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Eidgenössisches Institut für Pädagogische Messungen (FIPI) veröffentlichte offizielle Demoversionen, Kodifikatoren und Spezifikationen für das Unified State Exam 2019:

Informationen zu Änderungen im KIM Unified State Exam 2019

Im KIM wurden für alle Studienfächer zusätzliche Erinnerungshinweise für Teilnehmer des Einheitlichen Staatsexamens eingeführt, um die Aufzeichnung der Antworten auf den Formularen Nr. 1 und Nr. 2 unter den entsprechenden Aufgabennummern zu überprüfen.

Alle Änderungen im Einheitlichen Staatsexamen KIM sind nicht grundsätzlicher Natur. In den meisten Fächern werden die Formulierungen der Aufgaben präzisiert und die Systematik der Aufgabenbewertung verbessert, um die Differenzierungsfähigkeit der Prüfungsleistungen zu erhöhen.

Mathematik Geographie Physik Chemie Informatik und IKT - Keine Änderungen

Russische Sprache

Die Anzahl der Aufgaben in der Prüfungsarbeit wurde durch die Einführung einer neuen Aufgabe (21), die die Fähigkeit zur Interpunktionsanalyse des Textes testet, von 26 auf 27 erhöht.

Das Format der Aufgaben 2, 9-12 wurde geändert.

Das Spektrum der geprüften Rechtschreib- und Zeichensetzungskenntnisse wurde erweitert. Der Schwierigkeitsgrad einzelner Aufgaben wurde geklärt.

Der Wortlaut der Aufgabe 27 mit ausführlicher Antwort wurde präzisiert. Die Bewertungskriterien für Aufgabe 27 wurden präzisiert.

Biologie

Das Modell der Aufgabe in Zeile 2 wurde geändert (anstelle einer Zwei-Punkte-Aufgabe mit Multiple-Choice wird eine Ein-Punkt-Aufgabe für die Arbeit mit einer Tabelle vorgeschlagen). Die maximale Anfangspunktzahl für die Erledigung aller Arbeiten wurde von 59 auf 58 gesenkt.

Fremdsprachen

Es gibt keine Änderungen in der Struktur und im Inhalt des CMM.

Die Kriterien für die Beurteilung der Leistung der Aufgabe 40 des Abschnitts „Schreiben“ im schriftlichen Teil der Prüfung wurden geklärt, ebenso der Wortlaut der Aufgabe 40, bei der dem Prüfungsteilnehmer eine erweiterte Auswahl von zwei Themen angeboten wird schriftliche Stellungnahme mit Begründungselementen „Meine Meinung“

Literatur

Die Kriterien für die Bewertung der Erledigung von Aufgaben mit ausführlicher Antwort wurden präzisiert: Es wurden Korrekturen an der Bewertung der Aufgaben 8 und 15 vorgenommen (die Formulierung des Kriteriums 1 mit einer Beschreibung der Anforderungen für eine Antwort im Wert von 2 Punkten, die Regeln für Berechnung sachlicher Fehler in Kriterium 2), Aufgaben 9 und 16 (Kriterien 1 und 2 berücksichtigen mögliche Optionen für Fehler in der Antwort), Aufgaben 17.1-17.4 (Zählung logischer Fehler wurde zu Kriterium 4 hinzugefügt).

Sozialwissenschaft

Der Wortlaut der Aufgabe 25 wurde präzisiert und das Bewertungssystem wurde überarbeitet. Die maximale Punktzahl für die Erledigung der Aufgabe 25 wurde von 3 auf 4 erhöht. Der Wortlaut der Aufgaben 28, 29 wurde präzisiert und deren Bewertungssystem verbessert. Die maximale Anfangspunktzahl für die Erledigung aller Arbeiten wurde von 64 auf 65 erhöht

Geschichte

Es gibt keine Änderungen in der Struktur und im Inhalt des CMM. Zu Aufgabe 21 wurde eine zusätzliche Bedingung hinzugefügt, die die Anforderung an die Antwortformatierung definiert. Dementsprechend wurden die Bewertungskriterien für Aufgabe 21 ergänzt.

Redaktionelle „Website“

Das Einheitliche Staatsexamen in Literatur ist eines der schwierigsten. Laut Statistik entscheiden sich nicht mehr als 5 % der Studierenden dafür. Tatsache ist, dass die Aufgaben auf den Lehrplan der geisteswissenschaftlichen Fachklassen und Schulen abgestimmt sind. Zuvor, vor der Einführung des Einheitlichen Staatsexamens, war eine Aufsatzprüfung obligatorisch und es wurden zwei Noten gleichzeitig vergeben – in Literatur und Russisch. Nun ist das Bestehen des Einheitlichen Staatsexamens in Literatur für einen Absolventen einer Regelschule eine ziemlich schwierige Aufgabe, da die Fragen Themen abdecken, die in Fachklassen behandelt werden, und sich die Struktur des Tickets selbst jedes Jahr ändert.

