Tulong sa Tele2, mga taripa, mga tanong

Hunyo 7 Ang Pinag-isang Estado na Pagsusuri sa Panitikan ay magaganap. 17 mga takdang-aralin, kabilang ang isang sanaysay, halos apat na oras upang makumpleto - ang mga naturang detalye ay maaaring mawalan ng malay, lalo na kung hindi pa nababasa sina Pushkin at Bulgakov, at hindi kabisado sina Tyutchev at Mayakovsky. Ngunit ito ay mabuti para sa mga nakakaalam ng heograpiya: lumalabas na ang Unified State Examination sa Sakhalin ay magsisimula ng walong oras nang mas maaga kaysa sa Moscow. Bakit hindi samantalahin ito? - lalo na ang desperadong tingin.

USE answers 2017 sa panitikan sa Internet

Sa pamamagitan ng pag-type sa search engine " Sagot KIM USE 2017 Hunyo 7” o tulad niyan, humanga sa mga grupo, social media account, forum sa mga site kung saan nag-aalok sila para makakuha ng mga sagot sa pagsusulit ilang oras bago ang pagsusulit. Tandaan na sa ilang lugar ay nangangako silang magpapadala ng mga sagot kahit 12 oras bago! Ibig sabihin, hindi pa pumasa ang pagsusulit kahit saan, ngunit ang mga sagot ay iniaalok na. Paano ito posible?

Ito, siyempre, ay imposible. Walang nakakaalam ng laman ng mga KIM hanggang sa mabuksan sila sa venue ng pagsusulit. Maging ang mga tagamasid at guro ay hindi alam. Kaya, nagtatapos kami: sinasamantala lang ng mga manloloko ang mahinang posisyon ng mga nagtapos at sa mapagpasyang oras magpadala lang sa kanila ng compilation ng mga takdang-aralin mula sa isang bukas na bangko. Ang kapus-palad na examinee ay nagsusuka at nagsusuka buong araw, pumapasok sa pagsusulit na wala, at mabuti kung sa pamamagitan ng ilang himala ay nakuha niya ang pinakamababang marka. Pag-uwi, natuklasan niya na ang malas na pahina sa VKontakte o Odnoklassniki website ay wala na, o wala nang sumasagot sa mga mensahe doon.

Kaya, ngayon alam namin na hindi ka dapat maniwala sa mga nangangako na magpapadala sa iyo ng mga sagot sa USE 2017 sa panitikan ngayong minuto, sa araw o anumang oras bago magsimula ang pagsusulit sa pinakasilangang lungsod ng ating bansa. Ngunit, sayang, mayroon kaming masamang balita para sa mga umaasa ng mga sagot sa loob ng walong oras o mas maikli: GAMITIN ang KIMS sa iba't ibang rehiyon ay katumbas ng bawat isa sa pagiging kumplikado at istraktura, ngunit naiiba sa nilalaman. Ang mga benepisyo ng KIM, sabihin nating mula sa Kamchatka, ay kapareho ng mula sa demo na bersyon ng KIM sa website ng Federal Institute for Pedagogical Measurements (FIPI).

I-download ang susi upang malutas ang lahat ng pagsubok ngayon!

Dahil sa nabanggit sa itaas, ipinapayo namin sa iyo na huwag pakialaman ang mga handa na sagot. Ipakita ang iyong mga katangian ng pakikipaglaban at patunayan sa iyong sarili na gaano man kalubha ang iyong kaalaman sa panitikang Ruso, palagi kang nagagawang kumilos at manalo sa tapat na paraan. Siyempre, walang tanong ng anumang mataas na marka, kailangan mo lamang na subukang ibigay ang lahat na kaya mo sa sitwasyong ito.

