Tulong sa Tele2, mga taripa, mga tanong

Komposisyon

Pagmamalaki sa Russia at sa mga tao nito sa "The Tale of the Tula Lefty and the Steel Flea" N. S. Leskova
1. Tagadala ng katanyagan sa buong mundo ng Russia. 2. Si Platov ay isang tagapagdala ng lakas ng militar. 3. Makakaliwa at kagalang-galang na mga taga-London. 4. Ang hitsura ng tagapagsalaysay sa kuwentong "Lefty". 5. Leskov - "manunulat ng hinaharap."

Ang isa sa mga pinaka-tula na nakapagtuturo na gawa ni N. S. Leskov ay ang kuwentong "Lefty". Ang ideya para sa "Lefty," ayon kay Leskov, ay nagmula sa isang kasabihan: "Ang isang Ingles ay gumawa ng isang pulgas mula sa bakal, at isang Ruso ang nagsuot nito."

Ang imahe ng Lefty, ang pangunahing karakter ng kuwento, ay kinabibilangan ng lahat ng mga tampok na katangian ng mga matuwid na lalaki ni Leskov, ngunit may isa pang pangunahing isa: siya ang nagdadala ng katanyagan sa mundo ng Russia. Samakatuwid, si Lefty ay kumikilos sa skaz higit sa lahat hindi sa kanyang mga kababayan, ngunit sa labas ng kanyang tinubuang-bayan. Siya ay hindi lamang isang mahusay na talento, ngunit isa ring makabayan. Tulad ng alam mo, talagang nagustuhan ni Lefty ang mga taga-London, na humimok sa kanya na manatili sa England, magpakasal sa isang Englishwoman, at nangako sa kanya ng isang maunlad na buhay. Sa lahat ng ito, tumugon si Lefty na may mapagpasyang pagtanggi: "Kami ay nakatuon sa aming tinubuang-bayan."

Si Cossack Zemlyanukhin ay hindi rin tinukso ng mayayamang dayuhang buhay, bagaman siya ay niluwalhati doon, dinala sa mga sinehan, sa mga party ng hapunan, at kahit na ang isang pulong ng parlyamento ng Ingles ay ginanap sa kanyang karangalan. Pagkatapos nito, hiniling siya ng British na manatili sa kanila, nangako sa kanya ng mayamang lupain, ngunit tinanggihan din niya ito, na sinasabi na "hindi niya ipagpapalit ang huli na kubo ng Quiet Don para sa anumang kayamanan."

Ang kapalaran ng Cossack Zemlyanukhin ay naging mas masaya kaysa sa kapalaran ng Lefty. Ipinakilala siya ni Heneral Platov sa All-Russian Emperor... na-promote siya, sa pamamagitan ng pinakamataas na pahintulot, sa isang opisyal ng militar, at ipinadala siya sa Don dahil sa mahinang kalusugan.

Sa kuwentong "Lefty", ang tagalikha ng tao na Ruso, na hindi maiiwasang nauugnay sa kanyang sariling lupain, ay sinasalungat hindi lamang ng makina, mekanikal na kultura ng Europa, kundi pati na rin ng Tsar ng Russia at ng kanyang mga kasama. Ang buong paraan ng pag-iisip ng tsar ay ganap na salungat sa paraan ng pag-iisip ng makabayang Ruso na si Heneral Platov, na walang kabuluhan na sinubukang patunayan sa tsar na "kayang gawin ng mga Ruso ang lahat, ngunit wala silang kapaki-pakinabang na pagtuturo."

Ang Oblique Lefty ay walang pangalan sa kuwento, at maging ang kanyang palayaw ay nakasulat sa isang maliit na titik. Siya ay isang simbolo ng mga taong Ruso. Ang walang pangalan na master at ang kanyang mga kasama ay "nagsumikap na suportahan si Platov at kasama niya ang buong Russia" upang patunayan ang kanyang hindi maunahan na pagka-orihinal at talento. Ang hindi matukoy na artisan ng Tula ay malayang nagsasalita, na may pakiramdam ng kanyang sariling dignidad, kapwa sa Tsar at sa mga natutunang Englishmen. Tinutulungan siya ng pananampalataya sa lakas ng kanyang tinubuang-bayan, isang malalim na pananalig sa karunungan ng mga pundasyon ng buhay ng mga tao sa Russia: "Ang aming pananampalatayang Ruso ay ang pinaka-tama, at tulad ng pinaniniwalaan ng aming mga ninuno, dapat ding paniwalaan ng aming mga anak."

Si Heneral Platov ang tagadala ng lakas ng militar ng Russia, si Lefty ang tagadala ng lakas ng paggawa nito. Ang bansa ay nakasalalay sa kanila. Sila ang mga awtorisadong kinatawan nito, hindi mga hari at kanilang mga kasama. Ang mga karakter nina Platov at Lefty ay halos magkatulad, sa kabila ng pagkakaiba ng kanilang katayuan sa lipunan. Pareho silang mabait, tapat, walang pag-iimbot na mga tao na nabubuhay hindi para sa kanilang sarili, ngunit para sa kanilang sariling bayan.

Ang "matapang na matandang lalaki" na si Platov ay hindi nakakuha ng kayamanan, at hindi rin siya nakakuha ng paggalang mula sa maharlikang korte, na nagretiro. Tulad ni Lefty, si Platov ay isang taong may malawak na kaluluwang Ruso, siya ay demokratiko at hindi nasisira. Ang royal retinue ay dayuhan sa kanya, ngunit hindi rin siya pinapaboran nito. Napansin ang kaguluhan ni Platov tungkol sa kung paano isinagawa ng mga taga-Tula ang kanyang utos, lahat ng "courtiers" ay tumalikod sa kanya, dahil hindi nila siya matiis sa kanyang katapangan.

