மரியாதைக்குரியவர். வெவ்வேறு அர்த்தங்களில் "கூச்சம்" என்ற வார்த்தையுடன் ஒரு வாக்கியத்தை உருவாக்கவும் தலைப்பு: எம். ட்வைன் "டாம் சாயரின் சாகசங்கள்"
இலக்கிய வாசிப்பு பாடம். 05/15/2017 ஆண்டு. Klyuchnik E.Yu.
பொருள்: மார்க் ட்வைன். "டாம் சாயரின் சாகசங்கள்"
இலக்குகள்: எம். ட்வைனின் வாழ்க்கை மற்றும் பணியை அறிந்து கொள்ள; சரளமாக வெளிப்படுத்தும் வாசிப்பு, பாத்திரங்கள் மூலம் வாசிப்பு திறன்களைப் பயிற்சி செய்ய; ஹீரோவின் சார்பாக உரையை மீண்டும் சொல்ல கற்றுக்கொடுங்கள்; வெளிநாட்டு இலக்கியத்தில் ஆர்வத்தை ஏற்படுத்துதல்; நினைவகம், பேச்சு, சிந்தனை ஆகியவற்றை வளர்க்க.
UUD:
ஒழுங்குமுறை: பாடத்தின் தலைப்பு மற்றும் நோக்கங்களை சுயாதீனமாக உருவாக்குதல்; ஆசிரியருடன் சேர்ந்து கல்விச் சிக்கலைத் தீர்ப்பதற்கான திட்டத்தை வரையவும்.
அறிவாற்றல்: ஒரு படிவத்திலிருந்து மற்றொரு படிவத்திற்கு தகவலைச் செயலாக்கி மாற்றவும் (ஒரு திட்டத்தை உருவாக்கவும்). பகுத்தறிவை உருவாக்குங்கள்.
தொடர்பு:திட்டத்தின் படி ஒத்திசைவாக பதிலளிக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள். நீங்கள் படித்ததை சுருக்கமாக சொல்லுங்கள்.
வகுப்புகளின் போது.
I. நிறுவன தருணம்
II. பேச்சு சூடு
1. ஒரு கவிதை படித்தல்.
நான் ஒருமுறை கவனக்குறைவாக
பாடத்தில் மயக்கம்.
நான் வசதியாகவும் இனிமையாகவும் உணர்கிறேன்:
நான் படகில் பயணம் செய்கிறேன்.
ஒரு விஷயம் எனக்கு தெளிவாக இல்லை, -
கனவில் என்ன இருக்கிறது, நிஜத்தில் என்ன இருக்கிறது.
எங்கிருந்தோ திடீரென்று
தூரத்தில் கேட்கிறது:
ஷுரா வோல்கோவா, குழுவிற்கு!
- (சலசலப்பான வாசிப்புடன், கிசுகிசுப்புடன், சத்தமாக, ஆச்சரியத்தின் ஒலியுடன், கோபமான ஒலியுடன், வெளிப்படையாக) படிக்கவும்.
2. சொல்லகராதி வேலை.
"கவனக்குறைவாக" என்ற வார்த்தையின் அர்த்தத்தை விளக்குங்கள். அதற்கு இணையான சொற்களைக் கண்டறியவும்.(தற்செயலாக, விருப்பமின்றி, தற்செயலாக, தற்செயலாக, தற்செயலாக, தற்செயலாக.)
III. பரிச்சயம் எம். ட்வைனின் வாழ்க்கை மற்றும் வேலை
1. அறிமுக உரையாடல்.
- இன்று நாம் "தி அட்வென்ச்சர்ஸ் ஆஃப் டாம் சாயர்" நாவலின் ஒரு பகுதியைப் பற்றி அறிந்து கொள்வோம். உனக்கு அவளை தெறியுமா?
- இந்த வேலையின் ஹீரோ யார்?
- ஆசிரியரைப் பற்றி ஏதாவது கேள்விப்பட்டிருக்கிறீர்களா?
2. எழுத்தாளர் பற்றிய ஆசிரியரின் கதை.
மார்க் ட்வைன் (சாமுவேல் லாங்ஹார்ன் க்ளெமென்ஸின் புனைப்பெயர்) தற்செயலாக இலக்கியங்களை எடுத்ததாகச் சொல்ல விரும்பினார். ஒருவேளை அவர் நகைச்சுவையாக இருக்கலாம், ஆனால் சாமுவேல் லாங்ஹார்ன் க்ளெமென்ஸ் மட்டுமே மார்க் ட்வைன் ஒரு எழுத்தாளராக ஆனார், இதற்கு முன்பு பல தொழில்களை மாற்றினார்.
ஒரு மாகாண வழக்கறிஞரின் குடும்பத்தில் பிறந்த அவர், தனது குழந்தைப் பருவத்தை மிசிசிப்பியின் கரையில் உள்ள ஹன்னிபால் என்ற சிறிய நகரத்தில் கழித்தார். குடும்பம் ஏழ்மையானது, சிறுவனுக்கு 12 வயதாக இருந்தபோது அவரது தந்தை இறந்தார். பள்ளிப் படிப்பை முடிக்காமல், சாம் ஒரு அச்சகத்திற்கு பயிற்சியாளராகச் சென்றார், தட்டச்சுப்பொறியாக வேலை செய்தார், பின்னர் மிசிசிப்பியில் ஒரு விமானியின் கைவினைக் கற்றுக்கொண்டார். உள்நாட்டுப் போர் வெடித்தவுடன், க்ளெமென்ஸ் சாகச ஆர்வத்தால் தெற்கு இராணுவத்திற்கு முன்வந்தார், ஆனால் நீண்ட காலம் பணியாற்றவில்லை. பின்னர் அவர் நெவாடாவில் வெள்ளியைத் தேடினார், ஆனால் துரதிர்ஷ்டவசமாக ஒரு வாய்ப்பாளராக இருந்தார் மற்றும் வேலை தேடி உள்ளூர் செய்தித்தாள்களில் எழுதத் தொடங்கினார். கலிஃபோர்னியாவில் "தங்க ரஷ்" காலத்தில், அவர் இனி தங்கத்தைத் தேடவில்லை, ஆனால் செய்தித்தாள்களுக்கு மட்டுமே எழுதினார், மேலும் அவரது கதைகள் சில இலக்கியப் புகழைப் பெறத் தொடங்கின. எழுத்தாளர் மார்க் ட்வைன் தோன்றியபோது, சாமுவேல் க்ளெமென்ஸுக்கு வயது முப்பது.
