“Tahimik na Umaga” (Kuwento) Pagsusuri sa panitikan. Pagsusuri ng kwentong "Tahimik na Umaga" (Yu

Institusyong pang-edukasyon ng munisipal na paaralan No. 5 Pagsusuri ng kuwento ni Y.P. Inihanda ng guro ng wikang Ruso at panitikan na si Sudakova S.R. Artista S. A. Vinogradov. Svetly, rehiyon ng Kaliningrad Mga Layunin: - upang sundin ang mga kaisipan, damdamin at aksyon ng pangunahing karakter ng kuwento, paghahanap ng "mga punto" ng kanyang moral na "ups" at "downs"; -ihayag ang problema sa pagpili sa pagitan ng mabuti at masama. Mga Layunin: - bigyang-pansin ang papel ng mga paglalarawan ng kalikasan sa pagbubunyag ng panloob na mundo ng Yashka at Volodya; -isulong ang pagpapahayag ng sarili ng mag-aaral bilang isang indibidwal; -bumuo ng pagmamahal sa kalikasan, sa sariling lupain; - gamit ang halimbawa ng akdang pampanitikan, magbigay ng pagkakataong maranasan ang pakiramdam ng pagpili sa pagitan ng mabuti at masama. Banghay-Aralin: Pagsusuri sa Pagsusuri. Impormasyon tungkol sa may-akda. Plano ng kwento. Mga salitang hindi pamilyar. Eksena. Paglalarawan ng kalikasan sa kwento: a) ibon, b) isda, c) halaman. 7. Pagpapakita ng kasanayan sa pamingwit. 8. Gawin ang mga tanong: a) ano ang nangyari sa bariles? b) kaninong kasalanan ang aksidente? c) ilarawan ang pag-uugali ng mga character sa isang matinding sitwasyon, d) kung ano ang iba pang mga gawa na nabasa mo na may katulad na mga sitwasyon sa buhay, e) tungkol sa kumpetisyon "Ano ang gagawin sa isang mahirap na sitwasyon?" 9. Pagsulat ng kwento tungkol sa mahihirap na sitwasyon sa buhay. 10. Pagguhit ng isang paalala tungkol sa pag-uugali sa tubig. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 2. Ang kanyang mga kuwento ay may pambihirang kakayahan na ihayag ang kanilang mga sarili sa bawat oras mula sa isang bago, ngunit hindi kilalang panig. I. Kuzmichev 3. Plano ng kwento. 1. Madaling araw. 2. Nagising si Yashka kay Volodya. 3. Sa daan upang mangisda. 4. Pangingisda. 5. Si Volodya ay nalulunod... 6. Pagsagip kay Volodya. 7. Yashka at Volodya sa pag-uwi... E. Chernysheva "Tolya, Vitya at Vova mula sa nayon ng Kisharino." 4. Hindi pamilyar na mga salita Ang Riga ay isang kamalig para sa pagpapatuyo ng mga bigkis at paggiik. Ang mower ay isang malaking kutsilyo na may makapal at malawak na talim. Log house sa balon. Tub. Poleshchansky bochag. Vyzki - worm para sa pain. Ang mga riffle ay isang bukas na lugar sa isang ilog kung saan, dahil sa hindi pantay na lupain, ang mga alon ay gumulong sa isa't isa. Ang whirlpool ay isang malalim na butas sa ilalim ng ilog o lawa. Windmill sa isang burol - makina ng hangin, windmill. Ang guwang ay isang lambak na may banayad na mga dalisdis. Konklusyon. Ang mga kahulugan ng maraming salita at ekspresyon na hindi pamilyar sa atin ay binibigyang-kahulugan sa mga paliwanag na diksyunaryo bilang mga kilalang salitang Ruso. 5. Eksena. Magtrabaho sa mga isyu. 1) Ano ang nangyari sa bariles? 2) Kaninong kasalanan ang aksidente? 3) Ilarawan ang pag-uugali ng mga bayani sa isang matinding sitwasyon. 4) Anong iba pang mga gawa ang nabasa mo na may katulad na sitwasyon sa buhay? Punan ang talahanayan ayon sa mga katangian ng mga bayani. Mga damdamin at karanasan ni Yasha Hindi ba masyadong maaga? - paos niyang tanong, humikab at, umiindayog, hinawakan ng kamay ang hagdan.<…>sinunggaban agad<…>, nagsimula nang mabilis at mabilis na igalaw ang kanyang mga kamay, nakakapit sa kanyang kamiseta at bag, nakasandal sa kanya, pinipiga pa rin ang hindi makatao, kakila-kilabot na mga tunog: “Waah... Wahah.” Maingat niyang hinugot ang isang malaking bream sa ilalim ng kanyang tiyan at pinihit iyon<…>yung masaya niyang malapad na mukha, tatawa na sana siya, pero biglang nawala yung ngiti niya, takot yung mata niya sa may likuran niya.<…>. <…>medyo nahihiya siya na pinabayaan niya ang isda, ngunit, tulad ng madalas na nangyayari, hilig niyang iugnay ang kanyang kasalanan sa<…>. “Isa rin akong mangingisda! - isip niya. – Nakaupo siya nang tuwid... Ang mga damdamin at karanasan ni Volodya Sa wakas, dala ng mga kakila-kilabot na tunog na kanyang ginawa<…>, <…>tumalon sa parang at sumugod patungo sa nayon, ngunit, hindi nakatakbo kahit sampung hakbang, huminto siya, na parang natisod, pakiramdam na walang paraan upang makatakas. Pagkatapos<…>bigla siyang napakunot ng mukha, pumikit, tumulo ang mga luha mula sa kanyang mga mata, at umungal, umungal nang mapait, hindi mapakali, nanginginig ang buong katawan, nasasakal at nahihiya sa kanyang mga luha.<…>Sa wakas ay nakuha niya ang kanyang bota at, nanginginig at nakatingin sa unahan na may hindi nakikitang tingin, umalis siya sa kamalig. Handa na siyang sumuko sa pangingisda at maluha-luha, ngunit labis niyang inaabangan ang umagang ito!