Kumbinsido na "kami na mga Ruso ay walang halaga sa aming kahalagahan," ang Tsar at ang kanyang kapatid ay nagbigay ng kapangyarihan sa gobyerno sa maraming dayuhan. Ang mga ministro - Bilang Kisselrode (Nesselrode), Kleinmichel at iba pa, siyempre, ay hindi maaaring maging mga patriot ng Russia, mga tagapagtanggol ng mga mamamayang Ruso. Ang Tsar at ang kanyang entourage ay ipinakita ni Leskov bilang isang puwersa na lubhang dayuhan sa mga tao. Walang buhay para sa isang mahuhusay na tao sa bansang ito. Siya ay ninakawan, binubugbog, brutal na tinutuya, kahit na siya ay walang magawa.

Ang genre ng kuwento mismo ay nagsasaad ng isang uri ng mananalaysay na malapit sa mga tao, na nauunawaan ang kaganapan sa diwa ng mga tao. Binibigyang-diin ni Leskov ang pangunahing bagay sa hitsura ng mga nasa kapangyarihan: panlabas na karangyaan, katangahan, masamang malisya, at kasinungalingan. Ang mga tampok na ito ang nakakaakit ng mata nina Platov at Lefty. Si Tsar Alexander ay katawa-tawa at hangal, walang katapusang humihingal sa paningin ng mga bagong bagay sa ibang bansa at nagbabayad ng isang milyong rubles sa mga pilak na barya para sa isang hindi kinakailangang pagsasayaw na "nymphosoria". Ngunit ang kanyang patuloy na kawalang-galang sa kanyang katutubong mga tao at paghanga sa lahat ng bagay na dayuhan ay hindi na nakakatawa, ngunit nakakasakit.

Inilalarawan ni Leskov ang "kagalang-galang" na mga Ingles sa tono ng masayang katatawanan. Ito ay mga tapat, masisipag na tao na taimtim na nagnanais ng pinakamahusay para kay Lefty. Sila ay masinsinan, ngunit sa loob ay walang pakpak na mga tao, mga alipin at mga tagahanga ng "praktikal na mga kagamitan ng mekanikal na agham." Gumawa sila ng metal na pulgas upang sorpresahin ang mundo, at natitiyak nilang walang makakalampas sa kanila.

Si Leskov, gamit ang halimbawa ng labor feat ni Lefty at ng kanyang mga kasama, ay mapait na nagpapakita na ang gobyerno ng Russia ay hindi at hindi nais na idirekta ang mahusay na malikhaing kapangyarihan ng mga mamamayang Ruso upang baguhin ang isang atrasadong bansa. Ang enerhiya ng mga makikinang na tao ay nasayang sa mga bagay na walang kabuluhan, bagaman kamangha-mangha sa kanilang sining.

Ang pagtatapos ng kuwentong "Lefty" ay lalong malakas sa masining. Nasa mga eksenang ito (Lefty sa England at ang kanyang trahedya na kamatayan), na naglalarawan ng tagumpay ng talento ng Russia at ang kanyang kasunod na pagkamatay sa kanyang tinubuang-bayan, na ang pangunahing ideya ng kuwento ay nilalaman.

Ang hitsura ng tagapagsalaysay sa kuwentong "Lefty" at ang kanyang pananalita ay sumanib sa hitsura at pananalita ng pangunahing tauhan ng kuwento. Ang pagka-orihinal ng pang-unawa sa buhay, alien sa tagapagsalaysay at bayani, ang komiks at satirical na muling pag-iisip ng marami sa mga konsepto at wika nito ay lumilikha ng isang espesyal na istilo ng kuwento tungkol kay Lefty.

Inilalarawan ng may-akda ang istilo ng kuwentong "Lefty" bilang "kamangha-manghang," iyon ay, hindi kapani-paniwala, pabula. Ngunit ang Lefty ay lumalabas sa harap ng mga mambabasa bilang isang buhay na tao, at hindi isang maginoo na bayani sa engkanto. At ang impresyon na ito ay nilikha higit sa lahat salamat sa katutubong wika, salamat sa kakayahan ng tagapagsalaysay na ihayag ang sikolohiya ng karakter sa pamamagitan ng diyalogo. Parehong walang pantasya ang mga pangyayari at pananalita ng mga tauhan sa kuwento. Ang lahat ay itinuturing na medyo totoo at makatwiran.

Tinawag ni Leo Tolstoy si Leskov na "ang manunulat ng hinaharap," na tila inilalagay sa kahulugan na ito ang ideya na mauunawaan ng mga susunod na henerasyon kung gaano ang ginawa ni Leskov upang maunawaan ang katangian ng taong Ruso. Nagkatotoo ang propesiya ni Tolstoy. Sa mga araw na ito, si Leskov ay naging mas malapit sa kanyang mga katutubong tao kaysa sa panahon ng kanyang buhay.

Iba pang mga gawa sa gawaing ito

Kwarenta
Apatnapu, nakamamatay,
Militar at frontline,
Nasaan ang mga paunawa sa libing?
At katok ng echelon.
Rolled riles ugong.
Maluwag. Malamig. Mataas.
At mga biktima ng sunog, mga biktima ng sunog
Sila ay gumagala mula kanluran hanggang silangan...
At ito ako sa hintuan,
Sa kanyang maruming earflaps,
Kung saan ang asterisk ay hindi ayon sa batas,
At pinutol mula sa isang lata.
Oo, ito ako sa mundong ito,
Payat, masayahin at masigla.
At mayroon akong tabako sa aking supot,
At mayroon akong nakasalansan na mouthpiece.
At binibiro ko ang babae,
At malata ako ng higit sa kinakailangan.
At hinati ko ang panghinang sa dalawa,
At naiintindihan ko ang lahat sa mundo.
Paano ito ay! Anong coincidence...
Digmaan, problema, pangarap at kabataan!
At bumaon sa akin ang lahat
At saka lang ito nagising sa loob ko! .
Apatnapu, nakamamatay,
Tingga, pulbura! .
Ang digmaan ay lumaganap sa buong Russia,
At napakabata pa namin!

