Tele2, 관세, 질문에 대한 도움말

옥사나 티토바
시니어 그룹에서 "서리 패턴"그리기에 대한 GCD

표적: 아이들의 상상력, 독립성, 창의성 발달 상위취학 전 연령.

작업:

1. 양초와 수채화를 사용하여 비전통적인 이미지 기법에 대한 지식을 제공합니다.

2. 겨울 분위기에 해당하는 페인트의 색 구성표를 독립적으로 선택할 수있는 능력을 형성합니다.

3. 창조의 독립성 개발 무늬;

4. 비전통적인 것에 대한 관심 배양 그림.

어휘 작업: 무늬

예비 작업: 모니터링 창문에 서리가 내린 패턴, 종이에서 눈송이 절단.

재료: 창의 형태로 디자인된 같은 크기의 두꺼운 종이; 양초, 수채화, 브러쉬, 구성표 패턴; P. I. 차이코프스키 "1월" (계절).

수업 진행 상황:

1.1. 오프닝 토크: -레베타, 지금은 무슨 계절인가요? 겨울은 일년 중 멋진 시간입니다! 겨울의 기적이 일어납니다! 그래서 나는 작은 패키지를 받았고 그 안에 상자가 들어있었습니다. 살펴보고 싶었지만 문제는 열리지 않는다는 것입니다. 무슨 일인지 알 것 같아요. 수수께끼를 풀어야 합니다.

보이지 않게 조심스럽게

그는 나에게 온다

그리고 예술가처럼 그림을 그립니다.

그 창에 패턴.

이것은 단풍나무고 이것은 버드나무

여기 내 앞에 야자수가 있습니다.

그가 얼마나 아름답게 그렸는지

화이트페인트 단독!

나는 본다-떨어지지 마라:

잔가지 라인이 부드러워요!

그리고 예술가는 행복하다 노력하다,

브러시도 필요하지 않습니다.

1.2. 어린이를 위한 질문:

이 아티스트가 누구인지 궁금합니다. 물론, 동결.

1.3. 상자에 무엇이 들어있는지 볼까요? (선생님은 이미지가 있는 상자에서 사진을 꺼낸다. 서리가 내린 패턴. 아이들은 교사와 함께 그들을 검사한다.)

1.4.- 이 그림을 주의 깊게 보십시오. 그린 서리? 얘들아, 제발, 안경이 어떻게 그렇게 아름다운지 말해줘 레이스 패턴?

- Frost는 패턴을 그립니다.항상 존재하는 투명한 수증기

공기와 방에서. 따뜻한 수증기는 차가운 창틀에 내려앉아 마치 하늘의 눈송이처럼 얼음 결정으로 변합니다. 그러한 얼음 결정이 많이 있으며 서로 연결되어 있습니다. 빙원 범프에 클러스터, 그리고 겨울 햇살에 반짝이는 특별한 꽃과 함께 점차 얼음 정원이 창가에 자랍니다!

불행히도, 우리는 겨울에만 이 눈 덮인 끈을 감상할 수 있습니다. 그러나 겨울의 조각이 항상 우리와 함께 있도록 종이에 스노우 레이스를 만들어 볼까요?

1.5. 어린이를 위한 질문: - 그는 어떤 페인트를 사용합니까? 그의 작품에서 프로스트? 그는 무엇을 나타내는가 서리가 내린 패턴?

1.6. - 우리의 만들기 서리 패턴우리는 비정상적으로 될 것입니다. 파격적인 이미징 기법을 소개합니다 « 촛불 그림» .

- 우리는 계획에 따라 그릴 것입니다:

미래를 스케치하다 무늬.

연필로 그림을 그립니다.

연필 스케치에 조심스럽게 양초 층을 바르십시오.

그럼 수채화로 "명백한"그림.

작업을 시작하기 전에 손가락을 펴고 손가락 체조를 수행할 것을 제안합니다.

1.7. 체육 시간 "도우미"

여기 내 조력자들이 있습니다. 당신이 원하는 대로, 회전하다:

그리고 이렇게, 또 이렇게, 그들은 어떤 식으로든 기분을 상하게 하지 않을 것입니다.

하나 둘 셋 넷 다섯.

그들은 다시 적합하지 않습니다.

조금 일하다

우리는 그들을 쉬게 할 것입니다.

노크, 돌렸다

그리고 다시 길을 갑니다.

2.1. - 당신의 테이블에는 창틀이 있습니다. 당신은 필요 그들에게 서리 패턴을 그립니다. 필요한 모든 것을 확보하고 일을 시작하십시오!

