Tulong sa Tele2, mga taripa, mga tanong

Layunin ng aralin: turuan ang mga bata na makita ang pagkakaiba sa pagitan ng mainit at malamig na mga kulay

Mga gawain:

1) upang gawing pamilyar ang mga bata sa pag-uuri ng kulay, kasama ang mga pangunahing pangkat ng kulay: mainit at malamig;

2) bumuo ng masining at matalinghaga, malikhaing imahinasyon;

3) upang bumuo ng mga kasanayan: upang iiba at gawing pangkalahatan ang kaalaman tungkol sa mga pangkat ng mga kulay: pangunahin at pangalawang kulay, "mainit" at "malamig" na mga kulay;

4) ituro kung paano makuha ang mga shade na ito sa pamamagitan ng paghahalo ng mga pintura at gamitin ang mga ito sa pagpipinta.

I-download:

Preview:

Upang gamitin ang preview ng mga presentasyon, lumikha ng Google account (account) at mag-sign in: https://accounts.google.com

Mga slide caption:

Kulay bilang paraan ng pagpapahayag. Mainit at malamig na kulay Tagapagturo: Naumova K.R.

Mga accessory:

Noong unang panahon may dalawang babae-girlfriend sa mundo - isang babae WINTER at isang babae SUMMER. Bawat taon ay nagkikita sila kapag ang malamig na taglamig ay napalitan ng banayad at mainit na tagsibol. Sa memorya ng mga tao tungkol sa kanilang pagkakaibigan, ang mga batang babae ay gumawa ng maraming kulay na karpet. Kabilang sa maraming mga kulay na pinagtatrabahuhan ng mga batang babae, ang bawat isa sa kanila ay may sariling pinakamamahal, pinaka mahiwagang. Ang SUMMER ay may dilaw, mainit na sinag ng araw, at ang taglamig ay may asul o asul na yelo. Sa tulong ng mga pintura na ito, maaari nilang gawing malamig ang bawat kulay, i-freeze ito, o maging mainit, para mapainit ito. Ibinababa ng batang babae WINTER ang isang maliit na asul na piraso ng yelo sa bawat kulay, at ang kulay ay nagyeyelo, nakakakuha ng malamig na lilim. At ang batang babae na LETO ay nagpapainit sa mga kulay gamit ang isang mainit na dilaw na sinag, na ginagawa itong mainit-init. Ang mga maiinit na kulay ay palaging inihahambing sa araw at tinatawag na maaraw, at ang mga malamig na kulay ay palaging inihahambing sa yelo at tinatawag na malamig.

Anong mga kulay ang alam mo na? Basic? Composite?

Color wheel TINGNAN ang color wheel at alamin kung saan ang mainit at kung saan ang mga cool na kulay? Ang lahat ng mga kulay ay nahahati sa mainit at malamig. Kapag tumingin ka sa mainit na temperatura, makaramdam ka ng init, at kapag tumingin ka sa malamig, malamig ang pakiramdam mo.

Ngunit mayroong isang pagtatalo sa pagitan ng mga kasintahan. Ang mga kasintahan ay hindi makapagpasya kung paano tatawagin ang berdeng kulay - mainit o malamig. sa tingin mo bakit? Paano ka makakakuha ng berde?

Kung mayroong mas maraming asul na yelo ng Winter sa berde, ito ay magiging mas malamig, ngunit kung ang Tag-araw ay susubukan at ibababa ang isang dilaw na sinag sa asul, ang berde ay magiging mas mainit.

Ang kalikasan ay pinalamutian nang sagana sa malamig at mainit na mga kulay.

Isaalang-alang ang 2 larawang may mga landscape. Alin sa mga landscape na ito ang "Mainit" at alin ang "Malamig"? Bakit?

Kumbinasyon ng mainit at malamig na kulay

Gawain: Hatiin ang isang A4 sheet sa kalahati gamit ang isang lapis at, pag-alala sa isang fairy tale, gumuhit ng isang balangkas kung saan ang babae ay Tag-init sa isang bahagi ng sheet, at ang babae ay Winter sa kabilang banda. Kulayan ng tamang shade ang bawat bahagi ng larawan (Mainit at malamig).

