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Roteiro de hora de aula

Minha pequena pátria - Karachay-Cherkessia

Objetivo: contar, mostrar como cantam pessoas de diferentes nacionalidades
terra natal em canções, poemas, danças; ensinar a ler poesia de forma expressiva;
cultivar o amor pela pátria, desenvolver a fala e as habilidades criativas
alunos.
Progresso da hora da aula
1. A música "Cáucaso" soa
2. O poema "Minha terra"
Eu quero me transformar em um pássaro
Para voar ao redor do mundo inteiro.
Veja o mundo, volte para casa
Para dizer que a borda é melhor - não.
Suba ao céu com o sol, nuvem,
Para ver o todo de você.
Eu gostaria de me tornar um rio poderoso,
Para lavar seus campos.
Eu não posso beber sua água
Nas montanhas, respire, não respire.
Ande nas florestas, não trabalhe.
Para admirá-lo por um século!

Não é por acaso que a hora da aula começou com poemas maravilhosos sobre a pátria, já que hoje falaremos sobre a pequena pátria - Karachay-Cherkessia. Mas, deve-se notar com razão que nossa região é impensável sem uma pátria comum com você - a Rússia. Imagine que há um céu azul acima de você e sob seus pés a terra em que suas avós e bisavós, avôs e bisavós, suas mães e seus pais nasceram. Esta é a nossa pátria.

Pense onde começa nossa pátria?
- Você tem um coração em suas mesas, em uma frase escreva "Motherland is ...". Sublinhe a melhor palavra dessas palavras.

Leia o tópico com prazer, com alegria.

Agora diga com ternura.
- Quando a pronunciamos, temos sentimentos diferentes. Pátria…

Quanto esta palavra significa para nós! Pátria é o lugar onde você nasceu e vive, esta é a nossa casa comum.

Pátria não é apenas montanhas e florestas, rios e lagos, flora e fauna, mas também pessoas que conhecem e amam sua terra natal. Nossa pátria é uma imensa e poderosa Rússia. Cada pessoa que vive na Rússia tem sua própria pequena pátria. É sobre isso que vamos falar hoje.

12 de janeiro de 1922 nossa pequena pátria foi formada - Karachay - Região Autônoma de Cherkess, e em 9 de dezembro de 1992. - uma nova unidade administrativa foi formada na Rússia - a República Karachayevo-Cherkess. Cada pessoa até o final de seus dias mantém um amor agradecido pelo lugar de onde sua vida se origina - pela casa de seu pai.

III. Trabalho de mapa.

E agora, pessoal, dê uma olhada no mapa da nossa pátria e procure as montanhas do Cáucaso, que se estendem do Mar Cáspio ao Mar Negro.

Karachay-Cherkessia está localizada no noroeste das montanhas. Este é um pequeno canto da nossa vasta Pátria. No leste, faz fronteira com os conhecidos resorts das Águas Minerais do Cáucaso (Pyatigorsk, Kislovodsk, Essentuki).

No sudeste, fica ao lado da República Kabardino-Balkarian.

No sul, a fronteira da república corre ao longo da Cordilheira do Cáucaso Principal e faz fronteira com a Geórgia e a Abkhazia. E no oeste faz fronteira com o Território de Krasnodar.

O comprimento de nossa república de oeste a leste é de 160 km e de norte a sul - 140 km. Nossa república ocupa uma área de 14277 metros quadrados. km. Nele vivem cerca de 477.859 pessoas de várias nacionalidades.

Nossa república é chamada de pérola do norte do Cáucaso. Existem poucos lugares na terra que podem se comparar em sua beleza com nosso Dombai e Teberda.

Conduzindo. Um canto da grande Rússia - uma terra montanhosa nativa - é assim que nossa república é poeticamente chamada. De fato, Karachay-Cherkessia é generosamente dotado pela natureza. A abundância do sol, as serras com cumes de neve, tudo isso é nossa Karachay-Cherkessia, esta é nossa pátria.

Dombay

Reserva "Teberdinsky"

Montanhas enormes e inexpugnáveis ​​com picos brilhando ao sol e nuvens brancas como a neve vagando acima deles - isso é Karachay - Circassia!

Montanha Elbrus

Florestas montanhosas, abetos e abetos altos, prados alpinos com flores, frutos silvestres e cogumelos deliciosos - o reino intocado da natureza. E este é Karachayevo-Cherkessia!

Rios correndo furiosamente, lagos sem fundo, cachoeiras rugindo, nascentes cristalinas, avalanches poderosas - isso é Karachay-Cherkessia!

As pessoas são orgulhosas, bonitas, hospitaleiras com tradições centenárias de seus ancestrais. E quantos segredos nossa terra guarda! Este é Karachay-Cherkessia!

Conduzindo. O Cáucaso, as montanhas do Cáucaso, os povos que vivem nestas partes sempre emocionaram as pessoas com seu exotismo e beleza única. O Cáucaso era amado, maravilhosos poetas e escritores russos escreveram sobre o Cáucaso.

O passado centenário dos povos de Karachay-Cherkessia é o caminho para superar dificuldades, duras provações e batalhas. Mais de uma vez os povos de Karachay-Cherkessia expulsaram os invasores de suas terras nativas. Os laços de amizade entre os povos da montanha e a Rússia remontam a um passado distante.

3. Poema. " Isso foi há muito tempo atrás…"

Foi há muito tempo, sob Ivan, o Terrível,

Da beira de desfiladeiros e rios espumosos

À Rússia pela grande amizade permanente,

Um homem veio pedir ajuda fraternal.

Afinal, uma pedra não é uma fortaleza

Então os velhos montanheses dizem:

Caucasianos e russos em tempestades ferozes

Desde aqueles tempos memoráveis, eles permanecem como uma fortaleza.

Difícil e sem alegria era a vida dos montanheses, que eram analfabetos, não tinham nem uma língua escrita própria. Anos se passaram, Karachay-Cherkessia mudou. Os povos da montanha adquiriram sua própria linguagem escrita, seus próprios poetas, escritores e professores apareceram. As velhas cabanas desapareceram para sempre nas aldeias, casas de luz, escolas, hospitais cresceram em vez delas, bibliotecas para crianças, clubes, cinemas foram abertos.

A atual Karachay-Cherkessia é uma das regiões multinacionais da Rússia. Representantes de muitas nacionalidades e nacionalidades vivem nele em paz e amizade. A composição nacional da república é a seguinte: Karachays - 40,6% russos - 31,4% Circassians - 11,8% Abazins - 7,7% Nogays - 3,3% E esta lista pode ser continuada por um longo tempo. Sim, a polifonia da fala ressoa nesta terra, fundindo-se numa complexa sinfonia orquestral da vida comum, da qual nascem lendas, canções, danças. E nossa principal tarefa é alcançar a prosperidade e a grandeza de nossa terra natal, tornar-nos cidadãos de pleno direito de nossa Grande Pátria, capazes de preservar e desenvolver as conquistas
pais e avós - para viver em paz e harmonia.

4. O poema "Filhos das tribos"
Os raios do sol estão brilhando,
O amanhecer balança com o fogo.
Para você, minha terra é multilíngue,
Sou fiel a todo sangue.
Sob bandeiras de aço russas
Seguimos pelo mesmo caminho.
- De onde você é? - pergunte-nos pelo nome.
- Eu sou da Rússia! qualquer um vai te dizer.

Filhos de tribos multilingues
Aprendemos a viver em fraternidade.
Na linguagem de um, grande
E músicas para cantar e conversar.

5. O poema " My Karachay-Cherkessia»
1. Sob o sol alegre da Rússia
Por picos nevados e rios cintilantes
Circassiano, Karachay e Abazin,
Nogaets e russos se tornaram amigos para sempre

Através de prados, vales e campos
Beleza e felicidade não estão derretendo,
Você passa jovem
Karachay-Cherkessia é minha!
Por toda parte rebanhos brancos como a neve,
Campos de grãos em todos os lugares
Plátanos esbeltos de Dombay -
Karachay-Cherkessia é minha!

6. O poema "Ame sua República..."

Ame sua República

Terra do pai você incansavelmente

Onde os ramos dos pinheiros são como babás,

Balançou seu berço.

amo sua república

Para pão e sal, para respirar

Peito livre e sobre o telhado

Você encontra um amanhecer tranquilo.

Ame sua República

Mantendo a coragem do avô.