Mga Tanong:
1. Anong mga mood ang tumatagos sa tula ni D. Samoilov? Paano nagbabago ang intonasyon ng may-akda kasama ng mood?
2. Bigyang-pansin ang kasaganaan ng mga epithets sa unang quatrain. Posible bang maunawaan ang emosyonal na kalagayan ng may-akda at ang tema ng tula kung babasahin lamang natin nang malakas ang mga epithet ng quatrain na ito?
3. Sa iyong palagay, bakit napakaraming salita na nagsasaad ng espasyo sa ikalawang quatrain (“malawak”, “mataas”, “mula kanluran hanggang silangan”)?
4. Ano ang pakiramdam na naalala ng batang makata ang kanyang sarili pagkalipas ng dalawampung taon?
5. Hilingin sa iyong mga mahal sa buhay na sabihin sa iyo ang tungkol sa mga tula at awit na nakatuon sa Great Patriotic War.

1. Ano ang kahulugan ng terminong “skaz”?
2.Ano ang mga palatandaan ng P.P. Ang "Bulaklak na Bato" ni Bazhov ay maaaring maiuri bilang isang kuwento?
3.Ano ang nagpasikat kay Master Prokopich?
4. Bakit natatakot ang mga bata na sanayin niya?
6. Bakit nag-ugat ang bata sa panginoon?
7. Anong katangian ng karakter ang nakatulong kay Dagilka na maunawaan ang mga lihim ng malachite craftsmanship?
8.Ano ang nakita niyang kagandahan ng bato?
9. Sabihin sa amin ang tungkol sa pagpupulong ni Danilushka sa Mistress of the Copper Mountain Ano ang kinakatawan ng Mistress?
10.Anu-anong mga ritwal ang inilalarawan ng may-akda at paano ito nakakatulong upang maihatid ang kalagayan ng isip ng bayani?
fairy tale: BULAKLAK NG BATOMaster sa pagmimina.

Ang ilog ng mga panahon sa pag-agos nito
Inaalis ang lahat ng mga gawain ng mga tao
At nalulunod sa bangin ng limot
Mga bansa, kaharian at hari.
At kung may natitira man
Sa pamamagitan ng tunog ng lira at trumpeta,
Pagkatapos ito ay lalamunin ng bibig ng kawalang-hanggan
At hindi mawawala ang karaniwang kapalaran.

1. Aling liriko nabibilang ang akda?
2. Anong mga tanong ang itinaas ng may-akda? Ano ang sinasabi niya?
3. Ang associative plane ng perception ng akda (asosasyon ng pilosopiko, abstract na plano, reminiscence - isang elemento ng artistikong sistema, na binubuo sa paggamit ng isang pangkalahatang istraktura, indibidwal na elemento o motif ng dating kilalang mga gawa ng sining sa parehong (o katulad) paksa;
4. Ang mood ng liriko na bayani.
5. Chronotope. Suriin ang temporal na espasyo ng taludtod (bigyang-pansin ang gramatika na organisasyon ng akda - temporal na mga kategorya). Ihambing ang mga larawan ng panahon at ang mga larawan ng kawalang-hanggan. Subtext ng gawain.
6. Pagsusuri ng linguistic na paraan: mga imahe - mga simbolo, metapora.
7. Anong tonality ang tinutukoy ng phonetic na organisasyon ng taludtod?
8. Ano ang naiisip mo sa tula?

Plano ng aralin sa panitikan, baitang 6

Paksa ng aralin:Larawang pampanitikan ng isang manunulat.

Tale "Lefty": kahulugan ng genre.

Programa inedit ni V.Ya. Korovina; ika-6 na baitang

Target: Kilalanin ang talambuhay ni N.S. Leskov at matukoy ang pagka-orihinal ng genre ng gawaing "Lefty".

Mga gawain:

Pang-edukasyon:

Ipakilala ang talambuhay ng manunulat.

Magbigay ng ideya ng genre ng akda (kuwento).

Matutong magsuri ng isang akdang pampanitikan.

Pang-edukasyon:

Paunlarin ang mga kasanayan sa indibidwal at pangkatang gawain.

Bumuo ng mga kasanayan sa pagsasalita ng monologue.

Kakayahang kunin ang kinakailangang impormasyon mula sa teksto.

Kakayahang kilalanin ang mga karakter.

Kakayahang bigyang-katwiran ang iyong sagot.

Pang-edukasyon:

Linangin ang pagmamahal sa panitikang Ruso.

Bumuo ng interes sa gawa ng manunulat.

Upang malinang ang mga katangiang makabayan sa mga mag-aaral.

Paunlarin ang pagpapahalaga sa sarili.

Kakayahang magtrabaho nang paisa-isa at sa mga pangkat.

Bumuo ng isang magalang na saloobin sa iba.

Uri ng aralin: pag-aaral ng bagong materyal.

Anyo ng aralin : pag-uusap.

Kagamitan :

Larawan ng N.S. Leskova

Teksbuk

aralin

Yugto ng aralin

Chrono footage

Mga aktibidad ng guro

Mga aktibidad ng mag-aaral

Pang-organisasyon.

2 minuto.

Pagbati. Suriin ang iyong kahandaan para sa aralin.

Pagbati mula sa mga guro. Suriin ang kahandaan para sa aralin.

Pag-update ng kaalaman.

7 min.

Sa bahay, kailangan mong maingat na basahin ang artikulo sa aklat-aralin tungkol sa N. S. Leskov at sa kanyang gawa na "Lefty."

Ang layunin ng ating aralin :

Kilalanin ang talambuhay ng manunulat, tukuyin ang genre at pangunahing ideya ng akda.

Pag-uusap sa isang artikulo sa aklat-aralin pp. 224-226 .

