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Puppentheater zum Selbermachen ist ein beliebter Spaß für alle Kinder. Für sie ist die Kommunikation mit Puppen genauso wichtig wie die Beziehung zu lebenden Menschen.

Die Begegnung mit Kindern mit Theaterfiguren, die sie selbst geschaffen haben, hilft ihnen, sich zu entspannen, Spannungen abzubauen und eine fröhliche Atmosphäre zu schaffen.

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Beschriftungen der Folien:

MBDOU Kindergarten "Chechek" mit. Torgalygsky-Meisterklasse "Puppentheater von Disketten" Pädagoge: KHOVALYG DOLAANA VALEREVNA 2015

Puppentheater zum Selbermachen ist ein beliebter Spaß für alle Kinder. Für sie ist die Kommunikation mit Puppen genauso wichtig wie die Beziehung zu lebenden Menschen. Die Begegnung mit Kindern mit Theaterfiguren, die sie selbst geschaffen haben, hilft ihnen, sich zu entspannen, Spannungen abzubauen und eine fröhliche Atmosphäre zu schaffen. Relevanz:

ZWECK: Sprachentwicklung bei Kindern, kommunikative, künstlerische und ästhetische Qualitäten sowie musikalische und kreative Fähigkeiten.

Zum Beispiel werden wir den Helden der Märchen BUNNY-RUN machen. Für die Herstellung benötigen wir: farbige Pappe, Klebestifte, Holzstäbchen, Klebeband, Schere und CDs.

Kleben Sie den Holzstab auf die Scheibe.

Wir nehmen weißen Karton und schneiden das Gesicht des Hasen und machen Schnitte für die Antennen

Wir machen Ohren aus grauem Karton und eine Zunge aus Rot.

Wir machen eine Nase aus braunem Karton.

Und kleben Sie abwechselnd alle Details auf die Scheibe, beginnend mit Augen, Nase, Ohren und Mund.

Unser Hase ist fertig.

Märchen "Kolobok"

Durch die Teilnahme an Theaterspielen lernen Kinder die Welt um sie herum durch Farbbilder und Geräusche kennen. Der große und vielseitige Einfluss von Theaterspielen auf die Persönlichkeit des Kindes macht es möglich, sie als starkes, aber unauffälliges pädagogisches Werkzeug einzusetzen, weil sich das Kind während des Spiels entspannt und frei fühlt. Damit Kinder Kreativität zeigen können, versuche ich, ihre Lebenserfahrung mit hellen künstlerischen Eindrücken zu bereichern, um die notwendigen Kenntnisse und Fähigkeiten zu vermitteln. Je reicher die Erfahrung von Kindern ist, desto heller werden kreative Manifestationen sein.

Vielen Dank!!!

Zum Thema: Methodische Entwicklungen, Präsentationen und Notizen

Meisterklasse für Kinder "Puppentheater von Disketten" im Rahmen des Programms "Begabte Kinder"

Eine Hand verwandelt sich in ein Kätzchen und einen Welpen. Um aus einer Hand eine Künstlerin zu machen, braucht man sehr, sehr wenig. Spezielle Handschuhe, Intelligenz, Talent - und alles ist in Ordnung!...

Meisterkurs zum Erstellen von Charakteren in der Theaterecke "Theatre on Disk"

Da die Theatertätigkeit eine der Lieblingsbeschäftigungen von Kindern ist, sowie die positiven Ergebnisse der Auswirkungen der Theatertätigkeit auf die Persönlichkeit des Kindes, biete ich Hilfe bei ...

Kinder des Tischtheaters auf den Scheiben "Zayushkina-Hütte" zeigen.

Ein Volksmärchen begleitet ein Kind von früher Kindheit an. Es hilft, den moralischen Charakter eines Vorschulkindes zu formen. Bringt dem Baby bei, zwischen Gut und Böse zu unterscheiden, sich in die Freude und Traurigkeit eines anderen hineinzuversetzen, aktiv...