<…>nagalit: bumangon siya isang buong oras kanina, naghukay ng mga uod, nagdala ng mga pangingisda... ngunit bumangon siya ngayon dahil dito... runt - gusto niyang ipakita sa kanya ang mga lugar ng pangingisda - at ngayon sa halip na pasasalamat at paghanga - "maaga"! Mga damdamin at karanasan ni Yasha Mga damdamin at karanasan ni Volodya Sa wakas, hinimok ng mga kakila-kilabot na tunog na kanyang ginawa<…>, <…>hindi ba maaga? - paos na tanong niya, tumalon sa parang at sumugod sa nayon, humikab at, umindayog, hinawakan ang hagdan gamit ang kanyang kamay. ngunit, hindi nakatakbo kahit sampung hakbang, siya ay tumigil, na parang natisod, pakiramdam na walang paraan upang makatakas.<…>sa wakas ay nagawang tanggalin ang mga bota at, Pagkatapos<…>biglang kumunot ang mukha, nanginginig sa sama ng loob at napapikit sa harap niya, bumuhos ang hindi nakikitang titig sa kanyang mga mata, tumulo ang luha, at umungol, umungol nang mapait, palabas ng kamalig. Handa na ba siyang talikuran ang pangingisda, nanginginig ang buong katawan? na lumuha, ngunit naghintay siya, humihingal at nahihiya sa kanyang mga luha. ngayong umaga! Maingat niyang hinugot mula sa ilalim<…>sinunggaban agad<…>, naging tiyan ng isang malaking bream, mabilis na pumihit, mabilis na nagfinger gamit ang kanyang mga kamay,<…>ang kanyang masayang malawak na mukha, nakakapit sa kanyang shirt at bag, nagsimula siyang tumawa, ngunit ang kanyang ngiti ay nahulog sa kanya, tulad ng dati, biglang naglaho, ang kanyang mga mata, takot na pumipiga ng hindi makatao, nakatitig sa isang bagay sa kanyang likuran.<…>. nakakatakot na tunog: “Waah... Whaaa.”<…>nagalit: bumangon siya ng isang buong oras<…>tumama siya ng tatlong metro mula sa dalampasigan, kanina, naghukay siya ng mga uod, sinampal ng mga kamay niya ang mga pangingisda sa tubig, kinaladkad ang mga ito... at napatayo siya dahil sa... ito, itinapon ang kanyang maputing mukha sa langit - gusto niyang magpakita ng mga batik ng isda gamit ang kanyang namumungay na mga mata - at sa halip na magpasalamat at mabulunan at bumulusok sa tubig, ang lahat ng paghanga ay "masyadong maaga"! may sinusubukang sumigaw...<…>naging kakaiba itong masayahin, at ngayon lang niya naramdaman kung gaano kasarap umalis ng bahay sa umaga. Kay sarap at kadaling huminga, kung gaano mo gustong tumakbo sa malambot na kalsadang ito, nagmamadali nang buong bilis, tumatalon at humirit sa tuwa! "Paano... paano ako nalulunod!..", aniya, na parang nagulat, at nagsimulang umiyak, na kinukusot ang kanyang manipis na mga balikat, walang magawang ibinaba ang kanyang ulo at tumalikod sa kanyang tagapagligtas. Ang kanyang mukha, na kulubot pagkatapos matulog, ay walang kahulugan at hindi gumagalaw, tulad ng sa isang bulag, at may dayami na alikabok sa kanyang buhok, na tila nakapasok sa kanyang kamiseta, dahil, nakatayo sa ibaba, sa tabi ng<…>, patuloy niyang kinukulit ang manipis na leeg, iginalaw ang mga balikat at kinakamot ang likod. -Magsusuot ka ba ng bota? – panunuya niyang tanong at tumingin sa nakausli na daliri ng paa niya. -Magsusuot ka ba ng galoshes? - Oo... - sabi niya<…>, pilit na hindi umiyak at pinunasan ang kanyang mga mata gamit ang kanyang pantalon, “malunod ka... at magpapa-spa ako... iligtas ka... Umupo siya sa kama, tumitig. sa mahabang panahon sa mala-bughaw na pawisan na mga bintana, sa madilim na kalan.<…>ang iyong ulo ay nahuhulog sa mga unan at ang iyong mga mata ay magkadikit, ngunit<…>nilampasan ang sarili. Nakadapa, nakakapit sa mga bangko at upuan, nagsimula siyang maglibot sa kubo, naghahanap ng lumang pantalon at sando. -Magsusuot ka ba ng bota? – panunuya niyang tanong at tumingin sa nakausli na daliri ng paa niya. -Magsusuot ka ba ng galoshes? Umupo siya sa kama at tinitigan ng matagal ang mala-bughaw na pawisan na mga bintana at ang madilim na puting kalan.<…>bumagsak ang ulo mo sa mga unan at magkadikit ang mga mata mo, pero<…>nilampasan ang sarili. Nakadapa, nakakapit sa mga bangko at upuan, nagsimula siyang maglibot sa kubo, naghahanap ng lumang pantalon at sando.<…>medyo nahihiya siya na pinabayaan niya ang isda, ngunit, tulad ng madalas na nangyayari, hilig niyang iugnay ang kanyang kasalanan sa<…>. “Isa rin akong mangingisda! - isip niya. - Umupo siya ng tuwid...<…>naging kakaiba itong masayahin, at ngayon lang niya naramdaman kung gaano kasarap umalis ng bahay sa umaga. Kay sarap at kadaling huminga, kung gaano mo gustong tumakbo sa malambot na kalsadang ito, nagmamadali nang buong bilis, tumatalon at humirit sa tuwa! Ang kanyang mukha, na kulubot pagkatapos matulog, ay walang kahulugan at hindi gumagalaw, tulad ng sa isang bulag, at may dayami na alikabok sa kanyang buhok, na tila nakapasok sa kanyang kamiseta, dahil, nakatayo sa ibaba, sa tabi ng<…>, patuloy niyang kinukulit ang manipis na leeg, iginalaw ang mga balikat at kinakamot ang likod. "Paano... paano ako nalulunod!..", aniya, na parang nagulat, at nagsimulang umiyak, na kinukusot ang kanyang manipis na mga balikat, walang magawang ibinaba ang kanyang ulo at tumalikod sa kanyang tagapagligtas. Takdang-Aralin: Basahin ang mga kabanata mula sa aklat ni D.S. Likhachev "Native Land". Sagutin ang mga tanong sa pahina 198.