பின்னர் நிருபர் பணி, பயணம், "விரிவுரைகள்" - அவர்களின் சொந்த நகைச்சுவையான கதைகளின் பொது வாசிப்பு, முதல் புத்தகம், ஒரு பணக்கார தொழில்முனைவோரின் மகளுக்கு திருமணம், சிறந்த இலக்கிய வெற்றிகள், உலகம் முழுவதும் பயணம், ஒன்றன் பின் ஒன்றாக நாவல் வெளியீடு. , ஹார்ட்ஃபோர்டில் ஒரு பெரிய வீடு, உலகப் புகழ், இரண்டு தசாப்தங்கள் செழிப்பு மற்றும் செல்வம். அந்த ஆண்டுகளில், ட்வைன் ஒரு பதிப்பகத்தை நிறுவினார், அது ஒரு நல்ல வருமானத்தை கொண்டு வந்தது, கண்டுபிடிப்புகளில் நிறைய பணம் முதலீடு செய்தார் - நீராவி ஜெனரேட்டர், பக்கத்தின் தட்டச்சு இயந்திரம் - ஓரளவுக்கு தொழில்நுட்பத்தின் மீதான காதல், ஓரளவு உண்மையான முதலாளியாக வேண்டும், பணக்காரர் ஆக வேண்டும். , அவரது குடும்பத்திற்கு நம்பகத்தன்மையுடன் வழங்கவும்.
பின்னர் பதிப்பகத்தின் திவால்நிலை, கண்டுபிடிப்புகளில் முதலீடு செய்யப்பட்ட பண இழப்பு, கடன்கள், பொது வாசிப்புகள், புதிய புத்தகங்கள், அவரது மகளின் மரணம், கூர்மையான அரசியல் துண்டுப்பிரசுரங்களுடன் ஏற்கனவே நடுத்தர வயது எழுத்தாளரின் உலகம் முழுவதும் பயணம். அவரது மனைவியின் மரணம், புதிய துண்டு பிரசுரங்கள், மற்றொரு மகளின் மரணம் ...
மார்க் ட்வைன் பல்வேறு வகைகளில் பல புத்தகங்களை எழுதியுள்ளார் மற்றும் மிகவும் வித்தியாசமான இலக்கியத் தகுதிகளை எழுதியுள்ளார். அவர் 25 க்கும் மேற்பட்ட படைப்புகளை விட்டுச் சென்றார்.
அவர்களில் ஒருவரை இன்று நாம் அறிந்து கொள்வோம்.
IV. பத்தியின் உள்ளடக்கத்தில் பணிபுரிதல்
- நன்றாக படிக்கும் மாணவர்களால் பத்தியைப் படித்தல்.
- உரையின் முதன்மை கருத்து.
உங்கள் வாசிப்புப் பதிவுகள் என்ன?
3. சொல்லகராதி வேலை.
- சொற்களுக்கு ஒத்த சொற்களைக் கண்டறியவும்: புத்திசாலித்தனமாக(உற்சாகமாக, சுறுசுறுப்பாக), உட்காருங்கள் (உட்கார், உட்கார (பழமொழி)),ஆர்வம் (ஆர்வம், ஆர்வம்),திடுக்கிட வைக்கிறது (அற்புதமான, அதிசயமான, ஆச்சரியமான, அதிர்ச்சியூட்டும், வேலைநிறுத்தம், மயக்கம், மனதைக் கவரும்).
- வார்த்தைகளுக்கான எதிர்ச்சொற்களை பொருத்தவும்: ஸ்னீக்(வெளிப்படையாக, வெளிப்படையாக), குழப்பம் (வளம்).
"புதிய தெய்வத்திற்கு முன் மரியாதைக்குரிய பயம் ..." என்ற வெளிப்பாட்டை விளக்குங்கள்.(அவன் காதலிக்க வந்த புதுப் பெண்ணின் முன் வெட்கப்பட்டான்.)
4. பின்வரும் பத்தியின் பகுப்பாய்வு.
- மார்க் ட்வைனின் வேலை எதைப் பற்றியது?
- இந்தப் பகுதிக்கு எப்படித் தலைப்பு வைக்கலாம்?
- யாரிடமிருந்து கதை சொல்லப்படுகிறது?
- இந்த நடவடிக்கை பல ஆண்டுகளுக்கு முன்பு வேறு நாட்டில் நடந்தது என்பதை எந்த விவரங்கள் உங்களை நம்ப வைக்கின்றன?
- உங்களை ஆச்சரியப்படுத்தியது மற்றும் ஆர்வப்படுத்தியது எது?
- டாம் பற்றி நீங்கள் என்ன கற்றுக்கொண்டீர்கள்?
- நீங்கள் அதை எவ்வாறு வகைப்படுத்தலாம்?(குறும்பு, தந்திரமான, கண்டுபிடிப்பாளர், சாகச, விரைவான புத்திசாலி, ஆர்வமுள்ள, விடாமுயற்சி, முதலியன)
- பெக்கி பற்றி நீங்கள் என்ன நினைக்கிறீர்கள்? ஏன்?
- பெக்கி தாட்சருடன் நட்பு கொள்ள டாம் சாயர் என்ன தந்திரங்களைக் கண்டுபிடித்தார்?
2. பாடப்புத்தகத்தில் உள்ள விளக்கப்படங்களுடன் வேலை செய்தல்.
- கலைஞர் குழந்தைகளை எவ்வாறு சித்தரித்தார்?
- உங்கள் யோசனை ஓவியரின் யோசனையுடன் பொருந்துமா?
V. பாடம் சுருக்கம்
அந்த வயதில் காதல் இருப்பதாக நினைக்கிறீர்களா? இந்த உணர்வு உங்களுக்குத் தெரியுமா?
வீட்டு பாடம்:டாம் சாயரின் சார்பாக உரையின் மறுபரிசீலனையைத் தயாரிக்கவும்
இலக்குகள்:எம். ட்வைனின் வாழ்க்கை மற்றும் பணியை அறிந்து கொள்ள; சரளமாக வெளிப்படுத்தும் வாசிப்பு, பாத்திரங்கள் மூலம் வாசிப்பு திறன்களைப் பயிற்சி செய்ய; ஹீரோவின் சார்பாக உரையை மீண்டும் சொல்ல கற்றுக்கொடுங்கள்; வெளிநாட்டு இலக்கியத்தில் ஆர்வத்தை ஏற்படுத்துதல்; நினைவகம், பேச்சு, சிந்தனை ஆகியவற்றை வளர்க்க.
பாடம் 1 முன்னேற்றம்
I. நிறுவன தருணம்
II. பேச்சு சூடு
1. ஒரு கவிதை படித்தல்.
ஒருமுறை நான் ஒரு பாடத்திற்காக கவனக்குறைவாக தூங்கினேன். நான் வசதியாகவும் இனிமையாகவும் உணர்கிறேன்: நான் ஒரு படகில் பயணம் செய்கிறேன். ஒரு விஷயம் எனக்கு தெளிவாகத் தெரியவில்லை - கனவில் என்ன இருக்கிறது, உண்மையில் என்ன இருக்கிறது. திடீரென்று, தூரத்தில் எங்கே கேட்கிறது என்று யாருக்கும் தெரியாது:
ஷுரா வோல்கோவா, குழுவிற்கு!
(சலசலப்பான வாசிப்புடன், கிசுகிசுப்புடன், சத்தமாக, ஆச்சரியத்தின் ஒலியுடன், கோபமான ஒலியுடன், வெளிப்படையாக) படிக்கவும்.
2. சொல்லகராதி வேலை.
"கவனக்குறைவாக" என்ற வார்த்தையின் அர்த்தத்தை விளக்குங்கள். எடு si
அதற்கு பெயர் இல்லாதவை. (தற்செயலாக, தற்செயலாக, தற்செயலாக, தற்செயலாக, இல்லை
வேண்டுமென்றே, தற்செயலாக.)
