Tulong sa Tele2, mga taripa, mga tanong

^ II. Materyal ng lecture.

Ang nobelang "Digmaan at Kapayapaan" ay isa sa mga pinaka-makabayan na gawa sa panitikan ng Russia noong ika-19 na siglo. Naalala ni K. Simonov: "Para sa aking henerasyon, na nakakita ng mga Aleman sa mga pintuan ng Moscow at sa mga dingding ng Stalingrad, ang pagbabasa ng "Digmaan at Kapayapaan" sa panahong iyon ng ating buhay ay naging isang walang hanggang naaalala na pagkabigla, hindi lamang aesthetic, kundi pati na rin. moral...” Ito ay “Digmaan at Kapayapaan”. Ang "kapayapaan" ay naging libro noong mga taon ng digmaan na direktang nagpalakas sa diwa ng paglaban na humawak sa bansa sa harap ng pagsalakay ng kaaway... "Digmaan at Kapayapaan" ang unang aklat na pumasok sa ating isipan noon, noong panahon ng digmaan."

Ang unang mambabasa ng nobela, ang asawa ng manunulat na si S.A. Tolstaya, ay sumulat sa kanyang asawa: "Isinulat ko muli ang Digmaan at Kapayapaan at ang iyong nobela ay nagpapalaki sa akin sa moral, iyon ay, sa espirituwal."

Ano ang masasabi tungkol sa nobela ni Tolstoy na "Digmaan at Kapayapaan" batay sa mga pahayag na narinig?
1. Ang kasaysayan ng pagkakalikha ng nobela.

Nagtrabaho si Tolstoy sa nobelang War and Peace mula 1863 hanggang 1869. Ang nobela ay humingi mula sa manunulat ng pinakamataas na malikhaing output, buong pagsusumikap ng lahat ng espirituwal na puwersa. Sa panahong ito, sinabi ng manunulat: "Sa bawat araw ng paggawa ay nag-iiwan ka ng isang piraso ng iyong sarili sa tinta."

Ang isang kuwento sa isang modernong tema, "Ang mga Decembrist," ay orihinal na naisip lamang ng tatlong kabanata nito. Sinabi ni S. A. Tolstaya sa kanyang mga talaarawan na sa una ay magsusulat si L. N. Tolstoy tungkol sa Decembrist na bumalik mula sa Siberia, at ang aksyon ng nobela ay dapat na magsimula noong 1856 (amnestiya ng mga Decembrist, Alexander II) sa bisperas ng pagpawi. ng pagkaalipin. Sa proseso ng trabaho, nagpasya ang manunulat na pag-usapan ang tungkol sa pag-aalsa noong 1825, pagkatapos ay itinulak ang simula ng aksyon sa 1812 - ang panahon ng pagkabata at kabataan ng mga Decembrist. Ngunit dahil ang Digmaang Patriotiko ay malapit na konektado sa kampanya ng 1805-1807. Nagpasya si Tolstoy na simulan ang nobela mula sa oras na ito.

Habang umuusad ang plano, nagkaroon ng matinding paghahanap sa pamagat ng nobela. Ang orihinal na, "Tatlong Beses," sa lalong madaling panahon ay tumigil na tumutugma sa nilalaman, dahil mula 1856 hanggang 1825 Tolstoy ay umatras nang higit pa at higit pa sa nakaraan; Isang beses lamang ang nasa spotlight - 1812. Kaya't lumitaw ang ibang petsa, at ang mga unang kabanata ng nobela ay nai-publish sa magazine na "Russian Messenger" sa ilalim ng pamagat na "1805". Noong 1866, lumitaw ang isang bagong bersyon, hindi na konkretong makasaysayan, ngunit pilosopikal: "All's well that ends well." At sa wakas, noong 1867 - isa pang pamagat kung saan nabuo ang makasaysayang at pilosopiko ng isang tiyak na balanse - "Digmaan at Kapayapaan".

Ang pagsulat ng nobela ay nauna sa isang malaking halaga ng trabaho sa mga makasaysayang materyales. Gumamit ang manunulat ng mga mapagkukunang Ruso at dayuhan tungkol sa Digmaan ng 1812, maingat na pinag-aralan ang mga archive, mga libro ng Masonic, mga gawa at manuskrito noong 1810-1820s sa Rumyantsev Museum, binasa ang mga memoir ng mga kontemporaryo, mga memoir ng pamilya ng Tolstoys at Volkonskys, pribadong sulat. mula sa panahon ng Patriotic War, nakilala ko ang mga taong nakaalala noong 1812 at isinulat ang kanilang mga kuwento. Ang pagkakaroon ng pagbisita at maingat na pagsusuri sa larangan ng Borodino, pinagsama niya ang isang mapa ng lokasyon ng mga tropang Ruso at Pranses. Inamin ng manunulat, na pinag-uusapan ang kanyang gawain sa nobela: "Saanman nagsasalita at kumilos ang mga makasaysayang figure sa aking kuwento, hindi ako nag-imbento, ngunit gumamit ng materyal na kung saan naipon at nabuo ko ang isang buong aklatan ng mga libro sa panahon ng aking trabaho" (tingnan ang diagram sa Appendix 1).
2. Kaligirang pangkasaysayan at mga suliranin ng nobela.

Ang nobelang "Digmaan at Kapayapaan" ay nagsasabi tungkol sa mga kaganapan na naganap sa tatlong yugto ng pakikibaka ng Russia sa Bonapartist France. Ang Tomo 1 ay naglalarawan ng mga pangyayari noong 1805, nang ang Russia ay nakipaglaban sa alyansa sa Austria sa teritoryo nito; sa 2nd volume - 1806-1811, nang ang mga tropang Ruso ay nasa Prussia; Tomo 3 - 1812, tomo 4 - 1812-1813. Parehong nakatuon sa isang malawak na paglalarawan ng Digmaang Patriotiko noong 1812, na ipinaglaban ng Russia sa katutubong lupain nito. Sa epilogue, ang aksyon ay naganap noong 1820. Kaya, ang aksyon sa nobela ay sumasaklaw sa labinlimang taon.

Ang batayan ng nobela ay mga makasaysayang kaganapang militar, na masining na isinalin ng manunulat. Nalaman natin ang tungkol sa digmaan noong 1805 laban kay Napoleon, kung saan kumilos ang hukbong Ruso sa alyansa sa Austria, tungkol sa mga labanan ng Schöngraben at Austerlitz, tungkol sa digmaan sa alyansa sa Prussia noong 1806 at ang Kapayapaan ng Tilsit. Inilalarawan ni Tolstoy ang mga kaganapan ng Digmaang Patriotiko noong 1812: ang pagpasa ng hukbo ng Pransya sa Neman, ang pag-urong ng mga Ruso sa loob ng bansa, ang pagsuko ng Smolensk, ang paghirang kay Kutuzov bilang punong kumander, ang Labanan ng Borodino, ang konseho sa Fili, ang pag-abandona sa Moscow. Inilalarawan ng manunulat ang mga kaganapan na nagpapatotoo sa hindi masisira na kapangyarihan ng pambansang espiritu ng mga mamamayang Ruso, na pinigilan ang pagsalakay ng Pransya: ang flank march ni Kutuzov, ang Labanan ng Tarutino, ang paglaki ng partisan na kilusan, ang pagbagsak ng sumasalakay na hukbo at ang matagumpay. pagtatapos ng digmaan.

Napakalawak ng saklaw ng mga suliranin sa nobela. Ibinubunyag nito ang mga dahilan ng pagkabigo ng militar noong 1805-1806; ang halimbawa nina Kutuzov at Napoleon ay nagpapakita ng papel ng mga indibidwal sa mga kaganapang militar at sa kasaysayan; ang mga larawan ng pakikidigmang gerilya ay pininturahan ng pambihirang masining na pagpapahayag; sumasalamin sa malaking papel ng mga mamamayang Ruso, na nagpasya sa kinalabasan ng Digmaang Patriotiko noong 1812.

Kasabay ng mga suliraning pangkasaysayan noong panahon ng Digmaang Patriotiko noong 1812, inilalahad din ng nobela ang mga kasalukuyang isyu ng dekada 60. Ika-19 na siglo tungkol sa papel ng maharlika sa estado, tungkol sa personalidad ng isang tunay na mamamayan ng Inang Bayan, tungkol sa pagpapalaya ng kababaihan, atbp. Samakatuwid, ang nobela ay sumasalamin sa pinakamahalagang phenomena ng buhay pampulitika at panlipunan ng bansa, iba't ibang mga uso sa ideolohiya (Freemasonry, aktibidad ng pambatasan ng Speransky, ang paglitaw ng kilusang Decembrist sa bansa). Inilalarawan ni Tolstoy ang mga pagtanggap ng mataas na lipunan, libangan ng mga sekular na kabataan, mga seremonyal na hapunan, mga bola, pangangaso, kasiyahan sa Pasko ng mga ginoo at tagapaglingkod. Ang mga larawan ng mga pagbabago sa nayon ni Pierre Bezukhov, mga eksena ng paghihimagsik ng mga magsasaka ng Bogucharovsky, mga yugto ng pagkagalit ng mga artisan sa lunsod ay nagpapakita ng likas na katangian ng mga relasyon sa lipunan, buhay sa nayon at buhay sa lungsod.

Ang aksyon ay nagaganap alinman sa St. Petersburg, pagkatapos ay sa Moscow, pagkatapos ay sa Bald Mountains at Otradnoe estates. Mga kaganapan sa militar - sa Austria at Russia.

Ang mga problema sa lipunan ay nalutas na may kaugnayan sa isa o iba pang pangkat ng mga karakter: mga larawan ng mga kinatawan ng masa na nagligtas sa kanilang tinubuang-bayan mula sa pagsalakay ng Pransya, pati na rin ang mga larawan ni Kutuzov at Napoleon ay nagdudulot ng problema ng masa at indibidwal sa kasaysayan. ang mga imahe nina Pierre Bezukhov at Andrei Bolkonsky - ang tanong ng mga nangungunang figure ng panahon; kasama ang mga larawan ni Natasha Rostova, Marya Bolkonskaya, Helen - humipo sa isyu ng kababaihan; mga larawan ng mga kinatawan ng korte bureaucratic horde - ang problema ng pagpuna sa mga pinuno.
3. Ang kahulugan ng pamagat, tauhan at komposisyon ng nobela.

May mga prototype ba ang mga bayani ng nobela? Si Tolstoy mismo, nang tanungin tungkol dito, ay sumagot ng negatibo. Gayunpaman, itinatag ng mga mananaliksik na ang imahe ni Ilya Andreevich Rostov ay isinulat na isinasaalang-alang ang mga alamat ng pamilya tungkol sa lolo ng manunulat. Ang karakter ni Natasha Rostova ay nilikha batay sa pag-aaral ng personalidad ng kapatid na babae ng manunulat na si Tatyana Andreevna Bers (Kuzminskaya).

