ஆராய்ச்சி, நடைமுறைகள் உட்பட சமூகத்தில் பொருள் மற்றும் சித்திர வரலாற்று ஆதாரங்களை உண்மையாக்குவதில் மிக முக்கியமான சிக்கல்கள், ஒரு அருங்காட்சியக பொருளின் தொல்லியல் வளர்ச்சிக்கான வாய்ப்புகள் அவசரப் போக்காக கருதப்படுகின்றன, நவீன மட்டத்தில் வரலாற்று அறிவின் வளர்ச்சி இல்லாமல் சாத்தியமற்றது. , கோடிட்டுக் காட்டப்பட்டுள்ளன. வரலாற்று அறிவின் அனுபவ இடத்தை விரிவுபடுத்துவதன் அவசியம், எழுதப்பட்ட ஆதாரங்களுடன் அறிவியல் புழக்கத்தில் திறமையான அறிமுகம், பிற வகைகளின் வரலாற்று ஆதாரங்கள் - பொருள், சித்திரம், முக்கியமாக அருங்காட்சியகங்களில் சேமிக்கப்பட்டுள்ளன - நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது. மனிதாபிமான அறிவு, வரலாறு மற்றும் வரலாற்று அறிவியல் துறையில் நிபுணர்களுக்கு, அருங்காட்சியகம்.

புத்தகத்தில் கோபட்ஸ்காயா எஸ்.ஏ: பெரிய கடலோர நகரங்களில் சுற்றுலா வளர்ச்சியின் அனுபவம் மற்றும் வாய்ப்புகள்: II சர்வதேச அறிவியல் மற்றும் நடைமுறை மாநாட்டின் பொருட்களின் தொகுப்பு, டிசம்பர் 6, 2011. SPb .: பப்ளிஷிங் ஹவுஸ் SPbGUEF, 2012.S. 179-184.

கடலோரப் பகுதிகளின் வளர்ச்சியில் வெளிநாட்டு அனுபவம், கலாச்சார ஆற்றல் கடலோரப் பகுதிகளின் வளர்ச்சியில் ஒரு உந்து காரணியாக பங்களிக்க முடியும் என்று கூறுகிறது. நம் நாட்டில், அத்தகைய நடைமுறை சமீப காலமாக பயன்படுத்தப்படுகிறது. ஆயினும்கூட, ரஷ்யாவின் வளமான கலாச்சார பாரம்பரியம் கடலோரப் பகுதிகளை சுற்றுலாப் பயணிகள் மற்றும் முதலீட்டாளர்களுக்கு கவர்ச்சிகரமானதாக ஆக்குகிறது.

XIX-XX நூற்றாண்டுகளில் ரஷ்யாவின் பிரதிநிதித்துவ இடத்தை உருவாக்குவதற்கு விதிவிலக்கான முக்கியத்துவம் வாய்ந்த மாஸ்கோ கிரெம்ளின் ஆர்மரி சேம்பர் இரண்டு அரங்குகளை வெளிப்படுத்துவதற்கு கட்டுரை அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது. ஆயுதக் களஞ்சியத்தின் முதல் கட்டிடத்தின் (கட்டிடக் கலைஞர் ஐ.வி. யெகோடோவ்) மற்றும் நவீன அருங்காட்சியக கட்டிடத்தின் கிரவுன் ஹால் (கட்டிடக் கலைஞர் கே.ஏ. சூழல்கள்) ஆகியவற்றின் மைய மண்டபத்தில் பொருட்களின் தேர்வு மற்றும் குறிப்பிட்ட ஏற்பாடு எவ்வாறு உள்ளது என்பதை ஆசிரியர் நிரூபிக்கிறார்.

மார்கரிட்டா குலேவா... ஜெர்மன் மற்றும் ஐரோப்பிய ஆய்வுகளுக்கான மையத்தின் பணி ஆவணங்கள். ஜெர்மன் மற்றும் ஐரோப்பிய ஆய்வுகளுக்கான மையம், 2014. எண். 7.

மேனிஃபெஸ்டா 10 இன் பார்வையாளர்களின் சமூக அம்சங்கள் மற்றும் கலாச்சார சுயவிவரத்தை கட்டுரை ஆராய்கிறது, இது செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் நடைபெற்ற முதல் உலகளாவிய அளவிலான கலை நிகழ்வு. பீட்டர்ஸ்பர்க் மற்றும் ரஷ்யாவும் கூட. பைனாலே பார்வையாளர்களுடனான 400 முறைப்படுத்தப்பட்ட நேர்காணல்களின் அனுபவ ஆய்வின் அடிப்படையில் (ஜூலை-செப்டம்பர் 2014), இந்தக் கட்டுரை மேனிஃபெஸ்டா 10 இன் பார்வையாளர்களை ஐரோப்பிய கலை நிகழ்வுகளின் பார்வையாளர்களுடன் ஒப்பிடுகிறது, முதலில் மேனிஃபெஸ்டாவின் முந்தைய பதிப்பு. சமகால கலைத் துறை ஜனநாயகமயமாக்கப்பட்ட போதிலும் (கண்காட்சியை அணுகுவதற்கான நிதித் தடையை நீக்குவது உட்பட), பெரும்பாலான பார்வையாளர்கள் உயர்கல்வி மற்றும் தேசிய சராசரியை விட சற்று அதிகமாக வருமானம் உள்ளவர்கள் என்று ஆராய்ச்சி காட்டுகிறது. குறிப்பிடத்தக்க வேறுபாடுகளும் கண்டறியப்பட்டன: ரஷ்ய பார்வையாளர்கள் இளைய பார்வையாளர்களிடம் (70% க்கும் அதிகமானோர் 35 வயதுக்கு குறைவானவர்கள்) மற்றும் பாலினம் சமநிலையற்றவர்கள். ரஷ்யா மற்றும் ஐரோப்பாவில் கலை-சுற்றுலா முறைகளுக்கு இடையிலான வேறுபாடுகளையும் ஆய்வு காட்டுகிறது: ஐரோப்பிய நிகழ்வு அண்டை பகுதிகளிலிருந்து பெரிய ஓட்டங்களை ஈர்க்கிறது, ரஷ்யாவில் ஒரு நீண்ட வால் உள்ளது: பல தொலைதூர இடங்களிலிருந்து சிறிய குழுக்கள்.

"கின் - பண்டைய யூரல்களின் அழகுக்கான போர்டல்" என்பது கிராமத்தில் உள்ள வரலாற்று மற்றும் கலாச்சார திறன்கள் மற்றும் சுற்றுலா பாதைகளின் கண்ணோட்டமாகும். கைன். கைன் ஒரு பழங்கால ஸ்ட்ரோகனோவ் சுரங்க மையமாகும், அங்கு தொழிற்சாலை கட்டிடங்கள் தப்பிப்பிழைத்தன. இந்த இடம் சுசோவ் பாறைகளின் அழகு மற்றும் சக்தியால் ஈர்க்கிறது.

இவானென்கோ ஏ. ஏ.புத்தகத்தில்: ரஷ்ய மொழியின் அனைத்து ரஷ்ய மன்றம், கல்வியாளர் I.I இன் பாரம்பரியத்திற்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டது. SREZNEVSKY பொருட்களின் சேகரிப்பு. 2016. ரியாசான் மாநில பல்கலைக்கழகம் எஸ்.ஏ. யேசெனின் (ரியாசான்), 2016. எஸ். 91-93.

ஆசிய-பசிபிக் பிராந்தியத்தின் (APR) குடிமக்களின் ஆர்வத்தைத் தூண்டும் வகையில், நமது நாட்டின் கலாச்சார பாரம்பரிய தளங்களைப் படிப்பதில் இந்தத் திட்டம் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. திட்டத்தை செயல்படுத்தும் போது, ​​தூர கிழக்கு கூட்டாட்சி பல்கலைக்கழகத்தின் (FEFU) அறிவியல் அரிய புத்தக அருங்காட்சியகத்தில் நான்கு ஊடாடும் உல்லாசப் பயணங்கள் நடத்தப்பட்டன. FEFU இன் வெளிநாட்டு மாணவர்கள் உல்லாசப் பயணங்களைக் கேட்பவர்களாக மாறினர்.

T. 193.SPb .: SPbGUKI, 2012.

அக்டோபர் 12 அன்று செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் மாநில கலாச்சாரம் மற்றும் கலை பல்கலைக்கழகத்தில் நடைபெற்ற "அருங்காட்சியகத்தின் இரண்டாவது வாழ்க்கை: இழந்தவற்றின் மறுமலர்ச்சி மற்றும் உணரப்படாதவற்றின் உருவகம்" என்ற அனைத்து ரஷ்ய அறிவியல்-நடைமுறை மாநாட்டின் பொருட்கள் சேகரிப்பில் அடங்கும். 13, 2006.

சேகரிப்பில் வழங்கப்பட்ட பொருட்கள் XIX-XX நூற்றாண்டுகளில் அருங்காட்சியகங்களின் உருவாக்கம், மறுசீரமைப்பு மற்றும் மறுமலர்ச்சிக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளன. ரஷ்யாவிலும் வெளிநாட்டிலும், ஒரு நிறுவனம் மற்றும் ஒரு நிறுவனத்தின் படத்தை வடிவமைப்பதில் அருங்காட்சியகத்தின் பங்கு, அருங்காட்சியக நடவடிக்கைகளில் தகவல் வளங்களின் வளர்ச்சி மற்றும் பயன்பாடு.

நிக்மதுல்லினா ஜி.ஆர்.புத்தகத்தில்: புதுமையான மேலாண்மை: கோட்பாடு முதல் நடைமுறை வரை மேலாண்மை பீடத்தின் VII வருடாந்திர (II சர்வதேச) அறிவியல்-நடைமுறை மாநாட்டின் படைப்புகளின் சேகரிப்பு (ஏப்ரல் 3-4, 2012). SPb .: செயல்பாட்டு அச்சிடுதல் துறை, தேசிய ஆராய்ச்சி பல்கலைக்கழக உயர்நிலைப் பொருளாதாரப் பள்ளி - செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க், 2012. எஸ் 231-234.

அருங்காட்சியகத்தில் மேலாண்மை அமைப்பை மேம்படுத்துவதற்கான முக்கிய சிக்கல்கள், மேம்பாட்டு மூலோபாயத்தை உருவாக்குவதற்கான முக்கிய வழிமுறைகள் மற்றும் ஒரு மூலோபாய திட்டமிடல் அமைப்பை உருவாக்குவதற்கான முக்கிய வழிமுறைகளை கட்டுரை விவாதிக்கிறது.

செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் மாநில பல்கலைக்கழகத்தின் இவனோவா யு.வி. தொடர் 6: தத்துவம். கலாச்சாரவியல். அரசியல் அறிவியல். சரி. சர்வதேச உறவுகள். 2012. எண். 2. எஸ். 60-65.

இந்த கட்டுரை பழங்காலத்திலிருந்து நவீன காலம் வரை பல்வேறு கலாச்சாரங்களில் ஒரு பொருளின் நிலையை பகுப்பாய்வு செய்வதற்காக அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது. ஐந்து வகையான விஷயங்கள் வேறுபடுகின்றன: புராண, மனிதனால் உருவாக்கப்பட்ட, தொழில்துறை, கலை மற்றும் மெய்நிகர். இந்த வகையான விஷயங்களை பகுப்பாய்வு செய்வது வெவ்வேறு கலாச்சார காலங்களில் ஒரு பொருளின் அர்த்தங்களின் மாற்றத்தைக் கண்டறிய அனுமதிக்கிறது. ஒரு பொருளின் நிலை பற்றிய ஆய்வு தத்துவ மற்றும் கலை சொற்பொழிவின் உதாரணத்தில் மேற்கொள்ளப்படுகிறது.

நவீன கலாச்சாரத்தின் வெளிப்படையான போக்குகளில் ஒன்று வடிவமைப்பின் கருத்தியல் ஆகும். முன்னரே தீர்மானிக்கப்பட்ட முடிவை அடைவதை நோக்கமாகக் கொண்ட செயல்களை ஒழுங்கமைப்பதற்கான ஒரு தனித்துவமான வடிவமாக ஒரு திட்டம் இன்று பரந்த தேவையில் உள்ளது. "திட்டம்" என்ற வார்த்தையே பெரும் புகழ் பெற்றது, நடைமுறையில் எல்லாவற்றையும் குறிக்கப் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

இந்த திட்டம் ரஷ்யாவில் சமகால அருங்காட்சியக கலாச்சாரத்தின் பரவலான நிகழ்வு ஆகும். ஒரு "திட்டம்" என்பது ஒரு புதிய அருங்காட்சியகம், ஒரு அருங்காட்சியக கட்டிடம், ஒரு பெரிய அளவிலான மறுவெளியீடு மற்றும் தனிப்பட்ட நடவடிக்கைகள், கண்காட்சிகள், திரையிடல்கள் மற்றும் அருங்காட்சியகத்தின் அரங்குகளில் இரவு உணவு, மற்றும் கண்காட்சிகளின் புகைப்படங்களை தொங்கவிடுதல் ஆகியவையும் ஆகும். நகரத்தின் தெருக்களில் ... இந்த வார்த்தையின் பொருள் மிகவும் பரந்த மற்றும் தெளிவற்றது.

கோட்பாட்டில், ஒரு திட்டம் எப்போதும் தெளிவான கால அளவு, அதன் ஆரம்பம் மற்றும் முடிவின் எல்லைகளால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. நடைமுறையில், திட்டமானது காலத்துடன் ஒரு சிக்கலான உறவைக் கொண்டுள்ளது.

நவீன திட்ட நடவடிக்கைகளில் சிக்கலின் நிதிப் பக்கம் முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது. திட்டவட்டமான திட்டமிடல் மற்றும் வளக் கணக்கியல் திட்டத்திற்கு அவசியம். "பணத்தை ஒருங்கிணைத்தல்" என்பது திட்டத்தை செயல்படுத்தும் போது துல்லியமாக நிகழ்கிறது, ஆனால் அதன் முடிவில் அல்ல. எனவே, அருங்காட்சியகங்கள் அதன் தொடர்ச்சி மற்றும் மீண்டும் மீண்டும் ஆர்வமாக உள்ளன.

கலை கலாச்சார அமைப்பில், ஒரு அருங்காட்சியகம் என்பது ஒரு நிறுவனமாகும், அதன் செயல்பாடுகள் சட்டத்தால் கட்டுப்படுத்தப்பட்டு கட்டுப்படுத்தப்படுகின்றன. உத்தியோகபூர்வ ஆவணங்களின்படி, இந்த திட்டமானது கலாச்சார நிறுவனங்களை மாற்று வளங்களை ஈர்க்கவும், பரவலாக்கப்பட்ட கலாச்சார தொடர்புகளை மேற்கொள்ளவும் மற்றும் அரசு நிறுவனங்கள் மற்றும் அரசு சாரா நிறுவனங்களுக்கு இடையே கூட்டாண்மைகளை ஏற்படுத்தவும் அனுமதிக்கும் ஒரு சிறப்பு வகை செயல்பாடு ஆகும். கலாச்சாரத் துறையில் பயனுள்ள நவீன மேலாண்மை மாதிரியாக இந்தத் திட்டம் சட்டப்பூர்வமாக ஆதரிக்கப்படுகிறது.

திட்டப்பணிகள் ஏற்கனவே இருக்கும் அருங்காட்சியக நிர்வாகத்தை தீவிரமாக பூர்த்தி செய்வதற்கும், ஒத்துழைப்பின் செயல்பாட்டில் பல்வேறு ஆக்கபூர்வமான யோசனைகளை செயல்படுத்துவதற்கான வாய்ப்பை வழங்குவதற்கும் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது.

திட்ட நடவடிக்கைகளில் அரசின் கவனத்திற்கான காரணம், "பரவாக்கத்தின் செயல்பாட்டில், அருங்காட்சியக நடவடிக்கைகளின் சில முக்கிய பகுதிகள், முன்னர் அரசால் ஆதரிக்கப்பட்டது, தங்களை நெருக்கடியான சூழ்நிலையில் கண்டன" என்பதை உணர்ந்து கொண்டது. தனியார் மூலதனத்திலிருந்து முதலீடு செய்வதற்கான நிபந்தனைகள், பட்ஜெட்டுக்கு வெளியே நிதியளிப்பதற்கான ஒரு அமைப்பை அரசு சரியான நேரத்தில் உருவாக்கவில்லை. இன்றைய நம்பிக்கைகள், கலாச்சாரத் துறைக்கு தேவையான வளங்களை ஈர்ப்பதற்கான ஒரு உலகளாவிய பொறிமுறையாக திட்ட-சார்ந்த மேலாண்மையில் பொருத்தப்பட்டுள்ளன. இது பல்வேறு நிலைகளின் வரவு செலவுத் திட்டங்களிலிருந்தும், தனியார் முதலீட்டாளர்களிடமிருந்தும் நிதி ஈர்ப்பை உறுதி செய்யும் என்று கருதப்படுகிறது, அருங்காட்சியகங்களின் வணிக நடவடிக்கைகளின் வளர்ச்சிக்கு பங்களிக்கிறது, மேலும் நிதி செலவினங்களின் மீதான கட்டுப்பாட்டை உறுதி செய்கிறது.

இப்போது பல ஆண்டுகளாக, அருங்காட்சியக வடிவமைப்பு ரஷ்யாவில் அனைத்து முக்கிய பகுதிகளிலும் வெற்றிகரமாக வளர்ந்து வருகிறது. அருங்காட்சியகத் திட்டங்களின் வகைமையையும் கோடிட்டுக் காட்டலாம்.

டிரான்ஸ்மியூசியம் திட்டம்- ஒரு பெரிய கலை மன்றம், மற்ற நிறுவனங்களுடன் (நூலகங்கள், கச்சேரி மற்றும் கண்காட்சி அரங்குகள், கல்வி நிறுவனங்கள், வணிக கட்டமைப்புகள் போன்றவை) ஒரு அருங்காட்சியகம் அல்லது பல அருங்காட்சியகங்களை உள்ளடக்கியது. ஒரு விதியாக, இந்த வகையான திட்டங்கள் குறிப்பிடத்தக்க ஆண்டுவிழாக்கள், பொது விடுமுறைகள் அல்லது "ஆண்டின் தீம்" ஆகியவற்றிற்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டவை மற்றும் அரசாங்க நிறுவனங்களின் ஆதரவின் கீழ் மேற்கொள்ளப்படுகின்றன. டிரான்ஸ்மியூசியம் திட்டங்களில், ஒரு பெரிய மாநில விவகாரம் "உருட்டப்பட்ட" பல தளங்களில் ஒன்றாக அருங்காட்சியகம் செயல்படுகிறது.

இன்டர்மியூசியம் திட்டம்- பல அருங்காட்சியகங்களை ஒன்றிணைக்கும் நிகழ்வுகள் மற்றும் அருங்காட்சியக கலாச்சாரத்தை ஆதரிப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டது, புதிய சமூக நிலைமைகளுக்கு அருங்காட்சியகத்தின் தழுவல், அருங்காட்சியகங்களுக்கு இடையிலான உரையாடலை உருவாக்குதல். அவர்களில் சிலர் அதிகாரிகளால் ஒருங்கிணைக்கப்பட்டுள்ளனர். இவை ரஷ்யாவின் மிகப்பெரிய திட்டங்கள்: நிறுவன (அனைத்து ரஷ்ய அருங்காட்சியக விழா "இன்டர்மியூசியம்") மற்றும் தகவல் (போர்ட்டல் "ரஷ்யா அருங்காட்சியகங்கள்"). இந்தத் தொடரின் உள்நாட்டு நிகழ்வுகள்: போட்டி "மாற்றும் உலகில் அருங்காட்சியகம்", திருவிழாக்கள் "ஒரு பாரம்பரிய அருங்காட்சியகத்தில் சமகால கலை" மற்றும் "செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் குழந்தைகள் நாட்கள்", நடவடிக்கை "நைட் ஆஃப் மியூசியம்ஸ்". பெயரிடப்பட்ட அருங்காட்சியகத் திட்டங்கள் அளவு மற்றும் வளங்களில் வேறுபடுகின்றன, அருங்காட்சியக வாழ்க்கையின் வெவ்வேறு அம்சங்களில் கவனம் செலுத்துகின்றன மற்றும் நிச்சயமாக அதில் செயலில் செல்வாக்கு செலுத்துகின்றன.

ஒரு திட்டமாக அருங்காட்சியகம்.ஒரு புதிய "சொந்த" அருங்காட்சியகத்தைத் திறப்பது குறிப்பாக கவர்ச்சிகரமான மற்றும் லட்சியத் திட்டமாகும். சமீபத்திய ஆண்டுகளில் தற்போதைய ரஷ்ய பொருளாதார நிலைமை அத்தகைய முயற்சிகளுக்கு செயலில் வளர்ச்சியைக் கொடுத்துள்ளது. அத்தகைய புதிய அருங்காட்சியக உருவாக்கம் ஒரு தனிப்பட்ட சேகரிப்பு, ஒரு கலைஞரின் வேலை அல்லது ஒரு தனிப்பட்ட நபரின் "அருங்காட்சியகத்திற்கான விருப்பம்" ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் இருக்கலாம். பல எடுத்துக்காட்டுகள் உள்ளன, ஒரு தனிப்பட்ட அருங்காட்சியகம் உண்மையில் நவீன கலாச்சாரத்தில் ஒரு போக்கு. குறிப்பாக விளக்கமான திட்டம்? கலைஞரின் வாழ்நாள் அருங்காட்சியகம். அத்தகைய அருங்காட்சியகம் ஒரு வகையான புதிய வகை இடஞ்சார்ந்த கலைகளாக மாறி வருகிறது, உண்மையில், கடந்த நூற்றாண்டில் சுதந்திரத்தை இழந்த சுய உருவப்படம் அல்லது கலைஞரின் பட்டறையின் வகையை மாற்றுகிறது.

திட்டம் அருங்காட்சியகத்தில் உள்ளது.தற்போதைய அருங்காட்சியக திட்டங்களின் முக்கிய பங்கு இதுவாகும். ஒரு விதியாக, உள்-அருங்காட்சியகத் திட்டங்களின் கட்டமைப்பிற்குள், பாரம்பரிய அருங்காட்சியகப் பணிகளின் புதுப்பித்தல் மற்றும் விரிவாக்கம் உள்ளது. சாதாரண அருங்காட்சியக விவகாரங்களில் புதிய தொழில்நுட்பங்கள், முறைகள் மற்றும் நிறுவன வடிவங்கள் எப்போது சேர்க்கப்படுகின்றன? இந்த செயல்பாடு ஒரு திட்டமாக கருதப்படுகிறது. மேலும், ஒரு அருங்காட்சியகத்தின் இடத்தில் ஒரு புதிய கலை காட்சிப்படுத்தப்பட்டால், ஒரு "திட்டம்" எழுகிறது, அது அவருக்குப் பழக்கமில்லை.

நிச்சயமாக, நாட்டின் முன்னணி அருங்காட்சியகங்களின் பெரிய, தைரியமான திட்டங்கள் சிறப்பு கவனத்தை ஈர்க்கின்றன. ஹெர்மிடேஜ் 20/21 திட்டம் பற்றி அதிகம் விவாதிக்கப்பட்டது. இது உண்மையில் ஒரு தனி வகை திட்டமா? "ஒரு அருங்காட்சியகத்திற்குள் அருங்காட்சியகம்"... இன்று, ஹெர்மிடேஜ் 20/21 திட்டத்தின் கட்டமைப்பிற்குள், பல சர்ச்சைக்குரிய, சர்ச்சைக்குரிய, ஆனால் மிகவும் குறிப்பிடத்தக்க கண்காட்சிகள் காட்டப்பட்டுள்ளன.

அருங்காட்சியகத் திட்டங்களின் படிநிலை நிறைவடைந்தது "ஒரு திட்டமாக காட்சிப்படுத்து"... கண்காட்சியா? அருங்காட்சியக அலகு. ஒரு கண்காட்சி "திட்டமாக" மாறும் போது, ​​இந்த இணைப்பு உடைந்து விடும். "கண்காட்சி-திட்டம்" அருங்காட்சியகத்துடன் கட்டமைப்பு ஒற்றுமைக்காக பாடுபடவில்லை; மாறாக, இது அருங்காட்சியக இடத்தை தீவிரமாக மீறுகிறது மற்றும் மாற்றுகிறது. எனவே, கடந்த பத்து ஆண்டுகளில், அருங்காட்சியகங்கள், அருங்காட்சியகங்கள், அருங்காட்சியகங்கள் ஆகியவற்றின் பங்கேற்புடன் ரஷ்யா மிகவும் குறிப்பிடத்தக்க எண்ணிக்கையிலான சமூக-கலாச்சார திட்டங்களை அதிகாரப்பூர்வமாக நடத்தி வருகிறது. பல ஆண்டுகளாக, பெரிய திட்ட முன்முயற்சிகள் உண்மையில் நிலையான நிறுவனங்களாக மாறிவிட்டன, அருங்காட்சியகங்களை விட மிகவும் நிலையான மற்றும் பணக்காரர்களாக மாறியுள்ளன, அவை ஆதரிக்க அழைக்கப்பட்டன.

சந்தை வல்லுனர்களின் கூற்றுப்படி, தனியார் அருங்காட்சியகங்கள், அவற்றின் குணாதிசயங்களின் மூலம், ஆர்வமுள்ளவர்களின் பார்வையாளர்களை சேகரிப்பதற்கும் அதிகரிப்பதற்கும் ஒரு புதிய வடிவத்தை உருவாக்குகின்றன. திசையைப் பொறுத்து, தனியார் உரிமையாளர்களின் அருங்காட்சியகங்கள் இந்த அல்லது சேகரிக்கக்கூடிய பொருள் / கருப்பொருளின் முதலீட்டு கவர்ச்சியை அதிகரிக்கின்றன. கருத்தின் கீழ்" தனியார் அருங்காட்சியகம் »பெரும்பாலும், அவற்றின் சொந்த அல்லது வாடகை தளங்களைக் கொண்ட ஒரு விளக்கக்காட்சியுடன் கூடிய திட்டங்கள் உள்ளன, இதில் கருப்பொருள் தனிப்பட்ட சேகரிப்புகள் மற்றும் ஒரு குறிப்பிட்ட கட்டணத்தில் அனைவருக்கும் அணுகக்கூடிய அணுகல் ஆகியவை அடங்கும். புள்ளிவிவரங்களின்படி, கடந்த தசாப்தத்தில் தனியார் அருங்காட்சியகங்களில் குறிப்பிடத்தக்க அதிகரிப்பு ஏற்பட்டுள்ளது. உலகின் முன்னணியில் ஐரோப்பா, அமெரிக்கா மற்றும் சீனா உள்ளன. ரஷ்யாவில் உள்ள தனியார் அருங்காட்சியகங்கள் மாநில திட்டங்களுடன் தீவிரமாக ஒத்துழைக்கின்றன, பிந்தையவற்றின் வெளிப்பாடுகளை வழங்குகின்றன.

தனியார் அருங்காட்சியகங்களின் எண்ணிக்கையில் அதிகரித்து வரும் வளர்ச்சிக்கான காரணம், தனியார் திட்டங்கள் முடிவுகளை எடுப்பதில் மிகவும் நெகிழ்வானதாகவும், மொபைல் சேகரிப்புகளை உருவாக்கவும் முடியும், அவற்றில் சில உலகப் புகழ்பெற்ற ஏலங்களில் வாங்கப்படலாம்.

மேற்கு நாடுகளில் நடைபெறும் ஏலங்களில் மாநில அருங்காட்சியகங்கள் பங்கேற்பது சட்டத்தால் தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது என்பதை நாங்கள் உங்களுக்கு நினைவூட்டுகிறோம். ஒரு தனியார் அருங்காட்சியகத்தின் மற்றொரு மறுக்க முடியாத நன்மை, அதன் சேகரிப்பின் ஒரு பகுதியை விற்கும் உரிமையாகும். அதே நேரத்தில், அரசு அருங்காட்சியகங்கள் தங்கள் சொத்துக்களில் ஒரு பகுதியை கூட விற்க தடை விதிக்கப்பட்டுள்ளது. தனியார் அருங்காட்சியகங்கள் ஃபேஷன் போக்குகளுக்கு விரைவாக பதிலளிக்கலாம், பழைய சேகரிப்புகளை விற்கலாம் மற்றும் பார்வையாளர்களுக்கு புதிய மற்றும் மிகவும் பொருத்தமானவற்றை வாங்கலாம். இந்த உரிமையானது, தனியார் திட்டப்பணிகள் தங்கள் விளக்கங்களை சரியான நேரத்தில் புதுப்பிக்கவும் அதிக எண்ணிக்கையிலான வாடிக்கையாளர்களை ஈர்க்கவும் அனுமதிக்கிறது.

சந்தை விவரக்குறிப்புகள்

தனியார் அருங்காட்சியகங்கள், உண்மையில், சேகரிப்புகளுக்கான சந்தையை உருவாக்குகின்றன மற்றும் சில இடங்களில் விலையிடல் செயல்முறையை ஏகபோகமாக்குகின்றன. வாடிக்கையாளர்களை ஈர்ப்பதன் மூலம், சில கண்காட்சிகளை நிரூபிப்பதன் மூலம், தனியார் அருங்காட்சியகங்கள் தேவை மற்றும் அவர்கள் விரும்பும் பொருட்களை வாங்கத் தயாராக இருக்கும் இலக்கு பார்வையாளர்களின் புதிய கூறுகளை உருவாக்குகின்றன. அருங்காட்சியகங்கள்-டிரெண்ட்செட்டர்கள் (eng.Trendsetter; ஆங்கிலத்தில் இருந்து. போக்கு - போக்கு, அமைக்க - அமைக்க, தொடங்குதல்) ஏலங்களில் செயலில் பங்கேற்பாளர்கள் மட்டுமல்ல, அவற்றின் நிறுவனர்களாகவும் முக்கிய உந்து சக்தியாகவும் மாறுகிறது.

இத்தகைய ஒத்துழைப்பு ஏலத்திற்கு மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும் - ஆர்வமுள்ள நபர்கள் மட்டுமல்ல, வளர்ந்த திறன் மற்றும் முதலீட்டு வாய்ப்புகளைக் கொண்ட முழு நிறுவனங்களும் அவர்களிடம் வருகிறார்கள். கூடுதலாக, ஏலங்களில் பங்கேற்பது உற்சாகத்தால் மட்டுமல்ல, உயர் கலாச்சார நிலை மற்றும் கட்டண அளவிலும் குறிக்கப்படுகிறது என்பதை வலியுறுத்த வேண்டும். புதிய மற்றும் மாறுபட்ட தனியார் அருங்காட்சியகங்களின் தோற்றத்துடன் உலக கலை சந்தை தொடர்ந்து புதுப்பிக்கப்படுகிறது. ரஷ்யாவில் தனியார் அருங்காட்சியகங்களின் வளர்ச்சி மேற்கத்திய சூழ்நிலையைப் பின்பற்றும் என்றும், காலப்போக்கில், அதன் சொந்த தனித்துவமான அம்சங்களை வலுப்படுத்தவும் உருவாக்கவும் முடியும் என்று நிபுணர்கள் கூறுகின்றனர். எனவே, அடிப்படையில், ஒரு தனியார் அருங்காட்சியகம் அறங்காவலர் குழுவை (முதலீட்டாளர்கள்) சேகரிக்கிறது, அவர்கள் இறுதியில் ஒரு பெரிய வளமாக ஒன்றிணைகிறார்கள். சாத்தியமான எல்லா வழிகளிலும் தற்போதைய சட்டம் இந்த சூழ்நிலையை ஊக்குவிக்கிறது.

கலாச்சார சொத்துக்களின் ஏற்றுமதி மற்றும் இறக்குமதி மீதான கூட்டாட்சி சட்டம் ( எண். 435 "கலாச்சார சொத்து மற்றும் காப்பக விவகாரங்களின் ஏற்றுமதி மற்றும் இறக்குமதி துறையில் மாநில நிர்வாகத்தை மேம்படுத்துவது தொடர்பாக ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் சில சட்டமன்றச் சட்டங்களில் திருத்தங்கள்"மற்றும் எண் 430 "ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் வரிக் குறியீட்டின் பகுதி இரண்டில் திருத்தங்கள் மீது" ) டிசம்பர் 28, 2017 தேதியிட்ட, மாநில மற்றும் முனிசிபல் கலாச்சார நிறுவனங்களால் மட்டுமே பயன்படுத்தக்கூடிய நன்மைகள் உள்ளன என்று கூறுகிறது.

இந்த சட்டம் அரசு சாரா அருங்காட்சியகங்களுக்கும் பொருந்தும் ( கலையின் பிரிவு 2. ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் வரிக் குறியீட்டின் 333-34 ).

கூடுதலாக, தனிப்பட்ட கேலரிகளுக்கு வாங்கப்பட்ட அல்லது நன்கொடையாக வழங்கப்பட்ட கலாச்சார மதிப்புள்ள பொருட்கள் VAT (கலையின் பிரிவு 3. ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் வரிக் குறியீட்டின் 333-35) மற்றும் தனியார் அருங்காட்சியகங்களுக்கு உட்பட்டவை அல்ல. ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தலைவரின், சரியான தற்காலிக ஏற்றுமதியில் மாநில கடமை செலுத்துவதில் இருந்து விலக்கு அளிக்கப்படுகிறது, இது சர்வதேச திட்டங்களில் பங்கேற்க அவர்களுக்கு வாய்ப்பளிக்கிறது.

ஹெர்மிடேஜின் இயக்குனர், ரஷ்ய அருங்காட்சியகங்களின் ஒன்றியத்தின் தலைவரான மிகைல் பியோட்ரோவ்ஸ்கி, தனியார் சேகரிப்புகள் பெரும்பாலும் மிகவும் தொழில்முறை மற்றும் கல்விசார் கிளாசிக்கல் அருங்காட்சியகங்களிலிருந்து சாதகமாக வேறுபடுகின்றன, அவை உருவாக்கியவரின் தனித்துவத்தை பிரதிபலிக்கின்றன.

அவர் மேலும் குறிப்பிடுகிறார் " ஒரு அருங்காட்சியகம், எங்கள் புரிதலில், நிதியைக் கொண்ட ஒரு நிறுவனம். நிதி இல்லை என்றால், இது ஒரு கேலரி ... ". ஒரு அருங்காட்சியக மண்டலத்தை உருவாக்குவதற்கான ரஷ்யாவின் தற்போதைய போக்கைப் பற்றியும் நிபுணர் பேசுகிறார், இதில் இன்று மூன்று முக்கிய வகையான அருங்காட்சியகங்கள் உள்ளன - அரசு, தனியார் மற்றும் பொது. இந்த இடத்தில் ஆரோக்கியமான போட்டி நிலவுகிறது. மைக்கேல் பியோட்ரோவ்ஸ்கி தனியார் அருங்காட்சியகங்களின் நேரடி போட்டியாளர்களிடையே ஓய்வு மற்றும் பொழுதுபோக்கு வளாகங்களை பெயரிடுகிறார். வெற்றியின் முக்கிய கூறுகளில், கண்காட்சிகளை அறிவிக்க வேண்டியதன் அவசியத்தை நிபுணர் அழைக்கிறார், நாட்டின் அருங்காட்சியக நிதியைப் பாதுகாக்கவும், சேகரிப்புகளின் ஒருமைப்பாட்டை உறுதிப்படுத்தவும். கூடுதலாக, அருங்காட்சியகத்தால் சம்பாதித்த நிதி அதன் உடனடித் தேவைகளுக்காக செலவிடப்பட வேண்டும், மேலும் தேசத்தின் கலாச்சார பாரம்பரியத்திற்கான மானியங்களைக் குறைக்கும் போது அரசுக்கு ஆதரவாக கழிக்கப்படக்கூடாது.

ரஷ்யாவில் உள்ள சமகால அருங்காட்சியகங்களுக்கு ஓய்வு நேர நடவடிக்கைகள் மற்றும் சேவைத் துறையிலிருந்து வேறுபடுத்தும் ஒரு சிறப்புக் கருத்து தேவை என்று நிபுணர் வலியுறுத்துகிறார்.

மிகைல் உறுதியாக இருக்கிறார் " முந்தைய தலைமுறையினரிடமிருந்து நாம் பெற்ற அனைத்தையும் பாதுகாத்து, படிப்பது மற்றும் அனுப்புவதே எங்கள் நோக்கம். இது முக்கிய விஷயம், பொழுதுபோக்கு அல்ல ...". கலை என்பது ஒரு வகையான சிகிச்சை மற்றும் அறிவுள்ள படித்தவர்களால் வழங்கப்பட வேண்டும். ரஷ்யாவில் உள்ள சிறந்த தனியார் அருங்காட்சியகங்களில், அவர் மெட்ரோபொலிட்டன் அருங்காட்சியகத்தை பெயரிடுகிறார், மேலும் இது அருங்காட்சியகத்தின் நோக்கம் மற்றும் நகர்ப்புற இடம் மற்றும் பார்வையாளர்களுடன் அதன் உரையாடலை சிறந்த முறையில் ஒருங்கிணைக்கிறது என்பதை வலியுறுத்துகிறார்.

அரசு அருங்காட்சியகங்கள், தனியார் அருங்காட்சியகங்களைப் போலன்றி, பல வரிச் சலுகைகளைப் பயன்படுத்தி, அரசிடமிருந்து சில ஆதரவைப் பெறலாம்.

அதே நேரத்தில், தனியார் திட்டங்கள் சட்ட உரிமைகோரல்களால் சுமத்தப்பட்ட கைதுகளிலிருந்து தங்கள் ஓவியங்களின் நோய் எதிர்ப்பு சக்தி குறித்த ஒப்பந்தமாக அத்தகைய ஆவணத்தை உருவாக்கக்கூடாது. யுனைடெட் ஸ்டேட்ஸில் கண்காட்சிகளை ஒழுங்கமைப்பதில் இதேபோன்ற சிக்கல் காணப்படுவதாக நிபுணர் குறிப்பிடுகிறார், இருப்பினும், அதன் பிரதிநிதிகள் ரஷ்ய நகரங்களில் ஆர்ப்பாட்டத்திற்காக தங்கள் வெளிப்பாடுகளை சுதந்திரமாக கொண்டு வர முடியும்.

