Nagtinginan ang magkapatid. Dalawang kapatid na lalaki tumingin sa tubig, ang mga siglo ay hindi magtatagpo

Dalawang kapatid na lalaki tumingin sa tubig, ang mga siglo ay hindi magtatagpo (mga pampang ng ilog).
Cm. WEATHER - MGA ELEMENTO

  • - tingnan ang Bratza affect-epilepsy ...

    Comprehensive Medical Dictionary

  • - epilepsy, na ipinakita ng malalaking epileptic seizure na may mga vegetative-vascular disorder na nagmumula laban sa background ng binibigkas na negatibong epekto ...

    Comprehensive Medical Dictionary

  • - Dalawang kapatid na lalaki ng siglo ay tumatakbo, dalawang kapatid na lalaki ay humahabol ...
  • - Dalawang kapatid na lalaki ang naghahanap, ngunit hindi sila magsasama ...

    SA AT. Dahl. Mga salawikain ng Ruso

  • - Dalawang kapatid na lalaki ay binigkisan ng isang pamigkis ...

    SA AT. Dahl. Mga salawikain ng Ruso

  • - Apat na magkakapatid sa ilalim ng isang tolda ay ...

    SA AT. Dahl. Mga salawikain ng Ruso

  • - Tingnan ang TOTOO -...

    SA AT. Dahl. Mga salawikain ng Ruso

  • - Dalawang kapatid na lalaki ang pumunta sa tubig upang lumangoy ...

    SA AT. Dahl. Mga salawikain ng Ruso

  • - Dalawang magkapatid na gustong makipag-away, ngunit ang kanilang mga kamay ay maikli ...

    SA AT. Dahl. Mga salawikain ng Ruso

  • - Dalawang toro ang naghaharutan, hindi sila magsasama ...

    SA AT. Dahl. Mga salawikain ng Ruso

  • - Tingnan ang PAG-IBIG -...

    SA AT. Dahl. Mga salawikain ng Ruso

  • - Tingnan ang SOBLAZN -...

    SA AT. Dahl. Mga salawikain ng Ruso

  • - Tingnan ang MALI -...

    SA AT. Dahl. Mga salawikain ng Ruso

  • - Tingnan ang TRABAHO -...

    SA AT. Dahl. Mga salawikain ng Ruso

  • - Tingnan ang UM -...

    SA AT. Dahl. Mga salawikain ng Ruso

  • - Narodn. Hindi kailanman. DP, 140 ...

    Isang malaking diksyunaryo ng mga kasabihang Ruso

"Dalawang kapatid na lalaki ay tumitingin sa tubig, ang mga siglo ay hindi magkakasama." sa mga libro

NAGTITIPID BA TAYO NG TUBIG?

Mula sa librong Sa yapak ng nakaraan may-akda Yakovleva Irina Nikolaevna

NAGTITIPID BA TAYO NG TUBIG? Marahil, ang sitwasyon sa tubig ay hindi gaanong seryoso. Intensively polluted, ito ay nagiging hindi lamang hindi magagamit, ngunit din mapanganib. Sa aklat na "Scalped Earth", ang Polish na manunulat na si Lenkova ay nagsabi ng isang kakila-kilabot na insidente na nangyari noong 1959 kasama ang

Napunta sa tubig

Mula sa Aklat ng Dinosaur, maghanap sa kalaliman may-akda Alexander M. Kondratov

Ang mga pumasok sa tubig Ang buhay ay nagmula sa tubig at pagkatapos lamang ng maraming daan-daang milyong taon ay nasakop nito ang lupain. Ang mga kinatawan ng uri ng chordate, mula sa isda hanggang sa mga tao, ay naging mga masters ng Earth. Ang isang kamag-anak ng isang buhay na fossil, ang coelacanth, ay ang unang chordate na hayop na umakyat sa lupa, mula sa kanya.