Para o seu próprio bem

Não traia seu vizinho no fogo.

amo sua república

Sempre, em dias de alegria e tristeza,

Salve seu coração e sua família

Somente as montanhas irão ajudá-lo.

7. Poema "No mesmo caminho"
Um caminho estreito
Caminhamos pela floresta densa
Karachay e russo,
Abaza e Circassiano.
Ao nosso lado estava um Nogay
Nosso menor, nosso quinto irmão.
Juntos caminhamos exaustos
Em vão busca pelo bem.

8. O poema "Sem você, eu..."
Através de prados, vales e campos, Beleza e felicidade não estão derretendo,
Você é uma jovem mulher da montanha, minha Karachay-Cherkessia.
Sem você, sou uma águia sem asas
Sem você, sou um desfiladeiro sem água,
Sem você, eu teria murchado há muito tempo
Sem você, sou uma planta estéril.
Sem você, sou uma lareira extinta,
Sem você, sou como uma cabana vazia,
Sem você, eu teria murchado há muito tempo
Resumindo, não sou nada sem você.

Conduzindo:
De fato, a República Karachay-Cherkess é uma das
os mais belos recantos da nossa Pátria, a pérola do Cáucaso. Mas o nosso
república, não é apenas a natureza maravilhosa, é sobretudo
pessoas, sua vida e história. A força do estado está na harmonia, habilidade
viver em harmonia com a natureza e outras pessoas.

Página histórica

Amar sua terra significa conhecer sua história, geografia e cultura. Você conhece bem a sua república?

1 aluno: No 1º milênio a.C. Scytho-Sarmatians (norte) e Colchians (sul) viviam no território de Karachay-Cherkessia. Nos séculos IV-VIII. Os abazins e os abkhazianos se estabeleceram nos vales, e os alanos se estabeleceram nos desfiladeiros das montanhas do Kuban.
2 aluno: Nos séculos IX-X. o território do KCh fazia parte de um estado feudal inicial que tinha laços políticos e econômicos com Bizâncio, os cazares e os georgianos.
A população se dedicava principalmente à criação de gado.
3 aluno: A partir do século XIV O território da República da Chechênia foi constantemente submetido a ataques devastadores dos tártaros e turcos da Crimeia. Em 1552, 1555 e 1557. estavam em Moscou
enviou 3 embaixadas, que estabeleceram uma união política com a Rússia.
4 aluno: A guerra russo-caucasiana foi uma das mais sangrentas e
longas guerras na história da Rússia. De acordo com alguns pesquisadores, a guerra vem acontecendo desde 1763, enquanto de acordo com outras fontes ela começou em 1817.

Conduzindo:
No início do século 19, todo o KS foi incluído na Rússia, e essa inclusão no curso geral do desenvolvimento da Rússia quebrou o isolamento da economia de subsistência e levou à desintegração da comunidade. Em 1858-61. O distrito de Batalpashinsky foi fundado no território do KCh, mais tarde - um departamento da região de Kuban. Em 1868 A servidão foi abolida. Nesse período, foram abertas minas e minas, pequenos empreendimentos da indústria alimentícia.
Desde 1918 O poder soviético é estabelecido aqui. Em 12 de janeiro de 1922, quando a Região Autônoma de Karachay-Cherkess foi formada, brevemente KCHAO, com um centro na vila de Batalpashinskaya, depois renomeada para a cidade de Sulimov, Yezhovo-Cherkessk e finalmente recebeu o nome moderno Cherkessk. A aldeia cossaca de Batalpashinskaya foi fundada em 1825. Curiosamente, recebeu o nome do nome do inimigo derrotado: em 1790, nas proximidades da moderna Cherkessk, um exército russo de 4.000 pessoas derrotou um exército turco de 25.000 homens. Os russos eram comandados pelo major-general Ivan German, e o comandante turco se chamava Batal Pasha. O nome do novo assentamento é um sinal de respeito a um sério adversário.

5 aluno:
A batalha pelo Cáucaso (1942-1943) tornou-se uma página trágica na história do povo - esta é uma das maiores batalhas da Segunda Guerra Mundial. A região tornou-se palco de sangrentas batalhas entre as tropas soviéticas e os invasores nazistas.

Quem é o presidente de Karachay-Cherkessia?

(Rashid Borispievich Temrezov)

Nomeie a capital da república.

(Cidade de Cherkessk)

Nomeie os símbolos do estado de Karachay-Cherkessia. O que você sabe sobre eles?

Bandeira do estado da República Karachay-Cherkess

A bandeira da República Karachay-Cherkess é um quadrilátero direito na proporção: comprimento para altura 2:1. A bandeira da República Karachay-Cherkess é formada por três cores dispostas em três faixas horizontais de igual largura: azul claro - em cima, verde - no meio, vermelho - na parte inferior. No centro da faixa verde, em toda a sua largura, há um círculo de luz (anel), no qual o sol nasce por detrás das montanhas com cinco largos duplos e seis tônicos e raios curtos.

cor azul claro- a personificação do mundo, motivos brilhantes e bons e tranquilidade.

Cor verde- a cor principal da natureza, um símbolo de fertilidade, riqueza e criação, a cor da juventude e ao mesmo tempo sabedoria e contenção.

Vermelho- uma cor solene, símbolo de calor e proximidade entre os povos.

Emblema do Estado da República Karachay-Cherkess

O emblema da República Karachay-Cherkess tem uma forma heráldica redonda. O fundo é amarelo, simboliza a ensolarada Karachevo-Cherkessia.

No centro da composição está uma silhueta estilizada de Elbrus, que significa eternidade, força e grandeza. Está sobreposto a um círculo azul, simbolizando o céu eterno e as águas azuis. O diâmetro do círculo em relação ao círculo geral é 1:2.

Em ambos os lados do ramo e flores rododendro - uma das plantas alpinas mais específicas de Karachevo-Cherkessia. Estas flores são um símbolo de paz, saúde, pureza.

A forma na parte inferior lembra uma tigela, que simboliza a hospitalidade. A tigela e o pequeno círculo ultrapassam ligeiramente os limites do grande círculo, o que torna o brasão mais atraente.

Hino do Estado da República Karachay-Cherkess

Tenho orgulho da antiga pátria!
A luz das neves de Elbrus é eterna
E santo é o puro fluxo de Kuban!
Essas estepes, essas montanhas
I - e as raízes e suporte,
Karachay-Cherkessia é minha!

Sou grato à pátria
Por todos os anos da minha vida
Entre as línguas fraternas, os nativos,
Você é dado pela própria natureza,
Berço dos meus povos
Minhas cidades, aldeias e aldeias!

Você é a pérola da Rússia!
Deixe sob um céu azul pacífico
Seu destino sempre será bom!
E viver por séculos, querida,
Mal e amargura sem saber
Karachay-Cherkessia é minha!

O homem nasceu para ser feliz e merece ser feliz. Felicidade de viver nesta terra, felicidade de pensar e amar, alegrar e encantar os outros. A felicidade é impensável sem valores como trabalho, pensamento, amor e amizade. Amizade entre pessoas, amizade entre nações. Estamos orgulhosos da amizade na família multinacional dos povos de Karachay-Cherkessia.

Nas montanhas do Cáucaso havia cavaleiros,
Para fortalecer a amizade masculina mais forte,
Eles deram um amigo - um amigo de lâminas e punhais,
E as melhores capas e os melhores cavalos.
E eu, como prova de amizade sincera,
Eu te envio minhas músicas amigos.
Eles e minha arma cara
E meu cavalo, e meu melhor manto.

As majestosas montanhas do Cáucaso são fortes,
E nossa poderosa terra é bela sem embelezamento,
Mas mais alto que Kazbek e mais duro que diamante
Grande amizade que nos uniu.

Na nossa mesa apertada
Canções de toque estão derramando.
Essas músicas são maravilhosas
Que haja mais de uma língua.

Compõe canções de amizade
Tanto o Circassiano quanto o Nogai,
Filho orgulhoso de Karachay,
russo e abaza.

Nosso tour de correspondência por nossa terra natal está chegando ao fim. Vamos resumir.

O que vocês acham que vocês, alunos, podem fazer para que nossa região floresça: os rios e lagos estavam limpos, e havia muitos peixes neles, havia muitos cogumelos e bagas nas florestas, que são necessários não só para humanos, mas para animais e pássaros.

O que você pode fazer para tornar nossa vila e cidades limpas e bonitas?

Para que a escola e a nossa turma sejam confortáveis, e todos os dias a gente vem aqui com vontade?

