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Cada povo ou nação, país ou localidade tem sua própria história cultural. Um grande segmento de tradições e monumentos culturais é a literatura - a arte da palavra. É nela que se refletem as características de vida e de vida de qualquer povo, pelo qual se pode compreender como essas pessoas viveram em séculos passados ​​e até milênios. Portanto, provavelmente, os cientistas consideram a literatura o monumento mais importante da história e da cultura.

literatura

Não é uma exceção, mas sim uma confirmação do que foi dito acima - o povo russo. A história da literatura russa tem uma longa história. Mais de mil anos se passaram desde a sua criação. Pesquisadores e cientistas de vários países estudam-no como um fenômeno e o exemplo mais claro de criatividade verbal - folk e autoral. Alguns estrangeiros até estudam russo de propósito, e não é considerado o idioma mais fácil do mundo!

periodização

Tradicionalmente, a história da literatura russa é dividida em vários períodos principais. Alguns deles são bastante longos. Alguns são mais concisos. Vamos examiná-los com mais detalhes.

Período pré-literário

Antes da adoção do cristianismo (por Olga em 957, por Vladimir em 988), não havia linguagem escrita na Rússia. Como regra, se necessário, grego, latim, hebraico foram usados. Mais precisamente, tinha o seu próprio, mesmo nos tempos pagãos, mas na forma de traços ou entalhes em etiquetas de madeira ou varas (foi chamado: características, cortes), mas nenhum monumento literário foi preservado nele. canções, épicos - principalmente) foram transmitidos oralmente.

Russo antigo

Este período ocorreu do século 11 ao 17 - bastante tempo. A história da literatura russa deste período inclui textos religiosos e seculares (históricos) de Kiev e depois da Rússia moscovita. Exemplos vívidos de criatividade literária: "A Vida de Boris e Gleb", "O Conto dos Anos Passados" (séculos 11-12), "O Conto da Campanha de Igor", "O Conto da Batalha de Mamaev", "Zadonshchina" - descrevendo o período do jugo, e muitos outros.

século 18

Os historiadores chamam esse período de “Iluminismo russo”. A base da poesia e da prosa clássica é lançada por grandes criadores e educadores como Lomonosov, Fonvizin, Derzhavin e Karamzin. Via de regra, seu trabalho é multifacetado e não se limita a uma literatura, mas se estende à ciência e outras formas de arte. A linguagem literária desse período é um pouco difícil de entender, pois utiliza formas obsoletas de tratamento. Mas isso não nos impede de perceber as imagens e pensamentos dos grandes iluministas de seu tempo. Assim, Lomonosov procurou constantemente reformar a linguagem da literatura, para torná-la a linguagem da filosofia e da ciência, e defendeu a convergência de formas de linguagem literária e folclórica.

História da literatura russa do século 19

Este período na literatura da Rússia é a "idade de ouro". Neste momento, a literatura, a história, a língua russa entram na arena mundial. Tudo isso aconteceu graças ao gênio reformador de Pushkin, que realmente introduziu a língua russa como estamos acostumados a percebê-la no uso literário. Griboyedov e Lermontov, Gogol e Turgenev, Tolstoy e Chekhov, Dostoiévski e muitos outros escritores compuseram este clipe de ouro. E as obras literárias criadas por eles estão para sempre incluídas nos clássicos da arte mundial da palavra.

idade de prata

Este período é bastante curto no tempo - apenas de 1890 a 1921. Mas neste tempo turbulento de guerras e revoluções, um poderoso florescimento da poesia russa ocorre, surgem experimentos ousados ​​​​na arte como um todo. Blok e Bryusov, Gumilyov e Akhmatova, Tsvetaeva e Mayakovsky, Yesenin e Gorky, Bunin e Kuprin são os representantes mais proeminentes.

O fim do período soviético remonta à época do colapso da URSS, em 1991. E de 1991 até os dias atuais - o período mais recente, que já deu à literatura russa novos trabalhos interessantes, mas os descendentes provavelmente julgarão isso com maior precisão.

A mensagem é um resumo, embora de forma ampla, transmitindo uma essência clara e precisa da informação. Está escrito na forma de um pequeno relatório e não possui excessivas viradas e frases artísticas. A principal tarefa da mensagem é transmitir certas informações sem sair do quadro de um determinado tópico.