Pag-aralan nang detalyado ang codifier mula sa pakete ng mga dokumento para sa pagpapakita ng mga KIM sa website ng FIPI - doon mo makikita ang lahat ng mga paksa na iyong pinag-aralan sa paaralan at maaari lamang isama sa pagsusulit. Kahit ang pag-aaral lamang ng codifier, marami ka nang mauunawaan, tandaan. Magbasa nang higit pa tungkol sa kung paano ka makakapaghanda para sa pagsusulit sa panitikan sa maikling panahon.

Ang istraktura at nilalaman ng USE 2017 sa panitikan

Tulad ng nabanggit na, kailangan mong makayanan ang 17 mga gawain. Ang pagsusulat ay ang huli. Sa karaniwan, aabutin ka ng humigit-kumulang dalawang oras upang maisulat ito. Pumili ka ng paksa ng sanaysay mula sa tatlong opsyon.

Ang natitirang 16 na gawain ay nahahati sa dalawang bahagi: 1) pagsusuri ng isang epiko, liriko o dramatikong akda; 2) pagsusuri ng isang liriko na gawa. Karamihan sa mga ito ay mga saradong tanong na may maikling sagot at inilalagay ang numero na katumbas ng tamang sagot sa form. Ngunit dalawang gawain sa bawat bahagi ang mangangailangan sa iyo na magbigay ng detalyadong sagot sa 5-10 pangungusap.

Maging alerto sa mga tukso upang makakuha ng mga handa na sagot, orihinal na KIM o cheat sheet. Maniwala ka sa iyong sarili at good luck sa iyong pagsusulit!

Subscription

Istraktura at nilalaman ng pagsusulit ng KIM

Kung ikukumpara sa 2016, ang istraktura at nilalaman ng modelo ng pagsusuri ng USE sa panitikan ay hindi nagbago nang malaki.

Ang antas ng paghahanda ng pagsusulit ay tinasa dito ayon sa 8 magkakaibang mga seksyon ng nilalaman ng kurso sa panitikan ng paaralan:

• Impormasyon sa teorya at kasaysayan ng panitikan
• Mula sa sinaunang panitikang Ruso
• Mula sa panitikan ng siglo XVIII
• Mula sa panitikan ng unang kalahati ng ika-19 na siglo
• Mula sa panitikan ng ikalawang kalahati ng siglo XIX
• Mula sa panitikan ng huling bahagi ng XIX - unang bahagi ng XX siglo
• Mula sa panitikan ng unang kalahati ng ika-20 siglo
• Mula sa panitikan ng ikalawang kalahati ng ikadalawampu siglo

Ang papel ng pagsusulit ay binubuo ng 2 bahagi at nagsasangkot ng patuloy na pagbilang ng mga gawain. Ang KIM ay binubuo ng 17 mga gawain na naiiba sa bawat isa sa anyo at nilalaman.

Bahagi 1

Ang unang bahagi ng pagsusulit ay nakatuon sa mga gawaing may kinalaman sa pagsusuri ng mga akdang pampanitikan. Ang pagsusulit ay dapat magkaroon ng isang mahusay na kaalaman sa nilalaman at istraktura ng mga gawa ng kurikulum ng paaralan (mga bayani, mga kaganapan, mga tema, mga problema, masining na pamamaraan, ang wika ng mga manunulat, at iba pa). Bilang karagdagan, kinakailangan upang maisaalang-alang ang mga gawa sa konteksto ng isang malawak na konteksto sa kasaysayan at pampanitikan.

Sa mga gawain ng unang bahagi, ipinakita ang mga tekstong pampanitikan, sa tulong kung saan hindi lamang nasuri ang kaalaman sa nilalaman ng mga tiyak na gawa, kundi pati na rin ang kakayahang pag-aralan ang teksto, na isinasaalang-alang ang kasarian at genre nito.

Sa simula ng unang bahagi, ang pagsusulit ay inaalok ng isang fragment ng isang epiko o dramatikong gawain, at 9 na gawain ang ibinibigay dito. Sa unang pitong gawain, ang sagot ay isang salita, parirala o pagkakasunod-sunod ng mga numero. Ang mga gawain 8-9 ay nangangailangan ng pagsulat ng magkakaugnay na teksto sa dami ng 5-10 pangungusap.

