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Galina Zheludkova

Inscrição"árvore de outono"

Integração de educação regiões: "Conhecimento", "Comunicação", "Criatividade artística", "Cultura física".

Tipos de atividades infantis: comunicativo, cognitivo-pesquisador, produtivo, motor.

Alvo: sistematizar o conhecimento das crianças sobre outono, sua coloração, apresentam a nova técnica de criação árvores.

Tarefas: ensinar as crianças a retratar árvores jeitos diferentes ("torcido", anéis de tiras de papel colorido).

Desenvolver habilidades colaborativas e a capacidade de trabalhar em equipe.

Despertar o interesse pelo conhecimento do mundo que nos rodeia, a curiosidade.

Materiais e equipamentos: espaços em branco para árvores: 1/2 folha de papel colorido, marrom ou preto, listras de amarelo, laranja, folha de álbum, cola, guardanapos, tesoura, reproduções de pinturas, gravação em áudio da composição de P. I. Tchaikovsky.

trabalho preliminar:consideração árvores em caminhadas, falar sobre outono, lendo a obra de arte "Floresta outono A. Tvardovsky, vendo reproduções de pinturas

artistas famosos, enigmas.

1. Nos cavaletes à frente das crianças há fotos que a professora faz enigma:

Veio sem tintas e sem pincel

E repintou todas as folhas. ( outono

Na caminhada, olhamos árvores. Que mudanças na natureza ocorrem com o advento da outono(chove, os pássaros voam para climas mais quentes, as folhas ficam amarelas e caem).

2. Aprendendo novos materiais.

O professor explica a nova técnica aplicativos de árvore.

3. Parte prática.

A composição musical de P. I. Tchaikovsky soa " canção de outono"

As crianças estão fazendo o trabalho.

4. Reflexão

São considerados trabalhos acabados, compilados em uma única composição floresta de outono.

Referências:

Desenvolvimento artístico e estético das crianças. Autor N. N. Leonova.

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Sinopse do GCD no grupo preparatório

Tema: "buquê de outono"

Alvo: desenvolvimento das habilidades criativas das crianças por meio de plasticineografia texturizada multicamada direta.

Tarefas: Continue a familiarizar as crianças com um dos tipos de belas artes - plasticineografia texturizada multicamada direta; desenvolver nas crianças uma visão da imagem artística e do design através de formas naturais, desenvolver um sentido de percepção das cores; cultivar o interesse pelos fenômenos naturais do outono, capacidade de resposta emocional à beleza do outono.

Materiais e equipamentos:

• Modelos de papelão densos na forma de folhas de várias espécies de árvores e frutos de outono;
• plasticina,
• pilha,
• guardanapo de mão,
• Folhas de outono,
• Reprodução "da pintura do outono dourado" por I. Levitan.

O curso de atividades educativas diretas:

1. Parte organizacional.

A professora propõe às crianças um enigma:

As folhas caem dos galhos,

Os pássaros voam para o sul.

"Que época do ano?" - perguntar.

Eles nos responderão: "Isto é...".

V. Certo. Esses sinais são típicos do outono. As árvores são elegantes, vestidas de folhas multicoloridas. Em uma caminhada, muitas vezes observamos como as folhas se soltam dos galhos e, girando lindamente, caem no chão. Qual é o nome desse fenômeno de outono?

D. Queda de folhas.

As folhas caem dos bordos,

Há mais deles todos os dias.

Na grama - ainda verde -

Caminhamos entre as árvores.

Deite suavemente diante de nós

Jardim de outono tapete próprio.

O farfalhar das folhas sob os pés...

Significa queda de folhas!

M. Poznanskaya

P. O outono é uma estação muito bonita. Até tem um cheiro especial: folhagem podre levemente amarga, grama cortada perfumada, cogumelos da floresta, o cheiro doce das maçãs do outono e, pela manhã, o ar do outono cheira a frescor. Chuvas cada vez mais fortes caem no outono.

Voando, gotas de chuva estão voando

Você não vai sair do portão.

Ao longo do caminho molhado

Névoa crua se aproxima.

Pelos pinheiros caídos

E sorvas ardentes

O outono vem e semeia

Cogumelos perfumados!

I. Demyanov

Muitos poetas admiravam a natureza do outono, suas cores multicoloridas e brilhantes.

