schnee zu schweben. Der Eindruck von Leichtigkeit wird durch einen flatternden Pelzmantel und ein Band in einem schicken Zopf verstärkt.

Die Figur des Mädchens ist vor dem Hintergrund einer schneebedeckten Straße klar umrissen. Sie ist dünn. Ihr mit einem hohen Kopfschmuck bedeckter Kopf ist stolz erhoben. Die schneeweiße Gesichtshaut ist mit einem leichten Rouge bedeckt. Sie ist schlicht gekleidet: ein karmesinroter Pelzmantel, aus dessen Ärmeln in Smaragdgrün die Ärmel eines teuren Outfits hervorlugen. Ein rotes Band ist in ein hellbraunes Geflecht eingewebt. Die Farben sind hell, gesättigt.

III. Darstellung der künstlerischen Aufgabe.

Basierend auf der mit Farben erstellten Skizze arbeiten wir an der Applikation. Wir führen die Arbeit aus Stoffstücken, Geflechten, Perlen aus.

IV. Applikationsherstellung, basierend auf einer Skizze mit Farben.

V. Zusammenfassung, Werkanalyse.

Sichtung und Ausstellung fertiger Skizzen, Diskussion und Bewertung




Die Tracht des Bauers der Kiewer Rus bestand aus Häfen und einem Hemd. Das Shirt wurde aus Einzelteilen geschnitten, die zusammengenäht wurden. Die Nähte wurden mit dekorativen roten Paspeln verziert. Hemden wurden mit schmalem Gürtel oder geblümter Kordel getragen. Die Ports wurden von unten bis zum Knöchel verjüngt. Sie wurden in der Taille mit einem Spitzen-Hashnik gebunden. Darüber wurden Oberhosen aus Seide oder Stoff getragen.




Der südrussische Ponewny-Komplex umfasste: ein reich besticktes Hemd, eine karierte Poneva, einen Gürtel, eine Schürze, ein "Oberteil", Schulterkleidung wie ein verkürztes Hemd, andere Details und Dekorationen, einen "Elster" -Kopfschmuck, Schuhe.




Das Hemd ist die Grundlage der Frauenvolkstracht.. Es wurde aus weißem Leinen oder Hanfleinen genäht. Verziert mit Stickereien, die die Frau vor dem bösen Blick schützten. Das Sommerkleid wurde über einem Hemd getragen, das vorne mit einem gemusterten Streifen, Zopf, silberner Spitze, gemusterten Knöpfen verziert war.





In der russischen Volkstracht haben sich alte Kopfbedeckungen und der Brauch bewahrt, dass eine verheiratete Frau ihr Haar versteckt und ein Mädchen es unbedeckt lässt. Dies ist der Grund für die Form eines Frauenkopfschmucks in Form einer geschlossenen Mütze und einer mädchenhaften in Form eines Reifens oder einer Bandage.






Gemusterte Webereien, Stickereien, bedruckte Stoffe wurden zur Dekoration von Heimtextilien verwendet, Muster von stilisierten Pflanzen, Blumen, Zweigen wurden dargestellt. Die häufigsten Zierelemente: Dreiecke, Rauten, schräge Kreuze, achteckige Sterne, Rosetten, Weihnachtsbäume, Büsche, Rechtecke mit Punkten, stilisierte Figuren einer Frau, eines Vogels, eines Pferdes, eines Hirsches. Die Farbpalette ist bunt.


Referenzen 1. Efimova L. V., Belogorskaya R. M. Russische Stickereien und Spitzen.- M., Harold R. Kostüme der Völker der Welt.- M.: EKSMO-Press, Rabotnova I. P. Russische Volkskleidung.- M.: Verlag "Light Industrie", Lebedeva A. Russische Volkstracht // Junge Künstlerin

Unterrichtsthema: "Russische Volkstracht".
Unterrichtsart: kombiniert
Art der Aktivität: individuell, Dampfbad, Gruppe
Das beabsichtigte Ergebnis ist:
- künstlerisch und kreativ:
Miniprojekt - Erstellung des Albums "Volksfestliche Tracht",
Schaffung einer kollektiven kreativen Komposition "Russischer Rundtanz";
- Metathema: (UUD)
kognitive Handlungen - die Fähigkeit, ein künstlerisches Bild aufzubauen;
Regulierungsmaßnahmen - die Fähigkeit der Studierenden, den Zweck ihrer Arbeit zu bestimmen, die Arbeitsphasen zu identifizieren, die geeigneten Mittel und Werkzeuge zu finden, ihre Maßnahmen schrittweise zu kontrollieren und zu bewerten;
kommunikative Handlungen - die Fähigkeit des Schülers zur Zusammenarbeit, die Fähigkeit, die Absichten und Interessen der mit ihm interagierenden Personen zu verstehen.
- persönlich:
ein Gefühl des Stolzes auf die Kultur und Kunst des Mutterlandes, seiner Menschen;
Verständnis der besonderen Rolle von Kultur und Kunst im Leben der Gesellschaft und jedes einzelnen Menschen;
die Bildung von ästhetischen Gefühlen, künstlerischem und kreativem Denken und Fantasie;
die Fähigkeit, bei gemeinsamen Aktivitäten unter Anleitung eines Lehrers mit Freunden zusammenzuarbeiten;
die Fähigkeit, die eigene künstlerische Tätigkeit und die Arbeit der Mitschülerinnen und Mitschüler unter dem Gesichtspunkt der gestalterischen Aufgabenstellung eines Themas zu diskutieren und zu analysieren.
Ziele und Ziele:
1. Die Schüler mit der figurativen Struktur der russischen Frauentracht, ihrer Struktur, den Symbolen des Ornaments und der Farbe vertraut machen; den Zusammenhang zwischen den Vorstellungen der Menschen über die Struktur der Welt und der figurativen Struktur der Kleidung zu verstehen.
2. Förderung der nationalen Identität beim Kennenlernen der russischen Volkskultur sowie der regionalen und kulturellen Werte.
3. Bildungs-, Erkenntnis- und Informations- und Kommunikationskompetenzen entwickeln: die Entstehungsgeschichte der russischen Kleidung kennen, zwischen verschiedenen Kostümen unterscheiden können, die notwendigen Informationen finden und verwenden können; zur Entwicklung der kognitiven und kreativen Aktivität von Kindern im visuellen und dekorativen, künstlerischen Schaffen beizutragen, um die unabhängige kreative Suche nach der Lösung künstlerischer Probleme zu intensivieren.
Musikalischer Bereich: Russische Volksmusik.
Materialien für Schüler: farbiges Papier, Kleber, Schere, Skizzenbuch, Farben.
Materialien und Ausrüstung für den Lehrer: Videoserie - Präsentation "Volksfeste Kleidung", Handouts - Muster für Papierplastik, Unterstützungskarten "Der Ablauf der Volksfesttracht"

Während der Kurse:

I. Organisatorische Phase. Auf den Zweck der Lektion hinführen.

II. Stufe "Zielsetzung und Ziele des Unterrichts"... Motivation, das Thema zu studieren. Die Schüler wählen die Aufgabe, die sie am Ende der Stunde erreichen möchten. Neues Material meistern.

