Tulong sa Tele2, mga taripa, mga tanong

Sa pamamagitan ng Masterweb - Adex

26.03.2017 21:54

Ang mga kamangha-manghang kwento, maganda at mahiwaga, puno ng mga pambihirang kaganapan at pakikipagsapalaran, ay pamilyar sa lahat - matanda at bata. Sino sa atin ang hindi nakiramay kay Ivan Tsarevich nang makipaglaban siya sa Serpent Gorynych? Hindi ba hinangaan si Vasilisa the Wise, na tumalo kay Baba Yaga?

Paglikha ng isang hiwalay na genre

Ang mga bayani na hindi nawala ang kanilang katanyagan sa loob ng maraming siglo ay kilala sa halos lahat. Dumating sila sa amin mula sa mga fairy tale. Walang nakakaalam kung kailan at paano lumitaw ang unang fairy tale. Ngunit mula pa noong una, ang mga engkanto ay ipinasa mula sa henerasyon hanggang sa henerasyon, na sa paglipas ng panahon ay nakakuha ng mga bagong himala, mga kaganapan, mga bayani.
Ang kagandahan ng mga sinaunang kwento, kathang-isip, ngunit puno ng kahulugan, ay nadama ni A. S. Pushkin nang buong puso. Siya ang unang naglabas ng fairy tale mula sa second-rate na panitikan, na naging posible na makilala ang mga fairy tale ng mga manunulat na katutubong Ruso sa isang malayang genre.
Salamat sa imahe, lohikal na balangkas at matalinghagang wika, ang mga engkanto ay naging isang tanyag na tool sa pagtuturo. Hindi lahat ng mga ito ay likas na pang-edukasyon at pang-edukasyon. Marami ang gumaganap lamang ng isang nakakaaliw na function, ngunit, gayunpaman, ang mga pangunahing tampok ng isang fairy tale bilang isang hiwalay na genre ay:

pag-install sa fiction; espesyal na compositional at stylistic na diskarte; tumuon sa isang madla ng mga bata; isang kumbinasyon ng mga pang-edukasyon, pang-edukasyon at nakakaaliw na mga function; ang pagkakaroon sa isip ng mga mambabasa ng matingkad na prototypical na mga imahe.

Napakalawak ng genre ng fairy tale. Kabilang dito ang mga kwentong bayan at may-akda, patula at tuluyan, nakapagtuturo at nakakaaliw, simpleng mga kwentong may iisang balangkas at kumplikadong mga akda na may maraming balangkas.

19th century fairy tale writers

Ang mga Ruso na manunulat ng mga fairy tale ay lumikha ng isang tunay na kayamanan ng mga kamangha-manghang kwento. Simula mula sa A. S. Pushkin, ang mga fairy thread ay nakuha sa gawain ng maraming mga manunulat na Ruso. Sa mga pinagmulan ng fairy-tale genre ng panitikan ay:

Alexander Sergeevich Pushkin; Vasily Andreevich Zhukovsky; Mikhail Yuryevich Lermontov; Pyotr Pavlovich Ershov; Sergei Timofeevich Aksakov; Vladimir Ivanovich Dal; Vladimir Fedorovich Odoevsky; Alexei Alekseevich Perovsky; Konstantin Dmitrievich Ushinsky; Mikhail Larkhavich Ushinsky; Mikhail Larkhavich Ushinsky; Mikhail Larkhavich Ushinsky; Vsevolod Mikhailovich Garshin; Lev Nikolayevich Tolstoy; Nikolai Georgievich Garin-Mikhailovsky; Dmitry Narkisovich Mamin-Sibiryak.

Tingnan natin ang kanilang trabaho.

Mga Tale ni Pushkin

Natural ang apela ng dakilang makata sa fairy tale. Narinig niya ang mga ito mula sa kanyang lola, mula sa looban, mula sa yaya na si Arina Rodionovna. Nakakaranas ng malalim na mga impresyon mula sa katutubong tula, isinulat ni Pushkin: "Ang ganda ng mga engkanto na ito!" Sa kanyang mga gawa, malawakang ginagamit ng makata ang mga liko ng katutubong pananalita, na binibihisan sila sa isang masining na anyo.
Pinagsama ng mahuhusay na makata sa kanyang mga engkanto ang buhay at kaugalian ng lipunang Ruso noong panahong iyon at ang kahanga-hangang mahiwagang mundo. Ang kanyang mga kahanga-hangang kwento ay nakasulat sa isang simpleng buhay na wika at madaling matandaan. At, tulad ng maraming mga fairy tale ng mga manunulat na Ruso, perpektong inihayag nila ang salungatan ng liwanag at kadiliman, mabuti at masama.
Ang kuwento ng Tsar Saltan ay nagtatapos sa isang masayang piging na lumuluwalhati sa kabutihan. Ang kuwento ng pari ay nililibak ang mga ministro ng simbahan, ang kuwento ng mangingisda at ang mga isda ay nagpapakita kung ano ang maaaring humantong sa kasakiman, ang kuwento ng namatay na prinsesa ay nagsasabi ng inggit at galit. Sa mga engkanto ni Pushkin, tulad ng sa maraming kwentong bayan, ang mabuting tagumpay sa kasamaan.

Mga manunulat-kuwento ng mga kontemporaryo ng Pushkin

Si V. A. Zhukovsky ay isang kaibigan ni Pushkin. Habang nagsusulat siya sa kanyang mga memoir, si Alexander Sergeevich, na dinala ng mga fairy tale, ay nag-alok sa kanya ng isang patula na paligsahan sa tema ng Russian fairy tale. Tinanggap ni Zhukovsky ang hamon at nagsulat ng mga fairy tale tungkol kay Tsar Berendey, tungkol kay Ivan Tsarevich at sa Grey Wolf.
Nagustuhan niya ang gawain sa mga fairy tale, at sa mga susunod na taon ay sumulat siya ng marami pa: "Isang Batang Lalaki na may Daliri", "Ang Natutulog na Prinsesa", "Digmaan ng mga Mice at Palaka".
Ipinakilala ng mga Ruso na manunulat ng mga fairy tale ang kanilang mga mambabasa sa magagandang kwento ng dayuhang panitikan. Si Zhukovsky ang unang tagasalin ng mga dayuhang fairy tale. Isinalin at muling isinalaysay niya sa taludtod ang kuwentong "Nal at Damayanti" at ang fairy tale na "Puss in Boots".
Isang masigasig na tagahanga ng A.S. Isinulat ni Pushkin M. Yu. Lermontov ang fairy tale na "Ashik-Kerib". Kilala siya sa Gitnang Asya, Gitnang Silangan at Transcaucasia. Isinalin ito ng makata sa isang patula na paraan, at isinalin ang bawat hindi pamilyar na salita upang ito ay naging maliwanag sa mga mambabasang Ruso. Ang isang magandang oriental fairy tale ay naging isang kahanga-hangang paglikha ng panitikang Ruso.
Sa katalinuhan, ang batang makata na si P. P. Ershov ay nagbihis din ng mga kwentong bayan sa anyong patula. Sa kanyang unang fairy tale, The Little Humpbacked Horse, malinaw na natunton ang imitasyon ng dakilang kontemporaryo. Ang gawain ay nai-publish sa panahon ng buhay ni Pushkin, at ang batang makata ay nakakuha ng papuri ng kanyang sikat na kasamahan sa pagsulat.

Mga fairy tale na may pambansang lasa

Ang pagiging kontemporaryo ng Pushkin, S.T. Aksakov, nagsimulang magsulat sa isang huli na edad. Sa edad na animnapu't tatlo, nagsimula siyang magsulat ng isang libro ng talambuhay, na ang apendise ay ang akdang "The Scarlet Flower". Tulad ng maraming mga manunulat na Ruso ng mga engkanto, binuksan niya sa mga mambabasa ang isang kuwento na narinig niya noong pagkabata.
Sinubukan ni Aksakov na mapanatili ang istilo ng trabaho sa paraan ng kasambahay na si Pelageya. Ang orihinal na diyalekto ay kapansin-pansin sa kabuuan ng trabaho, na hindi naging hadlang sa The Scarlet Flower na maging isa sa pinakamamahal na mga fairy tale ng mga bata.
Ang mayaman at masiglang pananalita ng mga engkanto ni Pushkin ay hindi maaaring maakit ang mahusay na connoisseur ng wikang Ruso na si V. I. Dahl. Sinubukan din ng linguist-philologist sa kanyang mga fairy tale na mapanatili ang kagandahan ng pang-araw-araw na pananalita, upang dalhin ang kahulugan at moralidad ng mga katutubong kasabihan at kasabihan. Ganito ang mga fairy tale na "The Half-Bear", "The Fox-Badfoot", "The Snow Maiden Girl", "The Crow", "The Picky Lady".

"Bagong" mga fairy tale

Si V. F. Odoevsky, isang kontemporaryo ng Pushkin, ay isa sa mga unang nagsulat ng mga fairy tale para sa mga bata, na isang pambihira. Ang kanyang fairy tale na "The City in a Snuffbox" ay ang unang gawa ng genre na ito kung saan muling nilikha ang ibang buhay. Halos lahat ng mga engkanto ay nagsabi tungkol sa buhay ng mga magsasaka, na sinubukang ipahiwatig ng mga manunulat na Ruso ng mga engkanto. Sa gawaing ito, nagsalita ang may-akda tungkol sa buhay ng isang batang lalaki mula sa isang maunlad na pamilya na namumuhay nang sagana.
Ang "About the Four Deaf People" ay isang fairy tale-parable na hiniram mula sa Indian folklore. Ang pinakasikat na fairy tale ng manunulat na "Moroz Ivanovich" ay ganap na hiniram mula sa mga kwentong katutubong Ruso. Ngunit ang may-akda ay nagdala ng bago sa parehong mga gawa - nagsalita siya tungkol sa buhay ng bahay ng lungsod at pamilya, kasama sa canvas ang mga bata na mga mag-aaral ng boarding house at paaralan.
Ang fairy tale ni A. A. Perovsky na "The Black Hen" ay isinulat ng may-akda para sa pamangkin ni Alyosha. Marahil ito ay nagpapaliwanag ng labis na pagtuturo ng gawain. Dapat pansinin na ang mga aralin sa engkanto ay hindi napapansin at nagkaroon ng kapaki-pakinabang na epekto sa kanyang pamangkin na si Alexei Tolstoy, na kalaunan ay naging isang sikat na manunulat ng prosa at manunulat ng dula. Ang Peru ng may-akda na ito ay kabilang sa kwentong "Lafertovskaya Makovnitsa", na lubos na pinahahalagahan ni A. S. Pushkin.
Ang didactics ay malinaw na nakikita sa mga gawa ni K. D. Ushinsky, ang dakilang guro-repormador. Ngunit ang moral ng kanyang mga kuwento ay hindi nakakagambala. Ginigising nila ang magagandang damdamin: katapatan, simpatiya, maharlika, katarungan. Kabilang dito ang mga fairy tale: "Mice", "Fox Patrikeevna", "Fox and Geese", "Crow and Cancer", "Mga Bata at Lobo".

Iba pang mga kwento noong ika-19 na siglo

Tulad ng lahat ng panitikan sa pangkalahatan, ang mga engkanto ay hindi maaaring sabihin ang tungkol sa pakikibaka sa pagpapalaya at ang rebolusyonaryong kilusan noong 70s ng XIX na siglo. Kabilang dito ang mga kuwento ni M.L. Mikhailov: "Forest Mansions", "Duma". Ipinakita rin ng kilalang makata na si N.A. ang paghihirap at trahedya ng mga tao sa kanyang mga fairy tale. Nekrasov. Satirist M.E. Ang Saltykov-Shchedrin sa kanyang mga gawa ay inilantad ang kakanyahan ng poot ng may-ari ng lupa para sa mga karaniwang tao, nagsalita tungkol sa pang-aapi ng mga magsasaka.
Naantig ni V. M. Garshin ang mga problema sa kanyang panahon sa kanyang mga fairy tale. Ang pinakasikat na mga kwento ng manunulat ay ang "The Travelling Frog", "About the Toad and the Rose".
Maraming mga fairy tale ang isinulat ni L.N. Tolstoy. Ang una sa kanila ay nilikha para sa paaralan. Sumulat si Tolstoy ng maiikling kwentong engkanto, talinghaga at pabula. Ang dakilang connoisseur ng mga kaluluwa ng tao, si Lev Nikolayevich, sa kanyang mga gawa ay nanawagan para sa budhi at matapat na gawain. Pinuna ng manunulat ang hindi pagkakapantay-pantay ng lipunan at mga hindi makatarungang batas.
N.G. Sumulat si Garin-Mikhailovsky ng mga gawa kung saan malinaw na nadarama ang diskarte ng mga kaguluhan sa lipunan. Ganyan ang mga fairy tales na "Three Brothers" at "Volmai". Bumisita si Garin sa maraming bansa sa mundo at, siyempre, makikita ito sa kanyang trabaho. Habang naglalakbay sa Korea, isinulat niya ang higit sa isang daang Korean fairy tale, myths at legend.
Manunulat D.N. Si Mamin-Sibiryak ay sumali sa hanay ng mga maluwalhating mananalaysay na Ruso na may mga kamangha-manghang gawa tulad ng "The Grey Sheika", ang koleksyon na "Alyonushka's Tales", ang fairy tale na "About Tsar Pea".
Ang isang makabuluhang kontribusyon sa genre na ito ay ginawa ng mga huling kuwento ng mga manunulat na Ruso. Ang listahan ng mga kahanga-hangang gawa ng ikadalawampu siglo ay napakahaba. Ngunit ang mga engkanto noong ika-19 na siglo ay mananatiling isang modelo ng klasikal na panitikan ng engkanto. Detalye Kategorya: May-akda at pampanitikan fairy tales Nai-post noong 11/06/2016 13:21 Views: 1899

Sa artikulong ito, bumaling tayo sa kamangha-manghang gawain ni A. Pogorelsky at S.T. Aksakov.

