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Competições de toda a Rússia para crianças em idade escolar tornou-se extremamente popular no ano acadêmico de 2018-2019 entre estudantes talentosos nas escolas russas. Nossos alunos estão ansiosos para participar de atividades remotas que são oferecidas a eles em diversas áreas. Onde mais, nas vastas extensões da Internet, você pode contar seu talento e obter aquele merecido prêmio com o qual você só podia sonhar antes. E como o desejo de participar de competições temáticas para crianças em idade escolar é tão grande, é hora de aprender mais sobre elas e, em seguida, escolher uma delas para estrear com sucesso e receber o diploma de vencedor.

Competições de toda a Rússia para alunos do ensino fundamental

Em 2018 - 2019, está prevista a realização de novas competições à distância para alunos do ensino fundamental no portal Klassnye-chasy.ru. Considerando que as crianças desta idade adoram desenhar, serão oferecidas tarefas criativas nestas áreas. Cada criança poderá mostrar sua criatividade se os pais ou professores os ajudarem a organizar o trabalho corretamente, enviar os materiais necessários aos administradores do site. Os resultados de algumas competições já foram realizados. Estão sendo aceitas inscrições para novas competições em 2016. Você pode participar deles e se tornar o sortudo vencedor.

Competições de toda a Rússia para alunos do 5º ao 9º ano (ensino médio)

Levando em conta o fato de que a atividade principal no nível médio é a atividade educacional, gostaria de oferecer aos alunos a participação em competições de disciplinas, onde eles podem mostrar suas habilidades, conhecimentos de disciplinas individuais. A participação em eventos escolares é interessante, mas as crianças querem ir além desses limites e contar sobre si mesmas muito além das fronteiras de sua cidade natal ou pequena aldeia. Competições totalmente russas para alunos do ensino médio ajudam aqueles que participam delas a se provarem. São essas atividades que ajudam a manter o interesse dos alunos pelas matérias que são estudadas na escola e, ao mesmo tempo, estimulam a independência dos alunos, sua atividade e iniciativa. De fato, para se provar adequadamente na competição All-Russian para alunos nas séries 5, 6, 7, 8, 9, é necessário trabalhar com literatura adicional, pesquisar o material necessário na Internet, elaborar o trabalho finalizado, levando em consideração os requisitos especificados no regulamento. Ao mesmo tempo, há uma estreita cooperação dos alunos em grupos, interação entre o aluno e o professor, entre as crianças e os pais. Foi nessa época que alguns alunos descobriram seus talentos para criar projetos, apresentações sobre temas interessantes, para escrever trabalhos criativos (poemas, ensaios), para criar colagens, desenhos, cartazes.

concurso de desafio divertido- várias revisões cognitivas de jogos, passando umas para as outras e formando uma espécie de suíte de jogos. Os participantes desta suíte, reunidos em pequenas equipes (não mais que 10-15 pessoas em cada), realizam tarefas criativas e se revezam na apresentação de suas soluções improvisadas. A suíte pode incluir: tocar em uma orquestra, uma corrida de revezamento de tarefas divertidas, tocar músicas.

concurso de desafio divertidoé uma demonstração de engenhosidade, imaginação criativa, capacidade de navegar rapidamente pelo ambiente, participar do trabalho em equipe e da alegria dos outros.

A música está tocando, os anfitriões estão no palco.

Conduzindo. Olá, pessoal!

Membros: Olá!

1º líder: O que você responde hostil? Vamos mais uma vez dizer olá uns aos outros de uma forma amigável e alegre.

2º líder: Agora pessoal, vamos nos conhecer. Meu nome é...

1º líder: E quanto a mim...

2º líder: Qual é o seu nome, garoto? E você, garota?

1º líder: Há muitos caras em nosso salão hoje, mas eu quero conhecer todos.

2º líder: Faremos isso: deixe que todos dêem seu nome e todos nos conheceremos. Prontos rapazes?

1º líder: Bem, agora todos nos conhecemos e estamos muito felizes que hoje os melhores e mais alegres caras se reuniram em nosso salão.

2º líder: Rapazes! Você já teve que viajar? Muito bem! E agora iremos em uma jornada para o reino-estado de tarefas divertidas, onde dificuldades e todos os tipos de provações nos esperam. E vamos lá de trem, mas não no de sempre, mas no mágico. Então, sente-se! Vai!

Soa a música "carro azul".

1º líder: E o que levaremos conosco na estrada?

Os participantes respondem: Destreza, coragem, bom humor, engenhosidade.

2º líder: E agora as equipes se preparam para o sorteio.

Há um sorteio de equipes. Balões são inflados, notas com números de equipes são colocadas neles.

Concurso 1º

Música. Apresentação do júri, o princípio de avaliação do concurso.

1º líder: Então, a 1ª competição é o jogo de palavras cruzadas “Riddle”.

1. Há um retrato na sala

Semelhante a você em tudo

Rir - e em resposta

Ele ri também. (Espelho)

2. Namoradas de madeira

Dançando em sua coroa,

Eles o espancaram, e ele chacoalha,

Diz a todos para andar no passo. (Tambor)

3. As folhas de bordo ficaram amarelas,

Voou para os países do sul

Andorinhões de asas rápidas.

Em que mês, por favor. (Agosto)

4. Folha de papel pela manhã

Eles os trazem para o nosso apartamento.

Em uma dessas folhas

Muitas novidades diferentes. (Jornal)

5. Que beleza maravilhosa!

portão pintado

Apareça no caminho!

Nem entre nem entre neles. (Arco-íris)

6. Aveia não é alimentada,

Eles não dirigem com um chicote,

E como ele ara -

Ele puxa sete arados. (Trator)

7. Não há nuvens no horizonte,

Mas um guarda-chuva se abriu no céu. (Pára-quedas)

Concurso 2º

Você se lembra, é claro, de Charlie Chaplin nos antigos filmes mudos? Que histórias maravilhosas ele contou sem palavras, apenas gestos e expressões faciais. Então você está convidado a fazer pantomima. Isso o ajudará a desenvolver a criatividade e a autoconfiança.

1. Cujo trabalho estou fazendo:

- pintor,

- professores,

- carteiro,

- sapateiro

- carpinteiro,

- motorista de ônibus.

2. Mostre como você se sente:

- quando ele veio visitar e inesperadamente chegou ao seu aniversário;

- quando alguém toma sorvete de você;

- quando você foi fazer compras com sua mãe e se perdeu;

- quando seu estômago dói;

- quando a pata do cão foi esmagada;

- Quando o sol está brilhando

- quando está chovendo lá fora e você não tem guarda-chuva;

— quando você está atrasado para a escola e não há transporte.

3. Mostrar marcha:

- um soldado

- bailarinas,

- um homem muito velho

- uma pessoa muito apressada

- questionadores,

- kopush.

4. Dicas de concursos.

Dois representantes fazem o exame. Um conhece o poema (é dado pelo apresentador em um pedaço de papel), o outro não. Quem sabe, com a ajuda da pantomima, precisa sugerir o texto a um amigo para que ele leia o poema (“Um touro está andando, balançando”, “Deixaram o urso cair no chão”, etc.).

3º Concurso

Pense em 10 palavras para uma letra e componha uma história de tal forma que as frases comecem com essas palavras.

4º Concurso

Invente e descreva um grupo escultórico sobre um determinado tópico “Perdido”, “Férias em um navio”, “Vencedor do espaço”, “Carnaval da floresta”, “Encontro de ano novo”, “Novamente deuce”, “Em um turista viagem”, “Três heróis”.

5º Concurso

Pronuncie a mesma palavra ou frase em cenas diferentes com entonação diferente:

- misteriosamente

- Bravo

- Felizmente

- com uma ameaça

- Infelizmente.

(“Nada mal”, “Entre”, “Pense novamente”, “Haverá mais”, “Venha para mim”, “Feche a porta”, “Dê o diário”, “Venha comigo.”)

Sons de música.

1º líder: Gente, vocês gostam de contos de fadas? Claro que você ama! Todo mundo adora contos de fadas, até mesmo os adultos. É por isso que passaremos a parte final de nossa jornada para o reino-estado de tarefas alegres na Clareira dos contos de fadas.

Liderando 2º. Vocês realmente querem ir lá? Vamos ajudá-lo.

1º líder: Claro, vamos ajudar os caras a chegar à Clareira dos contos de fadas! Mas para isso eles precisam lembrar de qual conto de fadas as palavras são:

Pétala de mosca

Através do oeste para o leste

Pelo norte, pelo sul,

Volte, faça um círculo,

Assim que você toca o chão

Para ser na minha opinião liderado.

2º líder: Isso mesmo galera! O conto de fadas é chamado de "Flor-Semitsvetik", e temos uma flor mágica. Agora vamos arrancar a pétala, e todos vocês vão dizer as palavras mágicas juntos muito amigavelmente, e nos encontraremos na Clareira dos contos de fadas. Prepare-se.

As crianças repetem as palavras.

1º líder: Aqui estamos com você e acabamos na Clareira dos contos de fadas.

2º líder: Quantos heróis de contos de fadas estão aqui!

1º líder: Como, vocês não os vêem? Você provavelmente esqueceu que um conto de fadas nos ensina a sonhar e exige uma coisa de nós - acreditar nele.

2º líder: E agora, pessoal, se você realmente quiser, alguns dos heróis dos contos de fadas em nosso Glade mágico podem ganhar vida. Mas você só precisa realmente querer. E também participe ativamente do tu-vi literário (torneio-quiz).

1º líder: Cada equipe receberá um trecho de uma obra de arte. Você precisa adivinhar de quem ou do que se trata, nomeie o autor.

1. Oh vocês, meus pobres órfãos,

Ferros e frigideiras são meus!

Você vai para casa, sujo,

Eu vou te lavar com água,

vou lixar você

Vou encharcar você com água fervente,

E você vai novamente

Como o sol está brilhando!

(Fedora de "Fedorino Grief" de K. I. Chukovsky)

2. Durante toda a noite na véspera da celebração sentaram-se costurando e queimaram mais de dezesseis velas. Todos podiam ver que eles estavam se esforçando muito para conseguir chegar a tempo. Fingiam tirar o tecido dos teares, cortavam o ar com tesoura grande, costuravam com agulha sem linha.

(Alfaiates do conto de fadas "The King's New Dress" de G. -X. Andersen)

3. De repente, dos portões de uma casa carbonizada

Um estranho saiu.

Vermelho de ferrugem, todo machucado,

Ele segurou a garota com força em seus braços.

(Herói desconhecido do poema de mesmo nome de S. Ya. Marshak)

4. Depois de dois minutos, sua barba estava bastante usável. Ele puxou dois cabelos e, antes que a música de cristal que o acompanhasse se derretesse no ar, as roupas de nossos amigos começaram a parecer como se tivessem sido cuidadosamente passadas, e os sapatos não apenas brilhavam, mas até cheiravam ao sapato mais caro. polonês.

(Velho Hottabych do conto de fadas de mesmo nome de L. Lagin)

5. Como ele foi para o anel,

Como ele era um embaixador no céu,

Com que astúcia capturou o Pássaro de Fogo,

Como ele sequestrou a donzela do czar,

Quanto a outras coisas

Ele salvou trinta navios,

Como nas caldeiras ele não fervia,

Como ele ficou bonito -

Em uma palavra, estamos falando de

Como ele se tornou rei?

(Ivan do conto de fadas "Cavalo Corcunda" de P. Ershov)

6. Ele apareceu na calçada com um balde de cal e um pincel comprido nas mãos. Suspirando, ele mergulhou o pincel no balde e passou-o ao longo da tábua superior da cerca, depois repetiu essa operação, fez de novo, comparou a insignificante faixa caiada com o continente sem limites da cerca sem pintura e sentou-se sob uma árvore em completo desânimo.

