Ziele: pädagogisch: Verallgemeinerung und Systematisierung des Materials über N.V. Gogol und sein Werk „The Night Before Christmas“; die Fähigkeit zur Charakterisierung literarischer Charaktere zu entwickeln, ein unabhängiges Studium des Textes durchzuführen, die Fähigkeit der Schüler zu entwickeln, den gelesenen Text zu analysieren und zusammenzufassen;

Entwicklung: Sprachentwicklung, Bildung künstlerischer Fähigkeiten, um den Schülern zu helfen, am Beispiel der zu studierenden Geschichte in die Welt von N. V. Gogol einzudringen; lehren Sie Gruppenarbeitsfähigkeiten, verteidigen Sie Ihr Miniprojekt;

erzieherisch: Interesse an Literatur wecken; eine Erfolgssituation schaffen.

Ausstattung: Illustrationen für die Geschichte, Präsentation der Lektion im Microsoft Power Point 2007-Format, Text der Geschichte,

auf die Tafel schreiben:"The Night Before Christmas" ist das komplette Bild

das häusliche Leben der Menschen, ihre kleinen Freuden,

seine kleinen Leiden - mit einem Wort, hier ist die ganze Poesie seines Lebens.

(V. G. Belinsky.)

Während des Unterrichts:

1. Organisatorischer Moment. Bekanntgabe des Themas, der Ziele und Ziele des Unterrichts. Motivation.

· - Psychische Stimmung.

2. Wort des Lehrers.

Guten nachmittag Leute! Heute werden wir die Geschichte von N. V. Gogol "The Night Before Christmas" weiter studieren. Das Thema unserer Lektion: Helden der Geschichte. Mythische Bilder und ihre Rolle im Werk. Poetisierung von Treue und selbstloser Liebe.

Sie setzen die begonnene Arbeit in Gruppen fort, erzählen uns von dem Helden, den Sie für die Analyse ausgewählt haben, d.h. gib ihm eine beschreibung. Und natürlich werden wir uns weiterhin an der erstaunlichen Welt von Gogols Prosa erfreuen, einer Welt, in der Realität und Fantasie auf wundersame Weise miteinander verflochten sind. Das Ergebnis unserer Arbeit wird eine Expresszeitung sein, die Sie am Ende der Unterrichtsstunde herausgeben.

Sie erinnern sich, dass in diesem Buch das ukrainische Volk vor dem Leser erschien, Träger edler und hoher Bestrebungen, mit seiner Vergangenheit und Gegenwart, seiner originellen und farbenfrohen Sprache, durchsetzt mit Sprichwörtern und Redensarten. Es ist kein Zufall, dass viele Kritiker und Schriftsteller die außergewöhnliche Brillanz von Gogols Stil bewunderten.

Davon können Sie sich überzeugen, wenn Sie in den Text der Erzählung „Die Nacht vor Weihnachten“ eintauchen, über die der Kritiker V. G. Belinsky schrieb: „Die Nacht vor Weihnachten“ ist ein vollständiges Bild des häuslichen Lebens der Menschen, ihrer kleine Freuden, ihre kleinen Sorgen - mit einem Wort, hier die ganze Poesie seines Lebens."

3. Bearbeiten Sie das Thema der Lektion.

3.1. Gespräch.

Was wissen wir über das Leben des großen russischen Schriftstellers N. W. Gogol?

Von welchem ​​Buch reden wir? Wie viele Geschichten sind darin enthalten?

Was haben wir über das Leben des ukrainischen Volkes gelernt? - Welche Charaktereigenschaften sind den Ukrainern eigen?

Haushaltsgegenstände auflisten.

3.2 Gespräch über den Inhalt der ersten Seiten der Geschichte.

Worum geht es am Anfang der Geschichte? In welche Schönheit taucht uns der Schriftsteller?

(Die Arbeit beginnt mit einer Beschreibung der Winterlandschaft. Die Nacht vor dem großen christlichen Feiertag - der Geburt Jesu Christi)

- Welche fantastischen Eigenschaften hat die Landschaft?

(Die Landschaft ist animiert: „Die Sterne schauten“, „Der Monat erhob sich majestätisch zum Himmel, um guten Menschen und der ganzen Welt zu widmen ...“, „Der Monat ... schaute hinein“).