Ano ang alam mo tungkol sa manunulat at sa kanyang pamilya?

(Si Nikolai Semenovich Leskov ay ipinanganak sa pamilya ng isang menor de edad na opisyal na nagmula sa pagkasaserdote sa lungsod ng Orel. Mula sa kanyang ina, na nagpakasal laban sa kalooban ng kanyang mga magulang, minana niya ang pagsinta, at mula sa kanyang ama, na tumangging maging isang pari, nagmana siya ng pag-ibig sa buhay.

Anong uri ng edukasyon ang natanggap ni N.S. Leskov?

(Natanggap muna ni Leskov ang kanyang edukasyon sa mayayamang pamilyang Strakhov, pagkatapos ay sa Oryol gymnasium, kung saan hindi siya nagtapos. Pagkatapos ay nakapag-iisa niyang pinalawak ang kanyang kaalaman. Pumasok siya sa serbisyo ng Oryol Criminal Chamber, pagkatapos ay inilipat sa Kyiv State Chamber, pagkatapos ay inilipat sa isang pribadong kumpanya at naglakbay sa opisyal na negosyo sa buong Russia.)

Sagot ng mag-aaral.

Sagot ng mag-aaral.

Sagot ng mag-aaral.

Paliwanag ng bagong materyal.

25 min.

Salita ng guro.

Bumaling kami sa pag-aaral ng gawain ng isa sa mga pinaka-kagiliw-giliw na manunulat na Ruso sa unang pagkakataon.

Si Nikolai Semyonovich Leskov ay kabilang sa mga pinakamahusay na manunulat ng ika-19 na siglo.

Wala sa mga Ruso na manunulat ang nakakamangha gaya ni Leskov sa kanyang husay at kamangha-manghang iba't ibang malikhaing tema. Ang mga mambabasa ng kanyang mga gawa ay nahaharap sa buhay ng mga magsasaka, artisan, may-ari ng lupa at mangangalakal, opisyal at klero, hari at sundalo, tiktik at pulis, intelektwal at schismatics... Ang pananampalataya sa "moral na kagitingan" ng mga manggagawa ay nagbigay inspirasyon sa manunulat may pagtitiwala sa hindi mauubos na pwersa ng bayan.

Nasabi mo na na naglakbay si Leskov sa buong Russia.

Ang lahat ng kanyang nakita at natutunan ay nagbigay ng masaganang materyal para sa kanyang mga artikulo at sanaysay, na nagsimulang lumitaw sa print noong 1860s. Si Leskov ay napansin ng mga mambabasa at mamamahayag, siya ay naging isang empleyado ng isang bilang ng mga pahayagan at magasin.

Nang maglaon, bilang tugon sa tanong ng isang reporter ng pahayagan: "Saan mo nakukuha ang iyong materyal para sa iyong pagsusulat?" - Itinuro ni Leskov ang kanyang noo: "Mula sa dibdib na ito." Narito ang mga impresyon ng aking komersyal na serbisyo, noong kailangan kong maglakbay sa Russia para sa negosyo, ito ang pinakamagandang panahon sa aking buhay, nang marami akong nakita at namuhay nang madali.”

Malamang kilala mo lahat ang pinakasikat na bayani - Lefty. Ang bayaning ito ay nakatanggap, gamit ang magaan na kamay ng manunulat, ng isang malayang buhay.

Isulat natin ang pamagat ng gawain sa ating mga kuwaderno:

"Ang Kuwento ng Tula Oblique Left-Hander at ang Steel Flea."

Ang kuwento ay isinulat noong 1881, kahit na ang ideya

Ang kuwento ay lumitaw nang mas maaga, noong 1878, nang bumisita si Leskov sa bahay ng isang tagagawa ng baril sa

Sestroretsk. Interesado siya sa isang biro na ginamit sa mga tao, “tulad ng English from

gumawa sila ng pulgas, at sinuot ito ng ating mga taga-Tula at ibinalik sa kanila.”

Gamit ang kasabihang ito bilang batayan para sa kanyang trabaho, ipinakita ni Leskov ang alamat ng master ng Tula sa genre ng isang fairy tale.

Sa palagay mo, bakit tinukoy ni Leskov ang kuwento ng matandang panday?

(Nais ni Leskov na ang alamat tungkol kay Lefty ay dumating, kumbaga, mula sa mga labi ng mga tao. At higit sa lahat, upang lumikha ng ilusyon ng kanyang hindi pagkakasangkot sa kasaysayan ng Lefty).

Ang manunulat mismo ang nagpasiya ng genre ng kanyang trabaho: ito ay isang kuwento.

Basahin kung ano ang skaz sa pahina 269 ng textbook.

(Ang kuwento ay isang genre ng epiko batay sa mga kwentong bayan at alamat. Ang pagsasalaysay ay isinalaysay sa ngalan ng tagapagsalaysay, isang taong may natatanging karakter at istilo ng pananalita.)

Isulat ang kahulugang ito at alamin ito sa bahay.

Kaya, ang genre ng kuwento ay ipinapalagay ang isang mananalaysay - isang taong malapit sa mga tao. Ang kuwento ng Lefty ay napakalapit sa isang gawa ng oral folk art. Mayroong simula, mga pag-uulit, mga diyalogo, isang pagtatapos. Mayroong maraming mga bagong salita sa kuwento, ang kahulugan kung saan ang may-akda ay nagdaragdag ng isang nakakatawang elemento. Halimbawa, tinawag niya ang multiplication table na "multiplication dol." Ngunit pag-uusapan natin ang mga tampok ng wikang skaz sa susunod na mga aralin.

Ngayon ay magtrabaho tayo sa kabanata 1 ng kuwento.

Babasahin ko ang kabanata sa iyo, at makinig kang mabuti at sumagot ng ilang tanong.

(pagbasa ng guro kabanata pp. 226-228).

Mga sagot sa mga tanong.

