Einführung

Die tiefgreifendsten modernen Studien stellen Puschkins künstlerische Welt als ein komplexes, widersprüchliches Ganzes dar, das sich auf keinen seiner ideologischen Pole reduzieren lässt.

Puschkin, der im Lyzeum aufgewachsen war, war der Orthodoxie gegenüber völlig gleichgültig, nicht religiös, aber er war ein aufrichtig religiöser Mensch mit seiner eigenen tiefen mystischen Erfahrung. Der Vater der russischen Poesie interessierte sich nicht nur für Horoskope, die Euler auf Wunsch Katharinas zusammenstellte, sondern kannte auch die geheime Kraft von Steinen und Talismane. Deshalb sind auf seinem berühmten Porträt so viele Ringe an seinen Fingern zu sehen.

Nachdem Puschkin die Erlaubnis des Zaren erhalten hatte, mit Archiven zusammenzuarbeiten, um die Geschichte des Pugatschow-Aufstands aufzuschreiben, nahm er seine Hauptaufgabe auf – die Erforschung des Charakters und der Seele des russischen Volkes. Kontinuierliches Langzeitstudium der Geschichte und Kultur Russlands und der Welt sowie die Arbeit in Archiven führten Puschkin zu einem Verständnis für die Notwendigkeit von Autokratie und Orthodoxie für das russische Volk, obwohl er selbst jeglichen Vorstellungen von einer Monarchie, die die Ideologie religiöser Prinzipien nutzte, zutiefst fremd war Ausbildung

Das Bild der Elemente im Werk

Die Funktionen von Bildern natürlicher Elemente in den Werken von A. S. Puschkin sind vielfältig: ästhetisch, philosophisch, symbolisch, Handlung. In „The Captain's Daughter“ erfüllt das Bild der Elemente vor allem symbolische und philosophische Funktionen; wir haben die Beschreibung eines Schneesturms und eines Schneesturms. Beide Elemente stellen komplexe Symbole dar und helfen Puschkin, seine Philosophie in diesen Werken zu offenbaren.

In „The Captain's Daughter“ erscheinen die Elemente vor den Lesern in Form eines Schneesturms, der im zweiten Kapitel beschrieben wird. Bei der Darstellung nutzt Puschkin Details und Vergleiche: Puschkin nennt die Wintersteppe ein „verschneites Meer“, die Bewegung des Wagens gleicht der Navigation eines Schiffes auf stürmischer See. Pugatschow schlägt vor, bei klarem Himmel den Weg anhand der Sterne zu suchen, wie es die Seeleute schon immer getan haben. Puschkin bezeichnet einen Schneesturm mehrmals als „Sturm“, obwohl dieses Wort eher zur Beschreibung des Zustands des Meeres, des Wasserelements, geeignet ist. Puschkin zeichnet das Bild eines schrecklichen Schneesturms und verwendet Alliteration, eine paronymische Wortfolge, die mit dem Buchstaben „b“ beginnt. „Nun, Meister“, rief der Kutscher, „es ist ein Schneesturm!“

Grinevs prophetischer Traum ist von einem Schneesturm inspiriert („Ich schlief ein, eingelullt vom Gesang des Sturms und dem Schaukeln der stillen Fahrt ...“), er scheint die Beschreibung des Sturms fortzusetzen, was bedeutet, dass das Bild von Auch der Schneesturm im Werk ist prophetisch. Die gesamte Geschichte „Die Tochter des Kapitäns“ ist eine Beschreibung der Elemente des Pugatschow-Aufstands. Das Bild eines Schneesturms lässt schreckliche Ereignisse, den Sturm des Bürgerkriegs und Unruhen in der Bevölkerung ahnen und symbolisieren. Das Bild von Pugatschow verschmilzt mit dem Bild von Buran. Pugachev spielt die Rolle eines Piloten, der Grinev aus dem endlosen „Meer aus Schnee“ führt. Die natürlichen Elemente treiben Grinev und Pugatschow zusammen, aber das volkstümliche Element trennt diese Helden.

