Tulong sa Tele2, mga taripa, mga tanong

Mga subordinate na sugnay (die Attributsätze) laging tumayo pagkatapos ng kahulugan ng salita at sagutin ang mga tanong welcher?(Alin?), ay ito?(alin?, anong uri?).

Ang mga subordinate na sugnay ay mas madalas na mga sugnay na kamag-anak at mas madalas - mga sugnay na pang-ugnay. Ang mga ito ay pangunahing ipinakilala ng mga kamag-anak na panghalip der, mamatay, das, mamatay, mas madalas - welcher, welche, welches, welche(na, -aya, -oe, -s), na, hindi katulad ng mga pang-ugnay, ay mga miyembro ng isang pangungusap at maaaring lumitaw sa anumang kaso na mayroon o walang pang-ukol.

Ang mga panghalip na ito ay sumasang-ayon sa kasarian at bilang sa pangngalan sa pangunahing sugnay na kanilang pinapalitan.

Ang kaso ng kamag-anak na panghalip ay natutukoy sa pamamagitan ng pag-andar nito sa loob ng subordinate clause, i.e. depende kung sinong miyembro ng subordinate clause ito. Ang isang kamag-anak na panghalip ay maaaring maging anumang miyembro ng isang pangungusap maliban sa panaguri. Ihambing: Sa isang German na pangungusap, ang kamag-anak na panghalip sa genitive case ay nauuna sa pangngalan na binago nito ( deren Zahl), at sa Russian ang katumbas na panghalip ay kasunod ng tinukoy na pangngalan (ang bilang nito).

Tandaan! Ang pagsasalin ng isang German attributive clause na may relative pronoun sa genitive case ay dapat magsimula sa qualifying noun at pagkatapos ay isalin ang relative pronoun.

R oderative case ng der at welcher(dessen, deren) ay maaaring isalin sa Ruso gamit ang mga panghalip na "whose", "whose", "whose", "whose". Dapat tandaan na sumasang-ayon sila sa kasarian, bilang at kaso sa pangngalan ng pangunahing pangungusap kung saan ipinapahiwatig ng mga panghalip na ito.

z. B. Dieses Rundfunkprogramm ist dem Schriftsteller (petsa, mga yunit) gewidmet, dessen(ipinanganak na taglagas.) Werke traditionsgemäß in der Schule studyert werden. - Ang programang ito sa radyo ay nakatuon sa manunulat (isahan), na ang mga gawa (pangmaramihang) ay tradisyonal na pinag-aaralan sa paaralan.

Sa isang pariralang pang-ukol, ang kamag-anak na panghalip ay sumusunod sa pang-ukol. Sa kasong ito, kailangan mong simulan ang pag-aaral ng pangungusap gamit ang predicate verb, dahil ang tamang pagsasalin ng preposisyon, ang mga kahulugan kung saan sa Russian at German ay madalas na hindi nag-tutugma (kontrol sa pandiwa), ay nakasalalay dito.

z. B. Der Zug, mit dem ich heute abfahre, soll sa Köln um 8 Uhr ancommen. - Tren, sa na aalis ako ngayon, dapat dumating sa Cologne ng 8 o'clock.

Ang parehong pamamaraan ay dapat gamitin kapag nagsasalin ng mga sugnay na katangian na may mga kaugnay na pang-abay na panghalip (woran, worauf, wodurch, atbp.).

Ang pang-ukol sa naturang mga pangungusap ay isinalin depende sa kontrol ng pandiwa ng Ruso kasama ang kaukulang kaso ng kamag-anak na panghalip na "na":

z. B. Das Thema, woran wir jetzt arbeiten, ist von großer Bedeutung. - Napakahalaga ng paksang pinag-aaralan natin ngayon.

Sa mga sugnay na katangian na may mga pang-abay na da at wo pagkatapos ng isang pangngalan na may pansamantalang kahulugan, ang mga salitang ito ay isinalin na may kahulugang "kapag":

z. B. Sa den Tagen, da (wo) mamatay Kriegsgefahr am größten war, fanden viele Antikriegs meetings statt. - Sa mga araw na ang panganib ng (pagsiklab ng) digmaan ay lalong malaki, maraming anti-war rally ang naganap.

Ang mga sugnay na pang-ugnay ay pinagsama sa pangunahing sugnay sa pamamagitan ng mga pang-ugnay daß, ob, als, wenn, als ob, wie.

z. B. Wir hindi mapagpanggap heute die Frage, ob wir am Sonntag aufs Land fahren werden. - Ngayon ay tinatalakay natin ang tanong kung lalabas ba tayo ng bayan sa Linggo.

z. B. Mamatay Zeitungen veröffentlichen heute die Nachricht, oo eine Arbeiterdelegation aus England sa Moscow angekommen ist. - Ang mga pahayagan ay naglalathala ng isang ulat ngayon na ang isang delegasyon ng mga manggagawa mula sa Inglatera ay dumating sa Moscow.

z. B. Die Blumen, mamatay(Nom., paksa) sa unserem Garten blüchen, sind so schön! - Napakaganda ng mga bulaklak na namumulaklak sa aming hardin!

z. B. Das Thema, isang dem (Dat., karagdagan) ich arbeite, ist sehr interessant. - Ang paksang pinagtatrabahuhan ko ay lubhang kawili-wili.

z. B. Das Haus, in dem (Dat., circumstance of place) er wohnt, liegt nicht weit von unsere Universität. - Ang bahay na kanyang tinitirhan ay matatagpuan hindi kalayuan sa aming unibersidad.

z. B. Die Frau, mamatay sa unserem Haus wohnt, ist meine Kollegin. – Itong babaeng nakatira sa bahay namin ay kasamahan ko.