III. பழக்கப்படுத்துதல்உடன் எம். ட்வைனின் வாழ்க்கை மற்றும் வேலை
1. அறிமுக உரையாடல்.
இன்று நாம் "தி அட்வென்ச்சர்ஸ் ஆஃப் டாம் சாயர்" நாவலின் ஒரு பகுதியைப் பற்றி அறிந்து கொள்வோம். உனக்கு அவளை தெறியுமா?
இந்த வேலையின் ஹீரோ யார்?
2. எழுத்தாளர் பற்றிய ஆசிரியரின் கதை.
மார்க் ட்வைன் (சாமுவேல் லாங்ஹார்ன் க்ளெமென்ஸின் புனைப்பெயர்) தற்செயலாக இலக்கியங்களை எடுத்ததாகச் சொல்ல விரும்பினார். ஒருவேளை அவர் நகைச்சுவையாக இருக்கலாம், ஆனால் சாமுவேல் லாங்ஹார்ன் க்ளெமென்ஸ் மட்டுமே மார்க் ட்வைன் ஒரு எழுத்தாளராக ஆனார், இதற்கு முன்பு பல தொழில்களை மாற்றினார்.
ஒரு மாகாண வழக்கறிஞரின் குடும்பத்தில் பிறந்த அவர், தனது குழந்தைப் பருவத்தை மிசிசிப்பியின் கரையில் உள்ள ஹன்னிபால் என்ற சிறிய நகரத்தில் கழித்தார். குடும்பம் ஏழ்மையானது, சிறுவனுக்கு 12 வயதாக இருந்தபோது அவரது தந்தை இறந்தார். பள்ளியில் பட்டம் பெறாமல், சாம் ஒரு அச்சகத்திற்கு பயிற்சியாளராகச் சென்று வேலை செய்தார்
இசையமைப்பாளர், பின்னர் மிசிசிப்பியில் ஒரு விமானியின் கைவினைக் கற்றுக்கொண்டார். உள்நாட்டுப் போர் வெடித்தவுடன், க்ளெமென்ஸ் சாகச ஆர்வத்தால் தெற்கு இராணுவத்திற்கு முன்வந்தார், ஆனால் நீண்ட காலம் பணியாற்றவில்லை. பின்னர் அவர் நெவாடாவில் வெள்ளியைத் தேடினார், ஆனால் துரதிர்ஷ்டவசமாக ஒரு வாய்ப்பாளராக இருந்தார் மற்றும் வேலை தேடி உள்ளூர் செய்தித்தாள்களில் எழுதத் தொடங்கினார். கலிஃபோர்னியாவில் "தங்க ரஷ்" காலத்தில், அவர் இனி தங்கத்தைத் தேடவில்லை, ஆனால் செய்தித்தாள்களுக்கு மட்டுமே எழுதினார், மேலும் அவரது கதைகள் சில இலக்கியப் புகழைப் பெறத் தொடங்கின. எழுத்தாளர் மார்க் ட்வைன் தோன்றியபோது, சாமுவேல் க்ளெமன்-சுக்கு வயது முப்பது.
பின்னர் நிருபர் பணி, பயணம், "விரிவுரைகள்" - அவர்களின் சொந்த நகைச்சுவையான கதைகளின் பொது வாசிப்பு, முதல் புத்தகம், ஒரு பணக்கார தொழில்முனைவோரின் மகளுக்கு திருமணம், சிறந்த இலக்கிய வெற்றிகள், உலகம் முழுவதும் பயணம், ஒன்றன் பின் ஒன்றாக நாவல் வெளியீடு. , ஹார்ட்ஃபோர்டில் ஒரு பெரிய வீடு, உலகப் புகழ், இரண்டு தசாப்தங்கள் செழிப்பு மற்றும் செல்வம். அந்த ஆண்டுகளில், ட்வைன் ஒரு வெளியீட்டு நிறுவனத்தை நிறுவினார், அது ஒரு நல்ல வருமானத்தைக் கொண்டு வந்தது, கண்டுபிடிப்புகளில் நிறைய பணம் முதலீடு செய்தார் - நீராவி ஜெனரேட்டர், பேஜ் டைப்செட்டர் - ஓரளவுக்கு தொழில்நுட்பத்தின் மீதான காதல், ஓரளவு உண்மையான முதலாளியாக வேண்டும், பணக்காரர் ஆக வேண்டும், அவரது குடும்பத்திற்கு நம்பகத்தன்மையுடன் வழங்கவும்.
பின்னர் பதிப்பகத்தின் திவால்நிலை, கண்டுபிடிப்புகளில் முதலீடு செய்யப்பட்ட பண இழப்பு, கடன்கள், பொது வாசிப்புகள், புதிய புத்தகங்கள், அவரது மகளின் மரணம், கூர்மையான அரசியல் துண்டுப்பிரசுரங்களுடன் ஏற்கனவே நடுத்தர வயது எழுத்தாளரின் உலகம் முழுவதும் பயணம். அவரது மனைவியின் மரணம், புதிய துண்டு பிரசுரங்கள், மற்றொரு மகளின் மரணம் ...
மார்க் ட்வைன் பல்வேறு வகைகளில் பல புத்தகங்களை எழுதியுள்ளார் மற்றும் மிகவும் வித்தியாசமான இலக்கியத் தகுதிகளை எழுதியுள்ளார். அவர் 25 க்கும் மேற்பட்ட படைப்புகளை விட்டுச் சென்றார்.
அவர்களில் ஒருவரை இன்று நாம் அறிந்து கொள்வோம்.
IV. உடற்கல்வி
V. பத்தியின் உள்ளடக்கத்தில் வேலை செய்யுங்கள்
1. நல்ல வாசிப்பு மாணவர்களால் பத்தியைப் படித்தல்.
2. உரையின் முதன்மை உணர்தல்.
உங்கள் வாசிப்புப் பதிவுகள் என்ன?
3. சொல்லகராதி வேலை.
சொற்களுக்கு ஒத்த சொற்களைக் கண்டறியவும்: புத்திசாலித்தனமாக (கலகலப்பான, சுறுசுறுப்பான),உட்காரு (உட்கார், உட்கார (பழமொழி)),ஆர்வம் (ஆர்வம், ஆர்வம்),திடுக்கிட வைக்கிறது (அற்புதமான, அதிசயமான, ஆச்சரியமான, அதிர்ச்சியூட்டும், வேலைநிறுத்தம், மயக்கம், மனதைக் கவரும்).
வார்த்தைகளுக்கான எதிர்ச்சொற்களை பொருத்தவும்: ஸ்னீக் (வெளிப்படையாக, வெளிப்படையாக)திகைத்தார் (வளமான).
"முன் மரியாதைக்குரிய கூச்சம் ஆனால்
தெய்வம் ... ". (அவர் ஒரு புதிய பெண்ணின் முன் வெட்கப்பட்டார்
நான் டோருயாவை காதலிக்க முடிந்தது.)
Vii. பாடத்தின் சுருக்கம்
இன்றைய பாடத்தில் எந்த எழுத்தாளரை சந்தித்தோம்?