Pugatschow taucht plötzlich aus dem „schlammigen Wirbel eines Schneesturms“ auf, in Erwartung eines Bauernaufstands... Er ist ein Werwolf und lässt sich – wie ein Werwolf – nicht klar fixieren. Genauer gesagt kombiniert es mehrere visuelle Bilder und schafft so ein attraktives Geheimnis vor Ihren Augen. Die Figur materialisiert sich aus der Dunkelheit der Nacht und dem Schneewirbel, und das Bild von Pugachev, das weitere Metamorphosen im Roman markiert, dreht sich von Anfang an: „Plötzlich sah ich etwas Schwarzes“, „Was ist da schwarz?“; „... Ein Karren ist kein Karren, ein Baum ist kein Baum, aber es scheint, als würde sich etwas bewegen. Es muss entweder ein Wolf oder ein Mensch sein. Abram Tertz entwickelt diese Interpretationslinie des Bildes von Pugatschow weiter und schreibt: „Eine Kette von Staatsstreichen und gewaltsamen Todesfällen zog sich in der Nähe des Throns entlang. Und Sie fragen sich immer noch: Warum kam es in Russland zur Revolution?

„Das schlammige Wirbeln eines Schneesturms“ in „Die Tochter des Kapitäns“ symbolisiert auch das Leben selbst, den Zufall, die Unvorhersehbarkeit des Lebens, wie in der Geschichte „Blizzard“. Sowohl in „The Blizzard“ als auch in „The Captain’s Daughter“ beeinflussen die Elemente immer noch glücklich das Schicksal der Hauptfiguren. Hätte Grinev in dieser Nacht Pugachev nicht mitten in der verschneiten Steppe getroffen und ihm dann einen Hasenfellmantel geschenkt, wäre schließlich nicht bekannt, wie sich Grinevs Schicksal entwickelt hätte, als er Pugachev in der Festung Belogorsk traf.

Unwillkürlich fällt mir ein, dass sowohl infolge der Überschwemmung in „Der eherne Reiter“ als auch während des Volksaufstands in „Die Tochter des Kapitäns“ unschuldige Menschen sterben. Die Pugacheviten töten Kapitän Mironow und seine Frau, und Parascha und ihre Mutter sterben während der Flut. In „The Captain's Daughter“ sind die Folgen des Bürgerkriegs schrecklich: „Die Katastrophe erreichte das Äußerste ... der Zustand der gesamten riesigen Region war schrecklich.“ „Gott bewahre, dass wir einen russischen Aufstand sehen, sinnlos und gnadenlos!“ - schließt Puschkin durch den Mund von Grinev.

Ich glaube, dass die Darstellung der Elemente in Puschkins Erzählung „Die Tochter des Kapitäns“ den Lesern hilft, die Bedeutung dieses Werkes und die Ideen zu verstehen, die dem Autor wichtig sind. Die „sinnlose und gnadenlose“ Rebellion des Volkes, das wütende Wasserelement, ist eine Strafe, die Gott sowohl den Herrschern als auch dem Volk selbst für die Verwandlung in Tyrannen und Sklaven schickt. Puschkin hasst sowohl „wilde Herrschaft“ als auch „magere Sklaverei“, worüber er sowohl in seinen bürgerlichen Texten als auch in der betrachteten Geschichte spricht.

Naturbeschreibungen in Puschkins Prosa sind ebenso einfach und kurz wie Beschreibungen des Aussehens, der häuslichen Umgebung und des Lebens der Figuren. Hier ist zum Beispiel eine der Landschaften in der Geschichte „Die Tochter des Kapitäns“: „Um mich herum erstreckten sich traurige Wüsten, durchzogen von Hügeln und Schluchten. Alles war mit Schnee bedeckt. Die Sonne ging unter." Eine andere Landschaft ist noch prägnanter: „Die Sonne schien. Der Schnee lag in einem blendenden Schleier über der weiten Steppe.“

