Hindi raw oak sa lupa. Literature Olympiad

Ehersisyo 1.

Nasa ibaba ang mga snippet ng mga diyalogo. Pangalanan ang akda at ang may-akda nito.
1.1 - Nasaan ang susi?

Narito ang susi sa harap ng iyong mga mata.

Bakit, - ang sabi ng soberanya, - Hindi ko siya nakikita?

Dahil, - sagot nila, - na ito ay kinakailangan sa isang maliit na saklaw.
1.2 - Narinig mo ba ang nangyari noong isang araw sa Varnavitsy?

Sa dam?

Oo, oo, sa dam, sa sira. Anong maruming lugar, napakarumi, at napakabingi. Ang lahat sa paligid ay tulad ng gullies, ravines, at sa ravines lahat ng kazyuli ay matatagpuan.

Well, anong nangyari? Sabihin...

Gawain 2.

Ano ang mga pangalan ng "mga karibal ni Ruslan" at ang gawain ni A.S. Pushkin, kung saan isang sipi:
Sa kawalan ng pag-asa, na may maulap na kilay,

Sa maingay na mesa ng kasal

Tatlong batang kabalyero ang nakaupo

Tahimik, sa likod ng walang laman na balde,

Ang mga nakalimutang tasa ay bilog,

At ang brasna ay hindi nakalulugod sa kanila;

Hindi nila naririnig ang propetikong Bayan;

Ibinaba nila ang kanilang nahihiyang tingin.

Yan ang tatlong karibal ni Ruslan...

Mga takdang aralin sa kasaysayan at pampanitikan.

Ehersisyo 1.

Anong mga kaganapan sa kasaysayan ng Russia ang tinalakay sa mga gawaing ito?

1.1 Pushkin "Ang Awit ng Propetikong Oleg"

1.2 Lermontov "Borodino"

Gawain 2.

Pangalanan ang mga tunay na makasaysayang pigura na mga bayani ng mga sumusunod na akda:

N.S. Leskov "Lefty", N.V. Gogol "Ang Gabi Bago ang Pasko", A.S. Pushkin "Poltava"

III. kaalaman sa teoryang pampanitikan.

Ehersisyo 1.

Tukuyin ang genre ng bawat isa sa mga gawa, ang mga sipi mula sa kung saan ay ibinigay:
1.1 Hindi raw oak ang nakahilig sa lupa,

Hindi nakalat na dahon ng papel, -

Ang anak ay kumalat sa harap ng ama,

Tinanong niya ang kanyang sarili ng isang pagpapala:

Oh, ikaw ay isang goy, mahal na mahal na ama!

Bigyan mo ako ng iyong pagpapala

Pupunta ako sa maluwalhating kabisera ng Kyiv-grad,

Manalangin sa mga kahanga-hangang manggagawa ng Kyiv,

Mortgage para kay Prinsipe Vladimir

Paglingkuran siya nang tapat

Manindigan para sa pananampalatayang Kristiyano.
1.2 Pagkaraan ng ilang panahon, pumanaw ang banal na Metropolitan Alexis, at muling pinagpala si Sergius ay pinilit ng panalangin ng mga prinsipe ng dakilang kapangyarihan at lahat ng tao na tanggapin ang trono ng metropolis ng Russia.
1.3 Napansin ng gutom na soro ang isang bungkos ng mga ubas na nakasabit sa puno ng ubas at nais itong kunin, ngunit hindi nakuha. Umalis siya at sinabing: "Hindi pa siya matured." Ang isa pa ay walang magawa dahil sa kakulangan ng lakas, ngunit sinisisi ang pagkakataon para dito.

1.4 Gusto mo bang sumakay, mahilig magdala ng mga sled.
1.5 Front patch,

back hook,

gitnang likod,

bristles sa likod.

Anong paraan ng masining na pagpapahayag ang ginamit sa sipi:

Isang mabilis na batis ang umaagos mula sa bundok,

Sa kagubatan, ang huni ng mga ibon ay hindi tumitigil,

At ang ingay ng kagubatan, at ang ingay ng mga bundok -

Masayang umaalingawngaw ang lahat ng may kulog.
IV. Interpretasyon ng isang gawa ng sining.
Bakit iminungkahi ng guro na sumulat ang bayani ng isang "tapat na pahayag"?
VICTOR GOLIAVKIN

Nakadalawa pa rin ako. Kahit na sinubukan ko ang aking makakaya. Isinulat ko ang halos lahat mula kay Mishka.

Naka-double na ako dati. Ngunit iyon ay dati, at iyon ay ngayon. Matagal nang walang sulat galing kay dad. Simula nung araw na umalis siya. Palagi akong natatakot: darating ang isang liham, magtatanong si tatay sa isang liham, kumusta si Petya, kumusta siya nag-aaral, ano ang isasagot ko?

Ito ay kinakailangan upang itama ang deuce. Hindi na ako nakapaghintay. Nagpasya akong ipaliwanag ang lahat kay Pal Palych.

Hmm…” sabi niya. - Pitong pagkakamali sa isang pagtatanghal. Ngunit mayroong isang paraan. Narito, kunin ang aklat na ito. Narito ang kwento. Babasahin mo ito sa bahay. Isa o dalawa. Pero wala na. Isara ang libro at simulan ang pagsusulat. Basta isip - huwag tumingin. Naiintindihan?

At sino ang titingin, titingin ako o hindi ako titingin? - Sabi ko.

Walang manonood. Hindi ka na masyadong maliit. Lalaking nasa hustong gulang. Ano ang pinapanood mo!

Paano kaya? Nagulat ako. - Manonood ako.

Sa tingin ko ay hindi, sabi niya.

Bakit?

Dahil para sa katapatan. Ang ganoong kasunduan. Paano ka makakapanood! Kung gayon hindi ito magiging patas.

Blimey! Nagulat ako.

Naniniwala ako sa iyo, - sabi ni Pal Palych. "May tiwala ako sayo, yun lang!"

Kaya nga, - sabi ko, - ngunit sino ang makakaalam?

Siyempre, siyempre, - sabi ko, - siyempre ...

Nalilito siguro ako. Hindi ko pa ito nakikita. Ito ay talagang kamangha-manghang!

Dalawang beses ko pa lang nabasa yung story. Hindi ko na binuksan ang libro. Kahit na gusto ko talaga. Nahihirapan akong sumulat. Gusto kong makita ang kwento! Kahit sa klase ay mas madali ang pagsulat. Doon ay maaari mong tanungin si Pal Palych. Maaari kang magsulat mula sa isang kapitbahay. At narito ang lahat tungkol sa katapatan.

Isinulat ko ang lahat bilang naaalala ko. Binasa ni Pal Palych at sinabi:

Ikaw ay isang tapat na tao, nakikita ko. Kaya sumulat ka sa iyong ama.

Ngunit paano ang dalawa?

At paano mo malalaman, - tanong ko, - ako ba ay tapat o hindi tapat?

Makikita mo kaagad, - sabi ni Pal Palych, - makikita mo ito mula sa pagtatanghal.

ika-8 baitang

Kaalaman sa mga tekstong pampanitikan.

Ehersisyo 1.

Mula sa anong mga gawa ay kinuha ang mga fragment ng imahe ng labanan? Pangalanan ang akda at ang may-akda nito.
1.1 At ang mga Cossacks ay humampas mula sa lahat ng panig, ibinagsak at ginulo ang mga Polo, at ang kanilang mga sarili ay naghalo. Hindi man lang nila hinayaang magpaputok; napunta ito sa mga espada at sibat. Ang lahat ay nagsiksikan, at ang bawat isa ay nabigyan ng pagkakataon na ipakita ang kanilang mga sarili ... Nagkasundo na sila sa kamay-sa-kamay na labanan. Ang Cossack ay nagtagumpay na at, nang masira, hinampas siya sa dibdib ng isang matalim na Turkish na kutsilyo, ngunit hindi nailigtas ang kanyang sarili. Kaagad, isang mainit na bala ang tumama sa kanyang templo.
1.2 Hindi mo makikita ang gayong mga labanan! ..

Nakasuot ng mga banner na parang mga anino

Ang apoy ay kumikinang sa usok.

Ang Damask steel ay tumunog, buckshot screeched,

Pagod na sa pagsaksak ang kamay ng mga manlalaban

At pinigilan ang nuclei sa paglipad

Isang bundok ng mga duguang katawan.
1.3 At sumiklab ang labanan ...

Sa apoy, sa ilalim ng mainit na yelo.

Sinasalamin ng isang buhay na pader,

Sa itaas ng nahulog na sistema sariwang sistema

Ang mga bayoneta ay malapit na. mabigat na ulap

Lumilipad na mga yunit ng kabalyero

Mga bato, tunog ng saber,

Kumatok, pinutol mula sa balikat.
Gawain 2.

Kilalanin ang akda sa pagtatapos nito, pangalanan ang may-akda.

2.1 "- Vish, sumabay! - ungol niya, - oo ginawa ko! ..

Makalipas ang kalahating oras ay nagpaalam siya sa akin sa gilid ng kagubatan.

At sa pag-iisip na ito ay matutulog ako,

At hindi ako susumpa kahit kanino!"
II
Ehersisyo 1.

Ano ang nag-uugnay sa Black River at Mount Mashuk?

2.1 "Svetlana", "Lyudmila", "Sleeping Princess", "Forest King"

2.2 "Brigadier", "Grammar ng General Court", "Mga Tanong"

2.3 "Airship", "Angel", "Demon", "Cliff", "Runaway", "Three Palm Trees", "Motherland".

III. kaalaman sa teoryang pampanitikan.

Ehersisyo 1.

Tukuyin ang genre ng mga gawa ng sinaunang panitikang Ruso.
1.1 “At si Oleg ay nanirahan, ang prinsipe sa Kyiv, ay nagkaroon ng kapayapaan sa lahat ng mga bansa. At dumating ang taglagas, at ... "

1.2 "Aking mga anak o sinuman, na nakikinig sa liham na ito, huwag tumawa, ngunit kung kanino ito mamahalin, tanggapin ito sa iyong puso at hindi magiging tamad, ngunit gagana."

1.3 Ngunit siya ay tunay na tao ng Diyos, isang luminary, na nakikita ng buong mundo at nagliliwanag sa landas ng mga Chernorizian: kababaang-loob, at pangangatuwiran, at kababaang-loob, at iba pang asetisismo; nagtatrabaho sa lahat ng araw, hindi nagbibigay ng pahinga ng mga kamay o paa ...

Gawain 2.

Anong paraan ng masining na pagpapahayag ang ginamit sa talata?
Ang kalikasan ng mga uhaw na steppes

Ipinanganak niya siya sa araw ng poot,

At mga berdeng patay na sanga

At dinidiligan ng lason ang mga ugat.

IV.Pagbibigay kahulugan sa isang akdang liriko.
.

1. Basahin ang tula ni A.A. Fet.

Ang willow ay mahimulmol lahat

Ikalat;

Mabango na naman ang tagsibol

Ikinumpas niya ang kanyang mga pakpak.

Ang mga ulap ay nagmamadali,

mainit na iluminado,

At muli ay nagtatanong sila sa kaluluwa

Mapang-akit na mga pangarap.

Kahit saan magkakaiba

Ang mata ay abala sa larawan,

Maingay na crowd idle

Ang mga tao ay masaya sa isang bagay ...

Ilang lihim na pananabik

Ang panaginip ay nag-aalab

At sa bawat kaluluwa

Dumaan ang tagsibol.

2. Tungkol saan ang tulang ito, anong mga linya ang naglalaman ng pangunahing ideya ng akda?

3. Pangalanan ang matalinghagang serye ng mga tula.

4. Tukuyin ang mga pamamaraan at paraan ng pagpapahayag na ginamit upang ipakita ang ideya ng akda.

5. Tukuyin ang sukat ng patula.

Literature Olympiad

Baitang 9

Kaalaman sa mga tekstong pampanitikan

Ehersisyo 1.

Bago ka ay mga mensahe at sipi mula sa mga mensahe ng mga bayaning pampanitikan. Sino ang sumulat para kanino? Ilista ang akda at ang may-akda nito.

"Aking mahabaging panginoon,

Hanggang sa panahong iyon, wala akong balak na pumunta sa Pokrovskoye hanggang sa ipadala mo sa akin ang kulungan ng aso Paramoshka na may isang pag-amin; datapuwa't magiging kalooban ko na parusahan siya o patawarin, nguni't hindi ko sinadyang tiisin ang mga biro ng inyong mga alipin, at hindi ko rin kukunsintihin ang mga ito mula sa inyo - sapagka't hindi ako isang jester, kundi isang matandang maharlika. - Para dito, nananatili akong masunurin sa paglilingkod sa ……………………… .. "

"Mahal na pamangkin! Pinilit ako ng aking mga gawa na mabuhay ng ilang taon sa pagkakahiwalay sa aking mga kapitbahay; at ang distansya ay pinagkaitan sa akin ng kasiyahan na magkaroon ng balita tungkol sa iyo! Ako ngayon ay nasa Moscow, na nanirahan ng ilang taon sa Siberia. Maaari akong magsilbi bilang isang halimbawa na ang isang tao ay maaaring gumawa ng kanyang kapalaran sa pamamagitan ng paggawa at katapatan. Sa pamamagitan ng mga paraan na ito, sa tulong ng kaligayahan ng Diyos, nakaipon ako ng sampung libong rubles ng kita ... Kung saan ginawa kita, aking mahal na pamangkin, tagapagmana ... "

"Nahihiya ka, matandang aso, na sa kabila ng aking mahigpit na mga utos, hindi mo sinabi sa akin ang tungkol sa aking anak na si Pyotr Andreevich at ang mga tagalabas ay pinilit na ipaalam sa akin ang kanyang mga kalokohan. Ganito ba ang pagtupad mo sa iyong posisyon at kalooban ng master? Mahal kita, matandang aso! Magpapadala ako ng mga baboy para manginain para sa pagtatago ng katotohanan at pagpapakasasa sa isang binata. Sa pagtanggap nito, iniuutos ko sa iyo na agad na sumulat sa akin, kung ano ang kanyang kalusugan ngayon, tungkol sa kung saan isinulat nila sa akin na siya ay gumaling; Oo, saang lugar siya nasugatan at kung siya ay gumaling.