Kung ang relative pronoun ay nasa genitive case ( desen, deren), pagkatapos ito ay isang kahulugan sa subordinate clause.

z. B. Sa seiner Bibliothek si gab es viele Bücher, deren Zahl 10000 errreichte. - Ang kanyang silid-aklatan ay may maraming mga libro, ang bilang nito ay umabot sa 10 libo.

Para sa mga subordinate modifier na may pang-ugnay na salitang wie, ang natatanging tampok ay ang pagkakaroon nito (kaagad pagkatapos ng wie o ibang panghalip) ng isang personal na panghalip, na pumapalit sa nababagong pangngalan mula sa pangunahing pangungusap at sumasang-ayon dito sa kasarian at bilang; wie+ ang personal na panghalip ay isinalin sa pamamagitan ng kamag-anak na panghalip na "na", "na" sa kaso na tinutukoy ng pag-andar ng personal na panghalip sa subordinate na sugnay.

z. B. Der Künstler versuchte das Leben kaya darzustellen, wie er es(Akk.) sah und empfand. - Sinubukan ng pintor na ilarawan ang buhay ayon sa kanyang nakita at naramdaman.

Ang mga pantukoy na subordinate na sugnay ay sumasagot sa mga tanong Welcher? ay fu r ein? Ang mga pantukoy na subordinate na sugnay ay maaaring tukuyin ang sinumang miyembro ng isang pangungusap na ipinahayag ng isang pangngalan: HieristderMaikling,denehgesternbekommensumbrero.Welcher (was für ein) Maikling ist hier? - Ditosulat, naSiyanatanggapkahapon.

Ang mga sugnay na pantukoy ay ipinakilala ng mga kamag-anak na panghalip, mga kamag-anak na pang-abay, mga kamag-anak na pang-abay na pang-abay, pati na rin ang mga pang-ugnay. oo At ob .

Ang pinakakaraniwan ay ang mga sugnay na may kaugnayan: 1) na may kamag-anak na panghalip der , 2) na may ilang kaugnay na pang-abay at panghalip na pang-abay at 3) na may pang-ugnay oo .

Kamag-anak na panghalip der sumasang-ayon sa kasarian at bilang sa pangngalan sa pangunahing sugnay na tinutukoy nito; Ang kaso ng kamag-anak na panghalip ay nakasalalay sa syntactic function nito sa subordinate clause: Ichkenneden Mag-aaral (panlalaki, isahan),der (subl., nominatibo)jetztspricht. - May kilala akong estudyante na nagsasalita ngayon.Ichkennemamatay Studentin (pambabae, isahan),mamatay (subl., nominatibo)jetztspricht. - May kilala akong estudyante na nagpe-perform ngayon.Hier sind die Zeitschriften(marami. h.), maagang mga araw(pang-ukoldagdag., datibo). Siefragen. - Narito ang mga magazine na hinihingi mo.

Kamag-anak na panghalip sa genitive ( dessen, deren ) palaging nauuna sa isang pangngalan at ang kahulugan nito: DasisteinMann,dessen Pangalan allebitukaKennen. Ihambing sa Russian: Ito ay isang tao, kaninong pangalan alam na alam ito ng lahat.

Kapag gumagamit ng kamag-anak na panghalip sa genitive case ( dessen, deren ) ang pangngalang nauuna nito ay ginagamit nang walang artikulo: DasisteinMann,dessenPangalanallebitukaKennen.DasisteineFrau,derenPangalanallebitukaKennen.

Ang mga sugnay na pantukoy na may mga kaugnay na pang-abay at mga kaugnay na pang-abay na pang-abay ay magkasingkahulugan ng sugnay na katangian na may der( mamatay, das) : DasistderOrt,aba ichgeborenbin. - Ito ang lugar kung saan ako ipinanganak. Ihambing: Das ist der Ort, sa dem ich geboren bin. -Itolugar, Valinakoay ipinanganak. Die Stadt, wohin wir fahren, liegt an der Oka. - Lungsod, SaanKamitara na, matatagpuansaOkay. Das Thema, woran Sie arbeiten, ist sehr aktuell. - Tema, tapos naalinIkawnagtatrabaho ka ba, Napakakaugnay.

Mga pantukoy na pantulong na sugnay na may pang-ugnay oo kadalasang naglalaman ng di-tuwirang pananalita at kadalasang lumilitaw pagkatapos ng mga pangngalang tulad mamatay si Mitteilung -mensahe, mamatay Nachricht - balita, mamatay Ansicht - opinyon, mamatay Meinung - opinyondas Versprechen - pangako, mamatay Hoffnung - pag-asa, mamatay Angst - takot atbp.: Wir bekamen die Nachricht, daß die Delegation in Brest eingetroffen ist. -Kaminatanggapbalita, AnodelegasyondumatingVBrest. Ich bin der Meinung (der Ansicht), daß er recht hat. - akoIsipin mo(lit.: of the opinion) na tama siya.