தொழில்துறையை மேம்படுத்துவதற்கான சிறந்த வழி தனியார் மற்றும் அரசு அருங்காட்சியகங்களுக்கு இடையிலான நெருக்கமான ஒத்துழைப்பாகும் - எனவே, ஒரு அருங்காட்சியக இடம் விரிவாக்கம் மற்றும் பன்முகத்தன்மைக்கான வாய்ப்பையும் திறனையும் கொண்டிருக்கும்.

இது இருக்கலாம்:

• கலை வரலாறு பற்றிய இலக்கிய வெளியீடு.
• கியூரேட்டர்களின் அனுபவப் பரிமாற்றம்.
• சிறிய நகரங்கள் மற்றும் கிராமங்களில் கூட உள்கட்டமைப்பு மேம்பாடு.

ஒரு வணிகத் திட்டத்தில் என்ன தகவல்கள் இருக்க வேண்டும்?

புதிதாக ஒரு அருங்காட்சியகத்தைத் திறப்பதற்கான வணிகத் திட்டத்தின் சுருக்கம்

இந்த திட்டம் 24 மாதங்களில் ஒரு அருங்காட்சியகத்தை ஏற்பாடு செய்ய ஒரு தனியார் நிறுவனத்தை உருவாக்கும் திட்டமாகும். முதலாவதாக, புதிதாக ஒரு தனியார் அருங்காட்சியக வணிகத் திட்டத்தைத் தொடங்குவதற்கான வணிகத் திட்டத்தை உருவாக்கும் செயல்முறையின் முக்கிய புள்ளிகளை பட்டியலிடுவோம்.

முதலாவதாக, திட்டத்தின் யோசனை எழுகிறது, மேலும் திட்டத்தின் குறிக்கோள்கள்:

1. உயர்ந்த நிறுவனத்தை நிறுவுதல்.
2. சட்டப்பூர்வ முகவரி, திட்டத்தின் தலைவர் மற்றும் நிறுவனர் ஆகியோரின் பாஸ்போர்ட் தரவு, ஊழியர்களின் தரவு ஆகியவற்றைக் குறிக்கும் சட்டப்பூர்வ வழியில்.
3. ரஷ்யாவில் கலைச் சந்தையின் முக்கிய இடத்தை நிரப்புவதற்கான நுகர்வோர் தேவையை பூர்த்தி செய்தல்.
4. முதலீட்டாளர்களுடனான ஒப்பந்தங்களின் தேடல் மற்றும் முடிவு.
5. திட்ட செலவு: 3 690 000 ரூபிள்.
6. திட்டத்தின் நிதி: 3 690 000 ரூபிள் தொகையில் வணிகக் கடனைப் பெறுவதன் மூலம் மேற்கொள்ளப்படுகிறது.
7. திருப்பிச் செலுத்தும் காலம்: 2 ஆண்டுகள்.
8. முதலீட்டாளரின் வருமானம் 237,385.22 ரூபிள் ஆகும்.
9. திட்டத்தின் முதல் மாதத்திலிருந்து கடன் வட்டி செலுத்துதல் தொடங்கும்.
10. கடன் வாங்கிய நிதியை திருப்பிச் செலுத்துவது திட்டத்தின் முதல் மாதத்திலிருந்து தொடங்குகிறது. தள்ளுபடி ஓட்டம் மற்றும் பணப்புழக்க ஒழுங்குமுறை ஆகியவற்றைக் கணக்கிடுவதற்கான கட்டமைப்பைப் புரிந்துகொள்வதை எளிதாக்க இந்த வணிகத் திட்டத்தில் இந்த சூழ்நிலை அறிமுகப்படுத்தப்பட்டுள்ளது.
11. கடன் வாங்கிய நிதிகளுக்கு உறுதியளிக்கப்பட்ட வட்டி விகிதம் 14% ஆகும். தற்போது வங்கிகள் முதலீட்டு திட்டங்களுக்கான வட்டி விகிதத்தை கீழ்நோக்கி மாற்றியமைத்து வருகின்றன என்பதை மனதில் கொள்ள வேண்டும்.
12. திரட்டப்பட்ட வட்டி மொத்த தொகை 237,385.22 ரூபிள் ஆகும்.
13. திட்டத்தின் தொடக்கத்திலிருந்து திருப்பிச் செலுத்தும் காலம் 8 மாதங்கள்.
14. திருப்பிச் செலுத்தும் காலம், தள்ளுபடியை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு, 2 ஆண்டுகள் ஆகும்.
15. ஒரு நிபந்தனை வாழ்க்கை சுழற்சிக்கான திட்டத்தை செயல்படுத்துவதன் மொத்த பொருளாதார விளைவு 73 783 840.85 ரூபிள் ஆகும்.

திட்ட நிலைகள்

திட்ட நிலைகள்	மரணதண்டனை நிபந்தனைகள்	காலக்கெடு
திட்ட ஆரம்பம்		1.5-2 ஆண்டுகள்
முதலீட்டு ஒப்பந்தத்தின் முடிவு	1 மாத திட்டம்	1-30 வங்கி நாட்கள்
கடன் பெறுதல்	கிடைக்கும் ஆவணங்களின் தொடர்புடைய தொகுப்பு	30 காலண்டர் நாட்கள்
மாநில பதிவேட்டில் நுழைவு, நிர்வாக மற்றும் வரி அதிகாரிகளுடன் பதிவு செய்தல்	முடிவுரை முதலீடு ஒப்பந்த	30 காலண்டர் நாட்கள்
இடம் தேர்வு மற்றும் ஆவணங்கள்	ஆரம்பநிலை	30 காலண்டர் நாட்கள்
கண்காட்சிகளை வாங்குதல் (விளக்கத்திற்கான ஒப்பந்தங்களின் முடிவு)	ஆரம்பநிலை	30 காலண்டர் நாட்கள்
உபகரணங்கள் வாங்குதல்	முடிவுரை முதலீடு ஒப்பந்த	1-30 காலண்டர் நாட்கள்
உபகரணங்கள் நிறுவல்	பெறுதல் முதலீடு	1-30 காலண்டர் நாட்கள்
பணியமர்த்தல்	உற்பத்தி செயல்பாடு	1-30 காலண்டர் நாட்கள்
பயிற்சி	உற்பத்தி செயல்முறையை ஒழுங்கமைக்கும் கட்டத்தின் முடிவு	1-30 காலண்டர் நாட்கள்
சந்தைப்படுத்தல் பிரச்சாரத்தை மேற்கொள்வது	360 காலண்டர் நாட்கள்	1-360 காலண்டர் நாட்கள்
திட்டத்தின் முடிவு		12 மாதங்கள் - 24 மாதங்கள்

வணிகத் திட்டத்தில் பரிந்துரைக்கப்பட்ட செயல் வழிமுறைகள்

வணிகத் திட்டம் வணிகத்தைத் தொடங்குவதற்கான பின்வரும் வழிமுறைகளைக் கொண்டுள்ளது:

1. இலக்கு பார்வையாளர்களை பகுப்பாய்வு செய்வதற்கான முறைகள் மற்றும் முறைகள், ஒரு சிறந்த வாடிக்கையாளரின் உருவப்படத்தை வரைதல், அவரது கடனளிப்பு நிலை.
2. மாநில மேற்பார்வை மற்றும் வரி அதிகாரிகளுடன் வணிக பதிவு.
3. வாடிக்கையாளரின் விருப்பங்களை நிறைவேற்றும் மற்றும் வேலை செய்யத் தயாராக இருக்கும் தகுதிவாய்ந்த பணியாளர்களை பணியமர்த்துதல். பணியாளர்களை பணியமர்த்துவதும் ஒரு செலவுப் பொருளாகக் கருதப்படுகிறது. தகுதியான போட்டி ஊதியத்துடன் பொது, சேவை மற்றும் தற்காலிக இயல்புடைய ஊழியர்களாக இருந்து, காலியாக உள்ள பதவிகளை போட்டி அடிப்படையில் நிபுணர்கள் நிரப்புவார்கள். பதவிகளுக்கான விண்ணப்பதாரர்கள் 30 காலண்டர் நாட்களுக்குள் பரிசீலிக்கப்படுவார்கள்.
4. நிறுவனம் வழங்கும் சேவைகள்.
5. நிறுவனத்தின் வடிவமைப்பின் தேர்வு.

அருங்காட்சியக வணிகத் திட்டம்: ஒரு படிப்படியான வழிகாட்டி

தனிப்பட்ட சேகரிப்புகளில், தனிப்பட்ட சேகரிப்புகளிலிருந்து சேகரிக்கப்பட்ட கண்காட்சிகள் பெரும்பாலும் காட்டப்படும். தனியார் அருங்காட்சியகங்களின் சங்கத்தின் கூற்றுப்படி, பல தனியார் அருங்காட்சியகங்கள் சில முக்கிய திட்டங்களின் கண்காட்சிகளின் ஒரு பகுதியாக இருந்த முன்னரே தயாரிக்கப்பட்ட சேகரிப்பில் இருந்து தீவிர நிறுவனங்களாக வளர்ந்துள்ளன. சில நேரங்களில் அதிக பார்வையாளர்களை ஈர்க்கவும், பணத்தை திரும்பப் பெறவும் ஊடாடும் அருங்காட்சியகங்களுக்கு இடம் தேவைப்படுகிறது.

ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தற்போதைய சட்டத்தின்படி, அருங்காட்சியகத்தை தனியார் சொத்தின் ஒரு வடிவமாக பதிவு செய்வது அவசியம், மேலும் நடவடிக்கைகளுக்கு ஒரு வரி செலுத்த வேண்டும். இந்த வகையான தொழில்முனைவோர் செயல்பாட்டின் முக்கிய நன்மை என்னவென்றால், ஒரு அருங்காட்சியகத்தைத் திறப்பதற்கு உரிமம் வாங்குவதற்கும் பதிவு செய்வதற்கும் தேவையில்லை.

ஒரு தனியார் அருங்காட்சியகத்திற்கான நுழைவு தன்னார்வமாக இருக்கலாம், ஆனால் குறைந்த வரம்பை அமைப்பது மதிப்பு, எடுத்துக்காட்டாக, 50 ரூபிள். மின்னணு ஊடகங்களில் நினைவு பரிசு மற்றும் தகவல் பொருட்கள் விற்பனைக்கு வரி விதிக்கப்படுகிறது.

உல்லாசப் பயணம், மாஸ்டர் வகுப்புகள் மற்றும் பொழுதுபோக்கு நிகழ்வுகளுக்கு அருங்காட்சியக வளாகத்தை வாடகைக்கு விடுவதன் மூலம் கூடுதல் லாபத்தைப் பெறலாம். ஏராளமான பார்வையாளர்கள் இருந்தால் மட்டுமே விலையுயர்ந்த வாடகை செலுத்தப்படும், அவர்கள் தொடர்ந்து வருவார்கள், எனவே, உங்கள் நகரத்தில் ஒரு தனியார் அருங்காட்சியகத்தைத் திறக்க, பயண முகவர் மற்றும் டூர் ஆபரேட்டர்களின் ஆதரவையும் நீங்கள் பெற வேண்டும் - உங்கள் திட்டத்தைப் பார்வையிடுவதும் அடங்கும். வெளிநாட்டு சுற்றுலாப் பயணிகள் அல்லது நம் நாட்டில் வசிப்பவர்களுக்காக ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் நகரங்களில் ஒரு ஆயத்த சுற்றுப்பயணத்தில், பயண நிறுவனம் மற்றும் உங்கள் அருங்காட்சியகம் ஆகிய இரண்டிற்கும் வருமானம் கிடைக்கும்.

ஒரு தனியார் அருங்காட்சியகத்திற்கும் அரசு அருங்காட்சியகத்திற்கும் உள்ள முக்கிய வேறுபாடு உரிமையின் உரிமை மற்றும் ஒரு சாசனத்தின் இருப்பு ஆகும். ஆவணப்படுத்தப்பட்ட அருங்காட்சியக நிதி மற்றும் மேலும் மேம்பாட்டிற்கான திட்டத்தைக் கொண்ட ஒரு கலாச்சார நிறுவனம் முறையாக அரசு நிறுவனமாகக் கருதப்படலாம். இந்த வகையான செயல்பாட்டின் நன்மை என்னவென்றால், உங்கள் நிறுவனத்தை நகராட்சி, நகரத்தின் இருப்புநிலைக் குறிப்பில் வைக்கும் திறன்.

அருங்காட்சியக நிறுவனம் முற்றிலும் தனிப்பட்டதாக இருந்தால், உரிமையாளர் அனைத்து செலவுகளையும் ஏற்க வேண்டும். நீங்கள் ஒரு தனிநபர் மற்றும் ஒரு நிறுவனம் இரண்டையும் பதிவு செய்யலாம். துறைகளுக்கு புகாரளிக்க வேண்டிய அவசியமில்லை, மேலும் அனைத்து கண்காட்சிகளும் தனியார் சேகரிப்பில் உள்ளன, வேறுவிதமாகக் கூறினால், அவை உரிமையாளர்களுக்கு சொந்தமானது. அதே நேரத்தில், சில கண்காட்சிகள் கருப்பொருள் நிகழ்வுகளில் காட்டப்படலாம் (உதாரணமாக, சிறிய கதைகளின் அருங்காட்சியகம் மற்றும் டிரம் ஹவுஸ்), சில நேரங்களில் அந்த இடமே யெகாடெரின்பர்க்கில் உள்ள வெள்ளை கோபுரம் போன்ற ஒரு அருங்காட்சியகமாக மாறும்.

இன்று, தலைமுறைகளின் மாற்றத்தின் போது, ​​தனியார் அருங்காட்சியகங்கள் மற்றும் அசாதாரண இடங்கள் வெவ்வேறு வயதினருக்கும் வெவ்வேறு அளவிலான வருமானம் கொண்ட குடிமக்களுக்கும் சுவாரஸ்யமாக மாறும். ஒரு நவீன அருங்காட்சியகம் ஒரு ஊடாடும் தளம், அமைதி மற்றும் விறைப்பு தேவையில்லாத ஒரு வகையான படைப்பு ஆய்வகம். இன்றைய வாடிக்கையாளருக்கு, அருங்காட்சியகம் என்பது ஒரு செயலில் பங்கேற்கக்கூடிய ஒரு இடமாகும்: கண்காட்சிகளைத் தொடவும், அவற்றை முயற்சிக்கவும், அவர்களுடன் படங்களை எடுக்கவும். அருங்காட்சியகத்திற்கு நல்ல வருமானம் காட்டப்படுகிறது, அங்கு நீங்கள் சில அசல் உணவுகளை சுவைக்கலாம், கல்வி வீடியோக்களைப் பார்க்கலாம்.

அருங்காட்சியக வணிகத் திட்டத்தைத் திறப்பதன் பொருத்தம்

தனியார் சேகரிப்பாளர்களால் திறக்கப்பட்ட அருங்காட்சியகம், அதன் நகரம், பிராந்தியம், நாடு ஆகியவற்றின் பிராண்டாக மாறுவதற்கான ஒவ்வொரு வாய்ப்பையும் கொண்டுள்ளது. அந்த தனியார் திட்டங்கள் நகர்ப்புற இடத்தின் படத்தின் ஒரு பகுதியாக மாறும். பெரிய அரசு நிறுவனங்களிலிருந்து இத்தகைய திட்டங்களின் மற்றொரு வேறுபாடு உணர்ச்சி, பார்வையாளர்களின் அருகாமை, அவர்களுடன் உரையாடல்.

ஒரு தனியார் அருங்காட்சியகம் நிலையான வருமானத்தை உருவாக்க, எதிர்கால திட்டத்திற்கான தெளிவான திட்டமிடல் அமைப்பு தேவை. தற்போதுள்ள அருங்காட்சியகங்களின் அனுபவம் மலிவான டிக்கெட்டுகள் மற்றும் விரிவான பொழுதுபோக்கு நிகழ்ச்சிகள் அதிக பார்வையாளர்களை ஈர்க்கிறது என்பதைக் காட்டுகிறது.

ஒரு அருங்காட்சியகம் திறக்கும் வணிகத்தின் நன்மைகள் மற்றும் தீமைகள்

1. விலையுயர்ந்த வளாகம் வாடகைக்கு. இந்த இடைவெளியை நிவர்த்தி செய்ய பல வழிகள் உள்ளன. துணை குத்தகை. உதாரணமாக, சில தனியார் அருங்காட்சியகங்கள் பர்கர்கள் மற்றும் பிற கேட்டரிங் நிறுவனங்களுக்கு ஒரு மணி நேரத்திற்கு 7,000 ரூபிள் வாடகைக்கு விடுகின்றன. வேறு எந்த நிறுவனமும் அருங்காட்சியகத்தில் ஒரு விளம்பர நடவடிக்கையை நடத்தலாம். கூடுதல் வருமானம், வளாகத்தை வாடகைக்கு எடுப்பதற்கான செலவை ஈடுசெய்யும், வணிக நிகழ்வு திட்டங்களுக்கு அருங்காட்சியக வளாகத்தின் வாடகையையும் கொண்டு வரலாம். விரிவுரைகள் / கச்சேரிகளுக்கான டிக்கெட்டுகள் மூலம் கிடைக்கும் வருமானம் வழக்கமாக 50/50 அமைப்பாளர்கள் மற்றும் நிகழ்வின் பங்கேற்பாளர்களிடையே பிரிக்கப்படுகிறது.
2. அருங்காட்சியகத்தின் லாபம் நேரடியாக இலக்கு பார்வையாளர்களின் வருமானம் மற்றும் வாடகை வட்டி விகிதத்தைப் பொறுத்தது, இது சட்டப்பூர்வமாக குறைக்கப்படலாம். அருங்காட்சியக வளாகத்திலேயே டிக்கெட் விற்பனை பெரும் வருமானத்தைக் காட்டுகிறது. சுமார் 3% பார்வையாளர்கள் இ-டிக்கெட்டுகளை வாங்குகிறார்கள் மற்றும் மொத்த லாபத்தில் 5% க்கும் அதிகமானவை பெருநிறுவன நிகழ்வுகள், திருவிழாக்கள் மற்றும் நினைவுப் பொருட்கள் விற்பனை ஆகியவற்றின் மூலம் வருகிறது. பெரும்பாலும், நினைவுப் பொருட்கள் விலையில் விற்கப்படுகின்றன மற்றும் அருங்காட்சியகத்தின் பிராண்டைப் பராமரிக்க உற்பத்தி / வாங்கப்படுகின்றன.
3. ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் ஒரு குறிப்பிட்ட நகரத்தில் ஒரு அருங்காட்சியகத்தைத் திறப்பதற்கு முன், குடிமக்களின் வருமானத்தை கவனமாக கண்காணிக்க வேண்டியது அவசியம் - எடுத்துக்காட்டாக, தலைநகரில் ஒரு தனியார் அருங்காட்சியகத்தில் சேர்க்கைக்கான விலை 300 முதல் 1500 ரூபிள் வரை மாறுபடும். எடுத்துக்காட்டாக, கசானில், விலையுயர்ந்த நிகழ்வில் கலந்துகொள்வதற்கு மக்களுக்கு அத்தகைய வருமானம் இல்லை, அது எவ்வளவு சுவாரஸ்யமாக இருந்தாலும் சரி.
4. ஒவ்வொரு தனியார் அருங்காட்சியகமும் திட்டத்தின் நம்பகத்தன்மையையும் பொருத்தத்தையும் நிரூபிக்கும் பட்சத்தில் அரசிடமிருந்து மானியத்தைப் பெறலாம்.

நவீன தனியார் அருங்காட்சியகங்கள் பெரும்பாலும் சுய நிதி சமநிலையில் உள்ளன, ஏனெனில் பட்ஜெட் குறியீட்டின் படி, நகர அதிகாரிகள் தங்கள் அதிகார வரம்பிற்கு உட்பட்ட திட்டங்களுக்கு மட்டுமே மானியங்களை வழங்க உரிமை உண்டு. ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் பல பிராந்தியங்களின் நகர அதிகாரிகள் சமீபத்தில் மினி-தனியார் அருங்காட்சியகங்களின் தோற்றத்தின் போக்கு கணிசமாக அதிகரித்துள்ளது என்பதைக் குறிப்பிடுகின்றனர். நகரங்களின் மேயர்கள் தனியார் திட்டங்களுக்கு ஆதரவளிக்கத் தயாராக உள்ளனர், உரிமையாளர்கள் தொடக்கங்களின் செயல்பாடு மற்றும் மேம்பாடு பற்றிய முழுத் தகவலையும் நகரத்திற்கான அவற்றின் பயனை உறுதிப்படுத்தவும்.

ஒரு தனியார் அருங்காட்சியகத் திட்டம் நகராட்சிக்கு சொந்தமானது என்றால், அதிகாரிகள் பாதுகாப்பான மற்றும் மலிவான வாடகை இடத்தைக் கண்டறிய உதவுவார்கள் அல்லது வாடகை மற்றும் பயன்பாட்டு வட்டி விகிதங்களைக் குறைக்க உதவுவார்கள். மீதமுள்ள திட்டங்கள் விளம்பரம் மற்றும் பிற வழிகளில் ஆதரிக்கப்படும்.

திட்டத்தில் கலைப்பொருட்கள் இல்லாவிட்டால், அருங்காட்சியக நிதியில் ஒரு தனியார் திட்டத்தைச் சேர்க்க வேண்டிய அவசியமில்லை. இன்று மக்கள் மத்தியில் மிகவும் பிரபலமானவை "ஆராய்ச்சி மையங்கள்" என்று அழைக்கப்படுகின்றன. அதே நேரத்தில், தனியார் சேகரிப்புகளின் உரிமையாளர்கள், மாநிலக் கணக்கிற்கான வழங்கல் தனியார் கலாச்சார அருங்காட்சியக நடவடிக்கைகளை நடத்துவதை சிக்கலாக்குகிறது, பல கட்டுப்பாடுகளை விதிக்கிறது, ஆனால் அதே நேரத்தில் நாட்டின் பொருளாதாரத்தில் எழும் எதிர்மறை காரணிகளிலிருந்து பாதுகாக்காது என்று வாதிடுகின்றனர். .

மாநில பதிவு இல்லாத ஒரு தனியார் அருங்காட்சியகம் அதிக இயக்கம் குணகத்தைக் காட்டலாம். ஒரு தனியார் கலாச்சார நிறுவனம் அதன் சொந்த செயல் திட்டத்தை வரைவதற்கு உரிமை உள்ளது, இது கலாச்சார அமைச்சகத்தின் பிரதிநிதிகளுடன் ஒருங்கிணைக்கப்பட்டு அங்கீகரிக்கப்பட வேண்டிய அவசியமில்லை. சிறிய தனியார் அருங்காட்சியகங்கள் நகரத்தில் நடக்கும் எந்தவொரு குறிப்பிடத்தக்க கலாச்சார நிகழ்வுக்கும் விரைவாக பதிலளிக்க முடியும் மற்றும் விரைவாகவும் திறமையாகவும் தங்கள் முன்மொழிவுகளை செய்ய முடியும் என்று நிபுணர்கள் வலியுறுத்துகின்றனர்.

ஒரு தனியார் அருங்காட்சியகம் வழங்கக்கூடிய சேவைகள்

1. ஒரு நிரந்தர அடிப்படையிலும் பயண அடிப்படையிலும் விளக்கக்காட்சிகளை நிரூபித்தல்.
2. நகர மக்களுக்கான கலாச்சார நிகழ்வுகளை ஏற்பாடு செய்தல் மற்றும் நடத்துதல்.
3. அருங்காட்சியக நிகழ்வுகள் மற்றும் கண்காட்சிகளுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட புகைப்படம் மற்றும் வீடியோ பொருட்களின் உற்பத்தி மற்றும் விற்பனை.
4. பரிசுகள் மற்றும் நினைவு பரிசுகளை உணர்தல்.

நவீன அருங்காட்சியகம் அதன் ஊடாடும் தன்மை மற்றும் பார்வையாளருடன் உரையாடும் திறன் ஆகியவற்றால் வேறுபடுகிறது.

அருங்காட்சியகத்தின் அருங்காட்சியக வணிகத் திட்டத்தால் வழங்கப்படும் சேவைகளின் மதிப்பிடப்பட்ட காலம்

காலம்	சேவை வகையின் பெயர்	மாதத்திற்கு விற்பனை அளவு (யூனிட்கள்)	விலை	விற்பனை வருமானம் (ஆயிரம் ரூபிள்)
1-12 மாத முதலீடு	நுழைவு கட்டணம்	300 முதல் 3000 பேர் வரை	300 ஆர் இலிருந்து.	90,000 முதல் 900,000 ரூபிள் வரை
1-12 மாத முதலீடு	வெளிப்பாடுகள், அலகுகள் சேகரிப்பு	1 யூனிட்டிலிருந்து.	10,000 RUB இலிருந்து	10,000 RUB இலிருந்து
1-12 மாத முதலீடு	மேற்கொள்ளுதல் கலாச்சார பாரிய நிகழ்வுகள்,	12 அலகுகளிலிருந்து.	30,000 ஆர் இலிருந்து.	360,000 ரூபிள் இருந்து.
1-12 மாத முதலீடு	வீடியோ கேசட்டுகள், சிடி-ரூ, டிவிடிகள், நினைவுப் பொருட்கள், யூனிட்களின் உற்பத்தி மற்றும் விநியோகம்.	100,000 அலகுகளில் இருந்து	300 ஆர் இலிருந்து.	30,000,000 ரூபிள் இருந்து.
செயல்பாட்டின் 13-24 மாதங்கள்	நுழைவு கட்டணம்	330 முதல் 3300 பேர் வரை	350 ரூபிள் இருந்து	115,500 முதல் 1,155,000 RUB வரை
	வெளிப்பாடுகளின் தொகுப்பு	2 அலகுகளிலிருந்து.	12,000 ரூபிள் இருந்து.	24,000 ரூபிள் இருந்து.
13-24 மாதங்கள் செயல்பாட்டு ரீதியாக	மேற்கொள்ளுதல் கலாச்சார வெகுஜன நிகழ்வுகள்	13 அலகுகளிலிருந்து.	35,000 ரூபிள் இருந்து	455,000 ரூபிள் இருந்து
செயல்பாட்டின் 13-24 மாதங்கள்	வீடியோ கேசட்டுகள், சிடி-ரூ, டிவிடிகள், நினைவுப் பொருட்கள் உற்பத்தி மற்றும் விநியோகம்	110,000 அலகுகளில் இருந்து	350 ரூபிள் இருந்து	3 8500 000 ரூபிள் இருந்து.

அருங்காட்சியகத் திட்டத்தை முழுமையாகச் செயல்படுத்த, அது அவசியம்

1. 14% தள்ளுபடி விகிதத்துடன் 24 தீர்வு மாதங்களுக்கு குறைந்தபட்சம் 3,690,000 ரூபிள் தொகையில் கடனைப் பெறுங்கள்.
2. நிறுவனம் 4வது தீர்வு மாதத்திலிருந்து பிரேக்ஈவன் நிலையை அடையும். இந்த காலகட்டத்தில், தொழில்முனைவோரின் சரியான கணக்கீடுகளுடன் லாபத்தின் முதல் அளவு 607,041.87 ரூபிள் ஆகும்.
3. வரவு காலத்தின் முடிவில், லாபத்தின் அளவு 6,237,730 ஆக இருக்கும்.
4. தேய்க்க. அதே நேரத்தில், வங்கியின் லாபம் 237,385.22 ரூபிள் ஆகும். 24 பில்லிங் காலங்களுக்கு. செலவுகளின் மாதாந்திர கொடுப்பனவுகள் 516,770 ரூபிள் ஆகும்.
5. திட்டத்தின் இறுதி மொத்த லாபம்: 112,574,000 ரூபிள். திட்டத்தின் லாபம் 73 783 840.85 ரூபிள் ஆகும்.

திட்ட செலவுகள் (ரூபிள்களில்)

செலவு பொருளின் பெயர்	விலை
	அளவு, பிசிக்கள்)	மாதத்திற்கு	ஆண்டில்	ஒரு முறை	மொத்த செலவுகள்
ஒரு கட்டிடம், வளாகத்தை வாங்குதல் (வாடகை).	100 முதல்	62 500	750 000	125 000	125 000
உபகரணங்கள் வாங்குதல்	10			508 820	508 820
கண்காட்சிகளை வாங்குதல்	100 முதல்			1 700 000	1 700 000
கணினி உபகரணங்கள் வாங்குதல்	1			100 000	100 000
இணையதளம், ஹோஸ்டிங், தேவையான ஸ்கிரிப்ட்களை வாங்குதல்,	1			250 000	250 000
இணையம் உட்பட நிலையான விளம்பரச் செலவுகள்	12	100 000	1 200 000	200 000	1 200 000
சம்பளம்	12	354 270	4 251 240		4 251 240
உட்பட வரிகள்	12	113 270	1 359 240		1 359 240
எதிர்பாராத செலவுகள்				288 380	288 380
மொத்தம்:		516 770	6 201 240	3 172 200	8 423 440

ஒரு அருங்காட்சியகத்திற்கான திட்ட வணிகத் திட்டத்தைத் திறப்பதன் நன்மைகள் மற்றும் தீமைகள்

1. முக்கிய நன்மை என்னவென்றால், நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்ள உரிம ஆவணங்கள் தேவையில்லை. குத்தகை ஒப்பந்தத்தை உருவாக்கும் போது ஒப்பந்தங்கள் மற்றும் அனுமதிகள் தேவை மற்றும் பொதுவாக ஒரு சுகாதார நிலையம் மற்றும் ரோஸ்கோம்நாட்ஸரால் வழங்கப்படும் பொதுவான தேவைகளுடன் தொடர்புடையதாக இருக்கும். அத்தகைய ஆவணங்களின் முழுமையான பட்டியலை நீங்கள் கீழே காணலாம்.
2. ஒரு சிறிய, தனியார் திட்டம் ஊழியர்கள் இல்லாமல் செய்ய மிகவும் திறமையானது.
3. ஒரு தொடக்கத்தில் அரிதான பொருட்களை வைத்திருப்பது வருகையை அதிகரிக்கும், மேலும் திட்ட உரிமையாளர் உயர்தர உபகரணங்களை வாங்கவும், சரியான நவீன அளவிலான ஊடாடுதலை உறுதிசெய்யவும் முடிந்தால், வார இறுதி நாட்களிலும் விடுமுறைக் காலத்திலும் வாடிக்கையாளர்களின் வருகை உறுதி செய்யப்படுகிறது.

வீடியோவில்: அருங்காட்சியக வணிக உரிமையாளர்களிடமிருந்து வளரும் வணிகர்களுக்கான பயனுள்ள குறிப்புகள்

நீங்கள் என்ன கவனம் செலுத்த வேண்டும்

• வளாகத்தின் வாடகை மற்றும் அதன் விலை, கட்டமைப்புகளின் நிலை.
• வணிகத்தின் பருவநிலை.
• ஒரு சேகரிப்பை தொகுக்க மற்றும் ஒரு கலாச்சார நிறுவனத்திற்கு தொழில்நுட்ப தளத்தை வழங்க உதவும் திறன்கள் மற்றும் திறன்கள்.
• நிறுவனங்களின் கருத்து என்பது உங்கள் வாடிக்கையாளர்களுக்கு நீங்கள் வழங்க விரும்பும் உணர்ச்சிகளின் ஸ்பெக்ட்ரம் ஆகும். எனவே, இது ஒரு குறிப்பிட்ட வட்ட மக்களுக்கு காரமான பொழுதுபோக்காக இருக்கலாம் - சித்திரவதை அல்லது சிற்றின்பத்தின் அருங்காட்சியகம், அல்லது இளம் பருவத்தினர் மற்றும் சிறு குழந்தைகள் உட்பட பரந்த அளவிலான ரசிகர்களுக்கான கண்காட்சிகள்.
• அருங்காட்சியகத்தின் கருத்து மிகவும் எளிமையானதாக இருக்கலாம் - எடுத்துக்காட்டாக, தொழிலதிபர் ஏ. செர்ஜியென்கோ இந்த திட்டத்தின் யோசனையை சுமார் ஒரு வருடம் வளர்த்து, சில மாதங்களில் செயல்படுத்தினார். அருங்காட்சியகத்தின் தளம் நிறுவனத்தில் ஏழு அறைகள் இருப்பதாகக் கூறுகிறது, அவை ஒவ்வொன்றும் ஒரு குறிப்பிட்ட உணர்ச்சிக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டவை. நிறுவல்கள், கலைப் பொருட்கள், ஒலி மற்றும் வீடியோ டிராக்குகள் ஒரு நபரை நாம் அடிக்கடி அனுபவிக்கும் சில உணர்ச்சி நிலைகளின் மூலம் வழிநடத்தும் வகையில் தேர்ந்தெடுக்கப்படுகின்றன அல்லது மாறாக, நம் அன்றாட வாழ்வில் இல்லாதவை. இதற்காக, திட்டத்தின் ஆசிரியருக்கு 200 சதுர மீட்டர் தேவை. மீட்டர்.

சுற்றுலா மையங்களில், இது பொதுவாக எளிதாகவும் வேகமாகவும் உடைக்கப்படுகிறது. சுற்றுலாப் பயணிகள் உங்கள் அருங்காட்சியகத்தை Google வரைபடத்தில் குறியிட்டால், தளத்தை மேம்படுத்த திறமையான தலைமை நிர்வாக அதிகாரிகளை நியமித்தால், முடிந்தால், வழிகாட்டி புத்தகங்கள் மற்றும் வரைபடங்களில் தோன்றினால் விரைவாகக் கண்டுபிடிக்க முடியும்.

அருங்காட்சியக திறப்பு ஆவணங்கள்

கருத்து அருங்காட்சியக வணிகத் திட்டத்தின் தேர்வு

வழக்கமாக, ஒரு அருங்காட்சியகத்தைத் திறக்க, உங்களுக்கு இது தேவைப்படும்:

• உங்கள் சொந்த அபார்ட்மெண்ட் வைத்திருப்பது (பல அந்நியர்களுக்கு கதவுகளைத் திறக்க நீங்கள் தயாராக இருந்தால்).
• சொந்தமாக அல்லது வாடகைக்கு தனி வளாகம்.
• திறந்த வெளியில் நிலம்.
• நீங்கள் நிரூபிக்கப் போகும் வெளிப்பாட்டின் உண்மையான கூறுகள்.

நீங்கள் ஒரு அருங்காட்சியகம்-கலவை அல்லது மோனோ-மியூசியத்தை திறக்கலாம், வேறுவிதமாகக் கூறினால், ஒரு கருப்பொருளால் ஒன்றுபட்டது அல்லது ஒன்றுக்கொன்று முரண்படாத பல கருப்பொருள்களுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது.

ஒரு நல்ல வருமானம், நிபுணர்களின் கூற்றுப்படி, பொழுதுபோக்கு மற்றும் கல்வி கூறுகளின் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட தன்மையால் வழங்கப்படுகிறது. அருங்காட்சியகத்தின் திட்டத்தில் நிகழ்ச்சியின் ஆர்ப்பாட்டம், வண்ண இசை, வீடியோ பொருட்கள், விளக்கக்காட்சிகளை வரிசைப்படுத்துதல் ஆகியவை அடங்கும். அருங்காட்சியகத்தின் உரிமையாளர் சேகரிப்பை சரியான நேரத்தில் நிரப்புவதையும் கவனித்துக் கொள்ள வேண்டும்.

பெரும்பாலும், தனியார் அருங்காட்சியகங்கள் ஓவியம் மற்றும் கலை மதிப்புகளின் திசையில் செயல்படுகின்றன - வாடிக்கையாளர்கள் தங்களுக்கு பிடித்த படைப்புகளை வாங்கலாம். இவை காட்சியகங்கள், ஓவியங்கள், புகைப்படப் பொருட்கள் மற்றும் நிறுவல்கள் ஆகியவற்றைக் காண்பிக்கும் பத்திகள் ஆகியவை அடங்கும். புகைப்படம் மற்றும் வீடியோ படப்பிடிப்பிற்கான கூடுதல் கட்டணம் அருங்காட்சியகத்திற்கு நிகர வருமானத்தை கொண்டு வரும்.

தொடங்குவதற்கு எதை தேர்வு செய்வது: மெய்நிகர் அல்லது வழக்கமான அருங்காட்சியகம்?