Anthony Pogorelsky (1787-1836)

Anthony Pogorelsky- pseudonym ng manunulat Alexey Alekseevich Perovsky. Nagtapos siya sa Moscow University. Noong 1811, naging isa siya sa mga tagapag-ayos ng Society of Lovers of Russian Literature, na nakikibahagi sa pag-aaral at pagsulong ng panitikan at alamat ng Russia. Lumahok sa Digmaang Patriotiko noong 1812 at ang dayuhang kampanya ng hukbong Ruso.
Pagkatapos ng digmaan, nanirahan siya sa Ukraine, sa kanyang pamilya estate Pogoreltsy (kaya ang pseudonym). Sa kanyang trabaho, pinagsama niya ang fantasy, fairy-tale elements, araw-araw na sketch at pinahiran ang lahat ng ito ng katatawanan, kung minsan ay medyo mapang-akit, at kabalintunaan.
A.S. Si Pushkin ay masigasig na nagsalita tungkol sa mga gawa ni A. Pogorelsky.
Noong 1829, ang kanyang mahiwagang kwento (fairy tale) na "The Black Hen, o Underground Inhabitants" ay nai-publish, na nilikha ng may-akda para sa kanyang pamangkin at mag-aaral na si Alyosha Tolstoy, na kalaunan ay naging isang sikat na makata, manunulat ng prosa at manunulat ng dulang Ruso - Alexei Konstantinovich Tolstoy. Ang kanyang iba pang mga pamangkin (Aleksey, Alexander at Vladimir Zhemchuzhnikovs) at Alexei Tolstoy ay kilala sa ilalim ng kolektibong pseudonym na Kozma Prutkov.

Fairy tale "Black hen, o Underground naninirahan"

Ang kuwento ay medyo didaktiko, dahil ito ay may kaugnayan sa gawain na unang itinakda ng manunulat-tagapagturo. Nais niyang makita ng batang lalaki ang mataas sa buhay bilang pamantayan. Ang ganitong pananaw sa buhay ay organic para sa isang bata.

Larawan ni Gennady Spirin
Ang 10-taong-gulang na si Alyosha ay nag-aaral sa isang boarding school sa St. Petersburg. Malayo ang tirahan ng kanyang mga magulang, kaya noong bakasyon ay sa isang boarding house siya tumuloy.
Ang mga manok ay iniingatan sa kusina, at madalas silang pinakain ni Alyosha. Lalo niyang nagustuhan ang black crested na Chernushka. Nang magpasya ang kusinero na si Trinushka na katayin siya para sa hapunan, binigyan siya ni Alyosha ng isang gintong imperyal (isang gintong barya ng Russia), ang kanyang tanging hiyas, na ibinigay ng kanyang lola upang iwanan ang manok.
Sa gabi, narinig ng bata na tinatawag siya ni Chernushka. Hindi niya akalain na nakakapagsalita ang manok. Tinawag niya siya at dinala siya sa kaharian sa ilalim ng lupa, kung saan nakatira ang maliliit na lalaki na kalahating arsin (mga 35 cm) ang taas. Sinalubong siya ng hari at nagpasalamat sa pagligtas sa kanyang punong ministro. Ito ay lumabas na si Chernushka ay ang parehong ministro. Binigyan siya ng hari ng buto ng abaka, na nagpapahintulot sa kanya na malaman ang lahat nang hindi natututo ng anuman. Ngunit nagtakda siya ng kundisyon: huwag sabihin sa sinuman ang tungkol sa kanyang nakita sa ilalim ng lupa.

Salamat sa regalo, nagsimulang magpakita si Alyosha ng mga kahanga-hangang kakayahan. Nasanay na siya at naging proud. Ngunit nang mawala ang binhi, nawala ang kanyang kapangyarihan. Malubhang pinarusahan siya, isinasaalang-alang ito ng isang kapritso, ngunit ibinalik ni Chernushka sa kanya ang nawawalang binhi.
Mabilis na natutunan muli ni Alyosha ang ilang pahina, ngunit nagsimulang malaman ng guro kung paano niya ito ginawa. Dahil sa takot sa mga pamalo, pinalayas ni Alyosha ang mga naninirahan sa ilalim ng lupa, ngunit itinuring ng guro na ito ay kathang-isip, at gayunpaman ay hinagupit ang bata.
Sa gabi, ang ministro ng kaharian sa ilalim ng lupa ay nagpakita kay Alyosha at sinabi na dahil sa kanyang maling pag-uugali, ang mga tao ng mga naninirahan sa ilalim ng lupa ay kailangang umalis sa kanilang mga tahanan, at ang ministro mismo ay hinatulan ng hari na magsuot ng gintong kadena, na nakita ni Alyosha kasama ng kilabot sa kanyang mga kamay. Tuluyan na silang nagpaalam na may luha.
Ang kuwento ay nagtatapos sa katotohanan na si Alyosha, na may matinding sakit sa loob ng 6 na linggo, ay muling naging isang masigasig at mabait na batang lalaki, kahit na nawala ang kanyang mga mahiwagang kakayahan.

Pagsusuri ng fairy tale

Photographer na si Nadezhda Shibina

Si Alyosha, tulad ng sinumang mag-aaral, tila ang kanyang buhay ay magiging mas kawili-wili at mas kalmado kung aalisin ang boring cramming. Ngunit sa katotohanan, ang lahat ng nakuha sa tulong ng isang mahiwagang paraan ay nagiging isang sakuna, lumiliko na panandalian at ilusyon. Kung ang isang tao ay hindi gumawa ng anumang mga pagsisikap ng kaluluwa, kung gayon ang kawalang-ingat na ito ng pang-araw-araw na pag-iral ay hindi lamang mapanlinlang, panandalian, ngunit nagiging mapangwasak. Si Alyosha ay sinusubok sa paglutas ng isang mahirap na problema sa moral. Pagtagumpayan ang mga maling akala, siya ay napalaya mula sa pagkabihag ng mga ilusyon. Ang pananampalataya ng manunulat sa kapangyarihan ng kabutihan ay nararapat, makatwiran, makatuwiran; ang katuwiran at pagkamakasalanan ay malinaw na nakikilala sa prosa ni Pogorelsky.
Matapos basahin ang fairy tale, ang mambabasa ay naiwan sa isang pakiramdam ng isang magandang himala: ang kasamaan ay nawawala tulad ng isang pagkahumaling, tulad ng isang "mabigat na panaginip". Ang buhay ay bumalik sa buong bilog nito, at si Alyosha ay lumabas sa kawalan ng malay, kung saan siya ay nahuli ng mga bata na nagising "kinabukasan sa umaga."
Pinagtitibay ng manunulat ang kahalagahan ng pagiging mahinhin, maharlika, dedikasyon, katapatan sa pagkakaibigan, dahil tanging espirituwal na kadalisayan ang nagbubukas ng daan sa mundo ng isang fairy tale, sa mundo ng ideal.
Si Alyosha sa kanyang panaginip ay nagmamasid lamang sa mga naninirahan sa Underworld, hindi nakikilahok sa mga kaganapan, ngunit nararanasan lamang ang mga ito. Ngunit ang paglalakbay sa Underworld ay nagiging mature sa kanya.
Ipinakita ni Pogorelsky sa maliit na mambabasa kung ano ang "mabuti" at kung ano ang "masama" sa paraang katanggap-tanggap sa bata: hindi sa pamamagitan ng moralizing, ngunit sa pamamagitan ng epekto sa imahinasyon ng bata.
Noong 1975, batay sa fairy tale, isang papet na cartoon na "The Black Hen" ang kinunan. Noong 1980, gumawa si Victor Gres ng isang pelikula ng parehong pangalan kasama sina Valentin Gaft at Evgeny Evstigneev.

Sergei Timofeevich Aksakov (1791-1859)

I. Kramskoy "Larawan ng S.T. Aksakov"

Si S. T. Aksakov ay kilala sa kanyang mga autobiographical na gawa na The Family Chronicle (1856) at Childhood Years of Bagrov the Grandson (1858). Ang fairy tale na "The Scarlet Flower" ay isang mahalagang bahagi ng kwento.
Habang nagtatrabaho sa kwentong "Pagkabata ni Bagrov na Apo," sumulat siya sa kanyang anak: "Abala ako ngayon sa isang yugto sa aking libro: Nagsusulat ako ng isang fairy tale na alam ko sa puso bilang isang bata at sinabi sa lahat para masaya. sa lahat ng biro ng mananalaysay na si Pelageya. Siyempre, ganap kong nakalimutan ang tungkol dito, ngunit ngayon, hinalungkat ang pantry ng mga alaala ng pagkabata, nakakita ako ng isang grupo ng mga fragment ng fairy tale na ito sa maraming iba't ibang basura ... "
Ang "The Scarlet Flower" ay tumutukoy sa isang cycle ng mga fairy tale tungkol sa isang kahanga-hangang asawa. Sa alamat ng Russia, may mga gawa na katulad sa balangkas: ang mga fairy tale na "Finist the Bright Falcon", "The Cursed Tsarevich", atbp. Ngunit ang fairy tale ni Aksakov ay isang orihinal na akdang pampanitikan - ang may-akda ay tumpak na nagpinta ng imahe ng pangunahing karakter. . Siya ay umibig sa "kakila-kilabot at pangit na halimaw" para sa kanyang "mabuting kaluluwa", para sa kanyang "hindi mailalarawan na pag-ibig", at hindi para sa kagandahan, lakas, kabataan o kayamanan.

Fairy tale "The Scarlet Flower"

Ang fairy tale na "The Scarlet Flower" ay isa sa maraming variation ng "Beauty and the Beast" plot.

Isang mayamang mangangalakal ang mangangalakal sa ibang bansa at tinanong ang kanyang mga anak na babae kung ano ang dadalhin bilang regalo. Ang panganay ay humihingi ng isang gintong korona na may mga hiyas, ang gitnang anak na babae ay humihingi ng isang salamin, tinitingnan kung saan siya ay magiging mas at mas maganda, ang bunsong anak na babae ay humihingi ng isang iskarlata na bulaklak.
At kaya umuwi ang ama na may malaking kita at may mga regalo para sa kanyang mga nakatatandang anak na babae, ngunit sa daan ang mangangalakal at ang kanyang mga alipin ay sinalakay ng mga magnanakaw. Tumakas ang mangangalakal mula sa mga tulisan patungo sa masukal na kagubatan.
Sa kagubatan, nakarating siya sa isang marangyang palasyo. Pumasok ako dito, umupo sa mesa - ang mga pinggan at alak ay lilitaw nang mag-isa.
Kinabukasan, naglibot siya sa palasyo at nakakita ng iskarlata na bulaklak na walang katulad na kagandahan. Agad na napagtanto ng mangangalakal na ito rin ang bulaklak na hiniling ng kanyang anak, at pinulot niya ito. Pagkatapos ay lumitaw ang isang galit na halimaw - ang may-ari ng palasyo. Dahil ang mangangalakal, na tinanggap bilang mahal na panauhin, ay pumitas ng kanyang paboritong bulaklak, hinatulan ng halimaw ang mangangalakal ng kamatayan. Ikinuwento ng mangangalakal ang tungkol sa kahilingan ng kanyang anak, at pagkatapos ay pumayag ang halimaw na palayain ang mangangalakal na dala ang bulaklak sa kondisyon na ang isa sa kanyang mga anak na babae ay dapat kusang-loob na pumunta sa kanyang palasyo, kung saan siya ay maninirahan sa karangalan at kalayaan. Ang kondisyon ay ito: kung sa loob ng 3 araw ay walang sinuman sa mga anak na babae ang gustong pumunta sa palasyo, kung gayon ang mangangalakal ay dapat bumalik sa kanyang sarili, at siya ay papatayin ng isang mabangis na kamatayan.
Sumang-ayon ang mangangalakal, binigyan nila siya ng isang gintong singsing: sinumang maglagay nito sa kanyang kanang kalingkingan ay agad na dadalhin saan man niya gusto.

