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Mein Liebling Theater

Es gibt verschiedene Theater: Opern- und Balletttheater, Puppen-, Kinder-, Jugendtheater, Dramatheater und Studiobühnen. Abend für Abend gibt es Vorstellungen. Sie sind das meiste verkauft. Es ist nicht die Mode, die Tausend von Menschen ins Theater lockt. Was denn? Der eine möchte sich entspannen, für den anderen ist es ein Hobby.

Eine besondere Erscheinung im Theaterleben Moskaus ist das Kinder-Musiktheater. Viele Jahre war es mit dem Namen von Natalja Saz verbunden. Bereits 1918 wurde sie die künstlerische Leiterin des ersten Kindertheaters in der Welt. In den 60er Jahren verwirklichte sie ihre Idee, ein Musiktheater für Kinder zu begründen. Es wurde 1965 gegründet und bekam 1980 ein neues Gebäude am Wernadski-Prospekt.

Auf der Kuppel sieht man den blauen Vogel aus dem Märchen. Er sitzt auf einer Harfe. Das ist das Wahrzeichen des Theaters, ein Symbol des menschlichen Strebens nach Schönheit und Erkenntnis. Fünf große Türen führen ins Gebäude. Die Kinder werden von lebhaften Märchengestalten begrüßt. Der größere Zuschauerraum hat über 1000 Plätze. Hier werden die Musikstücke aufgeführt. Es gibt noch einen kleinen Zuschauerraum für Kammermusik. Das Repetoire hat mehr als 20 Stücke, darunter waren das musikalische Märchen von Sergej Prokofjew „Peter und der Wolf“, Wladimir Rubins phantastische Oper „Die drei Dicken“ nach dem Märchen von Juri Olescha. Die bekannteste Oper "Der blaue Vogel" steht viele Jahre auf dem Spielplan des Theaters. Die Oper von Mark Minkow „Zaubermusik oder Wirmachen eine Oper“ bedient auch die jungen Zuschauer und wird zu einem richtigen Erlebnis. Bühnendekoration, Kostüme und Schauspieler beeindrucken.

Fur dies Theater ist die Musik eine besondere Kraft. Hier wird es deutlich, was sie vermag. Fur Musik ist keiner zu klein. Und wenn sie so hinreißend dargeboten wird, wie bei diesem Theater, bleibt keine Seele erhalten. Seine Figuren leben auf der Bühne und bewegen, seine Geschichten fesseln und halten aufgeregte Kinder fast zwei Stunden in Atem. Dieses Theater lehrt die Schönheit verstehen.

Es gibt viele Theater: Oper, Ballett, Puppen-, Kinder-, Jugend-, Schauspiel- und Bildungstheater. Hier finden jeden Abend Aufführungen statt. In der Regel sind immer alle Tickets ausverkauft. Es ist keine Tradition, Tausende von Menschen ins Theater zu locken. Was dann? Der eine will Spaß haben, für den anderen ist es ein Hobby. Das bedeutendste Phänomen im Theaterleben Moskaus ist das Musiktheater für Kinder. Viele Jahre lang war er mit dem Namen Natalia Sats verbunden. Seit 1918 war sie künstlerische Leiterin des ersten Kindertheaters der Welt. In den 60er Jahren verwirklichte sich ihre Idee: Ein Musiktheater für Kinder wurde eröffnet. Es wurde 1965 gegründet und erhielt 1980 ein neues Gebäude in der Vernadsky Avenue.

Unter der Kuppel sieht man einen blauen Vogel aus einem Märchen. Sie sitzt auf einer Harfe. Dies ist ein Symbol des Theaters, ein Symbol des menschlichen Verlangens nach Schönheit und Wissen. Fünf große Türen führen in das Gebäude. Kinder sehen ihre Lieblingsfiguren aus Märchen. Das größte Auditorium bietet Platz für mehr als 1000 Sitzplätze. Hier finden musikalische Darbietungen statt.

Es gibt auch einen kleinen Saal für Kammermusik. Sein Repertoire umfasst mehr als 20 Werke, darunter Sergej Prokofjews musikalisches Märchen „Peter und der Wolf“, Vladimir Rubins fantastische Oper „Drei dicke Männer“ nach dem gleichnamigen Märchen von Juri Olescha. Am bekanntesten ist die Oper „Der blaue Vogel“, die seit vielen Jahren im Repertoire ist.

