Tulong sa Tele2, mga taripa, mga tanong

Institusyong pang-edukasyon sa munisipyo

“Secondary school kasama. Olshanka

Distrito ng Chernyansky, rehiyon ng Belgorod"

Liham sa iyong paboritong karakter sa panitikan

(metodolohikal na pag-unlad ng isang aralin sa wikang Ruso)

Inihanda ni: B

guro ng wikang Ruso at panitikan

2009
Liham sa iyong paboritong karakter sa panitikan

Mga layunin: buhayin ang epistolary genre ng mga malikhaing gawa ng mga mag-aaral;

tiyakin ang pag-unlad at pagpapabuti ng kultura ng pagsasalita at kultura ng damdamin;

ituon ang atensyon ng mga mag-aaral sa mga halaga ng kanilang katutubong wika.

ako . Pag-init ng pagsasalita.

At ang sheet sa sobre ay malinis,

Walang mga titik o linya dito,

Ang isang dahon ay amoy taglagas -

Isang nahulog na dahon mula sa isang puno.

Address at pangalan mo lang

Isusulat ko sa sobre,

Hahanapin ko ang asul na kahon

Ibaba ko na ang papel ko.

Matatanggap mo ang aking sulat

At bigla kang magiging masaya:

Mas maganda ang buhay sa mundo,

Kung naaalala ng isang kaibigan ang isang kaibigan.

(Oo. Akim)

Basahin ang tula sa iyong sarili.

Ano ang pangunahing ideya ng tulang ito?

Basahin ang tula, itinatampok ang mga paghinto ng intonasyon at mga salitang may lohikal na diin.

Isulat sa pisara:

"Epistola" - "mensahe", pagsasalin mula sa Latin. Ang genre ng "epistolary" ay isa sa mga liriko na genre sa anyo ng isang liham na naka-address sa isang kaibigan o kasintahan sa prosa at tula.

· Ito ay isang sipi mula sa isang personal na liham:
"Hindi ako marunong sumulat ng liham. Bakit nakasulat pa ang mga ito? Marahil, sa pamamagitan ng pag-iimbak ng mga ito, makikita mo na nagbabago ang mga pananaw at sulat-kamay sa paglipas ng panahon, at nagsisimula pa nga itong tila nagbago ang taong sumulat nito. Ang ebolusyon sa mga titik ay maaaring maging kapaki-pakinabang para sa mga obserbasyon ni Darwin, na, kung ninanais, ay makikita ang pagkalipol ng mga atavism sa mga salita at kilos. Ang karanasan sa buhay ay ang akumulasyon ng mga atavism at ang kanilang unti-unting pagkawala. Kontrobersyal?

II . Magtrabaho sa paksa.

1. Panimulang talumpati mula sa guro

– Ang ating aralin ay iuukol sa sinaunang, marangal, ngunit, sa kasamaang-palad, nawala ang ating sining - ang kakayahang magsulat ng mga liham.
Ang isang modernong binata ay hindi nag-atubiling sabihin: "Hindi ako marunong magsulat ng mga liham, mas gugustuhin kong tawagan ka sa telepono, padalhan ka ng SMS..."
Ni hindi niya maiisip na ang pag-amin nito ay halos kasing-laswa na para bang walang sining niyang idineklara: "Alam mo, hindi ko ito mababasa - hindi ko pa pinagkadalubhasaan ang literacy?"
Ito ay isang katotohanan, walang pagtakas mula dito. Nawala ang sining ng pagsulat ng mga liham. Nagsimula rin silang magsulat ng mga greeting card nang mas madalas. At kung sa isa sa mga araw bago ang holiday ay titingnan mo ang mga may kulay na mga postkard sa post office, maaari kang mamangha sa kahirapan ng mga teksto ng tradisyonal na pagbati sa mga kaibigan, pamilya, at mga mahal sa buhay.
Ngunit noong unang panahon ang ating mga kababayan ay marunong at mahilig magsulat. Pagkatapos ay hindi sila kumuha ng isang postcard upang mabilis na magsulat dito ... at kaligayahan sa kanilang personal na buhay! Pagkatapos ay maingat nilang pinili ang mga salita, iginagalang ang kanilang sarili at ang kasulatan, pinaputi ang draft upang ang paghahanap para sa salita na nagpahayag ng sakit at kagalakan ay mananatiling lihim ng manunulat, at ang mambabasa ay malasahan kung ano ang natagpuan - ang nag-iisa.
Mabuti na maraming mga akdang pampanitikan ang napanatili ang mga halimbawa ng sining na ito at ang proseso mismo ng pagsulat. Alalahanin natin sila. (mga sagot ng mga mag-aaral: "Eugene Onegin", Pushkin, "Digmaan at Kapayapaan" ni Tolstoy, "Garnet Bracelet" ni Kuprin, "Crime and Punishment", "Poor People" ni Dostoevsky.)
Sa ngayon, maraming usapan tungkol sa pangangailangang buhayin ang mga nawalang tradisyong pangkultura, naririnig ang mga tinig tungkol sa kahalagahan at kahalagahan ng genre ng epistolary. At gusto kong tawagan ang aming aralin na ganito: "Matutong magsulat ng mga liham!" Hinihikayat kita na maging bahagi ng muling pagbabangon ng sining ng pagsulat ng epistolary.
– Bakit sa palagay mo napakahalaga na makapagsulat ng mga liham? Bakit nag-imbento pa ang mga tao ng pagsusulat?
Paggawa gamit ang isang epigraph na nakasulat sa pisara.
Ito ay isang sipi mula sa isang personal na liham:
Hindi ako marunong sumulat ng mga liham. Bakit nakasulat pa ang mga ito? Marahil, sa pamamagitan ng pag-iimbak ng mga ito, makikita mo na nagbabago ang mga pananaw at sulat-kamay sa paglipas ng panahon, at nagsisimula pa nga itong tila nagbago ang taong sumulat nito. Ang ebolusyon sa mga titik ay maaaring maging kapaki-pakinabang para sa mga obserbasyon ni Darwin, na, kung ninanais, ay makikita ang pagkalipol ng mga atavism sa mga salita at kilos. Ang karanasan sa buhay ay ang akumulasyon ng mga atavism at ang kanilang unti-unting pagkawala. Kontrobersyal?
– Ano ang kontrobersyal sa pahayag na ito?
– Ano ang pakiramdam ng may-akda tungkol sa mga liham?
– Aling mga linya mula sa kanyang sipi ang nakakumbinsi sa atin na ang mga titik ay napakahalaga?
Ang mga liham ay talagang nagpapaikli ng mga distansya at ginagawang posible na ilapit ang isang mahal, mahal sa buhay, kahit sa loob ng ilang minuto. Ginagawa nilang posible para sa isang makabuluhan, kapwa nagpapayamang pag-uusap na maganap: sila sa ilang mga lawak ay bumubuo ng karakter ng isang tao, o hindi bababa sa pinakintab ito. Pagkatapos ng lahat, sa isang sulat, tulad ng sa isang diary. Ang isang tao ay tumutuon, uri ng systematizes at "nagbubuod" sa kanyang sarili, alam ang kanyang sarili, ipinapaliwanag ang kanyang sarili sa iba.
Ang epistolary syllable ay walang alinlangan na palaging isang tagapagpahiwatig ng kultura at kamalayan sa sarili ng isang tao.