Salamat sa aralin!

Sa paksa: mga pag-unlad ng pamamaraan, mga pagtatanghal at mga tala

Paglalahad para sa aralin na "Pagpupugay sa Tagumpay. Mainit at malamig na kulay."

Ang pagtatanghal ay tumutulong sa mga mag-aaral na isipin ang larawan ng digmaan mula sa simula hanggang sa katapusan, nag-aambag sa edukasyon ng pagiging makabayan, pagmamalaki sa kanilang bansa, paggalang sa mga beterano at mga kalahok sa digmaan at paggawa, ...

Ang aralin ay pinagsama-sama alinsunod sa mga kinakailangan ng Federal State Educational Standard Paksa ng aralin: Mainit at malamig na kulay. Ang pakikibaka ng mainit at malamig. Ang layunin ng aralin: upang lumikha ng mga kondisyon para sa emosyonal na pang-unawa ng kulay, bilang isang paraan ng imahe ...

Ang tema ng aralin na "Mainit at malamig na kulay" ng aralin: Mga Layunin 1) Pang-edukasyon: upang ipakilala ang mga pangunahing ideya tungkol sa nagpapahayag na paraan ng bawat uri ng sining; pagbutihin ang mga graphic na kasanayan kapag nagtatrabaho sa iba't ibang mga materyales; turuan kung paano gumamit ng malamig at mainit na mga kulay sa pagtatrabaho sa watercolor (overlay ng kulay, mga kumbinasyon ng kulay). 2) Pagbuo: upang mabuo sa mga bata ang pang-unawa sa mga tampok ng tanawin ng tagsibol sa pamamagitan ng pagpipinta, tula, musika; bumuo ng lohikal na pag-iisip ng mga mag-aaral (ang kakayahang gumawa ng mga paghahambing, paglalahat, konklusyon); bumuo ng malikhaing imahinasyon ng mga mag-aaral; pag-unlad ng koordinasyon ng visual-motor (sikolohikal na pag-unlad); bumuo ng iba't ibang paraan ng pagtatrabaho sa isang brush, lapis, waks. 3) Pang-edukasyon: edukasyon ng isang pakiramdam ng kagandahan sa kalikasan sa pamamagitan ng pagpipinta, tula, musika; pagkintal sa mga mag-aaral ng mga kasanayan sa maingat na paghawak ng apoy (kaligtasan sa sunog). Kagamitan: isang puting papel (para sa watercolor), mga pintura ng watercolor, isang sisidlan para sa tubig, isang simpleng lapis, isang kandila para sa pagguhit, isang set ng mga brush, isang tela, isang template para sa isang linear na pagguhit ng isang kandila, isang kandila sa isang kandelero. Kurso ng aralin: 1.Organisasyon ng klase Pagsusuri sa kahandaan ng klase para sa aralin. Ang kalikasan ang pinagmumulan ng pagkamalikhain ng tao. Narito ang isinulat ng mahusay na kompositor ng Russia na si Pyotr Ilyich Tchaikovsky: "Kahit na ang sining ay hindi makapagbibigay ng mga sandaling iyon ng aesthetic na kasiyahan na ibinibigay ng kalikasan." Ngayon, ipapakilala ka ng master ng imahe sa iba't ibang mga estado ng kalikasan at kulay bilang isang paraan ng pagpapahayag ng mood, damdamin. , saloobin sa mundo. 2) Bugtong Hulaan ang bugtong at alamin kung anong panahon ang ating pinag-uusapan ngayon: Kung natutunaw ang niyebe sa lahat ng dako, Ang araw ay humahaba, Kung ang lahat ay berde At ang batis ay umaalingawngaw sa mga parang, Kung ang araw ay mas maliwanag, Kung ang ang mga ibon ay hindi natutulog Kung ang hangin ay naging mas mainit - Kaya , dumating sa amin ... (tagsibol) Sa lahat ng oras, ang mga artista, makata, manunulat, kompositor ay umawit sa kanilang mga gawa ang kagandahan ng panahong ito. Sa kalikasan, ang taglamig ay nakikipaglaban sa tagsibol, ay hindi nais na isuko ang mga karapatan nito; pakikibaka sa pagitan ng lamig at init. Dumating siya nang may pagmamahal At kasama ang kanyang fairy tale. Iwawagayway niya ang isang magic stick - Sa kagubatan, isang snowdrop ay mamumulaklak. Mahilig ka ba sa fairy tale?