Mark Minkovs Oper "Magic Music, or Let's Make an Opera" beeindruckt junge Zuschauer und hinterlässt einen bleibenden Eindruck. Die Kulissen auf der Bühne, Kostüme und Schauspieler machen einen erstaunlichen Eindruck.

Musik hat in diesem Theater eine besondere Kraft. Hier wird deutlich, dass sie es kann. Es gibt keine Fans, die zu klein für Musik sind. Wenn es so entzückend präsentiert wird, wird keine Seele gleichgültig bleiben. Alle Charaktere leben in der Kulisse, bewegen sich, ihre Geschichten fesseln und halten aufgeregte Kinder fast 2 Stunden lang in Atem. Dieses Theater lehrt, das Schöne zu verstehen.

Lesen Romane / Fantasy / einmal oder zweimal pro vor dem
Gedichtbänder Woche /1 Stunde Schlafengehen
Kino Crimi / Abenteuer / jeden Tag / 3 Stunden abends
Komödie / Drama / Doku
Theater Ballett / Oper / Schauspiel / nicht oft am Wochenende /
Komödie in den Ferien

C. Sagen Sie uns, wie Sie Ihre Freizeit organisieren. Magst du deine Freizeitaktivitäten? Was würdest du gerne Ändern? Wieso den?
V-1: Meine Freizeit verbringe ich am öftesten zu Hause. Ich sehe fem, höre Musik und surfe im Internet. Ab und zu treffe ich mich mit meinen Bekannten. Ich möchte nichts ändern.

V-2: Ich gehe gern spazieren. Frische Luft und die pralle Sonne geben mir Erholung und Entspannung. Nichts möchte ich in meiner Freizeit ändern.

V-3: Ich verbringe meine Freizeit sehr verschieden. Manchmal bleibe ich zu Hause und höre Musik. Auch lese ich Bücher oder Zeitschriften. Manchmal lade ich meine Freunde in die Stadt ein. Wir versuchen, unsere Freizeit aktiv zu verbringen. V-4: In der Freizeit schlafe ich sehr gem. Dann lese ich ein Buch, fahre Fahrrad oder spiele Volleyball. Nachmittags gehe ich mit den Freunden ins Schwimmbad. Abends besuchen wir Disko, wo wir viel tanzen. Gerne sehe ich mir im Femsehen oder im Kino einen guten Film an. Ich bevorzuge Komödien, verfilmte Romane und auch Naturfilme. Ich möchte nichts ändern.
V-1: Die meiste Freizeit verbringe ich zu Hause. Ich schaue fern, höre Musik und surfe im Internet. Ab und zu treffe ich mich mit meinen Freunden. Ich würde nichts ändern wollen. V-2: Ich gehe gerne spazieren. Frische Luft und strahlender Sonnenschein schenken Mir Ruhe und Entspannung. An der Freizeitgestaltung möchte ich nichts ändern. V-3: Ich verbringe meine Freizeit auf unterschiedliche Weise. Manchmal bleibe ich zu Hause und höre Musik. Ich lese auch Bücher oder Zeitschriften. Manchmal lade ich meine Freunde in die Stadt ein. Wir versuchen unsere Freizeit aktiv zu verbringen. V-4: In meiner Freizeit schlafe ich gerne. Dann lese ich ein Buch, fahre Fahrrad oder spiele Volleyball. Nach dem Mittagessen gehe ich mit meinen Freunden ins Schwimmbad. Abends besuchen wir eine Disco, wo wir viel tanzen. Ich sehe mir gerne einen guten Film im Fernsehen oder im Kino an. Ich bevorzuge Komödien, verfilmte Romane und Naturfilme. Ich würde nichts ändern wollen.
B. Theaterbesuch

1. Theater ist immer in Mode.

A. Was ist heute im Theaterleben in Mode? Diskutieren Sie die Antwort auf diese Frage in Kleingruppen, schreiben Sie Ihre Antworten auf Zettel und kleben Sie diese an die Tafel.

