Os tão esperados seis meses: o que um bebê de seis meses deveria ser capaz de fazer. Desenvolvimento de uma criança no sexto mês de vida O que uma criança pode fazer aos 6 meses menino

Os pais que têm filhos de seis meses começam a se preocupar se lhes parece que estão de alguma forma atrasados em relação aos colegas ou não sabem fazer o que, na opinião dos próprios pais, o filho já deveria saber fazer .

Às vezes esses medos são completamente infundados, mas às vezes você realmente precisa avaliar desenvolvimento do bebê aos 6 meses para entender como você pode ajudá-lo.

Espero que este artigo forneça aos pais as informações de que precisam.

Desenvolvimento físico de uma criança de 6 meses

O bebê de seis meses ficou mais forte, ganhou peso e cresceu em comprimento.

Seus parâmetros físicos mudaram, como pode ser visto estudando esta tabela:

Desenvolvimento psicológico de uma criança aos 6 meses

Mesmo em comparação com os cinco meses, os bebês de seis meses dão um grande salto no desenvolvimento psicológico.

Eles respondem ao seu nome, respondendo ao chamado de um ente querido.

Eles são excelentes em distinguir entre amigos e inimigos.

Se antes a criança ficava tranquila com o fato de um estranho se oferecer para carregá-la nos braços, agora ela expressa sua discordância, preferindo estar nos braços da mãe, do pai ou de alguém que vê com frequência.

Expresse ativamente suas emoções: alegria, deleite, raiva, irritação, etc.

Ele também sente seu humor de maneira muito sutil, então seu tom severo, gritos altos ou expressão carrancuda em seu rosto podem assustá-lo.

O bebê exige atenção constantemente, tentando não deixar a mãe se afastar dele.

Este período é bastante cansativo para os pais, mas procure dar o máximo de atenção possível ao filho, assim você estará lançando as bases para o seu desenvolvimento psicológico normal.

Habilidades de um bebê de seis meses que indicam seu desenvolvimento normal

Aos 6 meses a criança deve ter certas habilidades:

Ele já sabe rastejar.

Algumas crianças ainda se movem hesitantes, enquanto outras engatinham muito ativamente, mas se a essa altura seu bebê ainda nem tentou fazer movimentos de engatinhar, você deve consultar o seu pediatra sobre isso.

Ele agarra com as duas mãos objetos e brinquedos que lhe interessam, joga-os no chão e os pega novamente, transferindo-os de uma mão para a outra.

Ele tem brinquedos favoritos com os quais está pronto para brincar sem ficar entediado por um tempo.

Lembre-se que um bebê de seis meses está com dentição, o que significa que vai colocar tudo na boca.

Esconda brinquedos de pelúcia ou aqueles em que a criança possa mastigar peças pequenas.

Agora é melhor dar preferência aos brinquedos de borracha.

Sente-se com a ajuda da mãe ou do pai, algumas crianças já conseguem sentar sozinhas.
Ele vira facilmente de costas para o estômago, de lado, mantém a cabeça em qualquer posição, em geral controla muito bem o corpo.

Desenvolvimento da fala de uma criança de 6 meses

Um bebê de seis meses balbucia com toda a força e faz isso com muito prazer. Balbuciar é uma preparação para falar palavras reais.

Já agora você consegue identificar no balbucio da criança os fonemas da língua nativa, aquela falada em sua família.

O bebê ouve o que você fala e tenta imitar sua entonação, repete depois de você palavras que não sejam muito difíceis para ele, às vezes ele espirra, tosse ou começa a rir alto.

É nesse período que ocorre ativamente a fase inicial do desenvolvimento da fala de uma criança que já tem 6 meses.

Você deve se comunicar constantemente com o bebê, repetir os sons e palavras curtas que ele pronuncia, ensinar-lhe novos fonemas monossilábicos, etc.

Cuidando de um bebê de 6 meses

Um bebê de seis meses ainda depende totalmente dos cuidados maternos e requer atenção redobrada de ambos os pais.

Se você quer que seu filho não precise de nada, então você deve saber como alimentá-lo bem, dar banho nele, como brincar com ele e passear ao ar livre e quanto tempo ele deve passar dormindo.

É aos 6 meses que a maioria dos bebês começa a se familiarizar com novos alimentos.

Claro que o leite materno continua a ser a principal fonte de alimentação para ele (se não for alimentado com mamadeira), mas todos os pediatras são unânimes na opinião: aos 6 meses, alimentos complementares em forma de purês de frutas e vegetais e diversos os cereais podem ser introduzidos na dieta do bebê.

Desista da ideia de presentear seu filho:

alimentos da sua mesa, especialmente alimentos gordurosos, fritos e condimentados;
bolos, doces e outros alimentos ricos em açúcar;
citrino;
Frutas exóticas;
frutas frescas, especialmente morangos.

O sono diário de um bebê de seis meses é de 12 a 14 horas, das quais 2 horas são cochilos durante o dia e o restante à noite.

Aos 5–6 meses, a maioria dos bebês começa a desenvolver dentes, o que afetará a qualidade do sono: o bebê dormirá agitado, será caprichoso, acordará com frequência e engasgará com o choro.

Isso esgota tanto a criança quanto os pais, mas nada pode ser feito a respeito, basta suportar o período difícil.

Se os problemas de saúde não o incomodam, a criança consegue dormir a noite toda sem acordar para comer.

É necessário, como antes, dar banho no bebê todas as noites, a temperatura da água não deve ultrapassar 35–37 graus Celsius.

Não há necessidade de dar banho em seu bebê pela manhã; apenas lave-o.

Mantenha as nádegas limpas e secas, troque a fralda na hora certa e evite o aparecimento de processos inflamatórios nessa região.

Anda em.

Você precisa caminhar ao ar livre com seu filho todos os dias.

A natureza dessas caminhadas muda significativamente. O bebê não tem mais interesse em ficar deitado tranquilamente no carrinho ou dormir o tempo todo.

Ele começa a se interessar pelo mundo ao seu redor, a prestar atenção ao que o rodeia.

Mamãe e papai devem estimular esse interesse no bebê, conversar constantemente com ele, nomear objetos, prédios, plantas, pessoas que cruzam seu caminho enquanto caminha, etc.

sobre o desenvolvimento físico de um bebê de seis meses:

Organização do lazer para o desenvolvimento da criança aos 6 meses

Para melhor desenvolvimento do bebê, ele deve adquirir brinquedos especiais:

um anel refrescante de borracha que ajuda a aliviar desconfortos nas gengivas;
grande bola macia;
vários chocalhos e chocalhos;
brinquedos com superfícies espelhadas;
brinquedos com paredes transparentes que permitem à criança monitorar o vazamento de pequenos objetos em seu interior, etc.

O bebê prefere brincar não sozinho, mas com os pais.

Nessa idade, as crianças já gostam de ouvir rimas ou cantigas infantis, mas optam por obras curtas e com ritmo claro.

É assim que acontece desenvolvimento do bebê aos 6 meses.

Além de cuidar do corpo dele, não esqueça de cuidar do desenvolvimento emocional do bebê, dar-lhe amor, atenção e carinho.

Artigo útil? Não perca os novos!
Digite seu email e receba novos artigos por email

Aniversário! Chegar aos seis meses de idade é extremamente importante para os pais. Como o bebê cresceu, quanto cresceu, quanto pode fazer agora! Mas quais são elas, as competências certas que caracterizam o desenvolvimento saudável de uma criança aos 6 meses? Na verdade, não são muitos!

Os pais acostumados a um sono relativamente longo e reparador podem se lembrar de noites sem dormir após a maternidade. Os dentes do bebê começam a incomodá-lo ativamente, ou melhor, o incisivo inferior, que aparece por volta dos 6 a 8 meses. A prova disso será a baba, que de repente se tornará incrivelmente abundante. O bebê é caprichoso, coloca tudo na boca, e a gengiva inferior pode ficar inchada, com inchaços brancos na superfície.

Características do desenvolvimento fisiológico

Um bebê de seis meses, cujo desenvolvimento atende às normas, aprende facilmente novas habilidades motoras. Ele já está sentado livremente, apoiado nas costas, então é possível andar no carrinho sentado. Você não deve cansar seu bebê sentando-se muito ereto, pois suas costas ainda não estão preparadas para um impacto tão significativo na coluna. Passará um pouco de tempo e o bebê se sentará sozinho (ele fará isso com segurança). Depois você poderá praticar longas caminhadas e aprender novos jogos.

Um ponto obrigatório que caracteriza o desenvolvimento saudável de um bebê de 6 meses é a introdução de alimentos complementares. Mesmo que antes seu bebê só comesse leite materno e você queira continuar amamentando, é necessário conhecer novos alimentos. A amamentação pode ser mantida por até um ano ou até mais.