Sa ilalim ng tubig

Mula sa aklat na Spetsnaz GRU: Fifty Years of History, Twenty Years of War ... may-akda Kozlov Sergey Vladislavovich

Underwater Diving pagsasanay ay kung ano ang tinukoy ang aming pangalan. Ang aming pangunahing kagamitan ay ang IDA-71 apparatus at ang AVM-5 na ginagamit para sa diving scuba diving. Ang mga aparatong IDA-71 ay maaasahan, ngunit nangangailangan ng mataas na antas ng pagsasanay mula sa isang maninisid. Tiwala

Mga batang karot na may kulay-gatas "mula kay Brother Rabbit"

Mula sa aklat na Cooking for Children may-akda Ivlev Konstantin

Commune "kapatid na Ivanushka"

Mula sa aklat na Petersburg environs. Buhay at kaugalian ng unang bahagi ng ikadalawampu siglo may-akda Glezerov Sergey Evgenievich

Ang komunidad ng "kapatid na Ivanushka" Nakalulungkot, ang pananabik para sa "berdeng ahas" ay ang salot ng buhay magsasaka sa Russia, at ang sitwasyon sa lalawigan ng St. Petersburg ay walang exception. Ayon sa mga istatistika ng zemstvo noong huling bahagi ng ika-19 na siglo, habang nasa St. Petersburg ang pag-inom ng alak

Ano ang pagkakatulad ni Bugs Bunny, Brother Bunny, at Easter Bunny?

Mula sa aklat na The Book of Common Delusions ni Fry Stephen

Ano ang pagkakatulad ni Bugs Bunny, Brother Bunny, at Easter Bunny? Ang katotohanan na lahat sila ay hindi mga kuneho, ngunit mga hares. Sina Bugs Bunny at Brother Rabbit ay parehong kinopya mula sa North American hares - mahaba ang tainga at malaki ang paa. Bugs Bunny, na nanalo ng Oscar noong 1958 para sa cartoon na Noble

WATER CONSPIRACTS MULA SA KARELIAN HEALER VIRMA Spring water conspiracies

Mula sa 7777 na libro ng pinakamahusay na pagsasabwatan mula sa pinakamahusay na mga manggagamot ng Russia may-akda Astapova M.

KONSPIRASYON PARA SA TUBIG MULA SA KARELIAN HEALER VIRMA Mga pagsasabwatan para sa spring water Ang spring water ay kinakailangang ang tubig na direktang lumalabas mula sa lupa. Mayroong maraming mga bukal kung saan ang tubig mismo ay itinuturing na nakapagpapagaling. Inaabot tayo nito sa orihinal nitong anyo, dalisay at

"Nagtalo ang dalawang magkapatid"

Mula sa aklat ng may-akda

"Nagtalo ang dalawang magkapatid" Ano ang nangyari kay Kudeyar? Nagkaroon ng magkasalungat na tsismis tungkol doon. Ang ilan ay nagtalo na ang sikat na ataman gayunpaman ay kumuha ng tonsure at nanatili sa isa sa mga monasteryo sa hilagang Ukraine. Ang iba ay naniniwala na siya ay binago mula sa isang masungit na tulisan tungo sa isang pulubi at

"When Friends Get Together" Isinalin ni G. Usova

Mula sa aklat ng may-akda

"Kapag nagsama-sama ang magkakaibigan sa isang bilog" Salin ni G. Usova na parang batis, kumukulo ang aming saya. Hoy inumin! Ang aming saya ay kumukulo.

Ang Kuwento ng Bratz Rabbit's Horse

Mula sa aklat na Universal Reader. 1 klase may-akda Koponan ng mga may-akda

The Tale of Brother Rabbit's Horse Minsan pagkatapos ng hapunan ang bata ay tumakbo sa matandang Negro upang marinig ang higit pa tungkol kay Brother Rabbit at sa kanyang mga kaibigan. Si Tiyo Remus ay napakasaya noong araw na iyon. Sa sandaling ipasok ni Joel ang kanyang ulo sa pinto, narinig niya ang isang kanta . .. At naalala agad ng bata kung paano

3. Housewarming "Kapatid na Kuneho"

Mula sa aklat na Dekorasyon na kuneho may-akda Neroda Margarita

3. Housewarming "Brother Rabbit" Sa tindahan ng alagang hayop maaari kang makahanap ng mga kulungan para sa mga kuneho na may iba't ibang laki at disenyo, mula sa simple at hindi mapagpanggap hanggang sa malaki, pinalamutian sa anyo ng isang bahay o iba pa. Kapag bumili ng isang hawla, tandaan na ang mga kuneho ay hindi iniangkop upang manirahan sa isang slatted floor

"Ang mga mahilig sa buhay ay magsasama sa apoy"

Mula sa aklat na Literary Gazette 6303 (No. 1 2011) may-akda Pampanitikan Dyaryo

"Ang mga mahilig sa buhay ay magsasama sa apoy" Club 12 upuan "Ang mga mahilig sa buhay ay magsasama sa apoy" Si Tretyakov sa ikalimang pagkakataon ay nagbigay ng mga parangal na "Para sa katapatan sa propesyon at maraming taon ng serbisyo sa sining ng Russia" sa mga pinakalumang empleyado ng maalamat.