Kapag ang attributive clause ay tumutukoy sa mga panghalip na alles, viel(es), nichts, etwas o sa isang substantivized na neuter adjective sa superlative degree, ang sugnay ay konektado sa pangunahing relative pronoun. ay o ang kaukulang panghalip na pang-abay na may aba (+r ): Dasistlahat, ayichweiß. - Yan lang ang alam ko.Vieles, worü ber Sieerzählthaben,istmirbekannt.-Marami akong alam sa mga pinag-usapan ninyo. Das ist das Beste, was der Autor geschaffen hat.- Itoang pinakamahusay, Anonilikhamay-akda.

Ang mga pantukoy na subordinate na sugnay ay maaaring lumitaw sa loob o pagkatapos ng pangunahing sugnay: Sinabi ni Dermag-aaral,derjetztspricht,istausunsererGruppe. - Ang estudyanteng nagsasalita ngayon ay mula sa aming grupo.Aus unserer Gruppe ist auch der Student, der jetzt spricht. - Mula saatingmga pangkatGayundinestudyante, naNgayonnakatayo.

Ang attributive subordinate clause, na nagmumula sa pangunahing sugnay, ay karaniwang pinaghihiwalay mula sa salitang binibigyang kahulugan ng isang hindi nababagong bahagi ng panaguri: HierligaweinneuesHausGebaut,sademmamatayArbeiterunseresBetriebeswohnenwerden. - Isang bagong bahay ang itinatayo dito kung saan titira ang mga manggagawa ng aming planta.Ich werde morgen den Artikel lesen, den man für das Seminar empfohlen hat.- Bukas babasahin ko ang artikulong inirekomenda para sa seminar.

Sa mga sugnay na katangian sa halip na isang kamag-anak na panghalip der Ang "na" ay maaaring gamitin na may parehong kahulugan bilang isang kamag-anak na panghalip welcher "alin": DasBuch,welchesunsempfohlenwurde,konntenwirnirgendsmagingcommen. - Hindi namin makuha ang aklat na inirerekomenda sa amin kahit saan.

German subordinate clause na may der, welcher madalas na isinalin sa Russian sa pamamagitan ng mga participle na parirala: Sinabi ni Dermag-aaral,derjetztspricht,istausunsererGruppe. - Ang estudyanteng nagsasalita ngayon ay mula sa aming grupo.

Mga kaugnay na pang-abay pagkatapos ng mga pangngalang temporal da At aba isinalin sa Russian gamit ang "kailan": SaderZeit,da (wow)sichdasereignete,digmaanniemandimRaum. (SawelcherZeit?) - Walang tao sa kwarto nung nangyari yun.

Mayroong isang espesyal na uri ng mga sugnay na may katangian na may kahulugang comparative-evaluative, na ipinakilala gamit ang wie , na isinalin sa Russian karamihan sa pamamagitan ng panghalip na "ano": DasdigmaaneineLeistung,wiesiegabikeinSportlerderWeltgezeigtsombrero. (ayfureineLeistungdigmaandas?) - Ito ay isang tagumpay na hindi alam ni isang atleta sa mundo (lit.: hindi nagpakita).

Ang mga sugnay na pantukoy ay maaaring tumukoy sa mga personal na panghalip; sa kasong ito, ang personal na panghalip na ito ay karaniwang inuulit muli sa subordinate clause: Ich,derichkayalangegeschwiegenhabe,kaloobanjetztallesberichten. - Ako, na matagal nang nanahimik, ngayon ay nais kong sabihin sa iyo ang lahat..

Kung ang sugnay na pang-attributibo ay dumating pagkatapos ng isang pinawalang-bisang pangngalan o pagkatapos ng mga panghalip nichts, keiner, niemand , pagkatapos ay madalas itong gumagamit ng preterite o plusquaperfect conjunctiva. Ang mga form na ito ng conjunctive ay karaniwang isinalin sa Russian sa pamamagitan ng mga anyo ng subjunctive mood: Ichweißnichts,aywichtigerwäre. - Wala akong alam na mas mahalaga.IchkanntekeinenMenschen,derhalosgelesenhätte. - Wala akong kakilala na nagbabasa nang higit pa.

Depinitibong pantulong na sugnay sumusunod sa pangngalan ng pangunahing sugnay at sumasagot sa mga tanong "alin?", "ano?" . Bilang tuntunin, ang sugnay na katangian ay dumarating kaagad pagkatapos ng pangngalan.

Mamatay Aufgaben, mamatay wir im Wissenstest hatten, waren teilweise ziemlich schwer (welche Aufgaben?).
Ang mga gawain na natapos namin bilang bahagi ng pagsusulit sa kaalaman ay, sa isang bahagi, medyo mahirap.

Ang mga subordinate na attributive clause ay ipinakilala ng mga kamag-anak na salita, kadalasan sa pamamagitan ng mga kamag-anak na panghalip na tumutugma sa mga generic na artikulo ng pangngalan (der, die, das). Ang mga kamag-anak na panghalip na ito ay maaaring lumitaw sa iba't ibang mga kaso (dem, den, dessen usw).