Sim, nossa república é linda, e temos orgulho de nossa Pátria!

9. Poema "Eu amo minha pátria tão loucamente"
... Eu loucamente pátria
amo muito.
Pergunte por que,
Provavelmente não vou responder.
eu não posso apenas
discurso comum
Diga isso
o que eu canto com meu coração...

Conduzindo:
Inconspícuo ou importante - na terra, qualquer um de nós
Morre apenas uma vez e nasce apenas uma vez!
Então vamos ser pessoas gentis, pelo menos por esses tempos
Então vamos cuidar uns dos outros, para que eles nos invejem!
Eu amo os espaços abertos das estepes e montanhas cobertas de neve,
E florestas densas de terra firme.
E as histórias dos anciãos, e as rochas pensativas,
E fábricas de casco em crescimento.
Suas cidades e rios se apaixonaram por mim para sempre,
E, de guarda, choupos.
A região é rica e bonita.
Um canto da minha Rússia natal - Karachay-Cherkessia é meu!
Highlanders sabem o preço da honra. Construindo o futuro juntos.
Irmãos amigáveis, família profissional.
Você é cantado por poetas, aquecido pelo sol suave,
Karachay-Cherkessia é minha!

Karachay-Cherkessia - minha pequena pátria

Hora da aula
"Minha pequena pátria"

"Minha pequena pátria"

alunos.
Curso de tempo de aula:
1. A música "Cáucaso" soa
2. O poema "Minha terra"
Eu quero me transformar em um pássaro

Veja o mundo, volte para casa


Para ver o todo de você.
Eu gostaria de me tornar um rio poderoso,
Para lavar seus campos.
Eu não posso beber sua água


Para admirá-lo por um século!
3. O hino do KChR soa

Um caminho estreito
Caminhamos pela floresta densa
Karachay e russo,
Abaza e Circassiano.

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Karachay-Cherkessia - minha pequena pátria

Hora da aula
"Minha pequena pátria"

"Minha pequena pátria"

Objetivo: contar, mostrar como cantam pessoas de diferentes nacionalidades
terra natal em canções, poemas, danças; ensinar a ler poesia de forma expressiva;
cultivar o amor pela pátria, desenvolver a fala e as habilidades criativas
alunos.
Curso de tempo de aula:
1. A música "Cáucaso" soa
2. O poema "Minha terra"
Eu quero me transformar em um pássaro
Para voar ao redor do mundo inteiro.
Veja o mundo, volte para casa
Para dizer que a borda é melhor - não.
Suba ao céu com o sol, nuvem,
Para ver o todo de você.
Eu gostaria de me tornar um rio poderoso,
Para lavar seus campos.
Eu não posso beber sua água
Nas montanhas, respire, não respire.
Ande nas florestas, não trabalhe.
Para admirá-lo por um século!
3. O hino do KChR soa
4. O poema "No mesmo caminho"
Um caminho estreito
Caminhamos pela floresta densa
Karachay e russo,
Abaza e Circassiano.
Ao nosso lado estava um Nogay
Nosso menor, nosso quinto irmão.
Juntos caminhamos exaustos
Em vão busca pelo bem.
Conduzindo:
O homem vive na terra. É pequeno, a terra é enorme. Homem leva
há muito pouco espaço na terra. Mas o homem não está sozinho, há muitas pessoas na terra.
Eles ocupam toda a terra. As pessoas que vivem juntas falam a mesma língua
linguagem, fazendo uma coisa comum, chamado em uma palavra - as pessoas. povos da terra
muitos, todos eles vivem em diferentes partes dela. O lugar onde as pessoas vivem chama-se
Pátria. Nossa pátria é a Rússia. E nós moramos em um dos
regiões únicas da Rússia - a República Karachay-Cherkess. isto
nosso pequeno país.
5. O poema "Sem você, eu..."
Através de prados, vales e campos, Beleza e felicidade não estão derretendo,
Você é uma jovem mulher da montanha, minha Karachay-Cherkessia.
Sem você, sou uma águia sem asas
Sem você, sou um desfiladeiro sem água,
Sem você, eu teria murchado há muito tempo
Sem você, sou uma planta estéril.
Sem você, sou uma lareira extinta,
Sem você, sou como uma cabana vazia,
Sem você, eu teria murchado há muito tempo
Resumindo, não sou nada sem você.
Conduzindo:
De fato, a República Karachay-Cherkess é uma das
os mais belos recantos da nossa Pátria, a pérola do Cáucaso. Mas o nosso
república, não é apenas a natureza maravilhosa, é sobretudo
pessoas, sua vida e história. A força do estado está na harmonia, habilidade
viver em harmonia com a natureza e outras pessoas.
6. O poema " My Karachay-Cherkessia»
1. Sob o sol alegre da Rússia
Por picos nevados e rios cintilantes
Circassiano, Karachay e Abazin,
Nogaets e russos tornaram-se amigos para sempre.2. Através de prados, vales e campos
Beleza e felicidade não estão derretendo,
Você passa jovem
Karachay-Cherkessia é minha!
3. Por toda parte, bandos brancos como a neve,
Campos de grãos em todos os lugares
Plátanos esbeltos de Dombay -
Karachay-Cherkessia é minha!

Conduzindo:
Abazins, circassianos vivem no território de nossa república,
Karachays, russos, Nogais e nossa principal tarefa para alcançar
prosperidade e grandeza da terra natal, para se tornarem cidadãos de pleno direito
da nossa Grande Pátria, capaz de preservar e desenvolver as conquistas
pais e avós - para viver em paz e harmonia.
Conduzindo:
É bastante óbvio que é impossível criar um futuro feliz sem
contando com a gigantesca experiência acumulada por nossos ancestrais durante
milênios e consagrado em um complexo de tradições, costumes de diferentes
povos. Não há futuro sem passado. Nossa república e nosso país
percorreram um longo caminho na história.
Vamos fazer uma pequena excursão histórica.
1 aluno: No 1º milénio a.C. Scythian-Sarmatians viveu no território de Karachay-Cherkessia
(Norte) e Cólquida (Sul). Nos séculos IV-VIII. Os abazins e os abecásios se estabeleceram nos vales e em
desfiladeiros das montanhas do Kuban - Alans.
2 aluno:
Nos séculos IX-X. o território do KCh fazia parte do estado feudal inicial, que tinha
laços políticos e econômicos com Bizâncio, Khazars, Georgianos.
A população se dedicava principalmente à criação de gado.
3 aluno:
A partir do século XIV O território do KCh foi constantemente submetido a ataques devastadores.
dos tártaros e turcos da Crimeia. Em 1552, 1555 e 1557. estavam em Moscou
enviou 3 embaixadas, que estabeleceram uma união política com a Rússia.
4 aluno:
A guerra russo-caucasiana foi uma das mais sangrentas e
longas guerras na história da Rússia. Segundo alguns pesquisadores,
a guerra foi travada a partir de 1763 e, segundo outras fontes, começou em 1817.
Conduzindo:
Esta terrível tragédia do nosso povo pode ser sentida ouvindo
próxima música. Um grande pedido - ouça as palavras da música.
5 aluno:
No início do século XIX, todo o CC foi incluído na Rússia e essa inclusão no
o curso geral do desenvolvimento da Rússia quebrou o isolamento da economia natural,
levou ao colapso da comunidade. Em 1858-61. no território da República Chechena foi fundada
Distrito de Batalpashinsky, mais tarde - um departamento da região de Kuban. Em 1868 Cancelado
servidão. Durante este período foram abertas minas e minas, pequenos
empresas da indústria alimentar.
6 aluno:
Desde 1918 Aqui o poder soviético está estabelecido.
Conduzindo:
12 de janeiro de 1922, quando Karachayevo foi formado
Região Autónoma Circassiana, curta KCHAO, com o centro na aldeia
Batalpashinsky, então renomeou a cidade de Sulimov, Yezhovo-Cherkessk
e finalmente recebeu o nome moderno de Cherkessk.
7 aluno:
Uma página trágica na história do povo foi a batalha pelo Cáucaso (1942-
1943) é uma das maiores batalhas da Segunda Guerra Mundial. A borda se tornou uma arena
sangrentas batalhas das tropas soviéticas com os invasores nazistas. I, 11. Canção "Elbrus - bonito" - os alunos convidam
convidado para o baile
Conduzindo:
Nossa república é multilíngue. Sim, e na escola o estudo da língua nativa
é mandatório.
12. O poema "Filhos das tribos"
Os raios do sol estão brilhando,
O amanhecer balança com o fogo.
Para você, minha terra é multilíngue,
Sou fiel a todo sangue.
Sob bandeiras de aço russas
Seguimos pelo mesmo caminho.
- De onde você é? - pergunte-nos pelo nome.
- Eu sou da Rússia! qualquer um vai te dizer.
15. Filhos de tribos multilíngues
Aprendemos a viver em fraternidade.
Na linguagem de um, grande
E músicas para cantar e conversar.
Conduzindo:
Inconspícuo ou importante - na terra, qualquer um de nós
Morre apenas uma vez e nasce apenas uma vez!
Então vamos ser pessoas gentis, pelo menos por esses tempos
Então vamos cuidar uns dos outros, para que eles nos invejem!
13. Canção "Que haja sempre sol"
Eu amo os espaços abertos das estepes e montanhas cobertas de neve,
E florestas densas de terra firme.
E as histórias dos anciãos, e as rochas pensativas,
E fábricas de casco em crescimento.
Suas cidades e rios se apaixonaram por mim para sempre,
E, de guarda, choupos.
A região é rica e bonita.
Um canto da minha Rússia natal - Karachay-Cherkessia é meu!
Highlanders sabem o preço da honra. Construindo o futuro juntos.
Irmãos amigáveis, família profissional.
Você é cantado por poetas, aquecido pelo sol suave,
Karachay-Cherkessia é minha!
Moderador: Espero que todos os presentes neste salão estejam convencidos de que a borda é melhor,
do que a terra natal, e no nosso caso não é possível encontrar o CC.
14. Poema "Eu amo minha pátria tão loucamente"
... Eu loucamente pátria
amo muito.
Pergunte por que,
Provavelmente não vou responder.
eu não posso apenas
discurso comum
Diga isso
o que eu canto com meu coração...

