Tulong sa Tele2, mga taripa, mga tanong

Si Alexander Sergeevich Pushkin ay isa sa pinakamalawak na binabasa na mga may-akda. Alam ng lahat ng ating mga kababayan, bata at matanda, ang kanyang pangalan. Ang kanyang mga gawa ay binabasa kahit saan. Ito ay tunay na isang mahusay na manunulat. At marahil ang kanyang mga libro ay nagkakahalaga ng pag-aaral ng mas malalim. Halimbawa, ang parehong "Tales of the late Ivan Petrovich Belkin" ay simple lamang sa unang sulyap. Isaalang-alang natin ang isa sa mga ito, lalo na ang "The Station Agent" - isang kuwento tungkol sa kung gaano kahalaga na matanto sa oras ang kahalagahan ng mga taong mahal sa iyong puso.

Noong 1830, pumunta si Alexander Sergeevich Pushkin sa Boldino upang malutas ang ilang mga problema sa pananalapi. Babalik na sana siya, ngunit ang nakamamatay na kolera ay kumalat nang husto sa Russia noong panahong iyon, at ang kanyang pagbabalik ay kailangang ipagpaliban ng mahabang panahon. Ang panahong ito ng pag-unlad ng kanyang talento ay tinatawag na taglagas ng Boldino. Sa oras na ito, isinulat ang ilan sa mga pinakamahusay na gawa, kabilang ang isang cycle ng mga kuwento na tinatawag na "Tales of the late Ivan Petrovich Belkin," na binubuo ng limang mga gawa, isa sa mga ito ay "The Station Warden." Natapos ang may-akda nito noong ika-14 ng Setyembre.

Sa panahon ng kanyang sapilitang pagkakulong, si Pushkin ay nagdusa mula sa paghihiwalay mula sa ibang ginang ng kanyang puso, kaya ang kanyang muse ay malungkot at madalas na inilalagay siya sa isang malungkot na kalagayan. Marahil ang mismong kapaligiran ng taglagas - ang oras ng pagkalanta at nostalgia - ay nag-ambag sa paglikha ng "The Station Agent". Ang pangunahing tauhan ay kumupas na kasing bilis ng pagkalaglag ng dahon mula sa sanga.

Genre at direksyon

Tinawag mismo ni Pushkin ang kanyang trabaho na "mga kwento," bagaman mahalagang bawat isa sa kanila ay isang maliit na nobela. Bakit niya iyon tinawag sa kanila? Sumagot si Alexander Sergeevich: "Ang mga kwento at nobela ay binabasa ng lahat, saanman" - iyon ay, hindi siya nakakita ng maraming pagkakaiba sa pagitan nila, at gumawa ng isang pagpipilian na pabor sa mas maliit na epikong genre, na parang tumuturo sa katamtamang dami ng trabaho. .

Ang hiwalay na kuwento na "The Station Agent" ay naglatag ng mga pundasyon ng pagiging totoo. Ang isang bayani ay isang tunay na bayani na maaaring nakatagpo sa katotohanan sa oras na iyon. Ito ang unang akda kung saan itinaas ang tema ng “munting tao”. Dito unang binanggit ni Pushkin kung paano nabubuhay ang hindi napapansing paksang ito.

Komposisyon

Ang istraktura ng kwentong "The Station Agent" ay nagpapahintulot sa mambabasa na tingnan ang mundo sa pamamagitan ng mga mata ng tagapagsalaysay, kung saan ang mga salita ay nakatago ang personalidad ni Pushkin mismo.

1. Nagsisimula ang kuwento sa isang liriko na digression ng manunulat, kung saan abstract niyang pinag-uusapan ang walang pasasalamat na propesyon ng isang superintendente ng istasyon, na ikinahihiya ng kanyang tungkulin. Sa ganitong mga posisyon nabubuo ang mga karakter ng maliliit na tao.
2. Ang pangunahing bahagi ay binubuo ng mga pag-uusap sa pagitan ng may-akda at ng pangunahing tauhan: dumating siya at nalaman ang pinakabagong mga balita tungkol sa kanyang buhay. Ang unang pagbisita ay isang pagpapakilala. Ang pangalawa ay ang pangunahing plot twist at climax nang malaman niya ang tungkol sa kapalaran ni Dunya.
3. Isang bagay na parang epilogue ang kumakatawan sa kanyang huling pagbisita sa istasyon, noong patay na si Samson Vyrin. Iniuulat nito ang pagsisisi ng kanyang anak na babae

Tungkol Saan?

Ang kwentong "The Station Warden" ay nagsisimula sa isang maikling digression, kung saan pinag-uusapan ng may-akda kung gaano ito kahiya-hiyang posisyon. Walang pumapansin sa mga taong ito, sila ay "shooed", kung minsan ay binubugbog pa. Walang sinuman ang simpleng nagsasabi ng "salamat" sa kanila, ngunit kadalasan sila ay napaka-kagiliw-giliw na mga kausap na maraming masasabi.

Pagkatapos ay pinag-uusapan ng may-akda ang tungkol kay Samson Vyrin. Hawak niya ang posisyon ng stationmaster. Ang tagapagsalaysay ay napunta sa kanyang istasyon nang hindi sinasadya. Doon ay nakilala niya ang tagapag-alaga mismo at ang kanyang anak na si Dunya (siya ay 14 taong gulang). Napansin ng panauhin na napakaganda ng dalaga. Makalipas ang ilang taon, muling natagpuan ng bayani ang kanyang sarili sa parehong istasyon. Sa pagbisitang ito, nalaman natin ang diwa ng "The Station Agent". Muli niyang nakilala si Vyrin, ngunit wala nang makita ang kanyang anak. Nang maglaon, mula sa kuwento ng ama, naging malinaw na isang araw ay huminto ang isang hussar sa istasyon, at dahil sa sakit ay kailangan niyang manatili doon nang ilang oras. Patuloy siyang inaalagaan ni Dunya. Hindi nagtagal ay nakabawi ang panauhin at nagsimulang maghanda para sa paglalakbay. Bilang paalam, inalok niyang dalhin ang kanyang nars sa simbahan, ngunit hindi na ito bumalik. Nang maglaon, nalaman ni Samson Vyrin na ang binata ay walang sakit, nagkukunwari siyang nilinlang ang babae at dinala siya sa St. Petersburg. Ang tanod-gubat ay pumunta sa lungsod na naglalakad at sinubukang hanapin ang mapanlinlang na hussar doon. Nang matagpuan siya, hiniling niyang ibalik si Dunya sa kanya at huwag na siyang kahihiyan, ngunit tinanggihan niya siya. Nang maglaon, nahanap ng kapus-palad na magulang ang bahay kung saan pinananatili ng kidnapper ang kanyang anak na babae. Nakikita niya siya, nakadamit nang mayaman, at hinahangaan siya. Nang iangat ng pangunahing tauhang babae ang kanyang ulo at makita ang kanyang ama, natakot siya at nahulog sa karpet, at pinalayas ng hussar ang kawawang matanda. Pagkatapos nito, hindi na nakita ng caretaker ang kanyang anak na babae.

Pagkaraan ng ilang oras, natagpuan muli ng may-akda ang kanyang sarili sa istasyon ng mabuting Samson Vyrin. Nalaman niyang na-disband na ang istasyon at namatay ang kawawang matanda. Ngayon isang brewer at ang kanyang asawa ay nakatira sa kanyang bahay, na nagpadala ng kanyang anak na lalaki upang ipakita kung saan inilibing ang dating tagapag-alaga. Mula sa batang lalaki nalaman ng tagapagsalaysay na ilang oras na ang nakalipas isang mayamang babae na may mga anak ang dumating sa lungsod. Nagtanong din siya tungkol kay Samson, at nang malaman niyang namatay na ito, umiyak siya nang matagal, nakahiga sa libingan nito. Nagsisi si Dunya, ngunit huli na ang lahat.