Die großartigesten Inszenierungen / die interkulturellen Theaterfeste / die vielfaltigen Formen des Theaterlebens / die Vielfalt theatraler Ausdrucksformen / die avantgardistischen Tanztheater / freie Szene / eine reiche Amateurtheater-Landschaft avantgarde dance theatres / free stage / rich landscape of amateur theatres)

Das Deutsche Schauspielhaus befindet sich in der Hauptstadt Deutschlands, in Berlin. Es befindet sich im zentralen Stadtteil Mitte, wo sich auch alle Behörden befinden.

Derzeit besteht das Theater aus zwei ineinandergreifenden Bühnen: Die Hauptbühne hat etwa 600 Plätze. Die kleine Bühne ist als „Kammerspiele“ bekannt und wurde 1906 vom berühmten Intendanten des Theaters, Regisseur Max Reinhardt, ausgestattet. Nach seiner Idee sollten hier moderne Theaterstücke aufgeführt werden, während die Hauptbühne für klassische Aufführungen vorgesehen war. Die kleine Bühne bietet Platz für ca. 250 Sitzplätze. Seit 1990 ist das Deutsche Schauspielhaus das fünfte Staatstheater Berlins.

Die Geschichte dieses Theaters ist interessant. Das Gebäude selbst wurde 1848 errichtet, aber in den ersten zwei Jahren befand sich hier nur ein Sommertheater. Dann wurde es zum Friedrich-Wilhelm-Stadttheater umgebaut, in dem neben Dramen und Komödien auch die in Deutschland beliebten Singspiele aufgeführt wurden, die eine Symbiose aus Oper und Schauspiel darstellen. Und erst 1883 wurde das „Deutsche Theater“ eröffnet, dessen Zweck der Wunsch war, das erste Nationaltheater Deutschlands zu gründen. Die Uraufführung des Deutschen Theaters war eine Inszenierung von Friedrich Schillers Tragödie „Betrug und Liebe“, dann wurden weitere berühmte dramatische Werke aufgeführt – „Don Carlos“, „König Lear“, „Romeo und Julia“. Die Repertoirepolitik passte jedoch nicht allen, und viele Hauptdarsteller verließen das Theater.

1894 wurde das Deutsche Theater von Otto Brahm geleitet, dann wandte man sich in der Theaterkunst dem Naturalismus zu, das heißt, man widmete den alltäglichen Details größte Aufmerksamkeit, während Rezitation und Pathos dagegen nicht erwünscht waren. Nach dem Ausscheiden Brahms 1905 wurde das Theater von dem bereits etablierten Intendanten Max Reinhardt, dem erfolgreichsten Intendanten des Deutschen Theaters, geleitet. Seine Herrschaft dauerte bis zur Machtübernahme Hitlers 1933, dann musste er aus Angst um sein Leben das Land verlassen.

Zunächst gab Reinhardt das klassische Repertoire zurück, vergaß jedoch nicht die modernen Stücke. Er gründete auch eine Schauspielschule. Einer der führenden Dramatiker des Deutschen Theaters war in den 1920er Jahren der berühmte Bertolt Brecht. Es ist bekannt, dass auf den Bühnen dieses Theaters von der Zensur verbotene Aufführungen aufgeführt wurden. Am Eingang des Theaters steht ein Denkmal für Max Reinhardt.

Nach dem Zweiten Weltkrieg landete das Deutsche Theater in der sowjetischen Besatzungszone Berlin. Er war einer der ersten, der seine Tätigkeit in der zerstörten Stadt wieder aufnahm. Da sich dieses Theater auf dem Territorium der DDR befand, ist es nicht verwunderlich, dass hier immer wieder Stücke russischer Autoren aufgeführt wurden: Ostrovskys Gewitter, Gogols Generalinspekteur, Tschechows Onkel Wanja und viele andere.

Seit 2008 wird das Deutsche Theater von Oliver Reese geleitet, der vor allem durch seine Inszenierung von Nabokovs Lolita bekannt wurde.

Guten Tag, liebe Schüler. Heute haben wir wieder Deutsch. Das Thema unserer Stunde "Theater".

Merken Sie Sich!

Ich gehe gern Theater (in die Oper).

Ich gehe gerne ins Theater (in die Oper).