At narito ang mangangalakal sa bahay. Ibinibigay niya sa kanyang mga anak na babae ang mga ipinangakong regalo. Sa gabi ay dumating ang mga panauhin at nagsimula ang kapistahan. Kinabukasan, sinabi ng mangangalakal sa kanyang mga anak na babae ang tungkol sa nangyari at inanyayahan ang bawat isa sa kanila na pumunta sa halimaw. Sumang-ayon ang bunsong anak na babae, nagpaalam sa kanyang ama, nagsuot ng singsing at napunta sa palasyo ng halimaw.
Sa palasyo, namumuhay siya sa karangyaan, at lahat ng kanyang mga hangarin ay agad na natutupad. Una, ang di-nakikitang may-ari ng palasyo ay nakikipag-usap sa kanya na may nagniningas na mga titik na lumilitaw sa dingding, pagkatapos ay may tinig na umaalingawngaw sa arbor. Unti-unting nasasanay ang dalaga sa kanyang nakakakilabot na boses. Pagsuko sa mapilit na kahilingan ng babae, ipinakita ng halimaw ang kanyang sarili sa kanya (ibinibigay ang singsing at pinapayagan siyang bumalik kung gugustuhin niya), at hindi nagtagal ay nasanay na ang babae sa kanyang pangit na hitsura. Magkasama silang naglalakad, may magiliw na pag-uusap. Minsan ang isang batang babae ay nanaginip na ang kanyang ama ay may sakit. Inaanyayahan ng may-ari ng palasyo ang kanyang minamahal na umuwi, ngunit nagbabala na hindi siya mabubuhay nang wala siya, samakatuwid, kung hindi siya bumalik sa tatlong araw, mamamatay siya.
Pag-uwi, sinabi ng batang babae sa kanyang ama at kapatid na babae ang tungkol sa kanyang magandang buhay sa palasyo. Ang ama ay masaya para sa kanyang anak na babae, at ang mga kapatid na babae ay nainggit at humihimok sa kanya na huwag bumalik, ngunit hindi siya sumuko sa panghihikayat. Pagkatapos ay binago ng magkapatid na babae ang orasan, at ang nakababatang kapatid na babae ay huli na sa palasyo at nakitang patay na ang halimaw.

Niyakap ng batang babae ang ulo ng halimaw at sumigaw na mahal niya ito bilang isang gustong nobyo. Sa sandaling binigkas niya ang mga salitang ito, nagsimulang tumama ang kidlat, kumulog at yumanig ang lupa. Ang anak na babae ng mangangalakal ay nahimatay, at nang siya ay magising, natagpuan niya ang kanyang sarili sa trono kasama ang isang guwapong prinsipe. Sinabi ng prinsipe na siya ay naging isang pangit na halimaw ng isang masamang mangkukulam. Siya ay dapat na maging isang halimaw hanggang sa natagpuan ang isang pulang dalaga na magmamahal sa kanya sa anyo ng isang halimaw at nais na maging kanyang legal na asawa.

Nagtapos ang kwento sa isang kasal.

Ang iskarlata na bulaklak sa fairy tale ay simbolo ng milagro ng nag-iisang pag-ibig na pumapasok sa buhay ng isang tao, ang pagkikita ng dalawang tao na para sa isa't isa.

Sa sinehan ng Sobyet at Ruso, ang fairy tale na "The Scarlet Flower" ay kinunan ng tatlong beses: noong 1952 - isang cartoon (itinuro ni Lev Atamanov); noong 1977 - isang tampok na pelikula-fairy tale sa direksyon ni Irina Povolotskaya; noong 1992 - "The Tale of the Merchant's Daughter and the Mysterious Flower" sa direksyon ni Vladimir Grammatikov.

© AST Publishing House LLC

* * *

Anthony Pogorelsky

Black Hen, o Underground Inhabitants

Mga apatnapung taon na ang nakalilipas, sa St. Petersburg sa Vasilyevsky Island, sa First Line, nanirahan ang may-ari ng isang boarding house ng mga lalaki, na malamang, ay nanatili sa sariwang memorya para sa marami, kahit na ang bahay kung saan matatagpuan ang boarding house. sa mahabang panahon ay nagbigay-daan na sa iba, hindi man lang katulad ng dati. Noong panahong iyon, ang ating Petersburg ay sikat na sa buong Europa dahil sa kagandahan nito, kahit na malayo pa ito sa kung ano ito ngayon. Sa oras na iyon, walang masayang malilim na mga eskinita sa mga daanan ng Vasilievsky Island: kahoy na plantsa, madalas na pinagsama-sama mula sa mga bulok na tabla, ang pumalit sa mga magagandang bangketa ngayon. Ang St. Isaac's Bridge, makitid at hindi pantay noong panahong iyon, ay nagpakita ng isang ganap na naiibang pananaw kaysa sa ngayon; at ang St. Isaac's Square mismo ay hindi ganoon. Pagkatapos ang monumento kay Peter the Great ay nahiwalay sa St. Isaac's Church sa pamamagitan ng isang kanal; Ang Admiralty ay hindi nakalinya ng mga puno; Hindi pinalamutian ng Horse Guards Manege ang parisukat ng magandang present facade nito - sa madaling salita, ang Petersburg noon ay hindi kung ano ito ngayon. Sa pamamagitan ng paraan, ang mga lungsod ay may kalamangan sa mga tao na kung minsan ay nagiging mas maganda sila sa edad ... Gayunpaman, hindi iyon ang punto ngayon. Sa ibang pagkakataon at sa ibang pagkakataon, marahil ay makikipag-usap ako sa iyo nang mas mahaba tungkol sa mga pagbabagong naganap sa St. Petersburg noong aking siglo - ngayon ay bumalik tayo muli sa boarding house, na apatnapung taon na ang nakalilipas ay matatagpuan sa Vasilyevsky Island , sa Unang Linya.

Ang bahay, na ngayon - tulad ng sinabi ko na sa iyo - ay hindi mo mahahanap, ay halos dalawang palapag, na natatakpan ng Dutch tile. Ang porch kung saan sila pumasok ay kahoy at nakausli sa kalye... Mula sa daanan ay isang medyo matarik na hagdanan ang patungo sa itaas na tirahan, na binubuo ng walo o siyam na silid, kung saan nakatira ang may-ari sa isang tabi, at mga silid-aralan. sa kabila. Ang mga dormitoryo, o mga silid-tulugan ng mga bata, ay nasa ibabang palapag, sa kanang bahagi ng daanan, at sa kaliwa ay nakatira ang dalawang matandang babae, mga babaeng Dutch, na bawat isa ay mahigit isang daang taong gulang at nakakita kay Peter the Great na may sariling mata at kinausap pa siya...

Sa tatlumpu o apatnapung bata na nag-aral sa boarding school na iyon, mayroong isang batang lalaki na nagngangalang Alyosha, na noon ay hindi hihigit sa siyam o sampung taong gulang. Ang kanyang mga magulang, na nakatira sa malayo, malayo sa St. Petersburg, ay nagdala sa kanya sa kabisera dalawang taon bago, ipinadala siya sa isang boarding school at umuwi, binabayaran ang guro ng napagkasunduang bayad sa loob ng ilang taon nang maaga. Si Alyosha ay isang matalino, mabait na bata, nag-aral siyang mabuti, at lahat ay minamahal at nilalambing siya. Gayunpaman, sa kabila nito, madalas siyang naiinip sa boarding house, at kung minsan ay malungkot pa. Lalo na noong una, hindi siya masanay sa ideyang hiwalay na siya sa kanyang mga kamag-anak. Ngunit pagkatapos, unti-unti, nasanay na siya sa kanyang posisyon, at may mga pagkakataon pa nga, na nakikipaglaro sa kanyang mga kasama, naisip niya na mas masaya sa boarding school kaysa sa bahay ng kanyang mga magulang.

Sa pangkalahatan, ang mga araw ng pag-aaral ay lumipas nang mabilis at kaaya-aya para sa kanya; ngunit nang sumapit ang Sabado at ang lahat ng kanyang mga kasama ay nagmamadaling umuwi sa kanilang mga kamag-anak, pagkatapos ay naramdaman ni Alyosha ang kanyang kalungkutan. Tuwing Linggo at pista opisyal, siya ay mag-isa buong araw, at pagkatapos ay ang tanging aliw niya ay ang pagbabasa ng mga libro, na pinahintulutan siya ng guro na hiramin sa kanyang maliit na aklatan. Ang guro ay isang Aleman sa pamamagitan ng kapanganakan, at sa oras na iyon ang fashion para sa mga chivalric na nobela at mga engkanto ay nangingibabaw sa literatura ng Aleman, at ang silid-aklatan na ginamit ng aming Alyosha, para sa karamihan, ay binubuo ng mga libro ng ganitong uri.

Kaya, si Alyosha, na nasa edad na sampu pa, alam na ng puso ang mga gawa ng mga pinaka maluwalhating kabalyero, kahit na tulad ng inilarawan sa mga nobela. Ang kanyang paboritong libangan sa mahabang gabi ng taglamig, tuwing Linggo at iba pang mga pista opisyal, ay ang pag-iisip na maihatid sa sinaunang, nakalipas na mga siglo... gumala-gala sa mga kastilyo ng kabalyero, sa mga kakila-kilabot na mga guho o sa madilim, makakapal na kagubatan.

Nakalimutan kong sabihin sa iyo na ang isang medyo maluwang na patyo ay pag-aari ng bahay na ito, na pinaghihiwalay mula sa eskinita ng isang kahoy na bakod na gawa sa mga baroque na tabla. Ang tarangkahan at tarangkahan na patungo sa lane ay palaging naka-lock, at samakatuwid ay hindi kailanman nagawang bisitahin ni Alyosha ang lane na ito, na lubos na pumukaw sa kanyang pagkamausisa. Sa tuwing pinahihintulutan siyang maglaro sa bakuran sa oras ng pahinga, ang unang galaw niya ay ang pagtakbo hanggang sa bakod. Dito ay nakatayo siya sa tiptoe at matamang nakatingin sa mga bilog na butas kung saan nagkalat ang bakod. Hindi alam ni Alyosha na ang mga butas na ito ay nagmula sa mga kahoy na pako kung saan ang mga barge ay dating pinagsama-sama, at tila sa kanya na may isang mabait na mangkukulam na sadyang nag-drill ng mga butas na ito para sa kanya. Patuloy niyang inaasahan na balang araw ay lalabas ang mangkukulam na ito sa eskinita at bibigyan siya ng laruan sa butas, o anting-anting, o sulat mula kay papa o kay mama, na matagal na niyang hindi natanggap na balita. Pero, sa sobrang panghihinayang niya, wala man lang nagmukhang mangkukulam.

Ang iba pang trabaho ni Alyosha ay ang pagpapakain sa mga inahing manok, na nakatira malapit sa bakod sa isang bahay na espesyal na ginawa para sa kanila at naglalaro at tumatakbo sa bakuran buong araw. Saglit silang nakilala ni Alyosha, nakilala ang lahat sa pangalan, sinira ang kanilang mga away, at pinarusahan sila ng maton sa kung minsan ay hindi sila binibigyan ng kahit ano sa loob ng ilang araw na magkakasunod mula sa mga mumo, na palagi niyang kinokolekta mula sa tablecloth pagkatapos ng tanghalian at hapunan. . Sa mga hens, mas gusto niya ang isang black crested one, na pinangalanang Chernushka. Si Chernushka ay mas mapagmahal sa kanya kaysa sa iba; kahit minsan hinahayaan niya ang kanyang sarili na ma-stroke, at samakatuwid dinala ni Alyosha ang pinakamahusay na mga piraso sa kanya. Siya ay isang tahimik na disposisyon; bihira siyang maglakad kasama ng iba at parang mas mahal niya si Alyosha kaysa sa mga kaibigan niya.

