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Jedes Volk oder jede Nation, jedes Land oder jedes Gebiet hat seine eigene Kulturgeschichte. Ein großes Segment kultureller Traditionen und Denkmäler ist die Literatur – die Kunst des Wortes. Darin spiegeln sich das Leben und die Lebensmerkmale jedes Volkes wider, an denen man verstehen kann, wie diese Menschen in den vergangenen Jahrhunderten und sogar Jahrtausenden gelebt haben. Daher halten Wissenschaftler die Literatur wahrscheinlich für das wichtigste Denkmal der Geschichte und Kultur.

Literatur

Keine Ausnahme, sondern eine Bestätigung des oben Gesagten - das russische Volk. Die Geschichte der russischen Literatur hat eine lange Geschichte. Seit seiner Gründung sind mehr als tausend Jahre vergangen. Forscher und Wissenschaftler aus vielen Ländern untersuchen es als ein Phänomen und das deutlichste Beispiel für verbale Kreativität - Folk und Autoren. Einige Ausländer lernen sogar speziell Russisch, aber es gilt nicht als die einfachste Sprache der Welt!

Periodisierung

Traditionell ist die Geschichte der russischen Literatur in mehrere Hauptperioden unterteilt. Einige von ihnen sind zeitlich ziemlich ausgedehnt. Manche sind prägnanter. Schauen wir sie uns genauer an.

Vorliterarische Zeit

Vor der Annahme des Christentums (Olga 957, Wladimir 988) gab es in Russland keine Schriftsprache. In der Regel wurden bei Bedarf Griechisch, Latein, Hebräisch verwendet. Genauer gesagt, es hatte auch in heidnischen Zeiten seine eigenen, aber in Form von Strichen oder Kerben auf Holzschildern oder Stöcken (genannt: Linien, Schnitte), aber literarische Denkmäler darauf sind nicht erhalten. Lieder, Epen - meistens) wurden mündlich übertragen.

Altrussisch

Diese Zeit dauerte vom 11. bis 17. Jahrhundert - eine ziemlich lange Zeit. Die Geschichte der russischen Literatur dieser Zeit umfasst religiöse und weltliche (historische) Texte von Kiew und dann - Moskau Russland. Anschauliche Beispiele literarischer Kreativität: "Das Leben von Boris und Gleb", "Die Geschichte vergangener Jahre" (11.-12. Jahrhundert), "Die Geschichte von Igors Kampagne", "Die Legende des Mamajew-Massakers", "Zadonshchina" - Beschreibung der Zeit des Jochs und viele andere.

18. Jahrhundert

Diese Periode wird von Historikern als "russische Aufklärung" bezeichnet. Die Grundlagen der klassischen Poesie und Prosa werden von so großen Schöpfern und Pädagogen wie Lomonosov, Fonvizin, Derzhavin und Karamzin gelegt. Ihre Arbeit ist in der Regel vielschichtig und beschränkt sich nicht auf eine Literatur, sondern erstreckt sich auf die Wissenschaft und andere Kunstrichtungen. Die Literatursprache dieser Zeit ist etwas schwer verständlich, da sie veraltete Anrede verwendet. Das hindert aber nicht daran, die Bilder und Gedanken der großen Aufklärer ihrer Zeit wahrzunehmen. So bemühte sich Lomonosov ständig, die Sprache der Literatur zu reformieren, sie zur Sprache der Philosophie und der Wissenschaft zu machen, trat für die Konvergenz von literarischen und volkssprachlichen Formen ein.

Geschichte der russischen Literatur des 19. Jahrhunderts

Diese Periode in der russischen Literatur ist das "goldene Zeitalter". Zu dieser Zeit betraten Literatur, Geschichte und die russische Sprache die Weltarena. All dies geschah dank des reformistischen Genies von Puschkin, der die russische Sprache, wie wir sie gewohnt sind, in den literarischen Gebrauch einführte. Gribojedow und Lermontow, Gogol und Turgenjew, Tolstoi und Tschechow, Dostojewski und viele andere Schriftsteller haben diesen goldenen Clip zusammengestellt. Und die von ihnen geschaffenen literarischen Werke gingen für immer in die Klassiker der Weltsprache ein.

silbernes Zeitalter

Dieser Zeitraum ist eher kurz - nur von 1890 bis 1921. Aber in dieser stürmischen Zeit der Kriege und Revolutionen findet eine kraftvolle Blüte der russischen Poesie statt, es entstehen kühne Experimente in der Kunst im Allgemeinen. Blok und Bryusov, Gumilev und Akhmatova, Tsvetaeva und Mayakovsky, Yesenin und Gorki, Bunin und Kuprin sind die prominentesten Vertreter.

