தேவதைகளின் நடனம் பற்றிய அறிமுகம். மழலையர் பள்ளியில் விடுமுறை நாட்களுக்கான நடன அமைப்புகளுக்கான கவிதைகள்
கோலோட்னயா இரினா விளாடிமிரோவ்னா, MADOU MO கிராஸ்னோடரின் இசை இயக்குனர் "மழலையர் பள்ளி எண். 191"
உரையில் பரிந்துரைக்கப்பட்ட நடன அசைவுகளுடன் மழலையர் பள்ளியில் கருப்பொருள் விடுமுறை நாட்களுக்கான நடன அமைப்புகளுக்கான ஆசிரியரின் கவிதை நூல்கள்.
பொருள் விளக்கம்:
மழலையர் பள்ளியில் விடுமுறை நாட்களில் நடன அமைப்புகளுக்கான ஆசிரியரின் கவிதை நூல்களை உங்கள் கவனத்திற்குக் கொண்டு வருகிறேன். நடன அசைவுகளின் மாற்றத்தைக் கண்டறியும் வகையில் நூல்கள் இயற்றப்பட்டுள்ளன, எனவே நடனங்களைக் கற்றுக்கொள்வது குறிப்பாக கடினமாக இருக்காது. இசை இயக்குனர்கள், கல்வியாளர்கள், ஆசிரியர்கள்-அமைப்பாளர்கள் ஆகியோருக்கு இந்த பொருள் ஆர்வமாக இருக்கலாம்.
இலக்கு:இயக்கத்துடன் உரை மற்றும் இசையின் உணர்வின் நிலைத்தன்மை.
பணிகள்:
1. மோட்டார் குணங்கள் மற்றும் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
2. குழந்தைகளின் படைப்பாற்றலை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
புத்தாண்டு விடுமுறைக்கு.
"விசித்திரக்கதை துருவம்" ஏ. கோஸ்லோவ் இசை
குழந்தைகளின் வயது 5-6 ஆண்டுகள்
1. நாங்கள் இன்று மண்டபத்தில் கூடினோம் வீண் அல்ல,
நடனமாட அழை, எனக்கு நீ வேண்டும்!
அனைத்து விளக்குகள் மற்றும் டின்ஸல் கிறிஸ்துமஸ் மரம்
ஆட ஆரம்பிப்போம்!
கூட்டாக பாடுதல்:புத்தாண்டு, புத்தாண்டு!
விசித்திரக் கதைகள் வேகமாக நடனமாடுகின்றன!
புத்தாண்டில், புத்தாண்டில், இதயத்திலிருந்து வேடிக்கையாக இருங்கள்!
புத்தாண்டில், புத்தாண்டில், உங்கள் கண்கள் பிரகாசிக்கட்டும்,
சாண்டா கிளாஸ், உட்கார வேண்டாம், எங்களுடன் நடனமாடுங்கள்!
2. நாங்கள் சத்தமாக கைதட்டுகிறோம், 1-2-3!
நாம் குதிகால் எப்படி அடிக்கிறோம் - பாருங்கள்!
இடங்களை மாற்றுவோம், பின்னர்
நாங்கள் உங்களுடன் கைகோர்த்துச் செல்வோம்!
கோரஸ் அதே தான்.
3. சாண்டா கிளாஸ் வட்டத்திற்குச் செல்லுங்கள், சோம்பேறியாக இருக்காதீர்கள்!
எங்களுடன் மகிழுங்கள்!
திடீரென்று சூடாக இருந்தால், கவலைப்பட வேண்டாம்!
நாங்கள் ஒன்றாக உங்கள் மீது வீசுவோம், ஆம், ஆம், ஆம்!
கோரஸ் அதே தான்.
மென்மையான பொம்மைகளுடன் நடனமாடுங்கள். இசை போல்கா.
குழந்தைகளின் வயது 3-4 ஆண்டுகள்
1.
நாங்கள் பொம்மைகளுடன் நடனமாடுகிறோம்
இங்கே கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் கீழ்
அதனால் எங்கள் விடுமுறையில்
தாத்தா வேடிக்கை பார்த்தார்!
கூட்டாக பாடுதல்:நம் கால்கள் சிறியதாக இருந்தாலும்,
ஆனால் அவர்கள் நிலைத்து நிற்பதில்லை
தாத்தா, நீங்கள் நேசிக்கிறீர்கள்
வேடிக்கையான பாலர் பாடசாலைகளுக்கு!
2.
இங்கே எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் கீழ்
ஒரு மகிழ்ச்சியான நடனம் இருக்கும்,
கரடியும் நரியும் நடனமாடுகின்றன,
என்ன அதிசயங்கள்!
கோரஸ்: அதே.
3.
நீ பொம்மை, உட்காரு
மரத்தைப் பார்!
நாங்கள் இப்போது கைதட்டுகிறோம்
நாங்கள் மிகவும் வேடிக்கையாக இருக்கிறோம்!
கோரஸ்: அதே.
தந்தையர் தினத்தின் விடுமுறை பாதுகாவலருக்கு
"மாலுமிகள்"இசை கோவலென்கோ
(எம். தனிச்சின் கவிதையின் கருப்பொருளின் மாறுபாடு "நாம் அனைவரும் மாலுமிகள்")
குழந்தைகளின் வயது 6-7 ஆண்டுகள்
1 . கடல் ஒரு சிறிய நதியுடன் தொடங்குகிறது.
நாம் அனைவரும் சிறுவர்களா? நாம் அனைவரும் மாலுமிகள்!
வளர்ச்சிக்கான சீருடைகள், ஒருபுறம் உச்சக்கட்டமற்ற தொப்பிகள்.
ஈ! நம் தோழிகளுடன் நடனமாட நாங்கள் சோம்பேறி அல்ல!
கூட்டாக பாடுதல்:சரி - கா...
இன்னும் பலமாக கைதட்டுவோம்
சத்தமாக கால்களை மிதிப்போம்
மற்றும் ஒன்றாக சுற்றி சுற்றவும்
நாம் விரைவாக வேண்டும்
நாங்கள் ஜோடியாக நடப்போம்
மகிழ்ச்சியுடன் சிரிப்போம்
கடலும் சூரியனும் எங்களுடன் சிரிக்கிறார்கள்!
ரிப்பன்கள் - சிகரம் இல்லாத தொப்பிகள்,
பெண்கள் படங்களை விரும்புகிறார்கள்
ஒன்றாக நடனமாடுவோம்!
நடனம் காட்டுவோம்!
2. மற்றும் தோழிகள் - பெண்கள் மிகவும் நல்லவர்கள்,
எல்லோரும் நன்றாக நடனமாடுகிறார்கள், இதயத்திலிருந்து!
பொத்தான்கள் போன்ற கண்கள், விரிவடைந்த ஆடை,
ஈ! மகிழ்ச்சியான, குறும்புக்கார சிறிய மக்கள்!
கோரஸ்: அதே.
3. கடல் வழியாக, ஒரு கடிகாரத்தை எடுத்துக்கொள்வதில் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறோம்,
தரையை டெக் போல தேய்த்து, "புல்ஸ்ஐ" நடனமாடுங்கள்.
நாங்கள் உருவாக்கத்தில் கடந்து செல்கிறோம், எல்லோரும் போற்றுகிறார்கள், பார்க்கிறார்கள்!
ஈ! தோழர்களுக்கான மாலுமி தாங்கி.
கோரஸ்: அதே.
அம்மாக்களுடன் நடனமாடுங்கள். இசை ஆர்.என்.எம். "செர்ரி"
குழந்தைகளின் வயது 5-7 ஆண்டுகள்
1. நாங்கள் அம்மாவுடன் அருகருகே செல்கிறோம் - ஒரு அழகு
எங்கள் பண்டிகை மண்டபத்தில் நடனமாடத் தொடங்குவோம்!
ஓ, என்ன ஒரு மென்மையான அம்மா!
அன்பே, அன்பே, எனக்கு அது!
கூட்டாக பாடுதல்:
மம்மி-அன்பே விரைவில் உங்கள் கையை எனக்குக் கொடுங்கள்!
நூற்பு - விரைவாக நடனமாடுதல்.
குழந்தை பருவத்தில் நாம் எப்படி பாட்டி விளையாடுவோம்,
Polechka ஒன்றாக நடனமாட வேடிக்கை!
மம்மி - மம்மி, நீ பார், நான் சுழல்கிறேன்!