Die meisten Lehrer sind sich einig, dass es für das erfolgreiche Bestehen des Einheitlichen Staatsexamens in Literatur im Studienjahr 2017-2018 nicht ausreicht, einfach alle Werke aus der Liste des Schullehrplans zu lesen und seine Gedanken richtig ausdrücken zu können. Es ist eine professionelle Ausbildung erforderlich, die die Besonderheiten aktuell relevanter KMGs berücksichtigt.

In diesem Material werden wir erzählen:

Nach erfolgreichem Bestehen des einheitlichen Staatsexamens in russischer Sprache, Mathematik auf Grund- oder Spezialniveau (je nach Anforderungen der Universität) und Literatur kann der Absolvent verschiedene Richtungen wählen.

Im Jahr 2018 bietet ein solcher Themenkomplex die Möglichkeit, in die allermeisten kreativen Bereiche einzusteigen:

• Fakultät für Journalismus oder Militärjournalismus. Journalismus ist der beliebteste humanitäre Bereich mit großartigen Berufsaussichten. Die meisten Universitäten haben große Konkurrenz für dieses Fachgebiet. Neben der Literatur wird in den meisten Fällen auch ein Zertifikat in einer Fremdsprache verlangt;
• anhaltend hoher Wettbewerb um Studienplätze und an Universitäten, die Übersetzer absolvieren (entsprechend ist das Bestehen des Einheitlichen Staatsexamens in einer Fremdsprache erforderlich);
• sprachliche und philologische Fakultäten;
• an Universitäten, die Übersetzer absolvieren (entsprechend ist das Bestehen des Einheitlichen Staatsexamens in einer Fremdsprache erforderlich);
• Fakultät für Journalismus oder Militärjournalismus (einige Universitäten verlangten auch ein Zertifikat in einer Fremdsprache);
• Fakultäten, die kreative Fachgebiete unterrichten: Grafik, Malerei, Bildhauerei, Restaurierung, Design, Gesang, Choreografie, Theaterkunst usw. (an vielen Universitäten ist ein zusätzlicher Kreativwettbewerb obligatorisch);
• Fakultäten, die eine Ausbildung zum Produzenten, Toningenieur und Kameramann anbieten (ein Abschluss auf Profilniveau in Mathematik ist erforderlich).

Es lohnt sich, bereits vor Beginn des Studienjahres 2017-2018 über die Liste der Pflichtfächer zu entscheiden, nachdem Sie sich mit den Anforderungen an Bewerber einer bestimmten Fakultät vertraut gemacht haben, die auf der offiziellen Website der jeweiligen Hochschule zu finden sind.

Alle Änderungen, die im Jahr 2018 vorgenommen werden, sowie die aktuellsten Informationen zum Einheitlichen Staatsexamen in der Literatur finden Sie auch immer auf unserem Portal.

Änderungen im Einheitlichen Staatsexamen in Literatur im Jahr 2018

Im Rahmen der Verbesserung der KIMs hat das Ministerium für Bildung und Wissenschaft der Russischen Föderation ein völlig neues vielversprechendes Modell für den Erwerb von Eintrittskarten für das Einheitliche Staatsexamen in Literatur entwickelt, und höchstwahrscheinlich werden sich die Absolventen bereits 2018 mit einer Reihe von Neuerungen auseinandersetzen müssen :

1. Kurzantwortfragen sind von den Tickets komplett ausgeschlossen.
2. Die Anzahl der Aufgaben nach Wahl des Teilnehmers hat zugenommen.
3. Bei Vergleichsaufgaben muss der Text nur mit einem Werk verglichen werden (vorher waren es 2).
4. Aufsätze werden gründlicher geprüft und die Verifizierungskriterien werden verschärft.
5. Der Mindestumfang einer ausführlichen Antwort beträgt 50 Wörter und der Aufsatz 250 Wörter (Aufsätze mit einer Länge von weniger als 200 Wörtern werden mit 0 Punkten bewertet).

Über Neuerungen beim Einheitlichen Staatsexamen in Literatur können Sie sich auch im Videointerview mit Dmitry Bak, Professor an der Russischen Staatlichen Universität für Geisteswissenschaften, informieren:

Für die Erledigung aller Aufgaben sind 235 Minuten vorgesehen.