1) Mga tampok ng genre ng trabaho. Trabaho ni Yu.P. Ang Kazakova ay kabilang sa genre ng maikling kuwento.

2) Tema at suliranin ng kwento. Ang problema ay isang tanong na ibinibigay ng may-akda sa mga pahina ng isang gawa ng fiction. Problematics - isang hanay ng mga problema na isinasaalang-alang sa isang gawa ng sining.

Anong mga problema ang tinutugunan ni Yu.P. Kazakov sa kanyang kwentong "Tahimik na Umaga? (konsensya, tungkulin, pagmamahal sa kapwa, pagmamahal sa kalikasan, atbp.) Ipaliwanag ang iyong ideya.

Paano sinusubukan ng manunulat na lutasin ang problema ng relasyon ng mga lalaki sa isa't isa? (naghanda ang manunulat ng mahirap na pagsubok para sa kanyang mga bayani)

3) Mga tampok ng balangkas ng trabaho. Ang paglalarawan ng mga pangyayaring nangyari sa mga batang lalaki ay lumalabas sa likuran ng kalikasan.

Paano nagsimula ang kwento ng "Tahimik na Umaga". Yu.P. Kazakov? (mula sa isang paglalarawan ng madaling araw at hamog na halos ganap na sumasakop sa nayon)

4) Mga katangian ng mga tauhan sa kwento. Sa kwentong "Tahimik na Umaga" ni Yuri Kazakov, dalawang batang lalaki ang inilalarawan bilang pangunahing mga karakter: isang naninirahan sa lungsod, si Volodya, at isang simpleng batang nayon, si Yashka.
(tingnan ang mga katangian ng mga bayani)

5) Mga masining na katangian ng kuwento.

Hanapin sa teksto ng kwento ang kasingkahulugan ng salitang fog, (malaking duvet, kuripot na may-ari)

Maghanap ng isa sa mga paglalarawan ng kalikasan (paglalarawan ng umaga, fog, ilog). Tukuyin ang papel nito sa teksto ng isang likhang sining. (Ang kalikasan sa gawaing ito ay hindi ang karaniwang background kung saan ang pangunahing plot twists at turns unfold. Ang tanawin ay tumutulong sa manunulat na ipakita ang sikolohikal na kalagayan ng mga character at ihatid ang kanilang mga emosyonal na karanasan. Ang village boy Yashka got up very early to prepare for fishing kasama ang kanyang kaibigang lungsod na si Volodya Ang pagsasalaysay sa kwento ay nagsimula sa isang paglalarawan ng hamog na bumabalot sa buong baryo sa madaling araw: “Ang nayon, na parang isang malaking kumot, ay natatakpan ng hamog, ang mga kalapit na bahay ang mga malayo ay halos hindi nakikita bilang mga madilim na lugar, at kahit na mas malayo, patungo sa ilog, wala nang nakikita na tila hindi kailanman nagkaroon ng windmill sa burol, walang fire tower, walang paaralan, walang kagubatan sa abot-tanaw.. .” Dahil sa mga paghahambing at talinghaga na ginamit, naiisip ng mambabasa ang pagbubukas ng larawan sa kanyang harapan bilang isang uri ng impersonal na bayani ng kuwento: pagkatapos ay umatras siya sa harap ng mga batang lalaki na nangingisda, “nakatuklas ng higit pang mga bahay, at mga kamalig. at isang paaralan, at mahahabang hanay ng mala-gatas na puting mga gusali ng sakahan," pagkatapos ay "parang kuripot na may-ari" ay ipinapakita ang lahat ng ito sa loob lamang ng isang minuto at pagkatapos ay muling magsasara mula sa likuran. Ang pool ng ilog kung saan ang mga batang lalaki ay dumating upang mangisda ay nagbabala sa mga batang lalaki sa kanilang panganib. Upang ilarawan ito, ginamit ng manunulat ang mga sumusunod na epithets at paghahambing: "ito ay bumuhos sa malalim na madilim na mga pool," "bihira at mabibigat na splashes ang narinig sa mga pool," "ito ay amoy ng kahalumigmigan, putik at putik, ang tubig ay itim," " ito ay mamasa-masa, madilim at malamig.” Ang kalikasan ay tila nagbabala sa mga lalaki tungkol sa paparating na panganib, ngunit hindi nakikita nina Yashka at Volodya ang babalang ito, ang kanilang pagnanais na magsimulang mangisda sa lalong madaling panahon ay napakahusay. Ang matahimik na tanawin ay kaibahan sa kakila-kilabot na mga kaganapan na nangyari sa mga batang lalaki habang nangingisda, nang halos mamatay si Volodya, kaya ang parirala ay patuloy na inuulit sa kuwento: "ang araw ay sumisikat nang maliwanag, at ang mga dahon ng mga palumpong at mga wilow ay nagniningning.. . Tinulungan ni Yashka ang kanyang kaibigan at iniligtas siya sa napipintong kamatayan. Kaya, kalikasan sa kwento ni Yu.P. Ang Kazakova na "Tahimik na Umaga" ay tumutulong na ipakita ang mga panloob na karanasan ng mga karakter at ihatid ang kanilang mga damdamin.)