கையில், சூரியனைப் போல, நீ சுழலும்!
அப்பத்தை - அப்பத்தை, நீங்கள் விரைவில் உட்காருங்கள்
நான் என் காதலியை கட்டிப்பிடிப்பேன் இல்லை, நீ அன்பே!
2. எங்கள் பண்டிகை மண்டபத்தில் இசை ஒலிக்கிறது,
என் தாயின் இதயம் எனக்காக துடிக்கிறது!
தட்டி-தட்டு-தட்டு, அம்மா, நீ என் மகிழ்ச்சி,
என் தாயின் இதயத்தின் கீழ் தோன்றினேன்!
கோரஸ்: அதே
3. அம்மாக்கள் கைதட்டுவார்கள், நாங்கள் வட்டத்திற்குச் செல்வோம்
அன்புடன் புன்னகைப்போம், தாய்மார்களிடம் செல்வோம்.
எல்லாவற்றையும் நம் கால்களால் அடிப்போம், தோள்களை அசைப்போம்
அன்புள்ள அம்மாவுடன் மீண்டும் நடனமாடத் தொடங்குவோம்!
கோரஸ் அதே தான்.
விடுமுறை குழந்தைகள் தினத்திற்காக.
குழந்தைகள் பாதுகாப்பு தினம் ஜி.ஜில்கோவின் இசை
குழந்தைகளின் வயது 5-7 ஆண்டுகள்.
1. ஜூன் சூரியனின் கீழ் காலையில் மகிழ்ச்சி
வேடிக்கை மற்றும் நடனம் குழந்தைகள்
எனக்குப் பிறகு நீங்கள் இயக்கங்களை மீண்டும் செய்கிறீர்கள்
மேலும் அனைவருக்கும் புன்னகை கொடுங்கள்
கூட்டாக பாடுதல்:குழந்தைகள் பாதுகாப்பு தினம்.
கைதட்டவும், கைதட்டவும் வருந்தாதே!
தெளிவாக - சூரியன் மேலே இருந்து தெரிகிறது
இந்த விடுமுறையில் நாங்கள் எப்படி நடனமாடுகிறோம், நீங்களும் நானும்!
2. என்னுடன் சுழற்றுங்கள் நண்பரே, சோம்பேறியாக இருக்காதீர்கள்!
மகிழ்ச்சி மற்றும் புன்னகையின் கடலில் மூழ்குங்கள்!
குழந்தைகள் தினம் எங்களுக்கு விடுமுறை
கிளைகளில் பறவைகள் கூட நடனமாடத் தொடங்கின!
கோரஸ்: அதே.
3. ஒரு பரந்த வட்டத்தைத் தொடங்குவோம், தொடங்குவோம்
மேலும் - நாம் பூமியின் முழு உலகத்தையும் சுற்றி வருவோம்!
பெரியவர்களிடம் சொல்வோம் - “எங்களுக்கு போர் வேண்டாம்!
எல்லா குழந்தைகளுக்கும் தேவை அமைதியும் மகிழ்ச்சியும் மட்டுமே!”
கோரஸ்: அதே.
எந்த கோடை கோடை விடுமுறைக்கும்
க்யூப்ஸுடன் நடனமாடுங்கள். புரோட்டாசோவின் இசை
குழந்தைகள் 3-5 வயது.
1. க்யூப்ஸைக் கையில் எடுத்துக்கொண்டு ஹாலைச் சுற்றி வந்தோம்.
நாங்கள் இசையை இசைத்து, தட்டி வேடிக்கை பார்ப்போம்.
கூட்டாக பாடுதல்:
2. இப்போது ஒன்றாக உட்காருவோம், நாம் ஒரு பிரமிடு கட்ட வேண்டும்!
பார் நண்பர்களே, நான் என்ன ஒரு பில்டர்!
கூட்டாக பாடுதல்:கைதட்டல், ட்ரா-டா-டா! கைதட்டல், கைதட்டல், ட்ரா-டா-டா!
கைதட்டல், கைதட்டல், ட்ரா-டா-டா! பிரமிட் அழகாக இருக்கிறது!
3. நாங்கள் பிரமிட்டைச் சுற்றி வருவோம், மீண்டும் க்யூப்ஸ் எடுத்து,
விளக்குகளைப் போல, தோழர்களின் கைகளில் க்யூப்ஸ் எரிகிறது.
கூட்டாக பாடுதல்:கியூப், கியூப் 1-2-3, எங்கள் குழந்தைகளுடன் மகிழுங்கள்!
டுகி, டுகி, டுகி, டுகி! நீங்கள் என் பிரகாசமான, சோனரஸ் நண்பர்!
4. நாங்கள் க்யூப்ஸை பின்னால் மறைத்து, முயல்களைப் போல குதிப்போம்,
குதித்து குதித்து, மீண்டும் ஒருமுறை, நாங்கள் மிகவும் வேடிக்கையாக இருக்கிறோம்!
கூட்டாக பாடுதல்:கியூப், கியூப் 1-2-3, எங்கள் குழந்தைகளுடன் மகிழுங்கள்!
டுகி, டுகி, டுகி, டுகி! நீங்கள் என் பிரகாசமான, சோனரஸ் நண்பர்!
5. க்யூப்ஸை ஒன்றாக உயர்த்துவோம், இப்போது நாம் ஓட வேண்டும்.
நிறுத்துங்கள், மீண்டும் ஒரு கனசதுரத்துடன் தட்டுவோம்!
கூட்டாக பாடுதல்:கியூப், கியூப் 1-2-3, எங்கள் குழந்தைகளுடன் மகிழுங்கள்!
டுகி, டுகி, டுகி, டுகி! நீங்கள் என் பிரகாசமான, சோனரஸ் நண்பர்!
6. குழந்தைகள் தங்கள் கால்களை வெளியே வைத்தனர், நிச்சயமாக, எல்லோரும் சோர்வாக இருந்தனர்,
க்யூப்ஸ் அமைதியாக கிடக்கிறது, விரல்கள் கன்னத்தின் கீழ் தூங்குகின்றன.
கூட்டாக பாடுதல்:பை-பை, கனசதுரம் தூங்குகிறது, பை-பை, அது தட்டவில்லை!
தூங்கி சோர்வாக, மீண்டும் நடனமாடுவோம்!
கியூப், கியூப் 1-2-3, எங்கள் குழந்தைகளுடன் மகிழுங்கள்!
டுகி, டுகி, டுகி, டுகி! நீங்கள் என் பிரகாசமான, சோனரஸ் நண்பர்!
"நல்ல மாஸ்டர்" இசைக்கருவிகளுடன் நடனம்
இணை ஆசிரியர் Dolgaleva O. இசை Zlotnik.
குழந்தைகளின் வயது 5-7 ஆண்டுகள்
1. ஒரு அற்புதமான விசித்திரக் கதையில் ஒரு அன்பான மாஸ்டர் கருவிகளை உருவாக்கினார்
கரண்டிகள், குழாய்கள், ராட்டில்ஸ், அவர் மகிழ்ச்சியுடன் குழந்தைகளுக்கு கொடுத்தார்.
கூட்டாக பாடுதல்:
தட்டுங்கள், விளையாடுங்கள், என்னுடன் இருங்கள்!
தட்டி-தட்டு, ஒன்றாக வாருங்கள், தட்டுங்கள்-தட்டுங்கள், இந்தப் பாடல்
நாக்-நாக், தைரியம், நாக்-நாக், அதிக வேடிக்கை!
2. ஒரு விசித்திரக் கதையில் ஒரு அன்பான மாஸ்டர் ஒரு புகழ்பெற்ற ஆரவாரத்தை செதுக்கினார்
அவர் எப்போதும் திரும்பத் திரும்பப் பாடிய பாடல்கள் வேடிக்கையானவை!
கூட்டாக பாடுதல்:டிங் - டிங், ராட்டில், டிங் - டிங், காதுக்கு அருகில்,
டிங், டிங், விளையாடுங்கள், என்னுடன் இருங்கள்!
டிங் - டிங், ஒன்றாக வாருங்கள், டிங் - டிங் இந்த பாடல்
டிங் - டிங், தைரியம், டிங் - டிங், இன்னும் வேடிக்கை!
3. நல்ல மாஸ்டர் ஒரு புகழ்பெற்ற விசித்திரக் கதையில் டம்ளரைக் கூட வெட்டினார்!