Pangunahing tauhan

1. Si Samson Vyrin ay isang mabait at palakaibigan na matandang may edad na 50 taong gulang na nagmamahal sa kanyang anak na babae. Pinoprotektahan niya ito mula sa mga pambubugbog at pang-aabuso mula sa mga bisita. Kapag nakikita nila siya, palagi silang kalmado at palakaibigan. Sa unang pagkikita, si Samson ay mistulang isang mabait at mahiyain na lalaki na kuntento sa kaunti at nabubuhay lamang ng may pagmamahal sa kanyang anak. Hindi niya kailangan ng yaman o katanyagan, hangga't malapit ang kanyang mahal na Dunyasha. Sa susunod na pagpupulong, siya ay isa nang malabong matandang naghahanap ng aliw sa isang bote. Sinira ng pagtakas ng kanyang anak ang kanyang pagkatao. Ang imahe ng stationmaster ay isang textbook na halimbawa ng isang maliit na tao na hindi makayanan ang mga pangyayari. Siya ay hindi namumukod-tangi, hindi malakas, hindi matalino, siya ay isang ordinaryong tao lamang na may mabait na puso at banayad na disposisyon - iyon ang kanyang katangian. Ang merito ng may-akda ay nakapagbigay siya ng isang kawili-wiling paglalarawan ng pinakakaraniwang uri, upang makahanap ng drama at trahedya sa kanyang katamtamang buhay.
2. Si Dunya ay isang batang babae. Iniwan niya ang kanyang ama at umalis kasama ang hussar hindi sa makasarili o hindi magandang motibo. Mahal ng dalaga ang kanyang magulang, ngunit dahil sa kawalang-muwang ay nagtitiwala siya sa lalaki. Tulad ng sinumang kabataang babae, siya ay naaakit ng isang mahusay na pakiramdam. Sinusundan niya siya, nakalimutan ang lahat. Sa pagtatapos ng kwento ay makikita natin na nag-aalala siya sa pagkamatay ng nag-iisa niyang ama, nahihiya siya. Ngunit ang nagawa ay hindi na maibabalik, at ngayon siya, isa nang ina, ay umiiyak sa libingan ng kanyang magulang, nagsisisi na ginawa niya ito sa kanya. Pagkalipas ng mga taon, si Dunya ay nananatiling parehong matamis at nagmamalasakit na kagandahan, na ang hitsura ay hindi apektado ng trahedya na kuwento ng anak na babae ng superintendente ng istasyon. Ang lahat ng sakit ng paghihiwalay ay hinigop ng kanyang ama, na hindi nakita ang kanyang mga apo.

Paksa

• Sa "The Station Agent" unang tumaas "maliit na lalaki" na tema. Ito ay isang bayani na walang nakakapansin, ngunit may malaking kaluluwa. Mula sa kwento ng may-akda ay makikita natin na madalas siyang napapagalitan ng walang dahilan, minsan pa nga ay binubugbog. Hindi siya itinuturing na isang tao, siya ay isang mas mababang antas, kawani ng serbisyo. Pero sa totoo lang, walang hanggan mabait itong nagbitiw na matandang lalaki. Anuman ang mangyari, laging handa siyang mag-alok ng mga manlalakbay sa magdamag na tirahan at hapunan. Pinayagan niya ang hussar, na gustong bugbugin siya at pinigilan ni Dunya, na manatili sa kanya ng ilang araw, tinawag siyang doktor, at pinakain siya. Kahit na pinagtaksilan siya ng kanyang anak, handa pa rin siyang patawarin ang lahat at tanggapin ang alinman sa kanyang pabalik.
• Tema ng pag-ibig ay inilalahad din sa kakaibang paraan sa kwento. Una sa lahat, ito ang pakiramdam ng isang magulang para sa isang anak, na kahit ang panahon, sama ng loob at paghihiwalay ay walang kapangyarihang iling. Mahal ni Samson si Dunya nang walang ingat, tumakbo upang iligtas siya sa paglalakad, maghanap at hindi sumuko, kahit na walang sinuman ang umasa ng gayong katapangan mula sa isang mahiyain at naaapi na lingkod. Para sa kanyang kapakanan, handa siyang tiisin ang kabastusan at pambubugbog, at pagkatapos lamang matiyak na ang kanyang anak na babae ay nakapili ng pabor sa kayamanan, sumuko siya at naisip na hindi na nito kailangan ang kanyang mahirap na ama. Ang isa pang aspeto ay ang hilig ng batang anting-anting at ng hussar. Sa una, ang mambabasa ay nag-aalala tungkol sa kapalaran ng isang taga-probinsiya na batang babae sa lungsod: maaaring siya ay talagang nalinlang at hindi pinarangalan. Ngunit sa huli ay nauwi sa kasal ang kaswal na relasyon. Pag-ibig ang pangunahing tema sa "The Station Agent," dahil ang pakiramdam na ito ang naging sanhi ng lahat ng mga kaguluhan at panlunas sa kanila, na hindi naihatid sa isang napapanahong paraan.

Mga isyu

Itinaas ni Pushkin ang mga problema sa moral sa kanyang trabaho. Sumuko sa isang panandaliang pakiramdam, hindi suportado ng anumang bagay, iniwan ni Dunya ang kanyang ama at sinundan ang hussar sa hindi alam. Pinapahintulutan niya ang kanyang sarili na maging kanyang maybahay, alam niya kung ano ang kanyang pinapasok at hindi pa rin tumitigil. Dito naging masaya ang pagtatapos, kinukuha pa rin ng hussar ang babae bilang kanyang asawa, ngunit kahit na sa mga araw na iyon ay bihira ito. Gayunpaman, kahit na para sa kapakanan ng pag-asam ng isang kasal na unyon, hindi ito nagkakahalaga ng pagtalikod sa isang pamilya habang nagtatayo ng isa pa. Hindi katanggap-tanggap ang pag-uugali ng kasintahang babae; Pareho silang madaling nalampasan ang kalungkutan ng maliit na lalaki.

Laban sa background ng gawa ni Dunya, ang problema ng kalungkutan at ang problema ng mga ama at mga anak ay umuunlad. Mula sa sandaling umalis ang batang babae sa bahay ng kanyang ama, hindi niya binisita ang kanyang ama, kahit na alam niya kung anong mga kondisyon ang kanyang tinitirhan, hindi siya sumulat sa kanya. Sa paghahangad ng personal na kaligayahan, ganap niyang nakalimutan ang tungkol sa lalaking nagmamahal sa kanya, nagpalaki sa kanya at handang magpatawad ng literal sa lahat. Nangyayari pa rin ito ngayon. At sa modernong mundo, ang mga bata ay umalis at nakakalimutan ang kanilang mga magulang. Ang pagtakas mula sa pugad, sinubukan nilang "lumabas sa mundo", makamit ang mga layunin, habulin ang materyal na tagumpay at hindi naaalala ang mga nagbigay sa kanila ng pinakamahalagang bagay - buhay. Maraming mga magulang ang nabubuhay na katulad ni Samson Vyrin, na iniwan at nakalimutan ng kanilang mga anak. Siyempre, pagkaraan ng ilang sandali, naaalala ng mga kabataan ang kanilang pamilya, at mabuti kung ito ay lumabas na hindi pa huli upang makilala sila. Hindi nakarating si Dunya sa pulong.

ang pangunahing ideya

Ang ideya ng "Station Agent" ay mahalaga at may kaugnayan pa rin: kahit na ang isang maliit na tao ay dapat tratuhin nang may paggalang. Hindi mo maaaring sukatin ang mga tao sa pamamagitan ng ranggo, klase o kakayahang makasakit sa iba. Ang hussar, halimbawa, ay hinuhusgahan ang mga nakapaligid sa kanya sa pamamagitan ng kanilang lakas at posisyon, kaya nagdulot siya ng gayong kalungkutan sa kanyang sariling asawa at sa kanyang sariling mga anak, na pinagkaitan sila ng kanilang ama at lolo. Sa kanyang pag-uugali, inihiwalay at pinahiya niya ang isang tao na maaaring maging suporta niya sa buhay pamilya. Gayundin, ang pangunahing ideya ng trabaho ay isang panawagan sa atin na pangalagaan ang ating mga mahal sa buhay at huwag ipagpaliban ang pagkakasundo hanggang bukas. Ang oras ay lumilipas at maaaring mag-alis sa atin ng pagkakataong itama ang ating mga pagkakamali.