Antworten auf Fragen.

IV. Stufe "Präventiv". Körperliche Minute.
Aufgabe: Durchführung von Aufwärmübungen zur Vorbeugung von Hypodynamie sowie vorbeugender Augengymnastik.
V. Stufe „Erstprüfung des Verstehens und Festigens von Fähigkeiten“... Darstellung der künstlerischen Aufgabe.

Stufe VI"Anwendung des Erlernten in der Praxis"

Vii. Bühne"Informationen zu Hausaufgaben, Anleitung zum Ausfüllen"

VIII. Bühne Reflexion (Zusammenfassung der Unterrichtsergebnisse). Auswertung der Ergebnisse.

Zusammenfassung der Lektion

I. Organisatorische Phase. Auf den Zweck der Lektion hinführen.
Ziel: die Einbeziehung der Schüler in Aktivitäten auf einer persönlich bedeutsamen Ebene.

II. Phase "Das Ziel und die Ziele des Unterrichts festlegen." Motivation, das Thema zu studieren. Die Schüler wählen die Aufgabe, die sie am Ende der Stunde erreichen möchten. Neues Material meistern.
Ziel: Kennenlernen der traditionellen russischen Tracht, ihrer Bedeutung, Dekoration.

Über eine Frau sagte man früher:
Das rote Mädchen geht
Als ob die Pavushka schwebt.
- Können wir dasselbe über die moderne Frau sagen? Wieso den?
Es stellt sich heraus, dass das Aussehen einer Person eine wichtige Rolle im Leben eines jeden spielt. Es ist kein Zufall, dass sie seit langem sagen: "Sie treffen sich nach ihrer Kleidung, sie verabschieden sie nach ihrer Meinung."
Worüber werden wir heute sprechen? Was ist im Unterricht zu tun?
Das Thema des heutigen Unterrichts ist traditionelle russische Tracht. Wir finden heraus, was uns in der Gestalt einer Frau erlaubt, über sie zu sagen:
„Das rote Mädchen geht,
Wie eine Pavushka schwebt
Sie trägt ein blaues Kleid
Scharlachrotes Band in einem Zopf,
Auf dem Kopf ist eine Feder"
Und weiter
Und sie selbst ist stattlich,
Das Wort Pava kommt heraus.
- Auf welches Bild bezieht sich dieses Lied?
Kinder: Dieses Lied handelt von einem russischen Mädchen.
Lassen Sie uns lernen, wie Sie ein Skizzenbild russischer Damenbekleidung erstellen. Was wird dafür benötigt?
Lassen Sie uns unsere Lektion skizzieren.
- lerne die Geschichte des Kostüms kennen
- lerne die Regeln des Dekorierens
- kreativ arbeiten
- Bewerte deine Arbeit

Lehrer: Mit wem vergleicht der Autor das russische Mädchen? Und warum?
Kinder: Er vergleicht sie mit einer „Pavushka“, die ein wunderschönes russisches Kostüm trägt, auf dem Kopf eine Krone oder Kokoshnik, verziert mit Perlen und Anhängern. Sie fungierte als Gastgeberin, hielt den Kopf hoch, den Rücken gerade, „wie ein Pava“, „schwamm wie ein Schwan“, ein junges Mädchen legte immer einen Zopf zur Schau: „Ein Zopf ist eine jungfräuliche Schönheit“, pflegten sie sagen in alten Zeiten.
Lehrer: Das Bild einer Frau wird seit langem in der russischen Volkskunst und Folklore verehrt und kann oft nicht vom Bild eines Vogels getrennt werden - dem ältesten Symbol für Güte und Wohlbefinden. "Schwan", "Pava", "Utyushka", "Taube" sind Beinamen, die seit langem in der Volkspoesie genannt werden und die plastische Seite des Bildes der russischen Schönheit betonen.
Heute machen wir im Unterricht eine Reise in die Vergangenheit, lernen die russische Tracht kennen.
Es gab schon immer ein Interesse an russischer Volkstracht. Die Volkstracht ist ein unschätzbares, unveräußerliches Erbe der Volkskultur, das sich im Laufe der Jahrhunderte angesammelt hat. Volkstracht ist nicht nur ein leuchtendes Originalelement der Kultur, sondern auch eine Synthese verschiedener Arten dekorativer Kreativität.

Bewusstsein für ein neues Thema
Schüler erhalten erste Kenntnisse, Sensibilisierung für das Thema erfolgt durch das Wort des Lehrers, Dialog, Diskussion, Erklärungs- und Anschauungsmaterial, Präsentation "Russische Volksfesttracht"
Die Sensibilisierung für das Thema beinhaltet zusammen mit den Kindern die Entwicklung und Festlegung von Zielen in dieser Phase der Aktivität, die Wahl von Ausdrucksmitteln und Materialien und Arbeitsmethoden.
Auch die russische Volkstracht zeugt von einer starken Verbindung zur Kultur entfernter Vorfahren. Das Kostüm trägt Informationen über Menschen vergangener Zeiten, über ihre Lebensweise, Weltanschauung, Ästhetik. Die besten Traditionen der russischen Tracht leben noch heute. Farbe, Muster, Silhouette, Sommerkleider, Hemden, Ponys, Kaftane inspirieren zeitgenössische Modedesigner, tragen zur Entwicklung kreativer Fähigkeiten bei, indem sie ihre eigenen Kostümmodelle und ihre Elemente kreieren.Wir sehen, wie ausdrucksstark russische Kostüme in der Folklore, in Amateuraufführungen, bei Theateraufführungen usw.
Der Lehrer erzählt, wie sich die Tracht des alten Russlands entwickelte, veränderte und verbesserte: Das Hemd war die Grundlage für die weibliche und männliche Tracht. Der Herrenanzug war eine Kombination aus Hemd und Portemonnaie. Alte russische Häfen wurden aus zwei geraden Platten mit einem Zwickel dazwischen genäht. Am Gürtel wurden sie mit einer Schnur befestigt - einem Gashnik. Die Ports waren nicht breit, sie steckten in Stiefeln oder Onuchi. Wie bei Hemden könnten die Anschlüsse später oben und unten sein. Die unteren Ports wurden aus einem dünneren Material (Leinwand, Seide) und die oberen Ports aus einem dichteren Material (Stoff
Die übliche Vorstellung eines russischen Damenkostüms ist mit einem Sommerkleid verbunden.