2.2. 음악 반주.

2.3. 개별 디스플레이.

2.4. 알림. 조언. 돕다.

3.1. -잘했어요! 너무 아름다워 당신은 서리가 내린 패턴을 가지고. 그들은 너무 반짝이고 반짝입니다. 심지어 할아버지 서리나는 당신이 그것을 확실히 좋아할 것이라고 생각합니다.

3.2. 어린이를 위한 질문

오늘 우리는 무엇입니까 그린?

우리는 어떤 방식으로 그린?

이것들을 선택한 이유는 패턴?

이 칠해진 창문이 나올 수 있습니다.

관련 출판물:

우리 지역의 겨울은 달력에 따라가 아니라 10 월에 자체적으로 시작되며 11 월에는 시베리아 서리가 이미 강력하게 부서지고 있습니다. 주변의 모든 것이 덮여 있습니다.

"서리 패턴"수업 요약목적 : 이미지 "복사"의 비전통적인 기술에 대한 지식을 제공 - 양초로 그리기. 작업: - 아이들에게 서리가 내린 패턴을 그리도록 가르칩니다.

그룹 2-6 "물고기" 공과 목표: - 겨울 자연 현상에 대한 어린이의 관심을 불러일으킵니다. - 시각적 관찰 능력을 개발합니다.

GCD의 개요 "창문 위의 겨울 패턴" 준비 그룹 목적: 본 겨울 자연의 아름다움을 포착하기 위한 조건을 만듭니다. 작업:.

구겨진 종이 "겨울 패턴"에 그림에서 5-6 세 어린이를위한 교육 활동 요약비 전통적 기술의 예술 및 미적 발달을위한 5-6 세 어린이를위한 교육 활동 요약 "민트 그리기.

시니어 그룹 "Frost Patterns"의 예술 및 미적 개발 (그림)에 대한 공개 수업 개요교육 분야의 프로그램 내용 구현 : "사회 및 의사 소통 개발", "예술 및 미적 개발".

창밖의 눈덩이는 손에 붓을 들고 겨울-겨울의 모든 매력을 묘사하기에 좋은 기회입니다. 아이들에게 눈 더미, "수정" 나무, "뿔이 있는" 눈송이, 푹신한 동물을 그리는 여러 가지 방법을 보여주고 겨울 "그림"이 창의성의 기쁨을 가져다주고 집을 장식하게 하십시오.

걸작을 만드는 음악

그럼 멋진 배경음악을 틀고... 아이들과 함께 겨울을 그려봅시다!

"눈"을 그립니다

mtdata.ru

그림에서 눈을 다양한 방법으로 모방할 수 있습니다.

옵션 번호 1. PVA 접착제와 양질의 거친 밀가루로 그립니다.튜브에서 적절한 양의 접착제를 직접 짜내십시오. 필요한 경우 브러시로 바를 수 있습니다(큰 표면을 덮을 계획인 경우). 양질의 거친 밀가루를 이미지에 뿌립니다. 건조 후 여분의 시리얼을 털어냅니다.

www.babyblog.ru

옵션 번호 2. 소금과 밀가루로 그립니다.물 1/2컵에 소금 1/2컵, 밀가루를 같은 양으로 섞습니다. 우리는 "눈"을 잘 휘젓고 겨울을 그립니다!

www.bebinka.ru

옵션 번호 3. 치약으로 그립니다.치약은 그림에서 "눈"의 역할을 완벽하게 수행합니다. 컬러 이미지를 얻으려면 수채화 또는 구 아슈로 착색 할 수 있습니다.

어두운 종이에 흰색 풀을 칠한 그림은 아름답게 보입니다. 그리고 그들은 맛있는 냄새가 난다!

치약이 가장 큰 인기를 끌게 된 이유는 치약이 물에 잘 씻겨서 유리에 풀로 그림을 그릴 수 있기 때문일 것입니다. 튜브를 손에 들고 집에 있는 거울, 창문 및 기타 유리 표면을 장식하러 가자!

polonsil.ru

옵션 번호 4. 쉐이빙 폼으로 그림을 그립니다. PVA 접착제와 쉐이빙 폼(동일한 비율)을 혼합하면 우수한 "눈" 페인트를 얻을 수 있습니다.

www.kokokokids.ru

옵션 번호 5. 소금으로 그림. PVA 접착제로 동그라미 친 그림에 소금을 부으면 반짝이는 눈덩이가 생깁니다.

