Tulong sa Tele2, mga taripa, mga tanong

Bumalik pasulong

Pansin! Ang slide preview ay para sa mga layuning pang-impormasyon lamang at maaaring hindi kumakatawan sa buong lawak ng pagtatanghal. Kung interesado ka sa gawaing ito, mangyaring i-download ang buong bersyon.

Isinagawa ang aralin ayon sa programa ng D.B. Kabalevsky, ginamit ng UMK "Music. Baitang 7 "T.I. Naumenko, V.V. Aleeva.

Uri ng aralin: aralin sa pagkatuto ng bagong materyal

Mga paraan ng pagtuturo na ginamit:

• pasalita;
• biswal;
• praktikal;
• paghahanap ng problema;
• pansariling gawain;
• magtrabaho kasama ang aklat-aralin;
• disenyo;
• kontrol sa bibig;
• pagsubok;
• kontrol sa isa't isa.

Ginamit na paraan ng pagtuturo:

• pagpapaliwanag;
• praktikal na gawain;
• sitwasyon ng problema;
• pagsusuri at synthesis;
• paghahambing at paghahambing.

Mga anyo ng organisasyon ng aktibidad na nagbibigay-malay:

• indibidwal;
• pares-grupo;
• kolektibo;
• pangharap.

Paraan ng edukasyon:

• mp3 na may recording ng isang piraso ng musika;
• aklat-aralin at didactic na materyales para sa aralin;
• computer at multimedia projector;
• presentasyon para sa aralin.

Tema ng quarter: Musical na imahe.

Layunin ng aralin: ang pagbuo ng isang emosyonal na nakakamalay na pang-unawa ng musikal na imahe sa halimbawa ng balad na "Forest King" ni F. Schubert.

Mga gawain:

• pang-edukasyon- ipakilala ang konsepto ng "musical ballad", kasama ang talambuhay ni F. Schubert, matukoy ang musikal na imahe sa ballad na "Forest King";
• umuunlad- bumuo ng mga kasanayan sa komunikasyon, mga kasanayan sa independiyenteng trabaho na may impormasyon, ang kakayahang pag-aralan at i-synthesize ang impormasyong natanggap;
• pang-edukasyon- edukasyon ng personal na saloobin sa musika, aesthetic na lasa.

Materyal ng musika: F. Schubert song-ballad na "Forest King", na ipinasok sa pagtatanghal.

Kagamitan: computer, video projector, instrumentong pangmusika.

Karagdagang materyal: pagtatanghal para sa aralin, isang naka-print na bersyon ng talahanayan upang punan ayon sa mga pagpipilian at ang talambuhay ni F. Schubert na may mga tanong, T.I. Naumenko, V.V. Aleev textbook sa musika Grade 7.

Sa panahon ng mga klase

ako. Oras ng pag-aayos. Mensahe tungkol sa paksa at layunin ng aralin.

slide 1

- Magandang hapon, mahal na mga anak, mahal na mga bisita. Ngayon sa aralin ay makikilala natin ang isang napakatanyag na gawa ng kompositor na si Franz Schubert, matutukoy natin ang musikal na imahe na ipinarating ng kompositor na si Schubert sa kanyang kanta.

II. Pag-uulit ng nakaraan.

Anong mga larawan ang umiiral sa musika? (Lyric, epiko, dramatiko).

Slide 2 (Mag-click sa mga oval pagkatapos lumitaw ang kamay sa kanila).

– Anong mga gawa ni Franz Schubert ang pamilyar na sa iyo at anong imahe ang namamayani sa kanila? ("Ave Maria", "Barcarolle", "Trout" - isang liriko na imahe).

III. Pag-aaral ng bagong materyal.

1) - Anong uri ng tao si Schubert kung makakalikha siya ng mga akdang liriko? Masasagot natin ang tanong na ito pagkatapos ng isang malayang kakilala sa talambuhay ng kompositor. Bibigyan ko ang bawat desk ng naka-print na teksto at mga tanong para sagutin mo.

(Isagawa ang gawain sa mga mesa. Babasahin ng bawat pares ang talambuhay ng kompositor at sinasagot ang 3-4 na tanong na ibinahagi ng guro sa magkahiwalay na mga papel na may opsyon sa talambuhay).

slide 3

2) Mga tanong upang suriin ang pagganap ng gawain.

