Apresentação sobre o tema "A era da Idade Média - entre a antiguidade e os tempos modernos." A era da Idade Média - entre a Antiguidade e os tempos modernos A era da Idade Média entre a antiguidade
1. Marque as afirmações corretas com um sinal “+”.
- A Idade Média é o tempo entre o Mundo Primitivo e o Mundo Antigo.
- A Idade Média é o tempo entre o Mundo Antigo e a Nova Era.
- Todas as civilizações que surgiram no mundo antigo continuaram a existir na era da Idade Média.
- Por volta do século 5 dC Muitas civilizações da antiguidade desapareceram, novas surgiram em seu lugar.
Escolha a resposta correta e circule-a.
Usando literatura adicional, escreva na tabela ou desenhe as conquistas pelas quais as civilizações da Idade Média se tornaram famosas.
2. Resolva as palavras cruzadas.
1. A principal ocupação dos habitantes da Idade Média (agricultura).
2. É assim que os cristãos ocidentais se chamam (católicos).
3. É assim que os cristãos orientais se chamam (Ortodoxo)
.
Adicione a palavra "Islã" às palavras cruzadas em qualquer lugar adequado e escreva quem criou esta religião.
tribos árabes
3. Marcar com algarismos romanos no “rio do tempo” (p. 31) os séculos da Idade Média. Escreva na caixa o ano em que os cruzados conquistaram Jerusalém.
1099g- A conquista de Jerusalém pelos cruzados.
Marque a data no "rio do tempo".
Essas invenções da Idade Média influenciaram o desenvolvimento da humanidade. Crie um símbolo que seja claro para você para cada invenção e desenhe-o em um quadro e, em seguida, “no rio do tempo” no lugar certo.
Invenção das armas de fogo (século XIV)
O aparecimento de relógios mecânicos nas cidades (século XIII)
4. Conclua as tarefas no mapa de contorno ().
- Escreva os nomes das civilizações da Idade Média.
- Desenhe a fronteira do mundo civilizado.
- Pinte com cores diferentes
Escreva em que partes do mundo estão localizadas as civilizações da Idade Média.
Europa, Ásia, África, América
Continua a oferta.
Na Idade Média, as civilizações existiam em todas as partes do mundo, exceto Austrália e Antártica
Invente imagens simbólicas de monumentos arquitetônicos da Idade Média (veja as páginas 62-63 do livro). Coloque-os no território das civilizações onde essas estruturas foram construídas.
5. Observe as imagens que retratam a relação entre adeptos de diferentes religiões no passado distante. Explique e escreva por que eles eram hostis um ao outro.
Essas pessoas fizeram isso porque tal era a moralidade na Idade Média. “Agir segundo Deus”, ou seja, observando todos os preceitos da religião, era necessário apenas em relação às pessoas de sua fé. Por exemplo, os católicos acreditavam que os muçulmanos são perversos, que acreditam no deus errado e, portanto, devem ser mortos. Por sua vez, os muçulmanos chamaram os cristãos de "infiéis" e também os executaram e mataram na primeira oportunidade. Santas Cruzadas foram declaradas em nome da fé. A participação neles era considerada uma honra, pela qual todos os pecados eram perdoados. Além disso, os pagãos foram submetidos a perseguição especial - pessoas que acreditavam nos deuses "antigos", e não em um único deus. Mas primeiro eles tentaram convertê-los à sua fé.
Continua a oferta.
Posição (opinião) Eu não gostaria de ser tratado da mesma maneira começou a perseguir por minha fé
Argumento(s) Porque devem ser tolerantes uns com os outros e respeitar os seguidores de diferentes religiões.
Veja as fotos que retratam a relação entre os adeptos de diferentes religiões hoje. Explique o comportamento deles.
Todas as pessoas percebem com muita calma as características de outras religiões e muitas vezes as estudam com interesse. Por exemplo, muitas pessoas vão especialmente ao Tibete e ao Nepal para estudar o budismo. As pessoas vão para a China para estudar o confucionismo. Católicos e ortodoxos também se aproximaram. Em 2016, houve até um encontro pessoal entre o Papa e o Patriarca da Igreja Ortodoxa Russa.
Faça uma conclusão.
Posição (opinião) Em uma situação semelhante, eu, uma pessoa moderna, tentarei não interfere nos ritos religiosos, mas os observa silenciosamente à margem.
Argumento(s) Porque se quero que minha religião seja respeitada, respeitarei a religião de outras pessoas.