(Tom Sawyer do romance de M. Twain "As Aventuras de Tom Sawyer")

Liderando 2º. Então, nosso torneio de quiz literário acabou. E agora estamos passando para a competição mais, talvez, interessante - lição de casa "Conto de fadas, conto de fadas, venha!".

1º líder: Cada equipe recebeu um conto de fadas. A tarefa dos participantes é a seguinte: aproximar o conteúdo de um conto popular ao tema escolhido, revelar o problema, refletindo os lados positivo e negativo, resolver o problema com a ajuda de ações entre personagens positivos e negativos.

"Um conto de fadas sobre os problemas de uma organização infantil"

Exemplos de temas da história:

1. Formalismo na organização infantil - "Rocked Hen".

2. Criação de uma organização infantil - "Teremok".

3. Metodistas - "O Conto do Czar Saltan".

4. Educação econômica - "Ao comando do pique."

5. Planejamento do trabalho - "O Conto do Pescador e do Peixe".

6. Crianças em idade escolar - "Lobo e sete crianças."

7. Curadores - "O Conto do Sacerdote e seu trabalhador Balda".

2º líder: (vestida de avó): A avó Arina caminhou entre as framboesas, não encontrou framboesas, mas trouxe para você o que coletou de presente: a letra “C” - cogumelos, a letra “K” - flores, o letra “A” - cerejas, a letra "3" - morangos.

Sim, enquanto caminhava até você, perdi todos os presentes da cesta... Em vez disso, conte-me uma velha história, não muito curta, mas não muito longa, como de mim para você.

Neste momento, o líder 1º apresenta a palavra

"HISTÓRIA"

Conduzindo

1º: Ah pessoal!

Há uma montanha no prado

E naquela montanha há um carvalho,

E no carvalho - um funil

Em botas vermelhas

Em brincos dourados

Corvo preto em carvalho

Ele toca trompete.

O tubo é virado, dourado.

O trompete é bom, a música é dobrável.

Toca a trombeta pela manhã

À noite, ele conta um conto de fadas.

Os animais do corvo vão ouvir,

Coma pão de gengibre.

A contação de histórias começa.

2º líder: Esse é o fim dos contos de fadas. E quem ouviu - muito bem!

1º líder: Nosso concurso "Conto de fadas, conto de fadas, vem" terminou. E agora é a hora de resumir.

A conclusão está em andamento.

2º líder: Aqui nossa jornada chegou ao fim. Você mostrou sua desenvoltura, engenhosidade, conseguiu superar todos os obstáculos com honra, mas o time venceu. Ela recebe o prêmio.

1. Uma aula de desenho com uma venda nos olhos.

3. Gato de botas.

Adereços: botas extragrandes, boliche (3 por equipe), chapéu (1 por equipe).

Vista-se, corra em volta dos pinos, faça uma reverência, volte.

4. Baba Yaga.

Adereços: 3 morteiros (3 baldes), 3 vassouras.

Um pé no balde, o outro no chão, uma mão apoiando o balde, a outra segurando a vassoura, vá a distância.

5. Kolobok.

Adereços: 3 baldes, boliche (3 por equipe), 3 bolas - Koloboks. Skittles: Lebre, Lobo, Urso; balde - Raposa, role seu Homem de Gengibre pelos skittles, jogue-o no balde.

6. Pescador.

Adereços: 3 varas de pesca com ímãs, muitos peixes com clipes de papel, além de uma jarra, um sapo, um sapato, etc.

“O que há com Galochka?

fio no palito,

Varinha na mão

E um fio no rio..."

(Peixe o peixe).

7. "Serpente"- nós nos agarramos um ao outro, para não quebrar a cobra.

Carta se perdeu

1. Dizem que um pescador

Eu peguei um sapato no rio,

Mas então ele

A casa estava presa.

2. Aos olhos de Mashenka, medo:

Uma grande cebola verde está rastejando.

3. Coletamos centáureas.

Temos filhotes em nossas cabeças.

4. Na grama amarelada

O leão deixa cair suas folhas.

5. Não há estradas no pântano,

Eu sou para gatos - lope sim lope!

6. No lobo - creme azedo,

Coalhada, leite.

E eu adoraria comer

Sim, é difícil conseguir.

7. A professora diz a Paraska:

Que contos de fadas você já leu?

Paraska pensa: “Oh-oh!

Eu não li nenhum!"

E atrás de alguém sussurra: "Nabo!"

Paraska gritou: "Cap!"

Jogo "Prêmio"

Eu vou te contar uma história

Em meia dúzia de frases.

Vou apenas dizer a palavra "três"

Leve o prêmio imediatamente.

Sonhando estudante endurecido

Torne-se um campeão olímpico.

Olha, não seja astuto no início,

E espere pelo comando: 1-2, marchem!

Quando você quer lembrar a poesia

Eles não bisonte até tarde da noite,

E repita-os para si mesmo

Um, dois, mas melhor... cinco!

Recém trem na estação

Tive que esperar três horas.

Então, por que você não levou o prêmio, amigos,

Quando foi a oportunidade de tomar?

concursos engraçados

1. Ajude um amigo.

Adereços: avental, lenço. O menino veste a menina.

2. Ap-chi! Gritamos: caixas, cartilagens, fósforos.

4. Varvara-beleza - uma longa trança.

5. Quem tem mais botões?

6. Quem vai beber o suco mais rápido pela chupeta (canudo)

7. Tartaruga - fique de quatro, uma bacia nas costas, vá longe.

Yeralash

Destrua a confusão, eu ordeno a você!

Javali bravo empoleirado em um galho

O navio a vapor definhava em uma gaiola

O rouxinol afiou suas presas

O porco-espinho buzinou

O gato ensinou física

Masha pegou seu rabo

Pinóquio costurou suas calças

O alfaiate comeu todas as panquecas

O ouriço estava coberto para o jantar

Chizh moveu seu bigode

Câncer voou acima das nuvens

A mesa estava perseguindo ratos

A chaleira pulou no quintal

O menino gorgolejou no fogo

Conheça o herói dos contos de fadas

1. Quem é o infeliz assassinado três vezes? (Kolobok)

2. Cante uma música Kolobok.

3. Caminha para a escola com uma cartilha

menino de madeira,

Obtém em vez da escola

Em uma cabine de madeira.

Qual é o nome deste livro?

Qual é o nome do menino? (Pinóquio)

4. Adquira o hábito do galinheiro - espere problemas,

Uma cauda vermelha varre os rastros. (Lisa Patrikeevna)

5. Alguém agarrou alguém com força:

Oh, não pode retirá-lo

Oh, preso apertado.

Mas mais ajudantes virão correndo em breve.

O trabalho comum amigável vencerá a teimosia.

Quem se sentou tão apertado? Talvez isso seja ... (Nabo)

6. A Raposa me carrega pelas florestas escuras,

Para rios rápidos, para altas montanhas...

Gato! Tordo! Ajude-me! (Galo Vieira Dourada)

7. Há uma casa verde em um prado ensolarado,

E naquela casa verde vive um alegre... (Gnomo).

8. Uma menina apareceu em um copo de uma flor,

E havia aquela garota um pouco mais que uma unha.

A menina dormiu em poucas palavras.

Que menina, como ela é pequena!

Quem leu este livro

Conhece a menininha? (Polegrelina)

9. Há muito desconhecido para muitos,

Ele se tornou amigo de todos.

Tudo de acordo com um conto de fadas interessante

O menino cebola é familiar.

Chama-se de forma muito simples e não longa... (Cipollino)

10. De repente do quarto da minha mãe,

De pernas tortas e mancos,

Lavatório se esgota e balança a cabeça! (Moidodyr)

11. Ele é mais gentil do que todos no mundo,

Ele cura animais doentes.

E uma vez um hipopótamo

Ele o tirou do pântano.

Todo mundo sabe, famoso

Bom doutor... (Aibolit).

12. Ele é amigo dos animais e das crianças,

Ele é um ser vivo

Mas tal em todo o mundo

Não há mais um.

Porque ele não é um pássaro

Nem um filhote de tigre, nem uma raposa,

Não é um gatinho, não é um cachorrinho

Nem um filhote de lobo, nem uma marmota...

Mas filmado para cinema e conhecido de todos há muito tempo

Este rostinho fofo, que se chama ... (Cheburashka)

13. Ele ama a todos invariavelmente,

Quem iria até ele.

Adivinhou? Esta é Gena... Esta é Gena... (Crocodilo)

14. Ele é alegre e não é mau

Este esquisito fofo.

Com ele o dono - o menino Robin

E um amigo - Leitão.

Para ele, um passeio é um feriado,

E o mel tem um cheiro especial.

Este brincalhão de pelúcia é um ursinho de pelúcia ... (Winnie the Pooh)

15. Na terra e no subsolo

Ele será seu amigo! (O Cavalinho Corcunda)

16. Cabritos!

Abra, abra!

Sua mãe veio - ela trouxe leite.

Leite corre ao longo do entalhe,

Do entalhe - no casco,

De um casco - no queijo da terra! (O lobo e os sete cabritos)

jogo de eco

Juntem-se, crianças! - ra-ra

O jogo começa! - ra-ra

Não sinta pena das palmas! - ley-ley

Bata as palmas das mãos mais divertido! - ley-ley

Que horas são! - hora-hora

Quanto será em uma hora! - hora-hora

E não é verdade, serão dois! - dois ou dois

Pense, pense, cabeça! - dois ou dois

Como canta o galo na aldeia! - uau

Tem certeza que é? - bem bem

Mas realmente como? - como como

O que é duas vezes dois? - dois ou dois

A cabeça está girando! - uau uau

É uma orelha ou um nariz? (segurando a orelha) - nariz-nariz

Ou talvez feno? - ar-ar

É um cotovelo ou um olho? - olho-olho

Bem, o que temos? - nós-nós

Você está sempre bem? - Sim Sim

Ou só às vezes? - Sim Sim

Você está cansado de responder? - chat-chat

Eu permito que você fique em silêncio.

100 competições para pré-escolares e estudantes mais jovens

1. ESCOLA DE ANIMAL DE ESTIMAÇÃO

Todas as crianças vão à escola. Mais precisamente, apenas crianças humanas vão à escola, não há escolas para gatinhos e cachorrinhos. E então, um dia, muitos animais de estimação decidiram, imitando as pessoas, organizar escolas para seus filhos. Essas escolas são muito parecidas com as escolas humanas, só que falam gato, cachorro e assim por diante. Imagine e mostre como uma aula poderia ser ministrada em uma escola onde os jovens estudam...

· cães;

· vacas;

leitões

burros;

gatos.

2. RIMA DIFÍCIL

Dunno, o herói de um conto de fadas de Nikolai Nosov, uma vez quis se tornar um poeta. Mas não importa o quanto ele tentasse. Não consegui encontrar uma rima para a palavra "reboque". Tente fazer o que Dunno falhou e pegue rimas para a palavra:

· chaleira;

· tapete;

· lustre;

· cadeirão;

· maleta;

Tente compor dísticos com as rimas recebidas

3. TRAÇOS DA FORÇA DO MAL

Desde a infância, todos conhecem um verso de um poema de A.S. Pushkin: “Há vestígios de animais invisíveis em caminhos desconhecidos...”. Ninguém jamais viu esses rastros, mas pode-se supor que ao lado dos rastros de animais invisíveis também havia vestígios de espíritos malignos. Imagine e desenhe como são as pegadas:

Baba Yaga;

· Água;

· Koshchei Imortal;

Leshy;

· Kikimora.

4. BOLA NO MUHA-TSOKOTUKHA

Depois que o Tumbler Fly foi resgatado, depois que o valente Mosquito derrotou a aranha malvada, como você sabe, uma bola foi realizada. Neste baile, apenas os insetos se divertiram e dançaram. Tente retratar esses insetos e dançar como você poderia dançar...