Der Bauer, der auf dem Feld arbeitet, ...Isang magsasaka na nagtatrabaho sa bukid...
Mamatay Praktikantin, mamatay auf dem Feld arbeitet, ... Trainee na nagtatrabaho sa field ...
Das Pferd, das auf dem Feld arbeitet, ... Isang kabayo na nagtatrabaho sa bukid ...
Mamatay Polen, mamatay auf dem Feld arbeiten, ... Mga pole na nagtatrabaho sa bukid ...

Der Bauer, bei dem ich mein Praktikum mache, ... (Dat.) Ang magsasaka na kasama ko sa internship, ...
Die Praktikantin, deren Eltern auch Landwirte sind, … (Gen.) Trainee, na ang mga magulang ay mga magsasaka rin...
Das Pferd, das wir neulich gekauft haben, ... (Akk.) Ang kabayo na binili namin kamakailan ...
Die Polen, fur mamatay wir Wörterbücher gekauft haben, … (Akk.) Mga pole kung kanino kami bumili ng mga diksyunaryo...

Ang mga kamag-anak na panghalip ay nagbabago tulad ng sumusunod:

Ang mga pantulong na sugnay ay maaari ding ipakilala sa pamamagitan ng mga pang-ugnay dass At ob, pati na rin ang mga kaugnay na salita wer, was, wo, wann, wohin at iba pa. Kasabay nito, upang hindi malito ang mga subordinate na sugnay sa iba, halimbawa, mga karagdagang sugnay, dapat kang magtanong tungkol sa subordinate na sugnay.

Die Entscheidung, wer nach Deutschland fährt, wird um 13 Uhr bekannt gegeben (welche Entscheidung?) Ang desisyon kung sino ang pupunta sa Germany ay iaanunsyo sa 13:00. (ano ang solusyon?)

Die Mitteilung, dass Ich für die Fahrt gewählt wurde, hat mich riesig gefreut (was für eine Mitteilung?) Ang mensahe na ako ang napili para sa biyahe ay nagpasaya sa akin. (anong mensahe?)

Die Frage, ay regenerative Energiequellen sind, stellen die Studenten ziemlich madalas (welche Frage?). Ang mga mag-aaral ay nagtatanong kung ano ang madalas na pinagmumulan ng nababagong enerhiya. (anong tanong?)

Mga Pagsasanay / ÜBUNGEN

Punan ang mga patlang ng angkop na mga kamag-anak na panghalip (kung minsan ay may pang-ukol).

Hal. Das ist meine Freundin, ___jetzt sa Afrika lebt.
Das ist meine Freundin, die jetzt in Afrika lebt.

1. Das ist das Haus, _____ ich lange gelebt habe.
2. Hier siehst du den alten VW, ____ ich zehn Jahre gefahren habe.
3. Hier ist das Windrad, ____unser Haus gestanden hat.
4. Ich habe von den fast 7.000 Haushalten gehört, ____ sich nur mit regenerativer Energie versorgen.
5. Ich schreibe einen Bericht über die größten Windkraftanlagen, ____ Rotordurchmesser über 120 Meter beträgt.
6. Kennst du Energiepflanzen, ____Kraftstoff für die Autos sowie Strom gewonnen warden kann?
7. Saan ka ba namamatay sa Kraft, ___namatay si Rotoren einer Windradanlage sa Schwung setzt?
8. Der Mann, ____ich den ersten Kuss bekommen habe, lebt schon seit vielen Jahren sa Deutschland.
9. Das war meine Nachbarin, ___ich gelegentlich interessante Bücher ausleihe.

Ang mga kamag-anak na panghalip ay ginagamit upang ikonekta ang mga sugnay na katangian ng Aleman sa mga pangunahing sugnay. Sa mga sugnay na katangian, ang conjugated form ng pandiwa ay napupunta sa dulo ng pangungusap. Ang mga sugnay na katangian sa Aleman ay ang mga subordinate na sugnay na nagsisilbing isang kahulugan (katangian) sa isang pangngalan at sumasakop sa isang posisyon pagkatapos nito. Ang ganitong mga pangungusap ay nagbibigay sa pangalan ng karagdagang mga katangian at nagbibigay ito ng iba't ibang mga paliwanag. Bilang isang tuntunin, ang mga subordinate na sugnay ay tumutukoy sa pangalan at agad itong sinusunod. Iyon ang dahilan kung bakit maaari silang mag-okupa ng isang lugar sa anumang bahagi ng pangungusap, depende sa kung saan lumalabas ang kaukulang pangalan.

Ang mga kamag-anak na panghalip na nagpapakilala ng mga sugnay na katangian sa Aleman ay inilalagay bilang mga sumusunod:

Upang makabuo nang tama ng isang sugnay na katangian, kailangan mo munang magpasya sa isang kamag-anak na panghalip, na tinutukoy ng dalawang parameter: numero at kasarian na naaayon sa tinukoy (nailalarawan) na pangalan. Ang kaso kung saan dapat ilagay ang kamag-anak na panghalip ay sumusunod sa impormasyong nakapaloob sa subordinate clause. Iyon ay, kung ang sangguniang salita ay nasa Nominativ, ang kamag-anak na panghalip ay magkakaroon din sa parehong kaso. Ang parehong napupunta para sa Akkusativ at Dativ.