- Wer und warum verletzt diese Schönheit?

(Diese Stille, Schönheit wird von bösen Mächten gebrochen - verdammt noch mal, eine Hexe. Sie verhalten sich am aktivsten, kühnsten, versuchen, guten Menschen Schaden zuzufügen, weil sie nur noch eine Nacht haben, um die Welt zu durchstreifen.)

- Also trafen wir die Helden der Geschichte - das ist der Teufel und die Hexe. Schauen Sie auf die Tafel und merken Sie sich, wie sie aussehen (Folien).

Was macht die Hexe?

· (Die Hexe steigt auf ihrem Besen in den Himmel und sammelt Sterne in ihrem Ärmel).

- Was macht der Teufel? (Der Teufel stiehlt den Monat).

v Anzeigen einer Präsentation

Wer sind die Hauptfiguren der Geschichte? (Oksana und Vakula)

· Was sind Sie? Lassen Sie uns im Text Beschreibungen der Charaktereigenschaften der Charaktere finden.

v Arbeiten mit Text.

3.3 Bildung von Clustern (Arbeit in Gruppen).

Kommen wir nun zum nächsten Teil unserer Lektion. Nehmen Sie die Papiere und Filzstifte, die vor Ihnen liegen. Lassen Sie uns Cluster für die Helden der Geschichte erstellen.

v 3.4. Minute Sportunterricht.

Lassen Sie uns unsere Arbeit unterbrechen und uns etwas ausruhen. Stehen Sie bitte auf. Jetzt werden wir einige Übungen machen.

1. Übung- schlürfen. Stellen Sie sich vor, Sie wären der Teufel. Sie müssen so viele Sterne wie möglich sammeln. Direkt über uns bekommen wir einen Stern, links, rechts (3 mal)

Nächste Übung- Gehen auf der Stelle. Sie sind Chub und Pate, die durch die Winterfarm gehen, um Solokha zu besuchen. Also fingen wir an...

3 Übung- Atemübungen. Ein starker Wind wehte. Wir atmen Luft aus. Der Wind begann, den Schnee zu heben. Nichts wurde sichtbar. Wir schlossen unsere Augen. Geöffnet.

4 Übung - Kniebeugen. Schließlich sind Sie in Solokhas Haus gelandet. Aber ständig klopft jemand an die Tür ihrer Hütte. Solokha ist gezwungen, dich in einer Tasche zu verstecken. Und dafür müssen Sie sich hinsetzen. Also machen wir 10 Kniebeugen.

3.5 Arbeit an der Theorie der Literatur.

Lehrer: Leute! Als Puschkin „Abende auf einem Bauernhof bei Dikanka“ las, sagte er: „Was für ein Zauber sind diese Märchen!“.

v Welche Elemente der Geschichte finden sich in der Geschichte wieder?

1) Der Teufel hat den Monat gestohlen; 2) Vakula fliegt auf der Leine; 3) Die Königin gab ihr Pantoffeln.

v Welche Wörter werden bildlich verwendet?

- Der Schnee fing Feuer in einem weiten silbernen Feld, alles mit Kristallsternen besprenkelt;

- Wangen brennen vor Kälte.

3.6. Volkstraditionen.

– Welchen ukrainischen religiösen Feiertag beschreibt Gogol? Antworten : Weihnachten.

Welche Rituale hast du gelernt? 1. Caroling. (Maskerade). 2. Beitrag. Hungrige Kutja.

Was hast du über den Beitrag erfahren?

Antworten: Sie können nur mageres Essen essen. Essen Sie kein Fleisch, saure Sahne und andere fetthaltige Lebensmittel.

- Ja, die russischen und ukrainischen Völker dürfen während des Fastens keine Lebensmittel tierischen Ursprungs essen, um den Körper zu reinigen. Und Abstinenz und Gebete reinigen die Seele.

Lehrer: Leute, wir haben die charakteristischen Merkmale von Gogols Helden kennengelernt, die die typischen Merkmale des ukrainischen Volkes charakterisieren.

- Und welche Merkmale sind Ihrer Meinung nach charakteristisch für unser Volk? es ist: Gastfreundschaft, Respekt vor allen Nationalitäten und Religionen.

Ja, Leute, für jedes Volk auf der Welt gibt es charakteristische typische Merkmale, die von Schriftstellern in ihren Werken beschrieben werden.