Isang araw (ito ay sa panahon ng mga pista opisyal ng taglamig - ang araw ay maganda at hindi karaniwang mainit-init, hindi hihigit sa tatlo o apat na degree sa ibaba ng zero) Si Alyosha ay pinahintulutan na maglaro sa bakuran. Nang araw na iyon ang guro at ang kanyang asawa ay nasa malaking problema. Nagbigay sila ng hapunan sa direktor ng mga paaralan, at kahit noong nakaraang araw, mula umaga hanggang hating-gabi, kahit saan sa bahay ay naghuhugas sila ng sahig, nag-aalis ng alikabok at nag-wax ng mga mesa ng mahogany at mga drawer. Ang guro mismo ang nagpunta upang bumili ng mga probisyon para sa mesa: Arkhangelsk white veal, isang malaking ham at Kiev jam. Nag-ambag din si Alyosha sa paghahanda sa abot ng kanyang makakaya: napilitan siyang gupitin ang isang magandang lambat para sa isang hamon mula sa puting papel at palamutihan ang anim na espesyal na binili na kandila ng waks na may mga inukit na papel. Sa itinakdang araw, ang tagapag-ayos ng buhok ay lumitaw nang maaga sa umaga at ipinakita ang kanyang husay sa mga kulot, toupee at mahabang plait ng guro. Pagkatapos ay itinakda niya ang trabaho sa kanyang asawa, pinalamanan at pinulbos ang kanyang mga kulot at chignon, at itinambak sa kanyang ulo ang isang buong konserbatoryo ng iba't ibang kulay, sa pagitan ng dalawang singsing na brilyante na mahusay na inilagay, na minsang ipinakita sa kanyang asawa ng mga magulang ng mga mag-aaral, ay kuminang. Sa dulo ng kanyang headdress, siya ay nagsuot ng isang luma, sira-sirang amerikana at umalis upang asikasuhin ang mga gawaing bahay, pagmamasid, bukod dito, mahigpit, upang ang kanyang ayos ng buhok ay kahit papaano ay hindi masira; at para dito siya mismo ay hindi pumasok sa kusina, ngunit ibinigay ang kanyang mga order sa kusinero, nakatayo sa pintuan. Sa mga kinakailangang kaso, ipinadala niya ang kanyang asawa doon, na ang buhok ay hindi masyadong mataas.

Sa takbo ng lahat ng mga alalahanin na ito, ang aming Alyosha ay ganap na nakalimutan, at sinamantala niya ito upang maglaro sa bakuran sa bukas. Gaya ng nakaugalian niya, pumunta muna siya sa bakod na gawa sa kahoy at tumingin ng mahabang panahon sa butas; ngunit kahit na araw na iyon ay halos walang dumaan sa kahabaan ng eskinita, at sa isang buntong-hininga ay lumingon siya sa kanyang mga magiliw na inahin. Bago pa siya magkaroon ng oras na maupo sa isang troso at nagsimula pa lamang na sunduin ang mga ito sa kanya, nang bigla siyang nakakita ng isang kusinero na may malaking kutsilyo sa tabi niya. Hindi kailanman nagustuhan ni Alyosha ang lutuing ito - galit at palaaway. Pero dahil napansin niyang siya ang dahilan kung bakit paminsan-minsan ay nababawasan ang mga inahing manok niya, lalo pa itong nababawasan ng pagmamahal nito. Nang isang araw ay hindi niya sinasadyang nakita sa kusina ang isang magandang cockerel, na mahal na mahal niya, na nakabitin sa mga binti na may hiwa ng lalamunan, siya ay nagkaroon ng takot at pagkasuklam para sa kanya. Nang makita siya ngayon na may hawak na kutsilyo, nahulaan niya kaagad kung ano ang ibig sabihin nito, at sa kalungkutan na hindi niya natulungan ang kanyang mga kaibigan, tumalon siya at tumakbo sa malayo.

Alyosha, Alyosha! Tulungan mo akong manghuli ng manok! sigaw ng kusinera.

Ngunit si Alyosha ay nagsimulang tumakbo ng mas mabilis, nagtago sa bakod sa likod ng manukan at hindi napansin kung paano sunod-sunod na tumulo ang mga luha sa kanyang mga mata at bumagsak sa lupa.

Sa loob ng mahabang panahon ay nakatayo siya sa tabi ng manukan, at ang kanyang puso ay tumitibok nang malakas, habang ang kusinero ay tumatakbo sa paligid ng bakuran, na ngayon ay sinenyasan ang mga inahing manok: "Sisiw, sisiw, sisiw!", pagkatapos ay pinagagalitan sila.

Biglang bumilis ang tibok ng puso ni Alyosha: narinig niya ang tinig ng kanyang pinakamamahal na si Chernushka! Siya ay tumawa sa pinakadesperadong paraan, at tila sa kanya na siya ay umiiyak:

Saan, saan, saan, saan!
Alyosha, iligtas si Chernukha!
Kuduhu, kuduhu,
Itim, Itim, Itim!

Hindi na kayang manatili pa ni Alyosha sa kanyang pwesto. Humihikbi nang malakas, tumakbo siya sa kusinero at isinubsob ang sarili sa kanyang leeg, sa mismong sandali nang nahuli na niya si Chernushka sa tabi ng pakpak.

- Mahal, mahal na Trinushka! umiiyak siya, tumutulo ang mga luha, "pakiusap huwag mong hawakan ang aking Chernukha!"

Napahagis si Alyosha sa leeg ng kusinero nang hindi inaasahan na binitawan niya si Chernushka, na, sinamantala ito, lumipad sa takot sa bubong ng shed at nagpatuloy sa pagtawa doon.

Ngunit ngayon ay naririnig ni Alyosha ang kanyang panunukso sa kusinera at sumisigaw:

Saan, saan, saan, saan!
Hindi mo nahuli si Chernukha!
Kuduhu, kuduhu,
Itim, Itim, Itim!

Samantala, ang kusinero ay nabalisa sa sarili at gustong tumakbo sa guro, ngunit hindi siya pinayagan ni Alyosha. Napakapit siya sa palda ng kanyang damit at humihingi ng madamdamin kaya napatigil siya.

- Mahal, Trinushka! - sabi niya, - napakaganda mo, malinis, mabait ... Mangyaring iwanan ang aking Chernushka! Tingnan mo kung anong ibibigay ko sayo kung mabait ka!

Inilabas ni Alyosha ang isang imperyal mula sa kanyang bulsa, na siyang bumubuo sa lahat ng kanyang ari-arian, na inalagaan niya nang higit pa sa kanyang sariling mga mata, dahil ito ay regalo mula sa kanyang mabait na lola ... Ang kusinero ay tumingin sa gintong barya, tumingin sa paligid ng mga bintana ng bahay upang matiyak na walang nakakakita sa kanila, at inilahad ang kanyang kamay sa likod ng imperyal. Si Alyosha ay labis, labis na ikinalulungkot para sa imperyal, ngunit naalala niya si Chernushka - at matatag na ibinigay ang mahalagang regalo.

Kaya't naligtas si Chernushka mula sa isang malupit at hindi maiiwasang kamatayan.

Sa sandaling nagretiro ang kusinero sa bahay, lumipad si Chernushka mula sa bubong at tumakbo papunta kay Alyosha. Tila alam niya na siya ang kanyang tagapagligtas: umikot siya sa paligid niya, ipinapakpak ang kanyang mga pakpak at humalakhak sa isang masayang boses. Buong umaga ay sinundan niya siya sa paligid ng bakuran na parang aso, at parang may gusto siyang sabihin sa kanya, ngunit hindi niya magawa. Atleast hindi niya maaninag ang pag-clucking niya. Mga dalawang oras bago ang hapunan, nagsimulang magtipon ang mga bisita. Tinawag si Alyosha sa itaas, sinuot nila sa kanya ang isang kamiseta na may bilog na kwelyo at cambric cuffs na may maliliit na fold, puting pantalon at isang malawak na asul na silk sash. Ang mahaba niyang blond na buhok na halos hanggang baywang ay maingat na sinuklay, nahahati sa dalawang magkapantay na bahagi at lumipat sa harap sa magkabilang gilid ng kanyang dibdib.

Kaya nagbihis tapos mga bata. Pagkatapos ay itinuro nila sa kanya kung paano niya dapat i-shuffle ang kanyang paa kapag pumasok ang direktor sa silid, at kung ano ang dapat niyang sagutin kung may itatanong sa kanya.

Sa ibang pagkakataon, masayang-masaya si Alyosha na makita ang direktor, na matagal na niyang gustong makita, dahil, sa paghusga sa paggalang na sinabi ng kanyang guro at guro tungkol sa kanya, naisip niya na tiyak na ito ay isang sikat na kabalyero sa napakatalino. nakasuot ng helmet na may malalaking balahibo. Ngunit sa pagkakataong ito, ang kuryusidad na ito ay nagbigay daan sa pag-iisip na eksklusibong sumakop sa kanya noon: tungkol sa isang itim na inahin. Naiisip niya kung paano siya sinundan ng kusinero gamit ang isang kutsilyo, at kung paano tumawa si Chernushka sa iba't ibang boses. Bukod dito, inis na inis siya na hindi niya maintindihan kung ano ang gusto nitong sabihin sa kanya, at naakit siya sa manukan ... Ngunit walang magawa: kailangan niyang maghintay hanggang matapos ang hapunan!

Sa wakas dumating na ang director. Ang pagdating niya ay ibinalita ng guro, na matagal nang nakaupo sa bintana, na matamang nakatingin sa direksyon kung saan sila naghihintay sa kanya.

Ang lahat ay nagsimulang gumalaw: ang guro ay nagmamadaling lumabas ng pinto upang salubungin siya sa ibaba, sa beranda; ang mga bisita ay tumayo mula sa kanilang mga upuan, at kahit na si Alyosha ay nakalimutan ang tungkol sa kanyang manok sa isang sandali at pumunta sa bintana upang panoorin ang kabalyero na bumaba mula sa kanyang masigasig na kabayo. Ngunit hindi niya ito nagawang makita, dahil nakapasok na siya sa bahay. Sa beranda, sa halip na isang masigasig na kabayo, nakatayo ang isang ordinaryong cab sleigh. Laking gulat ni Alyosha dito! "Kung ako ay isang kabalyero," naisip niya, "hindi ako sasakay ng taksi, ngunit palaging nakasakay sa kabayo!"

Samantala, ang lahat ng mga pinto ay nabuksan nang malawak, at ang guro ay nagsimulang maglupasay sa pag-asa sa gayong kagalang-galang na panauhin, na hindi nagtagal ay lumitaw. Noong una ay imposibleng makita siya sa likod ng matabang guro na nakatayo sa mismong pintuan; ngunit nang siya, matapos ang kanyang mahabang pagbati, ay umupo nang mas mababa kaysa sa karaniwan, si Alyosha, sa labis na pagkagulat, ay nakita mula sa kanyang likuran ... hindi isang balahibo na helmet, ngunit isang maliit na kalbo na ulo, puting pulbos, ang tanging palamuti kung saan, gaya ng napansin ni Alyosha mamaya, ay isang maliit na sinag! Pagpasok niya sa drawing room, mas nagulat si Alyosha nang makita niya iyon, sa kabila ng simpleng gray na tailcoat na isinuot ng direktor sa halip na makintab na baluti, ang lahat ay tinatrato siya ng hindi pangkaraniwang paggalang.

Gayunpaman, gaano man kataka-taka ang lahat ng ito para kay Alyosha, gayunpaman nalulugod siya sa ibang pagkakataon sa hindi pangkaraniwang dekorasyon ng mesa, sa araw na ito ay hindi niya ito binigyang pansin. Ang insidente sa umaga kay Chernushka ay patuloy na gumagala sa kanyang ulo. Hinahain ang dessert: iba't ibang uri ng jam, mansanas, bergamot, petsa, berry ng alak at walnut; ngunit dito rin, hindi siya tumigil kahit isang sandali sa pag-iisip sa kanyang munting inahin. At pagkatayo nila sa hapag, siya, na may pusong nanginginig sa takot at pag-asa, ay lumapit sa guro at tinanong kung maaari siyang pumunta at maglaro sa bakuran.

“Sige,” sagot ng guro, “ngunit huwag kang magtagal doon: malapit nang magdilim.”