Nominative:

Salita ng suporta (bilang at kasarian) sa pangunahing = mga kategorya ng gramatika ng salitang pansuporta sa subordinate clause ® Nominativ

• Das kleine Mä dchen, das uns so überrascht hat, heisst Katharina. – Ang batang babae na labis na namangha sa amin ay tinatawag na Katarina (ang modifier - ang paksa ng pangunahing sugnay - at ang kamag-anak na panghalip ay nag-tutugma sa bilang, kasarian at kaso: isahan - neuter - nominative).
• Sinabi ni Der gubat Maler, der Das Gemälde seines Wettbewerbers gestohlen hat, wurde verhaftet. - Ang batang pintor na nagnakaw ng pagpipinta ng kanyang karibal ay inaresto (ang modifier - ang paksa ng pangunahing sugnay - at ang kamag-anak na panghalip ay nag-tutugma sa bilang, kasarian at kaso: isahan - panlalaki - nominative).
• Diese komische Frau, mamatay uns alle ihre Blumen geschenkt hat, lief schnell weg. - Ang kakaibang babaeng ito, na nagbigay sa amin ng lahat ng kanyang mga bulaklak, ay mabilis na tumakas (ang nababagong pangngalan - ang paksa ng pangunahing sugnay - at ang kamag-anak na panghalip ay nag-tutugma sa bilang, kasarian at kaso: isahan, pambabae, nominative).
• mamatay finnischen turista, mamatay uns beim Mittagessen so gestört haben, sind letztendlich weggefahren. – Ang mga turistang Finnish na labis na nakakagambala sa amin sa tanghalian ay sa wakas ay umalis (ang nababagong pangngalan - ang paksa ng pangunahing sugnay - at ang kamag-anak na panghalip ay nag-tutugma sa bilang at kaso: maramihan - nominative).

Mga subordinate na sugnay - AlemanAkkusativ

Salita ng suporta sa pangunahing salita (bilang at kasarian) = mga kategorya ng gramatika ng salitang suporta sa subordinate clause ® Akkusativ

• Der Zauberstab, den der Weihnachtsmann unserem Kind geschenkt hat, hat ihn total fasziniert. – Ang magic wand na ibinigay ni Santa Claus sa aming anak ay lubos na nabighani sa kanya.
• Das ganze Vermögen, das er erben wollte, digmaan weg. “Nawala na lahat ng property na gusto niyang manahin.
• Die letzte Seite seines Heftes, die für seine Notizen vorgesehen war, wurde ausgerissen. – Ang huling pahina ng kanyang kuwaderno, na inilaan para sa kanyang mga tala, ay napunit.
• Unsere letzten Errungenschaften, mamatay alle anerkannt haben, haben jetzt keinen Sinn. – Ang aming pinakabagong mga tagumpay, na kinilala ng lahat, ay wala nang saysay.

Mga subordinate na sugnay - AlemanDativ

Salita ng suporta sa pangunahing salita (bilang at kasarian) = mga kategorya ng gramatika ng salitang suporta sa subordinate clause ® Dativ

• Pangunahing guter Bekanter, dem normalerweise keiner glaubt, hat alle im Streit besiegt. – Ang isang mabuting kaibigan ko, na hindi karaniwang pinaniniwalaan, ay nanalo sa lahat sa argumento.
• Seine Schwester, der er Blumen geschenkt hat, war etwas enttäuscht. – Ang kanyang kapatid na babae, na binigyan niya ng mga bulaklak, ay bahagyang nabigo.
• Der Kleine, dem wir das Spielzeug geschenkt haben, hat sich etwas gewundert. – Medyo nagulat ang batang binigyan namin ng mga laruan.
• Unsere Kinder, denen die Schule sämtliche neue Lehrbücher in diesem Jahr geschenkt hat, sind auf das nächste Schuljahr vorbereitet. “Ang aming mga anak, kung saan binigyan ng paaralan ang lahat ng mga bagong aklat-aralin sa taong ito, ay handa para sa bagong taon ng pag-aaral.

Mga subordinate na sugnay - AlemanGenitiv

Salita ng suporta sa pangunahing (bilang at kasarian) = mga kategorya ng gramatika ng salita ng suporta sa subordinate clause ® Genitiv

• Das Katzchen, dessen Geschlecht nicht bestimmt werden konnte, wurde Vox genannt. – Ang kuting, na hindi matukoy ang kasarian, ay pinangalanang Vox.
• Der Baum, dessen weit ragende Wurzeln unsere Nachbarn stören, soll von dir gefällt werden. - Ang isang puno na ang mga ugat ay nakakagambala sa ating mga kapitbahay ay dapat putulin mo.
• Die kleine schlaue Maus, deren Hunger inzwischen noch grösser geworden ist, hat ihren Versuch wiederholt. – Ang maliit na tusong daga, na nadagdagan ang gutom sa panahong ito, ay inulit ang pagtatangka nito.
• Heute kommen zum Abendessen unsere Nachbarn, deren Enkelkinder immer mit unserem Tobias spielen. – Ngayon ang aming mga kapitbahay, na ang mga apo ay palaging nakikipaglaro sa aming Tobias, ay darating para sa hapunan.