Leute, das Motto der heutigen Zusammenarbeit mit Ihnen wird die Aussage des berühmten Schriftstellers des 19. Jahrhunderts sein. V. G. Belinsky "... ein ganzes, vollständiges Bild des häuslichen Lebens der Menschen, ihrer kleinen Freuden, ihrer kleinen Sorgen, mit einem Wort, hier ist die ganze Poesie ihres Lebens."

4. Reflexion.

4.1. Quiz.

Lassen Sie uns überprüfen, ob Sie es geschafft haben, in den Text der Geschichte einzutauchen und sich als aufmerksame Leser zu erweisen.

(Die Klasse wird in zwei Gruppen geteilt)

Vertreter jedes Teams gehen der Reihe nach zum Brett und entfernen drei Sterne. Auf jedem Stern steht die Nummer der Frage, die das Team beantworten muss.

v Also das erste Team...

1) Wie hieß das Dorf, in dem Gogols Figur Vakula lebte? (Dikanka)

2) Wer war die Hexe Solokha, die mit dem Schmied Vakula verwandt war? (Mutter)

3) Was war Vakula von Beruf aus der Geschichte „Nacht ...“? (Schmied)

4) Nennen Sie das "Fahrzeug" des Schmieds Vakula während des Fluges nach St. Petersburg. (Mist)

5) Wie heißt Oksanas Vater in Gogols Geschichte "Nacht ..."? (Korniger Döbel)

6) Der Beamte, für den der Schmied Vakula einen Holzzaun in Poltawa gestrichen hat. (Zenturio)

7) Ein Haushaltsgegenstand, in dem Waren aufbewahrt wurden. (Kasten)

8) Was hat der Teufel in seiner Tasche versteckt? (Monat)

9) Die Person, die Solokha als Zweite besuchte. (Deak)

10) Warum ging Vakula zur Königin? (Hinter den Pantoffeln)

11) Lieder, die an Heiligabend gesungen wurden (Weihnachtslieder)

12) Was bedeutet der Ausdruck „Hühner bauen“? (Sich kümmern um)

-Gut erledigt!

4.2 Erraten Sie den Helden.

V. G. Belinsky bemerkte: „Gogol schreibt nicht, sondern zeichnet; seine Bilder atmen die Farben der Realität. Sie sehen und hören sie."

v Daher denke ich, dass man die Helden der Geschichte leicht an ihrer Beschreibung erkennen kann.

1) Von vorne war er ganz Deutscher, von hinten war er ein richtiger Landesanwalt in Uniform ... Schmale Schnauze, dünne Beine. (Mist)

2) Ein hagerer, großer Mann mit verwildertem Bart in einem kurzen Schaffellmantel. (Ghom)

3) Ein frisches Gesicht, lebendig in der Kindheit, mit strahlend schwarzen Augen und einem unbeschreiblich angenehmen Lächeln. (Oksana)

4) Sie war weder gut noch schlecht in sich. Sie wusste jedoch, wie man die ruhigsten Kosaken (Solokha) verzaubert.

5) Sly, mit dünnen Fingern, machte seine andere Hälfte den schmalsten seiner dicken Zöpfe (Diak)

6) Trotz einer kleinen Zunahme der Breite war es ziemlich schwer (Patsyuk)

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Das Schreiben

Die magische Nacht vor Weihnachten in der gleichnamigen Geschichte von G. Gogol beginnt mit einem fantastischen Ereignis. Aus dem Schornstein eines der Häuser quoll schwarzer Rauch, und mit ihm flog eine Hexe auf einem Besenstiel heraus. Wo sie hinflog, verschwanden die Sterne einer nach dem anderen. In kurzer Zeit hatte die Hexe einen vollen Ärmel davon. Der Teufel, der ebenfalls am Nachthimmel erschien und sich die Hände verbrannte, schnappte sich den Mond und steckte ihn in seine Tasche. Und so wurde es so dunkel, dass nichts zu sehen war. Auch der Weg zur Taverne war schwer zu finden.
Nachdem sie viel Spaß am Himmel hatte und die Kälte spürte, schlüpfte die Hexe in den Schornstein des Hauses und verwandelte sich in eine gewöhnliche Frau namens Solokha. Sie war im Dorf dafür bekannt, dass sie es verstand, beruhigende Kosaken zu verzaubern. Der Teufel folgte Solokha durch den Schornstein ins Haus.