Die Hauptlandschaft der Geschichte ist ein Bild eines Schneesturms: „Der Kutscher galoppierte; aber schaute weiter nach Osten. Die Pferde liefen zusammen. Mittlerweile wurde der Wind von Stunde zu Stunde stärker. Die Wolke verwandelte sich in eine weiße Wolke, die stark aufstieg, wuchs und nach und nach den Himmel bedeckte. Es begann leicht zu schneien und begann plötzlich in Flocken zu fallen. Der Wind heulte; es gab einen Schneesturm. Im Nu vermischte sich der dunkle Himmel mit dem schneebedeckten Meer. Alles ist verschwunden. „Na, Meister“, rief der Kutscher, „Ärger: ein Schneesturm!“ ... Ich schaute aus dem Wagen: Alles war Dunkelheit und Wirbelsturm.“

Diese Landschaft ist weitgehend symbolisch; sie nimmt bevorstehende Ereignisse und die Teilnahme der Hauptfigur daran vorweg, die durch den Willen des Schicksals in einen Schneesturm gerät. Buran ist ein Symbol der Pugatschow-Freien. Die Dunkelheit, der Wirbelsturm, das schlammige Wirbeln eines Schneesturms erinnern uns an menschliche Wahnvorstellungen, an die Tatsache, dass sich menschliche Seelen oft in Dunkelheit befinden, wo es unmöglich ist, zwischen Gut und Böse, Gut und Böse zu unterscheiden.

Es ist charakteristisch, dass wir in Puschkins Gedicht „Dämonen“ auf eine ähnliche Landschaft stoßen. Dort, im endlosen Wirbel eines Schneesturms, bemerkt der Held unerwartet Dämonen. Auch in „Die Tochter des Kapitäns“ taucht Pugatschow unerwartet aus einem Schneesturm auf. So erklärt Puschkin bereits in dieser Landschaft seine Haltung zu den beschriebenen historischen Ereignissen.

Das Bild von Pugatschow im Gedicht ist sicherlich zweideutig. Er verfügt über Intelligenz, Mut und Großzügigkeit, aber „von Mord und Raub leben“ bedeutet „nach Aas picken“. Und Pugatschows „Räuberbanden“ begehen überall Verbrechen, zerstören Dörfer, Festungen, exekutieren und begnadigen autokratisch ... „Gott bewahre, dass wir einen russischen Aufstand sehen – sinnlos und gnadenlos.“ Diejenigen, die in unserem Land unmögliche Revolutionen planen, sind entweder jung und kennen unser Volk nicht, oder sie sind hartherzige Menschen, für die der Kopf eines anderen nichts und ihr eigener Hals einen Penny wert ist“, schrieb Puschkin.

Pugachev und seine Kosaken führen in ganz Russland brutale Repressalien durch und verschonen dabei nicht einmal Frauen und Kinder. So beschreibt Puschkin die Ermordung von Wassilisa Jegorowna, der Frau des Kommandanten der Festung Belogorsk: „Mehrere Räuber zerrten Wassilisa Jegorowna zerzaust und nackt auf die Veranda. Eine von ihnen hatte es bereits geschafft, sich ihren Wärmer anzuziehen ... Plötzlich blickte sie zum Galgen und erkannte ihren Mann. „Bösewichte!“, schrie sie wütend ... Dann schlug ihr ein junger Kosak mit einem Säbel auf den Kopf, und sie fiel tot auf die Stufen der Veranda.“ Genau das gleiche Schicksal hätte Mascha erwartet, wenn sie es nicht geschafft hätten um sie von zu Hause wegzuschicken.

Die Pugacheviten sind ein anarchischer Freigeist, hemmungslos, gnadenlos und grausam. Die von ihnen organisierte Rebellion fegt wie ein Schneesturm Menschenleben hinweg und spielt mit dem Schicksal. Für einen Menschen ist es schwierig, einem grausamen, heftigen Schneesturm standzuhalten und zu überleben. Ebenso ist es für Peter Grinev schwierig, in der gegenwärtigen Situation, in der blutigen und verrückten Atmosphäre der Rache und unzähligen Gräueltaten „Widerstand zu leisten“ und zu überleben.