Ich gehe gern in ein heiteres (lustiges) Stuck.

Ich gehe gerne zu lustigen Dingen.

Heute abend haben wir Anrecht (im Theater)

Heute Abend gehen wir auf Abonnement ins Theater

Fur diesen Winter haben wir in Anrecht (Abonnement)

für die Komische Oper genommen

Für diesen Winter haben wir ein Abonnement für die Komishe-Oper abgeschlossen

Dieses Stuck wird selten aufgefuhrt.

Dieses Ding wird selten gestellt.

Ich versaume nie ein gutes Stuck.

Ich verpasse nie gute Dinge.

Gestern war ich in der Premiere (in der Uraufführung

bzw.in der Erstaufführung) der Oper.

Gestern war ich bei der Premiere der Oper.

Dieses Stuck wurde vom Publikum gut aufgenommen

Das Haus war gebrint voll.

Diese Produktion kam beim Publikum (Zuschauer) gut an.

Das Theater war voll.

Das Stuck ist ein Erfolg.

Diese Produktion ist ein Erfolg.

Das Stuck ist durchgefallen.

Dieses Stück ist gescheitert.

Das Stuck ist vom Spielplan abgesetzt worden.

Das Stück wurde aus dem Repertoire genommen.

Die Handlung entwickelt sich rasch

Die Handlung entfaltet sich schnell.

In diem Stuck sind die Hauptrollen doppelt besetzt.

Heute spielt die erste Rolle.

In diesem Stück spielen zwei Schauspieler die Hauptrollen.

Heute spielt die erste Mannschaft.

Die Rolle spielt Helene Weigel.

Rolle ... gespielt von Elena Weigel

Sie tritt selten auf.

Sie tritt selten auf.

Jetzt hat … seinen Auftritt.

Jetzt raus...

Mein Freund ist … Verehrer.

Mein Freund ist ein Fan.

Darf ich bitte vorbei?

Lass mich vorbei

Das Stuck steht (ist) auf dem Spielplan unseres Theaters.

Das Stück gehört zum Repertoire unseres Theaters.

Das Drama ist überspannt.

Das Drama ist fesselnd.

Dieser Schauspieler hat sich in seine Rolle hineingelebt.

Dieser Künstler schlüpfte in seine Rolle.

Dieser Schauspieler hatte gestern bei der Erstaufführung

Dieser Künstler wurde heute bei der Premiere zehnmal aufgerufen.

Dieser Schauspieler war gestern nicht gut

Vielleicht liegt ihm die Rolle nicht.

Dieser Künstler hat gestern schlecht gespielt. Vielleicht ist das nicht seine Rolle.

Der Tenor war gestern nicht bei Stimme

In der BRD gibt es viele Theater. Zu den besten Berliner Theatern gehören die Deutsche Staatsoper, die Komische Oper, das Berliner Ensemble und das Deutsche Theater.

Es gibt verschiedene Möglichkeiten, sich Theaterkarten zu schaffen: man kann Karten an der Kasse des Theaters und in verschiedenen Theaterkassen kaufen, man kann die Karten auch telefonisch in dem entsprechenden Theater vorbestellen, oder man kann ein Anrecht (ein Abonnement) für die ganze Spielzeit erwerben . Anrechte sind zu Beginn der Spielzeit an der Anrechtskassen (Abonnementkassen) zu haben. Das Anrechtgewahrt Preisermassigung. Beim Kauf eines Anrechts zahlt man eine gewisse Summe an. Es gibt auch kombinierte Anrechte für zwei oder drei Theater. Die besten Stücke sind meist ausverkauft,deshalb muss man die Karten im Vorverkauf besorgen.Am Sonntag beginnt der Vorverkauf für die kommende Woche.Die Vorstellungen fangen gewohnlich um 19 Uhr oder um 19.30 Uhr an.

In den deutschen Theatern gibt es gewohnlich nur eine große Pause, in der Man den Zuschauerraum verlasst.

Besucher: Ich mag für Sonnabend eine Karte für „Othello“ haben.

Kassierer: Sonnabend wird nicht „Othello“, sondern die „Zauberflöte“ gespielt.

K.: Der Hauptdarsteller ist erkrankt.