அளவுரு	மெய்நிகர் அருங்காட்சியகம்	சாதாரண அருங்காட்சியகம்
உருவாக்க செலவு	பல லட்சங்களில் இருந்து டாலர்கள்	பல மில்லியன்களில் இருந்து டாலர்கள்
அருங்காட்சியகத்தை உருவாக்கும் நேரம், மாதங்கள்	பல மாதங்களிலிருந்து	பல ஆண்டுகளாக இருந்து
ஒரு நாளைக்கு அருங்காட்சியகத்திற்கு வருபவர்களின் எண்ணிக்கை	பல நூறு முதல் பல ஆயிரம் வரை பார்வையாளர்கள்	பல டஜன் முதல் பல நூறு பார்வையாளர்கள்
வருடத்திற்கு அருங்காட்சியகத்திற்கு வருபவர்களின் எண்ணிக்கை	பல லட்சம் முதல் பல மில்லியன் வரை பார்வையாளர்கள்	பல பல்லாயிரக்கணக்கில் இருந்து பல லட்சம் வரை
புவியியல் மற்றும் கவரேஜ் பார்வையாளர்கள்	உலகின் எந்த நாட்டிலிருந்தும்	முக்கியமாக இதிலிருந்து தீர்வு
அருங்காட்சியகம் பகுதி, ச.மீ.	பலவற்றிலிருந்து சதுர மீட்டர்கள்	பல நூறு சதுர மீட்டரிலிருந்து
அருங்காட்சியகத்தின் திருப்பிச் செலுத்தும் காலம், மாதங்கள்	பல மாதங்கள்	சில வருடங்கள்
அருங்காட்சியகத்தின் விளம்பர வாய்ப்புகள்	எந்த நேரத்திலும் உடனடியாக புதுப்பிக்கவும்	விளம்பரங்களைப் புதுப்பிக்க நேரம் எடுக்கும்
இடம்	எந்த நாட்டிலும், எந்த நகரத்திலும்	பொருளாதார ரீதியாக நாடுகளின் தலைநகரங்களில் அல்லது பெரிய நகரங்களில் மட்டுமே சாத்தியமாகும்
மொழி ஆதரவு அருங்காட்சியக பார்வையாளர்கள்	ஆதரிக்கப்படும் மொழிகளின் எண்ணிக்கை வரம்பற்றது	பொதுவாக 6-7 மொழிகளுக்கு மேல் இல்லை
அருங்காட்சியக கண்காட்சிகள்	வரையறுக்கப்படவில்லை	சில ஆயிரங்களுக்கு மேல் இல்லை
புதியவருடன் உடனடி அறிமுகம் அருங்காட்சியக கண்காட்சிகள்	எப்போது வேண்டுமானாலும்	கட்டுப்பாடுகள் உள்ளன
கட்டிட அனுமதியின் பதிவு	தேவையில்லை	தேவை
அருங்காட்சியக கண்காட்சி புதுப்பித்தல்	எப்போது வேண்டுமானாலும்	ஒரு விதியாக, முன்னரே தீர்மானிக்கப்பட்ட திட்டம் மற்றும் போக்குவரத்து படி
அருங்காட்சியகம் திறக்கும் நேரம்	24 மணி நேரமும், மதிய உணவு இடைவேளை இல்லாமல், வார இறுதி நாட்கள் மற்றும் விடுமுறை நாட்கள் இல்லாமல்	வரையறுக்கப்பட்ட மணிநேர செயல்பாடு, இடைவிடாது
அருங்காட்சியக ஊழியர்கள்	வாழ முடியும் உலகில் எந்த நாடு	அருங்காட்சியகம் அமைந்துள்ள கிராமத்தில் வசிக்கவும்
அருங்காட்சியகத்தில் தொலைதூர வேலை	சாத்தியமான மற்றும் வரவேற்றார்	மிகவும் வரையறுக்கப்பட்டவை
அருங்காட்சியகம் புகழ்	உலகப் புகழ் பெற்றது	வரையறுக்கப்பட்டவை
அருங்காட்சியகத்தை மேம்படுத்துவதற்கான செலவுகள்	மெய்நிகர் அருங்காட்சியகம் ஏற்கனவே ஒரு விளம்பரம்	பதவி உயர்வுக்கு தேவையான செலவுகள்
அருங்காட்சியகத்தை உருவாக்குவதற்கான சட்ட முறைகள்	குறைந்தபட்சம்	இதற்கு நேரம், முயற்சி, அறிவு மற்றும் பணம் தேவை
வெளிநாட்டில் கண்காட்சிக்காக அருங்காட்சியகக் கண்காட்சிகளை ஏற்றுமதி செய்தல்	கட்டுப்பாடுகள் இல்லை
அருங்காட்சியகத்தின் உரிமையை புதுப்பித்தல்	குறைந்தபட்சம் சம்பிரதாயங்கள்	இணக்கம் தேவை
அருங்காட்சியகத்தின் ஒரு கிளையை அமைப்பதற்கான செலவுகள்	செலவுகள் இல்லை மற்றும் முதலீடு தேவையில்லை	சம்பிரதாயங்கள் மற்றும் நிதி முதலீடுகளுடன் இணக்கம் தேவை
அருங்காட்சியகத்தின் வளர்ச்சிக்கான வாய்ப்புகள்	வரம்பற்ற	பல குறிகாட்டிகளைச் சார்ந்தது மற்றும் பல வரம்புகளைக் கொண்டுள்ளது

உங்கள் நகரத்தில் ஒரு தனியார் அருங்காட்சியக வணிகத் திட்டத்தை எவ்வாறு திறப்பது

உங்கள் பிராந்தியத்தில் ஒரு அருங்காட்சியகத் திட்டத்தைத் தொடங்க, சந்தைப்படுத்தல் ஆராய்ச்சியை மேற்கொள்வது மற்றும் உங்கள் நேரடி மற்றும் மறைமுக போட்டியாளர்களின் செயல்பாடுகளை கண்காணிப்பது அவசியம்.

ஒரு நிறுவனத்தின் பதிவு LLC, தனிப்பட்ட தொழில்முனைவோர் அல்லது ஒரு இலாப நோக்கற்ற சங்கத்தின் வடிவத்தில் மேற்கொள்ளப்படலாம். ஒரு இலாப நோக்கற்ற சங்கம் தேசிய மற்றும் கலாச்சார அந்தஸ்தைப் பெற விரும்பும் வணிகர்களால் தேர்ந்தெடுக்கப்படுகிறது மற்றும் மானியங்கள் வடிவில் மாநிலத்திலிருந்து நிதி ஆதரவைப் பெறுகிறது. கண்காட்சியில் தொல்பொருள் கண்டுபிடிப்புகள் மற்றும் பெரிய பொருள் மதிப்புள்ள கண்காட்சிகள் இருந்தால், கலாச்சார அமைச்சகத்துடன் ஒருங்கிணைப்பு கட்டாயமாகும். வளாகம் ஒரு நியமிக்கப்பட்ட நோக்கத்திற்காக குத்தகைக்கு விடப்படுகிறது, ஒரு நிலத்தின் குத்தகை 20 ஆண்டுகள் அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட காலத்திற்கு தேவைப்படுகிறது, எனவே, அத்தகைய அருங்காட்சியக வடிவமைப்பை ஒழுங்கமைக்க, நிரந்தர உரிமையில் ஒரு நிலத்தை வாங்குவது நல்லது.

பணத்தைச் சேமிப்பதற்காக, மூடிய கண்காட்சிகள் சில நேரங்களில் உற்பத்தித் தளங்களில் ஏற்பாடு செய்யப்படுகின்றன, அவை உற்பத்திக்கு பயன்படுத்தப்படாது (இவை தொழிற்சாலைகள், பட்டறைகள் போன்றவை) ஆனால் வாடிக்கையாளர்களின் பாதுகாப்பை கவனித்துக்கொள்வது மதிப்பு.

கூடுதல் செலவுகள்

• தீ மற்றும் பாதுகாப்பு அமைப்புகளை வாங்குதல் மற்றும் நிறுவுதல்.
• கண்ணாடி அல்லது பிளெக்ஸிகிளாஸ் அலமாரி.
• காட்சி பெட்டிகள்.
• ஃபாஸ்டென்சர்கள்.
• வாடிக்கையாளர்களின் வசதிக்காக மரச்சாமான்கள் (சோஃபாக்கள், மேசைகள், நாற்காலிகள், நாற்காலிகள்).
• உயர்தர விளக்குகள்.
• மைக்ரோக்ளைமேட் மற்றும் காற்றோட்டம் அமைப்பு.
• நீங்கள் ஒரு ஊடாடும் கண்காட்சியைத் திறக்க திட்டமிட்டால், உங்களுக்கு விலையுயர்ந்த உபகரணங்கள் தேவைப்படும்.
• செலவு உருப்படிகளில் திரைகள், ஆடியோ சிஸ்டம்கள், கணினி பேனல்கள் மற்றும் பலவற்றை வாங்குவது அடங்கும்.

அடிப்படை செலுத்தப்பட்ட வரிகள்

அருங்காட்சியகத்தில் கேட்டரிங் தொடங்குவதன் மூலம் ஒரு தொழில்முனைவோருக்கு கூடுதல் வருமானம் கிடைக்கும் - எடுத்துக்காட்டாக, "அபார்ட்மெண்ட் ஆஃப் டைம்" திட்டம் கண்காட்சிக்கு வருகை தருவது மட்டுமல்லாமல் - ஒரு குறிப்பிட்ட சோவியத் காலத்திற்கு முற்றிலும் பகட்டான ஒரு அபார்ட்மெண்ட், ஆனால் உணவுகளை சுவைக்கவும். சகாப்தத்துடன் முழுமையாக ஒத்துப்போகும் மற்றும் அக்கால தொழில்நுட்ப வரைபடங்களுக்கு ஏற்ப தயாரிக்கப்பட்டது. வேறுவிதமாகக் கூறினால், அருங்காட்சியக-உணவகத்தின் சமையல்காரர்கள் 1952 இல் வெளியிடப்பட்ட "சுவையான மற்றும் ஆரோக்கியமான உணவு பற்றிய புத்தகத்தில்" இருந்து தகவலைப் பயன்படுத்துகின்றனர்.

அருங்காட்சியகத்தில் நீங்கள் ஒரு காதல் மாலை, திருமணம், கார்ப்பரேட் கட்சி அல்லது பிறந்தநாள் ஆகியவற்றைக் கழிக்கலாம். தலைமுறைகளை இணைக்கும் நோக்கில் அருங்காட்சியகங்களை வழிநடத்துவதும் குடும்ப மதிப்புகளை வலுப்படுத்துவதும் நல்லது. உதாரணமாக, சோவியத் ஆர்கேட் மெஷின்களின் அருங்காட்சியகம் ஒரு எடுத்துக்காட்டு - 2000 குழந்தைகள் ஸ்மார்ட்போன்கள், டேப்லெட்டுகள் மற்றும் பிற கேஜெட்களில் விளையாடுவதற்குப் பழகிவிட்டனர், மேலும் அவர்கள் பெற்றோரின் உற்சாகத்தைப் பார்க்கும்போது, ​​அவர்களின் பெற்றோர்கள் பின்தங்கியவர்கள் அல்ல என்பதை அவர்கள் புரிந்து கொள்ளத் தொடங்குகிறார்கள். என சில குழந்தைகள் சில சமயம் நினைக்கிறார்கள். அதே நேரத்தில், அனைத்து இளம் பருவத்தினரும் சோவியத் கால தானியங்கி இயந்திரங்களின் எளிமையான இயக்கவியலைப் புரிந்து கொள்ள முடியாது, மேலும் இங்கே பெற்றோர்கள் ஏற்கனவே தங்கள் குழந்தைகளுக்கு கட்டுப்பாட்டின் நுணுக்கங்களை விளக்க வேண்டும்.

"இளைய தலைமுறையினருக்கு வாழ்க்கையில் ஒரு இலக்கை உருவாக்குவதற்கான வாய்ப்பு, நிகழ்காலம் மற்றும் எதிர்காலத்தின் நெறிமுறை படங்கள் மற்றும் உயர்தர அறிவியல் மற்றும் பொறியியல் சிந்தனைக்கான திறனைப் பெற ஒரு அருங்காட்சியகத்தை உருவாக்குவது அவசியம்", - ஸ்ட்ருகட்ஸ்கி சகோதரர்களின் வாழ்க்கை மற்றும் பணிக்காக அர்ப்பணிக்கப்பட்ட அருங்காட்சியகத்தின் கருத்தின் ஆசிரியர்கள் குறிப்பிட்டனர்.

ஊழியர்கள் மற்றும் பார்வையாளர்கள் இருவரும் வசதியாக இருக்க, ஒரு தனியார் அருங்காட்சியகத்தின் உரிமையாளர் வளாகத்தின் உட்புற மற்றும் வெளிப்புற அலங்காரத்தை கவனித்துக் கொள்ள வேண்டும். வடிவமைப்பு அடிப்படை பாதுகாப்பு தேவைகளை மட்டும் பூர்த்தி செய்ய வேண்டும், ஆனால் வாடிக்கையாளர்களுக்கு ஆர்வமாக இருக்க வேண்டும். உல்லாசப் பயணக் குழுவின் ஒரு பகுதியாக வந்தவர்கள், சொந்தமாகச் சென்றபோது.

நிபுணர்களின் ஆரம்ப மதிப்பீடுகளின்படி, அறிவியல் மற்றும் பொழுதுபோக்கு மையத்தின் வடிவத்தில் அருங்காட்சியகத்தின் வடிவம் கல்வி மற்றும் பொழுதுபோக்கு சேவைகளுக்கான மக்களின் தேவையையும் பூர்த்தி செய்கிறது. அத்தகைய மையங்களில், வாடிக்கையாளர் சோதனைகளில் பங்கேற்கலாம், அரிதான நிகழ்வுகளைக் கவனிக்கலாம் அல்லது தானே சோதனைகளைத் தொடரலாம்.

இந்த அருங்காட்சியக வடிவம் இரண்டு அம்சங்களைக் கொண்டுள்ளது.

முதலாவதாக, பெரும்பாலான கண்காட்சிகள் கையால் செய்யப்படுகின்றன, மேலும் இது கூடுதல் தீவிர செலவுகளைக் கொண்டுள்ளது, இரண்டாவதாக, நம்பகமான முதலீட்டாளரையும் சாதகமான இடத்தையும் கண்டுபிடிப்பது அவசியம்.

ஒரு திறமையான, இலாபகரமான மற்றும் மேலும் வாழும் மற்றும் வளரும் திறன் கொண்ட ஒரு அருங்காட்சியகத்தின் கருத்தை தேர்வு செய்ய, முதலில் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் ஒரு குறிப்பிட்ட பிராந்தியத்தின் சந்தையின் முழுமையை பகுப்பாய்வு செய்வது அவசியம்.

சந்தைப்படுத்தல் ஆராய்ச்சியின் கூறுகள்

1. இலக்கு பார்வையாளர்களின் சிக்கல்களின் பகுப்பாய்வு மற்றும் அதன் கலவை பற்றிய ஆய்வு
2. எதிர்கால விளக்கக்காட்சியின் கலவை மற்றும் கண்காட்சிகளின் வடிவம், அவற்றின் அளவு, நிறம், வடிவம், செயல்படுத்தும் பொருள், ஒரு குறிப்பிட்ட பிரதேசத்தில் கண்காட்சிகளை வைப்பதற்கான அளவு கலவை ஆகியவற்றை தீர்மானித்தல்.
3. கண்காட்சி உள்துறை வடிவமைப்பு.
4. குழந்தைகள் / இளம் பருவத்தினருக்கான முதன்மை வகுப்புகளுக்கான தனி பகுதியை உருவாக்குவதன் மூலம் அருங்காட்சியகத்தின் உரிமையாளர் கூடுதல் வருமானத்தைப் பெறுவார்.

பணியாளர்கள்

அவர்கள் பணி அனுபவம் உள்ளவர்களாகவோ அல்லது இளம் தொழில் வல்லுநர்களாகவோ இருந்தால் நல்லது - ஆசிரியர்கள், வழிகாட்டிகள் மற்றும் அனிமேட்டர்கள். சில அருங்காட்சியகங்கள் தொழில் வழிகாட்டுதலை இலக்காகக் கொண்டுள்ளன, மேலும் பணியாளர்களை நியமிக்கும்போது இதுவும் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்பட வேண்டும். ஒரு வழக்கமான பயன்முறையில் உள்ள ஊழியர்கள் சட்டத்தின் அனைத்து விதிமுறைகளின்படி முறைப்படுத்தப்பட வேண்டும், இருப்பினும், திட்டத்தின் தொடக்கத்தில், நீங்கள் ஒரு சிறிய கட்டணத்தில் அனுபவத்தைப் பெறும் மற்றும் பணி புத்தகங்களை வழங்காமல் தன்னார்வலர்களை பணியமர்த்தலாம்.

திட்டம் "பள்ளி அருங்காட்சியகம் கூட்டாட்சி மாநில கல்வித் தரத்தை அறிமுகப்படுத்திய சூழலில் மாணவர்களின் சமூகமயமாக்கல் மற்றும் கல்வியின் வளர்ச்சிக்கான ஆதாரமாக உள்ளது.

பொது கல்வி "

முக்கிய பிரச்சனையின் விளக்கம் மற்றும் பொருத்தத்தின் நியாயப்படுத்தல்

அதன் வளர்ச்சி

நவீன ரஷ்ய கல்வி தற்போது குறிப்பிடத்தக்க மாற்றங்களுக்கு உட்பட்டுள்ளது, இதன் போது அணுகுமுறைகள் மற்றும் கல்வியின் வடிவங்கள் பற்றிய பார்வை மாறுகிறது. இந்த மாற்றங்கள் எங்கள் நிறுவனத்தையும் பாதித்தன. ஆரம்ப பொதுக் கல்வி மட்டத்தில் மட்டுமல்ல, அடிப்படை மட்டத்திலும் மத்திய மாநில கல்வித் தரத்தை அறிமுகப்படுத்துவதற்கான ஒரு தளமாக பள்ளி உள்ளது. மாணவர்களின் மேம்பாட்டிற்கும் கல்விக்கும் பங்களிக்கும் பல்வேறு சாராத செயல்பாடுகளை ஒழுங்கமைக்க வேண்டிய அவசியம் உள்ளது. நாங்கள் பல்வேறு ஆதாரங்களைப் பயன்படுத்துகிறோம்: ஒரு விளையாட்டு அரங்கம், ஒரு நூலகம், ஒரு சட்டசபை மண்டபம், சிறப்புப் பாட அறைகள். பள்ளி அருங்காட்சியகம் விதிவிலக்கல்ல. ஆனால் முதல்அருங்காட்சியகத்தின் செயல்பாட்டிற்கான பொருள் மற்றும் தொழில்நுட்ப நிலைமைகள்கல்வி மற்றும் மாணவர்களின் ஆளுமையை வளர்ப்பதில் அதிகரித்த தேவைகளை பூர்த்தி செய்யாதீர்கள், அதன் உள்ளடக்கத்தை திறம்பட பயன்படுத்துவதையும் அதன் அடிப்படையில் புதிய கல்வி வடிவங்களை அறிமுகப்படுத்துவதையும் தடுக்கிறது, பின்னர் இந்த பள்ளி வளத்தைப் பயன்படுத்துவது கேள்விக்குரியது. அருங்காட்சியக நிதிகளின் சேமிப்பு, கணக்கியல் மற்றும் வெளிப்பாடுகளின் பயன்பாடு ஆகியவற்றின் வடிவங்களை மாற்றுவதும் அவசியம்.

பள்ளி அருங்காட்சியகம் உண்மையான வரலாற்று ஆவணங்களைப் பாதுகாத்து, காட்சிப்படுத்துவதால், மிகப்பெரிய கல்வி மற்றும் கல்வித் திறனைக் கொண்டுள்ளது.

அருங்காட்சியகத்தின் செயல்பாடுகளில் முன்னணி திசைகளில் ஒன்று இளைய தலைமுறையினரின் சிவில்-தேசபக்தி கல்வி ஆகும். முக்கிய பொருட்கள் இரண்டு அரங்குகளில் அமைந்துள்ளன: "இராணுவ மற்றும் தொழிலாளர் மகிமை மண்டபம்", "பெரும் தேசபக்தி போரின் போது மாவட்டம் மற்றும் பள்ளி."

இந்த வேலையில், முக்கிய வடிவங்கள்:

படைவீரர்களுடன் பணிபுரிதல்.

தேடல் மற்றும் ஆராய்ச்சி வேலை . பள்ளி அருங்காட்சியகத்தின் பொருட்கள் பெரும்பாலும் மாணவர் ஆராய்ச்சியின் தலைப்பாக மாறும்."பெரிய தேசபக்தி போர்" என்ற தலைப்பில்யார் தோழர்களே பள்ளி மற்றும் மாநாடுகளில் பாதுகாக்க.

"இளம் வரலாற்றாசிரியர்" கிளப்பின் வேலை. 2014 இல், "இளம் வரலாற்றாசிரியர்" குழந்தைகள் மற்றும் இளைஞர் சங்கம் நிறுவப்பட்டது. இளைய தலைமுறையினரின் தேசபக்தி கல்விக்கான உல்லாசப் பயணங்கள் உருவாக்கப்பட்டுள்ளன.5-9 வகுப்புகள் (10 பள்ளி குழந்தைகள்) பள்ளி மாணவர்களிடமிருந்து வழிகாட்டிகள் பயிற்சி பெற்றனர்.

● அருங்காட்சியகத்தின் வெளியீட்டு வேலை. யங் ஹிஸ்டோரியன் கிளப் பாய்ஸ்க் செய்தித்தாளை வெளியிடுகிறது. அருங்காட்சியக கவுன்சில் சுவரொட்டிகள் மற்றும் வரைபடங்களுக்கான போட்டிகளை நடத்துகிறது, அர்ப்பணிக்கப்பட்ட விளக்கக்காட்சிகள்மாபெரும் வெற்றி; இருந்து குடியிருப்பாளர்களுடன் வேலை நடத்துகிறதுசாப்பிட்டேன்; பிராந்திய செய்தித்தாள் "செல்ஸ்கி வெஸ்டி" உடன் ஒத்துழைக்கிறது.

பள்ளி அருங்காட்சியகத்தின் செயல்பாடுகளின் முடிவுகள் பள்ளி இணையதளத்தில் வெளியிடப்பட்டுள்ளன.

● அருங்காட்சியகத்தின் வெளிப்புற உறவுகள் ... பள்ளி அருங்காட்சியகம் நோவோகுஸ்நெட்ஸ்க் நகரின் அருங்காட்சியகத்துடன் நெருங்கிய உறவைப் பேணுகிறது.

பள்ளியில் உள்ளூர் கதைகளின் மெய்நிகர் அருங்காட்சியகத்தை உருவாக்குவது சிக்கலைத் தீர்ப்பதற்கான விருப்பங்களில் ஒன்றாகும். மெய்நிகர் பள்ளி அருங்காட்சியகத்தின் கல்விச் செயல்பாட்டை முதன்மையாக ஒதுக்குவது அதன் முக்கியத்துவத்தால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது: கலாச்சார மற்றும் வரலாற்று பாரம்பரியத்திற்கு மாணவர்களின் முழுமையான அணுகுமுறையை உருவாக்குவதற்கான ஒரு சிறப்பு கல்வி சூழலை உருவாக்குதல், இது உலகளாவிய மதிப்புகளை பிரதிபலிக்கிறது. இது மனித வாழ்க்கை உலகத்தை குறிக்கிறது.

பள்ளி அருங்காட்சியகம் ஒரு ஆதாரமாகMBOU "Krasulinsaya OOSh" ஒரு புதுமையான முறையில் செயல்படுகிறது. எங்கள் வள மையம் பாதையில் செல்லும் பிராந்தியத்தின் கல்வி நிறுவனங்களின் ஆசிரியர்கள் மற்றும் நிபுணர்களுக்கு உதவி வழங்கும் GEF அறிமுகம் , அவர்களின் தொழில்முறை செயல்பாடுகளை திறம்பட திட்டமிடுதல் மற்றும் கண்காணித்தல், அவர்களின் பணியின் செயல்திறனை ஒழுங்கமைக்கவும் மேம்படுத்தவும் தெளிவான மற்றும் சாத்தியமான பணிகளை அமைத்தல்.

திட்டத்தின் நோக்கம் மற்றும் நோக்கங்கள்

திட்டத்தின் நோக்கம் : அதன் நவீனமயமாக்கல் மூலம் பள்ளி அருங்காட்சியகத்தின் கல்வி திறனை மேம்படுத்துவதற்கான நிலைமைகளை உருவாக்குதல்.

இந்த இலக்கு முழு கற்பித்தல் செயல்முறையையும் இலக்காகக் கொண்டுள்ளது, அனைத்து கட்டமைப்புகளையும் ஊடுருவி, பயிற்சி அமர்வுகள் மற்றும் மாணவர்களின் சாராத வாழ்க்கை, பல்வேறு செயல்பாடுகளை ஒருங்கிணைக்கிறது.

பற்றி பள்ளி அருங்காட்சியகம் பணி கெமரோவோ பிராந்தியத்தின் நோவோகுஸ்நெட்ஸ்க் நகராட்சி மாவட்டத்தின் நகராட்சி பட்ஜெட் கல்வி நிறுவனம் "கிராசுலின்ஸ்காயா அடிப்படை பொதுக் கல்வி பள்ளி" -உடன் அனைத்து குழந்தைகளின் வளர்ச்சிக்கும் மிகவும் சாதகமான நிலைமைகளை உருவாக்குதல். வேகமாக மாறிவரும் வாழ்க்கைக்குத் தழுவல், மிகவும் கடினமான வாழ்க்கைச் சூழ்நிலைகளில் தனிப்பட்ட குணங்களைப் பேணுதல், மற்றவர்களுடன் நிம்மதியாக வாழ, தங்கள் கடமைகளை நிறைவேற்ற, மக்களை மதிக்கவும், நேசிக்கவும் கற்றுக்கொடுக்கும் ஒரு கருவியை உருவாக்க பள்ளிக்கு அழைப்பு விடுக்கப்பட்டுள்ளது.

இந்த இலக்கை அடைய மற்றும் பள்ளி அருங்காட்சியகத்தின் பணியை செயல்படுத்த, பின்வருவனவற்றை தீர்க்க வேண்டியது அவசியம்பணிகள்:

1) பள்ளி அருங்காட்சியகத்தின் வளங்களைப் பயன்படுத்தி சிவில்-தேசபக்தி கல்வி முறையைப் புதுப்பிக்கவும்;

2) கண்காட்சிகளைப் பயன்படுத்தி புதிய வடிவங்களை அறிமுகப்படுத்துவதன் மூலம் அருங்காட்சியகத்தின் பொருள் மற்றும் தொழில்நுட்ப தளத்தை உருவாக்குதல்;

3) சாராத செயல்பாடுகள் மற்றும் கூடுதல் கல்வியை ஒழுங்கமைக்க ஒரு மெய்நிகர் பள்ளி அருங்காட்சியகத்தை உருவாக்குவதன் மூலம் நிதியின் பயன்பாட்டின் கிடைக்கும் தன்மையை அதிகரிக்கவும்.

செயல்திறனை மதிப்பிடுவதற்கான அளவுகோல்கள் மற்றும் குறிகாட்டிகள் மற்றும்

திட்ட செயல்திறன்

திட்டத்தின் செயல்திறனை மதிப்பீடு செய்வது பொதுவான மதிப்பீட்டு குறிகாட்டிகளின் அடிப்படையில் மேற்கொள்ளப்படுகிறது, இதில் கல்விச் செயல்பாட்டின் முறையான, கணிசமான மற்றும் நிறுவன இயல்பு, கல்வி செல்வாக்கின் நவீன தொழில்நுட்பங்களைப் பயன்படுத்துதல், கல்விப் பொருட்களின் கவரேஜ் அகலம் ஆகியவை அடங்கும்.

திட்ட அமலாக்க முடிவுகள்பின்வரும் குறிகாட்டிகளின்படி மதிப்பீடு செய்யப்படுகிறது:

குறிகாட்டிகள்

ஆய்வு முறைகள்

பள்ளி அருங்காட்சியகத்தின் பணியை பள்ளியின் கட்டமைப்பு துணைப் பிரிவாக ஒழுங்கமைத்தல் மற்றும் மாணவர்களின் படைப்பு அமெச்சூர் செயல்திறன் மற்றும் சமூக செயல்பாடு, தேசபக்தியின் கல்வி ஆகியவற்றின் வளர்ச்சிக்கான வேலை வடிவங்களில் ஒன்றாகும்.

பொருள் மற்றும் தொழில்நுட்ப தளத்தின் நிலை.

தேவையான மல்டிமீடியா உபகரணங்களுடன் அருங்காட்சியகத்தை சித்தப்படுத்துதல்.

பாரம்பரிய வேலை வடிவங்களின் நவீனமயமாக்கல்.

கல்வி செயல்முறையின் அமைப்பில் தகவல் தொழில்நுட்பங்கள் உட்பட நவீன தொழில்நுட்பங்களின் பங்கு.

பள்ளி அருங்காட்சியகத்தின் செயல்பாடுகளுக்கான உள்ளூர் ஒழுங்குமுறை கட்டமைப்பின் இருப்பு.

பல்வேறு பொது நிறுவனங்களுடனான தொடர்புகளின் திறம்பட இயக்க முறைமை.

பள்ளி அருங்காட்சியக மேலாளர்களின் நிபுணத்துவத்தை மேம்படுத்துதல் (மாவட்டத்தின் அறிவியல் மற்றும் கல்வி நிகழ்வுகளில் பள்ளி அருங்காட்சியக நிபுணர்களின் பங்கேற்பின் அளவு, பணி அனுபவத்தை பரிமாறிக்கொள்ள அவர்களின் அருங்காட்சியகத்தின் அடிப்படையில் நிகழ்வுகளை நடத்துதல்).

பள்ளி அருங்காட்சியகங்களின் கல்வி மற்றும் வளர்ப்பு திறனை பொது அங்கீகாரத்தில் நேர்மறையான இயக்கவியல்.

கல்வியியல் மேற்பார்வை.

ஆசிரியர்கள், மாணவர்கள் மற்றும் அவர்களது பெற்றோர்களிடம் கேள்வி எழுப்புதல்.

ரஷ்யாவின் வரலாறு மற்றும் உள்ளூர் வரலாற்றில் நிரல் பொருட்களை ஒருங்கிணைப்பதன் செயல்திறனை அதிகரித்தல்,

புவியியல், இலக்கியம், தொழில்நுட்பம் மற்றும் ICT.

உள்ளூர் வரலாறு, இலக்கியம், புவியியல் ஆகியவற்றில் மாணவர்களின் உயர் கற்றல் முடிவுகள்.

ICT திறன்களை மேம்படுத்துதல்.

செயற்கையான பொருட்கள், உள்ளூர் வரலாற்று இலக்கியம் மூலம் வரலாற்றைக் கற்பிக்கும் செயல்முறையை வழங்குதல்.

மாணவர்கள் தங்கள் நிறுவனம், பகுதி, நகரம், நாடு ஆகியவற்றின் வரலாற்றைப் படிக்கும் ஆர்வத்தின் வளர்ச்சி, தங்கள் நாட்டின் மீதான தேசபக்தியின் வெளிப்பாடு.

பள்ளி அருங்காட்சியகத்திற்கு வருகை தரும் குழந்தைகளின் எண்ணிக்கையில் அதிகரிப்பு, அருங்காட்சியகத்தின் நிதியைப் பயன்படுத்தி கட்டுரைகள், ஆக்கப்பூர்வமான பணிகள், பள்ளி பாடத்திட்டத்தின் பாடங்களில் பணிகள்.

பள்ளி பாடங்கள், வகுப்பு நேரம் மற்றும் பிற கல்வி நடவடிக்கைகளின் பாடத்திட்டத்தின்படி பாடங்களை நடத்துவதற்கு அருங்காட்சியகத்தின் திறன்களைப் பயன்படுத்தி ஆசிரியர்களின் எண்ணிக்கையில் அதிகரிப்பு.

கல்விப் பணியின் முடிவுகளின் பகுப்பாய்வு.

கல்வியியல் மேற்பார்வை.

மாணவர்களின் கேள்வி.

உளவியல் மற்றும் கல்வியியல் நோயறிதல்.

கேள்வித்தாள் "பல்வேறு பாடங்களில் படிப்பதைப் பற்றி நீங்கள் எப்படி உணருகிறீர்கள்?"

5. ஃபெடரல் ஸ்டேட் எஜுகேஷனல் ஸ்டாண்டர்ட் படி மாணவர்களின் பொருள் மற்றும் மெட்டாசுப்ஜெக்ட் (அறிவாற்றல், தொடர்பு, ஒழுங்குமுறை) முடிவுகளை மதிப்பீடு செய்தல்.

பள்ளி மாணவர்களின் பல்துறை ஆர்வங்கள் மற்றும் திறன்களின் வளர்ச்சிக்கான நிலைமைகளை உருவாக்குதல், அவர்களின் அறிவாற்றல் ஆர்வத்தை உணர்தல்.

அணியில் சாதகமான உணர்ச்சி மற்றும் உளவியல் சூழல்.

அருங்காட்சியகத்தில் நடைபெற்ற நிகழ்வுகளின் எண்ணிக்கை.

பள்ளி அருங்காட்சியகத்திற்கு வருபவர்களின் எண்ணிக்கை.

வெற்றியாளர்கள் மற்றும் பரிசு வென்றவர்களின் எண்ணிக்கையில் அதிகரிப்பு, போட்டிகள், போட்டிகள், அருங்காட்சியகத்தின் சுயவிவரம் தொடர்பான பல்வேறு நிலைகளின் மாநாடுகள்.

மாணவர்களின் அறிவார்ந்த, ஆக்கபூர்வமான, சமூக செயல்பாடுகளை அதிகரித்தல்.

அருங்காட்சியகத்தின் அடித்தளத்தைப் பயன்படுத்தி உருவாக்கப்பட்ட திட்டங்களின் எண்ணிக்கை.

திட்ட செயல்பாடுகளை செயல்படுத்தும் நிலை மற்றும் கல்வி மற்றும் வளர்ப்பு செயல்பாட்டில் செயல்பாட்டு அடிப்படையிலான அணுகுமுறை.

நகராட்சி, பிராந்திய மட்டங்களில் திட்டத்தின் தலைப்பில் வெளியீடுகள் கிடைக்கும்.

கல்விப் பணியின் முடிவுகளின் பகுப்பாய்வு

கல்வியியல் மேற்பார்வை.

மாணவர்களின் கேள்வி.

உளவியல் மற்றும் கல்வியியல் நோயறிதல்:

மாணவர்களின் சமூக செயல்பாட்டின் அளவை தீர்மானிப்பதற்கான முறை.

5. ஃபெடரல் மாநில கல்வித் தரநிலையின்படி மாணவர்களின் தனிப்பட்ட முடிவுகளின் மதிப்பீடு.

கண்காணிப்பு, கருத்தரங்குகள், ஆலோசனைகள்.

4. திட்ட அமலாக்கத்தின் எதிர்பார்க்கப்படும் முடிவுகள் மற்றும் விளைவுகள்

அருங்காட்சியகம் எங்கள் பள்ளியின் கல்வி இடத்துடன் இயல்பாக ஒருங்கிணைக்கப்பட்டுள்ளது, இது ஃபெடரல் ஸ்டேட் எஜுகேஷனல் ஸ்டாண்டர்ட் ஆஃப் ஜெனரல் எஜுகேஷன் (இனி FSES) க்கு மாற்றத்தின் கட்டமைப்பிற்குள் ஒரு அமைப்பு-செயல்பாட்டு அணுகுமுறையை செயல்படுத்த அனுமதிக்கிறது.

திட்டத்தை செயல்படுத்தும் செயல்பாட்டில், பள்ளி அருங்காட்சியகத்தின் பணி கல்வி நிறுவனத்தின் கல்வி செயல்முறை மற்றும் சமூகத்தில் ஒருங்கிணைக்கப்பட வேண்டும்; பிற கல்வி நிறுவனங்கள், நகர அருங்காட்சியகங்கள் மற்றும் படைவீரர் கவுன்சில் ஆகியவற்றின் அருங்காட்சியகங்களுடன் சமூக கூட்டாண்மை மூலம் பள்ளி அருங்காட்சியகத்தின் திறன்களை விரிவுபடுத்துதல்; ஒரு மெய்நிகர் அருங்காட்சியகம் உருவாக்கம்; இணையம் மற்றும் ஊடகங்களில் திட்டத்தின் இறுதிப் பொருட்களை வழங்குதல்.

திட்டத்தின் எதிர்பார்க்கப்படும் முடிவுகள்:

ஒரு பள்ளி அருங்காட்சியகத்தின் அடிப்படையில் ஒரு வள மையத்தை உருவாக்குவதற்கான சமூக கோரிக்கையை பூர்த்தி செய்தல்கூட்டாட்சி மாநில கல்வித் தரத்தை அறிமுகப்படுத்திய சூழலில் மாணவர்களின் சமூகமயமாக்கல் மற்றும் கல்வியின் வளர்ச்சி;

பள்ளி அருங்காட்சியகத்தின் வளங்களைப் பயன்படுத்தி சிவில்-தேசபக்தி கல்வி முறையை புதுப்பித்தல்;

கண்காட்சிகளைப் பயன்படுத்துவதற்கான புதிய வடிவங்களை அறிமுகப்படுத்துவதன் மூலம் அருங்காட்சியகத்தின் பொருள் மற்றும் தொழில்நுட்ப தளத்தை மேம்படுத்துதல்;

சாராத செயல்பாடுகள் மற்றும் கூடுதல் கல்வியை ஒழுங்கமைக்க ஒரு மெய்நிகர் பள்ளி அருங்காட்சியகத்தை உருவாக்குவதன் மூலம் நிதியின் பயன்பாட்டின் கிடைக்கும் தன்மையை அதிகரித்தல்;

கல்வித் திட்டங்களில் அருங்காட்சியக நிதியிலிருந்து பொருட்களை ஆசிரியர்களால் அறிமுகப்படுத்துதல்;

ஆசிரியர்களின் வழிமுறை வளர்ச்சிகள் மற்றும் பரிந்துரைகளின் வங்கியை உருவாக்குதல்;

துறையில் ஆசிரியர்கள் மற்றும் நிபுணர்களின் தொழில்முறை திறனை அதிகரித்தல்கூட்டாட்சி மாநில கல்வித் தரத்தை அறிமுகப்படுத்திய சூழலில் மாணவர்களின் சமூகமயமாக்கல் மற்றும் கல்வியின் வளர்ச்சி;

ஒருவரின் சொந்த குழுவிற்குள்ளும் மற்றும் பிராந்தியத்தின் பிற கல்வி நிறுவனங்களிலும் உண்மையான இடைநிலை ஒத்துழைப்பை செயல்படுத்துதல்;

MBOU "க்ராசுலின்ஸ்காயா மேல்நிலைப் பள்ளி" மற்றும் பள்ளியின் கல்வி மற்றும் பொருள் அடிப்படையின் கற்பித்தல் ஊழியர்களின் அறிவியல் மற்றும் வழிமுறை திறனை மேம்படுத்துதல்.

திட்டத்தின் முடிவுகளின் பதிவு:

பள்ளி அருங்காட்சியகத்தின் செயல்பாடுகளின் அடிப்படையில் மாணவர்களின் சிவில்-தேசபக்தி கல்வியின் திட்டத்திற்கான மாதிரியை உருவாக்குதல்;

அருங்காட்சியகத்தின் வழிமுறை வளர்ச்சிகள் மற்றும் பள்ளி அருங்காட்சியகத்தின் கண்காட்சிகளின் பிரிவுகளில் உள்ளூர் வரலாற்று ஆய்வுகள்;

வகுப்பறையில் பள்ளி அருங்காட்சியகத்தின் சேகரிப்புகளைப் பயன்படுத்துதல் மற்றும் பாட ஆசிரியர்களின் சாராத செயல்பாடுகள், வகுப்பு ஆசிரியர்களின் பணி, கூடுதல் கல்வி ஆசிரியர்கள்;

அருங்காட்சியகம் மற்றும் உள்ளூர் வரலாற்று நடவடிக்கைகளில் பள்ளி அருங்காட்சியகத்தின் புதுமையான முன்னுரிமைகளை செயல்படுத்துவதில் பள்ளி அருங்காட்சியகத்தின் செயல்பாடுகளை உள்ளடக்கிய வெளியீடுகள்;

கருப்பொருள் மெய்நிகர் உல்லாசப் பயணங்களை நடத்துவதை சாத்தியமாக்கும் மல்டிமீடியா விளக்கக்காட்சிகளின் தொடர் வளர்ச்சி.