1. Sino si Franz Schubert?
2. Kailan at saan ipinanganak si Schubert?
3. Sino ang mga magulang ni Schubert?
4. Saan natanggap ni Schubert ang kanyang edukasyon sa musika?
5. Sa anong edad tinanggap si Schubert sa kapilya ng korte?
6. Sa anong edad nagsimulang mag-compose si Schubert?
7. Anong mga gawa ang pinakasikat noong nabubuhay pa si Schubert?
8. Ilang kanta ang isinulat ni F. Schubert?
9. Anong papel ang ginagampanan ng piano accompaniment sa mga kanta ni Schubert?
10. Sinong mang-aawit ang nagsimulang magsulong ng gawain ni Schubert?
11. Anong uri ng tao si Schubert?
12. Ano ang pangalan ng mga musikal na pagpupulong ni Schubert sa mga kaibigan?
13. Sinong kompositor ang iniidolo ni Schubert?
14. Anong kilusang musikal ang kinatawan ni Schubert?
15. Kailan dumating ang tunay na tagumpay kay Schubert?
16. Ilang taon na nabuhay si Schubert?

(Ang guro, na tumatawag sa serial number, ay nagtatanong. Ang bawat mag-aaral ay sumasagot sa kanyang sariling tanong sa pagkakasunud-sunod, ang talambuhay ni Schubert ay binuo mula sa mga sagot. Lahat ng mga sagot ay makikita sa slide.)

Slides 4-6 (I-click ang bawat tanong pagkatapos lumitaw ang kamay dito).

3) Pakikinig sa ballad na "Forest King" ni F. Schubert sa Russian.

– Makinig sa isa sa mga pinakatanyag na gawa ni Schubert at sagutin ang mga sumusunod na tanong:

Slide 7

Anong damdamin ang ipinahahayag ng musika?

Anong imahe ang ipinarating ng kompositor sa kanyang musika?

Sino ang gumaganap ng piraso ng musikang ito?

(Pakikinig sa isang balagtasan. Ang mga sagot ng mga bata sa mga itinanong.)

- Ano ang pangalan ng gawaing ito?

- Ano ang ballad?

Slide 8

– Ito ay isang solong narrative song na may mga elemento ng pantasya. Sa loob nito, ang kompositor ay lumikha ng isang buhay na larawan kung saan ipinahayag ang mga banayad na lilim ng damdamin ng tao.

Slide 9

Ilang tauhan ang nasa balagtasan?

Ano ang tema ng bawat tauhan?

- Anong intonasyon ang namamayani sa pagsasalita ng mga tauhan?

- Ano ang narinig mo sa saliw?

– Ibuod natin ang ating mga natuklasan gamit ang teksto sa textbook sa pahina 42. Kumpletuhin ang talahanayan na makikita mo sa slide.

Slide 10

- Gagawa ka ayon sa mga opsyon: ang opsyon 1 ay nagpapakilala sa pananalita, himig at saliw ng ama, anak at tagapagsalaysay, at opsyon 2 - ang Hari ng Kagubatan.

(Ang isang fragment ng talahanayan ay ibinahagi ayon sa mga pagpipilian. Ang mga bata ay pinupunan ito gamit ang aklat-aralin (p. 42). Sinusuri ang pagpuno ng talahanayan sa slide.)

Slide 10 (Mag-click sa bawat parisukat pagkatapos lumitaw ang isang kamay dito).

– Makinig muli sa balagtasan, sundan ang teksto (teksto sa pahina 40 sa aklat-aralin) at sagutin ang mga sumusunod na tanong:

- Paano naihatid ni Schubert ang trahedya, sakit at sigaw ng kaluluwa ng tao?

Paano nabuo ang balangkas sa balagtasan?

Anong papel ang ginagampanan ng piano sa piyesa?

slide 11

(Pakikinig sa ballad sa Russian na may lecture. Mga sagot ng mga bata sa mga tanong.)

- Ang balad ni Franz Schubert na "The Forest King" ay isang halimbawa ng isang dramatikong obra. Ito ay isang buong eksena na may partisipasyon ng iba't ibang artista.

4) Ang kasaysayan ng paglikha ng ballad na "Forest King" ni F. Schubert.

– Ang balad ay batay sa isang tula ng makatang Aleman na si Johann Wolfgang Goethe.

slide 12

– Ang pinakamahusay na pagsasalin ng Goethe ballad sa Russian halos dalawang siglo na ang nakalilipas ay ginawa ni Vasily Andreevich Zhukovsky, isang kontemporaryo ni A. S. Pushkin, isang kakaiba, napaka banayad, malalim na liriko na makata.