Kung titingnan mo ang kahulugan ng kwentong "The Station Agent" nang higit sa buong mundo, maaari nating tapusin na sinasalungat ni Pushkin ang hindi pagkakapantay-pantay sa lipunan, na naging pundasyon ng mga relasyon sa pagitan ng mga tao noong panahong iyon.

Ano ang naiisip mo?

Pinipilit din ni Pushkin ang mga batang walang ingat na isipin ang kanilang mga matatanda, binibigyan sila ng mga tagubilin na huwag kalimutan ang kanilang mga magulang at magpasalamat sa kanila. Ang pamilya ang pinakamahalagang bagay sa buhay ng bawat tao. Siya ang handang patawarin tayo sa lahat, tanggapin tayo sa anumang paraan, aliwin at patatagin tayo sa mahihirap na oras. Ang mga magulang ay ang pinaka tapat na tao. Ibinibigay nila sa amin ang lahat at walang hinihinging kapalit maliban sa pagmamahal at kaunting atensyon at pangangalaga sa aming bahagi.

Interesting? I-save ito sa iyong dingding!

Sa paksa ng:

"Mga Kuwento ni Belkin". Ang kwento ni Samson Vyrin at ng kanyang anak na babae sa kwentong "The Station Agent".

matukoy ang lugar ng kuwento sa pagkamalikhain; pag-aralan ang mga larawan ng mga bayani; pagpapaunlad ng makataong saloobin sa mga tao; pagbuo ng kakayahang mangatwiran sa isang naibigay na paksa.

· Mga anyo at pamamaraan ng trabaho: pag-uusap, trabaho gamit ang teksto, trabaho sa mga talahanayan, piling pagbabasa, independiyenteng pagpili ng karagdagang materyal.

Mga anyo at pamamaraan ng trabaho: pag-uusap, trabaho sa teksto, trabaho sa mga talahanayan, pumipili na pagbabasa, independiyenteng pagpili ng karagdagang materyal.

Kagamitan: eksibisyon ng mga aklat na isinulat noong taglagas ng Boldino, mga video clip mula sa tampok na pelikulang "The Station Agent" (1972, sa direksyon ni S. Solovyov)

Sa panahon ng mga klase.

1. Organisasyon sandali.

2. Ang salita ng guro.

Ginugol niya ang taglagas ng 1830 sa ari-arian ng Boldino. Noong mga panahong iyon, kapag nag-asawa ang mga bata, inilalaan sila ng mga magulang ng ilang bahagi ng kanilang mga ari-arian. Inilaan ni Sergei Lvovich Pushkin ang kanyang anak na bahagi ng ari-arian ng Boldino, kung saan dumating ang makata sa maikling panahon upang malutas ang mga isyu sa ekonomiya. Medyo naiinis siya na gugugol niya ang kanyang pinakapaboritong oras sa taon para sa trabaho na nag-aalala tungkol sa kanyang dote.

Gayunpaman, unti-unting nagbabago ang mood ni Pushkin: isang "kaakit-akit", tulad ng sinabi niya, dumating ang sulat mula sa nobya, at ang taglagas, na sinasamba ng makata, ay lalong dumarating sa sarili nitong. Tanging isang taong nagmamahal sa panahong ito ng taon ang maaaring sumulat: "Kamangha-manghang taglagas: ulan, niyebe, at putik na hanggang tuhod."

Mabilis na umunlad ang mga papeles, ngunit hindi nakaalis si Pushkin sa Boldino: dumating ang kolera sa Russia. Nahiwalay si Pushkin sa kanyang nobya ng 14 na quarantine (ang quarantine ay isang sanitary point para sa pagsusuri sa mga dumarating mula sa mga lugar kung saan laganap ang epidemya). Sinubukan niyang lusutan ang mga ito, ngunit nabigo siya. At pagkatapos ay nagsimula siyang magsulat.

"Wala saanman ito nakasulat nang napakahusay tulad ng sa nayon sa taglagas", sinabi niya.

At ang mga iniisip sa aking ulo ay nabalisa sa katapangan,
At ang mga magaan na tula ay tumatakbo patungo sa kanila,
At ang mga daliri ay humihingi ng panulat, panulat para sa papel,
Isang minuto - at dumaloy ang libreng tula.

3. Pagsusuri ng takdang-aralin (pangkat 1):

makipag-usap tungkol sa pagkamalikhain sa taglagas ng Boldino.

Materyal para sa mga guro.

Sumulat si Pushkin: "Ginugugol ko ang aking oras sa pagdudumi ng papel at nagagalit." Nagsimula siyang "gumawa ng papel," iyon ay, sumulat, lumikha, sa ikaapat na araw pagkatapos ng kanyang pagdating:

Noong Setyembre 7, isinulat ang "Mga Demonyo", noong ika-8 - "Elehiya", noong ika-9 - "Ang Undertaker", noong ika-10-13 - "Ang Kuwento ng Pari at ng Kanyang Manggagawa na si Balda". Pilosopikal na lyrics, prosa, fairy tales, at lahat ng ito ay resulta lamang ng unang sampung araw! Mabilis na nagtrabaho si Pushkin at may inspirasyon.

Sa Boldin, ang mga bagong bagay ay nilikha at ang mga plano mula sa mga nakaraang taon ay natanto. Nang maglaon, sa pagbabalik na sa Moscow, ibubuod ni Pushkin ang lahat ng kanyang nilikha sa loob ng tatlong buwan ng kamangha-manghang taglagas na ito: "Nagsulat ako sa Boldin na parang matagal na akong hindi sumulat. Ito ang dinala ko dito: ang huling 2 kabanata ng "Onegin", ika-8 at ika-9, ganap na handa para sa pag-print. Isang kuwentong isinulat sa mga oktaba (400 taludtod)… Ilang mga dramatikong eksena o maliliit na trahedya [“The Miserly Knight”, “Mozart and Salieri”, “The Stone Guest”, “A Feast in the Time of Plague”]... Bilang karagdagan , sumulat siya ng mga 30 maliliit na tula. ayos lang? Hindi pa lahat... Sumulat ako ng 5 kwento sa prosa ["Shot", "Blizzard", "Undertaker", "The Young Lady-Peasant",

“Stationmaster”]…” (liham kay Pletnev, Disyembre 9, 1830).

4. Iulat ang paksa ng aralin.

Ang paksa ng aming pag-uusap ngayon ay ang "Tales of the late Ivan Petrovich Belkin." Isaalang-alang natin nang mas detalyado ang kuwentong "The Station Agent" at ang imahe ng "maliit" na tao dito.