Was passiert nicht in einer festlichen Nacht! Es ist der Schmied Vakula, der auf einer Linie von Dikanka nach St. Petersburg reist, um die Pantoffeln der Zarin für seine geliebte Oksana zu besorgen. Nachdem er sich in der Hauptstadt mit den Kosaken getroffen hat, landet der Typ im königlichen Palast und die Königin gibt ihm unbeschreiblich schöne Schuhe.

Und was für ein Urlaub wäre komplett ohne Witze und Gelächter! Jungs und Mädchen lachen, gehen mit Weihnachtsliedern von Haus zu Haus. Der Leser lacht auch über die Kosaken, die in der Weihnachtsnacht beschlossen, Solokha wegen eines Feuers zu besuchen. Keiner von Solochins Gästen – weder der Chef noch der Angestellte noch der Teufel noch Chub – wollte, dass jemand sie dort sah. Deshalb versteckt Solokha ihre Kavaliere in Kohlensäcken. Was für ein komischer Blick sie haben, wenn sie von Jungs und Mädchen aus diesen Taschen gerettet werden und denken, dass es Leckereien gibt!
Der Leser lacht auch über den dickbäuchigen Patsyuk, der sich auf sehr ungewöhnliche Weise dem festlichen Mahl hingab. Er saß in türkischer Manier auf dem Boden vor einer kleinen Wanne, auf der eine Schüssel mit Knödeln stand, und nippte an einem Eintopf aus der Schüssel, wobei er von Zeit zu Zeit mit den Zähnen nach Knödeln griff. Und die Knödel selbst flogen aus der Schüssel direkt in Patsyuks aufgerissenen Mund, der nur kaute und Essen schluckte.

In der Nacht vor Weihnachten wurde der Teufel, der die Menschen auslachen wollte, selbst getäuscht. Anstatt Vakula, den er wegen seiner Malfähigkeiten hasste, Schaden zuzufügen, erfüllt der Unreine alle Wünsche des Schmieds und erhält als Belohnung sogar drei Treffer auf den Rücken mit einem Zweig.

G. Gogols Geschichte „Die Nacht vor Weihnachten“ ist in der ersten Sammlung des Schriftstellers „Abende auf einem Bauernhof bei Dikanka“ enthalten. In diesen Geschichten beschrieb der Autor die Ukraine, die ihm am Herzen liegt, wo er geboren und aufgewachsen ist. Sie verbanden auf fantastische Weise alte Legenden und Bilder des Lebens gewöhnlicher Ukrainer, fantastisch und komisch.

Andere Schriften zu diesem Werk

Betreff: „N. V. Gogol. "Heiligabend". Helden der Geschichte. Mythische Bilder und ihre Rolle im Werk.

Ziel: Entwicklung von Fähigkeiten zum Sammeln, Analysieren, Synthetisieren, Zusammenfassen, Bewerten von Fähigkeiten

kooperative Arbeit, moralische Qualitäten im Prozess

Bildung des Wissens der Schüler über die Helden der Geschichte, mythische Bilder und ihre Rolle

in der Arbeit von N. V. Gogol "The Night Before Christmas".

Vorhergesagtes Ergebnis. Kennen Sie die grundlegenden Konzepte des zu untersuchenden Themas. In der Lage sein

das erworbene Wissen in der Praxis anwenden.

Unterrichtstyp: studieren.

Art des Unterrichts: nicht standardmäßig.

Ausrüstung, unverschämt Zulagen: IKT, Präsentation, Poster, Marker, Aufkleber, Text

funktioniert.

Methoden: erklärend und veranschaulichend, Aktivität, verbal, suchen,

Information und Kommunikation.

Während des Unterrichts.

ich . Organisatorischer Moment.

Schüler auf die Arbeit im Unterricht vorbereiten. Schaffung einer kollaborativen Umgebung. Sich warm laufen. Was ist Ihrer Meinung nach die wichtigste Eigenschaft im Charakter einer Person?

Unterteilung in MG mit Süßigkeiten.

Herausforderung: Worüber werden wir im Unterricht sprechen? Folie Nummer 1

Das Thema und die Ziele des Unterrichts für die Schüler festlegen.