Sa ikalawang bahagi ng pagsusulit, ipinakita ang teksto ng isang tula o isang fragment ng isang liriko na tula, at 7 mga gawain ang ibinigay para dito. Ang unang apat na gawain ay dapat sagutin ng isang salita, parirala o pagkakasunod-sunod ng mga numero. Ang mga susunod na gawain ay nangangailangan ng pagsulat ng teksto.

Batay sa mga resulta ng Unified State Examination ng mga nakaraang taon, ang gawain No. 4 (pagtatatag ng pagsunod) ay ang pinakamahirap. Ang porsyento ng pagpapatupad nito ay nasa humigit-kumulang 47%. Ito ay nagpapahiwatig na ang mga nagtapos ay may mahinang kaalaman sa balangkas na batayan ng mga gawa ng sining. Upang maitama ang sitwasyon at maisagawa nang maayos ang gawain, inirerekumenda na pana-panahong ulitin ang materyal, ihambing ang mga pinag-aralan na gawa sa mga naunang pinag-aralan sa iba't ibang aspeto ng pagsusuri, at gumawa ng diskarte sa pagsasagawa ng ganitong uri ng gawain.

Maraming mga mag-aaral sa high school ang hindi maganda ang ginagawa sa gawain Blg. 13, kung saan kinakailangan na independyenteng maghanap ng mga paraan ng artistikong pagpapahayag sa teksto. Ang pinakakaraniwang dahilan para sa maling pagganap ng mga naturang gawain ay: kamangmangan sa mga uri ng mga landas at ang kawalan ng kakayahan na makilala ang mga ito sa teksto; ang katiyakan na ang isa o ibang elemento ay dapat naroroon sa teksto; sumusubok na tukuyin ang isang artistikong midyum sa kawalan ng mga malinaw na palatandaan nito.

Bahagi 2

Ang ikalawang bahagi ng pagsusulit ay nagsasangkot ng sagot sa anyo ng isang buong-haba na detalyadong pahayag sa isang paksang pampanitikan - sa madaling salita, mga sanaysay. May tatlong paksang mapagpipilian, na sumasaklaw sa mga sumusunod na panahon ng pagbuo ng panitikan: Lumang panitikan ng Russia, mga klasiko ng ika-18 siglo at unang kalahati ng ika-19 na siglo, mga gawa ng unang kalahati ng ika-19 at ika-20 siglo.

Ang examinee ay dapat pumili lamang ng isa sa mga iminungkahing tanong at magbigay ng sagot dito sa anyo ng isang sanaysay, na nagpapatunay sa kanyang mga paghatol sa pamamagitan ng pagtukoy sa gawain (mula sa memorya). Salamat sa ganitong uri ng trabaho, ang mga nagtapos ay maaaring ipahayag ang kanilang saloobin sa mga problema ng trabaho, pag-unawa sa artistikong pagka-orihinal ng trabaho, ang mga nuances ng posisyon ng may-akda.

Mga tip para sa pagtatrabaho habang gumagawa ng mga takdang-aralin sa PAGGAMIT sa panitikan

Kung lubusan kang naghanda para sa pagsusulit, ang mga maikling sagot na tanong ay hindi dapat magtagal. Kung ang anumang gawain mula sa pangunahing antas ay mahirap, pagkatapos ay mas mahusay na laktawan ito at bumalik dito sa ibang pagkakataon. Malamang na ang mga sagot sa iba pang mga tanong ay magdadala sa iyo sa tamang desisyon.