P. Que outros sinais muito importantes do outono você conhece?

D. Os animais estão se preparando para o inverno, os insetos se escondem nas rachaduras e sob a casca das árvores, os pássaros voam para climas mais quentes.

B. É claro que os pássaros se reúnem em bandos e se preparam para voar para climas mais quentes.

Minuto de aptidão.

"Um bando de pássaros".

Um bando de pássaros voa para o sul
O céu está azul ao redor. (As crianças batem os braços como asas)

Para voar mais rápido
Você tem que bater as asas. (As crianças agitam as mãos com mais intensidade)

No céu claro o sol brilha,
O astronauta voa em um foguete . (Bebendo - braços para cima)

E abaixo da floresta, campos -
A terra está se espalhando. (inclinar-se para a frente, braços para o lado)

Os pássaros começaram a descer
Todos se sentam no campo.
Eles têm um longo caminho a percorrer
Os pássaros precisam descansar. (As crianças sentam-se em um agachamento profundo e sentam-se por alguns segundos)

E novamente é hora de ir
Precisamos voar muito. (As crianças se levantam e batem suas "asas")

As crianças, juntamente com a professora, "voam" para a exposição com uma reprodução da pintura de I. Levitan "Outono Dourado".

B. Olhe para a foto vestida de ouro. Artistas, assim como poetas, sob a impressão da beleza da natureza outonal, pegaram o pincel e pintaram quadros.

A professora dá às crianças a oportunidade de admirar a reprodução da pintura de I. Levitan "Outono Dourado".

P. Vamos lembrar como são chamadas as imagens que retratam a natureza?

D. Paisagem.

V. Certo. Hoje também temos que criar uma paisagem de outono, mas não com tintas, mas com a ajuda de plasticina. Mas a paisagem será incomum - de folhas de outono e frutos de outono.

2. Parte prática.

Fases de trabalho

1. As crianças são convidadas a escolher padrões de folhas e frutos como quiserem.

2. Tendo pensado e decidido, as crianças escolhem o esquema de cores do folheto.

3. Técnicas de desenho de plasticina que as crianças usam em seus trabalhos: pressionar e manchar. Criar trabalho por meioreto texturizado multicamadasplasticineografia.

Um pedaço de plasticina, localizado entre as palmas das mãos, é desenrolado com movimentos retilíneos das mãos, alonga e adquire uma forma cilíndrica. Depois disso, pedaços de plasticina do tamanho de uma ervilha são arrancados da peça de trabalho resultante e as crianças os mancham com movimentos do meio do folheto até as bordas. Com esses traços, todo o fundo restante é pintado. Você pode enrolar vários cilindros coloridos e usá-los para colorir o folheto.

4. No final do trabalho, as crianças desenham um padrão de veia em uma pilha.

Pausa de educação física durante o trabalho.

Os arbustos de outono farfalham, as folhas farfalham na árvore.

(Levante as mãos para cima, balance de um lado para o outro).

(Girando as escovas, abaixe as mãos).

Os juncos farfalham, e a chuva farfalha,

(Movemos os dedos das duas mãos ao mesmo tempo).

E o rato, farfalhando, corre para o buraco.

(Coçamos as palmas das mãos com os dedos, alternando as mãos).

E lá eles silenciosamente farfalham

Seis ratinhos ágeis,

Mas todos ao redor estão indignados:

Como os patifes farfalharam.

(Apertam e abrem os dedos vigorosamente)

3. A parte final.

No final do trabalho, considere o buquê de outono resultante com as crianças, elogie as crianças que demonstraram criatividade no trabalho e nas combinações de cores. E então ofereça às crianças um jogo:

Elvira Ivanova

Outono a todo vapor. Hoje passamos com as crianças aplicativo sobre o tema"outono de ouro". As crianças receberam as seguintes metas: desenvolver habilidades motoras finas dos dedos, olho, desenvolver imaginação criativa, fantasia; reforçar o conhecimento das crianças sobre as estações do ano - outono, cultive o desejo de criar lindos artesanatos para decoração grupos.

Tendo recebido a tarefa, o trabalho começou a ferver nas mãos das crianças. Claro, é muito gratificante que as crianças já estejam fazendo seu trabalho sozinhas, sem esperar pela ajuda do educador. Algumas crianças exigem muita atenção por vários motivos, e dessa vez resolvi deixar esse assunto para os vizinhos. As crianças que pediram ajuda estão tão orgulhosas falou: "E eu ajudei Polina." Como resultado, temos

estudamos aqui tais obras.