Das Ende der Sowjetzeit geht auf die Zeit des Zusammenbruchs der UdSSR 1991 zurück. Und von 1991 bis heute - die neueste Periode, die der russischen Literatur bereits neue interessante Werke beschert hat, aber die Nachkommen werden dies wahrscheinlich genauer beurteilen.

Eine Nachricht ist eine kurze Zusammenfassung in umfassender Form, die eine klare und prägnante Essenz der Informationen vermittelt. Es ist in Form eines kurzen Berichts verfasst und enthält keine unnötigen künstlerischen Ausdrücke und Phrasen. Die Hauptaufgabe der Nachricht besteht darin, bestimmte Informationen zu übermitteln, ohne den Rahmen eines bestimmten Themas zu verlassen.

Nachrichtenstruktur

Diese Art der Zusammensetzung ist nie umständlich. Im Gegensatz zu klassischen Essays lässt ein solcher Text keine langen Botschaften mit schönen, lebendigen Beinamen zu.

Wir schreiben richtig

Beim Ausfüllen einer Nachricht müssen Sie Folgendes beachten:

• Sie können Bilder und Grafiken für die Bewerbung verwenden, wenn sie einen Bezug zum Thema haben;
• heben Sie die Hauptinformationen hervor und stellen Sie sicher, dass der Text ein klares Thema hat;
• Verwenden Sie keine Begriffe und Wörter, die Sie nicht verstehen.

Gleichzeitig ist es sehr wichtig, das vorgegebene Thema gut zu studieren, pädagogische oder methodische Literatur zu lesen. Es ist ratsam, mehrere Quellen gleichzeitig für die Arbeit zu verwenden - dies macht die Nachricht vollständig und vollständig.

Gebrauchsprozedur:

• Studium des Themas, Literaturauswahl;
• sorgfältiges Studium der Materialien, um keine elementaren Fehler zu machen;
• das Wichtigste hervorheben, das sich auf ein bestimmtes Thema bezieht;
• Erstellen Sie einen detaillierten, abgestuften Kommunikationsplan
• schreiben Sie den Text selbst nach den Punkten des Plans.

Wenn das Thema völlig unbekannt ist, kann es wichtig sein, sich mit der Lehrkraft oder den Eltern zu beraten. Wenn Sie später die Nachricht im Klassenzimmer an der Tafel laut vorlesen müssen, dann müssen Sie sich gut vorbereiten und versuchen, nicht nur vom Blatt zu lesen, sondern den Kern des Textes aus dem Gedächtnis nachzuerzählen, indem Sie die Daten zuvor verwenden aktiv an die Tafel geschrieben, um die wichtigsten Daten oder Zahlen zu unterstreichen.

Der Nachrichtenplan ist aufgrund der Natur dieser Art von Text normalerweise recht einfach:

• Einführung, die die Hauptidee zum Thema erzählt;
• Haupttext mit Reflexion oder offiziellen Forschungsdaten;
• der letzte Teil mit Schlussfolgerungen nach dem Schreiben der Arbeit.

Nach Abschluss der Arbeit an der Nachricht müssen Sie sie erneut lesen, um unnötige Beinamen, komplexe Phrasen und Phrasen zu entfernen. Das ist genau dann der Fall, wenn Sie kurz und prägnant schreiben können, ohne zusätzliche Beschreibungen und schöne Worte!

Russische Literatur XIX Jahrhundert

XIX Jahrhundert - die Blütezeit der russischen Literatur, die sich in einem fieberhaften Rhythmus entwickelt; Trends, Trends, Schulen und Moden verändern sich in schwindelerregender Geschwindigkeit; jedes Jahrzehnt hat seine eigene Poetik, seine eigene Ideologie, seinen eigenen künstlerischen Stil. Die Sentimentalität der zwanziger Jahre weicht der Romantik der zwanziger und dreißiger Jahre; in den vierziger Jahren wurden die russische idealistische „Weisheit“ und die slawophile Doktrin geboren; die fünfziger Jahre - das Erscheinen der ersten Romane von Turgenev, Goncharov, Tolstoi; der Nihilismus der sechziger Jahre wird durch den Populismus der siebziger Jahre ersetzt, die achtziger Jahre sind erfüllt vom Ruhm des Künstlers und Predigers Tolstoi; in den neunziger Jahren beginnt eine neue Blüte der Poesie: die Ära der russischen Symbolik.