Die Mindestpunktzahl für das Bestehen beträgt 32 Punkte.

Um die Note „sehr gut“ zu erhalten, müssen Sie mehr als 67 Punkte erreichen.

Bei der Bewertung eines Aufsatzes stützen sich die Ausschussmitglieder auf die folgenden Kriterien:

1. Tiefes Verständnis des Problems und Präsenz Ihrer eigenen Gedanken. Der Inhalt der Antworten ist das Wichtigste. Korrekte Rechtschreibung und Zeichensetzung haben keinen Einfluss auf die Antwort, Sprachfehler und Verstöße gegen lexikalische Normen führen jedoch zu Punktabzug.
2. Niveau der theoretischen und literarischen Kenntnisse des Prüflings.
3. Die Gültigkeit der angegebenen Auszüge aus den Werken.
4. Logik und Konsistenz der Präsentation.
5. Einhaltung der Normen und Regeln der russischen Sprache.

Liste der Werke zum Bestehen des Einheitlichen Staatsexamens in Literatur

Eines der drängendsten Probleme der Elftklässler ist die Liste der Werke, die gründlich studiert werden müssen, um das Einheitliche Staatsexamen in Literatur im kommenden Jahr 2018 erfolgreich zu bestehen.

Tatsächlich besteht die Hauptschwierigkeit der Prüfung darin, über eine ausreichend große Menge an Informationen zu verfügen, da der Kodifikator für Literatur des Einheitlichen Staatsexamens Folgendes auflistet:

• mehr als 150 Gedichte;
• 11 Romane;
• 9 Gedichte;
• 6 Stücke;
• 4 Geschichten;
• etwa 20 Geschichten.

Eine vollständige Liste der Werke finden Sie im Abschnitt „Kodifikatoren“ der offiziellen Website des Unified State Exam.

Vorbereitung auf das Einheitliche Staatsexamen in Literatur

Es ist wichtig zu verstehen, dass es bei einer qualitativ hochwertigen Vorbereitung auf das Einheitliche Staatsexamen nicht nur darum geht, sich mit der Bedeutung verschiedener Werke vertraut zu machen, denn um die Literaturprüfung im Jahr 2018 erfolgreich zu bestehen, benötigen Sie:

• tiefes Verständnis des Wesens der von verschiedenen Autoren aufgeworfenen Probleme;
• Besitz von Informationen über Porträts und Charaktere von Helden;
• die Fähigkeit, Parallelen zwischen der Handlung des Werkes und den spirituellen Erfahrungen des Autors zu ziehen;
• eine eigene Meinung haben und diese verteidigen und begründen können;
• Kenntnisse aus dem Bereich der Literaturgeschichte.

Deshalb ist es notwendig, Romane, Erzählungen, Gedichte, Theaterstücke, Kurzgeschichten und andere literarische Werke im Original zu lesen und nicht nach Kritik, sondern beim Lesen auf die kleinen Dinge zu achten und ein Lesetagebuch zu führen Hier werden die grundlegenden Informationen notiert, die für die Vorbereitung auf das Einheitliche Staatsexamen und das Verfassen von Aufsätzen erforderlich sind.

1. Schreiben Sie so viele Übungsaufsätze wie möglich und erstellen Sie sich dabei bestimmte Vorlagen für verschiedene Themen.
2. Erstellen Sie für jeden Autor eine Karte mit wichtigen Daten und wichtigen Informationen.
3. Denken Sie über die Probleme der Arbeiten nach.
4. Seien Sie nicht faul, Formulierungen aufzuschreiben, die Sie in Ihren Aufsätzen verwenden können.
5. Wenn es sehr schwierig ist, sich etwas zu merken, verwenden Sie Diagramme und Skizzen.