– Si F. Schubert ay nabighani sa tula ni W. Goethe. Siya ay nasasabik, nabihag ang imahinasyon, isip, kaluluwa ng batang kompositor. Ang ballad na "Forest King" na si Schubert ay binubuo noong siya ay 18 taong gulang pa lamang.

Slide 14

- Ganito inilarawan ng isa sa mga kaibigan ni Schubert ang kapanganakan ng kantang ito: "Natagpuan namin si Schubert sa isang ganap na pinainit na estado, malakas na nagbabasa mula sa aklat na "The Forest King". Ilang beses siyang naglakad pataas-baba ng kwarto dala ang libro, biglang umupo, at sa pinakamaikling panahon ay lumabas ang ballad sa papel. Sa parehong gabi, ang "The Forest King" ay ginanap at tinanggap nang may sigasig.

IV. Pagsasama-sama.

- Sa pagtatapos ng ating aralin, iminumungkahi kong gumawa ka ng pagsusulit ayon sa mga opsyon. Sa iyong mesa ay may mga pirasong papel kung saan mo isusulat ang mga sagot sa aking mga tanong.

Slide 14 (I-click ang mga tanong sa mga pagpipilian nang paisa-isa).

(Pagganap ng mga gawain sa pagsubok ayon sa mga opsyon. Mutual verification.)

slide 15

Mga sagot para sa mutual verification: 7 - "5", 6 - "4", 5 - "3", 4 - "2".

V. Buod ng aralin.

- Anong gawain ni Franz Schubert ang nakilala natin ngayon sa aralin?

- Ano ang imahe sa song-ballad na "Forest King"?

slide 16

– Ano sa musika ang nakatulong sa atin na madama ang dramatikong imaheng nilikha ng kompositor?

(Pagtataya sa gawain ng mga mag-aaral. Pagmamarka para sa gawain sa aralin.)

VI. Takdang aralin.

- Gumuhit ng larawan na naaayon sa katangian ng balad na "Hari ng Kagubatan" ni F. Schubert.

Salamat sa iyong malikhaing gawa. Paalam.

Layunin at mga gawain: generalization ng impormasyong natanggap sa paksang "Ang buhay at gawain ni Franz Schubert" sa isang nakakaaliw, mapaglarong paraan (mga pagsubok at mga crossword puzzle).

Pagsusulit. Pagpipilian I

1. Isa sa mga unang kinatawan ng anong direksyon sa musika si F. Schubert?

a) Klasisismo

b) Romantisismo

c) impresyonismo

2. Ilang taon nabuhay si F. Schubert?

3. Ang pagkamatay ng sinong natatanging kompositor ang ikinagulat ni F. Schubert noong 1827?

a) Mozart

b) Beethoven

c) Chopin

4. Sa anong edad nagsimulang tumugtog ng musika si F. Schubert?

5. Saang lungsod si F. Schubert ang koro ng Court Chapel?

b) sa Bonn

c) sa Salzburg

6. Kanino pinag-aralan ni F. Schubert ang komposisyon sa loob ng tatlong taon?

a) kasama si J. Haydn

b) kasama si W. A. ​​Mozart

c) kasama si A. Salieri

7. Anong genre ng musika ang hindi tinukoy ni F. Schubert sa kanyang akda?

c) isang imbensyon

8. Ano ang nangungunang genre sa akda ni F. Schubert?

c) apatan

9. Anong symphony ang nabibilang kay F. Schubert?

a) "Hindi natapos"

b) "Paalam"

c) "Pastoral"

10. Ang mga vocal cycle ni F. Schubert ay isinulat sa mga taludtod ng isang makata

"The Beautiful Miller's Girl" at "The Winter Road"?

a) I. Goethe

b) W. Muller

c) L. Relstaba

11. Aling kanta ang hindi kasama sa vocal cycle na "The Beautiful Miller's Woman"?

a) mangangaso

b) "Ang tagagiling at ang batis"

c) "panaginip ng tagsibol"

12. Anong kanta ang kasama sa vocal cycle na "Winter Way"?

c) "Ikaw ang aking kapayapaan"

a) F. Schubert

b) D. Schubart

c) G. F. Schmidt

14 Isang matingkad na halimbawa kung anong vocal genre ang akda ni F. Schubert "The Forest King"?

a) balada

15. Sinong kompositor ang nagmamay-ari ng adaptasyon ng konsiyerto ng mga waltz ni F. Schubert sa ilalim ng pamagat na "Viennese Evenings. Waltzes-Caprices (ayon kay Schubert)"?:

a) S. Rachmaninov

b) S. Prokofiev

c) F. Liszt

Mga Sagot (Pagsusulit. Pagpipilian I.)