MAGKAKAROON BA NG DIGMAAN, KUNG PATULOY SA PRESYO?

Mula sa aklat na Newspaper Tomorrow 473 (51 2002) may-akda Tomorrow Newspaper

MAGKAKAROON BA NG DIGMAAN, KUNG PATULOY SA PRESYO? Ernest Sultanov December 17, 2002 0 51 (474) Date: 17-12-2002 Author: Ernest Sultanov MAY DIGMAAN BA, KUNG MAGKAROON NG PRESYO? Sa isa sa kanyang mga address sa Federal Assembly, inihayag ni Pangulong Putin ang pangangailangang ipailalim ang patakarang panlabas sa mga interes ng

Ang teetotal society ni Brother John Churikov

Mula sa aklat na Bagong mga organisasyong pangrelihiyon sa Russia na may mapangwasak at okultong kalikasan may-akda Missionary Department ng Moscow Patriarchate ng Russian Orthodox Church

Ang teetotal society ni Brother John Churikov Ang lokasyon ng mga sentro: Ang pinakamalaking komunidad sa hilagang-kanluran ng Russia ay matatagpuan sa St. Petersburg. Mayroon ding mga komunidad sa Rybinsk, Vologda, Vyritsy, Cherepovets at sa nayon ng Syamzha, Vologda Oblast.

Mula sa aklat na Explanatory Bible. Tomo 10 may-akda Lopukhin Alexander

13 Sumagot si Jesus at sinabi sa kaniya, Ang bawa't umiinom ng tubig na ito ay muling mauuhaw, 14. Datapuwa't ang sinomang umiinom ng tubig na ibibigay ko sa kaniya ay hindi na mauuhaw kailan man; ngunit ang tubig na aking ibibigay sa kanya ay magiging isang bukal sa kanya ng tubig na umaagos sa buhay na walang hanggan. Ginulo ni Kristo ang pag-iisip ng babaeng Samaritana mula sa simpleng tubig hanggang

Laro "Hulaan at ihambing ang mga bugtong

tungkol sa "dalawang kapatid"

Mga gawaing didactic. Turuan ang mga bata na maunawaan na ang parehong mga salita at expression sa mga bugtong ay maaaring mangahulugan ng iba't ibang mga bagay. Kapag nagtuturo na huwag magmadali sa pagsagot, maingat na pag-aralan ang lahat ng mga palatandaan, ihambing, gumawa ng mga konklusyon, Patunayan.

Pagsisimula sa paglalaro. Familiarization ng mga preschooler na may mga nakatagong bagay at phenomena.

Mga materyales at kagamitan. Mga guhit, "magic box" na may dalawang magkatulad na iginuhit na maliliit na lalaki at ang inskripsiyon na "Dalawang magkakapatid".

Mga Patakaran ng laro. Sinabi ng manghuhula na ang bugtong ay nagsasalita tungkol sa hitsura, lokasyon, mga aksyon ng "dalawang kapatid". Ang kawastuhan ng hula ay dapat patunayan. Ang mga bugtong ay inuulit bago ang paghahambing. Paglalarawan ng laro.

Sinabi ng guro na ang parehong mga salita at expression ay matatagpuan sa mga bugtong, halimbawa, "dalawang kapatid." Sa bawat bugtong mayroong dalawang "kapatid na lalaki", at maaari silang magkapareho at ganap na naiiba. Inaanyayahan ang mga preschooler na maingat na isaalang-alang at ilarawan nang detalyado ang mga larawang nagpapakita ng iba't ibang "mga kapatid". Pagkatapos nito, ang mga guhit ay inilalagay sa "magic box". Kung tama ang Sagot, ang kaukulang larawan ay kinuha sa kahon.

Hulaan at hulaan ng mga bata ang mga bugtong tungkol sa "dalawang kapatid", patunayan ang kawastuhan ng kanilang mga sagot. Pagkatapos ang mga bugtong tungkol sa iba't ibang "mga kapatid" ay inihambing sa mga pares:

Dalawang kapatid na lalaki ay naghahanap sa tubig, ang mga siglo ay hindi magtatagpo. (Mga dalampasigan.)