Die Bedeutung der Schneesturmszene in der Geschichte beschränkt sich jedoch nicht nur auf die Tatsache, dass sie in symbolischer Form den Pugatschow-Aufstand darstellt. Dies ist auch eine Erinnerung daran, dass ein Mensch seinen eigenen, den einzig wahren Weg im Leben wählen muss und in der Lage sein muss, nicht davon abzuweichen. Ein falscher Schritt und du verirrst dich, stirbst, erfrierst, gerät in einen Schneesturm. Das menschliche Leben ist zerbrechlich, darin sind „richtige“ Handlungen äußerst wichtig, deren Quelle nur Liebe und Barmherzigkeit sein können. Es ist dieser philosophische Gedanke, der in Puschkins Handlung verwirklicht wird. Pugachev erinnert sich an das Treffen mit dem jungen Mann, den Hasenschaffellmantel, den ihm Grinev geschenkt hatte, und rettet ihn vor der Todesstrafe und rettet Maschas Leben.

Allerdings klingt in der Geschichte neben einer gewissen spirituellen Didaktik auch die Vorstellung vom Schicksal und seiner Bedeutung im menschlichen Leben recht stark an. Ein Treffen mit einem unbekannten schwarzbärtigen Mann in einem schrecklichen, tödlichen Schneesturm bestimmt das gesamte zukünftige Schicksal des Helden. Der Berater bringt Grinev zum Gasthaus und verhindert so, dass der junge Mann an den Schneeelementen stirbt. Auf die gleiche Weise „holt“ ihn Pugatschow anschließend aus dem Wirbelsturm der historischen Ereignisse, verhindert, dass sein „Gut gemacht“ ihn hängt und verschont Mascha. Diesen Ereignissen in der Geschichte geht nicht nur das Bild eines Schneesturms voraus, sondern auch Grinevs „prophetischer“ Traum.

Ein ähnliches Bild eines Schneesturms, eines dämonischen Wirbelsturms, der einen Menschen umwirft, finden wir in Bloks Gedicht „Die Zwölf“. Die Bewegung des Schneewirbels symbolisiert hier Russland, das in eine Revolution versunken ist. Der gnadenlose Wind bei Blok wirft Passanten um, „verdreht ihre Säume“, „reißt, zerknittert und trägt das große Plakat“, begleitet den „souveränen Schritt“ der Rotgardisten. Die Zwölf kommen im Gedicht „ohne den Namen eines Heiligen“, „ohne Kreuz“, ihnen „leide nichts leid“. Auf ihrem „revolutionären Weg“ töten sie Katja, rauben die Keller aus, versprechen, „mit dem Messer aufzuschlitzen“ und „das Blut zu trinken“. Vor ihnen steht Jesus Christus, aber wie weit sind Bloks Helden von ihm entfernt! Dabei sind sie untrennbar mit den Elementen des Schneesturms, mit der dämonischen, unmenschlichen Atmosphäre verbunden. Aber das Finale ihres Weges ist laut Blok die Akzeptanz des göttlichen Prinzips im Leben, das ist Reue, Freundlichkeit und Barmherzigkeit.

Daher ist das Bild eines Schneesturms in „The Captain's Daughter“ sehr zweideutig. Dies ist ein Element der Komposition, der Hintergrund, vor dem die Handlung stattfindet, es ist auch ein Symbol für bevorstehende Ereignisse, ein Symbol für das Hauptthema der Arbeit.