2. Pag-unawa sa konsepto ng "Epistolary genre"

Tandaan natin kung ano ang alam mo tungkol sa epistolary genre.

Anong uri ng mga titik ang alam mo?

Ano ang mga pangunahing bahagi ng isang liham?

Anong mga pormula sa pagsasalita ang angkop na gamitin sa simula. ang pangunahing bahagi, ang pagtatapos ng liham?

Paano irehistro ang address nang tama?

Anong mga tuntunin ang dapat mong sundin kapag sumusulat ng isang liham sa isang kaibigan?

3. Magtrabaho sa pag-edit ng teksto ng liham.

Hello S.
Sumulat ako sa iyo mula sa bahay noong Pebrero 24 ng taong ito. Kaya nagpasya akong sumulat sa iyo.
Lahat ay gaya ng dati sa amin. At kamusta ka?
Sa lalong madaling panahon magkakaroon kami ng isang palabas ng mga amateur na pagtatanghal. Noong huling mga bakasyon sa taglamig, pumunta kami sa Kremlin upang ipagdiwang ang Christmas tree. Sobrang nag-enjoy ako sa New Year's performance doon.
Okay, tapos na akong sumulat sa iyo. Wala nang maisusulat pa.

Paalam.
SA.

– Nakakatugon ba ang teksto ng liham na ito sa mga kinakailangan para sa mga pahayag sa genre ng epistolary? Tingnan natin ang materyal mula sa mga nakaraang aralin. Anong mga bahagi ng komposisyon ang nawawala? (Walang pangunahing bahagi kung saan sasabihin nang detalyado ng addressee ang tungkol sa kanyang buhay, walang mga tanong para sa kausap, ang etiquette form ng dulo ng liham ay hindi sinusunod.)
– Anong mga gawain ng epistolary genre ang hindi natupad? (Walang extension, walang pagnanais na maging isang kawili-wiling pakikipag-usap.)
– Iwasto ang teksto, i-edit ang pangunahing bahagi, magkaroon ng mga opsyon para sa mga huling parirala.

Sa anong mga akdang pampanitikan matatagpuan ang gayong mga liham at tala? Sino ang sumulat sa kanila?

Text No. 1

Schasvirnus

Schasvirnus

(A. Milne. Winnie - Pooh and everything - everything - everything; Christopher Robin)

Text No. 2

Tatay at mama ko!

Nabubuhay ako ng maayos. Ang galing lang. May sarili akong bahay. Ito ay mainit-init.

Mayroon itong isang silid at kusina. At kamakailan lamang ay nakakita kami ng isang kayamanan at bumili ng baka. At ang traktor tr - tr Mitya. Ang traktor ay mabuti, ngunit hindi ito gusto ng gasolina, ngunit gusto ng sopas.

(E. Uspensky. Tiyo Fyodor, aso at pusa; Tiyo Fyodor)

Text No. 3

Maglagay ng poste ng mga cutlet, tatlong pakete ng malak at isang tinidor sa puti. pl. tungkol sa bago Gor., kung hindi ay gigisingin nito ang iyong anak.

(E. Uspensky. Sinusundan ng Kolobok ang landas; Vasya)

Text No. 4

Ministeryo. Pinahihirapan ako ng guro sa bawat hakbang ko. Hinihiling ko na ang panukala ay naisagawa at mabibigyan ako ng mga benepisyong pangkalusugan para sa aking pag-aaral, salamat. Kinukuha ni Khachu ang kanyang pensiyon. Para dito, salamat at pagbati muli.