Das Sommerkleid ist locker sitzende Kleidung - es sollte die Linien der Figur nicht betont haben. Ein Sommerkleid wird mit weiten Armlöchern oder mit Trägern genäht. Der Ausschnitt kann abgerundet oder rechteckig sein. Alltägliches Sommerkleid wurde aus selbstgesponnenem buntem oder bedrucktem Stoff genäht. Für ein festliches Sommerkleid kauften sie normalerweise teures Material - Brokat, Chinesin, Wollgarus.
Sommerkleider wurden am Saum und entlang der Verschlusslinie mit gemusterten Bändern, Borten und Spitze verziert.
Bei der Dekoration von Sommerkleidern spielten Knöpfe eine besondere Rolle, sie erreichten manchmal die Größe eines Hühnereis.

Das Sommerkleid wurde über einem langen Hemd getragen. Sie war eines der elegantesten Kleidungsstücke einer Frau. Kragen, Brust, breites Armloch, Saum und Ärmel wurden besonders prachtvoll verziert.
III. Stufe "Wissensaktualisierung".
Aufgabe: Wiederholung des gelernten Stoffes zur „Erschließung neuer Erkenntnisse“, Identifizierung von Schwierigkeiten in der individuellen praktischen Tätigkeit jedes Schülers.
Was ist ein Ornament?
Warum wurde das Ornament gestickt?
-Welche Symbole wurden in den Ornamenten verwendet?
Das Ornament kann floral, geometrisch, zoomorph oder gemischt sein. Es wurde angenommen, dass das Ornament zusammen mit der roten Farbe eine schützende Wirkung hat, und wurde daher an den Stellen platziert, an denen die Kleidung endete. Gleichzeitig wollte die Person durch das Umgeben der Hand mit Symbolen ihre Kraft und Geschicklichkeit erhöhen.

So kleideten sie sich in den zentralen Regionen und im Norden Russlands.
Die Tracht der südlichen Provinzen unterschied sich von der der nördlichen darin, dass sie dort anstelle eines Sommerkleides eine Poneva trugen. Poneva bestand aus mehreren genähten oder teilweise genähten Stoffbahnen, die in der Taille mit einer Kordel gerafft wurden. Ponnevs wurden aus karierten Stoffen oder roten mit Querstreifen genäht. Sie waren entlang des Saums mit Stoffstreifen, Bändern und Borten verziert. In einigen Gegenden wurden nach den Vorstellungen der Bauern heimlich Glocken genäht, deren Geklimper vor bösen Geistern schützte.

Über dem Pferdeschwanz wurde oft eine Schürze getragen, die nicht nur die Kleidung vor Verschmutzung schützte, sondern auch als zusätzliche Dekoration diente.
- Warum gab es Ihrer Meinung nach solche Unterschiede im Schnitt und vor allem in den Farben der Anzüge des Nordens und des Südens?
Und der Kopfschmuck vervollständigte das Kostüm der Russin. Ihm wurde besondere Aufmerksamkeit geschenkt.

Anhand des Kopfschmucks war es möglich herauszufinden, aus welchem ​​Ort seine Besitzerin, welcher Altersgruppe sie angehört.
Überall durften Mädchen ihre Haare unbedeckt lassen, ein Stirnband genügte. Sie trugen auch "Dressing", Kokoshniks. Eine verheiratete Frau musste ihre Haare verstecken, damit die Hüte bedeckt waren, zum Beispiel "Krieger".
Kopfschmuck wurde nicht nur mit Goldfäden, sondern auch mit Flussperlen geschmückt. Die häufigste Kopfbedeckung war jedoch der Kokoshnik. In der Provinz Pskow trugen sie einen mit Perlen bestickten Kokoshnik-"Shishak", Perlen, die in "Beulen" gesammelt waren - ein Symbol der Fruchtbarkeit. Auf der Stirn geht in Form eines Netzes aus kleinen Perlen nach unten.
Ein weiterer erstaunlicher Kokoshnik in Form eines runden Hutes mit flachem Boden. Um die Felder borstig zu machen, wurden Perlen auf Rosshaar gefädelt. Die Kokoshniks selbst waren aus Pappe, mit Brokat überzogen und mit Perlen bestickt.
In ihrer traditionellen Tracht war eine Bäuerin wie ein Modell des Universums: Die untere irdische Kleidungsschicht ist mit Symbolen der Erde, Samen, Vegetation bedeckt, oben auf der Kleidung sehen wir Vögel und die Personifikation des Regens, und ganz oben ist all dies mit klaren und unbestreitbaren symbolen des himmels gekrönt: die sonne, die sterne, die vögel.

Beim Singen von Liedern spinnen, webten, bereiteten sich die Mädchen eine Mitgift vor, gingen an lauen Sommerabenden singend durch das Dorf, sie bestimmten ihre besten Outfits für Reigentänze und Feste - so entstand eine untrennbare Verbindung zwischen Kostüm und Lied entstanden und machte sie mit der Originalität von Rhythmen und harmonischen Kombinationen verwandt.

Und natürlich fand das Thema des Kostüms seinen Niederschlag im Volkshandwerk: Tonspielzeug, Matroschka-Puppen. Und in der Volksmusik.
IV. Körperliche Minute.
Aufgabe: Vorbeugende Gymnastik zum Aufwärmen der Augen durchführen.
V. Stufe "Erste Überprüfung des Verständnisses und Festigung der Fähigkeiten." Darstellung der künstlerischen Aufgabe.
Aufgabe: Auswahl von Ornament- und Farblösungen, um eine Skizze eines Sommerkleides (Papiermodelle) im Material zu erstellen.
Stufe VI „Anwendung des Erlernten in der Praxis“
Ziel: praktische Umsetzung der Aufgabenstellung, selbstständiges kreatives Arbeiten der Studierenden.
Selbstständige Arbeit. Im Laufe der Arbeit werden zusätzliche Informationen gemeldet.
Vor mehr als 500 Jahren hieß es über die Regeln des Tragens und Aufbewahrens von Kleidung in „Domostroy“: „An Feiertagen und bei gutem Wetter sollte man in der Öffentlichkeit schicke Kleidung tragen, morgens vorsichtig gehen und sich vor Schmutz hüten, Schnee und Regen, nicht mit Getränken gießen, nicht mit Essen und Speck beflecken, nicht auf Blut oder Nässe sitzen. Zurück aus dem Urlaub oder von Gästen, ein elegantes Kleid, sich selbst ausgezogen, anschauen, trocknen, dehnen, den Schmutz abwischen, reinigen und gut verstauen.
-Behandeln wir alle unsere Kleidung mit der gleichen Sorgfalt?
Der Gürtel war ein wichtiger Bestandteil des Kostüms. Früher galt das Gehen ohne Gürtel als Sünde. Unmittelbar nach der Taufe wurde einem Neugeborenen ein Gürtel angelegt. Die Gürtelbreite kann 1 bis 10 cm betragen. Je nach Mode wurden die Gürtel entweder in der Taille oder unter der Brust gebunden. Mädchen trugen abnehmbare Taschen - "Gourmands". Frauen befestigten kleine Brieftaschen für Geld, Schlüssel und manchmal sogar einen Hühnerknochen-"Einsatz", der ihnen der Legende nach half, früh morgens aufzuwachen.

