Rimma Brynza
Anwendung basierend auf der Arbeit von S. Marshak "Wer findet den Ring?"

Anwendung basierend auf der Arbeit C. Marschak"Wer findet einen Ring?»

Zweck z und n I t und I.

Bringen Sie den Kindern weiterhin bei, runde Formen aus einem Rechteck zu schneiden, Tierfiguren aus separaten Teilen herzustellen und Figuren für ein Dramatisierungsspiel herzustellen. Um die Vorstellungskraft von Kindern beim Erfinden zusätzlicher Inhalte für das Spiel zu entwickeln. Entwickeln Sie weiterhin das Interesse der Vorschulkinder an den Illustrationen des Künstlers V. Lebedev. Achten Sie auf die Gestaltungsmerkmale des Buchcovers, auf den Aufbau des Bildes z "Elefant" Kipling, über die Fähigkeit des Künstlers, die Züge des Tieres zu vermitteln.

Material. Multimedia-Ausstattung zur Demonstration einer Präsentation zu einem Thema. Farbiges Papier (Rechtecke und zusätzliche Details - in Umschlägen, die Figuren bekannter Tiere, Scheren, Kleber, Lumpen darstellen.

Vorarbeit. Dramatisierungsspiele nach dem Märchen von S. Marschak"Wer findet einen Ring?» . Mit einer Tiermütze, Tischtheater (Finger, Box, Planar, Flanellgraph). Das Spiel wird wiederholt gespielt, bis die Kinder den Text auswendig lernen und anfangen zu phantasieren und Ereignisse mit der Anwesenheit anderer Charaktere zu erfinden. Durchführung des Spiels Anwendungen"Baue eine Figur".

Kursfortschritt.

Der Lehrer lädt die Kinder ein, ein Märchenspiel zu spielen "Wer findet einen Ring?» . Macht darauf aufmerksam, dass es heute kein Puppentheater mehr geben wird und die Kinder die Märchenhelden anhand von Buchillustrationen selbst gestalten müssen. fragt Kinder: „Der die Illustrationen für das Märchen gezeichnet hat "Wer" findet einen Ring?» Woher wissen Sie das?

Dann macht der Lehrer die Kinder darauf aufmerksam, dass V. Lebedev, der Bücher illustriert, bereits auf dem Cover den Leser mit den Charakteren bekannt macht funktioniert. Dabei sitzen oder stehen sie nicht nur, sie handeln.

Die Lehrerin erklärt, dass die Kinder selbst einen beliebigen Umschlag mit farbigem Papier auf dem Tisch auswählen können. In jedem Umschlag "versteckt" Rätsel zu geben Antworten: "Welcher Held versteckt sich hier?" Muss ein Bild machen Applikation also damit der Held lebt, handelt, mit etwas beschäftigt ist. Außerdem schlägt er vor, 1-2 Illustrationen für Kiplings Buch in Erwägung zu ziehen "Baby Elefant", lenkt die Aufmerksamkeit der Kinder auf die Vereinfachung der Formen, die der Künstler bei der Darstellung von Tieren verwendet, auf ihre Ähnlichkeit mit einem Oval, einem Kreis.

Dann lädt der Lehrer die Kinder ein, ovale und runde Formen auszuschneiden und daraus vertraute Figuren zu machen, die sie mit den Details aus dem Umschlag ergänzen. Es erinnert an die Regel, dass beim Schneiden von abgerundeten Formen aus rechteckigen Formen die abgeschnittenen Ecken abfallen sollten. Dann werden die Tierfiguren auf ein Blatt Papier geklebt.

Das Spiel wird wie folgt gespielt. Der Lehrer wählt 3-5 Zeichen aus. Kinder gehen mit ihren aus "Helden". Der Lehrer beginnt Spiel: Gerollter, gerollter Olino Ringel, Gerollt, gerollt von unserer Veranda. Wer kommt von der Veranda? Wer findet einen Ring? Die Kinder antworten der Reihe nach mit der Stimme ihrer Figur, verwenden die Worte des Textes und erklären, was ihre Figur so dringend tut, dass sie Olya nicht helfen kann. Betreuer Er spricht: Suchen Sie nicht nach Ringen, Bären (Fuchs usw.). Versuchen Sie nicht, so zu brüllen. Unsere Olenka ist klein, aber sie ging, um selbst zu suchen. Am Ende des Dramatisierungsspiels sollte der Lehrer diejenigen loben, die es konnten am genauesten Anwendungen Stellen Sie Ihren Charakter dar und lesen Sie den Text ausdrucksvoll. Klären Sie, welcher Künstler mit seinen Illustrationen für vorgeschlagen hat "Elefant" dass man aus einfachen Details Tiere machen kann.