1. Informationen zur Theorie und Geschichte der Literatur
1.1 Fiktion als Kunst der Worte
1.2 Folklore. Genres der Folklore
1.3 Künstlerisches Bild. Künstlerische Zeit und Raum
1.4 Inhalt und Form. Poetik
1.5 Die Absicht des Autors und ihre Umsetzung. Künstlerische Fiktion. Fantasie
1.6 Historischer und literarischer Prozess. Literarische Richtungen und Trends:
Klassizismus, Sentimentalismus, Romantik, Realismus, Modernismus
(Symbolismus, Akmeismus, Futurismus), Postmoderne1.7 Literarische Genres: Epos, Lyrik, lyrisches Epos, Drama. Genres der Literatur:
Roman, epischer Roman, Erzählung, Erzählung, Essay, Gleichnis; Gedicht, Ballade;
lyrisches Gedicht, Lied, Elegie, Botschaft, Epigramm, Ode,
Sonett; Komödie, Tragödie, Drama
1.8 Position des Autors. Thema. Idee. Probleme. Handlung. Zusammensetzung.
Epigraph. Antithese. Phasen der Handlungsentwicklung: Exposition, Handlung,
Höhepunkt, Auflösung, Epilog. Lyrischer Exkurs. Konflikt.
Autor-Erzähler. Bild des Autors. Charakter. Innere. Charakter.
Typ. Lyrischer Held. System der Bilder. Porträt. Landschaft. Lautsprecher
Nachname. Bemerkung. „Ewige Themen“ und „ewige Bilder“ in der Literatur.
Pathos. Fabel. Sprachmerkmale des Helden: Dialog, Monolog;
innere Rede. Geschichte
1.9 Einzelheiten. Symbol. Subtext
1.10 Psychologie. Nationalität. Historismus
1.11 Tragisch und komisch. Satire, Humor, Ironie, Sarkasmus. Grotesk
1.12 Sprache eines Kunstwerks. Rhetorische Frage
Ausruf. Aphorismus. Umkehrung. Wiederholen. Anaphora. Bußgeld-
Ausdrucksmittel in einem Kunstwerk: Vergleich,-
Beiname, Metapher (einschließlich Personifizierung), Metonymie. Hyperbel.
Allegorie. Oxymoron. Sounddesign: Alliteration, Assonanz
1.13 Stil
1.14 Prosa und Poesie. Verifikationssysteme. Poetische Metren: Trochee,
jambisch, Daktylus, Amphibrach, Anapest. Rhythmus. Reim. Strophe. Dolnik.
Akzentvers. Blankvers. Vers libre
1.15 Literaturkritik
2.Aus der alten russischen Literatur
2.1 „Die Geschichte von Igors Feldzug“
3 Aus der Literatur des 18. Jahrhunderts.
3.1 D.I. Fonvizin.
3,2 G.R. Derzhavin. Gedicht „Denkmal“
4 Aus der Literatur der ersten Hälfte des 19. Jahrhunderts.
4.1 V.A. Schukowski. Gedicht „Meer“
4,2 V.A. Schukowski. Ballade „Svetlana“
4.3 A.S. Gribojedow. Das Stück „Woe from Wit“
4.4 A.S. Puschkin. Gedichte: „Dorf“, „Gefangener“, „In den Tiefen“
Sibirische Erze...“, „Dichter“, „An Chaadaev“, „Lied über den prophetischen Oleg“,
„To the Sea“, „Nanny“, „K***“ („Ich erinnere mich an einen wunderbaren Moment ...“),
„19. Oktober“ („Der Wald lässt seinen purpurroten Kopfschmuck fallen…“), „Prophet“, „Winter
Straße“, „Anchar“, „Auf den Hügeln von Georgia liegt die Dunkelheit der Nacht ...“, „I
geliebt: Liebe immer noch, vielleicht...“, „Wintermorgen“, „Dämonen“, „Gespräch
Buchhändler mit einem Dichter“, „Wolke“, „Ich habe mir selbst ein Denkmal gesetzt
nicht von Hand gemacht...“, „Das Tageslicht ist erloschen…“, „Freiheitssäer
verlassen…“, „Nachahmungen des Korans“ (IX. „Und der Reisende, der Gottes überdrüssig ist
grummelte...) "Elegy", ("Die verblasste Freude verrückter Jahre..."), "...Again I
besucht..."
4,5 A.S. Puschkin. Roman „Die Tochter des Kapitäns“
4,6 A.S. Puschkin. Gedicht „Der eherne Reiter“
4,7 A.S. Puschkin. Roman „Eugen Onegin“
4,8 Mio. Yu. Lermontow. Gedichte: „Nein, ich bin nicht Byron, ich bin anders ...“,
„Wolken“, „Bettler“, „Unter einer geheimnisvollen, kalten Halbmaske hervor ...“,
„Segel“, „Tod eines Dichters“, „Borodino“, „Wenn die Vergilbung
Niva…“, „Duma“, „Poet“ („Mein Dolch glänzt mit Goldbesatz…“),
„Drei Palmen“, „Gebet“ („In einem schwierigen Moment des Lebens ...“), „Sowohl langweilig als auch
traurig“, „Nein, du bist es nicht, den ich so leidenschaftlich liebe ...“, „Mutterland“, „Traum“
(„In der Mittagshitze im Tal von Dagestan...“), „Prophet“, „Wie oft,
umgeben von einer bunten Menschenmenge...“, „Valerik“, „Ich gehe alleine auf die Straße…“
4,9 Mio. Yu. Lermontow. Gedicht „Lied über... den Kaufmann Kalaschnikow“
4,10 M.Yu. Lermontow. Gedicht „Mtsyri“
4,11 M.Yu. Lermontow. Roman „Held unserer Zeit“
4.12 N.V. Gogol. Das Stück „Der Generalinspekteur“
4.13 N.V. Gogol. Die Geschichte „Der Mantel“
4.14 N.V. Gogol. Gedicht „Tote Seelen“
5. Aus der Literatur der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts.
5.1 A.N. Ostrowski. Das Stück „Das Gewitter“
5.2 I.S. Turgenjew. Roman „Väter und Söhne“
5.3 Vollständiger Name Tjutschew. Gedichte: „Mittag“, „Im Meer liegt ein Wohlklang.“
Wellen…“, „Ein Drachen stieg von der Lichtung auf…“, „Es gibt
Original…“, „Silentium!“, „Nicht was du denkst, Natur…“,
„Mit dem Verstand kann man Russland nicht verstehen…“, „Oh, wie mörderisch wir lieben…“, „Das tun wir nicht
gegeben, um vorherzusagen ...“, „K. B." („Ich habe dich getroffen – und die ganze Vergangenheit ...“),
„Die Natur ist eine Sphinx. Und je wahrer es ist ...“