"Märchen auf dem Tisch" oder Tischtheater

I. Flaches Theater.

Charaktere und Landschaften - Bilder. Charaktere erscheinen im Verlauf der Handlung, was ein Überraschungselement erzeugt und das Interesse von Kindern weckt. Wir kauften fertige Alben, schnitten Charaktere und Kulissen aus. Einen Desktop-Bildschirm gemacht - eine Box.

II. Theater aus Abfallmaterial.(von Teedosen, Einwegbechern ...) Entwickelt die Vorstellungskraft, die Fähigkeit, mit verschiedenen Materialien zu arbeiten.

III. Kegeltheater. Diese Art von Theater besteht aus Pappe. Es ist hell, interessant für Kinder. Einfach zu manipulieren.

IV. Theater aus Holzmodellen.("Der Fuchs und der Kranich"). Sehr praktisch. Schlagt nicht. Knittert nicht, einfach zu verstauen.

v. Wäscheklammer-Theater. Es ist gut, weil es die Feinmotorik der Finger entwickelt.

VI. Plastilin-Theater.

VII. Spielzeugtheater. . Industrielles Spielzeug (Kunststoff, weich, Gummi) oder handgefertigtes (gestrickt, aus Flicken genähtes) wird nach Märchen gruppiert. Ein solches Theater ist Kindern sehr nahe, da sie jeden Tag mit ähnlichen Spielzeugen spielen. Es kann nicht nur am Tisch, sondern auch auf dem Teppich liegend gespielt werden.

Sie stehen stabil auf dem Tisch und stören nicht bei der Bewegung. Das Kind kontrolliert vollständig die Bewegung der Puppe und begleitet die Figur mit einem Wort. Und die Möglichkeit, das Gesicht der Figur zu sehen, ermöglicht es dem Anfänger, die Techniken des Tischpuppenspiels besser zu beherrschen: Das Kind schaut nicht auf die andere Seite der Puppe, es spielt „für sich selbst“; Diese Technik hilft den Künstlern, miteinander zu interagieren, ohne vom Publikum abgelenkt zu werden.

Standtheater:

1. Schattentheater. Es erfordert einen Bildschirm aus durchscheinendem Papier, schwarze ebene Figuren und eine Lichtquelle dahinter. Das Bild kann auch mit Hilfe der Finger erhalten werden. Die Anzeige wird von dem entsprechenden Ton begleitet.

2. Bildertheater auf Flanellgraph. Bilder für die Ausstellung können Sie selbst zeichnen (das sind Handlungen oder Figuren aus Märchen, Geschichten) oder Sie können sie aus alten Büchern ausschneiden, die nicht mehr restauriert werden. Sie werden auf dünnen Karton geklebt, Flanell wird auch auf der Rückseite geklebt. Obwohl das Theater auf Magneten heute relevanter und praktischer ist.

Theater zur Hand.

1. Fingertheater. Dies sind aus Stoff genähte, aus Papier geklebte oder aus Wolle und Faden gestrickte Puppen, Schaumgummi. Figuren können in Form von Kegeln, Zylindern, Ringen hergestellt werden. Das Muster folgt der Kontur des ausgestreckten Fingers des Kindes. Die Puppe muss frei auf jeden Finger der Hand des Puppenspielers aufgesetzt werden. Das Gesicht der Figur kann mit Knöpfen, Perlen, Fäden, Seilen, Wollstücken, farbigem Papier, Stoff gestickt, geklebt oder aufgenäht werden. Solche Spielzeuge können von älteren Kindern selbstständig hergestellt werden. Sie können hinter dem Bildschirm oder mit direktem Kontakt spielen. Das Vorhandensein dieser Art von Puppentheater ermöglicht es Ihnen, Probleme für die Entwicklung der Feinmotorik der Hand und die Koordination von Fingerbewegungen zu lösen. Gleichzeitig ist diese Arbeit die Grundlage für einen reibungslosen Übergang zum Erlernen der Puppenspieltechniken des Figurentheaters mit Fäustlingen.