구겨진 종이에 그리기

이전에 구겨진 종이에 그림을 그리면 특이한 효과를 얻을 수 있습니다. 페인트가 구겨진 상태로 남아서 딱딱거리는 것과 같은 형태를 띠게 됩니다.

스텐실로 그리기

img4.searchmasterclass.net

스텐실은 "방법을 모르는"(그에게 보이는 것처럼) 사람들을 위해 그리기 과정을 더 쉽게 만듭니다. 여러 스텐실을 동시에 사용하면 예상치 못한 효과를 얻을 수 있습니다.

mtdata.ru

스텐실로 덮인 이미지 부분을 도색하지 않은 상태로 남겨두면 배경에 더 많은 주의를 기울일 수 있습니다. 아직 젖은 표면에 소금을 뿌리고 단단한 브러시로 다른 방향으로 획을 적용하는 등의 작업을 수행합니다. 실험해 보세요!

www.pics.ru

여러 순차적으로 겹쳐진 스텐실 및 스플래시. 이를 위해 오래된 칫솔이나 단단한 강모 브러시를 사용하는 것이 편리합니다.

www.liveinternet.ru

니트 눈송이는 종이에 실제 레이스를 만드는 데 도움이됩니다. 두꺼운 페인트는 구 아슈, 아크릴을 사용합니다. 캔을 사용할 수 있습니다(짧은 거리에서 수직으로 분사).

우리는 왁스로 그립니다.

왁스 그림이 비정상적으로 보입니다. 일반 (무색) 양초를 사용하여 겨울 풍경을 그린 다음 시트를 어두운 페인트로 덮습니다. 이미지가 바로 눈 앞에 "나타납니다"!

누구세요? 밀봉하다?

masterpodelok.com

푹신한 양모의 효과는 간단한 트릭을 만드는 데 도움이 됩니다. 평평한 브러시를 두꺼운 페인트(구아슈)에 담그고 "퍽"으로 획을 적용합니다. 흰색 페인트로 그린 그림은 항상 대조되는 어두운 배경에서 더 잘 보입니다. 모든 파란색 음영은 겨울 주제에 적합합니다.

겨울 나무를 그리는 방법

www.o-children.ru

이 나무의 면류관은 비닐 봉투를 사용하여 만들어집니다. 페인트에 담그고 올바른 위치에 두드리십시오. 이것이 나무를 위한 "스노우 캡"의 전체 비밀입니다.

cs311120.vk.me

핑거 페인팅은 아이들에게 좋습니다. 집게 손가락을 두꺼운 구 아슈에 담그고 가지에 눈을 아낌없이 뿌립니다!

masterpodelok.com

비정상적으로 아름다운 눈 덮인 나무는 양배추 잎을 사용하여 얻습니다. 베이징 양배추 한 장을 흰색 구아슈로 덮으세요. 짜잔! 컬러 배경에서 그러한 그림은 특히 인상적으로 보입니다.

www.mtdesign.ru

양배추 없음 - 문제 없습니다. 뚜렷한 정맥이있는 모든 잎이 할 것입니다. 좋아하는 무화과나무를 기부할 수도 있습니다. 그러나 많은 식물의 주스는 유독하다는 것을 기억하십시오! 아이가 새 "브러시"를 맛보지 않도록 하십시오.

www.teddyclub.org

트렁크는 손자국입니다. 다른 모든 것은 몇 분의 문제입니다.

www.maam.ru

Orangefrog.ru

많은 사람들이 가장 좋아하는 기술은 튜브에 페인트를 불어 넣는 것입니다. 우리는 작은 예술가의 지문을 사용하여 "눈 덮인"을 만듭니다.

www.blogimam.com

이 매력적인 자작나무 숲이 어떻게 그려졌는지 모든 사람이 짐작할 수 있는 것은 아닙니다. 마스킹 테이프를 사용한 수완 아티스트! 원하는 너비의 스트립을 자르고 흰색 시트에 붙입니다. 배경 위에 페인트를 칠하고 페인트를 제거합니다. 자작나무를 알아볼 수 있도록 특징적인 "선"을 그립니다. 달도 같은 방식으로 만들어집니다. 이러한 목적을 위해 두꺼운 종이가 적합하며 접착 테이프는 패턴의 상단 레이어를 손상시키지 않도록 너무 끈적 거리지 않아야합니다.

버블랩으로 그리기

mtdata.ru

우리는 여드름 필름에 흰색 페인트를 바르고 완성 된 그림에 적용합니다. 여기 눈이 온다!

mtdata.ru

동일한 기술을 응용 프로그램에 적용할 수 있습니다.

