Tulong sa Tele2, mga taripa, mga tanong

Mga tao sa kaso?

Ngayon ay tiyak na masasabi natin na ang mga iskolar sa panitikan ay walang kabuluhan na umaasa sa Bahagi C, na iniisip na ang pag-asa sa pagsulat ng isang sanaysay ay maghihikayat sa mga bata na magbasa ng fiction, na sa ilang paraan, kahit na hindi sa isang seremonyal na paraan, ngunit sa isang backdoor, semi-legal na hakbang, ang panitikan ay iipit sa listahan ng mga sapilitang asignatura sa paaralan. Hindi, isang himala ang hindi nangyari - ngayon ito ay masasabing tiyak. Ang porsyento ng mga bata na nagbabasa ay patuloy na bumababa - sa taong ito nabanggit ng mga eksperto na isa lamang sa sampung sanaysay ang isinulat ng isang nagtapos na pamilyar sa panitikang Ruso. Ang mga hindi nagbasa (iyon ay, 90 porsiyento!!!) ay hindi nagsimulang magbasa sa bisperas ng Unified State Exam at, malamang, ay hindi magsisimula ngayon. Sa walang kabuluhan, ang mga guro sa panitikan ay nagpunta sa kanilang mga aralin sa mga adaptasyon sa pelikula ng mga klasiko, sa kanilang sariling muling pagsasalaysay ng mga gawa mula sa kurikulum ng paaralan, at sa mga koleksyon ng "All the Classics in Brief." Ang tanging mga bagay na nananatili sa ating isipan ay ang “The Inspector General,” “Dead Souls,” at “Woe from Wit,” at kahit noon pa man sa isang napaka-baluktot at nalilitong anyo. Walang kabuluhan na sinubukan ng mga guro, mula sa pinakamahusay, siyempre, mga pagsasaalang-alang, na i-orient ang mga bata na magsulat ng mga argumentong pampanitikan sa mga sanaysay. Sumulat sila: "Ang bayani ng nobela ni Leo Tolstoy na "Digmaan at Kapayapaan" na si Pierre ay tinulungan si Ranevskaya na iligtas ang kanyang ari-arian," "Ang pangunahing tauhang babae ng kuwento ni Solzhenitsyn na "Matrenin's Dvor" ay isang batang babae ...", at sa isa pa: "Matryona, ang pangunahing tauhang babae ng kuwento ni Solzhenitsyn, nagkaroon ng limang Pinalaki niya ang mga bata at silang lahat para maging mabubuting tao...” Walang anumang pag-aalinlangan, ang mga nagtapos ay iniuugnay ang mga klasikong tema at ideya na wala silang ideya. Halimbawa, si Chekhov ay "nanawagan na iligtas ang kalikasan at huwag putulin ang mga hardin na nagpapalamuti sa ating tinubuang-bayan na Russia," at sa pangkalahatan "ang tema ng ekolohiya ang pangunahin sa gawain ni Chekhov." Nanawagan si Bulgakov, sa "Puso ng Aso," na "huwag pahirapan ang mga hayop, lalo na ang mga aso."

Ang mga mas matapang ay nagpasya na huwag "masunog" - sila mismo ang gumawa ng mga pangalan ng mga kuwento, na iniuugnay ang kanilang pagiging may-akda sa mga sikat o hindi kilalang manunulat. Halimbawa, sa isang sanaysay ng isa sa mga nagtapos, si Astafiev ay naging may-akda ng kwentong "Galoshes." Ganap na nakalimutan ng schoolboy kahapon ang pangalan ni Viktor Erofeev, na talagang sumulat ng kuwentong ito. Marahil ay nagpasya ako na ang mga guro mismo ay hindi alam ang mga may-akda ng lahat ng mga akda - napakaraming nakasulat. May mga tusong tao na nagdala ng ganoon, halimbawa, "pampanitikan" na mga argumento: "Nabasa ko kamakailan sa Internet ang isang kuwento ng isang may-akda na nais na manatiling hindi nagpapakilala kung paano..." o "Ang mamamahayag na si Dmitry Kuznetsov ay nagsalita tungkol sa parehong bagay noong nagsasalita sa radyo...” May isa Mamamahayag man siya sa ating napakalaking bansa o hindi, hindi nalaman ng mga dalubhasa - ang apelyido ay karaniwan na marahil ay matatagpuan ito sa isang lugar.

Ang mga analohiya na nagbunga ng mga tekstong iminungkahi ng mga nagtitipon ng mga KIM ay hindi rin mahuhulaan. Ang teksto ni Laptev tungkol kay Barclay de Tolly, na ang kontribusyon sa tagumpay ng 1812 ay minaliit, ay nag-udyok sa ilang mga nagtapos na alalahanin si Danko (sa pamamagitan ng paraan, ito at maraming iba pang mga teksto ng Unified State Exam ay nai-post sa website na "postupim.ru" noong Mayo 31 sa 5 a.m. oras ng Moscow - lahat ay maaaring maghanda at kumunsulta sa mga guro). Ang mga teksto na tumatalakay sa mga problema sa kapaligiran sa ating panahon ay nagbunga ng pagbanggit kay Gogol at Blok, at ang ilan sa mga nagtapos ay nagawang isulat ang pangalan ng makata na may titik na "g" sa dulo.