5,4 A.A. Fet. Gedichte: „Die Morgendämmerung verabschiedet sich von der Erde ...“, „Mit einem Stoß
vertreibe ein lebendes Boot...“, „Abend“, „Lerne von ihnen – von der Eiche, von der Birke…“,
„Heute Morgen, diese Freude ...“, „Flüstern, zaghaftes Atmen ...“, „Die Nacht schien.
Der Garten war voller Mondlicht. Wir haben gelogen ...“, „Es ist immer noch Maiabend“
5,5 I.A. Goncharov. Roman „Oblomow“
5,6 N.A. Nekrassow. Gedichte: „Troika“, „Ich mag deine Ironie nicht ...“,
„Eisenbahn“, „Unterwegs“, „Gestern, gegen sechs Uhr ...“,
„Du und ich sind dumme Leute...“, „Dichter und Bürger“, „Elegie“
(„Lass uns die wechselnde Mode sagen…“), „Oh Muse! Ich stehe an der Sargtür ...“
5,7 N.A. Nekrassow.
5,8 M.E. Saltykow-Schtschedrin. Märchen: „Die Geschichte, wie ein Mann zwei machte
fütterte die Generäle“, „Wilder Landbesitzer“, „Die weise Elritze“
5,9 M.E. Saltykow-Schtschedrin. Roman „Die Geschichte einer Stadt“ (Rezension
studieren)
5,10 L.N. Tolstoi. Epischer Roman „Krieg und Frieden“
5.11 F.M. Dostojewski. Roman „Verbrechen und Strafe“
5.12 N.S. Leskow. Ein Stück (nach Wahl des Prüflings)
6 Aus der Literatur des späten 19. – frühen 20. Jahrhunderts.
6.1 A.P. Tschechow. Geschichten: „Student“, „Ionych“, „Mann im Koffer“, „Lady
mit einem Hund“, „Tod eines Beamten“, „Chamäleon“
6,2 A.P. Tschechow. Spielen Sie „Der Kirschgarten“
7 Aus der Literatur der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts.
7.1 I.A. Bunin. Geschichten: „Mr. from San Francisco“, „Clean
Montag"
7,2 M. Gorki. Die Geschichte „Alte Frau Izergil“
7,3 M. Gorki.
7,4 A.A. Block. Gedichte: „Fremder“, „Russland“, „Nacht, Straße,
Laterne, Apotheke...“, „Im Restaurant“, „Der Fluss breitete sich aus. Fließend, traurig
faul...“ (aus der Serie „Auf dem Kulikovo-Feld“), „Auf der Eisenbahn“,
„Ich betrete dunkle Tempel...“, „Fabrik“, „Rus“, „Über Tapferkeit, oh
Heldentaten, über Ruhm ...“, „Oh, ich möchte wie verrückt leben ...“
7,5 A.A. Block. Gedicht „Zwölf“
7,6 V.V. Majakowski. Gedichte: „Könnten Sie?“, „Hören Sie zu!“,
„Violine und ein bisschen nervös“, „Lilichka!“, „Yubileinoe“,
„Sideshowed“, „Hier!“, „Gute Einstellung gegenüber Pferden“,
„Ein außergewöhnliches Abenteuer, das Wladimir Majakowski im Sommer widerfuhr
in der Datscha“, „Werbegeschenk“, „Brief an Tatjana Jakowlewa“
7,7 V.V. Majakowski. Gedicht „Wolke in Hosen“
7,8 S.A. Jesenin. Gedichte: „Geh du, Rus, mein Lieber!...“, „Wandere nicht umher,
Zerquetsche dich nicht in den purpurnen Büschen ...“, „Jetzt gehen wir nach und nach ...“,
„Brief an die Mutter“, „Das Federgras schläft.“ Liebe Ebene ...“, „Du bist mein Shagane,
Shagane...“, „Ich bereue nichts, ich rufe nicht an, ich weine nicht…“, „Sowjetische Rus“,
„Die Straße dachte an den roten Abend ...“, „Die behauenen Hörner begannen zu singen ...“,
„Rus“, „Puschkin“, „Ich gehe durch das Tal.“ Auf der Rückseite der Kappe...“, „Low House
mit blauen Fensterläden..."
7,9 M.I. Zwetajewa. Gedichte: „Zu meinen so früh geschriebenen Gedichten ...“,