Estrutura da mensagem

Este tipo de ensaio nunca é complicado. Ao contrário dos escritos clássicos, tal texto não permite mensagens longas com epítetos bonitos e vívidos.

Nós escrevemos corretamente

Ao enviar uma mensagem, tenha em mente o seguinte:

• você pode usar desenhos e diagramas para o aplicativo se forem relevantes para o tópico;
• destaque as principais informações e certifique-se de que o texto tenha um tema claro;
• não use termos e palavras que você não entende.

Ao mesmo tempo, é muito importante estudar bem o tópico, ler literatura educacional ou metódica. É aconselhável usar várias fontes para trabalhar ao mesmo tempo - isso tornará a mensagem completa e completa.

Procedimento de operação:

• estudo do tema, seleção da literatura;
• estudo cuidadoso dos materiais para não cometer erros elementares;
• destacar a coisa mais importante que se relaciona com um determinado tópico;
• elaborar um plano de comunicação passo a passo detalhado;
• escrever o próprio texto de acordo com os pontos do plano.

Se o tópico for completamente desconhecido, pode ser relevante consultar um professor ou pais. Se mais tarde você tiver que ler a mensagem em classe no quadro-negro em voz alta, precisará se preparar bem e tentar não apenas ler da folha, mas recontar a essência principal do texto da memória, usando ativamente para sublinhar o principal dados ou números dados escritos com antecedência no quadro.

O plano de mensagens costuma ser bastante simples devido à natureza desse tipo de texto:

• introdução, que conta a ideia principal sobre o tema;
• texto principal com reflexão ou dados oficiais estudados;
• a parte final com as conclusões após a redação do trabalho.

Após a conclusão do trabalho na mensagem, você precisa relê-la para se livrar de epítetos desnecessários, frases complexas e voltas. Este é exatamente o caso quando você pode escrever de forma breve e direta, sem descrições adicionais e palavras bonitas!

literatura russa XIX século

O século XIX é o auge da literatura russa, que se desenvolve em ritmo febril; direções, correntes, escolas e modas mudam com velocidade vertiginosa; Cada década tem sua própria poética, sua própria ideologia, seu próprio estilo artístico. O sentimentalismo dos dez anos dá lugar ao romantismo dos anos vinte e trinta; os anos quarenta assistem ao nascimento da “filosofia” idealista russa e dos ensinamentos eslavófilos; os anos cinquenta - o aparecimento dos primeiros romances de Turgenev, Goncharov, Tolstoy; o niilismo dos anos sessenta é substituído pelo populismo dos anos setenta, os anos oitenta são preenchidos com a glória de Tolstoi, o artista e pregador; nos anos noventa, começa um novo florescimento da poesia: a era do simbolismo russo.

No início do século XIX, a literatura russa, tendo experimentado os efeitos benéficos do classicismo e do sentimentalismo, foi enriquecida com novos temas, gêneros, imagens artísticas e técnicas criativas. Ela entrou em seu novo século na onda do movimento pré-romântico que visava a criação de uma literatura nacional, original em suas formas e conteúdos, e que atendesse às necessidades do desenvolvimento artístico de nosso povo e sociedade. Foi uma época em que, junto com as ideias literárias, todos os tipos de conceitos filosóficos, políticos e históricos que se formaram na Europa na virada do século XIX começaram a penetrar na Rússia.

Na Rússia romantismo como uma tendência ideológica e artística na literatura do início do século 19, foi gerado pela profunda insatisfação da parte avançada dos russos com a realidade russa. A formação do romantismo

Associado à poesia de V.A. Zhukovsky. Suas baladas estão imbuídas de ideias de amizade, amor à Pátria.

Realismo Foi estabelecido nos anos 30 e 40 junto com o romantismo, mas em meados do século 19 tornou-se a tendência dominante na cultura. Em sua orientação ideológica, torna-se realismo crítico. Ao mesmo tempo, a obra dos grandes realistas é permeada pelas ideias de humanismo e justiça social.