1. Sino sa iyong palagay ang maaaring maging tagapagsalaysay at bakit?

(Ang tagapagsalaysay ay malamang na isang simpleng tao, isang craftsman, isang craftsman. Ito ay ipinahayag sa kanyang talumpati. Maraming mga iregularidad at kolokyal sa loob nito - paglalakbay, internecine na pag-uusap, basura, atbp. Maraming mga salitang katangian ng mga gawang alamat - tingnan sa iba't ibang mga wonderland , lahat beckoned ang soberanya tahanan, siya ay isang may-asawa.

Bilang karagdagan, ang mga makasaysayang character - Alexander ako at Platov - ay ipinapakita mula sa punto ng view ng isang karaniwang tao, ang kanilang mga aksyon at pananalita ay nagpapangiti sa iyo. Halimbawa, sinabi ni Platov sa kanyang sarili: "Buweno, ito ay isang sabbath. Hanggang ngayon nagtitiis pa rin ako, pero hindi ko na kaya.”)

2. Kailan at saan ginaganap ang kuwento?

(Sa Russia at England pagkatapos ng Napoleonic War.)

3. Anong mga makasaysayang katotohanan ang binanggit sa akda?

(Kongreso ng Vienna 1814 - 1815, paglalakbay ni Alexander ako kasama si Platov sa London, ang pag-aalsa ng Decembrist noong 1825, na tinatawag na "pagkalito").

Isulat ang mga pangunahing punto sa isang kuwaderno.

Isulat ang pamagat ng akda.

Sagot ng mag-aaral.

Basahin ang kahulugan.

Isulat ang kahulugan.

Nakikinig silang mabuti.

Sagot ng mag-aaral.

Sagot ng mag-aaral.

Sagot ng mag-aaral.

Pagsasama-sama ng bagong materyal.

5 minuto.

Ibuod natin ang ating aralin.

Bakit pinili ni Leskov ang isang karaniwang tao bilang tagapagsalaysay?

Ano ang hindi pangkaraniwan sa genre ng gawaing ito?

Grading.

Sagot ng mag-aaral.

Sagot ng mag-aaral.

Pagninilay.

4 min.

Ano ang bagong natutunan mo sa aralin?

Ano ang pinaka naaalala mo?

Ano ang nakita mong mahirap?

Sagot ng mag-aaral.

Sagot ng mag-aaral.

Sagot ng mag-aaral.

6. Takdang-Aralin

2 minuto.

Kunin ang mga quote mula sa teksto ng akda na nagpapakilala:

Pangkat 1 (pagpipilian) – Alexander Pavlovich

Pangkat 2 (pagpipilian) – Nikolai Pavlovich

Pangkat 3 (pagpipilian) – Platova

Pangkat 4 (opsyon) – Kaliwang kamay

At isa pang karagdagang gawain:

Maghanda ng maikling ulat tungkol sa Kongreso ng Vienna.

Isulat ang takdang-aralin.

Mga kakaibang larawan ng tagapagsalaysay sa isang epikong akda

Kuwento- ito ay isang salaysay na may diin sa pasalitang pananalita (mula sa salitang "sabihin"), batay sa mga tradisyon at alamat ng katutubong, malapit sa kanila sa anyo, na naglalaman ng mga sketch ng katutubong buhay at kaugalian. Ipinapalagay ng genre ng kuwento ang isang mananalaysay na malapit sa mga tao, isang taong may espesyal na karakter at istilo ng pananalita.

Bilang isang genre ng panitikang Ruso, ang skaz ay tinukoy ng Literary Encyclopedic Dictionary bilang " isang espesyal na uri ng pagsasalaysay, na nakatuon sa modernong pamumuhay, na lubhang naiiba sa may-akda, monologo na pananalita ng isang tagapagsalaysay na nagmula sa ilang kapaligirang kakaiba para sa mambabasa (araw-araw, pambansa, katutubong)» .

Napansin ang pagka-orihinal ng kuwento bilang isang genre ng panitikan, P.P. Sumulat si Bazhov: " Ang sinasabi ng fairy tale ay itinuring nang maaga bilang isang bagay na sumasakop, nakakaaliw, at nagtuturo sa mga nakababata. Ngunit ang kuwento ay tinatrato nang iba, sa kuwento ay may mga elemento ng totoong buhay, kasaysayan... Ito ay batay sa isang tunay na pangyayari, at ang pagiging malapit sa katotohanan ay nakikilala ang kuwento mula sa kung ano ang nasa popular na pag-unawa sa isang fairy tale.».

Sa linguistic-stylistic na aspeto, ang kuwento ay binuo sa mga gawa ni V.V. Vinogradova, B.M. Eikhenbaum at iba pang mga mananaliksik.

Ang isang malalim na diskarte sa problema ng skaz ay katangian ng Academician V.V. Vinogradov, na tumutukoy sa anyo ng kuwento ng pagsasalaysay bilang mga sumusunod: " Ang isang kuwento ay isang natatanging pampanitikan at masining na oryentasyon tungo sa isang oral na monologo ng isang uri ng pagsasalaysay ito ay isang masining na imitasyon ng monologo na pananalita, na naglalaman ng balangkas ng pagsasalaysay, na parang binuo sa pagkakasunud-sunod ng direktang pagsasalita nito;» .

Kaya, ang interpretasyon ng kuwento sa linguistic-stylistic na aspeto ay pangunahing bumababa sa dalawang punto ng view. Ang isa sa kanila ay nagmula sa katotohanan na sa harap namin " oryentasyon sa oral speech ng tagapagsalaysay", ang isa ay batay sa katotohanan na " sa karamihan ng mga kaso, ang isang kuwento ay, una sa lahat, isang oryentasyon sa pagsasalita ng ibang tao, at mula rito, bilang resulta,-para sa oral speech» .