„Gedichte an Blok“ („Dein Name ist ein Vogel in deiner Hand...“), „Wer ist aus Stein erschaffen,
Wer ist aus Ton...“, „Heimweh! Vor langer Zeit…“, „Bücher in Rot
gebunden“, „Zur Großmutter“, „Sieben Hügel – wie sieben Glocken!..“ (aus der Serie
„Gedichte über Moskau“)
7.10 O.E. Mandelstam. Gedichte: „Notre Dame“, „Schlaflosigkeit. Homer.
Enge Segel ...“, „Für die explosive Tapferkeit der kommenden Jahrhunderte ...“,
„Ich kehrte in meine Stadt zurück, vertraut zu Tränen …“
7.11 A.A. Achmatowa. Gedichte: „Lied vom letzten Treffen“, „Gequetscht
Hände unter einem dunklen Schleier ...“, „Ich brauche keine Od-Armeen ...“, „Ich
da war eine Stimme. Er rief tröstend…“, „Heimatland“, „Tränenüberströmter Herbst, so.“
Witwe…“, „Seaside Sonett“, „Vor dem Frühling gibt es Tage wie diesen…“, „Nein
mit denen, die die Erde verlassen haben...“, „Gedichte über St. Petersburg“, „Mut“
7.12 A.A. Achmatowa. Gedicht „Requiem“
7,13 M.A. Scholochow. Roman „Quiet Don“
7,14 M.A. Scholochow. Die Geschichte „Das Schicksal des Menschen“
7.15.A M.A. Bulgakow. Roman „Die Weiße Garde“ (Auswahl möglich)
7.15.B M.A. Bulgakow. (Wahl erlaubt)
7.16 Uhr Twardowski. Gedichte: „Die ganze Essenz ist in einem einzigen
Bund ...“, „In Erinnerung an die Mutter“ („In dem Land, wohin sie in Scharen gebracht wurden ...“),
„Ich weiß, es ist nicht meine Schuld…“
7.17 Uhr Twardowski. Das Gedicht „Wassili Terkin“ (Kapitel „Kreuzung“, „Zwei
Soldat“, „Duell“, „Der Tod und der Krieger“)
7,18 B.L. Pastinake. Gedichte: „Februar. Holen Sie sich etwas Tinte und weinen Sie! …“
„Definition von Poesie“, „In allem, was ich erreichen möchte ...“, „Hamlet“,
„Winternacht“ („Flach, flach auf der ganzen Erde ...“), „Niemand wird drin sein.“
Zuhause...“, „Es schneit“, „Über diese Gedichte“, „Andere zu lieben ist schwer
Kreuz...“, „Pines“, „Rime“, „Juli“
7,19 B.L. Pastinake. Der Roman „Doktor Schiwago“ (Rezensionsstudie mit Analyse
Fragmente)
7.20 A.P. Platonow. Ein Stück (nach Wahl des Prüflings)
7.21 K.I. Solschenizyn. Die Geschichte „Matrenins Hof“
7.22 K.I. Solschenizyn. Die Geschichte „Ein Tag im Leben von Ivan Denisovich“
8 Aus der Literatur der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts.
8.1 Prosa der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts.
F. Abramov, Ch.T. Aitmatov, V.P. Astafiev, V.I. Belov, A.G. Bitov,
V.V. Bykov, V.S. Grossman, S.D. Dovlatov, V.L. Kondratjew,
V.P. Nekrasov, E. I. Nosov, V.G. Rasputin, V.F. Tendryakov,
Yu.V. Trifonov, V.M. Shukshin (Werke von mindestens drei Autoren basierend auf
Auswahl)
8.2 Poesie der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts.
B.A. Achmadulina, I.A. Brodsky, A.A. Voznesensky, V.S. Wyssozki,
E.A. Evtushenko, N.A. Zabolotsky, Yu.P. Kuznetsov, L.N. Martynow,
B.Sh. Okudzhava, N.M. Rubtsov, D.S. Samoilov, B.A. Slutsky,
V.N. Sokolov, V.A. Soloukhin, A.A. Tarkowski (Gedichte nicht weniger
drei Autoren Ihrer Wahl)
8.3 Dramaturgie der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts.
EIN. Arbuzov, A.V. Vampilov, A.M. Volodin, V.S. Rozov, M.M. Roshchin
(Werk eines Autors Ihrer Wahl)