Ngunit gayon pa man, higit sa kalahati ng mga kumuha ng Unified State Exam sa taong ito ay hindi nagbigay ng anumang mga argumento o nagbigay ng tinatawag na mga halimbawa mula sa buhay: "Ang aking kaibigan na si Katya Lebedeva ay tinatrato din ang kanyang mga magulang sa isang consumerist na paraan. Binibili nila siya ng mga mamahaling damit at dinadala siya sa mga resort, at tinatrato niya ang mga ito nang walang respeto, madalas na bastos...” and stuff like that.

Naunawaan na ng ating mga anak na ang pinakamahalaga ay ang anyo, hindi ang nilalaman.

At ang pinakamalungkot na bagay ay ang sistema ng pamantayan sa pagsusuri para sa Bahagi C ay ginagawang posible na suriin ang isang gawa na ganap na walang laman sa mga tuntunin ng nilalaman nang napakataas. Kung walang mga pagkakamali sa gramatika, isang minimum na mga pagkakamali sa pagbabaybay at bantas (tulad ng para sa mga etikal na pagkakamali - iyon ay, nanawagan para sa pambansa o relihiyon na diskriminasyon, kung gayon, bilang panuntunan, hindi ito nangyayari sa anumang gawain), kung ang paksa ay nasa hindi bababa sa formulated, isang maikling retelling ay binibigyan ng mga saloobin ng may-akda, pagkatapos ay makakakuha ito ng 15 sa 22 puntos, na may mga error - 8-10.

Halos imposibleng makakuha ng zero points sa Part C. Ang mga nagtapos na sumulat ng kumpletong kalokohan at katarantaduhan ay masusuri nang positibo at pupunta sa adulthood na may malinaw na paniniwala na ang papel ay hindi mamumula at magtitiis ng anuman. Marahil balang araw ay tuturuan sila ng buhay na maging ganap na responsable sa kanilang mga salita at kilos. May iba pang itinuturo ang paaralan - magpanggap, pumili ng pinakamadaling landas, "huwag mag-alala," upang sumunod sa hulma at sundin ang "mga tuntunin ng laro." Sa pamamagitan ng paraan, ang mga bata, hindi tulad ng mga matatanda, na hiniling ng mga tagapag-ayos ng Unified State Exam sa mga rehiyon na maging tapat at "mapagparaya" hangga't maaari sa panahon ng pagsubok, ay lubos na nakakaalam ng tunay na halaga ng kanilang mga sinulat. At malamang, sa kaibuturan, ang inaasahan nila mula sa amin, mga matatanda, ay hindi katapatan, ngunit katapatan at kawalang-kinikilingan. Naku, hindi sila maghihintay...