Ang mga subordinate na sugnay sa Aleman ay maaaring ilakip sa pangunahing sugnay gamit mga kamag-anak na panghalip na may mga pang-ukol. Sa ganitong mga kaso, ang kaso kung saan dapat lumitaw ang kamag-anak na panghalip ay tinutukoy ng kontrol ng kaukulang pang-ukol, na palaging nauuna sa kamag-anak na panghalip, halimbawa:

• Sa sieben Minuten kommt der Schnellzug, mit dem wir weiter fahren. – Sa pitong minuto ay darating ang mabilis na tren, kung saan tayo ay maglalakbay pa (“mit” ay nangangailangan ng Dativ, kaya ang kamag-anak na panghalip ay nasa Dativ).
• Eh sumbrero mamatay Zeitschrift mitgebracht fü r mamatay Wir uns so interessiert haben. – Dala niya ang isang magazine na sobrang interesado namin (“für” ay nangangailangan ng Akkusativ, kaya ang kamag-anak na panghalip ay nasa Akkusativ).

Ang mga subordinate na sugnay sa Aleman ay maaari ding ikonekta sa pangunahing sugnay gamit kamag-anak na panghalip saGenitivmay pagkukunwari. Sa kasong ito, ang panghalip ay nasa Genitiv, at ang kaso ng pangalan ay tinutukoy ng kaukulang pang-ukol. Halimbawa:

• Das ist der beste Sportler aus unserer Mannschaft, von Dessen Meisterschaft wir überzeugt sind. – Ito ang pinakamahusay na manlalaro mula sa aming koponan, kung saan ang kakayahan namin ay tiwala.
• Wir haben eine Frau gesehen, sa deren Händen Monika ihr Handy erkannt hat. Nakita namin ang isang babae na nakilala ni Monica ang kanyang cellphone.

Ang mga subordinate na sugnay ay maaari ding ipakilala sa pamamagitan ng kamag-anak na panghalip na "na welcher", na, gayunpaman, ay nangyayari nang hindi gaanong madalas at, bilang panuntunan, ay nilayon upang makatulong na maiwasan ang mga hindi kinakailangang pag-uulit. Halimbawa:

• Auf der Terrasse hat er das Brot Gegessen, das seine Frau vor einer Stunde aus den Ofen geholt hat. = Auf der Terrasse hat er das Brot Gegessen, welches seine Frau vor einer Stunde aus dem Ofen geholt hat. “Sa terrace siya kumakain ng tinapay na kinuha ng asawa niya sa oven isang oras na ang nakalipas. (Ang kamag-anak na panghalip na "welches" ay tumutulong na maiwasan ang pag-uulit ng "das").

Ang mga subordinate na katangian sa Aleman ay maaari ding ilakip sa pangunahing gamit ang mga kamag-anak na pang-abay na "where - wo" at "where - wohin". Kung ang reference na salita ay nagpapahayag ng anumang spatial o temporal na konsepto, sa halip na isang pang-ukol ay maaaring gamitin ang kaugnay na pang-abay na "where - wo" at "where - wohin". Kung ang sangguniang salita ay nagpapahiwatig ng pagbabago ng lugar, sa halip na katumbas na pang-ukol ang kamag-anak na pang-abay na "kung saan - wohin" ay maaaring gamitin. Halimbawa:

• Unsere Männer haben entschieden, zu einem Waldsee zu fahren, sa dem man wunderbar angeln kann. = Unsere Männer haben entschieden, zu einem Waldsee zu fahren, aba man wunderbar angeln kann. – Nagpasya ang aming mga tauhan na pumunta sa isang lawa ng kagubatan, kung saan (= kung saan) makakahuli ka ng mahuhusay na isda.
• Gerhild studyert an der FBU sa Dahlem, isang der auch ihre ältere Schwester studyert hat. —Gerhild studyert an der FUB sa Dahlem, aba auch ihre ältere Schwester studyert hat. – Nag-aaral si Gerhild sa SUB sa Dahlem, kung saan (= kung saan) nag-aral din ang kanyang nakatatandang kapatid na babae.
• Heute, wo wir keine Prüfungen mehr abgeben müssen, können wir uns richtig erholen. – Ngayon, kapag hindi na natin kailangang kumuha ng anumang pagsusulit, maaari tayong magpahinga ng mabuti.
• Er möchte morgen in einen Nachtclub Gehen, sa araw seine neuen Freunde ihn eingeladen haben. Er möchte morgen in einen Nachtclub Gehen, wohin seine neuen Freunde ihn eingeladen haben. - Gusto niyang pumunta sa isang nightclub bukas, kung saan inimbitahan siya ng kanyang mga bagong kaibigan.