Einem Menschen den Gürtel abzunehmen, ihn zu öffnen, bedeutete, ihn zu entehren. Daher stammt der Ausdruck "unangeschnallter Mann" - ein Mann mit unwürdigem Verhalten.
Die Studierenden bearbeiten drei Aufgaben: Differenzierung lernen:
1 Gruppe macht Skizzen in Farbe (schwache Lernende);
Gruppe 2 skizziert ein Sommerkleid in der Technik - Applikation;
Gruppe 3 arbeitet einzeln und zu zweit - sie führen eine volumetrische Figur aus. Technik - Papierplastik. Videoklarheit wird verwendet.
Das Endergebnis: 1 und 2 Gruppen machen das Album (Mini - Projekt) - "Russische Frauentracht" aus und verteidigen.
Gruppe 3 komponiert eine kollektive Komposition "Merry Round Dance" -Russische Melodien, Liedchen-Sound.
Vii. Stufe "Informationen zu Hausaufgaben, Anleitung zum Ausfüllen"
Ziel: Recherchearbeit im visuellen Vergleich verschiedener Volkstrachten.
VIII. Phase „Reflexion (Zusammenfassung der Unterrichtsergebnisse). Auswertung der Ergebnisse.
Ziel: Schüler in Aktivitäten auf analytischer Ebene einzubeziehen.
Betrachtung:
es war interessant für mich…
Ich war überrascht ...
es war schwer für mich...
Ich wollte…
Zusammenfassung der Lektion
Die Schüler gehen mit ihrer Arbeit an die Tafel.
- Wenn man sich die wunderschönen Kostüme ansieht, kann man wirklich sagen: "WONDERFUL, WONDERFUL, WONDERFUL".
Anhang

Überblick über die Lektion "Volksfesttracht" Klasse 5

Ziele:

* zur Entwicklung der nationalen Identität der Studierenden beitragen,

* Respekt für die russische Kultur zu entwickeln,

* Patriotismus entwickeln.

Aufgaben:

Lehrreich:

* Schüler mit der russischen Festtagstracht bekannt zu machen.

* Verständnis für den Zusammenhang zwischen den Vorstellungen der Menschen über die Struktur der Welt und der figurativen Struktur der Kleidung zu entwickeln.

* Um die Fähigkeiten der Arbeit mit einer dekorativen Komposition zu festigen.

Lehrreich:

* Entwickeln Sie eine ästhetische Wahrnehmung der Welt.

* Förderung des Respekts gegenüber den Traditionen des russischen Volkes.

Entwicklung:

* Entwicklung mentaler kognitiver Prozesse (Wahrnehmung, Aufmerksamkeit, Gedächtnis, visuell-figuratives und logisches Denken, Sprache).

I. Aktualisierung des Wissens.

Lehrer: - Kinder! Du trägst gerne schöne Klamotten?

Die Klasse umfasst einen Schüler in russischer Volkstracht.

Lehrer: - Das Kostüm welcher Personen sind auf unserer Assistentin vertreten?

Lehrer: Ihre Urgroßmütter und Urgroßväter trugen auch Nationaltracht. Das bäuerliche Leben war untrennbar mit der Natur, der Bewirtschaftung des Landes und den entsprechenden Arbeitszyklen verbunden. Der Urlaub beendete entweder eine Etappe eines schwierigen Bauernlebens oder ging der nächsten wichtigen Etappe voraus. Wir warteten auf die Feiertage, wir bereiteten uns auf sie vor. Und so gab es in Russland einen ganzen Komplex wunderbarer Feiertage und wunderbarer Volkstraditionen, die bis heute überlebt haben. Erinnern wir uns jetzt daran, was für Leute, Christian, Feiertage du kennst? (Liste der traditionellen Feiertage)

II. Bildung von neuem Wissen.

"Sie treffen sich an ihrer Kleidung ..."

Dieses bekannte Sprichwort ist aus den Tiefen der Jahrhunderte zu uns gekommen. Vor tausend Jahren reichte es unseren Vorfahren aus, sich einmal die Kleidung eines Fremden anzuschauen, um zu verstehen, aus welcher Gegend er stammt, welcher Art von Stamm er angehört, was sein sozialer Status und "bürgerlicher Status" ist - ob er war erwachsen oder nicht, ob er verheiratet war und so weiter. ...

Eine solche "Visitenkarte" ermöglichte es, sofort zu entscheiden, wie man sich einem Fremden gegenüber verhält und was von ihm zu erwarten ist. Bemerken wir übrigens, dass einer Person, die sich ohne extreme Notwendigkeit eine Kleidung anzog, die nicht ihrer Würde und ihrem Geschlecht entsprach, bestenfalls Verurteilung, wenn nicht sogar Strafe zu erwarten war.

Die Kleidung jeder Region (Provinz) Russlands hatte ihre eigenen Ornamente, Lieblingsfarben, Oberflächen, Formen und Stile. In den Regionen Archangelsk, Vologda, Novgorod, Kostroma, Jaroslawl waren Kombinationen einer weißen Basis mit einem roten Muster üblich.

Aufgrund der klimatischen und kulturellen Unterschiede der Regionen Russlands nahm die Nationaltracht der Russen keine einheitlichen Formen an. Der archaische südrussische Pony-Komplex (mit einem Rock aus drei Bahnen - Ponyov), der spätere nordrussische Komplex mit einem Sommerkleid und der zentralrussische gemischte Komplex sowie der Komplex „Paar“ (mit Rock und Jacke) und ein Ensemble von einteiligem Kleid. Gürtel waren in allen oben genannten Sets ein notwendiges Element von Herren- und Damenanzügen.

Neben den häufigsten Merkmalen, die die Formen der nord- und südrussischen Tracht voneinander trennten, charakterisieren individuelle Merkmale die Tracht jeder Provinz, jedes Bezirks und sogar jedes Dorfes. Volkskleidung mit unterschiedlichem Zweck (alltäglich, festlich, Hochzeit, Trauer), Alter, Familienstand. Heute wird uns eine Computerpräsentation helfen, die ganze Schönheit der festlichen russischen Tracht zu sehen.