Já faz algum tempo que se tornou costume falar sobre nacionalidades, exigem nacionalidade, queixam-se da falta de nacionalidade nas obras literárias - mas ninguém pensou em determinar o que ele quis dizer com essa palavra. “A nacionalidade nos escritores é uma virtude que pode muito bem ser apreciada por alguns compatriotas – para outros, seja ela inexistente ou até mesmo parecer um vício” – é assim que A.S. Pushkin

A literatura viva deve ser fruto de um povo alimentado, mas não reprimido, pela sociabilidade. A literatura é e é vida literária, mas seu desenvolvimento é dificultado pela tendência imitativa unilateral que mata o povo, sem a qual não pode haver vida literária completa.

Em meados da década de 1930, o realismo crítico foi estabelecido na literatura clássica russa, abrindo enormes oportunidades para os escritores expressarem a vida russa e o caráter nacional russo.

A força ativa especial do realismo crítico russo reside no fato de que, afastando o romantismo progressista como tendência predominante, ele dominou, preservou e continuou suas melhores tradições:

Insatisfação com o presente, sonhos do futuro. O realismo crítico russo é notável por sua brilhante identidade nacional na forma de sua expressão. A verdade da vida, que foi a base das obras de escritores progressistas russos, muitas vezes não se encaixava nas formas tradicionais de gênero-espécie. Portanto, a literatura russa é caracterizada por frequentes violações de formas específicas de gênero.

O que mais resolutamente condenou as falácias da crítica conservadora e reacionária foi V. G. Belinsky, que viu na poesia de Pushkin uma transição para o realismo, considerando Boris Godunov e Eugene Onegin como os picos, e que abandonou a identificação primitiva do povo com o povo comum. Belinsky subestimou a prosa de Pushkin e seus contos de fadas; no geral, ele delineou corretamente a escala da obra do escritor como o foco de realizações literárias e empreendimentos inovadores que determinaram o desenvolvimento da literatura russa no século XIX.

No poema de Pushkin "Ruslan e Lyudmila" pode-se sentir o desejo de nacionalidade, que desde cedo se manifesta na poesia de Pushkin, e nos poemas "A Fonte de Bakhchisaray", "Prisioneiro do Cáucaso" Pushkin se move para as posições do romantismo.

A obra de Pushkin completa o desenvolvimento da literatura russa no início do século XIX. Ao mesmo tempo, Pushkin está nas origens da literatura russa, ele é o fundador do realismo russo, o criador da língua literária russa.

A brilhante obra de Tolstoi teve um enorme impacto na literatura mundial.

Nos romances Crime e Castigo e O Idiota, Dostoiévski retratou realisticamente o confronto de personagens russos brilhantes e originais.

O trabalho de M.E. Saltykov-Shchedrin é dirigido contra o sistema autocrático-feudal.

Um dos escritores dos anos 30 é N.V. Gogol. Na obra “Evenings on a Farm near Dikanka”, ele está enojado com o mundo burocrático e, como A.S. Pushkin, mergulhou no fabuloso mundo do romance. Amadurecendo como artista, Gogol abandonou o gênero romântico e passou para o realismo.

A atividade de M.Yu. Lermontov também pertence a este tempo. O pathos de sua poesia está nas questões morais sobre o destino e os direitos da pessoa humana. As origens da obra de Lermontov estão ligadas à cultura do romantismo europeu e russo. Em seus primeiros anos, escreveu três dramas marcados pelo cunho do romantismo.

O romance "Heróis do Nosso Tempo" é uma das principais obras da literatura de realismo psicológico do século XIX.

A 1ª etapa da atividade crítica de VG Belinsky pertence ao mesmo tempo. Ele teve um enorme impacto no desenvolvimento da literatura, pensamento social, gostos dos leitores na Rússia. Ele era um lutador do realismo, exigia simplicidade e verdade da literatura. As maiores autoridades para ele foram Pushkin e Gogol, a cujo trabalho dedicou vários artigos.

Tendo estudado a carta de V. G. Belinsky a N. V. Gogol, vemos que ela é dirigida não apenas contra os sermões anti-sociais, políticos e morais de Gogol, mas em muitos aspectos também contra seus julgamentos e avaliações literárias.

Nas condições da vida pós-reforma, o pensamento social na Rússia, que encontrou sua expressão predominante na literatura e na crítica, voltou-se cada vez mais insistentemente do presente para o passado e o futuro para revelar as leis e tendências do desenvolvimento histórico.