O tempo total de sono de um bebê de 6 meses é de cerca de 16 horas. Destes, ele dorme de 8 a 10 noites e divide seu descanso diurno em 2 a 3 doses. Se a frequência do sono for 2 vezes ao dia, a duração de cada período deve ser de até duas horas. Com uma “abordagem” tripla, o descanso matinal e noturno será mais curto e o descanso diurno será o mais longo.

O peso do bebê aumenta constantemente aos 6 meses, apesar de o bebê estar em constante movimento. Isso sugere que o leite materno ou a fórmula ainda são suficientes, mas permanecerão assim por mais um mês, não mais. Damos as normas de peso, perímetro cefálico e altura de uma criança aos 6 meses na tabela abaixo.

5 habilidades essenciais para um bebê de 6 meses

Então, o que um bebê de 6 meses deve ser capaz de fazer? Como dissemos acima, sente-se com confiança e mova-se ativamente: gire, dê cambalhotas, role. Portanto, se uma criança de 6 meses não rolar, você deve consultar um neurologista, que certamente será recomendado pelo pediatra local. Embora o bebê seja alegre e saudável, tenha dominado a habilidade de sentar e demonstre ativamente o desejo de engatinhar, talvez você deva concordar que esta é uma característica individual do seu bebê. Mas essas palavras não devem vir da sua avó ou amiga, mas de um especialista - um pediatra ou neurologista.

Outras habilidades que um bebê de 6 meses pode realizar incluem o seguinte.

O bebê senta-se em uma cadeira alta ou carrinho e, na posição deitada, tenta sentar-se sozinho. Se um bebê não estiver sentado aos 6 meses, isso não é motivo de preocupação. Se não houver outras violações, você deve esperar com calma mais um mês até que o bebê tenha certeza de sentar-se.
O bebê tenta engatinhar e o faz bem em uma superfície plana. Incentive esta habilidade útil! Ao engatinhar, os músculos do bebê se fortalecem e se desenvolvem, e seu corpo se prepara para andar. E quanto mais e mais ativamente uma criança engatinhar, menor será a probabilidade de problemas de coluna na idade adulta.
A criança pega objetos com precisão, brinca com eles e os experimenta. Não deixe de experimentar como cada brinquedo “funciona”, experimente: tocá-los, jogá-los, bater uns nos outros. Nessa idade começam a se formar relações de causa e efeito: você puxou a maçaneta - o brinquedo tocou, jogou fora do berço - ele desapareceu. Não deixe de comentar as ações e suas consequências para o bebê. Assim você o ajudará a compreender rapidamente a essência das coisas não só na infância, mas também na idade adulta.
O bebê ri alto, grita, chamando a atenção, murmura e até canta. A imitação da fala torna-se cada vez mais confiante, contém mais sons vocálicos, mas também aparecem consoantes.
O bebê adora brincar com a mãe e o pai, principalmente balançando, jogando e pulando de joelhos. Não negue a ele e a si mesmo esse prazer, até porque esses exercícios são uma excelente ginástica para crianças de 6 meses. Enquanto o bebê for pequeno, pratique verdadeiros “voos espaciais”: deixe o pai balançá-lo pelos braços e pernas, jogue-o para cima com os braços estendidos.

Jogos educativos úteis

Novas brincadeiras com um bebê de 6 meses podem incluir tratamentos com água. Como o bebê está sentado com segurança, coloque figuras flutuantes, brinquedos de borracha e copos de plástico na banheira. Os utensílios domésticos comuns também são adequados para o uso diário, onde a criança se interessa ainda mais por eles do que pelos seus brinquedos. Ofereça-lhe uma colher de chá, uma tampa de panela, uma peneira, uma concha de madeira. Outra opção para manter um bebê de 6 meses ocupado é um espelho de plástico no qual o bebê pode estudar seu reflexo. Ou uma pequena cesta com brinquedos sem peças pequenas, na qual ele ficará feliz em cavar.

Todos os dias você criará novas atividades com seu bebê de 6 meses, e ele com certeza irá ajudá-la. O pequeno explorador cresceu para estudar ativamente tudo o que o rodeia!

Neste vídeo, um especialista em desenvolvimento musical dá uma lição para bebês de 6 meses.

Imprimir

Mingau - segundo alimento complementar

Se a criança já está acostumada a comer purês, agora é a hora do segundo alimento complementar - o mingau. Normalmente as crianças comem de boa vontade, é, pode-se dizer, uma comida tradicional infantil. Comece com qualquer um, exceto os mais grossos - cevadinha e milho. Se você mesmo preparar o mingau, primeiro moa o cereal em um moedor de café. Ou use cereais para bebês comprados em lojas.

Se você tem tendência a fezes moles, é melhor dar mingau de arroz ao seu filho para começar e, para prisão de ventre, aveia em flocos - tem um leve efeito laxante. Um dos mingaus mais saudáveis é o trigo sarraceno, geralmente bem tolerado por crianças que sofrem de diátese.

Primeiro cozinhe o mingau em água, depois acrescente o leite ou a mistura (até o final do mês você pode cozinhar com leite integral). O mingau deve ficar ralo, sem grumos, podendo ser necessário fazer um purê. Para uma porção completa, ou seja, 150 g, são necessários 3 ml (meia colher de chá). solução sal, 5 ml (colher de chá rasa) de xarope de açúcar, 5 g de manteiga. Assim como o purê, o mingau é preparado com meia ou duas colheres de chá e atinge o volume máximo em uma semana.

Agora, a dieta da criança pode ser mais ou menos assim:

6h – leite materno ou fórmula (200 g);

10 horas - mingau (150 g), purê de frutas (40-50 g);

14 horas - purê de vegetais (180-200 g) com gema (U4-1/2), suco (30-40 g);

18 horas - leite materno ou fórmula (180-200 g), 3-4 colheres de chá de requeijão amassado com leite;

20 horas - leite materno ou fórmula (200 g).

Acostume gradualmente seu filho a diferentes cereais, alterne-os; Você pode preparar mingaus variados com diferentes cereais ou, melhor ainda, adicionar purê de frutas ao mingau.

Mingaus prontos feitos com misturas secas são convenientes, existem muitos deles. Escolha aqueles que são mais adequados para o seu filho.

Apetite perdido

A criança sempre comeu bem, mas de repente hoje fica muito tempo com mingau ou purê na boca sem engolir. Ele se afasta da colher e expressa insatisfação de todas as maneiras possíveis.

O que aconteceu? A recusa em comer é o primeiro sintoma de qualquer doença e talvez depois de algumas horas tudo fique claro. Mas pode haver outras razões. Uma criança não come bem quando está cansada, não dorme o suficiente ou está superaquecida. O apetite das crianças nervosas e emocionais é instável - elas podem comer com lentidão, com relutância ou quase com avidez.

Se uma criança fica sem apetite por muitos dias seguidos, você pode pensar em alguma doença crônica e aparentemente sutil, por exemplo, anemia.

Mas agora que foi feito o exame, o bebê, para sua alegria, está saudável, mas ainda se alimenta mal. Nesses casos, as avós muitas vezes lembram que a mãe ou o pai também comiam mal na infância. Mas se a criança continua alegre e alegre, ganha peso normalmente (no sexto mês são cerca de 600 gramas), então pare de se preocupar!

O apetite pode ser estimulado. Ande mais com seu bebê, mas não ao sol. 10-15 minutos antes das refeições, ofereça-lhe algumas frutas sem açúcar ou suco de frutas vermelhas ou água acidificada com limão. E por favor, não fique nervoso, não crie problema com o fato de a criança não ter terminado uns 15-20 g de fórmula ou não ter terminado algumas colheres de mingau.

O Dr. Spock observou certa vez que a maior desvantagem da alimentação com mamadeira é que a mãe pode ver quanto resta na mamadeira. Na verdade, ela geralmente não consegue suportar isso com calma e tenta de todas as maneiras forçar a criança a engolir algo que ela não deseja mais.

Curiosamente, é precisamente com o medo de que ele esteja desnutrido que muitas vezes começa a superalimentação. Na tentativa de tornar a comida mais nutritiva, a mãe também rala biscoitos na compota de maçã, prepara a mistura de leite muito concentrada e coloca mais manteiga e açúcar no mingau.