Kadalasan, kapag nagsasagawa ng mga gawain sa isang detalyadong sagot, ang mga pagsusulit ay nagkakamali dahil sa hindi nag-iingat na pagbabasa ng gawain at hindi pinapansin ang kakanyahan nito. Sa halip na magbigay ng direktang sagot sa tanong na ibinibigay, ang mga nagtapos ay nagsimulang magsalita "tungkol sa lahat at wala": tungkol sa kahalagahan ng trabaho, ang mga karakter, ang kanilang mga aksyon, at iba pa. Samantala, kailangan mo, halimbawa, na tukuyin ang mga tampok ng salungatan sa trabaho.

Ang susi sa tagumpay sa pagsusulit ay isang mahusay na kaalaman sa mga teksto ng mga gawa, ang kakayahang bumuo ng iyong sariling teksto na may likas na analitikal.

Ano ang kailangan mong malaman upang makuha ang pinakamataas na marka?

Teksto: Natalia Lebedeva/RG
Larawan: frame mula sa video

Ang USE in Literature ay isang elektibong pagsusulit. Ngunit para sa mga susunod na philologist, mamamahayag, art historian, direktor, aktor, artista at maging ang mga tagapalabas ng sirko, ang mga puntos na nakuha sa pagsusulit sa panitikan ay magiging mapagpasyahan sa pagpasok sa napiling unibersidad.

Nais naming agad na bigyan ng katiyakan ang mga magsisipagtapos, ang 2017 ay hindi gaanong naiiba sa pagsusulit na kinuha ng mga grade 11 noong nakaraang taon. Ang parehong 17 mga gawain, ang huli ay isang ganap na detalyadong sanaysay. Si Sergey Zinin, isa sa mga developer, isang nangungunang mananaliksik sa Federal State Budgetary Scientific Institution "FIPI", ang pinuno ng Federal Commission para sa Pag-unlad ng Control Measurement Materials, ay nagsalita tungkol sa kung paano gaganapin ang pagsusulit.

Maikling Gabay ng Aplikante

1. Ang pagsusulit sa panitikan ay binubuo ng dalawang bahagi. Sa unang bahagi, kakailanganing ipakita ang iyong kaalaman sa mga akdang pampanitikan at pag-aralan ang mga ito. Sa pangalawa - upang magsulat ng isang buong-haba na detalyadong sanaysay sa isang paksang pampanitikan.

2. Ang unang bahagi ay may 16 na gawain. Ang unang hanay ng mga gawain ay tumutukoy sa pagsusuri ng isang fragment ng isang epiko, liriko o dramatikong gawain. Ang ikalawang hanay ng mga gawain ay ang pagsusuri ng isang liriko na gawa. Ang mga Gawain 1-7 at 10-14 ay nangangailangan ng maikling sagot sa isa o dalawang salita o isang pagkakasunod-sunod ng mga numero at sumangguni sa pangunahing antas ng kahirapan. Ang mga gawain 8–9 at 15–16 ay mas kumplikado, upang makumpleto ang mga ito kakailanganin mong magsulat ng magkakaugnay at detalyadong sagot na may 5–10 pangungusap.

3. Upang makuha ang pinakamataas na marka para sa unang bahagi, ito ay kinakailangan hindi lamang upang malaman ang mga partikular na gawa ng mabuti, ngunit din upang masuri ang mga ito. Tamang tukuyin ang genre at mga katangian ng wika ng akda at maglaan ng iba't ibang paraan ng pagtatalaga ng posisyon ng may-akda. Makakatulong din ang kaalaman sa teoryang pampanitikan: ano ang pangungutya at panunuya, kabalintunaan at pagbabaligtad, hyperbole at paghahambing, o kung paano naiiba ang iambic sa chorea ... At siyempre, dapat laging handa kang pangalanan ang mga karakter at pamagat ng kabanata, tandaan kung saan naganap ang mga pangunahing kaganapan at kung ano ang nangyari sa mga bayani.