Ang pangunahing karakter ng kuwentong "Yushka" ay ang mahirap na katulong ng panday, si Efim. Yushka lang ang tawag sa kanya ng mga tao. Ang binatang ito, dahil sa kunsumo, maagang naging matanda. Siya ay napakapayat, mahina sa mga bisig, halos bulag, ngunit siya ay nagtrabaho nang buong lakas. Umagang-umaga, nasa forge na si Yushka, pinapaypayan ang pugon gamit ang balahibo, may dalang tubig at buhangin. At kaya sa buong araw, hanggang sa gabi. Para sa kanyang trabaho, pinakain siya ng sopas ng repolyo, sinigang at tinapay, at sa halip na tsaa, uminom si Yushka ng tubig. Lagi siyang nakasuot ng luma
pantalon at blusa, nasunog sa pamamagitan ng sparks. Madalas sabihin ng mga magulang ang mga walang ingat na estudyante tungkol sa kanya: "Magiging katulad ka ni Yushka. Laki ka at lalakad nang walang sapin sa tag-araw at nakasuot ng manipis na sapatos sa taglamig." Madalas na sinasaktan ng mga bata si Yushka sa kalye, binabato siya ng mga sanga at bato. Hindi naman nasaktan ang matanda, mahinahon siyang naglakad. Hindi maintindihan ng mga bata kung bakit hindi nila magawang magalit si Yushka. Itinulak nila ang matanda, pinagtawanan siya, at natutuwa na wala siyang magagawa sa mga nagkasala. Natuwa din si Yushka. Ang akala niya ay ginugulo siya ng mga bata dahil mahal siya ng mga ito. Hindi nila maipahayag ang kanilang pag-ibig sa anumang paraan, at iyon ang dahilan kung bakit pinahihirapan nila ang kapus-palad na matanda.
Ang mga matatanda ay hindi gaanong naiiba sa mga bata. Tinawag nilang "pinagpala" si Yushka, "hayop". Dahil sa kaamuan ni Yushka, lalo silang naging bitter at madalas siyang binubugbog. Isang araw, pagkatapos ng isa pang pambubugbog, galit na nagtanong ang anak ng panday na si Dasha kung bakit nabuhay pa si Yushka sa mundo. Na sinagot niya na mahal siya ng mga tao, kailangan siya ng mga tao. Tutol si Dasha na binugbog ng mga tao si Yushka hanggang sa magdugo, anong klaseng pag-ibig ito. At sumagot ang matanda na mahal siya ng mga tao "nang walang pahiwatig", na "maaaring mabulag ang puso ng mga tao." At pagkatapos ay isang gabi isang dumaraan ang kumapit kay Yushka sa kalye at itinulak ang matanda upang siya ay nahulog pabalik. Hindi na muling bumangon si Yushka: nagsimulang umagos ang dugo sa kanyang lalamunan at siya ay namatay.
At ilang sandali pa ay may lumitaw na dalaga, hinahanap niya ang matanda. Lumabas na inilagay siya ni Yushka, isang ulila, sa isang pamilya sa Moscow at pagkatapos ay tinuruan siya sa paaralan. Kinokolekta niya ang kanyang kakarampot na suweldo, ipinagkait ang sarili kahit tsaa, para lang maibangon ang ulila. At kaya ang batang babae ay nagsanay na maging isang doktor at dumating upang pagalingin si Yushka sa kanyang karamdaman. Ngunit wala akong oras. Maraming oras ang lumipas. Ang batang babae ay nanatili sa lungsod kung saan nakatira si Yushka, nagtrabaho bilang isang doktor sa isang ospital, palaging tinutulungan ang lahat at hindi kailanman kumukuha ng pera para sa paggamot. At tinawag siya ng lahat na anak ng mabuting Yushka.

Kaya minsan ay hindi napahahalagahan ng mga tao ang kagandahan ng kaluluwa ng lalaking ito; bulag ang kanilang mga puso. Itinuring nila si Yushka na isang walang kwentang tao na walang lugar sa mundo. Naunawaan nila na ang matanda ay hindi nabuhay nang walang kabuluhan pagkatapos lamang malaman ang tungkol sa kanyang mag-aaral. Tinulungan ni Yushka ang isang estranghero, isang ulila. Ilan ang may kakayahan sa gayong marangal, walang pag-iimbot na pagkilos? At inipon ni Yushka ang kanyang mga sentimos upang ang batang babae ay lumaki, matuto, at samantalahin ang kanyang pagkakataon sa buhay. Ang mga kaliskis ay nahulog mula sa mga mata ng mga tao pagkatapos lamang ng kanyang kamatayan. At ngayon ay pinag-uusapan na nila siya bilang "mabait" na si Yushka.
Hinihimok tayo ng may-akda na huwag maging matigas ang ulo, huwag patigasin ang ating mga puso. Hayaang “makita” ng ating puso ang pangangailangan ng bawat tao sa lupa. Pagkatapos ng lahat, lahat ng tao ay may karapatang mabuhay, at pinatunayan din ni Yushka na hindi niya ito nabuhay nang walang kabuluhan.

Mga argumento para sa sanaysay ng C1 ng Pinag-isang Estado na Pagsusulit sa paksa ng mga kahihinatnan ng mga pagtuklas sa siyensya:

M. Bulgakov, "Puso ng Aso"

Hindi palaging ginagamit ng tao ang agham para makinabang ang lipunan. Halimbawa, sa kwentong "Heart of a Dog" ng natitirang manunulat na si M. Bulgakov, ginawang tao ni Doctor Preobrazhensky ang isang aso. Ang mga siyentipiko ay hinihimok ng isang uhaw sa kaalaman, isang pagnanais na baguhin ang kalikasan. Ngunit kung minsan ang isang pang-agham na pagsisikap ay nagiging kakila-kilabot na mga kahihinatnan: ang isang dalawang paa na nilalang na may "puso ng isang aso" ay hindi pa isang tao, dahil walang kaluluwa dito, walang pag-ibig, karangalan, maharlika.

M. Bulgakov "Malalang mga itlog"

Sa gawain ng manunulat at manunulat ng dulang Ruso na si M. Bulgakov. Ang "Fatal Eggs" ay ganap na sumasalamin sa mga kahihinatnan ng isang pabaya na saloobin sa kapangyarihan ng agham. Ang isang makinang at sira-sira na zoologist, si Propesor Persikov, ay hindi sinasadyang nag-aanak ng mga higanteng reptilya na nagbabanta sa sibilisasyon sa halip na malalaking manok. Ang kabisera, pati na rin ang natitirang bahagi ng bansa, ay nasa takot. Nang tila walang kaligtasan, isang kakila-kilabot na hamog na nagyelo ayon sa mga pamantayan ng Agosto ay biglang bumagsak - minus 18 degrees. At ang mga reptilya, na hindi makatiis, ay namatay.