· baratas;

borboletas;

· gafanhotos;

· libélulas;

Besouros de maio.

E como uma melodia de dança, você pode usar “Kamarinskaya”.

5. OFERTA MISTA

Em cada frase, as palavras são organizadas em uma determinada ordem. Se esta ordem for alterada, a frase pode perder seu significado. Imagine que em algumas frases as palavras saltaram e se misturaram. Ajude as frases a voltarem à sua forma original colocando as palavras na ordem correta. Estas são as sugestões:

· mala, com, menino, em, achou, doces, pequeno, quintal, e, andou;

· avô., martelo, colorido, velho, ajuda, aparelho de TV, com, consertado e, chave de fenda;

· filha, dia, cozinhado, de, mãe, ameixas, nascimento, panela, em, compota;

· gatos, sentado, filme, ligado, macio e, avó, profissional, assistido, sofá, siamês;

· sonho, elefante, menina, s, tronco, sonho, profissional, verde, rosa, grande.

Atenção: você não pode usar palavras adicionais e não pode deixar palavras "extras". Para tornar a frase correta, em algumas palavras você pode alterar as terminações.

6. EMBALAGEM DE DOCES

Imagine que vocês são artistas trabalhando em uma fábrica de doces. sua tarefa é inventar e desenhar embalagens para chocolates, doces, biscoitos. Ao mesmo tempo, seus desenhos devem sempre corresponder ao nome da confeitaria. Recentemente, você recebeu um pedido - para desenhar embalagens para novos doces. Tente completar este pedido se souber que os novos doces se chamam:

"Laticínios"

“Nojento”

· "Baga"

"Fruta"

· "Querida"

7. SALTOS ZOLÓGICOS

No mundo animal, existem diferentes formas de movimento: correr, andar, rastejar. Muitos animais se movem pulando. Tente pular como eles fazem...

· pardais;

· canguru;

lebres;

· sapos;

gafanhotos.

8. CANTO INCOMUM

Todo mundo sabe cantar corretamente. Mas às vezes cantar “da maneira certa” não é interessante. Tente tocar a música “Little Country” (do repertório de Natasha Koroleva), mas ao mesmo tempo ...

aperte o nariz com os dedos;

Tome água na boca

desenhe dentro das bochechas;

morder o lábio inferior

Segure um fósforo entre os dentes.

9. COISAS COMO PESSOAS

Uma pessoa tem braços, pernas, cabeça. Os animais podem andar, sentar, correr, pular. Mas acontece que não apenas as pessoas e não apenas os animais podem fazer tudo isso. Isso pode ser feito por alguns objetos inanimados. Por exemplo, um relógio pode andar e um suéter pode sentar (eles dizem: “Como o suéter fica em você”). Liste aquelas coisas, objetos, fenômenos (pelo menos cinco) que são semelhantes a pessoas e animais em que ...

Eles têm pernas (pernas);

Eles têm mãos (alças);

Eles podem falar (fazer sons);

eles podem beber (encher com líquido);

Eles podem transmitir seu calor para aqueles ao seu redor.

10. VÔO DE PÁSSAROS

Quase todos os pássaros podem voar. Mas os pássaros voam de forma diferente. A beleza, a velocidade do vôo de um pássaro depende do seu tamanho, da envergadura, do formato da asa. Tente retratar como eles voam...

· martim;

· guindaste;

Falcão

· pato;

Beija Flor.

11. DESENHAR NA PANELA

Na maioria das vezes, os artistas desenham com lápis ou tintas em papel ou tela. Mas quando não há lápis ou papel à mão, os artistas podem desenhar com qualquer coisa em qualquer coisa. Por exemplo, eles podem desenhar com leite condensado em uma panqueca. Para fazer isso, você só precisa colocar uma panqueca em um prato, tirar o leite condensado de uma jarra com uma colher e colocar esse leite em uma panqueca para que você tire uma foto. Depois de terminar o trabalho, essa imagem pode ser comida. Tente em algum momento durante o café da manhã ou almoço para desenhar pelo menos uma flor em uma panqueca, por exemplo ...

camomila;

· cravo;

Sino;

· gladíolo;

· tulipa.

12. UM CONTO VELHO COM UM NOVO FIM

Um conto de fadas pode ter um final bom (como em “Repka”), pode ter um final ruim (como em “Teremka”). Mas o final de um conto de fadas é sempre o mesmo, não importa quantas vezes esse conto de fadas seja contado. E está certo? Tente encontrar um novo final para contos populares tão conhecidos como...

“Ryaba Hen”;

· “Kolobok”;

· "Nabo";

· “Teremok”;

· "O lobo e os sete cabritos".

13. AÇÃO SILENCIOSA

Como regra, todas as ações humanas são acompanhadas de ruído. Quando uma pessoa escreve, o papel farfalha e a caneta se prende. Quando uma pessoa lê, as páginas farfalham e a capa do livro range. Especialmente muitos sons são ouvidos quando uma pessoa pega utensílios de cozinha. Tente refutar a expressão estável “pratos chocalhando”, tente completamente silenciosamente ...

coloque a colher no copo

coloque o garfo no prato;

coloque a xícara no pires;

Feche a panela com uma tampa

Retire a tampa da chaleira.

Ao executar a tarefa, é permitido usar não apenas as mãos, mas também dispositivos adicionais.

14. CANÇÃO DE ninar

Canções de ninar são cantadas para as crianças menores à noite. Canções de ninar ajudam o bebê a se acalmar e adormecer. Imagine que você precisa embalar seu bebê para dormir, mas esqueceu todas as famosas canções de ninar. Mas há uma saída! Você pode executar, como uma canção de ninar, qualquer outra música - mesmo muito animada. O principal é tocar essa música silenciosamente, embalando. Tente cantar com calma e sonolento uma música como...

· “Seaman” de Oleg Gazmanov;

· “Um homem com acordeão” de Natasha Koroleva;

· “Meu Coelho” de Philip Kirkorov;

· “Hora da escola” de Tatyana Ovsienko;

· “O Vagabundo” de Andrey Gubin.

15. NOVO CALENDÁRIO

Hoje usamos o calendário que nos veio da Roma antiga. Neste calendário, a maioria dos nomes dos meses são apenas números ordinais. Assim, “setembro” significa “sétimo” e “dezembro” significa “décimo” (o ano romano começou em 1º de março). Mas é muito chato. Tente inventar um nome novo e bonito para o mês...

· Janeiro;

· Marchar;

· Junho;

· Setembro;

· novembro.

16. MISTÉRIO MÁGICO

Os marcadores são diferentes: grossos e finos, com padrão e com aplique, em forma de boneca aninhada e em forma de foguete... Tente fazer um marcador mágico, ou seja, que se pareça com um objeto mágico de um conto de fadas. Por exemplo, pode parecer

Pena do Pássaro de Fogo;

· Varinha mágica;

· A Flor Escarlate;

· Flecha mágica;

· Chave de ouro.

17. PREFÁCIO EXCESSIVO

Uma vez na África, os cientistas descobriram imediatamente 5 tribos desconhecidas. E qual foi a surpresa dos cientistas quando souberam que a língua dos nativos é quase a mesma que a nossa. A única diferença na língua é que os nativos adicionam algum tipo de prefixo a cada uma de nossas palavras. Além disso, cada tribo usava seu prefixo. Tente ler o início do poema de K.I. Chukovsky "Barata" ("Os ursos andavam de bicicleta ...") na língua de tribos africanas desconhecidas e, para isso, adicione um prefixo a cada palavra ...

Fer;

mur;

· pipa;

· Então;

· engano.

18. DANÇA NO SALTO

Você já viu a Dança dos Pequenos Cisnes do balé "O Lago dos Cisnes" de P.I. Tchaikovsky. Como deve ser no balé, esta dança é realizada na ponta dos pés. Tente repetir esta dança, mas não deixe de dançar...

· Nas meias;

nos calcanhares

Na parte interna do pé

Do lado de fora do pé

· de joelhos.

19. BRASÃO DA ALDEIA

Anteriormente, cada cidade tinha seu próprio brasão. Recentemente, em um país, eles decidiram reviver essa tradição. Além disso, eles decidiram garantir que não apenas cada cidade, mas também cada vila, chamada ...

· Syroezhkino;

Barabashkino;

Vatrushkino;

· Murkino;

· Dente-de-leão.

20. RIMA REPETIDA

Certa vez um poeta escreveu este poema:

Uma manhã sob a montanha

Fim de tarde às vezes

Havia um menino com barba

O tomate azul foi comido.

Com ele o velho ficou jovem

Com um cano de esgoto.

Eles foram para o bebedouro

Eles batem nas moscas com uma frigideira.

Se você quiser - chore, mas se quiser - cante

Sobre esse absurdo.

Neste poema, todas as linhas terminam em - “... oh”. Tente compor o mesmo poema de dez versos, e para que todos os versos terminem em rima...

· ...la;

· ...re;

· ...º;

· ...ka;

· ...doente.

21. AGACHAMENTO DIVERTIDO

Todas as pessoas fisicamente fortes sabem agachar. O agachamento é considerado um exercício muito útil que fortalece os músculos. É verdade que às vezes agachar é chato. Nesse caso, o exercício pode ser um pouco mais complicado, deixe-o mais divertido. Tente fazer 10 agachamentos, mas com um pré-requisito:

fique apenas na ponta dos pés, sem tocar o chão com os calcanhares;

segure um jornal desdobrado com as mãos estendidas;

Segure uma bola de tênis entre os joelhos

segure um haltere atrás das costas com as duas mãos;

Coloque um copo de água na cabeça e segure-o com uma mão.

Durante o agachamento, nada deve cair, derramar ou rasgar.

22. GRÃOS DE PLANTAS

Desde os tempos antigos, as meninas adoram jóias. As miçangas sempre foram uma das principais decorações. Normalmente, as contas eram feitas de algum material valioso ou bonito: pérolas, âmbar, marfim... Mas quando não há metais preciosos ou pedras semipreciosas à mão, você pode fazer contas de material vegetal natural. Tente fazer contas de...

bagas de rosa mosqueta;

sementes de bordo;

bolotas caídas;

flores de dente-de-leão;

vagens de acácia.

23. CANÇÃO DE ANIVERSÁRIO

Quando os convidados vão ao aniversário de alguém, eles sempre cantam uma música para o aniversariante. Por exemplo, “Canção do crocodilo Gena” que começa com as palavras “Deixe os pedestres desajeitados correrem …”. Imagine que um aniversário não é comemorado por uma menina ou um menino, mas por algum animal. E seus parentes vieram até ele. Mostre como eles cantariam uma música de aniversário se não pudessem falar com palavras. E eles não sabem falar porque eles...

· corvos;

· Lobos;

· sapos;

· cabras;

galinhas e galos.

24. CONTOS MISTURADOS

Todas as crianças conhecem os contos de fadas “Chapeuzinho Vermelho”, “Os Músicos da Cidade de Bremen”, “Três Ursos”, “Casco de Prata”, “A Rainha da Neve”. Agora imagine que os nomes desses contos de fadas estão misturados. Tente compor e contar um conto de fadas, que agora tem o seguinte título:

“Ursos Vermelhos”;

· “Músicos da neve”;

“Três rainhas”;

· “Casco de Bremen”;

“Chapéu de Prata”.

25. MÃOS EMOCIONAIS

Ao contrário dos animais e dos robôs, os humanos são seres altamente emocionais. Normalmente todas as nossas emoções estão “escritas no rosto”. A capacidade de um rosto humano de transmitir diferentes estados emocionais é chamada de expressões faciais. Mas as emoções podem ser mostradas não apenas por expressões faciais, elas podem ser mostradas com as mãos. Tente, usando apenas as mãos, retratar;

· raiva;

· alegria;

susto;

· tristeza;

não gosto.

