Tele2, கட்டணங்கள், கேள்விகளில் உதவி

ஸ்லைடு 5

ஸ்லைடு 6

ஸ்லைடு 7

ஸ்லைடு 8

பணி 2: கதாபாத்திரங்களின் தோற்றத்தை தீர்மானிக்கும் முக்கிய குணங்களை சுருக்கமாக முன்னிலைப்படுத்தவும்.

ஹீரோக்களின் முக்கிய குணங்கள் ஜிலின் கோஸ்டிலின் ஒரு பெரிய குறிக்கோளின் இருப்பு சுயநலம் செயல்பாடு பொறுப்பற்ற தன்மை கடமைக்கு விசுவாசம் மென்மை நட்புக்கு விசுவாசம் விருப்பமின்மை துரோகம் செய்யும் திறன்

ஸ்லைடு 9

குறுக்கெழுத்து

கிடைமட்டமாக: 1. சிறைப்பிடிக்கப்பட்ட ஒரு நபர் என்ன குணநலன்களைக் கொண்டிருக்க வேண்டும்? 2. “... விட்டுவிட்டு, நீங்கள் ஒரு சரிபார்ப்பாளரால் எதுவும் செய்ய முடியாது” 3. ஒரு கடிதத்தில் தவறான முகவரியை எழுதும்போது ஜிலின் என்ன உணர்வை உணர்கிறார்? 4. ஜிலின் டாடர்களின் பெயர் என்ன? 5. 6. கோஸ்டிலினிடம் இல்லாத குணாதிசயத்தை ஜிலினில் குறிப்பிடலாம்? 7. ஜிலினின் முக்கிய குறிக்கோள் சிறைப்பிடிக்கப்பட்டதாகும். 8. காகசஸில் பணியாற்றிய ஒரு அதிகாரி, "ஒரு கனமான, கொழுத்த மனிதன்" 9. டாடர்ஸ் கோஸ்டிலின் பெயர் என்ன? செங்குத்தாக: 1. கோஸ்டிலின் உங்களை எப்படி உணர வைக்கிறது? 2. ஜிலினுக்காக கோஸ்டிலின் பிடிபட்டார் மற்றும் தப்பினார் 5. ஜிலின் அவளுக்கு (யாருக்கு) முன்கூட்டியே உணவளித்தார்

"எல்.என். டால்ஸ்டாய். எழுத்தாளர் பற்றிய தகவல்கள். "காகசஸ் கைதி" கதையின் வரலாற்று மற்றும் இலக்கிய அடிப்படை

(இலக்கிய பாடம். தரம் 5)

பாடத்தின் நோக்கங்கள்:

1. பற்றிய உங்கள் அறிவை விரிவுபடுத்துங்கள்

L.N இன் வாழ்க்கை டால்ஸ்டாய்

2. தொடரவும்

எழுத்தாளர் வேலை

3. வாசகர்களின் வளர்ச்சிக்கான பணியைத் தொடரவும்

திறமைகள்

டால்ஸ்டாய் நமது தேசிய பெருமை

கோர்டலோவ்ஸின் வீடு

லியோ டால்ஸ்டாய் கசான் பல்கலைக்கழகத்தில் படிக்கும் போது

கசானில் லியோ டால்ஸ்டாயின் நினைவுச்சின்னம்

கசான் இம்பீரியல் பல்கலைக்கழகம்

• காகசியன் போர் 1817-1864 போர் ரஷ்ய பேரரசுமலைவாழ் மக்களுடன். இது செச்சினியா, மலை தாகெஸ்தான் மற்றும் வடமேற்கு காகசஸ் ஆகியவற்றை ரஷ்யாவுடன் இணைப்பதன் மூலம் முடிந்தது. ரஷ்ய இராணுவத்தின் பல எண்ணிக்கையிலான மேன்மை மற்றும் அதன் தொழில்நுட்ப மேன்மை காரணமாக இந்த வெற்றி அடையப்பட்டது.
• காகசியர்கள் மலைவாழ் மக்கள்: செச்சென்ஸ், ஒசேஷியர்கள், சர்க்காசியர்கள், நோகாய்ஸ், அவார்ஸ் மற்றும் பலர்.
• எல்.என். டால்ஸ்டாய் தனது "காகசஸின் கைதி" என்ற கதையில் மலையக மக்களை டாடர்கள் என்று அழைக்கிறார், ரஷ்யர்கள் பெரும்பாலும் முஸ்லீம் மதத்தை வெளிப்படுத்தும் அனைவரையும் அழைத்தனர்.

காகசியன் போரின் அத்தியாயம்.