திட்டத்தின் செயல்பாட்டின் விளைவாக, கெமரோவோ பிராந்தியத்தின் நோவோகுஸ்நெட்ஸ்க் நகராட்சி மாவட்டத்தில் உள்ள கிராசுலின்ஸ்காயா அடிப்படை மேல்நிலைப் பள்ளியில் உள்ள பள்ளி அருங்காட்சியகம் கூடுதல் கல்விக்கான மையமாகவும், குடிமை மற்றும் தேசபக்தி கல்விக்கான மையமாகவும், வரலாற்றைப் படிக்கும் மையமாகவும் மாறும். ஒரு பள்ளி, கெமரோவோ பிராந்தியத்தில் உள்ள ஒரு கிராமம் மற்றும் ஒரு புதிய வகை மாணவர் ஆளுமையை உருவாக்கும் மையம்.

திட்டத்தை செயல்படுத்துவதற்கான விதிமுறைகள் மற்றும் நிலைகள்

நிலை I (2015 - 2016) - தயாரிப்பு

பள்ளி அருங்காட்சியகத்தின் கல்வி வாய்ப்புகளின் நிலை பற்றிய பகுப்பாய்வு. கல்விச் செயல்பாட்டில் பங்கேற்பாளர்களிடையே திட்டத்தைப் புதுப்பித்தல். ஆசிரியர்களிடையே உள்ள நபர்களின் வட்டத்தை தீர்மானித்தல், திட்ட நிர்வாகத்திற்கான பள்ளி நிர்வாகம், பாத்திரங்களின் விநியோகம், தற்காலிக பணிக்குழுக்களை உருவாக்குதல். அருங்காட்சியகத்தின் வேலைத் திட்டம் மற்றும் திட்டத்தின் வளர்ச்சி. பள்ளி அருங்காட்சியகத்தை நவீனமயமாக்குவதற்கான திட்டத்தை உருவாக்குதல் (அருங்காட்சியக உபகரணங்கள், அருங்காட்சியக வளாகத்தின் மறுவடிவமைப்பு, மென்பொருள்).

நோவோகுஸ்நெட்ஸ்க் நகரின் அருங்காட்சியகத்தின் ஊழியர்களின் அழைப்போடு அருங்காட்சியகக் கற்பித்தலின் நவீன கோட்பாடு மற்றும் நடைமுறையின் ஆய்வு குறித்த பயிற்சி அமர்வுகள், கருத்தரங்குகள், கலந்துரையாடல்கள், ஆசிரியர்களுடன் ஆலோசனைகளை நடத்துதல்.

நிலை I I (2016 - 2017) - நடைமுறை

இந்த கட்டத்தில் முக்கிய பணி பாடம், பாடநெறி மற்றும் சாராத செயல்பாடுகளில் அருங்காட்சியகத்தின் வளங்களை உள்ளடக்குவதாகும்.

நடைமுறை நிலையின் உள்ளடக்கம்:

அருங்காட்சியகத்தின் வளாகத்தை மறுசீரமைத்தல்

புதிய அருங்காட்சியக உபகரணங்களை நிறுவுதல்

அருங்காட்சியகத்தின் பணிகளில் நவீன தகவல் தொழில்நுட்பங்களை செயல்படுத்துதல்

உருவாக்கம் இணையதளம்பள்ளி அருங்காட்சியகத்தின் பதிப்பு (அருங்காட்சியக நிதிகளின் மின்னணு தரவுத்தளத்தை உருவாக்கவும், இது அருங்காட்சியக சேகரிப்பின் கணக்கியல் மற்றும் பாதுகாப்பை உறுதி செய்யும்)

அருங்காட்சியக ஆதாரங்களைப் பயன்படுத்தி மாணவர்களின் ஆராய்ச்சி மற்றும் திட்ட செயல்பாடுகளை மேம்படுத்துதல் (சமூக மற்றும் ஆக்கபூர்வமான திட்டங்களை உருவாக்குவதில் பங்கேற்பு, கல்வி ஆராய்ச்சி பணிகள்).

கெமரோவோ பிராந்தியத்தின் உள்ளூர் வரலாறு மற்றும் வரலாறு குறித்த ஆராய்ச்சி திட்டங்களின் பள்ளி மாநாட்டை நடத்துதல்

பள்ளி ஊடாடும் அருங்காட்சியகத்தின் விளக்கக்காட்சியின் அமைப்பு

கருத்தரங்குகள், மாநாடுகள், முதன்மை வகுப்புகள், தனிப்பட்ட ஆலோசனைகள் மூலம் ஆசிரியர்களின் திறனை விரிவுபடுத்துதல், திட்ட செயல்பாடுகள் மற்றும் அருங்காட்சியகக் கற்பித்தல் தொழில்நுட்பத்தில் தேர்ச்சி பெறுதல்

சொந்த வழிமுறை வளர்ச்சிகள் மற்றும் வெளியீடுகளின் தரவு வங்கியை உருவாக்குதல்

கண்காட்சிகளின் விரிவாக்கம் மற்றும் புதுப்பித்தல், அருங்காட்சியக நிதியை நிரப்புதல்

நிலை III (2017 - 2018) - பகுப்பாய்வு

இந்த கட்டத்தின் முக்கிய பணி செயல்பாடுகளின் முடிவுகளை பகுப்பாய்வு செய்வதாகும்: சாதனைகள், குறைபாடுகள், கூறப்பட்ட சிக்கல்களில் மேலும் வேலை செய்வதற்கான சரிசெய்தல், திட்டத்தின் தயாரிப்பை வடிவமைத்தல், வெளியீடுகள், அனுபவ பரிமாற்றம்.

இறுதி கட்டத்தின் செயல்பாட்டின் உள்ளடக்கம்:

சுருக்கமாக, ஆசிரியர் மன்றம், வழிமுறை கவுன்சில், பாட ஆசிரியர்களின் பள்ளி முறைசார் சங்கங்கள், பணிக்குழுக்களின் கூட்டங்களில் திட்ட பங்கேற்பாளர்களின் அனுபவ பரிமாற்றம்.

கூட்டாட்சி மாநில கல்வித் தரத்தை அறிமுகப்படுத்திய சூழலில் மாணவர்களின் ஆன்மீக மற்றும் தார்மீக வளர்ச்சி, சமூகமயமாக்கல் மற்றும் கல்விக்கான ஆதாரமாக பள்ளி அருங்காட்சியகம் "திட்டத்தை செயல்படுத்துவதற்கான முடிவுகள்" மாநாட்டை நடத்துதல்.

முக்கிய திட்ட அபாயங்கள் மற்றும் அவற்றைக் குறைப்பதற்கான வழிகள்

திட்டத்தின் முக்கிய அபாயங்கள்

அவற்றைக் குறைப்பதற்கான வழிகள்

திட்ட பங்கேற்பாளர்களின் பணியிட மாற்றம்:

• மேற்பார்வையாளர்

  நிகழ்த்துபவர்கள்

இந்த திட்டம் ஆரம்பத்தில் இரண்டு நபர்களால் நிர்வகிக்கப்படுகிறது.

திட்ட அமலாக்கத்தின் முழு காலத்திலும், கற்பித்தல் ஊழியர்களின் தொழில்முறை திறன்களை மேம்படுத்துவதற்காக "நான் ஒரு தொழில்முறை" என்ற பள்ளி திட்டம் நடைமுறையில் உள்ளது, அதாவது. பள்ளியில் எப்போதும் புதுமையான செயல்பாடுகளைச் செய்யக்கூடிய பணியாளர்களின் இருப்பு உள்ளது

திட்டத் தலைப்பில் MBOU "கிராசுலின்ஸ்காயா மேல்நிலைப் பள்ளி" உடன் ஒத்துழைக்க மாவட்டத்தின் கல்வி நிறுவனங்களின் ஆசிரியர்கள் மற்றும் நிபுணர்களின் குறைந்த உந்துதல்

கெமரோவோ பிராந்தியத்தின் நோவோகுஸ்நெட்ஸ்க் முனிசிபல் மாவட்ட நிர்வாகத்தின் கல்வித் துறையுடன் தொடர்புகொள்வதற்கான ஊக்கத்தை அதிகரிக்கவும்

எந்தவொரு குறிப்பிட்ட சிக்கலையும் தீர்ப்பதில் திட்ட நிர்வாகிகளுக்கு போதுமான திறன் இல்லை

நோவோகுஸ்நெட்ஸ்க் நகரில் உள்ள அருங்காட்சியகங்களுடனான ஒத்துழைப்பு

IMC இன் "கெமரோவோ பிராந்தியத்தின் நோவோகுஸ்நெட்ஸ்க் நகராட்சி மாவட்ட நிர்வாகத்தின் கல்வித் துறை" யின் வழிமுறைகளுடன் ஒத்துழைப்பு

திட்டத்தை செயல்படுத்த நிதி பற்றாக்குறை

ஸ்பான்சர்ஷிப்பின் ஈர்ப்பு

கல்வி நடைமுறையில் திட்ட வளர்ச்சியை அறிமுகப்படுத்துவதற்கான சாத்தியமான வழிகள் MBOU "க்ராசுலின்ஸ்காயா OOSh"

ஒரு புதிய வகை மாணவர்களை உருவாக்கும் பொருட்டு, அத்தகையஎன்று வழிமுறை அணுகுமுறைகள்பொதுக் கல்வியின் FSES திட்டத்தின் தேவைகளுக்கு ஏற்ப பள்ளி, குடும்பம் மற்றும் சமூகத்தின் பிற நிறுவனங்களின் ஆசிரியர்களின் கூட்டுப் பணியின் நிலைமைகளில் பாடம், சாராத மற்றும் சமூக முக்கியத்துவம் வாய்ந்த செயல்பாடுகளின் ஒற்றுமையில் மாணவர்களின் வளர்ச்சியை உறுதி செய்ய.

பாரம்பரிய மற்றும் புதுமையான தொழில்நுட்பங்களின் உதவியுடன், வளர்ந்த திட்டம் அனுமதிக்கும்:

பயன்பாட்டின் மூலம்இணையதளம்- ஒத்த எண்ணம் கொண்டவர்களைக் கண்டுபிடிப்பதற்கும், பிற அருங்காட்சியகங்களுடன் தொடர்புகளை ஏற்படுத்துவதற்கும், அனுபவத்தை விரைவாகப் பரிமாறிக் கொள்வதற்கும் வாய்ப்பை உணர வளங்கள்;

அருங்காட்சியகத்தில் குழுக்களாக வகுப்புகள் ஏற்பாடு, உள்ளூர் வரலாற்று விளையாட்டுகள், ஆராய்ச்சி மாநாடுகள்;

பாடங்களை நடத்துதல் - இலக்கியம், வரலாறு, உள்ளூர் வரலாறு ஆகியவற்றில் புனரமைப்பு;

அருங்காட்சியக கண்காட்சிகளைப் பயன்படுத்தி நாடக உல்லாசப் பயணங்களை நடத்துதல்;

மின்னணு வடிவத்தைப் பயன்படுத்தி, கண்காட்சிகள் மற்றும் கருப்பொருள் உல்லாசப் பயணங்களை அணுகக்கூடியதாகவும், மொபைலாகவும் ஆக்குங்கள், அதாவது அவர்களுடன் பலதரப்பட்ட மக்களுக்கு ஆர்வத்தையும் அறிமுகத்தையும் இது சாத்தியமாக்கும்.

திட்டத்தை பரப்புதல் மற்றும் செயல்படுத்துவதற்கான திட்டங்கள் வெகுஜன நடைமுறையில் விளைகின்றன

எங்கள் அனுபவம் கருத்தரங்குகள், முதன்மை வகுப்புகள், நோயறிதல் குறித்த நடைமுறைக் கூட்டங்கள், ஃபெடரல் மாநில கல்வித் தரத்தை செயல்படுத்தும் ஆசிரியர்களின் செயல்பாடுகள் மூலம் பரப்பப்பட வேண்டும்.

முனிசிபல், பிராந்திய மற்றும் கூட்டாட்சி மட்டங்களில் திட்டத்தின் தலைப்பில் வெளியீடுகள் பரப்புவதற்கான ஒரு சிறந்த வழியாகும். திட்டத்தைச் செயல்படுத்துபவர்கள் தங்கள் நேர்மறையான அனுபவத்தை இணையதளங்களில், மெய்நிகர் அருங்காட்சியகத்தில் வழங்குவது கட்டாயமாகும்.

பள்ளி தளத்தில் சில விநியோக சாத்தியங்கள் உள்ளன. திட்டத்தை செயல்படுத்துவது பற்றிய அனைத்து தகவல்களும், நேர்மறையான முடிவுகள் "எங்கள் புதுமையான செயல்பாடு" என்ற பிரிவில் மாதாந்திர அடிப்படையில் வெளியிடப்படும்.

நெட்வொர்க் சமூகங்கள் மூலம் இணையத்தில் முக்கியமான சிக்கல்களைப் பற்றி விவாதிக்க திட்டத்தின் கலைஞர்கள் தயாராக உள்ளனர், இது எங்கள் அனுபவத்தைப் பரப்புவதற்கான ஒரு சக்திவாய்ந்த கருவியாகும். இங்கே ஒரு சுவாரஸ்யமான வாய்ப்பு, அவர்கள் ஒரு கருத்தரங்கிற்கு "அனுப்பப்பட்டதால்" அனுபவத்தைப் பரப்புவதற்கு அல்ல, ஆனால் ஃபெடரல் ஸ்டேட் எஜுகேஷனல் ஸ்டாண்டர்ட் ஆஃப் ஜெனரல் எஜுகேஷனின் தேவைகளுக்கு ஏற்ப வேலை நேரத்திலும் பள்ளி நேரத்திற்குப் பிறகும் வேலையை ஒழுங்கமைப்பதில் தனிப்பட்ட ஆர்வம்.

எனவே, எங்கள் அனுபவத்தை பின்வரும் வழிகளில் பரப்ப நாங்கள் தயாராக உள்ளோம்:

கருத்தரங்குகள், ஆலோசனைகள்;

தொழில்முறை வலைத்தளங்கள் மற்றும் வெளியீடுகளில் வெளியீடுகள்;

நோவோகுஸ்நெட்ஸ்க் முனிசிபல் மாவட்டத்தின் பள்ளி இணையதளம் மற்றும் இணையதளத்தில் தகவல்களை வைப்பது;

நெட்வொர்க் சமூகங்கள் மூலம், மாவட்டத்தின் வழிமுறை சங்கங்களின் சமூகங்கள்.

திட்டம்

"பள்ளியின் தகவல் மற்றும் கல்வி இடமாக அருங்காட்சியகம்"

நூலகப் பணி

போட்டிகள்

குளிர் கடிகாரம்

முன்னாள் மாணவர் சந்திப்புகள்

படைவீரர்களின் சந்திப்புகள்

கல்வி நடவடிக்கைகள்

பாடங்கள்

ஆண்டுவிழாக்கள்

இளைஞர் கிளப்பின் வேலை "இளம் வரலாற்றாசிரியர்"

தீம் இரவுகள்

தைரியத்தில் பாடங்கள்

உல்லாசப் பயணம்

சாராத செயல்பாடுகள் (ஆரம்ப பள்ளி,

5-7 தரங்கள்)

தனிப்பட்ட வருகைகள்

விளக்கக்காட்சிகள், வீடியோக்கள்

வடிவமைப்பு மற்றும் ஆராய்ச்சி நடவடிக்கைகள்

பெற்றோர் சந்திப்புகள்

கதவுகள் திறந்த நாட்கள்

கருத்தரங்குகள், மாநாடுகள்

திட்டத்தை செயல்படுத்துவதற்கான முக்கிய நடவடிக்கைகள்

திட்டமிடப்பட்ட நடவடிக்கைகள்

நேரம்

பொறுப்பு

அருங்காட்சியகத்தின் பொருள் மற்றும் தொழில்நுட்ப தளத்தை வலுப்படுத்துதல்

அருங்காட்சியக வளாகத்தின் மறுவடிவமைப்பு

2015-2016

தலை பொருளாதாரம்

அருங்காட்சியகத்திற்கான அலுவலக உபகரணங்கள் மற்றும் தளபாடங்கள் வாங்குதல்

2015-2017

தலை பொருளாதாரம்

நிறுவனப் பணி

அருங்காட்சியக கவுன்சில், கிளப் "இளம் வரலாற்றாசிரியர்" ஆகியவற்றின் உருவாக்கம் மற்றும் அமைப்பு

2015

அருங்காட்சியகத்தின் வேலைத் திட்டம் மற்றும் செயல்திட்டத்தின் வளர்ச்சி

2015

துணை. பிபி இயக்குனர்

அருங்காட்சியக சொத்தின் பணியின் உருவாக்கம் மற்றும் அமைப்பு

2015

அருங்காட்சியக இயக்குனர், அருங்காட்சியக கவுன்சில்

அருங்காட்சியக கண்காட்சிகளின் கணக்கியல் மற்றும் சேமிப்பிற்கான மின்னணு புத்தகத்தை உருவாக்குதல்

2016-2017

அருங்காட்சியக இயக்குனர், அருங்காட்சியக கவுன்சில்

வழிகாட்டி பணியின் அமைப்பு

திட்டத்தை செயல்படுத்தும் காலத்தில்

அருங்காட்சியக மேலாளர், துணை. பிபி இயக்குனர்

அருங்காட்சியகத்தின் கருப்பொருள் மற்றும் காட்சித் திட்டத்தின் வளர்ச்சி

மார்ச் - அக்டோபர் 2016

அருங்காட்சியக இயக்குனர், அருங்காட்சியக கவுன்சில்

அருங்காட்சியக கண்காட்சிகளுடன் பணியின் அமைப்பு

செயல்படுத்தும் காலத்தில்

திட்டம்

அருங்காட்சியக மேலாளர்

பாடம் வேலை

அருங்காட்சியகக் கண்காட்சிகள் மற்றும் வழிமுறைப் பொருட்களைப் பயன்படுத்தி அருங்காட்சியகப் பாடங்களை நடத்துவதன் மூலம் பாடங்களில் பாட நடவடிக்கைகளை ஒழுங்கமைத்தல்

செயல்படுத்தும் காலத்தில்

திட்டம்

அருங்காட்சியக இயக்குனர், இலக்கியம், வரலாறு, புவியியல் ஆசிரியர்,

வகுப்பு ஆசிரியர்கள்

வேலை திறன்களைப் பெறுதல்ccநவீன மென்பொருள் தயாரிப்புகள்: MS Word க்கான உள்ளமைக்கப்பட்ட கிராபிக்ஸ் எடிட்டர் மற்றும் ஃபோட்டோஷாப் கிராபிக்ஸ் எடிட்டர்

2016-2017

அருங்காட்சியக இயக்குனர்,

தகவல் தொழில்நுட்ப ஆசிரியர்

மாணவர்களின் தகவல் திறனை உருவாக்குவதற்காக உலகளாவிய (அடிப்படை), மல்டிமீடியா தொழில்நுட்பங்கள், நெட்வொர்க் தொழில்நுட்பங்களின் தகவல் தொழில்நுட்பங்களைப் பயன்படுத்துதல்

செயல்படுத்தும் காலத்தில்

திட்டம்

அருங்காட்சியக இயக்குனர்,

தகவல் தொழில்நுட்ப ஆசிரியர்

வகுப்பறையில் மாணவர்களுடன் சுயாதீனமான வேலையை ஏற்பாடு செய்வதற்கான அருங்காட்சியக ஆவணங்களைத் தேர்ந்தெடுத்து தயாரித்தல்

செயல்படுத்தும் காலத்தில்

திட்டம்

படைவீரர்கள் மற்றும் போர் பங்கேற்பாளர்களின் பங்கேற்புடன் அருங்காட்சியக பாடங்களை நடத்துதல்

செயல்படுத்தும் காலத்தில்

திட்டம்

அருங்காட்சியக இயக்குனர், வரலாற்று ஆசிரியர்

சாராத வேலை , சாராத வேலை

1-4 கிரேடுகள், 5-7 கிரேடுகளுக்கு சாராத செயல்பாட்டின் ஒரு பகுதியாக திட்டத்தின் படி வகுப்புகளை நடத்துதல்

செயல்படுத்தும் காலத்தில்

திட்டம்

அருங்காட்சியக இயக்குனர்,

அருங்காட்சியக கவுன்சில், பாலர் ஆசிரியர்கள்

பள்ளி அருங்காட்சியகத்திற்கு உல்லாசப் பயணங்களின் அமைப்பு

செயல்படுத்தும் காலத்தில்

திட்டம்

அருங்காட்சியக கவுன்சில்

பள்ளி விரிவுரைகள், கருத்தரங்குகள், NPK நடத்துதல். தேடல் மற்றும் ஆராய்ச்சி நடவடிக்கைகளின் அமைப்பு

செயல்படுத்தும் காலத்தில்

திட்டம்

அருங்காட்சியக இயக்குனர்,

அருங்காட்சியக சபை,

பிபி துணை இயக்குனர்

போட்டிகள், திட்டங்கள், பல்வேறு நிலைகளின் மாநாடுகளில் பள்ளி மாணவர்களின் பங்கேற்பு

செயல்படுத்தும் காலத்தில்

திட்டம்

அருங்காட்சியக இயக்குனர்,

அருங்காட்சியக கவுன்சில், துணை. BP, OIA க்கான இயக்குனர்

வருடாந்திர நகராட்சி NPK இல் பங்கேற்பு

செயல்படுத்தும் காலத்தில்

திட்டம்

அருங்காட்சியக இயக்குனர்,

அருங்காட்சியக கவுன்சில், துணை. OIA இயக்குனர்

கருப்பொருள் வகுப்பு நேரங்களை நடத்துதல்

செயல்படுத்தும் காலத்தில்

திட்டம்

அருங்காட்சியக இயக்குனர்,

வகுப்பு ஆசிரியர்களின் MO

அருங்காட்சியக கவுன்சிலின் உறுப்பினர்களுக்கான உல்லாசப் பயணங்களின் அமைப்பு

செயல்படுத்தும் காலத்தில்

திட்டம்

அருங்காட்சியக மேலாளர்

வழிகாட்டிகளுக்கான முதன்மை வகுப்பு (நகர அருங்காட்சியகத்தின் ஊழியர்களின் அழைப்போடு)

செயல்படுத்தும் காலத்தில்

திட்டம்

அருங்காட்சியக மேலாளர்

பல்வேறு கண்காட்சிகளில் அருங்காட்சியகத்தில் உல்லாசப் பயணங்களை உருவாக்குதல் மற்றும் நடத்துதல்

செயல்படுத்தும் காலத்தில்

திட்டம்

அருங்காட்சியக இயக்குனர்,

அருங்காட்சியக சபை,

சுற்றுலா வழிகாட்டிகள்

அருங்காட்சியகத்தின் முறையான தரவுத்தளத்தை உருவாக்குதல் மற்றும் நிரப்புதல்:

புகைப்படங்கள்

வீடியோக்கள்

அறிவாற்றல் இலக்கியம்

2017-2018

அருங்காட்சியக இயக்குனர்,

அருங்காட்சியக சபை

இராணுவ-தேசபக்தி கல்வியின் மாதத்தில் பங்கேற்பு

செயல்படுத்தும் காலத்தில்

திட்டம்

அருங்காட்சியக இயக்குனர், அருங்காட்சியக கவுன்சில்

பள்ளி மற்றும் கிராம நூலகத்துடன் ஒத்துழைப்பு, கூட்டு நடவடிக்கைகள்

செயல்படுத்தும் காலத்தில்

திட்டம்

அருங்காட்சியக இயக்குனர்,

அருங்காட்சியக கவுன்சில், நூலகர்கள்

பள்ளி அருங்காட்சியகத்தில் "இளம் வரலாற்றாசிரியர்" என்ற இளைஞர் கிளப்பின் வேலை மற்றும் கூட்டங்களை நடத்துதல்

செயல்படுத்தும் காலத்தில்

திட்டம்

அருங்காட்சியக இயக்குனர், அருங்காட்சியக கவுன்சில், கிளப் மேலாளர்

பொது உறவுகள், போர் மற்றும் தொழிலாளர் படைவீரர்கள், உள்ளூர் போர்களின் வீரர்கள், கல்வியியல் பணியின் வீரர்கள்

செயல்படுத்தும் காலத்தில்

திட்டம்

அருங்காட்சியக இயக்குனர், அருங்காட்சியக கவுன்சில்

செய்முறை வேலைப்பாடு. நடவடிக்கை "திமுரோவ்ஸ்கோ இயக்கம்"

செயல்படுத்தும் காலத்தில்

திட்டம்

அருங்காட்சியக இயக்குனர், அருங்காட்சியக கவுன்சில், துணை. பிபி இயக்குனர்

பள்ளி அருங்காட்சியகம் பற்றிய சிறு புத்தகத்தை உருவாக்குதல்

2017

அருங்காட்சியக இயக்குனர், அருங்காட்சியக கவுன்சில்

உண்மையான கண்காட்சிகளின் நிதியை உருவாக்குதல்

2015-2017

அருங்காட்சியக இயக்குனர், அருங்காட்சியக கவுன்சில்

அருங்காட்சியகத்தின் மின்னணு தரவுத்தளங்களை உருவாக்குதல் மற்றும் நிரப்புதல்

செயல்படுத்தும் காலத்தில்

திட்டம்

அருங்காட்சியக இயக்குனர்,

அருங்காட்சியக சபை

மெய்நிகர் அருங்காட்சியகம் உருவாக்கம்

2016

அருங்காட்சியக மேலாளர்

அருங்காட்சியகத்தின் மின்னணு கோப்பகத்தை உருவாக்குதல்

2016

அருங்காட்சியக மேலாளர்

அறிவியல் மற்றும் முறையான வேலை

வேலையில் பங்கேற்புவகுப்பு ஆசிரியர்களின் பள்ளி முறைசார் சங்கங்கள், தேசபக்தி கல்வி குறித்த வகுப்பு ஆசிரியர்களின் கருத்தரங்குகள்

செயல்படுத்தும் காலத்தில்

திட்டம்

அருங்காட்சியக இயக்குனர்,

துணை. பிபி இயக்குனர்

உள்ளூர் வரலாறு, வரலாறு, வகுப்பு ஆசிரியர்களின் ஆசிரியர்களுக்கு உதவ உல்லாசப் பயணங்களுக்கான தலைப்புகளை உருவாக்குதல்

செயல்படுத்தும் காலத்தில்

திட்டம்

அருங்காட்சியக இயக்குனர்,

அருங்காட்சியகத்தின் சொத்து, துணை. பிபி இயக்குனர்

ஆசிரியர் ஊழியர்களுடன் முறையான வேலை

செயல்படுத்தும் காலத்தில்

திட்டம்

பொது அமைப்புகளுடன் பணிகளை ஒருங்கிணைத்தல்

செயல்படுத்தும் காலத்தில்

திட்டம்

அருங்காட்சியக மேலாளர்

மாணவர்கள், ஆசிரியர்கள் மற்றும் பெற்றோர்களின் முயற்சிகளை ஒன்றிணைக்கும் பள்ளி அளவிலான நிகழ்வுகளின் அமைப்பு

செயல்படுத்தும் காலத்தில்

திட்டம்

அருங்காட்சியக மேலாளர், துணை. BP மற்றும் OIA க்கான இயக்குனர்

பள்ளி அருங்காட்சியகத்தின் கண்காட்சிகளின் பிரிவுகளில் அருங்காட்சியகத்தின் முறையான முன்னேற்றங்கள் மற்றும் உள்ளூர் வரலாற்று ஆய்வுகளை உருவாக்குதல்

பாடம் மற்றும் பாட ஆசிரியர்களின் சாராத செயல்பாடுகள், வகுப்பு ஆசிரியர்களின் பணி, கூடுதல் கல்வி ஆசிரியர்கள் ஆகியவற்றில் பள்ளி அருங்காட்சியகத்தின் சேகரிப்புகளைப் பயன்படுத்துவதற்கான வழிமுறை முன்னேற்றங்களை உருவாக்குதல்.

செயல்படுத்தும் காலத்தில்

திட்டம்

அருங்காட்சியகத்தின் தலைவர், தலைவர். நூலகம், பாட ஆசிரியர்கள், முன்பள்ளி ஆசிரியர்கள்

தொடர் கல்வி (மேலாளருக்கான பாடநெறிநான் ஒரு அருங்காட்சியகம்)

பள்ளியின் நீண்ட கால திட்டத்தின் படி

அருங்காட்சியக மேலாளர், துணை. OIA இயக்குனர்

மாவட்ட வட்ட மேசை "பொதுக் கல்வி முறையில் குழந்தையைச் சேர்ப்பதன் செயல்திறனை மதிப்பீடு செய்தல்"

2017

கற்பித்தல் சிறப்பின் திருவிழா

2018

அருங்காட்சியகத்தின் தலைவர், தலைவர். நூலகம், பாட ஆசிரியர்கள், துணை. OIA மற்றும் BP க்கான இயக்குனர்

பிராந்திய கருத்தரங்கு "சகிப்புத்தன்மை - வேற்றுமையில் ஒற்றுமை"

2018

அருங்காட்சியகத்தின் தலைவர், தலைவர். நூலகம், பாட ஆசிரியர்கள், துணை. OIA மற்றும் BP க்கான இயக்குனர்

பிராந்திய அறிவியல்-நடைமுறை மாநாடு "பள்ளி அருங்காட்சியகத்தின் செயல்பாடுகளின் அடிப்படையில் மாணவர்களின் சிவில்-தேசபக்தி கல்வி"

2018

அருங்காட்சியகத்தின் தலைவர், தலைவர். நூலகம், பாட ஆசிரியர்கள், துணை. OIA மற்றும் BP க்கான இயக்குனர்

திட்டத்தின் சாத்தியமான நிதி ஆதரவு, ஒரு புதுமையான திட்டத்தை செயல்படுத்த தேவையான ஆதார ஆதரவு

திட்டத்தை செயல்படுத்த, கல்வி நிறுவனத்திற்கு தேவையான நிபந்தனைகள் உள்ளன: பள்ளி நிலையான செயல்பாடு மற்றும் வளர்ச்சியின் முறையில் செயல்படுகிறது, ஒரு புதுமையான திட்டத்தை உருவாக்க ஒரு படைப்பு குழு ஏற்பாடு செய்யப்பட்டுள்ளது, தேவையான பொருள் மற்றும் தொழில்நுட்ப அடிப்படை உள்ளது.

முக்கியமான விஷயம்:

உள்ளூர் வரலாற்றுப் பணி மற்றும் அருங்காட்சியகத்தின் இருப்பு ஆகியவற்றின் வளமான அனுபவம்;

தொழில்முறை மேம்பாட்டில் கற்பித்தல் ஊழியர்களின் நேர்மறையான உந்துதல்: 60% ஆசிரியர்கள் "கல்விச் செயல்பாட்டில் தகவல் தொழில்நுட்பம்" என்ற தலைப்புகளில் பாடநெறி பயிற்சியை முடித்தனர், 95% - "ஃபெடரல் ஸ்டேட் கல்விக்கான பணிக்கான தயாரிப்பில் ஒரு கல்வி நிறுவனத்தின் செயல்பாடுகளின் அமைப்பு தரநிலை (முதன்மை மற்றும் அடிப்படை பொதுக் கல்வி)"; "ஃபெடரல் ஸ்டேட் எஜுகேஷனல் ஸ்டாண்டர்ட் செயல்படுத்தும் சூழலில் ஒரு கல்வி நிறுவனத்தின் மேலாண்மை".

புதுமையான தயாரிப்பைப் பயன்படுத்தும் போது தேவையான ஆதார ஆதரவு

தொழில்நுட்பம்: இந்த புதுமையான தயாரிப்பின் பயனர்களுக்கான கணினி ஆதரவு (ஆசிரியர், மாணவர், பெற்றோர் அல்லது கணினி வகுப்பின் கணினி பணிநிலையம்);

தகவல்: திட்டங்களில் உருவாக்கப்பட்ட மாணவர் படைப்புகளின் வங்கிபதிப்பகத்தார்; பவர் பாயிண்ட்; பள்ளி இணையதளத்தில் பதிவு; இணைய அணுகல் கிடைக்கும்;

மென்பொருள்: அதிவேக இணையத்திற்கான அணுகலை வழங்கும் நிரல்களின் கிடைக்கும் தன்மை;

பணியாளர்கள்: தொழில்முறை கல்விசார் ஊழியர்கள், கணினி கல்வியறிவு, தகவல் கலாச்சாரம், தொலைத்தொடர்பு சூழலில் கல்வி செயல்முறையை ஒழுங்கமைக்க தேவையான மற்றும் ஒரு புதிய கல்வியியல் அடிப்படையில் அமைக்கப்பட்டது, இதன் சாராம்சம் நவீன கல்வியியல் தொழில்நுட்பங்கள்;

சமூக: சமூக மற்றும் புதுமையான நடத்தை உருவாக்கத்துடன் தொடர்புடைய கல்விச் செயல்பாட்டில் செயலில் பங்கேற்பாளர்களின் மொத்த திறன்.

படிவ விளக்கம் நெட்வொர்க்கிங்

"க்ராசுலின்ஸ்காயா OOSh"

மற்ற கல்வி நிறுவனங்களுடன்

இது கருதப்படுகிறதுபல்வேறுதொடர்பு வடிவங்கள் :

கூட்டு விடுமுறைகளை ஏற்பாடு செய்தல், அருங்காட்சியகம் மற்றும் நூலகங்களில் பாடங்களை நடத்துதல், பெற்றோருக்குரிய கருப்பொருள் கூட்டங்கள், சுற்று அட்டவணைகள், உல்லாசப் பயணம், வட்ட வேலை.

நன்றி இணையதளம்MBOU "Krasulinskaya OOSh" அருங்காட்சியகத்துடன் தொடர்புகளை ஏற்படுத்த, ஒத்த எண்ணம் கொண்டவர்களைக் கண்டறிய வளங்களுக்கு வாய்ப்பு உள்ளது.மற்ற அருங்காட்சியகங்களுடன், அனுபவங்களை உடனடியாக பரிமாறிக்கொள்ளுங்கள்.

மின்னணு வடிவத்தைப் பயன்படுத்துவது கண்காட்சிகள் மற்றும் கருப்பொருள் உல்லாசப் பயணங்களை மேலும் அணுகக்கூடியதாகவும், மொபைலாகவும் மாற்றுவதை சாத்தியமாக்கும், அவர்களுடன் பலதரப்பட்ட மக்களுக்கு ஆர்வத்தையும் அறிமுகத்தையும் சாத்தியமாக்கும்.

ஊடகங்கள் மூலம் ஆசிரியர்கள் மற்றும் பள்ளிகளின் அனுபவத்தை பொதுமைப்படுத்துதல் மற்றும் பரப்புதல்.

திட்டத்திற்கான வேலை பொருட்களை உருவாக்குதல்.

ஒரு பிராந்திய கருத்தரங்கு நடத்துதல், ஆசிரியர்களுக்கான முதன்மை வகுப்புகள், நோவோகுஸ்நெட்ஸ்க் நகராட்சி மாவட்டத்தின் கல்வி நிறுவனங்களின் தலைவர்கள்.

படைவீரர்கள், போர் வீரர்கள், பல்வேறு நிறுவனங்களின் பிரதிநிதிகளுடன் சந்திப்புகளை ஏற்பாடு செய்தல்.

அருங்காட்சியகங்களுக்கு மெய்நிகர் உல்லாசப் பயணங்களின் அமைப்பு.

பிராந்திய போட்டிகளின் அமைப்பு மற்றும் நடத்தை ஆகியவற்றில் பங்கேற்பு: பள்ளி வழிகாட்டிகள்; அருங்காட்சியக கண்காட்சிகளின் அடிப்படையில் வடிவமைப்பு வேலை; தேசபக்தி மற்றும் உள்ளூர் வரலாறு தலைப்புகளில் ஓவியப் போட்டி.

"திட்டம்" அருங்காட்சியகம் ஒரு பள்ளியின் கல்வித் தகவல் இடமாக" என்ற பின்னிணைப்பைப் பார்க்கவும்.

கண்டுபிடிப்பு பங்கேற்பாளர்களின் கட்டுப்பாட்டு குழு:

துணை இயக்குநர்கள்

பாட ஆசிரியர்கள்

பயிற்சி பெற்றவர்கள்

பெற்றோர்

அருங்காட்சியக மேலாளர்

நூலக மேலாளர்

கட்டுப்பாட்டு அமைப்பு அமைப்பு

ஆரம்பநிலை (அனைத்து வகையான வளங்களின் உள்வரும் கட்டுப்பாடு, வேலைக்கான தயார்நிலையை சரிபார்த்தல் ...)

தற்போதைய

கட்டம் கட்டப்பட்டது

இறுதி

முடிவுகளைக் கண்காணித்தல் மற்றும் மதிப்பீடு செய்தல்.

திட்டத்தின் சிக்கல்களைத் தீர்க்கும் போக்கில், பள்ளி நிர்வாகம் அதன் பணியை தொடர்ந்து கண்காணிக்க வேண்டும், பயன்படுத்தப்படும் முறைகள் நிர்ணயிக்கப்பட்ட இலக்கை நோக்கி செல்கிறது என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ள வேண்டும். குறிப்பிட்ட கால இடைவெளியில், வளர்ச்சிப் போக்குகளை அடையாளம் காண புள்ளியியல் பகுப்பாய்வுகளை மேற்கொள்வது அவசியம். வருடத்திற்கு ஒருமுறை, பின்வருவனவற்றைக் கண்டறிய, தற்போதைய திட்டமிடலின் அனைத்து முக்கிய பகுதிகளிலும் உள்ள வேலையை நீங்கள் மதிப்பீடு செய்ய வேண்டும்:

ஒதுக்கப்பட்ட பணிகள் நிறைவேற்றப்படுகிறதா மற்றும் திட்டத்தின் கூறப்பட்ட இலக்குகள் மற்றும் நோக்கங்கள், ஒட்டுமொத்த பள்ளியின் பாடத்திட்டம் அடையப்படுகிறதா;

பாடசாலை சமூகத்தின் தேவைகள் பூர்த்தி செய்யப்படுகிறதா;

மாறிவரும் தேவைகளுக்கு பதிலளிக்க வாய்ப்பு உள்ளதா;

வள ஒதுக்கீடு போதுமானதா;

இந்த திசைகள் லாபகரமானதா?

