Tele2, கட்டணங்கள், கேள்விகளில் உதவி

இலக்கியம்

வகுப்பு: 10

பாடம் எண் 8

"எதற்காக வாழ வேண்டும்?" ஒப்லோமோவ் மற்றும் ஸ்டோல்ஸ்

தலைப்பில் கருத்தில் கொள்ள வேண்டிய சிக்கல்களின் பட்டியல்:

1. "ஆண்டிபோட்" என்ற கருத்தை கவனியுங்கள்;
2. இரண்டு ஹீரோக்களின் எதிர்ப்பின் அர்த்தத்தை விரிவுபடுத்துங்கள், "ஒப்லோமோவ்" நாவலில் இரண்டு வாழ்க்கை நிலைகள்;
3. நாவலின் முன்னோக்கின் நவீனத்துவத்தைக் காட்டுங்கள்.

சொற்களஞ்சியம்:

நாவல்- இது ஒரு பெரிய அளவிலான மற்றும், ஒரு விதியாக, காவியத்தின் உரைநடை வகை;

ஆன்டிபோட்- இது ஒரு கலைப் படம், அதன் உள்ளடக்கம், காட்சிகள், குணநலன்கள், தார்மீக குணங்கள் போன்றவற்றில் மற்றொன்றுக்கு எதிரானது.

எதிர்வாதம்- இது கலை மொழியில் ஒரு நுட்பமாகும், ஒரு நிகழ்வு மற்றொன்றை எதிர்க்கும் போது;

பாடத்தின் தலைப்பில் முக்கிய இலக்கியம்:

லெபடேவ் யு.வி. ரஷ்ய மொழி மற்றும் இலக்கியம். இலக்கியம். தரம் 10. கல்வி நிறுவனங்களுக்கான பாடநூல். ஒரு அடிப்படை நிலை. 2 மணிக்கு, பகுதி 2. எம் .: கல்வி, 2015.

பாடத்தின் தலைப்பில் கூடுதல் இலக்கியம்:

XIX நூற்றாண்டின் ரஷ்ய இலக்கியம். வகுப்பு 10: மனிதாபிமான சுயவிவரத்தின் பள்ளிகள் மற்றும் வகுப்புகளுக்கான பாடநூல். 2 மணிக்கு, பகுதி 2. எம் .: மாஸ்கோ லைசியம், 2007.

Dobrolyubov N. A. "Oblomovism என்றால் என்ன?" "Oblomov", I. A. Goncharov எழுதிய நாவல்: http://az.lib.ru/d/dobroljubow_n_a/text_0022.shtml

பாடத்தின் தலைப்பில் ஆன்லைன் ஆதாரங்களைத் திறக்கவும்:

டோப்ரோலியுபோவ் என்.ஏ. "ஒப்லோமோவிசம் என்றால் என்ன?" Oblomov, I. A. Goncharov எழுதிய நாவல்: http://az.lib.ru/d/dobroljubow_n_a/text_0022.shtml (அணுகப்பட்ட தேதி: 22.08.2018).

சுய ஆய்வுக்கான தத்துவார்த்த பொருள்

கோஞ்சரோவின் நாவலான ஒப்லோமோவ் 19 ஆம் நூற்றாண்டின் ரஷ்ய இலக்கியத்தின் சின்னமான படைப்புகளில் ஒன்றாகும். இது மற்ற இரண்டு படைப்புகளுடன் ஒரு முத்தொகுப்பில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளது - "ஒரு சாதாரண கதை" மற்றும் "பிரேக்". சமூகத்தில் கருத்தியல் ரீதியாக வேறுபட்ட அணுகுமுறைகள் தோன்றியபோது, ​​​​ஆசிரியர் 1847 இல் அதற்கான வேலையைத் தொடங்கினார்.

"Oblomov" இல் எதிர் கருத்துக்கள் முக்கிய கதாபாத்திரங்களால் வெளிப்படுத்தப்படுகின்றன - ஒரு குடும்ப பிரபு இலியா இலிச் ஒப்லோமோவ் மற்றும் அவரது சிறந்த நண்பர், ஓய்வு பெற்ற அதிகாரி ஆண்ட்ரி இவனோவிச் ஸ்டோல்ட்ஸ். அவை வளர்ச்சியின் சாத்தியமான பாதைகளைக் குறிக்கின்றன. முதலாவது ஒரு அக்கறையற்ற பிரபு, வெற்று பகல் கனவு மற்றும் சோம்பேறித்தனத்தால் நுகரப்படும். இரண்டாவது ஒரு மகிழ்ச்சியான மற்றும் கடின உழைப்பாளி நபர், அவர் நடைமுறை மற்றும் ஆன்மீகத்தை இணைக்கிறார். கோஞ்சரோவின் நோக்கத்தைப் புரிந்து கொள்ள, கதாபாத்திரங்களின் பெயர்களை பகுப்பாய்வு செய்வதன் மூலம் ஆரம்பிக்கலாம்.

இலியா என்ற எபிரேய பெயரின் அர்த்தங்களில் ஒன்று "கடவுளின் உதவி". ஆசிரியர் அதை வலுப்படுத்துகிறார், ஒப்லோமோவை இலியா இலிச் என்று அழைத்தார். ஹீரோவின் நனவில், கடந்த காலமும் நிகழ்காலமும் ஒன்றாக இணைகின்றன. கவலையற்ற குழந்தைப் பருவத்தின் படங்கள் அவரது மனதில் வெளிப்படுவது தற்செயல் நிகழ்வு அல்ல - அவர் மூதாதையர் உன்னத மரபுகளை வெளிப்படுத்துகிறார். ஒப்லோமோவ் என்ற குடும்பப்பெயர் உச்சரிப்பு மற்றும் எழுத்துப்பிழையில் "பிரேக் ஆஃப்" என்ற வினைச்சொல் மற்றும் அதிலிருந்து உருவான "துண்டு" என்ற பெயர்ச்சொல்லுடன் ஒத்திருக்கிறது, அதாவது "முன்பு இருந்தவற்றின் எஞ்சியவை, மறைந்துவிட்டன". "obliy" - வட்டமான, "வட்டமான" என்ற வார்த்தையுடன் குடும்பப்பெயரை இணைக்கவும் முடியும்.

ஸ்டோல்ஸ் என்ற குடும்பப்பெயர் ஜெர்மன் வார்த்தையான ஸ்டோல்ஸ் ("ஸ்டோல்ஸ்") - "பெருமை" என்பதிலிருந்து வந்தது. ரஷ்ய பெயர் ஆண்ட்ரி என்றால் "தைரியமான, தைரியமான" மற்றும் மன உறுதியை வலியுறுத்துகிறது. ஹீரோக்களின் வாழ்க்கையின் ஆரம்ப ஆண்டுகளைப் பற்றிய குறிப்புகளும் தற்செயலானவை அல்ல, அவை கதாபாத்திரங்களை வெளிப்படுத்துகின்றன. உள்ளூர் நில உரிமையாளர்களின் குழந்தைகளுக்கான தங்கும் விடுதியில் சிறுவர்கள் சந்திக்கின்றனர். அமைதியான மற்றும் ஆர்வமுள்ள இலியுஷாவை காதலித்து, ஆண்ட்ரியுஷா அவருக்கான பணிகளை கூட செய்கிறார். ஸ்டோல்ஸ் மற்றும் ஒப்லோமோவ், அவர்கள் அருகருகே வளர்ந்தாலும், முற்றிலும் மாறுபட்ட வழிகளில் அவர்களை வளர்க்கிறார்கள். ஆண்ட்ரியின் தாய் அவருடன் இலக்கியம் மற்றும் கலை படிக்கிறார். ஒரு ஜேர்மன் தந்தை, ஒரு தீவிரமான பொருள்முதல்வாதி, வேலையின் மீது அன்பை வளர்க்கிறார். அவர் தனது மகனை ஒரு போர்டிங் ஹவுஸில் ஆசிரியராக வேலைக்கு அழைத்துச் சென்று அவருக்கு "ஒரு கைவினைஞராக, முற்றிலும் ஜெர்மன் மொழியில்: ஒரு மாதத்திற்கு பத்து ரூபிள்" சம்பளத்தை ஒதுக்குகிறார். அத்தகைய கண்டிப்பான வளர்ப்பு ஸ்டோல்ஸில் ஒரு வலுவான பாத்திரத்தை உருவாக்கியது. அவரது உதாரணத்தைப் பயன்படுத்தி, கோஞ்சரோவ் வளர்ப்பு மாதிரிகளில் ஒன்றைக் காட்டுகிறார், சிறந்ததல்ல, ஆனால் பயனுள்ளது. மன உறுதியும் பொறுமையும் ஆண்ட்ரிக்கு பணக்காரனாகவும், பலதரப்பட்ட மக்களிடம் பிரபலமாகவும் மாற உதவுகின்றன.

இலியா இலிச் ஒப்லோமோவ் பிரபுக்களின் பிரதிநிதி, மென்மையான பையன். அவர் அதிக பாதுகாப்பற்ற சூழலில் பெற்றோர் வீட்டில் இருக்கிறார். அவரது குடும்பத்தினர் "மதிய உணவு அல்லது இரவு உணவிற்கு என்ன உணவுகள் இருக்கும்" என்று விவாதிப்பதில் அளவிடப்பட்ட நேரத்தை செலவிடுகிறார்கள். ஜிம்னாசியத்தில் தங்கள் மகனின் படிப்பில் பெற்றோர்கள் குறிப்பாக ஆர்வம் காட்டவில்லை, அவர்கள் "இலியா அனைத்து கலை மற்றும் அறிவியலையும் கடந்து செல்ல வேண்டும்" என்று விரும்புகிறார்கள். குழந்தை பருவத்திலிருந்தே, அவர் ஒரு அக்கறையற்ற வாழ்க்கை முறையை வழிநடத்துகிறார்: உதாரணமாக, அவர்கள் குழந்தையை நடக்க அனுமதிக்க மாட்டார்கள், ஏனெனில் அவர் காயமடையலாம் அல்லது நோய்வாய்ப்படலாம். இலியா முற்றிலும் எதற்கும் பொருந்தவில்லை மற்றும் வேலைக்குப் பழக்கமில்லை என்பதற்கு இவை அனைத்தும் வழிவகுக்கிறது. பெரும்பாலான நேரத்தை வெற்றுக் கனவுகளில் கழிக்கிறான். ஸ்டோல்ஸ் தனது நண்பரை படுக்கையில் இருந்து தூக்கும் முயற்சிகள் அனைத்தும் தோல்வியில் முடிகிறது. ஒப்லோமோவ் விரும்பவில்லை மற்றும் முயற்சிகளை எப்படி செய்வது என்று தெரியவில்லை, வழக்கமான வழியை உடைக்க அவருக்கு வலிமை இல்லை. இலியா இலிச்சின் மகிழ்ச்சியின் இலட்சியம் முழுமையான அமைதி மற்றும் நல்ல உணவு: “வாழ்க்கை என்பது கவிதை. அதை சிதைக்க மக்கள் சுதந்திரமாக உள்ளனர் ... ". ஆண்ட்ரி இவனோவிச்சின் மகிழ்ச்சியின் இலட்சியம் வேலையில் வாழ்க்கை: "உழைப்பு என்பது ஒரு உருவம், உள்ளடக்கம், உறுப்பு, வாழ்க்கையின் குறிக்கோள்." ஆசிரியரால் கருதப்பட்டபடி, ரஷ்யாவை மாற்றும் திறன் கொண்ட நபரின் வகையை அவர் உள்ளடக்குகிறார்.

அந்தக் காலத்தின் விமர்சகர்கள் முக்கிய கதாபாத்திரங்களுக்கு வெவ்வேறு அணுகுமுறைகளைக் கொண்டுள்ளனர். இவ்வாறு, செக்கோவ் மற்றும் டோப்ரோலியுபோவ், ஒட்டுமொத்த எழுத்தாளரின் கலைத்திறனைப் பாராட்டி, ஸ்டோல்ஸின் உருவத்தை கடுமையாக விமர்சிக்கின்றனர். அவர்கள் அவரை நாட்டின் வளர்ச்சி மற்றும் இலட்சியங்களுக்கு உண்மையில் சேவை செய்யாத ஒரு பாத்திரமாக கருதுகின்றனர், அவருடைய நடவடிக்கைகள் அனைத்தும் அவரது நல்வாழ்வை மேம்படுத்துவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளன. இருப்பினும், கோஞ்சரோவ் புதிய சகாப்தத்தின் ஹீரோவைக் காண விரும்புகிறார், ஒருவேளை சிறந்ததாக இல்லை, ஆனால் முற்போக்கானவர்.

Dobrolyubov கட்டுரையில் "Oblomovism என்றால் என்ன?" நெருக்கடியின் நாவலில் பிரதிபலிப்பு மற்றும் பழைய நிலப்பிரபுத்துவ ரஷ்யாவின் சரிவு பற்றி பேசுகிறது. இலியா இலிச் "எங்கள் நாட்டுப்புற வகை", இது சோம்பல், செயலற்ற தன்மை மற்றும் உறவுகளின் முழு செர்ஃப் அமைப்பின் தேக்கநிலை ஆகியவற்றைக் குறிக்கிறது. ஒன்ஜின்ஸ், பெச்சோரின்ஸ், பெல்டோவ்ஸ் மற்றும் ருடின்ஸ் - "மிதமிஞ்சிய மக்கள்" வரிசையில் அவர் கடைசியாக இருக்கிறார். "அவரது பழைய முன்னோடிகளைப் போலவே, ஒப்லோமோவ் வார்த்தைக்கும் செயலுக்கும் இடையிலான அடிப்படை முரண்பாடு, பகல் கனவு மற்றும் நடைமுறை பயனற்ற தன்மை ஆகியவற்றால் பாதிக்கப்பட்டுள்ளார். ஆனால் ஒப்லோமோவில், "மிதமிஞ்சிய நபரின்" பொதுவான வளாகம் அதன் தர்க்கரீதியான முடிவுக்கு கொண்டு வரப்படுகிறது, அதைத் தொடர்ந்து சிதைவு மற்றும் இறப்பு. விமர்சகரின் கூற்றுப்படி, கோஞ்சரோவ் "ஒப்லோமோவிசத்தை" ஒரு சமூகத் தீமையாகக் காட்டினார், இது சமூகத்தின் மிகவும் மாறுபட்ட அடுக்குகளில் ஊடுருவியது, மேலும் ஒப்லோமோவை ஒரு வெளிப்படையான ஹீரோவாக ஆக்கியது, அவரது டிரஸ்ஸிங் கவுனில் ஒரு மென்மையான சோபாவில் தூக்கி எறியப்பட்டது.