A.S. Griboyedov "Woe from Wit"

Russian playwright, makata at diplomat A.S. Si Griboyedov sa kanyang akda na "Woe from Wit" ay nagdudulot ng problema ng isip at pag-aaral. Sa monologo na "Sino ang mga hukom?" Iginiit ni Chatsky ang karapatan ng mga kabataan na makisali sa agham at sining: "Ang isip na nagugutom sa kaalaman ay tututuon sa agham; O sa kanyang kaluluwa ang Diyos mismo ay pupukaw ng isang sigasig para sa malikhain, mataas at magagandang sining ..." Kahit na ang gayong mga hindi nakakapinsalang aktibidad sa mundo ni Famusov ay nagdudulot ng takot. Si Famusov ay kumikilos upang protektahan ang lipunan, kapwa bilang isang mapagmahal na ama at bilang isang pangunahing opisyal. Sa anumang kaso, natatakot siya sa direksyong ito ng isip ng binata. Sinisikap niyang "mangatuwiran" at "magturo ng katotohanan." Ngunit, nang makatanggap ng suntok, si Chatsky, nagdurusa, nakakaranas ng isang personal na drama, ay ipinagtanggol ang kanyang karapatang maging kanyang sarili. Ang pagkauhaw sa agham at pag-unlad ng tao ay hindi maalis.

I.S. Turgenev "Mga Ama at Anak"

Ang sentral na imahe ng nobela ng kahanga-hangang manunulat na si I.S. Turgenev "Mga Ama at Anak" - Bazarov. Ang bayani ay nakikibahagi sa agham, medisina, nagsusumikap para sa mga kapaki-pakinabang na aktibidad, ngunit hinahamon ang mga walang hanggang batas ng buhay at pag-iral, tinatanggihan ang pag-ibig at sining, na bumubuo ng isang mahalagang pangangailangan ng tao. Ang "Nihilism," ayon kay Turgenev, ay hinahamon ang mga walang hanggang halaga ng espiritu at ang mga likas na pangangailangan ng buhay. Ito ay nakikita bilang kasalanan ng bayani, ang dahilan ng kanyang hindi maiiwasang pagkamatay.

Salamat sa mga argumentong ito para sa sanaysay C1, susulat ka ng isang mahusay na sanaysay na PAGGAMIT.

Ang pagkakaroon ng pagsusuri ng maraming mga teksto upang maghanda para sa Pinag-isang Estado ng Pagsusulit sa wikang Ruso, natukoy namin ang mga problema na madalas na nakatagpo sa kanila. Para sa bawat isa sa kanila ay makakahanap ka ng isang pampanitikan na argumento na angkop sa kahulugan. Ang lahat ng mga ito ay magagamit para sa pag-download sa format ng talahanayan, ang link ay matatagpuan sa dulo ng artikulo.

1. Kailangang matanto ni Propesor Preobrazhensky ang lawak ng responsibilidad para sa kanyang eksperimento mula sa kwento ni M. A. Bulgakov na "Puso ng Isang Aso". Ang bayani ay nakakakuha ng isang hindi inaasahang resulta - ang pagbabago ng isang aso sa isang tao. Walang alinlangan, sa una ay natuwa si Philip Philipovich sa kinalabasan ng mga kaganapan, dahil ito ay isang pagtuklas sa larangan ng agham at medisina. Gayunpaman, kalaunan ay napagtanto ni Preobrazhensky na ang isang tao ay hindi maaaring sumalungat sa kalikasan, at ang nilalang na nilikha niya ay hindi maaaring ganap na matawag na isang tao. Inaako ng bayani ang buong responsibilidad para sa resulta ng eksperimento. Upang makabawi, ibinalik niya ang aso sa dati nitong anyo.
2. Sa kwento ni A. S. Pushkin "Ang Anak na Babae ng Kapitan" Pakiramdam ni Pyotr Grinev ay responsable sa kanyang mga aksyon dahil ayaw niyang baguhin ang kanyang mga prinsipyo. Naaalala niya ang mga tagubilin ng kanyang ama: "Alagaan ang iyong karangalan mula sa isang murang edad." Kahit na bilang isang emosyonal at masigasig na binata sa simula ng kuwento, sinubukan ni Grinev na mag-isip muna, kalkulahin ang mga kahihinatnan, at pagkatapos ay kumilos. Nalalapat ito sa mga relasyon sa Masha at mga kaibigan, tagapaglingkod na si Savelich at mga kaaway. Halimbawa, sa pagitan ng pagliligtas ng buhay ng tao at pagsunod sa isang utos, pinili niya ang una, ang pagpunta sa pagliligtas ni Marya. Iniligtas niya ang batang babae, ngunit sinira ang kanyang karera sa militar at naaresto. Alam niyang nakikipagsapalaran siya, ngunit pinili pa rin niyang tulungan ang pangunahing tauhang babae sa halaga ng kanyang sariling posisyon sa lipunan at maging ang kanyang buhay, kung hindi niya hinikayat ang empress na iligtas siya. Kaya, ang pangunahing karakter ng kuwento ay nararamdaman na responsable para sa lahat ng kanyang mga aksyon, at samakatuwid ay lumabas sa lahat ng mga sitwasyon bilang isang nagwagi.