Naturbeschreibungen in Puschkins Prosa sind ebenso einfach und kurz wie Beschreibungen des Aussehens, der häuslichen Umgebung und des Lebens der Figuren. Hier ist zum Beispiel eine der Landschaften in der Geschichte „Die Tochter des Kapitäns“: „Um mich herum erstreckten sich traurige Wüsten, durchzogen von Hügeln und Schluchten. Alles war mit Schnee bedeckt. Die Sonne ging unter." Eine andere Landschaft ist noch prägnanter: „Die Sonne schien. Der Schnee lag in einem blendenden Schleier über der weiten Steppe.“ Die Hauptlandschaft der Geschichte ist ein Bild eines Schneesturms: „Der Kutscher galoppierte; aber schaute weiter nach Osten. Die Pferde liefen zusammen. Mittlerweile wurde der Wind von Stunde zu Stunde stärker. Die Wolke verwandelte sich in eine weiße Wolke, die stark aufstieg, wuchs und nach und nach den Himmel bedeckte. Es begann leicht zu schneien und begann plötzlich in Flocken zu fallen. Der Wind heulte; es wurde ein Schneesturm. Im Nu vermischte sich der dunkle Himmel mit dem schneebedeckten Meer. Alles verschwand. „Na, Meister“, rief der Kutscher, „Ärger: ein Schneesturm!“ ... Ich schaute aus dem Wagen: Alles war Dunkelheit und Wirbelsturm.“ Diese Landschaft ist in vielerlei Hinsicht symbolisch, sie nimmt die bevorstehenden Ereignisse vorweg und die Teilnahme der Hauptfigur daran, die durch den Willen des Schicksals in einen Schneesturm geraten ist. Buran ist ein Symbol der Pugatschow-Freien. Die Dunkelheit, der Wirbelsturm, das schlammige Wirbeln des Schneesturms erinnern uns an menschliche Wahnvorstellungen, daran, dass sich menschliche Seelen oft in der Dunkelheit befinden, wo es unmöglich ist, zwischen Gut und Böse, Gut und Böse zu unterscheiden. In „Die Tochter des Kapitäns“ auch unerwartet erscheint aus dem Schneesturm. So erklärt Puschkin bereits in dieser Landschaft seine Haltung zu den beschriebenen historischen Ereignissen. Das Bild von Pugatschow im Gedicht ist sicherlich zweideutig. Er verfügt über Intelligenz, Mut und Großzügigkeit, aber „von Mord und Raub leben“ bedeutet „nach Aas picken“. Und Pugachevs „Räuberbanden“ begehen überall Schurken, zerstören Dörfer, Festungen, exekutieren und begnadigen autokratisch ... Die Bedeutung der Schneesturmszene in der Geschichte beschränkt sich nicht nur auf die Tatsache, dass sie in symbolischer Form Pugachevs Rebellion darstellt. Dies ist auch eine Erinnerung daran, dass ein Mensch seinen eigenen, den einzig wahren Weg im Leben wählen muss und in der Lage sein muss, nicht davon abzuweichen. Ein falscher Schritt – und Sie verirren sich, sterben, erfrieren, geraten in einen Schneesturm. Das menschliche Leben ist zerbrechlich, „richtige“ Handlungen sind darin äußerst wichtig, deren Quelle nur Liebe und Barmherzigkeit sein können. Es ist dieser philosophische Gedanke, der in Puschkins Handlung verwirklicht wird. Pugachev erinnert sich an das Treffen mit dem jungen Mann, an den Grinev geschenkten Hasenschaffellmantel, rettet ihn vor der Todesstrafe und rettet Maschas Leben. Neben einer gewissen spirituellen Didaktik wird jedoch auch die Idee des Schicksals und seiner Bedeutung im Menschen berücksichtigt Auch das Leben erklingt in der Geschichte ziemlich stark. Ein Treffen mit einem unbekannten schwarzbärtigen Mann in einem schrecklichen, tödlichen Schneesturm bestimmt das gesamte zukünftige Schicksal des Helden. Der Berater bringt Grinev zum Gasthaus und verhindert so, dass der junge Mann an den Schneeelementen stirbt. Auf die gleiche Weise „holt“ Pugatschow ihn anschließend aus dem Wirbelsturm historischer Ereignisse, verhindert, dass sein „Gut gemacht“ ihn hängt und Mascha verschont. Diesen Ereignissen in der Geschichte geht nicht nur das Bild eines Schneesturms voraus, sondern auch durch Grinevs „prophetischen“ Traum.