Ipaliwanag ang kahulugan ng pamagat ng kwento ni Yu.P. Kazakova "Tahimik na Umaga"? (Ang mismong pamagat ng kwento ni Yuri Pavlovich Kazakov na "Tahimik na Umaga" ay nakakuha ng isa sa mga natural na phenomena. Sa katunayan, ang buong pagkilos ng trabaho ay nagaganap sa unang bahagi ng umaga ng tag-araw. Ngunit ang pangalang ito ay hindi ibinigay ng manunulat upang tumpak na matukoy ang oras ng pagkilos ang katahimikan ng umaga ay nagpapahintulot kay Yuri Kazakov na makita ang kagandahan ng kalikasan, at binibigyang-diin din ang kasukdulan na kaganapan na nangyari sa mga pangunahing tauhan ng kuwentong "Tahimik na Umaga" - ang kaibahan sa pagitan ng kalikasan at mga pagsubok na dumating sa binibigyang-diin ang mga lalaki.)

Ipaliwanag ang mga tampok ng pagtatapos ng kuwento (ang pagtatapos ay nagbibigay ng isang paglalarawan ng kalikasan, na pumukaw ng isang masaya, maliwanag na pakiramdam sa mambabasa; ang kalikasan mismo ay masaya tungkol sa isang kanais-nais na pagtatapos sa kuwento)

Ang genre ng akda ay isang sikolohikal na kuwento. Mayroong dalawang bayani - ang residente ng nayon na si Yashka at ang kanyang bagong kakilala, na nagmula sa Moscow upang manatili, si Volodya. Ang batayan ng balangkas ay ang pag-uugali ng dalawang lalaki, ganap na naiiba sa karakter at paraan ng pag-iisip, sa isang matinding sitwasyon. Ang simula ay ang mga batang lalaki na naghahanda para sa pangingisda, isang paglalakad sa umaga sa paligid ng nayon. Ang rurok ay ang sitwasyon kung kailan halos malunod si Volodya, at ang paglipad ni Yashkino mula sa pinangyarihan ng isang posibleng trahedya. Ngunit napagtagumpayan ni Yashka ang kanyang takot, at natapos ang lahat ng maayos. Ang denouement ay ang kaligtasan ni Volodya at ang katotohanan na siya ay buhay at nakakapagsalita. Ang mga karanasang emosyon ay nakakahanap ng pagpapalaya sa mga luha.

Isinasaalang-alang ng manunulat ang lahat ng mga nuances - mula sa pagkairita ni Yashka sa kawalan ng kakayahan ng "kapital na bagay" hanggang sa pagnanais ng residente ng lungsod na si Volodya na palugdan siya, takot sa hayop at isang pakiramdam ng pangangalaga sa sarili, na umuurong sa harap ng budhi ni Yashka at ang tinig ng dahilan. Ang kawalan ng kakayahan ni Volodin ay isang sukatan ng pagiging disente ni Yashkina.

Ang mga batang sina Yashka at Volodya ay nangingisda nang maaga sa umaga. Ang pangingisda sa Bochagovy stream ay halos natapos sa trahedya - si Volodya ay halos malunod. Ang lahat ay natapos nang maayos - iniligtas ni Yashka si Volodya.



  1. Nagising si Yashka nang ang mga inaantok na tandang ay tumilaok pa lamang, madilim na, ang ina ay hindi nagpapagatas ng baka at ang pastol ay hindi itinaboy ang kawan sa parang. Pagkatapos kumain ng gatas at tinapay, bata...
  2. Kazakov Yu. P. Tahimik na umaga Sa madaling araw, nang madilim pa sa kubo at hindi ginagatas ng ina ang baka, bumangon si Yashka, hinanap ang kanyang lumang pantalon at...
  3. Ang kwento ay naganap noong 1833 sa Moscow, ang pangunahing karakter, si Volodya, ay labing-anim na taong gulang, nakatira siya kasama ang kanyang mga magulang sa bansa at naghahanda na pumasok...
  4. I. S. Turgenev First Love Ang aksyon ng kuwento ay naganap noong 1833 sa Moscow, ang pangunahing karakter, si Volodya, ay labing-anim na taong gulang, nakatira siya kasama ang kanyang mga magulang sa...
  5. Sevastopol noong Disyembre “Ang bukang-liwayway ng umaga ay nagsisimula pa lamang na kulayan ang kalangitan sa itaas ng Bundok Sapun; Ang madilim na asul na ibabaw ng dagat ay naghagis na sa dilim ng gabi at naghihintay sa unang...
  6. L. N. Tolstoy Sevastopol kuwento Sevastopol noong Disyembre “Ang bukang-liwayway ng umaga ay nagsisimula pa lamang na kulayan ang kalangitan sa itaas ng Bundok Sapun; Ang madilim na asul na ibabaw ng dagat ay natapon na...
  7. Bakit unang tinawag ni Chekhov na skit ang kuwento? Unang tinawag ni Chekhov ang gawaing ito na isang skit dahil maraming kaganapan ang nagaganap dito na madaling isipin bilang isang maliit na...
  8. Umuwi si Volodya at ang kanyang kaibigan. Nagmamadaling niyakap at halikan siya ng kanyang ina at tiya. Masaya ang buong pamilya, maging si Milord, ang malaking itim na aso. Ipinakilala ni Volodya ang kanyang kaibigan...
  9. Umuwi si A.P. Chekhov Boys Volodya at ang kanyang kaibigan. Nagmamadaling niyakap at halikan siya ng kanyang ina at tiya. Masaya ang buong pamilya, maging si Milord, ang malaking itim na aso....
  10. Sa bawat aklat, ang paunang salita ay ang una at sa parehong oras ang huling bagay; maaaring ito ay nagsisilbing paliwanag sa layunin ng sanaysay, o bilang katwiran at tugon sa mga kritiko. Pero...
  11. Ang sanaysay ay naglalaman ng mga sanggunian sa kuwento ni V. Krapivin na "Medalya". Opsyon 1 Sa tingin ko ang lakas ng loob ay ang kakayahang sumagip nang hindi nag-iisip ng anuman...
  12. Russisch Deutsch Halimbawa na may pagsasalin City Die Stadt In dieser Stadt wurden vor zehn Jahren die Olympischen Spiele durchgeführt. - Sa lungsod na ito sa loob ng sampung taon...
  13. Binubuo ang cycle ng 25 kuwento, na mga sketch mula sa buhay ng mga may-ari ng lupa at menor de edad na maharlika sa unang kalahati ng ika-19 na siglo. Khor at Kalinich Ang pagkakaiba sa pagitan ng...
  14. Ang kwentong "Adolescence" ni L. N. Tolstoy ay isinulat noong 1852 - 1853, na naging pangalawang gawa sa pseudo-autobiographical trilogy ng may-akda. Ang kwento ay nabibilang sa kilusang pampanitikan ng realismo....
  15. Noong 1852, ang "Notes of a Hunter" ni I. S. Turgenev ay nai-publish bilang isang hiwalay na publikasyon at agad na nakakuha ng pansin. Tulad ng tumpak na nabanggit ni L.N. Tolstoy, mahalaga...
Lahat ng mga gawa ng kurikulum ng panitikan ng paaralan sa isang maikling buod. 5-11 grado Panteleeva E.V.