3) Fairy tale (pag-unawa sa emosyonal na pagpapahayag ng mainit at malamig na mga kulay) "Dalawang kasintahan ang nakatira sa mundo - ang batang babae na si Snegurochka at ang batang babae na Spring. Bawat taon ay nagkikita sila kapag ang isang malamig na taglamig ay pinalitan ng isang mainit na tagsibol. Binibigyan ng mga batang babae ang mga tao ng kanilang mga kulay bilang isang alaala. Ngunit sa lahat ng mga kulay mayroon silang isang paborito, ang pinaka mahiwagang. Sa tulong ng mga pintura na ito, maaari nilang gawing malamig o mainit ang anumang kulay. Anong magic paint ang mayroon ang Snow Maiden? (asul) - malamig. Sa Spring? (dilaw) - mainit-init 3) Gumawa sa tsart ng kulay Anong mga kulay ang matatawag nating mainit? Malamig? Ano ang kinakatawan ng mga maiinit na kulay? (kagalakan, saya, kaligayahan). Paano ang mga malamig? (pagkabalisa, misteryo, kalungkutan). Ngayon kami ay gumuhit ng isang uri ng apoy. Hulaan ang bugtong: Maaaring matunaw, ngunit hindi yelo, Hindi parol, ngunit nagbibigay ng liwanag (kandila) (Pagpapakita ng guhit para sa pagguhit) Anong mga kulay ang ginamit sa pagguhit? Nagsisindi ng kandila Sa anong okasyon nagsisindi ang mga kandila? (Bagong Taon, kaarawan, panghuhula, pag-iilaw) Pagkakasunud-sunod ng pagpapatupad ng pag-aayos ng pagguhit ng Sheet - vertical Pencil sketch (pagtanggap ng trabaho - isang manipis na linya) - isang linya ng isang pahalang at patayong ibabaw. Pagguhit ng kandila sa isang kandelero ayon sa isang template. Magtrabaho sa mga pintura mula sa liwanag hanggang sa madilim na tono. a) kandila (drawing gamit ang wax, yellow) b) apoy (color overlay technique: yellow, red; wick - black) c) background images: vertical - blue; pahalang na lila. Magtrabaho gamit ang isang malawak na brush d) imahe ng liwanag mula sa isang kandila (circle - color overlay) Habang nagtatrabaho, ang musika ng P.I. Tchaikovsky "The Seasons" Inilaan ng kompositor ang kanyang musika sa mga panahon (Spring - winter) Sa tabi ng fireside - Enero sa tabi ng fireplace. Maslenitsa - Pebrero. Awit ng lark - Marso. Snowdrop - Abril. White Nights - Mayo. 4. Pagbubuod ng aralin 1) Pagpapakita ng gawa ng mga mag-aaral Sino ang higit na nakapaghatid ng larawan ng kandila gamit ang malamig at mainit na kulay? 2) Pagsusuri sa gawain at sagot ng mga mag-aaral 4) Pagbubuod ng usapan Ano ang maaaring ipahayag sa kulay? (damdamin, kalooban, emosyon, estado ng pag-iisip) Anong mga kulay ang iyong gagamiting mainit o malamig upang maiparating ang iyong kalooban sa aralin? Bakit? Hayaan ang liwanag mula sa iyong kandila na magbigay ng init, kagalakan, magandang kalooban at init kapag ang kaluluwa ay malungkot at malamig.