Heute ist unsere Lektion dem Werk von N. V. Gogol "The Night Before Christmas" aus der Sammlung "Evenings on a Farm near Dikanka" gewidmet. Wir werden mit Ihnen über die Helden der Geschichte sprechen, über die Verwendung mythischer Bilder von N. V. Gogol und ihre Rolle in der Arbeit.

Datum und Thema des Unterrichts durch die Schüler festhalten. Folie Nummer 2

II . Vorbereitung auf die Hauptphase des Unterrichts der Schüler. Folie Nr. 3 (Einführung)

1. Übung "Umschläge". Gruppen werden Fragen gestellt. Jede Gruppe setzt

der Rest deiner Frage. Hört sich Antworten an, fügt hinzu. Folie Nummer 4-9

Was wissen Sie über den christlichen Feiertag der Geburt Christi?

Wie heißt der Abend vor Weihnachten?

Was machen orthodoxe Christen an Heiligabend?

Welches Symbol trägt den Stern, den die Orthodoxen beim Weihnachtslied tragen?

Was ist ein Weihnachtslied?

Wie hängen Christentum und Heidentum zusammen?

Was ist Fantasie in deinem Kopf?

Was ist aus Ihrer Sicht Realität?

Welche Kreaturen gehören zur niederen Mythologie?

Definieren Sie den Begriff „Mythologie“.

2. Gegenseitige Bewertung.

III . Die Hauptphase des Unterrichts. Folie Nummer 10

Das Wort des Lehrers. Nennen Sie die Figuren in der Geschichte. Welche von ihnen sind mythologische Kreaturen und welche sind echt? Folie Nummer 11

1. Aufgabe für MG. Zeigen Sie auf dem Poster alles, was Sie über die Figur wissen: Vakula,

Oksana, Chuba, Dash, Solokha. Analyse von Bildzeichen. Folie Nummer 12

2. Schutz von Schülerplakaten an der Tafel.

3. Gegenseitige Bewertung.

4. Vorläufige Aufgabe. Verfassen Sie einen kurzen Aufsatz über

Bilder von Helden. "Magst du den Helden und warum?" Schutz ihrer Arbeit durch Studenten auf

5. Gegenseitige Bewertung.

Wie ist die Einstellung der Dorfbewohner zu der jenseitigen Macht? Folie Nummer 13

Warum musste der Teufel in dieser besonderen Nacht „die Sünden guter Menschen lernen“? Welche der Bildfiguren können als die Hauptfiguren bezeichnet werden? Wie beeinflussen Vertreter der Mächte des Bösen das Schicksal der Hauptfiguren? Folie Nummer 14

IV. Festigung des erworbenen Wissens.

"Wer schnell?" Folie Nummer 15

Finden Sie anhand dieser Abbildungen ihre Widerspiegelung im Text.

Kann man aus den Abbildungen und Zitaten aus dem Text auf das Interne schließen

Wiedergeburt der Heldin.

Gruppenaufgabe. Beschreibe zwei gegnerische Helden nach der „Diamant – Diamant“-Strategie.

1. Vakula

2. Freundlich, fromm

3. Arbeitet, liebt, reist, hasst, mischt sich ein

4. Böse, heimtückisch

3. Spiel "Reise durch die Seiten der Arbeit." Folie Nummer 16-25

FAQ

Liste der Fragen:

Wie hieß das Dorf, in dem Gogols Figur Vakula lebte?

Wer ist der Verwandte der Hexe Solokha mit dem Schmied Vakula?

Nennen Sie das "Fahrzeug" des Schmieds Vakula während des Fluges nach St. Petersburg.

Wie heißt Oksanas Vater in Gogols Erzählung „Die Nacht vor Weihnachten“?

Wie viele Figuren aus der Geschichte "The Night Before Christmas" landeten in Tüten im Haus

Welche Königin in N.V. Gogols Geschichte „Die Nacht vor Weihnachten“ gewährte Vakula

Hausschuhe?

Wer hat den Monat gestohlen und warum?

Warum hat sich der Teufel an dem Schmied gerächt?

Was hat die Hexe in der Nacht vor Weihnachten in ihren Ärmel gepackt?

Wie kann man den Teufel zähmen?