O realismo russo dos anos 1860-1870 adquiriu diferenças notáveis ​​do europeu ocidental. Nas obras de muitos escritores realistas da época, surgiram motivos que prenunciavam e preparavam a mudança para o romance revolucionário e o realismo socialista que ocorreria no início do século XX. Com o maior brilho e alcance, o florescimento do realismo russo se manifestou no romance e na história na segunda metade do século XIX. Foram os romances e histórias dos maiores artistas russos da época que conquistaram o maior clamor público na Rússia e no exterior. Os romances e muitos contos de Turgenev, L.N. Tolstoy, Dostoiévski quase imediatamente após sua publicação receberam resposta na Alemanha, França e EUA. Escritores e críticos estrangeiros sentiram no romance russo daqueles anos a conexão entre fenômenos específicos da realidade russa e o desenvolvimento de toda a humanidade.

O apogeu do romance russo, o desejo de penetrar nas profundezas da alma humana e ao mesmo tempo compreender a natureza social da sociedade e as leis de acordo com as quais seu desenvolvimento ocorre, tornou-se a principal qualidade distintiva do realismo russo de as décadas de 1860-1870.

Os heróis de Dostoiévski, L. Tolstoi, Saltykov-Shchedrin, Tchekhov, Nekrasov pensaram no sentido da vida, na consciência, na justiça. Na estrutura do novo romance realista e da história, suas hipóteses foram confirmadas ou rejeitadas, seus conceitos e ideias sobre o mundo, quando confrontados com a realidade, foram muitas vezes dissipados como fumaça. Seus romances devem ser considerados como um verdadeiro feito do artista. Para o desenvolvimento do realismo russo, I.S. Turgenev fez muito com seus romances. A maior popularidade foi adquirida pelo romance "Pais e Filhos". Ele retrata uma imagem da vida russa em uma nova etapa do movimento de libertação. O último romance de Turgenev, novembro, foi recebido pelos críticos russos. Naqueles anos, o populismo era o fenômeno mais significativo na vida pública.

O florescimento do realismo crítico também se manifestou na poesia russa nas décadas de 1860 e 1870. Um dos pináculos do realismo crítico russo dos anos 60-80 é o trabalho de Saltykov-Shchedrin. O brilhante satirista, usando alegorias, personificações, habilmente posou e conduziu as questões mais urgentes da vida moderna. O pathos acusatório é inerente ao trabalho deste escritor. Os estranguladores da democracia tinham nele um inimigo jurado.

Um papel significativo na literatura dos anos 80 foi desempenhado por obras como "Little Things in Life", "Poshekhonskaya Satire". Com grande habilidade, ele reproduziu neles as terríveis consequências da vida de servo e imagens não menos terríveis do declínio moral da Rússia pós-reforma. “The Tale of How a Man Feeded 2 Generals” ou “The Wild Landowner” são dedicados aos problemas mais importantes da vida russa, eles foram impressos com grandes dificuldades de censura.

Os maiores escritores realistas não apenas refletiam a vida em suas obras, mas também buscavam formas de transformá-la.

A literatura da Rússia pós-reforma, continuando dignamente as tradições do realismo crítico, era a mais filosófica e social da Europa.

Bibliografia.

1. História da literatura russa dos séculos XI-XX

2. Livro didático sobre literatura russa

(Yu.M. Lotman)

3. Grandes escritores russos do século XIX

(K.V. Mochulsky)

4. Literatura russa do século XIX

(M.G. Zeldovich)

5. A história da literatura russa do primeiro

metade do século 19

(A.I. Revyakin)

6. História da literatura russa do século XIX

(S. M. Petrova)

7. Da história do romance russo do século XIX

(E. G. Babaev)

Teste

1. N.V. Gogol (1809-1852)

a) a história "sobretudo"

b) a história "Viy"

c) o poema "Hanz Küchulgarten"

2. F. M. Dostoiévski (1821-1881)

a) o romance "Demônios"

b) o romance “Notas da Casa dos Mortos”

c) o romance "Jogador"

d) o romance "Adolescente"