நாவலின் முக்கிய கதாபாத்திரங்களின் ஒப்பீடு - ஸ்டோல்ஸ் மற்றும் ஒப்லோமோவ் - அவர்கள் 19 ஆம் நூற்றாண்டின் பொதுவான ஆளுமைகள் என்பதை புரிந்து கொள்ள அனுமதிக்கிறது. தன்னையும் வாழ்க்கையின் அர்த்தத்தையும் தேடுவது பல தலைமுறைகளை கவலையடையச் செய்கிறது. எந்தப் பாதையைத் தேர்ந்தெடுப்பது என்று சிந்திக்க ஆசிரியர் வாசகரை அழைக்கிறார் - சுறுசுறுப்பாக செயல்பட அல்லது ஓட்டம் மற்றும் சிறந்த நம்பிக்கையில் தாவரங்கள் செல்ல.

பயிற்சி தொகுதியின் பணிகளைத் தீர்ப்பதற்கான எடுத்துக்காட்டுகள் மற்றும் பகுப்பாய்வு

எடுத்துக்காட்டு # 1

ரெபஸ் - பொருத்தம்

துப்பு:ஆண்ட்ரி ஸ்டோல்ஸ் ஆரம்பத்தில் வேலை செய்ய கற்றுக்கொண்டார்: அவர் தனது தந்தையுடன் சேர்ந்து தொழிற்சாலைக்கு, வயல்களுக்கு, வணிகர்களிடம் சென்றார், விரைவில் அவர் சுயாதீனமாக பல்வேறு பணிகளைச் செய்யத் தொடங்கினார்.

பணியின் பகுப்பாய்வு:

"ஒப்லோமோவ்" நாவலில் உள்ள சதி எதிர்ப்பின் கொள்கை வேலையின் முக்கியமான சொற்பொருள் சாதனமாகும். நாவலின் தொடக்கத்தில், ஆசிரியர் இரண்டு எதிரெதிர் கதாபாத்திரங்களை அறிமுகப்படுத்துகிறார் - செயலற்ற, சோம்பேறி ஒப்லோமோவ் மற்றும் செயலில், சுறுசுறுப்பான ஸ்டோல்ஸ். அவர்களின் குழந்தைப் பருவத்தையும் இளமைப் பருவத்தையும் ஒப்பிடுகையில், ஒவ்வொரு ஹீரோக்களின் ஆளுமையும் எவ்வாறு உருவானது என்பதை கோன்சரோவ் காட்டுகிறார் - இலியா இலிச்சின் "ஒப்லோமோவிசம்" மற்றும் ஆண்ட்ரி இவனோவிச்சின் சுதந்திரமான வாழ்க்கையின் சதுப்பு நிலத்தில் படிப்படியாக மூழ்குவது.

எடுத்துக்காட்டு எண். 2

உரையில் உள்ள இடைவெளிகளில் உள்ள உறுப்புகளின் மாற்றீடு.

விடுபட்ட வார்த்தையைச் செருகவும்.

"உங்களில் நான் என்னவாக இருக்க விரும்புகிறேனோ அதை நான் உன்னில் நேசித்தேன் என்பதை நான் சமீபத்தில் கண்டுபிடித்தேன், அது __________, அவருடன் நாங்கள் கண்டுபிடித்ததை எனக்குக் காட்டியது. நான் எதிர்கால ஒப்லோமோவை விரும்பினேன்!

சரியான பதில்:

சரியான விருப்பம் / விருப்பங்கள்:

துப்பு: Oblomov உடன் பிரிந்த பிறகு, Olga Ilyinskaya மற்றும் அவரது அத்தை வெளிநாடு சென்றனர். அங்கு அவள் இந்த ஹீரோவை மணக்கிறாள்.

பணியின் பகுப்பாய்வு:ஸ்டோல்ஸ் தனது பழைய குழந்தை பருவ நண்பரை நித்திய தூக்கத்திலிருந்து வெளியே இழுக்கும் நோக்கத்துடன் இலின்ஸ்காயா மற்றும் ஒப்லோமோவ் ஆகியோரின் அறிமுகத்தை ஏற்பாடு செய்தார். இளம், தன்னம்பிக்கை மற்றும் நோக்கமுள்ள ஓல்கா கனவு காணும் எஜமானரை வசீகரிப்பார், சிந்திக்கவும், விஷயங்களைச் செய்யவும், அபிவிருத்தி செய்யவும், ஒரு வார்த்தையில், நேரடி மற்றும் அடையாள அர்த்தத்தில் படுக்கையில் இருந்து இறங்குவதை ஊக்குவிப்பார் என்று அவர் நம்பினார். "எதிர்கால ஒப்லோமோவை நான் விரும்புகிறேன்," என்று அவள் சொன்னாள், அதாவது அவனிடமிருந்து ஒரு உள் புரட்சியை அவள் எதிர்பார்க்கிறாள். இலியா இலிச்சை ஒரு பீடத்தில் பார்க்க வேண்டும் என்று எதிர்பார்த்தது போல, அவள் தேர்ந்தெடுத்தவள் தன்னை விட உயரமாக ஆக வேண்டும் என்று அவள் ஏங்கினாள், அதன்பிறகுதான் அவனுக்கு தகுதியான வெகுமதியாகத் தன்னைக் கொடுப்பாள். துரதிர்ஷ்டவசமாக, இது ஒருபோதும் நடக்கவில்லை.

Ivan Goncharov இன் Oblomov நாவலில், பல கதைக்களங்கள் உள்ளன. பலவிதமான கதாபாத்திரங்கள் ஆசிரியர் படைப்பில் வைக்கும் பொருளை நன்கு புரிந்துகொள்ள உதவுகிறது.

மேற்கோள்களுடன் கூடிய ஸ்டோல்ஸின் உருவமும் குணாதிசயமும், சிரமங்களுக்கு அஞ்சாமல், நம்பிக்கையுடன் தனது சொந்த இலக்கை நோக்கிச் செல்லும் ஒருவரால் வெற்றி அடையப்படுகிறது என்பதை நிரூபிக்கிறது.

குழந்தைப் பருவம் மற்றும் கல்வியறிவு

ஸ்டோல்ட்ஸ் ஆண்ட்ரி இவனோவிச் ஒரு ஜெர்மன் மற்றும் ரஷ்ய பிரபுவின் குடும்பத்தில் பிறந்தார். அவரது தந்தை வெர்க்லெவோ கிராமத்தில் மேலாளராக இருந்தார், அவர் ஒரு உள்ளூர் போர்டிங் ஹவுஸை நடத்தினார், அங்கு ஆண்ட்ரியுஷா இளம் ஒப்லோமோவ் இலியா இலிச்சை சந்தித்தார். அவர்கள் விரைவில் பிரிக்க முடியாத நண்பர்களானார்கள்.

"ரஷ்யன் ஒரு இயல்பான பேச்சு"ஸ்டோல்ஸ், அவர் தனது தாயிடமிருந்து, புத்தகங்களிலிருந்து அவளைப் படித்தார், விவசாயிகள், கிராம சிறுவர்களிடமிருந்து பல வார்த்தைகளை ஏற்றுக்கொண்டார். பெற்றோர்கள் தங்கள் மகனுக்கு அனைத்து வகையான விஞ்ஞானங்களுக்கும் அறிமுகப்படுத்தத் தொடங்கினர்.

"எட்டு வயதிலிருந்தே, சிறுவன் புவியியல் வரைபடங்களில் அமர்ந்து, விவிலிய வசனங்கள், கிரைலோவின் கட்டுக்கதைகளை கற்பித்தார்."

அவர் "சுட்டிகளில் இருந்து விலகி", அவர் பக்கத்து வீட்டு குழந்தைகளிடம் ஓடினார்.

இரவு வெகுநேரம் வரை தெருவில் தங்கி, பறவைக் கூடுகளை அழித்து, அடிக்கடி சண்டையில் ஈடுபட்டார். தாய் தனது கணவரிடம் புகார் அளித்தார்:

"ஒரு நாள் கூட ஒரு சிறுவன் நீல புள்ளி இல்லாமல் திரும்பினான், மறுநாள் அவன் மூக்கை உடைத்தான்."

அவரது வன்முறைக் குணம் இருந்தபோதிலும், அவர் தனது கற்றல் திறமையை இழக்கவில்லை. அவர் தனது தாயுடன் நான்கு கைகளில் பியானோ வாசித்தபோது, ​​​​அவர் தனது அன்பு மகனின் மோசமான நடத்தையை உடனடியாக மறந்துவிட்டார்.

பதினான்கு வயதிலிருந்தே, தந்தை தனது மகனை சில பணிகளுடன் ஊருக்கு அனுப்பத் தொடங்கினார்.

"சிறுவன் மறந்துவிட்டான், கவனிக்கவில்லை, மாற்றினான், தவறு செய்தான் என்று ஒருபோதும் நடக்கவில்லை." அம்மாவுக்கு இந்த "வேலை ஒழுக்கம்" பிடிக்கவில்லை.

உழைக்கும் கைகளைக் கொண்ட ஒரு விவசாயி அல்ல, தன் மகனை எஜமானராகப் பார்க்க வேண்டும் என்று அந்தப் பெண் கனவு கண்டாள்.

தோற்றம்

ஆண்ட்ரி இவனோவிச் அவரது நண்பர் இலியா ஒப்லோமோவின் வயதுடையவர். ஆசிரியர் அதை ஒரு முழுமையான ஆங்கில குதிரையுடன் ஒப்பிடுகிறார். அது நரம்புகள் மற்றும் தசைகளால் மட்டுமே ஆனது என்று தோன்றியது. ஸ்டோல்ஸ் ஒல்லியாக இருந்தார். அவர் காணவில்லை "எண்ணெய் நிறைந்த உருண்டையின் அடையாளம்".

சுறுசுறுப்பான முகத்தில், பச்சை நிற கண்கள் மிகவும் வெளிப்படையானவை. பார்வை கூர்மையாக இருந்தது. எந்த விவரமும் அவருக்குத் தப்பவில்லை. இலியா ஒப்லோமோவ் பொறாமையுடன் ஒரு நண்பரிடம் கூறுகிறார், அவர் "கொழுப்பாக இல்லை, அவருக்கு பார்லி இல்லை" என்பதால் அவர் தைரியத்துடனும் ஆரோக்கியத்துடனும் சுவாசிக்கிறார்.

வேலை செய்வதற்கான அணுகுமுறை. நிதி நிலமை

ஆண்ட்ரி விடாப்பிடியாக இருந்தார்.

"அவர் பிடிவாதமாக தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பாதையில் நடந்தார். நான் எதைப் பற்றியும் வேதனையுடன் நினைத்ததை பார்த்ததில்லை. கடினமான சூழ்நிலைகளில் நான் தொலைந்து போகவில்லை.

சிறுவயதில் இருந்தே எந்த வேலையிலும் பழகியவர். அவர் ராஜினாமா செய்த பிறகு, அவர் தனது சொந்த தொழிலுக்கு செல்ல முடிவு செய்தார். இதற்கு நன்றி, அவர்கள் ஒரு வீட்டையும் பணத்தையும் சம்பாதிக்க முடிந்தது. "அவர் வெளிநாடுகளுக்கு பொருட்களை அனுப்பும் நிறுவனத்தில் ஈடுபட்டுள்ளார்." சக ஊழியர்கள் அவரை மதிக்கிறார்கள், நம்பிக்கையுடன் நடத்துகிறார்கள்.

ஆண்ட்ரியின் வாழ்க்கை ஒரு தொடர்ச்சியான இயக்கம். வேலை நிமித்தமாக வெளியூர் செல்ல வேண்டும் என்றால் அவரை அனுப்ப வேண்டும்.

"பெல்ஜியம் அல்லது இங்கிலாந்துக்குச் செல்ல வேண்டிய அவசியம் சமுதாயத்தில் எழும்போது - அவர்கள் ஸ்டோல்ஸை அனுப்புகிறார்கள், ஒரு திட்டத்தை எழுதுவது அல்லது ஒரு புதிய யோசனையை வழக்கிற்கு மாற்றியமைப்பது அவசியம் - அவர்கள் அவரைத் தேர்வு செய்கிறார்கள்."

இந்த தொழில்முனைவோர் மனப்பான்மை அவருக்கு உதவியது:

"நாற்பது பெற்றோரில் மூன்று லட்சம் மூலதனம் செய்ய."

ஒருவரது முழு வாழ்க்கையையும் வேலைக்காக அர்ப்பணிக்க முடியாது என்ற இலியா ஒப்லோமோவின் உறுதிமொழிக்கு, அது சாத்தியம் என்று அவர் பதிலளித்தார். அவர் தன்னை சும்மா கற்பனை செய்வதில்லை.

"நான் ஒருபோதும் வேலையை நிறுத்த மாட்டேன். உழைப்பு என்பது வாழ்க்கையின் குறிக்கோள், உறுப்பு மற்றும் வழி.

ஒரு பட்ஜெட்டில் வாழ்கிறார், எந்த ஆடம்பரமும் இல்லை.

"நான் ஒவ்வொரு ரூபிள் செலவழிக்க முயற்சித்தேன், நேரம் மற்றும் உழைப்பு, ஆன்மா மற்றும் இதயத்தின் வலிமை ஆகியவற்றின் விழிப்புணர்வுடன்."

நட்பும் அன்பும்.

ஸ்டோல்ஸ் ஒரு விசுவாசமான மற்றும் நம்பகமான தோழர். அவர் தனது இளமை பருவத்தில் ஒப்லோமோவுடன் நட்பு கொண்டார். ஆண்ட்ரியின் தந்தை பொறுப்பில் இருந்த உறைவிடப் பள்ளியில் அவர்கள் ஒன்றாகப் படித்தனர். தோழர்களே தங்கள் அபிலாஷைகளில் ஏற்கனவே மிகவும் வித்தியாசமாக இருந்தனர்.

இலியாவுக்கு அறிவியல் பிடிக்கவில்லை. ஆனால் அவர் கவிதையில் ஆர்வத்தை வளர்த்துக் கொண்டபோது, ​​​​ஆண்ட்ரூஷா தனது அறிவை வளர்ப்பதற்காக அனைத்து வகையான புத்தகங்களையும் வீட்டிலிருந்து எடுத்துச் செல்லத் தொடங்கினார்.

"ஸ்டோல்ஸின் மகன் இலியாவைக் கவர்ந்தான், அவனுக்குப் பாடங்களைக் கற்றுக்கொடுத்தான், அவனுக்காகப் பல மொழிபெயர்ப்புகளைச் செய்தான்."

பல ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, அவர் தொடர்ந்து ஒப்லோமோவை ஆதரிக்கிறார். அவர் தனக்கு நெருக்கமானவர் என்று கூறுகிறார்.

"எந்த உறவினரை விடவும் நெருக்கமானவர்: நான் அவருடன் படித்து வளர்ந்தேன்."