Tenham medo, tenham medo, mães, de alimentar demais seu filho! Saiba que já está sendo decidida a questão se seu filho ou filha, quando adulto, sofrerá com os quilos extras... As células de gordura são formadas nos primeiros meses de vida. Com o excesso de nutrição, ficam mais, ficam preenchidos com mais intensidade. Esse perigo é especialmente grande para uma criança cujos pais têm tendência ao excesso de peso. Ele pode herdar o tipo de metabolismo deles e, então, cada colher extra de mingau é um impulso para o aparecimento de excesso de tecido adiposo. E, lembre-se, o apetite é uma coisa caprichosa, deve ser manejado com cuidado. A alimentação forçada pode fazer com que a criança tenha aversão à comida, a ponto de vomitar habitualmente à mesa, e ao recorrer a vários truques para entretê-la enquanto come, pode acostumá-la a grandes porções. Um dos mecanismos do apetite excessivo é que o estômago se estica gradualmente e é necessária cada vez mais comida para que as terminações nervosas embutidas em suas paredes sinalizem ao cérebro “Basta!”

No sexto mês, todos os dias a criança deve receber uma quantidade de alimento igual a 1/7 do seu próprio peso, mas em volume não superior a um litro e em teor calórico não superior à dieta adequada à idade.

As recentes directrizes da Organização Mundial de Saúde para a nutrição infantil afirmam que exceder a ingestão calórica em apenas 15% pode ter efeitos adversos. As recomendações são escritas para os médicos, mas o que os médicos farão sem os pais? Quando chega a hora da alimentação, a mãe passa a ser a autoridade decisiva!

Novos exercícios

Você realmente quer que a criança se sente o mais rápido possível - isso é o que deve acontecer agora. Mas não force, não coloque seu bebê em travesseiros, como costuma ser feito. Se a criança não se senta sozinha, significa que ela ainda não está preparada para isso e você pode ajudá-la fazendo ginástica com cuidado. Para a próxima “verticalização” e caminhada, a habilidade de engatinhar é muito importante. Para isso o preparam novos exercícios, que são úteis para introduzir no complexo de ginástica já dominado.

Depois de uma massagem nos pés, por exemplo, experimente fazer o exercício de passos deslizantes. Dobre as pernas da criança deitada de costas na altura dos joelhos, pressionando-as alternadamente nas nádegas. Ao mesmo tempo, seus pés parecem deslizar pela mesa. Outra opção de exercício que fortalece os músculos das pernas é dobrá-los alternadamente nas articulações do quadril e do joelho. Isso pode ser feito de 6 a 10 vezes em um ritmo cada vez mais acelerado.

Depois de massagear a gaiola com o peito, dobre e estique os braços várias vezes. Para tornar isso mais conveniente, deixe seu bebê envolver suas mãos com os polegares.

Outro novo exercício é o agachamento. Coloque a criança de costas, deixe-a novamente segurar os polegares, e com o resto segure-a acima da mão e, abrindo os braços esticados para os lados, puxando-a levemente em sua direção, incentive-a a sentar-se. Isso pode ser repetido 2 a 3 vezes, se, é claro, o bebê te encontrar de boa vontade no meio do caminho e para ele não for difícil, mas, pelo contrário, alegre e interessante. Porém, os interesses da criança e seu humor devem ser sempre levados em consideração!

A partir dos seis meses inicia-se uma nova etapa no desenvolvimento da criança. A partir daí inicia-se o chamado período de imitação.

É claro que uma criança ainda é muito pequena para se comportar como um adulto. Exteriormente, a criança pode nem reagir de forma alguma (no sentido de imitação) ao comportamento que observa. Mas em sua consciência, em sua memória, como se numa matriz, estão impressas palavras e expressões inteiras por nós ditas, o estilo de nosso comportamento, manifestações de sentimentos.
A criança pode ainda não entender o que está impresso nela, mas com o tempo ela descobrirá. Portanto, observe-se com mais atenção do que antes; preste atenção especialmente à manifestação de emoções negativas - naturalmente, você não demonstra essas emoções para com a criança. Mas ele é uma testemunha involuntária. Não se surpreenda se ele lhe der o que "escreveu" agora.

Você já percebeu mais de uma vez como seu filho dorme? Você até o admirou - dormindo. Você notou que ele dorme de boca aberta? Se estiver aberto, pode haver dois motivos para isso: ou a criança está resfriada e com o nariz entupido, ou a criança tem adenóides. Em ambos os casos, você precisa entrar em contato com o seu pediatra sem demora. E o pediatra, se achar necessário, vai prescrever uma consulta com especialista.

Aos seis meses de idade, algumas crianças já podem nascer os primeiros dentes - dois incisivos na mandíbula inferior. Para a maioria das crianças, esta “aquisição”, que causa muita alegria na família, ocorre aos sete meses de idade. Para algumas crianças, os primeiros dentes nascem tarde.

Com o tempo, quando todos os dentes de leite nascerem, você contará vinte deles. E devem durar a criança até a idade escolar. Portanto, é muito importante cuidar deles.

Os dentes de leite de uma criança, assim como os dentes permanentes, não crescem do nada. Os dentes de leite do bebê estão localizados nas gengivas do bebê, enquanto os dentes permanentes estão localizados ainda mais profundamente na mandíbula. Portanto, os cuidados com os dentes de uma criança devem começar muito antes do nascimento. Durante a gravidez, essa preocupação consiste praticamente em uma coisa – uma alimentação adequada, para que todas as vitaminas e microelementos estejam presentes no corpo da mãe em quantidades suficientes. O mesmo requisito aplica-se posteriormente à nutrição da criança.
Os dentes permanentes começam a surgir por volta dos seis anos de idade.

Na alimentação de uma criança, independentemente de ela ser alimentada com leite materno, de vaca ou de leite
as misturas devem conter elementos suficientes, como cálcio e fósforo. É com a participação deles que o tecido ósseo cresce plenamente. Também é necessária uma presença suficiente de vitaminas A, C, D.

Observou-se que o banho de sol regular tem um efeito benéfico na formação do tecido ósseo, principalmente dos dentes.

Durante a dentição, a criança notou aumento da salivação. Existe a opinião de que esses processos estão de alguma forma interligados. Alguns autores acreditam que não há ligação aqui, que se trata apenas de uma coincidência. Para uma mãe que cuida de um filho, não há grande importância prática se a dentição está associada ou não ao aumento da salivação, exceto que você deve colocar com mais frequência uma fralda dobrada várias vezes sob a cabeça do bebê.

Se uma vez você percebeu que a salivação do seu bebê se intensificou e pensou que os dentes dele estavam prestes a começar a sair, não se antecipe, não dê ao seu filho objetos duros para mastigar: por exemplo, biscoitos, bagels , crostas de pão... Aqui reside o perigo de a criança morder com a gengiva um pedaço de comida seca embebida em saliva, mas não conseguir engolir; então esse infeliz pedaço pode ficar preso no trato respiratório. Agora você entende o risco que isso representa...
Não force processos naturais.

Se os dentes do seu filho estão “perdidos” e você descobre que a temperatura subiu um pouco, que o bebê está com vômitos e diarreia, não culpe os dentes por todos esses momentos desagradáveis. Pode muito bem ser isso
A culpa é do novo alimento que você deu ao seu filho hoje. Ou o bebê ficou doente...
Não se deixe atormentar por dúvidas, chame um médico.

Se os dentes do seu bebê não nascerem na hora certa, não se preocupe. Isso não está associado a nenhuma doença. Lembre-se que cada pessoa é individual e essa individualidade se manifesta em tudo.

Acontece que é difícil para uma criança desenvolver os dentes: as gengivas ficam inchadas, doem e a criança é caprichosa. Neste caso, você deve entrar em contato com o dentista da sua clínica.

A seguinte situação não pode ser descartada: os dentes da criança aparecem na hora certa, mas parecem estar posicionados incorretamente - como se estivessem direcionados para frente. Isso pode ser resultado do bebê chupar os dedos ou ser muito amigável com a chupeta. Tome medidas imediatas para eliminar maus hábitos. E consulte um dentista especialista.

Aos seis meses de idade, seu bebê começa a sentar-se lentamente. Mas ele ainda não consegue sentar-se com confiança e por muito tempo. Os músculos das costas estão apenas se desenvolvendo... Você realmente quer que a criança se sente, geralmente quer que ela cresça rápido. E você coloca a criança nos travesseiros... Não faça isso! A criança sentar-se-á sozinha quando o corpo estiver preparado e os músculos mais fortes. Forçar esse processo pode levar à curvatura da coluna.

Você percebe que a criança está esticando os braços e quer sentar. Você pode oferecer seus dedos a ele e deixá-lo agarrá-los; ajude-o a sentar-se por um minuto - mas não mais. Este jogo deve fortalecer os músculos da criança e não cansá-la.

No sexto mês, a maioria das crianças já consegue manter a cabeça erguida com bastante confiança. Mas você ainda pode ajudá-lo a fazer isso por algum tempo. Ao pegar seu bebê nos braços, não o segure bem debaixo dos braços - neste caso, você está comprimindo os vasos sanguíneos e os nervos do bebê. E assim você dá sensações desagradáveis à criança.