Zu Beginn des 19. Jahrhunderts wurde die russische Literatur, nachdem sie die wohltuende Wirkung von Klassizismus und Sentimentalität erfahren hatte, um neue Themen, Gattungen, künstlerische Bilder und kreative Techniken bereichert. Sie begann ihr neues Jahrhundert auf der Welle der vorromantischen Bewegung, die darauf abzielte, eine nationale, originelle Literatur in Form und Inhalt zu schaffen und den Bedürfnissen der künstlerischen Entwicklung unseres Volkes und unserer Gesellschaft gerecht zu werden. Dies war die Zeit, in der neben literarischen Ideen eine breite Durchdringung aller Arten philosophischer, politischer und historischer Konzepte nach Russland begann, die sich in Europa um die Jahrhundertwende herausgebildet hatten.

In Russland Romantik als ideologische und künstlerische Richtung in der Literatur des frühen 19. Jahrhunderts entstand durch die tiefe Unzufriedenheit des fortgeschrittenen Teils der Russen mit der russischen Realität. Der Aufstieg der Romantik

Verbunden mit der Poesie von V. A. Zhukovsky. Seine Balladen sind von den Ideen der Freundschaft, der Liebe zum Vaterland durchdrungen.

Realismus In den 30-40er Jahren zusammen mit der Romantik etabliert, wurde sie Mitte des 19. Jahrhunderts zum dominierenden Kulturtrend. In seiner ideologischen Ausrichtung wird es kritischer Realismus. Gleichzeitig ist das Werk der großen Realisten von den Ideen des Humanismus und der sozialen Gerechtigkeit durchdrungen.

Seit einiger Zeit ist es zur Gewohnheit geworden, darüber zu sprechen Nationalitäten, Nationalität zu fordern, sich über das Fehlen der Nationalität in literarischen Werken zu beklagen - aber niemand dachte daran, zu definieren, was er mit diesem Wort meinte. "Nationalität ist bei Schriftstellern eine Würde, die von manchen Landsleuten durchaus geschätzt wird - für andere gibt es sie nicht oder kann sie sogar wie ein Laster erscheinen?" Puschkin

Lebendige Literatur sollte die Frucht einer Nation sein, genährt, aber nicht von Geselligkeit unterdrückt. Literatur ist und ist literarisches Leben, aber ihre Entwicklung wird durch die Einseitigkeit der die Nationalität tötenden Nachahmungstendenzen gehemmt, ohne die es kein volles literarisches Leben geben kann.

Mitte der 1930er Jahre etablierte sich in der russischen klassischen Literatur der kritische Realismus, der den Schriftstellern enorme Möglichkeiten eröffnete, das russische Leben und den russischen Nationalcharakter auszudrücken.

Eine besondere Wirkungskraft des russischen kritischen Realismus liegt darin, dass er, die progressive Romantik als vorherrschende Strömung verdrängt, seine besten Traditionen meistert, bewahrt und fortführt:

Unzufriedenheit mit der Gegenwart, Träume von der Zukunft. Der russische Kritische Realismus zeichnet sich auch in der Form seines Ausdrucks durch seine lebendige nationale Originalität aus. Die Lebenswahrheit, die den Werken der russischen progressiven Schriftsteller zugrunde lag, passte oft nicht in die traditionellen genrespezifischen Formen. Daher ist die russische Literatur durch häufige Verstöße gegen genrespezifische Formen gekennzeichnet.

VG Belinsky verurteilte auf das entschiedenste die Fehler der konservativen und reaktionären Kritik, die in Puschkins Poesie den Übergang zum Realismus sah, die „Boris Godunov“ und „Eugen Onegin“ als Höhepunkte betrachtete, und die primitive Identifizierung der Nationalität mit dem einfachen Volk ablehnte. Belinsky unterschätzte Puschkins Prosa, seine Märchen, er skizzierte im Allgemeinen richtig das Ausmaß des Schaffens des Schriftstellers als Mittelpunkt literarischer Errungenschaften und innovativer Anfänge, die die weitere Entwicklung der russischen Literatur im 19. Jahrhundert bestimmen.

In Puschkins Gedicht "Ruslan und Lyudmila" ist das Streben nach Nationalität zu spüren, das sich schon früh in Puschkins Poesie manifestiert, und in den Gedichten "Der Brunnen von Bachtschissarai", "Gefangener des Kaukasus" wechselt Puschkin in die Position der Romantik.

Puschkins Werk vervollständigt die Entwicklung der russischen Literatur zu Beginn des 19. Jahrhunderts. Gleichzeitig steht Puschkin am Ursprung der russischen Literatur, er ist der Begründer des russischen Realismus, der Schöpfer der russischen Literatursprache.