ஆண்ட்ரி எப்போதும் தன்னலமின்றி ஒரு நண்பரை ஆதரிப்பார். இலியா அவர் வருகைக்காக மகிழ்ச்சியுடன் காத்திருக்கிறார், நிதி உட்பட அவரது அனைத்து விவகாரங்களையும் அவரிடம் ஒப்படைக்கிறார். ஸ்டோல்ஸ் சீக்கிரம் வந்திருப்பார்! அது விரைவில் வரும் என்று எழுதுகிறார். தீர்த்து வைத்திருப்பார். ஒப்லோமோவ் தோட்டத்தில் கடுமையான சிக்கல்களை எதிர்கொள்ளும்போது, ​​​​ஒரு நண்பர் அங்கு விஷயங்களை ஒழுங்கமைக்க உதவ முன்வருகிறார், தோட்ட மேலாளர் இலியா இலிச்சை ஏமாற்றுகிறார் என்பதை அவர் உணர்ந்தார். அவர் எல்லாவற்றையும் திறமையாக செய்கிறார்.

ஒப்லோமோவ் இறந்த பிறகும், அவர் தனது அன்புக்குரியவர்களை கவனித்துக்கொள்வதை நிறுத்துவதில்லை. அவரது மனைவி அகஃப்யா ப்ஷெனிட்சினாவுக்கு அவர் எஸ்டேட் கொண்டு வரும் பணத்தை அனுப்புகிறார். இறந்து போன தோழரின் மகனைத் தன் வீட்டிற்கு அழைத்துச் செல்கிறான்.

"ஆண்ட்ரூஷாவை ஸ்டோல்ஸ் மற்றும் அவரது மனைவி வளர்க்கும்படி கேட்டுக் கொண்டனர். இப்போது அவர்கள் அவரை தங்கள் சொந்த குடும்ப உறுப்பினராகக் கருதுகிறார்கள்.

அன்பு.

ஆண்ட்ரி இவனோவிச் எதிர் பாலினத்தை கையாள்வதில் கவனமாக இருந்தார்.

"பொழுதுபோக்குகளில், என் கால்களுக்குக் கீழே தரையையும், தீவிரமான சூழ்நிலையில் விடுபட போதுமான வலிமையையும் உணர்ந்தேன். நான் அழகால் கண்மூடித்தனமாக இருக்கவில்லை, அழகிகளின் காலடியில் படுக்கவில்லை."

அவர்கள் ஓல்கா இலின்ஸ்காயாவுடன் நீண்டகால நட்பைக் கொண்டிருந்தனர். அந்த மனிதன் அவளை விட வயதானவன், ஒரு நண்பனை ஒரு குழந்தையாக உணர்ந்தான்.

"நான் அவரது பார்வையில் ஒரு அழகான, நம்பிக்கைக்குரிய குழந்தையாக இருந்தேன்."

ஒப்லோமோவ் உடனான உறவில் வலிமிகுந்த இடைவெளிக்குப் பிறகு, ஓல்காவும் அவரது அத்தையும் வெளிநாடு சென்றனர். அவர்கள் பாரிஸில் ஆண்ட்ரியைச் சந்திப்பார்கள், ஒருபோதும் பிரிந்துவிட மாட்டார்கள்.

ஒரு விசித்திரமான நகரத்தில் தனது தனிமையை பிரகாசமாக்க ஆண்ட்ரி எல்லா வழிகளிலும் முயற்சிப்பார்.

"குறிப்புகள் மற்றும் ஆல்பங்களுடன் அதைச் சுற்றியதால், ஸ்டோல்ஸ் அமைதியடைந்தார், நீண்ட காலமாக அவர் தனது நண்பரின் ஓய்வு நேரத்தை நிரப்பினார் என்று நம்பினார், மேலும் வேலைக்குச் சென்றார்."

விரைவில் அவர்கள் ஒன்றாக சுவிட்சர்லாந்து புறப்பட்டனர். இங்கே அவர் ஓல்கா இல்லாமல் வாழ முடியாது என்று இன்னும் உறுதியாக நம்புகிறார்.

ஆண் அவளை காதலிக்கிறான்.

"இந்த ஆறு மாதங்களில், அன்பின் அனைத்து சித்திரவதைகளும், பெண்களுடனான உறவுகளில் அவர் மிகவும் கவனமாகப் பாதுகாத்து, அவர் மீது விளையாடினார்."

அவளிடம் நேர்மையான உணர்வுகளை ஒப்புக்கொண்ட பிறகு, அவள் அவனிடம் பரஸ்பரம் இருப்பதைக் கண்டுபிடித்தான். விரைவில் காதலர்கள் திருமணம் செய்து கொள்கிறார்கள், அவர்களுக்கு குழந்தைகள் உள்ளனர்.

குடும்பம் சுமுகமாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் வாழ்கிறது. மறைந்த ஒப்லோமோவ் இலியா இலிச்சின் விதவை தனது மகன் ஆண்ட்ரியுஷ்காவைப் பார்க்க அவர்களைப் பார்க்க வருகிறார். அவர்களின் உணர்வுகள் நேர்மையானவை என்பதை அந்தப் பெண் புரிந்துகொள்கிறாள். "இருப்பு, ஓல்கா மற்றும் ஆண்ட்ரி இருவரும் ஒரு சேனலில் இணைந்தனர். அவர்கள் அனைவரும் இணக்கமும் அமைதியும் கொண்டிருந்தனர்."

இலக்கியம் - தரம் 10.

பாடம் தலைப்பு: “Oblomov மற்றும் Stolz. ஒப்பீட்டு பண்புகள்"

(I.A. Goncharov "Oblomov" நாவலை அடிப்படையாகக் கொண்டது)

பாடம் நோக்கங்கள்: ஹீரோக்களை (ஒப்லோமோவ் மற்றும் ஸ்டோல்ஸ்) ஒப்பிடுவதன் மூலம் ஆசிரியரின் நிலையின் தனித்தன்மையை வெளிப்படுத்த; இலக்கிய பாத்திரங்களின் குணாதிசயங்கள், ஆராய்ச்சி திறன்கள், தர்க்கரீதியான சிந்தனை ஆகியவற்றின் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்; சிந்தனைமிக்க வாசகருக்கு கல்வி கற்பிக்கவும், மாணவர்களின் பேச்சை வளப்படுத்தவும்.

பாடம் உபகரணங்கள்: IAGoncharov உருவப்படம், IAGoncharov "Oblomov" நாவலின் உரை, (விளக்கக்காட்சி); இலக்கியம், விளக்கப்படங்கள் பற்றிய படைப்புகளுக்கான குறிப்பேடுகள்.

மாணவர்கள் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும்:

IAGoncharov "Oblomov" நாவலின் உள்ளடக்கங்கள்;

வேலையின் முக்கிய யோசனை;

முக்கிய படங்கள்.

மாணவர்கள் செய்யக்கூடியவை:

ஆசிரியர் கேட்கும் கேள்விகளுக்கு சரியாக பதிலளிக்கவும்;

கல்விப் பொருளைச் சுருக்கி முறைப்படுத்துதல்;

உரையுடன் பணிபுரியும் திறன்களை மேம்படுத்துதல்;

முடிவுகளை வரைந்து அவற்றை ஒரு மோனோலாக் அறிக்கையுடன் இணைக்கவும்.

வகுப்புகளின் போது.

நான்நிறுவன தருணம்.

IId.z ஐ செயல்படுத்துதல். (IA Goncharov "Oblomov", நாவலில் ஸ்டோல்ஸின் படம்: குடும்பம், வளர்ப்பு, கல்வி, உருவப்பட அம்சங்கள், வாழ்க்கை முறை, மதிப்புகள் (பகுதி 2,

அத்தியாயங்கள் 1 - 4. ஸ்டோல்ஸின் பாத்திரத்தை ஒப்லோமோவ் பாத்திரத்துடன் ஒப்பிடுக)

IIIபாடத்தின் தலைப்பு மற்றும் நோக்கம் பற்றிய தொடர்பு.

IVவேலையின் உணர்விற்கான தயாரிப்பு. பாடத்திட்டத்தின்படி வேலை செய்யுங்கள்.

1. அறிமுகக் குறிப்புகள்.

நல்ல மதியம் நண்பர்களே! IA Goncharov எழுதிய நாவலின் ஆய்வு, வாழ்க்கையின் அர்த்தத்தைப் பற்றி, ஒரு நபரின் நோக்கத்தைப் பற்றி பேச வைக்கிறது ... பாடத்தின் தலைப்பில் கவனம் செலுத்துங்கள் (குறிப்பேடுகளில் தலைப்பை எழுதுதல்).

வேலை திட்டம்:

1. நாவலில் ஸ்டோல்ஸின் படம்: குடும்பம், வளர்ப்பு, கல்வி, உருவப்பட அம்சங்கள், வாழ்க்கை முறை, மதிப்புகள் (பகுதி 2, அத்தியாயங்கள் 1 - 4)

2. ஸ்டோல்ஸ், ஒப்லோமோவ் (வீட்டுப்பாடம் சரிபார்ப்பு) பாத்திரத்தை வெளிப்படுத்தும் முக்கிய வார்த்தைகளின் சங்கிலியை உருவாக்கி எழுதுங்கள்

3. ஸ்டோல்ஸின் கதாபாத்திரத்தை ஒப்லோமோவ் கதாபாத்திரத்துடன் ஒப்பிடுக:

இந்த ஹீரோக்களை நீங்கள் ஒப்பிட்டுப் பார்க்க வேண்டும், அவர்கள் எப்படி ஒத்திருக்கிறார்கள், எப்படி ஒருவருக்கொருவர் வேறுபடுகிறார்கள் என்பதைக் கண்டறியவும்.

இன்று நாம் வேலையின் சிக்கலான சிக்கல்களில் ஒன்றைக் கருத்தில் கொள்வோம்:

- இலியா ஒப்லோமோவ் மற்றும் ஆண்ட்ரே ஸ்டோல்ட்ஸ் ... அவர்கள் யார் - இரட்டையர் அல்லது எதிர்முனைகள்?

ஆன்டிபோட் மற்றும் டபுள் ஆகிய வார்த்தைகளின் லெக்சிகல் அர்த்தத்தை வரையறுப்போம்

2. சொல்லகராதி வேலை.

ஆன்டிபோட் - (கிரேக்க ஆன்டிபோடுகள் - அடி முதல் அடி வரை எதிர்கொள்ளும்). 1. பன்மை மட்டுமே. பூமியின் இரண்டு எதிர் புள்ளிகளில் வசிப்பவர்கள், பூகோளத்தின் விட்டம் ஒன்றின் இரண்டு எதிர் முனைகள் (புவியியல்.). 2. யாரோ அல்லது ஒருவருக்கு ஏதாவது. எதிர் பண்புகள், சுவைகள் அல்லது நம்பிக்கைகள் (புத்தகம்). அவர் அவரது சரியான எதிர்முனை அல்லது அவர் அவரது சரியான எதிர்முனை.

இரட்டை - மற்றொரு நபருடன் முழுமையான ஒற்றுமையைக் கொண்ட ஒரு நபர் (ஒரு ஆண் மற்றும் பெண் பற்றி).

Oblomov மற்றும் Stolz பற்றிய உங்கள் கருத்து என்ன?

ஆசிரியர்: ஒப்லோமோவ் உடனான எங்கள் அறிமுகம் ஏற்கனவே முந்தைய பாடங்களில் நடந்தது. எங்கள் ஹீரோ மெதுவாக, சோம்பேறி, கவனம் செலுத்தவில்லை என்பதை நாங்கள் கண்டுபிடித்தோம். அவருக்கு இன்னும் விரிவான விளக்கத்தை வழங்குவோம். (மாணவர்களின் பதில்கள்)

(நாவல்களின் முதல் பகுதியில் ஸ்டோல்ஸைப் பற்றி அறிந்து கொள்கிறோம், அவர் வாசகர்கள் முன் தோன்றுவதற்கு முன்பு, அதாவது இல்லாத நிலையில்:

ஒப்லோமோவின் விருந்தினர்கள் தொடர்பாக, இலியா இலிச் "பிடிக்கவில்லை", அவரது குழந்தை பருவ நண்பரான ஆண்ட்ரி இவனோவிச் ஸ்டோல்ட்ஸுக்கு மாறாக, அவர் "உண்மையாக நேசித்தார்";

கதாநாயகனின் கனவுகள் தொடர்பாக, இலியா இலிச்சின் சிறந்த குணங்களை அறிந்த மற்றும் பாராட்டிய ஸ்டோல்ஸ், காதல், கவிதை, நட்பு உணர்வுகள் மற்றும் அமைதி நிறைந்த தோட்டத்தில் மகிழ்ச்சியான வாழ்க்கையின் படங்களின் ஒருங்கிணைந்த பகுதியாக இருந்தார்;

ஸ்டோல்ஸ் ஒப்லோமோவின் ட்ரீமிலும் தோன்றுகிறார், ஹீரோவை வடிவமைத்த குழந்தைப் பருவத்தின் அழகிய, இனிமையான மற்றும் அதே நேரத்தில் மர்மமான சூழ்நிலையில் பொருந்துகிறார்.

ஆசிரியர்: எதிர்பாராத விதமாக, முதல் பாகத்தின் இறுதிக்கட்டத்தில் ஹீரோவின் தோற்றம் மற்றும் இரண்டாம் பாகத்தின் 1 - 2 அத்தியாயங்கள் ஸ்டோல்ஸைப் பற்றி கூறுகின்றன.

3. "I. I. Oblomov வாழ்க்கையில் சில நாட்கள்" படத்தின் ஸ்டில்ஸ்

(Oblomov மற்றும் Stolz இடையே சந்திப்பு).

இந்த இரண்டு பேரும் உண்மையான நண்பர்கள் என்பதை நாம் காண்கிறோம். ஆனால் இந்த ஹீரோக்கள் வித்தியாசமானவர்கள், வேறுபட்டவர்கள். எழுத்தாளருடன் சேர்ந்து, இலக்கியத்தில் அறியப்பட்ட ஒரு ஹீரோவைக் குறிக்கும் ஒரு வழியைப் பயன்படுத்துவோம் - ஒரு ஒப்பீட்டு பண்பு. நீங்கள் ஒரு பணித்தாள் ஆகும் முன், அதில் வளர்ப்பதற்கான அளவுகோல்கள், வாழ்க்கையின் நோக்கம், செயல்பாட்டின் உள்ளடக்கம், பெண்கள் மீதான அணுகுமுறை, அவர்களின் குடும்ப வாழ்க்கை மற்றும் வாழ்க்கையில் நிலை. வெளியீட்டு நெடுவரிசையில், முக்கிய கதாபாத்திரங்களை ஒப்பிட்டு, இந்த அனைத்து அளவுகோல்களையும் கருத்தில் கொள்ளும்போது நாமே குறிப்புகளை உருவாக்குவோம்.

4. ஹீரோக்களின் அனைத்து அம்சங்களையும் கவனியுங்கள்.

(மாணவர்களின் பதில்கள்: ஒப்லோமோவ் மற்றும் ஸ்டோல்ஸ்).

ஒப்பீட்டு பண்புகள்

ஒப்லோமோவ்

ஸ்டோல்ஸ்

தோற்றம்

தோற்றம்

வளர்ப்பு

கல்வி

உறுதிமொழி திட்டம்

வாழ்க்கையைப் பற்றிய கண்ணோட்டம்

வாழ்க்கையின் நோக்கம்

நட்பு

வாழ்க்கையின் உணர்தல்

காதல் சோதனை

அ) தோற்றம்: ( அவை வாசகர் முன் தோன்றியபோது)

- ஹீரோக்களின் தோற்றத்தை விவரிக்கும் போது I.A. கோன்சரோவ் நம் கவனத்தை எதை ஈர்க்கிறார்?