1.4. “Sa daan, nilinis ako ng isang kapitan ng infantry sa paligid, anupat ikukulong na ako ng tagapangasiwa; nang biglang, ayon sa aking Petersburg physiognomy at costume, kinuha ako ng buong lungsod bilang gobernador-heneral. At ngayon nakatira ako sa alkalde, nakatira, walang ingat na hinahabol ang kanyang asawa at anak na babae; Hindi lang ako nagpasya kung saan magsisimula - sa palagay ko, una sa aking ina, dahil tila handa na siya para sa lahat ng mga serbisyo.
Gawain 2.
Ang mga talata sa itaas ay nagsasalita tungkol sa mga home teacher ng mga bayaning pampanitikan. Ibigay, kung maaari, ang mga pangalan ng mga mag-aaral at guro. Tukuyin ang may-akda at gawa.
2.1 ... sa kanyang sariling bansa siya ay isang tagapag-ayos ng buhok, pagkatapos ay isang sundalo sa Prussia, pagkatapos ay dumating siya sa Russia pour etre outchitel, hindi talaga nauunawaan ang kahulugan ng salitang ito. Siya ay isang mabait na kapwa, ngunit mahangin at masungit hanggang sa sukdulan ... Agad kaming nagkaayos, at kahit na sa ilalim ng kontrata ay obligado siyang turuan ako ng Pranses, Aleman at lahat ng mga agham, mas gusto niyang mabilis na matuto mula sa akin kung paano makipag-chat sa Russian - at pagkatapos ay ang bawat isa sa amin ay nagpunta tungkol sa kanyang sariling negosyo. Nabuhay kami ng kaluluwa sa kaluluwa. Ayoko ng ibang mentor.
2.2 Sa Pranses at lahat ng mga agham, siya ay tinuruan ng isang Aleman ... Ito ay tatlong daang rubles sa isang taon. Umupo kami sa table kasama namin. Ang aming mga kababaihan ay naglalaba ng kanyang linen. Kung saan kinakailangan - isang kabayo. Isang baso ng alak sa mesa. Sa gabi, isang tallow kandila, at ang aming Fomka ay nagdidirekta ng peluka para sa wala. Upang sabihin ang katotohanan, at kami ay nalulugod sa kanya ... hindi siya nakakaakit ng isang bata.
2.3 Ang aming tagapagturo, alalahanin ang kanyang cap, robe,

Ang hintuturo, lahat ng palatandaan ng pagkatuto

Kung paano nabalisa ang ating mahiyain na isipan,

Tulad ng dati nating pinaniniwalaan mula sa murang edad,

Na walang kaligtasan para sa atin kung wala ang mga Aleman!
II. Mga takdang aralin sa kasaysayan at pampanitikan.

Alin sa mga bayani ng kwento ni A.S. Pushkin ang isang makasaysayang tao, at sino ang kathang-isip?

Ehersisyo 1.

1.1 “Nabuhay ako ng menor de edad, naghahabol sa mga kalapati at nakikipaglaro sa paglukso kasama ang mga batang lalaki sa bakuran. Samantala, labing-anim na taon na ako.”

1.2 “Ang kanyang anyo ay tila kapansin-pansin sa akin: siya ay humigit-kumulang apatnapu, katamtaman ang taas, payat at malapad ang balikat. May kulay abo sa kanyang itim na balbas; ang buhay na malalaking mata ay tumakbo lamang.

Gawain 2.

Ayusin ang mga gawa ayon sa oras na isinulat ang mga ito:

"Paglalakbay mula sa St. Petersburg patungong Moscow", "Undergrowth", "Belkin's Tale", Poor Liza.
III. kaalaman sa teoryang pampanitikan.

Ehersisyo 1.

Tukuyin ang sukat ng tula ni M. Yu. Lermontov.

At ang mapagmataas na Demonyo ay hindi magpapahuli,

Habang nabubuhay ako, mula sa akin,

At ito ay magliliwanag sa aking isipan

Isang sinag ng kahanga-hangang apoy.

Ipakita ang larawan ng pagiging perpekto

At biglang aalisin ng tuluyan.

At, nagbibigay ng premonisyon ng kaligayahan,

Huwag mo akong bigyan ng kaligayahan.

Gawain 2.

Itakda ang terminong pampanitikan ayon sa mga kahulugan sa ibaba.

A) Isang elemento ng komposisyon kung saan ang artistikong tunggalian ay umabot sa kritikal na punto sa pag-unlad nito.

B) Isa sa mga tropa, isang masining na pagmamalabis na nagpapahusay sa anumang mga katangian o resulta ng mga aksyon at emosyonal na nakakaapekto sa mambabasa.

C) Isang maikling kasabihan na naglalaman ng kumpletong pilosopikal na kaisipan, makamundong karunungan o moralizing.

IV. KOMPLEX NA PAGSUSURI NG PROSE TEXT.
Magbigay ng pagsusuri at interpretasyon ng isang akdang tuluyan. Kapag ginagawa ang gawaing ito, ipakita ang masining na ideya ng teksto na iminungkahi sa iyo; pag-aralan ang posisyon ng may-akda, ang mga problemang ibinangon, ipahayag ang iyong saloobin sa kanila; matukoy ang kakanyahan ng mga karakter, motibo ng pag-uugali at mga saloobin ng mga karakter.

V. Shukshin "Mabuhay at matuto"
Ang 80-taong-gulang na si Yegor Kuzmich ay nakahiga sa kalan at umuungol. Si Yurka, isang ikawalong baitang, ay nakaupo sa mesa at nagturo ng mga aralin. Minsan ay ginulat siya ni Yurka sa kanyang kaalaman, at kahit na nagtalo ang matanda, mahal niya si Yurka.
- Ano ang binabasa mo ngayon?
-Tungkol sa mga astronaut.
-At bakit sila lumilipad doon?
- Well, bigyan mo, lolo! At ano sila, mas mabuti bang humiga sa kalan?
- Well pagkatapos ay ipaliwanag, para sa kung ano ang iyong pag-aaral?! Para magalit sa matatanda?
- Well, una sa lahat, ang paggalugad sa kalawakan ay... kailangan. Hindi ba nakakatuwang makakita ng mga alien?
-Parehas ba sila sa atin?
-Hindi ko alam, baka mas nakakatakot, - sagot ni Yurka.
- Magpapakasal ba kayo sa isa't isa? - Tumawa si lolo.
- Hindi, marahil ang lahat ay bukas na sa kanila, at ginagawa lamang namin ang mga unang hakbang ... At ang kanilang gamot ay tulad na ang mga tao ay mabubuhay hanggang sa isang daan o isang daan at dalawampung taon ...
- Well, nagsisinungaling ka.
-Siguro ang mga kapitbahay natin sa Galaxy ay nakadiskubre na ng ganyang gamot.
"At ang sinumang gustong mabuhay ng isang daan at dalawampung taon ay maiinip," kibit-balikat ng lolo.
- Hindi mo gusto, ngunit ang iba ay magiging masaya kung mayroong ganoong paraan.
“Sino ang gusto mong maging?” tanong ng matanda.
- Magiging surgeon ako.
-At magkano ang nakukuha ng mga surgeon, malamang na marami?
-Sa kabaligtaran, sila ay binabayaran ng kaunti, ngayon, gayunpaman, idinagdag nila ...
Kaya bakit nagdurusa ng napakaraming taon? (26) Matuto kang maging driver, kikita ka ng magandang pera. Noong nakaraan, nabuhay sila nang walang pag-aaral - at wala, hindi sila umupo nang walang tinapay.
- Isa lang ang nasa isip mo, - Yurka wave his hand, - kanina, oo kanina ...
- At mayroon ka lamang isang bagay sa iyong wika: ito ay magiging oo ito ay magiging ... Trepachi ... At walang mababasa sa iyong mga libro - isang kasinungalingan.
-Walang kahit ano? Alam mo ba na noong namamatay ang Akademikong Pavlov, tinawag niya ang mga mag-aaral at nagsimulang magdikta kung paano siya namatay ...
"Narito," sabi niya, "ngayon ang aking mga binti ay nanlalamig - isulat ito" .... Pagkatapos ang kanyang mga kamay ay nabigo ... At pagkatapos ay namatay siya.
- May litrato ka ba sa kanya?
Ang matanda ay maingat na nagsimulang tumingin sa isang maliit na larawan mula sa aklat-aralin, at pagkatapos ay nagtanong:
-Mayroon ba siyang kamag-anak?
Malamang, hindi ko alam kung sigurado. Malalaman ko bukas sa school.
-Mayroon, siyempre, kung mayroon man, hindi siya magdidikta ... Ang isa ay masama.
Hindi naman tumutol si Yuri.

Siyempre, - sumang-ayon siya, - ang isa ay masama ...

Walang mamasa-masa na oak na yumuko sa lupa,
Hindi nakalat na dahon ng papel, -
Ang anak ay kumalat sa harap ng ama,
Tinanong niya ang kanyang sarili ng isang pagpapala:
“Oh, isa kang goy, mahal na ama!
Bigyan mo ako ng iyong pagpapala
Pupunta ako sa maluwalhating kabisera ng Kyiv-grad,
Manalangin sa mga kahanga-hangang manggagawa ng Kyiv,
Mortgage para kay Prinsipe Vladimir
Paglingkuran siya nang tapat
Manindigan para sa pananampalatayang Kristiyano."
Ang matandang magsasaka na si Ivan Timofeevich ay sasagot:
“Bibigyan kita ng pagpapala para sa mabubuting gawa,
At walang pagpapala sa masasamang gawa.
Tatayo ka sa daan at daan,
Huwag mag-isip ng masama sa Tatar,
Huwag patayin ang isang Kristiyano sa isang bukas na bukid.
Yumukod si Ilya Muromets sa kanyang ama sa lupa,

Siya mismo ay nakaupo sa isang mabuting kabayo,
Pumunta siya sa open field.

Pinalo niya ang kabayo sa matarik na balakang,
Tumagos sa balat hanggang sa itim na karne,
Masigasig ang kanyang kabayo ay galit,
Ang malayo sa lupa ay hiwalay,
Tumalon siya nang mas mataas kaysa sa nakatayong puno,
Medyo mas mababa sa naglalakad na ulap.
Ang unang hop ay tumalon para sa labinlimang versts;
Tumalon ako sa isa pa, - ang balon ay naging;
Sa balon ay nagputol siya ng mamasa-masa na oak,
Sa tabi ng balon ay nagtayo siya ng isang kapilya,
Inilagay niya ang kanyang pangalan sa kapilya:
"Si ganyan at napakalakas na makapangyarihang bayani ay sumakay,
Ilya Muromets anak na si Ivanovich";
Sa ikatlong tumalon ako - malapit sa Chernigov-grad.
May lakas malapit sa Chernigov - walang pagtatantya;
Tatlong prinsipe ang nakatayo malapit sa Chernigov,
Sa bawat puwersa apatnapung libo.
Ang pusong magiting ay mapait at hindi mapapagod;
Higit pa sa apoy ng apoy, maglalaro ang puso,
Higit sa isang tilamsik ng hamog na nagyelo ang sumiklab.
Pagkatapos ay sasabihin ni Ilya Muromets na ito ang salita:
"Hindi ko nais na maging isang kalaban ng ama,
May nalalaman pa sa kanyang utos na tumawid.
Kinuha niya sa kanyang mga kamay ang isang combat saber,
Tinuruan niya akong lumakad sa lakas:
Kung saan siya lumiko, ginawa niya ang mga lansangan,
Lumiko - madalas na mga parisukat.
Makamit ang hanggang tatlong prinsipe,
Pagkatapos ay sasabihin ni Ilya ang salitang ito:
“Oh, isa kang goy, tatlo kong prinsipe!
Handa na ba akong kunin ka?
Ay upang tanggalin ang iyong mga marahas na ulo?
Paano kita madadala ng buo, -
Mayroon akong pagbisita sa mga kalsada at imported na butil;
At kung paano alisin ang mga ulo - sirain ang mga buto ng hari.
Pumunta ka sa mga lugar mo

Inaayos mo ang gayong kaluwalhatian sa lahat ng dako,
Ang Banal na Russia na iyon ay hindi walang laman,
Sa Holy Russia mayroong malalakas na makapangyarihang bayani.

Nakita siya ng gobernador ng Chernigov:
“Ano ito na ipinatapon tayo ng Panginoon para sa isang pagkatapon!
Nilinis niya ang aming maluwalhating Chernihiv-grad.
Ang voivode ay magsasalita sa kanyang mga boyar na prinsipe:
"Sige, tawagan mo ang mabuting kasama
Kumain ka ng tinapay at asin kasama ko."
Pagkatapos ang mga boyar na prinsipe ay pumunta sa Muromets:
“Oh, ikaw ay isang goy, isang matipunong mabuting tao!
Ano ang iyong matapat na pangalan?
Paano ka tinawag sa iyong bansa? -
"Ang pangalan ko ay Ileyka,
At tinawag nila itong anak na si Ivanovich.
Ang prinsipe-boyar ay magsasalita sa kanya:

Pupunta ka sa aming gobernador,
Kumain ka ng tinapay at asin mula sa kanya. -
"Hindi ako pupunta sa iyong gobernador,
Hindi ko gustong kumain ng tinapay at asin mula sa kanya;
Ipakita mo sa akin ang tuwid na daan
Sa maluwalhating kabisera ng lungsod ng Kyiv.
Sagot ng mga prinsipe ng boyar:
"Oh, isa kang goy, Ilya Muromets!
Ang tuwid na landas ay hindi madali:
Ang kalsada ay tinutubuan ng mga kagubatan ng Bryn,
Dumaloy dito ang Smorodina River;
Nasa kalsada pa rin ang Nightingale the Robber
Nakaupo sa malayong mga oak, nakaupo sa loob ng tatlumpung taon,
Walang equestrian o foot pass."

Si Ilya Muromets ay yumuko sa kanila,
Dumaan siya sa kagubatan ni Bryn.
Narinig ng Nightingale ang magiting na tuktok,
At sumipol siya ng malakas na boses,
Ang kabayo sa ilalim ni Muromets ay natitisod.
Sasabihin ni Elias sa kanyang mabuting kabayo:
“Oh, isa kang goy, ang aking bayaning kabayo!

Hindi dumaan si Al sa madilim na kagubatan,
Hindi narinig ni Al ang pagsipol ng ibon?
Si Ilya ay kumukuha ng mga matigas na arrow:
Nagpaputok muna siya, hindi natapos;
At siya ay bumaril sa ibang hilera;
Binaril sa pangatlo, tama sa kanang mata
At kinatok siya mula sa malayong mga oak.
Itinali niya siya sa isang kabayo sa karaki;
Nagpunta si Muromets sa maluwalhating Kyiv-grad.

"Oh, isa kang goy, Ilya Muromets!
Pupunta kami at bibisitahin ako kasama mo."

Nakita ng maliit na anak na babae ni Soloveykin:
"Darating pa rin ang ating ama,
Ang isang baluktot na magsasaka ay dinadala ng isang kabayo sa mga karaks.
Ang malaking anak na babae ni Soloveykin ay tumingin:
"Oh, tanga ka! Ito ay isang mabuting kapwa sumakay
At ang aming ama ay dala ang aming kabayo sa mga kariton.
At sinugod nila si Ilya ng Muromets na may dalang dracole.
Bubulalas ang Nightingale the Robber:
"Huwag mag-fog up, mga anak ko,
Huwag pukawin ang mabuting kapwa sa sigasig.
Ibulalas ni Ilya kay Soloveyka ang magnanakaw:
"Ano ang mayroon kang mga anak sa isang mukha?"
Sagot ni Soloveyko the Robber:
“Magpapalaki ako ng isang lalaki, ibibigay ko ang aking anak na babae para sa kanya;
Magpapalaki ako ng isang anak na babae, ibibigay ko ito sa isang anak na lalaki,
Para hindi maisalin ang pamilya Soloveikin.
Para sa inis ni Ilya Muromets tila
Inilabas niya ang kanyang matalas na sable,
Pinutol niya ang lahat ng mga bata sa Nightingale.