Puschkin war ein äußerst abergläubischer Mensch; er glaubte an Zeichen und Bedeutungen von Träumen. Es ist kein Zufall, dass seine Helden oft „prophetische“ Träume sehen (erinnern Sie sich an Tatyana Larina, Hermann in „Die Pique Dame“). Grinev sieht auch seinen „prophetischen“ Traum. Aus dem weiteren Inhalt der Geschichte erfahren wir, dass der Weg zum Glück für Grinev und Mascha tatsächlich über „Leichen“ und „blutige Pfützen“ führen wird und Pugatschow für sie zu einer Art „eingesperrtem Vater“ wird. Eine Axt in den Händen eines schwarzbärtigen Mannes wird sich als Symbol der Vergeltung herausstellen.
So wird sich auf der Steppenstraße (ihre andere Bedeutung ist der Weg des Lebens) das Schicksal der Hauptfigur der Geschichte, Grinev, mit dem Schicksal von Pugachev kreuzen. Ihre Wege werden sich mehr als einmal kreuzen und mehr als einmal wird Pugachev sowohl Grinev selbst als auch seine Braut retten. Für Puschkin ist es wichtig, die Bedeutung dieser Szene hervorzuheben. Daher das symbolische Bild des Schneesturms und die Details, die das Aussehen von Pugachev nachbilden. Und überall sehen wir die unsichtbare Sympathie, die zwischen den beiden Helden entstanden ist.

Sturmszene. Puschkins Landschaft ist lakonisch, präzise und ausdrucksstark. Kurze Sätze ohne pompöse Beinamen und Vergleiche ergeben dennoch ein bildliches Bild: Die Wolke „stieg stark auf, wuchs und bedeckte nach und nach den Himmel.“ Die Metapher hilft, die Angst und Hilflosigkeit der Menschen vor den herannahenden Elementen zu spüren: „In einem Augenblick vermischte sich der dunkle Himmel mit dem schneebedeckten Meer.“
Das Bild eines Schneesturms oder Schneesturms in der Literatur ist nicht neu. Neu war die symbolische Bedeutung der Elemente, die in Anlehnung an Puschkin von vielen russischen Schriftstellern aufgegriffen wurde (z. B. A. Blok im Gedicht „Die Zwölf“). Ein tobendes Meer, ein wütender Wind, ein Schneesturm sind Symbole für spontane epochale Ereignisse: Aufstände, Revolutionen.
In dieser Folge gibt es „Dunkelheit und Wirbelwind“ und das Fahren über das Feld, ähnlich „der Navigation eines Schiffes auf stürmischer See“. Puschkins Schneesturm in der Steppe ist ein Symbol für die Spontaneität des von Pugatschow angeführten Volksaufstands. Daher die Lebhaftigkeit in der Beschreibung des Schneesturms: „Und der Wind heulte mit so heftiger Ausdruckskraft, dass es wie belebt wirkte.“

Analyse der Episode „Sturm in der Steppe“

aus A.S. Puschkins Erzählung „Die Tochter des Kapitäns“

MBOU „Secondary School No. 1“, benannt nach. Maksimova N.M., Lehrerin für russische Sprache und Literatur.

Abdieva Sania Anvarovna

Was ist dort im schlammigen, wirbelnden Schneesturm geschwärzt?

Die Grundlage der Geschichte- es handelt sich um „lebendige Bilder“ der Beziehungen zwischen Individuen vor dem Hintergrund eines „historischen Schneesturms“. Aber wir werden über einen Schneesturm als ein natürliches Phänomen sprechen.

LesenBeschreibung. Welche künstlerischen Mittel nutzt der Autor? Welche Rolle spielt diese Episode im Werk?

Der Kutscher galoppierte davon; aber schaute weiter nach Osten. Die Pferde liefen zusammen. Mittlerweile wurde der Wind von Stunde zu Stunde stärker. Die Wolke verwandelte sich in eine weiße Wolke, die stark aufstieg, wuchs und nach und nach den Himmel bedeckte. Es begann leicht zu schneien und begann plötzlich in Flocken zu fallen. Der Wind heulte; es gab einen Schneesturm. Im Nu vermischte sich der dunkle Himmel mit dem schneebedeckten Meer. Alles ist verschwunden. „Na, Meister“, rief der Kutscher, „Ärger: ein Schneesturm!“ ...