அவரைப் பற்றி நீங்கள் என்ன புதிய விஷயங்களைக் கற்றுக்கொண்டீர்கள்?
பாடம் 2 முன்னேற்றம்
I. நிறுவன தருணம்
II.பேச்சு தயார் ஆகு
1. ஒரு கவிதை படித்தல்.
இதோ ஒரு புதிய நாளும் ஒரு புதிய மணிநேரமும், ஒரு புதிய இலக்கியப் பாடம். ஆனால் ஒரு பழைய நண்பர் எங்களைப் பார்க்கிறார்: ஒரு குறும்புக்காரன், ஒரு முரட்டு, ஒரு ஏழை கடற்கொள்ளையர்.
"பறவை காலனி" படிக்கவும்.
(விசாரணை ஒலியுடன், உறுதிமொழியுடன், கோபத்துடன், மகிழ்ச்சியுடன், கிசுகிசுப்புடன், சத்தமாக, படபடப்புடன், வெளிப்படையாக) படிக்கவும்.
2. சொல்லகராதி வேலை.
"தொந்தரவு" என்ற வார்த்தையின் அர்த்தத்தை விளக்குங்கள். (வேகமான, தைரியமான.)
III.ஒரு பகுதியைப் படித்தல்
1. வெளிப்படையான வாசிப்பு.
2. பாத்திரங்கள் மூலம் படித்தல் (பக். 197-199).
IV. உடற்கல்வி
V. பத்தியின் உள்ளடக்கத்தில் வேலை செய்யுங்கள்
1. பத்தியின் பகுப்பாய்வு.
மார்க் ட்வைனின் வேலை எதைப் பற்றியது?
இந்தப் பகுதிக்கு எப்படித் தலைப்பு வைக்கலாம்?
யாரிடமிருந்து கதை சொல்லப்படுகிறது?
இந்த நடவடிக்கை பல ஆண்டுகளுக்கு முன்பு வேறு நாட்டில் நடந்தது என்பதை எந்த விவரங்கள் உங்களை நம்ப வைக்கின்றன?
உங்களை ஆச்சரியப்படுத்தியது மற்றும் ஆர்வப்படுத்தியது எது?
டாம் பற்றி நீங்கள் என்ன கற்றுக்கொண்டீர்கள்?
நீங்கள் அதை எவ்வாறு வகைப்படுத்தலாம்? (குறும்பு, தந்திரமான, கண்டுபிடிப்பாளர், சாகச, விரைவான புத்திசாலி, ஆர்வமுள்ள, விடாமுயற்சி, முதலியன)
பெக்கி பற்றி நீங்கள் என்ன நினைக்கிறீர்கள்? ஏன்?
பெக்கி தாட்சருடன் நட்பு கொள்ள டாம் சாயர் என்ன தந்திரங்களைக் கண்டுபிடித்தார்?
2. பாடப்புத்தகத்தில் உள்ள விளக்கப்படங்களுடன் வேலை செய்தல்.
கலைஞர் குழந்தைகளை எவ்வாறு சித்தரித்தார்?
உங்கள் யோசனை ஓவியரின் யோசனையுடன் பொருந்துமா?
வி. பாடத்தின் சுருக்கம்
அந்த வயதில் காதல் இருப்பதாக நினைக்கிறீர்களா? தெரியும்
இந்த உணர்வு உங்களுக்கு ஒத்துவருகிறதா?
வீட்டு பாடம்:டாம் சாயரின் சார்பாக உரையின் மறுபரிசீலனையைத் தயாரிக்கவும்.
யாரோ அவரிடம் கேள்விகளைக் கேட்கத் துணிந்தபோது, அவர் மந்தமான கவனத்துடன் கேட்டபோது, கூட்டத்தின் கூச்சம் ஒரு மோசமான உணர்வால் மாற்றப்பட்டது.
ஏ. செயிண்ட்-எக்ஸ்புரி, "மிலிட்டரி பைலட்"சிங்கம், தோற்றாலும், வெட்கத்தை அவனுக்குள் விதைத்தது.
ஏ. செயிண்ட்-எக்ஸ்புரி, "இரவு விமானம்"தீர்க்கமான போருக்கு முன்னதாக, பெருமை மற்றும் பயத்தால் கடந்து, நான் குய்லூம் சென்றேன்.
A. செயிண்ட்-எக்ஸ்புரி, "மக்களின் கிரகம்"உயரமான, கிளை மரங்களின் நிழலின் கீழ் அமைதியும் அந்தியும் ஆட்சி செய்தன, அவற்றுக்கிடையே பெரெனிஸ் ரகசிய பயத்துடன் நடந்தாள்.
டி. டிரைசர், “ஆசையின் முத்தொகுப்பு. ஸ்டோயிக்"ஆனால் அவள் தனியாக விடப்பட்டவுடன், அவள் உடனடியாக தைரியத்தை இழந்தாள், இருப்பினும் கூச்சம் அவளிடம் இல்லை.
காலை பத்து மணிக்கு அவளை போனில் அழைத்து அவளின் முடிவின்மை, கூச்சம், அவளின் வினோதமான மனநிலையை கேலி செய்ய ஆரம்பித்தான்.
டி. டிரைசர், “ஆசையின் முத்தொகுப்பு. டைட்டானியம்"லில்லியன் அவனது ஆவேசத்திற்குப் பதிலளித்தான், அது எப்போதும் அவனை மிகவும் கவர்ந்த அந்த மயக்கமான, மென்மையான கூச்சத்துடன்; ஆனால் இப்போது இந்த கூச்சம் ஃபிராங்க் அவளிடம் தெரிவித்த ஆசையால் வண்ணமயமானது.
டி. டிரைசர், “ஆசையின் முத்தொகுப்பு. நிதியாளர்"குஸ்மா புத்தகத்திலிருந்து நிமிர்ந்து பார்த்தாள், ஆச்சரியத்துடன், பயத்துடன் அவனைப் பார்த்தாள்.
ஐ.ஏ. புனின், "கிராமம்"அவள், எந்த கூச்சமும் இல்லாமல், இந்த வீட்டின் செங்குத்தான மற்றும் குறுகிய கல் படிக்கட்டு வழியாக எனக்கு முன்னால் நடந்தாள், சற்று பின்னால் சாய்ந்து, சுழலும் உடலை சுதந்திரமாக கஷ்டப்படுத்தி, வலது கையை வெளிப்படுத்தி, கேன்வாஸில் சீஸ் வட்டத்தை தலையில் வைத்திருந்தாள். கன சால்வை, அவள் அக்குள் கருப்பு முடி தெரியும் என்று.
ஐ.ஏ. புனின், "இருண்ட சந்துகள்"அவள் சிரித்தாள், ஆனால் அவளுடைய சிரிப்பு திடீரென்று உடைந்தது - அவள் அசையாமல் இருந்தாள், அவளுடைய சொந்த வார்த்தைகள் அவளை மிகவும் தாக்கியது போல, அவள் கண்களில், வழக்கமான நேரத்தில் மிகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் தைரியமாகவும், வெட்கம் போன்ற ஒன்று, சோகம் போன்றது.