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O que é a Idade Média?
A Idade Média é a época dos cavaleiros e ladrões magnânimos, monges blasfemos e santos mártires. A Idade Média é forca nas praças centrais das cidades e escolares resilientes. A Idade Média é um carnaval místico, em que a Face da Morte dança em um abraço com o invencível Espírito Humano ao cachimbo do bobo da corte...
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TRAVAS
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CAVALEIROS
Durante as campanhas, os cavaleiros foram protegidos de forma confiável por armaduras. No início, eram cotas de malha tecidas de anéis. Então as placas começaram a ser presas à cota de malha e a armadura logo apareceu. A cabeça foi protegida por um capacete, no qual uma viseira apareceu ao longo do tempo. O peso do equipamento atingiu 50-60 kg.
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Cidades medievais
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Fome
Os pobres foram os primeiros a passar fome. Aconteceu que as aldeias por muitos quilômetros ao redor morreram! No entanto, também houve anos desastrosos em que a falta de comida atingiu "toda a nação". Aqui está um relato de testemunha ocular da terrível fome que atingiu a Europa em 1032: "... Quando eles comeram tanto animais selvagens quanto pássaros, uma fome insaciável forçou as pessoas a pegar carniça e fazer coisas assustadoras de se dizer. Para evitar a morte, eles comiam raízes e grama da floresta. O horror me apodera quando me volto para a história dos crimes que reinavam então na raça humana. Ai! Ai! Uma coisa inédita para todo o sempre: uma fome feroz obrigou as pessoas a devorar carne humana ... "
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PRAGA
E então (1347-1350) outro infortúnio aconteceu - a "morte negra"! A praga chegou à Europa. A epidemia foi especialmente feroz nas cidades. Às vezes não havia ninguém para enterrar os mortos. As pessoas fugiram horrorizadas das cidades assoladas pela peste, espalhando uma infecção mortal. A inédita epidemia de peste, segundo algumas estimativas, reduziu a população da Europa em um terço e, segundo outros, quase pela metade!
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RELIGIÃO
A Idade Média é a era do desenvolvimento da maioria das religiões do mundo, bem como a divisão do cristianismo em ortodoxia, catolicismo e protestantismo
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Joana d'Arc "A FRANÇA SALVARÁ A VIRGEM!"
Quando a menina Jeanne nasceu em 1412 na pequena vila de champanhe de Domremy, a guerra já durava 75 anos. Profundamente religiosa, sincera, impressionável e inteligente Jeanne começou a ter visões, começou a ouvir "vozes". Segundo a própria Jeanne, ela tinha treze anos quando começou a entender o que precisava fazer para salvar o país e qual deveria ser sua própria missão. E assim, quando o Arcanjo Miguel apareceu a Joana e ordenou que ele fosse ao Delfim, o herdeiro do trono, para ajudá-lo a salvar o reino, ela acreditou em seu destino especial e foi ao seu encontro. E ela tinha apenas dezessete anos! Finalmente, Zhanna foi acreditado! Uma armadura branca especial foi feita para ela, e uma espada antiga foi trazida de uma antiga capela. E assim, entre outros líderes militares, ela se tornou a chefe do exército que se moveu em auxílio da Orleães sitiada. Agora, sob sua bandeira branca, decorada com lírios reais, caminhavam pessoas devotadas a ela, prontas para dar a vida por ela.
Resumo da lição "A era da Idade Média - entre a antiguidade e os tempos modernos." (4º ano)
Objetivo: ensinar as crianças a comparar um tempo histórico com outro.
Educacional - ensinar as crianças a comparar um tempo histórico com outro;
Desenvolvimento - desenvolver o pensamento, raciocínio lógico, imaginação; cultivar amor pelo passado e respeito.
Plano de aula:
1.Org. momento
2. Atualizando o conhecimento
3. Estudando novo material
4. Fixação
5. O resultado da lição. Trabalho de casa.
Equipamentos: tabelas, diagramas, cartões, palavras cruzadas, visualização.
Durante as aulas:
Org. Momento.
Somos estudantes diligentes
obediente e amigo
Nós sabemos que preguiçoso
Não é necessário da vida
Adoramos a lição
Queremos saber mais
Aqui nós crescemos e vamos
Ajude todos os idosos!
Olá, pessoal! Meu nome é ... .. Hoje vou dar-lhe uma lição sobre o mundo ao seu redor.
Pessoal, vamos primeiro completar a tarefa nos cartões e determinar o tópico da nossa lição de hoje.