5. Pagsusuri ng koleksyon na "Belkin's Tales".

Hindi sinasadya na si Pushkin ay bumaling sa genre ng kuwento sa taglagas ng Boldino. Nagsisimula siyang ihanda ang kanyang paraan sa prosa, tungkol sa kung saan marami siyang iniisip at binabalangkas kung ano ito. Sa tanong ng kanyang kaibigan: "Sino si Belkin?" - Sumagot si Pushkin: "Kung sino man siya, ang mga kwento ay kailangang isulat tulad nito: simple, maikli at malinaw."

Pagsusuri ng takdang-aralin (pangkat 2):

Ano ang sinabi ng mga mambabasa at kritiko tungkol sa "Belkin's Tales"? Bakit magkaibang opinyon?

Materyal para sa mga guro.

"Walang ideya sa alinman sa Mga Kuwento ni Belkin. Nagbasa ka - matamis, maayos, matatas: sa sandaling basahin mo - lahat ay nakalimutan, walang anuman sa iyong memorya maliban sa mga pakikipagsapalaran. Ang mga kuwento ni Belkin ay madaling basahin, dahil hindi ka nila naiisip” (“Northern Bee”, 1834, No. 000, Agosto 27). "Totoo, ang mga kwentong ito ay nakakaaliw, hindi sila mababasa nang walang kasiyahan: nagmula ito sa isang kaakit-akit na istilo, mula sa sining ng pagkukuwento, ngunit hindi sila mga artistikong likha, ngunit simpleng mga fairy tale at pabula" (). "Gaano na katagal mula nang basahin mong muli ang prosa ni Pushkin? Gawin mo akong kaibigan - basahin muna ang lahat ng Belkin's Tales. Kailangan itong pag-aralan at pag-aralan ng bawat manunulat. Ginawa ko ito noong isang araw at hindi ko maiparating sa iyo ang kapaki-pakinabang na impluwensya ng pagbasang ito sa akin” (mula sa isang liham).

Hindi lang si Tolstoy ang nag-isip. Ang mga mahilig sa panitikan at Pushkin ay nagsimulang maunawaan na ... "hindi ito maaaring!" Hindi maaaring ang makikinang na Pushkin ay sumulat lamang ng limang maliliit na "kwento". Mayroong ilang sikreto dito, at kailangan itong ibunyag.

Sinasalamin ni Pushkin ang mambabasa, na ang relasyon ay naging mahirap. Nalampasan ni Pushkin ang mambabasa nang labis na ang pag-unawa sa isa't isa ay nagsisimulang mawala sa pagitan nila: ang makata ay hilig sa malupit na prosa, at inaasahan ng mga mambabasa ang napakagandang romantikong tula mula sa kanya. Nais ni Pushkin na makita ng mga mambabasa ang katotohanan at mga kontradiksyon ng buhay ng Russia sa kanyang mga kwento.

Ang prosa ni Pushkin ay ibang-iba sa panitikan na umiiral noong panahong iyon na hindi siya umaasa sa tagumpay. Ito ay kung paano lumitaw si Ivan Petrovich Belkin - isang pangkalahatang imahe ng manunulat na pinagkalooban ni Pushkin ng kanyang mga saloobin.

Pag-uusap sa mga isyu.

“?” - Ano ang alam mo tungkol sa at paano mo ito nalaman?

(pagsusuri ng kabanata "Mula sa publisher")

“?” - Ano ang pagkakatulad nina Pushkin at Belkin?

(Gumawa sa talahanayan; ipaliwanag at punan ang thesis sa kaliwang bahagi; ang kanang bahagi ay independiyenteng gawain sa isang kuwaderno na may kasunod na pagsuri).

Pagkakatulad sa pagitan ng Pushkin at Belkin.

Kaya, inilathala ni Pushkin ang kanyang nilikha sa ilalim ng pangalan ng ibang tao. At hindi lang niya ito inilathala: naisip niya si Belkin bilang backup. Ang publisher na si A.P., ang provincial writer na si Belkin at, sa wakas, lumitaw ang kanyang mga storyteller. Ipinakita ni Pushkin kung gaano maingat na nakikinig si Belkin sa mga kwentong sinabi sa kanya at ipinakita ang mga ito sa paraang halos lahat ng Russia ay lumitaw sa harap namin.

“?” - Anong mga layer ng lipunang Ruso ang ipinapakita sa "Belkin's Tales"?

(Pagsusuri ng takdang-aralin - pangkat 4).

Ang malawak na pagkakalantad ng Russia ay hindi rin sinasadya. Sa nakababahala na oras na iyon, nag-iisip at nagsusulat si Pushkin tungkol sa Russia at nagtuturo sa isang manunulat mula sa outback na sabihin tungkol dito -.

6. Pagsusuri sa kwentong “The Station Agent”. Panonood ng fragment ng pelikula na "Minsky at the Station"

Sa isang malayong istasyon, sa ruta ng postal sa labas ng Russia, nakatira ang bantay ng istasyon na si Samson Vyrin.

Ang buong kwento ay puno ng simpatiya para sa lalaking ito. Ito ay hindi nagkataon na ito ay nagsisimula sa isang pangkalahatang talakayan tungkol sa mga tagapag-alaga sa pangkalahatan.

“?” - Sino ang mga tagapag-alaga? Anong uri ng mga tao ito? Ano ang kanilang kalagayan?

Sa pagsasalita tungkol kay Vyrin, hindi namin sinasadyang iugnay siya sa milyun-milyong parehong walang kapangyarihan na mga tao, kung saan ang pangalan sa panitikan ay mayroong konsepto na "maliit na tao," iyon ay, isang tao na ang lugar sa lipunan ay tinutukoy ng kanyang pinagmulan at materyal na kayamanan.

https://pandia.ru/text/80/342/images/image005_53.jpg" alt="http://festival.1september.ru/articles/505425/image1.JPG" width="10" height="10">в 1766 году, скорее всего, в крестьянской семье).!}

Ang pagtatapos ng ika-18 siglo, nang si S. Vyrin ay 20-25 taong gulang, ang panahon ng mga digmaan at kampanya ni Suvorov.

“?” - Ano ang alam mo tungkol sa saloobin ni Suvorov sa kanyang mga subordinates?

(Pagsusuri ng takdang-aralin: pangkat 3).

(Bumuo siya ng inisyatiba sa kanyang mga nasasakupan, hinikayat ang mga sundalo at di-komisyon na mga opisyal, itinataguyod sila sa paglilingkod, itinanim ang pakikipagkaibigan sa kanila, humingi ng literasiya at katalinuhan. Ang isang tao mula sa magsasaka sa ilalim ng utos ni Suvorov ay maaaring tumaas sa ranggo ng hindi- commissioned officer, tanggapin ang titulong ito para sa tapat na serbisyo at personal na katapangan si Samson Vyrin ay maaaring maging ganoong tao at nagsilbi, malamang, sa Izmailovsky regiment.)

Maghanap ng katibayan nito sa teksto.

(Pagdating sa St. Petersburg sa paghahanap ng kanyang anak na babae, huminto siya sa Izmailovsky Regiment, sa bahay ng isang retiradong non-commissioned officer, ang kanyang matandang kasamahan).

Para kay Samson Vyrin, ang lahat ay hindi katulad ng para sa ibang mga guwardiya ng istasyon. Maaaring ipagpalagay na noong mga 1880 ay nagretiro siya at natanggap ang posisyon ng stationmaster at ang ranggo ng collegiate registrar. Ang posisyon na ito ay nagbigay ng maliit ngunit patuloy na suweldo. Nagpakasal siya at hindi nagtagal ay nagkaroon ng isang anak na babae. Ngunit namatay ang asawa, at ang anak na babae ay kagalakan at aliw sa ama.