எம்.யு. லெர்மண்டோவ் (1840)

காகசஸில் லியோ டால்ஸ்டாய்

காகசஸ் - "ஒரு காட்டு நிலம், இதில் இரண்டு எதிர்மாறான விஷயங்கள் மிகவும் விசித்திரமாகவும் கவிதை ரீதியாகவும் இணைக்கப்பட்டுள்ளன - போர் மற்றும் சுதந்திரம் ».

(லியோ டால்ஸ்டாயின் டைரி பதிவிலிருந்து)

கதையின் தலைப்பின் பொருள்

"காகசியன்" – இடம், அழகு, சுதந்திரம் .

"கைதி" - சிறைபிடிப்பு, போர்.

கதையின் வகை - சிறுகதை

கதை - சிறிய கதை வேலை, ஒரு சதி மூலம் ஒன்றுபட்டது மற்றும் ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட அத்தியாயங்களைக் கொண்டது

சதி - ஒரு வேலையில் நிகழும் நிகழ்வுகளின் சங்கிலி

அத்தியாயம் - தொடக்கமும் முடிவும் கொண்ட ஒரு நிகழ்வின் படம்

உண்மைக்கதை - உண்மையில் நடந்த ஒரு நிகழ்வின் கணக்கு

"நான் கிட்டத்தட்ட பிடிபட்டேன், ஆனால் இந்த விஷயத்தில் நான் நன்றாக நடந்துகொண்டேன், இருப்பினும் மிகவும் உணர்திறன்."

2 குழு - 3.4 பாகங்கள்

3 குழு - 5.6 பாகங்கள்

ஸ்லைடு 1

லெவ் நிகோலாயெவிச் டால்ஸ்டாய்

"காகசஸின் கைதி"

ஸ்லைடு 2

“ஜிலின் குதிரையில் குதிக்கவில்லை, அவர்கள் பின்னால் இருந்து துப்பாக்கியால் சுட்டு குதிரையைத் தாக்கினர். குதிரை எல்லா இடங்களிலிருந்தும் அடித்தது - ஜிலின் காலில் விழுந்தது.

ஸ்லைடு 3

"ஜிலின் அவர்கள் அவருக்கு ஒரு பானம் கொடுத்ததை உதடுகள் மற்றும் கைகளால் காட்டினார். கருப்பு புரிந்துகொண்டார், சிரித்தார், யாரையோ அழைத்தார்: "தினா!" ஒரு பெண் ஓடி வந்தாள் - மெல்லிய, மெல்லிய, சுமார் பதின்மூன்று வயது மற்றும் அவள் முகம் கருப்பு நிறமாக இருந்தது ... அவள் ஒரு நீளமான, நீல சட்டை அணிந்திருந்தாள், அகலமான சட்டையுடன் மற்றும் பெல்ட் இல்லாமல் ... "

ஸ்லைடு 4

“மறுநாள் காலை, அவள் தினாவின் விடியலைப் பார்க்கிறாள், அவள் ஒரு பொம்மையுடன் கதவுக்கு வெளியே சென்றாள். அவள் ஏற்கனவே சிவப்பு திட்டுகள் கொண்ட பொம்மையை அகற்றி, ஒரு குழந்தையைப் போல அசைத்து, அவள் தன் சொந்த வழியில் தன்னைத் தானே மகிழ்விக்கிறாள்.

“அப்போதிருந்து, ஜிலின் ஒரு மாஸ்டர் என்று புகழ் சென்றது. அவர்கள் தொலைதூர கிராமங்களிலிருந்து அவரிடம் வரத் தொடங்கினர்: கோட்டையை சரிசெய்ய யார் கொண்டு வருவார்கள், யார் பார்ப்பார்கள்.

ஸ்லைடு 5

"அவர் ரஷ்யப் பக்கத்தைப் பார்க்கத் தொடங்கினார்: அவரது காலடியில் ஒரு நதி, அவரது கிராமம், சுற்றிலும் தோட்டங்கள் இருந்தன ... ஜிலின் உற்றுப் பார்க்கத் தொடங்கினார் - புகைபோக்கிகளிலிருந்து வரும் புகை போல பள்ளத்தாக்கில் ஏதோ தறிக்கிறது. எனவே அவர் இதுதான் என்று நினைக்கிறார் - ஒரு ரஷ்ய கோட்டை.