Nang maglaon, maraming taon pagkatapos ng kamatayan ni Tolstoy, sumulat si Tatyana Andreevna ng mga kagiliw-giliw na memoir tungkol sa kanyang kabataan, "Ang Aking Buhay sa Tahanan at sa Yasnaya Polyana." Ang aklat na ito ay wastong tinawag na "mga memoir ni Natasha Rostova."

Sa kabuuan mayroong higit sa 550 katao sa nobela. Kung walang ganoong bilang ng mga bayani, hindi posible na malutas ang gawain na ginawa mismo ni Tolstoy bilang mga sumusunod: "Kunin ang lahat," iyon ay, upang bigyan ang pinakamalawak na panorama ng buhay ng Russia sa simula ng ika-19 na siglo (ihambing sa mga nobela "Mga Ama at Anak" ni Turgenev, "Ano ang dapat gawin "Chernyshevsky, atbp.). Napakalawak ng mismong saklaw ng komunikasyon sa pagitan ng mga tauhan sa nobela. Kung naaalala natin si Bazarov, kung gayon siya ay pangunahing ibinibigay sa pakikipag-usap sa mga kapatid na Kirsanov at Odintsova. Ang mga bayani ni Tolstoy, maging A. Bolkonsky o P. Bezukhov, ay ibinibigay sa pakikipag-usap sa dose-dosenang mga tao.

Ang pamagat ng nobela ay makasagisag na nagbibigay ng kahulugan nito.

Ang “kapayapaan” ay hindi lamang isang mapayapang buhay na walang digmaan, kundi pati na rin ang pamayanan, ang pagkakaisa na dapat pagsikapan ng mga tao.

Ang "digmaan" ay hindi lamang madugong mga labanan at labanan na nagdadala ng kamatayan, kundi pati na rin ang paghihiwalay ng mga tao, ang kanilang poot. Ang pamagat ng nobela ay nagpapahiwatig ng pangunahing ideya nito, na matagumpay na tinukoy ni Lunacharsky: "Ang katotohanan ay nasa kapatiran ng mga tao, ang mga tao ay hindi dapat makipag-away sa isa't isa. At lahat ng mga karakter ay nagpapakita kung paano lumalapit o umalis ang isang tao sa katotohanang ito.”

Ang antithesis na nakapaloob sa pamagat ay tumutukoy sa pagpapangkat ng mga larawan sa nobela. Ang ilang mga bayani (Bolkonsky, Rostov, Bezukhov, Kutuzov) ay "mga tao ng kapayapaan" na napopoot hindi lamang sa digmaan sa literal nitong kahulugan, kundi pati na rin sa mga kasinungalingan, pagkukunwari, at pagkamakasarili na humahati sa mga tao. Ang iba pang mga bayani (Kuragin, Napoleon, Alexander I) ay "mga tao ng digmaan" (anuman, siyempre, ang kanilang personal na pakikilahok sa mga kaganapang militar, na nagdudulot ng kawalan ng pagkakaisa, poot, pagkamakasarili, kriminal na imoralidad).

Ang nobela ay may kasaganaan ng mga kabanata at bahagi, karamihan sa mga ito ay may kumpleto ng plot. Ang mga maiikling kabanata at maraming bahagi ay nagpapahintulot kay Tolstoy na ilipat ang salaysay sa oras at espasyo at sa gayon ay magkasya ang daan-daang mga yugto sa isang nobela.

Kung sa mga nobela ng iba pang mga manunulat ang isang malaking papel sa komposisyon ng mga imahe ay ginampanan ng mga ekskursiyon sa nakaraan, mga natatanging backstories ng mga character, kung gayon ang bayani ni Tolstoy ay palaging lumilitaw sa kasalukuyang panahunan. Ang kuwento ng kanilang buhay ay ibinigay nang walang anumang temporal na pagkakumpleto. Ang salaysay sa epilogue ng nobela ay nagtatapos sa simula ng isang buong serye ng mga bagong salungatan. Si P. Bezukhov ay lumalabas na isang kalahok sa mga lihim na lipunang Decembrist. At si N. Rostov ang kanyang political antagonist. Sa totoo lang, maaari kang magsimula ng bagong nobela tungkol sa mga bayaning ito na may epilogue.
4. Genre.

Sa mahabang panahon hindi nila matukoy ang genre ng "Digmaan at Kapayapaan". Nabatid na si Tolstoy mismo ay tumanggi na tukuyin ang genre ng kanyang nilikha at tumutol na tawagan itong isang nobela. Ito ay isang libro lamang - tulad ng Bibliya.
“Ano ang “Digmaan at Kapayapaan”?

Ito ay hindi isang nobela, hindi pa isang tula, kahit na isang kasaysayan ng kasaysayan.

"Digmaan at Kapayapaan" ang nais at maipahayag ng may-akda

sa anyo kung saan ito ipinahayag

^ L. N. Tolstoy.
“... Ito ay hindi isang nobela, hindi isang nobelang pangkasaysayan, ni isang kasaysayan-

Ang isang makasaysayang salaysay ay isang salaysay ng pamilya... ito ay isang totoong kuwento, at isang totoong kuwento ng pamilya.”

N. Strakhov
"...isang orihinal at multifaceted na gawa, "pagsasama-sama

isang epiko, isang makasaysayang nobela at isang tamang sanaysay."

I. S. Turgenev
Sa ating panahon, tinawag ng mga istoryador at iskolar sa panitikan ang "Digmaan at Kapayapaan" bilang isang "epikong nobela."

Mga tampok na "nobela": pagbuo ng balangkas, kung saan mayroong simula, pagbuo ng aksyon, kasukdulan, denouement - para sa buong salaysay at para sa bawat storyline nang hiwalay; pakikipag-ugnayan ng kapaligiran sa karakter ng bayani, ang pag-unlad ng karakter na ito.

Mga palatandaan ng isang epiko - tema (ang panahon ng mga pangunahing kaganapan sa kasaysayan); nilalamang ideolohikal - “ang moral na pagkakaisa ng tagapagsalaysay sa mga tao sa kanilang mga gawaing kabayanihan, pagkamakabayan... pagluwalhati sa buhay, optimismo; pagiging kumplikado ng komposisyon; ang pagnanais ng may-akda para sa isang pambansang-historikal na paglalahat."

Tinukoy ng ilang iskolar sa panitikan ang Digmaan at Kapayapaan bilang isang pilosopiko at makasaysayang nobela. Ngunit dapat nating tandaan na ang kasaysayan at pilosopiya sa nobela ay mga sangkap lamang. Ang nobela ay hindi nilikha upang muling likhain ang kasaysayan, ngunit bilang isang libro tungkol sa buhay ng isang buong tao, isang bansa, ang artistikong katotohanan ay nilikha. Samakatuwid, ito ay isang epikong nobela.
III. Pagsuri sa mga tala (mga pangunahing punto sa mga tanong).
Takdang-Aralin.

1. Pagsasalaysay muli ng mga materyales sa panayam at aklat p. 240-245.

2. Pumili ng paksa para sa isang sanaysay sa nobelang “Digmaan at Kapayapaan”:

a) Bakit matatawag sina Pierre Bezukhov at Andrei Bolkonsky na pinakamahuhusay na tao sa kanilang panahon?

b) "Ang Club of the People's War."

c) Ang mga tunay na bayani ng 1812

d) Mga “drone” ng hukuman at militar.

e) Paboritong pangunahing tauhang babae ni L. Tolstoy.

f) Ano ang nakikita ng mga paboritong bayani ni Tolstoy bilang kahulugan ng buhay?

g) Espirituwal na ebolusyon ni Natasha Rostova.

h) Ang papel ng isang portrait sa paglikha ng isang imahe - isang karakter.

i) Ang pananalita ng tauhan bilang paraan ng pagkilala sa kanya sa nobela.

j) Landscape sa nobelang “War and Peace”.

k) Ang tema ng totoo at huwad na pagkamakabayan sa nobela.

m) Mastery ng psychological analysis sa nobelang "War and Peace" (gamit ang halimbawa ng isa sa mga character).

3. Maghanda para sa pag-uusap sa Tomo I, Bahagi 1.

a) Salon ng A.P. Scherer. Ano ang hitsura ng babaing punong-abala at mga bisita ng kanyang salon (kanilang mga relasyon, interes, pananaw sa pulitika, pag-uugali, saloobin ni Tolstoy sa kanila)?

b) P. Bezukhov (kabanata 2-6, 12-13, 18-25) at A. Bolkonsky ika-9 na kabanata. 3-60 sa simula ng landas at ideological quest.

c) Libangan para sa sekular na kabataan (gabi sa Dolokhov, kabanata 6).

d) Ang pamilyang Rostov (mga karakter, kapaligiran, mga interes), mga kabanata 7-11, 14-17.

e) Bald Mountains, ang ari-arian ng General N.A. Bolkonsky (karakter, interes, aktibidad, relasyon sa pamilya, digmaan), ch. 22-25.

f) Ano ang kakaiba at karaniwan sa pag-uugali ng mga tao sa araw ng pangalan ng mga Rostov at sa bahay sa Bald Mountains kumpara sa Scherer salon?

5. Indibidwal na gawain. Mensahe "Makasaysayang komentaryo" sa mga nilalaman ng nobelang "Digmaan at Kapayapaan" (Appendix 2).
Appendix 1

Ang nobela ni L. N. Tolstoy na "Digmaan at Kapayapaan." Kasaysayan ng paglikha.

Konklusyon:"Sinubukan kong isulat ang kasaysayan ng mga tao."

1857 - pagkatapos ng isang pulong sa mga Decembrist, si L.N. Tolstoy ay naglihi ng isang nobela tungkol sa isa sa kanila.

1825 - "Hindi sinasadya, lumipat ako mula sa kasalukuyan hanggang 1825, ang panahon ng mga maling akala at kasawian ng aking bayani."

1812 - "Upang maunawaan ang aking bayani, kailangan kong maglakbay pabalik sa kanyang kabataan, na kasabay ng maluwalhating panahon ng 1812 para sa Russia."

1805 - "Nahihiya akong magsulat tungkol sa aming tagumpay nang hindi inilarawan ang aming mga kabiguan at ang aming kahihiyan."

Konklusyon: Ang isang malaking halaga ng materyal ay naipon tungkol sa mga makasaysayang kaganapan ng 1805-1856. at nagbago ang konsepto ng nobela. Ang mga kaganapan noong 1812 ay nasa gitna, at ang mga taong Ruso ay naging bayani ng nobela.
Appendix 2

Makasaysayang komentaryo sa volume I ng nobelang "Digmaan at Kapayapaan."

Sa unang volume ng epikong nobelang "Digmaan at Kapayapaan," ang aksyon ay naganap noong 1805.

Noong 1789, sa panahon ng Rebolusyong Pranses, si Napoleon Bonaparte (sa kanyang tinubuang-bayan, ang isla ng Corsica, ang kanyang apelyido ay binibigkas na Buanaparte) ay 20 taong gulang, at nagsilbi siya bilang isang tenyente sa isang rehimeng Pranses.