(L. Davydychev; I. Semenov)

Text No. 5

Mahal na Ina!

Natutuwa akong darating ka at dadalhin mo ako sa ika-1 baitang.

Halika na.

Ang iyong anak na babae.

(I. Tokmakova. Alya, Klyaksich at ang titik na "A"; Alya)

Aling mga tampok ng etiketa ang nilalabag sa mga liham na ito, at alin ang iginagalang?

Ngayon ay susubukan nating sumulat ng isang liham sa isang bayani sa panitikan. Siyempre, pipiliin mo ang bayani na ito sa iyong sarili, dahil dapat ay pamilyar ka sa kanyang talambuhay at sa kanyang mga aksyon.

Bago magsulat ng liham, isipin kung ano ang nararamdaman mo para sa kanya, kung ano ang gusto mong sabihin sa kanya, kung ano ang sasabihin sa kanya.

Ngayon ay ipakikilala ko sa iyo ang isang liham mula sa iyong kapantay, na isinulat niya sa mga bayani ng pelikulang Midshipmen, Forward!

Hello, midshipmen!

Sa mahabang panahon ay hindi ako nangahas na sumulat sa iyo ng isang liham, kahit na matagal ko nang gustong gawin ito. Baka gusto mong malaman kung ano ang tingin sa iyo ng isang batang nabubuhay noong dekada 90XXsiglo.

Kamakailan lang nalaman ko ang tungkol sa iyo, ngunit gusto kong makipagkaibigan sa iyo, Alyosha Korsak, at sa iyo, Sasha Belov, at kasama mo, Nikita Olenev.

Kung gaano ako inggit sa iyo, mga kadete ng paaralan ng nabigasyon, dahil alam mo kung paano mag-bakod, sumakay ng kabayo, at mag-shoot ng pistol! Ang kapalaran ng Russia, ang kapalaran ng maraming tao - Anastasia Yaguzhinskaya, Chancellor Bestuzhev, Sofia Zotova, Vasily Lyadashchev - ay nakasalalay sa iyong kakayahan, tapang, maharlika.

Oo, kailangan mong makipaglaban sa mga kaaway nang higit sa isang beses: bayonet cadet Kotov, Cavalier de Brilly, life surgeon Lestocq at marami pang iba. At palaging sinasamahan ka ng swerte, dahil nagwagi ka mula sa lahat ng mahirap, nakakalito na mga sitwasyon.

Ang kinaiinggitan ko rin ay ang iyong pagkakaibigan. Napaisip ako ng husto at napagtanto kong mali ako dahil muntik na akong mawalan ng matalik na kaibigan. Ngayon kami ay palaging magkasama, tulad mo, midshipmen.

Thank you for that.

Taos-puso -

mag-aaral ng grade 7 "b" Vyacheslav Komarov.

Tama ba ang pagkakasulat ng liham?

Bakit bumaling ang bata sa mga bayani ng akdang pampanitikan?

Sinusunod ba ang tatlong pangunahing bahagi ng liham?

Anong mga pattern ng pagsasalita na pinangalanan sa talahanayan ang ginamit ni Vyacheslav Komarov?

Ngayon ay isulat natin ang ating liham sa isang bayaning pampanitikan.

Alam mo ba kung sino sa mga bayaning pampanitikan ang nakatira sa address:

London, Baker Street, 221b? (Sherlock Holmes)

Kapansin-pansin na sa London, sa Baker Street, sa bahay na numero 000b, mayroong isang memorial plaque kung saan nakasulat na "mula 1881 hanggang 1903 ang pribadong tiktik na si Sherlock Holmes ay nanirahan at nagtrabaho dito." May museo pa rin ng sikat na detective dito. Halos araw-araw ang mga liham mula sa mga mambabasa ay dumarating sa address na ito, ngunit hindi sila nawawala sa trash bin o nawawala sa koreo. Ang bawat naturang liham ay sinasagot ng isang espesyal na sekretarya na ang mga tungkulin ay kasama ang pagtatrabaho sa mga sulat ni Sherlock Holmes. Totoo, maaari kang makatanggap ng sulat na may sumusunod na nilalaman:

“Sa lahat ng nararapat na paggalang sa iyo, ginoo, wala na kami sa posisyon na ihatid ang iyong liham kay Mr. Holmes...” o “Naniniwala kami, ginoo, na dapat mong malaman: Si Mr. Holmes ay wala na sa amin ...”

Ngunit subukan pa ring sumulat ng isang liham sa mahusay na tiktik.

Paano mo isusulat ang address? Paano mo siya kokontakin? Tandaan kung paano ito ginagawa sa England. Ano ang isusulat mo? Ano ang gusto mong sabihin o itanong? Paano mo tatapusin ang iyong liham?

Pagbasa at pagsusuri ng 1-2 titik.

III. Takdang aralin.

Sumulat ng isang liham sa isa sa mga bayaning pampanitikan na may iba't ibang layunin:

A) kung kaninong mga aksyon ang iyong hinahatulan;

B) kung sino ang gusto mong imbitahan na bisitahin;

C) kung kanino mo gustong humingi ng kahilingan;

D) iba pang mga pagpipilian.