Lassen Sie uns jetzt wiederholen, welche Details der alten russischen Kleidung kennen Sie? (Anzeigen von Folien, Schülerantworten.)

Die Unterscheidungsmerkmale waren meistens nicht der Schnitt und die Art der Kleidung, sondern ihre Farbe, die Menge des Dekors (gestickte und gewebte Muster), die Verwendung von Seide, Gold- und Silberfäden.

Festliche Kleidung war sehr farbenfroh, immer mit Stickereien, Zierstreifen, Perlen, Kordeln, Pailletten und anderen Details verziert, die in der Regel nicht in der Alltagskleidung waren. Am elegantesten waren die Kleider aus rotem Stoff. Die Begriffe „rot“ und „schön“ waren im Volksmund eindeutig.

Sehen wir uns nun einen Ausschnitt aus dem wunderbaren Film "Frost" an. Achte nur auf die Kleidung der Helden, sondern auch auf die Hüte. (H.F. ansehen)

Nach Peters Dekreten wurden die russischen Adels- und Stadttrachten europäisiert. Auch die ästhetischen Vorstellungen von der menschlichen Schönheit haben sich verändert. Die russische Bauernschaft blieb der Hüter des nationalen Ideals und der Tracht. Trapezförmige oder gerade monumentale Silhouette, Hauptschnittarten, malerische Dekor- und Farbgebung.

Kopfbedeckungen der alten Rus wurden von der Bauernschaft bis zum 18. - 19. Jahrhundert verwendet.

Die Hauptstoffe für die bäuerliche Volkskleidung waren selbstgesponnene Leinwand und Wolle in Leinwandbindung und ab Mitte des 19. Jahrhunderts. - Fabrikseide, Satin, Brokat mit Ornament aus üppigen Blumengirlanden und -sträußen, roter Kattun, Chintz, Satin, farbiger Kaschmir.

Die Hauptmethoden zur Verzierung von Heimtextilien waren gemustertes Weben, Sticken und bedruckte Stoffe. Streifen- und Karomuster sind in Form und Farbe vielfältig. Die Technik des volksgemusterten Webens sowie das Sticken nach der Fadenzahl bestimmten geradlinige, geometrische Konturen, das Fehlen abgerundeter Konturen im Muster.

Sagen Sie mir, was die häufigsten Elemente des Amulettornaments sind, das Sie kennen, und was sie bedeuten? (Rhombus, schräge Kreuze, achteckige Sterne, Rosetten, Weihnachtsbäume, Büsche, stilisierte Frauenfiguren, Vogel, Pferd, Hirsch).

Die gewebten und gestickten Muster wurden aus Leinen-, Hanf-, Seiden- und Wollfäden hergestellt, die mit Pflanzenfarben gefärbt wurden, um gedeckte Farbtöne zu erzielen. Die Farbpalette ist bunt: weiß, rot, blau, schwarz, braun, gelb, grün. Multicolor wurde am häufigsten auf der Grundlage von weißen, roten und blauen (oder schwarzen) Farben gelöst.

Aus der Mitte des 19. Jahrhunderts. Selbstgesponnene Stoffe werden durch Fabrikstoffe mit gedruckten floralen, karierten, gestreiften Mustern ersetzt. In den Gemälden von Malyavin, Arkhipov, Kustodiev finden wir Volkstrachten mit karmesinroten Rosen und leuchtend grünen Blättern auf schwarzem oder rotem Hintergrund, die die lebendige nationale Identität des russischen Volkslebens dieser Zeit widerspiegeln.

Bei der Tracht spielten verschiedene Dekorationen eine wichtige Rolle. In großer Zahl wurden Halsketten aus Perlen und Perlen, farbiger Wolle, Gaitans um den Hals getragen, aus Perlen, an die Kreuze, Bilder, Bernsteinperlen, mundgeblasene Glasperlen, Bänder gehängt wurden. Große Ohrringe und Anhänger waren sehr verliebt, manchmal reichten sie bis zu den Schultern. Farbige Gürtel, schmale geflochtene Gürtel und breite regenbogengewebte Schärpen ergänzten und schmückten das Kostüm und vervollständigten das gesamte Ensemble.

Für viele Völker hatte die alte festliche Kleidung ein dreistufiges Dekorationssystem.

Kopfschmuck und der obere Teil des Kostüms sind mit dem Bild des Himmels verbunden, daher basieren die Kompositionen der Muster auf der Anziehungskraft auf Sonne, Sterne, Vögel, die Himmel und Erde verbinden. Die Bänder, die von den Hüten herabhängen, symbolisieren Regen. Muster und Stickereien werden vom Bild eines fruchtbaren Landes dominiert.

Wir tragen Mützen, Baskenmützen, Hüte auf dem Kopf. Und in der Antike trugen Frauen Kokoshniks, Elstern und bedeckten sie mit Schals. Diese Hüte bestanden aus 2-5 Elementen und wogen manchmal mehrere Kilogramm.

Kopfbedeckungen wurden in Mädchen und Frauen oder "Frauen" unterteilt. Die Mädchen flochten nach Brauch ihre Haare zu einem Zopf und ließen den Scheitel offen. Daher besteht ihr Kopfschmuck aus allen Arten von Kronen, Stirnbändern, Reifen, die mit Flussperlen und Perlen verziert wurden. Der "Verband", oder, wie es oft genannt wurde, "Schönheit", "Woljuschka", hatte in jedem Dorf seine eigene Form und Verzierung. Es basiert auf einem Stoffstreifen, oft aus fein gemustertem Chintz, mit einer harten Stirn aus Canvas (Papier), die in mehreren Lagen gesteppt ist, mit Borte oder Stickerei verziert, mit starken Bindebändern an den Enden. Es bedeckt den Kopf in Form eines Reifens oder einer Bandage.

Der Kopfschmuck des Mädchens wurde durch "Kanonen" - Kugeln aus weißen Gänse- oder Schwanenfedern - sowie "Locken" - helle Drake-Federn - ergänzt. In der Antike gingen slawische Mädchen mit offenem Haar. Später wurde dieser Brauch nur bei Hochzeitszeremonien beibehalten.

Die Grundlage aller russischen Frauenkopfbedeckungen war trotz ihrer Vielfalt ein harter Stirnteil, der je nach Form (flach, spatelförmig, mit Hörnern) Kichka oder Hornkichka genannt wurde.

