Aula interativa no "mapa da descoberta" do museu escolar. Excursões, palestras, aulas interativas Cenário de aulas interativas no museu de brinquedos educativos

A Casa-Museu AP Chekhov (um departamento do Museu Literário do Estado) realiza excursões turísticas e temáticas e palestras que abrangem toda a vida e caminho criativo do escritor. Os temas propostos de palestras e excursões são focados em diferentes faixas etárias de alunos e um público adulto. Para estudantes do ensino médio, estudantes e adultos, o museu organiza palestras visitantes.

Excursões, palestras, aulas interativas são realizadas mediante solicitação prévia.

Telefones: 8 495 691-61-54, 8 495 691-38-37
E-mail: [e-mail protegido]

Excursões

Visita panorâmica do museu

Os visitantes têm uma oportunidade única de experimentar a atmosfera única da casa de Chekhov, cuja exposição fala não apenas sobre o caminho criativo do escritor, mas também sobre o lugar da herança criativa de A.P. Chekhov no espaço cultural russo e mundial.

Visita ao museu em inglês

Por nomeação.

Passeios temáticos

"MAS. P. Chekhov é médico. “Eu escrevo e eu voo…”

Uma história sobre os anos universitários de A.P. Chekhov, sua atitude especial em relação à profissão escolhida, prática médica em Zvenigorod, Voskresensk e Melikhov, bem como o papel da medicina na formação da visão de mundo do escritor e seu método criativo.

Para crianças em idade escolar 8–11 células. e estudantes.

"Roli"

Os jovens visitantes conhecerão a casa-museu de Chekhov e seu trabalho e, no exemplo da história de A.P. Chekhov "Vanka", escrita na casa "cômoda" em Sadovaya-Kudrinskaya, eles poderão entender que a posição do autor é expresso de diferentes maneiras, eles aprenderão qual é o estilo da ficção e do vernáculo.

Para crianças em idade escolar 5–6 células.

"Pequena imprensa de Antosha Ch."

No passeio, você terá a oportunidade de mergulhar na vida literária do final do século 19, quando o Homem Sem Baço, Irmão do Meu Irmão, Nut No. 9 - também conhecido como Antosha Ch. - escreveu histórias e esboços para vários jornais e revistas, e você também pode experimentar é ser o autor da "pequena imprensa".

"Pequeno homem em uma história curta"

O objetivo da excursão é relembrar a evolução do tema do “homenzinho” na literatura clássica russa: de N. M. Karamzin a F. M. Dostoiévski. No passeio, os visitantes aprenderão como o "homenzinho" de A.P. Chekhov difere do "homenzinho" nas obras de seus antecessores e contemporâneos.

Para crianças em idade escolar 9-11 células. e estudantes.

"MAS. P. Chekhov e teatro russo»

Os visitantes conhecerão a história da criação da maioria das peças de Chekhov, incluindo as de um ato, poderão ver suas primeiras publicações em revistas, cartazes e conhecer detalhes sobre as primeiras produções em Moscou e São Petersburgo. E no final eles verão um fragmento de uma gravação de um concerto da peça "The Cherry Orchard" com a participação de O. L. Knipper-Chekhova.

Para alunos do 9º ao 11º ano, estudantes e visitantes adultos.

"Como Tchekhov se tornou um gênio"

No passeio, os visitantes verão as edições vitalícias de Chekhov de diferentes anos, conhecerão os editores e editores de jornais e revistas em que Antosha Chekhonte e depois Anton Chekhov colaboraram; saiba por que Chekhov não quis desistir de seu pseudônimo e como ele se tornou um "marxista".

Para alunos do 9º ao 11º ano, estudantes e visitantes adultos.

"Pushkin visitando os Chekhovs"

A. S. Pushkin e A. P. Chekhov são chamados de primeiro e último elos da cadeia da Idade de Ouro da literatura russa. LN Tolstoy chamou Chekhov Pushkin em prosa. É claro que Pushkin não pôde visitar a “cômoda” construída em 1874. No entanto, na casa de Chekhov existem muitos objetos que ligam esses dois nomes. Falaremos sobre Pushkin e seu papel na família Chekhov na excursão do autor.

Para alunos do 9º ao 11º ano, estudantes e visitantes adultos.

Aulas interativas

"O que é um museu?"