Dalawang kambal, dalawang magkapatid, na nakasakay sa busog, umupo. (Mga salamin.)

Dalawang magkapatid na lalaki sa kabilang kalsada ay nakatira, ngunit hindi sila nagkikita. (Mga mata.) *

Dalawang kapatid na lalaki sa harap ang tumatakbo, dalawang kapatid na lalaki sa likod ay humahabol. (Sasakyan.) -

Ang dalawang magkapatid ay laging magkasamang tumatakbo, isa sa harap, ang isa sa likod. (Bike.)

Dalawang magkapatid: ang isa ay nagniningning sa araw, at ang isa naman sa gabi. (Araw at buwan.)

Dalawang magkapatid: lahat ay nakikita ang isa, ngunit hindi naririnig, ang bawat isa ay naririnig ang isa pa, ngunit hindi nakikita. (Kulog at kidlat.)

Kapag inihambing ang gayong mga bugtong, kailangan mong maging maingat upang mai-highlight nang tama ang mga palatandaan ng kanilang pagkakapareho at pagkakaiba.

Upang matagumpay na maihambing ng mga matatandang preschooler ang mga bugtong, mahalagang obserbahan ang mga sumusunod na kondisyon:

1. Bago ang paghahambing, ang mga bugtong na sinadya mula sa ?, pagkukuwento ng mga bata.

2. Ang mga preschooler ay naobserbahan kung ano ang ipinaglihi sa mga inihambing na bugtong.

3. Kabisado na ng mga bata ang nilalaman ng mga bugtong at maaaring ulitin ang mga ito bago ihambing.

4. Ang mga preschooler ay may sapat na kaalaman tungkol sa kung ano ang nakatago sa inihambing na mga bugtong.

5. Hindi hihigit sa dalawang bugtong ang pinaghahambing sa parehong oras.

6. Malinaw na ipinaliwanag ng guro kung ano ang eksaktong kailangang ihambing sa mga bugtong.

7. Alam ng mga bata kung anong mga tanong ang kailangang sagutin kapag naghahambing ng mga bugtong.

I-download:


Preview:

i- Laro “Hulaan at paghambingin ang mga bugtong

tungkol sa "dalawang kapatid" Upang

Mga gawaing didactic. Turuan ang mga bata na maunawaan na ang parehong mga salita at expression sa mga bugtong ay maaaring mangahulugan ng iba't ibang mga bagay. Pri-: turuan na huwag magmadali sa pagsagot, maingat na pag-aralan ang lahat ng "senyales, ihambing, gumawa ng mga konklusyon, Patunayan.

Pagsisimula sa paglalaro. Familiarization ng mga preschooler na may mga nakatagong bagay at phenomena.

Mga materyales at kagamitan. Mga guhit, "magic box" na may dalawang magkatulad na iginuhit na maliliit na lalaki at ang inskripsiyon na "Dalawang magkakapatid".

ѵ Mga panuntunan sa laro. Sinasabi ng manghuhula na ang bugtong ay nagsasalita ng hitsura, lokasyon, mga aksyon ng "dalawang | magkapatid". Ang kawastuhan ng hula ay dapat patunayan. Ang mga bugtong ay inuulit bago ang paghahambing. Paglalarawan ng laro.

Sinabi ng guro na "sa mga bugtong ay maaaring matagpuan ang magkatulad na mga salita at ekspresyon, halimbawa," dalawang magkapatid na lalaki. Pagkatapos nito, ang mga larawan ay inilalagay sa “magic box.” Sa tamang sagot, ang kaukulang larawan ay inilabas sa kahon.

Hulaan at hulaan ng mga bata ang mga bugtong tungkol sa "dalawang kapatid", patunayan ang kawastuhan ng kanilang mga sagot. Pagkatapos ang mga bugtong tungkol sa iba't ibang "mga kapatid" ay inihambing sa mga pares:

Dalawang kapatid na lalaki ay naghahanap sa tubig, ang mga siglo ay hindi magtatagpo. (Mga dalampasigan.)

Dalawang kambal, dalawang magkapatid, na nakasakay sa busog, umupo. (Mga salamin.)

Dalawang magkapatid na lalaki sa kabilang kalsada ay nakatira, ngunit hindi sila nagkikita. (Mga mata.) *

Dalawang kapatid na lalaki sa harap ang tumatakbo, dalawang kapatid na lalaki sa likod ay humahabol. (Sasakyan.) -

Ang dalawang magkapatid ay laging magkasamang tumatakbo, isa sa harap, ang isa sa likod. (Bike.)