1 - b; 2 - a; 3 - b; 4 - b; 5-a; 6 - sa; 7 - sa; 8 - a; 9 - a; 10 - b; 11 - sa; 12 - a; 13 - b; 14 - a; 15 - c.

Pagsusulit. Pagpipilian II.

1. Ang gawa ng kung saan kompositor ay kabilang sa artistikong direksyon, kung saan siya ay isang kinatawan. Schubert?

a) F. Chopin

b) L. van Beethoven

c) C. Debussy

2. Taon ng buhay ni F. Schubert: 1797 -:

3. Noong ipinanganak si F. Schubert, si L. van Ethoven ay:

4. Personal bang nakilala ni Schubert si Beethoven?

5. Anong instrumentong pangmusika ang hindi natutunan ni F. Schubert noong bata pa siya?

isang pyano

b) biyolin

6. Saang institusyong pang-edukasyon nag-aral si F. Schubert?

a) sa unibersidad

b) nahatulan

c) sa Lyceum

7. Anong instrumento ang tinugtog ni F. Schubert sa orkestra ng mag-aaral?

a) sa biyolin

b) cello

c) plauta

8. Sino ang isang mahuhusay na performer ng mga vocal works ni F. Schubert?

a) N. A. Porpora

b) I. M. Fogl

c) A. Salieri

9. Anong genre ng piano music ang hindi tinugunan ni Schubert sa kanyang trabaho?

a) sonata

b) gabi

c) impromptu

10. Ilang symphony ang isinulat ni F. Schubert?

11. Alin sa mga nakalistang vocal cycle ang isinulat ni F. Schubert?

a) "Ang Pag-ibig ng Isang Makata"

b) "Mga kanta ng isang libot na baguhan"

c) "Daan sa taglamig"

12. Alin sa mga awit ni F. Schubert ang isinulat sa mga taludtod ng I. Goethe?

a) "Gabi

b) "Hari ng Kagubatan"

c) "organ grinder" harana "

13. Alin sa mga awit ang huli sa akda ni F. Schubert?

a) Pigeon mail

b) "Gretchen sa umiikot na gulong"

c) "Barcarole"

14. Anong tema ng kanyang awit ang binuo ni F. Schubert sa "Forellien Quintet"?

b) "trout"

c) sa daan

15. Sa tema ng anong kanta niya nilikha ni F. Schubert ang piano fantasy na may parehong pangalan?

a) Trout

b) "Serenade"

c) "Wanderer"

Mga Sagot (Pagsusulit. Opsyon II.)

1 - a; 2 - b; 3 - sa; 4 - a; 5-in; 6 - b; 7 - a; 8 - b; 9 - b; 10 - sa; 11 - sa; 12 - b; 13 - a; 14 - b; 15 - c.

(Ang isang variant ng talambuhay na may mga cut na tanong ay ibinahagi para sa magkapares na gawain, depende sa mga indibidwal na katangian ng mga mag-aaral. Ang mga sagot na nagsasaad ng bilang ay nakatala sa isang kuwaderno.)

Basahin ang talambuhay ni Franz Schubert at sagutin ang mga tanong:

(Isulat ang mga sagot sa iyong kuwaderno, lagyan ng numero ang mga tanong sa nakasaad na pagkakasunod-sunod.)

Si Franz Peter Schubert ay isang namumukod-tanging kompositor ng Austrian, isa sa mga tagapagtatag ng romantikismo sa musika.

Si Schubert ay ipinanganak noong Enero 31, 1797 sa Lichtental, isang maliit na suburb ng Vienna, sa pamilya ng isang guro sa paaralan na isang baguhang musikero. Si Nanay ay anak ng isang locksmith. Sa labinlimang anak sa pamilya, sampu ang namatay sa murang edad. Si Franz ay nagpakita ng kakayahan sa musika nang maaga. Mula sa edad na anim ay nag-aral siya sa paaralan ng parokya, at tinuruan siya ng sambahayan na tumugtog ng biyolin at piano.