Festival da Amizade dos Povos do KChR

OBJETIVO: promover o desenvolvimento de um sentimento de respeito pelas pessoas de outras nacionalidades; incutir nas crianças um sentimento de orgulho e amor por seu povo; a formação da tolerância, do respeito pelos outros povos, pelas suas tradições.

Equipamento: desenhos infantis, bandeiras nacionais.

PROGRESSO DO EVENTO

Aluna:

Um caminho estreito

Caminhamos pela floresta densa

Karachay e russo,

Abaza e Circassiano,

Ao nosso lado estava um Nogai,

Nosso menor, nosso quinto irmão.

Juntos caminharam exaustos,

Na eterna busca do bem.

Kyun ashhyy tagarela! (karach.)

Fi mahue flyue! (Preto)

Maldito rato! (aba.)

Olá! (Russo)

Aluna:

Salam!

Quanta luz e calor

Encaixado nesta palavra curta.

Tem a generosidade de uma mesa de montanha

Picos de montanha nas mãos do amanhecer.

Nesta palavra, sabedoria e olá,

É repetido por pais e filhos.

Levou na luz

Passou milênios.

Nós somos um convidado de um lado distante

Vamos dar-lhes como um irmão.

Apenas o amanhecer sobre as montanhas

Esticará o primeiro raio da aurora,

Eu te digo salam!

(música "Salam alaikum!")

Vedas. Salam! Dizemos a todos os nossos compatriotas que vivem nesta fabulosa terra antiga. Falamos línguas diferentes. Mas todos nós amamos igualmente nossa pequena mas bela Karachay-Cherkessia. O passado centenário dos povos do KChR é o caminho para superar dificuldades, duras provações e batalhas. Mais de uma vez, os povos do KChR expulsaram invasores de suas terras nativas. Os laços de amizade entre os povos da montanha e a Rússia remontam a um passado distante. Em 1957, sob o czar Ivan, o Terrível, o atual KChR foi anexado à Rússia.

Aluna:

Afinal, uma pedra não é uma fortaleza,

É o que dizem os velhos.

Caucasianos e russos em tempestades ferozes

Desde o memorável

Eles ficam como uma fortaleza.

Vedas. Embora nossa república seja pequena, é uma das regiões multinacionais da Rússia. Mas as principais nacionalidades são russos, karachays, circassianos, abaza e nogais. E eles vivem em paz e harmonia.

Aluna:

Na nossa mesa generosa

Músicas tocando estão derramando

Essas músicas são maravilhosas

Que haja mais de uma língua.

Canções de amizade compõem

Tanto o Circassiano quanto o Nogai,

Filho orgulhoso de Karachai,

russo e abaza.

Vedas. O que você acha, como tudo começou? De onde veio a palavra "amigo"? Vamos ouvir o poema, que se chama "A palavra" amigo "".

Aluna:

Quando ninguém sabia uma palavra ainda

Sem "olá" ou "sol" ou "vaca"

O homem antigo dos vizinhos costumava

Mostrar punho ou língua

E fazer caretas, que é a mesma coisa.

Mas, a palavra tornou-se um som agudo gutural,

Rosto mais significativo, mãos de habilidade.

E o homem cunhou a palavra "amigo".

Ele começou a esperar por um amigo e ansiar pela separação.

Obrigado pelos meus amigos.

Como eu viveria, o que eu faria sem eles?

Amigos são as pessoas que eu amo

Eu nunca vou ofender nada.

Não por isso nosso ancestral caminhou pela escuridão,

De modo que, tendo encontrado um amigo, gritei:

"Idiota!" Mostrando a língua ou punho

E ele fez caretas, que é a mesma coisa.

Vedas: A amizade é o sentimento mais nobre e nobre de uma pessoa. O homem nasceu para ser feliz e merece ser feliz. Feliz por viver nesta terra. Felicidade para pensar e amar, para alegrar e agradar os outros. A felicidade não é mental sem valores como trabalho, pensamento, amor, amizade. Amizade entre pessoas, amizade entre nações. E se um amigo está com problemas, você precisa ajudá-lo.

Aluna:

Não fique indiferente

Quando alguém está em apuros.

Você pode correr para o resgate

A qualquer minuto, sempre.

E se alguém ajudar

Sua bondade e sua amizade

Você está feliz naquele dia

Não viveu em vão!

Você não vive em vão!

Seja alegre para ser mais feliz

Aquele com quem você faz amizade

Para que todos na vida tenham o suficiente

Grande bondade humana.

Você ouve a música de alguém

E ficará mais brilhante ao redor:

O milagre mais mágico

Não chamamos amizade à toa!

Cena "Nabo".

Um Karachay trabalhador plantou um nabo. Um grande nabo cresceu. Ele começou a arrancar um nabo do chão: ele puxa, ele puxa, ele não consegue arrancar.

Ele pediu ajuda a seu amigo - um forte Abaza. Abazin depois de um Karachai, Karachai por um nabo - eles não podem puxar, puxar, puxar. O Abaza chamou seu amigo, um simpático circassiano. Um circassiano para um Abazin, um Abazin para um Karachai, um Karachai para um nabo - eles não podem puxar, puxar, puxar.

O circassiano chamou seu amigo - um bravo russo. Um russo segue um circassiano, um circassiano segue um Abaza, um Abaza segue um Karachai, um Karachai segue um nabo - eles não podem puxar, puxar, puxar.

Então eles chamaram um amigável Nogai. Nogaets para russos, russos para circassianos, circassianos para Abaza, Abazins para Karachais, Karachais para um nabo - eles puxavam, puxavam, puxavam um nabo.

Vedas: Você vê que, se formos amigos, lidaremos com qualquer negócio.

(dança menina)

Aluna:

A amizade é um vento fresco

Esta é a alegria do olá.

Nada no mundo

Não há melhor amizade.

Aluna:

Se há amigos no mundo

Tudo é lindo, tudo está florescendo

Mesmo o vento mais forte

Nem a tempestade vai dobrar.

Estamos na chuva, na neve e no frio.

Vamos nos divertir andando

Somos amigos em qualquer clima

Não quebre essa amizade!

E qualquer um de nós vai responder

Todos os que são jovens e corajosos dirão

Você e eu vivemos no mundo

Para boas e gloriosas ações.

Aluna:

Que não há milagres

Há milagres em nossa Terra

Mas eles devem ser encontrados, é claro!

A amizade é sempre o principal milagre.

E qualquer problema não é um problema,

Se houver amigos de verdade por perto.

O jogo "Quem é amigo de quem?"

Vedas: Quem você acha que é amigo de quem?