இருக்கிறது. துர்கனேவ், "ஸ்பிரிங் வாட்டர்ஸ்"ஃபெட்யா தனது பதினாறாவது வயதைக் கடந்தபோது, இவான் பெட்ரோவிச் பெண் பாலினத்தின் மீது அவமதிப்பை முன்கூட்டியே தூண்டுவது தனது கடமையாகக் கருதினார் - மற்றும் இளம் ஸ்பார்டன், அவரது உள்ளத்தில் பயத்துடன், அவரது உதடுகளில் முதல் புழுதி, சாறுகள், வலிமையுடன். மற்றும் இரத்தம், ஏற்கனவே அலட்சியம், குளிர் மற்றும் முரட்டுத்தனமாக தோன்ற முயற்சித்தது.
ஐந்து நாட்கள் முழுவதுமாக அவர் தனது கூச்சத்துடன் போராடினார்; ஆறாவது நாளில், இளம் ஸ்பார்டன் ஒரு புதிய சீருடையை அணிந்துகொண்டு, மிகலேவிச்சிடம் தன்னை ஒப்படைத்தார், அவர் தனது சொந்த மனிதராக இருப்பதால், தலைமுடியை சீப்புவதில் தன்னை மட்டுப்படுத்தினார், இருவரும் கொரோபியனுக்குச் சென்றனர்.
இருக்கிறது. துர்கனேவ், "நோபல் நெஸ்ட்"ஆனால் அவரைக் கைப்பற்றிய கூச்ச உணர்வு விரைவில் மறைந்தது: பொதுவாக, அனைத்து ரஷ்யர்களிடமும் உள்ளார்ந்த நல்ல இயல்பு, சற்றே அழுக்கடைந்த அனைவரின் சிறப்பியல்புடைய சிறப்பு வகை நட்பால் மேலும் மோசமடைந்தது; ஜெனரலின் மனைவி எப்படியோ விரைவில் மறைந்தாள்; வர்வாரா பாவ்லோவ்னாவைப் பொறுத்தவரை, அவள் மிகவும் அமைதியாகவும் தன்னம்பிக்கையுடன் பாசமாகவும் இருந்தாள், அவள் முன்னிலையில் உள்ள அனைவரும் உடனடியாக வீட்டில் இருப்பதை உணர்ந்தார்; மேலும், அவளது முழு வசீகரிக்கும் உடலிலிருந்தும், சிரிக்கும் கண்களிலிருந்தும், அப்பாவி சாய்ந்த தோள்களிலிருந்தும், வெளிறிய இளஞ்சிவப்பு கைகளிலிருந்தும், ஒரு ஒளி மற்றும் அதே நேரத்தில், ஒரு சோர்வான நடை, அவளது குரலின் ஒலியிலிருந்து, மெதுவாக, இனிமையானது, - மழுப்பலான வாசனை, மெல்லிய வாசனை போல, ஒரு உள்ளிழுக்கும் வசீகரம், மென்மையான, இன்னும் வெட்கமான, பேரின்பம், வார்த்தைகளால் வெளிப்படுத்த கடினமாக இருக்கும், ஆனால் அது தொட்டு உற்சாகப்படுத்தியது - மற்றும், நிச்சயமாக, அது பயமுறுத்தியது அல்ல.
இருக்கிறது. துர்கனேவ், "நோபல் நெஸ்ட்"ஆனால் சில நேரங்களில், சாதகமான சூழ்நிலைகளின் செல்வாக்கின் கீழ், விபத்துக்கள், தற்செயலாக, என்னால் தீர்மானிக்கவோ அல்லது முன்னறிவிக்கவோ முடியாது, இப்போது போல் என் பயம் முற்றிலும் மறைந்துவிடும்; உதாரணத்திற்கு.
நித்திய கவலைகள், குளிர் மற்றும் பசியுடன் வலிமிகுந்த போராட்டம், தாயின் மனச்சோர்வு, தந்தையின் தொந்தரவான விரக்தி, உரிமையாளர்கள் மற்றும் கடைக்காரர்களின் மொத்த அடக்குமுறை - இவை அனைத்தும் தினசரி, தொடர்ச்சியான துக்கம் டிகோனில் விவரிக்க முடியாத பயத்தை உருவாக்கியது: முதலாளியைப் பார்த்த மாத்திரத்தில், பிடிபட்ட பறவை போல நடுங்கி உறைந்து போனார்.
இருக்கிறது. துர்கனேவ், "ஒரு வேட்டைக்காரனின் குறிப்புகள்"அவரது குணத்தின் சாந்தம் மற்றும் கூச்சத்தால், அவர் தனது நண்பருக்காக மிகவும் மென்மையான வருத்தத்தையும் வேதனையான திகைப்பையும் தவிர வேறு எதையும் காட்டவில்லை.
இருக்கிறது. துர்கனேவ், "ஒரு வேட்டைக்காரனின் குறிப்புகள்"அவன் பயத்துடன் அவளை நெருங்கினான், ஆனால் மீண்டும் அவளது புன்னகை அவனை அமைதிப்படுத்தியது.
ஆனால், இந்த எச்சரிக்கை இருந்தபோதிலும், வ்ரோன்ஸ்கி அடிக்கடி குழந்தையின் கவனத்தையும் குழப்பமான பார்வையையும் அவன் மீது நிலைநிறுத்துவதையும், இந்த பையனின் அணுகுமுறையில் ஒரு விசித்திரமான பயம், சமச்சீரற்ற தன்மை, இப்போது பாசம், இப்போது குளிர் மற்றும் கூச்சம் ஆகியவற்றைக் கண்டான்.
எல்.என். டால்ஸ்டாய், "அன்னா கரேனினா"அவர் பிரபுக்களை வெறுத்தார் மற்றும் பெரும்பாலான பிரபுக்களை இரகசியமாக கருதினார், வெட்கத்தால் மட்டுமே தங்களை வெளிப்படுத்தவில்லை, செர்ஃப் உரிமையாளர்கள்.
எல்.என். டால்ஸ்டாய், "அன்னா கரேனினா"ஸ்டீபன் ஆர்கடிவிச் தன்னைக் கண்டுபிடித்து வெட்கப்படுவதைக் கடித்தார்.
எல்.என். டால்ஸ்டாய், "அன்னா கரேனினா"நடுத்தர உயரம், தடிமனான நடையுடன், மிக்கைலோவ், பழுப்பு நிற தொப்பி, ஆலிவ் கோட் மற்றும் குறுகிய பேன்டலூன்களில், அவர்கள் நீண்ட அகலமானவற்றை அணிந்திருந்தார்கள், குறிப்பாக அவர்களின் பரந்த முகத்தின் இயல்பான தன்மை மற்றும் பயம் மற்றும் ஆசை ஆகியவற்றின் வெளிப்பாடு. அவர்களின் கண்ணியத்தை மதிக்க, விரும்பத்தகாத தோற்றத்தை ஏற்படுத்தியது.
எல்.என். டால்ஸ்டாய், "அன்னா கரேனினா"அவர் சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி ஒரு அன்பான சக மனிதர், மற்றும் லெவின் வஸ்செங்காவின் பார்வையில் உள்ள கூச்சத்தை கவனித்தபோது, வீட்டின் உரிமையாளரான தன்னைப் பற்றி வருந்தினார் மற்றும் வெட்கப்பட்டார்.