눈사람이 녹았습니다. 불쌍해…

mtdata.ru

이 아이디어는 가장 어린 예술가와 "유머로"선물을 만들고 싶은 사람들에게 적합합니다. 코, 눈, 모자, 나뭇 가지 손 등 색종이에서 눈사람의 "예비 부품"을 미리 잘라냅니다. 녹은 웅덩이를 그리고 페인트가 마를 때까지 기다렸다가 가난한 눈사람의 남은 부분을 붙입니다. 이러한 그림은 아기를 대신하여 사랑하는 사람에게 큰 선물이 될 수 있습니다. 우리 기사에 더 많은 아이디어가 있습니다.

손바닥으로 그리기

www.kokokokids.ru

놀랍도록 감동적인 크리스마스 카드를 만드는 쉬운 방법은 재미있는 눈사람에 대한 이야기를 하는 것입니다. 손바닥 지문을 기반으로 당근 코, 석탄 눈, 밝은 스카프, 단추, 나뭇 가지 손 및 모자를 손가락에 그리면 온 가족이 나옵니다.

창 밖에는 무엇이 있을까?

ic.pics.livejournal.com

거리에서 창은 어떻게 생겼습니까? 특이한! 어린이에게 가장 추운 날씨에 밖에 있을 수 있는 산타클로스 또는 다른 인물의 눈으로 창을 보도록 권유하십시오.

친애하는 독자 여러분! 확실히 당신은 자신의 "겨울"그림 기술을 가지고 있습니다. 의견에 대해 알려주십시오.

MBDOU "결합형 유치원 No.7", Kanash

수업 요약

"싸늘한

패턴»

지출:

선생님 Honorina K.V.

2016

표적 : 아이들에게 겨울 풍경의 아름다움을 알아차리도록 가르칩니다. 창의적인 상상력을 개발하십시오. 그림에 대한 욕망을 키우고 겨울 기적의 이미지를 반영하는 데 도움이되는 환경을 조성합니다.
작업 : 레이스 스타일로 서리가 내린 패턴을 그리는 법을 배우고 브러시 끝으로 그리는 기술을 향상시킵니다. 형식과 구성 감각을 개발하십시오.

통합 교육 분야:사회화, 인지, 소설 읽기, 음악, 건강, 의사 소통.

데모 자료: 포스터 "Winter window", "Winter".

프로스트 패턴 테크 카드
핸드 아웃: 블루구아슈로 물들인 풍경시트, 다람쥐솔, 화이트구아슈, 물병, 냅킨.
방법론적 기법: 대화 - 대화, 삽화를보고 그것에 대해 이야기하기, 체육, 요약.

수업의 과정입니다.

1. 서론 부분.
- 얘들 아, 지금이 몇시입니까? (겨울).
- 맞습니다. 이제 겨울이 있습니다. (나는 겨울 풍경을 가진 삽화를 보여줍니다). 그리고 겨울에는 자연의 어떤 변화가 있습니까? (밖은 춥고, 눈이 오고, 태양은 따뜻하지 않고, 찬 바람이 불고, 새는 따뜻한 지역으로 날아가고, 일부 동물은 겨울잠을 자고 있습니다)
- . 겨울도 준비하고 있습니다. 따뜻한 코트, 모자, 부츠를 착용하십시오.
- 그리고 어떤 색상이 우세합니까? (아이들의 대답)
- 말해봐, 겨울에 흰색이 또 뭐야? (눈, 눈 더미, 눈 속의 나무, 눈송이, 유리의 패턴).

오늘은 여러분을 위해 겨울 수수께끼를 준비했습니다.

1. 새벽 안개 속의 아침

누가 유리에 그림을 그리나요? - (서리).

2. 숲이 자랐다 - 하얀 숲

도보로 입장하지 마십시오

말을 타고 입장하지 마십시오.- (창문에 겨울 문양).

시인들은 이 겨울의 특징에 대해 다음과 같이 말했습니다.

눈보라가 우리에게 왔다

균열은 눈으로 덮여 있었다.

창가에 노인 - 서리

얼음, 페인트. (G. 라돈시치코프)

2. 주요 부분.

이제 밖은 서리가 내리고 창문은 아름다운 겨울 패턴으로 덮여 있다고 상상해 보시기 바랍니다. Pyotr Ilyich Tchaikovsky의 음악은 당신이 꿈꾸는 데 도움이 될 것입니다.

피즈미누트카:

나는 움직임, 음악 및 리본을 사용하여 패턴을 그릴 것을 제안합니다.