▫ At kaunti pa. Ang nasabing tema: digmaang Finnish. Noong nakaraan, sinubukan nilang huwag pag-usapan ang tungkol dito. Ngayon ay maraming publikasyon. At para sa karamihan - madilim doon, sa mga publikasyon. Ngunit ang pagbaluktot ng kasaysayan - totoo nga bang sabihin ang tungkol sa mga pagkalugi, mapaminsalang pagkakamali sa suplay, command and control, propaganda at sa pangkalahatan ang `orientation` ng buong kampanyang militar na ito? Ang katahimikan ay isang pagbaluktot. Bagama't ... At narito, din, mayroong dalawang paraan: maaari kang tumawa nang masama sa mga pagkatalo, pananatiling tahimik tungkol sa kabayanihan. O maaari kang mahulog sa kalungkutan, mahatulan ng `pagkatalo` ng mga makatotohanang tinatasa ang sukat at mga resulta ...
▫ Ikaw at ako ay nag-uusap tungkol sa parehong bagay... Kaya lang, ang iyong unang komento ay hindi masyadong malinaw kaagad, at sa gayon, ang aming posisyon ay halos pareho.
▫ Tamang-tama: makakita ng sapat. Halimbawa: narito si Prinsipe Alexander. Sinipa niya ang mga Scandinavian, kaso. Pagkatapos ay pinalamanan niya ang mga 'order-bearers'. At bukod pa, pinangunahan niya ang Horde sa Russia at ginamit ang kanilang tulong sa alitan sibil. Sa pamamagitan ng paraan, maraming mga tao ang namatay sa Russia noon, mula sa mga kampanyang ito. Angkop na magbigay ng mga paliwanag ng mga aksyon: ang sitwasyon, ang mga problema sa pagpili ... Isa pang halimbawa: ang papel ng ganito at ganoong organisasyon sa Great Patriotic War. At sa halip na `Kung hindi para sa amin, kung gayon walang tagumpay!` - upang sabihin kung paano ito tunay na nangyari. Na may mga galing sa kanilang hanay, ngunit lumaban. Maaaring tukuyin ang numero (upang walang impresyon na ang iba ay nakatayo sa gilid, at ginawa ng mga figure na iyon ang lahat sa kanilang sarili). Minarkahan sa kabayanihan. At may mga yumakap at uminom ng vodka kasama ng militar, hindi sa aming mga uniporme. Ipahiwatig din ang numero - upang ihambing ang laki ng pakikilahok sa aming panig - at sa panig ng kaaway. Para hindi maisip na nakatayo sila sa gilid. And the conclusion to draw: ganyan sila nanalo. Magkasama. Ito ang ating TOTAL na tagumpay. Hindi umaasa sa krus, gasuklay at iba pang bagay; mula sa `Salamat`, `rakhmet`, `barkal` o `dyakuyu`. =================== Tingnan mo, sa susunod na isang binata o babae na nakakita ng isang `hukom` tungkol sa kung paano ang lahat ay `oh, masama-masamang-masama!` - o tungkol sa kung paano ang lahat ay `oh, mabuti, mabuti, mabuti!` - maaari nilang independiyenteng, na may KAALAMAN sa bagay at Luggage ng totoo, sapat na kaalaman, ngumiti, paumanhin: `Ito ay isang kasinungalingan, guys. Ito ay sa layunin na baluktutin ang ating bansa, ang ating kasaysayan, ang ating mga PAGPAPAHALAGA (disgrasya, misrepresent, overpraise, stretch ... atbp.). Hindi ba ito sapat? Sa tingin ko ito ay magiging magalang at may prinsipyo kapwa para sa bansa at para sa kasaysayan. Well, ang kumot ay humihila - kaya, inuulit ko, ang mga domestic ay mas masahol pa kaysa sa Midwayers. Anuman sila at sa anong panlipunan o iba pang `niche` na hindi sila nabibilang. Dahil malapit lang sila. Sa atin. Dahil alam nila: mula sa mga matatanda at mga may prinsipyo, maaari kang magsaliksik at, wika nga, `tumugon para sa bazaar` - at umakyat sila sa mga bata. Iba't ibang paraan. Natitiyak ko na ang pagpigil sa gayong mga tao ay parehong sapat at makabayan. Kung sino man sila at kung ano man ang kanilang bihisan at huwag 'magbihis'.