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Und heute in diesem Artikel - weitere Bastelideen zum Thema "Märchen" mit Vorschulkindern. Sie wurden uns von Lyubov Anatolyevna Petushkova, einer Lehrerin der mittleren Gruppe Nr. 11 „Sterngucker“ aus der Stadt Jugorsk, Gebiet Tjumen (MBOU-Sekundarschule Nr. 5), auf den „Weg der Eingeborenen“ geschickt. In der Gruppe „Sternengucker“ fand ein Familienwettbewerb zum Basteln aus Naturmaterialien zum Thema „Geschichten“ statt. Hier sind einige Bastelarbeiten zum Thema Märchen, die Eltern mit ihren Kindern geschaffen haben.

Wir freuen uns, wenn diese Ideen und Fotos von der Arbeit von Kindern und Eltern Ihnen helfen, Ihre eigenen interessanten Bastelarbeiten auf der Grundlage der Handlungen verschiedener Märchen mit Kindern zu machen.

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Shadrin Daniil 3B S.Ya. Marshak „So zerstreut“ Werke der Schüler der 3. Klasse Aryun Bairova 3G Brief an eine zerstreute Person ... Ich möchte Ihnen sagen, dass es kein Wort „respektiertes Auto“ gibt und „Station“ nicht in der Nähe der „Straßenbahn“ anhalten kann ” .... ... Danke, Sie haben uns die Stationen vorgestellt: Balogoye, Popovka, Dibuny, Yamskaya und die Stadt Leningrad. ... ich wollte Sie nach Ihrem Vornamen, Patronym und Nachnamen fragen? Wie alt sind Sie? Wo sie leben? …Meine Wünsche an Sie: Lassen Sie sich nicht ablenken! Vorsichtig sein! Schau auf die Zeichen! Steigen Sie nicht in das abgekuppelte Auto, denn es geht nicht! Mit freundlichen Grüßen Bairova Aryuna 3G-Klasse

Briefe an die Helden der Werke von S.Ya. Marshak ... Ich lese sehr gerne Bücher und eines Tages stieß ich auf das Gedicht "A Book about Books" von S. Ya. Marshak. Nachdem ich die Arbeit gelesen hatte, war ich verärgert über eine so grausame Behandlung von Büchern ... ... Ich verstehe. Dass diese Geschichte erfunden ist. Bücher können ihrem Besitzer nicht entkommen. Was ich mir wirklich wünschte, ich könnte es manchmal... ...es hat mir gefallen. Dass Ihr Sohn ein intelligenter Pionier ist und Bücher schätzt. Ich möchte, dass er deine Fehler niemals wiederholt. Viktorova Ekaterina 4D-Klasse ... Aus dem Gedicht habe ich erfahren, dass Sie bei Ihrer Mutter leben und meine große und freundliche Familie aus 5 Personen besteht. Unsere älteste Großmutter ist Tonya. Sie ist 77 Jahre alt, wir alle lieben sie sehr und hören auf ihren weisen Rat ... ... Lena, du bist jünger als ich. Deshalb habe ich beschlossen, Ihnen einen freundlichen Rat zu geben ... Sie haben nicht auf Ihre Mutter gehört und eine große Katastrophe ist passiert - ein Feuer. Versuche jetzt, deiner Mutter zu gehorchen und nicht mit dem Feuer zu spielen! Badlueva Liza 4D-Klasse

Ten Andrey 4D-Klasse S.Ya. Marshak "Fire" ... Ich habe Ihre traurige Geschichte darüber gehört, wie Sie Ihre Bücher behandelt haben ... Immerhin haben so viele Menschen daran gearbeitet, dass diese Bücher den Leser erreichen ... ... Sie, Grishka, haben so dumm gehandelt, aber Ich bin froh, dass alle Ihre Bücher geheilt wurden und ihren Platz in einer sauberen und komfortablen Bibliothek gefunden haben, neben anderen Büchern bei guten Menschen, deren Beruf der friedlichste ist. Dieser Beruf ist Bibliothekar... Ich wünsche Ihnen viel Erfolg, alles Gute und Liebe. In Bezug auf Sie, ein Schüler der 4D-Klasse des Gymnasiums 14, Ulan-Ude Donskoy Nikita