அவர் எப்போதும் திரும்பத் திரும்பப் பாடும் பாடல்கள் வேடிக்கையானவை.
கூட்டாக பாடுதல்:அறை-அடி, கையில் டம்ளர், அறை-அடி, துகி-துகி,
அறையுங்கள், விளையாடுங்கள், என்னுடன் இருங்கள்!
அறைதல்-அடித்தல் தைரியம், அறைதல்-அடித்தல், மேலும் வேடிக்கை!
4. ஒரு அற்புதமான விசித்திரக் கதையில் ஒரு அன்பான மாஸ்டர் கருவிகளை உருவாக்கினார்,
மணிகள், மணிகள் குழந்தைகள் மகிழ்ச்சியுடன் கொடுத்தார்கள்!
கூட்டாக பாடுதல்:மோதிரம் - மோதிரம், கொஞ்சம் சத்தம் போடுங்கள், மோதிரம் - மோதிரம், மோதிரம்,
மோதிரம் - மோதிரம் விளையாடுங்கள், என்னுடன் இருங்கள்!
மோதிரம் - மோதிரம், ஒன்றாக வாருங்கள், மோதிரம் - இந்த பாடலை ஒலிக்கவும்
மோதிரம் - மோதிரம், தைரியம், மோதிரம் - மோதிரம், இன்னும் வேடிக்கை!
5. ஒரு புகழ்பெற்ற விசித்திரக் கதையில் உள்ள நல்ல மாஸ்டர் இசையை மிகவும் விரும்பினார்
குழந்தைகளுக்கு நிறைய இசைக்கருவிகளை வழங்கினார்!
கூட்டாக பாடுதல்:தட்டு-தட்ட, கரண்டி கையில், தட்டு-தட்ட, தட்டு-தட்ட!
டிங் - டிங், ராட்டில், டிங் - டிங், காதுக்கு அருகில்.
அறைதல்-அறை, ஒன்றாக வாருங்கள், அறைதல்-அடி, இந்த பாடல்
மோதிரம் - மோதிரம், தைரியம், மோதிரம் - மோதிரம், இன்னும் வேடிக்கை!
தள நிர்வாகத்தின் அனுமதியுடன், நடன தரவுக் கோப்புகளுடன் கூடிய தொகுப்பிற்கான இணைப்பை இடுகிறேன்
சேகரிப்பு
நீங்கள் ஸ்கிரிப்ட்டில் இறங்குவதற்கு முன், மழலையர் பள்ளி பட்டப்படிப்பு என்பது குழந்தைகளுக்கு மகிழ்ச்சியைத் தருவதை நோக்கமாகக் கொண்ட ஒரு பொழுதுபோக்கு நிகழ்ச்சி மட்டுமல்ல என்பதை நீங்கள் நினைவில் கொள்ள வேண்டும்.
உங்களுக்காக எவ்வாறு தயாரிப்பது என்பதை அறிய, நீங்கள் பொழுதுபோக்குத் திட்டத்தைத் தொடங்கும் முன் கட்டுரையைப் படியுங்கள் அறையை காற்றோட்டம்.ஒரு புனிதமான மேட்டினி இப்போது முடிவடைந்தால், மண்டபத்தில் அதிக எண்ணிக்கையிலான குழந்தைகள் (ஒரு முழு குழு, மற்றும் சில நேரங்களில் இரண்டு) இருந்தனர் என்பதை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும், அதே நேரத்தில் ஒவ்வொரு குழந்தையும் பெற்றோர்கள், தாத்தா பாட்டி, கல்வியாளர்கள், ஒரு புகைப்படக்காரர் ஆகியோருடன் இருந்தனர். மற்றும் ஒரு வீடியோகிராபர்.
மழலையர் பள்ளியில் பட்டப்படிப்பில் பெற்றோர் மற்றும் ஆசிரியர்கள்
கல்வியாளர்கள் மற்றும் பட்டதாரிகளின் பெற்றோர்களுக்கு இது ஒரு சிறந்த நிகழ்வு. இந்த நிகழ்வு நடக்க அவர்கள் நிறைய செய்தார்கள், அவர்களுக்கும் விடுமுறை உண்டு! குறைந்த பட்சம் அவர்கள் உரையாற்றிய சூடான வார்த்தைகளுக்கு தகுதியானவர்கள்.
அதனால் தான், அன்புள்ள அனிமேட்டர்களே, நிகழ்ச்சியின் போது தடையின்றி, விளையாட்டுத்தனமாக, ஆசிரியர்கள், பெற்றோர், தாத்தா, பாட்டி, மூத்த சகோதர சகோதரிகள் ஆகியோரிடம் குழந்தைகளின் கவனத்தை திரும்பத் திரும்ப ஈர்க்க வேண்டும். அவர்களுக்கு உங்கள் நன்றியைத் தெரிவிக்கவும்.
எதற்காக?
முதலில்அவர்கள் மகிழ்ச்சியடைவார்கள் மற்றும் அவர்கள் உங்களுக்காக அனுதாபப்படுவார்கள். மேலும் அவர்கள் உங்களை தங்கள் நண்பர்களுக்கு பரிந்துரைப்பார்கள்.
இரண்டாவதாகபுனிதமான மடினியின் போது பெற்றோர்கள் எழுந்து அமர்ந்து சோர்வடைந்தனர். அவர்கள் உணர்ச்சிகளைப் பெற விரும்புகிறார்கள், உற்சாகப்படுத்த விரும்புகிறார்கள்.
மூன்றாவதாகஇது ஒரு நல்ல கல்வி தருணம். விடுமுறையில் வயது வந்தோர் பங்கேற்பாளர்கள், நீங்கள், தொகுப்பாளர், ஒரு கோமாளி அல்ல, ஆனால் ஒரு சிந்தனை, மரியாதைக்குரிய நபர் என்பதைக் கண்டு மகிழ்ச்சியடைவார்கள்.
ஒரு நாள் நான் ஒரு இளம் தாயிடமிருந்து ஒரு பதிலைக் கேட்டேன். அவளுடைய வார்த்தைகள் உண்மையில் இருந்தன:
"குழந்தை மகிழ்ச்சியடைந்தது. ஆனால் எனக்கு அது பிடிக்கவில்லை."
இது டிக்கெட்டுகளுடன் ஒரு பெரிய விடுமுறை, ஒரு பணக்கார திட்டம், பின்னர் நாங்கள் அப்பத்தை சாக்லேட்டால் வரைந்தோம், அவற்றை சாப்பிட்டோம், அனைத்து குழந்தைகளும் முக ஓவியம் மற்றும் நல்ல பரிசுகளைப் பெற்றனர் என்பதை கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும்.
அந்த நேரத்தில் என்ன செய்து கொண்டிருந்தார்கள்? பெற்றோர்களா? கிட்டத்தட்ட மூன்று மணி நேரம் ஒரே இடத்தில் அமர்ந்தனர்.குழந்தைகளைப் பார்க்கிறது. நிச்சயமாக அவர்கள் சோர்வாக இருந்தார்கள் மற்றும் எல்லாம் விரைவில் முடிந்துவிட வேண்டும் என்று விரும்பினர்.
இருந்து நான் எப்போதும் பெற்றோரை திட்டத்தில் ஈடுபடுத்துகிறேன்! நிச்சயமாக, நான் வற்புறுத்தலின்றி எளிதான முறையில் செய்கிறேன். ஏராளமான விண்ணப்பதாரர்கள் உள்ளனர். பெரியவர்கள் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறார்கள்மகிழ்ச்சியின் சூழ்நிலையில் மூழ்கி, குழந்தைகளைப் போல உணருங்கள். 
சிறப்பானது! நாம் எதற்காக நிற்கிறோம்? முதிர்வயதுக்கு செல்ல நாங்கள் தயாராக இருக்கிறோம். (குழந்தைகள் ஒரு ரயிலாக மாறி, ஒருவரையொருவர் பிடித்துக் கொள்கிறார்கள்) நம் அன்பான பெற்றோரைப் பார்ப்போம், அவர்களுக்கு பேனாவுடன் கை அசைப்போம், நம் ஆசிரியர்களிடம் கை அசைப்போம். போ.