Ang pandiwa na "sabihin" ay kabilang sa kategorya ng isa sa mga pinaka sinaunang salita sa wikang Ruso. Sa loob ng mahabang panahon ito ay nagsagawa ng "isang dobleng pag-andar: isang direkta, ordinaryong isa ("sabihin" sa kahulugan ng "ulat", "ipaalam") at isang tiyak na kabilang sa globo ng oral na pagkamalikhain ("pagsasabi"). ”

Ang mga tradisyon ng folklore ay higit na natukoy ang likas na katangian ng literary skaz at ang pagka-orihinal ng istilo nito, na isang organikong pagsasanib ng katutubong-tradisyonal at mga elemento ng libro.

Ang mga gawa ng mga namumukod-tanging manunulat noong ika-19 na siglo. bilang N.V. Gogol, M.Yu. Lermontov, V.G. Ang kuwento ni Korolenko ay itinatag bilang isang ganap na genre ng fiction.

Noong 20-30s ng ikadalawampu siglo. Ang mga manunulat na tulad ni B. Shergin, P.P. Bazhov, S. Pisakhov, E. Pistolenko. Kaya, ang isa sa mga mahalagang tiyak na tampok ng kwentong pampanitikan ay ang pagsasanib ng prinsipyo ng buhay sa mga mapagkukunan ng alamat - mga alamat, mga engkanto, iyon ay, isang organikong kumbinasyon ng totoo at hindi kapani-paniwala.

Ang pinakamahalagang katangian ng genre ng skaz, na nagpapakilala dito kapwa mula sa nilalaman at mula sa anyo, ay ang imahe ng tagapagsalaysay, ang tagapagsalaysay. Sa kuwento, ang tagapagsalaysay ay tinawag upang suriin ang mga kaganapan at katotohanan mula sa pananaw ng mga tao. Ang tagapagsalaysay ng kuwentong bayan ay isang indibidwal, isang bayani mula sa mga tao, na ang boses ay sumasanib sa boses ng may-akda. Ang tagapagsalaysay - ang mga tao - ang may-akda ay hindi matutunaw sa isang kuwento. V.V. Nagtalo si Vinogradov na " ang tagapagsalaysay ay ang paglikha ng talumpati ng may-akda, at ang imahe ng tagapagsalaysay sa kuwento ay isang anyo ng literary artistry ng may-akda. Ang imahe ng may-akda ay nakikita sa kanya bilang imahe ng isang aktor sa imahe ng entablado na kanyang nilikha.». .

Ang salaysay ay maaaring sabihin mula sa tatlong puntos: 1) mula sa isang tao mula sa mga tao (N.V. Gogol, P.P. Bazhov); 2) ang kuwento ay maaaring maging boses ng kolektibo, i.e. "kami" (M.Yu. Lermontov); 3) ang kuwento ay maaaring sabihin sa ngalan ng manunulat (S. Yesenin). .

Ngunit kahit na kaninong tinig ang maririnig sa kuwento - isang kinatawan ng mga manggagawa, isang kolektibo, o ang manunulat mismo - ito ay palaging nagpapahiwatig ng isang popular na pagtatasa ng mga kaganapang inilarawan, isang popular na pagtingin sa mga penomena ng buhay panlipunan. Samakatuwid, ang tagapagsalaysay sa kuwento ay ang tagapagdala ng mass consciousness, isang kolektibong pananaw sa mundo.

Ang isang gawa ng fiction ay nagsisimula sa pamagat nito.

Sa lahat ng genre ng pampanitikan, ang skaz ay marahil ang isa sa mga pinaka "sensitibo", ang pinaka-hinihingi ng mga pamagat. Tulad ng para sa mga imahe ng engkanto, ang mga ito ay medyo bihirang ibigay sa isang pangmatagalang pansamantalang pag-unlad na lumilitaw sa harap natin nang madalas na nabuo, kasama ang lahat ng kanilang likas na pangkalahatan, "generic" at mga indibidwal na katangian; ngunit hindi nito binabawasan ang kanilang mga artistikong merito. Ang pinakamatingkad na kamangha-manghang mga imahe ay nagiging mga tipikal na character.

Ang istraktura ng kuwento ay kumplikado at multifaceted. Ang isang fairy tale, tulad ng ibang mga literary genre, ay may sariling simula, climax, at denouement. Naglalaman ito ng isang portrait at isang landscape, isang dialogue at isang monologo, ang sarili nitong komposisyon, na natatangi sa genre na ito. At ang lahat ng mga elementong ito ay napapailalim sa solusyon ng pangunahing gawaing masining: ang salamin ng isang makasaysayang panahon.

Nikolai Semenovich Leskov (1831-1895).

Arkin I.I. Mga aralin sa panitikan sa mga baitang 5-6: Praktikal. pamamaraan: Aklat. para sa guro. - M., 2000, p. 130

Dalawang-tinig bilang isang kakaiba ng mga stylistics ng kuwento ni Leskov: may-akda at tagapagsalaysay. Ang dignidad at katalinuhan ng isang karaniwang tao sa katutubong-ironic na istilo ng isang kuwento. Ang magkakaibang komposisyon nito: ang paghaharap sa pagitan ng imperyal at tanyag na Russia. Makasaysayang katotohanan at katutubong alamat sa masining na istraktura ng kuwento. Ang kabalintunaan at lubos na patula ay hindi mapaghihiwalay sa istilo ng "Lefty". (1883). Belinovskaya Z.S., Mayevskaya T.P. Isang epiko na may "kaluluwa ng tao". (Mga materyales para sa mga aralin batay sa kuwento ni N.S. Leskov "Lefty". // Wika at panitikan ng Russia sa mga sekundaryong institusyong pang-edukasyon ng Ukraine. No. 2, 1992, p. 2 - 5

Ang pangunahing tema ng gawain ni Leskov ay ang paglalarawan ng buhay ng post-reform na Russia. Ang manunulat ay nagsusumikap nang buong lakas upang mapanatili ang pambansang pagkakakilanlan ng mga mamamayang Ruso at sinasalungat ang mga pwersang laban sa kanila.