"... முப்பத்திரண்டு அல்லது மூன்று வயது, சராசரி உயரம், இனிமையான தோற்றம், அடர் சாம்பல் நிற கண்கள், ஆனால் உறுதியான யோசனை எதுவும் இல்லாததால், ... அவரது முகம் முழுவதும் ஒரு கவனக்குறைவின் ஒளி மின்னியது", அதே Oblomov போன்ற வயது, "மெல்லிய, அவரது கன்னங்கள் கிட்டத்தட்ட முற்றிலும் இல்லை, ... நிறம் சமமான, swarth மற்றும் சிவத்தல் இல்லை; கொஞ்சம் பச்சை நிற கண்கள் என்றாலும், ஆனால் வெளிப்படையானது "

b) தோற்றம்:

…

…முதலாளித்துவ வர்க்கத்தைச் சேர்ந்தவர் (அவரது தந்தை ஜெர்மனியை விட்டு வெளியேறி, சுவிட்சர்லாந்தில் சுற்றித் திரிந்து ரஷ்யாவில் குடியேறினார், தோட்டத்தின் மேலாளராக ஆனார்). Sh பல்கலைக்கழகத்தில் அற்புதமாக பட்டம் பெற்றார், வெற்றியுடன் பணியாற்றினார், மேலும் தனது சொந்த தொழிலைத் தொடர ஓய்வு பெற்றார்; ஒரு வீட்டையும் பணத்தையும் உருவாக்குகிறது. அவர் வெளிநாடுகளுக்கு பொருட்களை அனுப்பும் வர்த்தக நிறுவனத்தில் உறுப்பினராக உள்ளார்; நிறுவனத்தின் முகவராக, பெல்ஜியம், இங்கிலாந்து, ரஷ்யா முழுவதும் Sh. Sh. இன் உருவம் சமநிலை, உடல் மற்றும் ஆன்மீகம், காரணம் மற்றும் உணர்வு, துன்பம் மற்றும் இன்பம் ஆகியவற்றுக்கு இடையேயான இணக்கமான கடிதத்தின் அடிப்படையில் கட்டப்பட்டுள்ளது. வேலை, வாழ்க்கை, ஓய்வு, அன்பு ஆகியவற்றில் அளவீடு மற்றும் இணக்கம்தான் Sh. இன் இலட்சியம். (அல்லது ... ஒரு ஏழை குடும்பத்தில் இருந்து: அவரது தந்தை (ரஸ்ஸிஃபைட் ஜெர்மன்) ஒரு பணக்கார தோட்டத்தின் மேலாளராக இருந்தார், அவரது தாயார் ஒரு வறிய ரஷ்ய பிரபு. பாதி ரஷ்யன், ஒரு பிரபு அல்ல.

c) கல்வி.

- I. Oblomov மற்றும் A. Stolz என்ன வகையான கல்வியைப் பெற்றனர்? அதைப் பற்றி எங்களிடம் கூறுங்கள்.

"எப்படியாவது மலிவான, வெவ்வேறு தந்திரங்களுடன்" அனைத்து நன்மைகளையும் இலியாவுக்கு வழங்க பெற்றோர் விரும்பினர். பெற்றோர்கள் அவருக்கு சும்மாவும் அமைதியாகவும் இருக்கக் கற்றுக் கொடுத்தனர் ( கைவிடப்பட்ட பொருளை எடுக்கவும், உடை அணியவும், தண்ணீரை ஊற்றவும் அவர்கள் அனுமதிக்கவில்லை). அடிமைத்தனத்தின் களங்கம். . குடும்பத்தில் உணவு வழிபாடு இருந்தது, சாப்பிட்ட பிறகு - ஆழ்ந்த தூக்கம்.

ஒப்லோமோவ் தெருவில் கூட அனுமதிக்கப்படவில்லை. "மேலும் வேலைக்காரர்கள் எதற்காக?" கட்டளைகளை வழங்குவது அமைதியானது மற்றும் வசதியானது என்பதை விரைவில் இலியா உணர்ந்தார். ஒரு திறமையான, சுறுசுறுப்பான குழந்தை, சிறுவன் "விழுந்துவிடுவான், காயப்படுத்துவான்" அல்லது சளி பிடிக்கும் என்ற பயத்தில் அவனது பெற்றோர் மற்றும் ஒரு ஆயா தொடர்ந்து நிறுத்தப்படுகிறான், அவர் ஒரு கிரீன்ஹவுஸ் பூவைப் போல போற்றப்பட்டார். "அதிகாரத்தின் வெளிப்பாடுகளைத் தேடுபவர்கள் உள்நோக்கி நிக்கிள், வாடினர்." (ஒப்லோமோவ்)

அவரது தந்தை தனது தந்தையிடமிருந்து அவர் பெற்ற வளர்ப்பைக் கொடுத்தார்: அவர் அனைத்து நடைமுறை அறிவியலையும் கற்பித்தார், அவரை முன்கூட்டியே வேலை செய்ய கட்டாயப்படுத்தினார் மற்றும் பல்கலைக்கழகத்தில் பட்டம் பெற்ற தனது மகனை அவரிடமிருந்து அனுப்பினார். வாழ்க்கையில் முக்கிய விஷயம் பணம், கண்டிப்பு மற்றும் துல்லியம் என்று அவரது தந்தை அவருக்குக் கற்பித்தார் ... (ஸ்டோல்ஸ்)

எபிசோடுகள், ஸ்டோல்ஸின் குழந்தைப் பருவம் எவ்வாறு கடந்தது, அவரது வளர்ப்பு செயல்முறை எவ்வாறு சென்றது என்பதை தெளிவாக விளக்கும் காட்சிகளை பெயரிடுங்கள்.

பாத்திரங்கள் மூலம் அத்தியாயத்தை (ஸ்டோல்ஸின் பிரியாவிடை அவரது தந்தைக்கு) படித்தல்.

இந்தக் காட்சி உங்கள் மீது என்ன தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகிறது?

இதற்கு நீங்கள் எப்படி கருத்து கூறலாம்?

அவனுடைய தந்தை அவனுக்கு என்ன கற்பித்தார்? A. Stolz என்ன உணர்ந்தார்?

கோன்சரோவ் ஸ்டோல்ஸை உருவாக்குகிறார், விருப்பமில்லாமல் ஒப்லோமோவிலிருந்து தொடங்கி, முக்கிய கதாபாத்திரத்திற்கு நேர்மாறாக; Stolz உடன் எல்லாம் வித்தியாசமானது.

அவரது வளர்ப்பு உழைப்பு, நடைமுறை, அவர் வாழ்க்கையிலேயே வளர்க்கப்பட்டார் (cf. "ஒப்லோமோவின் மகன் மறைந்திருந்தால் ...").

ஒரு சிறப்பு உரையாடல் தேவை: தாயின் அணுகுமுறை; தாய் மற்றும் தந்தை; ஒப்லோமோவ்கா, ஒரு சுதேச கோட்டை, இதன் விளைவாக "பர்ஷ் வேலை செய்யவில்லை", இது "குறுகிய ஜெர்மன் பாதையை" "பரந்த சாலை" மூலம் மாற்றியது.

ஸ்டோல்ஸ் - ஸ்டோல்ஸ் ("பெருமை"). அவர் தனது கடைசி பெயருக்கு ஏற்ப வாழ்கிறாரா?

பணித்தாள் (நெடுவரிசையின் கீழே: "கல்வி", எதிர்முனையைக் குறிக்கவும்).

ஈ) கல்வி:

…வெர்க்லேவ் கிராமத்தில் ஒப்லோமோவ்காவிலிருந்து ஐந்து மைல் தொலைவில் அமைந்துள்ள ஒரு சிறிய உறைவிடப் பள்ளியில் படித்தார். இருவரும் மாஸ்கோ பல்கலைக்கழகத்தில் பட்டம் பெற்றனர்.

எட்டு வயதிலிருந்தே அவர் தனது தந்தையுடன் புவியியல் வரைபடத்தில் அமர்ந்து, ஹெர்டர், வைலாண்டின் கிடங்குகளில் பைபிள் வசனங்களை வரிசைப்படுத்தினார் மற்றும் விவசாயிகள், முதலாளித்துவ மற்றும் தொழிற்சாலை தொழிலாளர்களின் கல்வியறிவற்ற கணக்குகளை சுருக்கமாகக் கூறினார், மேலும் அவர் தனது தாயுடன் புனித வரலாற்றைப் படித்தார், கற்பித்தார். கிரைலோவின் கட்டுக்கதைகள் மற்றும் டெலிமேக்கின் கிடங்குகளை பகுப்பாய்வு செய்தனர்.

வளர்ப்பு மற்றும் கல்வியின் அடிப்படையில், ஒரு குறிப்பிட்ட திட்டம் தீட்டப்பட்டது.

ஒப்லோமோவ் மற்றும் ஸ்டோல்ஸுக்கு எப்படி இருக்கிறது?

இ) உறுதிமொழி திட்டம்.

ஒப்லோமோவ்

கனவு. தேக்கம் மற்றும் தூக்கம் - செயலற்ற ஆரம்பம் அவருக்கு பிடித்த "சமரசம் மற்றும் இனிமையான" வார்த்தைகளில் "ஒருவேளை", "ஒருவேளை" மற்றும் "எப்படியாவது" ஆறுதலைக் கண்டறிந்தது மற்றும் அவர்களுடன் துரதிர்ஷ்டங்களிலிருந்து தன்னைப் பாதுகாத்துக் கொண்டது. அவர் தனது முடிவைப் பற்றியும், தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட நபரின் கண்ணியத்தைப் பற்றியும் கவலைப்படாமல், விஷயத்தை யாருக்கும் மாற்றத் தயாராக இருந்தார் (தனது தோட்டத்தைக் கொள்ளையடித்த மோசடி செய்பவர்களை அவர் இப்படித்தான் நம்பினார்).

"இலியா இலிச்சிற்கு படுத்திருப்பது ஒரு நோய்வாய்ப்பட்ட நபரைப் போல அல்லது தூங்க விரும்பும் நபரைப் போல அவசியமில்லை, அல்லது ஒரு விபத்து, சோர்வாக இருப்பவரைப் போல, அல்லது ஒரு சோம்பேறியைப் போல மகிழ்ச்சியாக இல்லை: இது அவரது இயல்பான நிலை."

ஸ்டோல்ஸ் எதைப் பற்றி அதிகம் பயந்தார்?

மாணவர்கள் தங்கள் பதில்களை உரையுடன் நியாயப்படுத்தி, கனவுகள், கற்பனை ("ஆப்டிகல் மாயை," ஸ்டோல்ஸ் சொன்னது போல்) அவரது எதிரிகள் என்று கூறுகிறார்கள். அவர் தனது வாழ்க்கையை கட்டுப்படுத்தினார் மற்றும் "வாழ்க்கையின் உண்மையான கண்ணோட்டம்" (cf. Oblomov).

ஸ்டோல்ஸ்

ஸ்டோல்ஸ் கனவு காண பயந்தார், அவரது மகிழ்ச்சி நிலையானது, ஆற்றல் மற்றும் தீவிரமான செயல்பாடு - ஒரு செயலில் கொள்கை

"அவர் இடைவிடாமல் நகர்கிறார்: சமூகம் ஒரு முகவரை பெல்ஜியம் அல்லது இங்கிலாந்துக்கு அனுப்ப வேண்டும் என்றால், அவர்கள் அவரை அனுப்புவார்கள்; நீங்கள் ஒரு திட்டத்தை எழுத வேண்டும் அல்லது ஒரு புதிய யோசனையை வழக்குக்கு மாற்றியமைக்க வேண்டும் - அவர்கள் அதைத் தேர்வு செய்கிறார்கள். இதற்கிடையில், அவர் உலகத்திற்குச் சென்று படிக்கிறார்: அவருக்கு நேரம் இருக்கும்போது - கடவுளுக்குத் தெரியும்.

- ஸ்டோல்ஸின் கூற்றுப்படி, வாழ்க்கை என்றால் என்ன, ஒரு நபரின் நோக்கம் என்ன?

மாணவர்கள்: "நான்கு பருவங்கள், அதாவது, நான்கு யுகங்கள், தாவாமல் வாழ்வது மற்றும் வாழ்க்கையின் பாத்திரத்தை கடைசி நாள் வரை கொண்டு செல்வது, ஒரு துளி கூட வீணாக சிந்தாமல் ..." (ஒப்லோமோவுடன் ஒப்பிடுங்கள், அதன் இலட்சியம் ...அமைதி மற்றும் மகிழ்ச்சியில் ; முதல் பகுதியின் 8வது அத்தியாயத்தில் ஒப்லோமோவின் கனவுகளைப் பற்றி பார்க்கவும்).

ஆசிரியர்: இரண்டாம் பகுதியின் 3-4 வது அத்தியாயங்கள். நாவலில் இந்த அத்தியாயங்களின் பங்கு. ஒரு உரையாடல் என்பது ஹீரோக்களின் பார்வைகள் மற்றும் நிலைகள் மோதும் ஒரு சர்ச்சை.

சர்ச்சையின் சாராம்சம் - எப்படி வாழ்வது?!

- சர்ச்சை எப்படி எழுகிறது?(சமூகத்தின் வெற்று வாழ்வில் ஒப்லோமோவின் அதிருப்தி.)

இது வாழ்க்கையல்ல!

- சர்ச்சையில் திருப்புமுனை எப்போது வரும்?(தொழிலாளர் பாதை: ஒரு நண்பரின் இலட்சியத்துடன் ஸ்டோல்ஸின் கருத்து வேறுபாடு, எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இது "ஒப்லோமோவிசம்"; ஒப்லோமோவ் வரைந்த இழந்த சொர்க்கத்தின் இலட்சியம் மற்றும் உழைப்பு "ஒரு உருவம், உள்ளடக்கம், உறுப்பு மற்றும் வாழ்க்கையின் நோக்கம்")

(உடற்கல்வி)

வாழ்க்கையின் அர்த்தத்திற்கு ஒரு அறிமுகம்.

"I. I. Oblomov வாழ்க்கையிலிருந்து சில நாட்கள்" படத்தின் ஸ்டில்ஸ் ( இரண்டாவது தனிப்பாடல். ஒப்லோமோவின் வாக்குமூலம், ப. 166. "உனக்குத் தெரியுமா, ஆண்ட்ரி ...")

எந்த அமைப்பில் உரையாடல் நடைபெறுகிறது?