ஸ்லைடு 6

“செங்குத்தான அடியில் கண்ணீர், ஒரு கூர்மையான கல்லை எடுத்து, தடுப்பிலிருந்து பூட்டைத் திருப்பத் தொடங்கியது. மற்றும் பூட்டு வலுவானது - அது எந்த வகையிலும் தட்டாது, அது சங்கடமாக இருக்கிறது. தினா ஓடி வந்து, ஒரு கல்லை எடுத்து: என்னை விடுங்கள். அவள் மண்டியிட்டு அமர்ந்து முறுக்க ஆரம்பித்தாள். ஆம், சிறிய கைகள் மெல்லியவை, கிளைகள் போல - வலிமை எதுவும் இல்லை.

ஸ்லைடு 7

ஜீலின் கோஸ்டிலின் டினாவின் தாய் டாட்டரி கவனிப்பு உதவி மரியாதை உதவி கேட்கிறது அன்பு அன்பை தொந்தரவு செய்யாது, இரக்கம்

ஸ்லைடு 8

ஒப்பீட்டு பண்புகள்ஜிலின் மற்றும் கோஸ்டிலின்.

வகையான (அம்மா நினைக்கிறார்);

தன்னை நம்புகிறார்;

செயலில் உள்ள நபர்;

கிராமத்தில் வேரூன்ற முடிந்தது;

கடின உழைப்பாளி, சும்மா உட்கார முடியாது;

அனைவருக்கும் உதவுகிறது, அவரது எதிரிகள் கூட;

பெருந்தன்மையுடன், கோஸ்டிலினை மன்னித்தார்.

ஜிலின் கோஸ்டிலின்

ஒரு பலவீனமான நபர், தன்னை நம்புவதில்லை;

காட்டிக்கொடுப்பு திறன்;

தளர்ந்த, ஊக்கம்;

மற்றவர்களை ஏற்றுக் கொள்வதில்லை.

அன்பான, மக்களுக்கு உதவ பாடுபடுங்கள்;

சுய தியாகம் செய்யக்கூடியது.

TATARS கடின உழைப்பாளிகள்;

புரிந்துகொள்ளவும் பாராட்டவும் முடியும் நல்ல மனிதன்

லெவ் நிகோலாயெவிச் டால்ஸ்டாய் 1828-1910

ஜிலின் மற்றும் கோஸ்டிலின் -

இரண்டு வெவ்வேறு பாத்திரங்கள்

காகசஸின் கைதி

வகுப்பறையில் எப்படி வேலை செய்வோம்

• கவனமாக படிக்க
• திறமையாக எழுதுங்கள்
• தெளிவாகவும் அணுகக்கூடியதாகவும் பேசுங்கள்
• கவனமாக கேளுங்கள்

உற்சாகம்

இணைந்து உருவாக்கத் தயார்

எழுத்தாளரின் வாழ்க்கை வரலாற்றின் வரிகள், கதையின் பகுதி 1 இன் உள்ளடக்கம், எதிர்நிலை என்ன

அவர்கள் படித்ததை பகுப்பாய்வு செய்யுங்கள், அவர்களின் எண்ணங்களை வெளிப்படுத்துங்கள், கதாபாத்திரங்களின் செயல்களை மதிப்பீடு செய்யுங்கள், ஒரு குழுவில் வேலை செய்யுங்கள்

வேலைக்குத் தயாராகிறது

மூளைக்கு சார்ஜ் கதை ஏன் "காகசஸின் கைதி" என்று அழைக்கப்படுகிறது?

கதையின் செயல் காகசஸ் மலைகளில் நடைபெறுகிறது

ஜிலின் உடல் ரீதியாக மட்டுமல்ல, மன ரீதியாகவும் கைப்பற்றப்பட்டதாக டால்ஸ்டாய் சுட்டிக்காட்டுகிறார்

எல். டால்ஸ்டாயின் கதைக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட பாடத்தில் ஏன், ஏ. புஷ்கின், எம் லெர்மொண்டோவின் படங்கள் உள்ளதா?பிழையைப் பெறுங்கள்!

படைப்பாற்றலில் பெரும் முக்கியத்துவம்கொடுமை மற்றும் போரின் கருப்பொருளைக் கொண்டுள்ளது

பெரிய எழுத்தாளர் லியோ டால்ஸ்டாய் வளர்ந்தார் யஸ்னயா பொலியானாமாஸ்கோவிலிருந்து வெகு தொலைவில் இல்லை

அவரது வீட்டில் அதே இடத்தில், விவசாயக் குழந்தைகளுக்கான பள்ளியை ஏற்பாடு செய்தார்.