Noong 1793, isang kontra-rebolusyonaryong pag-aalsa na sinuportahan ng armada ng Ingles ay naganap sa Toulon, isang daungang lungsod sa Dagat Mediteraneo. Kinubkob ng rebolusyonaryong hukbo ang Toulon mula sa lupain, ngunit hindi ito nakayanan ng mahabang panahon, hanggang sa lumitaw ang hindi kilalang kapitan na si Bonaparte. Inilatag niya ang kanyang plano sa pagkuha ng lungsod at isinagawa ito.

Dahil sa tagumpay na ito, naging heneral ang 24-anyos na si Bonaparte, at daan-daang kabataang lalaki ang nagsimulang mangarap ng kanilang Toulon.

Pagkatapos ay mayroong 2 taon ng kahihiyan, hanggang 1795 ay nagkaroon ng kontra-rebolusyonaryong pag-aalsa laban sa Convention. Naalala nila ang bata, mapagpasyang heneral, na tinawag siya, at siya, na walang takot, ay bumaril sa isang malaking pulutong sa gitna ng lungsod mula sa mga kanyon. Nang sumunod na taon, pinamunuan niya ang hukbong Pranses na nagpapatakbo sa Italya, lumakad sa pinaka-mapanganib na daan sa Alps, natalo ang hukbong Italyano sa loob ng 6 na araw, at pagkatapos ay ang napiling mga tropang Austrian.

Pagbalik mula sa Italya sa Paris, sinalubong si Heneral Bonaparte bilang isang pambansang bayani.

Pagkatapos ng Italya ay nagkaroon ng isang paglalakbay sa Egypt at Syria upang labanan ang British sa teritoryo ng kanilang mga kolonya, pagkatapos ay isang matagumpay na pagbabalik sa France, ang pagkawasak ng mga natamo ng Rebolusyong Pranses at ang post ng unang konsul (mula 1799).

Noong 1804 ipinahayag niya ang kanyang sarili bilang emperador. At ilang sandali bago ang koronasyon ay gumawa siya ng isa pang kalupitan: pinatay niya ang Duke ng Enghien, na kabilang sa maharlikang bahay ng Pranses ng Bourbon.

Na-promote ng rebolusyon at nawasak ang mga pananakop nito, naghahanda siya ng isang digmaan kasama ang pangunahing kaaway - England.

Sa Inglatera ay gumawa din sila ng mga paghahanda: nagawa nilang tapusin ang isang alyansa sa Russia at Austria, na ang pinagsamang mga tropa ay lumipat sa kanluran. Sa halip na mapunta sa England, kinailangan silang salubungin ni Napoleon sa kalagitnaan.

Ang mga aksyong militar ng Russia laban sa France ay pangunahing sanhi ng takot ng tsarist na gobyerno sa "rebolusyonaryong impeksyon" na kumakalat sa buong Europa.

Gayunpaman, sa ilalim ng kuta ng Austrian ng Braunau, isang hukbo ng apatnapung libo sa ilalim ng utos ni Kutuzov ay nasa bingit ng sakuna dahil sa pagkatalo ng mga tropang Austrian. Sa pakikipaglaban sa mga advanced na yunit ng kaaway, nagsimulang umatras ang hukbong Ruso sa direksyon ng Vienna upang magsanib-puwersa na nagmumula sa Russia.

Ngunit ang mga tropang Pranses ay pumasok sa Vienna bago ang hukbo ni Kutuzov, na nahaharap sa banta ng pagkawasak. Noon, bilang pagtupad sa plano ni Kutuzov, ang apat na libong malakas na detatsment ni Heneral Bagration ay nakamit ang isang gawa malapit sa nayon ng Shengraben: humarang siya sa daan ng mga Pranses at ginawang posible para sa mga pangunahing pwersa ng hukbong Ruso na makatakas mula sa bitag.

Ang mga pagsisikap ng mga kumander ng Russia at ang mga kabayanihang aksyon ng mga sundalo sa huli ay hindi nagdala ng tagumpay: noong Disyembre 2, 1805, sa labanan ng Austerlitz, ang hukbo ng Russia ay natalo.

1. Inilalarawan ni Tolstoy ang mga pagtanggap ng mataas na lipunan, libangan ng mga sekular na kabataan, mga seremonyal na hapunan, mga bola, pangangaso, kasiyahan sa Pasko ng mga ginoo at tagapaglingkod.
2. Binuo ni Razrabotka sa seksyong Ready-made lessons at inilathala noong Enero 17, 2015 Ikaw ay: Mga handa na aralin > “War and Peace” entertainment para sa sekular na kabataan (gabi sa Dolokhov’s).
3. At ang saya ng "ginintuang kabataan", na alam na alam ng kanilang mga magulang Bukod dito, para kay Dolokhov walang taos-pusong pagkakaibigan.

Mga mag-aaral para sa aralin. Pagtatalaga sa opsyon 1. Maghanda ng muling pagsasalaysay ng episode sa korte sa ngalan nina Troekurov at Dubrovsky ayon sa plano. Paano binati ng mga klerk ang mga bayani sa korte? Ano ang reaksyon ng iba sa biglaang kabaliwan ni Dubrovsky?

Ano ang iniisip ni Troekurov sa panahon ng paglilitis? Anong uri ng buhay ang pinangunahan ng batang Dubrovsky sa St. Petersburg? Paano tinatrato ng iyong mga kasama si Dubrovsky? Ano ang napanaginipan ng bida? Anong mga katangian ng karakter ang katangian ni Vladimir Dubrovsky?

Ang relasyon sa pagitan ng Oblomov at Stolz. Oblomov tungkol sa sekular na lipunan, ang kanyang mga pangarap at ideal ng buhay, ang plano ng kabataan, pagpuna sa sarili.

Ano ang hindi mo gusto tungkol dito? Anong damdamin ang nagising sa bayani sa balita ng pagkakasakit ng kanyang ama? Suriin ang pagganap na iyong pinanood. Palaging subjective at indibidwal ang mga review. Hindi na kailangang isalaysay muli ang balangkas ng dula.

Sabihin sa amin kung paano tumutugma ang mga larawang kinakatawan ng mga aktor sa iyong mga ideya tungkol sa mga bayani ng gawain. Maaaring gusto mong ihambing ang pagganap na napanood mo sa iba pang mga produksyon ng gawaing ito, kung nakita mo na ang mga ito noon. Basahin ang alamat. Nakipagkita sa isang matandang babae.

At ang saya ng mga "gintong kabataan", na alam na alam ng kanilang mga magulang. Bukod dito, para kay Dolokhov walang taos-pusong pagkakaibigan. Ang posisyong ito ay popular sa mga kabataan noong dekada ng 1810, na may matalas na Sa ibang dako ay isinulat niya: “Ang mga sekular na tao ay may sariling paraan ng pag-iisip, kanilang sarili. Dahan-dahang itinuwid ni Dolokhov ang kanyang baluktot na binti at tuwid, gamit ang kanyang liwanag at... Ang mga karaniwang tinatanggap na libangan bilang kinakailangang pisikal na pagsasanay.

Sa ari-arian ng master. Isang sundalo sa kabilang mundo. Limang siglo, Prometheus, Mansanas ng Hesperides. Zhukovsky V. A. Svetlana. Pushkin A.S. Kakila-kilabot na paghihiganti. Taras Bulba. Turgenev I. S. Mga Kuwento mula sa seryeng "Mga Tala ng isang Mangangaso": Bezhin Meadow, Burmistr, Biryuk.

Tolstoy L. N. Kuwento "Mahina Tao" Korolenko V. G. Sa isang masamang lipunan. Dostoevsky F. M.

Batang lalaki sa Christmas tree ni Kristo. Lapti. Kuprin A. Puting poodle. Ballroom pianist. Andreev. Mga kwentong "Makapal at Manipis", "Joke.

Pantry ng araw. Astafiev V. P. Kabayo na may pink na mane. O. Henry Pinuno ng Redskins. Mga regalo ng Magi. Jack London Pag-ibig sa buhay. Dagdag pa ni Black Sasha. Talaarawan ng Fox Mickey Paustovsky K. G. Magulo na maya.

Malayong taon. Ang huling mapahamak na bagay. bakal na singsing. gilid ng Meshcherskaya. Makinang de-kuryente.

Ang mga puno ng Astafiev V.P. monghe sa bagong pantalon.

Sino ang pumatay ng corncrake? Zheleznikov V.K. Isang sira-sira mula sa ikaanim na "B". Manlalakbay na may dalang bagahe. Magandang umaga sa mabubuting tao. Panakot. Iskander F. The Adventures of Chika.

Bronze bird Bulychev K. The Adventures of Alice. Ang babaeng walang mangyayari.

Reserve ng mga fairy tale. Kozlik Ivan Ivanovich. Isang daang taon mula ngayon. Batang babae mula sa lungsod.

Pristavkin A. Isang gintong ulap ang nagpalipas ng gabi. O. Wilde Ang Canterville Ghost Jack London White Fang Riordan R. Percy Jackson at ang Lightning Thief.

Takdang-aralin batay sa kwento ni N.V. Gogol. Nangongolekta ng mga bituin ang mangkukulam.

Kaugnayan kay Vakula. Si Solokha at ang kanyang mga bisita. Ninakaw ng diyablo ang buwan. Masaya ang diyablo na nagpasya si Vakula na ibenta ang kanyang kaluluwa dahil sa pagmamahal kay Oksana.

Maglakbay sa linya sa St. Petersburg. Ang diyablo na inilalarawan sa larawan ni Vakula. Patsyuk. Episode: Vakula at Patsyuk. Textbook sa wikang Ruso - talata 9. Basahin ang mga kabanata 1. Ulitin ang mga konsepto.

Anong mga kaso ang iniharap laban kay Yeshua? Paano maintindihan ang mga salita ni Yeshua: "walang masasamang tao sa mundo"? Aling mga sipi mula sa mga kabanata ng Yershalaim ang tila pinakamahalaga sa iyo? Anong mga kaganapan sa mga kabanata ng Yershalaim ang katibayan ng ideya ni Bulgakov: ang mabuti ay hindi maaaring ganap na masira, ito ang moral na pundasyon kung saan dapat itayo ang anumang lipunan? Matatawag bang positibong bayani si Propesor Preobrazhensky? Maaari ba siyang ituring na isang hindi nagkakamali na tao? Bakit mapanganib ang mga Sharikov?

Ano ang ibig sabihin ng propesor nang sabihin niyang: “? Ang kasaysayan ng paglikha ng tula. Ilang bahagi ang iyong i-highlight? Paano sila nauugnay sa isa't isa? Ano ang nakikita natin, ano ang hinahawakan natin? Pansinin natin ang mga susing salita sa unang bahagi ng tula.