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Aplicação "Outono"- uma atividade favorita de crianças em idade escolar e pré-escolar, durante a qual as crianças aprendem a trabalhar com vários materiais, desde papel a vários grãos e sementes coletadas na natureza, e também dominam várias técnicas e técnicas para trabalhar com eles. Como resultado desse processo criativo, as crianças formam uma ideia correta das mudanças naturais e o vocabulário é reabastecido. No processo de artesanato, os caras aprendem a trabalhar não apenas sozinhos, mas também em um grupo de várias pessoas, por exemplo, três pessoas podem participar da criação de uma só vez, cada uma com sua própria tarefa.

Lição: aplicação "Outono"

O primeiro criativo lição "Aplicação de outono"à espera de crianças no grupo mais jovem do jardim de infância, onde só se familiarizam com os métodos mais simples de trabalhar com papel.

Primeiro, as crianças precisam estar preparadas para o processo criativo: enquanto caminham com as crianças no playground, é necessário chamar sua atenção para não quais mudanças na natureza ocorrem com o advento dos primeiros meses de outono. As crianças podem fazer uma pergunta sobre qual era a cor das folhas no verão e o que se tornou agora. Chame a atenção para o fato de que todos os dias as folhas caem no chão e logo as árvores ficarão completamente nuas, até que, com o advento da primavera, pequenas folhas verdes começam a aparecer novamente. O educador deve explicar que tais mudanças ocorrem na natureza todos os anos, e cada estação tem suas próprias “inusitadas”, que se refletem em contos de fadas e histórias de escritores, em canções infantis, enigmas e pinturas.

Quando você e seus filhos retornam ao grupo, antes que a aula criativa comece diretamente, você precisa mostrar a eles pinturas famosas que exibiriam o tema do outono, ligar músicas infantis e resolver alguns enigmas simples com as crianças.

No grupo mais jovem, uma aula criativa deve ocorrer de forma lúdica, pois as crianças não gostam de ficar muito tempo sentadas em um lugar, querem estar constantemente em movimento. E somente após o jogo de desenvolvimento, o professor pode convidar as crianças a tomarem seus lugares à mesa e começarem a fazer aplicações sobre o tema do outono para o jardim de infância.

Durante a aula, as crianças adquirirão as primeiras habilidades na composição de uma composição, pois terão que de forma independente (e, se necessário, com as dicas do professor) distribuir folhetos de várias formas em uma base de papel e colá-los cuidadosamente . Talvez esta seja a primeira experiência com cola para a criança, então primeiro o professor deve mostrar de que lado revestir a forma de papel com cola, como aplicar na base e quanto tempo esperar para que ela grude.

Durante a aula, a criança terá uma ideia de quais cores representam outubro - o trabalho será feito com amarelo, vermelho, laranja.

Como as crianças do grupo mais novo fazem mais, o professor deve preparar para elas todo o material necessário por conta própria, fazer espaços em branco para que na aula a criança só precise arranjá-los e colá-los corretamente.

Aplicação: resumo "Outono"

Com um plano de aula bem planejado "Aplicação", resumo "Outono" deve ser compilado com antecedência para que todos os materiais necessários e coisas adicionais para a apresentação visual sejam preparadas para a lição, a criança terá uma imagem completa de um fenômeno natural como "queda de folhas", seu vocabulário será reabastecido com novas palavras. Como dissemos, no grupo mais jovem, a criança desenvolverá um senso de composição, cor e forma. Durante o processo criativo, o bebê se tornará mais assíduo, tomará a iniciativa, aprenderá a trabalhar com materiais e ferramentas por conta própria.

Para deixar o primeiro lindo aplicação de papel "Outono", modelos o professor deve se preparar com antecedência. Para cada criança, você precisa preparar um pedaço de papel com um “tronco de árvore” recortado em papel pardo colado em cima. Você também deve preparar folhas de papel, cinco peças serão suficientes para a primeira lição, elas também devem ser cortadas em papel, mas usando diferentes cores de outono - ouro, vermelho, amarelo, e também é desejável preencher todos os cinco espaços em branco de diferentes formas. Este conjunto deve ser distribuído para as crianças junto com cola e pincel.