Noong unang panahon may dalawang babae-girlfriend sa mundo - isang babae WINTER at isang babae SUMMER. Bawat taon ay nagkikita sila kapag ang malamig na taglamig ay napalitan ng banayad at mainit na tagsibol. Sa memorya ng mga tao tungkol sa kanilang pagkakaibigan, ang mga batang babae ay gumawa ng maraming kulay na karpet. Kabilang sa maraming mga kulay na pinagtatrabahuhan ng mga batang babae, ang bawat isa sa kanila ay may sariling pinakamamahal, pinaka mahiwagang.

Ang SUMMER ay may dilaw, mainit na sinag ng araw, at ang taglamig ay may asul o asul na yelo. Sa tulong ng mga pintura na ito, maaari nilang gawing malamig ang bawat kulay, i-freeze ito, o maging mainit, para mapainit ito.

Ibinababa ng batang babae WINTER ang isang maliit na asul na piraso ng yelo sa bawat kulay, at ang kulay ay nagyeyelo, nakakakuha ng malamig na lilim. At ang batang babae na LETO ay nagpapainit sa mga kulay gamit ang isang mainit na dilaw na sinag, na ginagawa itong mainit-init. Ang mga maiinit na kulay ay palaging inihahambing sa araw at tinatawag na maaraw, at ang mga malamig na kulay ay palaging inihahambing sa yelo at tinatawag na malamig.

Icebreaker Arctic .

Kamerova Valentina Mikhailovna

Pangunahing mga kulay

Mga pinagsamang kulay

Kulay ng bilog

TINGNAN ang color wheel, At alamin kung saan ang mainit at kung saan ang malamig na kulay?

maiinit na kulay

malamig na kulay

Ngunit mayroong isang pagtatalo sa pagitan ng mga kasintahan. Ang mga kasintahan ay hindi makapagpasya kung paano tatawagin ang berdeng kulay - mainit o malamig.

sa tingin mo bakit?

Paano ka makakakuha ng berde?

Isaalang-alang ang dalawang larawan na may mga landscape.

Alin sa mga landscape na ito ang "mainit" , ano ang "malamig"? Bakit?

Gumagamit din ang mga artista sa kanilang mga pagpipinta ng mga kumbinasyon ng mainit at malamig na mga kulay.

Arkhip Kuindzhi "Elbrus sa gabi".

Jan van Goyen "Landscape with Dunes".

Alalahanin ang fairy tale na "Humpbacked Horse" at isipin ang balahibo ng firebird, na naiwan sa mga kamay ni Ivan nang ito ay tumakas

Siya ay isang kahanga-hangang ibon. Lahat mula sa apoy-apoy. Dahan-dahang umangat ang mga pakpak Ang buntot ay nakabuka tulad ng isang pamaypay, Nasusunog ang mga mata ni Yakhont - Kamangha-manghang damit. Panalo ang kadiliman. Ang itim na ulap ay ang unang kaaway. At ang balahibo ng kamangha-manghang ibon na iyon Sa isang iglap, matutupad na ang pagnanasa Magdudulot ito ng kaligayahan sa mga tao.

Isipin ang isang nagniningas na balahibo na kumikinang na may mga kulay ng dilaw-kahel at pula-kahel. Ang liwanag at kayamanan ng mga maiinit na kulay ng magic feather ay pinahusay kung ito ay inilagay laban sa background ng isang malamig na kalangitan, i.e. napapaligiran ng lila, asul, asul.

Ang mainit at malamig na mga kulay na magkatabi ay tumutulong sa isa't isa. tunog mas maliwanag, mas malakas.

Praktikal na trabaho .

Imahe ng balahibo ng Firebird

Piliin ang likas na katangian ng stroke na gagana.

Halimbawa, para sa background - isang smear "ulan" o "speck".

At para sa imahe ng balahibo ng firebird - isang smear "wave".

Nararamdaman ng lahat kung gaano kainit ang araw, kung anong init ang nagmumula sa apoy o kung gaano kalamig ang ihip nito mula sa niyebe at yelo. Lumalabas na ang init at lamig ay hindi lamang mararamdaman, ngunit nakikita rin!

At ngayon sasabihin ko sa iyo ang isang kuwento.