Im Studienjahr 2018-2019 werden Absolventen der 9. Klasse in allen Regionen der Russischen Föderation in 5 Fächern geprüft, von denen zwei Pflichtfächer sind (Russische Sprache und Mathematik), und die restlichen drei werden ausgewählt Schüler selbst und ihre Eltern.

Im Jahr 2018 belegte Literatur den letzten Platz unter den Wahlfächern der OGE, da sich nur 3 % der Neuntklässler für dieses Fach entschieden. Heute, da der Zeitpunkt der Fächerwahl für die Absolventen des Jahres 2019 naht, stellen sich viele Kinder und Eltern die Frage: Lohnt es sich, die OGE in Literatur in der 9. Klasse zu absolvieren, und wenn ja, ist die Vorbereitung darauf schwierig? Versuchen wir, die Feinheiten des Themas, die Merkmale von KMGs und die Geheimnisse der Vorbereitung auf diese Prüfung zu verstehen.

Datum

Schüler, die 2019 die 9. Klasse abschließen, legen am Ende des Schuljahres die OGE ab. Aber wie in den vergangenen Saisons haben die Schüler die Möglichkeit, den Test vorzeitig abzulegen oder es erneut zu versuchen, wenn sie die Mindestschwelle beim ersten Mal nicht erreichen.

Für die Literaturprüfung in der 9. Klasse sind folgende Tage reserviert:

Format und Merkmale der Literaturprüfung

Literatur wird von Studierenden, die ihr Studium im philologischen Unterricht fortsetzen möchten, als eine der OGE-Prüfungen 2019 gewählt, denn für das erfolgreiche Bestehen der Prüfung ist Folgendes erforderlich:

• kennen die Biografien von Schriftstellern und Dichtern;
• Studieren Sie die im Lehrplan enthaltenen Werke gründlich;
• in der Lage sein, Texte zu analysieren und zu vergleichen, Porträts von Helden zu erstellen und ihre Handlungen zu bewerten;
• Ihre eigene Meinung schön, prägnant und kompetent äußern.

Das Hauptmerkmal der OGE in Literatur aus anderen Prüfungen der Neuntklässler im Jahr 2019 ist die Tatsache, dass das Ticket keine Tests mit Antworten enthält. Die Prüfungsarbeit 2019 besteht aus 2 Teilen:

Neuntklässler absolvieren an ihrer Schule die Abschlussprüfung.

Für die Bearbeitung der Arbeit stehen den Prüflingen 235 Minuten (3 Stunden 55 Minuten) zur Verfügung.

Teil 1 (Textanalyse)

Bevor Sie mit der Bearbeitung der Aufgaben von Teil 1 beginnen, müssen Sie sich mit den beiden vorgeschlagenen Optionen vertraut machen und für die Analyse nur eine auswählen, die am nächsten kommt und am verständlichsten ist.

Wichtig! Sie können nicht beide Optionen gleichzeitig ausführen.

Die Länge der ausführlichen Antwort sollte ungefähr betragen:

Verwenden Sie keine zu komplexen Sprachstrukturen. Der Text soll prägnant, aber gleichzeitig lesbar und voller tiefer Bedeutung sein.

Teil 2 (Aufsatz)

Vor allem Absolventen, die es gewohnt sind, bei Prüfungen in verschiedenen Fächern einfach nur Prüfungen zu beantworten, haben Angst vor dem Aufsatz, der fester Bestandteil der OGE 2019 in Literatur ist.

Tatsächlich bestehen die meisten Absolventen der 9. Klasse den zweiten Teil der OGE in Literatur problemlos und auch 2019 haben die Prüflinge nichts zu befürchten. Es ist auch wichtig zu wissen, dass:

• Beim Verfassen eines Aufsatzes darf der vollständige Text des Kunstwerks verwendet werden.
• Der Aufsatz muss 200 Wörter lang sein (Werke mit weniger als 150 Wörtern werden nicht bewertet);
• Ihre Urteile müssen anhand von Textfragmenten begründet werden;
• Bei der Analyse eines Werkes ist es wichtig, die Position des Autors nicht zu verfälschen.