1. Chipmunks engraçados e... (Dail.)

2. Boa Branca de Neve e... (sete anões.)

3. Linda pequena sereia e .... (Nye Sebasian.)

4. Engraçado Winnie the Pooh e... (Leitão.)

5. Garoto gentil e... (Carlson.)

6. Confiando em Pinóquio e... (Malvina, Pero.)

7. Gena crocodilo verde e ... (Cheburashka.)

Canção "Amigo Verdadeiro"

Uma forte amizade não vai quebrar

Não vai desmoronar com chuva e nevascas.

Um amigo em apuros não vai embora

Não pergunte muito -

Isso é o que significa real

Amigo verdadeiro.

Nós lutamos e fazemos as pazes

"Não derrame água!" - brincadeira ao redor.

Ao meio-dia ou à meia-noite

Um amigo virá para o resgate -

Isso é o que significa real

Amigo verdadeiro.

Um amigo sempre pode me ajudar

Se algo acontecer de repente.

Alguém precisa ser

Em tempos difíceis -

Isso é o que significa real

Amigo verdadeiro.

Vedas. Pátria - o lugar onde nascemos, onde vivemos, são casas, florestas, campos que nos cercam. Este lugar é chamado de pequena pátria. Cada pessoa tem sua própria pátria. Para muitos, esta é a nossa cidade. E nossa república é uma pátria comum para todos os que vivem nesta terra.

Aluna:

Minha terra natal é a república dos livres

Grandes nações, línguas diferentes.

E eles apreciam os costumes dos povos aqui

Conselhos de velhos sábios.

Aluna:

Circulando por todo o mundo,

Hoje eu vou dizer não derretendo

Que não há borda mais doce em qualquer lugar,

Do que o meu lado nativo.

Aluna:

Você é a terra santa, você é a esperança

A glória dos avós é boa para nós.

Deixe a moral, a roupa mudar,

Mas uma boa alma permanecerá.

(hino do KCHR)

Vedas. Uma pessoa não pode viver sem uma pátria e amizade. Os provérbios falam muito bem disso:

• "Um homem sem pátria é como um rouxinol sem canção"
• "Quem vender sua pátria venderá sua consciência"
• “O cachorro cuida do lugar onde comeu,

E uma pessoa - para o lugar onde nasceu "

• "O vento frio arrepia,

Um dia nublado é quente.

A terra onde nasci e cresci

Só uma pessoa tola esquece

• “Para um homem sem pátria, tudo parece frio”
• "Um homem se orgulha de sua poderosa pátria"
• “Procure um amigo, mas se você o encontrar, cuide dele”
• "Não tenha cem rublos, mas tenha cem amigos"
• “Amizade não é um cogumelo, você não a encontrará na floresta”

Aluna:

Então vamos, vamos ser amigos

Deixe os versos serem lembrados mais de uma vez

Se a amizade é sempre valorizada

Que qualquer desejo se torne realidade.

Vedas. Aqui termina nossa apresentação. Vamos tornar nossa vida boa. Vamos nos ajudar em tempos difíceis. Nunca vamos brigar. E vamos dizer uns aos outros as palavras do famoso herói, paciente e gentil Leopold: "Gente, vamos viver juntos!"

(SOBRE A REGIÃO DE KRASNODAR)

Tema: " A terra dos pais é minha terra"

Metas: Educar o patriotismo e a cidadania, o respeito pelos símbolos do Estado, a história da sua região e do seu povo, o sentimento de orgulho pela sua pequena pátria; promover a percepção de valores morais pelos adolescentes;

Equipamento: apresentação multimídia; fonogramas de canções; colagem de fotos.

2 slides

Amanhece, pisando nos montes.

Em direção ao sol rosa choupos ...

Quão doce você é e quão querido você é para nós,

Kuban, Kuban - terra natal!

Victor Podkopaev

Anfitrião: Queridos filhos! Nossa pequena pátria, Kuban, tem uma história antiga e rica. Um estudo mais detalhado da ciência histórica espera por você no ensino médio. A tarefa de nossa lição é um breve conhecimento da história do nosso território de Krasnodar. Você já deve ter ouvido a música “Onde começa a pátria?” escrita pelo poeta Mikhail Matusovsky e pelo compositor Veniamin Basner.

A canção "Onde começa a pátria?"

Onde começa a pátria?

A partir da imagem em sua cartilha

Com companheiros bons e fiéis,

Morar ao lado...

Ou talvez comece

Do canto da primavera do estorninho

E desta estrada rural,

Sem fim à vista...

Anfitrião: Então, onde começa a pátria para cada um de nós? (respostas das crianças). De sua cidade natal, vila, vila. Do barulho alegre das árvores nas ruas da nossa infância. Do mar dourado de trigo nos intermináveis ​​campos de Kuban. De uma fervorosa canção cossaca. Das histórias do meu avô - um veterano da Grande Guerra Patriótica ...

Alguns anos se passarão e você dirá com orgulho: "Sou um cidadão da Rússia". E então, com não menos orgulho, acrescente: "Sou natural do Kuban".

Caminhe por ruas e caminhos familiares. Fique de cabeça baixa no obelisco nos centros das cidades e vilas. Ouça o murmúrio apressado do rio, a conversa dos pássaros. Olhe para os rostos das pessoas ao seu redor.

Diapositivo 3 - 10

Tudo isso é seu, o mais próximo e querido. E mesmo que o destino te jogue longe desses lugares, você ainda vai se esforçar aqui com todo o seu coração. Aqui estão suas raízes. A pátria começa aqui.

Kuban é famosa em toda a Rússia não apenas por sua rica colheita de grãos, a beleza da natureza, mas também por suas canções.(ouvindo a música Kuban Cossack slide 11)

apresentador: A terra Kuban é uma terra antiga. Condições favoráveis ​​e clima ameno contribuíram para que os primeiros assentamentos humanos aqui tenham surgido muito cedo. Os sítios de povos antigos descobertos no território da região permitem rastrear quase todas as épocas arqueológicas. O antigo Kuban tem uma história muito turbulenta: quais tribos e povos não pisaram nesta terra - os antigos gregos fundaram suas cidades - colônias, hordas de hunos, cazares, pechenegues, polovtsianos e mongóis - os tártaros invadiram.

A colonização do Kuban por súditos russos começou depois de dois guerreiros russo-turcos do século. Em 30 de junho de 1792, Catarina entregou as terras da Península de Taman com seus arredores ao exército do Mar Negro (ex-cossacos), que se tornou famoso na luta contra os turcos, a fim de proteger as fronteiras meridionais da Rússia. Slide 12 (texto da escritura de doação)

Veja o mapa moderno do Território de Krasnodar. slide 13

(Trabalhando com um mapa do Território de Krasnodar.)

Nossa região está localizada no sul de nossa Federação Russa. É chamado Krasnodar pelo nome da principal cidade da região, e seu nome histórico é Kuban. Faz fronteira: no norte e nordeste - a região de Rostov, no leste - o território de Stavropol. No sudeste - Karachaevo - Cherkessia, no sul - Geórgia. A oeste, o Estreito de Kerch separa o Kuban da Crimeia, que faz parte da Ucrânia. O território da região é banhado a sudoeste pelo Mar Negro, a noroeste pelo Mar de Azov. A área da região é de 76.000 quilômetros quadrados. De Moscou Krasnodar está localizado a uma distância de 1.539 quilômetros. O território de Krasnodar é dividido em 38 distritos, 26 cidades, 24 assentamentos do tipo urbano, 1175 assentamentos rurais.

Liderar: Qual é o nome do lugar onde você mora? (Respostas dos rapazes). Ver se está marcado no mapa? slide 13

Anfitrião: A natureza do Kuban é linda. Saia para o jardim, para a estepe, para o campo, dê um passeio no parque, apenas olhe pela janela - e você verá um verdadeiro milagre .... Slide 14 - 34 (colagem de fotos Valakh A.)

Apresentador: E agora falaremos dos símbolos estatais de nossa região como a personificação do patriotismo de nosso povo, pois, como escreveu M. Montaigne: “O brasão e a bandeira do país refletem a história do povo, a sonho do criador e a dignidade de seus cidadãos”. Diapositivo 35 - 38

Apresentador: Todo cidadão que se preze de qualquer país considera seu dever cantar junto enquanto o hino nacional é tocado em pé (o hino dos sons de Kuban) slide 39

Moderador: Queridos filhos. Afinal, são vocês os herdeiros da nossa bela terra Kuban: sua história, sua cultura, todas essas riquezas inestimáveis ​​que foram criadas pelas mãos de gerações mais antigas. Você aumentará a riqueza de sua terra natal e suas maravilhosas tradições, trabalhará nos campos e fábricas, fará descobertas científicas, comporá poemas e canções sobre sua terra natal. (Slide 40 das palavras do apresentador)

Barulho, ruidosos campos amarelados,

Coração alegre com beleza.