Budazhapov Marat 4D Brief an Blinov Nikolai aus dem Gedicht „Four Ends“ Khankharaev Ardan 4D Brief an den Bären aus dem Gedicht „Eine Lektion der Höflichkeit“ Lieber Bär! ... Also hier ist mein Rat: ohne innere Kultur, Respekt vor Menschen, Manieren werden Sie nicht vor Unhöflichkeit und Unhöflichkeit bewahren …. Khankharaev Ardan 4D Bitte schreiben Sie mir eine Antwort. Hallo Maus! Es tut mir leid für deine Mutter, die erschöpft war, als sie einen Babysitter für dich suchte. Du musst Mitleid mit deiner Mutter haben. Niemand besser als deine Mutter wird dir ein Märchen erzählen. Du kannst nicht so launisch und frech sein. Ihre Launen können zu Problemen führen. Du bist noch klein und dumm, du weißt und verstehst nicht viel. Wisse, dass die Katze schlau und gerissen ist. Es ist sehr gefährlich für kleine Mäuse. Sei nicht mehr frech und höre auf deine Mutter! Ihre Freundin, Nadia Banzaraktsaeva - 3B

Nachdem ich das Gedicht gelesen hatte, kam ich zu dem Schluss, dass man seinen Eltern immer gehorchen sollte, tun, was sie sagen. Sie warnen uns immer vor den Gefahren, die passieren können. Lena, du kannst nicht mit dem Feuer spielen, weil deine Mutter dich vor der Abreise gebeten hat: „Fass den Herd nicht an, Lenochka. Es brennt, Lenochka, Feuer! Und du hast nicht auf sie gehört!... Und doch, indem du nicht auf deine Mutter gehört hast, hast du dein Leben und das Leben deiner Katze aufs Spiel gesetzt! Und wäre da nicht der tapfere Feuerwehrmann Kuzma, der dich auf seinen Armen aus dem brennenden Haus getragen hat, dann hätte alles schlimmer kommen können! ! Vampilova Zhenya 4D-Klasse Hallo, liebe Katzentante! Du hast falsch gehandelt. Als Sie reich lebten, reiche Freunde trafen, ließen Sie Ihre verwaisten Neffen nicht auf die Schwelle. Sie baten dich, über Nacht zu bleiben, sich wenigstens auf den Boden zu legen und sich mit Matten zuzudecken. Und als dein Haus abbrannte, hast du darum gebeten, die Nacht bei deinen Freunden zu verbringen, aber niemand hat dich reingelassen. Sie wurden nur von Kätzchen beschützt, die Kälte und Hunger kennen. Jetzt verstehst du, dass du bei deinen Lieben bleiben musst. Sie helfen in Schwierigkeiten, im Gegensatz zu reichen Freunden. Auf Wiedersehen. Mit freundlichen Grüßen, Anton Korchagin 3D.

Anna Andrejewna Nenaschkina

Und so ging der September zu Ende. Den ganzen Monat sind wir bei den Jungs reiste durch die Werke von. ICH. Marschak. Seine Gedichte und Märchen bereiten jedem Freude. Nicht nur Kinder, sondern auch ihre Eltern, Großeltern kennen lustige, märchenhafte Figuren aus Werke von Marshak. Warum lieben wir seine Gedichte und Märchen? Weil sie nett, lustig, interessant und lehrreich sind. Seine Gedichte sind leicht zu merken. Samuil Jakowlewitsch Zeit seines Lebens war er ein treuer Kamerad und guter Freund der Kinder. Er zeigte, dass Poesie farbenfrohe Bilder der Welt zeichnen, unterhaltsame und lehrreiche Geschichten und Märchen erzählen, den Feind perfekt verspotten und Interesse, Nachdenken, Sympathie für das Unglück in einer Person wecken und lehren kann, von der Zukunft zu träumen, lernen Sie die Welt um sich herum kennen.

Seine Bekanntschaft mit der Arbeit von S. Ya. Marschak Wir begannen mit der Dekoration einer Ausstellung seiner Bücher.

Schauen Sie sich die Illustrationen in den Büchern genau an.

Mit Freude hörten wir Gedichte aus dem Zyklus „Kinder im Käfig“ und versuchten, einige davon zu lernen.

Es hat viel Spaß gemacht, Spiele im Freien zu spielen ("Eule", "Katz und Maus", "Schlauer Fuchs").

Die Jungs haben sich sehr bemüht, Streifen für Zebras zu zeichnen,

und machte auch Flecken von Servietten bis zu einer Giraffe.

Auch das haben wir getan Werke C. ICH. Marschak mehrere Kollektive funktioniert:

"Schnurrbart - Gestreift"

"Der Igel" ("Stille Geschichte")

Wir haben diesen Monat viele interessante Dinge zu tun.

Den Kindern hat es Spaß gemacht, den Zoo zu bauen.

Wir haben uns die Präsentation zu „The Tale of the Stupid Mouse“ angesehen.

Am Ende Projekt Wir haben sogar versucht, eine kleine Show auf die Beine zu stellen Produkt C. ICH. Marschak„Das Märchen von der dummen Maus“.

Hier sind unsere kleinen Künstler:

So wurde Kunst eingeführt Samuil Jakowlewitsch Marschak.

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