I. Oblomov எதைப் பற்றி பேசுகிறார்?

தகராறில் ஒவ்வொரு ஹீரோவும் எப்படி வெளிச்சத்திற்கு வந்தார்கள்?

f) வாழ்க்கை பற்றிய பார்வைகள்

ஒப்லோமோவ்

"வாழ்க்கை: வாழ்க்கை நல்லது!" - ஒப்லோமோவ் கூறுகிறார், - "என்ன தேட வேண்டும்? மனம், இதயத்தின் நலன்கள்? இவை அனைத்தும் சுழலும் மையம் எங்கே என்று பாருங்கள்: அவர் இல்லை, உயிருள்ளவர்களைத் தொடும் ஆழமான எதுவும் இல்லை. இவர்களெல்லாம் செத்தவர்கள், உறங்குபவர்கள், என்னை விட மோசமானவர்கள், இந்த உலகத்தையும் சமுதாயத்தையும் சேர்ந்தவர்கள்!... அவர்கள் வாழ்நாள் முழுவதும் உறங்குவதில்லையா? வீட்டில் படுத்துக்கொண்டு தலையில் த்ரீஸும் ஜாக்ஸும் தொற்றிக் கொள்ளாமல் அவர்களை விட நான் ஏன் குற்றம் சொல்ல வேண்டும்?

ஸ்டோல்ஸ்.

g) வாழ்க்கையின் நோக்கம்

உங்கள் வாழ்க்கையை மகிழ்ச்சியாக வாழுங்கள்; அதனால் அவள் "தொடுவதில்லை". (ஒப்லோமோவ்)

"உழைப்பு என்பது வாழ்க்கையின் உருவம், உள்ளடக்கம், உறுப்பு மற்றும் நோக்கம், குறைந்தபட்சம் என்னுடையது." (ஸ்டோல்ஸ்)

g) வாழ்க்கையின் கருத்து

ஒப்லோமோவ் ஆன்மாவும் இதயமும் விரும்புவதைச் செய்ய விரும்புகிறார், மனம் எதிராக இருந்தாலும்; ஒருபோதும் தொந்தரவு செய்யாதே. (ஒப்லோமோவ்)

ஸ்டோல்ஸ் "ஒரு எளிய, அதாவது, வாழ்க்கையைப் பற்றிய நேரடியான, உண்மையான கண்ணோட்டத்தைக் கொண்டிருக்க விரும்புகிறார் - அதுவே அவரது நிலையான பணி ...", "எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர் இலக்குகளை அடைவதில் விடாமுயற்சியை வைத்தார் ...", "... அளவிடுவார். ஒரு பள்ளம் அல்லது ஒரு சுவர், மற்றும் கடக்க எந்த உறுதியும் இல்லை என்றால், அவர் போய்விடுவார்."

- எந்த ஹீரோக்களுடன் மற்றும் சர்ச்சையின் எந்த கட்டத்தில் நீங்கள் ஒப்புக்கொள்ளத் தயாரா?

- இந்த கேள்விக்கு ஒரு பதில் இருக்கிறதா?

(வாதத்தின் போக்கில், இரு கொள்கைகளுக்கும் இருப்பதற்கு உரிமை உண்டு என்ற முடிவுக்கு தோழர்கள் வருகிறார்கள்.)

ஆசிரியர்: உரையாடல்களில் (சச்சரவுகள்), ஆசிரியர் பெரும்பாலும் ஸ்டோல்ஸுக்கு கடைசி வார்த்தையைக் கொடுக்கிறார், ஆனால் அவர் ஒப்லோமோவுடன் வாதிட முடியாது என்று தெரிகிறது. ஏன்? கடைசி வார்த்தை அவனுடையதாக இருக்கும்போது கூட அவனால் முடியாது. உள்நாட்டில், ஒப்லோமோவின் எதிர்ப்பை ஸ்டோல்ஸால் முறியடிக்க முடியாது என்பதை நாங்கள் உணர்கிறோம் (இரவு இரவு உணவின் அத்தியாயத்தை நினைவுபடுத்திக் கொள்ளுங்கள், ஸ்டோல்ஸ் சரணடைந்து ஒப்லோமோவ் மற்றும் ஜாக்கருடன் அமர்ந்தபோது, ​​படத்தின் ஸ்டில்கள் உள்ளன.).

யாருடைய தத்துவம் நேர்மறை மற்றும் ஆக்கபூர்வமானது?

ஸ்டோல்ஸின் கதாபாத்திரத்தை ஒப்லோமோவ் கதாபாத்திரத்துடன் ஒப்பிடுங்கள்:

ஒப்லோமோவ்

ஸ்டோல்ஸ்

அமைதி (அலட்சியம்)

"... அவர் இடைவிடாமல் இயக்கத்தில் இருக்கிறார் ..."

தூக்கம் (செயலற்ற தன்மை)

"ஆவியின் நுட்பமான தேவைகளுடன் நடைமுறை அம்சங்களின் சமநிலை"

கனவு - "ஷெல், சுய ஏமாற்று"

"அவர் ஒவ்வொரு கனவுக்கும் பயந்தார் ... ஒரு நபரின் இலட்சியத்தையும் அபிலாஷைகளையும் ஒரு கடுமையான புரிதல் மற்றும் வாழ்க்கையின் திசையில் பார்க்க விரும்பினார்"

சூழ்நிலை பயம்

"எல்லா துன்பங்களுக்கும் காரணம் என்று அவர் கூறினார்நீயே"

இருப்பின் நோக்கமின்மை

"இலக்குகளை அடைவதில் விடாமுயற்சிக்கு முன்னுரிமை அளித்தேன்" (ஸ்டோல்ஸ்)

உழைப்பு ஒரு தண்டனை

"உழைப்பு என்பது ஒரு உருவம், உறுப்பு, உள்ளடக்கம், வாழ்க்கையின் நோக்கம்" (ஸ்டோல்ஸ்)

என்று ஒரு முடிவை எடுங்கள் , எந்த நிலைகளில், என்னென்ன விவரங்களில் தெரியவந்துள்ளது

- ஸ்டோல்ஸ் தனது பார்வையில் மிகவும் நேர்மறையானவர் அல்லவா?

அல்லது ஒருவேளை ஒப்லோமோவ் சொல்வது சரிதான்: மதச்சார்பற்ற வாழ்க்கையில் அர்த்தத்தைத் தேடும் மக்கள் இறந்துவிட்டார்கள், அத்தகைய வாழ்க்கை பயனற்ற வேனிட்டி. அவர் ஏன் சோபாவில் மோசமாக படுத்திருக்கிறார்?!

ஒப்லோமோவின் வாழ்க்கையின் கவிதை உணர்வு ஹீரோவின் ஆன்மாவின் சுத்திகரிப்பு, "நுட்பமான கவிதை இயல்பு" அல்லது யதார்த்தத்திலிருந்து மறைக்க ஒரு வழியா?

ஒப்லோமோவ் மற்றும் ஸ்டோல்ஸின் கதாபாத்திரங்களின் வலிமை மற்றும் பலவீனம்: ஒரு ஹீரோ மற்றும் சூழ்நிலைகள், இருப்பின் தவறான மற்றும் நேர்மறையான அர்த்தம்?

விளைவு:

- யாருடைய நிலைப்பாடு உங்களுக்கு ஏற்றுக்கொள்ளத்தக்கது என்று கருதுகிறீர்கள்?

(வாதம். உங்கள் வாழ்க்கை சாமான்களில் என்ன மதிப்பு நோக்குநிலைகளை (எந்த ஹீரோக்கள்) எடுப்பீர்கள்?)

- நம் ஹீரோக்கள் எப்படி காதலித்தார்கள்? காதல் பரீட்சையில் தேறிவிட்டீர்களா இல்லையா?

மாணவர்களின் பதில்கள்:

ஒப்லோமோவ் மற்றும் ஸ்டோல்ஸ்

ஒப்லோமோவ் காதலை கைவிட்டார். அவர் ஓய்வைத் தேர்ந்தெடுத்தார். “வாழ்க்கை என்பது கவிதை. மக்கள் அதை சிதைக்க சுதந்திரமாக உள்ளனர். அவர் பயந்தார், அவருக்கு சமமான அன்பு தேவையில்லை, ஆனால் தாயின் அன்பு (அகாஃப்யா ப்ஷெனிட்சினா அவருக்குக் கொடுத்தது).

ஸ்டோல்ஸ் அவர் தனது இதயத்தால் அல்ல, ஆனால் அவரது மனதால் நேசித்தார் “ஆர்க்கிமிடியன் நெம்புகோலின் சக்தியுடன் காதல் உலகத்தை நகர்த்துகிறது என்ற நம்பிக்கையை நான் வளர்த்துக் கொண்டேன்; அதன் தவறான புரிதல் மற்றும் துஷ்பிரயோகத்தில் பொய்கள் மற்றும் அசிங்கம் போன்ற உலகளாவிய, மறுக்க முடியாத உண்மை மற்றும் நல்லது. அவருக்கு பார்வையிலும் வலிமையிலும் சமமான பெண் தேவை (ஓல்கா இலின்ஸ்காயா). நான் அவளை வெளிநாட்டில் சந்தித்ததில் நான் மகிழ்ச்சியடைகிறேன், அவள் அவன் சொல்வதைக் கேட்பதில் மகிழ்ச்சி அடைகிறேன், சில சமயங்களில் ஓல்காவின் சோகத்தை அவள் புரிந்து கொள்ளவில்லை என்பதைக் கூட கவனிக்கவில்லை.

- நட்பிலும் மற்றவர்களுடன் உறவிலும் நம் ஹீரோக்களை நாம் எவ்வாறு கவனிக்கிறோம்?

(மாணவர் பதில்கள்: ஒப்லோமோவ் மற்றும் ஸ்டோல்ஸ்)

h) நட்பு

- கூறப்பட்டதன் அடிப்படையில், ஒப்லோமோவ் மற்றும் ஸ்டோல்ஸ் பற்றிய விளக்கத்தை நாங்கள் தருவோம்.

ஹீரோக்களின் பண்புகள்:

ஒப்லோமோவ் மற்றும் ஸ்டோல்ஸ்

1. ஒப்லோமோவ். அன்பான, சோம்பேறி நபர் தனது சொந்த அமைதியைப் பற்றி மிகவும் கவலைப்படுகிறார். அவரைப் பொறுத்தவரை, மகிழ்ச்சி என்பது முழுமையான அமைதி மற்றும் நல்ல உணவு. அவர் தனது வசதியான அங்கியை கழற்றாமல், சோபாவில் தனது வாழ்க்கையை கழிக்கிறார், எதுவும் செய்யவில்லை, எதிலும் ஆர்வம் காட்டவில்லை, தனக்குள்ளேயே விலகி, அவர் உருவாக்கிய கனவுகள் மற்றும் கனவுகளின் உலகில் வாழ விரும்புகிறார், அவரது ஆத்மாவின் அற்புதமான குழந்தைத்தனமான தூய்மை மற்றும் உள்நோக்கம். , மென்மை மற்றும் சாந்தம் ஆகியவற்றின் உருவகமான ஒரு தத்துவஞானிக்கு தகுதியானவர்.

2. ஸ்டோல்ஸ் ... வலுவான மற்றும் புத்திசாலி, அவர் நிலையான செயல்பாட்டில் இருக்கிறார் மற்றும் இருண்ட வேலையிலிருந்து வெட்கப்படுவதில்லை, அவரது கடின உழைப்பு, மன உறுதி, பொறுமை மற்றும் நிறுவனத்திற்கு நன்றி, அவர் ஒரு பணக்கார மற்றும் பிரபலமான நபராக ஆனார். ஒரு உண்மையான "இரும்பு" பாத்திரம் உருவானது, ஆனால் ஏதோ ஒரு வகையில் அது ஒரு இயந்திரம், ஒரு ரோபோவை ஒத்திருக்கிறது, மிகவும் தெளிவாக திட்டமிடப்பட்டு, சரிபார்க்கப்பட்டு கணக்கிடப்பட்ட அவரது முழு வாழ்க்கையும் ஒரு உலர்ந்த பகுத்தறிவுவாதியாக நம் முன்னால் உள்ளது.

சிக்கலான கேள்விக்கான பதில்: ஒப்லோமோவ் மற்றும் ஸ்டோல்ஸ் - இரட்டையர் அல்லது எதிர்முனைகள்? (மாணவரின் வார்த்தைகள்).

வி சுருக்கமாக.

ஆம், கோஞ்சரோவ் செயலற்ற ஒப்லோமோவை நடைமுறை மற்றும் வணிகரீதியான ஸ்டோல்ஸுடன் எதிர்க்க விரும்பினார், அவர் தனது கருத்துப்படி, "ஒப்லோமோவிசத்தை" உடைத்து ஹீரோவை உயிர்ப்பிக்க வேண்டும். ஆனால் நாவலுக்கு வேறு முடிவு உண்டு. படைப்பின் முடிவில்தான் ஹீரோ மீதான ஆசிரியரின் அணுகுமுறை வெளிப்படுகிறது.

- நாவலின் ஹீரோக்கள் எங்கு வருகிறார்கள் என்பதை நினைவில் கொள்வோம்?

ஒப்லோமோவ் தனது மகனை விட்டுவிட்டு இறந்துவிடுகிறார்.

ப்ஷெனிட்சினா ஒப்லோமோவின் பொருட்டு எல்லாவற்றையும் செய்யத் தயாராக இருக்கிறார், மேலும் தனது மகனுக்கு ஒரு ஆசீர்வாதமாக கருதி, தனது மகனை தனது சகோதரனால் வளர்க்கக் கொடுக்கிறார்.

ஓல்கா மிகவும் மோசமானவர் (ஒப்லோமோவ் காணவில்லை), காதல் இல்லை, அவள் இல்லாமல் வாழ்க்கைக்கு அர்த்தமில்லை.

ஆண்ட்ரி ஸ்டோல்ட்ஸும் பேரழிவிற்கு ஆளானார், நண்பர் இல்லாமல் அவர் மோசமாக உணர்கிறார், ஒப்லோமோவ் அவருக்கு "தங்க இதயம்".

எனவே, அனைத்து ஹீரோக்களும் இதன் விளைவாக ஒரே "ஒப்லோமோவிசத்திற்கு" வந்தனர்!

ஆசிரியர்: நண்பர்களே! மேலும் சுதந்திரமான வயதுவந்த வாழ்க்கைக்கு இப்போதே உங்களைத் தயார்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். ஆற்றல், புத்திசாலித்தனம், உறுதிப்பாடு, குணத்தின் வலிமை, விவேகம், உங்கள் வாழ்க்கையில் ஸ்டோல்ஸிடமிருந்து சாமான்களை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள், ஆனால் உங்கள் ஆன்மாவைப் பற்றி மறந்துவிடாதீர்கள், இலியா ஒப்லோமோவின் இரக்கம், நேர்மை, மென்மை, காதல். மேலும் N.V. கோகோலின் வார்த்தைகளை நினைவில் கொள்ளுங்கள், "மென்மையான இளமை ஆண்டுகளை கடுமையான, கடினப்படுத்தும் தைரியத்தில் விட்டுவிட்டு, வழியில் உங்களுடன் அழைத்துச் செல்லுங்கள், அனைத்து மனித இயக்கங்களையும் எடுத்துச் செல்லுங்கள், அவற்றை சாலையில் விடாதீர்கள், பின்னர் அதை எடுக்காதீர்கள்!"