Magbigay ng mga halimbawa. Ano ang papel na ginagampanan ng anapora sa unang bahagi ng tula? Anong bokabularyo ang kasama sa hitsura na ito? Anong mga sound writing technique ang ginagamit ng may-akda?). Paano inilarawan ang pamagat na karakter ng tula, ang may-akda ba ay binibigyan ng mga tiyak na katangian sa kanya?

Patunayan gamit ang mga halimbawa mula sa teksto. Ano ang itinuturo nila? Bakit, sa kasong ito, hindi lumitaw ang isang pakiramdam ng monotony, nakakainip na pag-uulit, tulad ng nararamdaman sa unang bahagi ng tula?

Anong masining na paraan ang nakakatulong na lumikha ng isang pakiramdam ng hindi katotohanan? Ano ang ipinahihiwatig niya? Ang aralin ay nakatuon sa papel ni Lucas sa dula. Ano ang kahulugan ng paggamit ng past tense sa mga katangian ng mga tauhan? Magbigay ng mga halimbawa. Aling karakter ang tutol sa iba?

Paano naaapektuhan ni Luke ang mga night shelter? Ano ang alam natin tungkol kay Luke? Ano ang sinabi ni Lucas sa bawat isa sa mga naninirahan sa kanlungan? Bunin? 8. Bakit dumating lamang ito nang maghiwalay ang mga bayani? Ano ang higit na nagpapahirap sa bayani? Ano ang magbabago kung sasabihin ng pangunahing tauhang babae sa tinyente ang kanyang pangalan at apelyido?

Bakit parang mas matanda siya ng sampung taon sa pagtatapos ng kwento? Bakit, sa dalawang kahulugan ng nangyari na ibinigay ng pangunahing tauhang babae (“sunstroke” at “eclipse”), ang unang napili bilang pamagat ng kuwento? Pumili ng isa sa mga pahayag sa ibaba at sumulat ng isang sanaysay batay sa kuwento ni I. A. Bunin. Kumuha ng linya mula sa isang pahayag bilang isang epigraph o pamagat. Gayundin, ang paksa ng sanaysay ay maaaring tawaging sumusunod: . Dostoevsky) Tao, maging isang tao, dahil, nabubuhay nang baliw, ikaw ay isang baka; nagpapakasasa sa pakikiapid, ikaw ay isang baboy o isang baliw na kabayo; nabubuhay nang may kataksilan, ikaw ay isang ahas at isang ahas; kumikilos nang walang ingat, ikaw ay isang asno; kapag hindi ka mapakali. Ngunit sinabi ng Panginoon bago ka mabuhay, O tao: “Lalangin natin ang tao ayon sa ating larawan at wangis” (Gen.

San Juan Chrysostom) Ang aking buhay ay isang mapitagan at masayang pakikipag-isa ng walang hanggan at pansamantala, malapit at malayo. Bunin) Ang maikling buhay na ito ay walang hanggang pagbabago. Walang pagod kong aliwin ang aking sarili sa maagang araw na ito, ang usok sa ibabaw ng nayon, Sa sariwang parke ng mga dahon na dahan-dahang bumabagsak. At ikaw, pamilyar na lumang bangko. Sa hinaharap na mga makata, na hindi ko alam, ang Diyos ay mag-iiwan ng isang lihim - ang alaala sa akin: Ako ay magiging kanilang mga pangarap, Ako ay magiging walang laman, hindi naa-access sa Kamatayan, - isang kahanga-hangang multo.

Sa pink park na ito, sa katahimikang ito. Bunin para sa kanyang tula? Paano ito sumasalamin sa layunin ng may-akda?

Ano ang naabot ng may-akda sa pamamagitan nito? Aling mga talata ang pinakamalinaw na nagbibigay-diin dito? Paano nila sinasalamin ang pangunahing ideya ng tula? Anong tropa ang naroroon dito at paano ito nailalarawan sa liriko na bayani? Ihiwalay ang balangkas na backbone ng kuwento, pagtukoy sa paglalahad, balangkas, pagbuo ng aksyon, kasukdulan at denouement. Anong mga elemento ng larawan na itinatanghal ang hindi motibasyon ng balangkas, iyon ay, hindi konektado dito sa anumang paraan?

Bakit pinagkaitan ng pangalan ang pangunahing tauhan? Paano ito inilarawan ng may-akda?

Paano ipinakita ang lipunan sa kwento? Anong mga larawan sa kwento ang may simbolikong kahulugan? Mga Kwento ng I. A. Bunin “Mr. from San Francisco”, “Clean Monday”, “Easy Breathing” A. I. Kuprin "Garnet Bracelet", "Olesya", "Duel" M.

Ang dula ni Gorky na "At the Bottom". Ang tula ni Yesenin na "Anna Snegina" V.

V. Mayakovsky na tula na "Cloud in Pants" ni A. A. Akhmatova "Requiem" M.

A. Bulgakov "Ang Guro at Margarita", "Puso ng Aso" M. A. Sholokhov Roman-epic na "Quiet Don", "Don Stories" ("Mole", "Alien Blood", "Food Commissar") A. P. Platonov "Return", "In a Beautiful and Furious World", "The Hidden Man", "Sa Dawn of Foggy Youth"B. L. Pasternak. Ang nobelang "Doctor Zhivago" ni V.

T. Shalamov "Mga kwento ng Kolyma" A. I. Solzhenitsyn "Isang Araw sa Buhay ni Ivan Denisovich", "Matrenin's Dvor", "Gulag Archipelago" V. P. Astafiev "Lyudochka", "Malungkot na Detektib" V. V. Bykov "Sotnikov" V. Kondratyev "Sashka" B. Vasiliev "Bukas nagkaroon ng digmaan" E.

Zamyatin "Kami" Yu. V. Trifonov "Exchange" V. M. Shukshin Stories "Freak", "Cut off", "Microscope", "Alyosha Beskonvoyny", "Letter", "Sorry, madam!" S. Rozov "Magpakailanman Buhay" A.

Vampilov "Nakatatanda na Anak" A. Pristavkin "Ang gintong ulap ay nagpalipas ng gabi" Ch.

Aitmatov "The Scaffold" Homework sa panitikan para sa 3. Bakit ibinalik ng pulong kay P. Karataev ang pakiramdam ni Pierre sa kagandahan ng mundo? Ang tema ng digmang bayan (bahagi. Paano ipinaliwanag ng may-akda ang mga sanhi at kahalagahan ng pakikidigmang partisan. Ano ang kahalagahan ng imahe ni Tikhon Shcherbaty sa nobela?

Ang pagkamatay ni Petya Rostov (bahagi. Anong mga salita sa teksto ang makakatulong upang malinaw na isipin ang buong eksena? Anong mga kaisipan at damdamin ang ibinubunga ng pagkamatay ni Petya sa mambabasa? Mga indibidwal na gawain: 4. (Kay L. Prozorov, N. Derevitskaya) Tolstoy tungkol sa digmaan 1.

Paano nagsimulang makipag-ugnayan si Pierre sa iba pagkabalik mula sa pagkabihag? Melnikov S., Putintsev I.) Meeting Pierre kay Natasha (bahagi. Tukuyin ang ideological at compositional na kahulugan ng mga kabanatang ito sa nobela. Prozorova A., Rzaev A.) Muling basahin ang epilogue ng nobela. Paano nalutas ang pangunahing ideya ng nobela - tungkol sa layunin ng tao, tungkol sa kung paano mabuhay?

Anong dalawang landas ang pipiliin ng mga bayani? Basahin muli ang kabanata 1. Labanan sa Borodino) at sagutin ang mga tanong. Bakit sinimulan ni Tolstoy ang kanyang paglalarawan sa labanan sa pamamagitan ng paglalarawan ng disposisyon nito? Bakit ipinakita sa mga mata ni Pierre ang labanan? Paano naging kumbinsido si Pierre sa katotohanan ng mga salita ng matandang sundalo: ? Bakit si Prince Andrey?

Makatarungan ba ang mga salita ni Prinsipe Andrei na dapat patayin ang mga Pranses? Nahanap ba ni Pierre ang kanyang lugar sa mga sundalo sa baterya ni Raevsky? Madali bang maging Ruso sa labanan? Ipakita ito gamit ang halimbawa ng rehimyento ni Prinsipe Andrei. Kabayanihan at tapang ng mga kalahok sa labanan.

Paano gumagana ang eksena na may larawan ng kanyang anak at ang pariralang: ? Ano ang mood sa French camp? Paano ipinahayag ang tunay na kabayanihan ng mga tao sa isa sa mga yugto ng Labanan ng Borodino - sa baterya ng Raevsky? Anong kahulugan ang inilagay ni Tolstoy sa mga salita tungkol sa tagumpay ng moral ng hukbo ng Russia? Larawan ng digmaan 1. I part 2- 3)1. Pagsusuri ng eksena sa pagsusuri sa Braunau (bahagi.

Ang kawalang silbi at hindi kahandaan sa digmaan. Ang saloobin ni Kutuzov at ng mga sundalo sa kanya. Ang saloobin ni Tolstoy sa digmaan.

Ang kanyang paggigiit ng kawalang-saysay at kawalang-katauhan ng digmaan. Ang storyline ni Nikolai Rostov, ang kanyang papel (bahagi Paglalarawan ng Labanan ng Shengraben. Ang kaduwagan ni Tolstoy kay Zherkov at ang opisyal ng kawani, ang mapagmataas na katapangan ni Dolokhov, ang tunay na kabayanihan nina Timokhin at Tushin (bahagi ni Andrey, pangarap? Ano ang may-ari at mga bisita ng salon tulad ng (kanilang mga relasyon, interes, pananaw sa pulitika, pag-uugali, saloobin ni Tolstoy sa kanila)?

Aling mga karakter at sa anong pagkakasunud-sunod ang ipinakilala ni Tolstoy sa mambabasa sa mga unang kabanata ng nobela? Panoorin kung paano pinunit ng may-akda ang mga maskara mula sa kanyang mga bayani. Pierre Bezukhov at Andrei Bolkonsky bilang mga estranghero sa sala ni A. French at Russian sa paglalarawan ng salon ni Anna Pavlovna. Pangalanan ang mga detalye na nagpapakita ng espirituwal na pagkakalapit nina Pierre Bezukhov at Andrei Bolkonsky. Ch. 7- 1. 1, 1. 4- 1. Pagtanggap ng mga panauhin ng mga host.

Ang kalikasan ng kanilang pag-uusap.

^ VI. Mga pamantayan ng buhay para sa mga batang kinatawan ng mataas na lipunan.

Ano ang batayan ng pagkakaibigan nina Pierre at A. Bolkonsky?

(Ang pagkakaibigan ng mga bayani ay itinayo sa pagkakapareho ng kanilang mga interes, samakatuwid, bilang isang mas may karanasan na tao, inirerekomenda ni Prince Andrei na huwag maging kaibigan si Pierre kay Kuragin.)

Ano ang mga libangan ng lipunan ng Kuragin at Dolokhov? Ano ang papel na ginagampanan ng mga eksenang ito sa nobela?