Ich schaute aus dem Wagen: Alles war Dunkelheit und Wirbelsturm. Der Wind heulte mit so heftiger Ausdruckskraft, dass er belebt wirkte; der Schnee bedeckte mich und Savelich; Die Pferde gingen im gleichen Tempo – und blieben bald stehen. „Warum gehst du nicht? „Ich habe den Fahrer ungeduldig gefragt.“ "Warum gehen? - antwortete er und stieg von der Bank auf, - Gott weiß, wo wir gelandet sind: Es gibt keine Straße und überall herrscht Dunkelheit.

Wenn wir versuchen, die Erzählweise in „Die Tochter des Kapitäns“ zu charakterisieren, müssen wir sagen: Klarheit, Einfachheit und Lakonizität sind die wesentlichsten Merkmale des Stils von Puschkins historischem Roman. Und mit diesem Fokus auf Einfachheit und Klarheit bleibt die Erzählung äußerst poetisch. Mit knappen Mitteln gelingt es dem Autor, einprägsame Bilder von Menschen, visuell greifbare Bilder der Natur und lebendige Episoden der Realität zu schaffen.

In der Sprache der Erzählung manifestieren sich Lakonizität und Einfachheit in der üblichen, normalen Konstruktion der Phrase. Substantive – Subjekte und Verben – Prädikate werden von einer Mindestanzahl unbedingt notwendiger Nebenglieder des Satzes begleitet; es kommen komplexe Sätze vor, die aber nie in einen gemeinsamen Punkt übergehen.

Auch die Landschaft ist kurz. Darüber hinaus ist es immer Teil der Erzählung, ein Element der Handlung, der Entwicklung der Handlung.

In dieser Beschreibung geht es vor allem um Action und Dynamik. Der Zustand der Natur ändert sich schlagartig: Wind, Schnee, Schneesturm, Schneesturm, Dunst. ALS. Puschkin verwendet sehr bescheidenBeinamen, nur zwei kontrastierende Farben - dunkler Himmel - schneebedecktes Meer (vorher - eine weiße Wolke).

Metaphernur zwei: der Wind heulte – das Biest heult; Schneemeer – eine unendliche Schneemasse, ähnlich dem Meereselement. Puschkin ist ein Meister der Landschaft. Aber seine Landschaft ist statisch, eingefroren, verändert sich jedoch, bewegt sich wie im Leben. Die Beschreibung des Schneesturms hat in der Geschichte mehrere Bedeutungen:

A)kompositorisch– Dank des Schneesturms treffen sich die Helden (Pugachev und Grinev) nicht nur, sondern entwickeln auch Mitgefühl füreinander;

B)allegorisch- Schneesturm, grassierende Elemente – symbolisiert zukünftige Ereignisse, grassierende Rebellion, die wie der Schneesturm eine Bedrohung für das Leben des Helden darstellte;

V)realistisch– In den Steppen kommt es immer noch zu Schneestürmen. Somit verleiht diese Beschreibung der Geschichte die Authentizität dessen, was tatsächlich passiert ist.

Schauen wir uns die Episode an, um dies zu sehen„Sturm in der Steppe.“

Ausdrucksstarkes Lesen einer Passage.

Bildungsgespräch mit Analyseelementen:

Welchen Eindruck macht das Steppenbild zu Beginn der Passage auf uns, wie stellen wir es uns vor?

Eine riesige stille Ebene, hier und da Hügel und Schluchten, alles mit Schnee bedeckt; Abend, einsame Kutsche.

Das Bild vermittelt einen tristen, traurigen Eindruck („traurige, ausgestreckte Ebenen“), weil keine Menschen zu sehen sind, nichts Lebendiges, nur weißer Schnee rundherum.

Warum gerieten die Reisenden in der Steppe in einen Schneesturm? Was hat der Kutscher geraten?