VI ... வீட்டு பாடம் :

ரோமன் I.A. கோஞ்சரோவ் "ஒப்லோமோவ்":

தனிப்பட்ட பணிகள்:

1 .. ஓ. இலின்ஸ்காயா பற்றிய கதை (அத்தியாயம் 5)

2. ஒப்லோமோவ் மற்றும் ஓல்கா இடையேயான உறவுகளின் வளர்ச்சி (சி. 6-12)

3. Obraz Pshenitsyna (பகுதி 3), Pshenitsyna அருகே Vyborg பக்கத்தில் ஒரு புதிய அபார்ட்மெண்ட்.

மதிப்பீடுகள்

ஒப்லோமோவ் மற்றும் ஸ்டோல்ஸ்).

ஒப்பீட்டு பண்புகள்

ஒப்லோமோவ்

ஸ்டோல்ஸ்

தோற்றம்

"... சுமார் முப்பத்திரண்டு அல்லது மூன்று வயது, சராசரி உயரம், இதமான தோற்றம், அடர் சாம்பல் நிறக் கண்கள், ஆனால் எந்த உறுதியான யோசனையும் இல்லாததால் ... என் முகம் முழுவதும் கவனக்குறைவின் ஒளி மின்னியது"

ஒப்லோமோவின் அதே வயது, “மெல்லிய, அவருக்கு கிட்டத்தட்ட கன்னங்கள் எதுவும் இல்லை, ... அவரது நிறம் சமமான, கருமையான நிறமுள்ள மற்றும் சிவப்பு நிறமாக இல்லை; கொஞ்சம் பச்சை நிற கண்கள் என்றாலும், ஆனால் வெளிப்படையானது "

தோற்றம்

ஆணாதிக்க மரபுகளைக் கொண்ட ஒரு பணக்கார உன்னத குடும்பத்தில் இருந்து. அவரது பெற்றோர், தாத்தாக்களைப் போலவே, எதுவும் செய்யவில்லை: செர்ஃப்கள் அவர்களுக்காக வேலை செய்தனர். ஒரு உண்மையான ரஷ்ய மனிதர், ஒரு பிரபு.

…ஒரு ஏழ்மையான குடும்பத்திலிருந்து: தந்தை (ரஸ்ஸிஃபைட் ஜெர்மன்) ஒரு பணக்கார தோட்டத்தின் மேலாளராக இருந்தார், தாய் ஒரு வறிய ரஷ்ய பிரபு.

வளர்ப்பு

அவரது பெற்றோர்கள் அவரை சும்மா இருக்கவும், அமைதியாகவும் பழக்கப்படுத்தினர் (விழுந்ததை எடுக்கவோ, உடை உடுத்தவோ, தண்ணீர் ஊற்றவோ அனுமதிக்கவில்லை) குப்பை கொட்டுவதில் உழைப்பது ஒரு தண்டனை, அவருக்கு அடிமைத்தனத்தின் களங்கம் இருப்பதாக நம்பப்பட்டது. குடும்பத்தில் உணவு வழிபாடு இருந்தது, சாப்பிட்ட பிறகு - ஆழ்ந்த தூக்கம்.

அவரது தந்தை தனது தந்தையிடமிருந்து பெற்ற வளர்ப்பை அவருக்குக் கொடுத்தார்: அவர் அனைத்து நடைமுறை அறிவியலையும் கற்பித்தார், அவரை முன்கூட்டியே வேலை செய்ய கட்டாயப்படுத்தினார், மேலும் பல்கலைக்கழகத்தில் பட்டம் பெற்ற தனது மகனை அவரிடமிருந்து அனுப்பினார். வாழ்க்கையில் முக்கிய விஷயம் பணம், கண்டிப்பு மற்றும் துல்லியம் என்று அவரது தந்தை அவருக்குக் கற்பித்தார்.

கல்வி

…வெர்க்லேவ் கிராமத்தில் ஒப்லோமோவ்காவிலிருந்து ஐந்து மைல் தொலைவில் அமைந்துள்ள ஒரு சிறிய உறைவிடப் பள்ளியில் படித்தார். இருவரும் மாஸ்கோ பல்கலைக்கழகத்தில் பட்டம் பெற்றனர்

உறுதிமொழி திட்டம்

… தாவரங்கள் மற்றும் தூக்கம் - ஒரு செயலற்ற ஆரம்பம்

எட்டு வயதிலிருந்தே, அவர் தனது தந்தையுடன் புவியியல் வரைபடத்தில் அமர்ந்து, ஹெர்டர், வைலாண்டின் கிடங்குகளில் பைபிள் வசனங்களை வரிசைப்படுத்தினார் மற்றும் விவசாயிகள், முதலாளித்துவ மற்றும் தொழிற்சாலை தொழிலாளர்களின் கல்வியறிவற்ற கணக்குகளை சுருக்கமாகக் கூறினார், மேலும் அவர் தனது தாயுடன் புனித வரலாற்றைப் படித்தார். கிரைலோவின் கட்டுக்கதைகளை கற்பித்தார் மற்றும் டெலிமேக்கை கிடங்குகளில் அகற்றினார்.

… ஆற்றல் மற்றும் தீவிர செயல்பாடு - ஒரு செயலில் கொள்கை.

வாழ்க்கையைப் பற்றிய கண்ணோட்டம்

"வாழ்க்கை: வாழ்க்கை நல்லது!" - ஒப்லோமோவ் கூறுகிறார், - "என்ன தேட வேண்டும்? மனம், இதயத்தின் நலன்கள்? இவை அனைத்தும் சுழலும் மையம் எங்கே என்று பாருங்கள்: அவர் இல்லை, உயிருள்ளவர்களைத் தொடும் ஆழமான எதுவும் இல்லை. இவர்களெல்லாம் செத்தவர்கள், உறங்குபவர்கள், என்னை விட மோசமானவர்கள், இந்த உலகத்தையும் சமுதாயத்தையும் சேர்ந்தவர்கள்!... அவர்கள் வாழ்நாள் முழுவதும் உறங்குவதில்லையா? வீட்டில் படுத்துக்கொண்டு தலையில் த்ரீஸும் ஜாக்ஸும் தொற்றிக் கொள்ளாமல் அவர்களை விட நான் ஏன் குற்றம் சொல்ல வேண்டும்?

ஸ்டோல்ஸ் வாழ்க்கையை கற்றுக்கொள்கிறார், அவளிடம் கேட்கிறார்: “என்ன செய்வது? அடுத்து எங்கு செல்வது? "அது செல்கிறது! ஒப்லோமோவ் இல்லாமல் ...

வாழ்க்கையின் நோக்கம்

உங்கள் வாழ்க்கையை மகிழ்ச்சியாக வாழுங்கள்; அதனால் அவள் "தொடுவதில்லை".

"உழைப்பு என்பது வாழ்க்கையின் உருவம், உள்ளடக்கம், உறுப்பு மற்றும் நோக்கம், குறைந்தபட்சம் என்னுடையது."

நட்பு

அறிமுகமானவர்கள் இருக்கிறார்கள், ஆனால் ஸ்டோல்ஸைத் தவிர ஒரு உண்மையான நண்பர் கூட இல்லை.

ஸ்டோல்ஸுக்கு எப்போதும் மற்றும் எல்லா இடங்களிலும் பல நண்பர்கள் இருந்தனர் - மக்கள் அவரிடம் ஈர்க்கப்பட்டனர். ஆனால் அவர் மக்கள்-ஆளுமைகள், நேர்மையான மற்றும் ஒழுக்கமானவர்களுடன் மட்டுமே நெருக்கமாக உணர்ந்தார்.

வாழ்க்கையின் உணர்தல்

தயங்குபவர் - "மகிழ்ச்சிக்கு ஒரு இனிமையான பரிசு" முதல் "புல்லி போன்ற குச்சிகள்: அது திருட்டுத்தனமாக கிள்ளும், பின்னர் திடீரென்று அது நெற்றியில் இருந்து நேராக வந்து மணலைத் தெளிக்கும் ... சிறுநீர் இல்லை!"

ஒப்லோமோவ் ஆன்மாவும் இதயமும் விரும்புவதைச் செய்ய விரும்புகிறார், மனம் எதிராக இருந்தாலும்; ஒருபோதும் தொந்தரவு செய்யாதே.

வேலையில் வாழ்க்கை மகிழ்ச்சி; வேலை இல்லாத வாழ்க்கை வாழ்க்கை அல்ல; "..." வாழ்க்கை தொடுகிறது!" "கடவுளுக்கு நன்றி!" - ஸ்டோல்ஸ் கூறினார்.

ஸ்டோல்ஸ் "ஒரு எளிய, அதாவது, வாழ்க்கையைப் பற்றிய நேரடியான, உண்மையான கண்ணோட்டத்தைக் கொண்டிருக்க விரும்புகிறார் - அதுவே அவரது நிலையான பணி ...", "எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர் இலக்குகளை அடைவதில் விடாமுயற்சியை வைத்தார் ...", "... அளவிடுவார். ஒரு பள்ளம் அல்லது ஒரு சுவர், மற்றும் கடக்க எந்த உறுதியும் இல்லை என்றால், அவர் போய்விடுவார்."

காதல் சோதனை

அவருக்கு சமமான அன்பு தேவை, ஆனால் தாய்வழி (அகாஃப்யா ப்ஷெனிட்சினா அவருக்குக் கொடுத்தது)

அவருக்கு பார்வையிலும் வலிமையிலும் சமமான பெண் தேவை (ஓல்கா இலின்ஸ்காயா)

ஒப்பீட்டு பண்புகள்

ஒப்லோமோவ்

ஸ்டோல்ஸ்

தோற்றம்

தோற்றம்

வளர்ப்பு

கல்வி

உறுதிமொழி திட்டம்

வாழ்க்கையைப் பற்றிய கண்ணோட்டம்

வாழ்க்கையின் நோக்கம்

நட்பு

வாழ்க்கையின் உணர்தல்

காதல் சோதனை

ஒவ்வொரு நபரும் வித்தியாசமானவர்கள். உலகக் கண்ணோட்டம், எண்ணங்கள் மற்றும் வாழ்க்கையின் அனைத்து அம்சங்களிலும் ஒரே மாதிரியான நபர்கள் யாரும் இல்லை. இந்த வகையில், இலக்கிய ஹீரோக்கள் உண்மையான நபர்களிடமிருந்து வேறுபடுவதில்லை.

ஒப்லோமோவ். ஸ்டோல்ஸ். அவர்கள் முற்றிலும் மாறுபட்ட மனிதர்களாகத் தெரிகிறது. ஒப்லோமோவ் மெதுவாக, சோம்பேறி, கவனம் செலுத்தவில்லை. ஸ்டோல்ஸ் ஆற்றல் மிக்கவர், மகிழ்ச்சியானவர், நோக்கமுள்ளவர். ஆனால் இந்த இரண்டு பேரும் ஒருவரையொருவர் நேசிக்கிறார்கள், மதிக்கிறார்கள், அவர்கள் உண்மையான நண்பர்கள். இதன் பொருள் அவை மிகவும் வேறுபட்டவை அல்ல, அவற்றை ஒன்றாக வைத்திருக்கும் பொதுவான ஒன்று உள்ளது. இது உண்மையா? ஒப்லோமோவ் மற்றும் ஸ்டோல்ஸ் உண்மையில் ஆன்டிபோட்களா?

நண்பர்கள் வசித்த ஒப்லோமோவ்கா மற்றும் வெர்க்லெவோ அருகில் இருந்ததால், அவர்கள் குழந்தை பருவத்திலிருந்தே ஒருவருக்கொருவர் தெரிந்தவர்கள். ஆனால் இந்த இரண்டு பிராந்தியங்களிலும் நிலைமை எவ்வளவு வித்தியாசமானது! ஒப்லோமோவ்கா அமைதி, ஆசீர்வாதம், தூக்கம், சோம்பல், கல்வியறிவு, முட்டாள்தனம் ஆகியவற்றின் கிராமம். ஒவ்வொருவரும் மன, தார்மீக மற்றும் ஆன்மீகத் தேவைகளை அனுபவிக்காமல், தங்கள் சொந்த மகிழ்ச்சிக்காக அதில் வாழ்ந்தனர். Oblomovites இலக்குகள் இல்லை, பிரச்சனைகள் இல்லை; மனிதன் ஏன் இந்த உலகம் படைக்கப்பட்டான் என்று யாரும் சிந்திக்கவில்லை. அவர்கள் தங்கள் வாழ்நாள் முழுவதையும் குறிப்பாக சிரமப்படாமல் வாழ்ந்தனர், ஒரு தட்டையான நதியைப் போல, நீண்ட காலமாக அடுக்கி வைக்கப்பட்ட ஒரு தட்டையான படுக்கையில் அமைதியாக, மந்தமாக ஓடும், அதன் பாதையில் கற்களோ, மலைகளோ அல்லது பிற தடைகளோ இல்லை, அது வழக்கத்தை விட அதிகமாக சிந்தாது, வறண்டு போவதில்லை. வரை; அதன் வழியில் எங்காவது தொடங்கி, மிகவும் அமைதியாக, சத்தம் இல்லாமல், அமைதியாக ஏதோ ஒரு ஏரியில் பாய்கிறது. அப்படி ஒரு நதி இருப்பதை யாரும் கண்டுகொள்வதே இல்லை. எனவே எல்லோரும் ஒப்லோமோவ்காவில் வாழ்ந்தனர், தங்கள் கிராமத்தில் உணவு மற்றும் அமைதியைப் பற்றி மட்டுமே அக்கறை கொண்டிருந்தனர். சிலர் அதை ஓட்டிச் சென்றனர், யாரோ வித்தியாசமாக வாழ்ந்தார்கள் என்பதை ஒப்லோமோவைட்டுகள் எங்கும் கண்டுபிடிக்கவில்லை, அவர்களுக்கும் அறிவியலைப் பற்றி தெரியாது, அவர்களுக்கு இதெல்லாம் தேவையில்லை ... இலியுஷா அத்தகைய மக்களிடையே வாழ்ந்தார் - அன்பானவர், அனைவராலும் பாதுகாக்கப்பட்டார். . அவர் எப்போதும் கவனிப்பு மற்றும் மென்மையால் சூழப்பட்டார். அவர் சொந்தமாக எதையும் செய்ய அனுமதிக்கப்படவில்லை மற்றும் எந்தவொரு குழந்தையும் விரும்பும் அனைத்தையும் செய்ய அனுமதிக்கப்படவில்லை, இதன் மூலம் அவரை ஒப்லோமோவைட்டின் சாராம்சத்தில் ஈடுபடுத்தினார். கல்வி மற்றும் அறிவியலுக்கான அவரது அணுகுமுறை அவரைச் சுற்றியுள்ளவர்களால் உருவாக்கப்பட்டது: “கற்றல் மறைந்துவிடாது,” முக்கிய விஷயம் ஒரு சான்றிதழ், “இலியுஷா அனைத்து கலைகளையும் அறிவியலையும் கடந்துவிட்டார்,” ஆனால் கல்வியின் உள் “ஒளி” தெரியவில்லை. ஒப்லோமோவைட்டுகளுக்கு அல்லது இலியாவுக்கு.