(bulaklak, kama na may kulay na kurtina, mga larawan).

“?” - Paano ipinapakita ng mga larawang ito ang kapalaran ni Dunya at ng kanyang ama?

“?” - pagkatapos ng boluntaryong pagtakas ni Dunya, inaasahan ba niya ang kasawian at sigurado na ang buhay ni Dunya ay magiging trahedya?

“?” - Paano nagbago si Vyrin pagkatapos ng 4 na taon? Ano ang nagpatanda sa kanya? Bakit niya siniraan ang kanyang sarili hanggang sa kanyang kamatayan? (pahina 40).

(Ang kalungkutan ay nagpatanda sa akin. Ako mismo ang nagbigay ng aking anak na babae sa mga kamay ni Minsky: p. 42.)

Habang nasa malapit ang anak na babae, walang takot sa buhay sa kaluluwa ng stationmaster. Ito ay takot na nagpapaliit at nakakaramdam ng "maliit."

“?” - Basahin ang monologo ni Vyrin.

Konklusyon: - Ano ang ibig sabihin ng konsepto ng "maliit" na tao?

Ano ang maaaring maging "maliit" ng isang tao?

(Ito ay hindi lamang isang mababang ranggo, kawalan ng mataas na katayuan sa lipunan, kundi pati na rin ang pagkawala sa buhay, takot dito, pagkawala ng interes at layunin).

( Panonood ng fragment ng pelikula na "Vyrin sa Minsky's sa St. Petersburg")

Ang pinuno ng istasyon, isang "maliit" na tao, na iginuhit ni Pushkin na may mahusay na pagiging tunay at malalim na pakikiramay, ay nagbukas ng mahabang serye ng "nahihiya at ininsulto" na mga bayani sa panitikang Ruso. Si Pushkin ang unang nakakuha ng atensyon ng mga mambabasa sa katotohanan na, sa kabila ng kanyang mababang pinagmulan, ang isang tao ay nananatiling isang tao at mayroon siyang lahat ng parehong mga damdamin at hilig bilang mga tao sa mataas na lipunan.

Ang kuwentong “The Station Warden” ay nagtuturo sa iyo na igalang at mahalin ang isang tao, itinuturo sa iyo ang kakayahang dumamay, at ipinapalagay sa iyo na ang mundo kung saan nakatira ang mga bantay ng istasyon ay hindi nakaayos sa pinakamahusay na paraan. (Panonood ng fragment ng pelikula na "Final")

Takdang aralin:

1) Sagutin ang mga tanong:

Paano naiiba si Dunya sa mga babaeng magsasaka?

Bakit sa kwento ang kanyang portrait ay ibinigay hindi sa kabuuan nito, ngunit sa mga tuldok na linya?

3) Suriin ang wakas ng kuwento. Paano nagtatapos ang kwento?

Paksa. A.S. Pushkin "Station Warden". "Ama at Anak"

Target. Upang makilala ang mga mag-aaral sa kasaysayan ng paglikha ng "Belkin's Tales" at ang buhay sa kalsada ng panahon ni Pushkin. Sa proseso ng pagtalakay sa nilalaman, tukuyin kung paano nabuo ang relasyon sa pagitan ng mag-ama, Samson Vyrin at Dunya, at kung ano ang sanhi nito. Ibigay ang atensyon ng mga mag-aaral sa mga tampok ng istilo ng pagsasalaysay ni A.S. Pushkin.

Kagamitan: Portrait of Pushkin, mga guhit para sa kuwento ng artist na si Shmarinov.

Sa panahon ng mga klase

I. Yugto ng pagtawag.

1. Mensahe ng guro tungkol sa kasaysayan ng paglikha ng mga kuwento. Ang saloobin ng mga kritiko sa koleksyong ito (kontrobersyal ). Ang mga dahilan para sa pagpapakilala ng isang solong bayani - ang tagapagsalaysay I.P. Si Belkin, isang simpleng tao, hindi masyadong edukado, ngunit simple ang isip at mabait.

II. Yugto ng pag-unawa sa nilalaman.

1. Guro > sa mga mag-aaral.

Saan nagsisimula ang kwentong "The Station Agent"? (Pagbasa ng isang fragment ng kuwento).

Ano ang ibig sabihin ng salitang "Istasyon" sa panahon ni Pushkin? Sino ang tinawag na stationmaster? Ano ang kanyang mga responsibilidad?

2. Mensahe ng mag-aaral.(Inihanda nang maaga.)

Buhay sa kalsada ng panahon ni Pushkin.

3. Buod ng guro.

Ano, sa iyong opinyon, ang pinakamahirap sa sitwasyon ng mga taong ito, sa paghusga sa impormasyong pinakinggan at ang paglalarawan na ibinigay ni Pushkin? (Pagpapahiya, kawalan ng kapangyarihan, kawalan ng pagtatanggol).

4. Bigyang-pansin ang epigraph. Paano mo ito naiintindihan? Alinsunod ba ito sa paglalarawan ni Pushkin? Bakit ginamit ni Pushkin ang mga salita ni Vyazemsky?

5. Guro:ҷb>

Sa isang malayong istasyon, sa isang ruta ng koreo sa labas ng Russia, ang bantay ng istasyon na si Samson Vyrin ay namatay sa kalungkutan. Sino ang dapat sisihin dito? Dunya, ang kanyang anak na babae, o ang kanyang sarili? Alamin natin kung ano ang nangyari?

- Kaya, ang tagapagsalaysay, na natagpuan ang kanyang sarili sa bahay ng tagapag-alaga, ay nakita ang may-ari at ang kanyang anak na babae. Paano niya nakita ang mga ito? (Hanapin at basahin ang paglalarawan ng mga larawan ng mga bayani).

- Paano kumilos si Dunya sa mga taong dumadaan?

- Ano ang sinasabi ng kanyang ama tungkol sa kanya?

- Ano ang relasyon sa pagitan nila?

( Ipinagmamalaki ng ama ang gayong anak na babae, pinalaki niya siya nang walang ina, itinuro sa kanya ang lahat sa kanyang sarili. Siya ay isang katulong, lumikha siya ng kaginhawaan sa bahay. Salamat sa kanyang kagandahan, iniiwas niya ang mga suntok mula sa kanyang ama at pinoprotektahan siya mula sa mga insulto. And so far okay naman silang magkasama .)

Takdang aralin. Alalahanin ang talinghaga sa Bibliya ng alibughang anak. Suriin ang mga eksenang "Samson Vyrin at Minsky sa isang silid ng hotel" at "Huling pagkikita kasama ang kanyang anak na babae" ayon sa diagram.

1) Pagmasdan kung paano kumilos ang mga bayani sa panahon ng pulong at kung ano ang hitsura nila?

2) Ano ang pinag-uusapan nila?

3) Paano nailalarawan ang pag-uugali at pananalita sa bawat tao?

Aralin 2

“Ang kwento ng alibughang anak na babae"

Layunin: sa proseso ng talakayan, tukuyin kung anong nilalaman ng talinghaga sa Bibliya ang makikita sa kuwento at kung ano ang interpretasyon ng may-akda sa kanyang sariling paraan, magbigay ng ideya ng tungkulin ng magulang at mga responsibilidad ng mga bata, talakayin kung paano ang bawat isa sa mga tauhan. naiintindihan kung ano ang kaligayahan.