குழந்தைகள் ரயிலாக மாறி, கீழே உள்ள விளையாட்டு மைதானத்தைச் சுற்றி வருகின்றனர்
FON - 3 -அந்தோஷ்கா நீராவி இன்ஜின்
அனிமேஷன் நடனங்கள்
முன்னணி: பெரிய சவாரி. நாங்கள் மழலையர் பள்ளியை விட்டு வெளியேறினோம். முதிர்வயது முன்னால். அதற்கு நீங்கள் தயாரா? மழலையர் பள்ளியில் அவர்கள் உங்களுக்கு ஏதாவது கற்பித்தார்களா? நீங்கள் எப்படி எண்ணலாம் என்பதை எனக்குக் காட்டுங்கள்.
குழந்தைகளை ஒரு வட்டத்தில் வைக்கவும். விளையாட்டு நடனக் கலைஞர் FON - 4 -"நான்கு படிகள்"
அற்புதம்! கோடை இலையுதிர்காலத்திற்குப் பிறகு பகல் ஏன் இரவைப் பின்தொடர்கிறது என்று சொல்லுங்கள்? ஏன் அப்படி? ( தகவல்தொடர்பு செயல்பாட்டில், நாம் உண்மைக்கு வருகிறோம் பூமி உருண்டையானதுமற்றும் சூரியனைச் சுற்றி வருகிறது
மற்றும் அதை சுழற்றுவது யார்? ஐயோ, ஐயோ, உங்களுக்குத் தெரியாது. துருவ கரடிகள் பூமியை சுழற்றுகின்றன! அதனால்தான் அவள் சுழல்கிறாள். எங்கள் கரடிகளுக்கு உதவுவோம், இதனால் அவை பூமியின் அச்சை மிகவும் வேடிக்கையாக மாற்றுகின்றன, மேலும் நாங்கள் விரைவாக பள்ளிக்குச் செல்கிறோம்
FON - 5 -"கரடிகள்" - முடுக்கம் கொண்ட விளையாட்டு நடனக் கலைஞர்
சோர்வாக? சோர்வுடன் நமக்கு உதவுவது எது நல்லது? எது மன அழுத்தத்தை குறைக்கிறது? சிறந்த விஷயம் - மசாஜ்! வலதுபுறம் திரும்பி, உங்கள் பக்கத்து வீட்டுக்காரரின் தோள்களில் கைகளை வைத்து மசாஜ் செய்யத் தொடங்குங்கள்!
FON - 6 -மசாஜ்
இடைநிறுத்தத்தின் போது, குழந்தைகளை எதிர் திசையில் திருப்பி, பக்கத்து வீட்டுக்காரரின் தோள்களில் கைகளை வைத்து, இரண்டாவது வசனத்தில் மசாஜ் செய்யவும். இதனால், மசாஜ் செய்தவர் இப்போது அதை தானே பெறுகிறார்.
ஓய்வெடுக்க வேண்டுமா? மழலையர் பள்ளியில் நீங்கள் வேறு என்ன கற்றுக்கொண்டீர்கள் என்பதைக் காட்டுங்கள். நீ படித்தாய் வெளிநாட்டு மொழிகள். இல்லையா? உங்களில் யாராவது இந்த கோடையில் விடுமுறைக்கு செல்ல திட்டமிட்டுள்ளீர்களா? உங்களுக்கு வெளிநாட்டு மொழிகள் தெரியாவிட்டால் ரிசார்ட்டில் எவ்வாறு தொடர்புகொள்வீர்கள்?
பரவாயில்லை, நான் உனக்கு ஒரு மொழி கற்றுத் தருகிறேன். அதை அறிந்தால், நீங்கள் எந்த கடற்கரையிலும், எந்த நிறுவனத்திலும் உங்கள் மனிதராக இருப்பீர்கள். மொழி அழைக்கப்படுகிறது "சோகு-பாச்சி"அவரை யாருக்காவது தெரியுமா?
அது குழந்தைகளுக்குத் தெரியும் என்று மாறிவிட்டால், அசைவுகளைக் காட்டும்படி கேட்டுக்கொள்கிறோம், அது நீண்ட காலமாக காலாவதியானது என்றும் யாரும் அதைப் பயன்படுத்துவதில்லை என்றும் கூறுகிறோம். நாங்கள் புதிய இயக்கங்களைக் காட்டுகிறோம்: ஜோடிகளாக பிரிக்கவும், ஒருவருக்கொருவர் எதிரே நிற்கவும். அதன் மேல் "சாறு"- நாம் முழங்காலில் அறைந்து கொள்கிறோம். அதன் மேல் "பாச்சி"- பக்கத்து வீட்டுக்காரரின் கைகளில் தட்டுங்கள் "விரு"- எதிரே உள்ள அண்டை வீட்டாரின் உள்ளங்கைகளிலும், ஆனால் அதே நேரத்தில் சிலுவையுடன் கைகளை உருவாக்குகிறோம்.
FON - 07 -சோகு பாச்சி
சிறப்பானது! இது வெறும் வேடிக்கை மொழியல்ல, நட்பு மொழி! எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, உங்களை விட நண்பருடன் விளையாடுவது மிகவும் சுவாரஸ்யமானது!
நீங்கள் நல்ல நண்பர்களாக இருப்பதை நான் காண்கிறேன். நீங்கள் படித்த குழந்தைகளா? கருணை? தைரியமா? நல்லவர்களா? சாதாரண?உங்கள் பெற்றோர் நல்லவர்களா? மற்றும் கல்வியாளர்கள்? ப்ளிமி! பல நல்லவர்கள் ஒரே இடத்தில் கூடினர்.
மேலும் நமது பெற்றோரையும் கல்வியாளர்களையும் நம்மிடம் அழைப்போம். ஏனென்றால் இந்த நடனம் நம்மைப் பற்றியது - உலகின் சிறந்த மனிதர்கள்!
பெற்றோர்களும் ஆசிரியர்களும் எங்களிடம் வந்து, ஒரு வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள்.
FON - 9 -"நான்தான்"
பெரியவர்களை தங்கள் இருக்கைகளுக்குத் திரும்பும்படி கேட்டுக்கொள்கிறோம் (அவர்கள் விரும்பினால், அவர்கள் தங்கலாம்)
குழந்தைகளே, நீங்கள் மிகவும் அற்புதமானவர்! நான் உங்களிடமிருந்து பறந்து என்னுடன் பறக்க உங்களை அழைக்கிறேன்.
பாராசூட் மூலம் தடு
விளையாடுவதற்கு முன், நீங்கள் வேண்டும் குழந்தைகளுக்கு விளக்கவும்இந்த விளையாட்டிற்கு நாம் தைரியமாகவும் திறமையாகவும் இருக்க வேண்டும், ஆனால் நட்பு மற்றும் கீழ்ப்படிதல் வேண்டும். நாம் அனைவரும் இணைந்து செயல்பட்டால் தான் விளையாட்டு பலிக்கும். ஒருவன் குழப்பினாலோ அல்லது தவறு செய்தாலோ, அவன் எல்லோருக்கும் விளையாட்டைக் கெடுத்துவிடுகிறான்.
குழுசேர உங்களை அழைக்கிறேன் எங்கள் சேனல்: மெயின் ஃபேரியின் மதிப்புமிக்க ஆலோசனை அங்கு நீங்கள் பல பயனுள்ள தகவல்களைக் காணலாம்.
இரினா சோசிட்கா
வசனங்களில் நடனங்கள் மற்றும் பாடல்களுக்கு வழிவகுக்கிறது
வசனங்களில் நடனங்கள் மற்றும் பாடல்களுக்கு வழிவகுக்கிறது
போகி-வூகி நடனத்தின் அறிமுகம்
நாங்கள் நீண்ட நேரம் நினைத்தோம்,
எனவே நீங்கள் அம்மாக்களுக்கு என்ன கொடுக்கிறீர்கள்?
பரிசு அழகாக இருக்க வேண்டும்
மற்றும் அம்மாக்களுக்கு மகிழ்ச்சியைக் கொடுங்கள்.
ஓய்வு நேரத்தில் ஆலோசனை,
நாங்கள் உங்களுக்கு ஒரு போகி-வூகி நடனத்தை வழங்குகிறோம்.
"வால்ட்ஸ்" நடனத்தின் அறிமுகம்
எங்களுக்கு நிறைய நடனங்கள் தெரியும்
நாங்கள் உங்களுக்கு எதையும் காட்ட முடியும்.
சரி, இப்போது நாங்கள் உங்களுக்கு வழங்குகிறோம்
பிடித்த "வால்ட்ஸ்" எங்கள் பட்டப்படிப்பு.