I. Pagbati at pagpupugay sa bayani (may-akda) ng akda. Pagpapakilala sa sarili. Hello Ellie! Si Karina, isang mag-aaral sa ika-4 na baitang, ay sumusulat sa iyo.
Sa tag-araw, nagbasa ako ng libro tungkol sa iyong mga pakikipagsapalaran.
Kumusta, ang pinakanakakatawang bayaning engkanto na si Pinocchio! Sumulat sa iyo
4th grade student Sasha.
Kumusta, mahal na Gulliver! Ang pangalan ko ay Borya. Sa akin
walong taong gulang, ako ay nasa ikalawang baitang.
Kumusta, mahal na Malvina. Nalaman kita sa fairy tale ni A.
Ang "Golden Key" ni Tolstoy.
Mahal Nils! Kamusta! Si Yulia ay sumusulat sa iyo mula sa lungsod ng Gryazovets.
Kamusta mahal ……………! Ang mag-aaral 5 ay sumusulat sa iyo
klase, …………….

II.Saan at kailan mo nakilala ang bayani o may-akda ng akda.

Nabasa ko kamakailan ang isang kuwento tungkol sa iyo, at ito
Nagustuhan ko.
Binasa ko ang kwento ni Selgma tungkol sa iyo noong tag-araw
Lagerlöf "Ang Paglalakbay ni Nils kasama ang mga Wild"
gansa"
Kamakailan lamang ay binasa ko ang kuwento ……….at
nakilala kita doon. Hati kami
siglo, at alam kong hindi mo kailanman babasahin
ang aking sulat, ngunit hindi ko maiwasang sumulat sa iyo.

III. Pag-uusap sa bayani (may-akda) ng akda

(pinong pagpapahayag ng sariling posisyon,
paghanga o, sa kabaligtaran, pagtanggi sa mga aksyon
bayani, ang kanyang pag-uugali)
Binasa ko nang may labis na interes kung paano nangyari ang mga bagay
Iyong buhay. Marami ang naiiba sa mga araw na ito, ngunit
maharlika, katapatan at, sa kasamaang palad,
nanatili ang kalupitan at kawalang-katarungan.
Malaki ang respeto ko sa iyo at sa iyo
mga aksyon. Gusto ko kasing maging matapang at
mapagpasyahan.
Pag-ibig sa bahay ng ama, pagnanais na maibalik
ginabayan ng hustisya ang iyong mga aksyon. Kung hindi,
na sumuko ka sa paghihiganti alang-alang sa pagmamahal kay Maria
Kirillovna, nagpapatunay ng iyong maharlika.

IV. Paalam sa bayani (may-akda)

Paalam……..
Paalam………….
Sana makilala kita ulit
balang araw sa mga pahina ng isang kuwento....

V. Ang iyong pangalan (kanan)
Taos-puso, mag-aaral sa ika-6 na baitang Maxim
Ang iyong mambabasa....
Ang iyong admirer....
Ang iyong tapat na mambabasa......
VI.petsa (kaliwa)
Nobyembre 28, 2015 o Nobyembre 28, 2015

Liham Blg. 1

Kumusta, mahal na Malvina.
Nalaman ko ang tungkol sa iyo mula sa fairy tale ni A. Tolstoy
"Golden Key". Napakahalaga mo sa akin
tulad mo. Mayroon kang napakabait na puso.
Mayroon kang mabuting kaibigan. Magkasama kayo
natalo ang mabigat na Karabas Barabas.
Nakatulong ka sa bago mong kaibigan
Pinocchio. Ngayon sa wakas naging kayo
libre. Gusto talaga kitang makasama
makipagkita at makipaglaro sa iyong
mga kaibigan.
10.12.2014
Masha.

Liham Blg. 2

Mahal na Nils! Kamusta!
Si Yulia ay sumusulat sa iyo mula sa lungsod ng Gryazovets. Nabasa ko ang tungkol sa iyo
Ang kwento ni Selgma Lagerlöf na "Ang Paglalakbay ni Nils kasama ang mga Wild Ones"
gansa."
Nagustuhan ko kung paano ka nagbago. Masama ka noon at ngayon
naging tunay na kaibigan! Nalaman ko na mahal na mahal mo
tulungan ang mga kaibigan, kamag-anak, lumipad kasama si Martin. Ako rin
Gusto kong makipag-hang out kasama ang mga kaibigan at tumulong sa lahat ng nangangailangan ng tulong.
Nagulat ako kung paano mo inalagaan si Martin noong mga unang araw. Ikaw
Dati akong absent-minded, hooligan, tamad, manloloko! At pagkatapos
paglalakbay naging matulungin ka, patas, tapat,
kaibigan, nagsimulang magdala ng kaligayahan sa iba. Marami ka na
mga kaibigan. Natuto kang malampasan ang mga hadlang.
Mahilig talaga akong magdrawing, nag-aaral ako sa art school. Pumunta sa
sa amin, ipapakita ko sa iyo ang aking eksibisyon ng mga gawa. Makakasama ka sana namin
mabuting kaibigan.
Bye!