Tolstois geniales Werk hatte einen enormen Einfluss auf die Weltliteratur.

In den Romanen Crime and Punishment und The Idiot hat Dostojewski realistisch das Aufeinanderprallen heller, unverwechselbarer russischer Charaktere dargestellt.

Die Kreativität von M.E. Saltykov-Shchedrin richtet sich gegen das autokratische Leibeigenschaftssystem.

Einer der Schriftsteller der 1930er Jahre ist N.V. Gogol. In der Arbeit "Abende auf einem Bauernhof bei Dikanka" ist ihm die bürokratische Welt zuwider und er taucht wie A. Puschkin in die märchenhafte Welt der Romantik ein. Als Künstler gereift, verließ Gogol das romantische Genre und wandte sich dem Realismus zu.

Auch die Tätigkeit von M. Yu Lermontov gehört in diese Zeit. Das Pathos seiner Poesie liegt in moralischen Fragen nach dem Schicksal und den Rechten des Menschen. Die Ursprünge von Lermontovs Werk sind mit der Kultur der europäischen und russischen Romantik verbunden. In seinen frühen Jahren schrieb er drei von der Romantik geprägte Dramen.

Der Roman "Helden unserer Zeit" ist eines der Hauptwerke der Literatur des psychologischen Realismus des 19. Jahrhunderts.

Zur gleichen Zeit gehört die 1. Etappe der kritischen Tätigkeit von V.G. Belinsky. Er hatte einen enormen Einfluss auf die Entwicklung der Literatur, des sozialen Denkens und des Lesegeschmacks in Russland. Er war ein Kämpfer für den Realismus, forderte Einfachheit und Wahrheit von der Literatur. Die höchsten Autoritäten für ihn waren Puschkin und Gogol, denen er eine Reihe von Artikeln widmete.

Wenn wir den Brief von V.G.Belinsky an N.V. Gogol studieren, sehen wir, dass er sich nicht nur gegen Gogols asoziale, politische und moralische Predigten richtet, sondern in vielerlei Hinsicht auch gegen seine literarischen Urteile und Einschätzungen.

Unter den Bedingungen des nachreformatorischen Lebens wandte sich das gesellschaftliche Denken Russlands, das seinen vorherrschenden Ausdruck in Literatur und Kritik fand, immer beharrlicher von der Gegenwart in die Vergangenheit und in die Zukunft, um die Gesetze und Tendenzen der historischen Entwicklung.

Der russische Realismus der 1860er bis 1870er Jahre hatte deutliche Unterschiede zum westeuropäischen Realismus. In den Werken vieler realistischer Schriftsteller dieser Zeit tauchten Motive auf, die den Wandel zur revolutionären Romantik und zum sozialistischen Realismus zu Beginn des 20. Die Blüte des russischen Realismus manifestierte sich in der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts in Roman und Erzählung mit größter Helligkeit und Tragweite. Es waren die Romane und Erzählungen der größten russischen Künstler dieser Zeit, die die größte öffentliche Resonanz in Russland und im Ausland fanden. Die Romane und viele Erzählungen von Turgenjew, Leo Tolstoi, Dostojewski fanden fast unmittelbar nach ihrer Veröffentlichung Resonanz in Deutschland, Frankreich und den USA. Ausländische Schriftsteller und Kritiker spürten im russischen Roman jener Jahre den Zusammenhang zwischen spezifischen Phänomenen der russischen Realität und den Entwicklungsprozessen der gesamten Menschheit.

Das Aufblühen des russischen Romans, der Wunsch, in die Tiefen der menschlichen Seele einzudringen und gleichzeitig die soziale Natur der Gesellschaft und die Gesetze, nach denen ihre Entwicklung stattfindet, zu verstehen, wurde zum Hauptmerkmal des russischen Realismus in den 1860-1870er Jahren.

Die Helden von Dostojewski, L. Tolstoi, Saltykov-Shchedrin, Tschechow, Nekrasov dachten über den Sinn des Lebens, das Gewissen und die Gerechtigkeit nach. In der Struktur des neuen realistischen Romans und der Erzählung wurden ihre Hypothesen bestätigt oder verworfen, ihre Vorstellungen und Vorstellungen von der Welt angesichts der Realität zu oft wie Rauch zerstreut. Ihre Romane sind als wahre Meisterleistung des Künstlers zu betrachten. Für die Entwicklung des russischen Realismus hat I.S. Turgenev mit seinen Romanen viel getan. Der bekannteste Roman ist Väter und Söhne. Es zeigt ein Bild des russischen Lebens in einer neuen Phase der Befreiungsbewegung. Turgenjews letzter Roman, Nov, wurde von russischen Kritikern aufgenommen. Populismus war in diesen Jahren das bedeutendste Phänomen des gesellschaftlichen Lebens.