ஜோடிகளின் நடனம் பற்றிய அறிமுகம்
நாங்கள் குறும்புக்காரர்கள்
நாங்கள் தோட்டத்தில் ஒன்றாக வாழ்கிறோம்.
நாங்கள் பாட்டி மற்றும் அம்மாவைப் பற்றி பேசுகிறோம்
நாங்கள் வெவ்வேறு பாடல்களைப் பாடுகிறோம்.
இப்போது நடனமாட வேண்டிய நேரம் வந்துவிட்டது
ஜோடி நடன நிகழ்ச்சி.
"நாங்கள் சிறு குழந்தைகள்" என்ற நடனத்திற்கு இட்டுச் செல்லுங்கள்.
நாங்கள் விரைவில் பள்ளிக்குச் செல்வோம்
இன்று பட்டப்படிப்பு.
இன்று விடைபெறுகிறோம்
மழலையர் பள்ளி, உங்களுடன்.
நாங்கள் இப்போது மாணவர்கள்
மேலும் நாங்கள் அதில் பெருமை கொள்கிறோம்.
எங்கள் நடனத்தைப் பாருங்கள்
"நாங்கள் சிறு குழந்தைகள்."
"துளிகள்" நடனத்திற்கான ஐலைனர்
மீண்டும் இலையுதிர் காலம் ஜன்னலுக்கு வெளியே,
மண்டபத்தில் மற்றொரு விடுமுறை.
அதற்குத் தயாராகிக் கொண்டிருந்தோம்
மற்றும் விருந்தினர்கள் அழைக்கப்பட்டனர்.
வெளியே மழை பெய்கிறது
ஆனால் அது நம்மை சலிப்படைய விடாது.
இப்போது "துளிகள்" நடனமாடுங்கள்
பெண்கள் உங்களுக்காக நடிப்பார்கள்.
"வால்ட்ஸ்" நடனத்தின் அறிமுகம்
நாங்கள் பெரியவர்களாகிவிட்டோம்
நாங்கள் முதல் வகுப்பிற்கு செல்கிறோம்.
இன்று விடைபெறுகிறேன்
நாங்கள் உங்களுக்காக வால்ட்ஸ் நடனமாடுகிறோம்.
ஆம், வால்ட்ஸ் கொஞ்சம் சோகமாக இருக்கிறார்,
ஆனால் அவர் ஒரு பட்டதாரி.
இன்று விடைபெறுகிறேன்
நாங்கள், மழலையர் பள்ளி, உங்களுடன் இருக்கிறோம்.
அம்மாக்களுடன் நடனமாட ஐலைனர்
சரி, அன்பான பெற்றோர்களே.
குழந்தைகளை ஆதரிக்க தயாரா?
மாறாக எங்களிடம் வாருங்கள்
உங்கள் குழந்தைகளுடன் நடனமாடுங்கள்.
பாடலுக்கு வழிவகுக்கும்
ஆம், நாங்கள் நேர்மையாக ஒப்புக்கொள்கிறோம்
நாங்கள் எங்கள் தாய்மார்களை மிகவும் நேசிக்கிறோம்.
மற்றும் இன்று விடுமுறையை முன்னிட்டு
நாங்கள் உங்களுக்கு ஒரு பாடல் தருகிறோம்.
அம்மாவுக்கு நடனம் முன்னணி
நாங்கள் அம்மாவுக்கு பரிசு வாங்க மாட்டோம் -
குழந்தைகளின் கைகளால் நாமே சமைப்போம்.
நீங்கள் அவளுக்கு ஒரு தாவணியை எம்ப்ராய்டரி செய்யலாம், நீங்கள் ஒரு பூவை வளர்க்கலாம்.
நீங்கள் ஒரு வீட்டை வரையலாம், ஆனால் நீங்கள் நடனமாடலாம்.
எந்த நடனத்திற்கும் வழிவகுக்கும்
எங்கள் மழலையர் பள்ளியில் உள்ள திறமைகள்:
பாடகர்கள், நடனக் கலைஞர்கள், இசைக்கலைஞர்கள்.
நாம் அனைவரும் எப்படி நடனமாடுகிறோம்,
இப்போதே காட்டுவோம்.
குறுநடை போடும் நடன முன்னணி
இது நடனமாடும் நேரம்
எங்களை பார்.
நாம் குழந்தைகளாக இருந்தாலும்,
ஆனால் நாங்கள் இதயத்திலிருந்து நடனமாடுகிறோம்.
நவீன நடனம் அறிமுகம்
நாம் மட்டும் கற்றுக் கொள்ளவில்லை
நாங்கள் உங்களுக்கு ஒரு புதிய நடனம் கொடுக்க முடியும்
நவீன நிகழ்ச்சி!
பாடலுக்கு வழிவகுக்கும்
நாங்கள் சிறிதும் வருத்தப்படுவதில்லை.
நாங்கள் ஒருவருக்கொருவர் புன்னகைக்கிறோம்.
மற்றும் ஒரு நல்ல மனநிலையில்
நாங்கள் பாடுகிறோம்.
ஒரு வேடிக்கையான நடனத்திற்கு வழிவகுக்கும்
பெண்களே, நீங்கள் உங்கள் அழகு
அவர்கள் இந்த மண்டபத்தில் வெள்ளை ஒளியை மறைத்தார்கள்,
இன்று பந்து வீசுவோம், திறப்போம்
மகிழ்ச்சியான நடனம், நீங்கள் ஒப்புக்கொள்கிறீர்களா இல்லையா?
"தம்பூரின்களுடன் கோசாக் போல்கா" நடனத்திற்கு இட்டுச் செல்லுங்கள்
இசையை மட்டும் கேட்போம்
எதுவும் நம்மைத் தடுத்து நிறுத்த முடியாது.
டம்போரைன்கள் கோசாக் போல்காவுடன்
ஒன்றாக நடனமாடுவோம்.
அனைவரையும் ஆச்சரியப்படுத்த விரும்புகிறோம்
மற்றும் உங்கள் நடனத்தை கொடுங்கள்.
கல்வியாளர்களைப் பற்றிய பாடலுக்கு இட்டுச் செல்லுங்கள்
நீங்கள் எங்கள் இரண்டாவது தாய்
நீங்கள் இல்லாமல் நாங்கள் பள்ளியில் எப்படி இருப்போம்?
எங்களிடமிருந்து மிக்க நன்றி!
நாங்கள் இப்போது உங்களுக்காக ஒரு பாடலைப் பாடுவோம்!
பெற்றோரிடமிருந்து விடுவிப்பதற்கான பாடலுக்கான அறிமுகம்
எங்கள் பெற்றோர் வருத்தப்பட்டனர்
பிரியும் நேரம் வந்துவிட்டது.
பெற்றோரிடம் சொல்லுங்கள், தைரியமாக வெளியே வாருங்கள்
ஒரு பண்டிகை, மகிழ்ச்சியான மண்டபத்தில்!
"டேங்கோ" நடனத்தின் அறிமுகம்
நாங்கள் தாய்மார்கள், பாட்டிகளை விரும்புகிறோம்
எங்களை மிகவும் கடினமாக நேசிக்கவும்
இந்த விடுமுறையில் நாங்கள் அவர்களை விரும்புகிறோம்
கொடுக்க "டேங்கோ" நடனம்.
தொடர்புடைய வெளியீடுகள்:
வசனத்தில் உறுதிமொழிகள்நம்பிக்கை நான் எதிர்காலத்தில் நம்பிக்கையுடன் இருக்கிறேன். நான் விஷயங்களை எளிதாகப் பிரிக்கிறேன், மக்களை எளிதில் போக விடுகிறேன், இரவில் நிம்மதியாக தூங்குகிறேன். நான் எளிதாக நம்புகிறேன்.
குளிர்காலத்தைப் பற்றி ஏ.எஸ். புஷ்கின் கவிதைகள் பற்றிய உரையாடல்ஏ.எஸ். புஷ்கின் குளிர்காலத்தைப் பற்றிய கவிதைகளைப் பற்றிய உரையாடல் நண்பர்களே, இன்று நாம் குளிர்காலத்தைப் பற்றி பேசுவோம் ... ஆனால் நாங்கள் பேச மாட்டோம் ... நான் உங்களுக்கு சொல்கிறேன்.