எல்.என். டால்ஸ்டாய், "அன்னா கரேனினா"நடாஷா தனது ஆச்சரியம், மகிழ்ச்சி மற்றும் கூச்சத்துடன், பிரெஞ்சு மொழியில் கூட தவறு செய்தார்.
எல்.என். டால்ஸ்டாய், “போர் மற்றும் அமைதி. தொகுதி 2 "அவள் பார்த்த ஒரு விஷயம் என்னவென்றால், அவனது முகத்தில் இருந்த கடுமையான மற்றும் தீர்க்கமான வெளிப்பாடு ஒரு பயம் மற்றும் ராஜினாமாவின் வெளிப்பாட்டால் மாற்றப்பட்டது.
எல்.என். டால்ஸ்டாய், “போர் மற்றும் அமைதி. தொகுதி 3 "அவனது குரலின் கிசுகிசுப்பான தொனியிலும், அவர் பேசும்போது அதிகாரியின் இளம் முகத்தில் ஓடிய புதிய சிவப்பிலும், தனது ஒவ்வொரு வார்த்தையும் தவறாகப் போகிறது என்று இடைவிடாமல் பயப்படும் ஒரு மனிதனின் இந்த இனிமையான இளம் வெட்கத்தை ஒருவர் காணலாம்.
எல்.என். டால்ஸ்டாய், "செவாஸ்டோபோல் கதைகள்"அலை அலையாக வகுப்பறை முழுவதும் அலைமோதும் சிரிப்பு டாமுக்கு சங்கடமாகத் தோன்றியது; உண்மையில், இது சங்கடம் அல்ல, ஆனால் புதிய தெய்வத்தின் முன் மரியாதைக்குரிய பயம் மற்றும் அத்தகைய அசாதாரண அதிர்ஷ்டம் வாக்குறுதியளித்த மகிழ்ச்சியுடன் கலந்தது.
எம். ட்வைன், தி அட்வென்ச்சர்ஸ் ஆஃப் டாம் சாயர் மற்றும் ஹக்கிள்பெர்ரி ஃபின். பகுதி 1"அதனால்தான் Pantelei Prokofievich முதன்முறையாக பயமுறுத்தும் மற்றும் திருமணம் செய்து கொள்வதற்கான தயக்கத்தை மறைத்தார்.
எம்.ஏ. ஷோலோகோவ், "அமைதியான டான்"இவ்வளவு எளிதாக நடைபாதையில் ஓடும் இவர்களைப் பார்க்கும்போது, எனக்கு ஒரு தன்னிச்சையான கூச்சம்.
எம்.இ. சால்டிகோவ்-ஷ்செட்ரின், "செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் உள்ள ஒரு மாகாணத்தின் நாட்குறிப்பு"கைகளைப் பற்றிக் கொண்டு, அவர்கள் தெருவில் ஒரு வரிசையில் அலைந்து திரிந்தனர், மேலும் பயத்தின் உணர்வை எப்போதும் தங்கள் நடுவில் இருந்து வெளியேற்றுவதற்காக, அவர்களின் நுரையீரலின் உச்சியில் கத்தினார்.
மேலும், அவர் பெண்களின் முன்னிலையில் வெட்கமாகவும் வெட்கமாகவும் இருந்தபோதிலும், இந்த கூச்சத்தின் கீழ், முதலில் தன்னைத்தானே எரிச்சலடையச் செய்து, பின்னர் கோடிட்டுக் காட்டப்பட்ட இலக்கை நோக்கி சீராக பாடுபடும் ஒரு உயர்ந்த தன்னம்பிக்கை பதுங்கியிருந்தது.
எம்.இ. சால்டிகோவ்-ஷ்செட்ரின், "ஒரு நகரத்தின் வரலாறு"பத்தியை எந்த பகுதிகளாகப் பிரித்தீர்கள்?
கதையின் தோராயமான பகுதிகள் இங்கே.
XIII பகுதி.அழகான பெண்ணாக மாறினாள்
வார்த்தைகளுக்கு: "ஒரு ஆணின் உடையைத் தைக்க அவர் அவளுக்குக் கட்டளையிட்டார், அதனால் அவள் அவனுடன் குதிரையில் செல்ல முடியும்," ப. 184.
XIV பகுதி. அரண்மனை வாழ்க்கை
வார்த்தைகளுக்கு முன்: "நாளுக்கு நாள், இளவரசர் சிறிய தேவதையுடன் மேலும் மேலும் இணைந்தார்," ப. 186.
XV பகுதி.இளவரசனுடன் உறவு
வார்த்தைகளுக்கு: "ஆனால் இப்போது அவர்கள் இளவரசர் அண்டை மன்னரின் அபிமான மகளை திருமணம் செய்து கொள்வார் என்று சொல்லத் தொடங்கினர்," பக். 187.
பகுதி XVI.இளவரசன் இளவரசியை சந்திக்கிறான்
வார்த்தைகளுக்கு: "தெளிவான நிலவொளி இரவில், ஹெல்ம்ஸ்மேன் தவிர அனைவரும் தூங்கும்போது ...", ப. 188.
பகுதி XVII.இளவரசனின் முடிவை சிறு தேவதை அறிந்து கொள்கிறாள்
வார்த்தைகளுக்கு: "அன்று மாலை இளவரசனும் அவரது இளம் மனைவியும் இளவரசரின் தாயகத்திற்குப் பயணம் செய்யவிருந்தனர் ...", பக். 189.
பகுதி XVIII.நேற்று இரவு
1 வார்த்தைகளுக்கு முன்: “குட்டி தேவதை கைப்பிடியில் சாய்ந்து, திரும்பியது | கிழக்கு நோக்கி, சூரியனின் முதல் கதிர்க்காக காத்திருக்க ஆரம்பித்தது ... ", ப. 191.
XIX பகுதி.சகோதரிகளுடன் சந்திப்பு
வார்த்தைகளுக்கு முன்: "குட்டி தேவதை கூடாரத்தின் ஊதா திரையைத் தூக்கி, இளம் மனைவியின் தலை 1 வது இளவரசனின் மார்பில் தங்கியிருப்பதைக் கண்டது", பக். 191.
XX பகுதி.குட்டி தேவதையின் மரணம்
III. உரையின் கடைசி பகுதியை மறுபரிசீலனை செய்தல்
பகுதி IV.விசித்திரக் கதையில் தொடர்ந்து வேலை
1. கதையின் ஹீரோக்கள் பற்றிய உரையாடல்.
கதையின் ஹீரோக்களை குழுக்களாக விநியோகிக்கவும். யாரைக் கூறலாம் - நேர்மறை ஹீரோக்கள், யார் எதிர்மறை?
கதையின் நடுநிலை கதாபாத்திரங்களுக்கு பெயரிடுங்கள்.
விசித்திரக் கதையில் ஹீரோக்கள்-உதவியாளர்கள் யார்?
குட்டி தேவதை ஏன் தன் நீருக்கடியில் வாழ்க்கைக்கு விடைபெற்று மனிதனாக மாற முடிவு செய்தது?