15. இணையத்தில் புதுமையான திட்டத்தின் இருப்பிடத்தின் முகவரியின் குறிப்பு அதன் பொதுக் கருத்தின் நோக்கத்திற்காக

புதுமையான திட்டம் MBOU "Krasulinskaya OOSh"« கூட்டாட்சி மாநில கல்வித் தரத்தை அறிமுகப்படுத்திய சூழலில் மாணவர்களின் சமூகமயமாக்கல் மற்றும் கல்விக்கான ஆதாரமாக பள்ளி அருங்காட்சியகம்» MBOU "Krasulinskaya OOSh" இன் இணையதளத்தில் வெளியிடப்பட்டது.

அறிமுகம்

... ஒரு சமூக மற்றும் கலாச்சார நிறுவனமாக அருங்காட்சியகம்

.1 முதல் நவீன அருங்காட்சியகத்தின் அடித்தளத்தின் வரலாறு

.2 ரஷ்யாவில் அருங்காட்சியக வணிகத்தின் வளர்ச்சி

.3 அருங்காட்சியகங்களின் வகைப்பாடு மற்றும் அவற்றின் பண்புகள்

.4 அருங்காட்சியகங்களின் பணியின் முக்கிய திசைகளின் விளக்கம்

.4.1 அருங்காட்சியகங்களின் அறிவியல் ஆராய்ச்சி பணி

.4.2 அருங்காட்சியகங்களின் அறிவியல் நிதி வேலை

.4.3 அருங்காட்சியகங்களின் கண்காட்சி வேலை

.4.4 அருங்காட்சியகங்களின் கலாச்சார மற்றும் கல்வி நடவடிக்கைகள்

.5 அருங்காட்சியக நடவடிக்கைகள் மற்றும் அதன் அம்சங்களுக்கான திட்ட அணுகுமுறை

.6 விதிமுறைகள்

... மாநில ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தின் எடுத்துக்காட்டில் அருங்காட்சியக திட்டங்களை செயல்படுத்துவதற்கான பகுப்பாய்வு

.1 ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தின் உருவாக்கம் மற்றும் வளர்ச்சியின் நிலைகளின் பகுப்பாய்வு

.2 நவீன உலகில் ரஷ்ய அருங்காட்சியகம்

.3 ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தின் முக்கிய செயல்பாடுகளின் பகுப்பாய்வு

.3.1 கண்காட்சி நடவடிக்கைகள், கண்காட்சிகளின் அமைப்பு

.3.2 வெளியீட்டு நடவடிக்கைகள்

.4 திட்டம்: ரஷ்ய அருங்காட்சியகம்: மெய்நிகர் கிளை

.5 ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தின் செயல்பாடுகளுக்கான நிதி ஆதாரங்கள் மற்றும் பட்ஜெட்டை அதிகரிப்பதற்கான வழிகள்

... அருங்காட்சியக செயல்பாடுகளின் சிக்கல்கள் மற்றும் அவற்றைத் தீர்ப்பதற்கான வழிகள் பற்றிய பகுப்பாய்வு

முடிவுரை

நூல் பட்டியல்

அறிமுகம்

மக்கள்தொகைக்கு ஒழுக்கமான வாழ்க்கைத் தரத்தை உறுதி செய்வதில் கலாச்சாரத்தின் வளர்ச்சி மிக முக்கியமான காரணியாகும். தற்போது, ​​அருங்காட்சியகம் ஒரு கலாச்சார மற்றும் ஓய்வு நிறுவனமாகும், இது சமூகத்திற்கு சேவை செய்வதற்கும் அதன் வளர்ச்சிக்கு பங்களிப்பதற்கும் அங்கீகரிக்கப்பட்டுள்ளது. அருங்காட்சியகங்களின் செயல்பாடுகள் சட்டத்தால் கட்டுப்படுத்தப்பட்டு கண்காணிக்கப்படுகின்றன.

நவீன அருங்காட்சியகங்களின் வளர்ச்சியின் வரலாறு வேறுபட்ட அளவிலான திட்ட செயல்பாடுகளை நிரூபிக்கிறது, சிறந்த பழமைவாத காலங்கள் மற்றும் திட்ட நடவடிக்கைகளுக்கு சிறப்பு கவனம் செலுத்தும் காலங்கள் உள்ளன.

ஆய்வறிக்கையின் பொருத்தம், சமூக-பொருளாதார மாற்றங்களில் அருங்காட்சியகங்களின் அதிகரித்துவரும் பங்குடன் தொடர்புடையது, தற்போதைய கலாச்சாரக் கொள்கையின் குறிக்கோள்கள் மற்றும் நோக்கங்கள், அதன் முன்னுரிமைகள் மற்றும் அவற்றை அடைவதற்கான வழிமுறைகளை மறுபரிசீலனை செய்தல்.

இன்று, திட்டம், நிச்சயமாக, அருங்காட்சியக நடவடிக்கைகளை செயல்படுத்துவதற்கான ஒரு பயனுள்ள வடிவமாக தொடர்கிறது, இது ஒரு தேடல், பரிசோதனை, தற்போதுள்ள ஒழுங்குக்கு மாற்றாக மாறுகிறது.

தற்போது, ​​திட்ட அணுகுமுறை அனைத்து நடவடிக்கைகளிலும் செயல்படுத்தப்படுகிறது.

திட்டம், ஒரு விதியாக, புதுமையான யோசனைகளின் அடிப்படையில் இருக்க வேண்டும் மற்றும் தனித்துவமான முடிவுகளை (தயாரிப்புகள், சேவைகள், படைப்புகள்) அடைவதை நோக்கமாகக் கொண்டிருக்க வேண்டும்.

திட்ட செயல்பாடு என்பது நிறுவன மற்றும் நிர்வாக நடவடிக்கையாக புரிந்து கொள்ளப்படுகிறது, இது ஒரு குறிப்பிட்ட கால கட்டத்தில் அவசர சிக்கல்களை திறம்பட தீர்க்க பங்களிக்கும் நடவடிக்கைகளின் தொகுப்பை உருவாக்குவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. அருங்காட்சியக நடவடிக்கைகளின் வளங்களை ஒழுங்கமைத்தல், அடையாளம் காண்பது மற்றும் அதிகரிப்பது, அதிகாரிகள், பொதுமக்கள் மற்றும் கூட்டாளர்களுடன் தொடர்புகொள்வதற்கான ஒரு வழிமுறையாகும், திட்ட அணுகுமுறை என்பது சமூக-கலாச்சார செயல்முறைகளை ஒழுங்குபடுத்துவதற்கான ஒரு குறிப்பிட்ட வடிவமாகும்.

திட்ட மேலாண்மை இன்று அருங்காட்சியகங்களை மற்ற கலாச்சார நிறுவனங்களுடன் ஒத்துழைக்கும் செயல்பாட்டில் பல்வேறு ஆக்கப்பூர்வமான யோசனைகளை செயல்படுத்த உதவுகிறது.

ஆராய்ச்சியின் பொருள் ஃபெடரல் ஸ்டேட் பட்ஜெட் நிறுவனம் கலாச்சாரம் "மாநில ரஷ்ய அருங்காட்சியகம்" ஆகும்.

ஆராய்ச்சியின் பொருள் அருங்காட்சியக திட்டங்களை செயல்படுத்துவதாகும்.

ஃபெடரல் ஸ்டேட் பட்ஜெட் கலாச்சார நிறுவனமான "மாநில ரஷ்ய அருங்காட்சியகம்" உதாரணத்தில் அருங்காட்சியகத் திட்டங்களின் செயல்படுத்தல் மற்றும் பங்கை பகுப்பாய்வு செய்வதே ஆய்வறிக்கையின் நோக்கம்.

இந்த இலக்கு பின்வரும் பணிகளின் உருவாக்கம் மற்றும் தீர்வுக்கு வழிவகுத்தது:

ü "அருங்காட்சியகம்" என்ற கருத்தை வெளிப்படுத்த, அருங்காட்சியக வணிகத்தை உருவாக்கிய வரலாற்றை விவரிக்க;

அருங்காட்சியகங்களின் செயல்பாட்டின் முக்கிய திசைகளை பகுப்பாய்வு செய்ய;

ü அருங்காட்சியக நடவடிக்கைகளின் மேலாண்மை அமைப்பில் திட்ட அணுகுமுறையைப் படிக்கவும், திட்டங்களின் முக்கிய வகைகளை அடையாளம் காணவும்

ü மாநில ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தின் அருங்காட்சியகத் திட்டங்களை செயல்படுத்துவதை பகுப்பாய்வு செய்ய;

நவீன நிலைமைகளில் ரஷ்ய தேசிய கலாச்சாரத்தை மேம்படுத்துவதற்கான அருங்காட்சியக திட்டங்களின் பங்கை வெளிப்படுத்துதல்.

ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தின் எடுத்துக்காட்டைப் பயன்படுத்தி, திட்ட நடவடிக்கைகளை செயல்படுத்துவது கலாச்சார நடவடிக்கைகளுக்கு ஒரு ஆதரவு என்று காட்டப்பட்டுள்ளது; சமூக-கலாச்சார வளர்ச்சியின் மேற்பூச்சு பிரச்சனைகளுக்கு கவனத்தை ஈர்ப்பது; மக்கள்தொகையின் பல்வேறு சமூக, வயது, தொழில்முறை, இன இலக்கு குழுக்களுடன் ஒரு புதிய வகையான உறவுகளை நிறுவுதல். வேலையை எழுதுவதற்கான ஆதாரங்கள் ஒழுங்குமுறை சட்டச் செயல்கள், அறிவியல் இலக்கியங்கள் மற்றும் இணையத்தில் உள்ள தளங்கள்.

ஆராய்ச்சியின் நோக்கம் மற்றும் நோக்கங்கள் ஆய்வறிக்கையின் கட்டமைப்பை தீர்மானித்தன, இதில் ஒரு அறிமுகம், மூன்று பிரிவுகள், ஒரு முடிவு மற்றும் அறிவியல் இலக்கியங்களின் பட்டியல் ஆகியவை அடங்கும்.

1. ஒரு சமூக மற்றும் கலாச்சார நிறுவனமாக அருங்காட்சியகம்

1.1 முதல் நவீன அருங்காட்சியகம் தோன்றிய வரலாறு

அருங்காட்சியகத் துறையில் முன்னணி நிபுணர் ஏ.எம். முடுக்கம் குறிப்புகள்: "அருங்காட்சியகம் என்பது வரலாற்று ரீதியாக நிபந்தனைக்குட்பட்ட சமூகத் தகவல்களின் மல்டிஃபங்க்ஸ்னல் நிறுவனமாகும், இது கலாச்சார, வரலாற்று மற்றும் இயற்கை அறிவியல் மதிப்புகளைப் பாதுகாக்கவும், அருங்காட்சியக முறைகள் மூலம் தகவல்களைக் குவிக்கவும் மற்றும் பரப்பவும் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. இயற்கை மற்றும் சமூகத்தின் செயல்முறைகள் மற்றும் நிகழ்வுகளை ஆவணப்படுத்துவதன் மூலம், அருங்காட்சியகம் நிறைவு செய்கிறது, சேமிக்கிறது, அருங்காட்சியகப் பொருட்களின் சேகரிப்புகளை ஆய்வு செய்கிறது, மேலும் அவற்றை அறிவியல், கல்வி மற்றும் பிரச்சார நோக்கங்களுக்காகவும் பயன்படுத்துகிறது. அதே நேரத்தில், ஒரு அருங்காட்சியகப் பொருள் "உண்மையில் இருந்து பிரித்தெடுக்கப்பட்ட அருங்காட்சியக முக்கியத்துவம் வாய்ந்த ஒரு பொருளாக புரிந்து கொள்ளப்படுகிறது, இது அருங்காட்சியக சேகரிப்பில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளது மற்றும் நீண்ட காலத்திற்கு பாதுகாக்கப்படும் திறன் கொண்டது. அவர் சமூக அல்லது இயற்கை அறிவியல் தகவல்களைத் தாங்குபவர், அறிவு மற்றும் உணர்ச்சிகளின் உண்மையான ஆதாரம், கலாச்சார மற்றும் வரலாற்று மதிப்பு - தேசிய பாரம்பரியத்தின் ஒரு பகுதி ”.

1996 ஆம் ஆண்டின் கூட்டாட்சி சட்டம் "ரஷ்ய கூட்டமைப்பு மற்றும் அருங்காட்சியகங்களின் அருங்காட்சியக நிதியில்" கூறுகிறது: "ஒரு அருங்காட்சியகம் என்பது ஒரு இலாப நோக்கற்ற கலாச்சார நிறுவனம் ஆகும், இது அருங்காட்சியக பொருட்கள் மற்றும் அருங்காட்சியக சேகரிப்புகளின் சேமிப்பு, ஆய்வு மற்றும் பொது விளக்கக்காட்சிக்காக உரிமையாளரால் உருவாக்கப்பட்டது. ."

இறுதியாக, "மியூசியம் என்சைக்ளோபீடியா" குறிப்பிடுகிறது: "அருங்காட்சியகம் என்பது சமூக நினைவகத்தின் வரலாற்று ரீதியாக நிபந்தனைக்குட்பட்ட மல்டிஃபங்க்ஸ்னல் நிறுவனமாகும், இதன் மூலம் ஒரு குறிப்பிட்ட குழு கலாச்சார மற்றும் இயற்கை பொருட்களின் தேர்வு, பாதுகாத்தல் மற்றும் பிரதிநிதித்துவத்திற்கான சமூக தேவை, சமூகத்தால் ஒரு மதிப்பாக கருதப்படுகிறது. சுற்றுச்சூழலில் இருந்து அகற்றப்பட்டு, தலைமுறை தலைமுறையாக அருங்காட்சியகப் பொருட்களை மாற்ற வேண்டும்.

உலக அருங்காட்சியக நடைமுறையில் இதே போன்ற வரையறைகள் நிறுவப்பட்டுள்ளன. 1974 ஆம் ஆண்டில், அருங்காட்சியகங்களின் சர்வதேச கவுன்சில் - ICOM - ஒரு அருங்காட்சியகத்தின் பின்வரும் வரையறையை ஏற்றுக்கொண்டது: "ஒரு அருங்காட்சியகம் என்பது சமூகத்திற்கு சேவை செய்வதற்கும் அதன் வளர்ச்சிக்கு பங்களிப்பதற்கும் அங்கீகரிக்கப்பட்ட ஒரு நிரந்தர இலாப நோக்கற்ற நிறுவனமாகும், பொது மக்களுக்கு அணுகக்கூடியது, கையகப்படுத்துதலில் ஈடுபட்டுள்ளது, ஆய்வு, கல்வி மற்றும் ஆன்மீகத் தேவைகளின் திருப்திக்காக மனிதன் மற்றும் சுற்றுச்சூழலின் பொருள் ஆதாரங்களை சேமித்தல், ஆராய்ச்சி செய்தல், பிரபலப்படுத்துதல் மற்றும் காட்சிப்படுத்துதல்.

ICOM சார்பாக 1983 இல் K. Lapair தொகுத்த "Museology இன் குறுகிய பாடநெறி"யிலும் இதே வரையறை மீண்டும் மீண்டும் கூறப்பட்டுள்ளது: "அருங்காட்சியகங்கள் வணிக இலக்குகளைத் தொடராத, அசைக்க முடியாத நிலையைக் கொண்ட பொது கலாச்சார நிறுவனங்களாகும், மேலும் கோரிக்கையின் பேரில் அகற்றப்பட முடியாது. எந்த நபரின். அருங்காட்சியக சேகரிப்புகள் அறிவியல் இயல்புடையவை மற்றும் இன, சமூக, கலாச்சார பாகுபாடுகளுக்கு அப்பாற்பட்டு சில நிபந்தனைகளின் கீழ் பார்வையாளர்களால் ஆய்வுக்குக் கிடைக்கின்றன.

"அருங்காட்சியகம்" என்ற வார்த்தை கிரேக்க mouseĩon என்பதிலிருந்து வந்தது, அதாவது "அருங்காட்சியகத்தின் கோவில்". மறுமலர்ச்சியின் தொடக்கத்திலிருந்து (மறுமலர்ச்சி), இந்த வார்த்தை ஒரு நவீன பொருளைப் பெற்றுள்ளது.

ஒரு கல்வி நிறுவனமாக முதல் மியூசியன் அலெக்ஸாண்டிரியாவில் டோலமி I ஆல் கிமு 290 இல் நிறுவப்பட்டது. இது வாழ்க்கை அறைகள், சாப்பாட்டு அறைகள், வாசிப்பு அறைகள், தாவரவியல் மற்றும் விலங்கியல் பூங்காக்கள், ஒரு ஆய்வகம் மற்றும் ஒரு நூலகம் ஆகியவற்றை உள்ளடக்கியது. பின்னர், மருத்துவ மற்றும் வானியல் கருவிகள், அடைத்த விலங்குகள், சிலைகள் மற்றும் மார்பளவு ஆகியவை அதில் சேர்க்கப்பட்டன, அவை கற்பிப்பதற்கான காட்சி கருவிகளாகப் பயன்படுத்தப்பட்டன. மற்ற பள்ளிகளைப் போலல்லாமல், Mousseion அரசால் மானியம் பெற்றது மற்றும் பணியாளர்கள் சம்பளம் பெற்றனர். தலைமை பாதிரியார் (இயக்குனர்) தாலமியால் நியமிக்கப்பட்டார். 1 ஆம் நூற்றாண்டில். கி.மு இ. மியூசியனின் நூலகம் 750,000 கையெழுத்துப் பிரதிகளைக் கொண்டிருந்தது. கி.பி 270 இல் மியூசியன் மற்றும் அலெக்ஸாண்டிரியாவின் நூலகத்தின் பெரும்பகுதி தீயில் அழிக்கப்பட்டது.

பண்டைய கிரேக்கத்தில், பாரம்பரியத்தின்படி, கடவுள்கள் மற்றும் அருங்காட்சியகங்களின் கோயில்களில், சிலைகள், ஓவியங்கள் மற்றும் இந்த கடவுள்கள் அல்லது மியூஸ்களுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட பிற கலைப் படைப்புகள் அமைந்துள்ளன. பின்னர் பண்டைய ரோமில், நகர தோட்டங்கள், ரோமானிய குளியல் மற்றும் திரையரங்குகளில் அமைந்துள்ள ஓவியங்கள் மற்றும் சிற்பங்கள் இதில் சேர்க்கப்பட்டன.

அக்கால பணக்காரர்கள் மற்றும் உன்னத மக்களின் வில்லாக்களில் விருந்தினர்கள் பெரும்பாலும் போர்களின் போது கைப்பற்றப்பட்ட கலைப் படைப்புகளைக் காட்டினார்கள்.

ரோமானியப் பேரரசர் ஹட்ரியன் கிரீஸ் மற்றும் எகிப்தில் அவரைக் கவர்ந்த சிற்பங்கள் மற்றும் பிற கலைப் படைப்புகளின் நகல்களை ஆர்டர் செய்தார். அட்ரியனின் வில்லா, எகிப்திய அபூர்வங்களின் நகல்களால் அலங்கரிக்கப்பட்டு, நவீன அருங்காட்சியகத்தின் முன்மாதிரியாக மாறியது.

கி.பி இரண்டாம் மில்லினியத்தின் தொடக்கத்திலிருந்தே, சீனா மற்றும் ஜப்பான் கோவில்களில் உள்ளூர் பயன்பாட்டு கலைகளின் தொகுப்புகள் தோன்றத் தொடங்கின. குறிப்பாக நேர்த்தியான தொகுப்பு - ஷோஸ்-இன், நாராவில் உள்ள கோவிலில் காலப்போக்கில் உருவாகியுள்ளது.

இடைக்காலத்தில், கலைப் படைப்புகள் (நகைகள், சிலைகள் மற்றும் கையெழுத்துப் பிரதிகள்) சில நேரங்களில் மடங்கள் மற்றும் தேவாலயங்களில் பார்ப்பதற்காக வழங்கப்பட்டன. 7 ஆம் நூற்றாண்டிலிருந்து, போர்களில் கைப்பற்றப்பட்ட பொருட்களும் கோப்பைகளாக காட்சிக்கு வைக்கப்பட்டன. போர்க்காலத்தில், இந்த பங்குகள் பெரும்பாலும் மீட்கும் தொகை மற்றும் பிற செலவுகளுக்கு பயன்படுத்தப்பட்டன. இதனால், பங்குகள் மற்றும் சேமிப்புகள் குறைக்கப்பட்டன அல்லது நிரப்பப்பட்டன.

ஆரம்பகால மறுமலர்ச்சியில், லாரென்சோ டி மெடிசி புளோரன்சில் ஒரு சிற்பத் தோட்டத்தை உருவாக்குவதற்கான வழிமுறைகளை வழங்கினார். 16 ஆம் நூற்றாண்டில், அரண்மனைகளின் பெரிய மற்றும் நீண்ட தாழ்வாரங்களில் சிற்பங்கள் மற்றும் ஓவியங்கள் வைப்பது நாகரீகமாக இருந்தது. 17 ஆம் நூற்றாண்டில், அரண்மனைகளை நிர்மாணிக்கும் போது, ​​ஓவியங்கள், சிற்பங்கள், புத்தகங்கள் மற்றும் அச்சிட்டுகளின் சேகரிப்புகளுக்கான வளாகங்களை சிறப்பாக திட்டமிடத் தொடங்கினர். அந்த தருணத்திலிருந்து, "கேலரி" என்ற கருத்து வணிக அர்த்தத்திலும் பயன்படுத்தத் தொடங்கியது. இந்த நேரத்தில், இளவரசரின் மாளிகைகளில் கலைப் படைப்புகளுக்கான வளாகங்கள் சிறப்பாக உருவாக்கத் தொடங்கின. இந்த வளாகங்கள் அலமாரிகள் என்று அழைக்கப்பட்டன (பிரெஞ்சு - அமைச்சரவையில் இருந்து: அருகில் உள்ள அறை). கேலரிகள் மற்றும் அலுவலகங்கள் முதலில் தனிப்பட்ட பொழுதுபோக்கிற்காக சேவை செய்தன, ஆனால் 17 ஆம் நூற்றாண்டின் இறுதியில் - 18 ஆம் நூற்றாண்டின் தொடக்கத்தில் அவை பொதுத் தன்மையைப் பெற்றன.

உலகின் மிகவும் பிரபலமான அருங்காட்சியகங்கள் அனைத்தும் தனிப்பட்ட சேகரிப்புகள் மற்றும் குறிப்பிட்ட நபர்களின் சேகரிப்பு ஆர்வத்தின் அடிப்படையில் தோன்றியுள்ளன. 18 ஆம் நூற்றாண்டில், பல ஐரோப்பிய நாடுகளில் பொது அருங்காட்சியகங்கள் பொது வாழ்க்கையின் ஒருங்கிணைந்த பகுதியாக மாறியது. 1750 ஆம் ஆண்டில், பாரிஸில், பாலைஸ் டி லக்சம்பர்க்கில் உள்ள ஓவியங்கள் வாரத்தில் இரண்டு நாட்கள் (முதன்மையாக மாணவர்கள் மற்றும் கலைஞர்களுக்கு) பொதுமக்களுக்குக் காட்ட அனுமதிக்கப்பட்டன. பின்னர் அவை லூவ்ரே சேகரிப்புக்கு மாற்றப்பட்டன, அங்கு 17 ஆம் நூற்றாண்டின் மன்னர் பிரான்சிஸ் I இன் தனிப்பட்ட சேகரிப்பில் இருந்து கண்காட்சிகள் அமைந்துள்ளன.

புதிய வகையின் முதல் அருங்காட்சியகம் லண்டனில் உள்ள பிரிட்டிஷ் அருங்காட்சியகம் (1753 இல் திறக்கப்பட்டது). அவரைப் பார்க்க, நீங்கள் முதலில் எழுத்துப்பூர்வமாக பதிவு செய்ய வேண்டும். பிரெஞ்சுப் புரட்சியின் போது மற்றும் அதன் செல்வாக்கின் கீழ், லூவ்ரே (1793 இல் திறக்கப்பட்டது) முதல் பெரிய பொது அருங்காட்சியகம் ஆனது.

1.2 ரஷ்யாவில் அருங்காட்சியக வணிகத்தின் வளர்ச்சி

ரஷ்யாவில், முதல் அருங்காட்சியகங்கள் பீட்டர் I (1696-1725) சகாப்தத்தில் தோன்றின. பேரரசர் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் புகழ்பெற்ற "Kunstkamera" ஐ நிறுவினார். அதன் வேறுபாடு உடனடியாகத் தெரிந்தது - மேற்கத்திய கலாச்சாரத்தை நோக்கிய நோக்குநிலை.

மாஸ்கோ கிரெம்ளின் ஆயுதக் களஞ்சியத்தின் முதல் குறிப்பு 16 ஆம் நூற்றாண்டுக்கு முந்தையது. கலை அருங்காட்சியகங்களை உருவாக்குவதில் கேத்தரின் II முக்கிய பங்கு வகித்தார். அவர் மேற்கு ஐரோப்பாவில் கிளாசிக்கல் ஓவியங்களின் தொகுப்புகளைப் பெற்றார் மற்றும் ஹெர்மிடேஜை நிறுவினார், இது ஒரு பொது அருங்காட்சியகமாக மாறியது.

18 ஆம் நூற்றாண்டின் முதல் காலாண்டில், ஐரோப்பாவில் நடந்த வடக்குப் போரில் ரஷ்யா வெற்றிகரமாக பங்கேற்றது. போர்க் கோப்பைகள் பல தனியார் மற்றும் அரசு அருங்காட்சியகங்களின் தளமாக அமைந்தன. புதிய வகைகள் மற்றும் சுயவிவரங்களின் அருங்காட்சியகங்களின் தோற்றத்தால் குறிக்கப்பட்டது. முதலில் துறைசார் அருங்காட்சியகங்கள் அடங்கும். முதலாவதாக, அவை இராணுவத் துறைகள் மற்றும் நிறுவனங்களில் தோன்றின. ரஷ்யாவில் அருங்காட்சியக வணிகத்தின் வளர்ச்சியில் குறிப்பிடத்தக்க மாற்றங்களைச் செய்தது. அருங்காட்சியக தேவைகளின் உருவாக்கம் தெளிவாக உள்ளது, அதனால்தான் அருங்காட்சியகங்களை ஒழுங்கமைப்பதற்கான முயற்சி பெரும்பாலும் மாநில அதிகாரிகளுக்கு அல்ல, ஆனால் சமூகத்திற்கு சொந்தமானது. 19 ஆம் நூற்றாண்டின் முதல் பாதியில். இத்தகைய முன்முயற்சிகள் திட்டத்திற்கு அப்பால் சென்றது மற்றும் பெரும்பாலும் காகிதத்தில் இருந்தது. சுவாரஸ்யமாக, சமூகம் பெரும்பாலும் உயர்ந்த யோசனைகளை "தடுத்தது", அவற்றை தங்கள் சொந்த வழியில் செயல்படுத்த முயற்சிக்கிறது. மாநில அதிகாரிகள் இத்தகைய முயற்சிகளை அரிதாகவே ஆதரித்ததில் ஆச்சரியமில்லை, அவர்களின் யோசனைகளில் "பொறாமை" மற்றும் முக்கிய பங்கு மன்னர் வகிக்கவில்லை என்றால் அவை செயல்படுத்தப்படுவதைப் பார்க்க விரும்பவில்லை. இது ரஷ்யாவின் வரலாற்று அருங்காட்சியகத்தை ஒழுங்கமைப்பதில் "போட்டியில்" முழுமையாக பிரதிபலித்தது.

சீர்திருத்தத்திற்கு பிந்தைய காலத்தில், ரஷ்யாவில் அருங்காட்சியக பணிகளின் வரலாற்றில் ஒரு புதிய கட்டம் தொடங்குகிறது, புதிய அருங்காட்சியகங்களை உருவாக்கும் பணிகள் கணிசமாக தீவிரமடைந்துள்ளன, முன்னர் தொடங்கப்பட்ட பல திட்டங்கள் அவற்றின் நடைமுறை உருவகத்தைப் பெற்றுள்ளன.

1917 முதல் 1991 வரை RSFSR மற்றும் USSR இல் அருங்காட்சியகப் பணிகளின் வளர்ச்சி தேசிய அருங்காட்சியகப் பணிகளின் வளர்ச்சி மற்றும் இந்த காலகட்டங்களின் முக்கிய அம்சங்களில் காலங்களாக பிரிக்கலாம்.

காலம் (1917-1918) - கலாச்சார மற்றும் வரலாற்று பாரம்பரியத்தை பாதுகாத்தல், மதிப்புகளின் பாதுகாப்பு, இந்த சிக்கல்களை வெற்றிகரமாக தீர்க்க அனுமதிக்கும் நிறுவன வடிவங்களைத் தேடுவதில் முக்கிய பணி காணப்படுகிறது. அருங்காட்சியக வேலை மற்றும் நினைவுச்சின்னங்களின் பாதுகாப்பு குறித்த சோவியத் சட்டத்தின் உருவாக்கம் தொடங்கியது.

காலம் (1918-1923) - RSFSR இன் மக்கள் கல்வி ஆணையத்தில் கலை மற்றும் பழங்கால நினைவுச்சின்னங்களைப் பாதுகாப்பதற்கான அனைத்து ரஷ்ய கல்லூரி மற்றும் துறையின் செயல்பாடுகள். அருங்காட்சியக வணிகத்தை ஒழுங்குபடுத்துவதற்கான சட்டமன்ற அடித்தளங்கள் அமைக்கப்பட்டன, அருங்காட்சியக வணிகத்தின் வளர்ச்சிக்கான முதல் மாநில திட்டங்கள் உருவாக்கப்பட்டு வருகின்றன. உள்நாட்டு அருங்காட்சியியலின் வளர்ச்சியின் எதிர்மறையான அம்சங்களில், இந்த காலகட்டத்தில்தான் அருங்காட்சியகத்தை ஒரு பிரச்சார நிறுவனமாகப் பற்றிய கருத்துக்கள் உருவானது என்பதைக் கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும், முதலில், இது ஒருங்கிணைக்க வழிவகுத்தது, சிலவற்றின் கலைப்பு. மதிப்பு இல்லாத அருங்காட்சியகங்கள்.

காலம் (1923-1930) - மார்க்சிய-லெனினிச உலகக் கண்ணோட்டத்தின் உருவாக்கம் மற்றும் பிரச்சாரத்திற்கான ஒரு நிறுவனமாக அருங்காட்சியகத்தின் யோசனை, கருத்தியல் செல்வாக்கின் கருவியாக ஒருங்கிணைக்கப்பட்டது.

காலம் (1930 - 1941) - முதல் அருங்காட்சியக காங்கிரஸுடன் தொடங்குகிறது. அருங்காட்சியக வணிகமானது மாநில மற்றும் பிரச்சாரப் பணியின் ஒரு பகுதியாக உருவாகிறது, இது அருங்காட்சியகத்திற்கு வழங்கப்படும் தேவைகளுக்கு வழிவகுக்கிறது.

காலம் (1941-1945) - அருங்காட்சியகங்களின் இருப்பு நிதிகளைப் பாதுகாப்பதன் அவசியத்தால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது மற்றும் பெரும் தேசபக்தி யுத்தம் தொடர்பாக புதிய பிரதேசங்களில் வேலைகளை விரிவுபடுத்துகிறது. அருங்காட்சியகங்களின் ஆளும் குழு மாற்றப்பட்டது: பிப்ரவரி 6, 1945 முதல், இது RSFSR இன் மக்கள் ஆணையர்களின் கவுன்சிலின் கீழ் கலாச்சார மற்றும் கல்வி நிறுவனங்களுக்கான குழுவின் அருங்காட்சியக இயக்குநரகமாக மாறியது.

காலம் (1945 - 1950 களின் முதல் பாதி) - அருங்காட்சியகங்களின் மறுமலர்ச்சி மற்றும் பெரும் தேசபக்தி போருக்குப் பிறகு அவர்களின் பணியின் முக்கிய திசைகளை மீட்டமைத்தல். அருங்காட்சியகங்களின் செயல்பாடுகளில் ஒழுங்குமுறைகளை வலுப்படுத்துதல்.

காலம் (1950 களின் 2 வது பாதி - 1960 களின் 1 வது பாதி) - வரலாற்று மற்றும் கலாச்சார பாரம்பரியம் மற்றும் அதன் பாதுகாப்பின் சிக்கல்கள், புதிய வகையான அருங்காட்சியகங்களின் வளர்ச்சி ஆகியவற்றில் ஆர்வம் அதிகரித்தது. அருங்காட்சியகங்களில் கண்காட்சி போட்டிகளின் நடைமுறையை நிறுவுதல். உள்நாட்டு அருங்காட்சியகங்களின் சர்வதேச உறவுகளின் வளர்ச்சி, உலக கலாச்சார மற்றும் வரலாற்று பாரம்பரியத்தின் பாதுகாப்பு, ஆய்வு மற்றும் மேம்பாடு தொடர்பான சர்வதேச அமைப்புகளில் உறுப்பினர்களின் ஆரம்பம்.

காலம் (1960 களின் 2 வது பாதி - 1980 கள்) - புதிய வழிகளைத் தேடும் நேரம், அருங்காட்சியகப் பணிகள் மற்றும் நினைவுச்சின்னங்களின் பாதுகாப்பு குறித்த சட்டத்தின் செயலில் வளர்ச்சி. 80 களின் நடுப்பகுதியில் இருந்து. அருங்காட்சியகங்களை நிர்வகிப்பதற்கான நிர்வாக கட்டளை அமைப்பை அகற்றுவது தொடங்கியது.

1917 முதல் 1990களின் ஆரம்பம் வரையிலான முழு காலமும். அருங்காட்சியகத்தை ஒரு பிரச்சார நிறுவனமாக நோக்கிய அணுகுமுறை, அறிவியல் ஆராய்ச்சி, காட்சிப்படுத்தல் மற்றும் அருங்காட்சியகங்களின் அறிவியல் நிதிப் பணிகள் ஆகியவற்றின் வளர்ச்சியில் மோசமான விளைவை ஏற்படுத்தியது.

சோவியத் ஒன்றியத்தின் சரிவு மற்றும் CPSU இன் நடவடிக்கைகள் மீதான தடையுடன், தேசிய அருங்காட்சியகத்தின் வளர்ச்சியில் ஒரு புதிய காலம் தொடங்கியது, இது அருங்காட்சியகத்தை ஒரு பிரச்சார நிறுவனமாக நிராகரித்தது மற்றும் புதிய வடிவங்களின் தோற்றத்துடன் தொடர்புடையது. அருங்காட்சியக வேலை அமைப்பில்.

புதிய நிலை அருங்காட்சியகங்களின் செயல்பாடுகளில் முன்னுரிமைகளில் மாற்றத்தால் வகைப்படுத்தப்பட்டது. புரட்சிக்கு முந்தைய வரலாற்றின் அருங்காட்சியகங்களின் கண்காட்சிகளில் கண்காட்சிகளின் எண்ணிக்கை அதிகரித்து வருகிறது, இது நிதி மற்றும் ஆராய்ச்சிப் பணிகள் இரண்டையும் மறுசீரமைக்க வேண்டும்.

நவீன ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் அருங்காட்சியகப் பணிகளின் வளர்ச்சியின் முடிவுகளைப் பற்றி பேசுவது மற்றும் காலங்களை தனிமைப்படுத்துவது கடினம். அதன் வரலாறு 10 ஆண்டுகளுக்கு சற்று பின்னோக்கி செல்கிறது. இந்த ஆண்டுகள் தேசிய அருங்காட்சியக வணிகத்தை புதுப்பித்தல், வரலாற்று மற்றும் கலாச்சார நினைவுச்சின்னங்களைப் பாதுகாப்பதற்கான உலக அமைப்புகளுடன் உறவுகளை விரிவுபடுத்துதல், அருங்காட்சியக வணிகத்தில் புதிய சட்டத்தை உருவாக்குதல் மற்றும் நினைவுச்சின்னங்களைப் பாதுகாப்பதற்கான காலமாக மாறிவிட்டன. அதே நேரத்தில், பல போக்குகள் உருவாகத் தொடங்கியுள்ளன, அவை நேர்மறையானதா அல்லது எதிர்மறையானதா என்பதை தீர்மானிக்க கடினமாக உள்ளது.

1.3 அருங்காட்சியகங்களின் வகைப்பாடு மற்றும் அவற்றின் அம்சங்கள்

இன்று ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் சுமார் 2 ஆயிரம் அருங்காட்சியகங்கள் உள்ளன, அவற்றில் 86 கூட்டாட்சி. பல மாநில அருங்காட்சியகங்களுக்கு, தேசிய அருங்காட்சியக வணிகத்தின் வளர்ச்சியின் புதிய காலம் ஒரு வகையான "கருத்தியல் நெருக்கடி" ஆக மாறியுள்ளது மற்றும் அவர்களில் பலர் புதிய நிலைமைகளுக்கு இயலாமை: ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கலாச்சார அமைச்சகத்தின் படி , 29% ரஷ்ய அருங்காட்சியகங்கள் மட்டுமே அவற்றின் சொந்த வளர்ச்சிக் கருத்தைக் கொண்டுள்ளன, அவற்றில் 8% மட்டுமே வணிகத் திட்டங்கள்.

தற்போது, ​​அருங்காட்சியகங்களை வகைப்படுத்தலாம்: அவற்றின் செயல்பாட்டின் அளவைப் பொறுத்து; உரிமையின் வடிவத்தால்; நிர்வாக-பிராந்திய அடிப்படையில், கூடுதலாக, வகை வகைப்பாடு உள்ளது. (படம் 1).