Frauen haben den Hüten des auffälligsten Teils einer Tracht seit jeher besondere Aufmerksamkeit geschenkt. Die Kopfbedeckungen waren sehr vielfältig, jedoch immer klar in Mädchen- und verheiratete Frauen unterteilt.

Nach altem Brauch musste eine verheiratete Frau ihr Haar sorgfältig vor neugierigen Blicken schützen. Es war unmöglich, das Haus mit bloßem Kopf zu verlassen, um Hausarbeiten zu erledigen.

Aber jungen Mädchen war es nicht verboten, ihre Haare zu zeigen: "Der Zopf eines Mädchens ist eine Schönheit für die ganze Welt." Daher die Unterschiede: Die Mädchen haben leichte Luftarmbänder, Koruns, Kronen, Kokoshniks, Bänder, Reifen und die Frauen haben taube Elstern, Tritte, Krieger, Schals (Vorführung von Modellen aus der Sammlung des Schulmuseums)

Im Laufe mehrerer Jahrhunderte entwickelte sich die Tradition, Kleidungsformen zu kreieren und zu tragen, die am funktionellsten waren und sowohl den klimatischen Bedingungen als auch bestimmten Informationen über ihre BesitzerInnen angepasst waren. Für Russland insgesamt sind 2 Arten von Damenkostümen charakteristisch: der Nordrussische, der auf einem Hemd und einem langen Sommerkleid basiert, und der Südrusse, dessen zweiter Bestandteil eine kurze und voluminöse Poneva ist.

Das festliche Hemd war mit Stickereien verziert, die die Frau vor dem bösen Blick schützten. Kragen, Mantel, Brust, Saum wurden besonders verziert.

Es wurde angenommen, dass das Hemd umso reicher verziert ist. Der glücklichere ist sein Besitzer. Eine Frau, die mit dem Saum ihres Hemdes den Boden berührte, erhielt Vitalität, und Stickereien mit Symbolen der Fruchtbarkeit gaben der Erde fruchtbare Kraft.

Der Saum des Hemdes oder Rockes war mit Ornamenten verziert, die das gesäte Ackerland symbolisieren. Dies sind Dreiecke, Rauten, Rechtecke mit Punkten. Die Enden der geflochtenen Gürtel waren mit Eidechsenköpfen verziert, die die Unterwasserwelt symbolisierten.

Lehrer: Welche Formen von Ornamenten kennen Sie? Wo werden sie verwendet?

Antworten der Schüler:

Ornamente werden in drei Formen eingeteilt: geschlossen, Band und Netz.

Ein geschlossenes Ornament ist ein Muster, dessen dekorative Elemente so gruppiert sind, dass sie eine geschlossene Bewegung erzeugen. Dieses Ornament wird verwendet, um Tischdecken, Servietten, Teller, Fenster und andere Rahmen zu schmücken.

Ein Bandornament ist ein Muster, dessen dekorative Elemente eine rhythmische Reihe mit einer offenen Zwei-Wege-Bewegung bilden, die in das Band passt. Das Bandornament wird häufig zum Dekorieren von Kleidung in Form eines bestickten Kragens, Ärmelkanten, Gürtel, Stirnbänder verwendet.

Ein Netzornament ist ein Muster in Form von Zellen, die mit dekorativen Elementen gefüllt sind. Gewebte Dinge wurden mit einem solchen Ornament verziert.

Lehrer: Welche Farben herrschten im Volksschmuck vor und was ist ihre Bedeutung?

Antworten der Schüler: In der Stickerei dominierten die Farben Weiß, Rot, Schwarz, Gelb, Braun. Manchmal zartes Blau und natürliches Grün.

Weiße Farbe in Volksideen wurde mit Licht, Reinheit verbunden und verkörperte das weibliche Prinzip.

Rot war die Farbe der Sonne, des Feuers, des Lebens, der Schönheit und verkörperte das männliche Prinzip. Das Thema der russischen Kleidung hat eine weitere wichtige Bedeutung.

Kleidung ist eine Visitenkarte.

Fast jede Frau war verpflichtet, Kleidung für sich und ihre Familie selbst zu nähen. Dementsprechend - je erfolgreicher das Kostüm ausfiel, je mehr Ornamente, Dekorationen usw. darauf waren - desto besser und sorgfältiger wurde die Gastgeberin betrachtet. Darüber hinaus ist die Grundlage des slawischen Weltbildes die Fähigkeit, den Raum um sich herum zu harmonisieren. Das heißt - Harmonie in der Familie, Ordnung im Hof ​​und zu Hause. Diese Harmonie kann nur unter der Bedingung der inneren Harmonie erreicht werden. Wenn ein Mensch seine Energien ausgeglichen und harmonisiert hat, wird er dies leicht mit dem Raum um ihn herum tun. Wenn eine Frau mit sich selbst im Einklang ist, wird das Ergebnis ihrer Handlungen (in diesem Fall das Nähen und Dekorieren von Kleidung) harmonisch und attraktiv sein. Fazit - wenn eine Person in einem zerrissenen Hemd mit abstehenden Fäden und schrägen Ärmeln zu Ihnen kommt, spiegelt dies die Atmosphäre in seiner Familie bzw. in seiner Seele wider. Von dieser Person kann nichts Gutes erwartet werden, was auch immer er anfasst - es wird genau wie sein Hemd ausfallen.

Wichtig ist auch. Nur FRAUEN waren mit Handarbeiten beschäftigt. Dies ist eine weitere Bestätigung dafür, dass die Vorfahren verstanden haben, dass die Atmosphäre in der Familie nur von Frauen abhängt.

III. Festigung von Wissen.

Spiel "Tuyesok", um das Element des Kostüms zu erkennen, das Ihnen gefällt. Der Assistent hält einen Weidenkorb mit Notizen, auf denen die Namen der Elemente der Volkstracht geschrieben stehen. Schüler, die sich abwechseln wollen, reißen die Blätter ab und nehmen sie heraus und zeigen die benannten Teile des Kostüms auf der Assistentin.

IV. Praktische Arbeit.

Aufgabe: eine Volks- und Festtracht (Winter oder Sommer) skizzieren, die Größe der Figuren vorab besprechen.

Die Durchführung der praktischen Arbeit wird durch den Klang der Musik (russisches Volk) begleitet.

Materialien: Papier, Gouache, Aquarell, Pinsel (groß und klein)

Visuals: Illustrationen, die eine Volkstracht zeigen, Computerpräsentation, ein Student in russischer Kleidung, Kopfschmuck aus dem Museum.

Musikalisches Angebot: Russische Melodien, Volkstanzmusik und Lieder.