reitende Marionetten

1. Theater von Löffeln und Spateln. Das einfachste und günstigste Löffelpuppentheater für Kinder. Es ist notwendig, den Entwicklungsstand der Muskelmasse der Hand, des Unterarms, der Schulter zu berücksichtigen, weil. Die Organisation des Spiels beinhaltet die Verwendung eines Bodenbildschirms. Zu Beginn der Arbeit mit dieser Art von Puppentheater wird eine Bodenleinwand mit einem Vorhang von 70-80 cm verwendet, Kinderkünstler sitzen auf Stühlen.

2. Theater von Papierpuppen auf einem Stock. Kinder schneiden Figuren aus Malbüchern aus und kleben Eisstangen darauf.

3. Origami-Theater- Dies sind aus Papier gefaltete Figuren von Märchenfiguren. Für die Bequemlichkeit des Puppenspiels haben wir sie an Stöcken befestigt.

4. Theater auf Discs.

5. Marionetten auf Gapite oder Stabpuppe. Die einfachste Gapite ist nur ein Stock, der in das Spielzeug eingeführt wird - ein oder zwei. Es sollte nicht zu dick und schwer sein, sonst kann das Kind es nicht bequem in die Hand nehmen. Die Lücke sollte nicht zu kurz, aber auch nicht zu lang sein. Sie sind sehr nützlich für die Entwicklung der Feinmotorik, die zur Sprachentwicklung bei Kindern beiträgt. Diese Puppen entwickeln auch die Flexibilität der Finger, der Hand und des Handgelenks. Bei der Arbeit mit kleinen Kindern verwende ich Puppen an einem Stiel. Ich lehre, die Puppe mit allen Fingern (in der Faust) zu halten. Die Puppe bewegt sich aufgrund der Bewegungen der Bürste. Größere Kinder steuern Puppen an zwei Stangen. Um solche Puppen zu manipulieren, müssen Sie Kindern beibringen, die Stöcke nur mit den Fingerspitzen zu halten.

Live-Puppentheater

Schalpuppen praktisch, da sie dem Puppenspieler erlauben, sich frei zu bewegen und zu tanzen.

Ludmilla Karaseva

Theater! Wie viel bedeutet ein wort

Für alle, die schon oft dabei waren.

In unserem Kindergarten fand ein Bewertungswettbewerb „Das beste Zentrum“ statt, auf den wir uns gemeinsam mit den Kindern vorbereiten Landschaft gemacht, Leinwand, ausgewählte Kostüme, Requisiten. Center " Theateraktivitäten"aufgefüllt mit verschiedenen Sorten Theater Sie versuchte, für jeden von ihnen ein Märchen herauszupicken. Ich mache Sie darauf aufmerksam Meisterklasse zum Erstellen eines Tischtheaters auf Disketten(in unserem Fall ist dies das Märchen „Am Hecht“).

Für die Arbeit benötigen Sie Kinderbücher mit Märchen, unnötigen Computer Scheiben, einfacher Bleistift, Kleber, Pappe, Schere, Klebeband, Wäscheklammern, Aufbewahrungsbehälter (nach deinem Geschmack).

Lass uns zur Arbeit gehen. Zuerst wählen wir Illustrationen im Buch aus, die helfen, die Handlung des Märchens zu vermitteln. Wenden Sie sie nacheinander an Scheibe und mit einem einfachen Bleistift skizzieren.

Jetzt kleben wir jeden solchen Rohling mit der Vorderseite nach oben auf Karton, bedecken ihn zur Verstärkung mit Klebeband und schneiden ihn aus.

Es bleibt das Bild einzufügen Scheibe und befestigen Sie Wäscheklammern, um es bequem auf den Tisch zu legen.

Alles ist fertig! Laden Sie die Zuschauer ein, sich das Märchen anzusehen!