Das Aufblühen des kritischen Realismus manifestierte sich auch in der russischen Poesie in den 1860er und 1870er Jahren. Das Werk von Saltykov-Shchedrin wurde in den 1960er und 1980er Jahren zu einem der Höhepunkte des russischen kritischen Realismus. Der geniale Satiriker hat mit Allegorien, Personifikationen gekonnt die dringendsten Fragen des modernen Lebens inszeniert und umgesetzt. Das anklagende Pathos ist dem Werk dieses Schriftstellers inhärent. Die Würger der Demokratie hatten in ihm einen geschworenen Feind.

Eine bedeutende Rolle in der Literatur der 80er Jahre spielten Werke wie "Kleinigkeiten im Leben", "Poshekhonskaya-Satire". Mit großem Geschick reproduzierte er darin die schrecklichen Folgen des Leibeigenschaftslebens und nicht minder schreckliche Bilder des moralischen Niedergangs des nachreformierten Russlands. „The Tale of How a Man Fed 2 Generals“ oder „The Wild Landowner“ widmen sich den wichtigsten Problemen des russischen Lebens, sie gingen mit großen Zensurschwierigkeiten in Druck.

Die größten Schriftsteller des Realismus spiegelten in ihren Werken nicht nur das Leben wider, sondern suchten auch nach Wegen, es zu verändern.

Die Literatur des Nachreform-Russlands, die die Traditionen des kritischen Realismus angemessen fortführte, war die philosophischste und sozialste in Europa.

Referenzliste.

1. Geschichte der russischen Literatur XI-XX Jahrhunderte

2. Lehrbuch der russischen Literatur

(Yu.M. Lotman)

3. Große russische Schriftsteller des 19. Jahrhunderts

(K. V. Mochulsky)

4. Russische Literatur des 19. Jahrhunderts

(M. G. Zel'dovich)

5. Die Geschichte der russischen Literatur zuerst

Hälfte des 19. Jahrhunderts

(KI Revyakin)

6. Geschichte der russischen Literatur des 19. Jahrhunderts

(SM Petrova)

7. Aus der Geschichte des russischen Romans des 19. Jahrhunderts

(zB Babaev)

Prüfen

1. N. V. Gogol (1809-1852)

a) die Geschichte "Overcoat"

b) die Geschichte "Viy"

c) das Gedicht "Gantz Kuchulgarten"

2.F.M.Dostojewski (1821-1881)

a) der Roman "Dämonen"

b) der Roman "Notizen aus dem Totenhaus"

c) der Roman "Der Spieler"

d) der Roman "Teenager"

3. V. A. Schukowski (1783-1852)

a) die Ballade "Lyudmila"

b) die Ballade "Svetlana"

4. AS Puschkin (1799-1837)

a) das Gedicht "Ruslan und Lyudmila"

b) Drama "Boris Godunov"

c) das Gedicht "Haus in Kolomna"

d) das Gedicht "Gavriliad"

e) die Geschichte "Kirdjali"

f) das Märchen "Der Bräutigam"

5.ME Saltykov-Shchedrin (1826-1889)

a) das Märchen "Schaf-nicht-erinnern"

b) das Märchen "Pferd"

c) das Märchen "Die Arbeiterin Emelya und eine leere Trommel"

d) das Märchen "Selbstloser Hase"

e) der Roman "Herr Golovlevs"

6. M. Yu Lermantov (1814-1841)

a) das Gedicht "Mtsyri"

b) Drama "Maskerade"

7. L. N. Tolstoi (1828-1910)

a) der Roman "Anna Karenina"

b) die Geschichte "Polikushka"

c) der Roman "Auferstehung"

Planen

1. Die Behauptung von Humanismus, Staatsbürgerschaft und Nationalität in der Literatur der ersten Hälfte des 19. Jahrhunderts

2. Entwicklung realistischer Traditionen in der Literatur

Russland nach der Reform.