Esta atividade é uma emocionante viagem ao vasto e diversificado mundo dos museus. As crianças vão conhecer a história da origem dos primeiros museus, desde a Grécia Antiga. Eles descobrirão onde e quando surgiram os primeiros museus em nosso país. Eles participarão do quiz Adivinhe o Museu. Eles vão aprender a navegar na exposição do museu, sentir-se como funcionários do museu ao tentar trabalhar com objetos do museu. No final da aula, os caras darão sua definição do que é um museu e pensarão sobre que tipo de coisa pode estabelecer as bases para seu museu em casa.

Para crianças em idade escolar 1-4 células.

"Kashtanka"

A.P. Chekhov tinha uma incrível capacidade de ver o mundo através dos olhos de seus heróis, mesmo que esse herói seja um pequeno cachorro vermelho Kashtanka. Durante a aula, as crianças vão aprender a fascinante história da criação da história, sentir-se como seus personagens favoritos, jogar uma das cenas e ver o desenho animado. No final da lição, as crianças compartilharão sua experiência de comunicação com o mundo vivo da natureza.

Para crianças em idade escolar 1-6 células.

"Grosso e fino"

A aula é construída na forma de um diálogo com o público. No processo de “leitura lenta” da história, as crianças aprenderão sobre a tabela de classificação de Petrovsky, o que é um conselheiro privado, assessor colegiado e secretário-chefe, quais privilégios a Ordem de Santo Estanislau deu. Também será interessante para os alunos lembrarem com quais personagens gregos antigos e por que Chekhov comparou os personagens de sua história, que é construída com base no princípio da antítese, com eles.

Para crianças em idade escolar 6–8 células.

"Rapazes"

O ciclo de histórias sobre crianças ocupa um lugar especial na obra de A.P. Chekhov. Esta lição é baseada na história "The Boys", em que os pequenos personagens sonham em fazer uma viagem emocionante e perigosa para a América. Seguindo-os, os participantes da matinê no antigo mapa do final do século XIX abrirão caminho para um continente distante. As crianças prestarão atenção especial às características psicológicas dos personagens, conhecerão a versão original da história e escolherão a versão que consideram mais interessante. No final da lição, falaremos sobre que tipo de viagens os caras sonham.

Para crianças em idade escolar 1-6 células.

Palestras

Criatividade de A.P. Chekhov na década de 1890. "Iônico"

"Um artista incomparável, um artista da vida", Chekhov descreveu a vida como ela é. Atento aos problemas "doentes" de seu tempo, em suas obras o escritor refletiu esses problemas não de um ponto de vista estritamente social, mas de uma posição universal e humana. Ao mesmo tempo, a maior atenção foi dada à visão de mundo do herói e sua capacidade de suportar as dificuldades da vida e os estereótipos filisteus do ambiente. É deste ponto de vista que o herói (mais precisamente, o anti-herói) da história "Ionych" é apresentado.

Para crianças em idade escolar 9-11 células.

"Inovação de Chekhov o dramaturgo"

Durante a palestra, são consideradas as primeiras produções das peças de Chekhov "Ivanov" e "Leshy", escritas na casa de Sadovaya-Kudrinskaya. É dada especial atenção à estreia da peça "A Gaivota" no palco do Teatro Alexandrinsky e seu "estranho fracasso", bem como às produções das quatro principais peças de Chekhov no Teatro de Arte de Moscou. E, claro, o foco está nos princípios compositivos e de conteúdo da construção das peças de A.P. Chekhov, que não eram entendidos a princípio pelos contemporâneos, mas agora são chamados de inovadores.

Para crianças em idade escolar 9-11 células. e estudantes.

"Viagem de AP Chekhov para Sakhalin e do Oriente"

Em abril de 1890, Chekhov deixou a cômoda em Sadovaya-Kudrinskaya e partiu em uma viagem de oito meses, que resultou no livro Ilha de Sakhalin. As razões que levaram o escritor a "fugir" para a ilha do trabalho duro, o processo de preparação para isso e as impressões de Chekhov, refletidas em suas cartas, ensaios "From Siberia" e o livro "Sakhalin Island", se tornarão a base do história.
O público terá a oportunidade de ver algumas das fotografias da coleção "Sakhalin", trazidas pelo escritor da viagem e enviadas a ele posteriormente. No final do encontro, um curta-metragem “Anton Chekhov. Viagem a Sakhalin ”(diretor - Anastasia Alexandrova).