3. V.A. Zhukovsky (1783-1852)

a) a balada "Lyudmila"

b) a balada “Svetlana”

4. A.S. Pushkin (1799-1837)

a) o poema "Ruslan e Lyudmila"

b) o drama "Boris Godunov"

c) o poema "Casa em Kolomna"

d) o poema "Gavriliad"

e) a história "Kirdzhali"

f) o conto de fadas "Noivo"

5. M.E. Saltykov-Schedrin (1826-1889)

a) o conto de fadas "Ovelhas que não se lembram"

b) conto de fadas “Konyaga”

c) o conto de fadas “Operária Emelya e um tambor vazio”

d) conto de fadas “Lebre que se sacrifica”

e) o romance “Cavalheiros Golovlevs”

6. M.Yu. Lermantov (1814-1841)

a) o poema "Mtsyri"

b) o drama “Masquerade”

7. L. N. Tolstoi (1828-1910)

a) Ana Karenina

b) a história "Polikushka"

c) o romance "Ressurreição"

Plano

1. A afirmação do humanismo, da cidadania e da nacionalidade na literatura da primeira metade do século XIX

2. Desenvolvimento de tradições realistas na literatura

Rússia pós-reforma.

Teste

por culturologistas

Tema: literatura russa XIX século

Aluna: Golubova Elena Alexandrovna

Professora: Slesarev Yury Vasilievich

Faculdade: contabilidade e estatística

Especialidade: contabilidade, analise e auditoria

Literatura

Literatura

substantivo, e., usar muitas vezes

Morfologia: (não o quê? literatura, o que? literatura, (Veja o que? literatura, Como as? literatura, sobre o que? sobre literatura; pl. que? literatura, (não o quê? literatura, o que? literatura, (Veja o que? literatura, Como as? literatura, sobre o que? sobre literatura

1. Literatura- trata-se de uma coleção de obras em prosa, poéticas e dramáticas de um determinado povo, época ou toda a humanidade, juntamente com a bagagem cultural e histórica que contribuiu para a criação dessas obras.

Literatura mundial. | Literatura dos povos da Rússia. | História da literatura. | Literatura russa antiga. | A literatura antiga, a literatura dos antigos gregos e romanos, constitui um estágio especial no desenvolvimento da literatura mundial.

2. Literatura- este é um dos tipos de arte em que o meio de criação de uma imagem artística é a palavra, a linguagem.

Uma obra de literatura. | Envolva-se na literatura. | Ficção. | Literatura documental. | Comparada com a música na literatura, a construção do enredo de uma obra desempenha um papel importante.

3. Literatura- esta é uma coleção de trabalhos impressos dedicados aos problemas de qualquer ciência, ramo do conhecimento, um ou outro número especial.

Literatura técnica. | Lista de literatura especial. | Literatura sobre história. | Uma extensa literatura é dedicada à questão da conservação dos sistemas ecológicos. | Um verdadeiro especialista não pode deixar de acompanhar a nova literatura científica em sua especialidade

4. Literatura- Esta é uma das disciplinas incluídas no currículo escolar.

Dupla na Literatura. | Pule a literatura.

Dicionário explicativo da língua russa Dmitriev. D. V. Dmitriev. 2003.

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- (literatura francesa, da letra littera). Literatura, escrita, conjunto de monumentos escritos e orais da palavra pertencentes a um povo conhecido. Dicionário de palavras estrangeiras incluído no idioma russo. Chudinov A.N., 1910. LITERATURA em geral ... ... Dicionário de palavras estrangeiras da língua russa

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literatura- uh. literatura lat. literatura. 1. Escrita. anos 20 século 18 Intercâmbio. 161. Escrita. Dal. Todo o conjunto de obras escritas e impressas de um determinado povo, época ou de toda a humanidade como um todo; escrita, ao contrário de Dicionário histórico de galicismos da língua russa

Vocabulário, escrita. Escritor literário, filólogo. qua A literatura é a personificação de todas as forças espirituais do país e, se não for, isso significa que as forças espirituais estão ausentes ou estão profundamente debaixo de um alqueire. Saltykov. ... ... Grande Dicionário Fraseológico Explicativo de Michelson (ortografia original)

literatura- LITERATURA, ficção, obsoleta. literatura, coloquialismo, desprezo. matéria de leitura LITERÁRIA, literária... Dicionário-tesauro de sinônimos da fala russa