Dalawang magkapatid: ang isa ay nagniningning sa araw, at ang isa naman sa gabi. (Araw at buwan.)

Dalawang magkapatid: lahat ay nakikita ang isa, ngunit hindi naririnig, ang bawat isa ay naririnig ang isa pa, ngunit hindi nakikita. (Kulog at kidlat.)

Kapag inihambing ang gayong mga bugtong, kailangan mong maging maingat upang mai-highlight nang tama ang mga palatandaan ng kanilang pagkakapareho at pagkakaiba.

Upang matagumpay na maihambing ng mga matatandang preschooler ang mga bugtong, mahalagang obserbahan ang mga sumusunod na kondisyon:

  1. Bago ihambing ang mga bugtong mula sa ?, panghuhula ng mga bata.
  2. Napagmasdan ng mga preschooler kung ano ang ipinaglihi sa inihambing na mga bugtong.
  3. Kabisado na ng mga bata ang nilalaman ng mga bugtong at maaaring ulitin ang mga ito bago ihambing ang mga ito.
  4. Ang mga preschooler ay may sapat na kaalaman tungkol sa kung ano ang nakatago sa inihambing na mga bugtong.
  5. Hindi hihigit sa dalawang bugtong ang pinaghahambing sa parehong oras.
  6. Malinaw na ipinaliwanag ng guro kung ano ang eksaktong kailangang ihambing sa mga bugtong.
  7. Alam ng mga bata kung anong mga tanong ang kailangang sagutin kapag naghahambing ng mga bugtong.

Dalawang magkapatid
Sa pamamagitan ng ina
Nagkatinginan sila.
(Baybayin)

Dalawang magkapatid
Tumingin sila sa tubig,
Ang mga siglo ay hindi magsasama-sama.
(Baybayin)

Naninirahan sa mga dagat at ilog,
Ngunit madalas itong lumilipad sa kalangitan.
At kung gaano siya nainis sa paglipad,
Muling bumagsak sa lupa.
(Tubig)

Napakabait
Ako ay malambot, masunurin,
Pero kapag gusto ko
Kahit isang bato ay dadaloy.
(Tubig)

Ako ay ulap at ulap
Parehong batis at karagatan
Lumipad ako at tumakbo
At kaya kong maging salamin!
(Tubig)

Bumaba mula sa isang malaking taas,
Nangangamba siya
At, tungkol sa pagbasag ng mga bato,
Ito ay tumataas na may bula.
(Talon)

Hindi tubig, hindi tuyo -
hindi ka makakasakay sa bangka
at hindi ka makalakad gamit ang iyong mga paa.
(Latian)

Hindi ang dagat, hindi ang lupa,
Hindi lumulutang ang mga barko
At hindi ka makalakad.
(Latian)

Hindi ka papasa, hindi ka papasa -
Iikot ka sa gilid.
At hindi ka makakainom ng tubig
Na may mala-bughaw na pelikula.
(Latian)

Ang lahat ay naglilibot sa lugar na ito:
Dito ang lupa ay parang masa;
Narito sedge, bumps, mosses ...
Walang suporta sa paa.
(Latian)

Malapad na lapad
Malalim na malalim
Araw at gabi
Beats sa baybayin.
Ang tubig ay hindi lasing mula rito,
Dahil hindi ito masarap -
At mapait at maalat.
(Dagat)

Sa paligid ng tubig
ngunit may problema sa pag-inom.
Sino ang nakakaalam,
saan ito nangyayari?
(Dagat)

Sa dagat pumunta, pumunta,
at ito ay makakarating sa baybayin -
dito mawawala.
(Kaway)

Sa kalmadong panahon, wala tayo,
At ang hangin ay hihipan -
Tumatakbo kami sa tubig.
(mga alon)

Puting cotton wool
lumulutang sa kung saan.
Hindi bababa sa mahuli, huwag mahuli -
hindi mo ito mahuli.
(foam)

Tumatakbo ako na parang hagdan
Nagri-ring sa mga pebbles.
Mula sa malayo sa pamamagitan ng kanta
Kilalanin mo ako.
(Ilog)

Medyo nanginginig sa simoy ng hangin
Isang laso sa bukas
Makitid na tip sa tagsibol
At malawak sa dagat.
(Ilog)