வெர்க்லெவோவில், எல்லாம் நேர்மாறாக இருந்தது. அங்கே மேனேஜர் ஆண்ட்ரூஷாவின் அப்பா, ஜெர்மன்காரர். எனவே, அவர் தனது மகன் உட்பட இந்த தேசத்தின் பாதகமான பண்புடன் அனைத்தையும் மேற்கொண்டார். ஆண்ட்ரியுஷாவின் ஆரம்பகால குழந்தை பருவத்திலிருந்தே, இவான் போக்டனோவிச் அவரை சுதந்திரமாக செயல்பட கட்டாயப்படுத்தினார், எல்லா சூழ்நிலைகளிலிருந்தும் ஒரு வழியைத் தேடினார்: ஒரு தெரு சண்டை முதல் உத்தரவுகளை நிறைவேற்றுவது வரை. ஆனால் அவரது தந்தை ஆண்ட்ரியை விதியின் கருணைக்கு கைவிட்டார் என்று அர்த்தமல்ல - இல்லை! சுதந்திரமான வளர்ச்சி, அனுபவக் குவிப்புக்கான சரியான தருணங்களில் மட்டுமே அவர் அவரை வழிநடத்தினார்; பின்னர், அவர் ஆண்ட்ரிக்கு "மண்ணை" கொடுத்தார், அதில் அவர் யாருடைய உதவியும் இல்லாமல் வளர முடியும் (நகரத்திற்கான பயணங்கள், வேலைகள்). இளம் ஸ்டோல்ஸ் இந்த "மண்ணை" பயன்படுத்தினார், அதிலிருந்து அதிகபட்ச நன்மையைப் பெற்றார். ஆனால் ஆண்ட்ரிஷாவை வளர்த்தது அவரது தந்தை மட்டுமல்ல. தாய் தன் மகனை வளர்ப்பதில் முற்றிலும் மாறுபட்ட கருத்துக்களைக் கொண்டிருந்தாள். அவர் ஒரு "ஜெர்மன் பர்கர்" ஆக அல்ல, ஆனால் ஒரு உயர்ந்த ஒழுக்கம் மற்றும் ஆன்மீகம், சிறந்த பழக்கவழக்கங்கள், ஒரு "வெள்ளை கை" எஜமானருடன் வளர வேண்டும் என்று அவள் விரும்பினாள். எனவே, அவள் அவனுக்காக ஹெர்ட்ஸாக நடித்தாள், பூக்களைப் பற்றி, வாழ்க்கையின் கவிதைகளைப் பற்றி, அவளுடைய உயர்ந்த அழைப்பைப் பற்றி பாடினாள். இந்த இருதரப்பு வளர்ப்பு - ஒருபுறம், உழைப்பு, நடைமுறை, கடினமானது, மறுபுறம் - மென்மையான, உயர்ந்த, கவிதை - கடின உழைப்பு, ஆற்றல், விருப்பம், நடைமுறை, புத்திசாலித்தனம், கவிதை மற்றும் மிதமான காதல் ஆகியவற்றை ஒருங்கிணைக்கும் ஒரு சிறந்த நபராக ஸ்டோல்ஸை உருவாக்கியது. .

ஆம், இந்த இருவரும் வெவ்வேறு சூழலில் வாழ்ந்தனர், ஆனால் அவர்கள் குழந்தைகளாக சந்தித்தனர். எனவே, குழந்தை பருவத்திலிருந்தே, இலியாவும் ஆண்ட்ரியும் ஒருவரையொருவர் கடுமையாக பாதித்தனர். ஒப்லோமோவ்காவிடமிருந்து பெற்ற இலியா அவருக்குக் கொடுத்த அமைதியையும், அமைதியையும் ஆண்ட்ரியுஷா விரும்பினார். இலியா, ஆற்றல், கவனம் செலுத்தும் திறன் மற்றும் ஆண்ட்ரிக்கு தேவையானதைச் செய்யும் திறன் ஆகியவற்றால் ஈர்க்கப்பட்டார். அவர்கள் வளர்ந்து தங்கள் வீடுகளை விட்டு வெளியேறியதும் அதுதான்.

அவர்கள் அதை எவ்வாறு செய்தார்கள் என்பதை ஒப்பிடுவது கூட சுவாரஸ்யமானது. ஒப்லோமோவ் மக்கள் கண்ணீர், கசப்பு, சோகம் ஆகியவற்றுடன் இலியுஷாவிடம் விடைபெற்றனர். ஒப்லோமோவ்காவின் ஒரு பகுதி பிரிந்து கிராமத்தை விட்டு நீந்தியது போல, அவர்கள் அவருக்கு நீண்ட, ஆனால் மிகவும் வசதியான - இல்லையெனில் இலியாவால் வேலையாட்கள், உபசரிப்புகள், இறகு படுக்கைகள் இடையே பயணம் செய்ய முடியவில்லை. ஆண்ட்ரி தனது தந்தையிடம் வறண்ட மற்றும் விரைவாக விடைபெற்றார் - அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் சொல்லக்கூடிய அனைத்தும் வார்த்தைகள் இல்லாமல் தெளிவாக இருந்தன. மகன், தனது வழியைக் கற்றுக்கொண்டான், விரைவாக அதை ஓட்டினான். நண்பர்களின் வாழ்க்கையில் ஏற்கனவே இந்த கட்டத்தில், அவர்களின் முரண்பாடு தெரியும்.

வீட்டிலிருந்து வெகு தொலைவில் இருந்தபோது என்ன செய்தார்கள்? எப்படி படித்தாய்? வெளிச்சத்தில் எப்படி நடந்துகொண்டார்கள்? ஒப்லோமோவ் தனது இளமை பருவத்தில், அவரது வாழ்க்கையின் குறிக்கோள் அமைதி, மகிழ்ச்சி; ஸ்டோல்ஸ் - உழைப்பு, ஆன்மீகம் மற்றும் உடல் வலிமை. எனவே, கல்வியை இலக்கை அடைவதற்கான மற்றொரு தடையாக இலியா உணர்ந்தார், மேலும் ஆண்ட்ரி - வாழ்க்கையின் முக்கிய, ஒருங்கிணைந்த பகுதியாகும். ஒப்லோமோவ் இல்யா கவலைகள் மற்றும் கவலைகள் இல்லாமல் அமைதியாக சேவை செய்ய விரும்பினார் "உதாரணமாக, ரசீதுகள் மற்றும் செலவினங்களின் நோட்புக்கில் சோம்பேறியாக எழுதுவது." ஸ்டோல்ஸைப் பொறுத்தவரை, சேவை ஒரு கடமையாக இருந்தது, அதற்காக அவர் தயாராக இருந்தார். இரண்டு நண்பர்கள் குழந்தை பருவத்திலிருந்தே இந்த அணுகுமுறையைக் கொண்டு வந்தனர். காதல் பற்றி என்ன? இலியா "அழகிகளிடம் தன்னை ஒருபோதும் சரணடையவில்லை, ஒருபோதும் அவர்களின் அடிமையாக இருக்கவில்லை, மிகவும் விடாமுயற்சியுடன் போற்றுபவர் கூட, ஏனென்றால் பெரும் முயற்சிகள் பெண்களுடன் நல்லுறவுக்கு வழிவகுக்கும்." ஆண்ட்ரி "அழகில் கண்மூடித்தனமாக இருக்கவில்லை, எனவே மறக்கவில்லை, ஒரு மனிதனின் கண்ணியத்தை அவமானப்படுத்தவில்லை, ஒரு அடிமை அல்ல," "அழகிகளின் காலடியில் பொய் சொல்லவில்லை, இருப்பினும் அவர் உமிழும் உணர்ச்சிகளை அனுபவிக்கவில்லை." பெண்கள் அவரது நண்பர்களாக மட்டுமே இருக்க முடியும். இதே பகுத்தறிவு காரணமாக, ஸ்டோல்ஸுக்கு எப்போதும் நண்பர்கள் இருந்தனர். ஒப்லோமோவ் முதலில் அவர்களையும் வைத்திருந்தார், ஆனால், காலப்போக்கில், அவர்கள் அவரை சோர்வடையத் தொடங்கினர், மேலும், தந்திரமாக, அவர் தனது சமூக வட்டத்தை மிகவும் மட்டுப்படுத்தினார்.

நேரம் கடந்து சென்றது ... ஸ்டோல்ஸ் வளர்ந்தார் - ஒப்லோமோவ் "தன்னுள் பின்வாங்கினார்." இப்போது அவர்களுக்கு முப்பது வயதுக்கு மேல். அவர்கள் எப்படிப்பட்டவர்கள்?

ஸ்டோல்ஸ் ஒரு சூப்பர் ஆற்றல், தசை, சுறுசுறுப்பானவர், கால்களில் உறுதியாக இருக்கிறார், தனக்கென நிறைய மூலதனத்தை குவித்தவர், நிறைய பயணம் செய்யும் விஞ்ஞானி. அவருக்கு எல்லா இடங்களிலும் நண்பர்கள் உள்ளனர், அவர் ஒரு வலிமையான நபராக மதிக்கப்படுகிறார். அவர் வர்த்தக நிறுவனத்தின் முக்கிய பிரதிநிதிகளில் ஒருவர். அவர் மகிழ்ச்சியானவர், மகிழ்ச்சியானவர், கடின உழைப்பாளி ... ஆனால் உள்நோக்கி அவர் படிப்படியாக வாழ்க்கையின் அத்தகைய தாளத்தால் சோர்வடைகிறார். பின்னர் அவரது குழந்தை பருவ நண்பரான இலியா ஒப்லோமோவ் அவருக்கு உதவுகிறார், நல்லுறவு, அமைதி, அமைதி, ஸ்டோல்ஸை ஓய்வெடுக்க அனுமதிக்கிறது. சரி, இரண்டாவது நண்பன் தானே என்ன?

இலியா ஆண்ட்ரியைப் போல வெளிநாட்டில், வணிகத்திற்காக, உலகில் பயணம் செய்வதில்லை. அவர் வீட்டை விட்டு வெளியேறுவது அரிது. அவர் சோம்பேறி மற்றும் வேனிட்டி, சத்தமில்லாத நிறுவனங்களை விரும்புவதில்லை, அவருக்கு ஸ்டோல்ஸைத் தவிர ஒரு உண்மையான நண்பர் கூட இல்லை. அவரது முக்கிய தொழில் தூசி மற்றும் அழுக்கு இடையே அவருக்கு பிடித்த டிரஸ்ஸிங் கவுனில் சோபாவில் படுத்திருப்பது, சில சமயங்களில் நபர்களுடன் "ரொட்டி இல்லாமல், கைவினைப்பொருட்கள் இல்லாமல், உற்பத்திக்கு கைகள் இல்லாமல் மற்றும் நுகர்வுக்கு வயிற்றில் மட்டுமே, ஆனால் கிட்டத்தட்ட எப்போதும் பதவியில் மற்றும் தரவரிசை." இதுவே அவனது வெளி இருப்பு. ஆனால் கனவுகள் மற்றும் கற்பனைகளின் உள் வாழ்க்கை இலியா இலிச்சிற்கு முக்கிய விஷயம். நிஜ வாழ்க்கையில் அவர் செய்யக்கூடிய அனைத்தையும், ஒப்லோமோவ் கனவுகளிலும் கனவுகளிலும் செய்கிறார் - உடல் செலவுகள் மற்றும் சிறப்பு மன முயற்சிகள் இல்லாமல் மட்டுமே.

ஒப்லோமோவின் வாழ்க்கை என்ன? அமைதியையும் ஆசீர்வாதத்தையும் தடுக்கும் தடைகள், சுமைகள், கவலைகள். மற்றும் ஸ்டோல்ஸுக்கு? அதன் வடிவங்களில் ஏதேனும் ஒன்றை அனுபவித்து, உங்களுக்குப் பிடிக்கவில்லை என்றால், ஸ்டோல்ஸ் அதை எளிதாக மாற்றுகிறார்.

ஆண்ட்ரி இவனோவிச்சைப் பொறுத்தவரை, எல்லாவற்றிற்கும் அடிப்படை காரணம் மற்றும் வேலை. ஒப்லோமோவுக்கு - மகிழ்ச்சி மற்றும் அமைதி. மேலும் காதலிலும் அவர்கள் ஒன்றுதான்... நண்பர்கள் இருவரும் ஒரே பெண்ணை காதலித்தனர். என் கருத்துப்படி, இலியா இலிச் ஓல்காவை காதலித்தார், ஏனென்றால் அவரது தீண்டப்படாத இதயம் நீண்ட காலமாக காதலுக்காக காத்திருந்தது. ஸ்டோல்ஸ் அவளை தனது இதயத்தால் அல்ல, ஆனால் அவனது மனதால் காதலித்தார்; அவர் ஓல்காவின் அனுபவம், முதிர்ச்சி மற்றும் புத்திசாலித்தனம் ஆகியவற்றைக் காதலித்தார். ஒப்லோமோவின் புரிதலில் குடும்ப வாழ்க்கையின் எதிர்பார்ப்பு, "இன்று நேற்றைய தினம் போல்", கவலைகள் இல்லாமல், சிரமமின்றி, மகிழ்ச்சியாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் வாழ்க்கையை வாழ்வதாகும். ஸ்டோல்ஸைப் பொறுத்தவரை, ஓல்கா செர்ஜிவ்னாவுடனான திருமணம் மன மகிழ்ச்சியைக் கொடுத்தது, அதனுடன் ஆன்மீகம் மற்றும் உடல் ரீதியானது. எனவே அவர் தனது வாழ்நாள் முழுவதும் வாழ்ந்தார் - மனம், ஆன்மா, இதயம் ஓல்காவுடன் இணக்கமாக. ஒப்லோமோவ், முற்றிலும் "அழிந்து", ஒரு ஆண் என்று அழைக்கப்பட முடியாத ஒரு பெண்ணை மணந்தார். அவர் ஓல்காவின் மனம், முதிர்ச்சி, விருப்பத்தை அகாஃப்யா மட்வீவ்னாவின் வட்ட முழங்கைகளுக்கு பரிமாறிக்கொண்டார், அவர் குணங்களின் இருப்பைப் பற்றி கூட அறியவில்லை, அதற்கு நன்றி மனிதனை ஒரு மனிதன் என்று அழைக்கலாம். ஒப்லோமோவ் இல்யா இலிச் மற்றும் ஸ்டோல்ட்ஸ் ஆண்ட்ரி இவனோவிச் இடையே உள்ள வேறுபாடுகளின் மிக உயர்ந்த புள்ளி இது என்று நான் நம்புகிறேன்.