Ang mga subordinate na sugnay ay maaaring sumangguni hindi lamang sa pangngalan, ngunit din, sa ilang mga kaso, sa panghalip ng pangunahing sugnay. Ang mga panghalip na maaaring gumanap bilang mga pansuportang salita ay kinabibilangan ng mga walang-buhay na panghalip at hindi tiyak na panghalip (lahat - alles, marami - manches, ito - das, isang bagay - etwas, pagkatapos - dasjenige, wala - nichts, pareho - dasselbe, marami - vieles, atbp. ). Kung ang naturang panghalip ay iniuugnay sa isang salita sa pangunahing sugnay, na isa ring panghalip, kung gayon ang gayong panghalip ay tumutukoy sa buong pantulong na sugnay at naghahatid ng buong kahulugan nito sa pangkalahatan. Sa kasong ito, ang panghalip na "ano - noon" ay ginagamit, halimbawa:

• Warum habt ihr alles, ay ihr gewusst habt, plötzlich vergessen? – Bakit bigla mong nakalimutan ang lahat ng iyong nalalaman?
• Das, ay du deinen Nachbarn mitgeteilt hast, ist blöd. – Ang sinabi mo sa iyong mga kapitbahay ay hangal.
• Das digmaan etwas, ay unseren Vorstellungen nicht entsprach. - Ito ay isang bagay na hindi tumutugma sa aming mga ideya.

Sa German, maaari ding lumabas ang mga attributive clause pagkatapos ng substantivized superlative (superlative adjective). Halimbawa:

• Das digmaan das Angenehmste, ay sie je erlebt hat. "Iyon ang pinakamasayang bagay na naranasan niya."
• Napaka wild das Interessanteste sein, was unsere Kinder sehen werden. "Ito ang magiging pinakakawili-wiling bagay na makikita ng ating mga anak."

• Ang mga subordinate na sugnay sa Aleman ay maaaring sumangguni sa buong pangunahing sugnay sa kabuuan. Sa ilang mga kaso, kapag ang isang kamag-anak na panghalip ay tumutukoy sa isang buong pangungusap, ang panghalip na "na - noon" ay ginagamit. Halimbawa:

• Einige Schü ler haben sehr gute Kenntnisse gezeigt, ay die Schulleitung und deren Eltern sehr erfreut hat. – Ang ilang mga mag-aaral ay nagpakita ng napakahusay na kaalaman, na lubos na nasiyahan sa pamamahala ng paaralan at kanilang mga magulang.
• Unsere Kasosyo haben uns viele zusä tzliche Unterlagen ü bergeben, ay uns bei unseren Untersuchungen unterstützt hat. – Ang aming mga kasosyo ay nagbigay sa amin ng maraming karagdagang dokumentasyon, na sumuporta sa amin sa pagsasagawa ng aming pananaliksik.

Kung ang isang kamag-anak na panghalip sa isang subordinate na attributive na sugnay, na nauugnay sa buong pangunahing sugnay, ay dumating pagkatapos ng isang pang-ukol, ang pangangailangan para sa paggamit nito ay idinidikta ng tampok na kontrol ng semantikong pandiwa, pagkatapos ito ay sumasama sa "wo". Halimbawa:

• Ende Mai fahren wir ans Meer, worauf unser kleiner Sohn sich schon lange freut. – Sa katapusan ng Mayo ay pupunta tayo sa dagat, na (sa pag-aasam) ay tinatamasa ng ating munting anak sa mahabang panahon.
• Sie verspricht morgen um 14:00 hier zu sein, woran keiner von ihren Familienmitgliedern glaubt. – Nangangako siyang narito siya bukas ng 14:00, na hindi pinaniniwalaan ng sinuman sa mga miyembro ng kanyang pamilya.

Maiintindihan mo kung ano ang subordinate na sugnay ng Aleman sa pamamagitan ng pagtingin sa sumusunod na halimbawang diagram:

Tulad ng nakikita mo, maaaring lumitaw ang isang subordinate na sugnay bago o pagkatapos ng pangunahing sugnay.

Sa isang subordinate clause ang panaguri ay nagkakahalaga huli. Kung ang panaguri ay tambalan, kung gayon ang conjugated na bahagi ay nasa pinakahuling lugar, at ang hindi nababagong bahagi ay nasa harap nito. Ang negasyon na "nicht" ay nauuna sa panaguri. Ang mga detachable attachment ay hindi naghihiwalay. Ang paksa ay dumarating kaagad pagkatapos ng conjunction.

Maaari mong makita ang pagkakasunud-sunod ng salita sa isang subordinate na sugnay ng Aleman sa diagram na ito:

Kaya, napakahalagang tandaan na ang panaguri ay dumarating sa dulo ng panaguri ng pangungusap. Ang panaguri ay kadalasang isang pandiwa. Lumilitaw ang mga inflected at conjugated na bahagi kapag, halimbawa, mayroon tayong modal verb. Ich kann kommen. kann - conjugated part, kommen - unchangeable part.

Mayroong ilang mga uri ng pantulong na sugnay. Sa ibaba ay nagbibigay kami ng isang talahanayan ng mga uri ng mga pantulong na sugnay, na kinabibilangan ng mga pambungad na salita (mga pang-ugnay, panghalip), na sinusundan ng inilarawan sa itaas na pagkakasunud-sunod ng salita sa pantulong na sugnay.

Mga pangunahing uri ng mga subordinate na sugnay:

1) Mga Dahilan:

Ich komme nicht, weil ich krank bin. Hindi ako sasama dahil may sakit/sakit ako.

Ich mache das Fenster auf, da es mir zu heiß ist. Bubuksan ko na ang bintana dahil naiinitan ako.