Hindi kabayo, ngunit tumatakbo,
Hindi kagubatan, ngunit isang ingay.
(Ilog)

Tumatakbo sa tag-araw, natutulog sa taglamig,
Dumating na ang tagsibol - tumakbo muli.
(Ilog)

Sa gitna ng field
May salamin:
Asul ang salamin
Ang frame ay berde.
(Pond, lawa)

Tingnan mo ito
Batang abo ng bundok,
Kinulayan ang kanilang
Subukan ang mga panyo.
Tingnan mo ito
Mga batang birch -
Nasa harap niya
Mga tamang hairstyle.
Parehong buwan at mga bituin -
Ang lahat ay makikita dito...
Ano ang tawag sa salamin na ito?
(Pond)

Sa ilalim ng sedge sa buhangin
Nabitawan nila ang sinturon.
At ito ay namamalagi - ngunit huwag iangat,
At tumatakbo - ngunit hindi upang mahuli.
(Creek)

Tumatakbo ako sa ilog ng aking ina
At hindi ako makaimik.
Ako ay kanyang sariling anak,
At siya ay ipinanganak sa tagsibol.
(Creek)

Sino ang tumatakbo sa kahabaan ng mga dalisdis ng bundok
Kinakausap ang sarili ko
At sa makakapal na berdeng damo
Nagtatago ng asul na nakapusod?
(Creek)

Sa ilalim ng sedge sa buhangin
Nabitawan ang sinturon
At nagsisinungaling, ngunit hindi para iangat,
At tumakbo, ngunit hindi upang mahuli.
(Stream)

Wala siyang braso, wala siyang paa
Kaya kong lumabas sa lupa,
Siya ay tayo sa tag-araw, sa pinakamainit,
Binigyan siya ni Icy ng tubig.
(Spring)

Kung saan kumukulot ang mga ugat
Sa isang daanan ng kagubatan
Maliit na platito
Nakatago sa damuhan.
Lahat ng pumasa
Pagkasyahin - yumuko
At muli sa kalsada
Makakakuha ng lakas.
(Spring)

Sa umaga, kumikinang ang mga butil
Sinaksak namin ang lahat ng damo sa aming sarili,
At hinanap sila sa hapon,
Kami ay naghahanap, kami ay naghahanap - hindi namin mahanap.
(Hamog)

Manganganak sa gabi
buhay ang gabi,
mamatay sa umaga.
(Hamog)

Lagi akong nahuhulog sa umaga -
Hindi ulan, hindi bituin -
At kumikinang ako sa burdocks
Sa mga gilid at parang.
(Hamog)

Sa gitna ng field
Kasinungalingan ang mga butil ng pilak.
(Hamog)

Dawn-charger
pulang dalaga,
Naglakad ako sa parang,
Nabitawan ko ang mga susi.
Bumangon si kuya
Kinuha ko ang mga susi.
(Hamog)

Nakakalat ang mga gisantes
Sa pitumpung kalsada:
Walang susundo sa kanya.
(Mabuhay)

Talon sa mga gisantes
Sumakay sa mga riles.
(Mabuhay)

Nagkaroon ng kaguluhan sa bakuran:
Ang mga gisantes ay nahuhulog mula sa langit.
Si Nina ay kumain ng anim na gisantes
Siya ngayon ay may namamagang lalamunan.
(Mabuhay)

Walang mga tabla, walang palakol
Handa na ang tulay sa kabila ng ilog.
Ang tulay ay parang asul na salamin:
Madulas, masaya, magaan.
(Yelo)

Ang Pisces ay nabubuhay nang mainit sa taglamig:
Ang bubong ay makapal na salamin.
(Yelo)

Hindi nasusunog sa apoy
at hindi lumulubog sa tubig.
(Yelo)

Sa isang bagong pader
sa isang bilog na bintana,
ang salamin ay nabasag sa araw,
at ipinasok magdamag.
(Butas ng yelo)

Malaki ang salaan, asul ang salaan.
White fluff sows-blows
sa kagubatan, bahay, parang.
(Kalangitan at niyebe)

Busy siya sa lahat ng oras
Hindi siya maaaring pumunta sa walang kabuluhan.
Pumunta siya at nagpinta ng puti
Lahat ng nakikita niya sa daan.
(Niyebe)

Sa bakuran bilang bundok
At sa kubo na may tubig.
(Niyebe)

Bel, ngunit hindi asukal,
Walang paa, oo napupunta.
(Niyebe)