Prüfung

zu Kulturwissenschaften

Thema: Russische Literatur XIX Jahrhundert

Student: Elena Alexandrowna Golubova

Lehrer: Slesarev Yuri Vasilievich

Fakultät: Buchhaltung und Statistik

Spezialität: Buchhaltung, Analyse und Revision

Literatur

Literatur

Substantiv, F., oben oft

Morphologie: (nicht, was? Literatur was? Literatur, (sehen) was? Literatur, wie? Literatur, worüber? über Literatur; pl. was? Literatur, (nicht, was? Literatur was? Literatur, (sehen) was? Literatur, wie? Literaturen, worüber? über Literaturen

1. Literatur- ist eine Sammlung von prosaischen, poetischen und dramatischen Werken eines bestimmten Volkes, einer Epoche oder der gesamten Menschheit, zusammen mit dem kulturellen und historischen Hintergrund, der zur Entstehung dieser Werke beigetragen hat.

Weltliteratur. | Literatur der Völker Russlands. | Literarische Geschichte. | Alte russische Literatur. | Die antike Literatur, die Literatur der alten Griechen und Römer, bildet eine besondere Etappe in der Entwicklung der Weltliteratur.

2. Literatur- Dies ist eine der Arten von Kunst, bei der das Mittel zur Schaffung eines künstlerischen Bildes das Wort, die Sprache, ist.

Ein literarisches Werk. | Beschäftige dich mit Literatur. | Fiktion. | Dokumentarische Literatur. | Im Vergleich zur Musik spielt die Handlungsstruktur eines Werkes in der Literatur eine wichtige Rolle.

3. Literatur- Dies ist eine Sammlung von gedruckten Werken, die sich den Problemen jeder Wissenschaft, jedes Wissenszweigs oder der einen oder anderen Sonderausgabe widmen.

Technische Literatur. | Liste der Fachliteratur. | Literatur zur Geschichte. | Dem Thema Erhaltung ökologischer Systeme ist eine umfangreiche Literatur gewidmet. | Ein echter Spezialist kann nicht anders, als der neuen wissenschaftlichen Literatur in seinem Fachgebiet zu folgen.

4. Literatur- Dies ist eines der Fächer, die im Lehrplan der Schule enthalten sind.

Zwei in der Literatur. | Literatur überspringen.

Erklärendes Wörterbuch der russischen Sprache Dmitriev... D. V. Dmitriev. 2003.

Sehen Sie in anderen Wörterbüchern nach, was "Literatur" ist:

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Literatur- s, w. Literatur lat. literatur. 1. Schreiben. 20s 18. Jahrhundert Austausch. 161. Schreiben. Dahl. Der gesamte Satz geschriebener und gedruckter Werke eines bestimmten Volkes, einer Epoche oder der gesamten Menschheit als Ganzes; Schreiben, anders als ... ... Historisches Wörterbuch der russischen Gallizismen

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Literatur- LITERATUR, Fiktion, veraltet. Literatur, Umgangssprache, vernachlässigt. literarisch lesen, literarisch ... Wörterbuch-Thesaurus der Synonyme für die russische Sprache

LITERATUR, s, Ehefrauen 1. Schriften von sozialer, kognitiver Bedeutung. Wissenschaftlicher L. Memoiren l. Künstlerisch L. Altrussisch l. 2. Eine schriftliche Form der Kunst, eine Reihe von Kunstwerken (Poesie, Prosa, ... ... Ozhegovs Erklärendes Wörterbuch

Literatur. H. J. Raymond, Leben und öffentliche Dienste von Abraham L. (New York, 1864); J. G. Holland, Life of A. L. (Springfield, 1865), Corsby, Das Leben A. L s (Philadelphia, 1861); W. H. Lamon, LHfe von A.L. (Boston, 1872); Jouault, A. L., sa ... ... Enzyklopädie von Brockhaus und Efron

Bücher

• Höherer Mathematikkurs. Band 3, Teil 2. Reihe: Bildungsliteratur für Hochschulen, Reihe: Bildungsliteratur für Hochschulen. 816 Seiten Ein grundlegendes Lehrbuch der höheren Mathematik, das in viele Sprachen der Welt übersetzt wurde, zeichnet sich einerseits durch seine systematische und strenge Darstellung und andererseits durch eine einfache Sprache aus, ...

Eine Nachricht ist ein mündlicher Monolog mit selbstassimilierten Informationen. Der Zweck der Nachricht besteht darin, die Zuhörer über das zu informieren, was sie nicht wussten. Daher sollte die Botschaft in Bezug auf Zusammensetzung, Inhalt und Ausdrucksform sehr klar sein.

Bei der Zusammensetzung der Nachricht werden drei Teile unterschieden: Einleitung – der Sprecher nennt den Betreff der Nachricht; Hauptteil - Fakten, Daten, Dekrete werden gemeldet

der genaue Zeitpunkt der Aktion usw .; Schlussfolgerung - alles Gesagte wird verallgemeinert, Schlussfolgerungen werden gezogen.