மாநில அருங்காட்சியகங்கள் அரசுக்கு சொந்தமானவை மற்றும் மாநில பட்ஜெட்டில் இருந்து நிதியளிக்கப்படுகின்றன. அவர்களில் பெரும்பாலோர் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கலாச்சார அமைச்சகத்தின் அதிகாரத்தின் கீழ் உள்ளனர். அதே நேரத்தில், மாநில அருங்காட்சியகங்களின் குறிப்பிடத்தக்க குழு உள்ளது, அவை கலாச்சார அதிகாரிகளுக்கு அல்ல, ஆனால் பல்வேறு அமைச்சகங்கள் மற்றும் துறைகளுக்கு கீழ்ப்படிந்து, அவர்கள் அமைத்த பணிகளைத் தீர்க்கின்றன. இவை துறைசார் அருங்காட்சியகங்கள் எனப்படும்; அவை மாநில பட்ஜெட்டில் இருந்து நிதி அமைச்சகம் மற்றும் தொடர்புடைய துறைகள் மூலம் நிதியளிக்கப்படுகின்றன.

பொது அருங்காட்சியகங்களின் பிரிவில் பொதுமக்களின் முன்முயற்சியில் உருவாக்கப்பட்ட மற்றும் தன்னார்வ அடிப்படையில் செயல்படும் அருங்காட்சியகங்கள் அடங்கும், ஆனால் மாநில அருங்காட்சியகங்களின் அறிவியல் மற்றும் வழிமுறை வழிகாட்டுதலின் கீழ். பொது அருங்காட்சியகங்கள் அவை உருவாக்கப்பட்ட நிறுவனங்களால் நிதியளிக்கப்படுகின்றன.

சமீபத்தில், தனியார் அருங்காட்சியகங்களின் மறுமலர்ச்சிக்கான நிலைமைகள் ரஷ்யாவில் வெளிவரத் தொடங்கியுள்ளன, அதாவது, தனிப்பட்ட நபர்களுக்குச் சொந்தமான சேகரிப்புகளை அடிப்படையாகக் கொண்ட அருங்காட்சியகங்கள், ஆனால் ஆய்வு மற்றும் ஆய்வுக்கு கிடைக்கின்றன.

அதன் சமூக செயல்பாடுகளின் அருங்காட்சியகத்தின் செயல்திறன் மற்றும் அதன் செயல்பாடுகளில் அவற்றின் முன்னுரிமை ஆகியவற்றைப் பொறுத்து வகையின் தேர்வு ஏற்படுகிறது. இந்த வகைப்பாட்டின் படி, அருங்காட்சியகங்கள் ஆராய்ச்சி, கல்வி மற்றும் கல்வி என பிரிக்கப்படுகின்றன. ஆராய்ச்சி அருங்காட்சியகங்கள் (கல்வி அருங்காட்சியகங்கள்) பெரும்பாலும் அறிவியல் நிறுவனங்களில் உருவாக்கப்படுகின்றன.

கல்வி அருங்காட்சியகங்கள் முதன்மையாக கல்விச் செயல்பாட்டைத் தீர்ப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளன. ஒரு விதியாக, அவை பள்ளிகள், பல்கலைக்கழகங்கள் மற்றும் பிற கல்வி நிறுவனங்களில் உருவாக்கப்படுகின்றன, சில சமயங்களில் துறைகளில் (குறிப்பாக இராணுவமயமாக்கப்பட்டவை: சுங்கம், உள்நாட்டு விவகார அமைச்சகம், ஊழியர்களிடமிருந்து சிறப்பு திறன்களை வளர்க்க வேண்டிய அவசியம் உள்ளது).

கல்வி அருங்காட்சியகங்கள் (வெகுஜன அருங்காட்சியகங்கள்) அனைத்து வயது பார்வையாளர்கள், சமூக குழுக்கள், முதலியன நோக்கமாக உள்ளன. அவரது செயல்பாட்டில் முக்கிய விஷயம் பார்வையாளருடன் பணிபுரியும் அமைப்பு (வெளிப்பாடுகள் மூலம், அருங்காட்சியகத்தின் சேகரிப்புகளுக்கு ஆராய்ச்சியாளர்களுக்கான அணுகல் அமைப்பு, பொழுதுபோக்கு வேலைகளை மேற்கொள்வது போன்றவை). ஒரு கல்வி அருங்காட்சியகத்தின் செயல்பாடுகள், ஒரு விதியாக, ஒரு நவீன அருங்காட்சியகத்தின் பல்வேறு வகையான சமூக செயல்பாடுகளை நிறைவேற்றுவதோடு தொடர்புடையது. இந்த அருங்காட்சியகங்கள் தான் முழு பொது (பொது) அருங்காட்சியகங்கள் ஆகும்.

வரைபடம். 1. அருங்காட்சியகங்களின் வகைப்பாடு

1.4 அருங்காட்சியகங்களின் பணியின் முக்கிய பகுதிகளின் விளக்கம்

1.4.1 அருங்காட்சியகங்களின் அறிவியல் ஆராய்ச்சிப் பணிகள்

அருங்காட்சியகங்கள், அவற்றின் இயல்பிலேயே, ஆராய்ச்சி நிறுவனங்களின் அமைப்பின் ஒரு பகுதியாகும். ஒரு அருங்காட்சியக சேகரிப்பை கையகப்படுத்துவது, அது கண்காட்சிகளுக்கான எளிய கண்காட்சிகளால் மாற்றப்படாவிட்டால், அது ஆராய்ச்சியுடன் தொடர்புடையது. சேகரிப்புகளை உருவாக்கும் செயல்பாட்டில், அருங்காட்சியகம் சமூகம் மற்றும் இயற்கையில் நிகழும் செயல்முறைகள் மற்றும் நிகழ்வுகளை ஆவணப்படுத்தும் அருங்காட்சியக மதிப்பின் பொருட்களைக் கண்டறிகிறது.

அருங்காட்சியக நிதிகளை வெற்றிகரமாகப் பாதுகாக்க அறிவியல் ஆராய்ச்சியும் அவசியம். அவற்றின் அதிகபட்ச நீண்ட கால பாதுகாப்பை உறுதி செய்வதற்காக, அவற்றின் பாதுகாப்பு மற்றும் மறுசீரமைப்பை மேற்கொள்ள, ஏற்கனவே அறியப்பட்ட மற்றும் நடைமுறையில் சோதிக்கப்பட்ட சேமிப்பகக் கொள்கைகளைப் பயன்படுத்துவது மட்டுமல்லாமல், புதிய தொழில்நுட்பங்களை உருவாக்கி பயன்படுத்தவும் அவசியம்.

அருங்காட்சியக தகவல்தொடர்புகளை முழுமையாக மேற்கொள்ளக்கூடிய ஒரு வெளிப்பாட்டின் கட்டுமானம், அருங்காட்சியகப் பொருட்களின் தகவல் மற்றும் வெளிப்படையான பண்புகளை மட்டுமல்லாமல், இந்த பொருட்களுக்கு இடையே உள்ள இணைப்புகளையும் அடையாளம் காண வேண்டும். அருங்காட்சியக பார்வையாளர்களால் வெளிப்பாட்டைப் புரிந்துகொள்வதற்கான சிறந்த நிலைமைகளை உருவாக்க சிறப்பு ஆராய்ச்சியும் அவசியம். அருங்காட்சியக முக்கியத்துவம் வாய்ந்த பொருட்களை அடையாளம் கண்டு சேகரிப்பதன் மூலம், அருங்காட்சியகப் பொருட்களை சேமித்து வைப்பதன் மூலம், கண்காட்சிகளை உருவாக்கி, கலாச்சார மற்றும் கல்விப் பணிகளை மேற்கொள்வதன் மூலம், மற்ற நிறுவனங்களால் மேற்கொள்ளப்பட்ட ஆராய்ச்சி முடிவுகளை மட்டுமே அருங்காட்சியகங்கள் பயன்படுத்த முடியாது. அவர்கள் தங்கள் சொந்த அறிவியல் ஆராய்ச்சியை நடத்த வேண்டும், இறுதியில், அருங்காட்சியகத்தின் அனைத்து நடவடிக்கைகளும் அடிப்படையாக உள்ளன - அறிவியல் மற்றும் நிதி, வெளிப்பாடு, கல்வி மற்றும் கல்வி.

1.4.2 அருங்காட்சியகங்களின் அறிவியல் நிதி வேலை

அருங்காட்சியக நிதிகளின் கருத்து, நிரந்தர சேமிப்பிற்காக அருங்காட்சியகத்தால் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட முழு அறிவியல் பூர்வமாக ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட பொருட்களின் தொகுப்பைக் குறிக்கிறது. மேலும், அவை சேமிப்பு மற்றும் கண்காட்சியில் மட்டுமல்லாமல், பரிசோதனை அல்லது மறுசீரமைப்புக்காகவும், தற்காலிக பயன்பாட்டிற்காகவும் மற்றொரு நிறுவனம் அல்லது அருங்காட்சியகத்திற்கு மாற்றப்படலாம்.

ரஷ்யாவில், 1930 களில் உருவாக்கப்பட்ட அருங்காட்சியக பொருட்களின் நாடு தழுவிய பட்டியல் உள்ளது. அருங்காட்சியக நிதிகளின் பட்டியல் தொடர்ந்து காலாவதியாகி வருகிறது, ஏனெனில் அருங்காட்சியகங்கள் செயலில் உள்ளன மற்றும் இந்த மாற்றங்கள் குறித்த தகவல்களை சரியான நேரத்தில் அறிமுகப்படுத்தவில்லை.

அருங்காட்சியக நிதிகளின் அடிப்படையானது அருங்காட்சியகப் பொருட்களால் ஆனது - வரலாறு மற்றும் கலாச்சாரத்தின் நினைவுச்சின்னங்கள், அத்துடன் இயற்கையின் பொருள்கள், சமூக மற்றும் இயற்கை செயல்முறைகள் மற்றும் நிகழ்வுகளை ஆவணப்படுத்தும் திறன் தொடர்பாக சுற்றுச்சூழலில் இருந்து விலக்கப்பட்டது. அவற்றைத் தவிர, அருங்காட்சியகப் பொருட்களின் பண்புகளைக் கொண்டிருக்காத அறிவியல் துணைப் பொருட்கள் என்று அழைக்கப்படுபவை நிதியில் அடங்கும், ஆனால் அவற்றைப் படிக்கவும் காட்சிப்படுத்தவும் உதவுகின்றன.

அருங்காட்சியக நிதிகளுக்கான கணக்கியல் நிதி வேலையின் முக்கிய பகுதிகளில் ஒன்றாகும். அருங்காட்சியக நிதிகள் மற்றும் அருங்காட்சியகப் பொருள்கள் மற்றும் சேகரிப்புகளின் ஆய்வில் இருந்து பெறப்பட்ட தரவுகளுக்கான அருங்காட்சியகத்தின் உரிமைகளை சட்டப்பூர்வமாக பாதுகாப்பதே இதன் நோக்கம்.

அருங்காட்சியக மதிப்புகளின் பாதுகாப்பை உறுதி செய்தல், அழிவு, சேதம் மற்றும் திருட்டு ஆகியவற்றிலிருந்து அவற்றைப் பாதுகாத்தல், அத்துடன் சேகரிப்புகளின் ஆய்வு மற்றும் காட்சிக்கு சாதகமான நிலைமைகளை உருவாக்குதல் ஆகியவை நிதிகளை வைத்திருப்பதற்கான பணிகள் ஆகும். நிதி சேமிப்பை ஒழுங்கமைப்பதற்கான அடிப்படை விதிகள் தேசிய தரநிலைகளால் தீர்மானிக்கப்படுகின்றன, இது நாட்டில் உள்ள அனைத்து அருங்காட்சியகங்களுக்கும் கட்டாயமாகும். இருப்பினும், ஒவ்வொரு அருங்காட்சியகத்தின் நிதிகளும் அவற்றின் சொந்த பிரத்தியேகங்களைக் கொண்டுள்ளன; இது நிதிகளின் கலவை மற்றும் அமைப்பு, பொருட்களின் எண்ணிக்கை மற்றும் அவற்றின் பாதுகாப்பின் அளவு, அருங்காட்சியக கட்டிடங்கள் மற்றும் சேமிப்பு வசதிகளின் வடிவமைப்பு அம்சங்களில் தன்னை வெளிப்படுத்துகிறது. எனவே, முக்கிய ஒழுங்குமுறை ஆவணங்களுக்கு கூடுதலாக, அருங்காட்சியகங்கள் உள் பயன்பாட்டிற்கான நிதிகளை சேமிப்பதற்கான வழிமுறைகளை உருவாக்குகின்றன.

ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தில், பின்வரும் முக்கிய காட்சி முறைகள் பாரம்பரியமாக வேறுபடுகின்றன: முறையான, குழுமம், நிலப்பரப்பு மற்றும் கருப்பொருள்.

கண்காட்சியானது அருங்காட்சியகப் பொருட்களையும், காட்சிப்படுத்துவதற்காக உருவாக்கப்பட்ட பொருட்களையும் அடிப்படையாகக் கொண்டது - பிரதிகள், இனப்பெருக்கம், வார்ப்புகள், டம்மீஸ், மாதிரிகள், மாதிரிகள், அறிவியல் புனரமைப்புகள், ரீமேக்குகள், ஹாலோகிராம்கள்.

1.4.4 அருங்காட்சியகங்களின் கலாச்சார மற்றும் கல்வி நடவடிக்கைகள்

"கலாச்சார மற்றும் கல்வி நடவடிக்கைகள்" என்ற கருத்து 1990 களின் முற்பகுதியில் இருந்து ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தில் பரவலாகிவிட்டது, மேலும் அதன் செயலில் பயன்பாடு அருங்காட்சியக பார்வையாளர்களுடன் பணிபுரிவதில் புதிய அணுகுமுறைகளின் தோற்றத்தால் ஏற்பட்டது.

அருங்காட்சியக கல்வி செயல்முறையின் சாராம்சம் என்னவென்றால், பார்வையாளர் கல்வி செல்வாக்கின் ஒரு பொருளாக அல்ல, ஆனால் ஒரு சமமான உரையாசிரியராக கருதப்பட்டார், எனவே பார்வையாளர்களுடனான அருங்காட்சியகத்தின் தொடர்பு உரையாடலின் வடிவத்தை எடுத்தது.

"கலாச்சார மற்றும் கல்வி நடவடிக்கை" என்பது கலாச்சாரத்தின் இடத்தில் கல்வி என்று பொருள். அதே நேரத்தில், "கல்வி" என்ற கருத்து பரந்த அளவில் விளக்கப்படுகிறது மற்றும் ஒரு நபரின் மனம் மற்றும் புத்தியின் வளர்ச்சி, அவரது ஆன்மீக மற்றும் தனிப்பட்ட குணங்கள், உலகத்திற்கான மதிப்பு அணுகுமுறைகளை முன்வைக்கிறது. கலாச்சார மற்றும் கல்வி நடவடிக்கைகளின் கோட்பாட்டு மற்றும் வழிமுறை அடிப்படையானது அருங்காட்சியக கல்வியியலால் ஆனது; அவர் பார்வையாளர்களுடன் பணிபுரியும் புதிய முறைகள் மற்றும் திட்டங்களை உருவாக்குகிறார், பல்வேறு வகையான அருங்காட்சியக தகவல்தொடர்புகளின் தாக்கத்தை ஆய்வு செய்கிறார்.

"கலாச்சார மற்றும் கல்வி செயல்பாடு" என்ற சொல் "வெகுஜன கல்வி வேலை", "பிரபலப்படுத்தல்", "அறிவியல் பிரச்சாரம்" போன்ற கருத்துகளை மாற்றியுள்ளது. "அறிவியல் மற்றும் கல்விப் பணி" என்ற கருத்தைப் பொறுத்தவரை, இது இன்று அருங்காட்சியக நடைமுறையில் தொடர்ந்து பயன்படுத்தப்படுகிறது, ஆனால் அது பழைய கருத்தியல் கூறுகளைக் கொண்டிருக்கவில்லை. அதே நேரத்தில், "கலாச்சார மற்றும் கல்வி நடவடிக்கைகள்" மற்றும் "அறிவியல் மற்றும் கல்விப் பணிகள்" என்ற சொற்களின் சகவாழ்வு ஒரு குறிப்பிட்ட அளவிற்கு அருங்காட்சியகம் அதன் பார்வையாளர்களை ஏன் சந்திக்கிறது என்பதற்கான பொதுவான புரிதலின் அருங்காட்சியகக் கோளத்தில் இல்லாததைக் குறிக்கிறது.

1.5 அருங்காட்சியக நடவடிக்கைகள் மற்றும் அதன் அம்சங்களுக்கான திட்ட அணுகுமுறை

நவீன கலாச்சாரத்தின் வெளிப்படையான போக்குகளில் ஒன்று வடிவமைப்பின் கருத்தியல் ஆகும். முன்னரே தீர்மானிக்கப்பட்ட முடிவை அடைவதை நோக்கமாகக் கொண்ட செயல்களை ஒழுங்கமைப்பதற்கான ஒரு தனித்துவமான வடிவமாக ஒரு திட்டம் இன்று பரந்த தேவையில் உள்ளது. "திட்டம்" என்ற வார்த்தையே பெரும் புகழ் பெற்றது, நடைமுறையில் எல்லாவற்றையும் குறிக்கப் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

இந்த திட்டம் ரஷ்யாவில் சமகால அருங்காட்சியக கலாச்சாரத்தின் பரவலான நிகழ்வு ஆகும். ஒரு "திட்டம்" என்பது ஒரு புதிய அருங்காட்சியகம், ஒரு அருங்காட்சியக கட்டிடம், ஒரு பெரிய அளவிலான மறுவெளியீடு மற்றும் தனிப்பட்ட நடவடிக்கைகள், கண்காட்சிகள், திரையிடல்கள் மற்றும் அருங்காட்சியகத்தின் அரங்குகளில் இரவு உணவு, மற்றும் கண்காட்சிகளின் புகைப்படங்களை தொங்கவிடுதல் ஆகியவையும் ஆகும். நகரத்தின் தெருக்களில் ... இந்த வார்த்தையின் பொருள் மிகவும் பரந்த மற்றும் தெளிவற்றது.

கோட்பாட்டில், ஒரு திட்டம் எப்போதும் தெளிவான கால அளவு, அதன் ஆரம்பம் மற்றும் முடிவின் எல்லைகளால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. நடைமுறையில், திட்டமானது காலத்துடன் ஒரு சிக்கலான உறவைக் கொண்டுள்ளது.

நவீன திட்ட நடவடிக்கைகளில் சிக்கலின் நிதிப் பக்கம் முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது. திட்டவட்டமான திட்டமிடல் மற்றும் வளக் கணக்கியல் திட்டத்திற்கு அவசியம். "பணத்தை ஒருங்கிணைத்தல்" என்பது திட்டத்தை செயல்படுத்தும் போது துல்லியமாக நிகழ்கிறது, ஆனால் அதன் முடிவில் அல்ல. எனவே, அருங்காட்சியகங்கள் அதன் தொடர்ச்சி மற்றும் மீண்டும் மீண்டும் ஆர்வமாக உள்ளன.

கலை கலாச்சார அமைப்பில், ஒரு அருங்காட்சியகம் என்பது ஒரு நிறுவனமாகும், அதன் செயல்பாடுகள் சட்டத்தால் கட்டுப்படுத்தப்பட்டு கட்டுப்படுத்தப்படுகின்றன. உத்தியோகபூர்வ ஆவணங்களின்படி, இந்த திட்டமானது கலாச்சார நிறுவனங்களை மாற்று வளங்களை ஈர்க்கவும், பரவலாக்கப்பட்ட கலாச்சார தொடர்புகளை மேற்கொள்ளவும் மற்றும் அரசு நிறுவனங்கள் மற்றும் அரசு சாரா நிறுவனங்களுக்கு இடையே கூட்டாண்மைகளை ஏற்படுத்தவும் அனுமதிக்கும் ஒரு சிறப்பு வகை செயல்பாடு ஆகும். கலாச்சாரத் துறையில் பயனுள்ள நவீன மேலாண்மை மாதிரியாக இந்தத் திட்டம் சட்டப்பூர்வமாக ஆதரிக்கப்படுகிறது.

திட்டப்பணிகள் ஏற்கனவே இருக்கும் அருங்காட்சியக நிர்வாகத்தை தீவிரமாக பூர்த்தி செய்வதற்கும், ஒத்துழைப்பின் செயல்பாட்டில் பல்வேறு ஆக்கபூர்வமான யோசனைகளை செயல்படுத்துவதற்கான வாய்ப்பை வழங்குவதற்கும் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது.

திட்ட நடவடிக்கைகளில் அரசின் கவனத்திற்கான காரணம், "பரவாக்கத்தின் செயல்பாட்டில், அருங்காட்சியக நடவடிக்கைகளின் சில முக்கிய பகுதிகள், முன்னர் அரசால் ஆதரிக்கப்பட்டது, தங்களை நெருக்கடியான சூழ்நிலையில் கண்டன" என்பதை உணர்ந்து கொண்டது. தனியார் மூலதனத்திலிருந்து முதலீடு செய்வதற்கான நிபந்தனைகள், பட்ஜெட்டுக்கு வெளியே நிதியளிப்பதற்கான ஒரு அமைப்பை அரசு சரியான நேரத்தில் உருவாக்கவில்லை. இன்றைய நம்பிக்கைகள், கலாச்சாரத் துறைக்கு தேவையான வளங்களை ஈர்ப்பதற்கான ஒரு உலகளாவிய பொறிமுறையாக திட்ட-சார்ந்த மேலாண்மையில் பொருத்தப்பட்டுள்ளன. இது பல்வேறு நிலைகளின் வரவு செலவுத் திட்டங்களிலிருந்தும், தனியார் முதலீட்டாளர்களிடமிருந்தும் நிதி ஈர்ப்பை உறுதி செய்யும் என்று கருதப்படுகிறது, அருங்காட்சியகங்களின் வணிக நடவடிக்கைகளின் வளர்ச்சிக்கு பங்களிக்கிறது, மேலும் நிதி செலவினங்களின் மீதான கட்டுப்பாட்டை உறுதி செய்கிறது.

இப்போது பல ஆண்டுகளாக, அருங்காட்சியக வடிவமைப்பு ரஷ்யாவில் அனைத்து முக்கிய பகுதிகளிலும் வெற்றிகரமாக வளர்ந்து வருகிறது. அருங்காட்சியகத் திட்டங்களின் வகைமையையும் கோடிட்டுக் காட்டலாம்.

டிரான்ஸ்மியூசியம் திட்டம்- ஒரு பெரிய கலை மன்றம், மற்ற நிறுவனங்களுடன் (நூலகங்கள், கச்சேரி மற்றும் கண்காட்சி அரங்குகள், கல்வி நிறுவனங்கள், வணிக கட்டமைப்புகள் போன்றவை) ஒரு அருங்காட்சியகம் அல்லது பல அருங்காட்சியகங்களை உள்ளடக்கியது. ஒரு விதியாக, இந்த வகையான திட்டங்கள் குறிப்பிடத்தக்க ஆண்டுவிழாக்கள், பொது விடுமுறைகள் அல்லது "ஆண்டின் தீம்" ஆகியவற்றிற்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டவை மற்றும் அரசாங்க நிறுவனங்களின் ஆதரவின் கீழ் மேற்கொள்ளப்படுகின்றன. டிரான்ஸ்மியூசியம் திட்டங்களில், ஒரு பெரிய மாநில விவகாரம் "உருட்டப்பட்ட" பல தளங்களில் ஒன்றாக அருங்காட்சியகம் செயல்படுகிறது.

இன்டர்மியூசியம் திட்டம்- பல அருங்காட்சியகங்களை ஒன்றிணைக்கும் நிகழ்வுகள் மற்றும் அருங்காட்சியக கலாச்சாரத்தை ஆதரிப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டது, புதிய சமூக நிலைமைகளுக்கு அருங்காட்சியகத்தின் தழுவல், அருங்காட்சியகங்களுக்கு இடையிலான உரையாடலை உருவாக்குதல். அவர்களில் சிலர் அதிகாரிகளால் ஒருங்கிணைக்கப்பட்டுள்ளனர். இவை ரஷ்யாவின் மிகப்பெரிய திட்டங்கள்: நிறுவன (அனைத்து ரஷ்ய அருங்காட்சியக விழா "இன்டர்மியூசியம்") மற்றும் தகவல் (போர்ட்டல் "ரஷ்யா அருங்காட்சியகங்கள்"). இந்தத் தொடரின் உள்நாட்டு நிகழ்வுகள்: போட்டி "மாற்றும் உலகில் அருங்காட்சியகம்", திருவிழாக்கள் "ஒரு பாரம்பரிய அருங்காட்சியகத்தில் சமகால கலை" மற்றும் "செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் குழந்தைகள் நாட்கள்", நடவடிக்கை "நைட் ஆஃப் மியூசியம்ஸ்". பெயரிடப்பட்ட அருங்காட்சியகத் திட்டங்கள் அளவு மற்றும் வளங்களில் வேறுபடுகின்றன, அருங்காட்சியக வாழ்க்கையின் வெவ்வேறு அம்சங்களில் கவனம் செலுத்துகின்றன மற்றும் நிச்சயமாக அதில் செயலில் செல்வாக்கு செலுத்துகின்றன.

ஒரு திட்டமாக அருங்காட்சியகம்.ஒரு புதிய "சொந்த" அருங்காட்சியகத்தைத் திறப்பது குறிப்பாக கவர்ச்சிகரமான மற்றும் லட்சியத் திட்டமாகும். சமீபத்திய ஆண்டுகளில் தற்போதைய ரஷ்ய பொருளாதார நிலைமை அத்தகைய முயற்சிகளுக்கு செயலில் வளர்ச்சியைக் கொடுத்துள்ளது. அத்தகைய புதிய அருங்காட்சியக உருவாக்கம் ஒரு தனிப்பட்ட சேகரிப்பு, ஒரு கலைஞரின் வேலை அல்லது ஒரு தனிப்பட்ட நபரின் "அருங்காட்சியகத்திற்கான விருப்பம்" ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் இருக்கலாம். பல எடுத்துக்காட்டுகள் உள்ளன, ஒரு தனிப்பட்ட அருங்காட்சியகம் உண்மையில் நவீன கலாச்சாரத்தில் ஒரு போக்கு. கலைஞரின் வாழ்நாள் அருங்காட்சியகம் என்பது குறிப்பாக விளக்கமான திட்டம். அத்தகைய அருங்காட்சியகம் ஒரு வகையான புதிய வகை இடஞ்சார்ந்த கலைகளாக மாறி வருகிறது, உண்மையில், கடந்த நூற்றாண்டில் சுதந்திரத்தை இழந்த சுய உருவப்படம் அல்லது கலைஞரின் பட்டறையின் வகையை மாற்றுகிறது.

திட்டம் அருங்காட்சியகத்தில் உள்ளது.தற்போதைய அருங்காட்சியக திட்டங்களின் முக்கிய பங்கு இதுவாகும். ஒரு விதியாக, உள்-அருங்காட்சியகத் திட்டங்களின் கட்டமைப்பிற்குள், பாரம்பரிய அருங்காட்சியகப் பணிகளின் புதுப்பித்தல் மற்றும் விரிவாக்கம் உள்ளது. புதிய தொழில்நுட்பங்கள், வழிமுறைகள் மற்றும் நிறுவன வடிவங்கள் சாதாரண அருங்காட்சியக விவகாரங்களில் சேர்க்கப்படும் போது, ​​இந்த செயல்பாடு ஒரு திட்டமாக கருத்தாக்கப்படுகிறது. மேலும், ஒரு அருங்காட்சியகத்தின் இடத்தில் ஒரு புதிய கலை காட்சிப்படுத்தப்பட்டால், ஒரு "திட்டம்" எழுகிறது, அது அவருக்குப் பழக்கமில்லை.

நிச்சயமாக, நாட்டின் முன்னணி அருங்காட்சியகங்களின் பெரிய, தைரியமான திட்டங்கள் சிறப்பு கவனத்தை ஈர்க்கின்றன. ஹெர்மிடேஜ் 20/21 திட்டம் பற்றி அதிகம் விவாதிக்கப்பட்டது. உண்மையில், இது ஒரு தனி வகை திட்டம் - "ஒரு அருங்காட்சியகத்திற்குள் அருங்காட்சியகம்"... இன்று, ஹெர்மிடேஜ் 20/21 திட்டத்தின் கட்டமைப்பிற்குள், பல சர்ச்சைக்குரிய, சர்ச்சைக்குரிய, ஆனால் மிகவும் குறிப்பிடத்தக்க கண்காட்சிகள் காட்டப்பட்டுள்ளன.

அருங்காட்சியகத் திட்டங்களின் படிநிலை நிறைவடைந்தது "ஒரு திட்டமாக காட்சிப்படுத்து"... கண்காட்சி ஒரு அருங்காட்சியகப் பொருள். ஒரு கண்காட்சி "திட்டமாக" மாறும் போது, ​​இந்த இணைப்பு உடைந்து விடும். "கண்காட்சி-திட்டம்" அருங்காட்சியகத்துடன் கட்டமைப்பு ஒற்றுமைக்காக பாடுபடவில்லை; மாறாக, இது அருங்காட்சியக இடத்தை தீவிரமாக மீறுகிறது மற்றும் மாற்றுகிறது. எனவே, கடந்த பத்து ஆண்டுகளில், அருங்காட்சியகங்கள், அருங்காட்சியகங்கள், அருங்காட்சியகங்கள் ஆகியவற்றின் பங்கேற்புடன் ரஷ்யா மிகவும் குறிப்பிடத்தக்க எண்ணிக்கையிலான சமூக-கலாச்சார திட்டங்களை அதிகாரப்பூர்வமாக நடத்தி வருகிறது. பல ஆண்டுகளாக, பெரிய திட்ட முன்முயற்சிகள் உண்மையில் நிலையான நிறுவனங்களாக மாறிவிட்டன, அருங்காட்சியகங்களை விட மிகவும் நிலையான மற்றும் பணக்காரர்களாக மாறியுள்ளன, அவை ஆதரிக்க அழைக்கப்பட்டன.

1.6 விதிமுறைகள்

அருங்காட்சியகங்களின் செயல்பாடுகள் ஆவணங்களின் தொகுப்பால் கட்டுப்படுத்தப்படுகின்றன, அவற்றில் முக்கியமானது கூட்டாட்சி சட்டங்கள்:

· "ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் மக்களின் (வரலாற்று மற்றும் கலாச்சார நினைவுச்சின்னங்கள்) காப்பகப்படுத்துதல்" (2002);

· "நாட்டுப்புற கலைகள் மற்றும் கைவினைகளில்" (1999);

· "ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் அருங்காட்சியக நிதி மற்றும் ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் உள்ள அருங்காட்சியகங்கள்" (1996);

· "தகவல், தகவல் மற்றும் தகவல் பாதுகாப்பு" (1995);

· "நூலகம் மீது" (2004 இல் திருத்தப்பட்டது);

· "ஆவணங்களின் கட்டாய நகலில்" (2002 இல் திருத்தப்பட்டது);

· "கலாச்சார சொத்துக்களின் ஏற்றுமதி மற்றும் இறக்குமதி" (2004 இல் திருத்தப்பட்டது) மற்றும் பல சட்டச் சட்டங்கள்.

இருப்பினும், இன்று நீண்ட காலத்திற்கு கலாச்சாரத்தை வளர்ப்பதற்கான கூட்டாட்சி இலக்கு திட்டம் எதுவும் இல்லை. தற்போது நடைமுறையில் உள்ள அடிப்படை திட்டம் "ரஷ்யாவின் கலாச்சாரம் (2012-2018)" ஃபெடரல் இலக்கு திட்டம் ஆகும், இது FTP "ரஷ்யாவின் கலாச்சாரம் (2006 - 2011)" ஐ மாற்றியது. உண்மையில், இது ஒரு வகையான நோய்த்தடுப்பு விருப்பமாகும், இது கலாச்சாரக் கோளத்தின் சிக்கல்களை ஓரளவு மட்டுமே தீர்க்கிறது மற்றும் அவற்றை நீக்குவதற்கான விரிவான அணுகுமுறையை அனுமதிக்காது.

செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் ஒரு உலகத் தரம் வாய்ந்த கலாச்சார மையமாகும், இது தொழில்முறை வல்லுநர்கள் மற்றும் மில்லியன் கணக்கான சுற்றுலாப் பயணிகளின் கவனத்தை ஈர்க்கிறது.

சமீபத்திய ஆண்டுகளில், செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் கலாச்சாரம் ஒரு நிரல் ஆவணத்தின் அடிப்படையில் வளர்ந்து வருகிறது - "2012-2014 ஆம் ஆண்டிற்கான செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் கலாச்சாரத்தின் கோளத்தின் வளர்ச்சிக்கான கருத்து." நகரத்தின் கலாச்சாரத்தின் வளர்ச்சியின் முக்கிய குறிக்கோள் பின்வருமாறு கருத்தில் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது: கலாச்சார வாழ்க்கையில் மக்கள்தொகையின் பங்கேற்பை விரிவுபடுத்துதல். இந்த உருவாக்கம் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கின் கலாச்சாரக் கொள்கையை சமூகப் பொறுப்புடன் வரையறுக்கிறது, முதன்மையாக சமூகத்தின் நலன்கள் மற்றும் கலாச்சார பொருட்களின் நுகர்வோர் ஒரு குறிப்பிட்ட நபரின் நலன்களில் கவனம் செலுத்துகிறது. கலாச்சாரம் மிக முக்கியமான காரணியாக அங்கீகரிக்கப்பட்டுள்ளது, இது இல்லாமல் ஒரு உயர்தர வாழ்க்கைச் சூழலை உருவாக்குவது சாத்தியமில்லை, ஒவ்வொரு நபருக்கும், சமூக உத்தரவாதங்களுக்கு கூடுதலாக, கலாச்சாரத்தை உருவாக்கி அதில் ஈடுபடுவதற்கான வாய்ப்பு உள்ளது, அங்கு கலாச்சார வாழ்க்கை தேடுகிறது. அவரது அன்றாட வாழ்க்கையின் ஒரு பகுதியாக மாற வேண்டும்.

2010 ஆம் ஆண்டின் இறுதியில், செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் கலாச்சாரக் கோளத்தில் கொள்கை மீதான சட்டம் அங்கீகரிக்கப்பட்டது, இது புதிய நிலைமைகளில் கலாச்சாரத்தின் வளர்ச்சிக்கான அடித்தளங்களை உருவாக்கி ஒருங்கிணைத்தது. இந்த சட்டம் பெரும்பாலும் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் 2006-2009 கலாச்சாரத்தின் கோளத்தின் வளர்ச்சிக்கான கருத்துருவின் விதிகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது.

2. மாநில ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தின் உதாரணத்தில் அருங்காட்சியக திட்டங்களை செயல்படுத்துவதற்கான பகுப்பாய்வு

.1 ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தின் உருவாக்கம் மற்றும் வளர்ச்சியின் நிலைகளின் பகுப்பாய்வு

19 ஆம் நூற்றாண்டின் நடுப்பகுதியில் இருந்து ரஷ்ய சமுதாயத்தின் படித்த சூழலில் தேசிய கலையின் மாநில அருங்காட்சியகத்தை ஏற்பாடு செய்வதற்கான யோசனை வெளிப்படுத்தப்பட்டது மற்றும் விவாதிக்கப்பட்டது. ஏற்கனவே 1880 களின் இறுதியில், ரஷ்ய சமூகத்தின் முன் ரஷ்ய தேசிய கலை அருங்காட்சியகத்தை உருவாக்க வேண்டியதன் அவசியத்தின் கேள்வி எழுந்தது, "ரஷ்ய கலையின் நவீன செழிப்பு மற்றும் படித்த உலகில் ரஷ்யா ஆக்கிரமித்துள்ள உயர் நிலை" (குறிப்பு. இம்பீரியல் நீதிமன்றத்தின் அமைச்சருக்கு இளவரசர் எஸ். ட்ரூபெட்ஸ்காயின் தலைமை மார்ஷல், 1889).

நிலைமையின் வரலாற்று தனித்தன்மை என்னவென்றால், நாட்டின் ஜனநாயக பொது மற்றும் ஆளும் மன்னன் ஆகிய இருவரின் தேசிய-தேசபக்தி அபிலாஷைகளின் தற்செயல் நிகழ்வால் இந்த யோசனை "எரிபொருளாக" இருந்தது. தலைநகரில் ஒரு புதிய, அரசு அருங்காட்சியகத்தை உருவாக்குவதற்கான ஒரு புறநிலை தேவை இருந்தது என்று நாம் கூறலாம், இது வரலாற்றுத் துறையிலும் நவீன கலை செயல்முறையின் கோளத்திலும் செயலில் இருக்க முடியும்.

ஏப்ரல் 1895 இல், நிக்கோலஸ் II இம்பீரியல் ஆணை எண். 62 இல் கையெழுத்திட்டார் "" பேரரசர் அலெக்சாண்டர் III இன் ரஷ்ய அருங்காட்சியகம் "என்று அழைக்கப்படும் ஒரு சிறப்பு நிறுவனத்தை நிறுவுதல் மற்றும் மிகைலோவ்ஸ்கி அரண்மனையின் விளக்கக்காட்சியில் அதன் அனைத்து வெளிப்புறக் கட்டிடங்களுடன் கருவூலத்திற்கு கையகப்படுத்தப்பட்டது. , சேவைகள் மற்றும் ஒரு தோட்டம். ஆணை இந்த வார்த்தைகளுடன் தொடங்கியது: "எங்கள் மறக்க முடியாத பெற்றோர், ரஷ்ய கலையின் வளர்ச்சி மற்றும் செழிப்புக்கான புத்திசாலித்தனமான அக்கறையில், செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் ஒரு விரிவான அருங்காட்சியகத்தை உருவாக்குவதற்கான அவசியத்தை முன்னறிவித்தார், அதில் ரஷ்ய ஓவியம் மற்றும் சிற்பத்தின் சிறந்த படைப்புகள் இருக்கும். செறிவூட்டப்பட்டது."