“Tahimik na Umaga” (Kuwento) Pagsusuri sa panitikan

"Tahimik na Umaga"

(Kuwento)

Pagsusuri sa panitikan

Ang kwento ni Yu. P. Kazakov na "Tahimik na Umaga" ay inilaan para sa mga kabataan at matatandang mambabasa, dahil ang sentro ng kuwento ay ang pagtagumpayan ng bata hindi sa lahat ng bata, ngunit malaki, "tunay" na takot. At ang tagumpay laban sa takot na ito ay nakakamit sa pamamagitan ng pakikibaka ng kalooban at budhi na may primitive instinct ng pag-iingat sa sarili. Pinag-uusapan ng manunulat kung paano, sa madaling araw, dalawang magkaibigan - isang batang nayon na si Yasha at isang Muscovite Volodya, na bumibisita sa nayon, ay nangisda sa isang latian na bariles (pool). Sinusubukang mahuli ang pamingwit na hinila ng isda kasama niya, nagsimulang malunod si Volodya. Ang takot na si Yasha ay dumaan sa iba't ibang solusyon kung paano tutulungan ang kanyang kaibigan.

Sa una, sinusunod niya ang kanyang takot sa pagkabata - ang mga octopus ay nakatira sa pool - at hindi umaakyat sa tubig. Gayunpaman, kung gayon ang bata ay nadaig ng takot sa may sapat na gulang: ang takot na makita ang pagkamatay ng ibang tao sa tabi niya. At pagkatapos ay tumakbo si Yashka, binibigyang-katwiran ang kanyang paglipad sa pamamagitan ng pagsasabi na kailangan niyang tumawag sa isang tao para sa tulong. Ngunit pagkatapos ay napagtanto ni Yashka na walang malapit sa bariles sa gayong maagang oras. At pagkatapos, sa pamamagitan ng pagsisikap ng kalooban, bumalik siya sa tubig. Ang isang pakiramdam ng tungkulin ay nangingibabaw sa takot: malinaw na nakikita ng batang lalaki na walang tutulong kay Volodka maliban sa kanya.

Nakuha ang kanyang lakas ng loob at tumalon sa bariles, nakaranas si Yashka ng isang bagong takot - takot para sa kanyang sariling buhay. Ang gulat na si Volodya ay kumapit kay Yasha at pinipigilan siyang lumangoy, hinila siya kasama niya hanggang sa ibaba. Ang takot na si Yasha ay itinulak ang kanyang kaibigan sa tiyan at naghahanap ng kaligtasan sa dalampasigan. Ngunit nagtagumpay ang batang lalaki sa takot na ito salamat sa malakas na tinig ng kanyang budhi: napagtanto ng bata na siya ay talagang naging isang mamamatay-tao, sinaktan ang kanyang nalulunod na kaibigan at itinapon siya sa ilog. Sa takot sa sarili niyang mga kilos, muling sumugod si Yasha sa tubig. Sa pagkakataong ito ay kusa siyang kumilos at halos mahinahon. Ang bata ay may malinaw na layunin: lumangoy, sunggaban siya at hilahin siya sa pampang. At nagtagumpay siya.

Nasa baybayin na, ang bata ay nawala lamang saglit, at pagkatapos ay gumamit ng iba't ibang mga diskarte upang iligtas ang buhay ng nalunod na tao. Sa wakas, pinalaya ni Yasha ang mga baga ni Volodya mula sa tubig, at ang kanyang kaibigan, na mukhang isang patay na tao, ay nabuhay at natauhan. Pagkatapos lamang, nang harapin ang malaking, "pang-adulto" na bagay na ito, ang maliit na si Yashka ay naglabas ng kanyang mga takot at nagsimulang humikbi - humikbi "mula sa kagalakan, mula sa takot na naranasan niya, mula sa katotohanan na ang lahat ay natapos nang maayos, na si Mishka Kayunenok ay nagsinungaling at walang mga octopus sa bariles na ito Hindi…”. At ang umaga, na puno ng mga dramatikong kaganapan, ay nagtatapos nang tahimik, na nagbibigay daan sa isang mainit na maaraw na araw.

Ang tekstong ito ay isang panimulang fragment. Mula sa aklat na Russian poets ng ikalawang kalahati ng ika-19 na siglo may-akda Orlitsky Yuri Borisovich

Umaga Ang mga bituin ay kumukupas at nagsisilabasan. Mga ulap sa apoy. Kumalat ang puting singaw sa mga parang. Sa kabila ng parang salamin na tubig, sa pamamagitan ng mga kulot ng mga puno ng willow, kumakalat ang pulang-pula na liwanag mula madaling araw. Ang mga sensitibong tambo ay natutulog. Tahimik - desyerto ang paligid. Ang maamog na landas ay halos hindi napapansin. Kung hinawakan mo ang isang bush gamit ang iyong balikat, bigla itong tumama sa iyong mukha.