Wohin und warum ist Vakula gegangen, auf dem Teufel geritten?

v . Zusammenfassung der Lektion.

Welche Schlussfolgerungen lassen sich aus der Analyse der Bilder der Arbeit ziehen? Folie Nummer 26

Oksana Schönheit, Liebe, Vera Vakula

Das Böse ist besiegt.

2. Sehen Sie sich einen Videoclip des Films "The Night Before Christmas" (1961) an. Folie Nummer 27

3. Nachdem Sie sich das Video angesehen haben, analysieren Sie die Bilder der Helden der Arbeit, die

kannst du schließen? "The Night Before Christmas" ist eine wunderschöne Liebesgeschichte, in der

Trotz der Schwierigkeiten finden die Helden ihr Glück. Folie Nummer 28

Ist es möglich, Gogols Geschichte mit unserem modernen Leben zu verbinden?

4. Folie Nummer 29. Gogols Aussage über seine Arbeit.

VI . Betrachtung. "Zwei Sterne, ein Wunsch." Folie Nr. 30 (Einführung)

VII . Hausaufgaben. Lies Episoden über Beziehungen noch einmal

Vakula und Oksana. Folie Nummer 31

VIII . Auswertung.

IX . Ein Abschiedswort. Der Stern ist ein Symbol für Glück, Glück, Hoffnung auf das Beste und

Lassen Sie jeden, der die Lektion verlässt, ein Sternchen in seiner Seele mitnehmen - ein Stück von uns

Liebe und Glaube, dass Liebe, Schönheit und Freundlichkeit letztendlich die Welt retten werden.

Folie Nr. 32 (Einführung)

Die Geschichte „The Night Before Christmas“ wurde von N. V. Gogol in den Jahren 1830 - 1832 geschrieben. Die Erstausgabe des Werkes erschien 1832 in der Druckerei von A. Plushard. Die Geschichte ist in dem berühmten Zyklus des Schriftstellers „Abende auf einem Bauernhof bei Dikanka“ enthalten. In Die Nacht vor Weihnachten porträtierte Gogol auf humorvolle Weise das poetisierte Landleben an einem Feiertag und entfaltete die Handlung um die Liebesgeschichte des Schmieds Vakula und der Tochter eines reichen Kosaken Oksana.

Hauptdarsteller

Vakula- ein Schmied, "ein starker Mann und ein Kind überall", in seiner Freizeit beschäftigte er sich mit "Malen", war in Oksana verliebt und flog auf der Linie nach St. Petersburg, um die Pantoffeln der Zarin für sie zu holen.

Oksana- die Tochter des Kosaken-Döbels, geliebt von Vakula, sie "war noch nicht siebzehn Jahre alt", "sie war launisch, wie eine Schönheit."

Mist- Hat Vakula nicht gemocht, weil er ihn in einem schlechten Licht gemalt hat, hat den Schmied nach St. Petersburg gebracht.

Andere Charaktere

Stirnlocke- ein reicher Kosake, Witwer, Oksanas Vater.

Solokha- die Hexe, die Mutter von Vakula, "war nicht älter als vierzig Jahre".

Dickbäuchiger Patsyuk- ein Heiler, ein ehemaliger Kosake, der seit vielen Jahren in Dikanka lebt.

Leiter, Angestellter, Patin Panas, Kaiserin Katharina.

In Dikanka kam vor Weihnachten eine klare Winternacht. Plötzlich flog eine Hexe auf einem Besen aus dem Schornstein einer der Hütten und begann, in den Himmel zu steigen, Sterne in ihrem Ärmel zu sammeln.

Andererseits erschien ein Teufel am Himmel. Er versteckte den Mond in seiner Tasche, und die Umgebung wurde sofort dunkel. Der Teufel tat dies, damit der Kosaken-Döbel zu faul wäre, im Dunkeln zu gehen und zu Hause zu bleiben, und deshalb konnte der Schmied Vakula nicht zu seiner Tochter Oksana kommen. So wollte sich der Teufel an dem Schmied rächen, der ihn beschämt auf das Bild mit dem Jüngsten Gericht malte.

Chub, zusammen mit Panas, die beim Diakon auf ein "gutes Getränk" warten, verlassen die Kosakenhütte und sehen, dass der Mond vom Himmel verschwunden ist und es auf der Straße völlig dunkel geworden ist. Nach Zögern entscheiden sie sich dennoch, ihren Weg fortzusetzen.