(흰색 리본을 가진 아이들은 P.I. 차이코프스키 "Winter Dreams"의 음악에 따라 패턴을 즉흥적으로 연주합니다.)

K. Vasiliev의 그림 "Waiting"을 보도록 어린이들을 초대합니다.

그림에 표시된 계절은 무엇입니까?

어떻게 추측 했습니까? - (유리에 패턴)

그림에 하루 중 몇 시가 표시됩니까? - (저녁, 촛불이 켜지고 방이 어둡습니다)

작가는 흰색 물감으로만 작업했을까요?

작가는 패턴에서 색상을 전달하기 위해 어떤 톤을 사용했습니까? - (분홍색, 노란색, 파란색)

얼음 패턴은 순수한 흰색이 아니라 촛불의 불꽃, 푸른 겨울 저녁의 빛을 반사하므로 서리가 내린 패턴에 노란색, 분홍색 및 보라색 하이라이트가 있습니다.

겨울 패턴은 무엇입니까?

이제 매직 스크린 앞에서 휴식을 취하도록 초대합니다.

아이들은 비디오 프로젝터 스크린 앞의 카펫에 앉아 "겨울 패턴"이라는 주제에 대한 슬라이드를 봅니다.

오늘 당신은 다른 겨울 패턴을 보았습니다. 꿈을 꾸고 패턴을 그려봅시다.

잠시 눈을 감고 상상해보세요.

패턴을 생각해 냈습니까?

그런 다음 작업으로 이동하십시오.

3. 실용적인 부분.

나는 아이들이 점, 원, 컬, 잎, 꽃잎, 토끼풀, 물결 모양의 선, 매듭이있는 직선, 메쉬, 꽃, 루프 및 기타.

음악은 P.I.의 "Winter Dreams"입니다. 차이코프스키. 아이들은 일하러 갑니다. 활동 과정에서 나는 중심에서 가장자리까지 시트 표면의 요소로 순서를 관찰하면서 밀도가 높은 채우기에 어린이의 관심을 끕니다. 패턴은 투각, 빛이어야 함을 상기시킵니다.

저는 개인적으로 어려움을 겪는 아이들에게 조언을 돕습니다.

4. 작업 결과에 대한 고려.

작업이 끝나면 아이들은 스탠드를 켭니다. 작업을 검토 중입니다. 나는 각 어린이들에게 그들이 창문에서 본 패턴에 대해 이야기하도록 권유합니다.

5.결과. 나는 아이들의 작업을 요약하고 겨울 패턴 "산타 클로스"에 관한 노래를 기억하고 노래 할 것을 제안합니다.

나탈리아 플리식
수석 드로잉 그룹의 GCD "창문 위의 서리 패턴"

주제: « 창에 서리가 내린 패턴»

표적: 비전통적 기법 도입 그림(왁스 연필 + 수채화).

작업:

1. 상상력이 풍부한 사고, 환상을 개발하십시오.

2. 왁스 연필의 특성을 소개합니다.

3. 자연 지식에 대한 관심을 높입니다.

수업 자료: PC, 대화형 화이트보드, 주제발표 « 창에 서리가 내린 패턴» , 슬라이드 주제: « 서리 패턴» ; 왁스 연필, A4 용지, 수채화 물감, 붓, 물병, 냅킨.

GCD 진행 상황:

I. 조직적 순간.

안녕 얘들 아!

밖은 겨울, 춥습니다. 그리고 우리의 그룹은 따뜻하다, 가볍고 즐거운. 그리고 당신의 미소 하나하나가 우리를 따뜻하게 해주는 작은 햇살이기 때문에 우리의 미소는 즐겁습니다. 그래서 이제 모두가 서로에게 미소를 지으며 따뜻한 마음을 전했습니다.

이제 내가 당신에게 수수께끼를 줄 것입니다. 주의 깊게 듣고 추측합니다.

슬라이드 #1: (신비)

1. 새벽 안개 속의 아침

유리에 그림을 그리는 사람은 누구입니까? (동결) .

Ⅱ. 주요 부분

슬라이드 #2:(G. Ladonshchikov의 구절)

시인은 겨울의이 특징에 대해 말했습니다. 그래서:

눈보라가 우리에게 왔다

균열은 눈으로 덮여 있었다.

에 창 노인 - 서리

얼음, 페인트. (G. 라돈시치코프)

슬라이드 #3: (A. Brodsky의 구절)

A. Brodsky가 어떻게 시적으로 묘사했는지 들어보십시오. 유리에 패턴:

조심스럽게 보이지 않는

그는 나에게 온다

그리고 예술가처럼 그림을 그립니다.