Die Technik ist sehr einfach, erfordert keinen großen Aufwand. So ist es möglich Tischtheater machen nach den Lieblingsmärchen Ihrer Kinder im Vorschulalter. Dieses Material kann auch in der Einzelarbeit mit Kindern zur Sprachentwicklung, Interessenbildung verwendet werden theatralisch Aktivitäten von Vorschulkindern. Kinder können nicht nur als Zuschauer, sondern auch als Geschichtenerzähler fungieren.

Verwandte Veröffentlichungen:

Kinder spielen mit großer Freude Tischtheater, wenn die Puppen hell und schön sind oder von Kindern zusammen mit Erwachsenen hergestellt werden. An Ihre Kinder.

Für eine Meisterklasse zur Herstellung des Kolobok-Theaters aus Buchsen benötigen wir ein unnötiges Buch, eine Schere, Papier, einen Hefter und Toilettenbuchsen.

Ich möchte Ihnen die Technologie der Herstellung von Puppen für das Theater vorstellen, wobei ich in meiner Arbeit eine Plastikflasche verwende. Ein Beispiel ist die Hauptfigur.

Das Funktionsprinzip ist sehr einfach, dazu benötigen Sie: - Momentkleber; - Lineal; - Bleistift (einfach); - Schreibwarenmesser; - Schere;.

Ich mache Sie auf Kunsthandwerk aus traditionellem Material aufmerksam. Um ein Theater zu bauen, benötigen Sie: eine leere Bonbonschachtel, Bambus.

Unter den verschiedenen Formen der Bildung und Erziehung von Kindern im Vorschulalter nehmen Theater und Theaterspiele seit dem Spiel einen besonderen Platz ein.

Theater ist ein Mittel zur emotionalen und ästhetischen Erziehung von Kindern im Kindergarten. Die Theatertätigkeit ermöglicht es Ihnen, die Erfahrung sozialer Verhaltensfähigkeiten zu bilden, da jedes Märchen oder literarische Werk für Kinder im Vorschulalter immer eine moralische Ausrichtung hat (Freundlichkeit, Mut, Freundschaft usw.). Dank des Theaters lernt das Kind die Welt nicht nur mit seinem Verstand, sondern auch mit seinem Herzen kennen und drückt seine eigene Einstellung zu Gut und Böse aus.
Theateraktivitäten helfen dem Kind, Schüchternheit, Selbstzweifel und Schüchternheit zu überwinden. Das Theater im Kindergarten lehrt das Kind, das Schöne im Leben und in den Menschen zu sehen, es weckt den Wunsch, Schönheit und Freundlichkeit ins Leben zu bringen. So hilft das Theater dem Kind, sich umfassend zu entwickeln.
Unser Gruppenraum bietet Platz für eine Theaterecke. Die Theaterecke ist mit industriellen Produktionshilfen ausgestattet, aber wir machen etwas mit unseren eigenen Händen.

Alte Scheiben - wirkten einst fast magisch. Bis zu einem gewissen Grad bleiben sie magisch, aber in einem ganz anderen Sinne - jetzt braucht es Aufmerksamkeit und ein wenig Geschick, um sie zu verschiedenen Elementen eines Tischpuppentheaters zu machen.

Ab dem zweiten Lebensjahr kann ein Kind ein Märchen oder einen Teil eines ihm bekannten Dialogs nacherzählen. Er ist sehr in das Spiel involviert und weckt sein Interesse, gleichzeitig entwickelt der Held des Märchens seine Sprache. Das Kind selbst spricht für einen Hasen, für einen Käfer, für eine Maus.

Dieses Material kann in Gruppenarbeit und in Einzelarbeit mit Kindern zur Sprachentwicklung und zur Interessenbildung für Theateraktivitäten von Vorschulkindern verwendet werden. Kinder fungieren sowohl als Geschichtenerzähler als auch als Zuschauer.

Das Theater ist wie ein Zauberer, ein Zauberer,
Mit deinem Zauberstab,
Und hier ist ein Kind, bescheiden und schüchtern,
Heute spielt plötzlich der König.