வசனத்தில் உடற்கல்விபாலர் பாடசாலைகளுக்கான உடற்கல்வி நிமிடங்கள் ஆசிரியர்: யுடினா ஓல்கா மிகைலோவ்னா, கல்வியாளர். வேலை இடம்: MDOU மழலையர் பள்ளி எண் 85, சரன்ஸ்க். Fizkultminutka.
வசனத்தில் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் (பகுதி 1)வசனத்தில் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ். ஒன்று, இரண்டு - தலை மேலே. மூன்று, நான்கு - கைகள், கால்கள் அகலம். ஐந்து, ஆறு - அமைதியாக உட்காருங்கள். *** மலையில் ஒரு வட்டக் காடு உள்ளது.
நல்ல மாலை, அன்பான சக ஊழியர்கள் மற்றும் தளத்தின் விருந்தினர்கள். ஒரு சிறு ஆசிரியரின் வசனத்தில் ஒரு தவளையின் கதையை உங்கள் கவனத்திற்குக் கொண்டு வருகிறேன். பொருள் இருந்தால் மகிழ்ச்சி அடைவேன்.
வசனத்தில் விரல் விளையாட்டுகளின் அட்டை கோப்புவசனங்களில் விரல் விளையாட்டுகளின் அட்டை கோப்பு. வசனத்தில் விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் பேச்சு, நினைவகத்தின் வளர்ச்சியை பாதிக்கிறது, மகிழ்ச்சியான மனநிலையை எழுப்புகிறது. முன்பு.
பாலர் வயதுக்கான நடன வகுப்புகளின் சுருக்கம் "குழந்தைகளின் நடனத்தில் எளிய இயக்கங்கள்"நோக்கம்: பின்வரும் இயக்கங்களைப் பயன்படுத்தி பிளாஸ்டிக்கில் ஒரு இசை படத்தை வெளிப்படுத்தும் திறனின் வளர்ச்சி: நடைபயிற்சி, ஓடுதல், குதித்தல்.
நடன விழாவின் காட்சி
"நேரடி நடனம்"
முன்னணி - வணக்கம் அன்பு நண்பர்களே! யாருக்கு நடனம் பிடிக்காது என்று சொல்லுங்கள்? ஒருவேளை உங்களில் நடனத்தில் அலட்சியமானவர்கள் இல்லையா?
ஒவ்வொரு விடுமுறையும் நடனமாடாமல் கடக்காது. தொழில்ரீதியாக நடனமாடுவது எப்படி என்று அனைவருக்கும் தெரியாது, ஆனால் நிச்சயமாக, நடனத்தின் அழகு அனைவருக்கும் புரியும். நடனம் பண்டைய காலங்களில் பிறந்தது, பாடலைப் போலவே, அது அதன் மக்களின் வாழ்க்கையுடன் தொடர்புடையது. அவர்களின் சொந்த வழியில் நடனங்கள் மக்களின் வாழ்க்கையை, அவர்களின் எண்ணங்கள், உணர்வுகள், பழக்கவழக்கங்களைக் காட்டுகின்றன.
பழக்கவழக்கங்கள்... நம் தந்தைகள் மற்றும் தாத்தாக்கள் சாதித்த மிகச் சிறந்தவை அவை. பழக்கவழக்கங்களுக்கு நன்றி, நடனம் போன்ற கலை வடிவம் காலப்போக்கில் இழக்கப்படவில்லை. ஒவ்வொரு தேசத்தின் நடனங்களும் அதன் சொந்த வசீகரத்தையும் தனித்துவத்தையும் கொண்டுள்ளன.
நடனம் - 1
முன்னணி - இன்று நடனம் மறக்க ஒரு பாவம்,
வழக்கத்தை விட அதிகமாக நடனமாடுங்கள்.
இன்று அனைவரும் இருக்க வேண்டும்
சிறந்த நடன வடிவில்.
முன்னணி
- நாங்கள் உங்களுடன் எந்த வடிவத்தில் இருக்கிறோம் என்பதைக் கண்டறிய, தொடக்கத்தில், உங்களுடன் நாங்கள் என்ன மனநிலையில் இருக்கிறோம் என்பதை நாங்கள் கண்டுபிடிக்க வேண்டும்!
விளையாட்டு "எப்படி இருக்கிறாய்?"
நீங்கள் எப்படி வாழ்கிறீர்கள்? - இப்படி (கட்டைவிரலைக் காட்டு)
நீங்கள் எப்படி படகில் செல்கிறீர்கள்?
நீங்கள் எப்படி ஓடுகிறீர்கள்?
நீங்கள் தூரத்தைப் பார்க்கிறீர்களா?
எப்படி சிரிக்கிறீர்கள்?
கை குலுக்குகிறீர்களா?
நீங்கள் பின்தொடர்கிறீர்களா?
பாதையைத் தேடுகிறீர்களா?
நீங்கள் இரவில் தூங்குகிறீர்களா?
எப்படி கேலி செய்கிறீர்கள்?
முன்னணி
மக்கள் ஏன் நடனமாடுகிறார்கள்? -
நம்பிக்கை மற்றும் காத்திருக்கிறது
என்ன திடீரென்று மெலிதாக இருக்கும்
மற்றும் நெகிழ்வுத்தன்மையை பெறவா?
அவர்களின் தைரியமான நடனம் என்ன
யாராவது காதலிப்பார்களா?
உலகம் கனிவாக மாறும் என்று
மற்றும் இன்னும் கொஞ்சம் அழகாக?
ஒளிரும் கால்கள், கைகள்,
முழங்கால்கள், வயிறுகள்!
சலிப்படைய வேண்டாம்,
விரைவாக நடனமாடுங்கள், நீங்கள்!
விளையாட்டு "என்னைப் போல நடனமாடு"
(பந்து ஒரு வட்டத்தில் அனுப்பப்படுகிறது, யார் விட்டுச் சென்றாலும் இயக்கத்தைக் காட்டுகிறது. இதன் விளைவாக, ஒரு பொது நடனம் பெறப்படுகிறது)
முன்னணி
- நடனத்தில் சுழற்று,
ஒரு கனவில் இருப்பது போல்
ஒரு விசித்திரக் கதையில் வாழ்க
மற்றும் நடன நாளில்
மகிழ்ச்சியைக் கொடுங்கள்
நட்பாக இரு
முடிவடையாது
நடன நாட்கள்!
நடனம் - 2
முன்னணி - "நீங்கள் ஏன் நடனமாடுகிறீர்கள்?", "நீங்கள் எப்போது நடனமாட விரும்புகிறீர்கள்?", "உங்களுக்கு பிடித்த நடனம் எது?", "எவ்வளவு நேரம் ஆட முடியும்?"
இப்போது நாங்கள் விரும்புவோர் மத்தியில் ஒரு வேடிக்கையான போட்டியை "யூகித்து நடனமாடுவோம்"! உங்களுக்குத் தெரிந்த அல்லது பிரபலமான ட்யூன் இசைக்கப்படும். நீங்கள் அதை சரியாக பெயரிட வேண்டும் மற்றும் பெயரிடப்பட்ட நடனத்தின் சில அசைவுகளைக் காட்ட முயற்சிக்க வேண்டும்.
(நடனம் இசைக்கிறது)
லம்படா
ஜிப்சி பெண்
ராக் அன் ரோல்
சிர்தகி
வால்ட்ஸ்
சா-சா-சா
லெஸ்கிங்கா
கிழக்கு
நவீன திசை
பந்து விளையாட்டு
வீரர்கள் ஜோடிகளாக நடனமாடுகிறார்கள், கூட்டாளியின் காலில் ஒரு பலூன் கட்டப்பட்டுள்ளது. கூட்டாளியின் குறிக்கோள், தனது கூட்டாளியின் பந்தைக் காப்பாற்றுவது மற்றும் மற்றவர்களின் பந்துகளைத் துளைப்பது. இந்த வழக்கில், தம்பதிகள் தொடர்ந்து நடனமாட வேண்டும். பந்தை வைத்திருக்கும் கடைசி ஜோடி வெற்றியாளராக அறிவிக்கப்பட்டு பரிசு பெறுகிறது.
விளையாட்டின் போது, பங்கேற்பாளர்களுக்கு கூடுதல் தேவையை நீங்கள் செய்யலாம் - அவர்களின் நடனம் ஒலிக்கும் இசையுடன் பொருந்த வேண்டும். இசை எல்லா நேரத்திலும் மாறிக்கொண்டே இருக்கிறது.