Mula sa aklat na MMIX - Year of the Ox may-akda Romanov Roman

Umaga Ang hamog ay bumagsak na hindi nakikita, At ang silanganan ay naghahanda na upang masunog; Ang lahat ng mga halaman ay tila tumayo upang makita kung paano tatakbo ang gabi. Sa oras na ito ay may paggising sa lahat ng dako... Ang mga ulap, tulad ng mga gumagala sa balabal, ay nagtipon sa silangan upang sumamba At nagniningas sa mga lilang sinag. Lalabas ang araw

Mula sa aklat na A Slap in the Face of Public Taste may-akda Mayakovsky Vladimir Vladimirovich

Mula sa aklat na All works of the school curriculum in literature sa isang maikling buod. 5-11 baitang may-akda Panteleeva E.V.

Umaga Pinikit ng makulimlim na ulan ang kanyang mga mata. ??At sa likod????Ang mga bar????Naisip ni Clear Iron ang mga wire????Featherbed. ????And on Her, the easily rising star rested ????Legs????Ngunit ang gi ay ang linen ng mga parol, ????Tsars????Sa korona ng gas, ???? Para sa mata Ginawa ang naglalabanang palumpon na mas masakit na mga boulevard na prostitute. ????AT

Mula sa aklat na Literature 8th grade. Textbook-reader para sa mga paaralang may malalim na pag-aaral ng panitikan may-akda Koponan ng mga may-akda

Pabula Pagsusuri sa panitikan Ang genre ng pabula ay nagmula sa malalim na nakaraan. Ang mga dakilang masters ng mga salita tulad ng Aesop, Phaedrus, La Fontaine ay nagpakita ng kanilang sarili sa genre na ito I. A. Krylov ay nakakuha ng inspirasyon para sa kanyang mga pabula mula sa kanilang walang kamatayang mga likha, na nagbibigay ng kanyang mga gawa mula sa malalim.

Mula sa aklat ng may-akda

Mga Liriko Pagsusuri sa panitikan Ang mga iskolar sa panitikan ay wastong tinawag ang mga liriko ni Fyodor Ivanovich Tyutchev na tula ng damdamin. Sa kanyang mga gawa, ang makata ay patuloy na naghahanap - at nakakahanap! - mga paraan ng pagpapahayag ng mga karanasan at mood na bumabalot sa kanya sa iba't ibang sitwasyon. Sabay niya

Mula sa aklat ng may-akda

“Evenings on a Farm near Dikanka” Literary analysis Ang unang aklat ng “Evenings on a Farm near Dikanka” ay inilathala noong 1831, ang pangalawa noong 1832. Sa “Evenings on a Farm near Dikanka” si Gogol ay bumaling sa Ukraine. Sa buhay ng mga tao, sa kanilang mga kanta at fairy tale, nakita ng manunulat ang tunay

Mula sa aklat ng may-akda

Lyrics Literary analysis Dahil sa katotohanang si Fet ay nanirahan sa nayon sa loob ng maraming taon, mahal at banayad niyang inunawa ang kalikasan. Samakatuwid, higit sa kalahati ng kanyang mga gawa ay puno ng mga paglalarawan ng mga kagubatan, parang, mga patlang at iba pang magagandang tanawin na nakapalibot sa Afanasy Afanasyevich sa pagkabata.

Mula sa aklat ng may-akda

Pagsusuri sa Panitikan Ang mga liriko ng N. A. Nekrasov ay nakatuon sa mga tao, na puno ng mga kaisipan tungkol sa mga tao, ang kanilang kapalaran - kasalukuyan at hinaharap. Sa kanyang mga gawa, ang makata ay nagtanong tungkol sa layunin ng tula, tungkol sa kapalaran ng mga taong Ruso, tungkol sa hinaharap. Mga gawang bayan

Mula sa aklat ng may-akda

"The Wise Minnow" (Tale) Literary analysis Isa sa maraming magagandang fairy tale ni M. E. Saltykov-Shchedrin ay ang kanyang "The Wise Minnow". Sa satirical na gawaing ito, itinaas ng manunulat ang isyu ng civic duty at civic courage

Mula sa aklat ng may-akda

“Awit ng Falcon” (Tula sa tuluyan) Pagsusuri sa panitikan Ang genre ng akdang ito ay awit. Pinupuri ni Gorky ang katapangan, kabaliwan, ang pagnanais na mabuhay at mamatay nang may dignidad. Kaya naman ang kantang ito ay nagsilbing anthem ng rebolusyon ang paboritong galaw ni Gorky

Mula sa aklat ng may-akda

Pagsusuri sa Panitikan ng Tula Noong 1904, ang kanyang unang aklat, "Mga Tula tungkol sa Isang Magandang Babae," ay nai-publish, na inspirasyon ng mga ideya ni Vl. Solovyov tungkol sa pagdating ng Eternal Feminity sa lupa, tungkol sa darating na pagsasama ng makalupa at makalangit. Ang cycle tungkol sa Beautiful Lady ay lumitaw bilang isang resulta

Mula sa aklat ng may-akda

Vladimir Vladimirovich Mayakovsky (1893–1930) Poetry Literary analysis Ang gawain ng namumukod-tanging makatang Ruso na si Vladimir Vladimirovich Mayakovsky ay nahahati sa tatlong malalaking bloke, na tumutugma sa tatlong panahon ng kanyang buhay. Talamak na nararamdaman ang mga pagbabago sa lipunan

Mula sa aklat ng may-akda

Pagsusuri sa panitikan Ang nobela ni Mikhail Sholokhov na "Quiet Don" ay nagsasabi sa kuwento ng isa sa mga pinaka-matindi at mahahalagang panahon sa kasaysayan ng ating bansa - ang panahon ng Unang Digmaang Pandaigdig, ang Rebolusyong Oktubre at ang Digmaang Sibil. Ang balangkas ay batay sa kapalaran

Mula sa aklat ng may-akda

"Ano ang iniiyakan ng mga kabayo" (Kuwento) Pagsusuri sa panitikan Ang kuwento ni F. A. Abramov "Ano ang iniiyakan ng mga kabayo" ay nakakaapekto sa isang napakahalaga at sensitibong paksa. Sa gawaing ito, pinag-uusapan ng may-akda ang pangangailangan, pagiging kapaki-pakinabang ng tao at bawat buhay na nilalang na sumasakop sa ilang uri ng