B.: Dann wird nachste Woche wahrscheinlich auch nicht „Othello“ gegeben.

K.: Wahrscheinlich nicht.

B.: Dann werde ich die „Zauberflöte“ nehmen. Haben Sie noch was Gutes da?

K.: Wieviel wollen Sie ausgeben?

B.: Also 7-8 EU. Möglichst Parkett? Wieviel Karten brauchen Sie?

K.: Da habe ich nur einzelne Karten.

B.: Einzelne Favoriten, die ich nicht habe.

K.: Dann nehmen Sie doch 1. Rang, ich habe hier zwei schone Karten.

in der. 2. Reihe Mitte.

B.: Ist das nicht ein bisschen weit von der Bühne entfernt?

K.: Es ist natürlich etwas weiter als Parkett, dafür übersehen Sie die ganze Bühne viel besser.

B.: Gut, dann nehme ich sie. Was habe ich zu zahlen?

K.: Zusammen 16.10 EU.

B.: Bitte,. Es geht doch erst um 19.30 Uhr los?

K.: Nein, Beginn ist schon um 19.00 Uhr.

B.: Danke. Auf Wiedersehen

Auch liebe Freunde, wir beenden unsere Stunde. Sie haben sehr gut geschrieben. Ich meine, dass sie gute Kenntnisse bekommen haben, sterben sie im Leben gebrauchen can. Ich möchte noch sagen, dass es sehr wichtig ist, immer kommunikationsfähig und flexibel zu sein. Diese Charakterzüge helfen ihnen unbedingt im Leben.

Sagt bitte eure Meinung dazu! Die Noten sind… .

Hausaufgabe - Macht den Dialog "Im Kaufhaus"

DAS THEATER

1. Im vorigen Sommer war ich bei meinen Verwandten in Moskau zu Besuch.

2. Einmal kam mein Onkel freudig nach Hause.

3. Er hatte Karten fürs Bolschoi-Theater für den Sonntag besorgt.

4. Man gab die Oper "Eugen Onegin". von Tschaikowski.

5. Ich hatte immer den Wunsch, das Bolschoi-Theater zu besuchen.

6. Das Bolschoi-Theater ist eines der schönsten Gebäude Moskaus.

7. Es befindet sich im Zentrum der Stadt.

8. Um halb sieben waren wir schon im Theater.

9. In der Garderobe legen wir unsere Jacken ab.

10. Am Eingang zeigten wir unsere Eintrittskarten vor und betraten den Zuschauerraum.

11. Alles war schon: Roter Samt, Gold, schöne Kronleuchter.

12. Wir hatten unsere Platze im Parkett und wir brauchen keine Opernglaser.

13. Es klingelte zum dritten Mal.

14. Der Vorhang geht auf. Der Dirigent Hob den Taktstock.

15. Die Ouvertüre begann.

16. Wir sahen begeistert auf die Bühne.

17. Die Besetzung war sehr gut.

18. In der Pause gingen wir ins Foyer.

19. Dort war eine interessante Fotoausstellung von beruhmten Sängern wie Schaljapin, Sobinow, Koslowski.

20. Es klingelte und wir gingen wieder in den Zuschauerraum.

21. Am Schluss der Vorstellung klatschten wir Beifall.

22. Die Schauspieler wurden 3mal hervorgebracht.

23. Wir verbrachten einen wunderbaren Abend.

24. Dieser Theaterbesuch machte auf mich einen unvergesslichen Eindruck

Zum Thema: Methodische Entwicklungen, Präsentationen und Notizen

ZWECK DES PROJEKTS: Schaffung von Bedingungen für: - Lösung sprachintellektueller Suchaufgaben im Prozess der Bearbeitung von Sprachmaterial und Entwicklung der Haupttypen von Sprachaktivitäten auf dieser Grundlage ...

die lektion zielt auf die festigung des wortschatzes zum thema schule / 6. klasse / und die festigung des grammatikalischen stoffes / wortstellung in einem deutschen satz / ...

Themen im Deutschen zur Entwicklung der Monologsprache

Texte in deutscher Sprache zur Entwicklung der Monologrede von Schülern zu den Themen: Deutschland, was Deutsche sind, modernes Deutsch, Menschen in Deutschland ....