Para crianças em idade escolar do 9º ao 11º ano, estudantes e visitantes adultos.



Master class sobre pintura de velas - pode ser encomendado além do passeio.

"Visitando um velho poste de luz"
Descrição: as crianças conhecem objetos da vida antiga e participam da criação de uma exposição museológica. No final da sessão, os participantes escrevem com penas e tinta os nomes dos objetos antigos que encontraram durante a sessão.

Duração: 1 hora.
Custo: para um grupo de até 15 pessoas - 2500 rublos.

Excursão à exposição do Museu "Luzes de Moscou" + Aula interativa "Visitando um antigo poste de luz".
Para quem: para alunos do 1º ao 4º ano.
Duração: 2 horas.
Custo: um grupo de 20 pessoas - 6000 rublos. Mais de 20 pessoas - 100 rublos. de uma pessoa.

"O que é luz?"
Descrição: o estudo da natureza e das propriedades da luz é realizado com a ajuda de vários experimentos interessantes.
Para quem: para alunos do 4º ao 6º ano.
Duração: 1 hora.
Custo: grupo até 20 pessoas. - 2500 rublos.

"Fazendo Fogo"
Descrição: a história da obtenção e manutenção do fogo na antiguidade.
Para quem: para alunos do 1º ao 5º ano.
Duração: 1 hora.
Custo: grupo até 20 pessoas. - 2500 rublos; em inglês - 3000 rublos.

Programa festivo "Discoteca histórica"
Descrição: As crianças fazem uma viagem ao passado: fazem fogo, brincam e dançam em um baile à luz de velas.
Para quem: para alunos do 1º ao 6º ano.
Duração: 1 hora.
Custo: um grupo de 15 a 25 pessoas - 300 rublos. por pessoa (com um presente - 400 rublos por pessoa).

Programa de Ano Novo "Viagem no Tempo"
Descrição: os caras farão uma fascinante viagem no tempo e celebrarão o Ano Novo em uma caverna primitiva, aprenderão a fazer fogo, depois irão para a Rússia do século XVIII e dançarão no baile de Pedro I e no baile de máscaras de Catarina II, familiarize-se com os antigos rituais de Natal e faça um brinquedo de árvore de Natal com uma lâmpada elétrica comum.
Para quem: para crianças de 7 a 10 anos.


Programa de Ano Novo "Tradições de diferentes países"
Descrição: os caras se familiarizarão com as tradições de Ano Novo dos países europeus, jogarão, aprenderão antigos rituais de Natal e farão um brinquedo de árvore de Natal com uma lâmpada comum.
Para quem: para crianças de 9 a 12 anos.
Duração: 1,5 horas (sem excursão), 2 horas (com excursão).
Custo: um grupo de 15 a 25 pessoas - com um presente - 700 rublos. de uma pessoa.
Um passeio pelo museu é pago separadamente - 1700 rublos. de um grupo de até 25 pessoas.

Programa festivo "Ano Novo Chinês"
Descrição: durante o programa, as crianças se familiarizarão com as tradições de um feriado barulhento e brilhante realizado no Oriente - o Ano Novo Chinês. Vamos jogar vários jogos, dançar a dança do dragão, ensinar as crianças a escrever hieróglifos em tinta e fazer uma pequena lembrança.
Para quem: para crianças do 4º ao 6º ano.
Duração: 1,5 horas (sem excursão), 2 horas (com excursão).
Custo: um grupo de 15 a 25 pessoas - 500 rublos. de uma pessoa.
Um passeio pelo museu é pago separadamente - 1700 rublos. de um grupo de até 25 pessoas.

Semana da panqueca
Descrição: de uma forma lúdica, os caras vão se familiarizar com todos os dias de Maslenitsa, jogar jogos divertidos (brigas de bolas de neve, brigas de socos, etc.), fazer um castiçal com as próprias mãos usando tintas de vitrais e ir a uma festa de chá festiva .
Para quem: para alunos do 1º ao 5º ano.
Duração: 1,5 horas (sem excursão), 2 horas (com excursão).
Custo: para um grupo de 15 a 25 pessoas - 500 rublos. de uma pessoa. Um passeio pelo museu é pago separadamente - 1700 rublos. de um grupo de até 25 pessoas.
Panquecas para beber chá são trazidas pelos pais.