2) Mga Layunin:

Ich lerne Deutsch, damit ich eine gute Arbeit finden kann. Nag-aaral ako ng German para makahanap ako ng magandang trabaho.

Ich arbeite viel, damit meine Kinder alles haben. Nagsusumikap ako upang ang aking mga anak ay magkaroon ng lahat.

Kung ang mga character sa pangunahing at subordinate clause ay nag-tutugma, pagkatapos ay maaari kang gumamit ng turnover na may um... zu:

damit ich Deutsch lerne. Pumunta ako sa Germany para mag-aral ng German.

Ich bin nach Deutschland gekommen, um Deutsch zu lernen. Pumunta ako sa Germany para mag-aral ng German.

3) Kondisyon:

Wenn es morgen nicht regnet, gehen wir in die Berge. Kung hindi uulan bukas, pupunta tayo sa bundok.

talon Sie Kinder haben, bekommen Sie eine Ermäßigung. Kung mayroon kang mga anak, makakatanggap ka ng isang diskwento.

4) Oras:

Wenn du nach Hause kommst, ruf mich bitte an. Pag-uwi mo, tawagan mo ako.

Während Ich arbeite, sind meine Kinder im Kindergarten. Habang nagtatrabaho ako, ang aking mga anak ay nasa kindergarten.

Als ich acht war, habe ich das Schwimmen gelernt. Noong ako ay walong taong gulang, natuto akong lumangoy.

Seitdem ich in Moskau wohne, habe ich immer einen guten Job. Dahil nakatira ako sa Moscow, palagi akong may magandang trabaho.

Wir haben noch eine Stunde Zeit, bis die Gäste kommen. May isang oras pa kami bago dumating ang mga bisita.

Sobald du fertig bist, fangen wir an. Sa sandaling handa ka na, magsisimula kami.

Bevor ich einkaufen gehe, schreibe ich mir immer eine Einkaufsliste. Bago ako mamili, palagi akong nagsusulat ng listahan ng pamimili sa aking sarili.

Nachdem ich die Prüfung bestanden habe, kann ich mich erholen. Pagkatapos kong makapasa sa pagsusulit, makakapagpahinga na ako.

5) Mga lugar at direksyon:

Ich möchte wissen, aba wir sind. Gusto kong malaman kung nasaan kami.

Ich weiß nicht, wohin dieser Weg fuhrt. Hindi ko alam kung saan patungo ang kalsadang ito.

6) Mga Konsesyon:

Obwohl es regnet, gehe ich spazieren. Kahit umuulan, mamasyal ako.

7) Mga Paghahambing:

Je halos Geld ich verdiene, desto Mehr Steuern muss ich bezahlen. Kung mas maraming pera ang kinikita ko, mas maraming buwis ang dapat kong bayaran.

Sie sprechen besser Deutsch, als wir erwartet haben. Mas mahusay kang nagsasalita ng Aleman kaysa sa inaasahan namin.

8) Karagdagang subordinate na sugnay:

Tumango ang lalaki, dass Benzin bald wieder teurer wird. Malapit na raw tumaas muli ang presyo ng gasolina.

Können Sie mir bitte sagen, wie dieses Gerät funktioniert? Maaari mo bang sabihin sa akin kung paano gumagana ang device na ito?

Ich weiß noch nicht, ob ich morgen ins Schwimmbad gehe. Hindi ko pa alam kung pupunta ako sa pool bukas.

9) Determinative subordinate clause:

Ich möchte einen Mann heiraten, der mich immer verstehen wird. Gusto kong pakasalan ang lalaking lagi akong iintindihin.

Ich möchte eine Frau heiraten, mamatay mich nie betrügen wird. Gusto kong pakasalan ang babaeng hinding-hindi ako manloloko.

Ich möchte ein Kind haben, das mich niemals enttäuschen wird. Gusto kong magkaroon ng anak na hinding hindi ako bibiguin.

Ich möchte diesen Film sehen, von dem alle sprechen. Gusto kong makita ang pelikulang ito na pinag-uusapan ng lahat.

At narito ang mga unyon na iyon HUWAG MAG-IMPLUWENSYA sa pagkakasunud-sunod ng salita ng pangungusap na ipinasok nila:und, aber, denn, oder, sondern

Ang pagkakasunud-sunod ng salita pagkatapos ng mga pang-ugnay na ito ay eksaktong kapareho ng sa pangunahing sugnay: ang pinagsamang bahagi ng panaguri ay nasa pangalawang lugar.

Er antwortete sicher, denn er hatte sich auf die Prufung gut vorbereitet.
Tiwala siyang sumagot dahil pinaghandaan niyang mabuti ang pagsusulit.

Ich habe keine Zeit, und ich gehe nicht zum Fußball.
Wala akong oras at hindi ako pupunta sa football.

Pagsasanay: Maglagay ng angkop na mga pang-ugnay

1) ... du willst, begleite ich dich nach Hause.

2) Ich muss viel arbeiten,... ich genug Geld habe.

3) ... ich krank bin, muss ich meine Arbeit erledigen.

4) Ich weiß nicht,... wir machen sollen.

5) ... du das nicht machst, rede ich nicht mehr mit dir.

6) Ich gehe nach Hause,... ich müde bin.