26. DISCO

Muitas vezes, no mostrador do relógio, você pode ver algum padrão. Por exemplo, tanques, aviões, navios e submarinos são pintados em relógios chamados “Commander's” e projetados para oficiais do exército. Mas é injusto. Se há relógios para os militares, deve haver relógios para pessoas de outras profissões. Tente desenhar um mostrador de relógio que possa ser chamado de:

· “Motoristas”;

· “Polícias”;

· “Doutor”;

· "Compositor";

· "Professores".

27. CONTADOR

De alguma forma, os heróis dos desenhos da Disney decidiram brincar de esconde-esconde. Mas o problema é que eles esqueceram todas as rimas de contagem e, sem elas, você não pode escolher um motorista. Ajude os desenhos animados e componha uma rima para eles. E não deixe de mencionar nesta rima os nomes dos personagens a quem se destina. E a rima contando é destinada aos heróis da série animada:

· "Ursinhos de goma";

· "Chip and Dale Rescue Rangers";

· "Contos de Pato";

· “Manto Negro”;

· “Pateta e seus amigos”.

28. RELÓGIO

Ao contrário dos relógios eletrônicos, os relógios mecânicos podem emitir um som ou simplesmente marcar. Muitas pessoas realmente gostam de ouvir o tique-taque do relógio. Mas um dia aconteceu que todos os relógios ficaram em silêncio. Tente ajudar as pessoas que gostam de ouvir carrapatos e soar o relógio. Mas faça isso de forma incomum:

bater no estômago como um tambor;

retratando soluços;

sentar em uma cadeira e bater palmas;

respirações curtas de ar pelo nariz:

sacudindo o lóbulo da orelha.

Faça 60 “tiques”, enquanto tenta combinar seus sons com o progresso do ponteiro dos segundos.

29. ROBÔS DANÇANDO

Existem muitos desenhos animados e filmes sobre robôs. Nesses filmes, os robôs andam, correm, voam e - quase constantemente - atiram. Mas, talvez, não haja um único filme em que os robôs dançassem. Mostre como eles poderiam fazer isso. Dança como robôs...

Letka-enka;

polca

Sacudir

Valsa

sirtaki;

30. NOVO USO

Todo mundo sabe para que serve um prato ou uma panela, uma toalha ou uma toalha de mesa. Mas afinal, todos esses itens podem ser usados ​​não apenas para a finalidade a que se destinam. Por exemplo, você pode fazer um aquário em uma panela e uma toalha de mesa será uma ótima fantasia para um fantasma. Invente pelo menos dez novos usos para objetos familiares, como...

· lenço;

uma colher de sopa

prendedor de roupa;

agulha de costura;

· Escova de dente.

31. CARTÃO DE FÉRIAS

Para o feriado, pessoas educadas mandam cartões umas para as outras. Ao mesmo tempo, eles sempre prestam atenção na foto do cartão-postal. Você não pode enviar um cartão postal com uma foto de uma árvore de Natal em 8 de março! Imagine que em uma cidade eles decidiram celebrar vários novos feriados ao mesmo tempo. Mas o problema é que nem um único cartão de felicitações foi emitido para os novos feriados. Ajude os habitantes desta cidade e faça um desenho para um postal que poderá ser apresentado em...

Dia do Dente Doce

Dia de limpeza;

Dia do riso;

Dia dos fashionistas;

Dia dos sonhadores e inventores.

32. PORTEIROS

Tente completar a tarefa mais simples - mova uma cadeira de uma extremidade da sala (palco) para a outra, mas:

Sem a ajuda das mãos

como se fosse uma bacia cheia de água até a borda,

como se você estivesse andando por um campo minado,

como se você fosse Charlie Chaplin,

sem tocar o chão.

33. OFERTA-PALAVRA-CHINE

Existe um jogo chamado "Palavra Chinesa" Neste jogo, palavras diferentes são chamadas, e cada nova palavra deve começar com a mesma letra que termina a palavra anterior. De acordo com as leis deste jogo, você pode fazer uma frase inteira. Por exemplo, tal “Carlson desenhou andorinhas bicando halva. Ou este "Thumbelina cuidadosamente descascou uma laranja." Tente fazer a mesma frase em cadeia sobre os heróis do conto de fadas de A. Tolstoi “A Chave de Ouro”. Nesse caso, as frases devem consistir em pelo menos cinco palavras e começar com o nome do herói:

Pinóquio;

Carabás;

· Malvina;

· Duremar;

· Artemon.

34. CANÇÃO DE MARÇO

As canções de marcha ajudam a caminhar nas fileiras, ou seja, a marchar. Essas músicas têm um ritmo muito claro, são tocadas alto e alegremente. Tente marchar em formação enquanto canta uma música conhecida...

· "Na grama o Gafanhoto sentou...";

· “Está frio para uma pequena árvore de Natal no inverno...”;

· “De um sorriso um dia sombrio é mais brilhante...”;

· "Brinquedos cansados ​​estão dormindo...";

“Diga-me, donzela da neve, onde você estava...”.

35. ARTIGOS DE BONECA

Qualquer um que já comeu chocolate sempre segurou uma folha brilhante e farfalhante em suas mãos. (O chocolate é embrulhado em papel alumínio para evitar que estrague.) Muitos amantes de doces sentem pena de jogar fora o papel alumínio depois que o chocolate é comido. Mas onde colocá-lo, o que fazer com ele? Acontece que muitas coisas interessantes podem ser feitas de papel alumínio: por exemplo, se o papel alumínio estiver amassado como plasticina, você pode moldar pratos para uma boneca. Deixe este conjunto incluir...

· fruteira;

um pires e uma xícara para café;

soquete para atolamento;

copo para suco

um grande prato de torta.

36. ENTONAÇÃO

Quando falamos, é claro que prestamos atenção ao significado e conteúdo das mensagens. Mas não menos, senão mais importante, é a entonação com que pronunciamos esta ou aquela frase. Qualquer frase pode ser pronunciada com um grande número de tons e, a cada vez, devido à entonação, a frase terá um novo significado. Tente dizer uma frase simples "Bem, é isso!" Mas é preciso dizer...

Alegremente, como se você tivesse terminado de escrever um trabalho de casa;

sanguinário, como se você tivesse exterminado todas as moscas que voavam pelo apartamento;

triste, como se você assistisse ao último episódio de sua série de televisão favorita até o fim;

assustado, como se você fosse apanhado por um lobo do qual você tentasse escapar;

Cansado, como se tivesse acabado de descascar dois baldes de batatas.

37. QUADRILHA INACABADA

Certa vez, um aspirante a poeta decidiu compor poemas curtos sobre personagens de desenhos animados. Mas, aparentemente, neste dia o poeta não teve inspiração e não conseguiu terminar uma única quadra. Ele só conseguiu compor as duas primeiras linhas. Tente completar o trabalho com o qual o poeta iniciante não lidou e crie as duas últimas linhas em quadras. E as primeiras linhas das quadras soam assim...

O Ursinho Pooh disse uma vez:

“Não vou mais comer mel...”

Leopoldo olhou pela janela

e sonhava em ter amigos...

De alguma forma Gena com Cheburashka

fui ao rio descansar...

O lobo está muito zangado com a Lebre;

diz: "Bem, espere um minuto!" ...

Carlson em uma visita ao Kid

chegou a tarde...

38. DANÇAS DOS PEQUENOS ANIMAIS

Você conhece a “Dança dos Patinhos”, em que os movimentos dos dançarinos lembram os movimentos de um patinho, abrindo o bico, batendo as asas e o rabo. Tente inventar uma dança com os movimentos de outros animais para a mesma melodia e execute-a. Você pode obter:

dança dos gatinhos

dança dos cachorrinhos

dança dos potrinhos,

dança dos porquinhos

dança dos macaquinhos.

39. DESENHO INACABADO

Um artista famoso decidiu pintar um quadro. Ele desenhou a primeira linha na folha com uma caneta hidrográfica... E então ele se distraiu do trabalho. O desenho ficou inacabado. Tente penetrar na intenção do artista e completar sua obra. Termine a imagem se souber que a primeira linha desenhada pelo artista é ...

Dois segmentos paralelos

· linha ondulada;

linha semicircular

uma linha em ziguezague

Dois segmentos de linha formando um ângulo agudo.

40. CONTOS DE JARDIM

R. Kipling tem contos de fadas com esses nomes: “Onde o camelo tem corcova”, “Por que o elefante tem um nariz tão comprido”, “De onde vieram os tatus”. Nesses contos, o escritor explica a origem da corcunda ou tronco, mas explica, é claro, de uma forma de conto de fadas. Tente compor os mesmos contos explicativos, mas sobre vegetais da horta. E esses contos serão chamados assim:

Por que o tomate é vermelho?

Onde o rabanete tem cauda?

Por que a melancia é listrada?

Por que os repolhos têm tantas folhas?

Por que o pepino é espinhento?

41. BRINQUEDOS REALIZADOS

Os brinquedos são pequenas cópias de animais e pessoas. Os fabricantes de brinquedos sempre se esforçam para criar um brinquedo que seja “como se estivesse vivo”. Mas você pode “reviver” brinquedos de outra maneira. Para fazer isso, você só precisa se imaginar como um brinquedo e depois tentar andar, sentar, conversar, como esse brinquedo. Tente usar gestos, sons, andar para retratar...

borracha crocodilo Gena;

Pinóquio de madeira;

Ursinho Pooh de pelúcia

plástico Malvina;

metal Samodelkin.

42. ORQUESTRA DO RUÍDO

As orquestras são diferentes: sinfônicas, instrumentos folclóricos de sopro. E também há orquestras “ruidosas”. Em uma orquestra de ruído não há instrumentos musicais (violinos, balalaikas, trombetas), em vez de instrumentos musicais em tal orquestra eles usam uma variedade de objetos que não têm nada a ver com música: latas, garrafas, paus, etc. Tente criar uma orquestra de ruídos, mas de forma que todos os objetos sonoros sejam do mesmo material:

de metal

· de vidro;

· de uma árvore;

de pedra e tijolo;

a partir de materiais sintéticos.

43. Gravura em uma casca de banana

Há pinturas que não são pintadas com lápis ou pincel. Eles são riscados em uma placa de metal envernizada com uma agulha de gravação especial. Essas pinturas são chamadas - gravura. Tente criar uma gravura não em metal, mas em uma casca de banana. Para fazer isso, pegue uma agulha e risque um padrão em uma banana. Após 15 minutos, o que você arranhou escurecerá e você obterá uma gravura real. E você pode desenhar os veículos em que a banana chegou ao nosso país:

· avião;

· navio;

· Comboio;

furgão;

foguete espacial (bananas são trazidas de Marte nele).

44. PALAVRAS OCULTAS

Palavras são feitas de letras. Muitas vezes, das letras que compõem uma palavra, você pode coletar muitas outras palavras. Por exemplo, da palavra HISTÓRIA, você pode fazer as palavras TRÊS, BOCA, ARROZ, CRESCIMENTO, SITO, etc. Tente formar pelo menos sete palavras com as letras incluídas na palavra:

· MATEMÁTICAS;

· LITERATOR;

· GEOGRAFIA;

· Retórica;

ASTRONOMIA.

Tente também compor algum tipo de ficção, que inclua necessariamente todas as 7 palavras encontradas.

45. COLETORES

Todas as pessoas desde a infância têm que pegar algo ou alguém. Tente imaginar como eles fazem isso. Mostre-me como...