அவளுடைய கனவுகள் நனவாகாததற்கு யாராவது காரணமா?
கதையின் முடிவு ஒரே நேரத்தில் சோகமாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் இருப்பது ஏன்?
2. குட்டி தேவதை பற்றி ஒரு கதை வரைதல்.
குட்டி தேவதை பற்றிய கதையை உருவாக்கவும். அவள் எப்படி இருந்தாள்?
குட்டி தேவதை பற்றி நீங்கள் எப்படி உணருகிறீர்கள்? ஆசிரியர் அவளைப் பற்றி எப்படி உணருகிறார்?
V. உடற்கல்வி
வி. பழமொழிகள் மற்றும் சொற்களில் வேலை செய்யுங்கள்
பழமொழிகள் மற்றும் சொற்களைப் படியுங்கள், அவற்றின் அர்த்தத்தை விளக்குங்கள்:
உண்மையான காதல் நெருப்பில் எரிவதும் இல்லை, தண்ணீரில் மூழ்குவதும் இல்லை. காதலுக்கு தடைகள் இல்லை.
மேலும் கடுமையான மிருகம் பொறுமையுடனும் அன்புடனும் அடக்கப்படுகிறது. உலகில் வாழாமல் இருப்பதை விட துன்பப்பட்டு நேசிப்பதே மேல். காதலுக்கு வயது இல்லை.
Vii. பாடத்தின் சுருக்கம்
இந்தக் கதை என்ன கற்பிக்கிறது?
உங்களை மிகவும் பாதித்த கதையின் பகுதிக்கு உங்கள் விளக்கப்படங்களைச் சமர்ப்பிக்கவும்.
பாடங்கள் 95-96. மார்க் ட்வைன். "டாம் சாயரின் சாகசங்கள்"
இலக்குகள்:எம். ட்வைனின் வாழ்க்கை மற்றும் பணியை அறிந்து கொள்ள; சரளமாக வெளிப்படுத்தும் வாசிப்பு, பாத்திரங்கள் மூலம் வாசிப்பு திறன்களைப் பயிற்சி செய்ய; ஹீரோவின் சார்பாக உரையை மீண்டும் சொல்ல கற்றுக்கொடுங்கள்; வெளிநாட்டு இலக்கியத்தில் ஆர்வத்தை ஏற்படுத்துதல்; நினைவகம், பேச்சு, சிந்தனை ஆகியவற்றை வளர்க்க.
பாடம் 1 முன்னேற்றம்
I. நிறுவன தருணம்
II. பேச்சு சூடு
1. ஒரு கவிதை படித்தல்.
ஒருமுறை நான் ஒரு பாடத்திற்காக கவனக்குறைவாக தூங்கினேன். நான் வசதியாகவும் இனிமையாகவும் உணர்கிறேன்: நான் ஒரு படகில் பயணம் செய்கிறேன். ஒரு விஷயம் எனக்கு தெளிவாகத் தெரியவில்லை - கனவில் என்ன இருக்கிறது, உண்மையில் என்ன இருக்கிறது. திடீரென்று, தூரத்தில் எங்கே கேட்கிறது என்று யாருக்கும் தெரியாது:
ஷுரா வோல்கோவா, குழுவிற்கு!
(சலசலப்பான வாசிப்புடன், கிசுகிசுப்புடன், சத்தமாக, ஆச்சரியத்தின் ஒலியுடன், கோபமான ஒலியுடன், வெளிப்படையாக) படிக்கவும்.
2. சொல்லகராதி வேலை.
"கவனக்குறைவாக" என்ற வார்த்தையின் அர்த்தத்தை விளக்குங்கள். எடு si
அதற்கு பெயர் இல்லாதவை. (தற்செயலாக, தற்செயலாக, தற்செயலாக, தற்செயலாக, இல்லை
வேண்டுமென்றே, தற்செயலாக.)
III. பழக்கப்படுத்துதல்உடன் எம். ட்வைனின் வாழ்க்கை மற்றும் வேலை
1. அறிமுக உரையாடல்.
இன்று நாம் "தி அட்வென்ச்சர்ஸ் ஆஃப் டாம் சாயர்" நாவலின் ஒரு பகுதியைப் பற்றி அறிந்து கொள்வோம். உனக்கு அவளை தெறியுமா?
இந்த வேலையின் ஹீரோ யார்?
2. எழுத்தாளர் பற்றிய ஆசிரியரின் கதை.
மார்க் ட்வைன் (சாமுவேல் லாங்ஹார்ன் க்ளெமென்ஸின் புனைப்பெயர்) தற்செயலாக இலக்கியங்களை எடுத்ததாகச் சொல்ல விரும்பினார். ஒருவேளை அவர் நகைச்சுவையாக இருக்கலாம், ஆனால் சாமுவேல் லாங்ஹார்ன் க்ளெமென்ஸ் மட்டுமே மார்க் ட்வைன் ஒரு எழுத்தாளராக ஆனார், இதற்கு முன்பு பல தொழில்களை மாற்றினார்.
ஒரு மாகாண வழக்கறிஞரின் குடும்பத்தில் பிறந்த அவர், தனது குழந்தைப் பருவத்தை மிசிசிப்பியின் கரையில் உள்ள ஹன்னிபால் என்ற சிறிய நகரத்தில் கழித்தார். குடும்பம் ஏழ்மையானது, சிறுவனுக்கு 12 வயதாக இருந்தபோது அவரது தந்தை இறந்தார். பள்ளியில் பட்டம் பெறாமல், சாம் ஒரு அச்சகத்திற்கு பயிற்சியாளராகச் சென்று வேலை செய்தார்
இசையமைப்பாளர், பின்னர் மிசிசிப்பியில் ஒரு விமானியின் கைவினைக் கற்றுக்கொண்டார். உள்நாட்டுப் போர் வெடித்தவுடன், க்ளெமென்ஸ் சாகச ஆர்வத்தால் தெற்கு இராணுவத்திற்கு முன்வந்தார், ஆனால் நீண்ட காலம் பணியாற்றவில்லை. பின்னர் அவர் நெவாடாவில் வெள்ளியைத் தேடினார், ஆனால் துரதிர்ஷ்டவசமாக ஒரு வாய்ப்பாளராக இருந்தார் மற்றும் வேலை தேடி உள்ளூர் செய்தித்தாள்களில் எழுதத் தொடங்கினார். கலிஃபோர்னியாவில் "தங்க ரஷ்" காலத்தில், அவர் இனி தங்கத்தைத் தேடவில்லை, ஆனால் செய்தித்தாள்களுக்கு மட்டுமே எழுதினார், மேலும் அவரது கதைகள் சில இலக்கியப் புகழைப் பெறத் தொடங்கின. எழுத்தாளர் மார்க் ட்வைன் தோன்றியபோது, சாமுவேல் க்ளெமன்-சுக்கு வயது முப்பது.