Dumating si Ilya Muromets sa Kyiv-grad,
At sumigaw siya ng malakas na tinig:
“Ikaw si Padre Vladimir-prinsipe!
Kailangan mo ba kami, tanggap mo ba
Makapangyarihang mga bayani,
Sa iyo, ama, parangalan at papuri,
Upang iligtas ang iyong kabisera,

At para maputol ang mga Tatar?
Sumagot si Padre Vladimir-prinsipe:
"Oo, hindi kita kailangan!
Hinahanap kita kung saan-saan, tinatanong kita kung saan-saan.
Sa pagdating, pinapaboran kita para sa ikabubuti ng kabayo,
Ayon sa kabutihan ng kabayo, ayon sa Latin, kabayanihan.

"Mayroon akong sariling Latin heroic horse:
Tumayo ako kasama ng aking mahal na ama sa matins,
Gusto kong makasama ka sa tanghalian
Oo, sa kalsada mayroon akong tatlong nakatutuwang bagay:
Ang unang hadlang - naalis ko ang Chernigov-grad;
Isa pang hadlang - Nagsemento ako ng mga tulay sa loob ng labinlimang milya
Sa kabila ng ilog na iyon sa pamamagitan ng Smorodina;
Ang pangatlong hadlang - Natumba ko ang Nightingale the Robber.

“Oh, isa kang goy, Nightingale the Robber!
Lumapit ka sa akin sa silid ng puting bato.
Ang sagot ay hawak ni Soloveyko the Robber:
“Hindi iyong lingkod, hindi ako naglilingkod sa iyo, hindi ako nakikinig sa iyo;
Naglilingkod at nakikinig ako kay Ilya Muromets.
Si Vladimir ay bumulalas: "Oh, ikaw ay isang goy, Muromets,
Ilya Muromets anak na si Ivanovich!
Inutusan siyang pumasok sa silid na may puting bato"
Inutusan siya ni Ilya Muromets na umakyat.
Dito magsasalita si Vladimir the Prince:
“Oh, isa kang goy, matipuno at mabuting tao!
Ilya Muromets anak na si Ivanovich!
Uutusan siyang sumipol ng malakas na boses."
Sasabihin ni Ilya Muromets na ito ang salita:
“Ikaw ang aming ama na si Vladimir-prinsipe!
Hindi sa galit, ama, tila sa iyo:
Dadalhin kita, ama, sa ilalim ng dibdib,
At isasara ko ang prinsesa sa ilalim ng isa pa.
At sinabi ni Ilya Muromets na ito ang salita:
"Sipol, Soloveyko, kalahating sipol."
Sumipol si Soloveiko sa tuktok ng kanyang boses:
Inalis ang tuktok ng mga bintana mula sa mga silid,

Naputol ang lahat ng bakal na tali,
Bumagsak ang lahat ng makapangyarihang makapangyarihang bayani,
Ang lahat ng mga marangal na prinsipe-boyars ay bumagsak,
Nilabanan ng isa si Ilya Muromets.
Pinakawalan niya ang prinsipe at prinsesa mula sa ilalim ng mga dibdib.
Si Padre Vladimir ang Prinsipe mismo ay magsasalita:
“Puno ka, Nightingale the Robber!
Paano ka dinala ni Ilya Muromets?
Ang sagot ay hawak ni Soloveyko the Robber:
"Tapos, sa oras na iyon ako ay masakit na lasing,
Mayroon akong isang malaking anak na babae ay nagkaroon ng isang kaarawan na babae.
Ang salitang ito ay tila hindi kay Ilya Muromets:
Kinuha niya ang Nightingale sa tuktok,
Dinala siya sa korte ng prinsipe.
Inihagis siya sa itaas ng isang nakatayong puno,
Mas mababa ng kaunti kaysa sa naglalakad na ulap;
Hinayaan niya itong maabot ang mamasa-masa na lupa - at hindi ito dinampot;
Binasag ni Soloveiko ang lahat ng buto niya rito.

Ngayon ay pumunta tayo sa hapunan ng prinsipe.
Si Padre Vladimir ang Prinsipe mismo ay magsasalita:
"Oh, ikaw ay isang goy, Ilya Muromets, anak ni Ivanovich!
Naaawa ako sa iyo sa tatlong lugar:
Unang lugar - umupo sa tabi ko,
Isa pang lugar ang nasa tapat ko
Pangatlo - kung saan mo gusto, umupo ka dito.
Si Ilya Muromets ay dumating mula sa isang kabayo,
Niyugyog niya ang lahat ng prinsipe at boyars
At malalakas na makapangyarihang bayani.
Natagpuan niya ang kanyang sarili sa tapat ni Prinsipe Vladimir.
Tila kay Alyosha Popovich, dahil sa inis,
Kinuha ni Alyosha ang isang damask na kutsilyo,
Inihagis niya ito kay Ilya Muromets:
Nahuli ni Ilya ang isang damask na kutsilyo sa paglipad,
Itinulak niya ito sa mesa ng oak.

Literature Olympiad

ika-5 baitang

(1 puntos bawat isa para sa karakter, may-akda at pamagat ng akda)

Nagsasalita ng mahimalang salamin
Isang gray holey scroll lang
sirang labangan
"...bass, viola, dalawang violin"
Sarachinskaya puting cap
tolda ng seda
"Kalahating Dosenang Puntos"
Cherevichki
Sariwang mabangong ginintuang-mapulang mansanas

Anong mga manunulat ang pinag-uusapan natin?(Maximum na puntos - 3)

1.1 Siya ay hindi lamang isang mahusay na makata at tagasalin, ngunit isa ring matalinong guro, tagapagturo ng tagapagmana ng trono, ang magiging Emperador Alexander II. A.S. Tinawag ni Pushkin ang kanyang sarili na kanyang mag-aaral; nang ang tula ni A.S. Pushkin "Ruslan at Lyudmila", ipinakita ng makata na ito si Pushkin ng isang larawan na may inskripsiyon na "Sa nagwagi ng mag-aaral mula sa natalong guro."

1.2 Sa bahay, sa Yasnaya Polyana estate malapit sa Tula, lumikha siya ng isang paaralan para sa mga batang magsasaka at nagtuturo dito mismo, sumulat ng ABC, lumikha ng apat na aklat na Ruso para sa pagbabasa. Sa oras na iyon, nakabalik na siya mula sa Caucasus at mula sa Sevastopol, kung saan nagaganap ang Crimean War. Isa siya sa mga pinakatanyag na manunulat sa Russia, sa koleksyon ng kanyang mga gawa mayroong higit sa siyamnapung volume.

1.3 Ang mag-aaral ng St. Petersburg University ay 18 taong gulang lamang, nahihiya siyang dalhin ang manuskrito ng kanyang fairy tale sa editor at ibinigay ito sa kanyang minamahal na propesor, na hindi lamang nagbasa nito sa mga mag-aaral, ngunit tumulong din sa pag-publish ito sa pinakamalawak na nababasang magazine na "Library for Reading". A.S. Si Pushkin, pagkatapos basahin ang kuwentong ito, ay nagsabi: "Ngayon ang ganitong uri ng pagsulat ay maaaring iwan sa akin."

Narito ang mga sipi mula sa ilang akdang pampanitikan. Ano ang pagkakatulad ng mga talatang ito? Ano ang pangalan ng elementong ito ng komposisyon ng mga fairy tale?

1.1 ... Hindi naging sila nang mahabang panahon,

Kung iisipin, sa isang matapat na piging at para sa isang kasal; dumating na ang mga bisita

Ang kasal ay nilalaro; Nandoon ako, nandoon ako honey at beer

Uminom; dumaloy sa bigote, ngunit hindi ito nakapasok sa bibig. At narito ang lahat.

1.2 Ako ay naroon; honey, umiinom ng beer -

At basang basa lang ang bigote niya.

Basahin ang isang sipi mula sa isang tula ni M. Yu. Lermontov:

Isang dahon ng oak ang humiwalay sa sanga ng isang katutubo

At gumulong siya sa steppe, na hinimok ng isang malupit na bagyo ...

Maghanap ng isang epithet at bigyang-katwiran ang iyong desisyon.

Anong mga kuwadro na gawa sa mga fairy tale ang nilikha ni Viktor Mikhailovich Vasnetsov?

Aling mga hilig ng bayani ang mas malapit sa iyo at bakit?

Victor Dragunsky

Ano ang gusto ni Mishka?

Minsan ay pumasok na kami ni Mishka sa hall kung saan may singing lessons kami. Boris

Umupo si Sergeevich sa kanyang piano at tahimik na tumugtog ng isang bagay. Ako at si Mishka

nakaupo sa windowsill at hindi nakikialam sa kanya, at hindi niya kami napansin, ngunit

nagpatuloy sa paglalaro para sa kanyang sarili, at mula sa ilalim ng kanyang mga daliri ay napakabilis na tumalon

iba't ibang tunog. Sila ay splashed, at ito ay naging isang bagay na napaka-friendly at

masayahin. Talagang nagustuhan ko ito, at maaari akong umupo at makinig nang ganoon sa mahabang panahon,

ngunit hindi nagtagal ay tumigil si Boris Sergeevich sa paglalaro. Isinara niya ang takip ng piano at nakita

sa amin, at masayang sinabi:

O! Anong mga tao! Nakaupo na parang dalawang maya sa sanga! E ano ngayon

sabihin?

Itinanong ko:

Ano ang nilalaro mo, Boris Sergeevich?

Sumagot siya:

Si Chopin ito. Mahal na mahal ko siya.

Sabi ko:

Syempre, dahil singing teacher ka, mahilig ka sa iba't ibang kanta.

Sinabi niya:

Hindi ito kanta. Kahit na mahilig ako sa mga kanta, pero hindi ito kanta. Ano ako

nilalaro, ay tinatawag na isang mas malaking salita kaysa sa "kanta" lamang.

Sabi ko:

Ano? Sa isang salita?

Seryoso at malinaw niyang sinagot:

Musika. Si Chopin ay isang mahusay na kompositor. Gumawa siya ng napakagandang musika. At ako

Mahal ko ang musika higit sa anupaman.

Pagkatapos ay tiningnan niya ako ng mabuti at sinabi:

Well, ano ang gusto mo? Higit sa anuman?

Sumagot ako:

Gusto ko ng maraming bagay.

At sinabi ko sa kanya ang mahal ko. At tungkol sa aso, at tungkol sa pagpaplano, at tungkol sa

sanggol na elepante, at tungkol sa pulang cavalrymen, at tungkol sa isang maliit na doe sa pink

hooves, at tungkol sa mga sinaunang mandirigma, at tungkol sa mga cool na bituin, at tungkol sa kabayo

mukha, lahat, lahat...

Pinakinggan niya akong mabuti, mukha siyang maalalahanin kapag siya

nakinig at pagkatapos ay sinabi niya:

Tingnan mo! At hindi ko alam. Sa totoo lang, maliit ka pa, hindi naman

masaktan, ngunit tingnan - mahal mo kung gaano kalaki! Ang buong mundo.

Namagitan si Mishka sa puntong ito. Nag pout siya at sinabing:

At mas gusto ko ang iba't ibang pagkakaiba kaysa kay Deniska! Isipin mo!!

Tumawa si Boris Sergeevich:

Napaka-interesante! Halika, sabihin mo sa akin ang sikreto ng iyong kaluluwa. Ngayon sa iyo

lumiko, kunin ang baton! Kaya magsimula na! anong mahal mo?

Kumatok si Mishka sa windowsill, pagkatapos ay tumahimik at sinabing:

Gustung-gusto ko ang mga roll, buns, tinapay at cake! Mahilig ako sa tinapay at cake at

cakes, at gingerbread, kahit Tula, kahit pulot, kahit na glazed.

Gustung-gusto ko rin ang pagpapatuyo, at mga donut, bagel, pie na may karne, jam, repolyo

at may kanin.

Gustung-gusto ko ang mga dumplings, at lalo na ang mga cheesecake, kung sariwa sila, ngunit

lipas din, wala. Maaari kang mag-oatmeal ng cookies at vanilla crackers.

At mahilig din ako sa sprats, saury, pike perch sa marinade, gobies sa kamatis, bahagi

sa sariling juice, talong caviar, hiwa ng zucchini at pinirito

patatas.

Gustung-gusto ko ang pinakuluang sausage, kung ito ay isang doktor, ito ay isang taya na

kumain ng isang buong kilo! At mahal ko ang silid-kainan, at ang silid ng tsaa, at ang brawn, at ang pinausukan, at

half-smoked, at raw-smoked! Pinakamamahal ko ang isang ito. mahal na mahal kita

pasta na may mantikilya, pasta na may mantikilya, sungay na may mantikilya, keso na may mga butas at

walang mga butas, may pulang crust o puti - hindi mahalaga.

Gustung-gusto ko ang mga dumpling na may cottage cheese, maalat, matamis, maasim na cottage cheese; mahal ko

mansanas gadgad na may asukal, kung hindi man ang mga mansanas nag-iisa, at kung ang mga mansanas

binalatan, gusto kong kumain muna ng mansanas, at pagkatapos lamang, para sa meryenda -

balatan!

Gustung-gusto ko ang atay, bola-bola, herring, sopas ng bean, berdeng mga gisantes,

pinakuluang karne, toffee, asukal, tsaa, jam, borjomi, soda na may syrup, itlog

soft-boiled, hard-boiled, bag, lata at hilaw. Mahilig ako sa mga sandwich na may kung ano

kakila-kilabot, lalo na kung makapal na kumalat na may niligis na patatas o sinigang ng dawa.

Kaya ... Buweno, hindi ako magsasalita tungkol sa halva - anong tanga ang hindi gusto ng halva? At saka

Mahilig ako sa pato, gansa at pabo. Ay oo! Nagmamahal ako ng buong puso

sorbetes. Pito, siyam. Para sa labintatlo, para sa labinlima, para sa

labinsiyam. Dalawampu't dalawa at dalawampu't walo.

Tumingin si Mishka sa kisame at bumuntong hininga. Malamang ang galing niya

pagod. Ngunit masinsinang tiningnan siya ni Boris Sergeevich, at umalis si Mishka

Bumulong siya:

Gooseberries, carrots, chum salmon, pink salmon, turnips, borscht, dumplings, bagaman

dumplings, sinabi ko na, sabaw, saging, persimmon, compote, sausage, sausage,

bagama't sinabi rin niya ang sausage ...

Bumuntong-hininga ang oso at tumahimik. Makikita mo sa mga mata niya na naghihintay siya

Pupurihin siya ni Boris Sergeevich. Pero medyo masama ang tingin niya kay Mishka at

kahit mahigpit. Siya rin, tila may hinihintay mula kay Mishka: ano, sabi nila,

Magsasalita pa ang oso. Ngunit tahimik si Mishka. Napagtanto nila na silang dalawa ay mula sa isa't isa

may hinihintay ang kaibigan at tumahimik.

Ang una ay hindi makatayo kay Boris Sergeevich.

Well, Misha, - sabi niya, - mahal mo, walang duda, ngunit lahat ng iyon

mahal mo, ito ay sa paanuman ay pareho, masyadong nakakain, o isang bagay.

Mahilig ka pala sa buong grocery store. At tanging ... At ang mga tao?

sinong mahal mo O mula sa mga hayop?

Dito ay lahat nagulat at namula si Mishka.

Oh,” nahihiyang sabi niya, “Muntik ko nang makalimutan! Higit pang mga kuting! At lola!