Nachrichten enthalten in der Regel wissenschaftliche Informationen, Informationen von großer öffentlicher Bedeutung, daher ist die Hauptanforderung an den Inhalt der Nachricht die Anforderung an Genauigkeit und Zuverlässigkeit.

Sprachmittel werden entsprechend den Anforderungen der mündlichen Fassung des wissenschaftlichen Stils ausgewählt. Die wichtigsten Arten der Präsentation sind Erzählung, Argumentation.

Nachdem das Thema der Nachricht und seine Grenzen festgelegt wurden, müssen Fakten, Ereignisse, Zahlen, Daten und anderes Material für die zukünftige Nachricht sehr streng ausgewählt werden. Die Botschaft ist überzeugender, wenn der Moderator Diagramme, Tabellen oder Poster erstellt, die die Beweise widerspiegeln. Beim Überbringen einer Nachricht ist es hilfreich, beim Durchgehen an die Tafel zu schreiben: einige Zahlen, Daten, Vor- und Nachnamen, schwierige Wörter oder Begriffe notieren. Abhängig von den aufgezeichneten Daten ist es notwendig, sehr sorgfältig und deutlich aufzuschreiben, nachdem das Aufzeichnungssystem überlegt wurde. Zum Beispiel sollen Vor- und Nachname in einer Zeile stehen, und wenn die Lebensdaten der genannten Person weiter gemeldet werden, dann notieren Sie diese in der nächsten Zeile unter Vor- und Nachname. Ein weiteres Beispiel: Wenn Sie im Verlauf der Nachricht mehrere Termine nennen müssen, schreiben Sie diese besser nach und nach (in einer Spalte) in chronologischer Reihenfolge auf. Zum Zeitpunkt der Aufnahme ist es besser, eine Pause einzulegen - dies lenkt die Aufmerksamkeit des Hörers nur auf die visuelle Wahrnehmung. Die Pause sollte jedoch nicht zu lang sein, daher empfiehlt es sich, entlang der Nachricht kurze, schnell ausführbare Notizen an der Tafel zu machen. Im Arbeitsplan vermerkt der Sprecher, was und an welcher Stelle die Nachricht aufgenommen werden muss. Dann ist es sinnvoll, das Schreiben an der Tafel zu üben, und wenn dies aus irgendeinem Grund nicht möglich ist, dann auf einem separaten Blatt. AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

Das Tempo der Nachricht ist normalerweise durchschnittlich, mit Pausen, die Teile trennen oder wichtige Fakten hervorheben, logische Betonung hilft, die Hauptpunkte des Inhalts zu markieren, Details, die für das Gehör schwer verständlich sind, werden langsamer und etwas lauter als der Rest kommuniziert des Textes.

Sprache sollte der literarischen Norm entsprechen, einfach, klar und verständlich sein.

Ein Vortrag ist eine andere Form des mündlichen Monologs in einem wissenschaftlichen Sprechstil. Der Bericht unterscheidet sich von der Botschaft durch die größere Komplexität des Inhalts. Dies gilt sowohl für den Bericht als Ganzes als auch für jeden kompositorischen Teil.

In der Einleitung informiert der Referent nicht nur über das Thema, sondern weist auch auf dessen Bedeutung hin, stellt auch kurz die Geschichte des Themas dar und informiert das Publikum darüber, welche Materialien bei der Erstellung des Berichts verwendet wurden. Der Hauptteil des Berichts enthält die Argumentation des Autors zum gewählten Problem, eine Stellungnahme des eigenen Standpunkts, die der Referent mit verschiedenen Beweismitteln begründet: Er nennt ähnliche Beispiele, zitiert Aussagen prominenter Wissenschaftler, Persönlichkeiten des öffentlichen Lebens, wirft Fragen, verwendet Beispiele aus der Lebenserfahrung von Zuhörern. Der letzte Teil fasst das Gesagte zusammen, formuliert Schlussfolgerungen und Vorschläge.

Je nach Thema kann der Bericht entweder aus einer Quelle oder aus mehreren erstellt werden. Auf jeden Fall sollte der Redner mit vielen Materialien vertraut sein. Die Erstellung eines Berichts ist ein komplexer und langwieriger Prozess, der Elemente wissenschaftlicher Forschung beinhaltet.