Minha terra natal

A borda de um destino feliz

A terra de meus pais é minha terra.

Organização: MBDOU "Jardim de Infância" Brook "

Liquidação: Karachayevo - Cherkessia, st. cão de guarda

1. SEÇÃO DE ALVO.

1.1. Nota explicativa.

O programa "Minha pátria - Karachayevo - Cherkessia" foi desenvolvido com base no padrão estadual federal para educação pré-escolar, o programa parcial "Introduzindo as crianças às origens da cultura popular russa" / O. L. Knyazeva, M. D. Makhaneva /, material didático "Como ensinar as crianças a amar sua pátria” /Yu.E. Antonov, L. V. Levina/, “Eduque um pequeno cidadão” / G.A. Kovaleva /, o programa de estudos "Conheça o mundo", um manual sobre história local e história natural "Viagem ao longo do colar do Cáucaso do Norte" /V. Gaazov./

Alvo : a formação da base da cultura em crianças pré-escolares de 3 a 7 anos com base na familiarização com a vida e a vida do povo nativo, seu caráter, seus valores morais inerentes, tradições e características culturais.

A educação humanista de uma criança baseada nos valores humanos universais, no amor aos pais, à família, ao lugar onde cresceu, à Pátria.

Tarefas.

• Desenvolver em pré-escolares um interesse em sua terra natal, seus pontos turísticos, eventos do passado e do presente.
• Para enriquecer o conhecimento de pré-escolares sobre nossa pátria multinacional - Karachay-Cherkessia.
• Familiarizar as crianças com os costumes e tradições, arte popular dos povos do KChR, para cultivar um senso de respeito pelas tradições e costumes de outros povos.
• Incutir nas crianças um interesse, uma atitude cuidadosa e criativa em relação à natureza de sua terra natal, para desenvolver a capacidade de sentir a beleza da natureza e responder emocionalmente a ela.
• Contribuir para aumentar a atividade dos pais na educação do amor da criança por sua terra natal, a aldeia, para promover a formação do desejo de participar de eventos sociais.
• Melhoria do ambiente objeto-espacial em desenvolvimento.

Condições para a execução das tarefas:

A familiarização dos pré-escolares com sua terra natal deve naturalmente “entrar” em um processo educacional holístico, construído com base na determinação dos objetivos dominantes do programa básico, resolvido no contexto do material de história local.

Princípios de implementação do programa:

• O princípio do historicismo: se concretiza preservando a ordem cronológica dos fenômenos descritos e se reduz a dois conceitos históricos: o passado/há muito tempo/ e o presente/hoje/.
• O princípio da humanização: visa educar as qualidades cívicas dos pré-escolares, assumindo uma orientação para os mais altos valores universais - amor à família, cidade, região, pátria.
• O princípio da acessibilidade: o conteúdo do programa corresponde às características etárias dos pré-escolares.
• O princípio da complexidade: cada tópico é implementado através de um complexo de diferentes tipos de atividade infantil / cognitiva, de fala, artística e estética, social e comunicativa, desenvolvimento físico /.
• O princípio da integração: implica uma comunidade com a família, continuidade com as organizações públicas.

Breve descrição do programa.

O programa regional foi desenvolvido de acordo com os Padrões Educacionais Estaduais Federais para a estrutura do PLO DOE. O Programa reflete o conteúdo da educação para crianças de 3 a 7 anos, formada pelos participantes do processo educacional, levando em consideração as condições climáticas, nacional-culturais, demográficas, socioeconômicas e socioculturais do Karachay-Cherkess República.

Programa "Minha pátria - Karachay-Cherkessia" oferece novas diretrizes na educação moral e patriótica das crianças, visando familiarizá-las com a cultura popular. O principal objetivo do programa é promover a formação de uma cultura pessoal nas crianças, apresentá-las ao rico patrimônio cultural dos povos de Karachay-Cherkessia, lançar as bases para o desenvolvimento da cultura nacional pelas crianças, para as quais as crianças devem conhecer a vida e a vida do povo KChR, seu caráter, seus valores morais inerentes, tradições, características do ambiente material e cultural.

A base teórica do programa é a conhecida proposição de que as crianças, no processo de familiarização com sua cultura nativa, se apegam a valores humanos universais duradouros. O patriotismo espiritual e criativo deve ser incutido desde a infância. A cultura nativa, como pai e mãe, deve se tornar parte integrante da alma da criança. O patriotismo está intimamente ligado à espiritualidade do indivíduo, com sua profundidade, de modo que o professor, não sendo ele próprio patriota, não poderá despertar um sentimento de amor pela Pátria. É justamente “despertar”, e não memorizar e não impor, pois a base do patriotismo é o princípio espiritual, que é adquirido e vivenciado individualmente. Só um professor patriota é capaz de transmitir o espírito da cultura nacional, de abrir e mostrar às crianças a sua beleza e originalidade.

Com base nesses fundamentos teóricos, recomenda-se o seguinte:

• os objetos ao redor, que despertam nele um senso de beleza, curiosidade, devem ter especificidades nacionais. Isso ajudará as crianças a entenderem desde muito cedo que essas coisas fazem parte de seu grande povo;
• é necessário usar amplamente todos os tipos de folclore / contos de fadas, canções, provérbios, provérbios, etc. / No folclore, características especiais do caráter nacional, seus valores morais, idéias sobre bondade, beleza, verdade, coragem etc. foi preservado. Apresentando às crianças ditados, enigmas, contos de fadas, o professor apresenta-lhes valores universais e nacionais. No folclore, um lugar especial é ocupado por uma atitude respeitosa ao trabalho, admiração pela habilidade das mãos humanas. Graças a isso, o folclore nacional é a fonte mais rica para o desenvolvimento cognitivo e moral das crianças;
• Os feriados e as tradições devem desempenhar um papel importante na introdução das crianças à cultura popular. Eles se concentram em séculos de observação do comportamento de pássaros, plantas, fenômenos climáticos, etc. É muito importante familiarizar as crianças com artes e ofícios populares e pintura decorativa. Artes e ofícios nacionais/brinquedos, pinturas, fantasias, etc./ tem um sabor nacional brilhante e um valor artístico incondicional.

1.3 Metas.

conquistas da criança.

• A criança mostra interesse pela pequena pátria.

• Ele é bem orientado não apenas no microdistrito mais próximo do jardim de infância e da casa, mas também nas ruas centrais de sua aldeia natal. Conhece e se esforça para cumprir as regras de conduta em locais públicos.

• A criança mostra curiosidade em relação à sua aldeia natal, a república - sua história, natureza, monumentos inusitados, edifícios, pontos turísticos.

• Com prazer ele se envolve em atividades de projeto, colecionismo infantil, criação de mini-museus relacionados ao conhecimento da pequena pátria.

• A criança mostra iniciativa em assuntos socialmente significativos: participa de eventos socialmente significativos, experimenta emoções associadas aos eventos dos anos de guerra e às façanhas dos aldeões, moradores da república; procura expressar uma atitude positiva em relação aos idosos.

• Reflete suas impressões de sua pequena pátria em sua atividade preferida: conta, retrata, incorpora imagens em jogos, desenrola o enredo, etc.

Causa preocupação e exige esforços conjuntos dos educadores de pais

• A criança é caracterizada por uma ligeira manifestação de interesse e uma atitude emocional positiva pronunciada em relação à pequena pátria. Não faz perguntas.

• Sem prazer reflete as impressões da terra natal na atividade.

• Não procura mostrar iniciativa em assuntos socialmente significativos relacionados à vida de sua terra natal.

• As ideias sobre a pequena pátria são superficiais, muitas vezes distorcidas.

2.1. Organização das atividades de adultos e crianças para a implementação e desenvolvimento do Programa Regional de Educação Pré-Escolar.

A parte variável do programa educacional geral principal da educação pré-escolar não é superior a 40% do tempo necessário para sua implementação e é determinada pela instituição de educação pré-escolar de forma independente.

As atividades de adultos e crianças na implementação e desenvolvimento do Programa são organizadas diariamente em dois modelos principais:

Atividade conjunta de um adulto e crianças;

Atividade independente de crianças.