Literature Olympiad

ika-5 baitang

Mga sagot

1. Sino sa mga tauhang pampanitikan ang nagmamay-ari ng mga sumusunod na bagay? Pangalanan ang tauhan, gawa at may-akda.

Petrus, ang kwento ni Gogol na "Gabi sa Bisperas ni Ivan Kupala"
Ang Matandang Babae, Pushkin "Ang Kuwento ng Goldfish"
Asno, kambing at clubfoot Mishka, ang pabula ni Krylov na "Quartet"
Sage eunuch, Pushkin "The Tale of the Golden Cockerel"

6 Reyna ng Shamakhan, Pushkin "The Tale of the Golden Cockerel"

Nakuha ito ni Vakula para sa kanyang minamahal, si Gogol "The Night Before Christmas"
Stepmother, Pushkin "The Tale of the Dead Princess"

II. Mga takdang aralin sa kasaysayan at pampanitikan.

1.1 V.A. Zhukovsky

1.2 L.N. Tolstoy

1.3 P.P. Ershov

III. kaalaman sa teoryang pampanitikan.

Ang parehong mga sipi ay kumakatawan sa pagtatapos ng kuwento

IV. Panitikan at iba pang sining

1. "Tatlong Prinsesa ng Underworld", "Flying Carpet", "Knight at the Crossroads", "Ivan Tsarevich on the Grey Wolf", "Snow Maiden", "The Frog Princess", "Alyonushka".

2. Epithet - mahal na sanga, malupit na bagyo

Pagsunod sa mga tuntunin ng pagsasalita - 3

Literature Olympiad

Klase

Kaalaman sa mga tekstong pampanitikan.

1. Anong mga gawa ng panitikang Ruso (at sino ang kanilang may-akda) ang nauuna sa mga sumusunod na epigraph?

1.1 Nag-shoot kami.

1.2 Ang mga kabayo ay sumusugod sa mga burol,

Tinatapakan ang malalim na niyebe...

Dito, sa tabi ng templo ng Diyos

Nakikitang mag-isa.

1.3 Sa inyong lahat, Darling, maganda ang pananamit mo.

2. Pangalanan ang mga pangalan ng "mga karibal ni Ruslan" at ang gawain ni A.S. Pushkin, kung saan isang sipi:

Sa kawalan ng pag-asa, na may maulap na kilay,

Sa maingay na mesa ng kasal

Tatlong batang kabalyero ang nakaupo

Tahimik, sa likod ng walang laman na balde,

Ang mga nakalimutang tasa ay bilog,

At ang brasna ay hindi nakalulugod sa kanila;

Hindi nila naririnig ang propetikong Bayan;

Ibinaba nila ang kanilang nahihiyang tingin.

Yan ang tatlong karibal ni Ruslan...

II. Mga takdang aralin sa kasaysayan at pampanitikan.

Sinong manunulat na Ruso ang pabiro na tinawag ang kanyang sarili na "Uncle ng lahat ng mga mangkukulam at demonyo sa Russia"? (Maximum na puntos - 1 puntos)
Sino ang may-akda ng mga akdang ito?

2.2 "Mga Demonyo", "The Undertaker", "Snowstorm", "Eugene Onegin"

3. Sa pangalan kung saan Russian manunulat ang mga lugar na ito ay nauugnay:(Maximum na puntos - 2 puntos)

3.1 Mikhailovskoye, Royal Lyceum, Moscow

3.2 Petersburg, Pyatigorsk, Moscow

III. kaalaman sa teoryang pampanitikan.

Anong sukat ang nakasulat sa karamihan ng mga pabula ng I.A. Krylov. Halimbawa:(Maximum na puntos - 1 puntos)

Makinig, hindi ako luluha:

Biro ko lahat ng pananakot mo.

Ang sinusubukan kong makuha

Iyan ay hindi itinatago sa iyong mga kamay;

Hindi mo maaaring dalhin iyon.

Tukuyin ang mga genre ng mga gawa:

Bagyo ng niyebe, Swan, Pike at Kanser, Makapal at Manipis, Umaga ng Taglamig, Marya Morevna, Dubrovsky, Tatlong Palm Tree, Dobrynya at ang Serpent

Anong kagamitang pampanitikan ang ginamit sa talata?(Maximum na puntos - 1 puntos)

... Nagpadala siya ng mga bagon ng mga pinatuyong bulaklak sa mga sobre, at sa isa sa mga kaarawan ni Nikolaev ay ipinadala niya siya, na nakalas mula sa kanyang dyaket, ang kanyang tanging palamuti: isang puting enamel na kalapati.

IV. Panitikan at iba pang sining(Maximum na puntos - 1 puntos)

Anong larawan ang sinasabi mo? Sino ang may akda nito? Aling tula ang umaayon sa balangkas ng mga ipininta?

Araw ng Enero. Ang silid kung saan mayroong tatlong taong mahal sa isa't isa ay tila napuno ng init at liwanag. Sa gitna ay ang inspiradong pigura ng makata. Ang isang matandang babae ay inilalarawan sa background, siya ay natigilan, napasuko ng musika ng mga salita ng kanyang mag-aaral. Sa kanan ay isang kaibigan ng makata, hindi lamang siya nakikinig - siya ay nakikinig. Sa kanyang mga mata - paghanga, malalim na interes. Biglang natagpuan ang kanyang sarili “sa ilang, sa dilim ng pagkakakulong,” ipinadama ng kaibigan sa makata ang nakapagliligtas na biyaya ng “pag-ibig at pagkakaibigan.”

V. Interpretasyon ng isang likhang sining.

Bakit iminungkahi ng guro na sumulat ang bayani ng isang "tapat na pahayag"?

VICTOR GOLIAVKIN

DALAWA

Nakadalawa pa rin ako. Kahit na sinubukan ko ang aking makakaya. Isinulat ko ang halos lahat mula kay Mishka.

Ito ay kinakailangan upang itama ang deuce. Hindi na ako nakapaghintay. Nagpasya akong ipaliwanag ang lahat kay Pal Palych.

At sino ang titingin, titingin ako o hindi ako titingin? - Sabi ko.

Walang manonood. Hindi ka na masyadong maliit. Lalaking nasa hustong gulang. Ano ang pinapanood mo!

Paano kaya? Nagulat ako. - Manonood ako.

Sa tingin ko ay hindi, sabi niya.

Bakit?

Dahil para sa katapatan. Ang ganoong kasunduan. Paano ka makakapanood! Kung gayon hindi ito magiging patas.

Blimey! Nagulat ako.

Naniniwala ako sa iyo, - sabi ni Pal Palych. "May tiwala ako sayo, yun lang!"

Kaya nga, - sabi ko, - sabi ko, - ngunit sino ang makakaalam?

Siyempre, siyempre, - sabi ko, - siyempre ...

Nalilito siguro ako. Hindi ko pa ito nakikita. Ito ay talagang kamangha-manghang!

Isinulat ko ang lahat bilang naaalala ko. Binasa ni Pal Palych at sinabi:

Ikaw ay isang tapat na tao, nakikita ko. Kaya sumulat ka sa iyong ama.

Ngunit paano ang dalawa?

At paano mo malalaman, - tanong ko, - ako ba ay tapat o hindi tapat?

Makikita mo kaagad, - sabi ni Pal Palych, - makikita mo ito mula sa pagtatanghal.

Literature Olympiad

ika-6 na baitang

Mga sagot

I. Kaalaman sa mga tekstong pampanitikan.

1.1 E. Baratynsky (ang kwentong "Shot" ni Pushkin)

1.2 V. Zhukovsky (ang kwentong "The Snowstorm" ni Pushkin)

1.3 D. Bogdanovich (ang kwentong "The Young Lady-Peasant Woman" ni Pushkin)

Ratmir, Rogdai, Farlaf

II. Mga takdang aralin sa kasaysayan at pampanitikan.

V.A. Zhukovsky

2.1 V.A. Zhukovsky

2.2 A.S. Pushkin

3.1 A.S. Pushkin

3.2 M.Yu. Lermontov

III. kaalaman sa teoryang pampanitikan.

1. iambic tetrameter

2. Kuwento, pabula, kwento, tula, engkanto, nobela, balad, epiko

3. Metapora

IV. Panitikan at iba pang sining

1. N.N Ge "Pushchin na bumibisita sa Pushkin." Mensahe sa I. I. Pushchin

V. Interpretasyon ng isang likhang sining.

Lalim at kalayaan ng pag-unawa sa problemang iminungkahi sa tanong - 8
Antas ng teoretikal at pampanitikan na kaalaman - 3
Ang bisa ng pagkakasangkot ng teksto ng akda - 3
Consistency at consistency ng presentation - 3
Pagsunod sa mga tuntunin ng pagsasalita - 3

Literature Olympiad

ika-7 baitang

I. Kaalaman sa mga tekstong pampanitikan.

Nasa ibaba ang mga snippet ng mga diyalogo. Pangalanan ang akda at ang may-akda nito.(maximum na puntos - 3 puntos)

1.1 - Huwag tumawa, huwag tumawa, tatay!..

Tingnan kung gaano ka kahanga-hanga! Bakit hindi tumawa?

Oo, kahit na ikaw ang aking ama, at kung paano ka tumawa, kung gayon, sa pamamagitan ng Diyos,

Tatalunin kita!

1.2 - Nasaan ang susi?

Narito ang susi sa harap ng iyong mga mata.

Bakit, - ang sabi ng soberanya, - Hindi ko siya nakikita?

Dahil, - sagot nila, - na ito ay kinakailangan sa isang maliit na saklaw.

1.3 - Narinig mo ba ang nangyari sa amin sa Varnavitsy noong isang araw?

Sa dam?

Oo, oo, sa dam, sa sira. Anong maruming lugar, napakarumi, at napakabingi. Ang lahat sa paligid ay tulad ng gullies, ravines, at sa ravines lahat ng kazyuli ay matatagpuan.

Well, anong nangyari? Sabihin...

At narito ang nangyari.

Mula sa anong mga gawa ay kinuha ang mga fragment ng imahe ng labanan? Pangalanan ang akda at ang may-akda nito.(Maximum na puntos - 3 puntos)

2.1 At ang mga Cossacks ay tumama mula sa lahat ng panig, natumba at nalito ang mga Polo, at ang kanilang mga sarili ay naghalo. Hindi man lang nila hinayaang magpaputok; napunta ito sa mga espada at sibat. Ang lahat ay nagsiksikan, at ang bawat isa ay nabigyan ng pagkakataon na ipakita ang kanilang mga sarili ... Nagkasundo na sila sa kamay-sa-kamay na labanan. Ang Cossack ay nagtagumpay na at, nang masira, hinampas siya sa dibdib ng isang matalim na Turkish na kutsilyo, ngunit hindi nailigtas ang kanyang sarili. Kaagad, isang mainit na bala ang tumama sa kanyang templo.

2.2 Hindi mo makikita ang gayong mga labanan! ..

Nakasuot ng mga banner na parang mga anino

Ang apoy ay kumikinang sa usok.

Ang Damask steel ay tumunog, buckshot screeched,

Pagod na sa pagsaksak ang kamay ng mga manlalaban

At pinigilan ang nuclei sa paglipad

Isang bundok ng mga duguang katawan.

2.3 At sumiklab ang labanan ...

Sa apoy, sa ilalim ng mainit na yelo.

Sinasalamin ng isang buhay na pader,

Sa itaas ng nahulog na sistema sariwang sistema

Ang mga bayoneta ay malapit na. mabigat na ulap

Lumilipad na mga yunit ng kabalyero.

Mga bato, tunog ng saber,

Kumatok, pinutol mula sa balikat.

II. Mga takdang aralin sa kasaysayan at pampanitikan.

1. Anong mga pangyayari sa kasaysayan ng Russia ang tinalakay sa mga akdang ito?(Maximum na puntos - 3 puntos)

1.1 Pushkin "Ang Awit ng Propetikong Oleg"

1.2 Lermontov "Awit tungkol sa ... ang mangangalakal na Kalashnikov"

1.3 Lermontov "Borodino"

2. Pangalanan ang mga tunay na tauhan sa kasaysayan na mga bayani ng mga sumusunod na akda:(Maximum na puntos - 5 puntos)

N.S. Leskov "Lefty", N.V. Gogol "Ang Gabi Bago ang Pasko", A.S. Pushkin "Poltava"

III. kaalaman sa teoryang pampanitikan.

Tukuyin ang genre ng bawat isa sa mga gawa, ang mga sipi mula sa kung saan ay ibinigay:(maximum na puntos - 5 puntos)

1.1 Hindi raw oak ang nakahilig sa lupa,

Hindi nakalat na dahon ng papel, -

Ang anak ay kumalat sa harap ng ama,

Tinanong niya ang kanyang sarili ng isang pagpapala:

Oh, ikaw ay isang goy, mahal na mahal na ama!

Bigyan mo ako ng iyong pagpapala

Pupunta ako sa maluwalhating kabisera ng Kyiv-grad,

Manalangin sa mga kahanga-hangang manggagawa ng Kyiv,

Mortgage para kay Prinsipe Vladimir

Paglingkuran siya nang tapat

Manindigan para sa pananampalatayang Kristiyano.

1.2 Pagkaraan ng ilang panahon, pumanaw ang banal na Metropolitan Alexis, at muling pinagpala si Sergius ay pinilit ng panalangin ng mga prinsipe ng dakilang kapangyarihan at lahat ng tao na tanggapin ang trono ng metropolis ng Russia.

1.3 Napansin ng gutom na soro ang isang bungkos ng mga ubas na nakasabit sa puno ng ubas at nais itong kunin, ngunit hindi nakuha. Umalis siya at sinabing: "Hindi pa siya matured." Ang isa pa ay walang magawa dahil sa kakulangan ng lakas, ngunit sinisisi ang pagkakataon para dito.

1.4 Gusto mo bang sumakay, mahilig magdala ng mga sled.

1.5 Front patch,

back hook,

gitnang likod,

bristles sa likod.

Anong paraan ng masining na pagpapahayag ang ginamit sa sipi:(maximum na puntos - 1.5 puntos)

Isang mabilis na batis ang umaagos mula sa bundok,

Sa kagubatan, ang huni ng mga ibon ay hindi tumitigil,

At ang ingay ng kagubatan, at ang ingay ng mga bundok -

Masayang umaalingawngaw ang lahat ng may kulog.

IV. Panitikan at iba pang sining

1. Sinong artist ang gumawa ng landscape na tugon sa gawa

M.Yu. Lermontov at tinawag ang unang linya ng tula?(Maximum na puntos - 1 puntos)

V. Interpretasyon ng isang likhang sining.

Basahin ang gawain. Ano ang tanong ng may-akda tungkol sa relasyon ng tao sa kwento? Anong mga pamamaraan ang nakakatulong upang maunawaan ang posisyon ng may-akda?