Sa edad na labing-isa, si Franz ay pinasok sa Konvikt, isang kapilya ng korte, kung saan, bilang karagdagan sa pag-awit, nag-aral siya ng pagtugtog ng maraming instrumento at teorya ng musika (sa ilalim ng patnubay ni Antonio Salieri).Sa edad na 13, si Schubert ay may-akda na ng ilang mga gawa.Umalis sa kapilya noong 1813, nakakuha ng trabaho si Schubert bilang isang guro sa paaralan. Pangunahin niyang pinag-aralan ang Gluck, Mozart at Beethoven.

Sa larangan ng kanta, si Schubert ang kahalili ni Beethoven. Salamat kay Schubert, ang genre na ito ay nakatanggap ng isang artistikong anyo, na nagpapayaman sa larangan ng konsiyerto na vocal music. Ang malaking kahalagahan sa panitikang tinig ay ang malalaking koleksyon ng mga kanta ni Schubert sa mga taludtod ni Wilhelm Muller - "The Beautiful Miller's Woman" at "Winter Road", na kung saan ay, kung baga, isang pagpapatuloy ng ideya ni Beethoven, na ipinahayag sa koleksyon ng mga kanta. "Sa Malayong Minamahal". Sa lahat ng mga gawang ito, si Schubert ay nagpakita ng kahanga-hangang melodic talent at isang mahusay na iba't ibang mga mood; binigyan niya ng mas maraming kahulugan ang saliw, mas masining na kahulugan.Ang bahagi ng piano, sa isang pantay na katayuan sa mga vocal, ay nakikilahok sa paglikha ng isang musikal at mala-tula na imahe. Si Schubert ay nararapat na ituring na tagapagtatag ng romantikong vocal lyrics.

Hindi sinubukan ni Schubert, tulad ng kanyang mga nauna, na tularan ang pambansang katangian, ngunit ang kanyang mga kanta ay hindi sinasadyang sumasalamin sa pambansang stream, at sila ay naging pag-aari ng bansa. Sumulat si Schubert ng halos 600 kanta. Nasiyahan si Beethoven sa kanyang mga kanta sa mga huling araw ng kanyang buhay. Napakalaki ng pagganap ni Schubert sa musika. Simula noong 1813, walang humpay siyang kumatha.

Sa maraming paraan, si Schubert ay tinulungan ng mga kaibigan, kadalasan ang kanilang mga pagpupulong ay ganap na nakatuon sa musika. Ang mga gawa ni Schubert ay nilalaro. Minsan may mga party, sayawan, at si Franz ay gumugol ng ilang oras sa piano at nag-improvised. Ang nasabing mga pagpupulong ay tinawag na "Schubertiads".

Simula noong 1821, ang musika ni Schubert ay naging pag-aari ng isang mas malawak na bilog ng lipunang Viennese. Ang mga ito ay pangunahing mga kanta, sa pag-promote kung saan ang mang-aawit na si Fogl ay may mahalagang papel.

Sa pinakamataas na bilog, kung saan inanyayahan si Schubert na samahan ang kanyang mga vocal na komposisyon, siya ay labis na nakalaan, hindi interesado sa papuri at kahit na iniwasan ito; sa mga kaibigan, sa kabaligtaran, lubos niyang pinahahalagahan ang pag-apruba. Ayon sa mga biographers, si Schubert ay hindi nagbago ng anuman sa kanyang mga sinulat, dahil wala siya nito para sa panahong iyon. Hindi niya ipinagkait ang kanyang kalusugan at sa kalakasan ng buhay at talento ay namatay sa edad na 31. Ang huling taon ng kanyang buhay, sa kabila ng kanyang mahinang kalusugan, ay lalong nagbunga. Sa kanyang buhay, hindi niya tinatamasa ang pambihirang tagumpay. Pagkatapos ng kanyang kamatayan, maraming mga manuskrito ang nanatili, na kalaunan ay nakakita ng liwanag (6 na masa, 7 symphony, 15 opera, atbp.).

Namatay ang kompositor sa typhoid fever sa Vienna noong Nobyembre 19, 1828. Ayon sa huling hiling, inilibing si Schubert sa sementeryo, kung saan inilibing si Beethoven, na iniidolo niya, isang taon na ang nakalilipas. Ang isang mahusay na inskripsiyon ay nakaukit sa monumento: "Ang kamatayan ay naglibing ng isang mayamang kayamanan dito, ngunit mas kahanga-hangang pag-asa." Ang isang bunganga sa Mercury ay pinangalanang Schubert.