kawalan ng pananagutan

1. Sa kwento ni N. M. Karamzin na "Poor Liza" ay nagsasabi sa kuwento ng isang malungkot na batang babae na nagpakamatay dahil sa hindi nasusuktong pag-ibig. Ang bagay ng kanyang paghanga ay isang kaakit-akit na binata na nagngangalang Erast. Kahit na siya ay kumilos nang medyo makasarili, pagkatapos ng kamatayan ni Lisa ay nagsisisi siyang hindi naroroon para sa kanya at hindi niya mapigilan ang kanyang kamatayan. Wala siyang lakas ng loob na pumili ng tunay na pag-ibig; sa halip, mas pinili niyang magpakasal sa isang mayamang babae, dahil sa labis na pananabik sa karangyaan at katamaran, siya ay naging lubos na naghihirap. Ang lahat ng mga imoral na kilos na ito (pagkakanulo kay Lisa, kasal ng kaginhawahan) ay resulta ng kanyang kawalan ng pananagutan, na sumira sa buhay ng ibang tao.
2. Pinagsisisihan niya ang kanyang hindi perpektong mga aksyon Eugene Onegin mula sa nobela ng parehong pangalan sa taludtod ni A. S. Pushkin. Sa kanyang kabataan, kumilos siya ng masyadong malupit sa bata at walang muwang na si Tatyana, na nagtiwala sa kanya sa kanyang damdamin. Sa mga sumunod na taon, nagsaya lamang siya sa bilog ng mataas na lipunan, ngunit hindi nakatagpo ng isang batang babae na magiging tunay na malapit sa kanya. Pagkaraan lamang ng maraming taon ay napagtanto niya kung gaano siya naging mali noong kanyang kabataan, kung gaano siya naging makasarili at hindi seryoso. Sa finale, nakaramdam siya ng pagkakasala sa hindi pagtrato kay Tatyana nang may higit na pansin, at responsable sa pag-alis sa kanya at sa kanyang sarili ng kaligayahan.

Pagpapalakas ng pakiramdam ng responsibilidad

1. Nikolai Rostov, bayani ng epikong nobela ni L. N. Tolstoy na "Digmaan at Kapayapaan", ay matatawag na binata, dahil sa simula ng gawain ang karakter ay inilarawan bilang isang mag-aaral na humigit-kumulang dalawampu. Sa isa sa mga yugto ng nobela, ipinangako ni Nikolai sa kanyang ama na hindi maglaro ng mga baraha, ngunit sa lalong madaling panahon ay nawalan ng malaking halaga. Sa kabila ng katotohanan na ang bayani ay nahihiya na aminin ang kanyang ginawa, nakakuha siya ng lakas upang akuin ang responsibilidad at sabihin sa kanyang ama ang tungkol sa nasirang pangako. Matapos dumaan sa kahihiyan at pagkakasala, nag-mature siya at napagtanto na dapat niyang panagutan ang kanyang mga aksyon.
2. Si Nikolenka, ang pangunahing karakter ng trilogy ni L. N. Tolstoy na "Childhood. Pagbibinata. Kabataan", tulad ng lahat ng mga tinedyer, ay isang maximalist. Patuloy niyang sinusuri ang kanyang mga aksyon at ang mga aksyon ng iba. Siyempre, sa panahon ng pagbuo ng karakter ng bayani, mayroon ding halimbawa kung paano siya nagpakita ng katapangan. Masasabing inako niya ang responsibilidad na maging mabuting tao nang isulat niya ang Rules of Life at ipinangako sa sarili na hinding-hindi lilihis sa kanyang mga prinsipyo. Nakita niya na marami sa kanyang mga kasamahan ay nag-aalala lamang sa panandaliang kagalakan, ngunit nais ni Nikolenka na maging mas seryoso. Samakatuwid, nagpasya siyang isulat ang mga patakaran kung saan siya maglalaro sa buong buhay niya. Ito ay kung paano niya nilinang ang mga katangiang moral at nakamit ang tagumpay.