"A lâmpada incandescente é um estranho familiar"
Descrição: na lição, os caras poderão descobrir quais obstáculos os inventores tiveram que superar ao longo de um século para melhorar a lâmpada incandescente. Durante a aula, as crianças participarão de vários experimentos, sendo o principal a criação de uma lâmpada elétrica.
Para quem: para alunos do 6º ao 11º ano, um grupo de 8 a 10 pessoas.
Duração: 45 min.
Custo: 2.000 rublos.

Luminescência, ou brilho mágico
Descrição: na lição, você pode se familiarizar com diferentes tipos de luminescência. Descubra o que são fósforos e em que áreas eles são usados. Todos podem desenhar com tintas luminosas e canetas hidrográficas invisíveis.
Para quem: para crianças em idade escolar do 8º ao 11º ano, um grupo de 8 a 10 pessoas.
Duração: 1 hora.
Custo: 2.000 rublos.

"Fim do mundo"
Descrição: há mais de cem anos, as pessoas começaram a usar aparelhos elétricos em sua vida cotidiana. Agora é difícil imaginar a vida sem TVs, computadores, chaleiras elétricas, fornos de microondas... Mas o que fazer se a eletricidade acabar de repente? Você pode aprender como sobreviver em tais condições na lição "Fim do Mundo".
Para quem: para crianças de 8 a 14 anos e seus pais.
Duração: 1,5 - 2 horas.
Custo: bilhete infantil - 500 rublos, adulto - 200 rublos. Para grupos organizados: 7000 rublos. de um grupo (10 crianças + pais).
As aulas são ministradas apenas à noite.

Aula interativa no museu

"Mapa da Descoberta"

Breve resumo da lição interativa.

Na escola moderna, uma das mais relevantes é a abordagem da atividade do sistema para a aula. O que envolve o desenvolvimento da personalidade dos alunos do objetivo ao resultado, os próprios alunos realizam uma busca no processo de atividade conjunta ou individual.

Além disso, o museu escolar sempre foi um dos centros de implementação de comunicações de metassujeito. Esta é uma oportunidade para sintetizar conhecimentos e habilidades adquiridos em diferentes aulas, atividades extracurriculares, excursões pelos alunos.

Consequentemente, as aulas modernas no museu escolar devem atender a esses requisitos. Esta aula interativa pressupõe que os alunos já estiveram no museu da escola em excursões, participaram de eventos organizados por ativistas do museu e estão familiarizados com a exposição e as principais exposições do museu. Supõe-se que no processo de atividades conjuntas em grupo, os próprios alunos buscam respostas para questões relacionadas à história heróica de nosso país, utilizando apenas o museu escolar e, claro, os conhecimentos adquiridos anteriormente.

A aula assume um aspecto competitivo, pois ao final da pesquisa, o número de pontos obtidos é calculado e comparado com os resultados das aulas paralelas.

A aula "Mapa dos Descobrimentos" foi desenvolvida no contexto do Mês da educação militar-patriótica, dedicado ao levantamento do bloqueio de Leningrado, à Batalha de Stalingrado e ao Dia do Defensor da Pátria, por isso o conteúdo do questões tem um foco militar.

Tipo de lição : uma aula interativa sobre a consolidação do conhecimento adquirido em excursões no museu da escola sobre os tópicos “História militar da RússiaXVIII- XXséculos Guerra Patriótica de 1812”, “O destino de uma pessoa na história do país (a Grande Guerra Patriótica é dedicada…)”

Idade dos alunos: 2-4,5-6 classe

Alvo: Criação de condições para a formação de competências básicas entre os alunos através do uso da exposição do museu escolar em atividades cognitivas e de pesquisa.

Tarefas:

educacional

    consolidar o conhecimento da história da Ordem de São Jorge,

    consolidar o conhecimento da história da Grande Guerra Patriótica

educacional

Despertar o interesse pela história heróica do nosso país, o respeito pelos veteranos da Grande Guerra Patriótica e participantes nas hostilidades para manter e restabelecer a paz, atrair o interesse pelo museu escolar como fonte de conhecimento e guardião da memória histórica, a formação de a capacidade de trabalhar em grupo.

em desenvolvimento

    desenvolvimento da atenção, raciocínio lógico

    desenvolvimento de habilidades e habilidades de atividades de busca individual e em grupo

    desenvolvimento da capacidade de trabalhar em grupo, formar uma opinião coletiva e expressá-la

    a formação de habilidades de comunicação cultural, a capacidade de se comportar em um museu e o uso de exposições do museu em pesquisas e atividades cognitivas.