Mga tanong sa talambuhay ni F. Schubert:

(Ang mga tanong ay pinutol at ipinamahagi sa desk, depende sa kanilang pagiging kumplikado, na isinasaalang-alang ang mga indibidwal na katangian ng mga bata.)

1. Sino si Franz Schubert?

7. Anong mga gawa ang pinakasikat noong nabubuhay pa si Schubert?

14. Anong direksyon ng musika ang kinatawan ni Schubert?

2. Kailan at saan ipinanganak si Franz Schubert?

11. Anong uri ng tao si Schubert?

15. Kailan dumating ang tunay na tagumpay kay Schubert?

3. Sino ang mga magulang ni Schubert?

9. Anong papel ang ginagampanan ng piano accompaniment sa mga kanta ni Schubert?

10. Sinong mang-aawit ang nagsimulang magsulong ng gawain ni Schubert?

4. Saan natanggap ni Schubert ang kanyang edukasyong pangmusika?

5. Sa anong edad tinanggap si Schubert sa kapilya ng hukuman?

6. Sa anong edad nagsimulang mag-compose si Schubert?

16. Ilang taon nabuhay si Schubert?

8. Ilang kanta ang isinulat ni Schubert?

12. Ano ang pangalan ng mga musikal na pagpupulong ni Schubert sa mga kaibigan?

13. Sinong kompositor ang iniidolo ni Schubert?

(Maaari kang gumamit ng isang bersyon ng talambuhay. Ang isang bersyon ng talambuhay na may mga cut na tanong ay ibinahagi para sa magkapares na gawain, depende sa indibidwal na katangian ng mga mag-aaral. Ang mga sagot na nagsasaad ng numero ay nakasulat sa isang kuwaderno.)

Basahin ang talambuhay ni Franz Schubert at sagutin ang mga tanong:

(Isulat ang mga sagot sa iyong kuwaderno, lagyan ng numero ang mga tanong sa nakasaad na pagkakasunod-sunod.)

Si Franz Peter Schubert ay isang namumukod-tanging kompositor ng Austrian, isa sa mga tagapagtatag ng romantikismo sa musika.

Si Schubert ay ipinanganak noong Enero 31, 1797 sa Lichtental, isang maliit na suburb ng Vienna, sa pamilya ng isang guro sa paaralan na isang baguhang musikero. Si Nanay ay anak ng isang locksmith. Sa labinlimang anak sa pamilya, sampu ang namatay sa murang edad. Si Franz ay nagpakita ng kakayahan sa musika nang maaga. Mula sa edad na anim ay nag-aral siya sa paaralan ng parokya, at tinuruan siya ng sambahayan na tumugtog ng biyolin at piano.

Sa edad na labing-isa, si Franz ay pinasok sa Konvikt, isang kapilya ng korte, kung saan, bilang karagdagan sa pag-awit, nag-aral siya ng pagtugtog ng maraming instrumento at teorya ng musika (sa ilalim ng patnubay ni Antonio Salieri). Sa edad na 13, si Schubert ay may-akda na ng ilang mga gawa. Umalis sa kapilya noong 1813, nakakuha ng trabaho si Schubert bilang isang guro sa paaralan. Pangunahin niyang pinag-aralan ang Gluck, Mozart at Beethoven.

Sa larangan ng kanta, si Schubert ang kahalili ni Beethoven. Salamat kay Schubert, ang genre na ito ay nakatanggap ng isang artistikong anyo, na nagpapayaman sa larangan ng konsiyerto na vocal music. Ang malaking kahalagahan sa panitikang tinig ay ang malalaking koleksyon ng mga kanta ni Schubert sa mga taludtod ni Wilhelm Muller - "The Beautiful Miller's Woman" at "Winter Road", na kung saan ay, kung baga, isang pagpapatuloy ng ideya ni Beethoven, na ipinahayag sa koleksyon ng mga kanta. "Sa Malayong Minamahal". Sa lahat ng mga gawang ito, si Schubert ay nagpakita ng kahanga-hangang melodic talent at isang mahusay na iba't ibang mga mood; binigyan niya ng mas maraming kahulugan ang saliw, mas masining na kahulugan. Ang bahagi ng piano, sa isang pantay na katayuan sa mga vocal, ay nakikilahok sa paglikha ng isang musikal at mala-tula na imahe. Si Schubert ay nararapat na ituring na tagapagtatag ng romantikong vocal lyrics.