Siya ay malambot, kulay-pilak,
Puti, puti,
Malinis, malinis,
Humiga ako gamit ang cotton wool.
(Niyebe)

Langaw - ay tahimik,
Kasinungalingan - ay tahimik.
Kapag namatay siya
Pagkatapos ito ay umuungal.
(Niyebe)

Puti ang kumot
Hindi ginawa ng kamay.
Hindi hinabi o pinutol,
Bumagsak ito mula sa langit hanggang sa lupa.
(Niyebe)

Malambot na karpet
Hindi sa kamay ng mga tela,
Hindi nananahi ng sutla,
Sa araw, sa buwan
Mga kumikinang na may pilak.
(Niyebe)

Umupo siya sa lahat
Hindi natatakot sa sinuman.
(Niyebe)

Kulot, kulot ang isang puting kuyog,
Umupo sa lupa - naging bundok.
(Niyebe)

Siya ay malambot, kulay-pilak,
Ngunit huwag hawakan siya ng iyong kamay:
Ay magiging isang patak ng dalisay
Habang hinuhuli mo ito sa iyong palad.
(Niyebe)

Lumilipad siya sa isang puting kawan
At kumikinang sa mabilisang.
Ito ay natutunaw tulad ng isang cool na bituin
Sa palad at bibig.
(Niyebe)

Puti bilang tisa
Lumipad ako mula sa langit.
Nakahiga ako sa taglamig
Tumakas siya sa lupa.
(Niyebe)

Mga puting langaw
Umupo sila sa field.
(Niyebe)

Ano ang pinagdaraanan ng mga bituin
Sa isang amerikana at sa isang scarf,
Sa kabuuan, pinutol,
Dadalhin mo ba ito - tubig sa iyong kamay?
(Snowflake)

Mula sa langit - isang bituin
Sa palad ng iyong kamay - na may tubig.
(Snowflake)

Umikot ang bituin
Medyo sa hangin
Umupo at natunaw
Sa palad ko.
(Snowflake)

Lumalaki itong baligtad
Hindi ito lumalaki sa tag-araw, ngunit sa taglamig.
Ngunit ang araw ay magluluto sa kanya -
Iiyak siya at mamamatay.
(Icicle)

Nakatira ako sa ilalim ng bubong
Nakakatakot pa ngang tumingin sa ibaba.
Kaya kong mabuhay nang mas mataas
Kung may mga bubong lang na matatagpuan doon.
(Icicle)

Nakasabit sa labas ng bintana
Bag ng yelo.
Puno ito ng mga patak
At amoy spring.
(Icicle)

Sa ilalim ng aming bubong
Nakasabit ang puting pako.
Sikat ang araw -
Malalaglag ang kuko.
(Icicle)

Nakatira ako sa gitna ng bakuran
Kung saan naglalaro ang mga bata
Ngunit mula sa sinag ng araw
naging batis ako.
(Snowman)

__________________
MGA PINAGMULAN:

Artemova L.V. Mga larong teatro para sa mga preschooler: Aklat. para sa mga batang tagapagturo. hardin. - M .: Edukasyon, 1991.
Illarionova Yu.G. Turuan ang mga bata na hulaan ang mga bugtong: Isang gabay para sa guro ng mga bata. hardin. - M .: Edukasyon, 1985.
Koleksyon ng mga bugtong: Isang gabay para sa guro. - M .: Edukasyon, 1988.
Isang aklat na babasahin ng mga bata: mula isa hanggang pitong taong gulang. - Tula "Rodnichok"; M .: Astrel: AST, 2005.

Ang seksyon ay naglalaman ng mga bugtong na katutubong Ruso, pati na rin ang mga bugtong ng A. Artyukhova, K. Chukovsky, S. Marshak, E. Blaginina, A. Rozhdestvenskaya, O. Tarnopolskaya, V. Kremnev, V. Fetisov, E. Serova, T. Belozerov, I. Vorobieva, L. Sandler, I. Demianova.

1. Ito ay ibinibigay sa isang tao ng tatlong beses: ang unang dalawang beses ay libre, at ang pangatlo ay kailangang bayaran?

2. Ang isang kaibigan ko ay maaaring mag-ahit ng kanyang balbas ng isang dosenang beses sa isang araw. At naglalakad pa rin siya na may balbas. Paano ito posible?

3. Isang araw sa almusal, inihulog ng isang batang babae ang kanyang singsing sa isang tasang puno ng kape. Bakit nananatiling tuyo ang singsing?