இவர்கள் இருவரும் பால்ய நண்பர்கள். முதலில், இதன் காரணமாக, அவர்கள் வாழ்க்கையின் பல அம்சங்களில் ஒற்றுமையாகவும் ஒற்றுமையாகவும் இருந்தனர். ஆனால், காலப்போக்கில், இலியாவும் ஆண்ட்ரியும் வளர்ந்தபோது, ​​​​ஒப்லோமோவ்கா மற்றும் வெர்க்லேவோ - இரண்டு எதிர் - அவர்கள் மீது ஒரு தாக்கத்தை ஏற்படுத்தியது, மேலும் நண்பர்கள் மேலும் மேலும் வேறுபடத் தொடங்கினர். அவர்களின் உறவு பல அடிகளை எடுத்தது, இருப்பினும், குழந்தை பருவ நட்பு அவர்களை இறுக்கமாக வைத்திருந்தது. ஆனால் ஏற்கனவே அவர்களின் வாழ்க்கையின் முடிவில், அவர்கள் மிகவும் வித்தியாசமாகிவிட்டனர், மேலும் சாதாரண முழு அளவிலான உறவுகளை பராமரிப்பது சாத்தியமற்றதாக மாறியது, மேலும் அவர்கள் மறக்கப்பட வேண்டியிருந்தது. நிச்சயமாக, ஒப்லோமோவ் மற்றும் ஸ்டோல்ஸ் அவர்களின் வாழ்நாள் முழுவதும் ஆன்டிபோட்கள், ஆன்டிபோட்கள், அவை குழந்தை பருவ நட்பால் ஒன்றாக இருந்தன, மேலும் வெவ்வேறு வளர்ப்பால் கிழிந்தன.

IAGoncharov இன் படைப்பின் உச்சம் Oblomov நாவல் ஆகும், இது 1859 இல் முடிக்கப்பட்டது. வேலையின் மையத்தில் இலியா இலிச் ஒப்லோமோவின் சோகமான விதி உள்ளது, ஒரு அகால அணைந்த பிரபு, ஒரு புத்திசாலி, கனிவான, ஆனால் பலவீனமான விருப்பமுள்ள, அக்கறையற்ற, வேலை மற்றும் வாழ்க்கைக்கு ஏற்றதாக இல்லை. நாவலின் கலைப் படங்களின் அமைப்பில், ஒப்லோமோவின் குழந்தை பருவ நண்பரான ஆண்ட்ரி இவனோவிச் ஸ்டோல்ட்ஸின் உருவம் முக்கியமான இடங்களில் ஒன்றாகும். இது ஒரு "வழக்கின் ஹீரோ", "ஒரு செயல் மனிதன்."

ஸ்டோல்ஸ் மற்றும் ஒப்லோமோவ் எதிர்முனைகள். அவர்கள் எல்லாவற்றிலும் வேறுபட்டவர்கள், ஆனால் அவர்கள் நீண்ட மற்றும் உண்மையுள்ள நட்பால் பிணைக்கப்பட்டுள்ளனர். ஆண்ட்ரி ஸ்டோல்ட்ஸ் ஒரு காலத்தில் ஒப்லோமோவ்ஸுக்கு சொந்தமான ஒரு கிராமத்தில் உள்ள ஒரு தோட்டத்தின் மேலாளரின் மகன். அவர் இலியாவுடன் படித்தார், அவருக்கு ஒரு "அபசகுனம்" செய்தார், பாடங்களை பரிந்துரைத்தார் அல்லது அவருக்கு மொழிபெயர்ப்பு செய்தார். பின்னர், ஆண்ட்ரி ஸ்டோல்ஸ் தனது நண்பருக்கு வாழ்க்கையின் அனைத்து சிரமங்களிலும் ஆர்வமின்றி உதவுவார்.

ஸ்டோல்ஸின் கதாபாத்திரத்தின் முக்கிய பண்பு கடின உழைப்பு. அவரது தந்தை ஜெர்மன், மற்றும் அவர் தனது மகனுக்கு "உழைப்பு, நடைமுறை கல்வி" கொடுத்தார். இவான் போக்டனோவிச் தனது மகனுக்கு எந்த வகையான களிமண் எதற்கு நல்லது, எப்படி தார் வெட்டப்படுகிறது, பன்றிக்கொழுப்பு நீரில் மூழ்கியது போன்றவற்றை விளக்கினார். 14 வயதிலிருந்தே, ஸ்லாட்ஸ் ஏற்கனவே தனியாக நகரத்திற்குச் சென்றார், நிச்சயமாக, தனது தந்தையின் அறிவுறுத்தல்களை சரியாக நிறைவேற்றினார். ஆண்ட்ரியின் தாய் ரஷ்யர். அவளிடமிருந்து, அவர் மொழி மற்றும் நம்பிக்கையைப் பெற்றார். ஒப்லோமோவின் தாயார் செய்ததைப் போலவே, அவரது தாயும் அவரை "தனக்கு அருகில் வைத்திருப்பார்", ஆனால் இவான் போக்டனோவிச் தனது மகனின் வாழ்க்கை அறிவில் தலையிடுவதைத் தடை செய்தார்.

பல்கலைக்கழகத்தில் பட்டம் பெற்ற பிறகு, ஸ்டோல்ஸ் சீனியர் தனது மகனை செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கிற்கு அனுப்பினார். தன் மகனுக்குக் கல்வி கொடுத்து தன் கடமையைச் செய்ததாக நம்பினார். பெற்றோர் வீட்டை விட்டு வெளியேறிய ஸ்டோல்ஸ் அவர் கனவு கண்ட அனைத்தையும் அடைகிறார். அவர் ஐரோப்பாவை "தனது தோட்டமாக" அங்கீகரித்தார், "ரஷ்யாவை உள்ளேயும் வெளியேயும் பார்த்தார்." அவர் ஒரு தொழிலைச் செய்தார், "சேவை செய்தார், ஓய்வு பெற்றார், தனது சொந்த வியாபாரத்தைச் செய்தார், உண்மையில் ஒரு வீட்டையும் பணத்தையும் சம்பாதித்தார்." அவர் தங்கச் சுரங்கத் தொழிலாளர்களுடன் தொடர்பில் இருந்தார், கீவ் - சர்க்கரைவள்ளிக்கிழங்கு தொழில்துறையின் வர்த்தக மையம், நிஸ்னி நோவ்கோரோட், வருடாந்திர கண்காட்சிகளுக்கு பிரபலமானது, ஒடெசா - ரஷ்யாவிலிருந்து தானிய ஏற்றுமதிக்கான மிகப்பெரிய மையம், வெளிநாட்டு பொருட்களின் சேமிப்பு இடம், லண்டன், பாரிஸ் விஜயம் செய்தார். , லியோன் - ஐரோப்பாவின் வர்த்தக மற்றும் தொழில்துறை மையங்கள். ஸ்டோல்ஸின் செயல்பாடுகளின் அளவு இதுதான். உழைப்பு ஸ்டோல்ஸின் வாழ்க்கையின் குறிக்கோளாகவும் அர்த்தமாகவும் மாறுகிறது. இதைப் பற்றி அவர் ஒப்லோமோவிடம் கூறுகிறார்: "உழைப்பு என்பது ஒரு உருவம், உள்ளடக்கம், உறுப்பு மற்றும் வாழ்க்கையின் நோக்கம், குறைந்தபட்சம் என்னுடையது." ஸ்டோல்ஸ் ஒருபோதும் வேலை செய்வதை நிறுத்துவதில்லை. அவர் எப்போதும் செயலில் இருக்கிறார்.

ஸ்டோல்ஸின் உருவப்படம் அவரது ஆற்றலை வலியுறுத்துகிறது: "அவர் அனைத்து எலும்புகள், தசைகள் மற்றும் நரம்புகளால் ஆனது, இரத்தம் கொண்ட ஆங்கில குதிரையைப் போல, அவர் மெல்லியவர்; அவருக்கு கிட்டத்தட்ட கன்னங்கள் இல்லை, அதாவது எலும்பு மற்றும் தசை, ஆனால் கொழுப்பின் அடையாளம் இல்லை. வட்டத்தன்மை." அவருக்கு தேவையற்ற அசைவுகள் இல்லை: "அவர் உட்கார்ந்திருந்தால், அவர் அமைதியாக அமர்ந்தார், அவர் நடித்தால், அவர் தேவையான அளவு முகபாவனைகளைப் பயன்படுத்தினார்." சமநிலைக்காக பாடுபடுவது ஹீரோவின் தோற்றம், அவரது பாத்திரம் மற்றும் விதி ஆகியவற்றில் முக்கிய விஷயம். அவர் "ஒரு வரவு செலவுத் திட்டத்தில் வாழ்ந்தார், ஒவ்வொரு நாளும் ஒவ்வொரு ரூபிள் போல செலவிட முயற்சிக்கிறார்."

தார்மீக வாழ்க்கையில், ஸ்டோல்ஸ் தனது துக்கங்களையும் மகிழ்ச்சியையும் கட்டுப்படுத்தினார், அவர் விவகாரங்களைக் கட்டுப்படுத்தினார். ஹீரோ ஒரு தலைவராக பழகிவிட்டார். ஒப்லோமோவ் உடனான நட்பில், அவர் ஒரு வலுவான வழிகாட்டியாக நடிக்கிறார். ஒப்லோமோவிசத்தின் சிறையிலிருந்து தனது நண்பரைக் காப்பாற்ற முயற்சிப்பவர் ஸ்டோல்ஸ். அவர் நம்பமுடியாததைச் செய்ய நிர்வகிக்கிறார்: அவர் ஒப்லோமோவை படுக்கையில் இருந்து எழுந்திருக்கச் செய்தார், நீண்ட காலத்திற்குப் பிறகு, உலகில் தோன்றினார். ஸ்டோல்ஸ் வெளிநாட்டிலிருந்து ஒரு நண்பருக்கு கடிதம் எழுதுகிறார், அவரை சுவிட்சர்லாந்து மற்றும் இத்தாலிக்கு வருமாறு அழைப்பு விடுக்கிறார்.

இரண்டு ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, ஒப்லோமோவைச் சந்தித்த பிறகு, அவர் தனது சொந்த விதியில் ஏற்படும் மாற்றங்களைப் பற்றி சிந்திக்க மாட்டார், ஸ்டோல்ஸ் தனது சக்தியற்ற தன்மையை ஒப்புக் கொள்ள வேண்டிய கட்டாயத்தில் உள்ளார்: "எதிர்கால நம்பிக்கையுடன் இது ஏற்கனவே முடிந்துவிட்டது: ஓல்கா, இந்த தேவதை, உங்களை சுமக்கவில்லை என்றால், உன் சதுப்பு நிலத்திலிருந்து அவளது சிறகுகளில் விலகி, நான் ஒன்றும் செய்ய மாட்டேன்." இன்னும் அவர் இலியா இலிச்சை அழைக்கிறார் "ஒரு சிறிய அளவிலான செயல்பாடுகளைத் தேர்வுசெய்யவும், ஒரு கிராமத்தை உருவாக்கவும், விவசாயிகளுடன் டிங்கர் செய்யவும், அவர்களின் விவகாரங்களில் நுழையவும், கட்டமைக்கவும், நடவு செய்யவும்." ஸ்டோல்ஸ் தனது திறன்களில் நம்பிக்கையுடன் ஒப்லோமோவை ஊக்குவிக்க முயற்சிக்கிறார்: "... நீங்கள் எல்லாவற்றையும் செய்ய வேண்டும் மற்றும் செய்ய முடியும்."

இளைஞர்களின் இலட்சியங்களுக்கு ஸ்டோல்ஸின் விசுவாசம், அவர் ஒரு நண்பரை வறுமையிலிருந்து காப்பாற்றுகிறார், தனது சொந்த பெயரில் ஒரு வழக்கறிஞரின் அதிகாரத்தை உருவாக்குகிறார் மற்றும் ஒப்லோமோவ்காவை குத்தகைக்கு எடுத்தார் என்பதில் வெளிப்படுகிறது. சுறுசுறுப்பான மற்றும் சுறுசுறுப்பான ஸ்டோல்ஸ் தனது நண்பரின் தோட்டத்தை ஒழுங்குபடுத்தினார், ஒப்லோமோவ்காவில் நிறைய மாறினார்: அவர் ஒரு பாலம் கட்டினார், கூரையின் கீழ் ஒரு வீட்டைக் கட்டினார், மேலும் ஒரு புதிய மேலாளரை நியமித்தார்.

காதல் மற்றும் திருமணத்தில் கூட, ஸ்டோல்ஸ் "கவனிப்பு, பொறுமை, வேலை ஆகியவற்றின் பள்ளி" வழியாகச் சென்றார். பாரிஸில் ஓல்கா இலின்ஸ்காயாவைச் சந்தித்த ஸ்டோல்ஸ் தனது மனதையும் குணத்தையும் அவிழ்க்க முற்படுகிறார். அவர் செயல்படுகிறார், அவளுடைய அன்பை வென்றார். ஓல்கா மற்றும் ஸ்டோல்ஸ் குடும்ப வாழ்க்கையில் மகிழ்ச்சியாக உள்ளனர். அவர்கள் "எல்லோரையும் போல, ஒப்லோமோவ் கனவு கண்டபடி" வாழ்ந்தனர், ஆனால் இது ஒரு தாவர இருப்பு அல்ல. அவர்கள் "நினைத்தார்கள், உணர்ந்தார்கள், ஒன்றாகப் பேசினார்கள்."

கோஞ்சரோவைப் பொறுத்தவரை, ஒரு "செயல் மனிதர்" என்பது ஒரு ஆளுமை, அதில் அந்தக் கால ரஷ்ய வாழ்க்கையின் சில போக்குகள் பிரதிபலித்தன. ஸ்டோல்ஸ் தனிப்பட்ட சுதந்திரத்திற்காக பாடுபடுகிறார், அவர் ஒரு முதலாளித்துவ தொழிலதிபர், ஆனால் ஒரு வேட்டையாடுபவர் அல்ல. கோஞ்சரோவ் ஸ்டோல்ஸின் உற்சாகமான ஆற்றல் மற்றும் நிறுவனத்தைப் போற்றுகிறார், ஆனால் அவரது பலவீனங்களையும் காட்டுகிறார். ஆண்ட்ரி இவனோவிச்சிற்கு கவிதை இல்லை, கனவுகள் இல்லை, அவருக்கு பொது சேவை திட்டம் இல்லை. அவரது செயல்பாடுகள் தனிப்பட்ட நல்வாழ்வை மட்டுமே இலக்காகக் கொண்டவை, அவர் "கலகத்தனமான பிரச்சினைகளுக்கு எதிரான தைரியமான போராட்டத்திற்கு" செல்ல மறுக்கிறார். ஸ்டோல்ஸின் செயல்பாடு "ஒப்லோமோவிசத்தின்" மாறுவேட வடிவமாகும். ஹீரோ அமைதியை அடைய விரும்புகிறார், வாழ்க்கையின் அர்த்தத்தைப் பற்றிய "சந்தேகங்களின் மூடுபனி, கேள்விகளுக்கான ஏக்கத்தில்" விடுபட விரும்புகிறார்.