Arbeitsbewertung

Die Literaturarbeiten der OGE 2019 enthalten keinen Testteil und werden daher vollständig von unabhängigen Experten bewertet. Um die Endnote zu ermitteln, wird jede Arbeit von zwei Lehrern überprüft. Dadurch sind folgende Szenarien möglich:

• Die Beurteilungen stimmten überein – alles war ausgezeichnet, die Note wurde ermittelt und in die Dokumentation eingetragen.
• Bei den Beurteilungen zweier Gutachter besteht ein Unterschied von höchstens 2 Punkten – es wird der arithmetische Mittelwert angegeben.
• Experteneinschätzungen weichen um mehr als 2 Punkte voneinander ab – es wird ein dritter Spezialist hinzugezogen, dessen Meinung ausschlaggebend ist.

Die Note, die ein Neuntklässler bei der OGE in Literatur im Jahr 2019 erhält, wirkt sich auf die Punktzahl des Zertifikats aus. Bei der Umrechnung von Testergebnissen für ein bestimmtes Fach in Noten wird eine spezielle Entsprechungstabelle verwendet:

Wenn also die Vorbereitung auf die OGE in Literatur im Jahr 2019 schwach war und das Ziel des Absolventen darin bestand, die Mindestbestehensschwelle zu überwinden, dann würde es für ihn ausreichen, nur 7 Testpunkte zu erreichen. Wurde das Fach für die Aufnahme in eine Fach- oder Fachhochschule gewählt, müssen Sie mindestens 15 Prüfungspunkte erreichen, was bereits der Note „4“ entspricht.

Da die OGE in Literatur ihre eigenen spezifischen Besonderheiten hat, müssen Absolventen des Jahres 2019 so früh wie möglich mit der Vorbereitung auf die Prüfung beginnen, da sie eine relativ große Menge an Literatur lesen (die Liste der Werke finden Sie unten) und daran arbeiten müssen die Hauptthemen der Aufsätze.

Wo soll ich anfangen?

Schritt 1. Machen Sie sich mit den Anforderungen an die Prüfungsarbeit vertraut, indem Sie sich mit dem Kodifikator und den Spezifikationen vertraut machen.

Schritt 2. Wir lesen die in der Liste aufgeführten Werke. Natürlich ist es besser, den vollständigen Text im Original zu lesen, aber wenn dafür keine Zeit ist, lohnt es sich, die gekürzte Fassung und die Kritik zu lesen, die in speziellen Sammlungen oder im Internet zu finden sind.

Wir machen Sie auf eine vollständige Literaturliste für die OGE 2019 in Literatur mit Fragen aufmerksam, die beim Lesen der Arbeit beantwortet werden müssen.

Schritt 3. Notizen machen. Sie sollten sich nicht auf die Fähigkeiten des menschlichen Gedächtnisses verlassen; diese sind leider nicht grenzenlos. Nehmen Sie sich beim Lesen die Zeit, in Ihrem Notizbuch die grundlegenden Informationen aufzuschreiben, die Sie zum Beantworten von Fragen und zum Schreiben von Aufsätzen benötigen.

Schritt 4. Lassen Sie uns üben, die Aufgaben des ersten Teils zu erledigen. Dabei helfen die Demoversion der OGE Literatur 2019 sowie die Tickets, die den Absolventen des Studienjahres 2018-2018 bei den Prüfungen angeboten wurden.

Schritt 5. Wir üben das Schreiben eines Aufsatzes und beachten dabei die Grundanforderungen an den Text.

Es wäre eine gute Idee, den Ratschlägen erfahrener Lehrer zuzuhören, die Analyse der Demoversion und Empfehlungen zum Schreiben eines Aufsatzes zu lesen. Wir laden Sie ein, sich gleich eines dieser Video-Tutorials anzusehen:

Unified State Examination Literature Codifier: Liste der Werke zur Vorbereitung auf die Prüfung.

Informationen zur Theorie und Geschichte der Literatur

Aus der alten russischen Literatur

Aus der Literatur des 18. Jahrhunderts.

Aus der Literatur der ersten Hälfte des 19. Jahrhunderts.

N.V. Gogol. Gedicht „Tote Seelen“

Aus der Literatur des späten 19. – frühen 20. Jahrhunderts.

Aus der Literatur der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts.

Aus der Literatur der zweiten Hälfte des 20. – frühen 21. Jahrhunderts.