Organização das atividades dos alunos: pesquisa

Tecnologia: método de pesquisa educacional

Equipamento : exposição do museu escolar, apostilas, equipamentos interativos.

Durante as aulas :

EU .Atualizando o conhecimento e definindo a tarefa .

Guia: Olá! Hoje nos encontramos novamente no museu da nossa escola. Nossa escola sedia o Mês da Educação Militar Patriótica, dedicado ao levantamento do bloqueio de Leningrado, à Batalha de Stalingrado e ao Dia do Defensor da Pátria. Você já sabe que o museu tem exposições dedicadas à história militar da Rússia. E hoje o jogo é dedicado à Grande Guerra Patriótica e à Ordem de São Jorge.

Nosso jogo é chamado de "Mapa de Descoberta".

    Você mesmo fará descobertas em nosso museu escolar.

    Você tem que responder a 10 perguntas, cujas respostas estão escondidas nas exposições do nosso museu.

    Cada resposta correta vale 4 pontos.

    As tarefas devem ser concluídas em ordem numérica.

    Ao encontrar a solução para 3 problemas, você receberá um mapa do museu. Haverá dicas para ajudá-lo em sua busca.

    Durante o jogo, você também pode pegar 2 dicas:

1ª DICA: ajuda do professor da turma

2ª PISTA: a ajuda de um guia.

Mas lembre-se que o número de pontos neste caso diminui em

2 vezes. Ou seja, em vez de 4 pontos para a resposta correta, você ganha - 2 pontos.

Para usar as dicas, você precisa levantar a mão e informar o seu curador-guia sobre isso.

    Anote as respostas para as perguntas na folha de respostas. Após o final do jogo, nossos guias o usarão para determinar a exatidão de suas respostas e comentá-las.

    Atividade de pesquisa de grupo

O capitão do grupo pega um envelope cada e os alunos lêem a tarefa. Depois de completá-lo, eles recebem o próximo envelope.

Tarefa número 1.

Preencha as palavras que faltam no poema:

“………………. em um cavalo,

Em um cavalo branco

Por um golpe poderoso……………

Esmagando a serpente do diabo."

Comentário do guia : Você vê essa imagem de George, o Vitorioso na bandeira e brasão de armas de nossa cidade: em um fundo vermelho, um cavaleiro em um cavalo branco em um manto azul em desenvolvimento.

Tarefa número 2.

Qual é a menor exposição em nosso museu associada a um cavaleiro com uma lança a cavalo?

Comentário do guia : A moeda recebeu esse nome devido ao fato de retratar um cavaleiro comlança .

Tarefa número 3.

Quais edifícios em Moscou estão associados ao nome de George, o Vitorioso?

Comentário do guia : Em Moscou, existem muitos templos associados ao nome de São Jorge, o Vitorioso. Esta é uma igreja de madeira em Koptevo (localizada em nosso Distrito Norte), a Igreja de São Jorge, o Vitorioso, na Geórgia, uma pequena igreja muito famosa em Poklonnaya Hill, igrejas na rua Sadovnicheskaya, Lubyansky Proyezd, Varvarka Street, Kolomenskoye. O templo-capela "mais jovem" foi consagrado em 6 de maio de 2005 na estação ferroviária de Belorussky. Foi construído especificamente para o aniversário da Vitória.

Guia : Agora você recebe o Mapa do nosso museu e direito a 2 dicas.

Tarefa número 4.

De onde é esse detalhe?

Comentário do guia : Este é o uniforme da 13ª Ordem Militar Cuirassier do Santo Grande Mártir e do Regimento Jorge Vitorioso. Todos os oficiais ali eram Cavaleiros de São Jorge.

Tarefa número 5.

De que lado do peito estava a Ordem do Santo Grande Mártir e

1 grau vitorioso.

Comentário do guia : À esquerda - onde está o coração.

Tarefa número 6.

Liste todos os St. George Cavaliers completos.

Comentário do guia : M.I. Golenishchev-Kutuzov, M.B. Barclay de Tolly, I.F. Paskevich-Erivansky, I.I. Dibich-Zabalkansky. No total, na história da ordem havia 4 cavaleiros plenos de São Jorge.