Lehrer: Leute, ihr und ich müssen uns daran erinnern, dass die Bauern in Russland die ästhetischen Ideen und Traditionen in der Volkstracht bewahren

V. Analyse der Werke. Zusammenfassung der Lektion.

Am Ende der 2-stündigen Unterrichtsstunde gibt es eine Ausstellung und Diskussion von Kinderarbeiten, bei der Mängel und die erfolgreichsten Momente und Werke von Kindern offenbart werden. Die besten Skizzen für die Schulausstellung werden nach dem Verfahren der allgemeinen Entscheidung ausgewählt.

Vorschau:

Um die Vorschau von Präsentationen zu verwenden, erstellen Sie sich ein Google-Konto (Konto) und melden Sie sich darin an:

Unterrichtsart: Festliches Volkskostüm. 5 cl.

Ziele:

    die Schüler mit den Elementen und dem Dekor von Volkstrachten vertraut zu machen;

    Förderung der Einführung von Studenten in die Welt der spirituellen, moralischen, ästhetischen und künstlerischen Werte durch das Studium der Volkstracht und Traditionen in Russland;

    Respekt für das russische Volk zu fördern und einen Sinn für Patriotismus zu entwickeln.

Ausrüstung: ein Computer, ein Beamer, eine Leinwand, Computerfolien "Volkstracht in Russland" zur Ausstattung der Schülerarbeitsplätze.

Wörterbuch: Ornament, Kosovorotka, Sommerkleid, Poneva-Rock, Krone, Kokoshnik, Kichka.

WÄHREND DER KURSE

I. Organisatorischer Moment

II. Nachricht zum Unterrichtsthema

Heute werden wir über Volkstrachten in Russland sprechen. Wissen Sie, was Ihre Vorfahren trugen?

„Sie treffen sich an ihren Kleidern…“ – dieses Sprichwort ist aus den Tiefen der Jahrhunderte zu uns gekommen. Vor tausend Jahren genügte es unseren Vorfahren, sich einmal die Kleidung eines Fremden anzuschauen, um zu verstehen, aus welcher Gegend er stammt, zu welchem ​​Stamm er gehört, welche Position er einnimmt. Eine solche „Visitenkarte“ ermöglichte es, sofort zu entscheiden, wie man sich einem Fremden gegenüber verhält und was man von ihm erwartet.

Jetzt pflügen wir nicht, säen nicht, spinnen nicht, weben nicht, sticken oder nähen fast nicht. Vorbei ist die alte Tradition der manuellen kreativen Arbeit. Am häufigsten tragen wir das, was wir im Laden kaufen. Aber wir haben von unseren Vorfahren ein riesiges Erbe geerbt, das von ihren Händen gemacht wurde. Es hat sich seit Jahrhunderten angesammelt, und das russische Volk hat nicht nur seine Arbeit, sondern auch seine Seele, seine Träume, Hoffnungen, Freuden und Leiden darin investiert. Nationaltrachten wurden von vielen Generationen von Menschen geschaffen. Die russische Volkstracht zieht uns mit ihrer Einfachheit und Weisheit, reichen Dekoration, farbigen Ornamenten und interessanten Details an. Jedes Muster und jeder Schnitt hat seine eigene Geschichte. Dies macht das russische Kostüm einzigartig.

Schauen wir uns diese Art der Volkskunst genauer an und verfolgen wir, wie nationale Traditionen in der Kleidung in unserer Zeit bewahrt werden.

III. Neues Material lernen

Erinnern wir uns an die Folklore und das poetische Bild der russischen Schönheit. In welchem ​​Kostüm stellst du sie dar?

Die russische Frauentracht war sehr bunt und abwechslungsreich. Es erforderte viel Geschick, ein solches Kostüm zu kreieren. Dazu gehörten Schneidern und Nähen, Klöppeln und Sticken. Der Meister musste das Weberhandwerk besitzen: Die Gürtel und Ärmel der meisten russischen Kostüme wurden gewebt. Ein solches Kleid wurde nicht monatelang, sondern jahrelang getragen. Separate Merkmale unterschieden die Tracht jeder Provinz, jedes Bezirks und sogar jedes Dorfes. Volkskleidung unterschied sich in Zweck (alltäglich, festlich, Hochzeit, Trauer), Alter, Familienstand. Die Unterscheidungsmerkmale waren meistens nicht der Schnitt und die Art der Kleidung, sondern ihre Farbe, die Menge des Dekors (gestickte und gewebte Muster). Am elegantesten waren die Kleider aus rotem Stoff. Die Begriffe „rot“ und „schön“ waren im Volksmund eindeutig.

Was denken Sie, was sind die Hauptelemente der traditionellen Volkstracht in Russland?

Die Hauptelemente einer Tracht sind natürlich: ein Hemd, ein Sommerkleid oder ein Pferdeschwanzrock, ein Gürtel und ein Kopfschmuck.

Alle Details des Kostüms hatten eine bestimmte Bedeutung, die in der Tradition verankert war. Zunächst einmal sollte das russische Frauenkostüm die Körperform nicht betonen: Jede Frau darin war eine Schönheit, stattlich und beleibt. Das Sommerkleid war bis in die 40er Jahre des XX. Jahrhunderts die Kleidung von Frauen aller Klassen Russlands, es betonte die Schönheit und wurde eine russische Frau, sie „tragte“ solchen Reichtum und schwebte wie ein Schwan. Daher Gang, Manier und Stil.

Frauen trugen ein Sommerkleid mit Schürze, das die Kleidung vor Kontamination schützte und ihre schmucklosen Teile bedeckte. Schürze - Zaponka oder Vorhang ergänzte die Kleidung der Bäuerin und war der dekorativste und reich verzierte Teil der russischen Frau

passen. Es war normalerweise aus Leinwand und mit Stickereien, Webmustern, farbigen Ziereinsätzen und seidengemusterten Bändern verziert.

Unter einem Sommerkleid wurde ein weißes langes Hemd aus Canvas oder Seide getragen. Im Sommer diente das Hemd oft als einzige Kleidung für Mädchen. Der Saum eines Frauenhemdes und ein Ponew-Rock waren oft mit gewebten oder gestickten Ornamenten verziert, die antike Ideogramme der Erde, ein gesätes Feld - Zweige, Blumen, konventionelle Pflanzenbilder enthielten. Alle diese Muster drücken die Idee von Land, fruchtbarem Boden aus. In der kalten Jahreszeit wurde zu einem Sommerkleid eine warme lange oder kurze Steppjacke oder warme Jacke getragen.