Ang problema ng kamalayan ng responsibilidad

1. Ang problema ng kamalayan ng responsibilidad ay maaaring masubaybayan sa nobela ni F. M. Dostoevsky "Krimen at Parusa" sa buong gawain. Ang pangunahing tauhan ay pumatay ng isang matandang sanglaan, pagkatapos ay nagdurusa ng mahabang panahon mula sa pagsisisi at takot sa pagkakalantad, ngunit sa huli ay may pananagutan para sa kanyang krimen. Gayunpaman, ang pananagutang kriminal ay hindi napakahalaga para sa karakter. Ang kanyang panloob na mga karanasan at kirot ng budhi ay lumalabas. Sa pagtatapos ng nobela, ipinagtapat at sinabi ni Raskolnikov kay Sonya ang tungkol sa kakila-kilabot na krimen upang mapupuksa ang nag-iisa na pagkakakulong ng kanyang mga iniisip. Ngunit sa epilogue pa lamang niya lubos na napagtanto kung ano ang nangyari at pasanin ang kanyang krus.
2. Poncio Pilato, bayani nobela ni M. A. Bulgakov "Ang Guro at Margarita", walang nasa panganib, maaari niyang isagawa ang hustisya sa sarili niyang kahilingan at manatiling walang parusa. Gayunpaman, ang pananagutan ay hindi lamang maaaring ipataw ng ibang tao, ito rin ay gumagapang sa isang tao mula sa loob. Kaya, si Pilato, na nararamdaman na siya ang pangunahing pinuno ng mga tadhana ng ibang tao, ay nagkamali sa pamamagitan ng pag-uutos na ipapatay si Yeshua. Pagkatapos ng kanyang kamatayan, napagtanto ng prokurador na nagbigay siya ng ganoong utos hindi dahil si Yeshua ay talagang nagkasala, ngunit dahil lamang sa personal na ayaw sa kanya ni Pilato dahil sa kanyang malayang pag-iisip. Bilang karagdagan, ang desisyon na ipako sa krus si Yeshua ay inaprubahan ng iba pang mga opisyal ng lungsod, at ang Romanong protege ay hindi nais na magpalala ng relasyon sa mga lokal na awtoridad. Ngunit ang pananagutan sa pagpaslang sa isang inosenteng tao ay hindi pinabayaan si Pilato, hindi siya pinayagang matulog, at naging sanhi pa siya ng mga karamdaman. Bilang parusa, tumanggap siya ng imortalidad at sa loob ng libu-libong taon na magkakasunod ay batid niya ang kanyang pagkakasala, pagdurusa at pagsisisi sa desisyong iyon.

Pananagutan para sa ibang tao

1. Nadama ng liriko na bayani ang responsibilidad para sa lipunan mga tula ni A. S. Pushkin "Propeta". Nagtitiwala siya na pinagkalooban siya ng Diyos ng pagkakataong tuparin ang isang mahalagang misyon - "na sunugin ang puso ng mga tao gamit ang pandiwa." Bilang isang propeta, ang lumikha ay may pananagutan na hindi lamang para sa kanyang sariling mga aksyon, kundi pati na rin para sa buong mga tao. Ang bawat tao na nakahanap ng isang tawag sa pakikipag-ugnayan sa mga tao ay dapat magkaroon ng isang matalas na pakiramdam ng responsibilidad.
2. Ang pangunahing tauhan ng kuwento ay kumuha ng malaking responsibilidad M. A. Sholokhov "Ang Kapalaran ng Tao", nagpasyang kanlungan ang ulilang si Vanyushka. Si Andrei Sokolov, na tila nawala ang buong kahulugan ng buhay sa panahon ng digmaan, ay napuno ng damdamin at nagpasya na tulungan ang batang lalaki, na ipinakilala ang kanyang sarili bilang kanyang ama. Sa kabila ng katotohanan na si Sokolov mismo ay kailangang alagaan ang isang tao, ang pangunahing karakter na nangangailangan ng tulong ay si Vanya. Inako ng lalaki ang responsibilidad para sa bata, para sa kanyang buong kinabukasan. Ito ay kung paano kinuha ng mga taong Sobyet ang kanilang sarili upang ipagtanggol ang kapayapaan sa Ikalawang Digmaang Pandaigdig.
3. Sa kwento ni A. I. Kuprin "The Lilac Bush" Si Nikolai ay hindi sinasadyang naglagay ng blot sa drawing, ngunit tiniyak sa propesor na ito ay isang bush. Gayunpaman, bumagsak pa rin ang bayani sa mga pagsusulit. Ang kanyang tapat na asawang si Vera, na nakadarama ng pananagutan para sa kapakanan ng pamilya, ay nagtanim ng mga lilac sa lugar na ipinahiwatig sa pagguhit. Kaya, tinulungan ni Vera si Nikolai na malutas ang kanyang mga problema at ibinalik ang kanyang tiwala sa sarili. Ang ganitong uri ng pananagutan para sa isang karaniwang layunin ay ang batayan ng isang pamilya.