그 유리에 패턴!

이것은 단풍나무고 이것은 버드나무입니다.

여기 내 앞에 야자수가 있습니다.

그가 얼마나 아름답게 그렸는지

흰색 페인트 하나.

헤어지지 않으려고 본다:

잔가지 라인이 부드러워요!

그리고 예술가는 행복하다 노력하다-

브러시도 필요하지 않습니다!

시인은 무엇에 비유합니까? 패턴?

슬라이드 #4: (페인트 등 "기대" K. 바실리에바)

여러분, 사진을 봐주세요. "기대", 예술가 Konstantin Vasiliev가 작성했습니다.

그림에 몇 시가 표시되어 있습니까?

그리고 어떻게 추측하셨나요? (유리에 패턴)

그림에 표시된 시간은 하루 중 몇 시입니까? (저녁, 촛불이 타오르고 있고, 방은 어둡다)

작가는 어떤 색으로 그렸을까 패턴?

아티스트는 색상을 전달하기 위해 어떤 톤을 사용했습니까? 패턴?- (분홍, 노랑, 파랑)

빙 패턴은 순수한 흰색이 아닙니다., 그들은 촛불의 불꽃, 푸른 겨울 저녁의 빛을 반사하므로 서리 패턴 노란색, 분홍색과 보라색 음영.

슬라이드 №5,6,7:(이미지 서리가 내린 패턴)

워밍업

밖의 서리와 바람,

아이들이 마당을 걷고 있다

손잡이, 손잡이 문지름,

손잡이, 손잡이, 따뜻함,

우리 아기들은 얼지 않을거야

우리는 손뼉을 친다

이것이 우리가 박수를 치는 방법

이것이 우리가 손을 따뜻하게 하는 방법입니다.

III. 실무

어린이 공연 패턴흰 종이에 왁스 연필입니다.

슬라이드 #9 (작업 단계)

파란색 페인트의 도움으로 아이들은 종이에 색을 칠합니다.

반사. 작품 리뷰. 미니 전시.

모든 좋은 친구들. 모두에게 감사합니다!

관련 출판물:

좋은 오후, 친애하는 동료 여러분! 아이들과 함께 일할 때마다 긍정적인 감정의 바다를 경험하게 됩니다. 그들의 불타는 눈을 보는 것이 너무 좋습니다.

준비 그룹 "Frosty Patterns"에서 직접적인 교육적 시각 활동 개요목적: 레이스 예술에 대한 아이들의 생각 확장. 과제: 교육적: 1. 계속해서 아이들에게 레이스 그리는 법을 가르칩니다.

시니어 그룹의 아이들과 함께 장식 그림의 교육 활동 요약 주제 : "Gorodets 패턴"시니어 그룹의 아이들과 함께 장식 그림의 교육 활동 요약 주제 : "Gorodets 패턴"교육자가 수행합니다.

수석 그룹 "프로스트 패턴"의 그림에 대한 OOD 개요프로그램 목표: 교육: 아이들에게 서리가 내린 패턴을 그리는 법을 가르칩니다. 다양한 사람들이 자유롭게 창의적으로 사용할 수 있는 상황을 조성합니다.

시니어 그룹의 Gzhel 패턴 드로잉 수업 요약. 목적: - 아이들에게 Gzhel 그림을 계속 알려줍니다. 작업:.

"창문 위의 패턴"(우유 그리기) 수업 요약 (취학 전 연령)"창의 패턴"(우유 그리기) 수업 요약. 취학 전 연령 과제: 겨울의 징후를 소개합니다. 활성화.

시니어 그룹 "Gnomes"의 비전통적 드로잉 기술에 대한 개방형 GCD의 개요.

주제: "서리 패턴"

(편집자: 교육자 MDOBU d / s No. 9 "카모마일" Vlasova O.M.)

표적:"소금"그림의 새로운 비 전통적 기술을 어린이들에게 소개하십시오.

작업:

자연의 아름다움에 대한 사랑, 서로에 대한 존중 및 상호 지원을 함양합니다.

재료를 무료로 실험하여 기술과 능력을 향상시킵니다.

다양한 비 전통적 기법으로 스노우 레이스의 이미지를 만드는 데 관심을 불러 일으키십시오.

창의적인 상상력, 환상을 개발하십시오.

브러시를 올바르게 잡는 방법을 계속 가르치고 자세를 유지하십시오.