4. Ang ikalawang bahagi ay mangangailangan ng pagsulat ng isang buong-haba na detalyadong sanaysay sa isang paksang pampanitikan. Ang nagtapos ay kailangang pumili ng isa sa tatlong iminungkahing paksa na sumasaklaw sa pinakamahalagang yugto ng lokal na proseso ng kasaysayan at pampanitikan:

• Lumang panitikan/panitikan ng Russia noong ika-18 siglo/panitikan noong unang kalahati ng ika-19 na siglo;
• panitikan ng ikalawang kalahati ng ikalabinsiyam na siglo;
• panitikan noong huling bahagi ng ikalabinsiyam at ikadalawampu siglo.

Susuriin ng mga tagasuri kung gaano kahusay naiintindihan ng mag-aaral ang artistikong pagka-orihinal ng akda at kung paano niya ipinapahayag ang kanyang saloobin sa mga problemang ibinangon ng manunulat.

5. Ang pagsusulit sa panitikan ay tumatagal ng 3 oras at 55 minuto. Karaniwan, pinapayuhan ang mga nagtapos na ilaan ang unang 2 oras sa pagkumpleto ng mga gawain mula sa unang bahagi, at ilaan ang natitirang oras ng eksklusibo sa pagsulat ng isang sanaysay mula sa ikalawang bahagi.

6. Ang maximum na 1 puntos ay maaaring igawad para sa bawat tamang sagot sa maikling sagot aytem sa unang bahagi ng pagsusulit.

Ang mga Gawain 8 at 15, na nangangailangan ng detalyadong sagot, ay susuriin ayon sa dalawang pamantayan: "Ang lalim ng mga paghatol na ginawa at ang pagiging mapanghikayat ng mga argumento" at "Pagsunod sa mga pamantayan ng pagsasalita." Kung ang tagasuri ay naglalagay ng 0 at 1 na puntos ayon sa unang pamantayan, kung gayon ang gawain ay hindi nasusuri ayon sa pangalawang pamantayan. Kaya, para sa matagumpay na pagkumpleto, maaari kang makakuha ng maximum na 4 na puntos para sa bawat gawain.

Ang mga Gawain 9 at 16 ay sinusuri ayon sa isang pamantayan lamang: "Pagsasama ng akda sa kontekstong pampanitikan at pagiging mapanghikayat ng mga argumento." Para sa bawat matagumpay na nakumpletong gawain, maaari kang makakuha ng maximum na 4 na puntos.

Gawain 17 mula sa ikalawang bahagi - ang sanaysay ay sinusuri ayon sa 5 pamantayan: "Ang lalim ng pagsisiwalat ng paksa ng sanaysay at ang pagiging mapanghikayat ng mga paghatol", "Ang antas ng kasanayan sa mga konseptong teoretikal at pampanitikan", "Ang bisa ng ang paggamit ng teksto ng akda", "Integridad ng komposisyon at lohikal na pagtatanghal", "Pagsunod sa mga kaugalian ng pagsasalita ". Ang pinakamataas na posibleng puntos para sa isang matagumpay na nakumpletong gawain ay 14 puntos.

Kaya, ang pinakamataas na pangunahing marka para sa pagsusulit sa panitikan ay 42 puntos.

7. Ang lahat ng mga takdang-aralin sa USE sa panitikan ay batay sa kurikulum ng paaralan sa panitikan. Samakatuwid, para sa paghahanda, maaari mong gamitin ang anumang mga aklat-aralin, encyclopedia at sanggunian na materyales.

Sa opisyal na website ng FIPI sa seksyong "Analytical at methodological materials" na inilathala ang "Methodological recommendations para sa mga guro, na inihanda batay sa pagsusuri ng mga tipikal na pagkakamali ng mga kalahok sa USE noong 2017", dito ka makakahanap ng impormasyon tungkol sa ano ang average na marka ng USE sa panitikan noong 2017.

Mag-download ng dokumento.