O goleiro pega a bola

O zoólogo pega uma borboleta;

Um pescador pega um peixe grande;

dona de casa pega uma mosca;

· Um aposentado pega um panfleto caído de um avião.

46. ​​DANÇAS DA CINDERELA

Cinderela sempre gostou de dançar. Mas nunca houve tempo livre para isso. Portanto, Cinderela teve que dançar enquanto fazia trabalhos domésticos. Mostre como a Cinderela dançou no momento em que ela ...

· Estava passando roupa;

regou as flores

bater o tapete

lavar pratos;

limpou a poeira.

Como melodia para a dança, você pode pegar a música do filme ou desenho animado sobre a Cinderela.

47. APLICAÇÃO

Todos que frequentaram o jardim de infância estão familiarizados com o aplicativo (as aulas de aplicação são muito comuns nos jardins de infância). Tente novamente fazer a aplicação, mas não exatamente a usual. Sua singularidade residirá no fato de que, para colar, é necessário usar exatamente 10 partes de cores diferentes, mas da mesma forma. Em outras palavras, você precisa criar uma imagem composta apenas por ...

· círculos;

triângulos;

· quadrados;

losangos;

retângulos.

48. PRESENTE ÚTIL

Um dia Bisonho fez aniversário. E neste dia ele foi presenteado com muitos presentes úteis. O presente mais útil acabou sendo a renda que a Coruja trouxe. Imagine que a Coruja gostasse muito de fazer presentes, ela resolveu vir para todos nos aniversários e dar algo útil. Para cada aniversário, Coruja até compunha um discurso no qual explicava os benefícios de seu presente. Pense no que a Coruja pode dizer no momento em que dá...

Winnie the Pooh - um peso da balança;

Leitão - uma chamada de bicicleta;

· Coelho - uma flecha de uma bússola;

Tigre - uma armação para óculos;

· Kenge - uma lâmpada de uma lanterna.

49. CANÇÃO ENCENADA

Nos últimos anos, o gênero de videoclipe se tornou muito popular. Clipes, ou músicas dramatizadas, são exibidos na TV de manhã à noite. Mas, infelizmente, todos os clipes são dedicados a músicas modernas interpretadas por cantores pop da moda. E as velhas canções folclóricas? Tente consertar a distorção e faça um clipe de uma música folclórica, de brincadeira, ou, em outras palavras, encenar a música...

· Dois gansos alegres moravam com a vovó...;

· A lua brilha, a clara brilha...;

· Como uma mosca canta canções em nossos portões...;

· Foi na aldeia, em Olkhovka...;

Era uma vez, minha avó tinha uma cabra cinzenta...

50. CARTA COM IMAGENS

Antigamente as pessoas não conheciam as letras. Mas eles ainda podiam enviar cartas um para o outro. Em vez de letras e palavras nessas letras havia desenhos, então a carta foi chamada de “pictórica”. Tente, como os antigos, “escrever” com a ajuda de desenhos uma pequena carta endereçada ao seu bom amigo:

“Me ligue hoje às 6 horas”;

“Vamos jogar futebol à noite”;

“Vamos fazer o dever de casa juntos”;

“Me dê um cachorrinho de aniversário”;

"Traga-me tesoura e papel colorido."

51. LOJA FLORESTAL

Imagine que uma loja de departamentos foi construída na floresta. E uma vez 10 moradores da floresta chegaram a ele: um alce, um urso, um lobo, uma raposa, um javali, um castor, uma lebre, um esquilo, um lince, um ouriço. Os animais visitaram diferentes seções da loja de departamentos e compraram um item de cada seção. Além disso, os nomes das mercadorias que os animais compravam nunca eram repetidos. Liste o que cada habitante da floresta comprou nas seguintes seções da loja de departamentos:

· chapéus;

· talheres;

· sapatos;

· mobiliário;

· agasalhos.

52. TEATRO DE SOMBRA

O teatro de sombras é uma arte muito antiga. Foi inventado por povos primitivos quando se sentaram em uma caverna perto do fogo e observaram suas próprias sombras “dançarem” nas paredes. Mas a luz do fogo é muito instável e, portanto, somente com a invenção da eletricidade tornou-se possível “controlar” completamente a sombra. Tente usar uma lâmpada elétrica e suas próprias mãos para “retratar” na parede alguns personagens animais do conto de fadas “Mogli” de R. Kipling:

Pantera Bagheera;

o urso Balu;

tigre Sherkhan;

lobo Akela;

jibóia Kaa.

53. COMBINAR IMAGEM

Para que servem os fósforos, todo mundo sabe. Todo mundo sabe que fósforos não são brinquedos. Mas se você não acende fósforos, por que não brincar com eles? Por exemplo, você pode fazer uma imagem de fósforos. Por exemplo, nesta foto algum atleta pode ser retratado. Tente fazer figuras de fósforos ...

jogador de futebol;

jogador de basquete;

jogador de hockey

jogador de baseball;

jogador de pólo aquático (jogador de pólo aquático).

54. BOLA SUBAQUÁTICA

De alguma forma, o rei do mar, imitando os reis da terra, decidiu organizar um baile. Mas quem pode dançar no mundo subaquático? Só peixe! Tente retratar peixes em uma bola subaquática. E para isso, desça no chão (os peixes não têm pernas e não andam) e mostre a dança que você fez no baile...

· Cavalo marinho;

· acne;

declive;

· Tubarão;

· peixe voador.

Como melodia de dança, é melhor usar a música do desenho animado “No mar azul, em espuma branca”.

55. CONTOS DE PASTELARIA

Muitas vezes, a ideia principal, a ideia principal da história, é indicada no título de um conto de fadas ou história. Esses títulos geralmente começam com as palavras: “Sobre como...”. Tente compor um conto de fadas você mesmo. Que seus heróis não sejam pessoas e nem animais, mas confeitaria. O título da história será:

“Sobre como um bolo queria virar bolo”;

“Sobre como a marmelada brigou com o chocolate”;

“Sobre como o doce perdeu a embalagem”;

· “Sobre como o sorvete viajou pela África”;

“Sobre como os waffles aprenderam a nadar”.

56. ÁRVORE INFELIZ

Quando há mau tempo no quintal, uma pessoa se esconde em um apartamento. Animais, pássaros, insetos têm tocas, cavidades, ninhos. E apenas as plantas não podem se esconder dos elementos naturais. Apenas por um momento, tente se imaginar como uma árvore, na qual todos os infortúnios naturais caem. E, se apresentado, descreva com a ajuda de expressões faciais e plasticidade como parece ...

uma árvore durante uma seca;

árvore sob queda de neve

uma árvore entre escapamentos de carros;

uma árvore na chuva;

uma árvore em uma tempestade.

57. CASA DO GATO

Todo mundo está familiarizado com o poema de S.Ya. Marshak "Cat's House". Mas o problema é que o poema não diz qual era a raça do gato. Mas gatos de diferentes raças e casas devem ser diferentes. Tente corrigir essa falha e desenhe uma casa para o gato. Vamos supor que foi...

gato malhado britânico

gato siberiano:

· Gato persa:

· Gato siamês:

· Gato azul russo.

58. MELODIA NOS Utensílios DE COZINHA

Muitas vezes, ao tocar canções folclóricas russas, são usadas colheres de pau. Músicos que tocam em colheres são chamados de tocadores de colher. Mas por que, de todos os itens de cozinha, apenas as colheres têm a honra de se tornar um instrumento musical? Tente corrigir essa injustiça em relação a outros representantes do mundo dos pratos e execute a música folclórica “The Moon Shines” acompanhada de “instrumentos musicais” como...

Garfos

· óculos;

raladores;

· pratos;

caçarola com tampa.

Muitas vezes nas ruas das cidades, bem como em diferentes edifícios, você pode encontrar placas: “A entrada é proibida para estranhos!”, “Não ande nos gramados”, “É proibido passear com cães”, “Não jogue lixo!” , “Não estacione carros!”. Esses sinais são chamados de sinais de proibição. Imagine que os heróis de alguns contos de fadas também decidiram obter placas de proibição. Pense em 5 sinais de proibição que podem aparecer...

no palácio da Rainha da Neve;

na Cidade Esmeralda;

no teatro de Karabas Barabas;

no hospital Aibolit;

na caverna de Ali Baba.

60. GÊMEOS SIAMESES

Há muito tempo, gêmeos, os meninos Chang e Eng, nasceram na Tailândia. Eles eram incomuns, pois compartilhavam partes do corpo, o que significa que estavam fundidos. Como a Tailândia se chamava Siam antigamente, os meninos eram chamados de gêmeos siameses. Ser gêmeos siameses é muito difícil, pois só há duas mãos para duas pessoas. Tente ver por si mesmo: abrace um ao outro para que a mão direita de um e a esquerda do outro fiquem livres e, nessa posição, execute as ações mais simples do ponto de vista de uma pessoa normal:

Passar o fio na agulha;

Acenda uma vela com fósforos

corte um círculo de papel com uma tesoura;

amarrar um cadarço

Insira o refil em uma caneta esferográfica.

61. FESTAS DE MASSA

Tortas e cheesecakes, donuts e panquecas, pães e bolos são feitos de massa. E da massa você pode esculpir diferentes figuras. Então essas figuras podem ser comidas, ou você pode pintá-las, envernizá-las e guardá-las como lembrança. Tente moldar animais incomuns da massa. Seus nomes soam assim:

rabo de cubo,

· shvabroshurstius,

· longmonius,

dentoglasio,

curvatura.

62. DANÇA COM UM OBJETO INCOMUM

Se alguém não viu, deve ter ouvido falar que existe uma tal “Dança do Sabre” do balé “Spartacus” de A. Khachaturian. Em geral, dançar com diferentes objetos nas mãos é uma tradição muito comum. Geralmente dançam com guarda-chuva, com bengala, com lenço. Tente dançar com um objeto que normalmente não é usado na dança. Invente e encene uma dança...

· com esfregão;

Com um banquinho

Com uma chaleira

· com uma toalhinha;

com travesseiro.

Escolha você mesmo a melodia da dança, dependendo da natureza da dança: lírica, cômica, trágica.

63. HISTÓRIA ASSUSTADORA

Muitas crianças adoram histórias assustadoras. Por exemplo, tal: “O sol VERMELHO afundou abaixo da linha do horizonte. E como sempre a esta hora, um carro VERMELHO entrou pelas ruas da cidade. Gotas de sangue VERMELHO caíram de seu corpo no asfalto. O carro parou em frente a um semáforo VERMELHO. E então uma mão VERMELHA apareceu pela janela do cockpit...” Tente compor uma história semelhante você mesmo. Mas com uma condição. A definição deve ser usada pelo menos cinco vezes na história:

· Preto;

· redondo;

ferro;

uma curva

· peludo.

64. FESTAS DE MASSA

Em todo o mundo, ao se encontrar, é costume dizer olá: apertar as mãos, tirar o chapéu, esfregar o nariz - que gestos as pessoas de diferentes países não inventaram para se cumprimentar. Pense em como os selvagens de...

Tribo guerreira Yoho-cho;

rica tribo Shuo-tu;

· tribo hospitaleira Syosyo-ki;

o mendigo da tribo Lulu-am;

· tribo amante da paz Tura-bu.

Imagine que todas essas tribos ainda vivam na mesma ilha no Oceano Pacífico.

65. MEDALHA

As medalhas são concedidas por feitos ou dotsitsiya pendentes. Desenhe uma medalha que poderia ser concedida por realizações extraordinárias:

para gostar de chocolate;

para a melhor passabilidade da poça;

para amarração rápida;

para guarda-corpo seguro;

para plushkopoglotitelnost.