(Ang mga eksenang ito ay nagbubunyag ng mga bagong aspeto ng buhay ng aristokrasya, nagpapakilala ng mga bagong bayani (Dolokhov, A. Kuragin). sa mga pagsasaya) ay kumakatawan sa isang sikolohikal na koneksyon sa pag-unlad ng storyline ni Pierre.)

Mula sa mga unang pahina ng nobela ay binibigyang-pansin natin ang magkasalungat na karakter ni Pierre; anong prinsipyo ang mananalo dito?

Katulad ng istilo sa paglalarawan ng salon ni Scherer ay ang eksena ng pagkamatay ni Count Bezukhov at ang pakikibaka para sa mosaic na portpolyo - ang kuwento ng pakikibaka para sa mana ng namamatay na Count Bezukhov. Narito ang parehong paraan ng pagtanggal ng mga maskara sa lipunan.

Maikling sabihin ang mga eksenang ito at patunayan ang paraan ng pagtanggal ng mga maskara.

(Ang mga kaganapan sa bahay ng matandang namamatay na nobleman na si Count Bezukhov ay nagpapakita ng pamilya at pang-araw-araw na relasyon ng aristokrasya noong ika-19 na siglo at nailalarawan ang marami sa mga bayani ng trabaho mula sa isang bagong pananaw. Ang pakikibaka para sa mana ay napakahalaga para sa pag-unawa sa pagkabulok ng moralidad na sumasaklaw sa pinakamataas na bilog ng aristokrasya ng korte Ang manunulat ay nagpapakita ng kasakiman at kasakiman ni Prinsipe Vasily , na naghahanap ng mana, ay nag-aangkin na nais niyang alagaan muna ang lahat ng tatlong prinsesa na naninirahan sa bahay, ngunit sa katotohanan, dahil sa mana, maaari pa siyang gumawa ng krimen (isang pagtatangka na sirain ang kalooban, ang eksena na may mosaic na briefcase).

Ang pakikibaka para sa mana ay nagpapakita ng tunay na mukha ng pinakamatandang prinsesa, ang kaalyado ni Prinsipe Vasily. Laging maganda ang ugali at reserved, nagiging masungit at magagalit kapag nalaman niyang hindi siya magmamana ng mana. Ang kanyang papel sa paglaban para sa mosaic portfolio ay lalong hindi kaakit-akit.

^ Ang eksenang ito ay nagpapakilala kay Prinsesa Drubetskaya at sa kanyang anak na si Boris sa isang bagong paraan; inihayag niya ang matalinong pagbabalatkayo ng pagkamakasarili ni Anna Mikhailovna at ang pagkamaingat ni Boris.

Ang eksenang ito ay hindi gaanong mahalaga para sa pag-unawa sa katangian ni Pierre, ang kanyang kawalan ng karanasan, kawalang-kasiyahan, katapatan at spontaneity, at sa parehong oras ay ipinapakita din nito ang pagiging alipin ng mga kinatawan ng aristokrasya (ang saloobin ng mga nakapaligid sa kanya kay Pierre na tagapagmana). .

Ang eksena ng pakikibaka para sa mosaic na portpolyo ay, sa kaibahan, na konektado sa yugto kung saan si Countess Rostova, sa kabila ng kanyang pagkabalisa sa pananalapi, ay naglilipat ng malaking halaga kay A. M. Drubetskoy para sa uniporme ni Boris.)
^VII. Konklusyon.

Paano nauugnay si Tolstoy sa mga pamantayan ng buhay ng mataas na lipunan (mas matanda, nakababatang henerasyon), pantay ba ang pakikitungo niya sa lahat at bakit, anong masining na pamamaraan ang ginagamit niya.

^ Aralin 40 (108). Araw ng pangalan sa Rostovs. Kalbong Bundok

Target: gamit ang halimbawa ng mga Rostov at Bolkonsky, ipakita ang iba pang mga layer ng maharlika, na may iba't ibang pamantayan ng buhay; tukuyin ang paghahambing at kaibahan bilang pangunahing prinsipyo ng komposisyon ng nobela.

Kagamitan: mga card.
Pag-unlad ng aralin

^ I. Sa madaling sabi sabihin ang episode na "Ang Rostov Family. Araw ng pangalan."

Sa mga elemento ng pagsusuri. Sagutin ang tanong: ano ang naiiba at karaniwan sa pag-uugali ng mga bisita at host sa mga araw ng pangalan ng Rostovs kumpara sa Scherer salon?

Plano ng pagmamasid

1. Koneksyon ng episode na "Name Day at the Rostovs" sa mga nauna.

2. Pagtanggap ng mga panauhin ng mga host. Ang kalikasan ng kanilang pag-uusap.

3. Ang pagdating ng mga kabataan. Ang kanyang mga interes at pag-uugali.

4. Regalo mula sa Countess Mother kay Anna Drubetskaya. Ang kahulugan nito.

5. Kapaligiran ng hapunan. Mga saloobin sa digmaan sa pagitan ng mga bisita at host.

6. Libangan at kaugalian ng mga Rostov.

Ang mga eksena sa araw ng pangalan ay binibigyang interspersed ng mga kabanata tungkol sa pagkamatay ni Count Bezukhov (chap. 7-11 - name day scenes; ch. 12-13 - scenes of the count's disease; ch. 14-17 - in the Rostovs; ch. 18 -21 - pagkamatay ni Bezukhov).

Tolstoy, na pinapalitan ang mga kabanatang ito, sa gayon ay naghahatid ng isang pakiramdam ng pagiging kumplikado at pagkakaiba-iba ng buhay, kung saan ang saya at kalungkutan, kagalakan at kamatayan ay nangyayari nang sabay-sabay.

Ang episode ng name day ay sumusunod sa mga eksena ng gabi sa salon ni Scherer. Pansinin natin ang mga idiniin na pagkakatulad: may mga panauhin dito at doon. Ang mundo ng mga Rostov ay ang mundo na ang mga pamantayan ay pinatutunayan ni Tolstoy para sa kanilang pagiging simple at pagiging natural, kadalisayan at pagkamagiliw, ay pumukaw ng paghanga at pagkamakabayan ng "lahi ng Rostov." Kapag muling nagsasalaysay, bigyang-pansin ang paglalarawan ng pagtanggap ng mga panauhin sa Rostovs, ang layunin ng kanilang pagdating, ang pamilya at masayang kalikasan ng holiday, sa kaibahan sa sekular na higpit ng gabi sa Scherer.

Ang maybahay ng bahay, si Countess Natalya Rostova, ay kapareho ng edad ni Anna Pavlovna - isang apatnapung taong gulang na babae. Ngunit ang isang iyon ay isang “social enthusiast,” isang matandang dalaga na hindi nag-ugat sa buhay (ito ay mahalaga para kay Tolstoy), at ang isang ito ay ang ulo ng pamilya, asawa at ina ng 12 anak. Ipinagdiriwang namin ang eksena ng pagtanggap ng mga panauhin - "mga pagbati" - ni Count Ilya Rostov, na, nang walang pagbubukod, "kapwa sa itaas at ibaba niya, ang mga taong nakatayo" ay nagsabi: "Lubos akong nagpapasalamat sa iyo, para sa aking sarili at para sa mahal kong mga kaarawan." Ang eksenang ito ay naiiba na sa "hierarchy ng mga pagbati" na itinatag ni Scherer. Ang Count ay mas madalas na nakikipag-usap sa mga panauhin sa wikang Ruso, "kung minsan sa napakasama, ngunit may tiwala sa sarili na mga Kombensiyon ng panlipunang taktika, balita sa lipunan - lahat ng ito ay sinusunod sa mga pag-uusap sa mga bisita. Ang mga detalyeng ito ay nagpapahiwatig na ang mga Rostov ay mga tao sa kanilang panahon at kanilang klase at nagtataglay ng mga tampok nito. At sa sekular na kapaligirang ito, tulad ng isang "sinag ng araw", ang nakababatang henerasyon ng Rostovs ay sumabog (hitsura, pag-uugali, interes, relasyon - isang yugto sa isang bulaklak o sofa room - mga kabanata 10, 11). Kahit na ang mga biro ng mga Rostov ay dalisay, nakakaantig na walang muwang. Ang pag-aaway at pagkakasundo ni Nikolai kay Sonya, ang "petsa" sa batya ng mga bulaklak nina Natasha at Boris, ang kanilang pangkalahatang pag-uusap kay Vera ay nagbibigay ng ideya ng mga interes at relasyon ng mga kabataan. Ang pag-uugali ng mga batang Rostov ay ikinukumpara ni Tolstoy kung ihahambing sa kabataan ng St. Petersburg (ang kumpanya ng Dolokhov-Kuragin), kung saan ang oras ay ginugugol sa pagsasaya, karahasan, katawa-tawa at masasamang biro (ang kuwento kasama ang oso - ang kasal kasama ang mga manika).

Panggabing pagdiriwang ng araw ng pangalan. Ang pangunahing panauhin ng Rostovs ay si Marya Dmitrievna Akhrosimova, kung wala sila ay hindi nagsimula ng hapunan. Siya ay sikat sa kanyang tuwirang pag-iisip at prangka na pagiging simple ng komunikasyon, "lahat nang walang pagbubukod ay iginagalang at natatakot sa kanya" (kabanata 15). Sa kumpanya ni Anna Pavlovna Scherer, ang pangunahing tao ay ang sopistikadong emigrant viscount. Ang hitsura ng isang figure tulad ni Marya Dmitrievna ay imposible sa salon ni Scherer, tulad ng kanyang mga pag-uusap ay imposible: "... ikaw ba ay isang matandang makasalanan ... nawawala ka ba ng tsaa sa Moscow? Wala bang matatakbuhan na aso?...”

Sa mesa ng mga Rostov, tulad ng sa Scherer, pinag-uusapan nila ang digmaan at pulitika, ngunit sa ibang tono. Ang nakatatandang henerasyon ay nababahala tungkol sa isyung ito dahil ang kanilang mga anak ay pupunta sa digmaan. Ang pamilyang Rostov ay nailalarawan sa pamamagitan ng natural na pag-uugali (mga kalokohan ni Natasha sa mesa, ang pag-awit ng mga batang Rostov, ang bilang ng ama na sumasayaw na si Danila Kupora, ang mga nakangiting mukha ng mga alipin na humahanga sa amo).