Liham Blg. 3

Hello, Deniska!
Tapos na ang summer holidays at nagsimula na ang bagong school year.
Gaano karaming mga kawili-wili at nakakatawang mga bagay ang nangyari noong tag-araw
relaxation - tulad na lang sa librong binigay niya sa akin para basahin
lolo. Ang aklat na ito ay tinawag na "Red Ball in the Blue Sky" at
ito ay isinulat ni Viktor Dragunsky. Sinabi ni lolo na binasa niya ang aklat na ito
pati tatay ko, nung kasing edad ko lang siya ngayon.
Iyon ay naging mas kawili-wiling basahin.
Sa mga pahina ng mga kwento tungkol sa isang batang lalaki. na ang pangalan ay Deniska
Si Korablev, at ang kanyang tapat na kaibigan na si Mishka, kung paano kita nakilala. Sa akin
Talagang nasiyahan ako sa pagbabasa tungkol sa iyong buhay paaralan at nakakatawa
pakikipagsapalaran. Madalas akong natatawa kapag nababasa ko ang tungkol sa inyo ni Mishka
adventures, at gusto ko talagang maging kaibigan ka. kaya ko
makilahok sa mga konsyerto kasama ka, pumunta sa Bagong Taon
pista opisyal, kumanta ng mga kanta tungkol sa ama ni Vasya, na malakas sa
matematika, at umupo kasama ang isang alitaptap sa isang kahon. dahil buhay siya
at kumikinang.
Ilang beses kong binasa ulit ang mga kwentong iyon na karamihan
nagustuhan ko sila. Pagkatapos ng lahat, ito ay lubhang kawili-wiling basahin, dahil kami
magkasing edad lang kayo, at ang mga katulad na kaso ay nangyayari sa amin. Kaya ako
Itinuturing kita - Deniska Korablev ang aking pinakamahusay na bayani ng libro at
sa tuwing gusto kitang makilala, nagbubukas lang ako ng libro
at basahin ang mga kwentong gusto ko.

Hindi ko maiwasang ipahayag sa iyo, Vera Nikolaevna, ang aking galit. Maaaring ito ay malupit para sa akin, ngunit ang bawat tao ay may karapatan sa kanilang sariling opinyon, at nais kong malaman mo ito, sa kabila ng sakit na maaaring idulot nito sa iyo. Isa kang malupit na babae na ayaw intindihin ang nararamdaman ng taong umiidolo sayo. Nagmahal siya nang may dakila, dalisay, platonikong pag-ibig, at yumukod sa iyo. Pagkatapos ng lahat, marahil ang pag-ibig na ito ay magliliwanag sa iyong landas sa buhay na naghihintay para sa gayong pag-ibig. Pagkatapos ng lahat, nais mong mahalin; Ngunit ano ang humadlang sa iyo? Ang pagiging disente? Loyal sa asawa mo? Pagkondena mula sa mga kamag-anak? Walang takot! Oo, oo, eksaktong takot. Takot kang baguhin ang paraan ng iyong buhay, ang monotony na minahal mo. At ano ang naabot mo? Pinatay mo ang pag-ibig na ito, pinatay mo ang iyong hinahangaan. Parang ikaw mismo ang nagbunot ng gatilyo. Siyempre, nagsisi ka at ngayon ay madalas na iniisip kung ano ang magiging resulta ng iyong buhay kung tumugon ka sa kanyang marangal na pag-ibig. Ngunit ngayon huli na ang lahat, wala nang babalikan, at itatanong mo sa iyong sarili ang tanong na ito sa buong buhay mo, at ang kanyang kamatayan ay nasa iyong budhi. Baka mali ako. Wala akong karapatang hatulan ka, ngunit kinukundena pa rin kita dahil nawawala ang iyong tanging pagkakataon sa buhay - ang mahalin. Pero pinili mo. Si Alexander Ivanovich Kuprin bilang isang tao at isang manunulat ay hinubog ng mabagyong panahon ng unang rebolusyong Ruso. Ito ang naghatid sa mga pagpipinta ni Kuprin - gaano man kadiliman ang kanilang katotohanan - isang pangarap ng hinaharap, isang madamdaming pag-asa ng isang bagyo na maglilinis at magbabago sa mundo. Ang itinatangi na pag-iisip ni Kuprin na humanist tungkol sa kalunos-lunos na pagkakasalungatan ng pag-iral: isang magandang tao sa una sa isang mabuti at mapagbigay na kalikasan at isang malupit, hindi likas na sistema ng pagmamay-ari na nagdudulot sa kanya ng pagdurusa at kamatayan. Ang isa sa mga kahanga-hangang likha ng A.I Kuprin ay ang kuwento ng pag-ibig na "Garnet Bracelet". Ang manunulat mismo ay tinawag siyang "matamis" at inamin na "... hindi pa siya nagsulat ng anumang mas malinis." Ang balangkas ng kuwento ay simple: ang isang batang telegraph operator ay matagal nang walang pag-asa sa pag-ibig kay Prinsesa Vera Nikolaevna Sheina. Ang binata ay hindi makatiis sa pagdurusa ng pag-ibig at kusang umalis sa kanyang buhay, at naiintindihan ni Vera Nikolaevna kung anong dakilang pag-ibig ang kanyang nalampasan. Mula sa isang simple, kahit primitive na balangkas, nakagawa si Kuprin ng isang magandang bulaklak na hindi kumukupas sa loob ng maraming dekada. Si Prinsesa Vera ay mahal at mahal ang kanyang asawa, "ang dating madamdamin na pag-ibig sa kanyang asawa ay matagal nang naging isang pakiramdam ng pangmatagalang, tapat, tunay na pagkakaibigan, tinutulungan niya ang prinsipe nang buong lakas. ..” May prominenteng posisyon sila sa lipunan: siya ang pinuno ng maharlika. Ang prinsesa ay napapaligiran ng makikinang na lipunan, ngunit saan nanggagaling ang mapang-akit na mapanglaw na ito na hindi siya iniiwan? Sa pakikinig sa mga kwento ng kanyang lolo tungkol sa "pag-ibig", naiintindihan ni Vera Nikolaevna na kilala niya ang isang taong may kakayahang magmahal ng tunay - "walang pag-iimbot, hindi makasarili, hindi naghihintay ng gantimpala. Tungkol sa kung saan ito ay sinabi - "malakas bilang kamatayan" ... ang uri ng pag-ibig kung saan gagawin ang anumang gawain, ang pag-aalay ng buhay, ang pagpapahirap ay hindi gawain, ngunit maging ang kagalakan... Ang pag-ibig ay dapat na isang trahedya...” Hindi ba ito ang uri ng pag-ibig na nararanasan ng mga Ang "maliit na telegraph operator" Kuprin ay napakatalino na nagpapakita na ang mataas na mga katangian ng moral ay hindi nakasalalay sa Ito ay ibinigay ng Diyos - ang isang kaluluwang may kakayahang magmahal ay maaaring manirahan sa isang mahirap na barung-barong at sa isang palasyo, para sa kanya, walang mga hangganan, walang mga distansya, walang mga pagbabawal. Inamin ni Zheltkov na hindi niya mapigilan ang pagmamahal kay Prinsesa Vera. Ito ay isang maganda at kalunos-lunos na pakiramdam ng kaawa-awa na si Zheltkov at ang aristokrata na si Anosov bigyan siya ng operator ng karapatang igalang. Matapos ang pagkamatay ni Zheltkov, pinatay si Prinsesa Vera dahil sa hindi pagpigil sa kanyang pagpapakamatay, bagaman naramdaman at nakita niya ang gayong wakas. Tinatanong niya sa sarili ang tanong: "Ano iyon: pag-ibig o kabaliwan?" Inamin ni Vasily Lvovich sa kanyang asawa na si Zheltkov ay hindi baliw. Siya ay isang mahusay na manliligaw na hindi maisip ang kanyang buhay nang walang pag-ibig para kay Prinsesa Vera, at nang mawala ang kanyang huling pag-asa, siya ay namatay. Ang isang hindi maipaliwanag na mapanglaw ay sumasakop kay Prinsesa Vera nang makita niya ang patay na si Zheltkov at nauunawaan "na ang pag-ibig na pinapangarap ng bawat babae ay lumipas na sa kanya ..." Si Kuprin ay hindi nagbibigay ng anumang mga pagtatasa o moralizing. Ang manunulat ay naghahatid lamang ng maganda at malungkot na kwento tungkol sa pag-ibig. Ang mga kaluluwa ng mga bayani ay nagising bilang tugon sa dakilang pag-ibig, at ito ang susi.