Während Chub ging, bewunderte Oksana, die allein zu Hause war, sich vor dem Spiegel. Hinter diesem Fall findet Vakula, die zu ihr kam, das Mädchen. Der Schmied wendet sich mit sanften Reden an Oksana, aber sie lacht nur und verspottet ihn. Verärgert beschließt Vakula, dass das Mädchen ihn nicht liebt.

Plötzlich klopfte es an der Tür, und der Schmied ging, um sie zu öffnen.

Der Frost nahm zu, also gingen der Teufel und die Hexe durch den Schornstein zu ihrer Hütte hinunter. Die Hexe war keine andere als Vakulas Mutter Solokha. Sie wusste, wie man Männer so bezaubert, dass viele Kosaken des Dorfes zu ihr gingen, während keiner von ihnen von ihren Rivalen wusste. Unter all den Bewunderern hob Solokha den reichen Kosaken Döbel hervor.

Währenddessen bemerkte der Teufel, als er in den Schornstein hinabstieg, Chub und machte einen starken Schneesturm, um ihn nach Hause zu bringen.

Und tatsächlich - Chub sah wegen des Schneesturms nichts und beschloss, zurückzugehen, und er und sein Pate gingen in verschiedene Richtungen. Als der Kosak seine Hütte erreicht hatte, klopfte er, aber als er Vakulas empörten Schrei hörte, entschied er, dass dies nicht sein Haus war, und änderte seine Stimme. Der Schmied erkannte Chub im Neuankömmling nicht und schlug den Kosaken. Dann ging Chub mit der Begründung, wenn Vakula hier sei, dann sei er nicht zu Hause, nach Solokha.

Während der Teufel aus dem Schornstein und zurück flog, flog der Mond aus der seitlich hängenden "Ladunka" und stieg in den Himmel auf. „Alles hat geleuchtet. Schneestürme wie nie zuvor." Scharen von singenden Burschen und Mädchen mit Säcken tauchten auf der Straße auf.

Die Mädchen eilten zu Chubs Haus. Oksana bemerkte neue Hausschuhe an einem der Mädchen und war traurig, dass sie niemanden hatte, um ein schönes neues Ding zu bekommen. Dann meldete sich Vakula selbst freiwillig, um "so kleine Schnürsenkel zu besorgen, wie sie eine seltene Dame trägt". Scherzhaft sagte Oksana, dass nur die von der Königin selbst getragenen ihr passen würden, und wenn der Schmied sie bekäme, würde sie ihn heiraten.

Ein kräftiger Kopf kommt plötzlich zu Solokha, der mit dem Teufel saß. Während die Frau die Türen öffnete, versteckte sich der unreine Mann in einem Sack. Der Leiter hatte gerade Zeit, ein Glas Wodka zu trinken und zu sagen, dass er wegen des Schneesturms nicht zum Diakon gekommen sei, als es erneut an die Tür klopfte – es war der Diakon selbst. Solokha versteckte ihren Kopf in der zweiten Tasche. Das Gespräch zwischen der Frau und dem Diakon wurde jedoch bald unterbrochen - der Kosaken-Döbel kam nach Solokha. Die Gastgeberin versteckte den Angestellten im dritten Sack, und bald stellte sich heraus, dass Chub, der Vakula, der zu seiner Mutter kam, nicht sehen wollte, im selben Sack war.

Während Solokha zum nächsten Besucher ging, nahm der Schmied alle drei Taschen weg und bemerkte, traurig über Oksanas Mobbing, nicht einmal ihr Gewicht.

Auf der Straße trifft Vakula Weihnachtssänger. Oksana wiederholt lachend ihren Zustand vor allen. Frustriert warf Vakula die Tüten auf den Boden, nahm die kleinste mit, verabschiedete sich von allen und rannte davon.

Vakula beschließt, zum örtlichen Heiler zu gehen - Dickbauch-Patsyuk - "er, so heißt es, kennt alle Teufel und wird tun, was er will." Nachdem er Patsyuk dabei erwischt hat, wie er zuerst Knödel gegessen hat, und nach Knödeln, die selbst in den Mund des Besitzers geflogen sind, fragt Vakula ihn, wie er den Teufel finden kann, um ihn um Hilfe zu bitten. Darauf antwortete ihm der Zauberer: "Der braucht nicht weit zu gehen, der den Teufel hinter sich hat." Verängstigt von einem schnellen Knödel, der ihm in den Mund fliegt, rennt Vakula von Patsyuk weg.