Hindi sinubukan ni Schubert, tulad ng kanyang mga nauna, na tularan ang pambansang katangian, ngunit ang kanyang mga kanta ay hindi sinasadyang sumasalamin sa pambansang stream, at sila ay naging pag-aari ng bansa. Sumulat si Schubert ng halos 600 kanta. Nasiyahan si Beethoven sa kanyang mga kanta sa mga huling araw ng kanyang buhay. Napakalaki ng pagganap ni Schubert sa musika. Simula noong 1813, walang humpay siyang kumatha.

Sa maraming paraan, si Schubert ay tinulungan ng mga kaibigan, kadalasan ang kanilang mga pagpupulong ay ganap na nakatuon sa musika. Ang mga gawa ni Schubert ay nilalaro. Minsan may mga party, sayawan, at si Franz ay gumugol ng ilang oras sa piano at nag-improvised. Ang nasabing mga pagpupulong ay tinawag na "Schubertiads".

Simula noong 1821, ang musika ni Schubert ay naging pag-aari ng isang mas malawak na bilog ng lipunang Viennese. Ang mga ito ay pangunahing mga kanta, sa pag-promote kung saan ang mang-aawit na si Fogl ay may mahalagang papel.

Sa pinakamataas na bilog, kung saan inanyayahan si Schubert na samahan ang kanyang mga vocal na komposisyon, siya ay labis na nakalaan, hindi interesado sa papuri at kahit na iniwasan ito; sa mga kaibigan, sa kabaligtaran, lubos niyang pinahahalagahan ang pag-apruba. Ayon sa mga biographers, si Schubert ay hindi nagbago ng anuman sa kanyang mga sinulat, dahil wala siya nito para sa panahong iyon. Hindi niya ipinagkait ang kanyang kalusugan at sa kalakasan ng buhay at talento ay namatay sa edad na 31. Ang huling taon ng kanyang buhay, sa kabila ng kanyang mahinang kalusugan, ay lalong nagbunga. Sa kanyang buhay, hindi niya tinatamasa ang pambihirang tagumpay. Pagkatapos ng kanyang kamatayan, maraming mga manuskrito ang nanatili, na kalaunan ay nakakita ng liwanag (6 na masa, 7 symphony, 15 opera, atbp.).

Namatay ang kompositor sa typhoid fever sa Vienna noong Nobyembre 19, 1828. Ayon sa huling hiling, inilibing si Schubert sa sementeryo, kung saan inilibing si Beethoven, na iniidolo niya, isang taon na ang nakalilipas. Ang isang mahusay na inskripsiyon ay nakaukit sa monumento: "Ang kamatayan ay naglibing ng isang mayamang kayamanan dito, ngunit mas kahanga-hangang pag-asa." Ang isang bunganga sa Mercury ay pinangalanang Schubert.

^ Mga tanong sa talambuhay ni F. Schubert:

(Ang mga tanong ay pinutol at ipinamahagi sa desk, depende sa kanilang pagiging kumplikado, na isinasaalang-alang ang mga indibidwal na katangian ng mga bata.)

1. Sino si Franz Schubert?

7. Anong mga gawa ang pinakasikat noong nabubuhay pa si Schubert?

14. Anong direksyon ng musika ang kinatawan ni Schubert?

2. Kailan at saan ipinanganak si Franz Schubert?

11. Anong uri ng tao si Schubert?

15. Kailan dumating ang tunay na tagumpay kay Schubert?

3. Sino ang mga magulang ni Schubert?

9. Anong papel ang ginagampanan ng piano accompaniment sa mga kanta ni Schubert?

10. Sinong mang-aawit ang nagsimulang magsulong ng gawain ni Schubert?

4. Saan natanggap ni Schubert ang kanyang edukasyong pangmusika?

5. Sa anong edad tinanggap si Schubert sa kapilya ng hukuman?

6. Sa anong edad nagsimulang mag-compose si Schubert?

16. Ilang taon nabuhay si Schubert?

8. Ilang kanta ang isinulat ni Schubert?

12. Ano ang pangalan ng mga musikal na pagpupulong ni Schubert sa mga kaibigan?

13. Sinong kompositor ang iniidolo ni Schubert?