Nominasyon "Liham sa aking paboritong karakter sa panitikan"

Liham kay Yushka mula sa kwento ni A.P. Platonov na "Yushka"

Hello, Yushka!

Isang hindi pamilyar na batang babae ang sumusulat sa iyo mula sa malayong nayon ng Orekhovo, rehiyon ng Kursk, distrito ng Kastorensky.

Ang pangalan ko ay Dasha. Isa akong ordinaryong babae. Nakatira ako kasama ang nanay at tatay ko. Mayroon akong napakahusay na palakaibigang pamilya.

Nag-aaral ako sa ika-7 baitang. May 14 na tao sa klase namin. Hindi lamang mga batang babae at lalaki na Ruso ang nag-aaral sa klase, kundi pati na rin ang mga mag-aaral ng nasyonalidad ng Turko. Very friendly kaming lahat sa isa't isa. Minsan, gayunpaman, maaari tayong mag-away, ngunit napakabilis nating nakakalimutan ang ating mga hinaing. Sama-sama nating nilulutas ang lahat ng ating mga problema, nagtutulungan sa isang mahirap na gawain, at nakikibahagi sa labor landing nang magkasama. Sa pangkalahatan, ginagawa namin ang lahat nang magkasama.

Nakilala kita, Yushka, kamakailan lamang, nang basahin ko ang kuwento ni A.P. Platonov na "Yushka". Ang kwentong ito ay naantig sa akin hanggang sa kaibuturan. Hindi ko maisip na maaaring may napakaraming kasamaan sa mundo. Ako, si Yushka, naaawa sa iyo. Nahihiya ako sa mga batang nanakit sayo. Marahil, hindi ipinaliwanag sa kanila ng kanilang mga magulang na dapat nilang tratuhin ang kanilang mga nakatatanda nang may paggalang. Ikaw, Yushka, patawarin mo sila. Sila ay lalaki at matanto na sila ay hindi ganap na tama. Pero, sige...mga bata. Paano ang mga matatanda? Napahanga lang ako ng mga matatanda. Sa aking buhay ay hindi pa ako nakakita ng isang matanda na tinatrato ang isa pa nang walang kahihiyan. Malamang na marami silang sariling mga problema na hindi nila malutas, at samakatuwid ay inaalis nila ang lahat ng kasamaan na naipon sa kanilang mga kaluluwa sa iyo. Patawarin mo rin sila. Ginagawa nila ito hindi dahil sa masamang hangarin, kundi dahil sa pang-araw-araw na kawalan ng pag-asa.