Als der Teufel die Worte des Schmieds hörte, sprang er sofort aus der Tasche und bot an, einen Vertrag abzuschließen, den er mit Blut unterschrieb. Vakula packte den Teufel jedoch am Schwanz. Der Schmied taufte den Unreinen, sattelte ihn und zwang ihn, ihn nach St. Petersburg zur Königin zu bringen.

Oksana bemerkt die von Vakula zurückgelassenen Taschen und bietet an, sie abzuholen. Während die Mädchen den Schlitten holten, wurde der Sack mit Döbel und dem Schreiber von dem Paten weggetragen, der das Wirtshaus verlassen hatte. Während eines Streits zwischen Panas und seiner Frau über den Inhalt der Tasche krochen Chub und der Angestellte heraus und erklärten, dass sie beschlossen hätten, solche Witze zu machen.

Die Mädchen brachten die restliche Tasche zu Oksana. Zu diesem Zeitpunkt kehrte Chub nach Hause zurück und fand einen verlegenen Kopf in einer Tasche und war empört über Solokhas List.

Nachdem er nach Petersburg geflogen war, verwandelte sich der Teufel in ein Pferd und nahm dann auf Geheiß von Vakula ab und versteckte sich in seiner Tasche. Der Schmied findet vertraute Kosaken und erhält mit Hilfe der Unreinen die Zustimmung, mit ihnen zur Königin zu gehen.

Im Palast der Kosaken traf Potemkin Vakula und dann die Königin selbst. Als Catherine die Kosaken fragte, mit welcher Bitte sie zu ihr gekommen seien, fiel der Schmied sofort der Königin zu Füßen und bat für seine Frau die gleichen schönen kleinen Spitzen wie für sie. Catherine war von seiner Unschuld amüsiert und befahl, die teuersten Schuhe mit Gold zu bringen. Die Beine der Königin lobend, trat der Schmied, von den Kosaken gestoßen, zurück und der Teufel versetzte ihn sofort bereits „hinter die Barriere“.

Damals kursierten in Dikanka bereits Gerüchte, dass Vakula entweder ertrunken oder erhängt sei. Als Oksana davon hörte, war sie sehr verärgert - schließlich liebte er sie, und jetzt verließ er vielleicht das Dorf für immer oder verschwand ganz. Vakula erschien nicht einmal nach der Messe.

Der Schmied kam noch schneller zurück und ließ den Teufel, nachdem er drei Hiebe mit einem Zweig gewogen hatte, los. Beim Betreten des Hauses schlief Vakula sofort ein und schlief bis zur Messe. Als der Schmied aufwachte, nahm er die Schuhe der Königin für Oksana und einen Hut und einen Gürtel für Chub mit und ging zum Kosaken. Nachdem ihr Vater der Partnervermittlung zugestimmt hatte, sagte das verlegene Mädchen, dass sie bereit sei, Vakula „und ohne kleine Schnürsenkel“ zu heiraten.

Nach der Hochzeit übermalte der Schmied seine ganze Hütte und in der Kirche stellte er den Teufel in der Hölle dar - "so böse, dass alle spuckten, wenn sie vorbeigingen".

Fazit

In der Geschichte "The Night Before Christmas" enthüllt Gogol das Thema des Volkslebens und zeigt eine Reihe typischer ländlicher Charaktere - den geschickten und starken Schmied Vakula, die schöne und narzisstische Oksana, die dumme und reiche Chuba, die listige Solokha und andere. Durch die Einführung mythischer Figuren (Hexe, Teufel, Heiler) in die Erzählung bringt der Autor die Handlung des Werks näher an das Märchen heran und verbindet so die Techniken des Realismus und der Romantik in der Geschichte.

Eine kurze Nacherzählung von „The Night Before Christmas“ beschreibt die Haupthandlung des Werks, aber für ein besseres Verständnis der Geschichte raten wir Ihnen, sich mit der vollständigen Version vertraut zu machen.

Story-Test

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