Propesyonal na responsibilidad

1. Sa kwento ni A.P. Chekhov "Ang Pangalan ng Kabayo" lahat ng mga bayani ay abala sa anumang bagay maliban sa kanilang mga direktang responsibilidad. Ang klerk ay nakikipag-usap sa heneral, na wala sa kanyang posisyon, na isang duwag at mapilit na tao. Sinusubukan talaga ng opisyal ang maskara ng isang manggagamot at nagsasalita ng kanyang mga ngipin. Ang lahat ng mga taong ito ay hindi nararamdaman na sila ay bahagi ng isang bagay na mahalaga, wala silang tungkulin, kaya ang kanilang buhay ay nakakatawa at walang laman. Nilinaw ng may-akda na walang magiging kaayusan sa Rus' hanggang sa matutunan ng bawat isa sa atin na tanggapin ang responsibilidad para sa ating sariling negosyo. Sa lahat ng mga karakter, ang doktor lamang ang kumikilos nang may dignidad, dahil nararamdaman niya ang isang propesyonal na tungkulin at tinutupad ito.
2. Sa dula ni A. P. Chekhov na "Three Sisters" nais ng bayani na maging isang propesor, kaya nagsusumikap siya sa Moscow. Talagang may talento siya sa pag-aaral ng agham, ngunit bago niya ito napagtanto, pinakasalan niya si Natasha, isang mahinhin at tahimik na tao. Gayunpaman, pagkatapos ng kasal, kinuha ng babae ang mga renda ng kapangyarihan sa kanyang sariling mga kamay, at nawalan ng kontrol si Andrei sa kanyang kapalaran. Kontento na siya sa isang boring na posisyon sa isang bayan ng county, dahil ang kanyang pamilya ay kailangang tustusan, at ang kanyang asawa ay nangangailangan ng higit pa at higit pa araw-araw. Sa kasamaang palad, ang bayani ay walang sapat na responsibilidad na maglingkod bilang siya ay tinawag. Sinusubukang makuha ang lahat nang sabay-sabay, nagpaalam siya sa kanyang pangarap na propesyon magpakailanman.
3. Sa gawain ni A.P. Chekhov "Ionych" ang bayani ay naging isang doktor sa pamamagitan ng bokasyon. Gayunpaman, na nakaranas ng pagkabigo sa pag-ibig, siya ay naging isang walang kabuluhan, mangangalakal at nakababagot na tao sa kalye, nakalimutan ang tungkol sa kanyang sagradong misyon. Ang ambisyosong binata na si Dmitry Startsev ay bumagsak at naging isang matabang mangangalakal na si Ionych, na iniwan ang kanyang mga nakagawiang araw upang mabilis na makarating sa mesa ng card, isang masaganang hapunan at isang lalagyan ng alak. Ang taong ito ay kumilos din nang iresponsable, kinuha, nang walang kakayahan, isang bagay na nangangailangan ng kumpletong dedikasyon mula sa mga tao.

Responsibilidad ng hayop

1. Sa kwento ni Leonid Andreev na "Biteer" pinaamo ng mga tao ang isang ligaw na aso na nanirahan sa kanilang dacha. Sa una ang hayop ay hindi nagtitiwala sa sinuman, kumagat at ligaw sa mga bata. Ito ay maaaring ipaliwanag sa pamamagitan ng pag-uugali ng kanyang mga dating may-ari, na nag-abandona sa kanya, at isang tao ay natamaan pa ang aso. Gayunpaman, natunaw ng mga bagong kaibigan ang yelo sa kanyang puso. Sa pagtatapos ng panahon ng tag-araw, naging maamo si Kusaka. Ngunit siya ay inabandona muli, walang lugar para sa isang aso sa lungsod, at siya ay naiwang mag-isa muli. Sa kasamaang palad, hindi lahat ng tao ay kayang pasanin ang responsibilidad para sa kanilang pinaamo, at dahil dito, ang mga hayop ay tumatakbo nang ligaw, na lumilikha ng problema ng mga ligaw na aso. Ang mga "may-ari" na ito ang dapat sisihin sa katotohanan na ang mga kapus-palad na aso ay nagkakasakit at nagugutom, nakakatakot sa mga dumadaan sa mga lansangan.
2. Sa gawain ni I. S. Turgenev "Mu-mu" iniligtas ng janitor na si Gerasim ang isang tuta mula sa tubig at pinaamo ito. Lumaki siya bilang isang tapat at masayahing aso na kasama ang kanyang may-ari kahit saan. Gayunpaman, ang serf ay kasama rin ng maybahay, at samakatuwid ay hindi maaaring maging responsable para sa hayop. Nang mag-utos ang ginang na alisin si Mu-mu, kinailangan siyang lunurin ni Gerasim. Ayaw niyang iwanan ang aso at pasakitan ito, kaya pinatay na lang niya ito. Ngunit pagkatapos nito, kusang-loob siyang pumunta sa nayon, isinara ang sarili at hindi kailanman nagkaroon ng mga alagang hayop.