Trabalho em equipe - a solução dos problemas educacionais é realizada na forma de atividades educativas diretas e em momentos de regime.

O GCD é implementado:

- através da organização de vários tipos de atividades infantis (jogo, motor, cognitivo-pesquisa, comunicativo, produtivo, musical-artístico, labor, leitura de ficção)

- através da integração através de várias formas (problema - situação de jogo, leitura de literatura de ficção (cognitiva), observação, jogo ao ar livre, exercício de jogo, experimentação, atividade de projeto, etc.), cuja escolha é realizada pelos professores de forma independente.

Para garantir a integridade das ideias da criança sobre sua terra natal, ele é usado de forma complexa – uma abordagem temática que reflete um certo fragmento da realidade e define um significado contextual geral que corresponde aos interesses e capacidades etárias das crianças.

Formas de organização do componente regional:

A principal forma de trabalho é a atividade conjunta;

Conversas individuais e em grupo;

Jogos didáticos, móveis, de interpretação de papéis;

Atividades integradas;

Excursões, videoaulas;

Reuniões criativas;

Visitando exposições.

2.2. Blocos de trabalho da equipe na implementação do programa "Minha Pátria - Karachayevo - Cherkessia" ..

1. BLOCO - Modo de vida nacional.

Os objetos ao redor têm uma grande influência na formação das qualidades espirituais da criança - eles desenvolvem a curiosidade, trazem um senso de beleza.

2. BLOCO - Conhecimento do folclore /contos de fadas, canções, cantigas, provérbios, provérbios, etc./

O folclore da canção folclórica combina milagrosamente a palavra e o ritmo musical. Na arte oral, como em nenhum outro lugar, as características do personagem russo, seus valores morais inerentes - idéias sobre bondade, beleza, verdade, fidelidade foram refletidas. Um lugar especial em tais obras é ocupado por uma atitude respeitosa ao trabalho, admiração pela habilidade das mãos humanas. Devido a isso, o folclore é a fonte mais rica de desenvolvimento cognitivo e moral das crianças.

3. BLOCO - Conhecimento das tradições e feriados rituais.

Os feriados rituais estão intimamente ligados ao trabalho e a vários aspectos da vida social humana. . Eles contêm as observações mais sutis das pessoas sobre as características da estação, as mudanças climáticas, o comportamento dos pássaros, insetos e plantas. Acredito que essa sabedoria popular, preservada por séculos, deve ser passada para as crianças.

4. QUADRA - Introdução à arte popular.

As pessoas mostraram suas aspirações e habilidades criativas apenas na consciência dos objetos necessários no trabalho e na vida. No entanto, esse mundo de coisas utilitárias refletia a vida espiritual das pessoas, sua compreensão do mundo circundante - beleza, natureza, pessoas. Os artesãos populares não copiaram literalmente a natureza. A realidade, colorida pela fantasia, deu origem a imagens originais. Foi assim que nasceram pinturas fabulosamente belas em rodas e pratos, padrões em rendas e bordados, brinquedos extravagantes.

5. BLOCO - Familiaridade com jogos folclóricos russos.

Os jogos folclóricos russos atraíram a atenção não apenas como um gênero de arte folclórica oral. O enorme potencial contido neles para o desenvolvimento físico da criança nos levou a introduzir os jogos folclóricos no programa de organização da atividade física das crianças.

2.3. Projetos do programa "Minha Pátria - Karachayevo - Cherkessia"

O programa é educativo, cultural geral, ativo, destinado a crianças pré-escolares de 3 a 7 anos, inclui quatro projetos. e reflete as várias direções do processo de introdução das crianças à cultura nacional:

1. Projeto Karachay-Cherkessia

• Conhecimento de Karachay-Cherkessia (símbolos da república, capital, presidente, etc.);
• Cidades de Karachayevo-Cherkessia;
• Artesanato popular do KChR;
• Karachayevo - Cherkessia - uma família multinacional, nossos heróis;
• Pontos turísticos de Karachayevo-Cherkessia;

1. Projeto "O Conto da Antiguidade Profunda"
   • “O gato foi ao mercado” (conhecimento do folclore (contos, canções, cantigas, etc.);
   • Chegou uma canção - abra o portão (conhecimento das tradições dos povos russo e Karachai e feriados rituais);
   • Bonecas do peito de uma avó (conhecimento da arte popular do KChR);
   • "Queime, queime claramente" (conhecimento de jogos folclóricos)
2. Projeto "Minha pequena pátria"

• Conhecimento da aldeia nativa - Storozhevoy (a história da aldeia, pontos turísticos, natureza, etc.); Álbum de família (conhecimento da história de sua família);
• Somos tão diferentes e iguais (sobre as nacionalidades que vivem no território da aldeia);
• Glória e orgulho da terra russa (sobre os heróis da aldeia, sobre os trabalhadores da aldeia).

1. O projeto "A natureza de Karachay-Cherkessia está cheia de maravilhas"

• Terra de montanhas e prados alpinos;
• Quem vive na floresta, o que cresce na floresta (conhecimento da Reserva Teberdinsky);
• Eu também quero viver (Livro Vermelho de Karachay-Cherkessia)

Cada direção contém uma série de tópicos que são integrados em seções do principal programa educacional geral da instituição de ensino pré-escolar.

2.4. Programa de trabalho de treinamento

Idade pré-escolar júnior

• Formar ideias sobre si mesmo, sobre a família, as relações familiares, sobre a casa em que moramos, sobre o jardim de infância.
• Informar que os adultos trabalham, as crianças vão para a creche, as crianças estudam. Explique por que as pessoas trabalham.
• Formar ideias de que as crianças vivem na Rússia, em Karachay-Cherkessia, em Art. cão de guarda; para apoiar as brilhantes tradições e costumes dos povos do KChR.
• Formar ideias sobre as atividades domésticas, econômicas e trabalhistas dos povos do KChR.
• Explicar o que se relaciona com o mundo da natureza animada e inanimada, o que é feito pelas mãos humanas; valor prático da natureza.
• Discuta como é organizada a vida das pessoas da aldeia, república, país.
• Conhecer o transporte nas nossas ruas, as especificidades dos edifícios e a sua disposição.
• Saiba quem trabalha no jardim de infância.
• Conheça a vida da aldeia
• Conheça o folclore
• Anexar aos feriados nacionais.

Idade pré-escolar sênior.

• Formar ideias elementares sobre o passado histórico de Karachay-Cherkessia.
• Formar ideias de que as crianças vivem na Rússia, em Karachay-Cherkessia, em Art. cão de guarda; conhecer os pontos turísticos da república; com símbolos do país, república; ensine-a a reconhecer; discutir quais feriados são comemorados em diferentes épocas do ano, como se preparar para eles; para apoiar as brilhantes tradições e costumes dos povos do KChR.
• Discuta vários eventos sociais importantes sobre os quais todos estão falando / celebração de uma determinada data histórica, competições esportivas, feriado na vila. /
• Continue a familiarizar as crianças com os símbolos do estado nacional / bandeira, brasão de armas da Rússia, KChR, hino /, fornecer informações sobre os povos de diferentes nacionalidades e culturas que habitam a república, suas tradições e costumes.
• Educar o início da cidadania, orgulhar-se das conquistas dos cidadãos da república, da vila, realizar a solenidade dos feriados nacionais, alegrar-se com o sucesso dos outros.
• Incentive as crianças a falar sobre sua família, jardim de infância, rua, vila, república.
• Relembre os principais eventos que ocorrem na natureza e na vida pública em determinados meses do ano.
• Consolidar a ideia de que a saúde humana depende da correta satisfação das suas necessidades vitais e desportivas
• Ensinar a encontrar uma conexão entre o clima e o modo de vida das pessoas, como uma pessoa se adapta ao meio ambiente, para criar responsabilidade por seu comportamento na natureza e na sociedade
• Contribuir para o desenvolvimento global da criança com base no amor pela cultura, tradições dos povos de Karachay-Cherkessia, apresentá-los aos artesãos e tradições dos povos do KChR.

2.4 . Integração do componente regional nas áreas educacionais da OLP DOW.

Implementação das áreas educativas do programa da componente regionalno processo de atividades infantis

2.5. Componentes da educação moral e patriótica no exemplo de familiarização com uma pequena pátria.

Promoção do conhecimento pedagógico sobre esta questão entre os pais:

Propaganda visual: stands, exposições temáticas e exposições;

Conversas, consultas;

Criação de projetos conjuntos com oficinas ambientais, experimentos;

Envolvimento dos pais na organização do ambiente de desenvolvimento de grupos e locais, coleta de equipamentos para experimentos, literatura: arranjo de um cantinho de experimentação, desenho de novos objetos de uma trilha ecológica.