Nas horas de lazer, os jovens pais não têm aversão a brincar com o bebê. Os jogos também trazem grande prazer para a criança... Tenha cuidado durante esses jogos. Não levante seu filho pelos braços. Seus músculos e ligamentos ainda estão fracos e podem não suportar a carga; isso levará ao deslocamento das articulações dos ombros.

Se você notar que seu filho está inquieto, nervoso, mas parece saudável, o que isso pode significar?
Isso só pode significar uma coisa: o ambiente ao redor da criança é desfavorável. Ou gritam constantemente com a criança, puxam-na para trás, repreendem-na, esquecendo que ela ainda é muito pequena; ou a criança testemunha constantemente disputas e brigas domésticas. A criança pode não entender o significado das brigas, mas sente perfeitamente sua conotação emocional negativa.

Não exija muito do seu bebê. Seja calmo com ele, moderadamente exigente e não muito rígido. E não se permita gritar com seu filho se não quiser que ele cresça nervoso.

Não comece brigas na presença de seu filho. Nenhuma família pode viver sem brigas, por mais ideal que se declare. Mas vocês, jovens pais, podem resolver as coisas trancando-se na cozinha ou em outro cômodo. É prejudicial para uma criança ouvir conversas em vozes elevadas.

Deve haver paz e tranquilidade ao redor da criança - estas são condições indispensáveis para o desenvolvimento de uma psique normal e estável. Tente falar com seu filho com uma voz calma, séria ou afetuosa (sem ser infantil). Mas não mime seu bebê com atenção excessiva - isso pode fazer com que ele desenvolva um caráter caprichoso.

Tente não convidar empresas barulhentas para casa e evite lugares muito lotados. Aniversários, comemorações com ou sem ocasiões, festas não são o melhor lugar para o seu bebê, mesmo que, quando vier visitá-lo, você o coloque em um quarto separado. Não esqueça que você o tirou de seu ambiente habitual. E atrás do muro ainda há barulho, música alta, risadas... e em uma semana você vai se perguntar por que seu filho ficou nervoso e estremece.

O nervosismo na criança também aparece com constantes violações da rotina diária a que a criança já está acostumada. Aprenda a planejar o seu dia para não atrapalhar sua rotina.

Não permita que você ou alguém próximo organize brincadeiras muito barulhentas com seu filho, esse pode ser um dos motivos de seu nervosismo.

Aos seis meses, a criança não deve mais acordar à noite. Tendo começado a se mover ativamente, ele fica cansado à noite; Além disso, ele já come mais do que antes durante a alimentação noturna e só consegue sentir fome pela manhã. Se seu filho acordar à noite, você deve procurar o motivo pelo qual ele está preocupado. Seria apropriado consultar um pediatra sobre esse assunto.

Ao colocar seu filho na cama, não o carregue de um cômodo para outro. A criança já deve saber suas horas de sono. Faça com que ele seja mais independente: coloque o bebê no berço ou ao seu lado, cante uma música, embale-o se necessário e depois de dois minutos ele estará dormindo. É claro que não é fácil conseguir tal independência em relação a uma criança; e isso não pode ser conseguido com todas as crianças, especialmente se elas estiverem em seus braços desde o nascimento. Mas você sabe pelo que precisa se esforçar.

Se o seu filho ainda não adormece na hora adequada para dormir ou acorda várias vezes durante a noite, não fique bravo com ele, não xingue, nem levante a voz, senão você vai piorar ainda mais a situação. Seja paciente se quiser que seu filho cresça saudável e equilibrado.

De repente, você teve a impressão de que seu filho fala alto - e isso o torna diferente das outras crianças de sua idade. Talvez. Mas não esqueça que a criança é o seu espelhinho. Talvez você mesmo esteja falando alto? Nesse caso, tire conclusões e continue a manter a calma perto de seu filho. A imitação para as crianças é um modo de vida há muitos anos (e talvez não apenas para as crianças).

Se você tem certeza de que sempre se comporta com calma perto de seu bebê, procure o motivo do grito: talvez
a criança precisa de algo ou não está bem. Ligue para o seu pediatra local.

Você lê muita literatura sobre crianças pequenas, tem amigos com as mesmas crianças pequenas ou seus amigos já criaram seus próprios filhos e agora eles lhe dizem com autoridade que seu filho aos seis meses de idade deveria ser capaz de fazer isso e isso... E você Parece que percebeu que seu bebê ainda não sabe fazer isso. Não fique chateado, tudo virá. Observe seu filho mais de perto; talvez ele possa fazer algo que outros ainda não conseguem. Cada criança é um indivíduo desde o nascimento.

O que os pais de um bebê de cinco meses precisam saber

Seu bebê já tem 5 meses. O processo de seu crescimento era invisível para você, mas você pode ver que a criança cresceu pela maneira como ficou maior que as roupas. Você tem que comprar camisas maiores para ele. Você já conhece os requisitos para a roupa: deve ser quente, não restringir os movimentos, não pressionar em lugar nenhum, não esfregar. Você não pode errar se comprar roupas para seu filho um tamanho maior.

Se seu filho todo esse tempo se contentou com um berço pequeno, então é hora de comprar um berço maior - que servirá seu bebê até a escola. Se você comprou imediatamente um berço grande, é hora de abaixar o fundo.

Seu filho ainda deve dormir em um colchão não muito macio e uniforme, feito de algum material natural. A criança também não precisa de travesseiro (pode ser necessário muito mais tarde - depois de dois anos). Mesmo quando seu filho crescer e for para a escola, às vezes você notará: ele dorme com o travesseiro empurrado para o lado. É mais conveniente para ele.

Para garantir que a cama do bebê fique nivelada, coloque sobre o colchão uma manta dobrada em quatro. Não se esqueça de colocar um oleado no cobertor se o bebê dormir sem fralda, e só depois um lençol. As pontas do lençol devem ficar bem enfiadas embaixo do colchão - não deixe dobras no lençol.

O cobertor com que você cobre seu bebê deve ser leve e quente. Uma capa de edredom de algodão é colocada sobre o cobertor.

Às vezes há correntes de ar aleatórias na sala. Para proteger seu filho deles, jogue uma fralda de flanela ou um cobertor leve nas costas do berço. Deixe esta fralda ou cobertor ficar aqui o tempo todo.

Você já percebeu que seu filho se tornou ativo e você está naturalmente feliz com isso. Mas também existem perigos consideráveis ocultos na mobilidade da criança. Ao explorar o mundo ao seu redor, seu bebê se esforça para agarrar tudo para ver mais de perto. Ele se sente especialmente atraído por objetos brilhantes e brilhantes que vê de vez em quando em suas mãos: tesouras, dedais, agulhas, uma faca, uma lixa de unha, agulhas de tricô, etc.

Você entende que esses não são objetos com os quais uma criança possa brincar - mesmo em idade mais avançada. Não deixe os itens listados em locais acessíveis às crianças. Se você estiver trabalhando com esses itens e seu filho estiver por perto, fique alerta.

A experiência mostra que a ordem exemplar na casa é garantia de segurança para a criança. Cada coisa deveria estar em seu lugar. E para que fique aí, não se esqueça de colocá-lo no lugar. Surpresas desagradáveis, mal-entendidos e infortúnios ocorrem na casa quando as coisas não “sabem mais o seu lugar”. Pense no seu dia a dia nos mínimos detalhes, tente simular diversas situações de perigo, retire tudo o que for desnecessário do quarto das crianças.

Tem certeza, por exemplo, que precisa de um vaso na mesa do quarto das crianças? E a toalha de mesa?.. Um dia uma criança pode agarrar a ponta da toalha e puxá-la para si. E o vaso não se comportará da melhor maneira.

Não deixe objetos pontiagudos perto da criança. Claro, você não vai deixá-los de propósito, mas pode deixá-los cair. A agulha caiu no chão. Você se abaixou e olhou e não encontrou. E eles se acalmaram. Fique tranquilo: levará algum tempo até que seu filho encontre esta agulha. Como ele sabe que perigo ela representa? Por exemplo, para os olhos. Ou um cravo que meu pai deixou cair acidentalmente.

Evite caminhar em dias de vento. Uma rajada repentina de vento pode enviar poeira para os olhos do seu filho. E vai acabar em conjuntivite. Nessa idade, qualquer doença é muito perigosa para a criança e está repleta de complicações. Isso inclui a conjuntivite, uma doença de um órgão tão complexo como o olho.