I. Pagpapatuloy ng yugto ng pag-unawa sa nilalaman.

1. Guro:

Ang tagapagsalaysay, minsan sa bahay ng tagapag-alaga, ay sinuri ito at nakita na sa isang lugar ng karangalan ay may mga larawang nakasabit na naghahatid ng nilalaman ng talinghaga sa Bibliya ng alibughang anak.

- Alalahanin natin ang talinghagang ito ( maganda ang komento ng mga mag-aaral).

- Bakit ginagamit ni Pushkin ang detalyeng ito, dahil walang nangyayari sa kanya?

- Paano mo natukoy ang mga larawang ito na patuloy na nakabitin sa harap ng mga mata ng mga karakter, ang kanilang pananaw sa buhay?

( Si S. Vyrin ay sigurado na si Dunya ay hindi magiging masaya; Ngunit salungat ang kinikilos ni Dunya, tumakas siya sa bahay, kahit alam niya kung ano ang maaaring naghihintay sa kanya ).

2. Mula sa mga salita ng kutsero, nalaman ng ama na si Dunya ay umiyak nang umalis kasama si Minsky.

- Ano sa tingin mo ang iniiyakan ni Dunya?

- Paano nag-ambag ang ama mismo sa pagtakas?

3. Ang ama, na nakatitiyak na ang kanyang anak na babae ay inabandona, malungkot at natatakot na bumalik sa kanyang ama, hinahanap siya mismo.

- Ano ang unang pagkikita ni Vyrin kay Minsky sa St. Petersburg? ( Pagsusuri ng eksena na "Vyrin kasama si Minsky sa isang silid ng hotel"). (Pagbasa ng eksena).

a) Paano kumilos si Minsky? ( Namumula, humingi ng tawad, nagbibigay ng pera, nanunumpa ng katapatan kay Duna ).

b) Ano ang pinag-uusapan ng mga tauhan? ( Tungkol kay Duna, tungkol sa kanyang kaligayahan, tungkol sa kung sino ang dapat niyang pag-aari ).

c) Anong mga argumento ang ibinibigay ng bawat tao, na nagpapaliwanag kung bakit dapat pag-aari niya si Dunya?

d) Anong pagkakamali ang nagawa ni Minsky? Ano sa tingin mo ang dapat niyang gawin para mapabuti ang relasyon niya sa ama ng babaeng mahal niya?

- Pagsusuri ng pangalawang eksena "Huling pagpupulong sa aking anak na babae" ( pagbabasa ng eksena ).

Nagpasya si Samson Vyrin na makita ang kanyang anak sa lahat ng paraan. Mabilis na nagpakita ang pagkakataon.

a) Ano ang ibig sabihin ng parirala ng dalaga na "Hindi ka makakapunta sa Avdotya Samsonovna, mayroon siyang mga bisita!" ( Hindi siya kasal, binisita siya ni Minsky sa ngayon).

b) Paano nakita ng ama ang kanyang anak na babae? Ano ang ibig sabihin nito? Naisip ba ito ni Vyrin? Bakit eksakto sa sandaling ito ay tinawag siya ng may-akda na "mahirap"?

c) Bakit hindi si Dunya, nang makita niya ang kanyang ama, ay sumigaw sa tuwa at sumugod sa kanya, ngunit nahimatay?

(Marahil siya ay natatakot na ang kanyang ama ay kunin siya at pagkaitan ng kanyang kaligayahan, gamit ang kanyang karapatan sa ama).

d) Paano kumilos si Minsky? Bakit? Mabibigyang katwiran ba siya nito?

e) Anong damdamin ang dulot ng tagpong ito?

4. Umuwi si tatay. Naaliw ba siya nang makita niya ang isang ganap na maunlad na Dunya?

( Si Vyrin ay kumbinsido na sa lalong madaling panahon, si Dunya ay itatapon sa kalye, at ang kapalaran ng alibughang anak mula sa talinghaga sa Bibliya ay naghihintay sa kanya).

5. Makalipas ang tatlong taon, natagpuan muli ng tagapagsalaysay ang kanyang sarili sa istasyong ito at nakipagpulong sa tagapag-alaga.

- Paano niya nakita ang caretaker at ang kanyang bahay? Bakit nangyari ang mga ganitong pagbabago?

6. Paano tinapos ni Pushkin ang kanyang kuwento tungkol sa kuwento ng alibughang anak? Sumasang-ayon ba ito sa nilalaman ng sikat na parabula?

( Bumalik pa rin si Dunya, ngunit hindi sa basahan, ngunit bilang isang mayamang ginang na may mga anak, hindi sa kanyang buhay na ama, ngunit sa kanyang libingan).

7. Bakit tinapos ni Pushkin ang kuwento sa ganitong paraan? ( Pagbabago ng mga stereotype ).

8. Ano sa palagay mo ang iniyakan ni Dunya sa libingan ng kanyang ama? ( Siguro, sa pagiging isang ina, napagtanto niya na sa kanyang kagustuhang lumigaya ay masyado niyang malupit ang pakikitungo sa kanyang ama ).

Takdang aralin. Pagnilayan ang mga gawain:

1) Anong kabutihan ang makikita sa nangyari sa mga bayani ng kwentong ito?

2) Anong damdamin ang naranasan mo habang binabasa ang iba't ibang yugto ng kuwento?

3) Ano sa palagay mo ang dapat na ginawa ni Dunya para hindi madama ng kanyang ama na inabandona siya?

4) Ang mga bayani ba ni Pushkin ay nagkasala sa bawat isa? Kung oo, bakit?

Aralin 3

Paksa: “Sino ang dapat sisihin at ano ang gagawin?”

Target. Gamit ang diskarte ng RKMChP na "Six Thinking Hats", ibuod ang impormasyong nakuha sa pagtalakay ng kuwento. Gamit ang anim na magkakaibang paraan ng pag-iisip, komprehensibong suriin ang balangkas ng kuwento at ang problemang sitwasyong pinagbabatayan nito: kung paano nilutas ng may-akda ang problema ng "mga ama" at mga anak sa kuwentong "Ang Ahente ng Istasyon." Kilalanin ang pangunahing sitwasyon ng problema at bumuo ng isang saloobin patungo dito.

Ang aralin ay yugto ng pagninilay.

Kagamitan: Mga kulay na sumbrero (6 - puti, itim, dilaw, pula, berde, asul), na may simbolikong kahulugan, mga tablecloth ng parehong kulay, mga guhit para sa kuwento, isang larawan ng Pushkin, mga card na may mga katanungan para sa bawat talahanayan, papel para sa pagsulat pababang mga sagot.

Sa panahon ng mga klase

I. Ipapahayag ng guro ang paksa at layunin ng aralin. Pamamahagi ng mga mag-aaral sa mga pangkat.

II. Ang mga katangian ng anim na magkakaibang paraan ng pag-iisip ay ipinakita sa pamamagitan ng pagsasadula ng “The Parable of the Old Hatter and His Sons” ( ang may-akda ng pagsasalin mula sa Ingles ay ang psychologist na si T. Zinkevich-Evstigneev. Tingnan ang Appendix 2).

III. Pamamahagi ng mga gawain sa pangkat.

1. Puting sumbrero (puting mesa).

- Anong mga pangyayari ang nangyari sa kwentong ito? Pangalanan ang mga bayani. (Ang tanong ay inilatag sa mesa. Sa isang tiyak na oras, tinatalakay ng mga estudyante ang iminungkahing tanong at maaaring isulat ang buong sagot, o plano, o mga pansuportang salita sa isang papel).

2. Itim na sombrero (itim na mesa).

- Anong masama, trahedya ang nangyari para sa mga bayani ng kuwento? Bakit nangyari ang lahat ng ganito? Ano ang naging hindi malinaw at hindi maintindihan sa iyo sa buong kuwentong ito?