Die Erstellung des Berichts umfasst:

Auswahl eines Themas, Definition seiner Grenzen;

Materialsammlung: Erstellung eines Literaturverzeichnisses zu einem ausgewählten Thema, Lektüre ausgewählter Literatur, Auszüge (auf Karten) verschiedener Sachdaten zum Inhalt des Berichts und für Beweise erforderlich, Notizen;

Systematisierung des Materials: Gruppierung nach Unterthemen, Anordnung in einer logischen Reihenfolge, Erstellung eines Plans;

Präsentation des Berichts: Bereitstellung jedes Planelements in einem relativ unabhängigen semantischen Teil des Berichts und anschließendes Zusammenfügen dieser Teile zu einem einzigen Ganzen in Bezug auf Bedeutung und Präsentationsstil; Das Design endet mit der sorgfältigen Abwägung aller Intonationselemente.

Der fertige Text des Berichts kann mehrmals gelesen werden, um den Ablauf der Präsentation besser zu verstehen, und dann unbedingt sprechen, d Ausführung. Es wird empfohlen, Mimik und Gestik in begrenztem Umfang zu verwenden. Außerdem müssen Sie überprüfen, wie viele Minuten die Rede dauert: Beachten Sie die Start- und Endzeiten der Aussprache nach der Uhr. Wenn möglich, ist es gut, den Bericht (während des Sprechens) auf einem Tonbandgerät aufzuzeichnen, sich dann die Aufnahme anzuhören und Korrekturen, Ergänzungen oder Kürzungen des Textes vorzunehmen.

Ein Bericht ist eine Art mündlicher Monolog in einem formellen Geschäftsstil. Ein Bericht ist immer eine Verallgemeinerung der Ergebnisse der geleisteten Arbeit, des abgeschlossenen Auftrags oder eine Zusammenfassung der Geldausgaben, die für bestimmte Zwecke (z. B. für den Kauf von Ausrüstung, Material usw.) verwendet wurden. Somit ist das Thema des Berichts im Voraus bekannt. Die Aufgabe des Referenten besteht darin, das ihm bekannte Material in verallgemeinerter Form darzustellen, den Bericht nicht mit Details zu überfrachten, sondern deutlich aufzuzeigen, was erreicht wurde, was nicht und warum, die Zuhörer von der Zweckmäßigkeit des Vortrags zu überzeugen geleistete Arbeit oder den Einsatz vertrauenswürdiger Mittel und formulieren abschließend Vorschläge oder praktische Schlussfolgerungen. Die Sprachform des Berichts sollte seinem geschäftlichen Charakter entsprechen: Der Inhalt sollte so kurz, klar wie möglich, aber vollständig und in strikter Reihenfolge dargestellt werden. Der Bericht setzt alle Anforderungen der offiziellen Geschäftssprache um. Im Gegensatz zur Mitteilung und zum Bericht weist der mündliche Bericht deutlich weniger Abweichungen von der schriftlichen Fassung auf. Nur die Verwendung der Intonation unterstreicht diesen Unterschied, während Wortschatz, strikte Wortstellung, syntaktische Standardkonstruktionen mit verkürzten Präpositionen, Mittel zur Verbindung von Satzteilen charakteristisch für das literarische Schreiben bleiben. Ein solches Zeichen der mündlichen Rede wie Wiederholungen ist im Bericht nicht angebracht, auch Partikel, Interjektionen und andere Ausdrucksmittel werden nicht verwendet.

Information ist auch ein Monolog des formellen Geschäftsstils. Dies ist eine kurze mündliche Präsentation von Faktenmaterial aus dem Leben einer Hochschule, Schule oder zu einem gesellschaftspolitischen Thema. Die sprachliche Grundlage der Informationen bilden die Mittel des offiziellen Geschäftsstils, je nach Thema können aber auch Elemente des wissenschaftlichen und journalistischen Stils eingebracht werden. Die Information verwendet keine ausdrucksstarken Mittel, da der Referent keine unmittelbare Einschätzung der dargebotenen Tatsachen abgibt. Präsentationsmethoden - Erzählung oder Beschreibung (je nach Art der Informationen).

Eine Rede bei einer Versammlung ist ein mündlicher Monolog im publizistischen Stil. Der Zweck der Rede besteht nicht nur darin, bestimmte Fakten zu kommunizieren und ihnen eine eigene Einschätzung zu geben, sondern auch das Publikum zu überzeugen, zu beeinflussen, die gewünschten Handlungen herbeizuführen. Die Hauptaufgabe des Redners besteht darin, auf die gemeldeten Tatsachen aufmerksam zu machen, dem Publikum seinen Standpunkt zu dem berichteten darzulegen und es von der Angemessenheit und Fairness der gemachten Schlussfolgerungen und Vorschläge zu überzeugen.