Mahal, Yushka! Ipinagmamalaki kita! Ipinagmamalaki ko na mataas ang iyong ipinagmamalaki na pangalan - tao. Hindi nawala sa iyo ang pinakamahusay na mga katangian ng tao, tulad ng kabaitan, pagkabukas-palad, kahinhinan, ang pagnanais na tumulong sa isang tao sa anumang segundo. Kung tutuusin, hindi lahat ay kayang isakripisyo ang sarili para sa kapakanan ng ibang tao. At kaya mo! Ikaw, na isinakripisyo ang iyong sarili, tumulong sa isang ulilang babae na mabuhay, makapag-aral, at ipinakita sa pamamagitan ng iyong halimbawa kung paano pakikitunguhan ang mga tao. Siya, tulad mo, ay nagmahal ng mga tao at tinatrato sila. Hindi siya umalis sa nayon kung saan ka nakatira. Ang iyong tinubuang-bayan ay naging kanyang tahanan.

Yushka! Katulad ka ng isang taong nabasa ko kamakailan lang. Ito ang doktor - Fyodor Petrovich Gaaz. Siya ay Aleman ayon sa nasyonalidad. Ngunit nabuhay siya halos buong buhay niya sa Russia. Siya ay isang doktor at may mataas na titulong ito. Hindi niya inisip ang sarili niya, kundi ang iba lang. Tinulungan niya ang mga mahihirap, pinahiya at ininsulto ang mga bilanggo. Hindi ako kumuha ng bayad sa sinuman para sa aking trabaho. Siya, tulad mo, ay nagpalaki ng anak ng iba, isang lalaki lamang. At nang mamatay si Haaz, ang mga ordinaryong mahihirap na tao ay nagtayo ng isang monumento sa kanyang libingan at isinulat dito: "Magmadali sa paggawa ng mabuti bago maging huli ang lahat...".

Gusto kong maging motto ng bawat tao ang mga salitang ito. Kahit hindi lahat, tapos karamihan. Isa pa, napakaalarma na ng mundo ngayon. Mga tao! Gumawa tayo ng higit na kabutihan. Maging mas mapagparaya tayo sa isa't isa. Hayaang gawing mas maliwanag ang iyong mga ngiti.

At ikaw, Yushka, patawarin mo kami. Patawarin mo kami sa aming kawalan ng puso, kawalang-galang, at kabastusan. Paumanhin! Humihingi ako ng kapatawaran mula sa aming buong henerasyon.

Liham sa isang bayaning pampanitikan.
Isinulat ng mga mag-aaral sa ika-4 na baitang.
Cl. ulo T.P. Barakova.

Kumusta, ang pinakanakakatawang bayaning engkanto na si Pinocchio! Sinusulatan ka ng mag-aaral sa ika-4 na baitang si Sasha. Natutuwa ako sa iyong mga pakikipagsapalaran. Kahit minsan parang kamukha kita. Mahilig akong magsaya, maglakad, maglaro at maging makulit. Baka balang araw maglalaro din ako sa teatro, o baka hindi...
Bye, Pinocchio! Magkita tayong muli sa mga pahina ng aklat!
Sasha.

Hello, Little Prince. Ang pangalan ko ay Polina. Nalaman ko ang tungkol sa iyo mula sa fairy tale ni A. Exupery na "Ang Munting Prinsipe". Mahal na mahal ko ang kalikasan, lalo na ang mga bulaklak. Nalaman ko na gusto mo talagang magkaroon ng kaibigan. Napagtanto ko na ang paborito mong bulaklak ay isang rosas. Nakatira ako sa planetang Earth, kung saan tumutubo ang maraming uri ng rosas at iba pang bulaklak. Lahat sila ay kahanga-hanga. Bawat isa ay maganda. At lahat sila ay nagpapalamuti sa aking planeta. Pagtingin ko sa roses, naaamoy ko. Ang aking kaluluwa ay puno ng kaligayahan.
Mahal na Prinsipe, iniimbitahan kitang bumisita. Ipapakita ko sa iyo ang maraming magagandang bulaklak. Akala ko magiging magkaibigan kayo.
Naghihintay ako ng sagot sa aking sulat.
Pauline.

Kumusta, mahal na Malvina. Nalaman ko ang tungkol sa iyo mula sa fairy tale ni A. Tolstoy na "The Golden Key". Gustong-gusto kita. Mayroon kang napakabait na puso. Mayroon kang mabuting kaibigan. Sama-sama mong tinalo ang mabigat na Karabas Barabas. Tinulungan mo ang iyong bagong kaibigan na si Pinocchio. Ngayon ay sa wakas ay malaya ka na. Gusto talaga kitang makilala at makipaglaro sa mga kaibigan mo.
Masha.

Kumusta, mahal na Munting Prinsipe. Marami akong alam tungkol sa iyo at sa iyong bulaklak. Mahusay ka sa paninindigan kung paano ka kinokontrol ng rosas. Sana ay naaalala mo ang payo ng Fox. Alam kong nagulat ka nang makakita ka ng maraming rosas, tulad ng iyong bulaklak. Lagi mong iniisip na ginagamit ka ng rosas, hanggang sa nalaman mong mahal ka niya. Simula noon, naging protective ka sa kanya at proud ka sa kanya. Kapag nagpaalam ka sa kanya, siya ay umiyak, kahit na siya ay isang napaka-proud na bulaklak.
Paalam, Munting Prinsipe.
Anya.