Ein weiterer wichtiger Bestandteil des Damenkostüms war der Kopfschmuck. Er war eine Art Visitenkarte. Es war möglich herauszufinden, von welchem ​​Ort die Besitzerin, ihr Alter, ihr Familienstand und ihre soziale Zugehörigkeit. Fast jede Provinz (und manchmal auch Uyezd) hatte einzigartige Kopfbedeckungen. Wie Sie wissen, unterschieden sich die Kopfbedeckungen der verheirateten Frauen von den Kopfbedeckungen der Mädchen. Dem Haar einer verheirateten Frau wurden magische Kräfte nachgesagt und sollten nicht unbedeckt getragen werden. Daher kam der Ausdruck "vermasselt" - also mit unbedeckten Haaren in der Öffentlichkeit zu sein. in einer ungünstigen Position. Der Kopfschmuck war ein Symbol für Fruchtbarkeit und Stärke. Normalerweise bestand es aus mehreren Teilen (die Anzahl der Teile erreichte 12) und wog bis zu 5 kg. Drei Hauptsächliche: die Stirn - Kitsch gehörnt oder glatt; ein Bezug aus Kumach, Samt oder Chintz - "Elster"; Rückwand - "Pozatylen"... Im Gegensatz zu Frauen ließen die Kopfbedeckungen von Mädchen ihre Haare offen - ein Symbol für Schönheit, Unschuld und Ehemöglichkeiten. Am Tag der Hochzeit wurde dem Mädchen eine „Elster“ angezogen (wenn diese Kopfbedeckung flachgedrückt ist, ähnelt sie einem Vogel mit langem Schwanz, daher der Name).

Ein ebenso wichtiger Bestandteil des Kostüms war der Gürtel. Der Gürtel war nicht nur ein Kleidungsstück, ein Hemd oder ein Sommerkleid. Er spielte die Rolle eines Talismans. Bei der Herstellung flüsterten die Handwerkerinnen besondere Verschwörungen zu, die jahrhundertelang mündlich überliefert wurden. Gürtel wurden gestrickt, gewebt und bestickt. Die Russen trugen normalerweise mehrere Gürtel. Eines wurde direkt auf den nackten Körper unter der Kleidung gelegt, die Gebetsworte waren darauf gestickt. Der zweite Gürtel wurde über der Kleidung getragen. Frauen banden es unter den Brüsten, mit einem Doppelknoten auf der linken Seite. Geldbörsen, Schlüssel und andere Kleinigkeiten wurden an einem Gürtel aufgehängt, weil es an einem Sommerkleid keine Taschen gab - sie wurden viel später erfunden. Das Gehen ohne Gürtel wurde als inakzeptabel angesehen - über eine Person, die sich unangemessen verhält, sagen sie, dass sie sich "gelockert" hat.

Auch die russische Herrentracht hatte ihre eigenen Eigenschaften. Der Hauptteil eines Herrenanzugs war ein Hemd mit oder ohne Stehkragen. Sie wurde Zopf genannt, weil der Kragenschnitt nicht in der Mitte der Brust war, sondern seitlich - schräg.

Das Hemd wurde normalerweise aus selbstgesponnenem weißem Canvas genäht. Manchmal war die Leinwand blau oder rot bemalt. Das weiße Hemd war mit schönen Stickereien verziert - entlang der Ärmelunterseite, des Hemdes, entlang des Kragens. Das Hemd war mit einem langen wollenen farbigen Gürtel umgürtet.

Die Hose war nicht weit, aus blau oder schwarz bemaltem Segeltuch. Partyhosen waren oft gestreift. Hosen wurden mit Bastschuhen in Stiefel oder Onuchi gesteckt.

Werfen wir einen Blick auf die Arten von Ornamenten, mit denen unsere Vorfahren ihre Kostüme schmückten. Das Wort "Ornament" wird am häufigsten als ein Muster verstanden, das aus rhythmisch geordneten Elementen besteht. Es ist Teil des zu dekorierenden Objekts und spiegelt den künstlerischen Stil seiner Zeit wider.

Um ihre Kostüme zu schmücken, verwendeten unsere Vorfahren die folgenden Arten von Ornamenten: Blumen, Landschaft, Geometrie, Symbol und Tier.

Bei der Gestaltung eines Ornaments wandten sich die Menschen zu allen Zeiten der Natur zu, aber sie kopierten sie nicht nur, sondern überarbeiteten sie, vereinfachten sie in der Stilisierung und bewahrten das Charakteristischste.

Was ist typisch für die von uns angegebenen Ornamentarten?

Blumenornamente bestehen aus stilisierten (vereinfachten) Blüten, Blättern, Knospen, Stielen. Geometrische Ornamente bestehen aus einer Vielzahl von geometrischen

Figuren: Dreiecke, Rauten, Quadrate, Sterne usw. Die Hauptobjekte der Landschaftsverzierung sind natürliche Motive: Berge, Bäume, Felsen, Wasserfälle, manchmal in Kombination mit architektonischen Motiven und Elementen der Tierornamentik. Animal Ornament basiert auf Bildern von Vögeln und Tieren, die sowohl realistisch als auch konventionell sind. Im letzteren Fall kommt das Ornament dem Phantastischen etwas nahe. Symbole oder Symbolsysteme sind Abbilder eines symbolischen Ornaments.

Heutzutage verwenden Künstler bei der Herstellung der modischsten Kleidung ständig Muster von Volksstickereien und Spitzen, die von Kunsthandwerkerinnen hergestellt werden. In den Kostümen unserer eleganten Zeitgenossen erkennt man leicht die Elemente der Kleidung, die unsere Urgroßmütter vor 200 Jahren trugen: Sommerkleider, Hemden, Schals, Duschjacken, Stiefel und vieles mehr.

Diese herrlichen Dinger, Stickereien, alten Stoff- und Spitzendesigns erfreuen uns weiterhin, da sie immer noch bequem und angenehm sind. Sie bringen Freude und Geborgenheit, Geselligkeit und heimelige Wärme in unser Leben. Dies liegt wahrscheinlich daran, dass wahre Schönheit keine Angst vor dem Test der Zeit hat.

IV. Praktische Arbeit

Aufgabe: eine Skizze einer russischen Volkstracht zu vervollständigen.

V. Konsolidierung des bestandenen Materials

So haben wir heute im Unterricht traditionelle russische Volkstrachten kennengelernt, die bequem, praktisch und schön waren.

Vi. Zusammenfassend

Sichtung und Ausstellung fertiger Skizzen, Diskussion und Bewertung.

Unser Unterricht ist zu Ende. Am Ende unserer Stunde möchte ich, dass alle Frauen Russlands, die zu allen Zeiten schön waren, eine Hymne erklingen lassen.

Sie sind Nadelfrauen
Sie sind Handwerkerinnen
Sie werden dich füttern
Gib mir etwas Wasser.
Tagsüber arbeiten
Sticken, weben in der Nacht -
Madonnen von Russland -
Herrliche Töchter!