"காகசஸின் கைதி" கதை பெரியவர்களுக்காக எழுதப்பட்டது

அவர்களின் காகசியன் கதைகள்டால்ஸ்டாய் மலையேறுபவர்களை அழகுபடுத்துகிறார்

டால்ஸ்டாய் மலைவாழ் மக்களையும் அவர்களின் பழக்கவழக்கங்களையும் வாழ்க்கை முறைகளையும் மதித்தார்

நாடுகளுக்கிடையேயான பகைமை தொடரும் என்று அவர் நம்பினார்

கதை கதை

லெவ் டால்ஸ்டாய்

மற்றும் Sado Meserbiev - இரண்டு குனக்

லெக்சிக்கல் வேலை

கைப்பற்றப்பட்ட, சிறைபிடிக்கப்பட்ட

எதிர்ப்பு -

கைதி -

வசீகரிக்க -

இந்த எதிர்ப்பு

1) கைப்பற்று, 2) மயக்கு, கவர்ந்து, அடக்கி

கைப்பற்றப்பட்ட, சிறைபிடிக்கப்பட்ட

1) உண்மையில் நடந்தது, உண்மையில் நடந்தது

2) ஒரு உண்மையான நிகழ்வு, சம்பவம் பற்றிய கதை

கண்களுக்கு ஒரு கழுகு Fizminutka விமானம்

நன்றி சார்ஜர்!

கண்கள் சரி

ஜிலின் மற்றும் கோஸ்டிலின் குழுவின் ஒப்பீட்டு பண்புகள்

• விவரிக்கவும்ஜிலின் மற்றும் கோஸ்டிலின் பயணம் எப்படி தொடங்குகிறது
• பகுப்பாய்வு செய்யுங்கள், தோற்றமாக, ஜிலினா மற்றும் கோஸ்டிலின் பெயர்கள் கதாபாத்திரங்களின் தன்மையைப் புரிந்துகொள்ள உதவுகின்றன.
• ஒப்பிடு,டாடர்களை கவனிக்கும்போது ஜிலின் மற்றும் கோஸ்டிலின் எப்படி நடந்து கொள்கிறார்கள்
• வாதம்,ஜிலினும் கோஸ்டிலினும் கான்வாயிலிருந்து பிரிந்து செல்ல முடிவு செய்வது நல்லதா கெட்டதா

ஒரே சூழ்நிலையில் இருவர் ஏன் வித்தியாசமாக நடந்து கொள்கிறார்கள் என்பதை எப்படி விளக்குவது?

ஐந்து கோடுகள் அல்லது சின்குயின்

கோஸ்டிலின்

• 1 பெயர்ச்சொல்
• 2 உரிச்சொற்கள்
• 3 வினைச்சொற்கள்
• தலைப்புக்கான அணுகுமுறையை வெளிப்படுத்தும் 4 வார்த்தை சொற்றொடர்
• 1 சொல் என்பது முதல் வார்த்தைக்கு இணையான வார்த்தை

குழுக்களில் வேலையைப் பற்றி விவாதிக்கவும், மிகவும் சுவாரஸ்யமான ஒன்றைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்

பிரதிபலிப்பு பாடத்தில் நாம் எவ்வாறு வேலை செய்தோம்? கதையின் அத்தியாயங்களைப் படித்ததில் எனக்கு என்ன புரிந்தது? ஹீரோக்களின் செயல்களை நான் எப்படி மதிப்பிடுவது? நாம் என்ன கற்றுக்கொண்டோம்? இணைய வளங்கள் http://fanread.ru/img/g/?src=11235040&i=260&ext=jpg http://www.a4format.ru/index_pic.php?data=photos/4194dd05.jpg&percenta=1.00 http://museumpsk.wmsite.ru/_mod_files/ce_images/111/498750_photoshopia.ru_251_zaron_p._a._s._pushkin_na_severnom_kavkaze.jpg https://a.wattpad.com/cover/25475816-368-k327538.jpg https://a.wattpad.com/cover/49226435-368-k629910.jpg http://www.krimoved-library.ru/images/ka2002/1-3.jpg http://rostov-text.ru/wp-content/uploads/2016/04/sado.jpg https://static.life.ru/posts/2016/07/875153/35fc09a2dae9b33985e6472f3a8a2bca__980x.jpg http://s1.iconbird.com/ico/2013/6/355/w128h1281372334739plus.png http://www.iconsearch.ru/uploads/icons/realistik-new/128x128/edit_remove.png http://feb-web.ru/feb/lermenc/pictures/lre166-1.jpg http://www.planetaskazok.ru/images/stories/tolstoyL/kavkazskii_plennik/53.jpg http://russkay-literatura.ru/images/stories/rus-literatura/lev_tolstoj_kavkazskij_plennik_byl.jpg http://www.planetaskazok.ru/images/stories/tolstoyL/kavkazskii_plennik/50.jpg