நிறுவப்பட்ட நாளிலிருந்து, இந்த அருங்காட்சியகம் இம்பீரியல் நீதிமன்றத்தின் அமைச்சகத்தின் அதிகார வரம்பிற்கு உட்பட்டது. அருங்காட்சியக மேலாளர் மிக உயர்ந்த பெயரிடப்பட்ட ஆணையால் நியமிக்கப்பட்டார் மற்றும் இம்பீரியல் ஹவுஸின் உறுப்பினராக இருக்க வேண்டும். புதிதாக நிறுவப்பட்ட அருங்காட்சியகத்தில், நிக்கோலஸ் II இளவரசர் ஜார்ஜி மிகைலோவிச்சை மேலாளராக நியமித்தார்.

ஆயத்த காலத்தில், அருங்காட்சியகம் திறக்கப்படுவதற்கு முன்பு, அதன் மேலும் நடவடிக்கைகள் தொடர்பான பல முக்கியமான சிக்கல்கள் தீர்க்கப்பட்டன, அதன் முன்னுரிமை இலக்குகள் மற்றும் நோக்கங்கள் தீர்மானிக்கப்பட்டன. நிக்கோலஸ் II ஒரு சிறப்பு பத்தியில் இம்பீரியல் நீதிமன்றத்தின் பட்ஜெட்டில் மிகைலோவ்ஸ்கி அரண்மனையை பராமரிப்பதற்காக அருங்காட்சியகத்திற்கு கடன் திறக்க பொது கருவூலத்திற்கு உத்தரவிட்டார். பேரரசர் மூன்றாம் அலெக்சாண்டரின் ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தின் விதிமுறைகள், பேரரசர் மூன்றாம் அலெக்சாண்டரின் நினைவாக இந்த அருங்காட்சியகம் நிறுவப்பட்டது, "அவரது ஆளுமை மற்றும் அவரது ஆட்சியின் வரலாறு தொடர்பான அனைத்தையும் ஒன்றிணைக்கும் நோக்கத்துடன், கலை பற்றிய தெளிவான கருத்தை முன்வைக்கும் நோக்கத்துடன். மற்றும் ரஷ்யாவின் கலாச்சார நிலை ».

(19) மார்ச் 1898, பார்வையாளர்களுக்காக "பேரரசர் அலெக்சாண்டர் III இன் ரஷ்ய அருங்காட்சியகம்" திறக்கப்பட்டது.

இம்பீரியல் அரண்மனைகள், ஹெர்மிடேஜ் மற்றும் அகாடமி ஆஃப் ஆர்ட்ஸ் ஆகியவற்றிலிருந்து மாற்றப்பட்ட பொருள்கள் மற்றும் படைப்புகளை அடிப்படையாகக் கொண்ட அருங்காட்சியகத்தின் சேகரிப்பு, இந்த காலகட்டத்தில் 1,880 படைப்புகளைக் கொண்டிருந்தது. அசல் கட்டமைப்பின் படி, அருங்காட்சியகத்தில் மூன்று துறைகள் இருந்தன:

· துறை "குறிப்பாக மூன்றாம் அலெக்சாண்டர் நினைவாக அர்ப்பணிக்கப்பட்டது",

இனவியல் மற்றும் கலை-தொழில்துறை,

· கலைத்துறை.

"ரஷ்ய அருங்காட்சியகம்" என்ற பெயர் முதலில் மற்றும் பாரம்பரியமாக, மிகைலோவ்ஸ்கி அரண்மனையில் அமைந்துள்ள கலைத் துறைக்கு மட்டுமே வழங்கப்பட்டது. காலப்போக்கில், கலைத் துறை, படிப்படியாக கிளைத்து, ஒரு சிக்கலான அருங்காட்சியக உயிரினமாக மாறியது.

2.2 நவீன உலகில் ரஷ்ய அருங்காட்சியகம்

அருங்காட்சியக திட்ட கண்காட்சி மெய்நிகர்

தற்போது, ​​ரஷ்ய அருங்காட்சியகம் நான்கு அரண்மனைகளில் (மிகைலோவ்ஸ்கி, ஸ்ட்ரோகனோவ்ஸ்கி, ம்ரமோர்னி மற்றும் மிகைலோவ்ஸ்கி (பொறியியல்) கோட்டை) அமைந்துள்ளது, அவை விதிவிலக்கான வரலாற்று மற்றும் கலை மதிப்பைக் கொண்டுள்ளன. பட்டியலிடப்பட்ட கடைசி மூன்று கட்டிடங்கள் பழுதடைந்த நிலையில் 1989-1994 இல் அருங்காட்சியகத்திற்கு மாற்றப்பட்டன. 1998 ஆம் ஆண்டில், அருங்காட்சியக வளாகத்தில் மிகைலோவ்ஸ்கி தோட்டம் மற்றும் மிகைலோவ்ஸ்கி (பொறியாளர்) கோட்டைக்கு அருகிலுள்ள 2 சதுரங்கள் ஆகியவை அடங்கும். டிசம்பர் 2002 இல், பிரபலமான வளாகமான "சம்மர் கார்டன் மற்றும் பேலஸ்-மியூசியம் ஆஃப் பீட்டர் I" அதன் பொருள்களுடன் ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்திற்கு மாற்றப்பட்டது. அருங்காட்சியகத்தின் மொத்த பரப்பளவு தற்போது கிட்டத்தட்ட 30 ஹெக்டேர் ஆகும்.

அருங்காட்சியகத்தின் முழு அதிகாரப்பூர்வ பெயர் கலாச்சாரத்தின் ஃபெடரல் ஸ்டேட் பட்ஜெட் நிறுவனம் "மாநில ரஷ்ய அருங்காட்சியகம்", சுருக்கமாக - ரஷ்ய அருங்காட்சியகம்.

அதன் செயல்பாடுகளில், ரஷ்ய அருங்காட்சியகம் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் அரசியலமைப்பு, கூட்டாட்சி சட்டங்கள், பிற விதிமுறைகள் மற்றும் சாசனம் ஆகியவற்றால் வழிநடத்தப்படுகிறது.

ஜனவரி 05, 2005 எண் 5-ஆர் தேதியிட்ட ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் அரசாங்கத்தின் உத்தரவின்படி ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கலாச்சார அமைச்சகம் உயர்ந்த அமைப்பு ஆகும். (படம் 2)

ரஷ்ய அருங்காட்சியகம் ரஷ்யாவில் உள்ள கலை அருங்காட்சியகங்களின் அறிவியல் மற்றும் வழிமுறை மையமாகும். இது 258 அருங்காட்சியகங்களுக்கு பொறுப்பாக உள்ளது, இதற்காக ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தின் ஆராய்ச்சியாளர்கள் போட்டி சந்தை சூழலில் அருங்காட்சியக வளாகங்களை திறம்பட செயல்படுத்துதல், சமூகத்தின் மறுசீரமைப்பின் மதிப்புகள் மற்றும் மாநில நிதியளிப்பு அமைப்பில் மாற்றங்கள் உள்ளிட்ட பரிந்துரைகளை உருவாக்குகின்றனர். கலாச்சார நிறுவனங்களின்.

இந்த அருங்காட்சியகம் என்பது துறைகள், துறைகள், பிரிவுகள் மற்றும் சேவைகளைக் கொண்ட ஒரு சிக்கலான அமைப்பாகும் (பின் இணைப்பு 1 ஐப் பார்க்கவும்).

மாநில ரஷ்ய அருங்காட்சியகம் ஒரு இலாப நோக்கற்ற அமைப்பாகும், இது கலாச்சார விழுமியங்களைப் பாதுகாத்தல், உருவாக்குதல், பரப்புதல் மற்றும் மேம்படுத்துதல் ஆகியவற்றிற்கான கலாச்சார, கல்வி மற்றும் அறிவியல் நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்கிறது என்று அருங்காட்சியகத்தின் சட்டம் கூறுகிறது. (படம் 3). அருங்காட்சியகத்தின் அனைத்து நடவடிக்கைகளும் திட்ட அணுகுமுறையை அடிப்படையாகக் கொண்டவை, அங்கு அனைத்து துறைகள் மற்றும் துறைகளின் வல்லுநர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர், அத்துடன் பல்வேறு அருங்காட்சியகங்கள் மற்றும் பிற கலாச்சார நிறுவனங்கள் வணிக நிறுவனங்களின் ஈடுபாட்டுடன் தொடர்பு கொள்கின்றன.

படம் 2. ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தை ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கலாச்சார அமைச்சகத்திற்கு அடிபணியச் செய்தல்

விஞ்ஞான நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்வது, முதன்மையானது அருங்காட்சியக பொருட்கள் மற்றும் அவற்றின் இருப்பு சூழல் பற்றிய ஆய்வு தொடர்பான தலைப்புகள், அத்துடன் நிதிகளை தொடர்ந்து நிரப்புவதற்கு பங்களிக்கும் தலைப்புகள், சேகரிக்கப்பட்ட பொருட்களின் அதிகபட்ச நீண்டகால மற்றும் பயனுள்ள பயன்பாடு.

ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தின் வல்லுநர்கள் மற்ற அருங்காட்சியகங்களின் ஊழியர்களுடன் ஆக்கப்பூர்வமான ஒத்துழைப்பில் உள்ளனர், இதன் விளைவாக அவர்கள் நிறைய அறிவியல் படைப்புகளை உருவாக்குகிறார்கள்.

பல அறிவியல் ஆராய்ச்சிகள் துறைகள் மற்றும் துறைகளின் முயற்சிகளால் கூட்டாக மேற்கொள்ளப்படுகின்றன, மேலும் குறிப்பிட்ட திட்டங்களின் வளர்ச்சிக்காக, சிக்கல் குழுக்களின் வடிவத்தில் தற்காலிக குழுக்கள் உருவாக்கப்படுகின்றன. அருங்காட்சியகத்தில் சிறப்பு ஆராய்ச்சி கட்டமைப்புகளும் உள்ளன.

அருங்காட்சியகத்தின் அனைத்து நடவடிக்கைகளும் நேரடியாகவோ அல்லது மறைமுகமாகவோ அறிவியல் ஆராய்ச்சியை அடிப்படையாகக் கொண்டவை. அவை இல்லாமல், நிதிகளை வெற்றிகரமாக கையகப்படுத்துவது அல்லது அவற்றின் அதிகபட்ச நீண்ட கால சேமிப்பு சாத்தியமற்றது. எனவே, அருங்காட்சியகத்தின் இயல்பான செயல்பாட்டிற்கு அறிவியல் ஆராய்ச்சி ஒரு முன்நிபந்தனை.

அருங்காட்சியகத்தின் அனைத்து அறிவியல் துறைகளும் நிதியுடன் வேலை செய்கின்றன, மேலும் இந்த வேலை அருங்காட்சியகப் பொருட்களைப் பாதுகாத்தல், ஆராய்ச்சி மற்றும் பயன்படுத்துவதில் கவனம் செலுத்துகிறது. அவர்களின் பாதுகாப்பு ஏற்கனவே இருப்பு சூழலில் அடையாளம் காணும் கட்டத்தில் தொடங்குகிறது மற்றும் நிதி கையகப்படுத்துதலின் சாராம்சமாகும். பொருட்களைத் தேர்ந்தெடுக்கும் கட்டத்தில், அவற்றைப் படிக்கும் செயல்முறை தொடங்குகிறது, இதன் நோக்கம் அவை அருங்காட்சியக மதிப்பு உள்ளதா என்பதை நிறுவுவதாகும்.

அரிசி. 3. அருங்காட்சியகங்களின் முக்கிய நடவடிக்கைகளின் அமைப்பு

கையகப்படுத்தப்பட்ட பொருட்கள் அருங்காட்சியகத்தின் ஆவணங்களில் அரசு சொத்தாக பதிவு செய்யப்பட்டுள்ளன. இவ்வாறு, அவர்களின் சட்டப் பாதுகாப்பு மேற்கொள்ளப்படுகிறது - நிதிகளின் கணக்கியல். அருங்காட்சியகப் பொருட்களைப் பற்றிய மேலதிக ஆய்வின் அடிப்படையில் இது மேற்கொள்ளப்படுகிறது, ஏனெனில் அவற்றைப் பற்றிய அறிவியல் தரவு மட்டுமே கணக்கியல் ஆவணத்தில் பதிவு செய்யப்பட்டுள்ளது, பதிவு மற்றும் ஒரு குறிப்பிட்ட உருப்படியை தொடர்புபடுத்துவதை சாத்தியமாக்குகிறது.

ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தின் முக்கிய நிதி சேமிப்பு அலகுகளில் நிலையான அதிகரிப்புக்கான போக்கைக் கொண்டுள்ளது, இது நிலையான கையகப்படுத்துதல், பரிசுகள் மற்றும் பிற ரசீதுகள் காரணமாகும். (படம் 4). ஒவ்வொரு ஆண்டும் அருங்காட்சியக நிதி 0.25% அதிகரிக்கிறது (சுமார் 1050 பொருட்கள்)

அரிசி. 4. 2010 - 2012 தொடக்கத்தில் அருங்காட்சியக நிதியின் நிலை.

அருங்காட்சியகத்தில் திறந்த அணுகல் நிதி அமைப்பு உள்ளது, இதன் நோக்கம்: சேகரிப்புகளின் பாதுகாப்பு மற்றும் பாதுகாப்பை சமரசம் செய்யாமல் அருங்காட்சியக நிதிகளுக்கு பார்வையாளர்கள் மற்றும் நிபுணர்களுக்கான அணுகலை வழங்குதல்.

தற்போது, ​​ரஷ்ய அருங்காட்சியகம் கலாச்சார மற்றும் கல்வி நடவடிக்கைகளில் சிறப்பு கவனம் செலுத்துகிறது, காலப்போக்கில், ஒரு சமூக செயல்பாடு பெருகிய முறையில் முக்கியத்துவம் பெற்றுள்ளது, இருப்பினும் ஒரு அருங்காட்சியகத்தின் பாரம்பரிய செயல்பாடுகள் பார்வையாளர்களுக்கு கலாச்சார பாரம்பரியத்தை பாதுகாப்பது, மீட்டெடுப்பது, ஆய்வு செய்தல் மற்றும் நிரூபித்தல். . படிப்படியாக, சமூகத்தின் மனதில், அருங்காட்சியகம் பல்வேறு கண்காட்சிகள் வைக்கப்படும் இடத்தில் இருந்து, முழு அளவிலான ஓய்வுக்கான இடமாக மாற்றப்படுகிறது. வெவ்வேறு வயது பார்வையாளர்களை ஈர்ப்பது, கண்காட்சிகளை மேலும் காட்சிப்படுத்துவது மற்றும் உற்சாகப்படுத்துவது ஆகியவை இன்று அருங்காட்சியகம் எதிர்கொள்ளும் பணிகளில் ஒன்றாகும். இந்த சிக்கலை தீர்க்க, நிர்வாக அமைப்பு மற்றும் அருங்காட்சியக வேலைகளின் அமைப்பை மேம்படுத்துவதற்கான வழிகளை தொடர்ந்து தேடுவது அவசியம்.

கடந்த தசாப்தங்களில், அருங்காட்சியகத்தின் கல்வி மற்றும் கல்வி நடவடிக்கைகளின் துறை கணிசமாக விரிவடைந்துள்ளது, இது அனைத்து வகை பார்வையாளர்களுக்கும் (பாலர், பள்ளி குழந்தைகள், மாணவர்கள், பெரியவர்கள், வெளிநாட்டு பார்வையாளர்கள்) ஒரு முறை உல்லாசப் பயணம் மற்றும் உல்லாசப் பயண சுழற்சிகள் போன்ற வடிவங்களில் தன்னை வெளிப்படுத்துகிறது. , விரிவுரைகள், ஸ்டுடியோக்களில் வகுப்புகள், வட்டங்கள், படைப்புக் குழுக்கள் , இசை மாலைகள், அருங்காட்சியக விடுமுறைகள்.

ஒவ்வொரு ஆண்டும் அதிகமான மக்கள் அருங்காட்சியகத்திற்கு வருகை தருகின்றனர் (படம் 5). அருங்காட்சியகத்தின் செயல்திறன், அதன் குறிகாட்டிகளில் ஒன்று 2010 இல் வருகைகளின் எண்ணிக்கை, 2009 உடன் ஒப்பிடும்போது 3.6% மற்றும் 2011 இல் 2% அதிகரித்துள்ளது.

அருங்காட்சியக பார்வையாளர்கள் வயது அடிப்படையில் குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்கள், அத்துடன் சமூக, தொழில்முறை, தேசிய மற்றும் பிற குணாதிசயங்களால் (குடும்பங்கள், குழு அல்லது ஒற்றை, மாணவர்கள், ஓய்வூதியம் பெறுவோர், குறைபாடுகள் உள்ள பார்வையாளர்கள், முதலியன) பிரிக்கப்படுகிறார்கள். ரஷ்ய அருங்காட்சியகம் ஒரே நேரத்தில் பல பகுதிகளில் வேலை செய்கிறது; பார்வையாளர்களின் வெவ்வேறு குழுக்களுக்கான பல்வேறு திட்டங்கள்.

இவ்வாறு, 2011 இல் உல்லாசப் பயணம் மற்றும் விரிவுரைத் துறை மேற்கொண்டது:

நிரந்தர கண்காட்சி மற்றும் தற்காலிக கண்காட்சிகளில் 21,260 கணக்கெடுப்பு, கருப்பொருள் உல்லாசப் பயணங்கள் மற்றும் சுழற்சி வகுப்புகள்;

· 195 விரிவுரைகள் வாசிக்கப்பட்டன;

மழலையர் பள்ளிகள், பள்ளிகள், ராணுவப் பள்ளிகள் மற்றும் பிற நிறுவனங்களில் 183 விரிவுரைகள் மற்றும் ஆக்கப்பூர்வமான பட்டறைகள் ஏற்பாடு செய்யப்பட்டன.

· ஊனமுற்ற குழந்தைகள், அனாதை இல்லங்கள் மற்றும் உறைவிடப் பள்ளிகளின் கைதிகள், சுவோரோவ் மற்றும் நக்கிமோவ் பள்ளிகளின் கேடட்கள், இராணுவ வீரர்கள் மற்றும் அவர்களது குடும்ப உறுப்பினர்கள், அவசரகால சூழ்நிலைகள் அமைச்சகம் மற்றும் ரஷ்யாவின் உள் விவகார அமைச்சகத்தின் ஊழியர்கள், படைவீரர்களுக்கான 449 தொண்டு உல்லாசப் பயணங்கள் பெரும் தேசபக்தி போர் மற்றும் முற்றுகையிடப்பட்ட லெனின்கிராட் குடியிருப்பாளர்கள். இவற்றில், மிகைலோவ்ஸ்கி தோட்டத்தில் IV சர்வதேச விழா "இம்பீரியல் கார்டன்ஸ் ஆஃப் ரஷ்யா" இன் இயற்கை வடிவமைப்பு "இத்தாலிய நூன்" கண்காட்சிக்கான 56 உல்லாசப் பயணங்கள்.

படம் 5. 2009 முதல் 2011 வரையிலான காலகட்டத்தில் அருங்காட்சியகத்திற்கு வருகை தந்தவர்களின் எண்ணிக்கை.

இது மேலும் உருவாக்கப்பட்டது:

× 17 விரிவுரை சுழற்சிகள், "உலகின் நகரங்கள் மற்றும் அருங்காட்சியகங்கள்", "ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தின் தோட்டங்கள்: கடந்த காலத்திலிருந்து எதிர்காலம் வரை";

× "மை பீட்டர்ஸ்பர்க்" திட்டம் (18-20 ஆம் நூற்றாண்டுகளின் ரஷ்ய நுண்கலைகளில் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கின் வரலாறு) செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் அரசாங்கத்தின் திட்டத்தின் ஒரு பகுதியாக "கலாச்சார, பரஸ்பர மற்றும் மதங்களுக்கு இடையேயான உறவுகளை ஒத்திசைப்பதில்" உருவாக்கப்பட்டது. 2011-2015 ஆம் ஆண்டிற்கான செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் சகிப்புத்தன்மை கலாச்சாரத்தை வளர்ப்பது. ".

ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தின் ஸ்டுடியோக்கள் மற்றும் கிளப்களில் 3,000 க்கும் மேற்பட்ட குழந்தைகள், இளம் பருவத்தினர், மாணவர்கள் படிக்கின்றனர். செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் மற்றும் லெனின்கிராட் பிராந்தியத்தின் உயர் கல்வி நிறுவனங்களின் 900 க்கும் மேற்பட்ட மாணவர்கள், மாணவர் கிளப்பின் உறுப்பினர்கள், படைப்பு பட்டறைகள், கருத்தரங்குகள், மாநாடுகளில் பங்கேற்கின்றனர். சுமார் 220 வயதான மாணவர்களை ஒன்றிணைக்கும் "ரஷ்ய கலை ஆர்வலர்களின் கிளப்" உறுப்பினர்களுக்காக, ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தின் முன்னணி நிபுணர்கள், விஞ்ஞானிகள் மற்றும் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கின் கலாச்சார பிரமுகர்களுடன் கூட்டங்கள் ஏற்பாடு செய்யப்பட்டுள்ளன.

2.3 ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தின் முக்கிய செயல்பாடுகளின் பகுப்பாய்வு

.3.1 கண்காட்சி நடவடிக்கைகள், கண்காட்சிகளின் அமைப்பு

ஒரு நவீன காட்சியை உருவாக்குவது என்பது ஆராய்ச்சியாளர்கள், கலைஞர்கள், வடிவமைப்பாளர்கள், அருங்காட்சியக கல்வியாளர்கள் மற்றும் பொறியாளர்களின் முயற்சிகளை உள்ளடக்கிய ஒரு செயல்முறையாகும்.

விளக்கக்காட்சியின் வடிவமைப்பிற்கு விஞ்ஞான உள்ளடக்கம், கட்டடக்கலை மற்றும் கலை தீர்வுகள் மற்றும் தொழில்நுட்ப உபகரணங்களின் ஆரம்ப முறையான வளர்ச்சி தேவைப்படுகிறது (படம் 6).

படம் 6. காட்சி வடிவமைப்பின் நிலைகள்.

முதல் நிலை விஞ்ஞான வடிவமைப்பு ஆகும், இதன் போது வெளிப்பாட்டின் முக்கிய யோசனைகள் மற்றும் அதன் குறிப்பிட்ட உள்ளடக்கம் உருவாக்கப்படுகின்றன; கருப்பொருளின் உருவகமான, பிளாஸ்டிக் உருவகத்தை வழங்க வடிவமைக்கப்பட்ட கலை வடிவமைப்பு; தொழில்நுட்ப மற்றும் விரிவான வடிவமைப்பு, ஒவ்வொரு கண்காட்சியின் இடத்தையும் சரிசெய்தல், உரை மற்றும் தொழில்நுட்ப வழிமுறைகள்.

விளக்கக்காட்சி வடிவமைப்பின் இரண்டாவது கட்டம் நீட்டிக்கப்பட்ட கருப்பொருள் கட்டமைப்பின் வளர்ச்சியாகும் - எதிர்கால வெளிப்பாட்டை பிரிவுகள், கருப்பொருள்கள், வெளிப்பாடு வளாகங்களாகப் பிரித்தல்.

விஞ்ஞான வடிவமைப்பின் மூன்றாவது கட்டத்தில், ஒரு கருப்பொருள் வெளிப்பாடு திட்டம் உருவாக்கப்பட்டது. ஒரு ஆவணமாக கருப்பொருள்-வெளிப்பாடு திட்டத்தின் சாராம்சம் என்னவென்றால், அது வெளிப்படும் பொருட்களின் குறிப்பிட்ட கலவையை அவற்றின் அனைத்து உள்ளார்ந்த அறிவியல் பண்புகளுடன் பிரதிபலிக்கிறது.

அருங்காட்சியகத்தில் காட்சிப்படுத்துவதற்குப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன: பல்வேறு வடிவமைப்புகள் மற்றும் வடிவங்களின் காட்சி பெட்டிகள் - கிடைமட்ட, செங்குத்து, டேப்லெட், சுவரில் பொருத்தப்பட்ட, இடைநிறுத்தப்பட்ட, அனைத்து சுற்று காட்சி பெட்டிகள்; மேடைகள் - அளவீட்டு பொருள்களின் திறந்த காட்சிக்கான உயரங்கள்; உலகளாவிய மட்டு அமைப்புகள் - பிரேம், ஃப்ரேம்லெஸ், ஒருங்கிணைந்த, பிரேம், ஸ்பேஸ்-ராட்.

கண்காட்சியின் அடிப்படையானது அருங்காட்சியகப் பொருட்களாலும், காட்சிப்படுத்துவதற்காக உருவாக்கப்பட்ட பொருட்களாலும் ஆனது - பிரதிகள், மறுஉருவாக்கம்.

அருங்காட்சியகம் நிரந்தரமாக மட்டுமல்லாமல், தற்காலிக கண்காட்சிகளையும் உருவாக்குகிறது - கண்காட்சிகள்: கருப்பொருள், பங்கு, அறிக்கையிடல்.

· ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தின் நிரந்தர கண்காட்சிகள்:

· கான்ஸ்டான்டின் ரோமானோவ் - வெள்ளி யுகத்தின் கவிஞர் (மார்பிள் அரண்மனை);

· செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் சேகரிப்பாளர்கள் சகோதரர்கள் யாகோவ் அலெக்ஸாண்ட்ரோவிச் மற்றும் ஜோசப் அலெக்ஸாண்ட்ரோவிச் ர்ஜெவ்ஸ்கி (மார்பிள் பேலஸ்) சேகரிப்பு;

· கனிம அமைச்சரவை (ஸ்ட்ரோகனோவ் அரண்மனை);

· சிற்பத்தின் திறந்த நிதி (மிகைலோவ்ஸ்கி கோட்டை);

· XII-XVII நூற்றாண்டுகளின் பழைய ரஷ்ய கலை (மிகைலோவ்ஸ்கி அரண்மனை);

· 18 ஆம் நூற்றாண்டின் ரஷ்ய கலை (மிகைலோவ்ஸ்கி அரண்மனை);

· 19 ஆம் நூற்றாண்டின் முதல் பாதியின் ரஷ்ய கலை (மிகைலோவ்ஸ்கி அரண்மனை);

· 19 ஆம் நூற்றாண்டின் இரண்டாம் பாதியின் ரஷ்ய கலை (மிகைலோவ்ஸ்கி அரண்மனை);

XIX இன் பிற்பகுதியில் ரஷ்ய கலை - XX நூற்றாண்டின் ஆரம்பம் (ரோஸ்ஸி விங், பெனாய்ஸ் கார்ப்ஸ்);

· XX இன் ரஷ்ய கலை - XXI நூற்றாண்டின் ஆரம்பம் (பெனாய்ஸ் விங்);

· ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தில் உள்ள லுட்விக் அருங்காட்சியகம் (மார்பிள் அரண்மனை);

· 17-21 ஆம் நூற்றாண்டுகளின் ரஷ்ய நாட்டுப்புற கலை (மிகைலோவ்ஸ்கி அரண்மனை, ரோஸ்ஸி விங்).

கண்காட்சிகளை உருவாக்குவது அருங்காட்சியகங்களின் கண்காட்சி வேலைகளின் ஒருங்கிணைந்த பகுதியாகும். கண்காட்சிகள் அருங்காட்சியக நிதிகளின் அணுகல் மற்றும் சமூக முக்கியத்துவத்தை அதிகரிக்கின்றன, அறிவியல் மற்றும் கலாச்சார புழக்கத்தில் தனியார் சேகரிப்பில் உள்ள நினைவுச்சின்னங்களை அறிமுகப்படுத்துகின்றன; அருங்காட்சியகத்தின் கண்காட்சி, கலாச்சார மற்றும் கல்விப் பணிகள், அதன் செயல்பாடுகளின் புவியியலை விரிவுபடுத்துதல் ஆகியவற்றின் வளர்ச்சி மற்றும் மேம்பாட்டிற்கு பங்களிக்கவும். தற்போது, ​​கண்காட்சிகளின் சர்வதேச பரிமாற்றம் தீவிரமாக வளர்ந்து வருகிறது, இது பல்வேறு கலாச்சாரங்களின் பரஸ்பர செறிவூட்டலுக்கு பங்களிக்கிறது.

அருங்காட்சியகத்தின் கண்காட்சி நடவடிக்கைகளின் திட்டம் மிகவும் விரிவானது. செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கின் வரலாற்று மற்றும் கலாச்சார பாரம்பரியத்தின் நாட்களில், அத்துடன் சர்வதேச அருங்காட்சியக மன்றத்தின் கட்டமைப்பிற்குள் குறிப்பிடப்பட்ட தலைப்பில் கண்காட்சி திட்டங்கள் ஆண்டுதோறும் உருவாக்கப்படுகின்றன. கருப்பொருள் சிக்கல், சேகரிப்பு, ஆண்டு கண்காட்சி திட்டங்களை உருவாக்குவது அருங்காட்சியக ஊழியர்களால் மேற்கொள்ளப்பட்ட அறிவியல் ஆராய்ச்சியின் அடிப்படையில் மேற்கொள்ளப்படுகிறது.

ரஷ்ய அருங்காட்சியகம் அருங்காட்சியகத்தின் கட்டிடங்கள், செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் மற்றும் ரஷ்யாவின் பிற நகரங்கள் மற்றும் வெளிநாடுகளில் உள்ள அருங்காட்சியகங்களில் கண்காட்சிகளை ஏற்பாடு செய்கிறது. மேலும் பல்வேறு நிறுவனங்களின் கண்காட்சிகளில் பங்கேற்க அழைப்புகளையும் ஏற்றுக்கொள்கிறது. அட்டவணை 1 மற்றும் 2 அருங்காட்சியகத்தின் கண்காட்சி நடவடிக்கைகள், வழங்கப்பட்ட அருங்காட்சியக நிதியில் இருந்து கண்காட்சிகள் மற்றும் கண்காட்சிகளின் எண்ணிக்கையைக் காட்டுகின்றன.

2009 மற்றும் 2011 க்கு இடையில், அருங்காட்சியகம் தயாரித்த கண்காட்சிகளின் எண்ணிக்கை குறைந்துள்ளது மற்றும் அது நேரடியாக ஈடுபடும் எண்ணிக்கை அதிகரித்தது (படம் 7). இது பொருளாதார சூழ்நிலையின் வளர்ச்சியின் காரணமாக இருக்கலாம், இதன் அம்சங்கள் நிர்வாகத்தின் சந்தை நிலைமைகளுக்கு மாற்றம், அத்துடன் ஒரு புதிய கூட்டாட்சி சட்டத்தை ஏற்றுக்கொள்வது.

அட்டவணை 1. 2009 முதல் 2011 வரையிலான காலகட்டத்தில் கண்காட்சி நடவடிக்கைகள்

அட்டவணை 2. 2011 இல் கண்காட்சி நடவடிக்கை

ஜனவரி 1, 2011 அன்று, சட்டம் எண். 83-FZ நடைமுறைக்கு வந்தது, அதன்படி கலாச்சார நிறுவனங்கள், மருத்துவ மற்றும் கல்வி நிறுவனங்களுடன் சேர்ந்து, மிகப்பெரிய அளவில் சீர்திருத்தத்திற்கு உட்பட்டுள்ளன, ஏனெனில் அவை கட்டணத்திற்கு பெரும்பாலான சேவைகளை வழங்குகின்றன. அவர்களின் செயல்பாடுகள் மாநில பணிகளின் அடிப்படையில் பட்ஜெட் திட்டமிடல் அமைப்பில் சரியாக பொருந்துகின்றன. இந்த சட்டத்தை ஏற்றுக்கொண்டதன் மூலம், அருங்காட்சியகத்தின் செயல்பாட்டின் முக்கிய நிதி வழிமுறைகள் மாறி வருகின்றன. ரஷ்ய அருங்காட்சியகம் இப்போது ஒரு பட்ஜெட் நிறுவனம் மற்றும் சுயாதீன நடவடிக்கைகளுக்கு அதிக வாய்ப்புகள் உள்ளன, இருப்பினும், நிறுவனர் (சாசனத்தின் படி - ரஷ்ய கூட்டமைப்பு) நிதி உத்தரவாதங்களை வழங்கவில்லை. சட்டத்தில் இந்த மாற்றங்கள் தொடர்பாக, கண்காட்சிகள் மிகவும் பாதிக்கப்படுகின்றன: அருங்காட்சியகம் அவற்றில் பணத்தை சேமிக்க வேண்டும்.

அரிசி. 7. அருங்காட்சியகம் பங்கேற்ற தயாரிக்கப்பட்ட கண்காட்சிகள் மற்றும் கண்காட்சிகளின் போக்கு

2.3.2 வெளியீட்டு நடவடிக்கைகள்

ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தில் அதிகாரப்பூர்வ வெளியீட்டு இல்லம் உள்ளது - அரண்மனை பதிப்புகள், இது புத்தகங்கள், ஆல்பங்கள், சேகரிப்புகள் மற்றும் கண்காட்சிகளின் பட்டியல்கள், அறிக்கைகள் மற்றும் ரஷ்ய மற்றும் வெளிநாட்டு மொழிகளில் அறிவியல் ஆவணங்களின் சேகரிப்புகளை அச்சிடுகிறது. அருங்காட்சியகத்தின் அறிவியல், கண்காட்சி மற்றும் கல்வி நடவடிக்கைகளுடன், அருங்காட்சியக நிதிகளின் கண்காட்சி மற்றும் தனித்துவமான சேகரிப்புகளை வெளியீடுகள் அறிமுகப்படுத்துகின்றன.

அருங்காட்சியகக் கடைகள் மற்றும் கியோஸ்க்களில், உயர்தர அச்சிடலின் சிறந்த விளக்கப்பட வெளியீடுகளை நீங்கள் வாங்கலாம் (படம் 8).

அரிசி. 8. ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தின் பதிப்புகள்.

நவீன நிலைமைகளில், அருங்காட்சியகம் சமூகத்தின் ஆன்மீக தேவைகளை பூர்த்தி செய்யும் திறன் கொண்ட தகவல் மற்றும் ஓய்வு மையமாக மாறி வருகிறது. மாநில ரஷ்ய அருங்காட்சியகம் ரஷ்யாவின் கலாச்சாரத்தின் பாதுகாவலராக உள்ளது, எனவே இன்று வெளியீட்டின் முக்கியத்துவம் முன்பைப் போல வளர்ந்து வருகிறது. ஒவ்வொரு ஆண்டும் அருங்காட்சியகம் ரஷ்ய மற்றும் வெளிநாட்டு குடிமக்களுக்கு ரஷ்ய வரலாற்றை அறிமுகப்படுத்தும் வகையில் வெளியிடப்பட்ட வெளியீடுகளின் எண்ணிக்கையை அதிகரிக்கிறது (அட்டவணை 3)

அட்டவணை 3. அருங்காட்சியகத்தின் வெளியீட்டு நடவடிக்கைகள் 2009-2011

2010 ஆம் ஆண்டை விட 2011 இல் வெளியிடப்பட்ட வெளியீடுகளின் எண்ணிக்கை 17.6% அதிகரித்துள்ளது, இது சொந்தமாக பணம் சம்பாதிக்க வேண்டியதன் காரணமாகும்.

2.4 திட்டம்: ரஷ்ய அருங்காட்சியகம்: மெய்நிகர் கிளை

ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தின் அனைத்து நடவடிக்கைகளும் திட்டப்பணிகளை அடிப்படையாகக் கொண்டவை, இது அருங்காட்சியகத்தின் வாழ்க்கையில் முழு அளவிலான சாத்தியக்கூறுகளைத் திறக்கிறது. இது ஊழியர்களுக்கான கூடுதல் நிதியுதவி, மற்றும் ஆக்கப்பூர்வமான தொழில்முறை நலன்களை உணர்தல், மற்றும் செயல்பாடுகளை பிரபலப்படுத்துதல் மற்றும் புதிய பார்வையாளர்களை ஈர்ப்பது போன்றவை.

இந்த அருங்காட்சியகம் பல ஆண்டுகளாக அனைத்து முக்கிய பகுதிகளிலும் வெற்றிகரமாக வடிவமைப்பை உருவாக்கி வருகிறது.

வடிவமைப்பு கண்டுபிடிப்புகள் புதுமைகளை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளன, மேலும் அவை சமூக-கலாச்சார யதார்த்தத்தின் போக்குகளுக்கு ஏற்ப அருங்காட்சியகத்தின் வாழ்க்கையை மாற்றுகின்றன.

ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தால் செயல்படுத்தப்பட்ட பெரிய அளவிலான திட்டங்களில் ஒன்று "ரஷ்ய அருங்காட்சியகம்: மெய்நிகர் கிளை", இது 2003 முதல் உள்ளது. அதன் செயல்படுத்தல் AFK சிஸ்டமாவுடன் இணைந்து மேற்கொள்ளப்படுகிறது. "ரஷ்ய அருங்காட்சியகம்: மெய்நிகர் கிளை" - "மொபைல் டெலிசிஸ்டம்ஸ்" திட்டத்தின் பொது ஆதரவாளர்.

ரஷ்ய அருங்காட்சியகம்: மெய்நிகர் கிளை என்பது ஒரு புதுமையான பிராந்திய மற்றும் சர்வதேச திட்டமாகும், இது ரஷ்யாவில் உள்ள ரஷ்ய கலைகளின் மிகப்பெரிய தொகுப்பை செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கிற்கு அப்பால் பரந்த பார்வையாளர்களுக்கு அணுகுவதற்கான யோசனையை உள்ளடக்கியது. நவீன கணினி தொழில்நுட்பங்களின் திறன்கள் ரஷ்யாவிலும் வெளிநாட்டிலும் தகவல் மற்றும் கல்வி மையங்கள் "ரஷ்ய அருங்காட்சியகம்: ஒரு மெய்நிகர் கிளை" உருவாக்குவதன் மூலம் செட் பணியை உணர உதவுகிறது.

திட்ட இலக்குகள்:

ரஷ்ய கலாச்சாரத்தின் மதிப்புகளுக்கு நவீன பார்வையாளரின் பயனுள்ள அறிமுகம்;

மின்னணு டிஜிட்டல் பொருட்களுக்கான இலவச அணுகலின் அடிப்படையில் ரஷ்ய கலை, சேகரிப்புகள் மற்றும் ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தின் செயல்பாடுகள் பற்றிய அறிவை விரிவுபடுத்துதல் மற்றும் ஆழப்படுத்துதல்;

ரஷ்யா மற்றும் வெளிநாடுகளில் ஒரு கலாச்சார மற்றும் தகவல் இடத்தை உருவாக்குதல்.