장비 및 재료:영사기, 어두운 색조의 컬러 판지, PVA 접착제, 식탁용 소금, 수수께끼가 있는 눈송이, 소포, 산타클로스의 편지.

예비 작업.

레이스 소개. 돋보기로 눈송이의 모양과 구조를 산책하면서 관찰합니다.

수업 진행 상황:

1.조직 순간.(아이들은 그룹에 들어가서 원을 그리며 서 있습니다)

교사: 안녕하세요 여러분. 오늘 우리는 특이한 그림을 가지고 있습니다. 또한 손님이 있습니다. 우리 모두 손님을 바라보고 미소를 지으며 더 이상 방심하지 맙시다. (아이들은 손님을 향해 미소를 지으며). 이제 여러분도 서로를 바라보며 웃으세요.

사이코 체조: "레이"

태양에 도달

그들은 광선을 가져 갔다

마음에 눌려

그리고 서로에게 주었습니다. (아이들은 텍스트에 따라 행동을 수행)

2. 놀라운 순간.

선생님은 아이들에게 지금이 몇 시인지 묻습니다. (아이들의 대답을 들어보세요)

교육자: 맞습니다, Winter! 겨울은 일년 중 멋진 시간입니다! 겨울의 기적이 일어납니다! 그래서 작은 소포를 받았습니다. 누가 우리에게 보냈습니까? 그 안에 무엇이 있는지 봅시다. 아마도 그것이 누구의 것인지 알게 될 것입니다.

(소포에 첨부된 종이를 읽습니다.) 열 수 없습니다, 여기에 .... "겨울에 관한 시 3편을 읽으면 열 수 있습니다."

(아이들은 시를 읽습니다).

(선생님이 꾸러미를 뜯는다)

교육자: - 잘했어, 얘들아! 여러분, 여기에 수수께끼의 시가 있는 눈송이가 있습니다. 그것을 추측하기 위해 주의 깊게 들으십시오. 추측하는 사람은 손을 들 것입니다.

보이지 않게 조심스럽게 내게 다가와

그리고 그는 예술가처럼 그림을 그립니다. 그는 창에 디자인합니다.

이것은 단풍나무, 이것은 버드나무, 여기 내 앞에 야자수가 있습니다.

흰색 물감만으로도 얼마나 아름답게 그렸는지!

교육자 : - 얘들 아,이 예술가는 누구입니까?

아이들: - 물론이죠, 프로스트.

3.주제 소개.

교육자: - 패키지에 무엇이 더 들어 있는지 볼까요?

(교사는 서리가 내린 패턴을 묘사한 소포에서 사진을 꺼냅니다) 아이들은 교사와 함께 그것들을 검사합니다.

교육자 : - 얘들 아, 제발, 안경에 어떻게 그렇게 아름다운 레이스 패턴을 얻습니까? (아이들의 대답)

교사는 서리가 항상 공기와 방에 있는 투명한 수증기로 패턴을 그린다는 결론으로 ​​아이들을 이끕니다. 따뜻한 수증기는 차가운 창틀에 내려앉아 마치 하늘의 눈송이처럼 얼음 결정으로 변합니다. 그러한 얼음 결정이 많이 있으며 서로 연결되어 있습니다. 빙원은 요철에 모여 있고, 겨울 햇살에 반짝이는 특이한 꽃과 함께 창가에 점차 얼음 정원이 자랍니다!

교육자 : - 불행히도, 우리는 겨울에만 그런 눈 덮인 끈에 감탄할 수 있습니다. 그러나 겨울의 조각이 항상 우리와 함께하기 위해 우리는 종이에 스노우 레이스를 만들 것입니다.

교육자 : 나는이 테이블에 페인트를 준비했습니다 ...하지만 그들은 어디에 있습니까? 얘들아, 제거했니? 그들은 어디로 갔습니까? 다른 테이블에 올려도 될까요? 그들도 여기에 있지 않습니까? 그럼 어떻게 그려볼까요?

교육자: 잠시만요. 패키지에 다른 것이 있습니다. 무엇이 있는지 확인해야 합니다. (디스펜서로 PVA 접착제와 소금을 꺼냅니다).

교육자 : 얘들 아, 우리는 그림을 그릴 때 소금이 필요합니까? 접착제는 어떻습니까? ....그럼 - (놀란 듯)....뭔가 생각이 났어.

교육자: 그 동안 겨울 창가에 어떤 무늬가 있는지 살펴보는 것이 좋습니다. 매트에 편안하게 앉습니다. 그리고 자세히 보세요.