Agora você pode prosseguir diretamente para a compilação da composição: a tarefa das crianças é colocar as folhas na base para que pareça que estão caindo de uma árvore. Em primeiro lugar, as crianças devem arrumar as folhas na base, e o professor deve avaliar seu trabalho e apontar com delicadeza os erros. Depois disso, vem o próximo momento crucial - a colagem, durante a qual o professor deve garantir que as crianças segurem corretamente o pincel nas mãos e revestam as peças de trabalho com cola.

O trabalho finalizado deve ser pendurado em um lugar de destaque no grupo para que os pais possam apreciar os esforços de seus filhos no jardim de infância, para que aplicação infantil "Outono" tornou-se uma das principais formas de passar o tempo em casa nos fins de semana.

Aplicação infantil "Outono"

Aplicação de papel colorido sobre o tema do outono- uma tarefa criativa para as crianças do grupo intermediário para sistematizar seus conhecimentos sobre vários signos de outono, para consolidar o conhecimento das mudanças naturais sazonais.

Durante a aula, as crianças terão que determinar quais folhas caíram de quais árvores, assim seu vocabulário será reabastecido, mas primeiro eles devem ter uma lição educacional sobre quais árvores são populares em sua área, quais crescem no parque ou em o jardim de infância do pátio, para que cada exemplo seja visual.

Durante a caminhada, é importante chamar a atenção dos pré-escolares para o fato de algumas árvores permanecerem verdes no outono e inverno. E no grupo, você pode ter tempo para resolver enigmas infantis temáticos sobre queda de folhas, outono, árvores perenes.

A principal tarefa da lição não é apenas melhorar as habilidades criativas da criança (em particular, colar pequenos elementos), mas também desenvolver seu pensamento lógico, habilidades motoras finas dos dedos e formar sensações táteis. Se pela primeira vez pode ser difícil para as crianças trabalharem com pequenos elementos, com o tempo seus movimentos melhorarão e, junto com isso, o interesse e o amor por vários tipos de atividades criativas se formarão.

Aplicação de folhas "Outono" também pode se tornar a base para um cartão postal para o aniversário de uma avó ou avô. E também geralmente os resultados da criatividade das crianças são exibidos em uma competição no jardim de infância.

Yulia Medvedeva
Sinopse do GCD no aplicativo separatista "Autumn Tree"

Alvo: Consolidar o conhecimento das crianças sobre técnicas não tradicionais. Introduzir nova tecnologia aplique quebrado. Aprenda a fazer o seu trabalho com cuidado. Consolidar o conhecimento sobre árvores. Fortaleça o conhecimento sobre as estações do ano.

materiais: folhas de paisagem, papel colorido, cola, pincéis, trapos, canetas hidrográficas.

cuidador: Pessoal, olhem pela janela.

Ela veio até nós em um vestido dourado,

Ela acenou com a mão para nós por trás da floresta,

E de repente a chuva se escondeu atrás das montanhas.

Ela sempre segue o verão.

Faz você usar guarda-chuvas e botas.

Rainha O outono chegou até nós,

E ela trouxe uma cesta de cogumelos para nós como presente.

cuidador: Gente, por que outono é chamado de dourado?

Crianças: As folhas ficam amarelas, a grama também fica amarela. então parece que tudo é amarelo ou dourado.

cuidador: Corretamente. E que cor além do amarelo as folhas se tornam?

Crianças: Vermelho, marrom.

cuidador: E então o que acontece com as folhas?

Crianças: Eles saem dos galhos árvores e cair no chão.

cuidador: Corretamente. Vamos jogar o jogo "Adivinha o que folha de árvore". (Na mesa, o professor coloca folhas: carvalho, bétula, bordo, rowan e imagens árvores incluindo coníferas. As crianças devem encontrar para cada árvore sua folha).

cuidador: Bem feito meninos. E agora eu quero te convidar a fazer árvore de outono. Primeiro vamos desenhar um tronco com galhos. E agora romper papel de três cores e cola nos galhos.

• despertar o interesse na criação da obra coletiva “Árvore de Outono”;
• ensinar as crianças a fazer uma composição coletiva de partes esculpidas (palmeiras) a partir de uma imagem unificadora (tronco, copa de uma árvore);
• desenvolver habilidades: corte cuidadosamente ao longo do contorno, cole a peça;
• cultivar as habilidades de cooperação na criatividade coletiva.