தகவல் மற்றும் கல்வி மையம் "ரஷ்ய அருங்காட்சியகம்: மெய்நிகர் கிளை" ஒரு மல்டிமீடியா சினிமா மற்றும் தகவல் மற்றும் கல்வி வகுப்பைக் கொண்டுள்ளது. மையத்தின் உள்ளடக்கம் மீடியா லைப்ரரி ஆகும், இதில் அச்சிடப்பட்ட வெளியீடுகள், ஊடாடும் மல்டிமீடியா நிகழ்ச்சிகள் மற்றும் ரஷ்ய கலையின் வரலாறு, ரஷ்ய அருங்காட்சியகம் மற்றும் அதன் சேகரிப்புகள் மற்றும் ரஷ்ய அருங்காட்சியகங்களின் தொகுப்புகள் பற்றிய படங்கள் ஆகியவை அடங்கும்.

தகவல் மற்றும் கல்வி வகுப்பு மற்றும் மல்டிமீடியா சினிமாவில், பார்வையாளர்கள் வழங்கப்படுகிறார்கள்:

மெய்நிகர் உல்லாசப் பயணங்கள் மற்றும் பயணம்;

ஊடக நூலகத்தின் வளங்களைப் பயன்படுத்தி பாடங்கள் மற்றும் வகுப்புகள்;

நவீன தகவல் தொடர்பு கருவிகள் மற்றும் தொலைதூரக் கற்றலின் சமீபத்திய முறைகளைப் பயன்படுத்தி பயிற்சி கருத்தரங்குகள்;

மாஸ்டர் வகுப்புகள் மற்றும் கலைஞர்களுடனான சந்திப்புகள்;

ரஷ்ய கலாச்சாரம் மற்றும் கலையில் போட்டிகள் மற்றும் ஒலிம்பியாட்கள்;

தனிப்பட்ட பார்வையாளர்களுக்கான தகவல் சேவை.

திட்ட பங்கேற்பாளர்களை ஒன்றிணைக்கும் உள்ளூர் நெட்வொர்க் தகவல் மற்றும் கல்வி மையங்களின் நிபுணர்களை "ரஷ்ய அருங்காட்சியகம்: மெய்நிகர் கிளை" விரைவாக தேவையான தகவல்களை பரிமாறிக்கொள்ளவும், கூட்டு நடவடிக்கைகள் மற்றும் திட்டங்களை திட்டமிடவும், புதிய மல்டிமீடியா கல்வி மற்றும் விளக்கக்காட்சி திட்டங்களை அணுகவும், தொலைதூர பயிற்சியை நடத்தவும் அனுமதிக்கிறது. மையங்களின் பணியாளர்களுக்கு.

"ரஷ்ய அருங்காட்சியகம்: மெய்நிகர் கிளை" திட்டத்தின் கட்டமைப்பிற்குள், மெய்நிகர் கிளைகளின் செயல்திறனை அதிகரிப்பதையும், திட்ட பங்கேற்பாளர்களிடையே தொடர்புகளை மேம்படுத்துவதையும் நோக்கமாகக் கொண்டு பல்வேறு நடவடிக்கைகள் மேற்கொள்ளப்படுகின்றன.

2011 ஆம் ஆண்டின் இறுதியில், ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தின் முன்னணி நிபுணர்களின் அறிவியல், கல்வி மற்றும் வழிமுறை முன்னேற்றங்களின் அடிப்படையில், தகவல் மற்றும் கல்வி மையங்களின் ஒருங்கிணைந்த நெட்வொர்க் "ரஷ்ய அருங்காட்சியகம்: மெய்நிகர் கிளை" 98 அருங்காட்சியகங்கள், கலாச்சார மையங்கள், பள்ளிகள், பல்கலைக்கழகங்கள், நூலகங்கள், ரஷ்யாவிலும் வெளிநாட்டிலும் கூடுதல் கல்வி நிறுவனங்கள்.

2011 ஆம் ஆண்டில், சுமார் 250 ஆயிரம் பேர் ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தின் மெய்நிகர் கிளைகளை நம் நாட்டிலும் வெளிநாட்டிலும் பார்வையிட்டனர். மொத்தத்தில், 20 தகவல் மற்றும் கல்வி மையங்கள் “ரஷ்ய அருங்காட்சியகம்: மெய்நிகர் கிளை” கடந்த ஆண்டு திறக்கப்பட்டது, அவற்றில் 11 ரஷ்ய கூட்டமைப்பிலும் 9 வெளிநாட்டிலும் உள்ளன.

2.5 ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தின் செயல்பாடுகளுக்கான நிதி ஆதாரங்கள் மற்றும் பட்ஜெட்டை அதிகரிப்பதற்கான வழிகள்

மாநில ரஷ்ய அருங்காட்சியகம், அனைத்து கலாச்சார நிறுவனங்களைப் போலவே, ஒரு பட்டம் அல்லது மற்றொரு அளவிற்கு மாநிலத்திலிருந்து பெறப்பட்ட நிதி பற்றாக்குறையை அனுபவிக்கிறது மற்றும் அவர்களின் சொந்த நடவடிக்கைகளிலிருந்து வருமானத்தைப் பெறுகிறது.

பொதுவாக, அருங்காட்சியகத்திற்கான நிதி ஆதாரங்களை இரண்டு பெரிய குழுக்களாகப் பிரிக்கலாம்:

தற்போதைய நிதியுதவி மேற்கொள்ளப்படும் கூட்டாட்சி பட்ஜெட் (படம் 9);

சொந்த வணிக நடவடிக்கைகளின் வருமானம் மற்றும் ஸ்பான்சர்கள் மற்றும் புரவலர்களின் நிதிகள் உட்பட கூடுதல் பட்ஜெட் ஆதாரங்கள், இதன் செலவில் நிதியும் வழங்கப்படுகிறது (படம் 10).

ஃபெடரல் பட்ஜெட்டில் இருந்து பெறப்பட்ட வரவுகள் கூடுதல் பட்ஜெட் ஆதாரங்களை விட அதிகமாக இருப்பதாக அட்டவணை 4 காட்டுகிறது.

கலாச்சார நிறுவனங்களின் சுய-நிதி அளவை மதிப்பிடுவதற்கு, ஒரு சமூக குறியீடு பயன்படுத்தப்படுகிறது. குறியீடானது பூஜ்ஜியமாக இருந்தால், நிறுவனம் முழு சுய நிதியுதவியாகும். சமூகக் குறியீட்டின் மதிப்பு உயர்ந்தால், சுய நிதியளிப்பு நிலை குறைவாக இருக்கும்.

அரிசி. 9. 2011 இல் மத்திய பட்ஜெட்டில் இருந்து வருவாய்

அரிசி. 10. 2011 இல் கூடுதல் பட்ஜெட் மூலங்களிலிருந்து வருமானம்

அட்டவணை 4. 2009 முதல் 2012 வரை அருங்காட்சியக வரவு செலவுத் திட்டத்திற்கான வருவாய்

	திட்டத்தின் படி, தேய்க்க.	உண்மையில், தேய்க்க.	திட்டத்தின் படி, தேய்க்க.	உண்மையில், தேய்க்க.	திட்டத்தின் படி, தேய்க்க.	உண்மையில், தேய்க்க.
மத்திய பட்ஜெட் ரசீதுகள்
கூடுதல் பட்ஜெட் மூலங்களிலிருந்து வருமானம்

2007 தரவுகளின் அடிப்படையில் மாஸ்கோ மற்றும் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் உள்ள அருங்காட்சியகங்களுக்கான சமூகக் குறியீடு கணக்கிடப்பட்டது.

சமூக குறியீட்டின் ஒப்பீட்டளவில் பெரிய மதிப்பு (19) ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்திற்கு சொந்தமானது, இதில் 95% 2007 இல் பட்ஜெட் நிதி, தொண்டு பங்களிப்புகள் மற்றும் மானியங்களிலிருந்து வந்தது.

எனவே, ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தின் சமூகக் குறியீடு ஹெர்மிடேஜின் குறியீட்டை விட 8.6 மடங்கு அதிகமாக உள்ளது, இது 2007 ஆம் ஆண்டில் அதன் சுய-நிதியின் குறைந்த அளவைக் குறிக்கிறது.

அதன் நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்வதில், ரஷ்ய அருங்காட்சியகம் அருங்காட்சியக சந்தைப்படுத்துதலைப் பயன்படுத்துகிறது, இரண்டு வடிவங்களில் வளங்களை ஈர்க்கிறது:

நேரடி - உங்கள் பொருட்கள் மற்றும் சேவைகளை நுகர்வோருக்கு விற்பதன் மூலம்;

மறைமுக - வெளிப்புற வளங்களை ஈர்ப்பதன் மூலம்: பட்ஜெட் நிதிகள், மானியங்கள், ஸ்பான்சர்ஷிப், தனியார் நன்கொடைகள். சமூக முக்கியத்துவம் வாய்ந்த கலாச்சார திட்டங்கள் மற்றும் திட்டங்களை செயல்படுத்த இந்த நிதி பயன்படுத்தப்படுகிறது.

இரண்டு வடிவங்களும் நெருக்கமாக ஒன்றோடொன்று தொடர்புடையவை: அருங்காட்சியகத்தின் சமூக முக்கியத்துவம் மற்றும் அதன் திட்டங்கள் மற்றும் திட்டங்களின் பொது கவர்ச்சி, "வெளிப்புற" மூலங்களிலிருந்து நிதியைப் பெறுவதற்கான வாய்ப்புகள் அதிகம். அருங்காட்சியக சந்தைப்படுத்தல் எப்போதும் இரண்டு மூலோபாய திசைகளை உள்ளடக்கியது:

அருங்காட்சியகம் மற்றும் அதன் செயல்பாடுகளை வழங்குதல் மற்றும் மேம்படுத்துதல்;

குறிப்பிட்ட தயாரிப்புகள் அல்லது சேவைகளை வழங்குதல் மற்றும் விளம்பரப்படுத்துதல்.

அருங்காட்சியகத்தின் வருமான ஆதாரங்களில் ஒன்று, இனப்பெருக்கம் செய்வதற்கான உரிமைகளை விற்பனை செய்வதாகும். அருங்காட்சியகங்கள் வரவேற்பு மற்றும் நிகழ்வுகளுக்காக தங்கள் வளாகத்தை வாடகைக்கு விடுவதன் மூலம் லாபம் ஈட்டுகின்றன.

பரிசு மற்றும் நினைவு பரிசு பொருட்களை வழங்கும் கடை வருமானத்தை ஈட்டுவது மட்டுமல்லாமல் பார்வையாளர்களை ஈர்க்கிறது.

அருங்காட்சியகத்தின் சேவை உள்கட்டமைப்பின் முக்கிய அங்கம் ஒரு ஓட்டல் மற்றும் உணவகம்.

ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தைப் பொறுத்தவரை, நுழைவுக் கட்டணம் (நுழைவுச் சீட்டின் விலை பின் இணைப்பு 2 இல் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது) மற்றும் "அருங்காட்சியக நண்பர்களின்" உறுப்பினர் கட்டணங்கள் சம்பாதித்த வருமானத்தின் மிக முக்கியமான பகுதியை உருவாக்குகின்றன, மேலும் பராமரிப்பு செலவில் சுமார் 30% ஐ அடைகிறது. அருங்காட்சியகம்.

ரஷ்ய அருங்காட்சியகம், ஹெர்மிடேஜ், பீட்டர்ஹோஃப், ஜார்ஸ்கோ செலோ, பீட்டர் மற்றும் பால் கோட்டை போன்ற அருங்காட்சியக ராட்சதர்களுக்கு, பல ஆண்டுகளாக வெளிநாட்டு சுற்றுலாப் பயணிகளின் நுழைவுக் கட்டணமாக முக்கிய வருமான ஆதாரங்களில் ஒன்றாகும். ரஷ்ய அருங்காட்சியகம், பட்டியலிடப்பட்ட பெரும்பாலான அருங்காட்சியகங்களைப் போலல்லாமல், இந்த குறிகாட்டியில் முதல் இடத்தில் இருந்து வெகு தொலைவில் உள்ளது. போதுமான பெரிய பகுதிகள் சுற்றுலாப் பயணிகளின் ஓட்டத்தை உறுதி செய்கின்றன, எனவே ரஷ்ய கலாச்சாரத்தை ஊக்குவிப்பது மற்றும் அதில் ஆர்வத்தின் வளர்ச்சியைத் தூண்டுவது அவசியம்.

3. அருங்காட்சியக நடவடிக்கைகளின் சிக்கல்கள் மற்றும் அவற்றைத் தீர்ப்பதற்கான வழிகள் பற்றிய பகுப்பாய்வு

சமூகத்தில் அருங்காட்சியகங்களின் செயல்பாட்டின் சிக்கல் 20 ஆம் நூற்றாண்டின் இரண்டாம் பாதியில் தீவிரமாகத் தொடங்கியது. 19 மற்றும் 20 ஆம் நூற்றாண்டுகளின் தொடக்கத்தில் இறுதியாக வடிவம் பெற்ற அருங்காட்சியகத்தின் பாரம்பரிய வடிவங்கள் மற்றும் செயல்பாடுகள் புதிய சமூக யதார்த்தத்துடன் ஒத்துப்போவதை நிறுத்தியதே இதற்குக் காரணம். 1970 களின் முற்பகுதியில், நம் நாட்டிலும் மேற்கிலும், ஒரு அருங்காட்சியகம் "பூம்" பதிவு செய்யப்பட்டது, இது அருங்காட்சியக விவகாரங்களில் அளவு மற்றும் தரமான மாற்றங்களுக்கு வழிவகுத்தது.

இந்த காலகட்டத்தில், அருங்காட்சியகங்களின் எண்ணிக்கையில் அதிகரிப்பு ஏற்பட்டது, அதன் பாரம்பரிய செயல்பாடுகள் மாற்றப்பட்டன: கையகப்படுத்தல், சேமிப்பு, வெளிப்பாடு மற்றும் விளக்கம். அருங்காட்சியகம் "பூம்" அருங்காட்சியகங்களின் சித்தாந்தத்தை மாற்றியுள்ளது: பிந்தையது பெருகிய முறையில் கலைப்பொருட்களின் களஞ்சியத்தை விட பரந்த அளவில் கருத்தியல் செய்யத் தொடங்கியது. இருபதாம் நூற்றாண்டின் இரண்டாம் பாதியில் இருந்து, அருங்காட்சியகம் ஒரு சுயாதீனமான கலாச்சார சின்னமாக பார்க்கத் தொடங்கியது, முதலில், ஒரு குறிப்பிட்ட சமூக-கலாச்சார இடத்தை உருவாக்க அங்கீகரிக்கப்பட்டது, இரண்டாவதாக, குறியீட்டு மதிப்புடன் பொருள்களை வழங்கவும், மூன்றாவதாக, பிரத்யேக ஓய்வு நேரத்தை ஒழுங்கமைக்கவும். பயிற்சி.

உள்நாட்டு அருங்காட்சியகங்களின் பிரச்சினைகள் மார்ச் 20, 2012 அன்று ரஷ்ய நாடாளுமன்றத்தின் மேல் சபையில் விவாதிக்கப்பட்டன.

அறிவியல், கல்வி, கலாச்சாரம் மற்றும் தகவல் கொள்கைக்கான கூட்டமைப்பு கவுன்சில் குழு, ரஷ்ய அரசாங்கத்தால் 2030 வரை ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் அருங்காட்சியக செயல்பாடுகளை மேம்படுத்துவதற்கான மூலோபாயத்தை பரிசீலித்து அங்கீகரிக்க ரஷ்யாவின் அருங்காட்சியகங்களின் ஒன்றியத்தின் முன்முயற்சியை ஆதரித்தது.

மிக முக்கியமான பிரச்சனை அருங்காட்சியக சட்டத்தில் சட்ட அமலாக்க நடைமுறை தொடர்பான சட்டமன்ற அம்சமாகும். ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் அருங்காட்சியக நிதி தொடர்பாக திட்டமிடப்பட்ட பெரும்பாலான விதிமுறைகள், மாநில செயல்பாடுகள் மற்றும் அதிகாரங்கள் முழுமையாக செயல்படுத்தப்படவில்லை.

மேற்கொள்ளப்படும் சீர்திருத்தங்கள் பட்ஜெட் துறையின் செயல்திறனை அதிகரிப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளன, இது பெரும்பாலும் கலாச்சாரத் துறையில் நிறுவனங்களின் பணிகளை நிறைவேற்றுவதில் கூடுதல் தடைகளை உருவாக்குகிறது, முன்மொழியப்பட்ட கண்டுபிடிப்புகளின் பலவீனமான விரிவாக்கம், நிறுவன மற்றும் நிதி நடைமுறைகளின் சிக்கலானது, அதிகாரத்துவ கருவியின் அதிகரிப்பு, ஊழல் கூறுகளின் இருப்பு மற்றும் அனைத்து தேவைகளின் நடைமுறை சாத்தியமற்றது.

பட்ஜெட் கோளத்தின் சீர்திருத்தத்தை முடிக்கும் கட்டத்தில், சீர்திருத்தத்தின் இலக்குகள் மற்றும் நோக்கங்களை அடைவதை உறுதி செய்வதற்காக, அதன் செயல்பாட்டிற்கான புதிய கருவிகள் மற்றும் முறைகளை நன்றாக மாற்றுவது அவசியம். இந்த விஷயத்தில் மட்டுமே உண்மையான மேலாண்மை நடைமுறையில் இதுவரை நடக்காத இத்தகைய மாற்றங்களின் சாத்தியம் பற்றி பேச முடியும்.

"ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் கலாச்சாரம்" என்ற நவீன அடிப்படை சட்டத்தை உருவாக்காமல் நம் நாட்டில் அருங்காட்சியக நடவடிக்கைகளின் மேலும் வளர்ச்சி சாத்தியமற்றது. சட்டம், கலாச்சாரம், கலை, கல்வி, அழகியல் கல்வி, அரசு மற்றும் சமூகத்தின் அடிப்படையைப் புரிந்து கொள்ள வேண்டும்.

ரஷ்யாவின் முன்னாள் கலாச்சார அமைச்சர் A. Avdeev அருங்காட்சியக நடவடிக்கைகளில் குவிந்துள்ள பல பிரச்சனைகளை எடுத்துரைத்தார்:

முதலாவதாக, அருங்காட்சியக ஊழியர்களின் சம்பளத்தை அதிகரிப்பதில் உள்ள சிக்கலை தீர்க்க வேண்டியது அவசியம், ஏனெனில் இது இன்று தொழில்துறையில் மிகக் குறைவு. எடுத்துக்காட்டாக, பிராந்தியங்களில் கலாச்சாரத் தொழிலாளர்களின் இந்த பகுதியின் சம்பளம் 4.5 முதல் 10 ஆயிரம் ரூபிள் வரை இருக்கும், மற்றும் கூட்டாட்சி மட்டத்தில் - 10-12 ஆயிரம். "இன்று அருங்காட்சியகங்கள் சந்நியாசிகள் மீது வைக்கப்படுகின்றன," A. Avdeev குறிப்பிட்டார்.

கூடுதலாக, அருங்காட்சியக நிதிகளுக்கு இடப் பற்றாக்குறையின் உண்மையைக் குறிப்பிடலாம். இருப்பினும், சேமிப்பு வசதிகளின் பிரச்சனை சோவியத் காலத்திற்கு செல்கிறது. இந்த சிக்கலை தீர்க்க, புதிய பகுதிகளை உருவாக்குவது அவசியம்.

அருங்காட்சியகங்களின் பாதுகாப்பு, கலாச்சார விழுமியங்களை மீட்டெடுப்பது போன்ற இந்த பகுதியில் உள்ள பல சிக்கல்களையும் அவர் கோடிட்டுக் காட்டினார்.

ரஷ்ய அருங்காட்சியகங்களின் ஒன்றியத்தின் தலைவரும், மாநில ஹெர்மிடேஜின் பொது இயக்குநருமான மிகைல் பியோட்ரோவ்ஸ்கி, சமீபத்திய ஆண்டுகளில் ரஷ்ய அருங்காட்சியகங்களைப் பாதுகாக்க பல முக்கியமான விஷயங்கள் செய்யப்பட்டுள்ளன என்று சுட்டிக்காட்டுகிறார், மேலும் இது முழு அருங்காட்சியக நிதியின் சரக்குகளைப் பற்றியது. ரஷ்யா. அவரைப் பொறுத்தவரை, ரஷ்யாவில் உள்ள அருங்காட்சியகங்கள் மீற முடியாததாக இருக்க வேண்டும், இது சம்பந்தமாக, மாநில உத்தரவாதங்கள் மற்றும் காப்பீடு தேவை.

தற்போது, ​​செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் பல்வேறு கலாச்சார சேவைகளை வழங்கும் பல கலாச்சார நிறுவனங்கள் உள்ளன, அவை: 148 அருங்காட்சியகங்கள், அவற்றில் 5 அருங்காட்சியகங்கள்-இருப்புக்கள், 62 திரையரங்குகள், 49 கலாச்சார மற்றும் ஓய்வு நிறுவனங்கள், 17 கச்சேரி நிறுவனங்கள், 47 சினிமாக்கள்.

ஆனால், கலாச்சார மற்றும் வரலாற்று திறன்கள் இருந்தபோதிலும், குறிப்பாக செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் கலாச்சாரம் மற்றும் அருங்காட்சியகங்களின் வளர்ச்சி சிக்கலானது.

நகரின் அருங்காட்சியக நடவடிக்கைகளில் உள்ள மிக முக்கியமான சிக்கல்கள், கலாச்சார பொருட்கள் மற்றும் சேவைகளின் நுகர்வில் பெரும்பான்மையான பீட்டர்ஸ்பர்கர்களின் குறைந்த செயல்பாடுகளுடன் தொடர்புடையது. 2008 மற்றும் 2011 ஆம் ஆண்டின் ஆராய்ச்சி தரவுகளின்படி. செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கின் வயது வந்தோரில் 60.5% பேர் ஆண்டு முழுவதும் அருங்காட்சியகங்கள் மற்றும் கண்காட்சிகளுக்குச் சென்றதில்லை, 66% - நாடக அரங்கிற்கு, 79.7% - இசை நிகழ்ச்சிகளுக்கு, 85.7% - கல்வி இசை நிகழ்ச்சிகளுக்கு. மொத்தத்தில், கணக்கெடுக்கப்பட்ட பீட்டர்ஸ்பர்கர்களில் 51.3% பேர் வருடத்திற்கு ஒரு முறை (சினிமாக்கள் தவிர்த்து) எந்த ஒரு கலாச்சார நிறுவனத்திற்கும் குறைவாகவே சென்றுள்ளனர். அதே நேரத்தில், மக்கள் தொகையில் 14.5% மட்டுமே ஆண்டுக்கு 10 அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட முறை கலாச்சார நிறுவனங்களுக்கு வருகை தருகின்றனர். நகரத்தில் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் கலாச்சாரத்தின் முக்கிய "மையங்களில்" இருந்து குடியிருப்பு பகுதிகளில் வசிப்பவர்களின் பாரம்பரிய தனிமைப்படுத்தல் உள்ளது என்ற உண்மையால் இந்த நிலைமை மோசமடைகிறது.

அருங்காட்சியகங்கள், திரையரங்குகள் மற்றும் கச்சேரி நிறுவனங்கள், தனித்துவமான நிறுவனங்களாக இருப்பதால், பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில் நகரின் மையப் பகுதியில் உள்ள வரலாற்று கட்டிடங்களில் அமைந்துள்ளன - 33 அருங்காட்சியகங்கள் மற்றும் 26 கச்சேரி நிறுவனங்கள் மற்றும் திரையரங்குகள் உள்ளன. "தூங்கும்" பகுதிகளில் இருக்கும் போது, ​​படம் வேறுபட்டது. செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் கலாச்சாரத்தின் வளர்ச்சி நகர்ப்புற கலாச்சாரம் மற்றும் சுற்றுலாவின் தொடர்புடன் தொடர்புடையது. அதிக சுற்றுலாப் பருவத்தில், பல நகர கலாச்சார நிறுவனங்கள் மிகவும் கடுமையான சுமைகளை அனுபவிக்கின்றன, அவை நகரவாசிகளுக்கு நடைமுறையில் அணுக முடியாதவை. பயண சுற்றுலாவின் வளர்ச்சியின் காரணமாக, அதிக பருவத்தின் காலங்கள் கணிசமாக விரிவடைகின்றன (சுமார் ஆறு மாதங்கள் வரை), இது செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்கர்களால் கலாச்சார பொருட்களின் நுகர்வு பாதிக்கும் ஒரு குறிப்பிடத்தக்க காரணியாகிறது. 2011 இல் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் சுற்றுலா ஓட்டம் 2010 உடன் ஒப்பிடும்போது 5-7% அதிகரித்துள்ளது - 5.1 மில்லியன் மக்கள் வரை. இதுபோன்ற ஏராளமான சுற்றுலாப் பயணிகளை "நகரத்தின் மற்றொரு மக்கள் தொகை" என்று கருதலாம் ..

பார்வையாளர்களை ஈர்ப்பது பெரும்பாலும் அருங்காட்சியக சந்தைப்படுத்தல் அமைப்பைப் பொறுத்தது. பார்வையாளர்களின் செயல்பாட்டை அதிகரிக்க, அருங்காட்சியகங்கள் அவற்றின் வளர்ச்சியின் புதிய நிலையை அடைய வேண்டும் மற்றும் அருங்காட்சியக சந்தைப்படுத்துதலை மேம்படுத்த வேண்டும்.

எனவே, செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் அரசாங்கம் 2025 வரை சமூக மற்றும் பொருளாதார வளர்ச்சியின் கருத்தை அங்கீகரித்தது. இந்த கருத்து நகரத்தின் சமூக-பொருளாதாரக் கொள்கையின் மூலோபாய இலக்குகள் மற்றும் முன்னுரிமைகள் பற்றி பேசுகிறது.

இந்த கருத்தை செயல்படுத்துவதன் விளைவாக, செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் ரஷ்யாவின் கலாச்சார தலைநகராக அதன் பங்கை பலப்படுத்தும், திருவிழாக்கள், கண்காட்சிகள் மற்றும் இசை நிகழ்ச்சிகளுக்கான இடமாக, அவற்றில் பல சர்வதேச முக்கியத்துவம் வாய்ந்ததாக இருக்கும். செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கின் சுற்றுலா ஈர்ப்பு அதிகரிக்கும், இது சர்வதேச சுற்றுலாவின் முன்னணி ஐரோப்பிய மையங்களில் ஒன்றாக மாற அனுமதிக்கும். அதே நேரத்தில், செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கின் எல்லைக்குள் அமைந்துள்ள மற்றும் யுனெஸ்கோ உலக பாரம்பரிய பட்டியலில் சேர்க்கப்பட்டுள்ள பொருள்கள் தொடர்பான அனைத்து சர்வதேச கடமைகளின் நிபந்தனையற்ற நிறைவேற்றம் உறுதி செய்யப்படும். இதனால், செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் உலக முக்கியத்துவம் வாய்ந்த நகரமாக மாறும்.

குறிப்பாக கலாச்சாரம் மற்றும் அருங்காட்சியகங்களின் வளர்ச்சியில் பரந்த அளவிலான சிக்கல் பகுதிகள் இருந்தபோதிலும், மேலாண்மை நடைமுறையில் புதிய அணுகுமுறைகளை உருவாக்குவது ரஷ்யாவின் தற்போதைய நிலைமையை கணிசமாக மேம்படுத்தும். புதுமை, ஒருவேளை, சிக்கல் சூழ்நிலைகளுக்கான பதில், தற்போதுள்ள மேலாண்மை முறைகள் மற்றும் நடைமுறைகளின் கட்டமைப்பிற்குள் தீர்வு சாத்தியமற்றது.

முடிவுரை

உலகின் மிகவும் பிரபலமான அருங்காட்சியகங்கள் அனைத்தும் தனிப்பட்ட சேகரிப்புகள் மற்றும் குறிப்பிட்ட நபர்களின் சேகரிப்பு ஆர்வத்தின் அடிப்படையில் தோன்றியுள்ளன. புதிய வகையின் முதல் அருங்காட்சியகம் லண்டனில் உள்ள பிரிட்டிஷ் பொது அருங்காட்சியகம் மற்றும் முதல் பெரிய பொது அருங்காட்சியகம் லூவ்ரே ஆகும். ரஷ்யாவில், பீட்டர் I இன் சகாப்தத்தில் அருங்காட்சியகங்கள் தோன்றின.

தற்போது, ​​சமூகத்தின் வாழ்க்கையில் சமூக மற்றும் பொருளாதார பங்கு வளர்ந்து வருவதால், அருங்காட்சியக வணிகம் வேகமாக வளர்ந்து வருகிறது.

இப்போது அருங்காட்சியகங்களை வகைப்படுத்தலாம்:

ü செயல்பாட்டின் அளவு மூலம்;

ü உரிமையின் வடிவத்தால்;

ü நிர்வாக-பிராந்திய அடிப்படையில்;

ü வகைகளால்.

நவீன அருங்காட்சியகங்களின் செயல்பாட்டின் முக்கிய பகுதிகள்:

ü ஆராய்ச்சி வேலை;

ü அறிவியல் நிதி வேலை:

ü காட்சி நடவடிக்கைகள்;

ü கலாச்சார மற்றும் கல்வி நடவடிக்கைகள்.

அனைத்து அருங்காட்சியக நடவடிக்கைகளும் திட்ட அடிப்படையிலான அணுகுமுறையை அடிப்படையாகக் கொண்டவை. கடந்த பத்து ஆண்டுகளில், அருங்காட்சியகங்கள், அருங்காட்சியகங்கள், அருங்காட்சியகங்கள் ஆகியவற்றின் பங்கேற்புடன் ரஷ்யா மிகவும் குறிப்பிடத்தக்க எண்ணிக்கையிலான சமூக-கலாச்சார திட்டங்களை அதிகாரப்பூர்வமாக நடத்தி வருகிறது.

அருங்காட்சியகங்களில் திட்டங்களை அறிமுகப்படுத்தும் மற்றும் செயல்படுத்தும் நடைமுறை, இந்த வகையான நிறுவன மற்றும் நிர்வாக நடவடிக்கைகளின் செயல்திறனைக் காட்டுகிறது.

இந்த வேலையின் கட்டமைப்பிற்குள், ஃபெடரல் ஸ்டேட் இன்ஸ்டிடியூஷன் ஆஃப் கலாச்சாரம் "ஸ்டேட் ரஷியன் மியூசியம்" இன் நடவடிக்கைகளின் உதாரணத்தில் அருங்காட்சியக திட்டங்களை செயல்படுத்துவது பற்றி பரிசீலிக்க முயற்சி மேற்கொள்ளப்பட்டுள்ளது.

தற்போது, ​​ரஷ்ய அருங்காட்சியகம் அதன் செயல்பாடுகளை பட்ஜெட் நிதிகள் மற்றும் கூடுதல் பட்ஜெட் நிதிகளின் செலவில் செயல்படுத்துகிறது, இதில் மாநில, இலாப நோக்கற்ற மற்றும் தனியார் துறைகளுடன் கூட்டாண்மை வடிவங்களை அறிமுகப்படுத்துதல் உட்பட.

பட்ஜெட்டுக்கு புறம்பான நிதி ஆதாரங்கள், ஒரு குறிப்பிட்ட விநியோகத்தைப் பெற்றிருந்தாலும், அவை இன்னும் உருவாக்கப்படுகின்றன, மேலும் அவை குறிப்பிடத்தக்க தாக்கத்தை ஏற்படுத்தவில்லை என்றும் கூறலாம்.

எனவே, மாநில ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தின் உதாரணத்தைப் பயன்படுத்தி, திட்ட நடவடிக்கைகளை செயல்படுத்துவதன் விளைவாக, ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் பிரதேசத்திலும் வெளிநாட்டிலும் அருங்காட்சியகத்தில் ஏராளமான கண்காட்சிகளை செயல்படுத்துவதாகக் காட்டப்படுகிறது. கூடுதலாக, அருங்காட்சியகம் பல்வேறு திட்டங்களில் பங்கேற்கிறது, வெளியீட்டு பணிகளை நடத்துகிறது மற்றும் கலாச்சார மற்றும் கல்வி நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்கிறது.

திட்டத்தை செயல்படுத்தும் செயல்பாட்டில் பயன்படுத்தப்படும் புதுமையான வடிவமைப்பு தொழில்நுட்பங்களின் பங்கு, கலாச்சார தேவைகளை அடையாளம் காணவும், இலக்கு பார்வையாளர்களை விரிவுபடுத்தவும், பொதுவாக, அருங்காட்சியக நடவடிக்கைகளின் ஒருங்கிணைந்த செயல்திறனை அதிகரிக்கவும் உதவுகிறது.

எந்தவொரு செயல்பாட்டுத் துறையையும் போலவே, அருங்காட்சியகத்தில் பல சிக்கல்கள் உள்ளன, முக்கியமாக சட்டத்தை மாற்றுவது, பார்வையாளர்களை ஈர்ப்பது மற்றும் சேமிப்பக வசதிகளை ஒழுங்கமைப்பது தொடர்பான பல சிக்கல்கள் உள்ளன என்பதை வேலை வலியுறுத்துகிறது. ரஷ்ய அருங்காட்சியகங்கள் இந்த சிக்கல்களைத் தீர்ப்பதில் ஆர்வமாக உள்ளன, ஆனால் மாநில அமைப்புகளும், நவீன சமுதாயத்தை உருவாக்குவதற்கு கலாச்சாரத்தைப் பாதுகாத்தல் மற்றும் பிரபலப்படுத்துவது முக்கியம்.

நூல் பட்டியல்

ஒழுங்குமுறைகள்:

1. டிசம்பர் 12, 1993 இன் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் அரசியலமைப்பு (12.12.1993 அன்று மக்கள் வாக்கெடுப்பு மூலம் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது) (டிசம்பர் 30, 2008 இல் திருத்தப்பட்டது, எண். 7-FKZ) // Rossiyskaya Gazeta. 2009.- எண். 7.

2. ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் சிவில் கோட் (பகுதி ஒன்று) (அக்டோபர் 21, 1994 அன்று ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் ஃபெடரல் சட்டமன்றத்தின் மாநில டுமாவால் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது) நவம்பர் 30, 1994 எண் 51-FZ தேதி (டிசம்பர் 27 அன்று திருத்தப்பட்டது, 2009) // ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் சேகரிக்கப்பட்ட சட்டம். 1994. - எண். 32. கலை. 3301.

3. 22.10.2004 எண் 125-FZ இன் ஃபெடரல் சட்டம் "ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் காப்பக விவகாரங்களில்"

4. ஜூன் 25, 2002 இன் ஃபெடரல் சட்டம் எண் 73-FZ "ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் மக்களின் கலாச்சார பாரம்பரியத்தின் (வரலாற்று மற்றும் கலாச்சார நினைவுச்சின்னங்கள்) பொருள்கள்"

ஃபெடரல் சட்டம் மே 26, 1996 எண் 54-FZ "ரஷ்ய கூட்டமைப்பு மற்றும் ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் உள்ள அருங்காட்சியகங்களின் அருங்காட்சியக நிதியில்"

6. -டிசம்பர் 7, 2005 எண். 740 இன் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் அரசாங்கத்தின் ஆணை (ஜூன் 14, 2007 எண். 373, டிசம்பர் 29, 2007 எண். 971, ஜனவரி 14 இன் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் அரசாங்கத்தால் திருத்தப்பட்டது. , 2009 எண். 23) "கூட்டாட்சி இலக்கு திட்டத்தில்" ரஷ்யாவின் கலாச்சாரம் (2006 2010) " .

ஜனவரி 11, 2011 இன் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கின் சட்டம் "செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் கலாச்சாரக் கொள்கையில்" N 739-2

அறிவியல் இலக்கியம்:

8. அப்ஃபெல்பாம் எஸ்எம் திட்ட மேலாண்மை. ரஷ்ய கலாச்சாரத்தில் திட்ட நடவடிக்கைகளின் நிலை மற்றும் வாய்ப்புகள் // ஒரு கலாச்சார நிறுவனத்தின் தலைவரின் அடைவு. 2004. - எண். 2. - எஸ். 1318.

9. Bogatyreva TG நவீன கலாச்சாரம் மற்றும் சமூக வளர்ச்சி. மாஸ்கோ: RAGS பப்ளிஷிங் ஹவுஸ், 2001.-170 பக்.

10. ஜிட்கோவ் VS பட்ஜெட் பணத்தை விநியோகிப்பதற்கான புதிய கொள்கைகள் // ஒரு கலாச்சார நிறுவனத்தின் தலைவரின் அடைவு. 2003.-№11. -உடன். 6-12.

இவானோவ் வி.வி., பெல்ட்ஸ் ஏ.வி. திட்ட நிர்வாகத்தின் அடிப்படைகள்: பாடநூல். கையேடு. எம்., 2000 .-- 12 பக்.

திட்டங்களின் போட்டி. சமூக மற்றும் கலாச்சார திட்ட செயல்பாடுகளை ஆதரிப்பதற்கான வழிமுறைகள். // ஒரு கலாச்சார நிறுவனத்தின் தலைவரின் அடைவு. 2004. -№3. - எஸ். 45.

ரஷ்யாவின் வழிகள்: இருக்கும் கட்டுப்பாடுகள் மற்றும் சாத்தியமான விருப்பங்கள் // Pod obshch. எட். அந்த. வோரோஜெய்கினா. எம்., 2004 .-- 245 பக்.

சோகோலோவ் ஏ. சமூக-பொருளாதார வளர்ச்சியின் மூலோபாயத்தின் மிக முக்கியமான அங்கமாக கலாச்சாரம் மற்றும் வெகுஜன தகவல்தொடர்புகளின் கோளத்தை நடைமுறைப்படுத்துதல் // மாநில சேவை. 2005. - எண். 4. -உடன். 5-13.

16. Krivoruchenko VK அரசியல் வரலாற்றின் அருங்காட்சியகங்கள்: கடந்த கால மற்றும் நவீன சிக்கல்கள் // மின்னணு இதழ் "அறிவு. புரிதல். திறமை". - 2010. - எண் 6 - வரலாறு.

இணையத்தில் உள்ள இணையதளங்கள்:

17.http: //www.consultant.ru

18.http: //www.rusmuseum.ru