Talahanayan 1

Average na marka ng USE 2017 sa panitikan

Ang kabuuang bilang ng mga kalahok sa 2017 USE sa panitikan ay 41,267, na bahagyang mas mababa kaysa sa bilang ng mga napagmasdan noong 2016 (43,585 katao), ngunit mas mataas kaysa noong 2015 (37,512 katao). Ang mga datos na ito ay nagpapahiwatig ng isang tiyak na katatagan sa pagpili ng USE sa panitikan ng mga nagtapos na pumapasok sa mga unibersidad ng kaukulang profile.

Ang pinakamalaking bilang ng mga kalahok ay nabanggit sa mga sumusunod na paksa ng Russian Federation: Moscow (5392 katao), St. Petersburg (2556 katao), rehiyon ng Moscow (2679 katao), Krasnodar Territory (1368 katao), Rostov rehiyon (1090 katao) , rehiyon ng Sverdlovsk (1035 katao), rehiyon ng Nizhny Novgorod (931 katao).

Ang average na marka ng pagsusulit noong 2017 ay 59.68, bahagyang mas mataas kaysa noong 2016 (57.91) at 2015 (57.12).

Ang pinakamarami ay ang mga grupo ng mga pagsusulit na nakatanggap ng 41–60 at 61–80 t.b. (41% at 40% ng mga kalahok, ayon sa pagkakabanggit). Ang pangkat ng mga matataas na scorer ay bumubuo ng higit sa 8.6% ng kabuuang bilang ng mga kalahok. Kumpara noong 2016, noong 2017 ay bumaba ang proporsyon ng mga pagsusulit na may mga resulta sa hanay ng mababang marka (0–40 tb). Nagkaroon ng kalakaran patungo sa pagtaas ng proporsyon ng mga kalahok na mahusay na sinanay na may mga resultang 61–80 t.b. (isang pagtaas ng 2%), na kung saan ay ipinaliwanag, sa partikular, sa pamamagitan ng pagkahilig upang mapabuti ang kalidad ng pagtuturo ng paksang "Panitikan" na may kaugnayan sa pagpapakilala ng huling sanaysay.

Ang pinakamababang marka ng USE noong 2017 ay 8 p.b. (32 t.b.), tulad noong 2016. Ang bahagi ng mga nagtapos na hindi nakakuha ng pinakamababang bilang ng mga puntos noong 2017 ay 2.9%, na mas mababa ng 1.4% kaysa noong 2016 (4.3 %) at 2.4% na mas mababa kaysa noong 2015 (5.3% ). Ang resultang ito ay nagpapahiwatig din ng pagpapabuti sa kalidad ng paghahanda ng mga nagtapos para sa pagsusulit sa panitikan.

100 puntos para sa Unified State Examination in Literature noong 2017 ang natanggap ng 343 katao. (0.83%), na higit pa sa ganap na mga tuntunin kaysa noong 2016 (256 katao). Ang dynamics ng bilang ng 100-point na mga marka ay nauugnay sa isang pagtaas sa kalidad ng pagsasanay ng mga nagtapos na nag-udyok upang matagumpay na maipasa ang pagsusulit sa panitikan.

Ang pagsusuri ng mga resulta ng USE noong 2017 ay nagpapatunay sa pagpapanatili ng mga katangian ng pagsukat ng modelo ng pagsusuri at nagbibigay-daan sa amin na sabihin na ang antas ng pagiging kumplikado ng mga gawain ng KIM ay karaniwang sapat sa mga kakayahan sa pag-iisip ng mga pagsusulit at ginagawang posible na ibahin ang mga ito para sa pagpasok sa mga unibersidad na may iba't ibang mga kinakailangan para sa antas ng paghahanda sa panitikan.

Mga mag-aaral na kukuha ng pagsusulit sa pagtatapos ng paaralan. Ngayon ay humigit-kumulang 5% lamang ng mga nagtapos ang pumasa dito. Ito ay dahil kailangan ang panitikan para sa pagpasok sa hindi sa pinakasikat na mga specialty: philologist, linguist at guro ng Russian at panitikan.