Integração com outras áreas:

• comunicação;
• conhecimento;
• lendo ficção.

Enriquecimento de Vocabulário: decoração, cor, coroa, queda de folhas.

Trabalho preliminar.

Excursão ao parque de outono para observar as mudanças na natureza, coletando folhas para o herbário. Lendo obras de arte sobre o outono "dourado". Exame de pinturas de I. I. Levitan, I. I. Shishkin representando o outono.

Materiais e ferramentas.

• herbário de folhas coloridas, diferentes em forma, tamanho e cor;
• pinturas de Levitan I. I. representando árvores de outono;
• uma imagem de uma árvore;
• papel colorido;
• lápis simples;
• tesouras;
• cola e pincel para cola;
• pano ou papel toalha.

Folhas secas de várias formas e cores estão sobre a mesa. As crianças estão olhando para eles com atenção. A professora lê o poema de Yu. Kasparova "Folhas de Outono":

As folhas estão dançando, as folhas estão girando

E eles jazem como um tapete brilhante sob meus pés.

Como eles estão terrivelmente ocupados

Verde, vermelho e dourado...

folhas de bordo, folhas de carvalho,

Roxo, escarlate, até bordô...

Eu jogo folhas ao acaso -

Eu também posso arranjar uma queda de folhas!

Quais folhas de árvores são mencionadas no poema? bordo, carvalho).

Que folhas de árvore você vê na sua frente? ( lista de crianças).

Como a natureza é linda em nossa área na temporada de outono. Diga-me, por favor, o que acontece com as folhas no outono? ( mudar de cor, cair).

Que cores e tons de folhas podem ser vistos no outono? (chamam as crianças).

Certo. Uma variedade de cores, o jogo da luz do sol e das sombras, como um fogo de artifício festivo, a natureza nos dota nos dias de outono. Veja como os artistas cantaram a beleza do outono em suas pinturas. ( demonstração da pintura de Levitan). O outono vestiu as árvores com decorações luxuosas. Essa variedade de cores agrada os olhos!

Mostre a gravura de uma árvore.

Quem sabe que palavra chamam toda a folhagem de uma árvore? (coroa).

Certo. E hoje, na lição, faremos uma maravilhosa árvore de outono e, para criar a coroa da nossa árvore, você precisará das palmas das mãos, papel colorido, um lápis simples, tesoura, cola. São as palmeiras de papel recortadas que serão as folhas da nossa árvore. Por esta:

• primeiro circundaremos a palma da mão com um simples lápis;
• em seguida, corte ao longo do contorno;
• em seguida, cole-o em um fundo previamente preparado (o fundo foi feito pelas crianças junto com a professora, colando pedaços de guardanapos coloridos).

A aplicação no grupo preparatório estabelece as habilidades criativas básicas. Ajuda na formação do pensamento lógico e da imaginação. Enquanto trabalham, as crianças podem fazer várias formas geométricas simples. Ao trabalhar com crianças menores de 3 anos, as peças pré-preparadas são mais usadas. Às vezes você pode, sob supervisão, deixar os caras prepararem cuidadosamente as peças por conta própria.

Durante a produção do aplicativo, as crianças se familiarizam com os métodos básicos de trabalho e habilidades no manuseio de papel e cola. As crianças aprendem a colocar corretamente os fragmentos necessários, formar uma imagem integral de partes díspares, colocar imagens em uma determinada sequência de acordo com o enredo.

Entre outras coisas, as crianças aprendem formas geométricas básicas, formas de vários objetos, aprendem a harmonizar cores. Eles começam a criar composições simples.

Durante o trabalho, as crianças do grupo preparatório dominam os principais tipos de corte. O programa prevê a criação de aplicativos de enredo, durante os quais as crianças refletem sobre o enredo de seu trabalho.

As inscrições no grupo preparatório podem ser sobre qualquer assunto interessante: estações do ano, transporte, plantas e muito mais. O principal é que o enredo é familiar ao bebê e conhecido em sua vida diária.

árvore de outono

Sobre o tema do outono, uma excelente aplicação para as crianças do grupo preparatório será a criação de uma árvore de outono com uma coroa de palmeiras.