Nagmamadaling isinuot ni Alyosha ang kanyang pulang bekesha na may balahibo ng squirrel at isang green velvet cap na may sable band sa paligid at tumakbo papunta sa bakod. Pagdating niya doon, nagsimula nang magtipon ang mga inahing manok para sa gabi at, inaantok, hindi gaanong nasisiyahan sa mga mumo na kanilang dinala. Si Chernushka lamang ang tila hindi nakakaramdam ng pagnanais na matulog: tuwang-tuwa siyang tumakbo palapit sa kanya, ikinapak ang kanyang mga pakpak at nagsimulang kumaway muli. Pinaglaruan siya ni Alyosha ng mahabang panahon; Sa wakas, nang dumilim na at oras na ng uwian, siya na mismo ang nagsara ng manukan, sinigurado nang maaga na nakaupo sa poste ang kanyang mahal na inahin. Nang lumabas siya sa manukan, tila sa kanya ay kumikinang sa dilim ang mga mata ni Chernushka na parang maliliit na bituin, at tahimik niyang sinasabi sa kanya:

Alyosha, Alyosha! Manatili sa akin!

Bumalik si Alyosha sa bahay at nagpalipas ng buong gabi na mag-isa sa mga silid-aralan, habang sa kalahating oras hanggang labing-isang nanatili ang mga bisita. Bago sila maghiwalay, pumunta si Alyosha sa ibabang palapag, sa kwarto, naghubad, humiga sa kama at pinatay ang apoy. Sa mahabang panahon ay hindi siya makatulog. Sa wakas, dinaig siya ng tulog, at nagkaroon lang siya ng oras upang makipag-usap kay Chernushka sa isang panaginip, nang, sa kasamaang-palad, nagising siya ng ingay ng mga papaalis na bisita.

Maya-maya, ang guro, na nakita ang direktor na may kandila, ay pumasok sa kanyang silid, tiningnan kung maayos ang lahat, at lumabas, ni-lock ang pinto gamit ang isang susi.

Ito ay isang buwanang gabi, at sa pamamagitan ng mga shutter, na hindi mahigpit na nakasara, isang maputlang sinag ng buwan ang nahulog sa silid. Nakahiga si Alyosha na nakabukas ang kanyang mga mata at nakinig nang matagal kung paano, sa itaas na tirahan, sa itaas ng kanyang ulo, sila ay pumunta sa bawat silid at nag-ayos ng mga upuan at mesa.

Sa wakas, huminahon ang lahat ... Tumingin siya sa kama na nakatayo sa tabi niya, bahagyang naliwanagan ng liwanag ng buwan, at napansin niya na ang puting kumot, na halos nakasabit sa sahig, ay madaling gumalaw. Nagsimula siyang sumilip nang mas malapit ... may narinig siyang kumakamot sa ilalim ng kama, at ilang sandali pa ay tila may tumatawag sa kanya sa mahinang boses:

Alyosha, Alyosha!

Natakot si Alyosha ... Nag-iisa siya sa silid, at agad na sumagi sa isip niya na may magnanakaw sa ilalim ng kama. Ngunit pagkatapos, sa paghusga na hindi siya tatawagin ng magnanakaw sa kanyang pangalan, medyo natuwa siya, kahit na ang kanyang puso ay nanginginig.

Umupo siya ng kaunti sa kama at mas nakita niyang gumagalaw ang kumot ... mas malinaw pa niyang narinig na may nagsabi:

Alyosha, Alyosha!

Biglang umangat ang puting kumot, at mula sa ilalim ay lumabas ... isang itim na manok!

– Ah! Ikaw ito, Chernushka! hindi sinasadyang bulalas ni Alyosha. - Paano ka nakarating dito?

Ibinaba ni Nigella ang kanyang mga pakpak, lumipad patungo sa kanya sa kama at sinabi sa isang boses ng tao:

Ako ito, Alyosha! Hindi ka naman natatakot sa akin diba?

Bakit ako matatakot sayo? sumagot siya. - Mahal kita; tanging ito ay kakaiba sa akin na ikaw ay nagsasalita nang napakahusay: Hindi ko alam na ikaw ay makapagsalita!

“Kung hindi ka natatakot sa akin,” patuloy ng inahing manok, “sumunod ka sa akin.” Magbihis ka agad!

- Nakakatawa ka, Chernushka! sabi ni Alyosha. Paano ako magbibihis sa dilim? Hindi ko mahahanap ang aking damit ngayon; nakikita din kita!

"Susubukan kong tulungan ito," sabi ng inahin.

Dito ay napatawa siya sa kakaibang boses, at biglang nagmula ang maliliit na kandila sa mga pilak na chandelier, hindi hihigit sa isang maliit na daliri mula kay Alyoshin. Ang mga kadena na ito ay napunta sa sahig, sa mga upuan, sa mga bintana, maging sa washstand, at ang silid ay naging napakagaan, napakagaan, na parang araw. Nagsimulang magbihis si Alyosha, at binigyan siya ng inahin ng isang damit, at sa ganitong paraan siya ay ganap na nagbihis.

Nang handa na si Alyosha, muling tumawa si Chernushka, at nawala ang lahat ng kandila.

- Sundan mo ako! Sabi niya sa kaniya.

At buong tapang niyang sinundan siya. Parang may mga sinag na lumabas sa kanyang mga mata, na nagpapaliwanag sa lahat ng nasa paligid, bagama't hindi kasing liwanag ng maliliit na kandila. Dumaan sila sa harap...

"Naka-lock ang pinto gamit ang isang susi," sabi ni Alyosha.

Ngunit hindi siya sinagot ng inahin: ikinapak niya ang kanyang mga pakpak, at ang pinto ay bumukas sa sarili ... Pagkatapos, sa pagdaan sa daanan, lumiko sila sa mga silid kung saan nakatira ang isang daang taong gulang na babaeng Dutch. Hindi pa sila binisita ni Alyosha, ngunit narinig niya na ang kanilang mga silid ay pinalamutian sa lumang paraan, na ang isa sa kanila ay may malaking kulay-abo na loro, at ang isa ay may kulay-abo na pusa, napakatalino, na maaaring tumalon sa isang hoop at magbigay ng isang paa. Matagal na niyang gustong makita ang lahat ng ito, at samakatuwid ay napakasaya niya nang muling ipakpak ng inahing manok ang kanyang mga pakpak at bumukas ang pinto sa mga silid ng matatandang babae.

Sa unang silid ay nakita ni Alyosha ang lahat ng uri ng mga antigong kasangkapan: mga inukit na upuan, mga armchair, mga mesa at mga kahon ng mga drawer. Ang malaking sopa ay gawa sa Dutch tile, kung saan ang mga tao at hayop ay pininturahan ng asul na langgam. Nais ni Alyosha na huminto upang suriin ang mga kasangkapan, at lalo na ang mga figure sa sopa, ngunit hindi siya pinayagan ni Chernushka.

Pumasok sila sa pangalawang silid - at pagkatapos ay natuwa si Alyosha! Sa isang magandang gintong hawla ay nakaupo ang isang malaking kulay-abo na loro na may pulang buntot. Agad na gustong tumakbo ni Alyosha palapit sa kanya. Hindi na naman siya pinapasok ni Blackie.

"Huwag hawakan ang anumang bagay dito," sabi niya. - Mag-ingat sa paggising sa mga matandang babae!

Noon lamang napansin ni Alyosha na sa tabi ng loro ay isang kama na may puting mga kurtina ng muslin, kung saan natatanaw niya ang isang matandang babae na nakahiga nang nakapikit: para siyang gawa sa waks. Sa isa pang sulok ay nakatayo ang isang kama na eksaktong pareho, kung saan natutulog ang isa pang matandang babae, at sa tabi niya ay nakaupo ang isang kulay-abo na pusa, naghuhugas ng sarili gamit ang kanyang mga paa sa harap. Pagdaraan sa kanya, hindi napigilan ni Alyosha na hilingin sa kanya ang kanyang mga paa... Bigla siyang ngumyaw ng malakas, ang loro ay yumuko at nagsimulang sumigaw ng malakas: “Tanga! tanga!" Sa mismong sandaling iyon ay malinaw sa mga kurtina ng muslin na bumangon ang matatandang babae sa kama. Nagmamadaling umalis si Chernushka, sinundan siya ni Alyosha, ang pinto sa likod nila ay malakas na kumatok ... at sa loob ng mahabang panahon narinig kung paano sumigaw ang loro: "Fool! tanga!"

- Hindi ka ba nahihiya! - sabi ni Blackie, pagkalabas nila ng mga kwarto ng matatandang babae. "Siguro nagising mo ang mga kabalyero...

Anong mga kabalyero? tanong ni Alyosha.

"Makikita mo," sagot ng inahing manok. - Huwag matakot, gayunpaman, wala; sundan mo ako ng buong tapang.

Bumaba sila sa hagdan, na parang nasa isang cellar, at naglakad nang matagal sa iba't ibang mga daanan at koridor, na hindi pa nakikita ni Alyosha. Minsan ang mga corridors na ito ay napakababa at makitid kaya napilitan si Alyosha na yumuko. Bigla silang pumasok sa bulwagan, na sinindihan ng tatlong malalaking kristal na chandelier. Ang bulwagan ay walang mga bintana, at sa magkabilang panig ay nakasabit sa mga dingding ang mga kabalyero sa nagniningning na baluti, na may malalaking balahibo sa kanilang mga helmet, na may mga sibat at mga kalasag sa mga kamay na bakal.

Naglakad pasulong si Chernushka na naka-tiptoe at iniutos ni Alyosha na sundan siya nang tahimik, tahimik.

Sa dulo ng bulwagan ay isang malaking pinto ng mapusyaw na dilaw na tanso. Paglapit na paglapit nila sa kanya, dalawang kabalyero ang tumalon mula sa mga dingding, hinampas ng mga sibat ang kanilang mga kalasag at sinugod ang itim na inahin.

Itinaas ni Blackie ang kanyang taluktok, ibinuka ang kanyang mga pakpak... bigla siyang naging malaki, malaki, mas matangkad kaysa sa mga kabalyero, at nagsimulang makipaglaban sa kanila!

Malakas na inatake siya ng mga kabalyero, at ipinagtanggol niya ang kanyang sarili gamit ang kanyang mga pakpak at ilong. Natakot si Alyosha, tumibok nang husto ang kanyang puso, at nawalan ng malay.

Nang muli siyang natauhan, pinaliwanagan ng araw ang silid sa pamamagitan ng mga shutter, at nahiga siya sa kanyang kama: ni Chernushka o ang mga kabalyero ay hindi makikita. Matagal na hindi natauhan si Alyosha. Hindi niya maintindihan kung ano ang nangyari sa kanya sa gabi: nakita ba niya ang lahat sa isang panaginip, o talagang nangyari ito? Nagbihis siya at umakyat, ngunit hindi niya maalis sa isip niya ang nakita niya noong nakaraang gabi. Inip niyang inaabangan ang sandali kung kailan siya makakalabas upang maglaro sa bakuran, ngunit sa buong araw na iyon, na parang sinasadya, umuulan ng malakas na niyebe, at imposibleng isipin na umalis ng bahay.

Sa hapunan, ang guro, sa pagitan ng iba pang mga pag-uusap, ay inihayag sa kanyang asawa na ang itim na inahin ay nagtago sa sarili sa isang hindi kilalang lugar.

"Gayunpaman," idinagdag niya, "ang problema ay hindi malaki, kahit na siya ay nawala: siya ay nakatalaga sa kusina matagal na ang nakalipas. Isipin mo, sinta, na hindi pa siya naglatag ng kahit isang testicle mula nang siya ay nasa aming bahay.

Halos mangiyak-ngiyak si Alyosha, bagama't sumagi sa isip niya na mas mabuting hindi na lang siya matagpuan kung saan-saan kaysa sa kusina na lang siya mapunta.

Pagkatapos kumain ay muling naiwan si Alyosha mag-isa sa mga silid-aralan. Patuloy niyang iniisip ang nangyari noong nakaraang gabi, at hindi niya mapakali ang kanyang sarili sa anumang paraan sa pagkawala ng mahal na Chernushka. Minsan tila sa kanya na tiyak na makikita niya siya sa susunod na gabi, sa kabila ng katotohanang nawala siya sa manukan. Ngunit pagkatapos ay tila sa kanya na ito ay isang hindi maisasakatuparan na negosyo, at muli siyang nahulog sa kalungkutan.

Oras na para matulog, at si Alyosha ay sabik na naghubad at humiga sa kama. Bago siya magkaroon ng oras upang tumingin sa susunod na kama, na muling pinaliwanagan ng isang tahimik na liwanag ng buwan, ang puting kumot ay hinalo - tulad ng nakaraang araw ... Muli niyang narinig ang isang boses na tumatawag sa kanya: "Alyosha, Alyosha!" - at ilang sandali pa ay lumabas si Blackie mula sa ilalim ng kama at lumipad papunta sa kanya sa kama.

– Ah! hello Chernushka! bulalas niya, tuwang-tuwa. “Natatakot ako na hindi na kita makikita. Maayos ba ang iyong pakiramdam?