Bago ang pagpapakilala ng Unified State Examination, ang panitikan ay obligadong isinuko sa pagtatapos ng paaralan sa anyo ng isang sanaysay at isang pagtatasa ay ibinigay sa dalawang paksa nang sabay-sabay: panitikan - para sa kalidad ng teksto at pagsisiwalat ng pangunahing ideya, sariling opinyon at kaalaman sa mga opinyon ng mga kritiko, at sa Russian - para sa kawalan ng mga pagkakamali.

Basahin ang pangkalahatang impormasyon tungkol sa pagsusulit at simulan ang paghahanda. Kumpara noong nakaraang taon, nagbago ang bersyon ng KIM USE 2019. Ngayon sa gawain 17 kailangan mong pumili ng isang paksa ng sanaysay sa apat (ito ay sa tatlo). Ang pinakamataas na pangunahing marka para sa buong pagsusulit ay lubos na nadagdagan - mula 42 hanggang 57. Ang natitirang mga pagbabago ay hindi masyadong seryoso, maaari mong maging pamilyar sa kanila.

Pagtatasa ng EGE

Noong nakaraang taon, para makapasa sa Unified State Examination in Literature, kahit man lang sa tatlo, sapat na ito para makakuha ng 32 primary points. Binigyan sila, halimbawa, para sa wastong natapos na mga gawain No. 1-7, 10 at 11.

Kung paano ito magiging sa 2019 ay hindi pa rin sigurado: kailangan mong maghintay para sa isang opisyal na order mula sa Rosobrnadzor sa pagsusulatan ng pangunahin at mga marka ng pagsusulit. Malamang sa Disyembre ito lalabas. Dahil ang pinakamataas na pangunahing marka ay tumaas nang malaki, malaki ang posibilidad na ang pinakamababang marka ay maaari ding magbago. Tingnan natin ang mga talahanayang ito:

GAMITIN ang istraktura ng pagsubok

Sa 2019, ang USE test sa panitikan ay binubuo ng dalawang bahagi, kabilang ang 17 gawain.

• Bahagi 1: Binubuo ng dalawang hanay ng mga gawain. Ang una ay tumutukoy sa isang fragment ng isang epiko, o lyre-epic, o dramatikong gawain: kabilang dito ang pitong gawain (1–7) na may maikling sagot at dalawang gawain (8, 9) na may detalyadong sagot sa halagang 5– 10 pangungusap. Ang pangalawa ay nauugnay sa pagsusuri ng isang liriko na gawa: kabilang dito ang limang gawain (10–14) na may maikling sagot at dalawang gawain (15, 16) na may detalyadong sagot sa dami ng 5–10 pangungusap.
• Bahagi 2: 4 na paksa ng sanaysay (17.1–17.4), kung saan kailangan mong pumili ng ISA at magsulat ng teksto na may 200 salita o higit pa.

Paghahanda para sa pagsusulit

• Ipasa ang mga pagsusulit sa PAGGAMIT online nang libre nang walang pagpaparehistro at SMS. Ang mga iniharap na pagsusulit ay magkapareho sa kanilang pagiging kumplikado at istraktura sa mga tunay na pagsusulit na gaganapin sa mga kaukulang taon.

• Mag-download ng mga demo na bersyon ng Unified State Examination in Literature, na magbibigay-daan sa iyong mas mahusay na maghanda para sa pagsusulit at gawing mas madali ang pagpasa nito. Ang lahat ng mga iminungkahing pagsusulit ay binuo at inaprubahan para sa paghahanda para sa Pinag-isang Estado ng Pagsusuri ng Federal Institute of Pedagogical Measurements (FIPI). Sa parehong FIPI, ang lahat ng opisyal na bersyon ng pagsusulit ay binuo.
  Ang mga gawain na makikita mo, malamang, ay hindi makikita sa pagsusulit, ngunit magkakaroon ng mga gawain na katulad ng mga demo, sa parehong paksa o simpleng may magkakaibang mga numero.

Pangkalahatang USE figure