66. LOJA DE ESPECIALIDADES

Há lojas onde você pode comprar o que quiser. Eles são chamados de “lojas de departamentos” ou supermercados”. E há lojas "especializadas". Eles vendem um produto: móveis, sapatos, livros; ou são projetados para qualquer categoria de compradores: caçadores, empresários, pais de bebês. Imagine que várias lojas especializadas abriram ao mesmo tempo em uma cidade. Pense em pelo menos 5 tipos de mercadorias que poderiam ser vendidas neles e explique por quê. As lojas são chamadas:

· “Todos para Perdedores”;

· “Tudo para vadios”;

· “Tudo para vadias”;

· “Tudo para repetidores”;

· “Tudo para os não-portadores endurecidos de sapatos removíveis.

67. EXERCÍCIO DA MANHÃ

Todo mundo sabe como é útil fazer exercícios pela manhã. Os exercícios matinais são simples e “temáticos”. Os exercícios temáticos diferem dos simples, pois todos os exercícios nele são dedicados a pessoas de uma determinada profissão (cabeleireiro) ou os movimentos de qualquer mecanismo são repetidos nos exercícios (guindaste). Tente criar um conjunto de dez exercícios que seria chamado assim:

"Exercício marinho";

"Carga de fogo";

"Exercício de cozinha";

"Taxa de construção";

"Carga Espacial"

68. CASA DE FRUTAS

Poucas pessoas viviam em um país fabuloso. Eles eram tão pequenos que construíam suas casas com frutas. É muito fácil construir uma casa assim: você só precisa cortar janelas, portas e um cano para o fogão. Tente cortar casas para pessoas pequenas de frutas diferentes. Ao mesmo tempo, tente certificar-se de que as portas estão fechadas e as janelas têm persianas. E como “material” para a casa, use:

· Maçã;

· laranja;

· pera;

· romã;

· pêssego.

Após a conclusão da “construção”, as casas podem ser consumidas.

69. UMA MÚSICA QUE TODO MUNDO CONHECE

Há músicas que o mundo inteiro conhece e adora. Essas músicas podem ser ouvidas nos cantos mais remotos da Terra nas performances mais inusitadas. Mostre como você pode tocar a música mundialmente famosa “Moscow Evenings”...

· Nativos africanos;

Highlanders do Cáucaso;

iogues indianos

pastores de renas de Chukotka;

índios apaches.

Não se esqueça que esta música é cantada em todos os lugares em russo, novo arranjo nacional.

70. CONTOS DE COGUMELOS

Os contos populares têm origens tradicionais: “Era uma vez...”, “Era uma vez...”, “Era uma vez...”. Tente compor você mesmo um conto de fadas, que já tem um começo, e soa assim:

· “Era uma vez uma família amiga de Chanterelles laranja, mas um dia aconteceu um infortúnio: a mais nova das irmãs adoeceu, não dormiu, não comeu e ficou verde dia a dia...”;

· “Nasceu uma filha do Rei Cogumelo Boletus 1º, e por isso ele organizou uma festa para a ocasião, convidou todos os habitantes dos cogumelos, mas não convidou a malvada feiticeira Toadstool...”;

· “Um ladrão malvado, cujo nome era Amanita Red, instalou-se no bairro da pacata aldeia de Opyat...”;

· “Era uma vez Borovik e Borovikha, e eles tiveram três filhos - Borovichka: dois são inteligentes e o terceiro é um tolo …”.

71. PROFISSÕES DE CIRCO

O programa de circo geralmente consiste em muitos números diferentes. E depois de cada número, um palhaço entra na arena para fazer o público rir. Muitas vezes, um palhaço em sua performance parodia aqueles artistas sérios que acabaram de se apresentar. Mostrar como um palhaço poderia parodiar, ou seja, imitar...

equilibristas;

· malabaristas;

treinadores;

magos;

acrobatas de poder.

72. CARTAS EM DESENHOS

Toda pessoa dotada de imaginação certamente dirá que todas as letras são semelhantes. Por exemplo, “G” parece um guindaste, “O” parece uma bóia salva-vidas e “W” parece um ancinho no chão com pinos para cima. Tente desenhar aqueles objetos, ferramentas, máquinas, etc. que parecem letras diferentes. Tente fazer 5 desenhos diferentes dedicados à mesma letra...

· D;

· R;

· YU;

· X;

Z.

73. TRADUÇÃO DE RUSSO PARA RUSSO

Qualquer frase em russo pode ser dita com qualquer palavra. Tente dizer de forma diferente, sem repetir uma única palavra, mas mantendo o significado, as seguintes frases:

A mosca pousou na geléia;

Há um copo sobre a mesa;

Eu bato no relógio doze vezes;

Sparrow voou pela janela;

O destacamento caminhava ao longo da costa.

74. DESFILE NA CIDADE ESMERALDA

Um dia Espantalho, o Sábio, o governante da Cidade Esmeralda, decidiu realizar um desfile militar. Ele enviou convites para todos os povos que habitavam a Terra Mágica. Um destacamento chegou de cada país. E no dia marcado, todos os destacamentos marcharam pela praça principal da Cidade das Esmeraldas. Mas eles marcharam de forma diferente. Mostre como soldados de...

· Países dos Winkies;

· Países do Chatterbox;

· Países Munchkin;

· Países dos Saltadores (Marranos);

· Países dos Mineiros Subterrâneos.

75. ANIMAIS DO PLANETA BAM-S

Em um planeta - chamado Bam-s - havia condições meteorológicas muito ruins. Ali, todos os dias, meteoritos, ou simplesmente pedras, caíam do céu. Portanto, todos os animais deste planeta tinham uma carapaça, assim como nossas tartarugas. Tente usar plasticina e cascas de nozes para fazer figuras de animais do planeta Bam-s. E esses animais foram chamados assim:

Hanurik de uma perna só:

· susipusik recortado;

manmaronchik com presas;

· lamurik de cauda longa;

agulha carabyasik.

76. COMPOSIÇÃO DE DANÇA

Há danças sem nome; neste caso, quem dança simplesmente acena com os braços e anda de pé em pé ao som da música. Há danças com o nome; neste caso, todos os movimentos dos bailarinos devem ser rigorosamente definidos e consistentes. E também há composições de dança; neste caso, os movimentos dos dançarinos devem refletir algum tipo de enredo. Tente executar uma composição de dança com a melodia de V. Shainsky “Smile”, que é chamada ...

· “Eu tenho um empate”;

“Eles me compraram uma bola de futebol”;

“Quebrei o vaso favorito da minha mãe”;

“Os convidados virão até mim hoje (é meu aniversário)”;

“Perdi a chave do meu apartamento.”

77. PROVÉRBIO DE DESENHO

Normalmente os artistas pintam paisagens, retratos, naturezas-mortas. E você tenta desenhar um provérbio. Por exemplo, este:

Não abra a boca para o pão de outra pessoa;

Se você perseguir duas lebres, não pegará uma;

· não olham para os dentes de um determinado cavalo;

· Uma cabeça é boa, mas duas melhores;

uma palavra amável e um gato fica satisfeito.

78. BURIME

Burime é um jogo que tem várias centenas de anos. O jogador de burim tem que compor um poema com as rimas dadas. Tente jogar este jogo e componha uma quadra, cujas linhas terminem com estas palavras:

gato - colher - janela - um pouco;

vidro - banana - bolso - engano;

correndo - neve - século - homem;

caneca - namorada - sapo - cantiga;

cavalo - acordeão - fogo - palma.

79. PIADA encenada

Uma anedota é uma história curta com um final inesperado. Qualquer história pode ser encenada. Tente fazer uma piada. Mas para isso, lembre-se primeiro daquelas piadas em que o personagem principal é...

· um leão;

· lebre;

· corvo;

· urso;

macaco.

80. RETRATO ARRANHADO

Se você pegar uma folha de papel branco e tirar pequenos pedaços dela por um longo tempo, em alguns minutos uma figura de forma indefinida com bordas arrancadas permanecerá em suas mãos. Mas se você pegar pedaços não apenas assim, mas de acordo com um plano pré-planejado, poderá obter não uma figura disforme, mas, por exemplo, o retrato de alguém de perfil ou rosto inteiro. Tente usar a técnica de arrancar para criar uma galeria de retratos de personagens do conto de fadas de Gianni Rodari "As Aventuras de Cipollino". E neste conto de fadas havia tais heróis:

Chipollino - um menino de cebola;

Tomate Sênior;

· Príncipe Limão;

· Professor Pera;

· Condessa Cerejas.

81. CONTOS DE BAGA

Os nomes de muitos contos de fadas começam com essas palavras: “Aventuras incríveis...”, “Aventuras extraordinárias...”, “Aventuras extraordinárias...”. Tente escrever outro conto de fadas com o mesmo nome. Deixe os heróis deste conto de fadas serem bagas, e o conto de fadas será chamado assim:

· “Extraordinária Aventura das Cerejas na Terra das Uvas Silvestres”;

· “A divertida aventura do morango na ilha dos ananás verdes”;

· “Fantásticas aventuras de Morango no planeta Kiselny Volcanoes”;

· “Incríveis Aventuras de Groselhas na Caverna da Groselha”;

· “Incríveis Aventuras de Klyukovka na Cidade dos Insidiosos Frutos Secos”.

82. EQUIPAMENTO MILITAR

Os meninos gostam muito de desenhar equipamentos militares: tanques, aviões... Claro que desenhar um tanque não é fácil. Mas é ainda mais difícil retratar o mesmo tanque com a ajuda de gestos, movimentos e sons. Tente retratar o equipamento militar de tal forma que os outros adivinhem o que é ...

tanque

bombardeiro;

instalação antiaérea;

um míssil de cruzeiro

· Submarino.

83. PLACAS PARA GNOMAS

Certa vez, os heróis do conto de fadas “Branca de Neve e os Sete Anões” quase brigaram. Durante o jantar, os anões começaram uma discussão sobre os pratos. Eles não conseguiam descobrir qual placa pertencia a quem. Então Branca de Neve, para evitar conflitos, decidiu marcar todas as placas. Ela decidiu fazer um desenho em cada placa, a partir do qual seria fácil adivinhar quem é o dono dessa placa. Ajude a Branca de Neve e faça um desenho no prato para o gnomo. Observe que esta imagem deve refletir o nome do gnomo. E os gnomos, como você sabe, eram chamados assim:

· Segunda-feira;

· Terça-feira;

· Quinta-feira;

· Sexta-feira;

· Domingo.

84. FEITIÇO

Nos contos de fadas, é costume lançar feitiços. Por exemplo, Pinóquio, quando enterrava moedas, dizia: “Rex, pex, fex”. E o Velho Hottabych, arrancando os cabelos da barba, sussurrou: “Foda-se-tee-abelha-doh”. Feitiços são palavras mágicas que ajudam a realizar um desejo, com a ajuda deles você pode realizar qualquer uma das coisas mais difíceis. Seria ótimo se na vida real pessoas de diferentes profissões tivessem seus próprios feitiços que os ajudassem em seu trabalho. Pense em um feitiço que você poderia lançar...

um jogador de futebol na frente de um pênalti;

· pescador antes de lançar o anzol;

um paciente em frente ao consultório de um dentista;

jardineiro antes de plantar batatas;

pára-quedista antes do salto.

85. CENA DE QUEDA

Provavelmente, não há pessoa na Terra que nunca tenha caído. Crianças e velhos caem. Eles caem escorregando no gelo e tropeçando em uma pedra. Mas uma coisa é cair por acidente e outra - de propósito, por exemplo, quando é necessário filmar um filme. No segundo caso, a queda acaba sendo de alguma forma não natural, simulada, e apenas os melhores atores podem cair de tal forma que você não consegue distingui-la de uma queda “real”. Tente, como verdadeiros artistas de cinema, retratar a cena da queda. Ao mesmo tempo, é necessário cair como se ...

você foi eletrocutado;

você está exausto de sede no deserto;

você escorregou em uma casca de melancia;

você viu um monstro terrível;

Você foi crivado de balas.