Construindo um ambiente de desenvolvimento de assuntos em grupos:

Biblioteca de literatura cognitiva;

Canto de experimentação de acordo com a idade das crianças;

Índice de cartas de jogos educativos.

Símbolos estatais da Federação Russa, Karachay-Cherkessia; fotografias que retratam os pontos turísticos da aldeia nativa, KChR, a capital de Karachayevo-Cherkessia; brinquedos - heróis de contos folclóricos russos; ficção infantil, etc.

SOFTWARE E SOFTWARE METODOLÓGICO

1. Programa parcial "Introduzindo as crianças às origens da cultura popular russa" / O. L. Knyazeva, M. D. Makhaneva /. “Introdução de crianças à arte popular russa” / T.A. Budarina, O. A. Markeeva/
2. Tecnologias: como ensinar as crianças a amar sua pátria” / Yu.E. Antonov, L. V. Levina/, “Criando um pequeno cidadão…” / G.A. Kovaleva/
3. Livros didáticos sobre história local "Karachay - Cherkessia - nossa terra natal" / S.A. Khapaev /, "Viagem pelo colar do norte do Cáucaso" / V. Gaazov/
4. "Cossacos do Alto Kuban: vida, cultura, tradições" / M.F. Kurakeeva/
5. Brochura "Cossacos do alto Kuban e Zelenchuk" /M.F. Kurakeeva/
6. Álbum de fotos "Na fonte do Big Zelenchuk" /S. Chotchaeva, Sh - I Bayramkulov /
7. "Literatura dos povos de Karachay-Cherkessia" / G.M. Gogoberidze, M. M. Kunizheva /
8. "Contos populares dos Balkars e Karachais" / A. Aliyeva /
9. "Contos dos Quatro Irmãos" / N. Kapieva/
10. "Lendas do velho Arkhyz" / V. Romanenko/
11. "Contos dos povos de Karachay-Cherkessia" / S - B. Laypanova /
12. Brochura "Cozinha dos povos do Cáucaso do Norte" / G. Molchanov, O. Morchanov /.

Buchneva Olga Mikhailovna
Resumo da lição "Minha pequena pátria - Karachay-Cherkessia!"

"Meu pequena pátria - Karachay-Cherkessia»

Alvo:

Formar amor pela terra natal, aul, vila, cidade e interesse pelo seu passado e presente;

Conhecer a história do nome da cidade de Cherkessk, cultivar um sentimento de orgulho em seus compatriotas

Cultive um sentimento de amor e respeito por Pátria, para Karachay-Cherkessia: seus costumes, preceitos incorporados na arte musical verbal, decorativa e popular aplicada;

Ativar a imaginação criativa das crianças, seu desejo de se envolver na tradição artística nacional.

trabalho preliminar: Conversas com crianças sobre a cultura da Rússia, KChR. Exame de objetos pintados com ornamentos. Aprendendo provérbios e provérbios populares.

jogada GCD:

cuidador:

Cada folha tem

Em cada fluxo

Há a principal coisa no mundo -

Há própria pátria.

Para salgueiro-chorão

Não há rio mais bonito

Para a bétula branca

As bordas não têm parentes.

Há galhos em uma folha

Ravina pelo córrego

Todos no mundo

Há própria pátria.

E onde estamos nasceram

Onde vivemos felizes

As bordas são nativas

Crianças: Nós Nós chamamos de lar!

Caros rapazes! Hoje vamos falar sobre nosso nativo Karachaevo _ Cherkéssia, que é considerada a pérola do norte do Cáucaso, onde convivem em grande amizade representantes de diferentes nacionalidades - circassianos, abazins, Carachays, Nogais, russos e outras nacionalidades.

1. Papai olhou nos meus olhos

-

Ele mostrou cinco dedos.

Começou a dobrar do dedo mindinho

E eu ouvi as palavras:

“Uma vez - os caras são Abaza,

Karachaevsky - dois.

Existem caras circassianos

E nogai caras

Há também muitos russos aqui.”

E ele dobrou seu quinto dedo.

2. Minha terra! o meu é como uma música Pátria!

Onde as montanhas são como velas.

Canto da grande Rússia

A terra é rica e bela

Karachayevo - minha Circassia!

3. Deixamos o carro

Atrás do condutor

A garota de alguém envergonhada

Ela me entregou um buquê.

Na calçada o sol brilha

Que cidade é essa, mãe?

Eles nos responderam -

Cherkessk!

cuidador: Gente, qual é o nosso nome Pátria?

Crianças: Rússia.

cuidador: Capital da Rússia?

Crianças: Moscou.

cuidador: Qual é o nome da nossa república?

Crianças: Karachayevo – Cherkéssia.

cuidador: Nós nascido em KChR, aqui todos falam línguas diferentes, mas todos se amam e tudo aqui é querido e querido para nós.

As majestosas montanhas do Cáucaso são fortes

cuidador: Pessoal, vocês sabem que nosso centro republicano se chamava a vila de Batalpashinskaya, em homenagem ao turco Khan Batalpasha, que queria conquistar esta vila. Mas nossos compatriotas derrotaram esse cã, e a aldeia permaneceu chamada Batalpashinsky.

Com o passar dos anos, a vila cresceu, ficou mais bonita e se transformou em uma grande e bela cidade de Cherkessk. O poeta N. Dobronravov e o grande compositor circassiano A. Daurov escreveram uma canção sobre esta cidade "Você, meu coração, Cherkessk"

Ouvindo uma música "Você, meu coração, Cherkessk"

cuidador: Como isso é chamado pátria? (respostas das crianças) pátria também chamada de mãe, porque nos alimenta com seu pão, nos dá água para beber e, como uma mãe, nos protege dos inimigos. Há muitos ditos entre as pessoas sobre Pátria. Quem conhece os ditados?

Se a amizade é grande, será A pátria é forte.

- Pátria mãe - ser capaz de defendê-la.

- amada pátria aquela mãe querida.

Dê a volta ao mundo, mas volte para sua casa.

Homem sem Pátria como um rouxinol sem canção.

Onde nasceu, veio a calhar lá.

Um homem tem uma mãe, ele tem uma e Pátria.

cuidador: Gente, qual é o nome da nossa vila? (Poderia) Você ama sua vila?

Filho:

Amigáveis ​​como irmãos

Vivemos em nossa terra natal

Juntos obtemos a felicidade

Na sua terra.

Filho:

Nossos idiomas são diferentes

Mas todos nós temos um discurso

Temos uma lei

Mantenha a amizade forte!

Fizminutka "Círculo mais amplo, círculo mais amplo..."

cuidador: há muito tempo é famoso Karachaevo- Circassia com seus artesãos. Eles costuram, bordam, fazem pratos de madeira, prata, cravejados e decoram com um padrão nacional - um ornamento. O vestido nacional para meninas, jarros, vasos, tigelas são decorados com ornamentos. Vejamos em que elementos consiste o ornamento.

1. Papai olhou nos meus olhos

“Cinco irmãos montanheses vivem aqui” -

Ele mostrou cinco dedos.

Começou a dobrar do dedo mindinho

E eu ouvi as palavras:

“Uma vez - os caras são Abaza,

Karachaevsky - dois.

Existem caras circassianos

E nogai caras

Há também muitos russos aqui.”

E ele dobrou seu quinto dedo.

2. Minha terra! o meu é como uma música Pátria!

Onde as montanhas são como velas.

Canto da grande Rússia

A terra é rica e bela

Karachayevo - minha Circassia!

3. Deixamos o carro

Atrás do condutor

A garota de alguém envergonhada

Ela me entregou um buquê.

Na calçada o sol brilha

Que cidade é essa, mãe?

Eles nos responderam -

Cherkessk!

As majestosas montanhas do Cáucaso são fortes

E nossa poderosa terra é linda sem beleza

Mas mais alto que o Cáucaso e mais duro que um diamante

Grande amizade que nos uniu.

Filho:

Amigáveis ​​como irmãos

Vivemos em nossa terra natal

Juntos obtemos a felicidade

Na sua terra.

Filho:

Nossos idiomas são diferentes

Mas todos nós temos um discurso

Temos uma lei

Mantenha a amizade forte!