Kaya, sa pamilyang Rostov ay may pagiging simple at kabaitan, natural na pag-uugali, kabaitan, pagmamahal sa isa't isa sa pamilya, maharlika at pagiging sensitibo, pagiging malapit sa wika at mga kaugalian sa mga tao at sa parehong oras ang kanilang pagsunod sa isang sekular na paraan ng pamumuhay at sekular. mga kombensiyon, na, gayunpaman, ay hindi nakatayo sa likod ng pagkalkula at pansariling interes. Tila binibigyang-diin ni Tolstoy: ang mga Rostov at Scherer ay mga tao ng parehong klase, ngunit may ibang "lahi." Kaya, sa storyline ng pamilya Rostov, sinasalamin ni Tolstoy ang buhay at aktibidad ng lokal na maharlika. Iba't ibang uri ng sikolohikal ang lumitaw sa harap namin: ang mabait, magiliw na mapagpatuloy na si Count Rostov, ang kondesa na magiliw na nagmamahal sa kanyang mga anak, ang matalinong si Vera, ang kaakit-akit na Natasha; taos-puso Nikolai, maingat at masinop na si Boris Drubetskoy, atbp. Sa kaibahan sa Scherer salon, sa Rostov house mayroong isang kapaligiran ng kasiyahan, kagalakan, kaligayahan, at taos-pusong pagmamalasakit sa kapalaran ng Inang-bayan.
^ II. Mula sa Moscow ang aksyon ay lumipat sa Bald Mountains , ang ari-arian ng General-in-Chief Nikolai Andreevich Bolkonsky, kung saan inaasahang pupunta si Prince Andrei sa digmaan (chap. 22-25).

Pangalanan ang pinakahindi malilimutang mga detalye mula sa buhay ni Bolkonsky.

Ano ang mga pagkakatulad at pagkakaiba sa pagitan ng mga Rostov at mga Bolkonsky? Sino ang mas katulad ng mga Bolkonsky - ang mga Rostov o ang mga Scherer?

(Ang buhay ng pamilyang Bolkonsky sa Bald Mountains ay katulad sa ilang mga elemento sa buhay ng mga Rostov: ang parehong pag-ibig sa isa't isa ng mga miyembro ng pamilya, ang parehong malalim na kabaitan, ang parehong natural na pag-uugali, tulad ng mga Rostov, mas malapit sa mga mga tao sa wika at sa pakikipag-ugnayan sa mga ordinaryong tao Sa batayan na ito, ang parehong pamilya ay pantay na tutol sa mataas na lipunan.

Mayroon ding mga pagkakaiba sa pagitan ng mga pamilyang ito. Ang mga Bolkonsky ay nakikilala mula sa mga Rostov sa pamamagitan ng malalim na gawain ng pag-iisip, ang mataas na katalinuhan ng lahat ng mga miyembro ng pamilya at ang matandang prinsipe, at si Prinsesa Marya, at ang kanyang kapatid na lalaki, na madaling kapitan ng aktibidad sa pag-iisip ang lahi ay pagmamalaki.)

Basahin ang larawan ng mga Bolkonsky at ipakita ang pagiging natatangi ng kanilang mga karakter sa pamamagitan ng hitsura ng mga bayani.

(Prinsipe Andrey - kabanata 3, larawan ng matandang prinsipe, kabanata 22. Ang larawan ni Prinsesa Marya ay hindi ibinigay sa pinagsama-samang anyo: ang payat at sakit ng kanyang mukha at katawan, "mabibigat na paa", ang kanyang mga mata, malungkot, ngunit malalim at nagliliwanag, ay nabanggit nang hiwalay na maganda Sa lahat ng mga larawan, ang mga tampok ng "lahi" ng Bolkonsky ay nakikita: maikling tangkad, tinukoy at tuyo na "mga tampok", maliit na mga kamay at paa ang pangunahing bagay ay ang pagkakatulad ng mga mata: tulad ng Prinsesa Marya, si Prinsipe Andrei ay may parehong "magandang mata" (kabanata 25), nagningning din sila ng isang matalino at mabait, "hindi pangkaraniwang ningning" ay binibigyang diin ni Tolstoy ang matalino at makinang na mga mata sa lahat ng dako sa ama ni Bolkonsky.)

Kaya, ang aristokrasya, pagmamataas, katalinuhan at malalim na gawain ng pag-iisip, ang lalim ng espirituwal na mundo, na nakatago mula sa mga mata ng mga estranghero - ito ang mga katangian ng pamilyang Bolkonsky, na nakikita sa pamamagitan ng kanilang mga larawan. ang kanyang kakayahang ihatid ang pinakamahalaga, pare-pareho sa isang tao at panandaliang pagbabago sa kanyang hitsura kapag nagbabago ang kanyang kalooban.
III. Malayang konklusyon.

Ano ang pakiramdam ng may-akda tungkol sa mga pamantayan ng buhay ng mga Rostov at Bolkonsky, ano ang mga pagpapahalagang moral ng mga pamilyang ito.
^ IV. Isang pag-uusap tungkol sa papel ng bahagi 1 sa pangkalahatang pagbuo ng aksyon at kung ano ang ibinibigay nito sa mambabasa.

Sa anong taon nagaganap ang Part 1?

(Hulyo-Agosto 1805, kapaligiran bago ang digmaan; ang salungatan kay Napoleon ay namumuo, ngunit hindi pa ipinapakita.)

Nagaganap ba ang pag-unlad ng pangunahing aksyon sa bahaging ito - ang banggaan ng dalawang mundo, Russia at Napoleonic France, at ano ang papel na ginagampanan nito sa pagbuo ng aksyon?

Ipinakilala sa atin ni Tolstoy ang mga pangunahing tauhan at ang tagpuan, samakatuwid, ang bahaging ito ay gumaganap ng papel ng paglalahad.

Anong mga layer ng lipunang Ruso ang ipinakita?

(Iba't ibang grupo ng maharlika sa Moscow at St. Petersburg, sa lungsod at ari-arian, ang mas matanda at nakababatang henerasyon, lalaki at babae. Idinagdag sa pangkalahatang salungatan ang salungatan sa pagitan ni Prince Andrei at - sa ngayon bahagyang - Pierre sa sekular na lipunan , pati na rin si Nikolai Rostov, bilang karagdagan sa maharlika, nakikita natin ang mga tagapaglingkod, tagapagturo, kasama, doktor, arkitekto, i.e. nasa eksibisyon na ang lawak ng buhay.)

Anong mga pangunahing grupo ng mga bayani ang itinampok ni Tolstoy sa pulutong ng mga tao?

(Ang mga pangunahing storyline ay ang kasaysayan ng Rostov, Bolkonsky, Kuragin, Drubetsky na pamilya at ang Scherer salon.)

Anong mga kaganapan sa Part 1 ang pinagsama-sama ng mga bayaning ito?

(Apat na yugto: gabi sa Scherer's, araw ng pangalan sa Rostov', pagkamatay ni Count Bezukhov, pagdating ni Prinsipe Andrei sa Bald Mountains.)

Ano ang umuulit sa mga episode, na pinagsasama-sama ang mga ito sa isang solong kabuuan?

(Ang cross-cutting action ay mga pag-uusap tungkol kay Napoleon, sa pamamagitan ng ugali kung kanino sinusubok ang mga pananaw ng mga bayani. Kaya, nasa Part 1 na ang pagiging kumplikado at pagkakatugma ng komposisyon ng nobela.)
^ V. Pagsubok sa Vol. I, Bahagi 1

Ang mga takdang-aralin ay ipinamamahagi sa bawat talahanayan.
Takdang-Aralin.

1. Sagutin ang mga tanong sa bahagi 2 at 3, tomo 1 “Digmaan ng 1805-1807”:

Handa na ba ang hukbo ng Russia para sa digmaan? Malinaw ba sa mga sundalo ang layunin nito? (kabanata 2)

Ano ang ginagawa ni Kutuzov (kabanata 14)

Paano naisip ni Prinsipe Andrey ang digmaan at ang kanyang papel? (kabanata 3, 12)

Bakit, pagkatapos makipagkita kay Tushin, naisip ni Prinsipe Andrei: "Ito ay kakaiba, hindi katulad ng inaasahan niya"? (Ch. 12, 15, 20-21).

2. Gumawa ng mga bookmark:

a) sa imahe ng Kutuzov;

b) Labanan sa Shengraben (kabanata 20-21);

c) ang pag-uugali ni Prinsipe Andrei, ang kanyang mga pangarap ng "Toulon" (bahagi 2, kabanata 3, 12, 20-21);

d) Labanan sa Austerlitz (bahagi 3, kabanata 12-13);

e) ang gawa ni Prinsipe Andrei at ang kanyang pagkabigo sa mga pangarap na "Napoleonic" (bahagi 3, mga kabanata 16, 19).
Mga aplikasyon

Mga indibidwal na card. Ang mga takdang-aralin ay natapos sa pamamagitan ng pagsulat

1. Bakit nagsisimula ang nobela sa isang paglalarawan ng gabi sa salon ni Scherer (Tomo I, Bahagi 1, Kabanata 1-4)

2. Bakit unang lumitaw si Prinsipe Vasily sa salon? Ano ang masasabi mo at ano ang sinasabi mismo ng may-akda tungkol sa paraan ng pagsasalita ni Vasily Kuragin at ang may-ari ng salon? (Tomo I, Bahagi 1, Kab. 1-4)

3. Ano ang mga paksa ng usapan sa salon? Ano ang inihambing ni Tolstoy sa salon at sa may-ari nito? Gumawa ng konklusyon tungkol sa saloobin ng may-akda sa sekular na lipunan. (Tomo I, Bahagi 1, Kab. 1-4)

4. Ano ang masasabi mo batay sa iyong mga unang impression tungkol kay P. Bezukhov at Prinsipe Andrei Bolkonsky? (Tomo I, Bahagi 1, Kab. 1-6)

5. Sino ang nakakuha ng iyong pansin sa mga kabanatang ito? Ano nga ba (vol. I, part 1, ch. 1-4)

6. Ano ang mga relasyon sa pamilya Rostov?

7. Ano ang mga relasyon sa pamilyang Bolkonsky?

8. Sa kuwentong "Pagkabata" isinulat ni Tolstoy: "... Sa isang ngiti ay namamalagi ang tinatawag na kagandahan ng mukha: kung ang isang ngiti ay nagdaragdag ng kagandahan sa mukha, kung gayon ang mukha ay maganda; kung hindi niya ito babaguhin, gaya ng dati; kung masira ito, kung gayon ito ay masama." Paano ginagamit ang detalye ng portrait na ito upang makilala ang mga character?

9. Paano ibinubunyag ng artista ang pagiging natatangi ng mga karakter ng mga karakter (halimbawa, ang ama, anak na lalaki at anak na babae ng mga Bolkonsky; mga miyembro ng pamilyang Rostov, atbp.) sa pamamagitan ng kanilang hitsura?
^ Pagsubok sa Vol. I, Bahagi 1 ng nobelang "Digmaan at Kapayapaan"

Suriin ang Ch. 1-5, part 1, volume I ng nobela, na bumubuo sa yugto ng yugto na "The Salon of A.P. Scherer." Sa loob nito, ang mambabasa ay iniharap sa isang larawan ng buhay ng maharlika ng St. Petersburg sa simula ng ika-19 na siglo.