86. FOTO DOS BURACOS

Se você perfurar uma folha de papel com uma agulha, obterá um pequeno orifício. Se você perfurar o papel muitas vezes com uma agulha, obterá muitos furos. Mas se você perfurar o papel por um motivo, mas com um plano em mente, obterá não apenas muitos furos, mas um desenho. Tente “desenhar” uma folha comum de uma árvore com uma agulha no papel. Que seja uma folha...

Bordo

amieiros;

· bétulas;

· e você;

carvalho.

87. NOTAS OCULTAS

Se você ler atentamente a frase “Eu e meu cachorro estávamos dirigindo para casa na chuva torrencial”, então você pode encontrar o nome da nota “DO” ocorrendo cinco vezes nela. Esta nota estava escondida nas palavras “casa”, “chuva”, “cachorro”... Tente fazer uma frase na qual 5 notas estariam escondidas:

lá;

mi;

ré;

fa;

si.

88. MIME esportivo

Pantomima é um gênero de arte muito famoso e popular. Mestres da pantomima em suas performances, via de regra, retratam pessoas de diferentes profissões. Tente também se tornar mestre nesse gênero e retratar atletas em seu discurso:

remadores em um caiaque com um timoneiro;

arremessadores de peso;

Saltadores longos

Halterofilistas-levantadores de peso;

mestres do nado sincronizado.

89. CABEÇALHO

Em uma cidade vivia um mestre chapeleiro. Ele fez chapéus e bonés, bonés e panamás. Um dia ele se cansou disso: todo dia a mesma coisa! E ele decidiu fazer tal cocar, que nunca havia sido feito antes. Primeiro, ele inventou um nome para o cocar e depois começou a trabalhar. Tente desenhar o que o mestre chapeleiro fez. E o novo cocar foi chamado assim:

· kepkanama;

bereteika;

· furaliapa;

cilote;

· três picos.

90. HISTÓRIA ENGRAÇADA

Escreva uma história sobre...

um cachorro que vivia em uma geladeira;

um corvo que adorava andar de bicicleta;

um lúcio que tocava violão;

uma bétula que queria aprender a nadar;

Besouro de maio, que tinha muito medo de altura.

91. ALMOÇO NO ZOO

Todas as pessoas são ensinadas a se comportar à mesa de jantar: como sentar, como abrir a boca, como usar garfo e faca. Para uma pessoa, comer é uma arte. Mas ninguém ensina os animais a comer corretamente. E, portanto, todos os animais comem não “que lindo”, mas “no entanto”. Mostre como eles fazem isso. Imagine que o almoço chegou no zoológico e retrata um jantar...

elefante

· jibóia;

um tigre

uma tartaruga

girafa.

92. PADRÃO DE LINHA

As linhas são usadas para costura ou bordado. E com a ajuda de um fio, você pode fazer um padrão. Para fazer isso, você só precisa colocar o fio em uma folha de papel e, em seguida, usar o dedo ou algum dispositivo para virar, dobrar o fio para obter algum tipo de contorno. Para deixar o fio mais “obediente”, ele pode ser umedecido. Tente “desenhar” uma árvore normal com um fio, por exemplo...

· bétula;

abeto;

· cacto;

uma palmeira

álamo piramidal.

93. CONTOS DE FLORES

Muitos contos de fadas descrevem cidades mágicas e fabulosas. Eles diferem dos reais em que não as pessoas vivem neles, mas várias criaturas fabulosas. Imagine uma cidade onde só vivem flores. Cada flor tem seu próprio caráter, seus hábitos. Todos os dias, as flores vão ao trabalho, às lojas, ao cinema. Tente inventar um conto de fadas sobre como eles fazem isso. Por exemplo, se o conto de fadas se chamava “Oficina de costura na cidade das flores”, poderia ser uma história sobre o velho mestre Cactus, que costurou um uniforme militar para os guardas Gladiolus, e uma vez a bailarina Miosótis encomendou-lhe uma bailarina, etc. Que o novo conto de fadas seja chamado assim:

· “Salão de cabeleireiro na cidade das flores”;

· “Hospital na cidade das flores”;

· “Parque de diversões na cidade das flores”;

· “Compre na cidade das flores”;

· “Salão de moda na cidade das flores”.

94. RECEPÇÃO MÉDICA

Há poucas pessoas que gostariam de visitar a clínica. Por alguma razão, muitas pessoas têm medo de visitar um médico. Às vezes é engraçado e triste ver como os pacientes se comportam no consultório do médico. Tente encenar a visita de um paciente ao médico e, para isso, lembre-se do que os médicos fazem e dizem, e como os pacientes se comportam. E que a encenação ocorra no escritório...

um dentista;

um oftalmologista

um médico verificando os ouvidos;

um fonoaudiólogo (ou seja, um médico que ensina a pronunciar as letras);

massagista.

95. ILUSTRAÇÃO PARA UMA CANÇÃO

Uma ilustração é um desenho que acompanha o texto. Normalmente ilustrações são feitas para livros. Mas você também pode fazer uma ilustração para a música - afinal, a música também tem letra. Faça ilustrações para versos de algumas músicas populares:

“Além do mar rosa na costa azul

Uma cidade verde espreita nas montanhas...”

(do repertório de Tatyana Ovsienko);

“Névoa lilás flutua acima de nós,

Uma estrela da meia-noite queima acima do vestíbulo...”;

(do repertório de Vladimir Markin);

“Eu sonho com um verão verde

Com veios de flores amarelas...”

(do repertório de Natasha Koroleva);

“O sol tocará a borda da terra,

E as janelas vão explodir em fogo carmesim ... "

(do repertório de Alla Pugacheva);

“Um nascer do sol verde nasce sobre Moscou,

Um gato laranja está atravessando a ponte...”

(uma música de Leonid Filatov do repertório de muitos bardos).

96. REBUS

Um rebus é um jogo no qual você precisa criptografar uma palavra ou uma frase inteira usando desenhos ou por um arranjo incomum de letras. Por exemplo, se a sílaba “sim” estiver escrita dentro da letra maiúscula “O”, pode-se ler assim: “A letra “O” tem a sílaba “sim”, ou abreviada “v ... o ... sim”, ou seja, “água”. Invente e desenhe um rebus no qual o nome seria criptografado:

Vova;

· Natasha;

· Vânia;

· Nádia;

· Vitia.

97. MODELAGEM DE PLASTILINA

Em uma cidade vivia um mestre confeiteiro. Ele assava pãezinhos e pãezinhos, pãezinhos e rosquinhas, pretzels e cachos. Um dia ele quis fazer algo com massa que ninguém jamais havia feito antes. Primeiro, ele criou um nome para sua futura criação e depois começou a trabalhar. Tente moldar com plasticina o que o mestre padeiro concebeu. E seus produtos foram chamados assim:

losango;

bola;

· piramindel;

· cilíndrico;

um cone.

98. LETRAS NA DISCO

Todas as pessoas podem dançar. Movimentos semelhantes a dança são encontrados em insetos, pássaros e animais. Nos contos de fadas, até objetos inanimados dançam: mesas, cadeiras, lavatórios... Mas ninguém nunca viu como as letras dançam. Ou talvez eles também queiram ir à discoteca? Imagine-se como uma carta e mostre como ela poderia realizar uma dança moderna de discoteca. Melhor se imaginar como uma carta...

· B;

· PARA;

· T;

· VOCÊ;

· EU.

99. FOTO PARA PÁSSAROS

Toda pessoa, ao jantar, adora que a comida no prato não seja apenas saborosa, mas também lindamente apresentada. Mas por que a arrumação da mesa e a bela decoração dos pratos são privilégio de apenas uma pessoa? Por que, quando alimentamos nossos amigos mais jovens - animais e pássaros, não nos importamos com a bela decoração de sua mesa e colocamos comida neles literalmente em pilhas? Tente preparar um belo jantar, por exemplo, para os pássaros. E para isso, despeje o milho no alimentador de pássaros. E certifique-se de colocar este milho na forma de uma imagem da comida de pássaros mais favorita - insetos. Ou seja, “desenhe” com o milheto no comedouro...

uma borboleta

· barata;

uma lagarta

formiga

libélula.

100. NOVO CALENDÁRIO

Um dia, um novo diretor foi nomeado para uma escola. Ele era uma pessoa muito incomum e, portanto, decidiu tudo na escola para refazer e refazer. E ele começou a refazer tudo, desde os nomes das aulas da escola - ele estava terrivelmente cansado dos nomes antigos. Assim, no horário escolar, em vez de “ler”, apareceu “letras” e, em vez de “desenho” - “pintura”. Ajude o divertido diretor e crie pelo menos três novos títulos para lições como...

· Matemáticas;

· música;

· cultura física;

trabalho;

· Língua russa.

Competição russa de apresentações para crianças em idade escolar

Cada aluno do 1º ao 11º ano pode participar do evento enviando uma apresentação ou relatório com uma apresentação sobre

• biologia,
• geografia,
• lingua estrangeira,
• informática,
• histórias,
• história local,
• matemática,
• música,
• Ciências Sociais,
• psicologia,
• tecnologia,
• física,
• ecologia,
• economia.

Todos os detalhes sobre o evento na página da competição e na posição.

A luz do conhecimento - primavera 2020

Competição de pesquisa de toda a Rússia para alunos do 1º ao 11º ano

Cada aluno pode participar do evento em conjunto com o professor-chefe ou individualmente.

A competição aceita trabalhos de pesquisa e projetos sobre:

• astronomia e astronáutica,
• biologia,
• geografia,
• história da arte,
• línguas estrangeiras,
• informática,
• histórias,
• história local,
• literatura,
• matemática e criptografia,
• música,
• o mundo ao redor
• Ciência Política,
• psicologia,
• robótica;
• Língua russa,
• sociologia,
• tecnologia,
• física,
• cultura física,
• química,
• ecologia,
• economia.

Você pode encontrar informações completas sobre a competição e a Olimpíada na página da competição e no Regulamento.

Arte e talento. Mestres do drama

Concurso de toda a Rússia de relatórios, apresentações e ilustrações, ensaios e trabalhos de pesquisa, bem como um concurso de leitores para crianças em idade escolar e estudantes

A competição está programada para coincidir com aniversários importantes do inverno-primavera de 2020: 160 anos desde o nascimento de A.P. Chekhov, 225 anos desde o nascimento de A.S. Griboyedov e 275 anos desde o nascimento de D.I. Fonvizin.

Tema do concurso: dramaturgia russa e estrangeira. O círculo de autores não se limita apenas aos aniversários acima, mas é o mais amplo possível: escritores russos e estrangeiros, clássicos e autores do início do XX. século 21

Cada aluno ou professor aluno pode enviar um relatório e apresentação para a aula de literatura, um trabalho de pesquisa dedicado à vida e obra do dramaturgo selecionado para o concurso. Esta pode ser uma apresentação para a lição de estudar “Pequenas Tragédias” de A.S. Pushkin, um ensaio baseado na peça “The Cherry Orchard” de A.P. Chekhov, um estudo do laboratório criativo de N.V. Gogol ao criar a comédia “The Inspector General ”, etc

Além disso, uma gravação em vídeo de uma representação teatral criada por alunos ou alunos em conjunto com um professor-supervisor com base em uma obra dramática também pode ser submetida ao concurso.

Para aqueles que desejam demonstrar as habilidades de recitação, a candidatura "Leitura artística" está aberta. Alunos e alunos podem ler um monólogo ou um fragmento de uma peça de sua escolha.

No total, o concurso prevê 9 nomeações para estudantes e 14 nomeações para professores e conferencistas.