“Magaling ako,” sagot ng inahing manok, “ngunit muntik na akong magkasakit dahil sa iyong biyaya.

- Paano ito, Chernushka? takot na tanong ni Alyosha.

"Ikaw ay isang mabuting bata," patuloy ng inahing manok, "ngunit bukod pa, ikaw ay mahangin at hindi kailanman sumunod sa unang salita, at ito ay hindi mabuti!" Kahapon sinabi ko sa iyo na huwag hawakan ang anumang bagay sa mga silid ng matatandang babae, sa kabila ng katotohanan na hindi mo mapigilang humingi ng paa sa pusa. Ginising ng pusa ang loro, ang loro ng matatandang babae, ang matatandang babae ng mga kabalyero - at halos hindi ko sila makayanan!

- Paumanhin, mahal na Chernushka, hindi ako magpapatuloy! Mangyaring dalhin ako doon muli ngayon. Makikita mo na magiging masunurin ako.

- Buweno, - sabi ng inahing manok, - makikita natin!

Ang inahin ay tumikhim tulad noong nakaraang araw, at ang parehong maliliit na kandila ay lumitaw sa parehong pilak na mga chandelier. Nagbihis muli si Alyosha at sinundan ang inahin. Muli silang pumasok sa mga silid ng matatandang babae, ngunit sa pagkakataong ito ay wala siyang ginalaw.

Nang madaanan nila ang unang silid, tila sa kanya ay ang mga tao at hayop na ipininta sa sopa ay gumagawa ng iba't ibang mga nakakatawang pagngiwi at sumenyas sa kanya patungo sa kanila, ngunit sinadya niyang tumalikod sa kanila. Sa pangalawang silid, ang mga matatandang Dutch na babae, tulad ng nakaraang araw, ay nakahiga sa kanilang mga kama, na parang gawa sa waks. Tumingin ang loro kay Alyosha at pinikit ang kanyang mga mata, muling hinugasan ng kulay abong pusa ang kanyang mukha gamit ang kanyang mga paa. Sa cleared table sa harap ng salamin, nakita ni Alyosha ang dalawang porselana na Chinese na manika, na hindi niya nakita noong nakaraang araw. Tinango nila ang kanilang mga ulo sa kanya; ngunit naalala niya ang utos ni Chernushka at lumipas nang walang tigil, ngunit hindi niya napigilan ang pagyuko sa kanila sa pagdaan. Agad namang tumalon ang mga manika mula sa mesa at sinundan siya, tumatango pa rin ang kanilang mga ulo. Siya ay halos tumigil - ang mga ito ay tila nakakatuwa sa kanya; ngunit tumingin pabalik sa kanya si Chernushka na may galit na tingin, at natauhan siya. Sinamahan sila ng mga manika sa pintuan, at nang makitang hindi sila tinitingnan ni Alyosha, bumalik sila sa kanilang mga lugar.

Muli silang bumaba sa hagdan, naglakad sa mga daanan at pasilyo at dumating sa parehong bulwagan, na naiilawan ng tatlong kristal na chandelier. Ang parehong mga kabalyero ay nakasabit sa mga dingding, at muli - nang lumapit sila sa pintuan ng dilaw na tanso - dalawang kabalyero ang bumaba mula sa dingding at hinarangan ang kanilang daan. Ito ay tila, gayunpaman, na sila ay hindi kasing galit ng araw bago; halos hindi nila mai-drag ang kanilang mga binti tulad ng mga langaw sa taglagas, at malinaw na pinipigilan nila ang kanilang mga sibat sa pamamagitan ng puwersa ...

Si Nigella ay naging malaki at namula. Ngunit sa sandaling tamaan niya ang mga ito ng kanyang mga pakpak, nalaglag sila, at nakita ni Alyosha na sila ay walang laman na sandata! Ang tansong pinto ay bumukas sa sarili nitong pagsang-ayon, at sila ay nagpatuloy.

Maya-maya ay pumasok sila sa isa pang bulwagan, maluwag ngunit mababa, upang maabot ni Alyosha ang kisame gamit ang kanyang kamay. Ang bulwagan na ito ay sinindihan ng parehong maliliit na kandila na nakita niya sa kanyang silid, ngunit ang mga chandelier ay hindi pilak, ngunit ginto.

Dito iniwan ni Chernushka si Alyosha.

"Manatili ka rito ng kaunti," sabi niya sa kanya, "Babalik ako kaagad." Ngayon ikaw ay matalino, kahit na kumilos ka nang walang ingat, yumuko sa mga manika ng porselana. Kung hindi ka yumuko sa kanila, ang mga kabalyero ay nanatili sa dingding. Gayunpaman, ngayon hindi mo ginising ang matatandang babae, at samakatuwid ang mga kabalyero ay walang lakas. - Pagkatapos nito ay umalis si Chernushka sa bulwagan.

Naiwang mag-isa, maingat na sinimulan ni Alyosha na suriin ang silid, na pinalamutian nang sagana. Tila gawa sa marmol ang mga dingding, gaya ng nakita niya sa mineral room sa boarding house. Ang mga panel at pinto ay solidong ginto. Sa dulo ng bulwagan, sa ilalim ng isang berdeng canopy, sa isang mataas na lugar, may mga upuan na gawa sa ginto. Labis na hinangaan ni Alyosha ang palamuti na ito, ngunit tila kakaiba sa kanya na ang lahat ay nasa pinakamaliit na anyo, na para bang para sa maliliit na manika.

Habang sinusuri niya ang lahat nang may pag-uusisa, bumukas ang isang pintuan sa gilid, na hindi niya napansin noon, at pumasok ang napakaraming maliliit na tao, na hindi hihigit sa kalahating yarda ang taas, na nakasuot ng matalinong makukulay na damit. Ang kanilang hitsura ay mahalaga: ang ilan sa kanila ay mukhang mga lalaking militar, ang iba ay mukhang mga opisyal ng sibil. Lahat sila ay nakasuot ng bilog, may balahibo na mga sumbrero tulad ng mga Spanish na sombrero. Hindi nila napansin si Alyosha, lumakad nang maganda sa mga silid at nagsalita nang malakas sa isa't isa, ngunit hindi niya maintindihan ang kanilang sinasabi.

Matagal niya silang tiningnan sa katahimikan at gusto lang niyang puntahan ang isa sa kanila at tanungin kung paano bumukas ang malaking pinto sa dulo ng bulwagan ... Natahimik ang lahat, tumayo sa dalawang hanay sa dingding at umalis. kanilang mga sumbrero.

Sa isang iglap ang silid ay naging mas maliwanag pa, ang lahat ng maliliit na kandila ay nagniningas pa, at si Alyosha ay nakakita ng dalawampung maliliit na kabalyero na nakasuot ng gintong baluti, na may mga pulang balahibo sa kanilang mga helmet, na pumapasok nang magkapares sa isang tahimik na martsa. Pagkatapos, sa malalim na katahimikan, tumayo sila sa magkabilang gilid ng mga upuan. Maya-maya pa, isang lalaki ang pumasok sa bulwagan na may maringal na tindig, sa kanyang ulo na may koronang nagniningning na may mga mamahaling bato. Nakasuot siya ng mapusyaw na berdeng balabal na may linyang balahibo ng daga, na may mahabang tren na dala ng dalawampung maliliit na pahina na nakasuot ng pulang-pula na damit.

Nahulaan kaagad ni Alyosha na ito ang hari. Yumuko ito sa kanya. Sinagot ng hari ang kanyang pana nang buong pagmamahal at umupo sa mga gintong silyon. Pagkatapos ay nag-order siya ng isang bagay sa isa sa mga kabalyero na nakatayo malapit sa kanya, na, umakyat sa Alyosha, inihayag sa kanya na lumapit siya sa mga upuan. Sumunod naman si Alyosha.

“Matagal ko nang alam,” ang sabi ng hari, “na ikaw ay isang mabuting bata; ngunit sa ikatlong araw ay gumawa ka ng isang dakilang paglilingkod sa aking bayan at dahil doon ay karapat-dapat ka sa gantimpala. Ipinaalam sa akin ng aking punong ministro na iniligtas mo siya mula sa isang hindi maiiwasan at malupit na kamatayan.

- Kailan? Nagtatakang tanong ni Alyosha.

- Sa ikatlong araw sa bakuran, - sagot ng hari. “Narito ang taong may utang sa iyo ng kanyang buhay.

Sinulyapan ni Alyosha ang itinuro ng hari, at saka lang napansin na sa pagitan ng mga courtier ay nakatayo ang isang maliit na lalaki na nakasuot ng all in black. Sa kanyang ulo ay nagsuot siya ng isang espesyal na uri ng kulay-pula na sumbrero, na may mga ngipin sa itaas, na nakasuot ng kaunti sa isang gilid; at sa kanyang leeg ay isang puting panyo, napaka-starch, na ginawa itong medyo mala-bughaw. Magiliw siyang ngumiti, nakatingin kay Alyosha, na tila pamilyar sa kanyang mukha, bagama't hindi niya matandaan kung saan niya ito nakita.

Gaano man kapuri-puri si Alyosha na ang gayong marangal na gawa ay naiugnay sa kanya, mahal niya ang katotohanan at samakatuwid, yumuko siya, sinabi:

- Panginoong Hari! Hindi ko kayang personalin ang hindi ko pa nagawa. Sa ikatlong araw, nagkaroon ako ng magandang kapalaran upang iligtas mula sa kamatayan hindi ang iyong ministro, ngunit ang aming itim na inahin, na hindi nagustuhan ng kusinero dahil hindi siya nag-itlog ...

- Ano ang sinasabi mo? galit na pinutol siya ng hari. - Ang aking ministro ay hindi isang manok, ngunit isang pinarangalan na opisyal!

Dito ay lumapit ang ministro, at nakita ni Alyosha na ito nga ang kanyang mahal na si Chernushka. Tuwang-tuwa siya at humingi ng tawad sa hari, bagaman hindi niya maintindihan ang ibig sabihin nito.

- Sabihin mo sakin kung anong gusto mo? nagpatuloy ang hari. Kung kaya ko, tiyak na tutuparin ko ang iyong kahilingan.

- Magsalita ng matapang, Alyosha! bulong ng ministro sa kanyang tainga.

Naisip ito ni Alyosha at hindi alam kung ano ang hilingin. Kung binigyan nila siya ng mas maraming oras, maaaring may naisip siyang mabuti; ngunit dahil tila walang galang sa kanya na paghintayin ang hari, nagmadali siyang sumagot.

“Gusto ko,” sabi niya, “na, nang walang pag-aaral, lagi kong alam ang lesson ko, anuman ang itanong sa akin.

"Hindi ko akalain na ikaw ay isang tamad na tao," sagot ng hari, umiling-iling. “Ngunit walang dapat gawin: Kailangan kong tuparin ang aking pangako.

Ikinumpas niya ang kanyang kamay, at ang pahina ay nagdala ng isang gintong pinggan, kung saan nakalatag ang isang buto ng abaka.

“Kunin mo ang binhing ito,” sabi ng hari. "Hangga't mayroon ka nito, lagi mong malalaman ang iyong aral, anuman ang ibigay sa iyo, na may kondisyon, gayunpaman, na ikaw, sa ilalim ng anumang dahilan, ay magsasabi ng isang salita sa sinuman tungkol sa kung ano ang iyong nakita dito o makikita. sa hinaharap. Ang pinakamaliit na kawalang-ingat ay magpakailanman mag-aalis sa iyo ng aming mga pabor, at magdudulot sa amin ng maraming problema at problema.

Kinuha ni Alyosha ang buto ng abaka, binalot ito sa papel at inilagay sa kanyang bulsa, nangako na tahimik at mahinhin. Ang hari pagkatapos noon ay tumayo mula sa kanyang upuan at umalis sa bulwagan sa parehong pagkakasunud-sunod, inutusan muna ang ministro na tratuhin si Alyosha sa pinakamahusay na paraan.

Sa sandaling umalis ang hari, pinalibutan ng lahat ng courtier si Alyosha at sinimulan siyang haplusin sa lahat ng posibleng paraan, na nagpapahayag ng kanilang pasasalamat sa katotohanang nailigtas niya ang ministro. Lahat sila ay nag-alok ng kanilang mga serbisyo sa kanya: ang ilan ay nagtanong kung gusto niyang mamasyal sa hardin o makita ang royal menagerie; inanyayahan siya ng iba na manghuli. Hindi alam ni Alyosha kung ano ang gagawin. Sa wakas, inihayag ng ministro na siya mismo ang magpapakita ng mga bagay sa ilalim ng lupa sa mahal na panauhin.