Itaboy ang isang buhay na bangka sa isang tulak
Mula sa mga buhangin na pinakinis ng tubig,
Bumangon sa isang alon patungo sa isa pang buhay,
Dama ang hangin mula sa namumulaklak na dalampasigan

Putulin ang isang malungkot na panaginip na may isang tunog,
Biglang natuwa sa hindi alam, mahal,
Bigyan ng buntong-hininga ang buhay, bigyan ng tamis ang mga lihim na paghihirap,
Agad na pakiramdam ng ibang tao bilang iyong sarili,

Bulong ng isang bagay na nakakapagpamanhid ng iyong dila,
Palakasin ang pakikipaglaban ng walang takot na mga puso -


1887


Pinagsasama ng tulang "Sa isang pagtulak upang itaboy ang isang buhay na bangka..." ang lahat ng mga pangunahing motif ng lyrics ni Fet - tulad ng pakiramdam, pagkamalikhain, pag-ibig, tunog, katahimikan, pagtulog. Sa harap natin ay isang maikling sandali kapag ang mundo ay nagbubukas sa harap ng bayani sa lahat ng kagandahan nito, sa lahat ng kapunuan ng damdamin. Ang tula ay puno ng pagkakaisa at isang pakiramdam ng kapayapaan, bagaman tila ito ay ganap na binubuo ng isang listahan ng mga aksyon: itaboy, tumaas, humarang, magbigay, bulong,palakasin.
Ang metro - iambic pentameter na may pambabae at panlalaki na mga dulo - umaangkop sa tula sa serye ng mga gawa ng lyrics ng pag-ibig - isang serye na sinimulan ng Pushkin na "I loved you. Mahal pa rin, marahil...” – kung saan, una sa lahat, malinaw na naka-highlight ang damdamin at kaisipan ng liriko na bayani. At sa katunayan, sa tula ni Fetov ay walang salita tungkol sa ibang tao o sa labas ng mundo - ang estado lamang ng kaluluwa ng isang tao. Gayunpaman, maaaring mukhang walang liriko na bayani tulad nito (sa katunayan, walang isang linya ng tulang ito ang naglalaman ng mga salita ako, aking atbp.), ngunit hindi pa rin ito totoo: ang bayani ay nasa kumpletong pagkakasundo sa buhay, kalikasan - sa kanya ako ay hindi lumalabas laban sa background ng buong nakapaligid na mundo, ngunit "natunaw" dito, tinatanggap ito, handa agad na pakiramdam ng ibang tao bilang iyong sarili…. Samakatuwid, ang lahat ng talamak na karanasan, pagdurusa ay umuurong sa background, at kahit na ang pag-ibig ay binanggit dito nang paminsan-minsan - bilang isang pakiramdam na homogenous sa lahat ng iba pa sa tahimik na magkatugmang uniberso na ito: ang bayani ay nangangarap. bumulong ng isang bagay na nakakapagpamanhid ng iyong dila...
Ang tula ay nakabalangkas bilang isang string ng mga parirala na katulad sa syntax, na dahil sa patuloy na ritmikong pag-uulit (bawat kakaibang linya ay ganap na nadidiin, bawat pantay na linya ay nawawala ang diin sa ika-4 na talampakan) at ilang mga paulit-ulit na salita ( isa sa unang saknong, magbigay sa pangalawa) ito ay binibigkas na parang isang spell, pumping up ng ilang uri ng misteryoso at sa parehong oras matamis na pakiramdam. Ang spell na ito ay dapat na sa wakas ay malutas sa pamamagitan ng ilang pahayag na magpapawi sa damdaming lumalago sa buong tula at nagpapaliwanag ng pinagmulan nito - ang gayong pahayag ay nagtatapos sa tula:
Ito ang taglay ng ilang piling mang-aawit,
Ito ang kanyang tanda at korona!
Ang mga huling linya ay kaibahan sa lahat ng iba pa sa ritmo: sa kanila ang unang saknong ay hindi iambic, ngunit trochaic - demonstrative particle ay binibigkas nang may pagkabigla Dito. Binibigyang-diin nito ang espesyal na kahalagahan ng mga huling linya para sa buong tula. Una, ginagambala nila ang pag-iisa ng mga aksyon at kinikilala ang mga ito bilang tanda at korona ng isang mang-aawit, iyon ay, ang paboritong bagay ng makata, posible lamang para sa kanya. Pangalawa, inililipat ng mga linyang ito ang sitwasyong inilarawan sa tula hanggang sa kawalang-hanggan: ngayon ay walang alinlangan na ang lahat ng mga pagkilos na ito ay hindi panandaliang pagnanasa ng bayani, hindi ang mga larawang lumitaw sa kanyang imahinasyon, ngunit walang hanggang umiiral na mga pagpapakita ng regalong patula. Ang mga linyang ito ay nagpapakilala sa tema ng pagkamalikhain sa tula, na nagbibigay-daan sa amin upang tingnan ang buong nakaraang listahan. Kung sa unang saknong ang bayani ay lilitaw bilang isang pigura na may kakayahang baguhin ang isang bagay sa mundo sa paligid niya ( isa itulak ang isang buhay na bangka, isa tumaas na parang alon sa ibang buhay), pagkatapos ay sa pangalawa ay siya na, una sa lahat, isang nagmumuni-muni, na ang kaluluwa ay bukas sa buong mundo at sakim na sumisipsip ng lahat ng mga impression at damdamin, nangangarap. biglang magsaya sa hindi alam, mahal, mararamdaman mo kaagad na pagmamay-ari mo ang ibang tao. Ngayon, sa mga huling linya, isa pang mukha ng bayani ang lilitaw, kabilang ang naunang dalawa: siya ay isang tagalikha, na may kakayahang mapuno ng mga impression mula sa mundo sa paligid niya, at biglang lumikha ng isang bagay sa mundong ito. (patindihin ang laban ng walang takot na mga puso), sirain (putol ang malungkot na panaginip sa isang tunog), gumalaw (drive ang rook buhay).
Kaya, mayroon kaming bago sa amin ng isang tula tungkol sa tula. Subukan nating iugnay ito sa tradisyon ng patula ng Russia ng pakikipag-usap tungkol sa pagkamalikhain. Tulad ng lahat ng kanyang mga nauna, tinawag ni Fet ang tula bilang isang regalo na nagpapakilala sa makata mula sa lahat ng iba pang mga tao (ang mang-aawit ay pinangalanan mga napili, ang kanyang negosyo ay tanda at korona). Gayunpaman, ito ang tanging paraan kung saan ang tulang "Sa isang pagtulak upang itaboy ang isang buhay na bangka..." ay umaalingawngaw sa mga tula ng iba pang mga makata. Sa Fet, tulad ng nakikita natin, walang kaibahan sa pagitan ng makata at ng karamihan (tulad ng, halimbawa, sa sonnet ni Pushkin na "To the Poet", ang tula na "The Poet and the Crowd", Lermontov's "The Prophet", " Ang Kamatayan ng Makata"), o isang "karaniwang dahilan" na pinag-iisa ang makata at ang mga tao (tulad ng, halimbawa, sa "The Poet" ni Lermontov). Marahil ang ideya ni Fet tungkol sa tula ay pinakamalapit sa nahanap natin sa Zhukovsky at Tyutchev: ang tula ay isang misteryosong regalo na ipinadala mula sa itaas ("Sa Silangan ay nagsusumikap ako kasama ang aking kaluluwa! // Kaibig-ibig sa unang pagkakataon doon // Lumitaw sa karilagan sa ibabaw ng lupa // Tuwang-tuwa sa langit," isinulat ni Zhukovsky sa "Ang Hitsura ng Tula sa Anyo ni Lalla Ruk"; "Lilipad siya mula sa langit patungo sa amin - // Makalangit sa mga anak sa lupa, // Na may azure na kalinawan sa kanyang tingin ...", nabasa namin sa tula ni Tyutchev na "Poetry" ). Tila ipinagpatuloy ni Fet ang linya nina Zhukovsky at Tyutchev: nagsusulat siya tungkol sa tula bilang isang regalo, inilalarawan ang sandali ng pagbaba ng regalong ito sa makata, habang ang lahat ng atensyon ay nakatuon sa kanyang damdamin sa sandaling ito. Gayunpaman, sa Fet hindi natin mahahanap ang pahayag na ang inspirasyon ay bumababa mula sa langit: ang proseso ng pagkamalikhain, tulad ng lumilitaw sa tula na "Sa isang pagtulak upang itaboy ang isang buhay na bangka...", ay napapailalim sa mas malaking lawak sa makata.
Kaya, tungkol saan ang tula? Tungkol sa kaligayahan ng pagkamalikhain, tungkol sa patula na regalo, na hindi mapaghihiwalay na nauugnay sa iba pang maliwanag na damdamin sa mundo ng bayani: na may kasiyahan sa kalikasan, pag-ibig, ang kakayahang madama ang buhay sa lahat ng kapunuan at kagalingan nito, upang maranasan ang bawat phenomena nito. bilang isang bagay na personal, upang mamuhay nang naaayon sa mundo .