1-Para organizar e proteger a vida de todas essas pessoas diferentes, era necessário ter leis, manter um exército, cobrar impostos. Assim apareceu... (afirma)
2-Para contar os contribuintes, para transmitir ordens a cidades remotas, as pessoas inventaram... (escrita)
3-A era do Mundo Antigo começou em um momento em que em vários países as pessoas deixaram o estado primitivo e subiram para o próximo estágio superior de desenvolvimento, que é chamado ... (civilização)
4-Em homenagem a que deus se realizavam as competições desportivas solenes, que viviam no Monte Olimpo. (Zeus)
5- Nomeie o líder da revolta dos escravos na Roma Antiga em 74 AC.... (Spartacus)
Então, pessoal, qual é a palavra principal? (Meia idade)
Bem feito meninos.
Assim, o tema da lição de hoje é a Idade Média - entre a antiguidade e os tempos modernos.
Pessoal, vamos começar lembrando como as pessoas armazenavam e transmitiam conhecimento e experiência na era do Mundo Primitivo e Antigo?
Mundo Primitivo Mundo Antigo Idade Média
Bem feito meninos. E para descobrir como as pessoas na Idade Média armazenavam e transmitiam conhecimento, vamos abrir os livros didáticos na página 60. E leia tudo para si mesmo sobre a conversa entre Anyuta e Ilyusha.
Que contradição você notou na conversa entre Anyuta e Ilyusha? Qual é a pergunta?
Anyuta comparou a “Idade Média” com “habilidades médias” e disse que ela era desinteressante, pois era “média”.
Ilyusha ficou surpreso e disse: “Afinal, centenas de gerações mudaram ao longo desta era, nenhuma delas fez algo notável?
Quais eventos significativos ocorreram na Idade Média?
Bem feito meninos. Mas o que significa o nome "Idade Média"? Vejamos a tabela a seguir e determinemos o local e a época da "Idade Média"
Horário mais recente
novo tempo
Meia idade
Mundo antigo
mundo primitivo
Gente, onde está a "Idade Média?"
Entre o mundo antigo e os tempos modernos.
Então, gente, a Idade Média é a temperatura entre o Mundo Antigo e a Nova Era.
Pessoal, o que vocês acham, quem está certo - Anyuta ou Ilyusha? E porque?
Ilyusha. Desde que ele diz que durante esta época centenas de gerações mudaram
Bem feito meninos! E que mudanças ocorreram neste momento, ouça (livro de história do professor p 61)
Pessoal, vamos fazer uma pausa agora.
A lua flutua no céu.
Ela foi para as nuvens
Podemos pegar a lua
E inferior superam
Deixe a lua brilhar
Bem feito meninos! Agora vá para a página 64, leia a tarefa:
Liste as realizações técnicas da Idade Média. Compare as capacidades técnicas das pessoas na Idade Média e em eras anteriores da história mundial (trabalho a partir de fotos)
Realizações técnicas da Idade Média
Papel de pólvora
Braçadeira de estribos
O que você acha que mudou na vida das pessoas com o advento dessas invenções?
Como o Estado governava a sociedade?
Durante a Idade Média, a maioria das pessoas vivia em aldeias, lavrava a terra, criava gado. As cidades eram em sua maioria pequenas, sua população insignificante.
Em qualquer estado medieval, os habitantes eram divididos em grupos
Camponeses, artesãos, mercadores, guerreiros, sacerdotes. Da família em que uma pessoa nasceu, seu destino, posição na sociedade, direitos e obrigações dependiam completamente.
Pessoal, abram seus livros na página 65 e leiam a tarefa.
Considere o esquema de governo na Idade Média. Pegue as legendas para os quadros: guerreiros-proprietários, padres, habitantes da cidade, fazendeiros.
Explique como os deveres do governo eram distribuídos entre os diferentes grupos da sociedade medieval.
De quem dependia o poder nos estados medievais?
Bem feito meninos!
Consolidação do que foi aprendido.
Correlação das ilustrações com os nomes das civilizações que criaram essas obras de arte
Vamos completar a tarefa 1 na página 67 do livro.
Resumo da lição.
Quem você gostaria de ser, encontrando-se na Idade Média? Por quê?
Que problema enfrentamos no início da aula?
A época foi realmente mediana e desinteressante?
Do que você se lembra e gosta enquanto estuda esta época?
Trabalho de casa.
pp. 60 - 67, respostas às perguntas na página 67