Quando uma criança completa cinco meses, ela não dorme mais tão tranquilamente como antes e, claro, joga fora o cobertor. Especialmente se o cobertor estiver excepcionalmente quente, a criança fica quente embaixo dele e transpira. Você substituiu o cobertor, mas a criança ainda o joga fora e balança as pernas durante o sono. E você já está cansado de ir até ele; você está constantemente preocupada com a possibilidade de seu bebê ficar resfriado e doente...
Costure laços nos cantos do cobertor. Seria melhor se fossem elásticos. Com a ajuda deles, você pode amarrar um cobertor nas barras do berço e terá a certeza de que a criança não abrirá à noite.

Se o seu bebê tende a se abrir à noite, usar um saco de dormir pode ser uma ótima solução.

Não se esqueça do acompanhamento regular do seu pediatra. O médico avaliará profissionalmente o desenvolvimento físico e mental do seu bebê, se esse desenvolvimento é adequado para a idade dele; se necessário, leve a criança a um especialista especializado; avaliar seu estado de saúde; lhe dará dicas de cuidados.

Vamos falar sobre brinquedos.

Nessa idade, a criança ainda precisa de brinquedos bastante simples. Os requisitos básicos para eles são os mesmos: os brinquedos não devem representar perigo para a saúde da criança - não devem ser dados brinquedos com arestas vivas, não devem ser dados brinquedos que possam ser desmontados em peças pequenas. Os brinquedos devem ser feitos de material fácil de lavar: borracha, madeira, plástico.

Escolha brinquedos para o seu filho que sejam brilhantes, coloridos, coloridos e de vários formatos. Lembre-se que um brinquedo não é apenas uma diversão abstrata, mas um objeto que desenvolve a criança; o brinquedo desenvolve a percepção das cores, a imaginação espacial (relações de formas); ao brincar com um brinquedo, a criança aprende a coordenar seus movimentos e a perceber visualmente um objeto de diferentes distâncias; ele experimenta pelo toque - um brinquedo duro ou macio; e até prova.

Claro, compre brinquedos para o seu filho de acordo com a idade dele. Mas se você se deparar com algo mais complexo na loja e não resistir, compre esse brinquedo também. A criança crescerá e será útil. Mas se você comprou esse brinquedo, não o mostre prematuramente ao seu filho - para que ele não se acostume e posteriormente perca o interesse por este brinquedo.

O interesse da criança pelo brinquedo é importante. Troque os brinquedos com os quais seu filho brinca de vez em quando. Se notar que seu bebê ficou indiferente a determinado brinquedo, esconda-o no armário por uma semana e compre outro brinquedo. Ao retirar o brinquedo antigo depois de uma semana, você estará convencido de que a criança voltará a brincar com ele com prazer - e o perceberá como você percebe um velho conhecido.

Brinque com brinquedos com seu filho também. Afinal, só com você ele pode descobrir que tipo de brinquedos são: que cachorro é cachorro, e gato com arco é gato com arco; O cachorro late, o gato mia. Tudo isso é incrivelmente interessante para o bebê. Nestes primeiros jogos é-lhe apresentado um modelo simples do mundo.

Você precisa saber que brincar com seu filho estabelece um contato emocional mais próximo entre vocês. Esses contatos são uma das bases do relacionamento subsequente com seu filho. Em particular - respeito, amor... Você quer que seu filho o trate com o amor mais terno por muitos anos... Trabalhe mais com ele. Deixe-o descobrir o mundo por sua sugestão, deixe-o ver o que está ao seu redor através dos seus olhos.

Ao dar brinquedos diferentes ao seu filho (de preferência um de cada vez), dê nomes a eles. A criança, mesmo que ainda não consiga falar, lembra-se das palavras e de seu significado. Com o tempo, isso o ajudará a falar mais rápido.

Se você der brinquedos dobráveis ao seu filho, escolha aqueles que não representem perigo para a criança: por exemplo, bonecos dobráveis, cubos, pirâmides. As peças dos brinquedos desmontados não devem ser muito pequenas. As crianças nesta idade compreendem não apenas o mundo que as rodeia, mas também o seu próprio corpo. E pode ser muito interessante para uma criança enfiar um fragmento de mosaico no nariz ou esconder na orelha um botão que saiu do vestido de uma boneca, etc.

O que um bebê de 6 meses deve ser capaz de fazer?

Aos 6 meses, a maioria dos bebês pode rolar facilmente para os dois lados e de costas para a barriga. E alguns, os mais ágeis, começam a ficar de quatro e se movimentam devagar, mexendo os braços ou engatinhando um pouco, tentando pegar um brinquedo. Este é o momento dos primeiros movimentos do bebê, momento em que ele começa a aprender a engatinhar. Também é engraçado, às vezes, até para trás, como se estivesse empurrando... E o bebê começa a engatinhar não tanto porque fortaleceu as costas, os braços e as pernas, mas porque amadureceu mentalmente! O bebê já está maduro para pensar e seguir em frente, para dominar o espaço. Hoje o bebê engatinhou, e amanhã ele vai tentar sentar, liberar as mãos para brincar, e depois andar.....
O engatinhar estimula e desenvolve o bebê fisicamente, fortalece as costas do bebê. É melhor engatinhar antes de sentar, pois isso terá um efeito benéfico no desenvolvimento da coluna e dos órgãos internos. Dê à sua inquietação espaço para explorar o mundo! Deixe-o rastejar pelo apartamento, mas certifique-se de fornecer segurança a ele.
Novas experiências deixam o bebê muito feliz e contribuem para o seu desenvolvimento. Tendo aprendido a engatinhar, a criança desenvolve muito rapidamente essa habilidade e atinge um ritmo tal que podemos dizer com segurança: os tempos de silêncio para os pais acabaram!
Uma criança de 6 meses já pode pegar brinquedos de diferentes posições com liberdade e facilidade, brincar com eles e passar os brinquedos de mão em mão.
O bebê aprendeu a controlar seu corpo, agora pode inclinar-se da direita para a esquerda e vice-versa - enquanto transfere todo o peso para o lado apropriado. O bebê já consegue segurar um brinquedo em cada mão. Neste momento, ele aprende a controlar as duas mãos ao mesmo tempo. Não perca os momentos deste rápido crescimento, estimule o seu bebé para o seu desenvolvimento intelectual, alimente a sua mente com os primeiros brinquedos educativos. Nessa idade, as crianças gostam muito de todos os tipos de potes e caixas - abrindo e fechando, colocando ou retirando coisas. Brinque com ele e leia rimas ao mesmo tempo. Dessa forma, o bebê aprenderá a acompanhar seus poemas com diversas modulações de voz, alterando a intensidade do som. Ele ficará feliz quando sentir em troca a reação de aprovação de seus pais!
Aos 6 meses o bebê já sabe seu nome. Ele fica muito feliz se as pessoas se voltam para ele e se voltam para um adulto.
Se antes o bebê adorava conversar, agora ele se esforça para participar de uma conversa ativa. Ele começa a desenvolver suas primeiras sílabas, que tenta pronunciar depois de adulto. Este é o primeiro balbucio consciente. Ele entende a fala que lhe é dirigida: procura o objeto nomeado (Onde está o abajur? Onde está a mesa?), ou uma pessoa (pai ou mãe), olha atentamente para quem fala
Agora seu bebê já reconhece seus entes queridos pelas vozes do quarto ao lado. Papai chega do trabalho e se alegra e se alegra com entusiasmo em seus braços! Pelo contrário, ele agora trata os estranhos com muita cautela. Um bebê pode olhar para um estranho por muito tempo e com atenção e depois sorrir ou chorar. Este não é mais um idiota de 3-4 meses!
Um bebê de 6 meses ouve música, canta junto e arrulha. O bebê pode rir, ele já percebe a música de forma emocional e expressiva.
Aos 6 meses, um bebê pode ficar chateado se falhar em alguma coisa, ou feliz se dominar um assunto. Ele fica conscientemente ofendido se um brinquedo lhe for tirado ou se nenhuma atenção for dada a ele.
Observe como aos 6 meses seu bebê consegue comer bem. Ele já abre a boca com segurança e come de colher. Alguns bebês nessa idade começam a beber bem em um copo. A partir desta idade o seu bebé já pode participar nos jantares de família. É assim que ele ganha experiência na comunicação na família.

As crianças crescem muito rapidamente. Há alguns meses, tudo o que seu filho fazia era comer e dormir. Mas agora ele está explorando ativamente o mundo, tentando se comunicar, puxando seus cabelos, brincando com chocalhos e exigindo maior atenção. Seis meses é um marco importante no desenvolvimento de um bebê. O que uma criança deve ser capaz de fazer aos 6 meses e como posso ajudá-la a dominar todas as habilidades necessárias?