M. ZOSCHENKO

KOSA

Literature Olympiad

ika-7 baitang

Mga sagot

I. Kaalaman sa mga tekstong pampanitikan.

1.1 N.V. Gogol. "Taras Bulba"

1.2 N.S. Leskov. "Lefty"

1.3 I.S. Turgenev. "Bezhin Meadow"

2.1 N.V. Gogol. "Taras Bulba"

2.2 M.Yu. Lermontov "Borodino"

2.3 A.S. Pushkin. "Poltava"

II. Mga takdang aralin sa kasaysayan at pampanitikan.

1.1 Ang pagkamatay ni Prinsipe Oleg mula sa kanyang kabayo

1.2 Ang panahon ng paghahari ni Ivan the Terrible

1.3 Labanan sa Borodino noong 1812

2. Nicholas I, Alexander I; Catherine II; Peter I, Charles XII

III. kaalaman sa teoryang pampanitikan.

1.1 Bylina

1.2 Buhay

1.3 Pabula

1.4 Salawikain

1.5 Enigma

IV. Panitikan at iba pang sining

I. Shishkin "Sa ligaw na Hilaga ..."

V. Interpretasyon ng isang likhang sining

Lalim at kalayaan ng pag-unawa sa problemang iminungkahi sa tanong - 8
Antas ng teoretikal at pampanitikan na kaalaman - 3
Ang bisa ng pagkakasangkot ng teksto ng akda - 3
Consistency at consistency ng presentation - 3
Pagsunod sa mga tuntunin ng pagsasalita - 3

Literature Olympiad

ika-8 baitang

I. Kaalaman sa mga tekstong pampanitikan.

1. Ang bayani ng aling akda ay nagsasabi ng "gintong salita" at sa anong dahilan?(Maximum na puntos - 2 puntos)

2. Sino sa mga tauhan ang nagmamay-ari ng mga salita. Tukuyin ang mga may-akda at pamagatmga gawa ng sining, kung saan ibinigay ang mga sipi.(Maximum na puntos - 2 puntos)

2.1 “Nakakagulat ako dito na ang aking Donets-well done fighted without all this

at naglabas sila ng labindalawang wika.

2.2 “Kumusta, mga prinsipe at mga kasamahan, tumatayo para sa mga Kristiyano mula sa maruruming rehimen! Luwalhati sa mga prinsipe at pangkat! Amen…"

3. Kilalanin ang akda sa pagtatapos nito, pangalanan ang may-akda.(Maximum na puntos - 3 puntos)

3.1 "Narito ang mga karapat-dapat na bunga ng kasamaan."

3.2 "- Vish, sumabay! - ungol niya, - oo ginawa ko! ..

Makalipas ang kalahating oras ay nagpaalam siya sa akin sa gilid ng kagubatan.

3.3 "At sa ganitong pag-iisip ay matutulog ako,

At hindi ako susumpa kahit kanino!"

4. Anong mga bayani kung aling gawain ng panitikang Ruso ang pinag-uusapan natin? Pangalanan ang may-akda, gawa at mga tauhan.(Maximum na puntos - 2 puntos)

4.1 Nag-aral siya nang mas maluwag sa loob at walang pilit, kung saan ang isang mabigat at malakas na karakter ay karaniwang tinatanggap. Siya ay mas maparaan kaysa sa kanyang kapatid; mas madalas na siya ang pinuno ng isang medyo mapanganib na negosyo at kung minsan, sa tulong ng kanyang mapag-imbentong isip, alam niya kung paano iwasan ang parusa. Siya din seeethed sa isang uhaw para sa tagumpay, ngunit kasama nito, ang kanyang kaluluwa ay naa-access din sa iba pang mga damdamin.

4.2 ... Mabait na bata: pinoprotektahan niya ang ating mga kabayo, itinarintas ang kanilang manes, lumapit sa pari para sa basbas; ngunit kung hindi ka maglagay ng dagdag na kutsara para sa kanya sa mesa, o kung ang pari ay hindi nagbibigay sa kanya ng dagdag na basbas kapag siya ay nagbabakasyon sa simbahan, kung gayon ... at siya ay pupunta sa isang pagsasaya ...

II. Mga takdang aralin sa kasaysayan at pampanitikan.

1. Ano ang nag-uugnay sa Black River at Mount Mashuk?(Maximum na puntos - 1 puntos)

2.1 "Svetlana", "Lyudmila", "Sleeping Princess", "Forest King"

2.2 "Brigadier", "Grammar ng General Court", "Mga Tanong"

2.3 "Airship", "Angel", "Demon", "Cliff", "Runaway", "Three Palm Trees", "Motherland".

III. kaalaman sa teoryang pampanitikan.

1. Tukuyin ang genre ng mga gawa ng sinaunang panitikang Ruso. Magbigay ng mga halimbawa ng mga gawa ng ganitong genre.(Maximum na puntos - 3 puntos)

1.1 "At nabuhay si Oleg, ang prinsipe sa Kyiv, ay nagkaroon ng kapayapaan sa lahat ng mga bansa. At dumating ang taglagas, at ... "

1.2 "Aking mga anak o sinuman, na nakikinig sa liham na ito, huwag tumawa, ngunit kung kanino ito mamahalin, tanggapin ito sa iyong puso at hindi magiging tamad, ngunit gagana."

(maximum na puntos - 3 puntos)

Ang kalikasan ng mga uhaw na steppes

Ipinanganak niya siya sa araw ng poot,

At mga berdeng patay na sanga

At dinidiligan ng lason ang mga ugat.

IV. Panitikan at iba pang sining

1. Sa anong mga gawa ng panitikang Ruso ang sining ang pangunahing suliranin?(Para sa bawat tamang halimbawa - 1 puntos)

V. Interpretasyon ng isang likhang sining.

Sumulat ng pagsusuri sa kwento ni A. Green na "The Loquacious Brownie".

ALEXANDER GREEN

LOCATIVE BROWNIE

Nakatayo ako sa may bintana

Sumipol ng kanta tungkol kay Anna...

A. Hornung

Isang brownie na dumaranas ng sakit ng ngipin - hindi ba ito tila paninirang-puri

isang nilalang kung saan napakaraming mangkukulam at mangkukulam ang maaaring maging ligtas

lamunin ang buong barrels ng asukal? Pero totoo, totoong kwento - maliit, malungkot

Nakaupo ang brownie sa tabi ng malamig na kalan, na matagal nang nakalimutan ang apoy. may sukat na nanginginig

na may hindi sinuklay na ulo, hinawakan niya ang kanyang may benda na pisngi, humagulgol - nakakaawa, bilang

isang bata, at sa kanyang maulap, mapupulang mga mata, naghihirap na matalo.

Lil rain. Pumasok ako sa abandonadong bahay na ito para hintayin ang masamang panahon at nakita ko

siya, na nakalimutan na kailangan niyang mawala ...

kapag ang ibon ay nasa pinakamahusay na, hindi mahalaga, walang maniniwala sa iyo na nakita mo ako.

Ang pagkakaroon ng ginawa, kung sakali, ang mga sungay ng snail mula sa mga daliri, iyon ay

"jettaturu", sagot ko:

Huwag kang matakot. Hindi ka makakatanggap mula sa akin ng isang shot ng isang pilak na barya, ni

kumplikadong spell. Pero walang laman ang bahay.

a-oh. Gaano kahirap ang makaalis dito, sa kabila ng katotohanan, tumutol sa maliit

brownie. - Dito, makinig. Sasabihin ko sayo, so be it. Nasasaktan pa rin ako

ngipin. Kapag nagsasalita ka, mas madali. Mas madali... oh. Aking mahal, ito ay

isang oras, at dahil dito napadpad ako dito. Kailangan mong maunawaan kung ano ito.

at bakit. Mine, mine, - maluha-luhang bumuntong-hininga siya. - Akin, well, - isa

sa isang salita, - ang amin - ay matagal nang naglilinis ng mga buntot ng kabayo sa kabilang panig ng mga bundok, bilang

umalis dito, ngunit hindi ko magawa, dahil kailangan kong maunawaan.

Tumingin sa paligid - mga butas sa kisame at dingding, ngunit ngayon isipin na ang lahat

kumikinang sa pinakadalisay na mga pagkaing tanso, ang mga kurtina ay puti at transparent, at ang mga bulaklak

sa loob ng bahay gaya ng paligid sa kagubatan; ang sahig ay maliwanag na kuskusin; plato, nasa

na umupo ka, tulad ng sa isang malamig, libingan monumento, pula mula sa apoy, at

ang hapunan na bumubula sa mga kaldero ay umiikot na may katakam-takam na singaw.

Sa malapit ay mga quarry - granite breaking. Asawa at

asawa - isang pares ng mga bihirang. Ang pangalan ng asawa ay Philip at ang pangalan ng asawa ay Annie. Siya ay

dalawampu, at siya ay dalawampu't limang taong gulang. Narito, kung gusto mo ito, kung gayon siya ay

eksakto tulad nito, - dito ang brownie ay pumitas ng isang maliit na ligaw na bulaklak na tumubo

ang mga bitak ng windowsill mula sa lupa na naipon sa paglipas ng mga taon, at defiantly ipinakita

sa akin. - Minahal ko rin ang aking asawa, ngunit mas nagustuhan ko siya, dahil hindi siya

tanging babaing punong-abala; para sa amin brownies, may kagandahan sa kung ano ang pinagsasama-sama ng mga tao

kasama kami. Sinubukan niyang manghuli ng isda sa batis gamit ang kanyang mga kamay, binatukan ang isang malaking bato,

na sa sangang-daan, nakikinig sa kung paano siya, matagal na kumukupas, ring, at laughed kung

May nakita akong yellow bunny sa dingding. Huwag magulat - may magic dito, mahusay

kaalaman sa isang magandang kaluluwa, ngunit tayo lamang, mga paa ng kambing, ang makakapag-parse nito

palatandaan; ang mga tao ay hindi mahahalata.

“Annie!” masayang sigaw ng asawa nang dumating sa hapunan mula sa quarry, kung saan

nagsilbi sa opisina - hindi ako nag-iisa, kasama ko si Ralph ko. "Pero naulit ang biro na ito

kaya madalas na si Annie, nakangiti, nagsilbi nang walang pag-aalinlangan para sa dalawa

aparato. At nagkita sila na parang natagpuan nila ang isa't isa - tumakbo siya

sa kanya, at dinala niya siya sa kanyang mga bisig.

Sa gabi ay inilabas niya ang mga sulat ni Ralph, ang kanyang kaibigan, na kasama niya

bahagi ng kanyang buhay, bago siya nagpakasal, at muling binasa nang malakas, at si Annie, yumuko

ulo sa kanyang mga kamay, nakikinig sa matagal nang pamilyar na mga salita tungkol sa dagat at kinang

kahanga-hangang sinag sa kabilang panig ng ating malawak na lupa, tungkol sa mga bulkan at perlas,

mga bagyo at labanan sa lilim ng malalawak na kagubatan. At ang bawat salita ay nagtatapos para sa kanya

isang bato na parang batong umaawit sa isang sangang-daan, sa paghampas na iyong maririnig

mahabang tugtog.

- "Siya ay darating sa lalong madaling panahon," sabi ni Philip: "siya ay sa amin kapag siya

tatamaan ng tatlong palo na Sinbad si Gres. Mula doon, isang oras lamang sa pamamagitan ng tren at

isang oras mula sa istasyon papunta sa amin."

Ito ay nangyari na si Annie ay interesado sa isang bagay sa buhay ni Ralph; pagkatapos

Si Philip ay nagsimulang magsalita nang may sigasig tungkol sa kanyang katapangan, mga kakaiba,

pagkabukas-palad at kapalaran, nakapagpapaalaala sa isang fairy tale: kahirapan, gold placer,

ang pagbili ng isang barko at ang puntas ng mga high-profile na alamat na hinabi mula sa rigging ng barko,

sea foam, laro at kalakalan, panganib at paghahanap. Walang hanggang laro. Walang hanggan

pananabik. Walang hanggang musika ng baybayin at dagat.

Hindi ko narinig na nag-aaway sila, pero naririnig ko lahat. hindi ko nakita yun

kahit minsan ay malamig silang tumingin, - ngunit nakikita ko ang lahat. "Gusto kong matulog," sabi niya

sa gabi si Annie, at dinala niya siya sa kama, inihiga siya at binalot na parang bata.

Nakatulog, sinabi niya: "Phil, sino ang bumubulong sa tuktok ng mga puno? Sino ang naglalakad sa

bubong? Sinong mukha ang nakikita ko sa batis sa tabi mo?" Nag-aalalang sagot niya.

nakatingin sa kalahating saradong mga mata: "Ang isang uwak ay naglalakad sa bubong, ang hangin ay kumaluskos

mga puno; kumikinang ang mga bato sa batis - matulog at huwag nakayapak."

Pagkatapos ay umupo siya sa mesa upang tapusin ang susunod na ulat, pagkatapos ay naghugas ng sarili,

naghanda ng panggatong at natulog, nakatulog kaagad, at laging nakakalimutan ang lahat ng iyon

nakita sa panaginip. At hindi niya natamaan ang singing stone sa sangang-daan

kung saan ang mga fairy carpet ay gawa sa alikabok at moonbeam.

Well, makinig ... May kaunting natitira upang sabihin sa akin ang tungkol sa tatlong tao,

ilagay ang brownie sa isang patay na dulo. Ito ay isang maaraw na araw sa buong pamumulaklak ng lupa,

nang mapansin ni Philip, na may hawak na notebook, ang mga tambak ng granite, at si Annie,

pagbalik mula sa istasyon kung saan siya bumili, huminto siya sa kanyang bato at, bilang

lagi, pinapakanta siya sa suntok ng susi. Ito ay isang piraso ng bato, isang taas ng

kalahati sa inyo. Kung sinaktan mo siya, siya ay nagri-ring nang mahabang panahon, mas tahimik at mas tahimik, ngunit,

sa pag-iisip na siya ay tahimik, kailangan mo lamang ilagay ang iyong tainga dito - at pagkatapos ay makikilala mo sa loob

Ang aming mga kalsada sa kagubatan ay mga hardin. Ang kanilang kagandahan ay sumisiksik sa puso, bulaklak at

ang mga sanga sa itaas ay tumitingin sa kanilang mga daliri sa araw na nagbabago ng liwanag nito,

dahil ang mga mata ay napapagod dito at gumagala nang walang patutunguhan; dilaw at lila at

madilim na berdeng ilaw na sumasalamin sa puting buhangin. Malamig na tubig sa araw na ganito

ang pinakamagandang bagay.

Tumigil si Annie, nakikinig sa kagubatan na kumakanta sa kanyang dibdib, at naging

kumatok sa bato, nakangiti habang ang isang bagong alon ng tugtog ay pinagkadalubhasaan ang kalahating tahimik

tunog. Kaya't nilibang niya ang sarili, sa pag-aakalang hindi siya nakita ng mga ito, ngunit isang lalaki ang lumabas mula sa likuran

pagliko ng kalsada at lumapit sa kanya. Tumahimik ang mga hakbang niya, sa wakas, siya

ay tumigil; patuloy na ngumiti, sinulyapan siya nito, nang walang kurap, wala

umaatras na parang lagi na lang at nakatayo doon.

Siya ay swarthy - napaka swarthy, at ang dagat ay nag-iwan ng talas sa kanyang mukha.

naglalakbay na alon. Ngunit ito ay maganda, dahil ito ay sumasalamin sa baliw at malambing

kaluluwa. Ang madilim niyang mga mata ay tumingin kay Annie, padilim nang padilim, at

maamo ang kumikinang na mga mata ng babae.

Tamang ipagpalagay mo na sinundan ko siya, tulad ng sa kagubatan

may mga ahas.