விளையாட்டு "நடனம் மற்றும் செய்"
(கை மட்டும் ஆடுகிறது, கால் மட்டும் ஆடுகிறது, பிறகு உடலின் மற்ற பாகங்கள் இணைகின்றன.
நடனம் மற்றும் சீப்பு, பியானோ வாசித்தல், பனிச்சறுக்கு, வளையத்தை முறுக்குதல்.)
முன்னணி
- மற்றும் விடுமுறை இருந்தது, மற்றும் இசை ஒலித்தது.
மற்றும் இவை அனைத்தும், நிச்சயமாக, பொருள்
ஒரு வினோத நடனம் எங்களுக்கு வந்துவிட்டது.
மற்றும் எல்லாம் இருந்தது: ரசிகர்கள், பரிசுகள்,
ஒரு சூறாவளியில் சுழலும், மகிழ்ச்சியான மற்றும் சூடான,
இப்போது அனைவருக்கும் மகிழ்ச்சி கிடைத்துள்ளது.
எல்லோரும் இசையுடன் விரைந்து செல்வதில் மகிழ்ச்சியடைந்தனர்,
மேலும் இந்த நடனத்தை அனைவரும் ரசித்தனர்.
இந்த நடனம் "வாழ்க்கை" என்று அழைக்கப்பட்டது.
மேலும் வாழ்க்கையில், நாம் நிறைய சாதிப்போம்!
அவர்கள் முகத்தின் புன்னகையில் மலரும் -
எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, மகிழ்ச்சியான ஆத்மாவின் விடுமுறை நனவாகியது
நடனம் - 3
விளையாட்டு "சிறிய வாத்துகளின் நடனம்"
பூமியின் மேல் ஒரு பறவை போல நடைபாதைகளில் பறக்கிறீர்கள்
அன்பான நடனக் கலைஞர், என் எடையற்ற தேவதை.
நீங்கள் மிகவும் மர்மமானவர், அழகானவர் மற்றும் மெல்லியவர் -
நாம் கேட்கும் ஒவ்வொரு அடியிலும் தெய்வீக இசை.
எனவே நடனமாடு, அன்பே, அலைகளில் கரைந்து,
இந்த உள் மெல்லிசை, உதடுகளில் இனிமையான குறிப்பு.
மியூஸ்கள் அன்பின் முத்தங்களால் கால்களை மறைக்கட்டும்,
மட்டமான கால்சஸ்கள் தங்கள் குதிகால்களைத் தேய்க்காமல் இருக்க.
நடனம் - 4 மாலிஷ்கினா போலினா - பொம்மை தேவதை
எங்கள் முழு வாழ்க்கையும் ஒரு அழகான நடனம்.
எங்கள் முழு வாழ்க்கையும் ஒரு கலைடாஸ்கோப்.
நடனத்தை ரசிப்போம்
கூடுதல் சொற்றொடர்கள் இல்லை, கூடுதல் வார்த்தைகள் இல்லை.
இன்று இசை ஒலிக்கிறது
இயக்கம் மென்மையானது மற்றும் எளிதானது
அவை எங்கள் வட்டத்தில் எழுகின்றன.
எங்கள் சிரிப்பு வெகு தொலைவில் உள்ளது.
இந்த நடனம் நீண்டதாக இருக்கட்டும்.
பூக்கள் பிரகாசமாக இருக்கட்டும்
அது ஒருபோதும் மங்காது
அழகின் அற்புதமான விடுமுறையில்!
நடனம் - 5
உங்களுக்குப் பிடித்த விடுமுறை செயலில் இருந்தால், கணினியில் மணிநேரம் செலவழிக்காமல் இருந்தால் அல்லது உங்கள் சொந்த மொபைல் ஃபோனுடன் தொடர்பு கொள்ளாமல் இருந்தால், எங்கள் சலுகை உங்களுக்காக மட்டுமே! நீங்கள் நடனமாட விரும்புகிறீர்களா, ஆனால் அதே அசைவுகள் உங்களுக்கு சலிப்பை ஏற்படுத்தியதா? எங்களுடன், மிகக் குறுகிய காலத்தில், நீங்கள் பல்வேறு நடன பாணிகளில் பல அசைவுகளைக் கற்றுக் கொள்ள முடியும் மற்றும் அவற்றை ஒரு அற்புதமான நடனமாக எவ்வாறு இணைப்பது என்பதை நீங்களே கற்றுக் கொள்ளலாம்.
சைகன்கோவா எலெனா விளாடிமிரோவ்னா (நடனக் குழந்தைகளைப் பற்றி)
இறுதி பொதுவான நடனம்
விளையாட்டு "வாழ்க்கை வேடிக்கையாக இருந்தால், அதைச் செய்யுங்கள்"
தலைவர் பாடி என்ன செய்ய வேண்டும் என்பதைக் காட்டுகிறார், மேலும் வீரர்கள் மீண்டும் கூறுகிறார்கள். எந்த இயக்கமும் இருக்கலாம்.
நீங்கள் வேடிக்கையாக இருந்தால், இதைச் செய்யுங்கள் (முதல் இயக்கத்தைக் காட்டுகிறது).
நீங்கள் வேடிக்கையாக இருந்தால், இதைச் செய்யுங்கள் (இரண்டாவது இயக்கத்தைக் காட்டுகிறது).
வாழ்க்கை வேடிக்கையாக இருந்தால், சூரியன் நம்மைப் பார்த்து புன்னகைக்கட்டும்.
நீங்கள் வேடிக்கையாக இருந்தால், இதைச் செய்யுங்கள் (மூன்றாவது இயக்கத்தைக் காட்டுகிறது).
பின்னர் தலைவர் மாறுகிறார். குழந்தைகளில் ஒருவர் டிரைவராக இருக்கலாம்.
விளையாட்டு "லாவடா"
தொகுப்பாளர்: எங்கள் பாடலின் சொற்களைக் கற்றுக்கொள்வோம்:
நாங்கள் ஒன்றாக ட்ரா-டா-டா நடனமாடுகிறோம்
எங்கள் மகிழ்ச்சியான லாவட்டா நடனம் (2 முறை மீண்டும் செய்யவும்).
புரவலன்: “எங்கள் கைகள் நன்றாக உள்ளன! மற்றும் பக்கத்து வீட்டுக்காரர் சிறந்தது! (அனைவரும் கைகோர்த்து பாடுங்கள்.)
மேலும், ஒவ்வொரு முறையும் கைகளின் நிலையை மாற்றுவது. ("தலை நல்லது, காதுகள் நல்லது, முழங்கால்கள் நல்லது" போன்றவை)
விளையாட்டு "ஹவாய் ரிப்பன்"
ஃப்ரீஸ் டான்ஸ் ஃபிகர் கேம்
புரவலன் வீரர்களுக்கு முதுகில் நின்று வார்த்தைகளைக் கூறுகிறார்:
நாங்கள் மகிழ்ச்சியுடன் கைதட்டுகிறோம் - ஒன்று.
பெரிய ஜம்ப் - இரண்டு.
நூற்பு, சுழல் - மூன்று.
உறைந்த நடன உருவம்.
இந்த நேரத்தில் வீரர்கள் கைதட்டி, குதித்து, சுழன்று நடனமாடுகிறார்கள். தலைவர் திரும்பி, அவருக்குப் பிடித்த நடன உருவத்தை அவருக்குப் பதிலாகத் தேர்ந்தெடுக்கிறார்.
இரண்டாவது விருப்பம்: தொகுப்பாளரின் வார்த்தைகளுக்குப் பதிலாக, இசை ஒலிக்கிறது - குழந்தைகள் நடனமாடுகிறார்கள். இசை குறுக்கிடப்பட்டது, ஹோஸ்ட் புதிய ஹோஸ்டைத் தேர்ந்தெடுக்கிறது.
நடனத்திற்கு முன்னணி "என்னை அப்பா, வால்ட்ஸுக்கு அழை!"
என் அம்மா சமீபத்தில் என்னிடம் கூறினார்:
நான் சொல்கிறேன், குழந்தை, தெரிந்து கொள்ள
நீங்கள் நன்றாக நடனமாடினாலும்
ஒரு பையனை அழைப்பது அநாகரீகம்.
சரி, எனக்கு ஒரு பையன் தேவையில்லை
எங்கள் தோட்டத்தில் இருந்து யாரும் இல்லை.