Para fazer isso, sob a orientação de um professor, eles circulam as palmas das mãos em um pedaço de papel.

Corte-os com cuidado.

E eles são colados na copa da árvore preparada previamente pelo professor. Acontece que um artesanato de grupo tão maravilhoso.

Uma tigela de frutas

Outro grande tema de apliques seria uma fruteira.

O professor deve contar aos alunos sobre as frutas mais comuns, depois perguntar aos rapazes quais são as suas favoritas, e depois se oferecer para compor uma composição com as que eles gostam.

O vaso pode ser preparado pelo professor com antecedência. Você também pode fazer um grande número de maçãs, peras, limões, laranjas de papel para que as crianças possam cortar suas próprias frutas de acordo com o modelo e “colocá-las” em um vaso.

tapete brilhante

Uma aplicação de tapete de outono será interessante. Para sua fabricação, você pode usar folhas cortadas em papel e material natural real. Apenas essas folhas precisam ser pré-preparadas. Para fazer isso, após a coleta, remova a sujeira, lave e deixe secar sob pressão por 2-3 dias. Em seguida, cole as folhas em ordem aleatória na base.

Se o ofício for um grupo, é melhor usar papel whatman como base, que pode ser pré-pintado.

Deve conseguir um trabalho tão maravilhoso.

Outras opções

Muitas crianças estão familiarizadas com cogumelos. Você também pode convidar a galera para rodar uma aplicação sobre esse tema.

Quem não assistiu a uma cunha de aves migratórias? Mostre algumas fotos sobre o tema das aves migratórias aos alunos e ofereça-se para trabalhar neste tema.

Cada criança realizará uma aplicação sobre o tema “Minha família” com grande interesse.

Você pode oferecer aos caras para fazer uma árvore, nos locais apropriados em que os pais os ajudarão a colar fotos de seus familiares.

Todas as crianças adoram animais, por isso terão todo o prazer em fazer artesanato com o tema "Animais de estimação".

Aplicação de papel colorido da árvore de outono "Autumn Kaleidoscope". Master class com fotos passo a passo.

Nikolaeva Olga Ivanovna, professora
Local de trabalho: MADOU CRR d/s nº 121, Kaliningrado
Descrição do material: Apresento à sua atenção uma master class, uma aplicação de uma árvore de outono feita de papel colorido "Autumn Kaleidoscope", para crianças do último ano - grupo preparatório de um jardim de infância, escola primária. A obra permite que as crianças mergulhem nas letras do outono dourado, para tentar recriar o encanto milagroso, a beleza da natureza outonal. O material será útil para educadores de idosos - grupos preparatórios de instituições pré-escolares, professores de educação complementar, professores do ensino fundamental.

"... Eu amo o magnífico murchar da natureza,
Florestas vestidas de carmesim e dourado..."
Alvo: Fazendo um aplique de árvore de outono
Tarefas:
1. aprenda a criar uma imagem de uma árvore de outono, faça folhas, grama de papel colorido dobrado como um acordeão, o céu - usando a técnica de rasgar papel,
2. desenvolver habilidades motoras finas das mãos, um senso de cor e forma,
3. consolidar as habilidades e habilidades de trabalhar com tesouras,
4. cultivar a capacidade de ver a beleza da natureza,
5. Cultive a perseverança e a precisão no trabalho.
Material: uma folha de cartolina azul, papel pardo, de cor desigual (imitando madeira), papel colorido, lápis simples, régua, tesoura, cola

padrão de árvore

Trabalho preliminar: examinando as ilustrações "Outono Dourado", uma conversa sobre esse tópico, criando um herbário de folhas de outono, ouvindo a peça de P.I. Tchaikovsky ("As Estações") - "Outubro" ("Canção de Outono"), aprendendo poemas sobre o outono.
Por que as árvores perdem as folhas no outono?
- Por que árvores para o inverno
Eles estão se despindo por aí?
- E as árvores também precisam
Despir-se antes de ir para a cama!
(V. Orlov)

Descrição do trabalho passo a passo

Em papel pardo colorido, de cor desigual (imitação de madeira), desenhe uma árvore
Recomendações: Você pode usar um modelo feito pelo professor (professor), e as crianças o circularão; desenhe (circule) uma árvore em papel branco e depois pinte-a com lápis, tintas; o papel pode ser marrom, uniformemente colorido

Corte a árvore
Observação: Altura aproximada 19 cm, desde que o formato da folha de papelão A4 azul (fundo)

Fazemos folhas em branco - quadrados de cores diferentes (vermelho, laranja, amarelo, verde claro) 3cm x3cm
Também fazemos uma colheita de grama - um retângulo de 2 cm x 28 cm verde.