Matagal nang namatay ang bato, ngunit sila ay nanonood pa rin, ngumingiti nang walang salita, wala

tunog; pagkatapos ay inilabas niya ang kanyang kamay, at siya - dahan-dahan - inilabas ang kanya, at ang kanyang mga kamay

konektado sa kanila. Kinuha niya ang kanyang ulo - maingat, kaya maingat na ako ay natakot

huminga, at hinalikan siya sa labi. Nakapikit ang mga mata niya.

Pagkatapos ay naghiwalay sila - at pinaghiwalay pa rin sila ng bato. Nakikita

Si Philip na papalapit sa kanila ay nagmamadaling lumapit sa kanya si Annie. - Narito si Ralph; siya ay dumating.

Dumating, oo. - Sa kagalakan, hindi man lang makasigaw si Philip, ngunit

sa wakas ay ibinato ang kanyang sombrero at sumigaw, niyakap ang bagong dating: - Annie, ikaw na

Nakita ko si Ralph. Siya yun.

Ang kanyang mabait at matatag na mukha ay nag-alab sa pananabik sa pulong.

Mananatili ka sa amin, Ralph; ipapakita namin sa iyo ang lahat. At malaya tayong mag-usap.

Eto, kaibigan ko, asawa ko, hinihintay ka rin niya.

Inilagay ni Annie ang kanyang kamay sa balikat ng kanyang asawa at tumingin sa kanya ng pinakamalaki,

with her warmest and purest gaze, tapos ibinaling niya ang tingin sa bisita, hindi

pagbabago ng mga ekspresyon, na para bang pareho silang malapit sa kanya.

Babalik ako, sabi ni Ralph. - Phil, pinaghalo ko ang iyong address at naisip

na mali ang tinatahak ko. Kaya pala hindi ko dinala ang bagahe ko. At ako agad

susundan ko siya.

Pumayag naman sila at naghiwalay ng landas. Yun lang, hunter, killer ng mga kaibigan ko, ano

Alam ko ang tungkol dito. At hindi ko maintindihan. Baka pwede mong ipaliwanag sa akin.

Bumalik si Ralph?

Naghihintay sila sa kanya, ngunit isinulat niya mula sa istasyon na nakilala niya ang isang kaibigan,

nag-aalok ng agarang kumikitang deal.

At ang mga?

Namatay sila, matagal nang namatay, mga tatlumpung taon na ang nakalipas. malamig na tubig sa

mainit na araw. Una siyang nilalamig. Naglakad siya sa likod ng kanyang kabaong, kalahating kulay abo,

pagkatapos ay nawala siya; napabalitang nagkulong siya sa kwarto gamit ang brazier. Pero ano naman

ito?.. Sumasakit ang ngipin ko at hindi ko maintindihan...

Kaya nga, - magalang kong sabi, nanginginig ang balbon,

hindi nalinis na paa. - Tanging tayo, ang mga limang daliri, ang makakaalam ng mga palatandaan ng puso; brownies

hindi maarok.

Literature Olympiad

ika-8 baitang

Mga sagot

I. Kaalaman sa mga tekstong pampanitikan.

1. "The Tale of Igor's Campaign", Prince Svyatoslav, ang pagkatalo ng squad ni Prince Igor sa labanan sa Polovtsy

2.1 N.S. Leskov "Lefty"

2.2 "Ang Kuwento ng Kampanya ni Igor"

3.1 D.I. Fonvizin "Undergrowth"

3.2 I.S. Turgenev "Biryuk"

3. 3 M.Yu. Lermontov "Mtsyri"

4. N.V. Gogol "Taras Bulba"; Andriy, Ostap

II. Mga takdang aralin sa kasaysayan at pampanitikan.

1. Mga lugar ng tunggalian A.S. Pushkin, M.Yu. Lemontov

2.1 V.A. Zhukovsky

2.2 D.I. Fonvizin

2.3 M.Yu. Lermontov

III. kaalaman sa teoryang pampanitikan.

1.1 Mga salaysay

1.2 Pagtuturo

1.3 Buhay

2. epithet, personification, inversion

IV. Panitikan at iba pang sining

1. "Portrait" N.V. Gogol, "Dumb Artist" N. Leskov, "Gambrinus" A. Kuprin

V. Interpretasyon ng isang likhang sining.

Suriin ang pamantayan sa pagsusuri:

Ang kakayahang kilalanin ang may-akda at ipahiwatig ang kanyang lugar sa proseso ng pampanitikan - 2
Lalim at kalayaan ng pag-unawa sa gawain - 3
Pagsasaalang-alang sa kadahilanan ng addressee - 2
Pagsusuri na oryentasyon ng pagsusuri at ang pagnanais na bigyang-katwiran ang posisyon ng isang tao - 3
Analitikal na katangian ng presentasyon (tema, problema, sistema ng mga imahe, kasanayan ng manunulat) -5
Antas ng teoretikal at pampanitikan na kaalaman - 2
Pagkakapare-pareho, pagkakapare-pareho ng pagtatanghal, pagsunod sa mga pamantayan ng pagsasalita - 3

Literature Olympiad

Baitang 9

I. Kaalaman sa mga tekstong pampanitikan

Bago ka ay mga mensahe at sipi mula sa mga mensahe ng mga bayaning pampanitikan. Sino ang sumulat para kanino? Ilista ang akda at ang may-akda nito.(Maximum na marka -4 na puntos)

"Aking mahabaging panginoon,

"Mahal na pamangkin! Pinilit ako ng aking mga gawa na mabuhay ng ilang taon sa pagkakahiwalay sa aking mga kapitbahay; at ang distansya ay pinagkaitan sa akin ng kasiyahan na magkaroon ng balita tungkol sa iyo! Ako ngayon ay nasa Moscow, na nanirahan ng ilang taon sa Siberia. Maaari akong magsilbi bilang isang halimbawa na ang isang tao ay maaaring gumawa ng kanyang kapalaran sa pamamagitan ng paggawa at katapatan. Sa pamamagitan ng mga paraan na ito, sa tulong ng kaligayahan ng Diyos, nakaipon ako ng sampung libong rubles ng kita ... Kung saan ginawa kita, aking mahal na pamangkin, tagapagmana ... "

"Nahihiya ka, matandang aso, na sa kabila ng aking mahigpit na mga utos, hindi mo sinabi sa akin ang tungkol sa aking anak na si Pyotr Andreevich at ang mga tagalabas ay pinilit na ipaalam sa akin ang kanyang mga kalokohan. Ganito ba ang pagtupad mo sa iyong posisyon at kalooban ng master? Mahal kita, matandang aso! Magpapadala ako ng mga baboy para manginain para sa pagtatago ng katotohanan at pagpapakasasa sa isang binata. Sa pagtanggap nito, iniuutos ko sa iyo na agad na sumulat sa akin, kung ano ang kanyang kalusugan ngayon, tungkol sa kung saan isinulat nila sa akin na siya ay gumaling; Oo, saang lugar siya nasugatan at kung siya ay gumaling.

2. Ang mga talata sa itaas ay nagsasalita tungkol sa mga home teacher ng mga bayaning pampanitikan. Ibigay, kung maaari, ang mga pangalan ng mga mag-aaral at guro. Tukuyin ang may-akda at gawa.(Maximum na puntos - 3 puntos)

2.1 ... sa kanyang sariling bansa siya ay isang tagapag-ayos ng buhok, pagkatapos ay isang sundalo sa Prussia, pagkatapos ay dumating siya sa Russia pour etre outchitel, hindi talaga nauunawaan ang kahulugan ng salitang ito. Siya ay isang mabait na kapwa, ngunit mahangin at masungit hanggang sa sukdulan ... Agad kaming nagkaayos, at kahit na sa ilalim ng kontrata ay obligado siyang turuan ako ng Pranses, Aleman at lahat ng mga agham, mas gusto niyang mabilis na matuto mula sa akin kung paano makipag-chat sa Russian - at pagkatapos ay ang bawat isa sa amin ay nagpunta tungkol sa kanyang sariling negosyo. Nabuhay kami ng kaluluwa sa kaluluwa. Ayoko ng ibang mentor.

2.2 Sa Pranses at lahat ng mga agham, siya ay tinuruan ng isang Aleman ... Ito ay tatlong daang rubles sa isang taon. Umupo kami sa table kasama namin. Ang aming mga kababaihan ay naglalaba ng kanyang linen. Kung saan kinakailangan - isang kabayo. Isang baso ng alak sa mesa. Sa gabi, isang tallow kandila, at ang aming Fomka ay nagdidirekta ng peluka para sa wala. Upang sabihin ang katotohanan, at kami ay nalulugod sa kanya ... hindi siya nakakaakit ng isang bata.

2.3 Ang aming tagapagturo, alalahanin ang kanyang cap, robe,

Ang hintuturo, lahat ng palatandaan ng pagkatuto

Kung paano nabalisa ang ating mahiyain na isipan,

Tulad ng dati nating pinaniniwalaan mula sa murang edad,

Na walang kaligtasan para sa atin kung wala ang mga Aleman!

II. Mga takdang aralin sa kasaysayan at pampanitikan.

1. Alin sa mga bayani ng kwento ni A.S. Pushkin ang isang makasaysayang tao, at

sino ang fictional?

1.1 “Nabuhay ako ng menor de edad, naghahabol sa mga kalapati at nakikipaglaro sa paglukso kasama ang mga batang lalaki sa bakuran. Samantala, labing-anim na taon na ako.”

2. Sino ang nagmamay-ari nitong patulang testamento. Sino naman sa mga makatang Ruso ang binigyan ni Zhukovsky ng palad? Kailan at bakit ito nangyari?(Maximum na puntos - 2 puntos)

Ang iyong pamana, Zhukovsky,

Ibinibigay ko ang lumang lira;

At ako ay nasa kailaliman ng kabaong na madulas

Iniyuko ko ang aking ulo.

III. kaalaman sa teoryang pampanitikan.

Bago ka ay mga fragment ng mga gawa ng A.S. Pushkin at ang mga pangalan ng mga uri ng stanzas. Ikumpara sila sa isa't isa. Isulat ang sagot gamit ang pagtatalaga ng titik at numero (halimbawa: m - 9).(Maximum na puntos - 4 na puntos)

1. Nagtayo ako ng monumento para sa aking sarili na hindi gawa ng mga kamay,
Ang katutubong landas ay hindi lalago dito,
Umakyat siya sa mas mataas bilang ulo ng mga mapanghimagsik
Haligi ng Alexandria.

2. Ibinagsak ng kagubatan ang pulang-pula nitong damit,
Ang lantang bukid ay pinilak ng hamog na nagyelo,
Lilipas ang araw na parang hindi sinasadya
At magtago sa likod ng gilid ng mga nakapaligid na bundok.
Blaze, fireplace, sa aking desyerto na selda;
At ikaw, alak, malamig na kaibigan sa taglagas,
Ibuhos ang isang kaaya-ayang hangover sa aking dibdib,
Minutong pagkalimot sa mga mapait na pahirap.

3. Galit na galit ang Sultan. Dugo ng Hellas
At mabilis na tumalon, at kumukulo.
Ang mga sinaunang kayamanan ay binuksan sa mga Griyego,
Ang marahas na Pete ay nanginginig sa Styx.
At narito - ang barko ay lumilipad nang matapang
At nagwawalis ng mga kulog.
Se Byron, Phoebe sample.
Daloy, ngunit mabilis ang sakit,
Walang ingat at walang utang na loob
Ang pait ay nagdala ng kamatayan sa kanya.

4. Oh kung gaano karaming magagandang natuklasan ang mayroon tayo
Inihahanda ang espiritu ng kaliwanagan
At karanasan, ang anak ng mahihirap na pagkakamali,
At henyo, kabalintunaan kaibigan,
At pagkakataon, ang diyos ang imbentor...

5. Ang aking tiyuhin sa pinaka matapat na mga patakaran,
Noong ako ay nagkasakit nang husto,
Pinilit niyang igalang ang sarili
At wala akong maisip na mas maganda.
Ang kanyang halimbawa sa iba ay agham;
Pero diyos ko, nakakainis
Kasama ang may sakit na maupo araw at gabi,
Hindi umaalis kahit isang hakbang papalayo!
Anong mababang daya
Pasayahin ang kalahating patay
Ayusin ang kanyang mga unan
Nakakalungkot magbigay ng gamot
Bumuntong-hininga at isipin ang iyong sarili:
Kailan ka kukunin ng demonyo!

6. Naririnig ko ang tahimik na tunog ng banal na Hellenic na pananalita;

Ramdam ko ang anino ng dakilang matandang may nalilitong kaluluwa.

Pamagat ng saknong	Halimbawang numero
A) isang oktaba
B) odic stanza
B) quatrain
D) distich
E) quintet
G) Onegin stanza

2. Anong paraan ng masining na pagpapahayag ang ginamit sa talata?(Maximum na puntos - 3 puntos)

IV. Panitikan at iba pang sining

Ano ang mga pangalan ng mga artista na lumikha ng mga larawan ng A.S. Pushkin.

Anong paraan ng masining na pagpapahayag ang ginamit sa talata?(Maximum na puntos - 3 puntos)

... Sa isang lugar, ang isang partikular na mapurol na parol ay nagpalabnaw sa kadiliman, at, sa pagdaan sa mapurol na aura nito, ang fog ay naging mga butil ng ulan (V. Nabokov "Iba Pang mga Shores").

NIKOLAY YAZYKOV

hindi pagkakatulog

Ano ang nag-aalala sa aking mga pangarap
Sa karaniwang kama ng pagtulog?
Pumutok ito sa mukha at dibdib ko
Spring sariwang hangin
Tahimik na hinahalikan ang aking mga mata
Hatinggabi na buwan.

Ikaw ba ay isang kanlungan para sa malambot na kasiyahan,
Ang saya ng aking kabataan
Anghel na may tahimik na mga mata
Anghel na may kagandahan ng mga mata
Perseus na may puting niyebe na ningning,
Malambot na mga gintong kulot!

Ikaw ba ang aking pangarap sa pag-ibig
Hinahabol mo ba ang mapayapang pangarap?
Ikaw ba ay may sariwang labi
Dalhin ang liwanag ng buwan
Itinago ng mga maliliwanag na anino
Mapang-akit na tagsibol?

pinagpalang pangitain,
Tahimik na anghel! kumalma ka
Aliwin ang mga kaluluwa ng kaguluhan,
Ang mga damdamin ay mainit na inumin
At bigyan mo ako ng pagod
Pinabanal mo!

1831

Literature Olympiad

Baitang 9

Mga sagot

I. Kaalaman sa mga tekstong pampanitikan.

1.1 Andrei Gavrilovich Dubrovsky (ama)

Kirill Petrovich Troekurov; A.S. Pushkin "Dubrovsky"

1.2 Starodum Sophia; DI. Fonvizin "Undergrowth"

1.3 Andrei Petrovich Grinev (ama) kay Savelich; A.S. Pushkin "Ang Anak na Babae ng Kapitan"

1.4 Khlestakov Tryapichkin; N.V. Gogol "Inspektor"

2.1 Beaupré. Ang guro ni Peter Grinev. A. Pushkin "Ang Anak na Babae ng Kapitan"

2.2 Vralman. Ang guro ni Mitrofan. D. Fonvizin "Undergrowth"

2.3 Guro ng Sofia Famusova at Chatsky. A. Griboyedov "Woe from Wit"

II. Mga takdang aralin sa kasaysayan at pampanitikan.

1.1 Fictional na tao - P. Grinev

1.2 Makasaysayang tao - E. Pugachev

G.R. Derzhavin V.A. Zhukovsky.