Ang pagsusuri ng isang liriko na gawa ay isang napakahirap na bersyon ng paksa ng sanaysay. Ang iyong gawain ay hindi subukang muling isalaysay ang mga tula sa prosa, dahil ang isang liriko na tula ay hindi isang transposisyon ng ilang ideya ng prosa, ngunit ang sagisag ng espesyal na estado ng patula ng artist, at sa pamamagitan ng pagsusuri sa mga liriko, dapat ka ring "makapasok" isang katulad na estado. Tulad ng isinulat ni E. Poltavets, "Ang liriko na tula ay isang pagbuga ng galit sa di-kasakdalan ng buhay, sa kamatayan, na nag-alis ng isang mahal na nilalang, isang pagbuga ng tahimik na pasasalamat sa kapalaran para sa buhay, para sa isang tahimik na gabi, para sa walang katapusang. langit. (...) Ang mga liriko ay palaging tungkol sa isang bagay - isang bagay na napaka-personal - hindi lamang kapag ang makata ay nagsasalita tungkol sa mga matalik na karanasan, kundi pati na rin kapag ang damdaming sibiko ay nananaig sa kaluluwa ng makata. Ngunit ang mga liriko ay sagrado hindi lamang para sa makata, kundi pati na rin para sa mambabasa. Samakatuwid, ang iyong trabaho ay dapat magsama ng mga talakayan tungkol sa iyong pang-unawa sa trabaho, ang iyong tugon dito, at mas mainam na simulan ang iyong sanaysay dito. Maaari mong, lalo na nang hindi nadadala sa aktwal na teorya ng taludtod, pag-usapan ang tungkol sa iyong pag-unawa sa akda at kung ano ang naging sanhi ng gayong pag-unawa (sa kung ano ang ibig sabihin ng may-akda ay nakamit ang pag-unawang ito).

Ang pagbibigay kahulugan sa isang akda ay nangangahulugan ng paglapit sa intensyon ng may-akda. Magagawa ito sa pamamagitan ng pagsunod sa tinatawag na "mabagal na pagbasa" - mula sa unang taludtod hanggang sa huli, isinasaalang-alang ang bawat linyang patula, ang nilalaman at anyo nito, tunog, imahe, lohika ng pag-unlad ng damdamin o kaisipan ng may-akda bilang isang hakbang patungo sa paglalahad ng ideya ng may-akda.

Maaari kang pumili ng isa pang landas: upang sabihin kung ano ang agad na nakakuha ng iyong mata sa teksto, kung ano ang agad na nakakaakit ng iyong pansin, namangha, naantig, naantig, at sa pamamagitan nito, na parang sa isang link, bunutin ang buong "kadena ng mga kahulugan" ng trabaho.

Ang pagpili ng landas upang malutas ang intensyon ng may-akda ay nasa iyo.