LITERATURA, s, esposas. 1. Obras de escrita com valor social e educativo. Científico L. memória l. Artístico L. Russo antigo l. 2. Uma forma de arte escrita, um conjunto de obras de arte (poesia, prosa, ... ... Dicionário explicativo de Ozhegov

Literatura. H.J. Raymond, Vida e serviços públicos de Abraham L. (Nova York, 1864); J.G. Holland, Life of A.L. (Springfield, 1865), Corsby, Das Leben A.Ls (Filadélfia, 1861); W.H. Lamon, LHfe de A.L. (Boston, 1872); Jouault, A.L., sa… … Enciclopédia de Brockhaus e Efron

Livros

• Curso de matemática superior. Volume 3, parte 2. Série: Literatura educacional para universidades, Série: Literatura educacional para universidades. 816 páginas. O livro fundamental de matemática superior, traduzido para muitas línguas do mundo, distingue-se, por um lado, pela apresentação sistemática e rigorosa e, por outro, pela linguagem simples, ...

Uma mensagem é um monólogo oral contendo informações auto-aprendidas. O objetivo da mensagem é informar aos ouvintes o que eles não sabiam. Portanto, a mensagem deve ser muito clara em termos de composição, conteúdo e forma de expressão.

Três partes são distinguidas na composição da mensagem: introdução - o orador chama o tema da mensagem; a parte principal - fatos, dados, decreto são relatados

a hora exata da ação, etc.; conclusão - resume tudo o que foi dito, as conclusões são tiradas.

As mensagens, via de regra, contêm informações científicas, informações de grande significado social, portanto, o principal requisito para o conteúdo da mensagem é o requisito de precisão e confiabilidade.

Os meios linguísticos são selecionados de acordo com os requisitos da versão oral do estilo científico. Os principais métodos de apresentação são narrativa, raciocínio.

Tendo determinado o tema da mensagem e seus limites, é necessário selecionar fatos, eventos, números, datas e outros materiais para a mensagem futura com o máximo rigor. A mensagem será mais persuasiva se o orador preparar diagramas, tabelas ou cartazes que reflitam os dados reais. Ao fazer uma apresentação, é útil fazer anotações no quadro à medida que avança: anote alguns números, datas, nomes e sobrenomes, palavras ou termos difíceis. É necessário escrever com muito cuidado, com clareza, pensando no sistema de gravação, dependendo dos dados gravados. Por exemplo, o nome e o sobrenome devem ser escritos em uma linha e, se as datas da vida da pessoa nomeada forem relatadas, escreva-as na próxima linha sob o nome e o sobrenome. Outro exemplo: se você precisar nomear várias datas no decorrer da mensagem, é melhor escrevê-las gradualmente uma após a outra (em uma coluna) em ordem cronológica. No momento da gravação, é melhor fazer uma pausa - isso focará a atenção dos ouvintes apenas na percepção visual. No entanto, a pausa não deve ser longa, por isso é recomendável fazer anotações no quadro no decorrer da mensagem curta, rapidamente factível. No plano de trabalho, o orador indicará o que e em que momento as mensagens precisarão ser gravadas. Então é útil praticar a escrita no quadro e, se isso não for possível por algum motivo, em uma folha de papel separada. AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

O ritmo da mensagem costuma ser médio, partes são separadas com pausas ou fatos importantes são destacados, o estresse lógico ajuda a marcar os pontos principais do conteúdo, detalhes que são difíceis de ouvir auditivamente são relatados em um ritmo mais lento e um pouco mais alto que o resto do texto.

A fala deve corresponder à norma literária, ser simples, clara, compreensível.

O relatório é outro tipo de monólogo oral do estilo científico do discurso. O relatório difere da mensagem em uma maior complexidade de conteúdo. Isso se aplica tanto ao relatório como um todo quanto a cada parte da composição.