Nagiging makabuluhan ang mga ito, idinisenyo ang mga ito sa orihinal na paraan. Ang digmaan ng 1812 ay gumising ng mas mataas na atensyon sa mga makasaysayang tema, sa mga kabayanihan na personalidad at humantong sa pangangailangan na magkaroon ng pambansang panitikan ng mga bata. Ang pinakamahusay na mga libro na nakatuon sa digmaan ng 1812 ay nagdala ng pag-ibig sa sariling bansa, pagkapoot sa mga mananakop. Ang pinakamahusay sa kanila ay "Isang regalo sa mga batang Ruso sa memorya ng digmaan ng 1812" ni M.I. Trebenev. sa alpabetong ito, ang bawat titik ay tumutugma sa isang card na may maliit na karikatura na nakaukit sa tanso at isang tumutula na satirical na inskripsiyon sa isang anti-Napoleonic na tema. Ito ang unang aklat ng mga bata sa Russia na may nilalamang pampulitika at makabayan.

Nakita ng mga Decembrist sa aklat ang isang mabisang kasangkapan para sa pagtuturo sa mga bata at kabataan. Itinaguyod nila ang tanyag na siyentipikong historikal at talambuhay na panitikan. Ang aklat ni Plutarch na "Comparative Biography of the Great Greeks and Romans" ay isinalin sa Russian. Ang pangalan ng manunulat na ito ay nagbigay ng pangalan nito sa isang buong uri ng mga publikasyon para sa mga bata sa makasaysayang at bibliograpikong genre. Ang lahat ng mga publikasyong ito ay tinawag na plutarchs. Ang mga ito ay isinulat ng mga may-akda ng Pransya, ngunit kapag isinalin sa Russian, sila ay makabuluhang binago at dinagdagan. Halimbawa, ang "Plutarch for Youth" (1809) ay dinagdagan ng mga talambuhay ng mga sikat na Ruso, at ang ika-3 edisyon (1823) ay nagsama ng mga bagong kabanata, kabilang ang tungkol sa mga bayani ng digmaan noong 1812. Kasama sa "Plutarch for Young Girls" ang mga talambuhay ng mga sikat na kababaihan, kabilang ang "Gallery of Russian Women" na ipinakilala ng tagasalin ng 29 na talambuhay (isinalin ni Fedor Glinka)

Ang mga aklat ni B. Poleva (?) ay nagtamasa ng malaking tagumpay. Isa sa mga ito ay ang Kasaysayan ng Russia para sa Pangunahing Mambabasa. Ishimova "Kasaysayan ng Russia sa mga kwento para sa mga bata". Gayunpaman, napansin ni Belinsky ang reaksyunaryong diwa ng kanyang mga gawa at hinulaan ang kanilang kahinaan.

Sa fiction para sa mga bata, ang genre ng pabula ay naging laganap. Sumulat si Krylov ng mga 200 pabula. Sa kanyang mga pabula, isang buong mundo ng mga bayani at mga imahe ang nagbubukas sa bata. Ang mga aralin sa buhay ay ipinakita sa biswal, makulay, maliwanag, kaakit-akit.

Ang mga mahuhusay na gawa na isinulat lalo na para sa mga bata ay lumitaw din: "The Black Hen" ni Anthony Pogorelsky, mga kwento at engkanto ni Odoevsky, mga tula at engkanto ni Zhukovsky.

Ang "The Black Hen" ni A. Pogorelsky (Perovsky) ay ang unang kwentong pantasiya para sa mga nakababatang bata. Ang salaysay sa kwentong ito ay lubos na naa-access sa pang-unawa ng mga bata. Sa unang pagkakataon sa panitikan ng mga bata, hindi isang abstract na karakter ang lumilitaw, ngunit isang tunay na buhay na imahe ng isang batang lalaki na may parehong mga pagkukulang at positibong katangian ng karakter. Kasama ang 9 na taong gulang na si Alyosha, ang mambabasa ay gumagawa ng isang kapana-panabik na paglalakbay at iniisip ang tungkol sa tanong na: "Ano ang tunay na kagandahan at halaga ng isang tao?"

1. pang-edukasyon na katangian;
2. nagbibigay-malay (pang-edukasyon) na karakter;
3. mataas na moralidad;
4. ang pagkakaroon ng isang positibong ideyal;
5. optimismo;
6. pampakay na lawak;
7. malapit sa totoong buhay;
8. isinasaalang-alang ang mga sikolohikal na katangian at nagbibigay-malay na kakayahan ng mga bata na nauugnay sa kanilang edad;
9. libangan, dinamismo;
10. accessibility ng pagtatanghal;
11. artistikong pagiging perpekto, mataas na aesthetic na katangian;
12. tamang pananalita.

Preview:

Extracurricular reading lesson

ika-4 na baitang

Paksa: Mga kwentong pampanitikan ng siglo XIX.

Mga layunin:

Bumuo ng interes sa pagbabasa sa pamamagitan ng kakilala sa mga fairy tale;

Upang mabuo ang kasanayan ng karampatang, matulungin na pagbabasa;

Upang bumuo ng moral, kusang mga katangian ng isang tao, isang kultura ng damdamin;

Paunlarin ang kakayahang gumamit ng mga mapagkukunang pampanitikan at sanggunian.

Upang mabuo ang pangangailangan at kakayahang magtrabaho kasama ang aklat.

Kagamitan: slide presentation "Mga talambuhay ng mga manunulat noong ika-19 na siglo", mga fairy tale ni V.F. Odoevsky "Bayan sa isang snuffbox", S.T. Aksakov "Scarlet Flower", V. M. Garshin "Frog Traveler", M.Yu. Lermontov "Ashik-Kerib", paliwanag na diksyunaryo, diksyunaryo ng parirala.

Ang porma : magtrabaho sa mga mobile na grupo.

Sa panahon ng mga klase.

Pagpapasya sa sarili sa aktibidad.

Ang mga libro ay mga barko ng pag-iisip

gumagala sa alon ng panahon

at maingat na dinadala ang kanilang

mahalagang kargamento

mula sa henerasyon hanggang sa henerasyon.

bacon

U. Hindi ko sinasadyang napili ang epigraph na ito para sa ating aralin. Subukang ipaliwanag ang kahulugan nito.

Mga sagot ng mga bata.

2. Aktwalisasyon ng kaalaman at pag-aayos ng mga kahirapan sa aktibidad.

U. Sa mga aralin ng literary reading, tinatahak natin ang kasaysayan ng panitikang pambata. Nalaman namin kung paano lumitaw ang panitikan ng mga bata, kung sino ang nakatayo sa mga pinagmulan nito, kung ano ang kahalagahan ng nakalakip sa mga unang libro, kung paano lumitaw ang mga aklat na ito. Marami rin kaming natutunang bagong pangalan ng mga taong iyon na nagbigay ng malaking kontribusyon sa panitikang pambata. Sa harap mo sa pisara ay isang timeline. Bawat pangkat ay may sheet na may mga pangalan ng mga manunulat. Isipin kung anong siglo maaaring kabilang ang mga pangalang ito at idikit ang iyong mga card sa pisara.

ika-17 siglo

Savvaty

Simeon Polotsky

Karion Istomin

ika-17 siglo

Andrey Bolotov

Nikolai Novikov

Alexander Shishkov

ika-19 na siglo

Ivan Krylov

Anthony Pogorelsky

Alexander Pushkin

ika-19 na siglo

Vladimir Dal

Vasily Zhukovsky

Alexandra Ishimova

U. Sa bahay, binabasa mo ang mga kuwento ng V.F. Odoevsky "Bayan sa isang snuffbox", S.T. Aksakov "The Scarlet Flower", V. M. Garshin "The Travelling Frog", M.Yu. Lermontov "Ashik-Kerib". Alam mo ba kung paano mo mailalagay ang mga pangalan ng mga may-akda na ito sa timeline.(bumangon ang mga pagdududa).Ano ang hindi natin alam upang tumpak na masagot ang tanong na ito?

D. Mga taon ng buhay ng mga manunulat.

Kakilala sa mga talambuhay ng mga manunulat ng siglong XIX.

Slide presentation "Mga Talambuhay ng mga manunulat ng ika-19 na siglo".

Pinag-uusapan ng mga bata ang tungkol sa mga manunulat (paghahanda sa bahay)

Aks a Kov Sergei Timofeevich 1791-1859, manunulat na Ruso.

Novo-Aksakovo

Si Sergei Timofeevich Aksakov ay nagmula sa isang matanda ngunit mahirap na marangal na pamilya. Ang kanyang ama na si Timofei Stepanovich Aksakov ay isang opisyal ng probinsiya. Ina - Maria Nikolaevna Aksakova, nee Zubova, isang napaka-edukadong babae para sa kanyang oras at panlipunang bilog. Ang pagkabata ni Aksakov ay lumipas sa Ufa at sa ari-arian ng Novo-Aksakovo, sa oras na iyon ay hindi pa gaanong naantig ng sibilisasyon, kalikasan ng steppe. Ang isang makabuluhang impluwensya sa pagbuo ng personalidad ni Aksakov sa maagang pagkabata ay ginawa ng kanyang lolo na si Stepan Mikhailovich.
Sa edad na 8, si Aksakov ay itinalaga sa Kazan gymnasium, at pagkatapos ay pumasok sa unibersidad.

Nag-aral siya sa Mining Institute, ngunit hindi ito natapos. Ang digmaan sa mga Turko ay naantala ang kanyang pag-aaral: nagboluntaryo siya para sa hukbo, nasugatan sa binti; pagkatapos magretiro, inilaan niya ang kanyang sarili sa gawaing pampanitikan. Noong 1880, nabigla sa parusang kamatayan ng isang batang rebolusyonaryo, si Garshin ay nagkasakit sa pag-iisip at inilagay sa isang mental hospital.
Noong Marso 19, 1888, si Garshin, pagkatapos ng masakit, walang tulog na gabi, ay umalis sa kanyang apartment, bumaba sa sahig sa ibaba at ibinagsak ang sarili sa hagdan patungo sa flight.
Pumasok si Garshin sa larangan ng panitikan1876 may kwento "Apat na araw"na agad nagpasikat sa kanya. Ang gawaing ito ay malinaw na nagpapahayag ng protesta laban sa digmaan, laban sa pagpuksa sa tao ng tao. Sumulat si Garshin ng ilang mga fairy tale:"Ano ang hindi" , "Manlalakbay ng palaka", "Ang Kuwento ng NagmamalakiHaggee "at iba pa, kung saan ang parehong Garshin na tema ng kasamaan at kawalang-katarungan ay binuo sa anyo ng isang fairy tale na puno ng malungkotkatatawanan. Ang kahalagahan ni Garshin ay nakaya niyang maramdaman ang kasamaan sa lipunan.

Mikhail Yurjevich Lermontov ( - ) - Rusomakata, nobelista, mandudula, pintor, Opisyal.

Maagang nawalan ng mga magulang si Lermontov, namatay ang kanyang ina noong bata pa siya, at ang kanyang ama, na iniwan ang kanyang anak, na bata pa, sa pangangalaga ng kanyang lola na si Elizaveta Alekseevna Arsenyeva. Ang lola ng makata ay masigasig na mahal ang kanyang apo, na sa pagkabata ay hindi nakikilala sa pamamagitan ng mabuting kalusugan. Masigla at matiyaga, ginamit niya ang lahat ng pagsisikap na ibigay sa kanya ang lahat na maaaring maangkin ng kahalili ng pamilyang Lermontov. Ang kanyang pagkabata ay pumasa sa ari-arian ng kanyang lola, Tarkhany, Penza province; napapaligiran siya ng pagmamahal at pangangalaga - ngunit wala siyang maliwanag na mga impresyon na katangian ng edad.
Isang sampung taong gulang na batang lalaki ang dinala ng kanyang lola saCaucasus, sa tubig; dito niya nakilala ang isang batang babae na siyam na taong gulang. Ang unang pag-ibig ay inextricably pinagsama sa napakatinding impression ng Caucasus. "Ang mga bundok ng Caucasus ay sagrado sa akin," isinulat ni Lermontov; pinag-isa nila ang lahat ng mahal na nabuhay sa kaluluwa ng isang batang makata. Bilang isang labinlimang taong gulang na batang lalaki, nagsisisi siya na hindi niya narinig ang mga kwentong katutubong Ruso sa kanyang pagkabata. Siya ay binihag ng mga mahiwagang "corsair", "mga kriminal", "mga bihag", "mga bilanggo".
Pagkatapos ay pumasok siya sa unibersidad na marangal na boarding school, at pagkatapos ay sa Moscow University. Masigasig na binisita ni Lermontov ang mga salon, bola, pagbabalatkayo sa Moscow. Sa lalong madaling panahon si Lermontov ay naging disillusioned sa sekular na lipunan at umalis sa unibersidad.

sariling larawan

Pumasok siya Paaralan ng mga Guards Ensign. Natugunan din ng pagbabagong ito ng karera ang kagustuhan ng aking lola.
Di-nagtagal, ang makata ay ipinatapon sa Caucasus para sa kanyang malayang pag-iisip. Dito naaakit ang kanyang atensyon sa kalikasan ng Caucasus at nagsusulat siya ng magagandang tula.