பின்னர் நிருபர் பணி, பயணம், "விரிவுரைகள்" - அவர்களின் சொந்த நகைச்சுவையான கதைகளின் பொது வாசிப்பு, முதல் புத்தகம், ஒரு பணக்கார தொழில்முனைவோரின் மகளுக்கு திருமணம், சிறந்த இலக்கிய வெற்றிகள், உலகம் முழுவதும் பயணம், ஒன்றன் பின் ஒன்றாக நாவல் வெளியீடு. , ஹார்ட்ஃபோர்டில் ஒரு பெரிய வீடு, உலகப் புகழ், இரண்டு தசாப்தங்கள் செழிப்பு மற்றும் செல்வம். அந்த ஆண்டுகளில், ட்வைன் ஒரு வெளியீட்டு நிறுவனத்தை நிறுவினார், அது ஒரு நல்ல வருமானத்தைக் கொண்டு வந்தது, கண்டுபிடிப்புகளில் நிறைய பணம் முதலீடு செய்தார் - நீராவி ஜெனரேட்டர், பேஜ் டைப்செட்டர் - ஓரளவுக்கு தொழில்நுட்பத்தின் மீதான காதல், ஓரளவு உண்மையான முதலாளியாக வேண்டும், பணக்காரர் ஆக வேண்டும், அவரது குடும்பத்திற்கு நம்பகத்தன்மையுடன் வழங்கவும்.
பின்னர் பதிப்பகத்தின் திவால்நிலை, கண்டுபிடிப்புகளில் முதலீடு செய்யப்பட்ட பண இழப்பு, கடன்கள், பொது வாசிப்புகள், புதிய புத்தகங்கள், அவரது மகளின் மரணம், கூர்மையான அரசியல் துண்டுப்பிரசுரங்களுடன் ஏற்கனவே நடுத்தர வயது எழுத்தாளரின் உலகம் முழுவதும் பயணம். அவரது மனைவியின் மரணம், புதிய துண்டு பிரசுரங்கள், மற்றொரு மகளின் மரணம் ...
மார்க் ட்வைன் பல்வேறு வகைகளில் பல புத்தகங்களை எழுதியுள்ளார் மற்றும் மிகவும் வித்தியாசமான இலக்கியத் தகுதிகளை எழுதியுள்ளார். அவர் 25 க்கும் மேற்பட்ட படைப்புகளை விட்டுச் சென்றார்.
அவர்களில் ஒருவரை இன்று நாம் அறிந்து கொள்வோம்.
IV. உடற்கல்வி
V. பத்தியின் உள்ளடக்கத்தில் வேலை செய்யுங்கள்
1. நல்ல வாசிப்பு மாணவர்களால் பத்தியைப் படித்தல்.
2. உரையின் முதன்மை உணர்தல்.
உங்கள் வாசிப்புப் பதிவுகள் என்ன?
3. சொல்லகராதி வேலை.
சொற்களுக்கு ஒத்த சொற்களைக் கண்டறியவும்: புத்திசாலித்தனமாக (கலகலப்பான, சுறுசுறுப்பான),உட்காரு (உட்கார், உட்கார (பழமொழி)),ஆர்வம் (ஆர்வம், ஆர்வம்),திடுக்கிட வைக்கிறது (அற்புதமான, அதிசயமான, ஆச்சரியமான, அதிர்ச்சியூட்டும், வேலைநிறுத்தம், மயக்கம், மனதைக் கவரும்).
வார்த்தைகளுக்கான எதிர்ச்சொற்களை பொருத்தவும்: ஸ்னீக் (வெளிப்படையாக, வெளிப்படையாக)திகைத்தார் (வளமான).
"முன் மரியாதைக்குரிய கூச்சம் ஆனால்
தெய்வம் ... ". (அவர் ஒரு புதிய பெண்ணின் முன் வெட்கப்பட்டார்
நான் டோருயாவை காதலிக்க முடிந்தது.)
Vii. பாடத்தின் சுருக்கம்
இன்றைய பாடத்தில் எந்த எழுத்தாளரை சந்தித்தோம்?
அவரைப் பற்றி நீங்கள் என்ன புதிய விஷயங்களைக் கற்றுக்கொண்டீர்கள்?
பாடம் 2 முன்னேற்றம்
I. நிறுவன தருணம்
II.பேச்சு தயார் ஆகு
1. ஒரு கவிதை படித்தல்.
இதோ ஒரு புதிய நாளும் ஒரு புதிய மணிநேரமும், ஒரு புதிய இலக்கியப் பாடம். ஆனால் ஒரு பழைய நண்பர் எங்களைப் பார்க்கிறார்: ஒரு குறும்புக்காரன், ஒரு முரட்டு, ஒரு ஏழை கடற்கொள்ளையர்.
"பறவை காலனி" படிக்கவும்.
(விசாரணை ஒலியுடன், உறுதிமொழியுடன், கோபத்துடன், மகிழ்ச்சியுடன், கிசுகிசுப்புடன், சத்தமாக, படபடப்புடன், வெளிப்படையாக) படிக்கவும்.
2. சொல்லகராதி வேலை.
"தொந்தரவு" என்ற வார்த்தையின் அர்த்தத்தை விளக்குங்கள். (வேகமான, தைரியமான.)
III.ஒரு பகுதியைப் படித்தல்
1. வெளிப்படையான வாசிப்பு.
2. பாத்திரங்கள் மூலம் படித்தல் (பக். 197-199).
IV. உடற்கல்வி
V. பத்தியின் உள்ளடக்கத்தில் வேலை செய்யுங்கள்
1. பத்தியின் பகுப்பாய்வு.
மார்க் ட்வைனின் வேலை எதைப் பற்றியது?
இந்தப் பகுதிக்கு எப்படித் தலைப்பு வைக்கலாம்?
யாரிடமிருந்து கதை சொல்லப்படுகிறது?
இந்த நடவடிக்கை பல ஆண்டுகளுக்கு முன்பு வேறு நாட்டில் நடந்தது என்பதை எந்த விவரங்கள் உங்களை நம்ப வைக்கின்றன?
உங்களை ஆச்சரியப்படுத்தியது மற்றும் ஆர்வப்படுத்தியது எது?
டாம் பற்றி நீங்கள் என்ன கற்றுக்கொண்டீர்கள்?
நீங்கள் அதை எவ்வாறு வகைப்படுத்தலாம்? (குறும்பு, தந்திரமான, கண்டுபிடிப்பாளர், சாகச, விரைவான புத்திசாலி, ஆர்வமுள்ள, விடாமுயற்சி, முதலியன)
பெக்கி பற்றி நீங்கள் என்ன நினைக்கிறீர்கள்? ஏன்?
பெக்கி தாட்சருடன் நட்பு கொள்ள டாம் சாயர் என்ன தந்திரங்களைக் கண்டுபிடித்தார்?
2. பாடப்புத்தகத்தில் உள்ள விளக்கப்படங்களுடன் வேலை செய்தல்.
கலைஞர் குழந்தைகளை எவ்வாறு சித்தரித்தார்?
உங்கள் யோசனை ஓவியரின் யோசனையுடன் பொருந்துமா?
வி. பாடத்தின் சுருக்கம்
அந்த வயதில் காதல் இருப்பதாக நினைக்கிறீர்களா? தெரியும்
இந்த உணர்வு உங்களுக்கு ஒத்துவருகிறதா?
வீட்டு பாடம்:டாம் சாயரின் சார்பாக உரையின் மறுபரிசீலனையைத் தயாரிக்கவும்.