Der Kutscher ist ein Einheimischer, er kennt die Anzeichen eines herannahenden Schneesturms gut, er weiß, wie gefährlich es ist, sich während eines Schneesturms in der offenen Steppe aufzuhalten. Er spricht Grinev respektvoll an, nimmt vor ihm den Hut ab, fragt nach seinen Befehlen, denn Grinev ist ein Edelmann, ein Meister.

Warum stimmte Grinev dem Kutscher und Savelich nicht zu und befahl ihnen, weiterzufahren, obwohl er von Unglücken bei Schneestürmen gehört hatte?

Grinev ist zu jung, unerfahren, daran gewöhnt, nur auf sich selbst zu achten, handelt leichtfertig („der Wind schien... nicht stark“).

In welcher Reihenfolge beschreibt Puschkin, was während eines Schneesturms in der Natur passiert?

Die Reihenfolge ist temporär. Zuerst geht es darum, was passiert, wenn er beginnt, und dann darum, was die Reisenden sahen, als der Sturm seinen Höhepunkt erreichte. Es wird über den Himmel, den Wind und den Schnee zu verschiedenen Zeitpunkten erzählt: vor dem Sturm, zu Beginn und als er ausbrach.

Mal sehen, wie sich Wolke, Himmel, Wind und Schnee verändern. Wir werden unsere Beobachtungen im Plan widerspiegeln.

„Überall erstreckten sich traurige Wüsten.“

Vor dem Sturm:

a) weiße Wolke,

b) klarer Himmel,

c) leichter Wind.

3. Der Sturm beginnt:

a) der Wind wurde stärker,

b) eine weiße Wolke bedeckte den Himmel,

c) Es schneite leicht und begann dann in Flocken zu fallen.

4. Der Sturm brach aus:

a) der Wind heulte,

b) Schneesturm, verschneite See,

c) „Alles war Dunkelheit und Wirbelsturm.“

Warum können wir uns das Bild eines Sturms so anschaulich und detailliert vorstellen?

Puschkin beschrieb alles, was in der Natur vom Beginn des Sturms bis zu seinem Ende passiert. Er zeigte, dass alles in der Natur in Bewegung ist. Im Wandel: vom klaren Himmel zur Dunkelheit, von der Stille zum heftigen Wind, vom feinen leichten Schnee zum verschneiten Meer.

Mit Wörtern aus welcher Wortart können Sie all diese Veränderungen vermitteln?

Wir finden im Text Verben und schreiben sie auf, die den Zustand und die Veränderungen von Wind, Schnee, Wolken und Himmel vermitteln.

Die Wolke – die Wolke – verwandelte sich in eine weiße Wolke, stieg auf, wuchs und bedeckte den gesamten Himmel.

Der Himmel – klarer Himmel, dunkler Himmel, vermischt mit dem schneebedeckten Meer.

Es schneite, fiel, schlief ein, fiel.

Der Wind nahm leicht zu, fegte den Staub weg, wurde stärker, heulte, heulte mit so wilder Ausdruckskraft.

Dank der sorgfältigen Auswahl der Worte und ihrer Ausdruckskraft lässt Puschkin uns diese allmählichen Veränderungen in der Natur sehen, beim Ausbruch des Sturms bei den Reisenden sein und mit ihnen die Angst vor seinen Folgen erleben.

Achten wir auf die Rede der Helden, insbesondere auf die Rede des Kutschers. Können wir vermuten, dass hier der Bauer spricht?

In der Rede des Fahrers werden viele gebräuchliche Wörter und Sätze verwendet: Sehen Sie, wie er das Pulver wegfegt, Gott weiß, wohin wir gegangen sind usw.

Welche kompositorische Funktion hat die Episode? Wie hängt es mit späteren Ereignissen zusammen?

Der Schneesturm wird zum Grund dafür, dass Grinevs Wagen in die Irre ging und ein Treffen zweier Helden stattfand, das ihre weitere Beziehung und im Allgemeinen das Schicksal eines von ihnen – Grinev – bestimmte.

Hausaufgaben:

Mögliche weitere Bearbeitung des Textes: Verfassen einer Zusammenfassung.