3. Dilaw na sumbrero (dilaw na mesa).

- Anong positibo, maliwanag na panig ang nakikita mo sa nangyari kay Dunya at sa kanyang ama? Nag-e-exist din ba sila? Magbigay ng mga dahilan para sa iyong sagot.

4. Pulang sumbrero (pulang mesa).

- Anong mga damdamin ang naranasan mo habang binabasa ang iba't ibang yugto ng kuwento? Ibigay ang iyong mga dahilan.

5. Berdeng sumbrero (berdeng mesa).

- Ano sa palagay mo ang dapat na ginawa ni Duna upang hindi madama ng kanyang ama na inabandona siya? Magbigay ng mga dahilan para sa iyong sagot. Sa pangkalahatan, sa sitwasyong ito maaari bang anumang bagay ang nakasalalay sa kanya?

6. Asul na sumbrero (asul na mesa).

- Ang mga bayani ba ng kwento ay may kasalanan sa isa't isa? At kung gayon, sa paanong paraan? Magbigay ng mga dahilan para sa iyong sagot.

IV. Ang mga mag-aaral ay gumagawa (sama-sama) sa iminungkahing tanong, na gumagawa ng sagot (7-10 min.).

V. Talumpati ng mga kinatawan ng bawat pangkat. ( Ang mga mag-aaral mula sa ibang mga grupo ay maaaring magtanong at gumawa ng mga karagdagan pagkatapos ng pagtatanghal).

VI. Pangwakas na takdang-aralin para sa lahat ng mag-aaral.

Guro:

- Anong mga tanong ang itatanong mo kay Avdotya Samsonovna, umiiyak sa libingan ng kanyang ama?

- Ano ang nais mong ipahayag sa kanya?

- Paano nauugnay ang kuwentong ito sa walang hanggang problema ng relasyon sa pagitan ng mga henerasyon ng “mga ama” at “mga anak”?

VII. Buod ng aralin.

Guro: Itinaas ni Pushkin ang walang hanggang problema ng relasyon sa pagitan ng "mga ama" at "mga anak". Hindi niya sinusuri ang mga aksyon ng mga bayani, tulad ng ginawa namin, ang mga mambabasa. At ang bawat isa sa atin ay nagpapalabas ng mga kaganapang ito sa ating buhay.

Pagsasadula ng parabula ng matandang Hatter

Bayani: 6 na lalaki at ang may-akda.

Noong unang panahon ay may nakatirang isang matalinong matandang Hatter. Siya ay may ginintuang mga kamay at isang magandang kaluluwa. Ang master ay nagbigay sa mga tao ng isang bagay na higit pa sa mga sumbrero. Naliwanagan at masayahin, determinado at malakas sa espiritu, ang mga tao ay umalis sa pagawaan, inalis ang kanilang order. Lubos ang pasasalamat ng mga tao sa Guro para sa magagandang sumbrero kung saan nakatago ang Dakilang Lihim ng Dakilang Guro. Lumipas ang mga taon; Namatay ang matanda, nag-iwan ng anim na sombrero bilang mana sa kanyang mga anak.

Unang anak: "Kukuha ako ng puting sumbrero para sa aking sarili. She's so elegant, I'll show off in her at balls."

Pangalawang anak: "At pumili ako ng itim na sumbrero. Ito ay hindi gaanong eleganteng at babagay sa anumang suit."

Ika-3 anak: “Gusto ko ang dilaw na sumbrero. Ito ang kulay ng araw, kagalakan, kayamanan, at kailangan ko ito nang labis.”

Ika-4 na anak: “Hayaan mong maging pula ang aking sumbrero. Palagi akong makikita sa karamihan."

Ika-5 anak na lalaki: "Ang berdeng sumbrero ay nagpapaalala sa akin ng isang spring meadow at field, mga puno at mga bulaklak. Baka tutulungan niya akong matupad ang pangarap ko.”

Ika-6 na anak na lalaki: "Nakakuha ako ng isang asul na sumbrero, at napakasaya ko tungkol dito, asul ang kulay ng mga mata ng aming ama, ang walang katapusang kalawakan ng dagat at kalangitan. Ang intindihin ang kanilang lalim at taas ang aking tungkulin.

Hinubad ng mga anak ang kanilang mga sumbrero at pumunta sa iba't ibang direksyon. Pagkalipas ng maraming taon, nagkita sila sa ilalim ng bubong ng pagawaan ng kanilang ama at sinabi sa isa't isa kung paano umunlad ang kanilang kapalaran.

1st son (white hat): Naging respetado akong tao dahil sa aking pagiging walang kinikilingan. Ang mga katotohanan, numero, talaan ng mga kaganapan ay naging mas mahalaga sa akin kaysa sa anupaman.

Pangalawang anak (itim na sumbrero): Sinimulan kong makita ang lahat ng nangyayari sa paligid ko sa isang itim na liwanag. Tinanong ko at pinuna ang lahat. At ito ay ginawa siyang malungkot at hindi nasisiyahan.

Ika-3 anak (pulang sumbrero): Ako ay isang sensitibong tao at nabubuhay sa awa ng mga emosyon, kung minsan ito ay talagang nakakaabala sa akin, dahil ang mga damdamin ay lumulunod sa tinig ng katwiran.

Ika-4 na anak (dilaw na sumbrero): Dumadaan ako sa buhay, nag-e-enjoy araw-araw. Walang nakakatakot sa akin. Naniniwala ako sa kagandahan, kabutihan, katarungan, liwanag.

Ika-5 anak (berdeng sumbrero): Kaya kong gawing tula at musika, mga painting at eskultura, mga nobela at mga kuwento ang lahat ng aking nakikita, naririnig, nararamdaman.

Ika-6 na anak (asul na sumbrero): Ako ay nakatadhana na maging isang palaisip, isang mananaliksik. Palagi kong nakakamit ang aking layunin, hindi ako sumusuko sa harap ng mga paghihirap. Wala namang out of reach para sa akin.

Maganda, matipid, matalino, hindi maiwasan ni Dunya na magustuhan siya. Ang ama ay hindi labis na nasisiyahan kay Dunya, kung saan nakasalalay ang buong mahirap na ekonomiya. Ngunit pagkatapos ay lumitaw si Kapitan Minsky sa kanilang buhay, na, nagpapanggap na may sakit, ay niligaw ang ama at dinala ang batang babae kasama niya sa lungsod.
Sa dulo lamang natin malalaman na si Minsky ay talagang umibig at may pinakaseryosong intensyon tungkol sa anak na babae ng tagapag-alaga. Gayunpaman, lubos na naunawaan ng kapitan na si Samson Vyrin, matalino sa karanasan sa buhay, ay hindi kailanman maniniwala sa kanilang kaseryosohan.