Tema at ideya ng kuwento ni N.S. Leskova "Lefty".

Ang tema ng pagka-orihinal, talento, at dedikasyon ng mga mamamayang Ruso ay nakapaloob sa "Lefty." Ito ay isang kuwento tungkol sa isang Tula gunsmith, ang kapalaran ng isang mahuhusay na tao mula sa mga tao. Ang makinang na master ay walang sariling pangalan, ngunit isang palayaw lamang - Lefty.

Paunang salita ni M.S. Goryachkina sa libro. Leskov N.S. Lefty: (The Tale of the Tula oblique lefty and the rest of the flea). - M., 1985, p. 7

Turyanskaya B.I., Kholodova L.A., Vinogradova E.A. Komissarova E.V. Panitikan sa ika-6 na baitang: Lesson by lesson. - M., 1999, pp. 103-111

Makikilala natin ang 4 na pangunahing ideolohikal na motibo ng kuwentong "Lefty":

1. Ang mga kamangha-manghang kakayahan ng mga taong Ruso.

2. Tunay na pagkamakabayan ng Lefty, ang mamamayan.

3. Kamangmangan, na limitado ang kanyang mga kakayahan.

4. Iresponsable at kriminal na saloobin sa kanya sa bahagi ng mga awtoridad (mula sa courtier hanggang sa pulis) na umaabot hindi lamang sa pambubugbog, pagnanakaw, ngunit, sa esensya, sa pagpatay sa isang makinang na master.

Ang ideya para sa "Lefty," ayon kay Leskov, ay nagmula sa isang kasabihan: "Ang isang Ingles ay gumawa ng isang pulgas mula sa bakal, at isang Ruso ang nagsuot nito." Polukhina V.P. Mga rekomendasyong pamamaraan para sa antolohiyang pang-edukasyon na "Panitikan". - M., 1996)

Paunang salita ni M.S. Goryachkina sa libro. Leskov N.S. Lefty: (The Tale of the Tula oblique lefty and the rest of the flea). - M., 1985, p. 7

"Ang hitsura ng tagapagsalaysay sa kuwentong "Lefty", ang kanyang pagsasalita ay sumasama sa hitsura at pananalita ng pangunahing karakter ng kuwento. Ang pagka-orihinal ng pang-unawa sa buhay, alien sa tagapagsalaysay at bayani, ang komiks at satirical na muling pag-iisip ng marami sa mga konsepto at wika nito ay lumilikha ng isang espesyal na istilo ng kuwento tungkol kay Lefty. Kasunod na paghahambing ng estilo ng kanyang alamat na "Buffoon Pamphaloi" at ang istilo ng "Lefty", isinulat ni Leskov: "Ang wikang ito, tulad ng wika ng "Steel Flea," ay hindi madali, ngunit napakahirap, at pag-ibig para sa trabaho lamang. maaaring mag-udyok sa isang tao na gawin ang gayong mosaic na gawain. Ngunit sinisi nila ako sa napaka "katangi-tanging wika" na ito at sa wakas ay pinilit akong sirain ito nang kaunti at kunin ang kulay nito.

Ginagamit ni Leskov ang mga pamamaraan ng isang fairy-tale narrative sa loob nito: ang simula, ang pagbuo ng dialogue, ang pagtatapos: "Sinasabi ng Emperor: "Ano ang gusto mo, matapang na matandang lalaki, mula sa akin?" At sumagot si Platov: "Ako, Kamahalan, ay hindi nangangailangan ng anuman para sa aking sarili ..."

Inilalarawan ng may-akda ang istilo ng kuwentong "Lefty" bilang "kamangha-manghang," iyon ay, hindi kapani-paniwala, hindi kapani-paniwala, at isinasaalang-alang ang karakter ng bayani na "epiko." Ngunit ang Lefty ay lumalabas sa harap ng mga mambabasa bilang isang buhay na tao, at hindi isang maginoo na bayani sa engkanto. At ang impresyon na ito ay nilikha higit sa lahat salamat sa katutubong sinasalitang wika, na ibinigay sa lahat ng araw-araw na pagiging tunay nito, salamat sa kakayahan ng tagapagsalaysay na ihayag ang sikolohiya ng karakter sa pamamagitan ng diyalogo. Parehong walang pantasya ang mga pangyayari at pananalita ng mga tauhan sa kuwento. Ang lahat ay itinuturing na medyo totoo at makatwiran. At ang pang-unawa na ito ay hindi lamang hindi nahahadlangan ng kakaibang wika ng kuwento, ngunit nakakatulong pa - ito ay muling binubuhay at ginagawang hindi malilimutan ang mga pininturahan na uri ng mga tao.

Ang mga kawikaan at kasabihan ng Russia ay mayaman na ginagamit sa wika ng kuwento: "Ang langit ay maulap, ang tiyan ay namamaga, - ang pagkabagot ay malaki, at ang daan ay mahaba", "Kahit na siya ay may balahibo ng tupa, ngunit isang maliit na kaluluwa ng tao", atbp.

Paunang Salita MS. Goryachkina sa libro. Leskov N.S. Lefty: (The Tale of the Tula oblique lefty and the rest of the flea). - M., 1985, p. 7

Ang paboritong genre ni Leskov ng "fairy tales," first-person narration, ay nangangailangan ng isang espesyal na regalo ng pagbabago. (Kasunod nito, matagumpay na ginamit ng ibang mga manunulat ang pamamaraang ito; masasabi nating ang genre na ito ay binago sa isang espesyal na uri ng kuwento na may unang taong tagapagsalaysay). Si Zoshchenko ay isang napakatalino na master ng "skaz" - kuwento; Si Vladimir Vysotsky ay nagsalita din nang may kumpiyansa sa ngalan ng kanyang mga bayani.