Tarefa número 7.

Onde (em que cidade) durante a Grande Guerra Patriótica estava Yulia Iosifovna Posysoeva.

Comentário do guia : Yulia Iosifovna, uma menina, acabou em Leningrado sitiada. No modo de vida, ela foi evacuada da cidade cercada, mas em sua memória, lembranças do pão do bloqueio, bombardeios e tudo relacionado à história heróica da cidade do Neva permaneceram para sempre em sua memória.

Tarefa número 8.

Quem é descrito nesta passagem: “...nasceu em uma família russa simples com quatro filhos. Durante a guerra, meu pai desapareceu, e minha mãe e meus filhos tiveram muita dificuldade, pois viviam no território ocupado, por onde passava o Kursk Bulge. Ela carregou o peso da guerra em seus ombros infantis, escondeu-se dos alemães no porão, trabalhando em uma fazenda coletiva em pé de igualdade com os adultos e, após a libertação de Kursk, foi ao hospital para alimentar os soldados feridos.

Comentário do guia : Elena Arkhipovna Gaidukova trabalhou por muitos anos em nossa escola, ensinou matemática e, aos 12 anos, acabou na área do famoso Kursk Bulge.

Tarefa número 9.

De quem é esse retrato?

Museu "Luzes de Moscou" localizado no centro de Moscou, na rua lateral armênia. O edifício do museu é um monumento raro da arquitetura russa - câmaras de pedra branca do final do século XVII. Em dezembro de 1980, uma exposição dedicada ao 250º aniversário da iluminação pública de Moscou foi inaugurada no primeiro andar do edifício, com base na qual o Museu das Luzes de Moscou foi formado.

Hoje, o museu familiariza crianças em idade escolar com a história da iluminação pública em Moscou. A exposição apresenta uma grande variedade de fontes de luz: lâmpadas, óleo, querosene, lamparinas e lamparinas a gás, lâmpadas elétricas modernas, além de um grande número de fotografias com vistas da capital. Com a ajuda do controle remoto, as crianças poderão acender as lanternas antigas e se sentir como pedestres atrasados ​​nas ruas de Moscou dos séculos passados. Os materiais do museu fornecem informações sobre estudos, história e física de Moscou.

Duração do passeio: 5-6 horascestradas.

Duração do programa de excursão: 2,5 horas

Tempo de viagem: 2 horas

Programa de excursão:

10:00. Saída do endereço do cliente. Informação de viagem.

12:00. Excursão à exposição do Museu "Luzes de Moscou" + Aula interativa "Visitando um antigo poste de luz".

14:00. Master class sobre pintura de velas

14:30. Saída para o endereço do cliente.

16:30. Chegada à sua escola.

Tour da exposição do Museu "Luzes de Moscou"

+ Atividade interativa "Visitar um velho poste de luz"

Descrição:

Para quem:

A exposição do museu permite que você faça uma viagem pelas ruas noturnas de Moscou em diferentes séculos, apresenta a história da iluminação, o desenvolvimento da ciência e da tecnologia.

As crianças conhecem objetos da vida antiga e participam da criação de uma exposição museológica. No final da sessão, os participantes escrevem com penas e tinta os nomes dos objetos antigos que encontraram durante a sessão.

para alunos do 1º ao 4º ano.

Duração:

2 horas.

Master class sobre pintura de velas

Descrição: Pintura de velas com tintas acrílicas.

Para quem: para todas as categorias de idade.

Duração 30 minutos.

O preço do passeio inclui:

  • Serviço de transporte (existem todas as licenças necessárias para o transporte de crianças, todos os ônibus atendem plenamente aos requisitos da polícia de trânsito para segurança e conforto.)
  • O trabalho de um guia acompanhante;
  • Serviço de excursão de acordo com o programa;
  • Aula interativa;
  • Master class sobre pintura de velas;
  • Bilhetes de entrada de acordo com o programa.

LLC "Travel Company "Four Seasons" fornece todos os documentos necessários para o transporte de crianças. De acordo com o cliente, nos responsabilizamos pela preparação de documentos para uma ida à polícia de trânsito.

*Por favor, especifique o preço no momento da reserva.

* O custo da excursão para escolas localizadas fora do anel viário de Moscou é calculado individualmente.

*O horário e procedimento para a prestação de serviços turísticos no programa podem sofrer alterações, mantendo o seu volume.