"Ang salon ng A.P. Scherer, kasama ang iba pang mga salon na katulad nito, ay isang ganap na tiyak na link sa bilog ng korte ng St. Petersburg - ang link kung saan nilikha ang" opinyon ng publiko. Kung paanong ang pinakamataas na pangkat ng militar ay nag-utos sa hukbo, kung paanong ang pinakamataas na awtoridad ng sibil ay nag-utos sa pangangasiwa ng sibil ng buong bansa, gayundin ang salon ni A.P. Scherer, "Princess Marya Alekseevna" at iba pa ay nagsabatas sa larangan ng marangal na "opinyon ng publiko." Ang mismong pag-iral ng gayong mga salon ay isang napaka-katangiang makasaysayang kababalaghan na nabuo sa ilalim ni Catherine II at nakakuha ng pinakamalaking lakas noong unang quarter ng ika-19 na siglo, at pagkatapos ay unti-unting nawala ang kahalagahan nito” 1 .
1. Ang yugto ay nagsisimula sa diyalogo, na karaniwang sumasakop sa isang napakalaking lugar sa nobela.

"Para kay Tolstoy, ang isang replika ay hilaw na materyal pa rin; Tanging ang saliw na ipinaliwanag ng may-akda ang nagpapapormal sa kahulugan nito, kadalasang binabago ang kahulugang ito, na pinapalitan ang pangungusap sa isa pang nakatagong konteksto” (L. Ginzburg).

Basahin ang diyalogo sa pagitan nina A.P. Sherer at Prinsipe Vasily nang walang pahayag ng may-akda. Paano magbabago ang nilalaman nito? Ipaliwanag ang tungkulin ng mga direksyon sa entablado.
2. Ano ang punto ng paghahambing ng A.P. Scherer’s salon sa isang spinning workshop (kabanata 2)? Anong mga salita ang gagamitin mo upang tukuyin ang komunikasyon sa pagitan ng babaing punong-abala at ng kanyang mga bisita? Posible bang sabihin mula sa kanila: "lahat sila ay magkakaiba at lahat ay pareho"? Bakit?
3. Basahin muli ang paglalarawan ng larawan ng Ippolit Kuragin (kabanata 3). Tulad ng nabanggit ng isa sa mga mananaliksik, "ang kanyang cretinism sa nobela ay hindi sinasadya" (A. A. Saburov "Digmaan at Kapayapaan ni L. Tolstoy"). sa tingin mo bakit? Ano ang kahulugan ng kapansin-pansing pagkakatulad nina Hippolytus at Helen?
4. Ano ang namumukod-tangi sa mga panauhin ng salon sina Pierre at A. Bolkonsky? Masasabi ba natin na ang talumpati ni Pierre sa pagtatanggol kay Napoleon at sa Rebolusyong Pranses, na bahagyang suportado ng Bolkonsky, ay lumilikha ng isang sitwasyon ng "kaabalahan mula sa isip" sa salon ni A.P. Scherer?
5. Ang episode na "The Salon of A.P. Scherer" ay "naka-link" (gamit ang sariling salita ni Tolstoy, na nagsasaad ng panloob na koneksyon ng mga indibidwal na pagpipinta) na may paglalarawan (kabanata 6) ng libangan ng St. Petersburg "ginintuang" kabataan. Ang kanyang "joint riot" ay "salon stiffness topsy-turvy." Sumasang-ayon ka ba sa pagtatasa na ito?
6. Ang episode na "Salon of A.P. Scherer" ay iniugnay sa pamamagitan ng contrast (isang katangiang compositional device sa nobela) sa episode na "Name Day at the Rostovs" (chap. 14-17, part 1, vol. I). Paano naiiba ang mga batang Rostov sa "ginintuang" kabataan ng St. Petersburg? Makatarungan bang sabihin na ang pagiging bata ay likas sa buong pamilya Rostov? Paano ito nagpapakita ng sarili sa episode ng estate? Paano tinatasa ng may-akda ang katangiang ito ng isang tao?
7. Parehong ang episode na "The Salon of A.P. Scherer" at ang episode na "Name Day at the Rostovs" ay naka-link naman sa mga kabanata na naglalarawan sa Bolkonsky family nest (chap. 22-25). Subukang magtatag ng panloob na koneksyon sa pagitan ng mga episode na ito sa iyong sarili. Sa anong paraan naiiba ang kapaligiran at mga relasyon ng mga tao sa Bald Mountains sa kanilang paglalarawan sa Scherer salon, at sa anong paraan - sa bahay ng Rostov?

Isang bukas na aralin sa panitikan na ginanap sa pangkat 1 "B"

Paksa: “Sekular na aristokrasya at maunlad na maharlika. Contrast bilang pangunahing masining na aparato sa epikong nobela ni Leo Tolstoy na "Digmaan at Kapayapaan"

sandali ng organisasyon
May karapatan kang tukuyin ang iyong saloobin sa kung ano ang mangyayari ngayon. Maaari kang magpanggap na naroroon ka sa aralin, o maaari kang makibahagi, gaya ng gusto ko, sa organisasyon nito. Kaya, kasunod ng aming mahabang tradisyon, inaanyayahan ko kayong mag-diyalogo:
- dialogue sa akin;
- pag-uusap sa iyong sarili;
- dialogue sa bawat isa
at sa isang diyalogo kasama si Lvov Nikolaevich Tolstoy at ang kanyang mga bayani, na pag-uusapan natin sa klase.
Ngayon hayaan mo akong magtanong sa iyo ng isang tanong na, sa unang tingin, ay hindi nauugnay sa paksa. Mahirap bang maging tao? Nagkaroon ka na ba ng mga sandali sa iyong buhay na gusto mong maging ibang tao maliban sa isang tao?
(Sagot ng mga mag-aaral)
At narito ang opinyon ng isang makata sa bagay na ito:(musikang Melody of Autumn ni Chopin )

Ang isang lalaki ay hindi gustong maging isang bulaklak
Kahit na ang light bee
Mula dito na may isang mahusay na proboscis
Kumuha ako ng matamis para sa kinabukasan.
Ang gagamba ay mahiwagang hinihila ang sinulid
Naririnig ng lobo ang lahat ng mga kaluskos sa kadiliman -
Ang isang tao ay hindi nais na maging sinuman
Tao lamang sa lupa.
Nagtanong ako ng mga bulaklak at gagamba,
Tinanong ko ang mga hayop kung ano sila:
Sino sa inyo ang nabubuhay ay handa na
Upang makapasok sa ating balat ng tao.
Ang bawat isa ay umiling sa isang hilera:
Sabi nila ito ay mas mahusay sa isang field o isang guwang.
Napakahirap, sabi nila,
Ang tawaging tao sa lupa.

Ano ang hirap ng pagkakaroon ng tao?
(Sagot ng mga mag-aaral)

Ang nobelang "Digmaan at Kapayapaan" ay isang himno sa mga mamamayang Ruso, ang kanilang kagitingan at karangalan, ang kanilang walang pag-iimbot na pagtitiyaga at debosyon sa kanilang tinubuang-bayan. Sa kauna-unahang pagkakataon sa panitikan, ipinakita ni Tolstoy ang mga bayaning nag-iisip, naghahanap ng mga sagot sa mga pinaka-kumplikadong tanong ng pagkakaroon ng tao, at may mataas na katalinuhan.
Pagtatakda ng layunin .

Sa palagay mo, tungkol saan ang magiging aralin, batay sa mga kaisipan sa itaas at sa paksa ng aralin? (mga sagot)

Ngayon sa aralin ay pag-uusapan natin ang tungkol sa mga katangian ng tao, tungkol sa kung paano kinikilala ng manunulat ang buhay ng mataas na lipunan at gitnang maharlika, tungkol sa kahulugan ng buhay, tungkol sa pangunahing artistikong pamamaraan na ginamit ni Tolstoy sa kanyang trabaho - tungkol sa kaibahan bilang pangunahing bagay. . pagtanggap ng nobela

May mga pariralang nakasulat sa pisara na makakatulong sa iyo kapag sumasagot upang ipahayag ang iyong opinyon.: (type)

Para sa akin, sa palagay ko ay kapansin-pansin na, marahil sa aking pananaw, naiintindihan ko iyon….

Dahil... dahil... sa kabila ng katotohanan na... sa isang banda... sa kabilang banda... kaya...

Nakapunta ka na ba sa salon? L.N. Inaanyayahan kami ni Tolstoy. Subukan nating kilalanin ang mga bayani.

Poll-quiz "Kaninong mukha ito?"

“Bumangon siya na may parehong hindi nagbabagong ngiti... kung saan siya pumasok sa sala.”

(Helen)

“Ang mukha ay nababalot ng katangahan at palaging nagpahayag ng tiwala sa sarili na pagkagalit.”

(Hippolytus)

“Sa isang pagngiwi na may bahid sa kanyang gwapong mukha, tumalikod siya...”

(Prinsipe Andrey)

“…maliwanag na ekspresyon ng isang patag na mukha."

(Prinsipe Vasily)

“Isang pigil na ngiti na patuloy na naglalaro sa kanyang mukha...”

(Anna Pavlovna)

Mga mukha ba ito o maskara? Patunayan mo.

Nasa harapan namin ang mga maskara, dahil ang kanilang ekspresyon ay hindi nagbabago sa gabi. Inihahatid ito ni L. Tolstoy sa tulong ng mga epithet na "hindi nagbabago", "hindi nagbabago", "patuloy".

Hinati ka sa mga pangkat nang maaga, bawat miyembro ng pangkat ay may sariling takdang-aralin

1 pangkat . Gabi sa Scherer salon.

Card No. 1B katayuan sa lipunan

mga karakter at ang kanilang relasyon sa isa't isa.

Card No. 1B Mga paksa ng pag-uusap: kung gaano sila kawili-wili sa mga nagsasalita

Panoorin ang simula ng pelikula.

Naririnig namin ang mga bayani, at nagsasalita sila ng Pranses. Hindi ba nakakaabala sa iyo na mayroong digmaan sa Napoleon, at sa St. Petersburg ang pinakamataas na maharlika ay nagsasalita ng Pranses?

Bakit ipinakilala ni L. Tolstoy ang pagsasalita ng Pranses?

Ito ang paraan kung paano ito tinanggap. Ang kaalaman sa Pranses ay ipinag-uutos para sa isang maharlika.

Kaya, tayo ay nakapag-aral ng mga tao bago tayo. Maaari nating ipagpalagay na sa Pranses ay maririnig natin ang mga pilosopikal na kaisipan tungkol sa buhay, nakakatawang pananalita, kawili-wiling pag-uusap.

Ano ang pinag-uusapan natin?

Role-playing na pagbabasa ng diyalogo (sa Russian).

Ito ang pagsilang ng tsismis tungkol kay Hippolyte na babaero, tungkol sa kanyang relasyon kay Prinsesa Bolkonskaya, tungkol sa hindi nakakainggit na posisyon ng "opisyal" ni Prinsipe Andrei.

-Patunayan na ito ay tsismis (kasinungalingan).