நான் பையன்களுடன் நண்பர்களாக மட்டுமே இருக்கிறேன்
நான் அவர்களுடன் அதே குழுவிற்கு செல்கிறேன்.
நான் என் கையை வழங்குகிறேன்
அப்பா மட்டுமே, நான் அதைப் பற்றி கனவு காண்கிறேன்,
புன்னகையுடன் என்னை அழைக்கிறார்
மேலும் வால்ட்ஸ் நம்மை மண்டபத்தைச் சுற்றிச் சுழற்றுவார்.
இனிய குழந்தைப் பருவம் முடியும் போது
மேலும் நான் மகிழ்ச்சியான மணமகளாக இருப்பேன்
திருமணத்தில் உங்களுடன் நடனமாடுவோம்
நீங்கள் சத்தியம் செய்கிறீர்களா, என் அப்பாவின் அன்பே?
அமைதியாகப் பாடுவோம், சுழற்றுவோம்
மற்றும் ஒருவருக்கொருவர் அன்பு மற்றும் பெருமை!
இதற்கிடையில், நான் இப்போது குழந்தையாக இருக்கிறேன்
அப்பா, என்னை வால்ட்ஸுக்கு அழைக்கவும்!
"ஸ்டாம்ப், என் கால்" நடனத்திற்கு வழிவகுக்கிறது
1. கால்கள் நிலையாக நிற்காது,
அவர்கள் நடனமாட விரும்புகிறார்கள் போல் தெரிகிறது?
எனவே, கால்கள் குறும்புத்தனமானவை,
நடனம்-ஓடும்!
நாம் நடனத்தைத் தொடங்க வேண்டும்
என்னால் இனி எதிர்க்க முடியாது!
தொலைதூரப் பெண்!
மற்றும் குறும்பு கண்கள்!
அனைத்து சிறுவர் குழு
அவர்கள் என்னைப் பார்க்கிறார்கள், அவர்கள் என்னைப் பார்க்கிறார்கள்
அவர்கள் என்னுடன் நடனமாட விரும்புகிறார்கள்!
சரி, நான் மறுக்க மாட்டேன்!
"உன் பாதத்தை அடி" நான் ஆடுவேன்!
"ஸ்டாம்ப், மை லெக்" பாடலுக்கு இட்டுச் செல்லுங்கள்
சரி, அதனால் என்ன, அது சிறியது!
தொலைதூரப் பெண்!
மற்றும் குறும்பு கண்கள்!
அனைத்து சிறுவர் குழு
அவர்கள் என்னைப் பார்க்கிறார்கள், அவர்கள் என்னைப் பார்க்கிறார்கள்
நான் விரும்ப வேண்டும்!
நான் இப்போது அவர்களுக்காக பாடுவேன்
நான் என் பாடலை அழைக்கிறேன்!
"அப்பா, எனக்கு ஒரு பொம்மை கொடுங்கள்" பாடலின் அறிமுகம்
பல பொம்மைகள் உள்ளன, அவற்றை எண்ண முடியாது,
தான்யா இருக்கிறார், மரிஸ்கா இருக்கிறார்,
சுருள் நடாஷா உள்ளது,
மற்றும் பிக்டெயில்களுடன் மிலாஷா,
ஒல்யா சிவப்பு நிற ஆடையில்,
கடிகார பொம்மை அன்யா,
Winx மற்றும் பார்பியும் கூட
நான் உங்களுக்குச் சொல்கிறேன், அவற்றைக் கணக்கிட முடியாது.
ஒரு முழு பொம்மை மழலையர் பள்ளி
மேலும் ஒவ்வொன்றும் அதன் சொந்த ஆடைகளைக் கொண்டுள்ளன.
அவர்கள் அனைவரும் என் நண்பர்கள்...
ஆனால் நான் என் காதில் கிசுகிசுத்தேன்
அப்பாவின் விருப்பம்
"அப்பா, எனக்கு ஒரு வாக்குறுதி கொடுங்கள்
புதிய பொம்மை வாங்கவா?
நான் குறும்பு செய்ய மாட்டேன் என்று உறுதியளிக்கிறேன்!
ஜன்னலில் பார்த்தேன்
பொம்மை மஷெங்கா நின்றாள்.
நீல-நீல கண்கள்,
மற்றும் ஆளி முடி.
அவள் என்னைப் பார்த்தாள்
அவள் என்னை விரும்பினாள்!
இது சூடாக இருக்கிறது, ஜன்னலில் அடைத்துவிட்டது,
நாம் மாஷாவைக் காப்பாற்ற வேண்டும்!
தாவணி, கையுறை, பூட்ஸ்...
அவளுடைய தொப்பி திரைச்சீலையால் ஆனது ...
எனக்கு ஒரு பொம்மை கொடு, அப்பா!
சூரியனைப் பற்றிய பாடலுக்கு சப்ளை.
ஒரு சிறிய குஞ்சு ஒரு கிளையில் அமர்ந்தது
அவர் மகிழ்ச்சியுடன் சூரியனைப் பற்றி ஒரு பாடலைப் பாடினார்.
சூரியன் அந்தப் பாடலைக் கேட்டான்
அது கதிர்களால் பிரகாசமாக பிரகாசித்தது!
அது ஒரு குருவியைப் போல கண் சிமிட்டியது:
உங்கள் பாடலை கேட்க விரும்புகிறேன்
ஏய் குருவி, பஞ்சுபோன்ற கட்டி,
பக்கத்தில் முத்தமிடுகிறேன்!
நாங்கள் அனைவரும் சூரியனைப் பற்றி ஒரு பாடலைப் பாடினோம்,
சூரியன் நாம் விரும்பியதைப் போலவே இருக்கும்!
இன்று நாம் அவரிடம் மிகவும் கேட்போம்:
எங்களை முத்தமிடுங்கள், சூரியனே, கன்னங்களிலும் மூக்கிலும்!
புறாவின் தீம் அறிமுகம்.
இன்று பறவைகளை விடுவிக்க வேண்டும்
எங்கள் பட்டமளிப்பு பந்தில்
புறாக்களே! மழலையர் பள்ளிக்கு மேல் பறக்கவும்
வான நீல சரிகையில்!
இறகுகள், வலுவூட்டப்பட்ட, இறகுகள்
குட்டி புறாக்கள் வளர்ந்துள்ளன
அவர்கள் வளர்ந்து ஒரு நீண்ட பயணத்தை மேற்கொண்டனர்,
எங்களை விட்டுப் பிரிந்தவர்களே!
நாங்கள் உங்களுக்கு நீல வானத்தை விரும்புகிறோம்
சூடான தாய்க்காற்று!
எதிர்காலம் பிரகாசமானது, பெரியது,
புறாக்களே, மேகங்களுக்குப் பறக்க!
"பால் பல் விழுந்தது" என்ற பாடலுக்கு இட்டுச் செல்லுங்கள்.
நான் கண்ணுக்கு தெரியாத வகையில் வளர்கிறேன்
விரைவில் மழலையர் பள்ளியை விட்டு வெளியேறுகிறேன்
நான் மணிநேரத்திற்கு வளர்கிறேன்:
எல்லாவற்றையும் நானே செய்ய முடியும்!
அவர்கள் எனக்கு காலணிகள் வாங்கினர்
முப்பத்தாறு - அடி அளவு!
நான் பேன்டிஹோஸை மறுக்கிறேன்
நான் கால்சட்டை மட்டுமே தேர்வு செய்கிறேன்!
பால் போன்றது என்கிறார்கள்
விரைவில் வெளியே விழும், உடையக்கூடிய,
ஆனால் வாயில் பிடிவாதமாக அமர்ந்திருக்கும்
அது என்னை வெட்கப்படுத்துகிறது!
இரண்டு நாட்கள் பதிவிறக்கம் செய்தேன்
பிறகு நாக்கைத் தள்ளினான்.
ஒரு ஆப்பிள், ஒரு கேரட் கடித்து,
மற்றும் சாதித்தது! இதோ ஒரு ஆச்சரியம்!
ஒரு பல் விழுந்தது, வாயில் ஒரு துளை ...
எனவே நான் பள்ளிக்குச் செல்ல வேண்டிய நேரம் இது!
பால் பற்கள் இல்லை
நான் பள்ளிக்கு செல்ல தயார்!
அவர்களுக்கு வளர்ந்த குழந்தைகள் தேவை!
மற்றும் பால் பற்களுடன்
நாற்றங்காலில் நீயே உட்கார்!