Desenvolvimento fisiológico

A primeira coisa que o pediatra fará durante uma consulta de rotina é medir a altura e o peso do bebê. Uma criança aos 6 meses de vida cresce 2 cm e ganha 600-650 G. A altura média de uma criança é de 64 a 68 cm, peso - de 7,5 a 9 kg. No entanto, pequenos desvios destes valores são aceitáveis.

O que um bebê de 6 meses deve ser capaz de fazer? O desenvolvimento de todos os órgãos dos sentidos está ativo. A audição, a visão e o olfato do bebê melhoram. Ele distingue entre pessoas e objetos, aprende a estimar corretamente a distância até um brinquedo e reconhece cheiros. O tempo de vigília ativa aumenta para 3 horas. Algumas crianças passam de três sonecas por dia para duas. O funcionamento do sistema digestivo está melhorando, podendo ser introduzidos alimentos complementares.

Muitos bebês estão nascendo nessa idade, o que pode causar irritabilidade, caprichos constantes e aumento da temperatura.

Desenvolvimento de independência e limpeza

Ao falar sobre o que uma criança de 6 meses deve ser capaz de fazer, não devemos esquecer de dominar as habilidades básicas de autocuidado. Nessa idade, o bebê come bem mingau e purê de colher. Se você der a ele um biscoito ou um pedaço de banana, ele pegará na mão e poderá morder sozinho e mastigar com as gengivas. Mas levar uma colher de comida à boca ainda é uma tarefa muito difícil para ele. Muitos bebês tentam segurar uma mamadeira de leite sozinhos. Nessa idade, ensine seu filho a beber em um copo, levando-o aos lábios do bebê.

Enquanto se veste, o bebê, a pedido da mãe, começa a esticar um braço ou uma perna. Esta é uma ótima maneira de aprender partes do corpo. Ele já sabe tirar as meias e o chapéu. Alguns pais nessa idade compram um penico e colocam o bebê nele depois das refeições, antes de dormir e das caminhadas, e depois delas. Os resultados desse treinamento são muito diferentes. Os primeiros sucessos são frequentemente seguidos por um retorno à posição inicial. Uma criança de seis meses ainda não consegue controlar suas funções naturais.

Habilidades motoras finas

A capacidade de agarrar objetos é a principal conquista de uma criança aos 6 meses. O que as mãozinhas podem fazer? Eles podem pegar e segurar brinquedos de diversos tamanhos, jogá-los, sacudi-los, apertá-los, rolar uma bola, bater palmas. O bebê coordena perfeitamente os movimentos dos membros e sabe transferir um objeto de uma mão para outra. Porém, a pegada ainda é feita com a mão inteira, os dedos não obedecem bem.

Os pais podem ajudar seu filho brincando com ele ("Ladushki", "Magpie", etc.) e massageando suas mãos. É muito importante escolher os brinquedos certos com texturas diferentes, com botões, partes móveis e guinchos. Ao manipulá-los, o bebê aprende a controlar e coordenar os movimentos das mãos e dos dedos. Desenhar em uma folha de papel de parede também é útil nessa idade. Compre tintas para os dedos e mergulhe toda a palma da mão nelas. Certifique-se de guardar suas primeiras obras-primas como lembrança.

Arrastar

Não só o desenvolvimento físico, mas também o intelectual de uma criança de 6 meses depende dessa habilidade. O que um bebê engatinhando pode fazer? Ele é capaz de explorar ativamente o espaço circundante, chegar a objetos de interesse, estudar suas propriedades e experimentá-las. Ao mesmo tempo, o pensamento e a independência estão se desenvolvendo ativamente.

Aos seis meses, a criança já consegue rolar bem de um lado para o outro, de costas para a barriga e para trás. Ele tenta engatinhar de bruços ou de alguma outra forma e aprende a ficar de quatro. Para ajudá-lo, a mãe pode colocar as palmas das mãos sob os pezinhos. O bebê irá instintivamente se afastar deles e seguir em frente. Para criar motivação, coloque um brinquedo interessante a uma curta distância.

Quando seu bebê fizer as primeiras tentativas de engatinhar, dê o exemplo para ele, movendo-se de barriga para baixo ou de quatro. Depois de dominar a habilidade, convide seu filho a superar o labirinto de almofadas do sofá, rastejar pelas almofadas dos cobertores e encontrar um brinquedo debaixo de uma cadeira coberta com um cobertor.

Aprendendo a sentar

A curiosidade é a principal característica de um bebê saudável. Muitas vezes, aos seis meses de idade, as crianças desejam sentar-se para ver algo interessante. Alguém já está sentado com confiança. Outros bebês fazem tentativas desajeitadas, mas falham rapidamente porque os músculos das costas ainda não estão prontos para a carga.

Sentar de forma independente não está incluído na lista principal do que uma criança pode fazer aos 6 meses. Os pediatras não recomendam sentar meninas e meninos com antecedência, pois isso pode causar má postura. É considerado normal se o domínio desta habilidade ocorrer mais tarde, aos 8-9 meses.

Porém, ainda agora, durante a ginástica, convide o bebê, deitado de costas, a agarrar seus dedos. Puxe-o suavemente para a posição sentada, segure por 15 segundos e abaixe-o novamente. O exercício não pode ser realizado se a cabeça do bebê estiver fortemente jogada para trás.

Aprendendo a ficar de pé

O que uma criança de 6 meses pode fazer se seu desenvolvimento prosseguir sem desvios? Um bebê saudável dessa idade repousa com segurança sobre as pernas quando é segurado pelas axilas e colocado sobre uma superfície dura. Muitas crianças tentam ficar no mesmo lugar, “dançar” e pular durante essas experiências. Os bebês gostam muito da posição vertical. Alguns tentam se levantar sozinhos, agarrando-se às laterais do berço. Portanto, para evitar lesões, é melhor não deixá-los sozinhos.

Nessa idade, os pais não são recomendados a incentivar o bebê a andar ereto comprando andadores ou moletons. Neles, a criança não aprenderá a manter o equilíbrio e poderá ocorrer deformação da coluna vertebral. O melhor exercício para um bebê prepará-lo para uma caminhada independente é o engatinhar ativo. Porém, você não deve incomodar o bebê se ele se levantar no berço por iniciativa própria.

Pensamento

Compreender as relações de causa e efeito mais simples é o que uma criança pode fazer aos 6 meses de idade. Ele já entende que se puxar a corda a campainha tocará. Quando sacudido, o chocalho começará a tilintar. Ao jogar a bola no chão, o bebê olha para baixo antecipadamente.

Dê a ele brinquedos que possam fazer alguma coisa: chiar quando apertado, piscar quando você aperta um botão. Assim a criança entenderá que é capaz de influenciar objetos. Jogos com bola, cubos e pião ensinam a monitorar o movimento das coisas no espaço, a ver o resultado das ações: se você empurrar uma torre, ela desmoronará.

Nessa idade, o bebê está pronto para brincar de esconde-esconde. Cubra a peça com um lenço, deixando apenas uma pequena parte visível. A criança ficará feliz em encontrar o que está escondido. Ele entende que uma coisa continua a existir mesmo que não seja completamente visível. Porém, se você esconder o brinquedo inteiro, nem todas as crianças começarão a procurá-lo. Ainda é difícil para uma criança perceber que um objeto está presente, apesar de não ser visível.

Discurso

O que um bebê de 6 meses deve ser capaz de fazer? Meninas e meninos procuram ativamente se comunicar com os entes queridos, rir, gritar, atraindo atenção para si. Eles já distinguem um tom gentil de um raivoso e são guiados pelas expressões faciais de um adulto. O vocabulário passivo é enriquecido. As crianças sabem os nomes dos brinquedos e utensílios domésticos. Seguindo a pergunta: “Onde está nosso relógio?” - muitas vezes seguido por um gesto de apontar na direção certa.

O zumbido é substituído por balbucios. As crianças cantam as sílabas: “ma”, “gu”, “ba”, “de”, tentando imitar a fala dos adultos. Com o tempo, os sons se tornam mais diversos. Os pais podem iniciar uma chamada divertida repetindo depois do bebê todas as sílabas faladas e encorajando-o a responder.

Ao mesmo tempo, é importante manter conversas normais com a criança, articulando claramente todos os sons, alongando levemente as vogais tônicas. Durante a brincadeira, repita várias vezes os nomes dos brinquedos e objetos, reproduza as combinações de sons que eles fazem: gato - “miau-miau”, relógio - “tick-tock”, carro - “beep-beep”. Aprenda canções infantis que mencionam partes do corpo. Ao recitar o poema, acaricie os braços, pernas, nariz ou bochechas do bebê de acordo com o texto.