-Prince Andrei mamaya characterize ang kanyang asawa bilang isang bihirang babae kung saan maaari kang maging mahinahon para sa iyong karangalan.

-Napapalayo siya nang “nakalimutan” ni Ippolit na tanggalin ang mga kamay nito habang iniaabot sa kanya ang alampay.

-Sumakay siya sa karwahe, hindi pinapansin ang mga sigaw ni Hippolyte .

Buweno, ang edukasyon at kaalaman sa mga wikang banyaga ay hindi palaging tanda ng katalinuhan, disente, o panloob na kultura. Marahil ay ipinakilala ni L. Tolstoy ang pagsasalita ng Pranses upang ipakita na sa likod ng panlabas na pagtakpan ng ilang mga bayani ay may isang panloob na kahungkagan na nakatago.

Card no. 1A Ang ugali ni Pierre at ang ugali ng ginang sa kanya

Card no. 2A i-highlight ang mga paghahambing na ginamit ng may-akda, ano ang ipinahihiwatig ng mga ito?

Halos hindi natin nakikita ang mga taos-puso, buhay na mga tao. Ang manunulat ay nagsasalita tungkol sa kakulangan ng espirituwalidad sa karamihan ng mga panauhin at ang hostess mismo. Ito ang pinakamataas na liwanag. Ano ang gitnang progresibong maharlika?

Pangkat 2: (nasa baraha rin) Si Pierre Bezukhov ay bumibisita kay Prinsipe Andrei

Card no. 2b Andrey sa gabi sa Sherer's.Ilarawan ang larawan, paraan ng pagsasalita at pag-uugali sa lipunan. Anong mga tampok ang ipinahayag sa kanyang hitsura?

Card no. 2B Liza Bolkonskaya sa isang gabi sa Sherer's

Card no. 3B Ang ugali ni Andrey at Pierre sa isa't isa(sipi ng pelikula)

Card no. 4A monologo ni Andrey tungkol kay Bonoparte. Paano mo ito naintindihan?

Pangkat 3 Libangan ng sekular na kabataan:

Ang pag-uugali ni Dolokhov

Anatol Kuragin sa katangian ng kanyang ama, sa kanyang pag-uugali sa gabi

Masaya kasama ang isang oso at ang mga kahihinatnan nito(sipi ng pelikula)

Ang saloobin nina Andrei Bolkonsky at Count Rostov sa gayong libangan

Nais mo bang magpatuloy sa pakikipag-usap sa mga kinatawan ng aristokrasya tulad ni Vasily Kuragin, Dolokhov, atbp.? Hindi? Pagkatapos ay lumabas na kami ng salon.

4 na pangkat Araw ng pangalan sa Rostovs

Ang saloobin ng Count at Countess Rostov sa mga bisita at sa bawat isa

Pag-uugali at interes ng mga bata sa bahay ng Rostov

Ang kapaligiran sa panahon ng hapunan sa kaarawan (paksa ng mga pag-uusap, kung gaano sila kawili-wili sa mga nag-uusap, pangkalahatang kapaligiran)(sipi ng pelikula)

Pangkat 5 Mga Kaganapan sa bahay ni Count Bezukhov

Ang pag-uugali ni Prinsipe Vasily Kuragin, ang kanyang mga interes

Ang pag-uugali ni Anna Mikhailovna Drubetskaya, ang mga dahilan nito

Boris Drubetskoy at Pierre Bezukhov sa sitwasyong ito

Group 6 Bolkonsky family sa Bald Mountains

- nakaraan ng matandang prinsipe

- mga hanapbuhay at interes ng isang lokal na maharlika

- Prinsesa Marya Bolkonskaya

- relasyon sa pagitan ng ama at mga anak

Resulta: nobela pictriple sa contrasts. Ang mga episode na sinuri ay nagpapakita ng mga pangunahing layer ng lipunang Ruso at binabalangkas ang mga pangunahing storyline na sumasalamin sa pagiging kumplikado at pagkakaiba-iba ng buhay. Ang mataas na lipunan ay mapagkunwari at prim, ang gitnang maharlika ay ganap na kabaligtaran: mapagpatuloy at magiliw, lahat dito ay tapat at makatao

Buod (tungkol sa moralidad sa lipunan)

Pagninilay:

isang bagay na pinag-isipan ko lalo na nang seryoso habang ginagawa ang mga episode...

nagulat ako...

Ito ay lalong mahalaga para sa akin na maunawaan...

Guro: Oo, maaaring tumagal ng habambuhay upang makahanap ng ilang mga sagot.

Mga tanong tungkol sa nobelang "Digmaan at Kapayapaan" 1.Sino sa mga bayani ng nobelang "Digmaan at Kapayapaan" ang may dala ng teorya ng di-paglaban?

2. Sinong miyembro ng pamilya Rostov sa nobelang "Digmaan at Kapayapaan" ang gustong magbigay ng mga kariton para sa mga nasugatan?
3. Ano ang inihambing ng may-akda sa gabi sa salon ni Anna Pavlovna Scherer sa nobelang "Digmaan at Kapayapaan"?
4.Sino ang bahagi ng pamilya ni Prinsipe Vasily Kuragin sa nobelang “Digmaan at Kapayapaan”?
5. Pagkauwi mula sa pagkabihag, naisip ni Prinsipe Andrei na "ang kaligayahan ay ang kawalan lamang ng dalawang kasamaang ito."

Sanaysay. Paglalarawan ng Digmaan ng 1812 sa nobelang Digmaan at Kapayapaan. ayon sa plano, kunwari (sa papel ng mga kritiko) 1) panimula (bakit

tinatawag na digmaan at kapayapaan ang mga pananaw ni Tolstoy sa digmaan (humigit-kumulang 3 pangungusap).

2) ang pangunahing bahagi (ang pangunahing imahe ng digmaan ng 1812, ang mga kaisipan ng mga bayani, digmaan at kalikasan, ang pakikilahok sa digmaan ng mga pangunahing karakter (Rostov, Bezukhov, Bolkonsky), ang papel ng mga kumander sa digmaan, kung paano kumilos ang hukbo.

3) konklusyon, konklusyon.

Mangyaring tulungan, nabasa ko lang ito ng matagal na ang nakalipas, ngunit ngayon ay wala akong oras upang basahin ito. TULONG PO

URGENT!!!

KUNG MAY NAKAKALIMOT KUNG PAANO BINUBUO ANG SINQWAIN

1) isang pamagat kung saan ipinasok ang keyword

2) 2 pang-uri

3) 3 pandiwa

4) isang parirala na may tiyak na kahulugan

5) buod, konklusyon

HALIMBAWA:

SINQWAIN SA BUONG NOBELA "DIGMAAN AT KAPAYAPAAN"

1. epikong nobela

2.makasaysayan, mundo

3. nagkukumbinsi, nagtuturo, nagsasalaysay

4. maraming natutunang aral (I)

5, encyclopedia ng buhay

Tulong please! Digmaan at kapayapaan! Sagutin ang mga tanong tungkol sa Labanan ng Shengraben:

1. Bakas ang kaibahan sa pagitan ng pag-uugali ni Dolokhov at Timokhin sa labanan. Ano ang pinagkaiba? (Bahagi 2, Ch. 20-21)
2. Sabihin sa amin ang tungkol sa pag-uugali ng opisyal na si Zherkov sa labanan? (Ch. 19)
3. Sabihin sa amin ang tungkol sa baterya ng Tushin. Ano ang papel niya sa labanan? (Ch. 20-21)
4. Ang pangalan ni Prinsipe Andrei ay may kaugnayan din sa problema ng kabayanihan. Naaalala mo ba kung anong mga saloobin ang napunta siya sa digmaan? Paano sila nagbago? (Bahagi 2, Kabanata 3, 12, 20-21).

1) Gusto ba ni Leo Tolstoy ang mga karakter na ipinakita sa Sherer salon?

2) Ano ang punto ng paghahambing sa loob ng A.P. Scherer na may spinning workshop (kabanata 2)? Anong mga salita ang gagamitin mo upang tukuyin ang komunikasyon sa pagitan ng babaing punong-abala at ng kanyang mga bisita? Posible bang sabihin mula sa kanila: "lahat sila ay magkakaiba at lahat ay pareho"? Bakit?
3) Basahin muli ang paglalarawan ng larawan ng Ippolit Kuragin (kabanata 3). Tulad ng nabanggit ng isa sa mga mananaliksik, "ang kanyang cretinism sa nobela ay hindi sinasadya" (A.A. Saburov "Digmaan at Kapayapaan ni L. Tolstoy"). sa tingin mo bakit? Ano ang kahulugan ng kapansin-pansing pagkakatulad nina Hippolytus at Helen?
4) Ano ang namumukod-tangi sa mga panauhin ng salon sina Pierre at A. Bolkonsky? Masasabi bang ang talumpati ni Pierre sa pagtatanggol kay Napoleon at sa Rebolusyong Pranses, na bahagyang suportado ng Bolkonsky, ay lumilikha ng A.P. sa salon. Sitwasyon ng Sherer ng "kaabalahan mula sa isip" (A.A. Saburov)?
5) Episode “Salon A.P. Ang Scherer" ay "naka-link" (gamit ang sariling salita ni Tolstoy, na tumutukoy sa panloob na koneksyon ng mga indibidwal na pagpipinta) na may paglalarawan (Kabanata 6) ng libangan ng "ginintuang" kabataan ng St. Ang kanyang "joint riot" ay "salon stiffness topsy-turvy." Sumasang-ayon ka ba sa pagtatasa na ito?
6) Episode “Salon A.P. Ang Scherer" ay iniuugnay sa pamamagitan ng kaibahan (isang katangiang komposisyonal na aparato sa nobela) sa episode na "Name Day sa Rostovs".
7) At ang episode na "Salon A.P. Sherer", at ang episode na "Name Day at the Rostovs" ay nauugnay naman sa mga kabanata na naglalarawan sa pugad ng pamilyang Bolkonsky.
8) Maaari mo bang pangalanan ang mga layunin ng iba't ibang bisita na pumupunta sa salon?
9) Ngunit sa parehong oras, ang isang dayuhang elemento ay napansin sa cabin. Ang isang tao ay malinaw na hindi nais na maging isang walang mukha na "spindle"? Sino ito?
10) Ano ang natutunan natin tungkol kina Pierre Bezukhov at Andrei Bolkonsky, na halos hindi tumatawid sa threshold ng salon ng maid of honor ng Her Majesty na si A.P. Scherer?
11) Sila ba ay kabilang sa isang mataas na lipunan na sala, na hinuhusgahan lamang sa pamamagitan ng mga larawan at kilos ng mga karakter?
12) Ihambing ang larawan nina Pierre at Prince Vasily at ang kanilang paraan ng pag-uugali.
13) Pangalanan ang mga detalyeng nagpapakita ng espirituwal na pagkakalapit nina Pierre Bezukhov at Andrei Bolkonsky.