At si Dunya, na nakatira kasama niya sa kayamanan at karangyaan sa loob ng maraming taon, ay hindi man lang nagpadala ng mensahe sa kanyang ama, na nagdurusa sa kalungkutan at kalungkutan. Baka gustong kalimutan ng dalaga ang kanyang past life? O pinagbawalan siya ni Minsky na pinakasalan niya? Hindi natin malalaman.
Gayunpaman, ang koneksyon ni Dunya sa kanyang ama ay malamang na napakahusay, dahil pagkaraan ng mga taon, sa wakas ay bumalik ang dalaga sa kanyang sariling lugar. Ngunit huli na, dahil namatay si Samson Vyrin.

ang kanyang anak na babae, maaaring sabihin ng isa, ay kinidnap at ikinasal, pagkatapos ay hinanap siya ng kanyang ama nang mahabang panahon, at ilang taon pagkatapos ng kanyang kamatayan ay bumalik siya sa bahay (na isang may sapat na gulang na babae na may mga anak) sa libingan ng kanyang ama

Ang kwento ay nagbukas sa paglihis ng may-akda tungkol sa kapalaran ng mga bantay ng istasyon - mga mahabagin na opisyal ng ika-14 na baitang, kung saan ang bawat taong dumaraan ay itinuturing na kanyang tungkulin na alisin ang kanyang pangangati. Ang tagapagsalaysay mismo ay naglakbay sa buong Russia at kilala ang maraming mga guwardiya ng istasyon. Bilang pag-alaala sa isa sa kanila, si Samson Vyrin, "ang tagapag-alaga ng kagalang-galang na uri, ang kuwentong ito ay isinulat."
Noong Mayo 1816, dumaan ang tagapagsalaysay sa isang maliit na istasyon. Sa istasyon, naghahain ng tsaa si Dunya, ang magandang anak na babae ng caretaker. Sa mga dingding ng silid ay nakasabit ang mga larawang naglalarawan sa kuwento ng alibughang anak. Ang tagapagsalaysay at ang tagapag-alaga at ang kanyang anak na babae ay sabay na umiinom ng tsaa bago umalis, isang taong dumaraan ang humalik kay Dunya sa pasukan (na may pahintulot niya). Pagkalipas ng ilang taon, muling natagpuan ng tagapagsalaysay ang kanyang sarili sa parehong istasyon. Matanda na ang caretaker. Hindi niya sinasagot ang mga tanong tungkol sa kanyang anak, ngunit pagkatapos ng isang baso ng suntok ay nagiging mas madaldal siya. Sinabi niya na 3 taon na ang nakalilipas ang isang batang hussar (Captain Minsky) ay gumugol ng ilang araw sa istasyon, na nagpapanggap na may sakit at nanunuhol sa doktor. Binantayan siya ni Dunya. Nang mabawi, ang kapitan ay naghanda na pumunta sa kalsada, nagboluntaryo na ihatid si Dunya sa simbahan at isasama siya. Nang mawala ang kanyang anak na babae, ang matandang ama ay nagkasakit dahil sa kalungkutan. Nang gumaling, pumunta siya sa St. Petersburg upang hanapin si Dunya. Tumanggi si Minsky na isuko ang batang babae, naghulog ng pera sa matanda, na nagtatapon ng mga banknotes. Sa gabi, nakita ng caretaker ang droshky ni Minsky, sinundan sila at sa gayon ay nalaman kung saan nakatira si Dunya. Ang ama ay palihim na pumunta sa kanyang anak na babae, si Dunya ay nahimatay, pinalayas ni Minsky ang matanda. Ang caretaker ay bumalik sa istasyon at hindi na sinubukang hanapin at ibalik ang kanyang anak na babae. Ang tagapagsalaysay ay dumaan sa istasyong ito sa ikatlong pagkakataon. Nalaman niya na ang matandang tagapag-alaga ay uminom hanggang sa mamatay at namatay. Hinihiling niyang ipakita sa kanya ang libingan. Sinabi ng batang lalaki na konduktor na minsan ang isang magandang babae na may tatlong anak ay dumating sa libingan, nag-utos ng isang serbisyo ng panalangin at nagbigay ng mapagbigay na mga tip.

Ang imahe ni Samson Vyrin sa kuwentong "The Station Agent" ay napaka-touch, original at tragic. Isang simple, mabait na lalaki, isang walang katapusang mapagmahal na ama, isang lalaking may nakaraan sa militar. Siyempre, nararapat siyang igalang: isang mabait, disente, mahusay na manggagawa, isang taos-pusong tao. Ang kapalaran ay naging hindi mabait sa kanya: inalis niya ang pinakamahalagang bagay mula sa matandang lalaki - ang kanyang minamahal na anak na babae na si Dunya.

Ang mundo ng matandang mandirigma ay matatag sa loob ng maraming taon. Namuhay siya ng mahirap ngunit disenteng buhay, tapat na naglilingkod bilang tagapag-alaga sa istasyon ng koreo. Pinakitunguhan niya ang mga taong dumaan nang pantay-pantay, anuman ang ranggo: pinalibutan niya sila ng ginhawa, init at kaginhawahan. Para sa isang taong pagod mula sa isang mahabang paglalakbay, ito ay lalong mahalaga: upang magkaroon ng isang masaganang pagkain, upang magpainit, upang makakuha ng isang piraso ng init ng tao.

Ang espesyal na pagmamalaki ni Samson Vyrin ay ang kanyang anak na si Dunya. Ang mga katangian ng dalaga ay kahawig ng kanyang magandang ina; Hindi nakuha ng ama ang kanyang katulong; mahusay siyang gumawa ng gawaing bahay, at lahat ng bumisita sa istasyon ay hinahangaan siya. Matapos ang pagkamatay ng kanyang asawa, ang anak na babae ay naging tanging aliw para sa kanyang matandang ama. Ngunit isang araw ay dinala ng isang bumibisitang hussar ang anak na babae ni Samson, nawala ito nang walang paliwanag, nang walang basbas ng kanyang ama.

Buhay na walang kahulugan

Pagkatapos ng insidenteng ito, ang buhay ng pangunahing tauhan ay naging purong pagpapahirap: sinubukan niyang hanapin ang kanyang anak na babae, kausapin ito, at ibalik ito. Hindi tinanggap ng puso ng ama ang pagtataksil at kawalan ng utang na loob ng kanyang anak na babae; Ang pinakamasama ay ang sarili kong dugo ay hindi nakipag-usap sa aking ama, hindi ipinaliwanag ang aking desisyon sa kanya, at iniwan ang matanda sa dilim.

Ang ama ay hindi makapaniwala na ang kanyang sariling anak na babae ay maaaring umalis, kumilos nang walang pag-iingat, walang kabuluhan: hinahanap niya siya mula sa isang kamag-anak sa isang kalapit na istasyon, hindi pinapayagan ang pag-iisip ng posibilidad ng gayong pagkilos. Ang kamalayan ng pagkawala ay bumabagabag sa kaluluwa ng ama;

Sinabi ng may-akda na sa loob lamang ng ilang taon ang tagapag-alaga ay naging isang matandang lalaki: siya ay naging haggard, nagsimulang uminom ng mga bote, at tumigil sa kasiyahan sa buhay. Si Dunya ang tanging kagalakan niya nang wala siya, wala ng pag-ibig o sinag ng liwanag na natitira sa buhay ni Samson. Sa huli, tumigil siya sa paghahanap sa kanyang anak na babae, hindi sinubukang makipagkita sa kanya, at nagsimulang gumugol ng kanyang mga araw sa pub. Pagkaraan ng ilang oras, namatay ang matanda.

Ang kahulugan ng imahe ni Samson Vyrin

Ang bayani ay nagpapakilala sa kaamuan, kababaang-loob, walang pasubaling debosyon, at pagmamahal ng ama. Ang imahe ng isang maliit na tao ay nagpapakita ng kawalang-halaga ng indibidwal sa mga kondisyon ng kayamanan at karangyaan. Ang isang matandang lalaki na naghahanap ng kanyang anak na babae, na nawalan ng kahulugan ng buhay dahil sa kanyang pagtakas, ay nagbubunga ng walang katapusang awa. Hanggang sa mga huling araw ng kanyang buhay, umaasa ang caretaker na makilala ang kanyang anak na babae. Siya ay lumilitaw na huli na, dumating upang bisitahin ang kanyang libingan.