V.A. Zhukovsky A.S. Pushkin na may kaugnayan sa pagsulat ng tula na "Ruslan at Lyudmila"

III. kaalaman sa teoryang pampanitikan.

Pamagat ng saknong	Halimbawang numero
A) isang oktaba
B) odic stanza
B) quatrain
D) distich
E) quintet
G) Onegin stanza

2. Epithet, metapora, personipikasyon

V. Panitikan at iba pang sining

O. Kiprensky, Tropinin, self-portrait, atbp.

Literature Olympiad

Baitang 10

Kaalaman sa mga tekstong pampanitikan.

Bago ka ang mga pangarap ng mga bayaning pampanitikan. Kanino sila nangangarap? Ilista ang akda at ang may-akda nito.(Maximum na puntos - 3 puntos)

Parang nagkaroon ako ng presentiment: buong gabi nanaginip ako ng dalawang pambihirang daga. Talaga, hindi pa ako nakakita ng mga ganoong bagay: itim, hindi natural na laki! Dumating sila, suminghot - at umalis.

1.2 Nagkaroon ako ng isang panaginip na hinding-hindi ko makakalimutan, at kung saan nakikita ko pa rin ang isang bagay na makahulang kapag pinag-iisipan ko ang kakaibang mga pangyayari sa aking buhay.

Tila sa akin ay nananalasa pa rin ang bagyo at gumagala pa rin kami sa disyerto ng niyebe ... Bigla kong nakita ang gate at nagmaneho papunta sa bakuran ng manor ng aming ari-arian. Ang una kong naisip ay ang takot na hindi magagalit sa akin ang pari dahil sa hindi ko sinasadyang pagbabalik sa bubong ng aking magulang at hindi niya ito ituring na isang sadyang pagsuway. Sa pagkabalisa, tumalon ako mula sa bagon at nakita ko: sinalubong ako ni nanay sa beranda na may matinding kalungkutan. "Hush," sabi niya sa akin, "may sakit si tatay sa kamatayan at gusto niyang magpaalam sa iyo." Dahil sa takot, sinundan ko siya sa kwarto. Nakikita ko ang silid ay dimly ilaw; ang mga taong may malungkot na mukha ay nakatayo sa tabi ng kama. Tahimik akong lumapit sa kama; Tinaas ng ina ang kurtina at sinabi: "Andrei Petrovich, dumating na si Petrusha; bumalik siya, nang malaman ang tungkol sa iyong sakit; pagpalain mo siya." Lumuhod ako at itinuon ang paningin sa pasyente. Well? .. Imbes na tatay ko, may nakita akong lalaking may itim na balbas na nakahiga sa kama, masayang nakatingin sa akin. Sa pagkalito, lumingon ako sa aking ina, sinabi sa kanya: "Ano ang ibig sabihin nito? Hindi ito isang ama. At bakit ako hihingi ng basbas sa isang magsasaka?" "Hindi mahalaga, Petrusha," sagot sa akin ng aking ina, "ito ang iyong nakakulong na ama; halikan mo ang kanyang kamay at hayaan siyang pagpalain ka ..." Hindi ako sumang-ayon. Pagkatapos ay tumalon ang magsasaka mula sa kama, hinawakan ang palakol mula sa kanyang likuran at nagsimulang umindayog sa lahat ng direksyon. Gusto kong tumakbo... at hindi ko magawa; ang silid na puno ng mga bangkay; Natisod ako sa mga katawan at nadulas sa mga duguang puddles... Isang kakila-kilabot na magsasaka ang magiliw na tumawag sa akin, na nagsasabing: "Huwag kang matakot, sumailalim ka sa aking pagpapala..." Ang takot at pagkalito ay sumakop sa akin... At sa sandaling iyon ay nagising ako. pataas.

1.3 Nahulog sa niyebe; bear maliksi

Siya grabs at nagdadala;

Siya ay insensitively sunud-sunuran;

Hindi gumagalaw, hindi namamatay;

Sinugod niya siya sa kalsada sa kagubatan;

Biglang, sa pagitan ng mga puno, isang kahabag-habag na kubo;

Sa paligid ng ilang, kahit saan siya

Natatakpan ng disyerto ng niyebe

At kumikinang sa bintana,

At sa kubo at hiyawan at ingay;

Sinabi ng oso: narito ang aking ninong.

Warm up ng konti!

At dumiretso siya sa canopy,

At inilalagay ito sa threshold.

Alamin ang piraso sa dulo. Pangalanan ang may-akda.(Maximum na puntos - 3 puntos)

Ang aparisyon, gayunpaman, ay mas matangkad, nakasuot ng napakalaking bigote, at, itinuro ang mga hakbang nito, na tila, patungo sa Obukhov Bridge, ay nawala nang tuluyan sa dilim ng gabi.

Ang isang kampana ay puno ng isang kahanga-hangang tugtog; ang hangin na napunit ay dumadagundong at nagiging hangin; lahat ng bagay na nasa lupa ay lumilipad, at, tumitingin sa gilid, tumabi at bigyan ito ng daan sa ibang mga tao at estado.

2.3 Mabuti para sa iyo, Katya! At bakit ako naiwan para mabuhay sa mundo at magdusa!

Mga takdang aralin sa kasaysayan at pampanitikan.

Para sa mga dula kung saan Russian playwright, ang diksyunaryo N.S. Ashukina at S.I. Ozhegov, kasama ang mga sumusunod na artikulo:grand - maselan; isang bagay - wala; kuryente - kuryente; frishtykat - mag-almusal; mapagkunwari - mapagkunwari - mabait na tao, mapagkunwari (Ang maximum na bilang ng mga puntos ay 1 puntos)

Ang paglalathala ng dalawang bahagi ng koleksyon ng mga sanaysay na "Physiology of St. Petersburg" noong Marso - Abril 1845 ay nagmamarka ng paunang yugto sa pagbuo ng kritikal na realismo sa panitikang Ruso.Ano ang karaniwang pangalan para sa literary phenomenon na ito?(1 puntos). Pangalanan ang mga pangunahing may-akda.(Isang puntos para sa bawat tamang sagot)

1. Naglalaro siya ng chess gamit ang isang kamay

Sa kabilang banda ay sinasakop niya ang mga bansa,

Sa pamamagitan ng isang paa ay sinasaktan niya ang kaibigan at kalaban,

Sa isa pa ay tinatapakan niya ang uniberso sa dalampasigan.

(A. Suvorov)

2. Maputla na ang araw, nagtatago sa likod ng bundok;

Ang maiingay na kawan ay nagsisiksikan sa ibabaw ng ilog;

Isang pagod na magsasaka na may mabagal na paa

Pumunta siya, nag-iisip, sa kanyang kalmadong kubo.

(V. Zhukovsky)

3. Madilim ang karamihan at agad na nakalimutan
Dadaan tayo sa mundo nang walang ingay o bakas,
Hindi nagtatapon ng mabungang pag-iisip sa loob ng maraming siglo,
Ni ang henyo ng trabaho ay nagsimula.
At ang aming mga abo, na may kalubhaan ng isang hukom at isang mamamayan,
Ang isang inapo ay makakasakit ng isang mapanghamak na taludtod,
Ang pangungutya ng mapait na nalinlang na anak
Sa ibabaw ng nilustay na ama.

(M. Lermontov)

4. Ang kalmado ng abo.

Ang pusa ay naglalaro ng balahibo.

Lahat ay lilipas.

(M.Lemaire)

5. Pag-ibig, pag-asa, tahimik na kaluwalhatian
Ang panlilinlang ay hindi nabuhay nang matagal para sa amin,
Wala na ang saya ng kabataan
Parang panaginip, parang ambon sa umaga;
Ngunit nag-aalab pa rin sa atin ang pagnanasa;
Sa ilalim ng pamatok ng nakamamatay na kapangyarihan
Na may naiinip na kaluluwa
Pinakinggan ng Ama ang panawagan.

(A. Pushkin)

6. Makata! huwag bigyang halaga ang pagmamahal ng bayan.
Ang masigasig na papuri ay lilipas ng ilang sandali;
Pakinggan ang paghatol ng isang hangal at ang pagtawa ng malamig na karamihan,
Ngunit nananatili kang matatag, mahinahon at malungkot.

Ikaw ang hari: mamuhay nang mag-isa. Sa daan ng libre
Pumunta kung saan ka dadalhin ng iyong malayang pag-iisip,
Pagpapabuti ng mga bunga ng iyong mga paboritong kaisipan,
Hindi humihingi ng mga gantimpala para sa isang marangal na gawa.

Nasa iyo sila. Ikaw ang sarili mong pinakamataas na hukuman;
Alam mo kung paano pahalagahan ang iyong trabaho nang mas mahigpit.
Kuntento ka na ba dito, demanding na artista?

Nasiyahan? Kaya hayaan na siyang pagalitan siya ng karamihan
At dumura sa altar kung saan nagniningas ang iyong apoy
At sa paglalaro ng bata ay nanginginig ang iyong tripod.

(A. Pushkin)

7. pandiwa ng oras! metal na tugtog!

Ang iyong nakakatakot na boses ay nalilito sa akin,

Tumatawag sa akin, tumatawag sa iyong halinghing,

Tumawag siya - at inilapit siya sa kabaong.

Sa sandaling nakita ko ang liwanag na ito,

Nagngangalit na ang kamatayan

Tulad ng kidlat, pahilig na kumikinang

At ang aking mga araw, tulad ng cereal, ay pinutol.

(G.Derzhavin)

8. Mga pastol, makakalimutan ko

Mga oras, kung gaano ako malungkot, umuungol,

Muli akong tatalon sa aking plauta,

Makikita mo akong muli sa iyong mga lupon.

(A. Sumarokov)

Ang literary journal na ito ay sunud-sunod na inilathala ni A.S. Pushkin, P.A. Pletnev, N.A. Nekrasov mula 1836 hanggang 1866. Naglalaman ito ng "The Captain's Daughter", "Notes of a Hunter", "Mumu". Pangalanan ang magazine.(Maximum na puntos - 1 puntos)

III. kaalaman sa teoryang pampanitikan.

(Ang maximum na bilang ng mga puntos ay 4).

2. Anong paraan ng masining na pagpapahayag ang ginamit sa isang sipi mula sa nobela ni A.S. Pushkin "Eugene Onegin"(Maximum na puntos - 3 puntos)

Mga kaibigan nina Lyudmila at Ruslan!

Kasama ang bida ng nobela ko

Nang walang paunang salita, sa mismong oras na ito

Hayaan mong ipakilala kita!

IV. Panitikan at iba pang sining

1. Sa anong mga gawa ng mga klasikong Ruso ang mga gypsies ang mga karakter?(Isang punto para sa bawat wastong pinangalanang piraso)

V. Pagsusuri sa tekstong patula.

Fedor Tyutchev

Hindi pagkakatulog

Mga oras ng monotonous na labanan,

Isang nakakasakit na kwento sa gabi!

Ang wika ay banyaga sa lahat

At naiintindihan ng lahat, tulad ng konsensya!

Na walang pananabik nakinig sa amin,

Sa gitna ng katahimikan ng mundo

Tahimik na daing ng oras

Isang makahulang tinig ng paalam?

Iniisip natin: ang mundo ay isang ulila

Inabutan ng irresistible Rock -

At tayo, sa pakikibaka, ang buong kalikasan

Iniwan sa ating sarili.

At ang ating buhay ay nasa harapan natin

Parang multo sa dulo ng mundo

At sa ating edad at mga kaibigan

Lumalabo sa madilim na distansya...

At isang bagong, batang tribo

Samantala, namumulaklak ang araw

At kami, mga kaibigan, at ang aming oras

Matagal na itong kinalimutan!

Minsan lang, malungkot ang seremonya

Darating sa oras ng hatinggabi

Minsan nagluluksa tayo!

1829

Literature Olympiad

Baitang 10

Mga sagot

I. Kaalaman sa mga tekstong pampanitikan.

1.1 N.V. Gogol "Inspector", alkalde

1.2 A.S. Pushkin "Ang Anak na Babae ng Kapitan", P. Grinev

1.3 A.S. Pushkin "Eugene Onegin", Tatyana

2.1 N.V. Gogol "Overcoat"

2.2 N.V. Gogol "Mga Patay na Kaluluwa"

2.3 A.N. Ostrovsky "Bagyo"

II. Mga takdang aralin sa kasaysayan at pampanitikan.

A.N. Ostrovsky
"Natural na Paaralan". Para sa bawat pangalan - 1 punto: V.G. Belinsky, N.A. Nekrasov, V. Lugansky - V.I. Dahl, D. Grigorovich, Iv. Panaev.
"Magkapanabay"

III. kaalaman sa teoryang pampanitikan.

Pamagat ng saknong	Halimbawang numero

IV. Panitikan at iba pang sining

1 .“Dowry” ni A.N. Ostrovsky, "Gypsies" A.S. Pushkin

V. Pagsusuri sa tekstong patula

Ang maximum na bilang ng mga puntos ay 30

Ang isang pare-parehong pagsusuri ng teksto ay dapat ipatupad: ideolohikal at pampakay na orihinalidad, masining na paraan at pamamaraan ng taludtod. Bukod pa rito, tinatasa ang pagsusuri ng matalinghagang sistema, leksikal, tunog, ritmo at syntactic na antas.

Literature Olympiad

Baitang 11

Kaalaman sa mga tekstong pampanitikan.

Sa anong mga gawa nasusunog ang mga siga na ito? Isulat ang pamagat ng akda, ang may-akda.(Maximum na marka - 4 na puntos)

At narito ang isa pang amoy: may apoy sa hardin, at malakas itong hinihila ng mabangong usok ng mga sanga ng cherry. Sa kadiliman, sa kailaliman ng hardin, mayroong isang kamangha-manghang larawan: sa isang sulok lamang ng impiyerno, isang pulang apoy ang nasusunog malapit sa kubo, na napapalibutan ng kadiliman, at ang mga itim na silhouette ng isang tao, na parang inukit mula sa ebony, ay gumagalaw sa paligid. ang apoy, habang ang mga higanteng anino mula sa kanila ay naglalakad sa mga puno ng mansanas.

Siya at ako ay nakahiga sa buhangin sa tabi ng isang malaking bato, na napunit mula sa aming katutubong bundok, nakasuot ng anino, tinutubuan ng lumot, ng isang malungkot at madilim na bato. Sa gilid nito, na nakaharap sa dagat, ang mga alon ay naghagis ng putik, algae, at ang batong nakasabit sa kanila ay tila nakatali sa isang makitid na sandy strip na naghihiwalay sa dagat mula sa mga bundok. Ang apoy ng ating apoy ay nagliliwanag dito mula sa gilid na nakaharap sa bundok, ito ay nanginginig, at ang mga anino ay tumatakbo sa matandang bato, na pinuputol ng madalas na network ng malalalim na bitak. Nagluluto kami ni Rahim ng sopas ng isda mula sa bagong huli na isda at pareho silang nasa ganoong mood kapag ang aming mga puso ay napakadalisay, magaan at walang ibang hangarin maliban sa pagnanais na mag-isip.

Hayaan ang gabi Umuwi na tayo. Sindihin natin ang mga siga

Layo ng steppe.