Ang kasaysayan ng pinagmulan ng kulay ay umiral mula pa noong unang panahon. Alalahanin ang lumang Mexican fairy tale, na nagsasabi na noong unang panahon ang mundo ay itim at puti. Tanging sa paglubog ng araw at bukang-liwayway lumitaw ang mga kulay ng kulay abo upang "ang itim ay hindi nagiging puti nang husto." Sa kawalan ng kulay, ang mga damdamin ng tao, mga pangarap, mga pangarap ay nagiging walang kulay din. Samakatuwid, nagpasya ang mga diyos na lumikha ng mga kulay upang gawing mas masaya ang mundo para sa mga tao. At pagkatapos ay umakyat sila sa tuktok ng isang malaking puno at mapagbigay na nakakalat ng mga kulay sa lahat ng dako. Ang lahat ng mga kulay na ito ay naiiba sa bawat isa. Ang mga taong may pasasalamat at paghanga ay tinanggap ang regalo ng tunay na kaligayahan, kung wala ito ay magiging monotonous ang buhay, at ang mundo ay mayamot at hindi kawili-wili.

Ang kulay ay lubos na nakakaapekto sa mga damdamin, estado, kalooban ng mga tao, halimbawa:

Kulay ng berde - nagiging sanhi ng kapayapaan, kabaitan, kapayapaan, kaaya-ayang kalooban;

Dilaw na kulay - mainit-init, masayahin, nakapagpapalakas, kaakit-akit;

Kulay kahel - masaya, mabait;

Pulang kulay - ang kulay ng apoy, buhay, nagpapainit at sa parehong oras ay nakakatakot, nagiging sanhi ng pagkabalisa;

Asul - nagiging sanhi ng isang pakiramdam ng malamig, mapanglaw, kabigatan, kalungkutan;

Violet - nag-uugnay sa damdamin ng asul at pula, puno ng buhay sa parehong oras pananabik;

Puti - sumisimbolo sa pagiging bago, kadalisayan, kabataan;

Itim - ang kawalan ng kulay at liwanag, hindi mabait, pagalit.

Guys, isipin natin ang araw ng tag-init. Ito ay nagpapainit sa atin at nagpainit sa atin.

Anong kulay ang iginuhit natin sa araw? (dilaw,) Kaya mainit ang dilaw!

Ngayon isipin ang isang siga o apoy. Nag-warm up din siya. At anong kulay ang inilalarawan natin sa apoy o apoy? (kahel, pula,) ay nangangahulugan na ang pula at orange ay mga mainit na kulay din!

Buksan natin ang aklat-aralin, sa pahina 30.

At tingnan ang larawan sa ibaba, anong uri ng mga bulaklak ang nakikita mo? Ito ba ay maiinit na kulay?

Basahin ang impormasyon sa itaas, kung nasaan ang naka-bold na uri.

Sino ang sasagot sa mga maiinit na kulay na tinatawag na ano?

Tingnan ang pahina 31 ng larawan, ano ang nakikita mo? Anong mga kulay ang ginamit?

Pero kung akala natin nabasa tayo sa ulan, nilalamig tayo.

Anong kulay ang mga patak ng ulan o ulap? (asul, lila,) Kaya ang asul, lila ay mga cool na kulay.

Isipin natin ang isang ilog, ito ay malamig, ang mga halaman ay tumutubo sa loob nito - algae, sila ay magiging malamig din. At anong kulay ang iginuhit natin ng algae

(berde,) Kaya magiging malamig ang kulay berde.

Buksan ang iyong aklat-aralin sa pahina 32. Tingnan mo ang larawan, anong mga kulay ang nakikita mo rito? Malamig ba o mainit ang mga kulay na ito?

Tapusin natin kung aling mga bulaklak ang nabibilang sa mga mainit na kulay?

At sa lamig?

Magaling.

Magtrabaho tayo sa isang workbook, buksan ito sa pahina 20-21.
Basahin ang takdang-aralin. Ano ang kailangang gawin. Simulan ang gawain, pagkatapos ay suriin.

Magaling, nakikita ko na pinagkadalubhasaan mo nang mabuti ang materyal na ito at ngayon ay makakapagtrabaho ka na