P.P. Bazhov(1879-1950) ay mula sa isang nayon ng mga manggagawa sa Ural. Nakatanggap siya ng espirituwal na edukasyon, lumahok sa Digmaang Sibil, at nakikibahagi sa pamamahayag sa pahayagan. Si Pavel Bazhov ay dumating sa fiction huli, sa edad na 57, ngunit pinamamahalaang lumikha ng isang buong koleksyon ng "Tales of the Old Urals." Sa kabuuan, mula 1936 hanggang 1950, sumulat siya ng higit sa apatnapung kuwento. Ang unang isyu ng kanyang koleksyon na "The Malachite Box" ay inilathala noong 1939. (37 kuwento).

The writer deny the very possibility of processing folklore: “Hindi ko alam kung anong karapatan kong iproseso, may mga pagdududa ako sa bagay na ito. Pagkatapos ng lahat, ito ang sinasabi nila, ngunit sa katotohanan ay hindi ka makakalikha laban sa katutubong sining. Anumang pagtatangka sa pagbabago ay magiging mas masahol pa kaysa sa kung ano ang naroroon." Ang mga kwento ni Bazhov sa hitsura lamang ay kahawig ng mga byliches at fairy tale na umiral sa mga nayon ng pagmimina. Ang manunulat ang lumikha ng mga balangkas at marami sa mga tauhan mismo, na pinaghalo ang mga pamamaraan ng kuwentong-bayan at pampanitikan.

Ang mga kuwento ay nagpupuno sa isa't isa, ang ilang mga karakter ay lumilipat mula sa isang kuwento patungo sa isang kuwento, ang mga kamangha-manghang kaganapan ay nagaganap sa loob ng isang karaniwang oras at espasyo. Sa pangkalahatan, ang epiko ng mga Urals ay nahuhubog. Sa gitna ng bawat kuwento ay ang buhay ng mga nagtatrabaho, kung saan ang isang bagay na hindi kapani-paniwala ay biglang nangyari. Ang lakas ng taong nagtatrabaho, ang kanyang talento at karunungan ay laban sa parehong puwersa ng pang-aapi, na nakapaloob sa iba't ibang panginoon ng buhay, at ang lihim na kapangyarihan ng kalikasan. Ang drama ng kumplikadong paghaharap na ito ay bumubuo ng batayan ng mga problema ng mga fairy tale.

Ang mga pangunahing temang siklo ng mga kwento ni P.P Bazhova:

1. Mga kwento tungkol sa likas na yaman ng mga Urals.

2. Mga kwento tungkol sa mga panginoon ng mga Urals.

3. Mga kwento tungkol sa kalagayan ng mga manggagawa.

4. Mga kwento tungkol sa mga breeder at kanilang mga kasama.

5. Mga kwento tungkol sa mga relasyon sa pamilya.

Dapat pansinin na ang lahat ng nabanggit na tema ng mga kuwento ni P.P. Ang Bazhov ay may napakanipis, malabong mga hangganan at maaaring mag-interpenetrate sa isa't isa, iyon ay, maraming mga tema ang maaaring kalmadong magkakasamang mabuhay sa isang skaz.

Ang kanyang paraan ng pagkukuwento tungkol sa nakaraan (parang sa katotohanan - sa bundok na iyon, sa likod ng kagubatan na iyon...) ay lumilikha ng impresyon ng buhay na oral speech na direktang nakadirekta sa mambabasa-tagapakinig. Iyon ang dahilan kung bakit ang mga salita sa diyalekto at karaniwang mga kasabihan ay itinuturing bilang isang organikong tampok ng isang teksto ng libro (kasabay nito, sinalungat ni Bazhov ang sinasadyang folklorism sa wikang pampanitikan)

Hinati ni Pavel Bazhov ang kanyang mga kuwento ayon sa tono at istraktura ng pananalita sa tatlong grupo: mga kuwento ng "tono ng mga bata" (halimbawa, "Ognevushka-Jumping"), "tono ng pang-adulto" ("Bulaklak na Bato") at "mga kwentong pangkasaysayan" ( "Markov Stone").

Ang kuwento ay sinabi mula sa pananaw ng isang malinaw na interesadong tagapagsalaysay. Ang mambabasa ay ipinarating kapwa ang kanyang pakikiramay para sa mga mahihirap at nagdadalamhati na mga tao, at ang kanyang hindi pagsang-ayon para sa kanyang kawalan ng kakayahan na maging mabait at mapagmahal. Takte, ngunit tuloy-tuloy, pinagtitibay ng tagapagsalaysay ang mithiin ng buhay, hindi isang kuwentong engkanto, ngunit ang pinaka-totoo: “Nabuhay kami at nabuhay, ngunit hindi naging mabuti; ngunit hindi sila umiyak para sa ikabubuhay, at lahat ay may gagawin.”

Ang maliit na mambabasa ay nabighani sa itinatanghal na setting - totoo at sa parehong oras ay misteryosong hindi kapani-paniwala. Tatlong beses na natagpuan niya at ng mga bayani ang kanilang sarili sa iba't ibang mga tirahan: ang una ay ang pinakakaraniwan, kung saan ang kalungkutan ay tila naayos na, ang pangalawa ay ang kubo ng Kokovani, kung saan napakaginhawang magtrabaho at makinig sa mga engkanto, at ang pangatlo. ay isang booth sa kagubatan kung saan nangyayari ang isang kakaibang himala. Mula sa pang-araw-araw na mundo, kung saan ang mabuti at masama ay magkakaugnay, hanggang sa isang mundo kung saan ang mga fairy tale ay magkakaugnay sa katotohanan, ito ang lohika ng pagbuo ng komposisyon.

Si Pavel Petrovich Bazhov ay ang pinakadakilang master ng literary tale. Itinuring siya ng maraming manunulat at makata ng tuluyan na kanilang guro.

panitikan kwentong pambata fairy tale