A competição é dividida em duas vertentes para que os participantes possam receber os documentos de premiação mais rapidamente. Diplomas da competição são emitidos no final de cada fluxo. Participe do primeiro fluxo e reabasteça seu portfólio de conquistas com um novo diploma já em 3 de março de 2020.

Primavera Brooks - 2020

Chamamos a sua atenção vários concursos de blitz temáticos dedicados às férias da primavera de uma só vez: “Nós conhecemos Maslenitsa”, “Papai pode fazer qualquer coisa”, “Único no mundo”. Esta é uma ótima oportunidade para agradar os pais não apenas com um bom presente feito à mão, mas também com um diploma do vencedor ou premiado de uma competição criativa!

Também, no âmbito da maratona, foi aberto um concurso de recitação artística, onde cada aluno pode ler o seu poema favorito sobre a mãe ou o pai, sobre a primavera ou sobre o seu amigo de quatro patas.

A lista de concursos de blitz disponíveis será atualizada. Mantenha para atualizações.

Todos os detalhes na página do concurso e na posição.

Sede de novas descobertas

O tema do concurso: a geografia do nosso planeta em toda a sua diversidade.

Cada aluno pode inscrever um relatório, apresentação, trabalho de pesquisa em geografia para o concurso, bem como participar do concurso de recitação de arte através da leitura de um poema ou fragmento de uma obra em prosa do gênero aventura.

Além disso, o concurso está aberto a professores de geografia, literatura, professores do ensino fundamental, professores de educação complementar e bibliotecários, professores de faculdades e universidades.

A competição é dividida em 3 streams. Resultados e emissão de documentos de premiação ao final de cada stream. Participe do primeiro fluxo da competição e reabasteça seu portfólio de conquistas com um novo diploma em 26 de novembro de 2019.

Todos os detalhes estão na página do concurso e no Regulamento.

Heróis da história 2019/2020

Maratona de competição de toda a Rússia para alunos do 1º ao 11º ano e alunos, bem como para professores e professores.

O tema da competição: a história da Rússia e a história mundial desde os tempos antigos até os dias atuais.

Cada aluno pode inscrever um relatório, apresentação, trabalho de pesquisa, ensaio sobre tema histórico para o concurso, bem como participar de concurso de recitação artística lendo um poema, um trecho de um poema ou um fragmento de uma obra em prosa sobre um tema histórico.

O concurso também está aberto a professores de história, literatura, professores do ensino fundamental, professores de educação complementar e bibliotecários, professores de faculdades e universidades.

A competição é dividida em 4 streams. Resultados e emissão de documentos de premiação ao final de cada stream. Participe do terceiro fluxo da competição e reabasteça seu portfólio de conquistas com um novo diploma em 11 de março de 2020.

Todos os detalhes estão na página do concurso e no Regulamento.

Além disso, cada aluno pode participar das Olimpíadas remotas do nosso projeto. Você sempre pode encontrar a lista de eventos disponíveis na nova seção. Preparamos tarefas para diferentes faixas etárias, tanto um aluno da primeira série quanto um graduado poderão encontrar algo para si. No momento, existem seis testes olímpicos de língua, literatura e arte russas. Esta seção é atualizada regularmente, fique atento.

Para responder a esta questão, voltemo-nos para um dos principais atos legislativos que regulamentam o trabalho na área da educação em geral e o procedimento de certificação de professores.

Lei Federal "Sobre Educação na Federação Russa" Nº 273-FZ de 29 de dezembro de 2012, conforme alterada em 26 de julho de 2019

Artigo 77

"2. A fim de identificar e apoiar pessoas que demonstraram habilidades excepcionais, órgãos estaduais federais, autoridades estaduais das entidades constituintes da Federação Russa, autoridades locais, público e outras organizações organizado e realizado Olimpíadas e outras competições intelectuais e (ou) criativas, eventos de cultura física e eventos esportivos (doravante denominados competições), com o objetivo de identificar e desenvolver as habilidades intelectuais e criativas dos alunos., habilidades para cultura física e esportes, interesse em atividades científicas (de pesquisa), atividades criativas, cultura física e atividades esportivas, para promover o conhecimento científico, realizações criativas e esportivas.

Artigo 34.º Direitos básicos dos alunos e medidas de seu apoio e estímulo social

“22) desenvolvimento de suas habilidades e interesses criativos, incluindo a participação em competições, olimpíadas, exposições, resenhas, eventos esportivos, eventos esportivos, incluindo competições esportivas oficiais e outros eventos públicos.

As atividades do projeto Open Palms são realizadas de acordo com a lei acima e visam apoiar e desenvolver crianças superdotadas.

Como a participação ativa de crianças em olimpíadas pode ajudar um professor a passar na certificação?

Consideremos um documento denominado "Metodologia para análise de informações sobre os resultados das atividades profissionais de candidatos de uma categoria de qualificação (primeira ou superior), exercendo atividades educacionais no cargo de "professor", que é orientado por especialistas da comissão de certificação de uma das entidades constituintes da Federação Russa.

Conquistas dos Alunos

Critério: realizações educacionais individuais dos alunos (resultados da participação em competições, olimpíadas, concursos, conferências científicas e práticas, maratonas intelectuais, projetos sobre o(s) tema(s) da educação).
Cada realização educacional é levada em consideração, sujeita à participação: vários alunos em um evento ; o mesmo aluno em eventos de diferentes níveis; o mesmo aluno em vários eventos.
Ao participar de eventos presenciais realizados por organizações envolvidas em atividades educacionais e autoridades educacionais
Nível internacional	Nível federal			Nível regional		Nível municipal			Nível de organização educacional
Vencedor = 6 pontos Premiado, laureado, indicado = 5 pontos	Vencedor = 5 pontos Premiado, laureado, indicado = 4 pontos			Vencedor = 4 pontos		Vencedor = 3 pontos			Vencedor, premiado, laureado, indicado: 1 pessoa ou mais = 1 ponto
Ao participar de eventos presenciais organizados por terceiros
Nível internacional		Nível federal			Nível regional			Nível municipal
Vencedor = 5 pontos Premiado, laureado, indicado = 4 pontos		Vencedor = 4 pontos Premiado, laureado, indicado = 3 pontos			Vencedor = 3 pontos Premiado, laureado, indicado = 2 pontos			Vencedor = 2 pontos Premiado, laureado, indicado = 1 ponto
Ao participar em eventos por correspondência e à distância realizados por organizações envolvidas em atividades educacionais e autoridades educacionais
Nível internacional		Nível federal			Nível regional			Nível municipal
1-5 pessoas = 4 pontos Mais de 5 pessoas = 5 pontos		Vencedor, laureado, diplomata: 1-5 pessoas = 3 pontos Mais de 5 pessoas = 4 pontos			Vencedor, laureado, diplomata: 1-5 pessoas = 2 pontos Mais de 5 pessoas = 3 pontos			Vencedor, laureado, diplomata: 1-5 pessoas = 1 ponto Mais de 5 pessoas = 2 pontos
Ao participar de correspondência, eventos remotos realizados por terceiros
Nível internacional			Nível federal				Nível regional
Vencedor, laureado, diplomata: 1-5 pessoas = 3 pontos Mais de 5 pessoas = 4 pontos			Vencedor, laureado, diplomata: 1-5 pessoas = 2 pontos Mais de 5 pessoas = 3 pontos				Vencedor, laureado, diplomata: 1-5 pessoas = 1 ponto Mais de 5 pessoas = 2 pontos
Ao avaliar os resultados de correspondências, eventos remotos, é necessário estudar o regulamento sobre a realização de competição por correspondência, olimpíada, etc., localizado no recurso eletrônico do organizador do evento. Para isso, você deve seguir o link eletrônico direto indicado pelo solicitante na coluna "Nome dos eventos". Na ausência desta informação, o especialista em AC tem o direito de não ter em conta os resultados da participação dos alunos em eventos por correspondência e à distância. As pontuações de cada participante não são somadas, desde que a equipe de alunos vença. O número total de pontos ao avaliar os resultados de eventos presenciais de qualquer nível não deve ser superior a 15 pontos Ao avaliar os resultados de eventos presenciais no nível de uma organização educacional, uma única nota (1 ponto) é dada para qualquer número de realizações (não um múltiplo do número de realizações). O número total de pontos ao avaliar os resultados de competições por correspondência e distância de qualquer nível não deve ser superior a 10 pontos

Obviamente, ao passar na certificação, um professor pode obter a pontuação mais alta por participar de uma competição internacional em tempo integral realizada pelas autoridades educacionais. Um pouco menos valorizados são os sucessos em tais eventos em nível federal, etc. Infelizmente, não existem tantas competições profissionais e olimpíadas para alunos deste nível, e nem todos os professores ou alunos podem participar por vários motivos: condições de seleção muito rígidas, número limitado de participantes, incapacidade de comparecer pessoalmente ao local de competição, etc. .d.

Ao mesmo tempo, tendo preparado um aluno-vencedor de uma competição a distância em nível federal, durante a certificação, um professor pode receber o mesmo número de pontos que seu colega com um aluno-vencedor de uma competição de nível municipal realizada pelo Departamento de Educação, ou um colega com um aluno premiado de uma competição em nível federal em tempo integral. As vitórias dos alunos em competições escolares e olimpíadas, infelizmente, não são muito valorizadas.

• Os resultados dos eventos são armazenados no site do projeto na seção "Resultados" por pelo menos 5 anos após sua conclusão (cinco anos é o período de intercertificação). Especifique o link para a mesa final no relatório ao passar na certificação, bem como em seu site pessoal ou escolar.
• A posição do evento concluído é sempre colocada na página com os resultados. Qualquer membro da comissão de certificação poderá conhecê-lo.
• Cada professor pode se inscrever para um número ilimitado de alunos participantes da competição.
• O mesmo aluno pode participar de diferentes competições.
• Cinco ou mais alunos participantes de competições e olimpíadas devem trazer 3 pontos adicionais durante a certificação.

Desde 2016, concursos regulares para crianças em idade escolar foram abertos em nosso site. Trata-se do concurso de trabalhos de pesquisa "A Luz do Conhecimento" e do concurso de relatórios e apresentações "Open Palms". Os fãs da história russa e mundial sempre podem participar da maratona Heróis da História. Concursos literários, concursos de leitura e outros eventos criativos dedicados a datas significativas também são realizados regularmente. Por exemplo, no ano letivo 2018/2019, o concurso “Beauty and Life Blows From Everywhere...”, dedicado ao 200º aniversário do nascimento de Ivan Sergeevich Turgenev, o concurso “Poeta and Sábio”, dedicado ao 250º aniversário do nascimento de Ivan Andreevich Krylov, foram realizados com sucesso. No outono, lembramos nossos autores infantis favoritos como parte do concurso criativo “Learning Good” e, na primavera, ocorreu um concurso de recitação para o Dia da Vitória “Festa da Paz e da Primavera”.

Depois de analisar o documento que orienta as comissões de atestação, podemos concluir que as competições remotas (por correspondência) de nível todo-russo realizadas pelo portal são um complemento adequado ou uma alternativa ideal para aqueles poucos eventos realizados pelas autoridades educacionais em sua cidade ou região.

Resumo

1. As competições e olimpíadas do projeto Open Palms são remotas, conduzidas por uma organização terceirizada, portanto, de acordo com as instruções dos especialistas das comissões de certificação, elas devem ser levadas em consideração no cálculo de pontos para a certificação de professores.
2. Todos os eventos realizados têm o status de federal, o que é confirmado pelo Certificado de Mídia com o território de distribuição da Federação Russa e outros países, emitido por Roskomnadzor em 16 de fevereiro de 2016.
3. Convidamos professores e alunos a participar de competições e olimpíadas do nosso projeto para reabastecer o portfólio e passar com mais confiança na certificação.

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