Dobramos os quadrados com um acordeão, começando do canto (obliquamente), dobramos a grama com um acordeão exatamente na largura.

Nós fazemos uma colina. Dobramos um retângulo de papel verde 9cm x 4cm ao meio, arredondamos os cantos com uma tesoura e desdobramos, obtemos um semicírculo

Completamos a formação das folhas. Dobramos o acordeão resultante de quadrados ao meio e colamos o meio, obtemos essas folhas

Cole um montículo no meio da borda inferior de uma folha de papelão azul

No meio do tubérculo, recuando da borda inferior de 1,5 cm, colamos nossa madeira em branco, depois esticamos o acordeão verde (grama) ao longo de toda a borda inferior do papelão, de modo que a "grama" cubra a base do a árvore

Começamos a formar a coroa da nossa árvore. Cole as folhas, alternando as cores.
Observação: quanto mais folhas, mais magnífica a coroa. Você pode descrever como as folhas voam, saem dos galhos (o vento quebra)

Nós fazemos o céu, nuvens. Amassamos pedaços de papel azul e os colamos na borda superior do nosso aplique. Aqui temos um caleidoscópio de cores de outono!
Observação:
No final do trabalho com crianças, você pode usar minuto de educação física:
O que é queda de folhas?
Imagine que suas mãos são folhas. Espalhe os dedos e veja quais folhas de árvore lembram suas mãos. (Maple.) Deixe suas folhas duras, tensas, apertadas. (O professor verifica a tensão dos dedos.) Ótimo. E agora as folhas estão penduradas: relaxe as mãos. Vamos repetir o exercício novamente. Agora vamos mostrar como as folhas balançam ao vento. Faça isso comigo. (Os braços estão dobrados nos cotovelos, as mãos pendem ligeiramente e balançam de um lado para o outro.) Agora as folhas estão balançando ao vento. (Movimentos rápidos dos dedos.)
Proponho organizar uma exposição de trabalhos, observar quais árvores são diferentes, quantas cores brilhantes e alegres o outono nos trouxe, e as crianças se tornaram verdadeiros mágicos, criando um caleidoscópio de cores outonais!

Yulia Medvedeva
Sinopse do GCD no aplicativo separatista "Autumn Tree"

Alvo: Consolidar o conhecimento das crianças sobre técnicas não tradicionais. Introduzir nova tecnologia aplique quebrado. Aprenda a fazer o seu trabalho com cuidado. Consolidar o conhecimento sobre árvores. Fortaleça o conhecimento sobre as estações do ano.

materiais: folhas de paisagem, papel colorido, cola, pincéis, trapos, canetas hidrográficas.

cuidador: Pessoal, olhem pela janela.

Ela veio até nós em um vestido dourado,

Ela acenou com a mão para nós por trás da floresta,

E de repente a chuva se escondeu atrás das montanhas.

Ela sempre segue o verão.

Faz você usar guarda-chuvas e botas.

Rainha O outono chegou até nós,

E ela trouxe uma cesta de cogumelos para nós como presente.

cuidador: Gente, por que outono é chamado de dourado?

Crianças: As folhas ficam amarelas, a grama também fica amarela. então parece que tudo é amarelo ou dourado.

cuidador: Corretamente. E que cor além do amarelo as folhas se tornam?

Crianças: Vermelho, marrom.

cuidador: E então o que acontece com as folhas?

Crianças: Eles saem dos galhos árvores e cair no chão.

cuidador: Corretamente. Vamos jogar o jogo "Adivinha o que folha de árvore". (Na mesa, o professor coloca folhas: carvalho, bétula, bordo, rowan e imagens árvores incluindo coníferas. As crianças devem encontrar para cada árvore sua folha).

cuidador: Bem feito meninos. E agora eu quero te convidar a fazer árvore de outono. Primeiro vamos desenhar um tronco com galhos. E agora romper papel de três cores e cola nos galhos.