4. Kailan, sa pagtingin sa numero 2, sinasabi natin ang "sampu"?

5. Ang isang tao ay bumili ng mansanas sa 5 rubles bawat isa, at pagkatapos ay ibinenta ang mga ito sa 3 rubles bawat isa. Pagkaraan ng ilang oras, naging milyonaryo siya. Paano niya ito nagawa?

6. Nakatayo ka sa harap ng dalawang magkatulad na pintuan, ang isa ay humahantong sa kamatayan, ang isa sa kaligayahan. Ang mga pintuan ay binabantayan ng dalawang magkatulad na guwardiya, ang isa sa kanila ay nagsasalita ng katotohanan sa lahat ng oras, at ang isa ay nagsisinungaling sa lahat ng oras. Pero hindi mo alam kung sino. Maaari ka lamang magtanong ng isang katanungan sa sinuman sa mga guwardiya.
Anong tanong ang dapat mong itanong upang hindi magkamali sa pagpili ng pinto?

7. Iniimbitahan kang magtrabaho bilang financial analyst sa Gazprom. Nangangako sila ng paunang suweldo na 100,000 bawat taon at dalawang opsyon para sa pagtaas nito:
1. Minsan sa isang taon, ang iyong suweldo ay tumaas ng 15,000
2. Tuwing anim na buwan - ng 5000
Aling opsyon ang tila mas kumikita sa iyo?

8. May tatlong bumbilya sa isang silid. Ang isa ay may tatlong switch. Ito ay kinakailangan upang matukoy kung aling switch mula sa kung aling ilaw bombilya. Maaari kang pumasok sa isang silid na may mga bumbilya nang isang beses lamang.

9. Mayroon kang lima at tatlong litro na bote at maraming at maraming tubig. Paano punan ang isang limang-litrong bote ng eksaktong 4 na litro ng tubig?

10. Nakaupo ka sa isang bangka na lumulutang sa pool. Ang bangka ay naglalaman ng isang mabigat na cast iron anchor, hindi nakatali sa bangka. Ano ang mangyayari sa lebel ng tubig sa pool kung ihulog mo ang anchor sa tubig?

11. Naglakad ang isang ama na may dalawang anak na lalaki. Sa kanilang paglalakbay ay nakasalubong nila ang isang ilog, sa pampang kung saan mayroong balsa. Maaari siyang tumayo sa tubig alinman sa isang ama o dalawang anak na lalaki. Paano tatawid ang isang ama at mga anak sa kabilang panig?

12. Isang hagdan na bakal ang ibinaba mula sa bapor. Ang ilalim na 4 na hakbang ng hagdan ay nahuhulog sa tubig. Ang bawat hakbang ay 5 cm ang kapal; ang distansya sa pagitan ng dalawang magkatabing hakbang ay 30 cm Nagsimula ang tubig, kung saan nagsimulang tumaas ang lebel ng tubig sa bilis na 40 cm bawat oras. Ilang hakbang sa tingin mo ang nasa ilalim ng tubig sa loob ng 2 oras?

13. Tatlong inahin ang nangingitlog sa loob ng tatlong araw. Ilang itlog ang ilalagay ng 12 sa parehong manok sa loob ng 12 araw?

14. Naglaro sina Petya at Misha sa marumi at madilim na attic ng bahay. Pagkatapos ay bumaba na sila. Ang buong mukha ni Petya ay marumi, at ang mukha ni Misha ay himalang nanatiling malinis. Sa kabila nito, si Misha lang ang naglaba. Bakit?

15. Ang araw bago ang kahapon ay 17 taong gulang si Petya. Sa susunod na taon ay 20 taong gulang na siya. Paanong nangyari to?
Mula sa site http://www.inpearls.ru/

MHC.

Paghambingin ang dalawang gawa ng sining mula sa ikalawang kalahati ng XIX
siglo: ang isa ay kabilang sa impresyonistang brush, ang isa - post-impressionist.

Ano ang pagkakatulad at pagkakaiba ng kanilang malikhaing pamamaraan. Ipasa ang iyong
mga impression.

Hindi ko hinihiling na ihambing ang partikular, matutuwa ako kung pipiliin mo ang mga larawan ng isang katulad na paksa at isinulat ang mga ito sa akin) mabuti, maaari mong linawin ang isang bagay nang detalyado, na agad na nakakakuha ng iyong mata :)