Desenvolvimento estético

As crianças começam a responder cedo a belos objetos, músicas e canções infantis. O que um bebê de 6 meses deve ser capaz de fazer? Ele examina cuidadosamente objetos brilhantes e incomuns, examina-os, toca-os e lambe-os. Ele ganha seus brinquedos e coisas favoritas. O bebê assiste alegremente aos espetáculos de marionetes realizados por sua mãe. Ele gosta de jogos folclóricos para os mais pequenos. As crianças dançam ao som de uma música alegre e se acalmam ao som de uma canção de ninar. Eles reconhecem composições familiares, reagem com um cantarolar alegre e tentam imitar o canto.

Nessa idade, tocar instrumentos musicais (sinos, tambores, xilofone) é muito útil. Enquanto ouve música, sente seu bebê no colo, dê-lhe um chocalho e sacuda-o ao ritmo da melodia. Dance com o bebê nos braços, entrando no ritmo. Leia poemas infantis, cante canções e use brinquedos para dramatizar contos de fadas. É hora de apresentar seus primeiros livros ao seu bebê de seis meses. Seria melhor se eles tivessem inserções táteis e botões de música que fossem tão divertidos de pressionar.

Desenvolvimento emocional

O que um bebê de 6 meses deve ser capaz de fazer? Nessa idade, ele é capaz de expressar ativamente seus sentimentos. O bom humor é indicado por risos, cantos alegres e movimentos ativos. Quando um bebê está chateado, ele chora, chuta e joga fora os brinquedos. Ao pedir para ser abraçada, a criança estende a mão para o adulto.

As crianças conhecem muito bem seus entes queridos e se animam quando eles aparecem. Eles demonstram um carinho especial pela mãe, tentando chamar sua atenção, abraçá-la e não deixá-la ir. Estranhos os assustam. Uma vez em um novo lugar, a criança fica desconfiada, recusa-se a cair nos braços de um estranho e pode chorar.

Durante este período, o bebê não deve ficar sozinho. Se você sair da sala, ligue de volta para ele para que ele sinta sua presença. Dê-lhe tempo para se acostumar com novas pessoas, estar presente em situações inusitadas. Assim o bebê se sentirá protegido e ficará mais confiante.

O que um bebê prematuro pode fazer aos 6 meses?

Se o seu bebê nasceu prematuro, seu desenvolvimento atrasará um mês ou um mês e meio. É normal que o bebê não tente engatinhar ou sentar como a maioria de seus colegas. Um bebê prematuro aos seis meses deve:

reconhecer parentes, comunicar-se ativamente com eles, responder às expressões faciais e entonação;
tenha cuidado quando um estranho aparecer;
aprenda a rolar de costas para o estômago;
rir, balbuciar;
reaja aos sons, olhe na direção deles;
mostre interesse por brinquedos, segure um chocalho nas mãos;
Com o apoio de um adulto, apoie os pés sobre uma superfície dura e empurre-a.

Sinais de aviso

Descobrimos o que uma criança deve ser capaz de fazer aos 6 meses. Agora vamos falar sobre deficiências de desenvolvimento.

Você deve entrar em contato imediatamente com um especialista se:

o bebê não reage aos entes queridos, não sabe sorrir, não pede para ser abraçado;
o balbucio está completamente ausente;
o bebê não vira a cabeça em direção à fonte do som, não ouve o farfalhar do papel atrás dele;
não há interesse por brinquedos, o bebê não consegue pegar um cubo ou segurá-lo;
quando o bebê é colocado na vertical, ele simplesmente fica pendurado, sem apoiar os pés na superfície e sem tentar empurrar;
se uma criança é levantada pelos braços de uma posição deitada de costas, sua cabeça cai para trás;
deitado no berço, o bebê não tenta rolar de costas para a barriga e para trás.

Quanto mais cedo um desvio for detectado em uma criança, maiores serão as chances de sucesso do tratamento.

A lista do que um bebê deve ser capaz de fazer aos 6 meses é bastante impressionante. Mudanças dramáticas ocorrem durante este período, por isso os pais devem estar especialmente atentos aos seus bebês. O contato próximo com os entes queridos e as emoções positivas são as principais condições para um desenvolvimento bem-sucedido. Esteja perto do bebê, incentive sua atividade, alegre-se com os pequenos sucessos, e eles não o deixarão esperando.

A primeira data significativa na vida de uma criança é de seis meses. A partir dessa idade, o bebê gradualmente se desenvolve e se torna uma personalidade. A cada dia seu bebê irá surpreendê-lo com o surgimento de novas habilidades de comunicação e a manifestação de sua individualidade e caráter. O desenvolvimento de uma criança aos 6 meses traz enormes mudanças nas esferas mental e fisiológica do bebê, principalmente no que diz respeito às mudanças na alimentação e na rotina.

Desenvolvimento físico

Para avaliar o desenvolvimento físico da criança, o pediatra utiliza tabelas de percentis, que indicam as normas por mês. Eles são diferentes para meninos e meninas. Além do peso e comprimento corporal, as tabelas contêm indicadores de perímetro cefálico e torácico, que também são importantes para serem levados em consideração na avaliação do desenvolvimento físico do bebê. Uma criança de 6 meses deve ter os seguintes indicadores: peso 6,8 – 8,4 kg (± 1 kg), altura 64 – 67 cm (± 3 cm).

O que um bebê de 6 meses pode fazer?

A criança já está.
Nessa idade, todas as crianças perdem a função fisiológica dos braços e das pernas.
Deitada de bruços, a criança pode apoiar-se em um braço e agarrar um brinquedo com o outro.
Segura sua mão firmemente com os dedos ao puxá-lo da posição deitada. Ele se levanta sozinho, de modo que você quase não precisa fazer nenhum esforço. Alguns bebês já conseguem sentar sozinhos (?).
Tenta engatinhar de barriga ou de quatro, rasteja em direção a um brinquedo (?).
Apoiado nas axilas, ele descansa e empurra com as pernas, “dançando”.
Algumas crianças tentam se levantar segurando-se na beirada do berço.
Agarra objetos com uma mão, passa de uma alça para outra. Segura um brinquedo em cada mão. Sente a coisa com a palma da mão inteira. Ele pega o brinquedo caído e o joga novamente.
Se você esconde um brinquedo, ele começa a procurá-lo. Ele mesmo encontra um objeto coberto com alguma coisa.
Reproduz de forma independente por até 10 a 15 minutos. Ele repete muitas vezes o que faz: abre e fecha a caixa, embrulha e desembrulha o lenço.
Aos seis meses o primeiro dente pode eclodir, via de regra é o incisivo central inferior (cerca de). Aos 6 meses, a criança visita pela primeira vez o dentista, que avaliará a correta estrutura da mandíbula e do frênulo sob os lábios superior e inferior.

Desenvolvimento psicoemocional

O balbucio da criança torna-se cada vez mais perfeito. Gritos e choro ficam em segundo plano e aparecem com desconforto fisiológico. Na fala de um bebê, sons consonantais e vocálicos se fundem em várias combinações. Por conta disso, pode parecer que o bebê já está pronunciando palavras e falando, mas ainda não é o caso. Só que a criança já imita com habilidade os sons que ouve, mas a “fala” ainda não carrega carga semântica. Ao final do 6º mês, a criança pronuncia até 40 sons diferentes.
Agora o bebê não apenas mantém um “diálogo” com você ou repete, ele tenta entender o significado do que você disse. A criança consegue encontrar com o olhar o que está sendo falado.
O bebê pode reconhecer seus pais pela voz sem vê-los. Se a criança ouvir a voz da mãe em outro cômodo, ao gritar ela deixa claro que sabe da presença dela. Implora para ser abraçado.
Muitas crianças já são capazes de demonstrar carinho e ternura. Eles podem abraçar a mãe quando se sentam em seu colo. Eles não têm mais medo de estranhos como antes, mas ao se comunicarem com eles mantêm distância e não são ativos.
As relações de causa e efeito mais simples são formadas no pensamento da criança. Por exemplo, um bebê entende que se você apertar um botão de um brinquedo com o dedo, a música vai tocar, o brinquedo vai cair e vai bater, e se ele gritar, a mãe dele vai se aproximar. Mas só será possível pensar em um progresso real no desenvolvimento intelectual quando o bebê desenvolver medo - sinal de que a criança não apenas capta a conexão entre os acontecimentos, mas também pode prevê-los.
A criança começa a se interessar pelo uso prático dos objetos ao seu redor. Por isso, a comunicação com ele agora não é apenas de natureza emocional, mas assume características de cooperação: o bebê chama sua atenção com balbucios para receber o objeto de seu interesse e aprender com sua ajuda suas funções e qualidades .