프로젝터가 켜지고 "겨울 패턴" 프레젠테이션이 표시됩니다.

4. 주요 부분.(원을 그리며 일어서다)

작업을 시작하기 전에 손가락 체조가 수행됩니다.

버섯 아래 - 오두막집,
(손바닥을 오두막으로 연결)
쾌활한 노움이 살고 있습니다.
우리는 부드럽게 두드립니다
(한 손의 주먹으로 다른 손의 손바닥을 톡톡 두드린다)
벨을 누르자.
(양 손바닥이 아래를 향하게 하고 손가락을 엇갈리게 합니다.
오른손 가운데 손가락을 아래로 내리고 살짝 흔든다).
그놈이 우리에게 문을 열어줄 것입니다.
오두막집에 전화를 겁니다.
집에 나무 바닥
(손바닥을 내리고 가장자리를 서로 누르십시오)
그리고 그 위에는 오크 테이블이 있습니다.
(왼손은 주먹을 쥐고)
오른손 손바닥이 주먹 위에 떨어짐)
근처에는 등받이가 높은 의자가 있습니다.
(왼쪽 손바닥을 수직으로 위로 향하게 하고,
오른손의 주먹을 아랫부분에 붙이다
엄지손가락)
테이블에는 포크가 달린 접시가 있습니다.
(왼손바닥은 탁자 위에 놓고 위를 향하고,
접시를 묘사하는 동안 오른손은 포크를 묘사합니다:
손바닥이 아래를 향하고 네 손가락이 확장됨
측면으로 약간 분리되고 큰 것은 손바닥에 눌립니다)
그리고 팬케이크는 산입니다-
아이들을 위한 치료. 교육자: - 이제 테이블에 앉는 것이 좋습니다. 소금과 풀은 테이블에 있습니다. 그것들이 그림을 그리는 데 유용할 수 있다고 생각합니까? 자세(어린이 답변 듣기)

교육자: 남은 물감이 없기 때문에 가지고 있는 것으로 그려보도록 하겠습니다. 접착제와 소금의 도움으로 그림을 그릴 수도 있습니다. 이제 우리는 방법을 알아내고 함께 시도할 것입니다.

교사는 아이들에게 "소금"그림 기술을 소개하고 아이들이 임의의 레이스 패턴으로 어두운 색 종이를 독립적으로 장식하도록 초대합니다. 아이들은 자신의 재료를 선택합니다. 접착 연필로 시트에 "서리가 내린 패턴"의 그림을 적용한 다음 위에서 다른 재료로 덮습니다. 소금 입자는 접착제에 달라붙어 "서리 패턴"을 형성합니다.

교육자: - 잘했어! 당신은 얼마나 아름다운 서리가 내린 레이스를 가지고 있습니다. 접착제가 마르는 데 시간이 걸립니다. 그리고 우리는 당신과 함께 쉴 것입니다.

체육 시간 "눈송이"

우리는 재미있는 눈송이

우리는 공중에서 회전합니다.

바람이 불었다 - 날아 갔다

우리는 날았다, 우리는 날았다

그리고 그들은 땅에 조용히 앉았습니다.

다시 바람이 불었다

그리고 그는 모든 눈송이를 올렸습니다.

빙빙 돌다, 날아갔다

그리고 그들은 다시 땅에 앉았다.

5. 요약.

여러분, 이제 패턴이 준비되었습니다. 접시에 소금을 부드럽게 털어 내야합니다. 어떻게하는지보십시오.

교사: 깜짝 선물이 있어요! (선생님이 소포를 연다) 이것은 편지입니다! 누구에게서 온 것 같니? (산타클로스로부터) 산타클로스는 새해 선물 신청서와 함께 당신의 편지를 기다리고 있음을 상기시킵니다. 그는 누가 휴가를 위해 무엇을 얻고 싶은지 모릅니다. 또한 그는 항상 잘 행동하고 성인에게 순종하고 다른 사람들을 화나게하지 않는다는 것을 상기시켜줍니다 ... 여러분은 우리 패키지가 누구에게서 왔는지 추측 했습니까? (산타클로스로부터) 그리고 오늘 수고하셨다는 점에서, 질문에 답해주셔서 산타클로스가 이 메달을 주었습니다.

반사:오늘 새로 배운 것은 무엇입니까? 무엇을 가장 좋아했습니까? 집에서 무슨 이야기를 할까? 그리고 부모님에게도 소금으로 그림을 그리는 법을 가르치시겠습니까?