Hello, Little Mermaid! Sinusulatan ka ni Julia. Paano ang mga bagay sa kaharian sa ilalim ng dagat? ayos lang ako. Nakabasa ako ng higit sa isang fairy tale tungkol sa iyo, nanood ng maraming pelikula at cartoons. Nagustuhan ko talaga lahat. Gusto ko talagang maging katulad mo: masayahin, nakakatawa, maganda at matalino. Gusto kong makalangoy at makahinga ka rin sa ilalim ng tubig. Nakita ko sa cartoon na ang iyong buhay ay puno ng mga pakikipagsapalaran, gusto ko ring makibahagi sa kanila. Minsan naiimagine ko din na isa akong sirena.
Dito ko tinatapos ang aking sulat. Bye!
Julia.

Hello, Little Prince. Sinusulatan ka ni Anna. Binasa ko ang kwento tungkol sa iyo at nagustuhan ko ito. Gusto kitang imbitahan sa Earth. Sasamahan ka namin sa sirko, zoo, teatro. Dadalhin kita sa aking paaralan at ipapakilala kita sa aking mga kaklase.
Kung darating ka sa taglamig, maaari tayong mag-ski, magparagos o mag-skating, maglaro ng mga snowball o gumawa ng snowman. Kung darating ka sa tag-araw, tuturuan kitang mag-roller skate, sumakay ng bisikleta, at tumalon ng lubid. Sa tag-araw maaari kang mag-sunbathe at lumangoy sa ilog. Maaari kaming kumain ng ice cream at pumutok ng mga bula. Sa pangkalahatan, maraming mga kawili-wiling bagay sa Earth.
May dalawa akong girlfriend. Tinutulungan nila ako sa mahihirap na oras. Halika! Maglaro tayo at kumuha ng litrato para sa memorya. Pagkatapos ay maaari mong tingnan ang larawan at tandaan ang isa't isa. Hihintayin kita.
Paalam.
Anna.

Kumusta, ang matandang lalaki mula sa fairy tale na "Tungkol sa Mangingisda at sa Isda." Ako si Anton. Lolo, totoo bang tatlong beses kang nakahuli ng goldpis? At ang iyong asawa ay isang sakim na tao, ibigay sa kanya ang lahat: isang labangan, isang kubo, at gawin siyang isang reyna. Kaya tinanong ko siya. Ilang taon ka na? Ako ay 11. Ano ang iyong pangalan? Nakatira ako sa lungsod ng Gryazovets. Nag-aaral ako sa paaralan No. 2, sa ika-4 na baitang. Nag-aaral ako ng vocals, tumugtog ng gitara at hockey.
Pakisagot po.
Paalam. Anton.

Hello, Little Prince! Matagal na kitang gustong makita. Gusto kong bisitahin ang iyong planeta, tingnan kung gaano kalaki ang iyong mga bulaklak. Gusto ko rin talagang tingnan ang iyong rosas at tanungin kung bakit ka niya sinaktan. Sa tingin ko, maayos na ang kalagayan mo ngayon.
Paalam.
Alina.

Liham sa isang bayaning pampanitikan.
Isinulat ni Yulia Sh., isang mag-aaral sa ika-4 na baitang.
Cl. ulo S.V. Novakovskaya.

Mahal Nils! Kamusta! Si Yulia ay sumusulat sa iyo mula sa lungsod ng Gryazovets.
Nabasa ko ang kwento ni Selgma Lagerlöf na "Nils's Journey with the Wild Geese" tungkol sa iyo. Nagustuhan ko kung paano ka nagbago. Ikaw ay masama, ngunit ngayon ikaw ay naging isang tunay na kaibigan! Nalaman ko na talagang gusto mong tumulong sa mga kaibigan, kamag-anak, at paglipad kasama si Martin. Gusto ko ring lumabas kasama ng mga kaibigan at tumulong sa lahat ng nangangailangan ng tulong. Nagulat ako kung paano mo inalagaan si Martin noong mga unang araw. Dati kang absent-minded, hooligan, tamad, manloloko! At pagkatapos ng paglalakbay, naging matulungin ka, patas, tapat, isang kaibigan, at nagsimula kang magdala ng kaligayahan sa iba. Nagkaroon ka ng maraming kaibigan. Natuto kang malampasan ang mga hadlang.
Mahilig talaga akong magdrawing, nag-aaral ako sa art school. Halika sa amin, ipapakita ko sa iyo ang aking eksibisyon ng mga gawa. Ikaw at ako ay magiging mabuting magkaibigan.
Bye!

Liham sa isang bayaning pampanitikan.
Isinulat ni Danila G., ika-5 baitang.
Guro ng wikang Ruso at panitikan N.B. Sharonova.

Hello Harry Potter. Ang pangalan ko ay Danila. Gusto ko ring pumunta sa Hogwarts, lumipad gamit ang walis, at mag-spell ng iba't ibang spell. Nag-aaral ako ng mabuti, at ikaw? Alam ko ang ilang spell, halimbawa: "Avada Kedavra" ay isang killing spell, "Expecto Patronum" ay isang spell mula sa mga prison guard. Kamusta ang buhay mo, busog ka ba, natatakot ka ba? Harry, bakit hindi ka pinatay ni Lord Voldemort? Bakit may peklat ka?
Mangyaring magpadala sa akin ng isang email bilang tugon. May isa pa akong tanong sa iyo. Sino ang paborito mong guro? Ang aking paboritong guro ng wikang Ruso at panitikan ay si Natalya Borisovna Sharonova.
Paalam, Harry. Sagutin mo ang mga tanong ko, at kung may gusto ka ring itanong sa akin, ipadala mo sa akin ang iyong mga tanong. Ako'y malulugod.
Kaibigan mo si Danila.