Na introdução, o palestrante não apenas informa o tema, mas também indica sua importância, além de traçar um breve histórico do assunto e informar o público sobre qual material foi utilizado na elaboração do relatório. A parte principal do relatório contém o raciocínio do autor sobre o problema escolhido, uma apresentação do seu próprio ponto de vista, que o orador fundamenta usando vários métodos de evidência: ele dá exemplos semelhantes, cita as declarações de cientistas proeminentes, figuras públicas, levanta perguntas, usa exemplos da experiência de vida dos ouvintes. Na parte final, o exposto é resumido, conclusões e propostas são formuladas.

Dependendo do tema, o relatório pode ser elaborado em uma fonte ou em várias. Em qualquer caso, o orador deve se familiarizar com muitos materiais. A preparação de um relatório é um processo complexo e demorado que inclui elementos de pesquisa científica.

A preparação do relatório inclui:

escolha do tema, definição de seus limites;

coleta de material: compilação de uma bibliografia sobre um tema escolhido, leitura de literatura selecionada, extratos (em cartões) de vários tipos de dados factuais sobre o conteúdo do relatório e necessários para evidências, anotações;

sistematização do material: agrupamento por subtemas, disposição em sequência lógica, elaboração de plano;

design do relatório: desdobrar cada item do plano em uma parte semântica relativamente independente do relatório e depois combinar essas partes em um único todo em termos de significado e estilo de apresentação; o design é completado pela consideração cuidadosa de todos os elementos de entonação.

O texto final do relatório pode ser lido várias vezes para entender melhor a sequência de apresentação, e então não deixe de falar, ou seja, reproduzir o conteúdo oralmente (sem usar o texto) com entonações vivas e possíveis alterações na escrita versão. Recomenda-se usar expressões faciais e gestos de forma limitada. Além disso, você precisa verificar quantos minutos o discurso levará: anote o horário do início e do fim da pronúncia pelo relógio. Se possível, é bom gravar o relato (enquanto fala) em um gravador, e depois ouvir a gravação e fazer correções, acréscimos ou encurtar o texto.

O relatório é uma espécie de monólogo oral em estilo oficial de negócios. Fazer um relatório é sempre um resumo dos resultados do trabalho realizado, da tarefa concluída, ou resumir o gasto de dinheiro recebido para determinados fins (por exemplo, para a compra de equipamentos, materiais, etc.). Assim, o tema do relatório é conhecido antecipadamente. A tarefa do orador é apresentar o material que conhece de forma generalizada, não sobrecarregar o relato com detalhes, mas mostrar claramente o que foi alcançado, o que não foi feito e por quê, para convencer os ouvintes da conveniência do trabalho realizado ou o uso de meios confiáveis ​​e, em conclusão, formular propostas ou conclusões práticas. A forma linguística do relatório deve corresponder à sua natureza empresarial: o conteúdo deve ser apresentado o mais breve possível, de forma clara, mas completa e em sequência estrita. O relatório implementa todos os requisitos do estilo de discurso oficial de negócios. Ao contrário da mensagem e do relatório, o relatório oral contém significativamente menos discrepâncias com a versão escrita. Apenas o uso da entonação enfatiza essa diferença, enquanto o vocabulário, a ordem estrita das palavras, as construções sintáticas padrão com preposições denominativas, os meios de conectar partes de frases permanecem característicos do livro e da fala escrita. Tal característica da fala oral como repetições não é apropriada no relato; partículas, interjeições e outros meios expressivos também não são utilizados.

A informação também é uma variedade de monólogo do estilo oficial de negócios. Esta é uma pequena apresentação oral de material factual da vida de uma escola, escola ou sobre um tema sócio-político. A base linguística da informação é o meio de estilo oficial de negócios, mas dependendo do tema, podem ser introduzidos elementos de estilo científico e jornalístico. A informação não utiliza meios expressivos, uma vez que o orador não faz uma avaliação direta dos fatos apresentados. Formas de apresentação - narrativa ou descrição (dependendo da natureza da informação).

O discurso em uma reunião é um monólogo oral de estilo jornalístico. O objetivo do discurso não é apenas comunicar certos fatos e dar-lhes sua própria avaliação, mas também convencer o público, influenciá-lo, induzi-lo às ações desejadas. A principal tarefa do orador é chamar a atenção para os fatos relatados, transmitir ao público seu ponto de vista sobre o relatado e convencê-los da adequação e justiça das conclusões e propostas feitas.