Teste de desenvolvimento do bebê aos seis meses

Segure o brinquedo a uma distância de 20-30 cm da criança. Ele deverá ser capaz de desviar o olhar do ambiente para o brinquedo, distinguindo-o de todo o resto;
Ofereça ao seu filho primeiro uma mamadeira de leite e depois um brinquedo. A reação do bebê deve ser diferente: ao ver a comida, o bebê abre a boca e pode fazer movimentos de sucção; ao ver o brinquedo, haverá uma reação de animação;
Quando seu bebê estiver deitado, toque uma campainha na frente dele e afaste-a lentamente. Com a sua ajuda, a criança começará a se levantar e a ficar sentada;
Converse com seu filho, mudando suas expressões faciais. O bebê vai começar a repetir depois de você: vai franzir a testa, sorrir;
Tente tirar o brinquedo que seu bebê está segurando na mão. Aos 6 meses, a criança segurará o objeto com força e resistirá, expressando insatisfação;
Se você costuma chamar o bebê pelo nome, nessa idade o bebê já deve reagir a isso com um complexo de reanimação.

Com o que você deve ter cuidado?

A criança não consegue e não tenta sentar, mesmo com apoio;
Quando você segura o bebê pelas axilas, ele não “dança”;
Não transfere objetos de uma alça para outra;
Não responde a sons que estão fora da vista;
Não pede para ser abraçado;
Não balbucia, não sorri, não reconhece os pais.

Mamãe Lara: Desenvolvimento infantil aos seis meses

Introdução de alimentos complementares

A idade mais favorável para iniciar a introdução de alimentos complementares é aos seis meses. Até então, o leite materno fornece ao corpo da criança todas as substâncias necessárias. Na alimentação com mistura, os primeiros alimentos complementares são introduzidos um pouco mais cedo - dos 4 aos 5 meses. Quando falamos sobre o momento da introdução dos alimentos complementares, queremos dizer o final do mês em que ela começa.

Tabela de introdução de alimentos complementares a partir dos 6 meses (clicável)

Após 6 meses, nem o leite materno nem a fórmula podem mais compensar os custos de energia necessários ao crescimento intensivo e ao desenvolvimento físico. O corpo do bebê começa a necessitar de uma grande quantidade de minerais, oligoelementos e proteínas vegetais.

Se iniciar a alimentação complementar fora do prazo (6 a 7 meses), será difícil para a criança se adaptar ao novo alimento e à sua consistência. A introdução tardia de alimentos complementares está associada à ocorrência de quadros de deficiência (hipotrofia, anemia, raquitismo), mau desenvolvimento da mastigação e da percepção gustativa, bem como à necessidade de introdução simultânea de vários produtos, que podem causar reação alérgica ou distúrbios digestivos .

É importante que a criança esteja preparada para a alimentação complementar. Não deixe de consultar seu pediatra antes de introduzir novos alimentos. Se o bebê engasgar ou cuspir comida, espere um pouco com a inovação.

Portanto, é mais conveniente iniciar a alimentação complementar na primeira metade do dia, antes da alimentação. Para crianças com tendência à prisão de ventre ou com sobrepeso, é melhor começar com purês de vegetais de abobrinha, couve-flor e brócolis. Pessoas magras podem começar com cereais sem glúten: trigo sarraceno, arroz ou milho fervidos em água sem sal e açúcar. Os primeiros purês e cereais devem ser monocomponentes, ou seja, conter apenas um vegetal ou grão.

No verão e no outono geralmente há oportunidade de encontrar vegetais de qualidade. Antes do uso, devem ser processados e fervidos, de preferência no vapor (assim permanecem mais nutrientes). O purê deve ficar homogêneo, ou seja, sem grumos e pouco grosso. Para isso, use um liquidificador e, se necessário, acrescente água ou o caldo em que os legumes foram cozidos. Ou use purês infantis prontos em potes. Ensine seu bebê a comer com uma colher imediatamente. Use mamadeiras com bico somente quando necessário (na estrada). Não sirva alimentos quentes ou refrigerados; a temperatura ideal é 37 0 C.

Eles começam a administrar com 1/2 - 1 colher de chá e depois complementam com leite ou fórmula. Em 5 a 10 dias, aumente para 150 a 180 ge substitua completamente uma amamentação. No resto do tempo, continue a alimentar-se sob demanda. Novos produtos são introduzidos somente depois de se acostumar com o anterior. Mais de um novo produto não pode ser introduzido. Purês e cereais multicomponentes só podem ser administrados a partir dos 7 meses.

Monitore as fezes e as reações alérgicas do seu filho. Se você é alérgico a alguma coisa, interrompa este produto e tente introduzi-lo mais tarde.

Nós lemos:

Desmame da chupeta

Desmame da chupeta: se o seu bebê já desenvolveu o primeiro dente, tente retirá-lo da chupeta. A pressão que a chupeta exerce sobre as gengivas pode fazer com que os dentes fiquem tortos. É melhor comprar um anel de dentição para o seu bebê. Durante a introdução dos alimentos complementares, é mais fácil o desmame da chupeta, pois o bebê começa a aprender a beber no copo e a alimentação noturna com mamadeira torna-se rara ou desaparece completamente.

Sono do bebê aos 6 meses (modo)

Após 6 meses, a criança dorme cerca de 14 horas por dia: duas horas de sono de 1,5 a 2 horas - dia e noite - até 6 a 7 horas seguidas. Mas ainda assim o regime permanece individual. Muitos bebês amamentados continuam a pedir a mama várias vezes por noite – isso é normal e pode durar até você parar de amamentar. Ser paciente. Para ajudar seu bebê a dormir mais à noite:

O intervalo entre o último cochilo do dia e a hora de dormir à noite deve ser de pelo menos 4 horas.
Dê banho em seu bebê antes de dormir. A água morna relaxa e acalma.
Após o banho, alimente seu bebê.

Como ajudar seu bebê a se desenvolver: jogos

Continue a estimular o desenvolvimento da fala do seu bebê como nos meses anteriores. Compre para seu filho vários livros pequenos e coloridos com páginas de papelão que ele mesmo possa virar. É melhor que os livros não sejam apenas com imagens, mas com poemas curtos ou canções de ninar em que palavras e frases se repetem. As crianças que lêem rimas a partir dos 6 meses começam a falar mais cedo.

Os centros responsáveis pela motricidade fina e pela fala estão muito próximos no cérebro e estão interligados, por isso é importante realizar atividades com a criança voltadas para a atividade dos dedos:

As crianças dessa idade adoram brincar com caixas ou moldes de diversos tamanhos, bonecas matryoshka.
Faça vários saquinhos com recheios diferentes: ervilha seca, feijão, sal grosso, milheto, pedrinhas, botões.
Pegue uma bola de 5 a 6 cm de diâmetro e coloque-a nas palmas das mãos do bebê. Com as mãos, aperte a parte externa dos braços com a bola para dentro e role-a até lá. Você pode rolar a noz. Faça 3 a 4 minutos diariamente.
Massageie os dedos: massageie suavemente um de cada vez e beba levemente. Faça 2 a 3 minutos todos os dias.
“Pentear”: revezem-se levantando os braços da criança e movendo-os suavemente para frente e para trás ao longo da cabeça.
Apertar e abrir um brinquedo que faz barulho.
Os brinquedos são espirais ao longo das quais você precisa mover as figuras.

Os jogos “Magpie-Crow”, “Ladushki”, “Peek-a-boo”, “The Horned Goat is Coming” continuam relevantes.

Se seu filho conseguir fazer algo novo, elogie-o. A criança já sente que você está feliz com ela.

Expandir exponencialmente o número de brinquedos é um problema que todos os pais enfrentam. Para não bagunçar a casa com mais dez copos e cubos que o bebê deu à luz já no 3º dia, divida todos os brinquedos em duas partes. Forneça uma parte para o bebê brincar e esconda o resto. Troque os brinquedos a cada 4-5 dias. Lembre-se que aos 6 meses uma criança pode brincar com no máximo dois brinquedos ao mesmo tempo.

Lendo comentários:

O bebê logo começará a engatinhar, então o berço ou cercadinho fica um pouco apertado para ele. Forneça ao bebê um tapete no chão e coloque vários brinquedos sobre ele, deixe o bebê tentar engatinhar até eles.

Continue fazendo ginástica e massagem com procedimentos de endurecimento diariamente.

Tente manter todas as atividades e jogos com seu filho simples e ao mesmo tempo úteis. Não sobrecarregue seu bebê, sua psique ainda não está pronta para atividades de longo prazo. Agora a criança precisa ainda mais do seu amor e atenção. Se você quer tornar a vida dele alegre, observe cada palavra e ação sua, que agora está impressa no subconsciente do homenzinho.