Ang banal na banner ay kumikislap sa usok ng steppe

At ang bakal ng saber ng Khan.

Pinadugo ng pulang apoy ang mga tagans,

Sa brushwood ay ang puting talukap ng buwan.

Tahimik, naglupasay, sa mga tagpi ng bukang-liwayway

Nakikinig sila sa kuwento ng matandang tagagapas.

Ibalik ang mga pangalan gamit ang mga salitang ibinigay pagkatapos ng gawain (maaari mong baguhin ang case at numero sa mga salita). Ano ang nagkakaisa sa mga pangalan ng bawat serye? Magkomento, ayusin ang mga pangalan ayon sa pagkakasunod-sunod.(Maximum na marka - 6 na puntos)

"Harps", "lupain", "Kakila-kilabot";

"Daan", "Alien", "Porselana";

"Pitong Bulaklak", "Mga Ruso", "Mirror".

Conquistador, simbolista, bula, pavilion, anino, bahaghari, biyolin, langit, mundo

II. Mga takdang aralin sa kasaysayan at pampanitikan.

Ang manifesto kung saan ang kilusang pampanitikan ay naglalaman ng mga sumusunod na linya: "hole, bul schyl / ubeshchur / scum / you so bu / rl ez (Nga pala, sa limang linyang ito ay mayroong higit na Russian national kaysa sa lahat ng tula ni Pushkin ... )” . 1 puntos

Ang mahusay na manunulat na Ruso hanggang sa edad na 19 ay nanirahan nang walang pahinga sa ari-arian ng magulang ng lalawigan ng Oryol. Isang maharlika sa kapanganakan, isang raznochinet sa paraan ng pamumuhay, isang makata sa pamamagitan ng bokasyon, isang walang kapagurang manlalakbay (siya ay nakapunta sa Turkey, Greece, Egypt nang higit sa isang beses, gumala-gala sa Syria, Palestine, naglayag sa Ceylon, naglakbay sa buong Europa), nakatanggap ng Nobel Prize sa Literatura. Namatay siya sa Paris noong 1953. 1 puntos

3. Ang pagtanggi sa prosaic na pag-iral ng karaniwang tao, neo-romantics huling bahagi ng ika-19 unang bahagi ng ika-20 siglo kumanta sila ng lakas ng loob, feat, heroics of adventure. Karaniwanneo-romantikoang bayani ay isang matapang, hindi pangkaraniwang tao ("superman"), na ang buhay ay puno ng panganib, puno ng panganib. Pangalanan ang mga may-akda at gawa sa panitikang Ruso, kung saan ipinakita ang mga tampok ng neo-romanticism.1 punto - may-akda, 1 punto - kuwento.

III. kaalaman sa teoryang pampanitikan.

1. Bago ka ay mga fragment ng mga liriko na gawa at ang mga pangalan ng mga genre. Ikumpara sila sa isa't isa. Isulat ang sagot gamit ang pagtatalaga ng titik at numero (halimbawa: m - 9).Ang maximum na bilang ng mga puntos ay 4.

1. bakal, ladrilyo at

salamin,
nakabalot sa isang network ng mga wire,
Isa kang walang humpay na engkantador
Ikaw ay isang walang humpay na magnet.

(V. Bryusov)

2. Dinudurog ang aking mga komedya na bukol,

Nakaupo sa Glavrepertkom Gandurin.

Maaari ka bang maglaro ng nocturne?

Sa basag na badura na ito?

(V. Mayakovsky)

3. Ang mga kayamanan ko noong nakaraang taon
Sa kasamaang palad, hindi ito magtatagal para sa akin.
Alam mo, kalahati sa kanila
Ang masamang alaala ay hindi nag-aaksaya:
patagilid na nabagsak na simboryo,
Grey na uwak, at ang sigaw ng isang makina,

At parang nagsilbi ng oras
Ang birch ay gumagala sa bukid,
At malalaking biblikal na oak
Hatinggabi lihim na pagtitipon
At mula sa panaginip ng isang tao
At isang halos lumubog na bangka...

(A. Akhmatova)

4. Autumn bliss kiss

Nasunog sa kagubatan na may iskarlata na bituin

At ang kanta ng transparent-voiced jet

Siya ay tila tahimik at pagod.

(N. Gumilov)

5. At nalungkot ako
na lumipas na ang buhay ko
Na para sa kapakanan ng plano ay nagtrabaho ako ng kaunti,
Ngunit para sa akin, ang mabuti ay tumayo laban sa kasamaan,
At ang katotohanan ay namamatay para sa akin sa ilalim ng kasinungalingan.

(A. Tarkovsky)

6. Sa kanyang mga tula - isang masayang patak,

Ang mga dalisdis ng mga bundok, nagniningning sa mika,

At kinanta ng isang batang birch

Awit ng araw. At font ng spring water.

Ang talata ay malinaw, tulad ng hilagang Abril.

Pagkatapos ay tumakbo siya gamit ang umaagos na tubig,

Ito ay kumikinang na parang malamig na bituin,

Mayroon itong ilang masasayang, matino hops.

Ang ginhawa ng mga estates sa oras ng pagbagsak ng dahon.

Isang magandang kagalakan ng kalungkutan.

baril. aso. Gray na Mata.

Ang kaluluwa at hangin ay nakatali sa isang kristal.

Fireplace. alak. Feather willow ng banayad na bakal.

Nangungulila sa isang babaeng nakahiwalay.

(I. Severyanin)

7. Ang mga Swiftwing ay pinamumunuan ng mga kapitan -

Mga nakatuklas ng mga bagong lupain

Sino ang hindi takot sa bagyo

Sino ang nakakaalam ng mga maelstrom at na-stranded.

Kaninong hindi ang alikabok ng mga nawalang charter -

Ang dibdib ay nababad sa asin ng dagat,

Sino ang karayom sa napunit na mapa

Minarkahan ang kanyang mapangahas na landas.

(N. Gumilov)

2. Anong ibig sabihin ng masining na pagpapahayag ang ginamit ni A.P. Chekhov sa sipi:(1 puntos para sa bawat remedyong pinangalanan)

“Totoo na ang mahal,” singhal ng mga pulang pantalon.

IV. Panitikan at iba pang sining

1. Ipaliwanag kung sino ang mga nakilala ang pangalan at apelyido sa tula ni O. Mandelstam.(1 puntos para sa bawat pangalang binanggit)

At si Schubert sa tubig, at si Mozart sa ingay ng ibon,

At si Goethe sumisipol sa paliku-likong landas,

At si Hamlet na nag-isip sa mga mahiyaing hakbang,

Binilang nila ang pulso ng karamihan at pinaniwalaan ang karamihan.

Maaaring. Ang isang bulong ay ipinanganak na bago ang mga labi,

At ang mga dahon ay umiikot sa kawalan ng kakahuyan,

At ang mga pinag-ukulan namin ng karanasan,

Bago ang karanasan ay nakakuha ng mga katangian.

V. Pagsusuri sa tekstong patula.

Andrey Dementiev

Ang pagpupulong ni Pushkin kay Anna Kern

At ito ay sa araw ng pagdating.

May kumausap sa kanya na prinsipe.

"Oh Diyos ko! Ang ganda niya!" -

Naisip ni Pushkin, yumuko.

Hindi naman siya nahihiya.

At siya surging tuwa

Isinalin sa mga salitang mahiyain.

At bigla siyang sumimangot.

At tahimik.

Siya, nang hindi tumitingin,

Buong puso kong sinugod siya,

As if she really was guilty

Sa kanyang pag-iisip.

Ano ang sinusulat mo ngayon?

Ano, Pushkin, sinaktan mo kami? -

At siya - tulad ng isang pilgrim sa disyerto -

Nagpunta sa bukal ng malayong mga mata.

Gusto niya sa palad niya

Ibaon mo ang sarili mo. At humble ang iyong sigasig.

Ano ang ginagawa ko?

hindi ko maalala.

nakita kita -

At nakalimutan ko ang lahat.

Siya ay tumingin nang tahimik, mahigpit.

At isang malungkot na bulong, tulad ng isang sigaw:

Bakit ka ganito? Well, para sa kapakanan ng Diyos!

Huwag sayangin ang sandaling ito...

Walang nagpakita ng pagmamahal.

Half smile. Half look.

Ngunit alam namin -

Dito na magsisimula

Yung mga linya

Na kami ay nahuli.

At mukhang nabighani siya

Sinusundan ang kagandahang nawala.

At mga anak na babae at asawa ng isang tao

Umiikot sa umaalingawngaw na kawalan.

1996

Literature Olympiad

Baitang 11

mga sagot

I. Kaalaman sa mga tekstong pampanitikan.

1.1 I. Bunin. "Antonov mansanas"

1.2 M. Gorky. "Makar Chudra"

1.3 A. Harangan. "Sa patlang ng Kulikovo"

1.4 S. Yesenin. "Itim, amoy pawis na alulong!"

2.1 "Harps and Violins", "Bubbles of the Earth", "Terrible World" - mga ikot ng mga tula ni A. Bolk

2.2 "The Way of the Conquistadors", "Alien Sky", "Porcelain Pavilion" - ang mga pangalan ng mga koleksyon ng mga tula ni N. Gumilyov

2.3 "Seven Colors of the Rainbow", "Russian Symbolists", "Mirror of Shadows" - ang mga pangalan ng mga koleksyon ni V. Bryusov

II. Mga takdang aralin sa kasaysayan at pampanitikan.

1 .Futurismo. "Ang salitang tulad nito" 1913

2.I.A. Bunin

3 . M. Gorky "Makar Chudra", "Chelkash", "Matandang Babae Izergil". Ang iba pang mga may-akda at gawa ay posible: L. Andreev at iba pa.)

III. kaalaman sa teoryang pampanitikan.

Sagot:

Pamagat ng saknong	Halimbawang numero
A) naisip
B) dithyramb
B) isang soneto
D) kanta
D) epigram
E) balad
G) elehiya

2. Metonymy

IV. Panitikan at iba pang sining

1 . Franz Peter Schubert 1797-1828 - Austrian kompositor, isa sa mga tagapagtatag ng romanticism sa musika.

Wolfgang Amadeus Mozart 1756-1791 Austrian kompositor.

Johann Wolfgang von Goethe 1749-1832 makatang Aleman. estadista at naturalista.

Hamlet - ang bayani ng trahedya ng parehong pangalan ni W. Shakespeare

V. Pagsusuri sa tekstong patula

Ang maximum na bilang ng mga puntos ay 30

Mga gawain sa Olympiad para sa mga mag-aaral sa ika-8 baitang

Ehersisyo 1.

Pangalanan ang piraso pagkatapos ng simula nito. Tandaan at isulat ang may-akda.

Ang isang tagapangasiwa ng pulisya, si Ochumelov, ay naglalakad sa liwasan ng pamilihan na nakasuot ng bagong kapote at may dalang bundle sa kanyang kamay. Isang pulang buhok na pulis ang naglalakad sa likuran niya na may salaan na puno ng mga nakumpiskang gooseberries.

Noong unang panahon mayroong dalawang heneral, at dahil pareho silang walang kabuluhan, sa lalong madaling panahon, sa utos ng isang pike, sa aking kalooban, natagpuan ang kanilang sarili sa isang disyerto na isla.

"Bumalik ka, anak!" Nakakatawa ka! Ano itong mga pari na sotana sa iyo?

Wala siyang pag-aari; wala siyang sariling pangalan, at walang makapagsasabi kung nasaan siya sa mahabang malamig na taglamig at kung ano ang pinakain niya. Siya ay itinaboy mula sa maiinit na kubo ng mga aso sa bakuran, tulad ng gutom niya, ngunit mapagmataas at malakas sa kanilang pag-aari sa bahay; kapag, na hinimok ng gutom o ang pangangailangan na makipag-usap, siya ay nagpakita sa kalye, ang mga lalaki ay naghagis sa kanya ng mga bato at stick, ang mga matatanda ay tuwang-tuwa at labis na sumipol, piercingly sumipol.

Ang retiradong Major General Buldeev ay may sakit ng ngipin. Binanlawan niya ang kanyang bibig ng vodka, cognac, inilapat ang tabako soot, opium, turpentine, kerosene sa masakit na ngipin, pinahiran ang yodo sa kanyang pisngi, mayroon siyang cotton wool na nabasa sa alkohol sa kanyang mga tainga, ngunit ang lahat ng ito ay hindi nakatulong, o nagdulot ng pagduduwal. .

Gawain 2.

Bago ka mga terminong pampanitikan, nakolekta sila sa apat na magkakaibang grupo, ngunit hindi sinasadyang magkahalo. Tukuyin kung aling mga pangkat ang mga ito at ipamahagi ang mga tuntunin sa kanila.

Gawain 3.

Ayusin ang mga sumusunod na akda ng panitikang Ruso ayon sa pagkakasunod-sunod.

"Mga aralin sa Pranses"

"Taras Bulba"

"Ode sa araw ng pag-akyat sa trono ng All-Russian," M. Lomonosov

"The Tale of Bygone Years"

"Ang Kuwento ni Peter at Fevronia".

Gawain 4.

Tukuyin ang genre ng bawat isa sa mga gawa, ang mga sipi mula sa kung saan ay ibinigay:

1.1 Hindi raw oak ang nakahilig sa lupa,

Hindi nakalat na dahon ng papel, -

Ang anak ay kumalat sa harap ng ama,

Tinanong niya ang kanyang sarili ng isang pagpapala:

Oh, ikaw ay isang goy, mahal na mahal na ama!

Bigyan mo ako ng iyong pagpapala

Pupunta ako sa maluwalhating kabisera ng Kyiv-grad,

Manalangin sa mga kahanga-hangang manggagawa ng Kyiv,

Mortgage para kay Prinsipe Vladimir

Paglingkuran siya nang tapat

Manindigan para sa pananampalatayang Kristiyano.

1.4 Gusto mo bang sumakay, mahilig magdala ng mga sled.

1.5 Front patch,

back hook,

gitnang likod,

bristles sa likod

Gawain 5.

Basahin ang tula ni A.A. Fet at kumpletuhin ang mga gawain.

Tinakpan ni Spruce ang daanan ng aking manggas.

Hangin. Sa kagubatan mag-isa

Maingay, at nakakatakot, at malungkot, at masaya, -

Wala akong maintindihan.

Hangin. Ang paligid ay umuugong at umuuga,

Ang mga dahon ay umiikot sa iyong mga paa.

Chu, may biglang narinig sa di kalayuan

Dahan-dahang tumatawag ng sungay.

Matamis na tawag sa akin herald copper!

Dead sheets sa akin!

Malayo pa daw ang dating ng kawawang gala

Mainit mong bati.

Dalawang sanggol, na nagbabakasyon kasama ang kanilang mga magulang sa ibang bansa, ay bumalik sa Ukraine na may "Turkish chickenpox" Mga variant ng kurso: banayad, katamtaman at malubha

Chassis 2022-06-22 22:58:54

Komandante ng pribadong kumpanya ng militar na si Wagner

Sistema ng preno 2022-06-22 22:58:54

Pinagkaitan ng mga karapatan si Sverdlovsk deputy Karapetyan ay gumawa ng isang iskandalo sa Duma

Mga gulong at gulong 2022-06-22 22:58:54

Tulong sa Tele2, mga taripa, mga tanong