Noong taglamig ng 1841, habang nasa bakasyon sa St. Petersburg, sinubukan ni Lermontov na magretiro, na nangangarap na italaga ang kanyang sarili nang buo sa panitikan, ngunit hindi ibinahagi ng kanyang lola ang kanyang pagkahilig sa panitikan. Samakatuwid, noong tagsibol ng 1841, napilitan siyang bumalik sa kanyang rehimen sa Caucasus.
Sa Pyatigorsk, nagkaroon siya ng away sa isang retiradong majorMartynov Nikolai Solomonovichna naglingkod sa mga guwardiya ng kabalyerya. Pinagtawanan siya ni Lermontov. Hangga't ang mga biro na ito ay nasa loob ng mga hangganan ng kagandahang-asal, ang lahat ay naging maayos, ngunit ang tubig at bato ay nawala, at nang hayaan ni Lermontov ang kanyang sarili na hindi naaangkop na mga biro sa kumpanya ng mga kababaihan ... ang mga biro na ito ay tila nakakasakit sa pagmamataas ni Martynov. Dahil sa pagkasira ng pangkalahatang atensyon, hindi maaaring sumuko si Lermontov at sumagot na hindi siya natatakot sa mga banta ng sinuman, ngunit hindi niya babaguhin ang kanyang pag-uugali.
Naganap ang tunggalian noong Hulyo 15. Binaril ni Lermontov sa gilidMartynov- sa dibdib mismo ng makata.
Mayroong palaging dalawang tao sa Lermontov: ang isa - mabait, para sa mga taong iyon kung kanino siya ay may espesyal na paggalang; ang isa ay mayabang at masigla, para sa lahat ng iba pang mga kakilala.

Monumento kay M. Yu. Lermontov saTarkhanakh (Rehiyon ng Penza). .

Monumento kay M. Yu. Lermontov saPyatigorsk ().

Monumento sa site ng duel M. Yu. Lermontov

Magtrabaho sa mga mobile na grupo.

Bawat pangkat ay may kard na may mga gawain para sa isang gawain. Ang gawaing ito ay nasa mga talahanayan, sa pangkat ayon sa engkanto ni Odoevsky - isang phraseological na diksyunaryo, sa grupo ayon sa engkanto ni Aksakov - isang paliwanag na diksyunaryo.

Ang bawat pangkat ay may 7 minuto para magtrabaho. Pagkatapos ay isang tawag. Ang mga resulta ng trabaho ay sinusuri ng hurado. Ang bawat pangkat ay bubuo ng isang pangalan nang maaga sa paksa.

M.Yu. Lermontov "Ashik-Kerib".

Mga gawain.

Mayaman na buhay sa Halaf.

Pangako.

Bumalik.

Mahalin ang rosas, kaya tiisin ang mga tinik.

Ang pisngi ay nagdadala ng tagumpay.

Lutasin ang crossword puzzle.

Pahalang:

Ang lungsod kung saan nakatira ang isang mayamang Turk, ang ama ni Magul-Megeri.

Ilang taon nangako si Ashik-Kerib na maglalakbay?

5. Ano ang nakatulong sa nanay na muling makakita.

6. Anong holiday ang pinuntahan ni Ashik-Kerib nang siya ay umuwi.

Patayo:

Turkish balalaika.

Ang ninakaw ni Kurshud-bek kay Ashik-Kerib.

Ang ibinigay ni Magul-Megeri sa mangangalakal.

7. Paano isinalin ang pangalang "Ashik" mula sa Turkish.

Ipaliwanag ang kahulugan ng salawikain.

Mga sagot

Ayusin ang balangkas ng kuwento sa pagkakasunud-sunod.

1. Pangako.

2. Mayaman na buhay sa Khalaf.

Tulong salamangka Haderiliaz.

Bumalik.

Pumili ng salawikain na akma sa gawaing ito.

Mahalin ang rosas, kaya tiisin ang mga tinik.

Ang pisngi ay nagdadala ng tagumpay.

Isang masayang piging., Oo, para sa kasal.

Lutasin ang crossword puzzle.

Pahalang:

Ang lungsod kung saan nakatira ang isang mayamang Turk, ang ama ni Magul-Megeri. (Tiflis)

Ilang taon nangako si Ashik-Kerib na maglalakbay (pito)

5. Ano ang nakatulong sa ina na muling makakita (lupa)

6. Anong holiday ang ginawa ni Ashik-Kerib nang siya ay umuwi (kasal)

Patayo:

2. Turkish balalaika (saaz)

Ang ninakaw ni Kurshud-bek mula kay Ashik-Kerib (damit)

Ano ang ibinigay ni Magul-Megeri sa mangangalakal (ulam)

7. Paano isinalin ang pangalang "Ashik" mula sa Turkish (mang-aawit)

Ipaliwanag.

Kung ano ang nakasulat sa noo ng isang tao sa kanyang kapanganakan, hindi niya matatakasan.

V. Odoevsky "Bayan sa isang snuffbox"

Mga gawain.

Ayusin ang balangkas ng kuwento sa pagkakasunud-sunod.

Mahiwagang snuffbox.

Ang kwento ng isang kamangha-manghang panaginip.

Isang pambihirang bayan.

Pumili ng salawikain na akma sa gawaing ito.

mga kampana

Mga martilyo

Roller

tagsibol

Para sumabay sa agos.

Mahalagang ibon.

Sumasayaw sa himig ng isang tao

Magtrabaho nang walang pagod.

Lutasin ang crossword puzzle.

Pahalang:

Music box na naglalaman ng tabako.

Ang pangunahing tauhan ng kwento.

4. Paano ko iguguhit si tatay sa larawan.

7. Prinsesa mula sa musikal na bayan.

Patayo:

Isang batang lalaki na may gintong ulo at bakal na palda.

Ano ang dapat matutunan ni Misha upang maunawaan kung bakit tumutugtog ang musika sa bayan.

Mga masasamang tiyuhin.

Mr Overseer.

Mga sagot

Ayusin ang balangkas ng kuwento sa pagkakasunud-sunod.

Mahiwagang snuffbox.

Isang pambihirang bayan.

Pakikipagkilala sa mga naninirahan sa bayan.

Ang kwento ng isang kamangha-manghang panaginip.

Pumili ng salawikain na akma sa gawaing ito.

Kung sino ang tumulong, dalawang beses siyang tumulong.

Mahirap hanapin, madaling mawala.

Ang isa ay hindi sapat na malakas, ngunit nakikipagbiruan sa mga kasama.

Ikonekta ang mga phraseological unit sa mga character na angkop sa kanila.

mga kampana

Mga martilyo

Roller

tagsibol

Para sumabay sa agos.

mahalagang ibon

Sumasayaw sa himig ng isang tao

Magtrabaho nang walang pagod.

Lutasin ang crossword puzzle.

Pahalang:

Music box na naglalaman ng tabako (snuffbox)

Ang pangunahing karakter ng kuwento (Misha).

4. Paano ko iguguhit si tatay sa larawan (maliit).

7. Prinsesa mula sa musikal na bayan (Spring).

Patayo:

Isang batang lalaki na may ginintuang ulo at bakal na palda (Bell).

Ano ang kailangang pag-aralan ni Misha upang maunawaan kung bakit tumutugtog ang musika sa bayan (mechanics).

Mga masasamang tiyuhin (Martilyo).

G. Tagapangasiwa (Valik).

Ipaliwanag.

Nangyayari rin ito sa akin: kapag pagkatapos ng klase ay nagsimula kang maglaro ng mga laruan, napakasaya nito; at kapag sa isang holiday ay naglalaro ka at naglalaro sa buong araw, pagkatapos ay sa gabi ito ay magiging boring; at para dito at para sa isa pang laruan na kukunin mo - lahat ay hindi maganda.

V. Garshin "Frog Traveler".

Mga gawain.

Ayusin ang balangkas ng kuwento sa pagkakasunud-sunod.

Mahusay na basang panahon.

Pagyayabang ng palaka.

Maglakbay sa isang stick.

Ang pag-imbento ng palaka.

Pumili ng salawikain na akma sa gawaing ito.

Matakaw, bobo, maalaga, matanong, maparaan, matapang, mahinhin, mayabang.

Lutasin ang crossword puzzle.

Pahalang:

Ang pangunahing tauhan ng kwento.

Migratory birds.

4. Mula sa kung ano ang palaka ay makapigil-hininga.

Saan nahulog ang palaka?

Ang katangian ng karakter na pumatay sa palaka.

Patayo:

sasakyan ng palaka

5. Ano ang itinatago ng mga itik ng isang sanga?

6. Ano ang naranasan ng palaka nang ang mga itik na may dala nito ay nagbago sa mabilisang pagpupulot ng sanga.

Ipaliwanag ang kahulugan ng talatang ito.

- Ako ito! ako!

Mga sagot.

Ayusin ang balangkas ng kuwento sa pagkakasunud-sunod.

Mahusay na basang panahon.

Ang pag-imbento ng palaka.

Maglakbay sa isang stick.

Pagyayabang ng palaka.

Pumili ng salawikain na akma sa gawaing ito.

Kailangang magmadali upang makagawa ng mabuti.

Hindi ka maaaring magtapon ng scarf sa bibig ng ibang tao.

Sa mga salita, siya ay lumangoy sa buong Volga, ngunit sa katotohanan ay malulunod siya sa isang puddle.

Bigyang-diin ang mga katangian ng karakter na angkop para sa isang palaka.

Matakaw, tanga, maalaga,matanong, mapamaraan, matapang, mababang-loob,mayabang.

Pahalang:

Ang pangunahing karakter ng kuwento (palaka).

Migratory birds (ducks).

4. Mula sa kung ano ang palaka ay nakamamanghang (taas).

Saan nahulog ang palaka (pond).

Ang katangian ng karakter na pumatay sa palaka (pagyayabang).

Patayo:

Sasakyan para sa isang palaka (twig).

5. Sa ano itinago ng mga itik ang isang sanga (tuka).

6. Ano ang naranasan ng palaka nang ang mga itik na nagdadala nito ay nagbago sa mabilisang pagpupulot ng sanga (takot).

Ipaliwanag ang kahulugan ng talatang ito.

Kaya't ang palaka ay hindi na nakatiis at, nakalimutan ang lahat ng pag-iingat, sumigaw ng buong lakas:

- Ako ito! ako!

At sa sigaw na iyon, lumipad siya pabalik sa lupa.

S. Aksakov "Ang Scarlet Flower".

Mga gawain.

Ayusin ang quotation plan ng fairy tale sa pagkakasunud-sunod.

"Ang isang bahay ay hindi isang bahay, ang isang silid ay hindi isang silid, ngunit isang maharlika o maharlikang palasyo, lahat sa apoy, sa pilak at ginto at sa mga semi-mahalagang bato."

"Dadalhan kita ng mga regalo na gusto mo ..."

“Ibinigay ng tapat na mangangalakal ang kanyang basbas sa kanyang nakababata, pinakamamahal na anak na babae, at sa batang prinsipe-hari ... at agad na naghanda ng isang maligayang piging, at para sa isang kasalan.”

"Pagpalain mo ako, mahal kong ginoo, mahal kong ama: pupunta ako sa hayop sa kagubatan, ang himala ng dagat, at maninirahan ako kasama niya."

Pumili ng salawikain na akma sa gawaing ito.

Malaki ang mata ng takot.

Para sa mabuti, mabuti at magbayad.

Mas mahusay na tubig mula sa isang kaibigan kaysa pulot mula sa isang kaaway.

Tumugma sa mga salita sa kanilang mga kahulugan.

mga gamit

Mga kaban

Mata

tela

pagkain

mali

Korona

unawain

Pera, ari-arian na pagmamay-ari ng estado o komunidad.

Kawalang-katapatan, pagkukunwari.

Mahalagang palamuti sa ulo, korona.

Pagkain, pagkain.

Isang lumang sukat ng haba ng Russia, katumbas ng tatlong arshin (2.13 m).

Woolen o cotton siksik na tela na may makinis na ibabaw.

Katulad ng mata.

Mga gamit, lahat ng uri ng gamit sa bahay.

Lutasin ang crossword puzzle.

8

6

3

2

1