Sa kwento ni M.A. Ang pangunahing tauhan ni Bulgakov ay si Propesor Persikov. Bilang resulta ng isang siyentipikong eksperimento, ang liwanag ay hindi sinasadyang na-refracted at isang pagtuklas ang lumitaw: ang sinag ng buhay. Sa ilalim ng impluwensya ng sinag na ito, ang mga organismo ay nagsisimulang umunlad nang masinsinan at nagiging hindi kapani-paniwalang agresibo. Ang mahinang edukadong commissar na si Rokku ay ipinagkatiwala sa pagsasabuhay ng "pulang sinag" o ang sinag ng buhay. Bilang isang resulta, sa halip na palitan ang mga patay na manok, ang mga higanteng ahas at buwaya ay napisa mula sa kakaibang batik-batik na mga itlog at nagsimulang magparami sa hindi kapani-paniwalang bilis. Ang mga sangkawan ng mga halimaw ay nilalamon ang lahat ng nabubuhay na bagay sa kanilang daan, na lumilipat patungo sa kabisera. Ang takot at sindak ay humawak sa mga residente ng Moscow. Isang galit na karamihan ang pumatay sa propesor, na isinasaalang-alang na siya ang may kasalanan ng insidente. Nalutas ng Bulgakov ang problema sa tulong ng fiction: sa gabi ng Agosto 18-19, ang isang biglaang hamog na nagyelo na 18 degrees ay sumisira sa lahat ng mga halimaw, at ang lahat ay nagtatapos nang masaya. Gayunpaman, ang may-akda ay nanawagan para sa pag-iingat kapag nagsasagawa ng siyentipikong pananaliksik, at lalo na kapag nag-aaplay ng mga pagtuklas na hindi pa nasusubok sa eksperimento.

2. M.A. Bulgakov "Puso ng Aso"

Si Propesor Preobrazhensky ay isang natatanging mananaliksik sa larangan ng eugenics, isang agham na tumatalakay sa mga problema ng pagpapabata. Nagpasya siyang subukan ang isang eksperimento sa isang aso. Matapos ang paglipat ng pituitary gland at mga ovary, ang isang aso na kinuha sa kalye ay nagiging isang nakakagulat na mapagmataas, malupit at imoral na uri. Ang pagkuha ng apelyido na Sharikov, ang aso ay nagsimulang humingi ng paggamit ng kanyang mga karapatan. Inihayag ang kakanyahan ng isang kriminal na ang pituitary gland ay inilipat sa kanya mula kay Klim Chugunkin, sumulat siya ng isang pagtuligsa laban sa kanyang lumikha, na gustong angkinin ang living space. Desperado na malutas ang problema nang mapayapa, ang propesor ay nagsasagawa ng pangalawang operasyon, na ibinalik ang aso. Maaaring hindi mahuhulaan ang eksperimento, babala ni M.A. Bulgakov.

3. A.R. Belyaev "Amphibian Man"

Si Dr. Salvator, isang natatanging siyentipiko, na sinusubukang iligtas ang isang maysakit na batang lalaki, ay naglipat ng mga hasang ng pating sa kanya. Bilang resulta, si Ichthyander - iyon ang pangalan ng batang lalaki - ay nagsimulang mapailalim sa tubig sa parehong paraan tulad ng sa lupa. Ngunit napagkakamalan ng mga nakatira sa lugar na ang binata ay isang sea devil. At magiging maayos ang lahat, ngunit hinahabol nila siya, sinusubukang saluhin ang bagyo ng mga dagat na nakakatakot sa mga maninisid ng perlas. Gayunpaman, ang binata ay nalinlang sa isang bitag, nahuli at pinilit na mangisda ng mga perlas. Malungkot na natapos ang kwento. Lahat ay nagdusa: Si Ichthyander ay inaresto at itinago sa isang bariles ng walang tubig na tubig, si Guttiere ay nagdurusa, si Doctor Salvator ay nakulong. Ang mga tao ay hindi handa na tanggapin ang pagtuklas ng agham dahil sila ay mapamahiin at duwag.

4. George Orwell "1984"

Ang paglikha ng isang bagong estado batay sa unibersal na pagsusumite sa isang awtoridad (Big Brother) - iyon ay, isang totalitarian state - ay isang eksperimento na nagsasangkot ng mga hindi inaasahang kahihinatnan. Sina Winston Smith at Julia ay umibig bigla at madamdamin, na ganap na hindi katanggap-tanggap sa superpower ng Oceania. Dito hindi pinahihintulutan ang magmahal, dahil ang layon ng pag-ibig ay ang estado at Kuya lamang. Sa ilalim ng kabuuang pagmamatyag, sila ay madaling matagpuan at arestuhin dahil sa pag-iisip na krimen. Sa ilalim ng labis na pagpapahirap, unang tiniis ni Winston ang lahat ng mga pagsubok, ngunit bago ang huling pagsubok sa mga daga, nasira siya at ipinagkanulo si Julia. Pinakawalan siya. Sa sandaling malaya, biglang napagtanto ni Smith na ang lahat ng pag-ibig na ito ay maling pananampalataya at, sa katunayan, si Kuya lang ang mahal niya.